活動方案是為了解決具體問題和需求而提出的一種可行方案，它能夠幫助我們迎接各種挑戰(zhàn)和克服困難。通過參考活動方案范文，您可以更好地了解制定活動方案的步驟和要點(diǎn)。

暑假活動活動方案（模板17篇）篇一

暑假活動活動方案（模板17篇）篇二

結(jié)束了忙碌的一學(xué)期，我們迎來了又一個開心的暑假，我們知道20xx年，是蕪湖的市容整治年。我們居住的這座城市，不僅有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，還有著山清水秀的城市環(huán)境。作為這座城市的主人，我們不僅是城市文明的建設(shè)者，也是城市文明的傳播者，城市文明離不開我們每個人的努力。為了讓全體同學(xué)過一個豐富而有意義的快樂暑假，讓暑假活動充滿新意，充滿樂趣，為了讓我們的城市更加美麗，同時結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校少先隊(duì)為孩子們安排了以下豐富多彩的暑假活動。

讓同學(xué)們過一個安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì)，爭做文明好公民。

7月下旬——8月上旬。（利用2次返校日）。

1、青少年禁毒宣傳教育活動。（第1個返校日）。

（1）活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強(qiáng)對我校青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我校青少年的防毒、拒毒意識，使我校禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。

（2）參加人員：校全體學(xué)生。

（3）活動時間：8月下旬。（第2個返校日）。

2、開展“人人來參與處處講禮儀小手拉大手同做文明人”簽名活動。

（1）人人來參與，細(xì)節(jié)來做起。

要求學(xué)生積極參加“人人來參與處處講禮儀小手拉大手同做文明人”活動。在向不文明行為告別，做到管好自己的嘴，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草地。保持市容環(huán)境的整潔有序，注重文明禮儀。自覺維護(hù)公共設(shè)施，節(jié)約城市資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。文明乘車，文明用語，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，為創(chuàng)建文明城市、文明城區(qū)、文明校園做出自己的貢獻(xiàn)，展示蕪湖市民的文明形象，展示鏡湖人的良好風(fēng)貌。

（2）“小手拉大手，同做文明人”簽名活動。

活動目的：為了廣大教師和教育工作者能充分領(lǐng)會文明創(chuàng)建的內(nèi)涵，積極投身到創(chuàng)建工作中來，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象，用實(shí)際行動為學(xué)生樹立榜樣；為了廣大家長要加強(qiáng)自身的品行修養(yǎng)，注重言傳身教，以自己的文明言行、高尚情操、良好習(xí)慣為孩子作表率，提高孩子的文明意識，引領(lǐng)孩子健康成長；廣大青少年自覺爭做文明學(xué)生，并努力爭當(dāng)鏡湖文明宣傳員、文明創(chuàng)建員、文明監(jiān)督員，向家長、親友、鄰里宣傳文明創(chuàng)建知識，傳播文明，監(jiān)督、糾正不文明行為，以實(shí)際行動“小手拉大手，同做文明人”。

暑假活動活動方案（模板17篇）篇三

暑假活動活動方案（模板17篇）篇四

一、組織機(jī)構(gòu):。

組織領(lǐng)導(dǎo):解培強(qiáng)石仁昌劉培范。

總帶隊(duì):賈同斌。

帶隊(duì)教師:李傳寧李紀(jì)明宿惠陳豐郭啟民鄒玲孔慶松。

二、活動具體措施:。

1、開營前準(zhǔn)備。

(1)帶隊(duì)老師要選拔身體素質(zhì)好，遵守紀(jì)律、講文明、講道德，并有特長愛好的學(xué)生。

(2)帶隊(duì)老師要落實(shí)好本隊(duì)學(xué)生花名冊，家庭住址，身份證號，父母工作單位及電話號碼。

(3)帶隊(duì)老師要檢查學(xué)生生活用品:洗漱用具、水壺、本、筆、娛樂工具、雨具、換洗衣服(長袖、長褲與短袖、短褲、裙子);常用藥品(暈車藥、拉肚子藥、創(chuàng)可貼、中暑藥、感冒藥、消炎藥、退燒藥、燒傷藥等)。

(4)帶隊(duì)老師要負(fù)責(zé)管理好本隊(duì)學(xué)生的零花錢。

(5)帶隊(duì)老師要保證本組學(xué)生不掉隊(duì)、不落隊(duì)。

(6)學(xué)校團(tuán)委將全體參與夏令營的師生分組，確定帶隊(duì)教師與小組長。組織全方位的培訓(xùn)，進(jìn)行整體集合與小隊(duì)分散的口令指揮，使參與夏令營活動的師生適應(yīng)和遵守安全旅游規(guī)則與嚴(yán)密的組織紀(jì)律。

(7)7月5日由帶隊(duì)教師分別對所帶學(xué)生進(jìn)行夏令營安全知識培訓(xùn)。并下發(fā)調(diào)查表，簽訂安全責(zé)任書。

(8)7月7日早7點(diǎn)在學(xué)校門內(nèi)集合。

2、汽車上。

(1)學(xué)生必須有秩序地上下車，按規(guī)定就位。

(2)任何學(xué)生在車上不準(zhǔn)將頭、胳膊、身體伸出窗外。

(3)師生要嚴(yán)格遵守車上的一切規(guī)章制度，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不隨便開窗門，不許向窗外扔雜物，做文明旅客.....

(4)帶隊(duì)老師在汽車上要隨時關(guān)注學(xué)生，細(xì)致入微的照顧學(xué)生。

(5)倘若學(xué)生發(fā)生任何超出預(yù)料的不測，帶隊(duì)教師必須及時向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做出相應(yīng)的處理。

3、游覽參觀。

(1)每個學(xué)生必須嚴(yán)格遵守夏令營活動的紀(jì)律:不遲到、不早退、不掉隊(duì)、不中途離隊(duì)，有事必須向帶隊(duì)老師請假。

(2)行程活動中，每個學(xué)生要講文明，講禮貌，不罵人，不講粗話，互相謙讓，上下車時、就餐時、出入門時不爭不擠不搶，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神。

(3)參觀游覽任何景點(diǎn)，師生不允許隨意離開集體，不允許隨便購物，不允許單獨(dú)行動，不允許在名勝古跡處亂寫亂畫，不得隨便亂扔垃圾，不得追逐打鬧。

(4)學(xué)生的一切活動都必須在帶隊(duì)老師的視線內(nèi)。

(5)每個學(xué)生要積極參與夏令營的各項(xiàng)活動。

(6)帶隊(duì)老師要隨時清點(diǎn)自己管理的學(xué)生人數(shù)及生活用品。

(7)各小組師生之間要互相關(guān)心、互相關(guān)照，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的和諧與合作意識。

4、住宿活動。

(1)帶隊(duì)老師必須細(xì)致、安全地安排好學(xué)生住宿，并認(rèn)真做好夜間查鋪工作。

(2)要求學(xué)生每天要記好當(dāng)天的旅游日記、成長報(bào)告。

(4)帶隊(duì)老師要及時總結(jié)本小組當(dāng)天的活動情況，并根據(jù)出現(xiàn)的情況進(jìn)行改進(jìn)部署。

(5)師生入住旅館后，要遵守社會公德、愛護(hù)公共財(cái)物，不得擅自挪動或拿走旅館物品，損壞或亂接電器線路，弄臟床上用品，不得踢門。

5、閉營后工作。

(1)帶隊(duì)老師要及時清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及生活用品。

(2)帶隊(duì)老師要及時與學(xué)生家庭成員聯(lián)系，讓父母到指定地點(diǎn)接孩子回家。

(3)總結(jié)本次夏令營活動的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

三、注意事項(xiàng):。

1、每個師生要嚴(yán)格遵守夏令營活動紀(jì)律，做到一切行動聽指揮。

2、每個學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不許在機(jī)動車道上玩，不準(zhǔn)闖紅燈。

3、在旅游景點(diǎn)和大街上，學(xué)生不能隨意購買劣質(zhì)物品，必須購買紀(jì)念品時，應(yīng)經(jīng)帶隊(duì)老師批準(zhǔn)，或由老師統(tǒng)一訂購，以防假貨及偽鈔。

4、任何學(xué)生不得脫離集體，進(jìn)行私自個體活動。

5、不隨便跟生人走，以防走失。若掉隊(duì)請找民警，撥胸卡上的聯(lián)絡(luò)電話號碼。

6、見到外賓要有禮貌，不圍觀，不指手畫腳，不索取禮物。

7、全體學(xué)生必須佩戴統(tǒng)一發(fā)放的帽子、營服、營卡。

帶隊(duì)老師注意:。

上對教育局、學(xué)校負(fù)責(zé);下對學(xué)生、家長負(fù)責(zé);更要為自己的管理行為負(fù)責(zé)。

該干的不推諉。

把領(lǐng)導(dǎo)們沒想到的想出來。

把老師們沒看到的說出來。

把學(xué)生們沒做到的講出來。

把家長們沒點(diǎn)到的亮出來。

把旅行社沒盡到的責(zé)任義務(wù)提出來。

暑假活動活動方案（模板17篇）篇五

暑假活動活動方案（模板17篇）篇六

暑假活動活動方案（模板17篇）篇七

1.活動闡述：

九月，恰逢開學(xué)、教師節(jié)、中秋節(jié)相聚。就三個關(guān)鍵消費(fèi)節(jié)點(diǎn)，發(fā)布學(xué)霸征集令，摒棄短期活動只能吸引一時的缺點(diǎn)，分階段發(fā)布連續(xù)活動，并用整套禮品伴隨整月活動。

2.活動亮點(diǎn)：

分階段活動(按時間順序，開學(xué)、中秋、教師節(jié))+遞增式禮品(文件夾、文件袋、筆記本)。

3.目的達(dá)成步驟：

消費(fèi)者在重復(fù)或在一定的時間內(nèi)多次數(shù)次光顧快樂星之后，才得到收集成套的學(xué)霸禮品，獲得此商品成套促銷品并達(dá)到一定數(shù)量后，則可兌換超值禮品。由于其形式的連續(xù)性和行為的重復(fù)性的價值積累，促銷時間較長，且消費(fèi)者必須買夠一定限額的商品才符合兌換贈送品的條件，一旦積累完成，可以立即獲得不同于其他消費(fèi)者的區(qū)別回報(bào)，因此有利于再度鞏固忠誠度。

4.時間規(guī)劃：

5.漸進(jìn)式活動思路。

step1、創(chuàng)意主題&禮品吸引眼球。

step2、分階段、價值遞增式禮品贈送，激發(fā)持續(xù)消費(fèi)。

step3、成套禮品搜集，吸引重復(fù)光顧。

step4、禮品搜集目標(biāo)達(dá)成再送贈品，讓消費(fèi)者獲得差別回報(bào)，鞏固消費(fèi)習(xí)慣。

step5、長時間促銷有禮，養(yǎng)成消費(fèi)者持續(xù)光顧習(xí)慣，大大增強(qiáng)忠誠度，減少顧客流失。

6.活動目的達(dá)成方式：

活動主題：學(xué)霸征集令，九月禮不停!

活動1：豪禮開學(xué)季——8月25-8月31號。

禮品：初級學(xué)霸文件夾。

進(jìn)店任意消費(fèi)加38元即可加2元換購新品芒果冰沙一杯。

開學(xué)套餐：快樂雞腿堡+香辣雞翅+薯?xiàng)l(小)+可樂(小)僅需套餐價格88.88元(自行填寫)，即送學(xué)霸文件夾一個。

花淇淋特價每份只需88.88元!

活動2：中秋惠團(tuán)圓——9月1號-9月8號。

禮品：中級學(xué)霸文件袋。

惠團(tuán)圓：全家桶套餐特價88.88元。

除全家桶，中秋當(dāng)天進(jìn)店消費(fèi)全場8折。

身份證尾號為8、1、5的人可免費(fèi)領(lǐng)取甜筒一個。

(8888為加盟商根據(jù)價格體系自行填寫數(shù)字，加盟商提醒消費(fèi)者保留小票，后續(xù)兌換大禮。)。

活動3：感恩教師節(jié)——9月9號-9月14號。

禮品：資深學(xué)霸筆記本。

特價套餐：脆皮全雞+可樂2杯小，僅需套餐價格88.88元(自行填寫)。

除特價套餐外，持教師證到點(diǎn)消費(fèi)享受全場八折優(yōu)惠!

紅豆派/香芋派/金桔蘋果派均可享受買一送一!(派不參與八折優(yōu)惠)。

(8888為加盟商根據(jù)價格體系自行填寫數(shù)字，加盟商提醒消費(fèi)者保留小票，后續(xù)兌換大禮。)。

活動4：霸到有禮!——9月14號-9月30號。

禮品：學(xué)霸專享套餐一份。

集齊學(xué)霸三件套+三次購物小票，并在點(diǎn)餐時出示，即可獲贈學(xué)霸專屬套餐一份!

(學(xué)霸套餐：指定漢堡1個+小可樂1杯，)。

學(xué)生套餐特價8888元。

7.加盟商訂貨時間：7月25日至8月25日。

8.活動禮品：

學(xué)霸文件夾正反面建議零售價：1.2元。

學(xué)霸文件袋建議零售價：1.6元。

學(xué)霸筆記本正反面建議零售價：5元。

9.活動物料：

從店外到吧臺，從吸引消費(fèi)者目光到?jīng)Q定購買，均有宣傳物料布置。建議加盟商全套制作(x展架、海報(bào)、跳跳卡。)。

門店外：x展架(通版80*180cm)。

門店內(nèi)：海報(bào)(通版60*90cm)。

吧臺：跳跳卡。

10.公司禮品支持(暫定)。

訂貨金額(元)學(xué)霸文件夾學(xué)霸文件袋學(xué)霸筆記本。

8000及以上(含新品原料)20105。

1及以上(含新品原料)301510。

15000及以上(含新品原料)503015。

備注：禮品有限，送完為止;開業(yè)貨不參與;禮品不隨訂貨金額累計(jì)贈送;學(xué)霸三件套加盟商可以從總部訂購。

一、促銷背景。

新學(xué)期伊始，大一新生們懷著希望和夢想進(jìn)入了向往已久的大學(xué)校園，手機(jī)是必不可少的。遠(yuǎn)離了家人和朋友隨時需要聯(lián)系和溝通。在大學(xué)里，不比高中很多時候大家都很難在一起所以大學(xué)里同學(xué)之間的聯(lián)系又是一個很大的問題，而經(jīng)調(diào)查幾乎全部的大學(xué)生遠(yuǎn)距離之間聯(lián)系都靠短信。手機(jī)是必不可少的。據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，在開學(xué)一段時間內(nèi)手機(jī)購買將是一個高潮。

對于mp3、mp4等電子產(chǎn)品大學(xué)生們的需求市場也是很樂觀的。鑒于此，我們想在新生入學(xué)前幾天進(jìn)行一次電子產(chǎn)品的促銷活動。

二、目標(biāo)：

擴(kuò)大商場方在石油大學(xué)的知名度，促進(jìn)電子超平銷售，并樹立良好的企業(yè)形象。代理學(xué)生得到一定的報(bào)酬，并樹立良好的學(xué)生代理形象，便于進(jìn)一步發(fā)展，達(dá)到互利共贏。

三、銷售戰(zhàn)略：

1、目標(biāo)市場：主要針對中國石油大學(xué)(華東)東營校區(qū)屆新生。

2、銷售位置：石油大學(xué)校內(nèi)二餐西北空地。

3、銷售模式：采取戶外人員密集處設(shè)點(diǎn)、多方渠道宣傳、登門演示促銷、同學(xué)網(wǎng)促銷等。

4、銷售隊(duì)伍：學(xué)生5-7人(可有商場方進(jìn)行短期培訓(xùn))、商場方2人。

5、售后服務(wù)：售后服務(wù)完全由商場方負(fù)責(zé)(發(fā)票、維修卡登均需齊全)。

6、廣告：具體制作有商場方負(fù)責(zé)，可做大型噴繪，傳單等，但商場提供的電子產(chǎn)品必須達(dá)到廣告的90%以上。(建議：可印成雙面，一面為廣告另一面為對新生的忠告，以有利于引起家長以及新生的關(guān)注)。

7：產(chǎn)品定價：稍低于市場價。

四、優(yōu)劣勢分析及對策：

1、優(yōu)劣勢分析：

經(jīng)過市場調(diào)查，目前在石油大學(xué)主要的電子產(chǎn)品經(jīng)營店面大小有五家，但是他們卻存在經(jīng)營模式單一、規(guī)模小、品種不全等缺點(diǎn)。在新生入學(xué)那幾天雖然也有網(wǎng)通、聯(lián)通、移動的促銷站點(diǎn)。但是由于網(wǎng)通的'小靈通存在地域的局限性基本不能夠構(gòu)成競爭;聯(lián)通、移動的主要目的是為了發(fā)展用戶，其手機(jī)款式單一、不能夠迎合大眾的需求。

他們的劣勢正好使我們的優(yōu)勢，我們營銷模式多樣、產(chǎn)品品種齊全、質(zhì)量有大商場作保證，學(xué)生與商場聯(lián)合互相補(bǔ)充。

不過我們從在的劣勢主要有：

a)產(chǎn)品安全不易保證。

b)不易取得新生信任。

2、具體應(yīng)對策略：

1)取得信任方面，努力做好臺面布置，以吸引新生眼光，并且發(fā)票保修卡要齊全，拿出大商場的氣勢。

2)準(zhǔn)備可以秘密進(jìn)行，以便搶占良好商機(jī)。

3)對于安全方面，可以由商場提供一面包車停于旁邊，專人看管手機(jī)(這人最好商場方提供)，專人提手機(jī)，專人管理錢幣，在桌面上盡量用模型。

五、行動方案：

1、9月3日以前，廣告印刷，人員培訓(xùn)，模型收集，場地布置材料準(zhǔn)備等前期準(zhǔn)備。

2、9月4日-9月6日，廣告，銷售全面展開階段。

3、9月6日之后兩個星期內(nèi)，戶外銷售轉(zhuǎn)向室內(nèi)，在校內(nèi)張貼廣告，留下宿舍電話，手機(jī)號碼，短期代理階段。

六、合作雙方權(quán)益：

2、代理方：負(fù)責(zé)宣傳、銷售、學(xué)校工作、和商場方一起負(fù)責(zé)安全問題。

3、合作方式：代理方不接受電子產(chǎn)品，不繳納押金。根據(jù)銷售量提成。

暑假活動活動方案（模板17篇）篇八

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年，唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題，謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程，頌揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的`豐功偉績。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開展“樂在其中，‘途’我自在”活動。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組長：談侃副組長：張文嘉組員：社區(qū)工作人員。

活動主體：社區(qū)學(xué)生。

三、活動目標(biāo)。

為了磨練初中學(xué)生的意志，體驗(yàn)我黨長征的辛苦。讓學(xué)生們明白今天祖國富強(qiáng)與人民安康的來之不易，明白應(yīng)該珍惜這來之不易的生活;讓學(xué)生們深刻地領(lǐng)悟到什么是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢于與天地斗爭，并且決心要將這種體現(xiàn)著中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息民族精神發(fā)揚(yáng)、傳承下去，把它深入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中。

四、活動的形式及具體內(nèi)容步驟。

1、研究活動路線：

活動路線：紫金苑——待定。

2、活動過程：

1、早上8:30-9:00為集中簽到相識時間，根據(jù)來人進(jìn)行分組。

2、9：00-9:15為講解活動規(guī)則及注意事項(xiàng)時間。由負(fù)責(zé)人對已分好組長講解活動規(guī)則及注意事項(xiàng)，再由組長下傳至各組組員。

4、活動結(jié)束后，每位同學(xué)寫一份600字以上的活動體驗(yàn)。

3、活動注意事項(xiàng)：

1、參與活動人員必須準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn)，提前離開或其它特殊情況，請向負(fù)責(zé)人說明情況。參加人員應(yīng)聽取負(fù)責(zé)人安排，集體行動，不要擅自離開。若有事需中途離開，需向活動負(fù)責(zé)人報(bào)告。

2、記住安全第一，在過馬路和在河邊行走時一定注意安全，組長重點(diǎn)監(jiān)督好此項(xiàng)工作。

3、參加活動的志愿者必需遵守現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的活動安排和調(diào)動，如有問題或意見和建議，請私下提或活動結(jié)束后再反映，一切以保證活動能夠正常舉行為目的。

暑假活動活動方案（模板17篇）篇九

活動名稱：

我和暑假有個約會。

__年7月__日——8月__日。

1、不知不覺孩子們真的長大了，已經(jīng)迎來了四年級的暑假。也就是說，在可愛的實(shí)驗(yàn)小學(xué)還有兩年的時間，還有兩個暑假了。這兩個暑假，一組的小伙伴們，我們不再“孤軍作戰(zhàn)”，讓我們一起來參加實(shí)踐活動，讓暑假過得更加有意義。

2、四年級的小學(xué)生是個“小大人兒”了，能和社會進(jìn)行互動了。有機(jī)會讓孩子們走上社會，體驗(yàn)一把。

3、成長到10—12歲的孩子們，會發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變，這個時間的他們在為成為“準(zhǔn)大人”準(zhǔn)備。爸爸媽媽們很開心哦，自己的寶貝要長成大男子漢、大姑娘了，能為家庭分擔(dān)、體諒父母了。所以這是關(guān)鍵時期，是父母能成為孩子朋友的關(guān)鍵時期。讓孩子理解父母，體驗(yàn)父母的辛苦很重要。

4、假期時間很長，相信孩子們在家大多以玩為主，輔以各種學(xué)習(xí)班，所以實(shí)踐作業(yè)豐富了我們的暑假生活。我們組有11名同學(xué)，可以定期齊聚一堂，做些有意義的事情。

暑假很長，所以我們會借幾個時機(jī)，讓爸爸媽媽陪同孩子們歡聚一起進(jìn)行社會實(shí)踐;另外，暑假生活每個孩子又會各不相同，把自己暑假期間的有趣的事和小伙伴分享也很不錯。所以我們組的時間作業(yè)以集體活動和個體特色體驗(yàn)兩種方式進(jìn)行。

一、集體活動：

1、到敬老院看望老人。

2、慶祝寶貝上四年級兼給暑期過生日的寶貝過生日的親子活動：diy蛋糕。

3、七夕節(jié)寶貝獨(dú)立活動：賣玫瑰花嘍!

4、小組集體出游一次。

二、個體體驗(yàn)活動：

大家在暑期里的有特色的活動，如：騎行、旅游、回老家……自己做好記錄，并照相留念，最后實(shí)踐作業(yè)中裝訂成冊。

活動具體安排：

一、到敬老院看望老人。

1、參加人員：寶貝和家長。哪個寶貝的家長沒有時間，可以委托別的家長。

2、聯(lián)系敬老院：于__、林__。

3、活動準(zhǔn)備：

寶貝在家里為老人準(zhǔn)備禮物，最好自制。

家長和孩子提前談話，尊敬老人，珍惜當(dāng)下。

有特長的孩子準(zhǔn)備節(jié)目。

4、時間：初步定于7月15——7月20日之間，具體時間qq討論的群里通知。

二、親子活動：diy蛋糕。

1、參加人員：寶貝和家長。

2、聯(lián)系蛋糕胚、奶油等材料：于__、王__。

3、活動地點(diǎn)：葉__(可以在院子里，您家院子大，哈哈。)。

4、活動時間：8月9日或8月10日，具體時間qq討論的群里通知。

三、七夕節(jié)買花活動。

1、參加人員：家長和寶貝。寶貝獨(dú)立賣花，家長把寶貝送到集合地點(diǎn)。

2、鮮花準(zhǔn)備：于__聯(lián)系。其他家長提前提醒哈，怕忘了。因?yàn)榈锰崆坝啠喭炅诉@樣緊俏的節(jié)日就沒了。哈哈，還是責(zé)任到人吧，就由：欒__、辛__和于__共同聯(lián)系花卉哈。

3、本次活動會計(jì)：蓋__、史__。

1、初步計(jì)劃：就近找一個適合集體活動的地點(diǎn)，大家出游。

2、策劃：張__、徐__、謝__。(對于家長了解不夠深，這是根據(jù)平時積累的了解，感覺這三個家長能有時間策劃地點(diǎn)，聯(lián)系地點(diǎn)哈，如果有困難提出來，如果其他人有好建議，千萬要提出來哈。)。

3、時間隨時通知。

1、每次集體活動，每個寶寶都要參加啊，畢竟大家一起做實(shí)踐的機(jī)會不多嘍!

2、每次活動家長自己負(fù)責(zé)給自己的寶寶照相，不能去的家長委托別人照相。

3、每個小活動結(jié)束后，大家可以抓緊做好實(shí)踐作業(yè)頁，最后裝訂在一起就可以了。這樣不至于最后積成堆。

4、實(shí)踐作業(yè)頁數(shù)分配如下，一組共有11名同學(xué)。所以集體活動的作業(yè)每個孩子4頁，也就是說：如果寶貝4個活動都參加了，那就每個活動做1張，共4張。如果寶貝參加2個活動，那就每個活動做2張。如此自己分配好。

5、個體體驗(yàn)活動，每個孩子最多2頁。

6、關(guān)于照片，家長自己做好排版，如：一張作業(yè)紙要用幾張照片，自己挑選好照片。

7、實(shí)踐作業(yè)頁最后匯總給于峻瑋，進(jìn)行統(tǒng)一裝訂。時間大約是：8月12日。

8、一組的同學(xué)，于__在qq里建了討論的群，有什么消息在這里發(fā)布哈。有事聯(lián)系于__。

暑假活動活動方案（模板17篇）篇十

暑假活動活動方案（模板17篇）篇十一

活動地點(diǎn)：山區(qū)度假村。

第一天：集合、入住、團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。

上午：所有參與者集中于集合地點(diǎn)，乘車前往山區(qū)度假村。

第二天：徒步探索山區(qū)。

全天：組織徒步活動，探索當(dāng)?shù)厣絽^(qū)，領(lǐng)略自然美景，了解山林生態(tài)系統(tǒng)。

第三天：水上活動與野外求生訓(xùn)練。

上午：進(jìn)行水上活動，如皮劃艇、漂流等，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的水上合作能力。

下午：進(jìn)行野外求生訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何在野外環(huán)境中生存，如搭建簡易庇護(hù)所、尋找食物等。

第四天：生態(tài)環(huán)保教育與志愿者活動。

上午：參觀當(dāng)?shù)丨h(huán)保機(jī)構(gòu)，了解生態(tài)保護(hù)工作，學(xué)習(xí)如何保護(hù)環(huán)境。

下午：開展志愿者活動，如清理環(huán)境垃圾、植樹造林等，為當(dāng)?shù)丨h(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

第五天：戶外拓展訓(xùn)練與軍事模擬戰(zhàn)游戲。

上午：進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練，如攀巖、繩索下降等，鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的體力和勇氣。

下午：進(jìn)行軍事模擬戰(zhàn)游戲，通過模擬戰(zhàn)斗情境，提高團(tuán)隊(duì)的`決策能力和應(yīng)變能力。

第六天：文化交流與晚會表演。

上午：組織參觀當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化景點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

下午：準(zhǔn)備晚會表演，團(tuán)隊(duì)成員自由組織節(jié)目，展示各自的才藝。

第七天：結(jié)束、總結(jié)。

上午：進(jìn)行活動總結(jié)與反思，分享活動心得與體會。

下午：整理行李，乘車返回各自的家。

1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。

2、增強(qiáng)學(xué)生的探索精神和獨(dú)立解決問題的能力。

3、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼和交流。

4、提高學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感。

5、開拓團(tuán)隊(duì)成員的眼界，增長見識。

每人xx元，包含住宿、餐飲、交通、景點(diǎn)門票、活動費(fèi)用等。

備注：

1、活動安排可能因?qū)嶋H情況而有所變動，比如天氣等因素。

2、活動期間將有專業(yè)的領(lǐng)隊(duì)和教練全程陪同指導(dǎo)。

3、活動包含一定的戶外拓展訓(xùn)練和冒險(xiǎn)項(xiàng)目，參與者需簽署相關(guān)免責(zé)協(xié)議。

4、活動可能會涉及一定的體力和風(fēng)險(xiǎn)，請參與者自行評估身體狀況和能力，并做好準(zhǔn)備。

暑假活動活動方案（模板17篇）篇十二

為豐富xx小學(xué)師生的暑期文化生活，著眼于師生的生命成長，讓書籍成為假期瞭望世界的窗口，學(xué)校開展以“與書為友靜心閱讀豐潤時光步步成長”為主題的“閱讀一本好書刊，撰寫一篇讀后感”、“親子共讀快樂成長·暑期主題閱讀闖關(guān)”活動。具體方案如下：

活動目的。

讓師生與書為友，和書為伴，讓讀書豐潤平凡的生活，在讀書的過程中，不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，一步步成長為腹有詩書品格端方、氣質(zhì)儒雅情懷坦蕩、勇敢善良溫暖有愛的人。

（一）xx省教育廳暑期“閱讀一本好書刊，撰寫一篇讀后感”

（二）語文主題學(xué)習(xí)“親子共讀快樂成長·暑期主題閱讀闖關(guān)”

活動主題。

與書為友，靜心閱讀、豐潤時光，步步成長。

參加人員。

xx小學(xué)青年教師（其他自愿）+一至五年級學(xué)生。

20xx年7月10日——20xx年9月10日。

閱讀一本好書刊，撰寫一篇讀后感。

（一）活動時間。

1、閱讀書刊：7月10日—8月10日。

2、撰寫讀后感：8月10—8月30日。

3、作品提交：8月30日之前。

（二）獎項(xiàng)設(shè)置。

1、本次閱讀活動設(shè)青年教師組和3—5年級學(xué)生組。

2、評審分為初評和復(fù)評。

學(xué)生組讀后感初評由3—5年級各班語文老師評選出3—5篇（不超5篇）8月30日前提交到年級備課組長處；開學(xué)第一周組織老師進(jìn)行復(fù)評，最終評選出40篇優(yōu)秀讀后感，參加xx省教育廳組織的假期征文活動。

（三）征文要求。

1、征文應(yīng)主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，結(jié)構(gòu)合理。

2、征文題目自擬，字?jǐn)?shù)要求：教師組3000字以內(nèi)，學(xué)生組1000字以內(nèi)。

3、征文必須是本人原創(chuàng)作品，凡在其他資源參考下撰寫的，或者已經(jīng)在報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)表過的作品不再參評。

4、征文須是電子文檔，稿件請注明作者姓名、學(xué)校、年級、學(xué)校通信地址、郵政編碼、指導(dǎo)教師的姓名和聯(lián)系方式。具體格式參考附件1。

（四）閱讀方向。

倡導(dǎo)廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的好教師，凸顯教師專業(yè)視角，多讀教育理論類、專業(yè)成長類、教育心理學(xué)類、人文修養(yǎng)類、綜合類等優(yōu)秀書刊。

建議廣大學(xué)生在學(xué)校和家長的指導(dǎo)下閱讀思想健康、導(dǎo)向正確、文質(zhì)兼美的正規(guī)出版的優(yōu)秀書刊。在書刊類別的選擇上，可以廣泛選擇符合社會主義核心價值觀，有益于青少年健康成長的童話、寓言、故事、詩歌、散文、長篇文學(xué)名著、傳統(tǒng)文化經(jīng)典、科普科幻作品、思想政治教育讀本、優(yōu)秀少兒報(bào)刊等。

親子共讀，快樂成長·暑期主題閱讀闖關(guān)。

a、活動設(shè)計(jì)及資源。

1、閱讀主題學(xué)習(xí)叢書。

2、完成闖關(guān)地圖。

01、任務(wù)與學(xué)生的'核心素養(yǎng)提升要求相契合；以四年級1—4單元為例。

02、適切的工具助力，學(xué)生自讀自悟；主線任務(wù)·主題閱讀闖關(guān)（在紙質(zhì)地圖上完成）。

03、真情實(shí)感給予學(xué)生創(chuàng)作靈感；支線任務(wù)·主題微寫作（在一米閱讀app上完成，可選）。

04、科學(xué)評估報(bào)告，幫助老師了解學(xué)情；支線任務(wù)·閱讀能力評估（在一小程序上完成，可選）。

3、班級自主評優(yōu)。

開學(xué)后，語文老師根據(jù)學(xué)生閱讀情況進(jìn)行評優(yōu)表彰。

b、活動組織五步走。

準(zhǔn)備：將闖關(guān)地圖發(fā)給學(xué)生（人手一份）。

暑假前。

第一步：讓家長了解暑期讀書的重要性，倡導(dǎo)家長關(guān)注暑期活動；

第二步：向?qū)W生說明暑期活動，開學(xué)后需交回闖關(guān)地圖；

暑假中。

第三步：暑期提醒學(xué)生按照規(guī)劃閱讀，完成趣味闖關(guān)任務(wù)；

開學(xué)后。

第四步：開學(xué)后回收學(xué)生的闖關(guān)地圖；

第五步：表彰學(xué)生。

c、證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。

2、“書香家庭”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。

完成閱讀闖關(guān)任務(wù)，字跡工整，填寫內(nèi)容準(zhǔn)確。

完成不少于5個線上主題微寫作任務(wù)。

完成閱讀能力評估在小程序上。

家長高度關(guān)注孩子的閱讀過程，在背面“家長陪伴。快樂成長”做好記錄。

3、“卓越讀者”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。

完成閱讀闖關(guān)任務(wù)，字跡工整，填寫內(nèi)容準(zhǔn)確。

完成不少于5個線上主題微寫作任務(wù)。

完成閱讀能力評估在小程序上。

4、“優(yōu)秀讀者”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。

完成閱讀闖關(guān)任務(wù)，字跡工整，錯字少于兩處。

完成不少于3個線上主題微寫作任務(wù)。

完成能力評估在小程序上。

5、“先進(jìn)讀者”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。

完成閱讀闖關(guān)任務(wù)，字跡工整。

d、注意事項(xiàng)。

1、“闖關(guān)地圖”上的閱讀任務(wù)和表達(dá)任務(wù)需要都完成嗎？

閱讀任務(wù)配備了科學(xué)的工具，幫助學(xué)生提高閱讀能力，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，建議學(xué)生將閱讀任務(wù)全部完成。

表達(dá)任務(wù)設(shè)計(jì)了豐富有趣的場景，能幫助學(xué)生提升表達(dá)能力，建議學(xué)有余力的學(xué)生有選擇性地完成表達(dá)任務(wù)。

能力評估環(huán)節(jié)可以幫助老師掌握班級學(xué)情，獲取有針對性的教學(xué)建議，老師可以依據(jù)班級情況選擇是否進(jìn)行。

2、學(xué)生地圖丟了怎么辦？

請老師提醒學(xué)生妥善保管闖關(guān)地圖，并在完成后帶回，參與班級分享活動。如學(xué)生丟失，可請家長借用復(fù)印。

3、家長能在暑期參與到孩子的閱讀中來嗎？

家長的陪伴對于孩子成長非常重要，我們在“闖關(guān)地圖”背面設(shè)計(jì)了一個閱讀打卡計(jì)劃，為家長提供了話題或方法，方便參與孩子的閱讀過程，了解閱讀效果。另外還有一些線上互動分享的環(huán)節(jié)，促進(jìn)家長關(guān)注孩子成長，與孩子共享閱讀帶來的快樂。

暑假活動活動方案（模板17篇）篇十三

結(jié)束了忙碌的一學(xué)期，我們迎來了又一個開心的暑假，我們知道20xx年，是蕪湖的市容整治年。我們居住的這座城市，不僅有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，還有著山清水秀的城市環(huán)境。作為這座城市的主人，我們不僅是城市文明的建設(shè)者，也是城市文明的傳播者，城市文明離不開我們每個人的努力。為了讓全體同學(xué)過一個豐富而有意義的快樂暑假，讓暑假活動充滿新意，充滿樂趣，為了讓我們的城市更加美麗，同時結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校少先隊(duì)為孩子們安排了以下豐富多彩的暑假活動。

讓同學(xué)們過一個安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì)，爭做文明好公民。

7月下旬——8月上旬。（利用2次返校日）。

1、青少年禁毒宣傳教育活動。（第1個返校日）。

（1）活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強(qiáng)對我校青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我校青少年的防毒、拒毒意識，使我校禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。

（2）參加人員：校全體學(xué)生。

（3）活動時間：8月下旬。（第2個返校日）。

2、開展“人人來參與處處講禮儀小手拉大手同做文明人”簽名活動。

（1）人人來參與，細(xì)節(jié)來做起。

要求學(xué)生積極參加“人人來參與處處講禮儀小手拉大手同做文明人”活動。在向不文明行為告別，做到管好自己的嘴，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草地。保持市容環(huán)境的整潔有序，注重文明禮儀。自覺維護(hù)公共設(shè)施，節(jié)約城市資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。文明乘車，文明用語，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，為創(chuàng)建文明城市、文明城區(qū)、文明校園做出自己的貢獻(xiàn)，展示蕪湖市民的文明形象，展示鏡湖人的良好風(fēng)貌。

（2）“小手拉大手，同做文明人”簽名活動。

活動目的：為了廣大教師和教育工作者能充分領(lǐng)會文明創(chuàng)建的內(nèi)涵，積極投身到創(chuàng)建工作中來，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象，用實(shí)際行動為學(xué)生樹立榜樣；為了廣大家長要加強(qiáng)自身的品行修養(yǎng)，注重言傳身教，以自己的文明言行、高尚情操、良好習(xí)慣為孩子作表率，提高孩子的文明意識，引領(lǐng)孩子健康成長；廣大青少年自覺爭做文明學(xué)生，并努力爭當(dāng)鏡湖文明宣傳員、文明創(chuàng)建員、文明監(jiān)督員，向家長、親友、鄰里宣傳文明創(chuàng)建知識，傳播文明，監(jiān)督、糾正不文明行為，以實(shí)際行動“小手拉大手，同做文明人”。

參加人員：全校師生及家長代表。

活動時間：8月上旬。

活動地點(diǎn)：校大門口。

暑假活動活動方案（模板17篇）篇十四

——__市第二屆暑期親子夏令營。

場地：__公安消防大隊(duì)(__市白塔區(qū)曙光交通崗東走300米)。

時間：8月5日下午13：00。

通過活動開展，發(fā)動群眾樹立防火意識，減災(zāi)意識，建立人人參與的防火減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)。消防暑期親子夏令營，不僅是一場遼陽消防成果的全面展示，更是增強(qiáng)大眾消防意識、共筑消防安全的可行方式，真正達(dá)到“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的消防宣傳效果。

三、活動內(nèi)容。

1、消防成果展示：活動現(xiàn)場要利用多媒體、宣傳冊、裝備器材實(shí)物展示等多種手段，全面展示遼陽消防取得的豐碩成果。

2、親子夏令營：親子夏令營是本次活動的主體內(nèi)容，包括消防裝備器材參觀體驗(yàn)和消防運(yùn)動會兩部分，消防運(yùn)動會科目設(shè)置分為群體項(xiàng)目和個人項(xiàng)目2種。

3、消防常識宣講：現(xiàn)場通過消防宣傳員講解和專家互動的方式，讓更多的人參與到活動當(dāng)中，活動中融入消防安全的知識;另外，全部現(xiàn)場參與人員都可以通過加入遼陽消防聯(lián)系的方式，獲得一份精美的禮品，這又有利于后續(xù)的傳播。

四、活動組織。

1、組織方式。

本次活動支隊(duì)將和團(tuán)市委、白塔大隊(duì)、千山晚報(bào)共同完成，團(tuán)市委和千山晚報(bào)在人員招募、現(xiàn)場執(zhí)行、宣傳報(bào)道等方面提供協(xié)助，白塔大隊(duì)具體承辦，協(xié)助支隊(duì)確保活動順利、流暢、安全舉行。

2、參與人員組成。

本次活動通過遼陽市消防局官方聯(lián)系自愿報(bào)名，參與人員主體來自社會招募，消防官兵(包括文職雇員及合同制消防員)和官兵家屬也可通過遼陽市消防局官方聯(lián)系報(bào)名參加活動;社會招募人員主要由團(tuán)市委、千山晚報(bào)和支隊(duì)官方聯(lián)系進(jìn)行招募。

3、現(xiàn)場組織。

現(xiàn)場由支隊(duì)和團(tuán)市委、白塔大隊(duì)共同負(fù)責(zé)運(yùn)動的組織工作，包括賽事的設(shè)置、選手登記、結(jié)果統(tǒng)計(jì)、優(yōu)勝者頒獎的工作。

五、內(nèi)容流程。

(一)參觀消防車輛器材。

由支隊(duì)官兵為大家講解支隊(duì)主要執(zhí)勤車輛的性能、功能、戰(zhàn)績，組織家長和孩子登上消防車體驗(yàn)，以此增強(qiáng)對消防員滅火救援工作的了解。

(二)消防技能互動體驗(yàn)。

組織家長和孩子們觀看油鍋、燃?xì)夤蕖⒓矣秒娖鞯葞追N家庭常見火災(zāi)的撲救演習(xí);帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)結(jié)繩自救方法及火場逃生方法，教大家學(xué)會使用滅火器、滅火毯、防煙面罩、緩降器、多功能手電筒等家庭必備的消防安全器材。

(三)參觀營房、隊(duì)史館。

組織參觀內(nèi)務(wù)設(shè)置，讓家長和孩子們了解部隊(duì)整齊劃一的生活制度;組織參觀隊(duì)史館，講述消防官兵戰(zhàn)斗故事，讓參觀者對消防部隊(duì)有更直觀、更深層次的了解。

(四)消防訓(xùn)練科目展示。

演示百米梯次進(jìn)攻操、攀爬消防梯、坐席懸垂等消防部隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練科目，組織自愿參與人員在消防員的保護(hù)中體驗(yàn)消防訓(xùn)練科目，揭示消防部隊(duì)訓(xùn)練的艱苦。

(五)消防親子運(yùn)動會。

1、項(xiàng)目備選內(nèi)容：接力滅火、快速接力穿消防服、緊急救援、穿越火線、連接水帶、消防知識有獎問答、兒童作文繪畫競賽。

2、部分項(xiàng)目介紹。

·快速接力穿消防服。

1、每個參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動員(2組家庭)，同時進(jìn)行接力穿消防服比賽。

2、發(fā)令哨響后，1號運(yùn)動員從起點(diǎn)出發(fā)跑到穿衣服地點(diǎn)(距起點(diǎn)10米處)，以最快的速度穿好消防服。

3、裁判員判定該運(yùn)動員穿戴合格后，向運(yùn)動員示意：“穿著無誤，請繼續(xù)比賽。”若判定不合格，指出不合格處，運(yùn)動員更正衣著無誤后方可繼續(xù)比賽。

4、1號運(yùn)動員接到合格指示后，原地迅速脫下消防服，跑回起點(diǎn)接力2號運(yùn)動員。

5、2、3、4號運(yùn)動員按照以上程序進(jìn)行比賽。

比賽成績以最后一名運(yùn)動員返回起點(diǎn)時間計(jì)算成績。

·緊急救援。

1、每個參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動員(4名成年人)同時進(jìn)行此項(xiàng)比賽。

2、起點(diǎn)南側(cè)20米處，有一人(1名運(yùn)動員扮演此角色)腿部受傷。

3、起點(diǎn)處3名救援人員(剩余3名運(yùn)動員扮演此角色)蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備救援。

4、起點(diǎn)處北側(cè)30米處放置制作簡易擔(dān)架的材料：兩根竹竿，一根繩子(10米)。

5、發(fā)令哨響后，3名救援人員跑到擔(dān)架部件處將部件運(yùn)送到起點(diǎn)，3人以最快的速度制作擔(dān)架。

6、3名救援人員拿上制作好的擔(dān)架跑到傷員處，將傷員救起抬到起點(diǎn)處后將傷員放下，以此到達(dá)時間計(jì)算比賽成績。

·穿越火線。

1、每個參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動員(2組家庭)進(jìn)行比賽。

2、籃球場上工作人員用膠帶標(biāo)示出一片障礙區(qū)，濃煙滾滾，各隊(duì)隊(duì)員一半人是“盲人”(能跑看不見，由成年人擔(dān)當(dāng))，一半人是“瘸子”(不能跑看得見，由兒童擔(dān)當(dāng))。

3、讓“盲人”背著“瘸子”，“瘸子”為其指引方向，并用濕毛巾捂住口鼻，以最快的時間穿越障礙區(qū)。

4、每個參賽隊(duì)自由配成2組，可以同時穿越障礙區(qū)，但是碰到一次桌子，在本隊(duì)成績上加3秒，以此累計(jì)。

5、以最后一組組員通過的時間為本隊(duì)比賽成績。

·連接水帶。

1、每個參賽隊(duì)分別派出2名運(yùn)動員，參與此項(xiàng)比賽中。

2、主干道上，以消防栓為中心，向東向北各延伸50米為比賽場地。

3、發(fā)令哨響后，1號運(yùn)動員(成年人)前往消防栓北50米起點(diǎn)處，將消防水帶，水槍、扳手迅速運(yùn)到消防栓處。

4、2名運(yùn)動員團(tuán)結(jié)協(xié)作，要求：消防水帶平直向東鋪開，中間無打結(jié);消防水帶一端連接到消防栓上，另一端連接在水槍上;消防扳手放在消防栓的閥門上。

5、以上項(xiàng)目完成后，裁判員判定合格后，比賽繼續(xù)，運(yùn)動員需將水帶對折卷好，比賽的運(yùn)動員需要將水帶和噴頭，扳手一起送回到起點(diǎn)處，比賽結(jié)束。

6、比賽成績以完成項(xiàng)目的時間記錄。

7、該參賽隊(duì)結(jié)束比賽后，下一隊(duì)上場比賽，直到所有隊(duì)全部比賽結(jié)束。

·水帶保齡球。

1、每個參賽隊(duì)由4名小朋友參加比賽。

2、籃球場上工作人員在據(jù)起點(diǎn)4米處用10瓶礦泉水模擬保齡球擺出三角形，在起點(diǎn)線準(zhǔn)備1盤卷好的水帶。

3、參賽選手甩開水帶，盡量多的打翻水瓶。

4、每個參賽隊(duì)最終打翻的瓶數(shù)相加為本隊(duì)比賽成績。

·百里挑一。

1、所有報(bào)名家庭共同進(jìn)行比賽。

2、工作人員為每組家庭提供10張圖片，請家長與孩子共同標(biāo)示出圖中的火災(zāi)隱患。

3、根據(jù)答題正確數(shù)量排名，前6名的家庭領(lǐng)取物品。

·我心中的消防英雄。

1、有繪畫或作文基礎(chǔ)的小朋友報(bào)名參加比賽。

2、請小朋友們根據(jù)暑期夏令營的參觀體驗(yàn)活動，寫作或繪制出心中的消防員形象。

3、作品完成后都可以領(lǐng)取參與紀(jì)念獎品，參加中央、省、市評選獲獎的小朋友將獲得更豐厚的獎品。

暑假活動活動方案（模板17篇）篇十五

1.清晨：跑山頭公園5000米;。

2.早上：啞鈴擴(kuò)胸18個/組、俯臥撐36個/組、仰臥起坐60/組，上述訓(xùn)練每次各3組;(備注：其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項(xiàng)目，還要納入政治思想的改造)。

3.下午：3點(diǎn)半以后和同學(xué)去大海暢游2小時。

文化學(xué)習(xí)。

1.語文：每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主。

2.數(shù)學(xué)：每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主。

3.英語：每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主;同時要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;。

4.其它：每天學(xué)習(xí)20分鐘;。

5.上網(wǎng)收集學(xué)習(xí)資料，強(qiáng)烈督促自己每天上網(wǎng)時間不少于180分鐘;。

6.課外閱讀：屬機(jī)動時間視情況決定;。

7.作文每周一篇(網(wǎng)上完成);。

尊老愛幼。

每天抽出一定時間陪伴爺爺奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲。

機(jī)動備用。

機(jī)動時間用來完成未盡的事項(xiàng)。

作息表。

07：00—07：10起床;。

07：10—07：30洗漱、便便;。

07：30—08：30跑山;。

08：30—09：00早餐、看新聞;。

09：00—09：30做語文作業(yè)，并上網(wǎng)搜集相關(guān)資料;。

09：30—09：40撒尿、喝水、鍛煉身體;。

09：40—10：10做數(shù)學(xué)作業(yè);有必要的話上網(wǎng)搜搜數(shù)學(xué)課堂;。

10：10—11：30爭取完成英語作業(yè)，看英文版大片訓(xùn)練聽力提高口語;。

11：30—13：30午餐、午休、看當(dāng)天專刊報(bào)紙;。

13：30—14：30上網(wǎng)放松。

14：30—15：00室內(nèi)體育鍛煉：俯臥撐、仰臥起坐等。

15：30—18：00吃水果零食，游泳;。

18：00—18：30享受晚餐同時對爸爸、奶奶的烹飪技藝進(jìn)行友好點(diǎn)評;。

18：30—19：00和爸爸探討人生;。

19：00—19：30看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)瀏覽新聞(奧運(yùn)會最新消息);。

19：30—20：10看其他電視節(jié)目;。

22：00—07：00洗澡睡大覺做美夢至次日。

期末考試結(jié)束了，當(dāng)我們還來不及喜或悲的時候，暑假就要來臨了。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，有些同學(xué)覺得很有收獲，對于高考充滿信心;也有同學(xué)會覺得對與上學(xué)期所學(xué)的知識還有欠缺，對于高考會有些許畏懼20__年高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在這里，黃岡中學(xué)網(wǎng)校很想對網(wǎng)校上所有的高中生說些什么。如果把高考備考比作是一場馬拉松比賽，可以說賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。想想在你長跑時既看不到終點(diǎn)，又已經(jīng)筋疲力盡時，你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張，彷徨，憂慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬別覺得天塌下來了。

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。還有，我們并不孤獨(dú)20__年高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃20__年高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這關(guān)鍵時刻，我們有同樣的奮斗目標(biāo)，還有你們老師和家長的關(guān)心更有我們黃岡網(wǎng)校的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應(yīng)該好好珍惜。

說了這么多，希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來。另外，為了讓大家的暑假過得充實(shí)而有意義，給大家提幾點(diǎn)建議，制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、每天有效學(xué)習(xí)時間最少保持在5~6小時。

3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個區(qū)域的“工具欄”里有個“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。請大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”――知識強(qiáng)化，名師面授，智能測評，名師答疑來進(jìn)行暑假的學(xué)習(xí)。合理利用時間，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找時間補(bǔ)一下，可以把知識點(diǎn)沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面，做一個歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。

6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧!

8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。

真心的希望你們每個高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大，黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步!

暑假活動活動方案（模板17篇）篇十六

1、讓孩子、家長、共同分享參與游戲的樂趣，親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

時間：7月12日(早上十點(diǎn)準(zhǔn)時到長坡嶺集合)地點(diǎn)：長坡嶺。

費(fèi)用：380元/家庭(一家三口)。

320元/(一家兩口)活動準(zhǔn)備：

1、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。

2、小禮物人手一份。

3、照相。

4、音樂(音響設(shè)備)。

物料準(zhǔn)備：飲料(果粒橙)蛋糕西瓜小餅干。

活動過程。

一、熱身游戲。

1、開場舞。

2、分組。

3、游戲《誰的東西》。

二、游戲《踩氣球》。

三、游戲《小心陷阱》。

四、游戲《穿大鞋》。

五、游戲《口香糖》。

六、游戲《心有靈犀》。

七、游戲《傳球》。

八、游戲《吃蘋果》。

九、前方需要支援。

十、感恩——彼此說出我愛你。

1、聽故事《猜猜我有多愛你》。

2、在組織者的引導(dǎo)下，對爸爸媽媽說出心里話。

3、大聲說出我愛你。

2、注意事項(xiàng)：

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦。

暑假活動活動方案（模板17篇）篇十七

2017年暑假將至，為進(jìn)一步推動學(xué)生閱讀，經(jīng)研究，決定利用暑假在全體學(xué)生中舉辦暑期讀書活動。

一、指導(dǎo)思想。

讓學(xué)生與書為友，和書作伴，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓閱讀像呼吸一樣自然。通過讀書活動的開展，豐富暑假生活，讓書籍成為學(xué)生一生的朋友，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造書香家庭、書香校園、書香社區(qū)。

二、活動主題。

快樂閱讀，童心飛揚(yáng)。

三、活動目的。

通過開展讀書活動，向?qū)W生以及家長推薦一批優(yōu)秀讀物，傳播科學(xué)的讀書方法，培養(yǎng)濃厚的'閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀、審美能力，使家長和學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長知識，陶冶情操，感受快樂。通過“親子閱讀”，實(shí)現(xiàn)在家庭中共讀共寫共成長，促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。

四、參加對象。

全校學(xué)生以及家長。

2017年7月7日至8月31日。

六、活動措施及要求。

1、請學(xué)生、家長積極參與，參考附件提供的閱讀書目，選擇適合自己的閱讀書目認(rèn)真閱讀，三至六年級同學(xué)寫出讀書筆記，記錄在學(xué)校印制的學(xué)生暑假讀書札記本上。要求：每日閱讀，摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段，并寫讀書心得、讀后感或書評，三四年級學(xué)生不少于200字，五六年級學(xué)生不少于300字，家長及時進(jìn)行評價，并寫出書面意見。

2、學(xué)生和家長讀書以個人閱讀為主，同時輔以親子共讀。提倡鄰近家庭聯(lián)合閱讀，好書共享。開學(xué)后，學(xué)校將舉行“書香少年”、“書香家庭”的評選，并組織書香家庭經(jīng)驗(yàn)交流會、好書推介會等活動。

3、提倡三至六年級學(xué)生建立個人圖書室，在家長指導(dǎo)下，對自己收藏的圖書進(jìn)行分類擺放，有條件的家庭可以給孩子制作專用書架。

4、學(xué)校將利用多種形式跟蹤評價，各班級要開通網(wǎng)絡(luò)互連交流平臺，通過樂教樂學(xué)平臺、班級微信群、qq群等及時跟蹤指導(dǎo)家庭親子共讀，了解掌握優(yōu)秀典型案例，對共讀成果進(jìn)行展示交流，對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)等及時宣傳。學(xué)校在暑假期間安排專人負(fù)責(zé)將學(xué)生、家長讀書隨筆以及親子共讀故事、感悟、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行抽查回訪，評價讀書效果。

5、請廣大師生家長把優(yōu)秀讀后感、書評、先進(jìn)典型做法等在8月31日前報(bào)送到郵箱：。學(xué)校開學(xué)后組織評選，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)和《小葵花》雜志發(fā)表，并向上級媒體推薦。學(xué)生暑假讀書札記開學(xué)后上交語文老師，在老師批閱后統(tǒng)一上交學(xué)校進(jìn)行評選。優(yōu)秀讀書札記、優(yōu)秀讀后感、“書香少年”等一并采取以書代獎的方法進(jìn)行獎勵，形成我校的親子共讀成果。