有時候我們需要借鑒范文的思路和觀點，來完善自己的論述和觀點。以下是小編為大家精心挑選的范文范本，供大家參考和學(xué)習(xí)。

該如何完善自我范文（16篇）篇一

有人說，是自信，是你在那燥熱的沙漠中一點一點收集起自信的綠葉，集成一片青翠的沙漠綠洲。

有人說，是自強(qiáng)。是你點上了自強(qiáng)不息的生命之火，照亮了你前進(jìn)的漫漫長路，鑄就了你沉穩(wěn)成熟的性格。

我說，是你自已。是你自已在與命運的搏斗中，生氣勃勃，勇往直前，經(jīng)歷那萬般困難，磨礪出了一個完美的自我！

人生在世，誰人不是越過滿路的荊棘，一路坎坷，姍姍而來？

曾長嘆，前途迷茫，何處是歸途？只因那句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，便激散了心中的萬千迷霧，讓人感到豁然開朗。

曾感嘆，人生苦短，只因那句“誰道人生無再少，門前流水尚能西”，便覺如醍醐灌頂。悠然高歌：朝聞道，夕可死矣！

生命中，遇到困難，我們只有靠自已，披荊斬棘，不斷克服阻力，完美自我。

生活，就是這樣，讓你不斷成熟的同時也逐漸鄰悟到生命的本質(zhì)，事物的本質(zhì)，體味絢麗多彩的人生。

人生如灑，越釀越香醇。生活中，我們用自已的眼光去看世界，不斷進(jìn)行著知識的積累，能力的提高，形象的塑造，素質(zhì)的升華……就如同那陳年老酒般滴滴積累，在潛移默化中完成了自身價值的升華。

人生如藥，越苦越見效，不經(jīng)歷那許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能有那處變不驚的沉著？不接受苦難的磨念，怎會有那堅韌耐勞的偉大品質(zhì)？……人生就是這樣，只有接受各種生活的洗禮，才能象苦口良藥般越話完善。

人生就是這樣，靠你自己在成長中不斷領(lǐng)悟，不斷完善，不斷鑄就出生命的輝煌！

該如何完善自我范文（16篇）篇二

該如何完善自我范文（16篇）篇三

在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，人們往往忙于工作、學(xué)習(xí)和生活的瑣事，很少有時間和機(jī)會去關(guān)注自己的內(nèi)心世界。然而，擁有良好的自我意識是實現(xiàn)個人成長和幸福的關(guān)鍵。本文將探討如何完善自我意識，并分享一些心得體會。

第二段：提高自我觀察的重要性。

在完善自我意識的過程中，提高自我觀察的能力是至關(guān)重要的。我們要學(xué)會關(guān)注自己的思維、情緒、行為以及身體狀態(tài)，并及時反思和調(diào)整。只有通過深入觀察自己，我們才能更好地了解自己的內(nèi)心需求和真實感受，從而更好地引導(dǎo)自己做出正確的決策。

第三段：培養(yǎng)自我反思的習(xí)慣。

自我反思是完善自我意識的有效方法之一。我們可以在每天結(jié)束或者每周定期進(jìn)行自我反思，思考自己在過去一段時間內(nèi)的行為、不足之處和成長點。同時，我們也可以通過寫日記、讀書、參加各種培訓(xùn)活動等方式來幫助自己更好地反思和總結(jié)。通過自我反思，我們能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，找到提升的方向和方法。

第四段：傾聽他人的觀點和反饋。

除了自我觀察和反思外，傾聽他人的觀點和反饋也是完善自我意識的重要途徑。他人的看法和建議可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的盲點和局限，并從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們可以主動請教朋友、家人或者同事對我們的意見，并真誠接受并考慮他們的反饋。不要抵觸和排斥，而應(yīng)以積極的心態(tài)去傾聽，這樣才能更好地提高自我意識。

完善自我意識是為了能夠更好地引導(dǎo)自己的行動，實現(xiàn)個人成長和幸福。一方面，我們可以利用自我意識來及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯誤和不足，避免再次犯同樣的錯誤。另一方面，我們也可以通過自我意識來激勵自己，明確自己的目標(biāo)和追求，并制定相應(yīng)的計劃和措施。只有在深刻了解自己的基礎(chǔ)上，我們才能更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢，找到適合自己的成長路徑，并付諸行動。

結(jié)論：

完善自我意識是一個需要長期努力的過程，需要我們付出持續(xù)不斷的精力和時間。通過提高自我觀察的能力、培養(yǎng)自我反思的習(xí)慣、傾聽他人的觀點和反饋等方式，我們可以不斷提升自我意識，并在工作、學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成果。只有真正了解自己，我們才能更好地面對自己的內(nèi)心世界，并實現(xiàn)個人成長和幸福。

該如何完善自我范文（16篇）篇四

要完善自己,就有全面分析自己的能力,要全面看待自己的優(yōu)勢和弱勢.只有在了解自己的前提下,才能夠不斷完善自己.人都是希望不斷完善自己,活出自己精彩獨特的人生.

還有一種人是盲目的自卑.他們認(rèn)為自己的知識已經(jīng)淘汰,已不適應(yīng)社會的發(fā)展,唉聲嘆氣,甚至想早早地退休.面對工作壓力時,往往是知難而退,無主觀能動性.正確的定好自己位置、良好的心態(tài)是干好工作的前提.在什么位置上,想辦法干好每一件事,才能在工作中埋頭苦干,正如俗語：當(dāng)一天和尚,撞一天鐘.“當(dāng)一天和尚,撞一天鐘”有一些消極的隱喻,正確的思想應(yīng)該是：當(dāng)一天和尚,撞好每一天的鐘.如何撞好每天的鐘呢?我認(rèn)為要不斷地完善自己.

當(dāng)今社會,以前的說法叫“知識大爆炸”,現(xiàn)在越來越多的人意識到：終身學(xué)習(xí)的年代來了.如果不學(xué)習(xí)就會顯得孤陋寡聞,就會被知識所淘汰,很難適應(yīng)要求越來越嚴(yán)格的崗位.畢竟,你學(xué)過的東西僅僅是皮毛,越來越多的新知識充斥著整個世界.小到細(xì)菌,大到宇宙,這其中的奧妙永無止境.如果我們想永遠(yuǎn)作個適應(yīng)崗位、適應(yīng)社會的強(qiáng)者,那就須不斷地學(xué)習(xí)、不斷地完善自我.高傲的,學(xué)習(xí)了就會有更多的本錢;自卑的、學(xué)習(xí)了就會產(chǎn)生自信.所有人在不斷地完善自己,社會就會進(jìn)步得很快.定位好自己位置,在自己的工作崗位上腳踏實地;完善自我,這樣,才能更好地在在自己的工作管理崗位上始終立不敗之地,出色圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù).何為成就人生：就是完美自己和自己的生活.圓潤如一,完美如初,回歸本性,才能超凡脫俗.

該如何完善自我范文（16篇）篇五

我要向曾子看齊想想為人服務(wù)或辦理公事時是否忠心耿耿？與別人做朋友的我有沒有信守承諾？老師所傳授的知識我有沒有用心且認(rèn)真的溫習(xí)？一天的結(jié)束腦海周而復(fù)始的浮現(xiàn)這些問題提供自己發(fā)自內(nèi)心深思的空間和。

“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”讀完蘇軾的《題西林壁》我不禁思緒萬千。

這首詩是蘇軾題寫在廬山西林壁上的，這就奇怪了，作者既然來廬山游覽，為什么會“不識廬山真面目”后來，我才明白過來，詩中說的很有道理，而且日常生活中經(jīng)常會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

就比如說我們在做事的時候，常常認(rèn)為自己做的很對，可在別人眼里，我們的做法就不一定做對了。難怪人們常說“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”

要想讓自己做得更完美些，就得多聽聽周圍人的意見，更要多角度地思考問題，仔細(xì)檢查一下自己的缺點，這樣才能做得非常優(yōu)秀。

就拿我們平時的考試來說吧，做完試卷時，我們經(jīng)常是檢查了一遍還沒有找出錯誤，可試卷一到了老師的手里，便會破綻百出，這是怎么回事？“只緣身在此山中”。

再比如下棋時，常出現(xiàn)下棋人不知怎該走：而旁觀者卻知道，并說得很有道理，當(dāng)下棋的人被旁觀者提示一下時，則會恍然大悟。

詩古詩詞，應(yīng)讓思緒盡可能非得飛得更遠(yuǎn)，讓古詩詞給我們插上想象的翅膀。使神思飛揚，陶冶情操，豐富思情，提升修養(yǎng)。

其實，生活中像“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的現(xiàn)象還有很多，有人也許會說：“既然這樣，那我們就當(dāng)個旁觀者行啦。”這種做法是不對的，因為只有實踐才能使人獲得更多的知識。

貝殼所以偉大，因為它磨礪自身，讓生命化作光彩奪目的珍珠；雄鷹所以堅韌，因為它完善自我，用斷指之痛贏得重生；人生所以精彩，因為我們懂得反省自我，完善自身。

反省自我，方能成就自身。

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”古人注重反省自我，在反省中不斷進(jìn)步。試想龐涓倘能反省自我，完善自身而不是采用卑劣手段損人利己又怎會落得如此悲慘的下場？試想秦始皇倘能聽信忠臣反省自我，又怎會讓偉大的功績二世而亡空留悲嘆？試想唐太宗倘若不聽從魏征的勸諫不斷反省自我，又怎會有“貞觀之治”的美名流傳？古老的誓言傳達(dá)出古人的智慧，古人的成敗彰顯出反省自我的珍貴。當(dāng)別人擁有成功而自己只能在失敗的陰影中徘徊之時，()不要怨天尤人，反省自我，完善自身才是走出失敗的不二法門。反省自我，完善自身，在反省中進(jìn)步，在完善中成就自我。

反省自我方顯人生智慧。

盧梭曾說：“反省是人類理性最杰出的創(chuàng)造。”偉大的雕塑大師羅丹每次完成一件作品都要反復(fù)琢磨，他常將作品放于人前，聽人們對自己作品的評論，然后反省自我，不斷地對作品加以修飾完善，作品完善的過程也是他自身藝術(shù)修養(yǎng)不斷提高的過程。反省自我是一種人生智慧，是一種提升自我的智慧。不要去埋怨外界的環(huán)境，不要去埋怨外界對自己的否定批判，完善自我才是我們應(yīng)當(dāng)選擇的道路，擁有了它，你便擁有了人生一筆寶貴的財富。

反省自我方能鑄就輝煌。

古老的中國走過了五千年的光輝歷程，今日的中國在世界的舞臺之上綻放出更加奪目的光彩。是一次次失敗中的反省，讓偉大的中華民族自豪地屹立于世界民族之林；是一次次反省后的勃發(fā)，讓偉大的中華民族走向復(fù)興。沒有鴉片戰(zhàn)爭后國人的.自我反省，不會有近代中國人民的奮起抗?fàn)帲粵]有文革之后共產(chǎn)黨人的反省，不會有今日走在中國特色社會主義道路上日益強(qiáng)盛的中國。是反省，賦予了中華民族不斷走向興盛的動力；是完善，鑄就了今日中國的輝煌。倘若中國只是在怨天尤人而不去謀求自身的進(jìn)一步完善，只是在埋怨西方不公正的待遇，而不去發(fā)憤圖強(qiáng)，或許就不會有今日輝煌的中國。反省自我，完善自身，鑄就輝煌。

反省自我，完善自身，讓我們擁有珍珠般奪目的光彩，雄鷹般堅韌的品質(zhì)，讓我們的人生更為精彩！

自我完善是一種奮發(fā)向上的精神品質(zhì)。

少年階段是塑造未來形象的最佳時期，因此，自我完善的意義尤為重票要。那么，我說說自我完善的主要入手方面吧！

其一，要多讀些好的書籍，從中汲取道德營養(yǎng)。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。又說：“書籍為理智和心靈插上了翅膀。”他的論述，說明了讀書對于自我完善起著重要作用。自我完善，要多讀好書。好書是規(guī)范人生的座右銘，好書是指導(dǎo)行動的指南針。

其二，從小處入手，培養(yǎng)自己的良好品德。《淮南子》說得好：“君子不為小善不足為也而舍之，小善積而為大善。”意思是有道德修養(yǎng)的人，不認(rèn)為小的好事不值得去做而舍棄它，小的好事積累起來就成為大的好事。荀子提過“積善成德”的修養(yǎng)方法，即一點一滴積累善行，日久天長便可養(yǎng)成好的品德。

其三，針對自己的缺點，采取切實可行的改正措施。在這一方面，前人的做法給了我們有益的啟示。《論衡》中記載，西門豹性子很急，他就經(jīng)常佩帶一根柔軟堅韌的皮條，以便提醒自己壓抑焦躁的情緒。在現(xiàn)實生活中，不少人采取了類似的做法。有的人記性不好，便用筆將要做的事記下筆記本或便條中。這些人提醒勸誡自己，努力克服缺點，逐步完善自我。

其四，持之以恒，奮力攀登從善，從善的巔峰。古人云：“從善如登，從惡如崩。”（《國語》）意為順從好的像登山那樣吃力費勁，而學(xué)壞則如江河崩潰，一瀉千里。可見，自我完善，必須要下功夫。

在長期的自我完善過程中，自我則求，自我改變，自我提高，是必不可少的。

大公無私、敬老愛幼、舍己為人、扶危救難、真誠善良、勤奮頑強(qiáng)、謙虛謹(jǐn)慎……諸如此美好的品德，是自我完善所向往和追求的目標(biāo)。它們猶如從善之山顛的一簇簇鮮花，只有在自我完善過程中永不停步、攀登不止的人，才能采擷它，獲取它。持之以恒，堅持不懈，是攀登從善之山所不可缺的精神。

人人都可以通過自我完善達(dá)到理想的道德境界的能力。任何一個人，不管他的身份多么普通，經(jīng)歷多么平凡，或是受過什么挫折，跌過多少筋斗，只要嚴(yán)格要求自己，刻苦努力，在自我完善的道路上孜孜以求。

該如何完善自我范文（16篇）篇六

摘要：做任何事都要遵循一定的規(guī)則，企業(yè)的規(guī)章制度是企業(yè)運作的行動綱領(lǐng)，是企業(yè)存續(xù)、發(fā)展的保障，許多企業(yè)有制度，但執(zhí)行力不夠，怎樣才能提高制度的執(zhí)行力度呢？關(guān)鍵詞：規(guī)章制度；重要作用；增強(qiáng)執(zhí)行力。

俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”、“無規(guī)矩不成方圓”，這些通俗的諺語告訴我們一個簡單不過的道理——做事、做人、辦企業(yè)都要遵循一定的“游戲規(guī)則”。聯(lián)系到我們的企業(yè)管理，企業(yè)的規(guī)章制度就是我們每個員工必須遵守的規(guī)則。也可以說合法的規(guī)章制度就是企業(yè)的法律，法律高于一切，那么制度在企業(yè)應(yīng)高于一切。話雖這么說，但在實際操作過程中，沒有多少企業(yè)真正把制度當(dāng)一回事：一種是大企業(yè)有較完備的企業(yè)規(guī)章制度，但很多時候是停留在紙上，做的好看卻不中用；一種是中小企業(yè)，有些制度，但很不系統(tǒng)，不規(guī)范，也不全面；還有一種是干脆沒有制度，僅僅依賴經(jīng)營者的個人判斷與說辭；還有的制度朝令夕改，出爾反爾。那么究竟什么是企業(yè)規(guī)章制度？如何保障我們的制度科學(xué)、合法、有執(zhí)行力呢？下面就結(jié)合實際工作中所遇到的情況，談一些自己的拙見。

要增強(qiáng)我們對規(guī)章制度的執(zhí)行力，首先就得了解企業(yè)規(guī)章制度的作用及重要性。企業(yè)管理制度本身就是一種規(guī)范。是企業(yè)根據(jù)法律規(guī)定和企業(yè)決策者的決定，在其權(quán)限范圍內(nèi)制定的`、規(guī)范組織及其成員須共同遵守，具有約束力、按一定程序辦事的規(guī)程或行動準(zhǔn)則。就其本質(zhì)而言，企業(yè)管理制度實際上是管理者管理思想與理念、管理方法與技巧的具體表現(xiàn)方式之一。反映在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理工作的全過程，都有相應(yīng)的規(guī)章制度相引導(dǎo)、規(guī)范、調(diào)整，使組織成員的行為得到規(guī)范，使其與既定的目標(biāo)不偏離，并細(xì)化在具體工作中則表現(xiàn)出不同的形態(tài)，如預(yù)算管理制度、財務(wù)管理制度、生產(chǎn)管理制度、采購管理制度，銷售管理制度等等，而這些規(guī)范是企業(yè)得以存續(xù)和發(fā)展的重要支柱，為經(jīng)營理念、管理方法得以貫徹執(zhí)行提供保證，為進(jìn)一步實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的基本保障。

為了保障制度的執(zhí)行力，需要對制度建設(shè)有全新的認(rèn)識，需要改變改變傳統(tǒng)的管理觀念。需要企業(yè)高層重視、敦促、而且要帶頭執(zhí)行，這樣才能使企業(yè)的制度取得應(yīng)有的成效。由于規(guī)章制度在企業(yè)業(yè)務(wù)流程中至關(guān)重要的作用，所以企業(yè)不僅要有自己的規(guī)章制度，而且要結(jié)合企業(yè)的自身實際制定具體便于操作的規(guī)章制度，做到公平公正，并且要有相應(yīng)的獎懲措施來保證制度的執(zhí)行。

領(lǐng)導(dǎo)的重視。

1、企業(yè)決策層和高層對制度建設(shè)的理解和支持是決定制度建設(shè)成功與否的關(guān)鍵。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者帶頭破壞或不遵守規(guī)章制度，那么制度將是一紙空文，處于一種失效的狀態(tài)。簡單地說，制度體現(xiàn)的就是我們企業(yè)決策高層的思想和管理思路。如果高層自己對制度建設(shè)都不理解和帶頭執(zhí)行，那么制度不可能有執(zhí)行力。企業(yè)的高層應(yīng)該是企業(yè)的標(biāo)桿，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們對制度的理解與執(zhí)行力度就決定了整個企業(yè)執(zhí)行制度的力度。正所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。

管理觀念的改變。

2、管理觀念的改變是保障制度執(zhí)行力度的有力思想武器。在平時公司治理中，有些人認(rèn)為管理其實很簡單，就是靠人盯人，人管人；也有的人認(rèn)為，要什么制度，老板的言行就是制度，上級的言行就是制度，要那么多條條框框干嗎？但試想一下，一個人能盯幾個人？誰愿意每天像犯人一樣在別人的監(jiān)視下工作？而且這種人管人的方式缺乏剛性，主觀性太強(qiáng)，隨意性太濃，達(dá)不到預(yù)期的規(guī)范效果。所以必須得轉(zhuǎn)變這種觀念，須通過制度來約束，通過制度管人，則能克服這些人管人的弊病，不論是皇親國戚，還是平民百姓，違反了就是違反了，不可能會出現(xiàn)忽左忽右，無章可循，隨意下結(jié)論的狀況。

3、科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范、合法和結(jié)合企業(yè)實際的制度是保障我們制度執(zhí)行可行性與權(quán)威性的前提。有的企業(yè)制訂制度要么照本宣科，把別的企業(yè)制度生搬硬套過來，結(jié)果不適合出現(xiàn)“水土不服”；也有的企業(yè)制度完全是霸王條款，置法律與現(xiàn)實于不顧；也有的企業(yè)制度不夠全面，不夠規(guī)范，容易讓人產(chǎn)生誤解；也有的企業(yè)把規(guī)章制度作為一種裝飾品，放在那里給別人看，不管制度是如何寫的，做的時候還是我行我素。制度要有執(zhí)行力，必須科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范、合法與結(jié)合本企業(yè)的實際，細(xì)化到規(guī)范每一項具體工作，使其具有操作性。

制度面前人人平等，要保護(hù)員工的合法權(quán)益。

4、制度反對特權(quán)，制度提倡公平。制度如同法律，法律面前人人平等，制度面前不講職級，不講關(guān)系。制度要保護(hù)員工的合法權(quán)益，這是企業(yè)與雇傭者層面的一種平等體現(xiàn)，制度若不保護(hù)員工的合法權(quán)益，而僅是領(lǐng)導(dǎo)個人權(quán)力欲和虛榮心滿足的工具，員工沒有應(yīng)有的尊嚴(yán)和被尊重，制度則會無法繼續(xù)貫徹執(zhí)行而形同虛設(shè)。因此，要想保障制度的嚴(yán)肅性，必須要做到制度面前人人平等，同時要保護(hù)員工的合法權(quán)益。

制度要相對穩(wěn)定。

5、制度要有一定的延續(xù)性，不要朝令夕改，頻繁變動。制度建立的目的之一是避免用人單位任意行事，若領(lǐng)導(dǎo)出于個人喜好，隨意改動制度，這會給人一種不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X，就像小孩子過家家一樣出爾反爾，使執(zhí)行者無所適從，到頭來在考核時，連領(lǐng)導(dǎo)人自己都搞不懂應(yīng)該遵循何時制訂的哪一項制度，從而缺失判斷標(biāo)準(zhǔn)，出現(xiàn)似是而非的境況。

配有相應(yīng)的考核機(jī)制。

6、獎罰分明是保障制度實際執(zhí)行效果的最好護(hù)身符。現(xiàn)實中我們很多企業(yè)的制度執(zhí)行效果不佳，跟獎罰與考核機(jī)制不合理、獎罰措施不得當(dāng)有直接的關(guān)系。制度是否執(zhí)行，執(zhí)行的效果如何，都應(yīng)有相應(yīng)的獎罰措施，要區(qū)別對待，不論從精神上還是物質(zhì)上使執(zhí)行者都有所感悟、觸動，達(dá)到揚“善”懲“惡”的目的，提高制度的執(zhí)行力度。

總之，為增強(qiáng)企業(yè)的營運能力，實現(xiàn)企業(yè)存續(xù)與發(fā)展的目的，規(guī)范企業(yè)行為，增強(qiáng)企業(yè)的競爭力，必須有相應(yīng)的規(guī)章制度作保障，而重視并有效執(zhí)行是關(guān)鍵。

該如何完善自我范文（16篇）篇七

人生是一場自我完善的修行，所有的經(jīng)歷，無論悲喜，都為塑造更完美的自己，待那時，即使青春不再，年華已逝，也終究會遇見最美的自己。

――題記。

走過春的繁榮，見過秋的蕭瑟，便不再害怕季節(jié)的更替，而是更能以自然的心態(tài)來欣賞不同季節(jié)里特有的風(fēng)景;享受過成功，遭遇過挫折，便不再害怕人世的沉浮不定，而是更能以從容的心態(tài)來對待不同經(jīng)歷所帶來的悲喜;經(jīng)歷過繁華，品嘗過落寞，便不再畏懼劇終人散的寂寞，而是更能以坦然的心態(tài)來面對緣聚緣散的結(jié)局。

世事沉浮，坦然視之。

時光荏苒，歲月變遷，回想來時的路，也曾歡喜，僅僅為一句他人的贊揚;也曾失落，僅僅為一次失敗的考試;也曾相信，僅僅為一些勵志的文句;也曾懷疑，僅僅為一次不太滿意的自我展示;也曾徘徊嘆息，也曾努力前行。失去的是光陰，不變的是這一半陰晦，一半明媚的旅程，變化的卻是自己更良好的心態(tài)，更完美的性格，無論風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。未來的路，不畏懼，不停留，不悲傷，不墮落，更從容，更堅定，且行且努力。

始終相信人生是一段充滿誘惑的旅程，有風(fēng)景，但更多的是荊棘。渴望遠(yuǎn)方之景，使你有更大的勇氣前行，經(jīng)歷荊棘卻更能磨練你的意志，使你更有能力前行。所以不必畏懼挫折，也不必害怕失敗，起起落落本是人生常態(tài)，以更坦然的心境對待，以更堅毅的品質(zhì)前行，終究會到達(dá)人生的彼岸。

雖然并不是每一顆種子都會發(fā)芽，并不是每一滴水都能入海，并不是每個理想都能實現(xiàn)，生命的成長也并不會一帆風(fēng)順，但也并不會永遠(yuǎn)受挫，快樂和痛苦總是相生相伴的，以更理智的心態(tài)來看待，不懈地努力，執(zhí)著地追求，雨后終究會有晴天，黎明也終究會到來。

不憂慮潦倒的現(xiàn)在，不畏懼未知的未來，坦然前行，努力奮斗，去迎接那一場春暖花開的盛宴，待那時，即使青春不再，容顏已逝，站在人生的頂峰，你依然美麗。

該如何完善自我范文（16篇）篇八

第一、規(guī)章制度的制定要全面、完整、科學(xué)，具有可操作性。首先，企業(yè)規(guī)章制度是企業(yè)根據(jù)自身特點，在生產(chǎn)、經(jīng)營、質(zhì)量、技術(shù)、人力資源開發(fā)等各個方面制定的一系列管理規(guī)范，在制定時，必須全面考慮，使規(guī)章制度具有完整性，避免出現(xiàn)管理“真空”；其次，企業(yè)規(guī)章制度是全體職工的行為準(zhǔn)則，是企業(yè)管理理念、管理思想和管理方式的體現(xiàn)，在制定時，必須從企業(yè)管理的實際出發(fā)，充分論證，實事求是，使制定的規(guī)章制度具有科學(xué)性和可操作性，不能靠閉門造車或搞“暗箱操作”，更不能隨心所欲地憑主觀臆斷制定一些“土政策”。

第二、規(guī)章制度要與時俱進(jìn)，及時修訂。在企業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)，各種規(guī)章制度制定的很多，也比較全面，但總會有某些規(guī)章制度不能跟上企業(yè)管理的發(fā)展，不能滿足實際要求，有的規(guī)章制度甚至是幾十年前的制度，現(xiàn)在仍然使用。很明顯，這些制度已不能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，成了擺設(shè)或拌腳石，不僅不能起到應(yīng)有的作用，反而妨礙工作的正常進(jìn)行。因而，制度不能一成不變，要根據(jù)企業(yè)管理的發(fā)展，及時修訂，使之符合實際情況的需求，與時俱進(jìn)。

第三、規(guī)章制度的執(zhí)行要公平、公正，公開。俗話說“制度面前，人人平等”、“王子犯法，與庶民同罪”，不管是領(lǐng)導(dǎo)干部或親戚朋友，必須嚴(yán)格按制度辦事，誰違背了規(guī)章制度，誰就應(yīng)該受到制度的處罰，否則，認(rèn)人唯親，保持一團(tuán)和氣或放低處罰標(biāo)準(zhǔn)，根本起不到應(yīng)有的激勵和約束作用，甚至?xí)鸬较麡O的負(fù)面作用。在這點上，大部分企業(yè)做得很不好，是需要我們重點關(guān)注和加以注意的。

第四、建立完善的督促機(jī)制，保證規(guī)章制度的正確執(zhí)行。規(guī)章制度制定得再好，如果執(zhí)行過程無人監(jiān)督，必然會出現(xiàn)人為偏離制度的約束和要求，不能真正起到約束和規(guī)范作用。領(lǐng)導(dǎo)也好，普通職工也好，既然制定了那么多的制度、職責(zé)，就要求我們的管理、執(zhí)行活動必須按制度行事，受其支配和約束，但如果僅是滿足于開會時的泛泛而談或制度的'表面約束，工作就落實不到位，責(zé)任就追究不到人，就會流于形式，久而久之，人們就我行我素，把制度和職責(zé)置之于腦后，淡忘了制度的約束和要求。為此，要以定期和不定期的形式，對已有規(guī)章制度的執(zhí)行進(jìn)行檢查，對全體職工起到督促作用。

第五、明確職責(zé)，細(xì)化分工。為了規(guī)范人們的行為，使之受到約束，實現(xiàn)各項規(guī)章制度意圖，達(dá)到完成企業(yè)目標(biāo)的要求，企業(yè)管理的各項規(guī)章制度都應(yīng)明確責(zé)任人和責(zé)任部門，只有明確責(zé)任人和責(zé)任部門，才能使各項規(guī)章制度做到層層分解，細(xì)化分工，使各項規(guī)章制度得到很好地落實。

第六、領(lǐng)導(dǎo)干部必須做好表帥，率先垂范，帶頭執(zhí)行。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)處在重要的工作崗位，他們負(fù)責(zé)確定企業(yè)價值的目標(biāo)定位、發(fā)展思想、資源配置、各種規(guī)章制度的出臺以及工作的方式方法等，對規(guī)章制度的執(zhí)行起到?jīng)Q定性的作用。中層管理者是企業(yè)走向成功的重要力量，他們承上啟下，既是大團(tuán)隊中的一員和伙伴，又是小團(tuán)隊中的領(lǐng)導(dǎo)和教練，他們應(yīng)具備正確做事和做正確事的雙重能力。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和中層管理者，通過各方面的工作影響、作用于每一位職工。

第七、建立完善的考核、評價機(jī)制。有制度、有執(zhí)行，但并不一定能做好企業(yè)管理中的各項工作，還得對各項規(guī)章制度及其執(zhí)行情況進(jìn)行合理、有效地評價和考核，這樣不但能使各項規(guī)章制度做到公平、合理的執(zhí)行，也能促進(jìn)全體職工主動按要求執(zhí)行，更能對現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)行完善及修訂和補(bǔ)充。

而對各項規(guī)章制度執(zhí)行的考核依據(jù)就是要建立合理的評價機(jī)制，不僅要對規(guī)章制度的落實進(jìn)行評價，而且要對其結(jié)果進(jìn)行縱橫對比、合理評價，因此，建立完善的評價機(jī)制是各項規(guī)章制度執(zhí)行考核的依據(jù)。同時，完善的價機(jī)制也能對各項規(guī)章制度的完整性、科學(xué)性、可操作性進(jìn)行合理地評價，并使其得到及時的完善和補(bǔ)充修訂。

總之，企業(yè)的發(fā)展要靠各項規(guī)章制度，而規(guī)章制度的執(zhí)行關(guān)鍵在于落實到位。如果企業(yè)的職能管理部門在制定、督促和執(zhí)行制度、職責(zé)的時候，做到擲地有聲，一步一個腳印，那么，企業(yè)就一定會呈現(xiàn)一種新氣象。

該如何完善自我范文（16篇）篇九

自我意識是一個人對自身的認(rèn)知和理解，是個體思維和行為的源泉。完善自我意識意味著更好地認(rèn)識自己、管理情緒、發(fā)現(xiàn)潛力和提高個人幸福感。我在這方面有了一些體會和心得，通過不斷的思考、學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸認(rèn)識到如何完善自我意識的重要性，并通過一些具體方法和步驟實現(xiàn)了自我意識的提升。

第二段：了解和認(rèn)知自己。

了解自己是完善自我意識的第一步。我們可以通過反思和自我觀察來了解自己的優(yōu)點、弱點、價值觀和興趣愛好。細(xì)致的自我觀察有助于我們更好地認(rèn)知自己的情緒狀態(tài)、心理需求和激勵因素。另外，獲取他人的反饋也是認(rèn)識自己的一個重要途徑，可以選擇信任和尊重的人請他們給出對自己的真實評價。

第三段：接納和管理情緒。

人類的情緒是多變和復(fù)雜的，能夠正確理解和管理情緒對于完善自我意識至關(guān)重要。接納情緒是一個重要的步驟，要意識到情緒是非常自然的反應(yīng)，不要試圖抑制或否定自己的情緒。通過學(xué)習(xí)情緒調(diào)節(jié)技巧，如深呼吸、冥想和尋找積極的解決方法，我們可以更好地管理自己的情緒，提高自我意識的品質(zhì)。

第四段：發(fā)現(xiàn)潛力和發(fā)展。

自我意識的完善還意味著發(fā)掘和發(fā)展個人的潛力。重新審視自己的興趣愛好和個人需求，制定明確的目標(biāo)，并采取相應(yīng)的行動。不斷學(xué)習(xí)、讀書、參加培訓(xùn)課程、交流分享等都是成長和提高自我意識的途徑。與此同時，我們要保持持久的動力和專注力，堅持不懈地投入時間和精力來實現(xiàn)目標(biāo)。

第五段：個人幸福感的提升。

完善自我意識不僅能幫助我們更好地認(rèn)識自己、調(diào)整情緒和發(fā)展?jié)摿Γ€能提升個人的幸福感。當(dāng)我們了解自己的優(yōu)點和興趣愛好，認(rèn)知到自己的成長和發(fā)展，并能積極管理自己的情緒和行為時，我們會更加自信、滿足和幸福。此外，完善自我意識還幫助我們更好地與他人溝通和相處，提高人際關(guān)系和社交技巧，進(jìn)一步增加個人的幸福感和生活質(zhì)量。

總結(jié)：

完善自我意識是一個長期的過程，需要不斷地反思、學(xué)習(xí)和實踐。通過了解和認(rèn)知自己、接納和管理情緒、發(fā)現(xiàn)潛力和發(fā)展以及提升個人幸福感，我們可以逐漸提升自我意識的品質(zhì)，提高個人的生活質(zhì)量和幸福感。在這個過程中，不要忽視自己的成長和進(jìn)步，也不要急于求成，要保持積極的心態(tài)和持久的努力，相信自己能夠成為更好的自己。

該如何完善自我范文（16篇）篇十

幼兒園的安全問題關(guān)系到家庭和國家的根本利益，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”這就指明了安全保護(hù)在幼兒園工作中的位置，但是近年來，幼兒園安全問題不斷發(fā)生，安全事件日益成為人們關(guān)注的焦點，意外傷害事故已成為影響幼兒健康成長的第一殺手，因此，最大限度地降低安全隱患，使幼兒在幼兒園期間的健康和安全得到有效保障，是任何一所幼兒園都應(yīng)盡到的基本職責(zé)，也是社會廣泛關(guān)注的事情。所以，對幼兒園的安全管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析，構(gòu)建安全管理防范機(jī)制就顯得十分必要，只有這樣才能保護(hù)幼兒的和諧和全面的發(fā)展。

近年來，一些幼兒園意外事故頻繁發(fā)生，暴露了我國幼兒園安全管理問題的嚴(yán)重性，引起了社會的普遍關(guān)注，同時也為幼兒園的安全管理敲響了警鐘。通過對幼兒園近段時間發(fā)生的事故分析可以看出學(xué)前教育的眾多漏洞，而這些漏洞與幼兒園的管理體制和教育理念密切相關(guān)。

一方面，一些私立幼兒園為了獲得經(jīng)濟(jì)效益，安全管理工作沒有得到更好的重視和應(yīng)有的關(guān)注。

另一方面，我國的民辦幼兒園數(shù)量隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和我縣布局調(diào)整的影響不斷增加，一些并不具備教育資質(zhì)的幼兒園，通過工商注冊的形式達(dá)到辦園的目的，其辦園條件、師資力量、管理水平明顯不足，安全管理力度極大欠缺。此外，社會的不穩(wěn)定因素對幼兒園的安全管理和幼兒的人身安全也構(gòu)成了很大的威脅。由此可見，幼兒園的安全管理任務(wù)十分艱巨，加強(qiáng)安全管理十分必要也十分緊迫。

當(dāng)前，幼兒園安全管理問題的主要表現(xiàn)有以下幾種：

第二，活動場地設(shè)備存在安全隱患，一些玩具質(zhì)量不符合要求，甚至年久失修，安全隱患相對較大，如若教師或幼兒園管理人員疏于管理，事故的發(fā)生率將會極大增加;第三，幼兒在幼兒園的活動不但需要教師和幼兒園管理者的保護(hù)，還需要家長的共同維護(hù)，但是有些家長缺乏必要的安全知識，防范意識薄弱。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，強(qiáng)化責(zé)任首先，成立一支由園長親自牽頭擔(dān)任組長，后勤副園長任副組長。其他各部門負(fù)責(zé)人為成員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。園長作為園里安全工作的第一責(zé)任人，從思想上鼓勵教職工不斷提高安全工作意識，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。副園長要根據(jù)幼兒園的總體部署抓好各項安全工作的落實。各個成員從各自的工作層面，以檢查發(fā)現(xiàn)、督促為重點開展工作。在安全管理上逐層簽訂安全責(zé)任書，形成了層層有人管、級級有落實、事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。其次，根據(jù)實際情況制定安全管理制度，有效規(guī)范幼兒教師、安全負(fù)責(zé)人的工作，加大監(jiān)督力度，及時消除安全隱患，做到防范于未然。堅持落實《安全工作制度》，對教師、家長和幼兒進(jìn)行定期的安全知識教育培訓(xùn)。對于幼兒園大型集體活動，要嚴(yán)格執(zhí)行安全預(yù)案報告審批制度，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)對活動做具體安排，明確安全責(zé)任分工，制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，確保活動可以平安順利進(jìn)行。再次，建立一支專業(yè)化的幼師隊伍.對幼兒教師的.調(diào)入要制度化、專業(yè)化。師資隊伍的建設(shè)需要制定以專業(yè)為向?qū)У挠變簬熧Y制度標(biāo)準(zhǔn)，這也有利于師資專業(yè)化成長的不斷學(xué)習(xí)。另外，幼兒教師不但應(yīng)具備基本的教育學(xué)和心理學(xué)的知識，還有學(xué)習(xí)生理衛(wèi)生學(xué)和幼兒保育與健康等方面的專業(yè)知識。

(二)加強(qiáng)設(shè)施管理，為幼兒創(chuàng)造安全的環(huán)境幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的樂園，在這里他們不但能夠得到知識的熏陶，還可以提高自己保護(hù)的能力。安全的幼兒環(huán)境是幼兒在幼兒園的基本保障，因而幼兒園要從幼兒的安全出發(fā)構(gòu)建一個安全的校園環(huán)境。在安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，要加大資金投入，建立安全警示牌、交通標(biāo)識、消防設(shè)施和災(zāi)害報警系統(tǒng)等;運用安全防范技術(shù)，做好外圍防線的周界防范和校園出、入口的技術(shù)防御，對于內(nèi)圍要做好防入侵、防盜措施。除此之外，對校園建筑、設(shè)施設(shè)備、大型玩具器械要定期進(jìn)行安全隱患檢查，確保達(dá)到最高的安全指標(biāo)。

(三)加強(qiáng)日常預(yù)防危機(jī)訓(xùn)練當(dāng)下，幼兒園加強(qiáng)日常預(yù)防危機(jī)訓(xùn)練是預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件的行之有效方法。幼兒由于年齡較小，對于突發(fā)事件的防范意識比較薄弱，因此，幼兒園有組織、有計劃地把危機(jī)處理的方法和程序納入教育的內(nèi)容，讓幼兒掌握一些簡單基礎(chǔ)的應(yīng)急技巧，是十分有必要的。幼兒園要定期組織開展幼兒豐富多樣的體育鍛煉、安全主題活動，安全預(yù)防訓(xùn)練、實踐活動，如定期開展消防逃生演練、地震逃生演練、突發(fā)事件應(yīng)急演練等。教師在演習(xí)前將正確應(yīng)對危險情況的方法和手段教給幼兒，組織他們進(jìn)行快速有效的疏散和撤離。有計劃地設(shè)計一些情景：輕信壞人被綁架，在家給陌生人開門被綁架等類似的教育活動，對幼兒起到警示作用，活動后還要給幼兒做適當(dāng)?shù)男睦頁嵛抗ぷ鳎瑴p少他們的恐懼心理。此外，開展一系列的安全知識競賽，對于提高幼兒的安全防范意識也會起到一定的作用。讓幼兒在感知操作、領(lǐng)悟、培養(yǎng)幼兒的生命意識、安全意識，讓幼兒學(xué)會生活、學(xué)會生存、學(xué)會自護(hù)，養(yǎng)成健康的生活方式，體驗生命的尊嚴(yán)和生活的幸福。

(四)增強(qiáng)家長危機(jī)應(yīng)對策略俗話說家長是最好的老師，家長以身言教對幼兒形成安全保護(hù)意識是非常重要的。幼兒園可定期組織家長進(jìn)行安全教育，成立家長安全教育安全小組，共同探討了存在于家庭中的不安全因素等，讓家長提高危機(jī)應(yīng)對能力，學(xué)會正確地保護(hù)孩子，從而使安全教育能夠全方面地融入幼兒的日常生活之中。五、結(jié)束語孩子是家庭的希望、祖國的未來，幼兒的生命安全和健康成長受到廣泛的關(guān)注。

因此，幼兒園作為幼兒集中的場所，構(gòu)建和完善安全管理防范機(jī)制顯得至關(guān)重要。幼兒園、教師、家長以及社會各方面都需要從幼兒的安全出發(fā)，為提高幼兒的保護(hù)意識，和為幼兒創(chuàng)造一個安全的的成長環(huán)境共同努力。

該如何完善自我范文（16篇）篇十一

本著對孩子負(fù)責(zé)，對教師這個職業(yè)的忠誠，同時也為了我園更長足的發(fā)展，特提出以下幾點建議：

一、實行崗位問責(zé)制：為能將各項工作順利且協(xié)作性地完成，每位教師安排到崗，且各位教師必須了解崗位職責(zé)，并能堅守，不能串崗。每項工作都應(yīng)當(dāng)讓老師了解職責(zé)的'重要及必要，并鼓勵堅守，不越崗。

二、每周進(jìn)行安全問題排查，若有安全隱患及時排查。定期定時檢查電路，各項物品擺放，門窗等是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)(如周五)。

三、舉行安全教育培訓(xùn)，每位教師應(yīng)當(dāng)懂得如何組織排隊，如何組織上校車，如何上洗手間，如何進(jìn)行日常活動方為安全，可進(jìn)行相應(yīng)演習(xí)，對于出現(xiàn)的一些問題應(yīng)當(dāng)及時提出，一次不合格，可多次訓(xùn)練。

二、提升教師職場素養(yǎng)，如職場禮儀，教師口才，前臺接待等。

三、提升教師教學(xué)技能，每周或每月進(jìn)行教學(xué)評比，每周輪一位教師，活著每月統(tǒng)一時間進(jìn)行;每周須切實做好教師教學(xué)培訓(xùn)，且若非特殊不得占用培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間，可以的話，將參與本月職業(yè)培訓(xùn)等各項列入每學(xué)期教師評比的范圍內(nèi)。

四、培養(yǎng)講師：各有所長，充分發(fā)揮每位教師的特長，并任其為該培訓(xùn)項目的講師：如，簡筆畫，可以任一名簡筆畫特長的教師進(jìn)行培訓(xùn)。

五、建立一整套新教師培訓(xùn)的課程。

一、每項激勵名目應(yīng)當(dāng)以書面形式告知所有教師，而非口頭說明。

二、激勵名目應(yīng)當(dāng)更細(xì)化，日常工作行為都應(yīng)當(dāng)有所約束有所考核。

一、建立本園特有文化特色，如：辦園理念、辦園宗旨，并且每位教師都熟知，并認(rèn)同且貫徹執(zhí)行。

二、建立人文關(guān)懷：節(jié)日或者園慶等一些日子給予教師人文關(guān)懷，如：每位教師生日舉辦聚會或者小活動，讓其感受園中所有人的關(guān)懷與關(guān)注。加強(qiáng)教師歸屬感。

三、新教師來園工作培訓(xùn)、由資深教師帶領(lǐng)，經(jīng)培訓(xùn)合格方能決定是否錄用。

該如何完善自我范文（16篇）篇十二

該如何完善自我范文（16篇）篇十三

提到證人保護(hù)制度，筆者想到一部外國影片《蒸發(fā)密令》，劇中的特工為保護(hù)證人，可以幫助其更改姓名、更改信用卡號、轉(zhuǎn)移到安全的地方，這從某種角度反映了證人保護(hù)制度的完善。

相比較而言，我國的證人保護(hù)制度就顯得單薄和不完善。一些相關(guān)的保護(hù)性措施散見在刑事訴訟法中，其中第四十九條規(guī)定“人民法院、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保障證人及其近親屬的安全。對于證人及其近親屬進(jìn)行威脅、侮辱、毆打或者打擊報復(fù)，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任，尚不夠刑事處罰的，依法給予治安管理處罰”。很顯然，這樣的保護(hù)措施是在證人受到打擊報復(fù)后的措施，不具有前瞻性，證人保護(hù)的.優(yōu)越性沒有體現(xiàn)，因為即便是普通的公民在受到他人打擊報復(fù)時，法律同樣保護(hù)其合法權(quán)益。

證人保護(hù)制度的不完善，容易導(dǎo)致證人由于害怕自己的合法權(quán)益得不到保護(hù)而拒絕出庭作證。我國的證人到庭作證比率相當(dāng)?shù)停m然與我國公民的一些意識不無關(guān)系，但更重要的是缺乏完備的證人保護(hù)制度。

首先，我們應(yīng)當(dāng)重視證人的事前保護(hù)，逐步建立事前保護(hù)制度。在訴訟前或者損害發(fā)生前，對于申請救助的相關(guān)證人采取一些特別保護(hù)措施。在西方一些國家，他們甚至有專門的司法整容醫(yī)院、證人避難所等機(jī)構(gòu)。在我國由于具體的經(jīng)濟(jì)情況和國情等其他因素，決定我們不可能做到這一點，所以，這更加要求我們的司法機(jī)關(guān)探索其他的措施對證人進(jìn)行事前保護(hù)。

其次，要注意對證人財產(chǎn)權(quán)利的保障。在我國，相當(dāng)長的一段時間，出庭作證都是一種“義務(wù)服役”，雖然我國的法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)給予證人誤工費等補(bǔ)貼，應(yīng)當(dāng)看到，這種補(bǔ)貼對于證人的高風(fēng)險的投入來講，是不成比例的。

第三，我們還應(yīng)當(dāng)特別重視證人和證人親屬的人身和名譽(yù)權(quán)的保護(hù)。我國的法律對于侵害證人及其親屬的人身等權(quán)利，在處罰上并沒有規(guī)定有加重情節(jié)，是否可以通過一些司法解釋，對于那些打擊報復(fù)證人的犯罪設(shè)定為加重情節(jié)，讓證人真正享有證人的權(quán)利。

該如何完善自我范文（16篇）篇十四

第一條為維護(hù)正常的工作秩序，強(qiáng)化全體職工的紀(jì)律觀念，結(jié)合公司實際情況，制定本制度。

第二條考勤制度是加強(qiáng)公司勞動紀(jì)律，維護(hù)正常的生產(chǎn)秩序和工作秩序，提高勞動生產(chǎn)效率，搞好企業(yè)管理的一項重要工作。

全體員工要提高認(rèn)識，自覺地、認(rèn)真地執(zhí)行考勤制度。

第三條公司的考勤管理由人力資源部負(fù)責(zé)實施。

第四條各部門經(jīng)理、主管對本部門人員的考勤工作負(fù)有監(jiān)督的義務(wù)。

第五條公司考勤實行打卡制度，員工上、下班均需打卡（共計每日2次）。

員工應(yīng)親自打卡，不得幫助他人打卡和接受他人幫助打卡。

第六條考勤記錄作為年度個人工作考評的參考依據(jù)。

第七條工作時間。

1、本企業(yè)全體員工每日工作時間一律以八小時為標(biāo)準(zhǔn)。

2、上午上班時間為8時30分，下班時間為12時；下午上班時間為13時，下班時間為17時30分。

第八條遲到、早退。

1、班15分鐘以后到達(dá)，視為遲到，下班15分鐘以前離開，視為早退。

2、以月為計算單位，第一次遲到早退扣款10元，第二次遲到早退扣款20元；第三次遲到早退扣款30元，累計增加。

3、遲到早退情節(jié)嚴(yán)重屢教不改者，將給予通報批評、扣除績效工資、直至解除勞動合同處理。

4、遇到惡劣天氣、交通事故等特殊情況，屬實的，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)可不按遲到早退處理。

第九條請銷假。

1、主管以下人員（含主管）請假一天的由部門經(jīng)理批準(zhǔn)，兩天至三天的由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，三天以上的由總裁批準(zhǔn)；部門經(jīng)理、總裁助理、副總裁請假由總裁批準(zhǔn)。

所有請假人員都須在人力資源部備案。

2、員工因公外出不能按時打考勤卡，應(yīng)及時在考勤卡上注明原因，并由部門經(jīng)理簽字確認(rèn)。

第十條病假。

1、員工本人確實因病，不能正常上班者，須經(jīng)部門經(jīng)理批準(zhǔn)，報人力資源部備案，月累計超過兩個工作日者，必須取得區(qū)級以上醫(yī)院開據(jù)的`休假證明。

2、患病員工請假須由本人或由直系親屬于當(dāng)日九點前向所在部門領(lǐng)導(dǎo)或公司主管領(lǐng)導(dǎo)請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可休假。

3、經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，當(dāng)月累計病假兩日（含兩日）以內(nèi)的，每日扣績效考核分值3分。

4、患病員工如有區(qū)級以上醫(yī)院開據(jù)病假條的，當(dāng)月病假累計三日（含三日）以上者，每日扣績效考核分值5分。

；全月病假者，扣除全部績效工資；連續(xù)病假超過三個月者試為自動辭職或按北京市相關(guān)政策執(zhí)行。

5、員工必須在病愈上班兩日內(nèi)將病假條主動交給人力資源部核查存檔。

第十一條事假。

1、員工因合理原因須要本人請假處理，并按規(guī)定時間申請，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的休假，稱為事假。

2、請事假的員工必須提前一天書面申請（如遇不可預(yù)測的緊急情況，必須由本人在早晨九點以前請示公司領(lǐng)導(dǎo)），如實說明原因，經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)報經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可休假，否則按曠工處理。

3、事假按照日工資標(biāo)準(zhǔn)扣除。

4、事假可以用加班加點時間調(diào)休，但必須經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，經(jīng)批準(zhǔn)的調(diào)休事假可不扣發(fā)。

5、員工在工作時間遇有緊急情況需要本人離開崗位處理的，也按上述有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十二條年假。

1、員工在公司工作滿一年，享受每年7個日歷日的年假。

工作每增加一年假期增加一日，但最長假期不超過14個日歷日。

2、年假需一次休完，當(dāng)年未休年假者不得累計到第二年。

第十三條婚假。

1、員工請婚假時，必須本人持法定的結(jié)婚證填寫婚假申請單，經(jīng)部門經(jīng)理批準(zhǔn)，交人力資源部審核。

2、婚假假期為三天，男方25周歲、女方23周歲為晚婚，晚婚假期共計10天。

第十四條產(chǎn)假。

1、女員工正常生育時，給予90天（包括產(chǎn)前15天）產(chǎn)假，難產(chǎn)可增加15天。

多胞胎多生一個嬰兒增加15天，符合晚育年齡的增加30天產(chǎn)假。

3、女員工休假前需要有醫(yī)院證明，經(jīng)所在部門經(jīng)理同意后，報人力資源部批準(zhǔn)，方可休假。

4、男員工產(chǎn)假的護(hù)理假為15天。

第十五條喪假。

員工供養(yǎng)的直系親屬（祖父母、父母、公婆、岳父母、夫妻及滿周歲的子女）死亡，可辦理喪假，員工的父母或配偶去世，可休假5天；員工的子女以及在一起居住的祖父母、岳父母、公婆去世可休假2天。

在外地的父母、配偶或子女去世，需員工本人去外地料理喪事的，可根據(jù)路程遠(yuǎn)近另給路程假。

員工辦理喪假需在假前寫出申請，部門經(jīng)理簽字后，經(jīng)人力資源部批準(zhǔn)后，交考勤員考勤。

第十六條曠工。

1、未向部門和公司主管領(lǐng)導(dǎo)書面申請并經(jīng)批準(zhǔn)者，或未按規(guī)定時間請假，或違反病、事假規(guī)定，或違反公司制度中其它有關(guān)規(guī)定等行為，均視為曠工。

2、曠工一日（含累計）者，扣發(fā)當(dāng)月全部薪金的20%；曠工二日（含累計）者，扣發(fā)當(dāng)月全部薪金的50%；曠工三日（含累計）者，當(dāng)月只發(fā)580元的工資；曠工超過三日（含累計）者，公司視情況給予處理。

第十七條本制度解釋權(quán)歸人力資源部。

該如何完善自我范文（16篇）篇十五

該如何完善自我范文（16篇）篇十六

xx年新年的腳步又遠(yuǎn)去了，稍作片刻休息的我們又將以嶄新的面貌迎接新的一學(xué)期的到來。本學(xué)年是落實幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的起步年，在新學(xué)期里，為了節(jié)約資源，我們將三個大班合并為了兩個大班，擴(kuò)招了一個托班，其余在辦園規(guī)模和人員調(diào)配上沒有大的變化。但是，根據(jù)幼兒園將來發(fā)展的需要，本學(xué)期我們將面臨前所未有的幾大工作任務(wù)的挑戰(zhàn)：

1、爭取通過省一級幼兒園評估；

2、建園十周年慶典系列展示活動；

3、為幼兒園的經(jīng)費體制改革和人事制度改革做好前期準(zhǔn)備工作。

面對以上的工作任務(wù)，我們只能將壓力變?yōu)閯恿Γ浴队變簣@工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《廣東省幼兒園教育指南》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大精神，堅持事實求實，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，將創(chuàng)辦省一級幼兒園與向家長、同行、社會展示辦園成果和辦園優(yōu)勢有機(jī)地結(jié)合起來；將體現(xiàn)辦園優(yōu)勢、擴(kuò)大生存空間與幼兒園順利度過經(jīng)費、人事制度改革教職工的.思想關(guān)結(jié)合起來，以“發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)、擴(kuò)大社會效益、促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展”為目標(biāo)，本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對教職工負(fù)責(zé)、對幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間，為白沙嶺幼兒園發(fā)展史畫上精彩的一筆。

（一）抓互動，促學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)。

學(xué)習(xí)型組織是促使集體和個人愿景達(dá)成一致，實現(xiàn)自己超越和促進(jìn)組織和個人成長的最佳組織形式，我園提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織已有幾年時間，但目前組織建設(shè)的情況還處在偶然性組織學(xué)習(xí)（沒有意愿和過程的學(xué)習(xí)）和單循環(huán)組織學(xué)習(xí)（有意愿的組織性學(xué)習(xí)）之間，離雙循環(huán)組織學(xué)習(xí)（既檢驗和更正假設(shè)，又檢驗和更正行為本身的深度組織性學(xué)習(xí)）還有一段距離，所以幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”中繼續(xù)提出了建構(gòu)學(xué)習(xí)組織的組織建設(shè)目標(biāo)，本期我們要圍繞三大工作任務(wù)開展學(xué)習(xí)型的組織建設(shè)：

通過各組織機(jī)構(gòu)圍繞貫徹十六大精神和省一級幼兒園評估開展的各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，強(qiáng)化新的教育觀、人才觀、發(fā)展觀，加強(qiáng)幼兒園管理理念、園本課程建構(gòu)理念及幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識，并通過閱讀《第五項修煉》之一、之二書籍及幼教專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)，為建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織積淀知識和提供支撐。學(xué)習(xí)來自于對經(jīng)驗的反思，交流互動是促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織形成的重要途徑，反思能力是在交流互動的過程中逐步形成的，而反思能力的提高可以有效地促進(jìn)教職工的自己成長。因此，本期要大力推動同事之間、同行之間、師生之間、家園之間、班級之間、年級之間的交流互動，并將此項工作作為推動建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的重要工作來抓。

（二）抓有序，促管理上臺階。

本期工作任務(wù)重必然工作頭緒多，管理者要保持清醒的頭腦，使工作有條不紊才能發(fā)揮指揮、調(diào)度、支持的核心作用。

二是要做到超前準(zhǔn)備有序，這包括時間、空間、人、財、物的超前準(zhǔn)備和合理調(diào)度；

三是要做到抓落實調(diào)整有序，這需要按規(guī)劃的時間定時定量完成工作任務(wù)，檢查落實完成情況，同時根據(jù)實際情況及時調(diào)整工作策略，采取必要措施，不推委、不拖延；四是要明確職責(zé)有序，行政的每一個人員都是一個獨立的指揮員，又是一個不可分離的團(tuán)隊，各司其職、各負(fù)其責(zé)，既有分工，又有合作，相互支持，一進(jìn)俱進(jìn)，一焚俱焚。

（三）抓評估，促創(chuàng)建省一級幼兒園。

今年是我園提出創(chuàng)建省一級幼兒園的第一年，按照省一級幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)，

二是發(fā)動有關(guān)部門人員協(xié)同合作，在文檔資料上為評估需要做好一切準(zhǔn)備工作；

四是邀請專家來園與教師進(jìn)行互動交流，提升教師的認(rèn)識和改進(jìn)工作；

五是根據(jù)評估專訪小組的評價意見抓整改、調(diào)整工作；

六是力爭本學(xué)期接受省一級幼兒園評估并爭取能一次過關(guān)。

（四）抓規(guī)劃，促園慶活動精彩展示。

“十年樹木，百年塑人”，幼兒園已經(jīng)經(jīng)過了十年的風(fēng)雨歷程。面臨幼兒園即將到來的經(jīng)費、人事制度的改革，為了將來的發(fā)展和做好改革的奠基工作，本學(xué)期將通過教學(xué)觀摩活動展示、課程研究成果展示、文藝節(jié)目展示、美術(shù)書法展示等系列活動開展建園十周年的園慶活動，由于本次活動意義特別、涉及面廣，因此抓好規(guī)劃尤為重要。

我們的整體思路是：開展這項活動的目的在于向家長、同行和社會宣傳、展示我園十年來的辦園成果，擴(kuò)大社會影響力和提升我園的知名度；原則是面向全園的每一個孩子和家庭，爭取讓所有的孩子和家庭都參與展示活動；要求是不影響幼兒園評估工作和正常的教學(xué)活動，以展示活動為契機(jī)豐富幼兒的文體生活和促進(jìn)課程研究的發(fā)展；內(nèi)容、形式和時間由行政統(tǒng)一規(guī)劃，教研組和年級組具體安排；任務(wù)是出精品。