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為要寫活動報告(優秀23篇)篇一
xxxx:
一年一度的春節即將來臨,根據上級的有關文件精神和傳統慣例,本著關心教職工生活,為他們排憂解難,是中心校的重要職責,也是構建和諧社會的重要舉措。為了讓xxx中心校的離退休教師和在職特困教職工度過一個喜慶、祥和的佳節,切實把xxxx黨委的愛護落到實處,把黨的關懷送到困難教職工的心中。
中心校決定,在春節前夕對中心校轄區內三所學校的離退休教師和在職特困教職工開展“送溫暖”活動。對于一部分年紀較大行動不便的離退休教師實行送溫暖到家。本次送溫暖活動所需經費肆萬元整,請xxxx給予撥款,為盼。
以上請示妥否,請批示。
xxxx中心
20xx年x月x日
為要寫活動報告(優秀23篇)篇二
今年,我參加了一次募捐活動,和大學生志愿者一起在公園義賣小紅旗,并將善款捐給貧困學生。志愿者先給我們每人發了20面小紅旗,讓我們各自去銷售。我拿了一把小紅旗,心里非常高興,見人就推銷。“叔叔、阿姨,要一面小紅旗吧!”“不要了,家里有了!”“爺爺,要一面小紅旗吧!”擺擺手,還是不要。就在我灰心喪氣的時候,對面走過來三位姐姐,我趕緊迎上前去:“姐姐,要一面小紅旗吧!給貧困的孩子捐學費!”姐姐們聽了我的解釋,其中一位說好吧,就準備去掏錢。我的心里頓時高興起來,沒想到,其他兩位姐姐也心動了,問清了原因,各自也買了一面紅旗。哇,太棒了,終于賣出去了3面紅旗!
有了這次的銷售經驗,我又跑得遠了一點,接著又成功賣出了2面紅旗。最后,繞著公園跑了一大圈,才把手里的20面小紅旗賣完了。雖然我累得連路也走不動了,但當我把錢放進募捐箱時想著貧困的孩子能和我們一樣坐在教室里學習時,我心里比吃了蜜還甜。
為要寫活動報告(優秀23篇)篇三
比賽人員:52pk暫定參賽人員為:oeoe、林林、戀墓、藍楓葉、鳴人。
比賽時間:08.17星期6晚上8時
比賽方式:裁判8點準時開貼問題,參賽者跟貼進行辯論,而雙方版主在賽事之前,要對自家論壇的會員給予警示,不得在辯論途中進行灌水搞亂,52pk火影論壇版主白鳥將會對在辯論過程中違規者的貼子進行刪除和負責違規人員的禁言。本次辯論為了區分正反雙方的論點,正方將使用紅色字體,反方將使用藍色字體。本場辯論時間約為1個小時,期間裁判將會對雙方的論點進行評分,比賽結束后總分高的一方取得勝利。為了增強本次比賽的活躍性與互動性,允許會員在辯論貼中陳述自己良好的觀點。但裁判不會予以評分不會計算在正反兩方的辯論觀點中。本次比賽分為主客場制度先在52pk論壇開展,我們主場比賽后再由雙方磋商時間去散漫舍論壇進行辯論交流。
比賽裁判:將由昆侖論壇火影區"波波安"和52pk火影區"帝國王子"擔任,題目也將在星期三放出,便于雙方參賽者搜集資料。
比賽目的:為了增強雙方論壇的交流和互動,友誼第一比賽第二。
比賽獎勵:將會對52pk參加辯論的選手頒發辯論勛章,對散漫舍論壇參加辯論的選手和本場比賽的裁判給予q幣獎勵!
希望申請得以通過謝謝
申請人:xx
20xx年xx月xx日
為要寫活動報告(優秀23篇)篇四
為黃第文提供幫助的各位愛心人士:
大家好。我們是九江學院體育學院學生會和體育學院a1211班全體同學。
4月1日,我們第一次在自己的官方微博——九江學院體育學院學生會發布了一篇長篇微博《為九江學院體育學院黃第文募捐倡議書》,微博發布后得到了本學院同學在微博、微信朋友圈、qq空間的第一輪轉發。黃第文生活的坎坷以及頑強不息與命運抗爭的的事跡也感動了社會各界人士。值得高興的是我們在發布倡議書的第一天就得到了九江市各大新聞媒體的支持,并傾力地為我們進行宣傳報道。
正如同倡議書上寫的“我們始終相信人的心里善存著愛心”,我們無論如何也想象不到一個只有三百多粉絲量的微博賬號,僅在4月1日發布的三篇微博中每篇的閱讀量居然多達15000人次,當天募捐微博的閱讀總量達52383人次。
4月2日,我們開始得到江西日報、都市現場等具有廣泛影響力的新聞媒體為我們進行跟蹤報道。新浪九江也為我們開設單項微公益基金。隨后我們得到了九江市政府微博、撫州市政府微博等政府官方信息平臺的關注報道。這使我們從一個學生組織自發的募捐行為變成了社會高度關注的募捐活動。
4月3日,我們開始接到全國各地愛心人士打來的電話和善款,中國江西網在當天中午來到我們校區對募捐近況進行了采訪報道。
4月4日,我們發表了接下來一周募捐計劃的長微博,當日這一條微博的閱讀量達到了近40000人次。
4月8日,我們開始在九江學院八里湖校區舉行了第一次現場募捐活動,活動當天中午我們就募捐到善款51019.3元。
隨后我們分別得到了九江學院潯東校區管委會老師的幫助,
得到了九方購物中心、九方中影國際影城、曼哈頓游泳健身會所、金仕堡健身會所、白鹿奧體健身中心、曉紅健身中心、九江學院店中影天幕影院、問鼎健身會所、思普瑞瑜伽會所這幾家愛心企業對我們提供場地支持,在愛心企業公司內設立愛心募捐點。讓我們的募捐活動從線上變成了線下;也排除了有些愛心市民對網上募捐活動真實性的質疑;解決了一些愛心人士想要捐助卻苦于不知道如何網上捐款的問題。
4月11日,我們得到九江廣播電視臺的幫助,在第七屆九江國際車展現場為我們舉辦募捐活動,并且九江民生大千世界主動拿出一萬元門票在現場進行義賣,義賣所得全部捐給黃第文。從發布##第1篇倡議書到車展現場舉行募捐活動整整11天的時間里我們收獲了特別多的感動。
在此特別鳴謝:
九江發布、九江開發區發布、撫州發布等政府官方微博的轉發宣傳;。
為黃第文獻出愛心和幫助的人有很多很多,多到我們沒有辦法全部感謝,也沒有辦法全部知曉,更沒有辦法全部在這里每一個寫出姓名感謝,所以請原諒這篇感謝信中可能會有不能避免地遺漏。
在黃第文最需要幫助的時候是體育學院領導對我們學生自發組織的募捐活動提供了最大程度的支持,是體育學院的老師、師兄師姐(包括許許多多畢業生)、師弟師妹們第一時間站出來,不予余力的幫助他。關鍵時候五六百人的體育學院擰成了一股繩,讓黃第文感覺到了溫暖和希望,讓社會各界再一次看到了體育學院的空前團結。因此最后應該謝謝的是體育學院的領導、體育學院的老師以及體育學院最團結的同學們。
5月8日黃第文已經回到了學校。目前身體情況穩定,生活起居恢復了正常,但是他現在每天依然要進行四次腹部透析治療,并在南昌大學第一附屬醫院和江西省人民醫院掛號排隊等待腎源。找到合適的腎源非常的困難,第文現在做的只能是最保守的治療,通過每天透析來維持生命等到最適合他的腎源出現。(攝于5月21日,右二為黃第文)。
從4月1日開始接受募捐到4月11日所有現場募捐活動結束,11天的時間里我們總共為黃第文同學募捐到人民幣——190468元(十九萬零四百六十八元)。
我們學生會到現場舉行募捐活動也在4月11日全部截止。我們都是學生,這段路我們一起走過,請原諒我們沒有太多的時間和精力一直為黃第文的募捐到處奔波。
籌集到的善款還遠遠不夠為黃第文進行換腎治療,我們的能力還不足夠幫助我們的同學解決根本的問題。第文,我們依舊會陪伴你......也懇請社會各界人士盡力去挽救這個生命。
現場募捐活動已經全部結束了,銀行直接匯款捐助的方式一直有效。
最后感謝所有給我們提供幫助的愛心人士、愛心企業、愛心單位,你們的愛心延續了第文的生命。愿好人一生平安。
黃第文受捐助銀行卡賬號:6217002030001876522(中國建設銀行九江環城支行)。
九江學院體育學院學生會。
九江學院體育學院a1211班。
年5月21日。
為要寫活動報告(優秀23篇)篇五
自我行深入開展“講黨性、重品行、做表率”活動以來,我衢州市分行人事部門不斷深化認識,嚴格按照《“講黨性、重品行、作表率”活動實施方案》的部署,結合本部實際、結合當地實際、結合人力資源管理實際工作,研究制定了具體學習與交流方案,有序、有效地開展了“講黨性、重品行、做表率”活動,并在活動中受益匪淺。
一.深刻認識活動重要性,以高度指引方向。
活動開展中,我們首先明確認識到“講黨性、重品行、做表率”活動的重要性。首先,“講黨性、重品行、作表率”,是黨的xx大對全黨同志特別是領導干部提出的明確要求。在中央紀委三次全會上提出了加強領導干部黨性修養、樹立和弘揚優良作風的重大政治任務,要求始終保持共產黨人的政治本色,樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀,以優良作風帶領廣大黨員、群眾迎難而上,銳意改革、共克時艱。的這次講話進一步明確了講黨性、重品行、作表率的重點和方向。同時,該活動是提高機關黨建工作水平的內在需要。特別是在應對當前國際金融危機沖擊、保持經濟平穩較快發展的嚴峻挑戰和考驗面前,如何充分發揮我行黨組織的先鋒模范作用,扎實做好“建立模范部門、建設過硬隊伍”的工作,對我們加強和改進工作提出了新的更高的要求。開展好這項活動,對于我們進一步增強政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識,進一步提高服務科學發展的能力和水平都具有重要作用。其三,講黨性、重品行、作表率活動是加強干部隊伍建設的迫切要求。近年來通過開展保持共產黨員先進性教育活動和深入學習實踐科學發展觀活動,我黨基層黨員在精神狀態、思想作風、能力素質等方面都有新的提高,在推進中央國家機關黨的建設、完成重大任務中得到了充分檢驗。同時,我們也要清醒地看到,與面臨的新形勢新任務相比,與講黨性、重品行、作表率的要求相比,與建設一支政治強、業務精、作風正、形象好的高素質黨務干部隊伍的要求相比,還存在著較大差距。
二.“牢記根本、端正三觀、以身作則”,把講黨性、重品行、做表率活動要求落到實處。
講黨性,就是牢記根本,時刻不忘共產黨員黨性。
在活動開展中,我部多次組織對講話進行學習,在講話中多次指出:講黨性是黨員干部的立身之本,必須堅持不懈地加強領導干部黨性修養,必須堅持各級領導干部始終保持共產黨人的政治本色。黨性,是黨員的靈魂、原則、立場、態度,也是黨員政治生命的精髓,更是立黨為公、執政為民的本質屬性,是人民公仆為人民服務品德內涵的結晶。只有時刻不忘加強黨性修養、增強黨性鍛煉,以黨性修正個性、用黨性管住個性,才能真正把為人民服務落到實處。在活動中我部還帶頭開展學習實踐科學發展觀活動,加強思想作風建設,深化“四好”領導班子創建活動,進一步完善了管理人員選拔任用規定及制度。
重品行,就是要樹立科學的世界觀、價值觀和人生觀,并時刻以共產黨員價值觀要求自己。全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨。對于黨員個人來說,其人生的政治價值、社會價值體現在為人民服務中。人的能力、水平有所不同,社會地位有所不同。但衡量其人生成功的政治標準,是看其服務精神如何。作為年輕的人事工作者,我們更加知道牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀,心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己的重要性。特別是在風云突變的國際環境之下我們更要經得起復雜環境的磨練,不斷去學習和實踐,不斷地樹立、端正個人價值觀,避免被貪念、私欲所侵蝕。在我部開展的“講黨性、重品質、做表率”系列活動中,通過對反腐文章的閱讀及廉政影片的觀賞,更是加深了我們樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀和利益觀的重要性,只有發自內心的認清貪污腐敗的危害,才能夠珍惜自己的崗位,堅持“為民、務實、清廉”的良好風氣。
做表率,就是以身作則。做表率,是人事干部最為重要的責任,任何一個組織中的人事干部都必須是與時俱進的帶頭人。然而做好一個帶頭人,不僅要孜孜不倦的進行自己學習和提高,更要有著勤于思考、做事悟理、工作于學習統一結合的良好習慣。人事工作者不僅要做好工作的表率,更要做好創新的表率。創新與實踐相同,永無止境,創新是工作的活力和力量所在,我們要帶頭解放思想、與時俱進,竭力轉變不符合和不適應科學發展觀的思想觀念,勇于解決影響科學發展觀的突出問題,并且創新工作方法和載體,在我行中努力營造出“尊重勞動、尊重知識、尊重人才”的和諧氛圍與科學的人才選拔機制。
在開展“講黨性、重品行、作表率”活動學習中,我部通過專題培訓、崗位練兵等多種形式,組織人事干部努力學習組織人事工作的理論和業務知識,并對一線工作進行了解和熟悉,不斷提高政治鑒別、政策運用、知人善任、拒腐防變的能力和水平。
三、切實認識當地實際情況,把做表率與實際相結合。
衢州地處長三角和海西兩大經濟區,文化積淀深厚,區位優勢獨特,生態環境優越,產業基礎較好,后發優勢明顯,特別是近年來按照產業高端化的要求,大力培育戰略性新興產業,氟硅新材料、空氣動力機械、光伏產業、金屬制品加工、高壓輸變電、綠色農產品加工等一批特色優勢產業發展迅猛,加上“五位一體”現代交通網絡的不斷完善和四省邊際交通樞紐的基本構建,越來越顯現出美好的前景和巨大的潛力。金融業與地方經濟休戚相關、榮辱與共。我交通銀行作為五大國有商業銀行之一,有著良好的企業精神和先進的經營理念,特別是衢州交行成立兩年多以來在支持衢州重點項目建設、中小企業發展和服務城鄉群眾等方面做了大量卓有成效的工作。
然而我們每個人都不能夠在成績面前懈怠,必須圍繞全市發展戰略,進一步拓展業務,增強發展實力,提升管理水平,以創新的理念、靈活的機制、規范的運作、先進的技術、豐富的產品,不斷為衢州市優質企業、優勢項目提供強有力的金融支持,為衢州市廣大客戶提供優質高效的金融服務,為衢州經濟實現新的騰飛注入新的活力、提供新的動力。活動中,我部組織員工走進衢州東港工業區,實地了解工業區發展及前景規劃,為更好地服務于衢州發展打下基礎。
四、與人力工作相結合,把“講黨性、重品行、做表率”活動成果用在日常工作上。
我部將活動的重要內容作為切入點,建議我行領導干部帶頭解放思想,樹立科學發展觀理念,弘揚開拓創新的精神,求真務實、真抓實干,繼續做好人力資源管理提升項目的調整和完善工作,嚴格執行新的勞動合同法,完善人力資源日常管理辦法,規范薪酬日常管理,加快人力資源開發和人才隊伍建設,堅持合理使用與科學培養相結合,全面加強員工崗位培訓,進一步樹立團結和諧、真誠待人的可親形象。并持續開展了一線員工對客服務“微笑之星”的評選工作,在一線員工之間引起良好反響,客人滿意度也得到進一步提升。
通過此次“講黨性、重品行、做表率”活動的開展,我行人事部門雖然取得了一些成績,但也還存在著一些不足,主要表現在從嚴治部長效機制并未完善,個別干部思想在活動后期有出現松懈的現象,等等。這些問題我們將認真研究,逐步解決。建議如下,將未完善的機制不斷完善,多請教兄弟銀行及部門,下決心完善從嚴治部的長效機制。并建議不斷健全完善規章制度。對開展“講黨性、重品行、作表率”活動取得的成果,要通過不斷完善工作程序,健全規章制度,確實做到“按程序辦事、靠制度管人”,從而真正實現將活動成果內化于心、外化于行、固化于制。
為要寫活動報告(優秀23篇)篇六
威海,像一塊未經雕琢的翡翠,那沁人的綠色,透著一種高貴、帶著一種凝重,含著一種明艷……比不上江南的靈與秀,比不上北國的粗與狂,威海是南方里的北方,北方中的南方,既有男人的強勁,又有女人的溫柔。
遠看群山,如長龍臥海,近觀如虎伏靜待,回轉處氣勢萬均,延伸時蒼勁有力,像畫中點綴的書法,遒勁而,揮灑而自如,但寫胸中之逸氣,乃抒情感于天地山水之間。過環海路,山色時而在你足下,有如仙人野逸,了無止境,縹緲無常,迷人的綠茵鋪就一路綠的心情,與碧藍的天,湛藍的海相映成趣,一路而行,兩側的山是綠屏,樹是翠帶,引你不經意間就走進了威海的山水,看山光水色,藍綠相依,濃重的是你的心情。
如果說那連綿起伏的高山像一位慈祥的父親向你敞開厚實、青翠的胸懷,那么碧波蕩漾的大海就像一位溫柔的母親,張開輕盈、多情的雙臂,把秀美的小城緊緊環抱。
威海沿海的七個公園,真像是鑲嵌在這藍色寶石上的七顆明珠。每每的在一個地方看海,感受不盡相同。藍,是那種寶石藍,是那種高貴的色彩,有胸懷、有風度、有靈氣;碧,是那種一望到底的碧,有氣質、有嬌情、有魅力。海的情懷展現在海的柔與碧,海是威海的溫柔的母親,有著寶石般的高貴和華麗。
我們居住在這個美麗的海濱城市,享受著生活的美妙與人類的和諧,卻忘記了我們應保護這一切的責任;所以,在這片土地上,充斥的不僅僅是我們的氧氣與地球上的原材料;而還有的,是腐蝕的氣息。滿街的流浪狗,成群結隊的野貓,一堆堆垃圾,還有……都時刻影響著威海文明,破壞和踐踏我們共同的家園。威海作為文明之都市,創建和諧美好的小康社會,更離不開這些點點滴滴的小事,更離不開我們城市的每一位公民的努力。
正因如此,在xx年度至xx年度的年度暑假中,作為城市的捍衛者,作為古中的學子,]也同時為了維護我們可愛的海濱小城,我們初二四班全體同學,以維護美麗的威海為號召,開展了一次具有深刻印象的社會公益活動,也同時體現了我們青少年對創城工作的支持與肯定。
這次活動的具體時間為8月4日,每人在活動之前準備兩個環保塑料袋,在海邊結伴撿拾垃圾,從以維護海濱環境,創建威海文明。幾十名同學在小城的沙灘上的實踐活動,每一次彎腰,每一次伸出雙手,都成了那一日威海的一條靚麗的風景線。在實踐活動中,每位同學都認真仔細的完成,主動地撿拾起海灘上的垃圾,為此次公益活動做出貢獻。
通過這次活動,我們初二四班全體同學都清楚的認識了我們即將面臨的地球環境問題,從而更加明白了保護周邊環境對我們在這里生存的人類的重要作用,從而知道珍惜和保護我們身邊的環境,愛護我們僅有的家園。
那么,我們應該保護范圍有哪些呢?
我們主要的保護對象是:大地、大氣和水。之所以放在第一位,是我們生存的陸地已經有了污染;其次大氣,也是我們應該保護的;最后是水,水處理領域涉及的應用范圍十分廣泛,構成了一個龐大的產業應用。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。
在余下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然,從地球上原始生命出現直到現在,水一直在為生命服務,任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過:水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經供不應求了所以,保護水資源是我們每個人都應努力保護的一種可再生能源。
所以,我們應該從小事做起,從身邊做起,保護周邊環境,為了我們美麗的城市。
為要寫活動報告(優秀23篇)篇七
團隊最初調查的地方是黑龍江學至服裝城路段,此路段正在進行惠民的地鐵工程建設,交通比較繁忙,車輛、行人都比較多,交通秩序比較混亂。此路段違規停車現象比較嚴重,有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上,顯然他們對交通法律法規了解并不多,或者他們的交通安全意識比較淡保在調查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規現象,甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構建安全、快速、平穩的城市交通,我認為光靠交通警察的督察,交通現狀也是難以改善的,還要全名提高司機的法律法規意識。
然而,團隊調查發現,在電子廈的周圍,本來有人行橫道,只需從電子廈向前走過幾分鐘就可通過人行橫道,但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護欄,在護欄的一側,車輛高速行駛,極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護欄,我想在如此環境下成長的孩子,他們會遵守交通安全法律法規嗎?這讓我們志愿者感覺非常的擔憂。在調查中發現,一些中小學生橫穿馬路與翻越護欄的現象也頻頻發生。根據調查一些橫穿公路的.中小學生,他們知道一些交通安全知識,但是他們的交通安全意識比較差,究其原因還是沒有一個好的交通環境來引導他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護欄,通過抽樣調查,他們多不了解交通安全知識,缺乏交通安全意識,橫穿公路知識為了方便,但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人,都有橫穿公路、翻越護欄的現象,他們對交通安全知識的了解情況也是不一樣的,多數未成年人在學校或者其他地方接受一些交通安全知識,但是他們的交通安全意識比較薄弱,同時,他們對現在交通安全現狀也不太滿意,希望得到改善。
對于中年人來說,多數對交通安全知識都有了解,但是除了司機外,其他人對交通法律法規了解的不夠全面,多數是一知半解。更有甚者,有些市民竟然不了解交通燈的含義,這讓我們志愿者很疑惑,可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識,但是,他們卻同樣不顧及交通事故的危及,橫穿公路、翻越護欄。而且,許多人了解交通法律法規,但是他們卻不遵守交通規則,有明知故犯的嫌疑,許多人都是等到發生交通事故才后悔沒有遵守交通規則。許多了解交通安全知識,卻不遵守交通規則,究其原因就是他們交通安全意識不強。
為了構建安全、平穩、快捷、和諧的交通,我們應該提高全民的交通安全意識,深入了解交通法律法規和交通安全常識。目前,在我國還沒有專門的交通安全教育的課程,沒有系統的教育,為此我們提出在中小學校進行交通安全極教育,加深中小學生對交通安全知識的了解和認識。
在交通安全教育的過程中,成年人的交通安全知識教育和宣傳是最困難的,以成年人為宣講對象很難起到好的效果。通過此次實踐,我認為我們可以通過教育中小學生來帶動成年人交通安全意識的提高,如果小孩子的交通安全意識提高,如果由子女來提醒其父母珍愛生命、遵守交通規則,這樣可能取得很好的效果。而且,通過他們來影響更多的人,這就是我們實踐所得出的“小手牽手”的含義。
針對小學生思維活躍、好奇心強的特點,容易接受交通安全知識,我們應該探索出一套適宜中小學生的交通安全知識教育的方案,在中小學開交通安全教育的課程。拓展中小學生的視野,讓他們不僅僅只學到語文、數學,只培養小學生的語言邏輯與邏輯思維能力,還接觸交通范疇,托扎視野,提高他們的綜合素養。我認為中小學的交通安全意識的提高,有助于交通事故發生率減少,這是一個長遠的系統工程。
此次實踐,我們還發現多數中小學生交通安全意識薄弱,盡管他們了解不少交通安全知識,但是他們只是停留在說與了解的程度上,并沒有形成較強的交通安全意識。因此,在以后的交通安全宣傳與教育的過程中,我們還特別注意交通安全知識“實習”。例如,讓中小學生在道路上認識交通標志,帶領他們正確過馬路。另外,我們還沒有發現有專門針對小學生交通安全意識的'研究和課程教育的礁。通過此次社會實踐,我們編寫了針對中小學生的《交通安全手冊》,并且在社會實踐當中,我們不斷完善《交通安全手冊》,為以后進行中小學生交通安全教育和宣傳做鋪墊。
為要寫活動報告(優秀23篇)篇八
青年是創業創新的重要力量,是創業創新的生力軍和主力軍。自治區政協高度重視青年創業創新工作,將“加強青年創業創新工作”作為今年界別協商會的協商議題。根據《自治區政協20xx年度協商工作計劃實施方案》,在高楓副主席領導下,自治區政協辦公廳與共青團廣西區委、廣西青聯聯合組成調研組于4月下旬赴梧州市開展調研,5月上旬赴浙江省、上海市考察。現將有關情況報告如下。
一、促進青年創業創新的意義及青年創業創新工作的有關情況。
(一)促進青年創業創新的重大意義。
推動大眾創業創新是現階段經濟社會發展的迫切要求。青年是社會中最有朝氣、創造力的群體。一方面,創業創新是當代青年的內在需求。另一方面,創業創新是歷史賦予當代青年的使命。
(二)我區和浙江等地青年創業創新工作的有關情況。
1.我區青年創業創新工作的探索。
在城市青年創業創新方面,各類創業孵化基地建設取得突破進展,以電子商務為抓手的青年創業創新局面初具規模。
在農村青年創業創新方面,初步形成了以樹典型、強示范為重點,以創業培訓、小額貸款、實用技能培訓為抓手的工作格局。
在青年學生創業創新方面,通過系統規劃和氛圍營造,提高青年學生的創業意識和創業能力。
2.浙江等地青年創業創新的做法和經驗。
領導重視、措施得力。如浙江省長李強把推動創業創新工作作為省長工程,親自掛帥推動眾創空間“夢想小鎮”建設。創新創業環境排行榜”中排名第三。
整合資源、眾籌融資。針對創業青年融資難的問題,近年來,浙江省積極出臺相關政策,整合政府和社會資源,有效解決了青年創業融資難題。
搭建眾創平臺、構建眾創空間。如杭州市打造了以互聯網創業小鎮和天使投資小鎮雙鎮聯合的“夢想小鎮”。
結對幫扶、傳幫接帶。如杭州市建立有完善的創業導師制度,對創業導師進行分類管理、健全創業導師績效評估和激勵機制。
二、我區青年創業創新遇到的主要問題。
(一)從青年自身情況看,青年創業動力和能力明顯不足。
從整體上看,我區青年創業率不高,青年創業的成功率也不高。影響青年創業動力和能力的因素主要有以下幾方面:
1.缺乏創業意識。
2.缺乏創業資金。
3.缺乏創業知識。
4.缺乏駕馭市場的能力。
5.缺乏獲取創業信息和政策的渠道。
(二)從政府支持和服務看,支持青年創業創新力度不夠。
1.我區扶持青年創業創新的政策不足和發布政策信息渠道不暢通解不到,沒有真正實施和落實。
2.我區扶持青年創業創新的公共服務體系建設不足。
3.我區扶持青年創業創新的金融服務配套不足。
4.我區在青年創業創新人才引進和培養不足。
(三)從社會層面上看,青年創業創新的社會氛圍和環境條件欠缺。
1.青年創業創新的社會氛圍不夠濃厚。
2.支持青年創業創新的社會資源不足。
三、推動我區青年創業創新工作的意見建議。
(一)構建“大眾創業、萬眾創新”的“生態環境”
與資金、技術、市場等創業要素相比更為重要的是青年創業創新氛圍的培育。建議加大宣傳力度,營造青年創業創新的濃厚氛圍。一是由自治區層面統籌進行系統、全面、廣泛、深入的宣傳。在廣播、電視、報紙、期刊、網絡以及各類移動互聯網媒體終端開設專欄,引導全民參與創業,在全社會倡導敢為人先、寬容失敗的精神,樹立崇尚創新、創業致富的價值導向,大力培育企業家精神和創客文化。二是大力開展青年創業創新活動。以活動為載體,通過采用青年人喜聞樂見的方式,舉辦各類創業講堂、創業評比、創業大賽等活動,引導廣大青年積極投身創業創新事業。三是大力支持各類青年創業組織發展,構建遍布全區各地、各業、各領域的青年創業微生態體系,推動各類創業協會、聯盟成為青年創業創新工作的最前線陣地。
(二)建立自治區、市兩級創業創新工作協調機制。
成立由自治區領導牽頭、各相關政府職能部門組成的全區創業創新工作領導小組,統籌制定出臺全區創業創新政策文件,形成部門聯動機制,并制定具體實施細則和配套文件,通過自治區黨委、政府督查室加強對政策文件督導和落實,杜絕政策文件隨意性大、零碎化、落實難等問題,切實優化青年創業創新環境。各市參照自治區成立相應工作機制,制定扶持青年創業創新政策文件和實施細則,切實加強對創業創新工作的領導和支持。
(三)建立和完善我區青年創業創新服務的陣地和平臺。
根據國務院辦公廳《關于發展眾創空間、推進大眾創新創業的指導意見》,構建一批低成本、便利化、全要素、開放式的眾創空間。一是打造廣西青年創業創新“主席工程”、“市長工程”。借鑒浙江杭州創業基地“夢想小鎮”的經濟政策和人才政策做法,由自治區主席和相關市的市長親自掛帥,集中優勢資源,在我區經濟基礎較好、發展層次較高的地級市打造一批示范性眾創空間,抓住我區實施現代服務業提升工程以及推進“電商廣西、電商東盟”工程的有利時機,把廣大青年群體推到創業創新一線陣地。二是進一步推進青年創業創新基地的建設。依托全區各市高新區、重點工業園區、特色農業示范區打造一批青年創業創新基地,加大青年創業基地對政策、項目、市場信息、技能培訓等方面的整合力量;加強校地合作,由地方政府和高校共同建立大學生創業實訓基地,各市針對大學生創業出臺政策文件,整合各種資源支持大學生創業。
(四)建立扶持青年創業創新綜合服務體系。
一是由政府牽頭建立自治區、市、縣三級青年創業創新服務平臺,將扶持青年創業創新綜合服務體系建設納入政府工作規劃,建立和完善創業創新政策和信息統一發布、咨詢和服務的平臺,為青年創業創新提供項目開發、方案設計、風險評估、開業指導、融資服務、跟蹤扶持、法律咨詢、培訓等“一條龍”創業服務。二是由政府牽頭建立全區青年創業創新人才庫,在全區開展統計調查,全面了解和掌握全區各類青年數量、受教育程度、技能經驗、創業意向、政策需求等情況,按照城市、農村、學生創業青年,建立青年人才動態數據庫,建立個人信息、項目、業績、信用等基本檔案,為各項服務的實施提供科學依據。三是進一步建立和完善全區創業創新導師隊伍,加強創業結對幫扶,鼓勵創業導師以入股、合伙等方式與創業青年結成更加緊密的商業關系。四是建立青年創業項目庫,向全社會征集適合青年創業的優秀項目供我區青年學習、參考,邀請專家對創業青年的項目和案例進行評估、梳理、總結,不斷提高青年群體的創業能力。
為要寫活動報告(優秀23篇)篇九
在新年即將到來之際,我接到社區的通知,去參加社區實踐活動。
第二天一早,我就早早起床,按時到社區辦公室報到。本以為自己到的挺早,沒想到已經有不少同齡人已經聚在那里。等了一會兒,社區辦公室終于來了一個阿姨,她發給我們了每個人一件勞動工具——掃帚,簸箕,垃圾袋,筷子等。吩咐我們去隔壁小區打掃。
雖然這次參加勞動的人,很多都是第一次見面,但畢竟都是年紀相仿,自然交流起來不會有困難。在我們的討論下,我們很快推選出一位隊長,然后兩個人一組,分配好負責的區域,開始勞動。
女孩不愛美,可沒有一個女孩顧上自己的形象了,手被凍得像蘿卜也無所謂了,看著小道上,草叢里越來越干凈,我們心里真的很高興,這是我們自己的勞動成果啊,真的很自豪,在活動結束的時候,大家抱著自己親手勞動的成就感,還有一種意猶未盡的感覺,似乎還沒干夠,有些地方還是沒法弄干凈,畢竟我們不是一直有這樣的'機會去撿垃圾的,我們這些平日里只知道讀書的書蟲們也開始了體力勞動,原來不必腦力勞動輕松到哪里去。
社區實踐后會覺得自己突然間好像長大了,懂的也更多了,從實踐當中我們可以獲得快樂,但同時還是會覺得很累,不過也充實了自己的生活,所以社會實踐還是很值得參與的,可以讓我們在將來更適應社會的變化,現在21世紀這個飛速發展的時代,要我們從實踐出發,做具有創新精神的人才,也只有從實踐出發,我們才會獲得更多寶貴的經驗,畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準。
為要寫活動報告(優秀23篇)篇十
一、調研對象:本校老師、幼兒園。
二、調研內容:
1)學校征地工作。
2)師資配備不齊。
3)校車管理。
4)教師待遇。
5)學校周邊環境綜合管理。
6)黨員政治文化生活。
三、調研時間:20xx年9月1日—11月10日。
四、參與人員:學校全體班子成員、全體黨員教師。
五、意見整理。
1、學校征地工作。
意見:學校面積太小,建議政府部門盡快落實征地擴大校園面積,使學生有一個較大的活動空間。維護學校合法權利,保護學生合法的利益。
2、師資配備。
意見:高嶺學校近幾年來多次向上級部門反映要求配備音樂、美術、體育專職老師,但一直沒有到位,導致學生偏科。素質教育成一紙空文,學生沒有得到全面發展3、校車管理:
意見:校車存在安全隱患。目前我校幼兒園共有校車6臺,乘車學生(幼兒)300多人,分24線路。總的來說校車在方便學生上下學、提升辦學水平、促進教育資源公平等方面發揮了積極作用,是一項惠民利教育的民心工程,但也存在如下問題:
(1)高嶺學校處在縣城鎮邊遠地區,農村學生多,導致學生分散、上下學距離較遠,致部分學生起床過早,回家太晚,學生睡眠嚴重不足,影響學生身心發展。
(2)校車管理不到位,安全隱患堪憂:因為考慮到利潤問題,校車司機私自超載、隨意變更線路,有時為了應付學校督查是否超載其擅自中途將學生放置路途給學校、學生帶來很大的安全等方面隱患。縣校車公司應該加強管理,提高司機的職業道德。
4、關于教師待遇問題:
意見:在崗在編教職工,人均月收入不足xx元,特別是我鎮教師人數超編較多,加上縣局推行績效地區工資差,所以我鎮教師年收入普遍低。要改善教師待遇提高教師積極性,如果敬業奉獻精神受挫,不利于教育的健康發展。對內退教師多一點關懷、走訪,物價上漲太快,增加老師待遇。
5、學校周邊環境綜合治理。
意見:希望教育局協助江東派出所及城管整治高嶺學校周邊環境,小攤小販時常聚集學校門外。給學生放學帶來安全隱患。
6、黨員整治文化生活。
意見:希望鎮黨委和學校黨組織多開展活動,豐富黨員的政治思想文化生活,真正發揮黨員的先鋒模范作用。
六、辦法和對策。
1、關于校車管理。
1)學校向主管部門匯報情況,爭取重視。
2)學校安排專人督查勸導司機不能超載。
3)學校安排專人放學后管理等車學生。
2、關于教師待遇。
1)向縣局等主管部門匯報情況,和工會等向教師們做好安慰、解釋工作。
2)開展節流、提高教師福利。
3、對上級部門提出的意見請上級部門盡快落實解決。
為要寫活動報告(優秀23篇)篇十一
尊敬的領導:
在“七.一”黨的生日即將來臨之際,園丁二區社區黨委,將圍繞“紀念建黨93周年”的主題,開展一系列的黨員活動,包括茶話會;對社區生病、住院、生活困難的黨員進行慰問;對先進黨員進行表彰;組織黨員到王稼祥紀念館重溫入黨誓詞;舉辦主題書畫展等系列活動。特需經費950元左右。
望領導給予批準,為感!
此致
敬禮
xxx
20xx年5月19日
為要寫活動報告(優秀23篇)篇十二
尊敬的市委主管領導:
地處dl市西部邊陲,大ms東麓的ms中學,辦學功史悠久,學校與新中國同生,最早的校名為“大茗鄉中心國民小學”。這所學校由于地區經濟落后,地處偏僻,交通不便,發展十分緩慢,從解放初建校到跨世紀的今天,ms中學的一代又一代的師生們,繼承和發揚勤勞質樸的ms人民的優良傳統,艱苦創業,勤奮學習,創造了一個個奇跡,為祖國輸送了一批又一批如:彭華、劉泉、柯棟等優秀人才,享有“人才官鄉”之美譽,為ms這塊風水寶地增光添彩。然而,由于ms地理資源貧乏,交通不便,經濟一直處于落后狀態,教育發展更是嚴重滯后,大有“春風不渡玉門關”之感。近些年,雖然黨和政府對ms教育作了不懈的努力,教學設施和教學條件有明顯的改善,尤其是20xx年,ms中學除舊布新,一棟高大氣派、富麗唐皇,主體工程耗資近400萬元的現代化教學大樓建成,這一壯舉,刷新了ms教育的篇章,茗中師生和ms人民為之歡天喜地。但是喜慶之余,我們又為配套工程:校園硬化、綠化、生活設施、體育設施、文化設施和舊舍改造等巨大數目資金缺口而憂心忡忡。農村教育和管質量上都明顯落后于城市,不僅城鄉教育差別大,而且存在差別不斷放擴大的趁勢。ms中學教師不安心教,學生不安心學的現象也是屢有發生,逐年嚴重,好的教師留不下,好的生源常外流,這是造成ms中學教育嚴重失衡的主要原因。
ms中學新教學大樓的落成暨建校60周年兩喜同慶,是ms中學搭建ms名流回鄉情感溝通和共謀ms教育發展大計的有利契機,ms中學應該充分利用好這一機遇,促進學校與社會的密切關系,增大訊息交流,增強學校與社會名流的友誼,提升學校知名度,開辟學校建設的投資渠道,減輕當地政府的經濟壓力,加快打造“一流農村中學”建設的步伐。ms中學舉辦建校60周年慶典活動,爭取外援,共謀ms教育的發展良策,也是貫徹實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,落實“把農村教育超前發展擺在重要戰略地位”的全國教育工作會議精神的實際行動。家長呼喚教育均衡,學生期盼競爭公平。
ms中學舉辦60年一遇的大型慶典活動,既是政府的英明決策,也是全鄉四萬人民的共同心愿,它將會有力地促進教學公平,進一步辦好義務教育,教育資源向農村地區、貧困地區、薄弱學校傾斜,實現區域教育均衡做一件大好事、大實事。在此,我們代表ms四萬父老鄉親,真誠請求領導大力支持,玉成此舉圓滿成功。我們堅信:本次活動的成功,不只是給ms中學帶來了發展生機,也是給ms教育創造前所未有的發展空間,同時也會大大促進農村經濟社會的發展,此舉符合《教育規劃綱要》的政策精神,符合四萬ms人民的心愿。為民謀福祉,功在當代,利在千秋!恭請上級領導審閱恩準。
申請學校:xx
申請日期:xx
為要寫活動報告(優秀23篇)篇十三
為了豐富留守學生的課余生活,培養出積極的精神風貌,我校在學校的支持下舉辦了這次的象棋活動。通過本次活動,展示出了廣大留守學生的聰明智慧,加強了對中華民族文化的了解與熱愛,在棋藝對決中展示自己的沉穩與睿智,同時也讓更多的小學學生領略“國粹”的無窮魅力。
在活動過程中,充分展現了學校各部門和各成員間的團結友愛。
由學校體育組負責活動中的相關事宜,進行活動詳細記錄,在各部門的積極密切配合下,活動的現場環境十分的安靜,并沒有大聲的嚷嚷,留守學生們在那個小小的棋盤上斗智斗勇,針鋒相對,指導老師在旁邊一絲不茍的執行自己的職責,充分體現了對學生的關愛。
象棋活動于20__年5月15日16時左右圓滿結束,留守學生積極的參與精神體現出了留守演的精神風貌和樂觀的生活態度。就本次活動,大部分同學認為活動效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,是一次舉辦比較成功的活動。通過本次活動我們得到了如下經驗:
2、本次活動有各班留守學生的積極參與和密切配合,使得活動當時秩序井然,沒有出現太多的喧鬧聲,并且活動過程中,留守學生們夠保持會場安靜,很好的維持了場內紀律。以后活動應該避免的不足:
活動的組織和執行上,應注意擴大活動的`影響力,以讓更多學生“慕名而來”,提高活動的關注度,并且借機吸引更多的留守學生參與到本次活動中來。
盡管活動的時間非常短暫,但由于我們校少先隊和其他各部門對于此次活動的支持和積極向上的態度,使得我們對于活動充滿了熱情和激情,最后通過此次活動,我校秉著“關愛學生”的原則,讓每個留守學生得到了一次活動的參與機會。
象棋活動在大家的共同努力下圓滿結束,感謝象棋愛好留守學生的踴躍參加,感謝各個部門的鼎力合作!
為要寫活動報告(優秀23篇)篇十四
為了慶祝中國人民解放軍94周年,進一步鞏固和發展軍政軍民關系,__市通過召開軍政座談會、雙擁文藝演出和走訪慰問等形式開展了一系列內容豐富的雙擁活動,加深了軍地之間的了解和溝通,增進了彼此之間的友誼。全市慰問駐軍(駐訓)部隊、優撫事業單位、優撫對象贈送慰問金和慰問品。現將有關活動情況總結報告如下:
一、領導重視,分級負責,慰問活動計劃周密。
今年是我市實施推進“1559”發展思路開局之年,同時也是爭創全區雙擁模范城“三連冠”的關鍵一年,為認真搞好中國人民解放軍建軍_周年慶祝活動,進一步鞏固和發展全市軍民“同呼吸、共命運、心連心”的大好局面,努力開創__市雙擁工作新局面,市委、市政府領導高度重視,于7月25日,__市雙擁工作領導小組組織駐市和臨河區軍警部隊官兵現場觀摩了全市重點項目臨河區示范點。
7月26日,市委書記、__軍分區黨委第一書記何永林,市長段志強,市人大常委會主任李存梓,市政協主席張永勝,市領導馬麟、斯慶、張明中、紀強、周玉林以及__軍分區參謀長翟吉云帶著市幾大班子的親切關懷和全市各族人民的深情厚意,冒雨來到駐前旗空軍某部隊,親切看望并慰問廣大官兵,向子弟兵致以節日的祝賀和誠摯的問候,為他們送去電視機、洗衣機、凈水器等生活用品,共價值5萬元。
從7月下旬開始,__電視臺一套新聞聚焦欄目循環播放《雙擁花兒別樣紅》專題節目,將我市雙擁個工作取得的豐碩成果和涌現出的先進典型家喻戶曉,形成人人參與雙擁工作,人人重視雙擁個工作的濃厚氛圍。8月1日在__日報頭版頭條刊登了《慰問信》市委、政府和全市各族人民,向駐市中國人民解放軍和武警部隊全體官兵,全市紅軍老戰士、軍警離退休干部、烈軍屬、殘疾軍人和轉業、復員、退伍軍人致以誠摯的問候和美好的祝愿!
二、全市聯動,深入宣傳,營造良好擁軍氛圍。
各旗縣區領導分別組成慰問組,對駐地基層連隊和老紅軍、老英模等重點優撫對象進行了走訪慰問,向部隊官兵、重點優撫對象贈送了慰問品和慰問金。在走訪慰問的同時,各級領導采用座談會、談心等形式與涉軍群體進行面對面的溝通,傾聽他們的要求,并盡最大可能解決他們的問題。針對個別重點維穩群體和個人,組織人員多次上門做工作,講解宣傳國家政策,盡力為他們排優解難,預防上訪尤其是集體上訪事件的發生,確保了我市的涉軍群體保持相對的穩定。
三、嚴密組織,全民參與,雙擁活動開展有聲有色。
在“八一”建軍節來臨之際,各級黨委、政府紛紛邀請部隊官兵參加座談,征求對地方黨委、政府的意見和建議,解決部隊訓練、工作、生活中的實際困難。“八一”期間,市雙擁成員單位、各旗縣區的成員單位、企事業單位組織召開了轉業、復員、退伍軍人、傷殘軍人、軍烈屬慶“八一”座談會并慰問了駐軍部隊。旗委宣傳部、旗雙擁辦、旗文明辦還專門組織了駐軍部隊開展了“軍民聯誼活動”,使部隊廣大官兵度過了一個美好節日,同時增強了他們獻身國防事業的信心;“八一”晚上,后旗旗委宣傳部、旗文聯在政府廣場舉行了《軍民團結心向黨.慶祝“八一”建軍節》文藝演出,極大地豐富了官兵和廣大市民的文娛生活。據統計,全市共組織座談會9場,組織慰問演出8余場,參加觀看的部隊官兵及優撫對象20__余人。
駐軍部隊牢記全心全意為人民服務的宗旨,積極實踐擁政愛民光榮傳統。各部隊大力開展“1+1”扶貧幫困活動,組織人員走訪慰問了駐地貧困戶、特困戶、軍烈屬和傷殘軍人,同時深入到敬老院、光榮院等地看望慰問孤寡老人,與他們共慶“八一”。各部隊結合實際,在履行好自身職責的前提下,以舉辦軍民聯歡會、軍地聯誼會等形式,深入開展軍民共建活動,活躍了駐地文化生活,營造了和諧喜慶的氛圍,增進了軍民魚水情誼。
通過建軍94周年“八一”慶典活動的開展,進一步密切了我市軍政軍民情誼,激發了廣大人民群眾參與雙擁活動的積極性,加強了軍政軍民團結,有力地推進了我市雙擁工作“融合式”發展,為__市的經濟發展,社會穩定,構建和諧社會,做出了新的貢獻,為__市爭創全國雙擁模范城“三連冠”奠定了更加堅實的基礎。
為要寫活動報告(優秀23篇)篇十五
(一)突出重點。根據縣域特點和實際,試點向糧食高產創建示范區、規模種植面積大、機械化作業程度高等適合農業生產機械化作業的區域傾斜。
(二)因地制宜。根據省實施方案確定的作業環節,結合我縣生產實際,在確定我縣關鍵作業環節的基礎上,確定其它農田作業環節。
(三)堅持自愿。充分尊重農戶意愿,調動服務組織的積極性,不搞強制性任務安排和指定性行政推動。
(四)公開競爭。采取市場化運作的方式,通過自愿報名、公開競爭,擇優選擇能承擔作業任務的社會化服務組織。
通過財政支持農業生產全程社會化服務試點,主要實現四個目標,即加快推進縣域農業社會化服務組織建設,實現服務組織從無到有、從小到大、從弱到強;實現服務組織從單一環節向全程化社會服務轉變,從小規模經營向大規模整建制服務轉變;實現服務組織由傳統生產方式向現代生產方式轉變,促進機械化集約化水平、農業生產效率顯著提高和農業生產能力明顯增強。
(一)試點區域條件。參加試點作業的區域要求:一是農機化水平高、規模種植面積大、服務體系健全、服務組織作業積極性高;二是鄉鎮和村組織領導有力,工作積極主動,自愿積極組織落實試點任務;三是試點區域農村勞動力轉移較多,群眾實施社會化服務積極性高。
(二)試點范圍及資金安排。按照“重點區域實施、整鄉(村)推進、種植大戶優先”原則,試點覆蓋全縣,采取“村級申報、鄉級審核、縣級批準”的方式確定。資金安排采取財政獎補的方式。
根據省財政廳確定的補助環節,結合我縣實際和上年社會化服務市場價格,確定我縣社會化服務補助環節和補助標準。
(一)主要補助環節。包括小麥機收、玉米免耕施肥播種、玉米機收、秸稈機械還田(青貯等)、機械旋耕、小麥施肥播種共六個環節。
(二)補助對象。為糧食種植戶開展農業生產服務的農機合作社。
(三)補助標準。按照《河北省財政支持農業生產全程社會化服務試點實施方案》的要求,補助標準按照上年市場平均價格的30%進行測算。根據主要環節的`工藝要求,測算我縣全程社會化服務獎補總額為87元/畝。
(四)補助方式。項目補助資金實行先驗收后補助。經驗收合格,村委會審核同意并簽署意見,鄉鎮(區)和縣級財政、農業、紀檢等部門復核后,將補助資金直接兌付給服務組織。
(一)工藝方案。根據全程社會化服務補助環節的要求,按照“抓關鍵、促全程、突重點”思路,結合我縣實際,制定以下工藝路線:小麥機收—玉米機械施肥播種—玉米機收—玉米秸稈機械還田(或青貯)—機械旋耕(兩遍)—小麥施肥播種。
(二)資金安排。項目共計利用補助資金1080萬元,全部為省級資金,實施作業面積12。4148萬畝。
按照公開、公平、公正,滿足作業需求、不誤農時的原則,通過公開競爭,確定作業服務組織。由縣財政、監察、審計、農業等部門組成評審小組對擬參加全程社會化服務的組織進行評審,采取查看資料、實地查驗等方式對服務組織進行綜合評審,擇優選擇作業組織。作業標段按照全程服務、成方連片、方便作業的原則劃分,但全縣總體不少于兩個服務組織承擔同類服務工作。當申請作業的服務組織較多時,在滿足作業能力的情況下,優先選擇服務能力強,服務項目多、作業機具先進、獲得國家、省、市榮譽稱號的服務組織進行作業。
(一)落實任務。由縣政府召集召開由財政、農業、監察、審計等部門和項目區所在鄉鎮(區)負責人參加的全程社會化服務試點工作會議,對農業社會化服務工作進行安排部署。確保四個到位,一是宣傳發動到位。要讓項目區的群眾都了解社會化服務的補助環節和補助辦法;二是培訓到位。以建立“兩只合格隊伍”為目標,以強化培訓為抓手,對服務組織的農機手和質檢人員進行技能培訓,讓作業機手和質檢員都了解社會化服務補助作業政策及作業環節的標準要求、實施步驟和作業程序,培育壯大全程社會化服務市場主體,健全監督管理體系。三是作業機具到位。利用農機購置補貼政策,優先補貼從事作業的組織,滿足作業需求;四是督查到位。縣財政支持農業生產全程社會化服務試點領導小組(附件1)不定期對作業情況進行檢查核實,確保作業保質保量完成。
(二)確定作業隊伍。按照《任縣財政支持農業生產全程社會化服務試點服務組織確定辦法》(附件3)的要求,擇優確定服務組織,并予以公示。
(三)簽訂服務合同。確定的作業組織與農戶簽訂服務合同并經村委會確認,合同要明確服務地塊、服務內容、作作業量、作業時間、質量要求、質檢員等。并在項目實施村村務公開欄公示7天,無異議后服務合同報縣農業局和項目所在鄉鎮存檔備查。
(四)提供作業服務。服務合同公示無異議后,作業方按照服務合同要求提供相關服務,每個環節都要按照要求填寫《農業生產全程社會化服務作業單》。
(五)村級作業核實。夏、秋兩季農機服務作業完成后,質檢員(或聯合用戶)及時檢驗服務質量,對質量合格、面積準確的服務組織的,由作業機手、用戶、質檢員在《作業單》上三方簽字,并對服務內容的真實性、準確性負責。村委會匯總后,對服務方和用戶、作業質量、作業面積等情況進行全面核實,并在村務公開欄公示7天。無異議后,以村為單位填報《農業生產全程社會化服務補貼資金申請表》,加蓋村委會公章,經鄉鎮(區)審核同意后,上報縣財政局、農業局備案。
(六)縣級審核驗收。縣監察、審計部門對服務組織上報的服務面積逐村進行抽查,每個村核查面積不少于作業面積的20%。其中作業方給自己農田作業的必查、作業量大的必查、有舉報線索疑問的必查,做到項目區村村必到,承擔服務的組織家家必查。核查結束后,將驗收核實確認的結果通過部門公示欄、電視臺等公共媒體在全縣予以公示,公示時間不少于7天。
(七)資金結算。對公示無異議的作業單,縣財政支持農業生產全程社會化服務試點工作監督與驗收小組(附件2)簽字蓋章,并出具《農業生產全程社會化服務補貼資金兌付結算單》,經縣級財政部門審核無誤后,將補貼資金直接撥付到服務組織銀行賬戶內。
(八)總結上報。項目結束后,對項目建設情況進行全面總結,出具初驗報告,上報省、市財政部門,并接受省、市檢查驗收。
(一)加強領導,落實責任。成立由主管副縣長任組長,縣財政、農業、監察、審計等部門和項目所在鄉鎮負責人為成員的全程社會化服務試點領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室主任由縣財政局黨組副書記梁建平兼任,副主任由縣農業局黨組副書記劉振群兼任,負責項目實施日常工作。各成員單位明確分工,砸死責任,密切配合,形成合力。項目實施由縣財政局牽頭,縣農業局負責搞好配合和技術指導,各鄉鎮負責具體實施。同時,建立由x門牽頭,縣審計、財政、農業等部門和相關鄉鎮及鄉鎮財政所、農業綜合區域站和村委會參加的監督與驗收工作小組,負責項目和驗收考核工作。
為要寫活動報告(優秀23篇)篇十六
孩子要放暑假了,上班族的家長有些焦慮,孩子怎么辦?放在哪里比較合適?回老家考慮到 孩子是否安全?放在家里作息時間是否打亂?一連串的問題可能都會突涌在家長的腦海盤旋。家長報暑假特長班成了主流。
晚上我和兩位交往默契的朋友媽媽在笑談中商量孩子的暑假安排。在未返校前,讓三個好朋友盡興的在一起玩耍。號稱兩位公主和一位王子的三個好朋友是讓人羨慕的好伙伴。從來沒有爭吵。有著無盡的話題。那份開心讓家長看到是舒暢的。我們想批發些雪糕和玩具讓她們去賣。但轉念一想讓三個孩子守著一盒子摯愛的雪糕卻不能吃,看著一攤絢麗誘惑的玩具不能玩。確實是一種精神折磨。最終覺得在小區門前賣饅頭可以實行。白天我的精力被這樣的想法占據一定的位置,還可以把小時候看過的書進行折扣分類為區域進行變賣。想法已經成熟而且在她們可以完成的范圍內掌控,我覺得可以實施了。我用地墊剪了一個大桃心做牌子,女兒晚上回家均衡的寫上:“暑假社會實踐,請支持。謝謝!。“的標語。第二天早晨我和女兒到市場上買了裝饅頭的保溫盒還有袋子。回來后又給保溫盒穿上了溫馨獨特的外衣。甚至把”鞋盒儲蓄所“也配套穿上了工作服。
我決斷的舉動讓兩位媽媽詫異中欣然接受。 中午孩子就即將在興奮的期待中得以實現了。本文的三位小主人公在將拉開社會實踐的序幕前,我有必要簡單介紹一下。
一號女生:xx,愛稱樂樂,一年級學生。白凈高挑。文靜懂事乖巧。家務能力強。在幼兒園里就是老師的得力幫手。但對媽媽的依賴感強,至今讓我們記憶猶新的事情是有一次媽媽在家里包餃子,開門和隔壁阿姨說話的時間,轉身回來發現她竟然快速精美的包好了一半。媽媽驚訝極了。因為她從來沒有包過。后來聽孩子說在奶奶家學過,覺得在合適的時候她想這樣做,這就是家務能力強的單面。
二號男聲:xx,二年級學生。白凈帥氣。數學口算快源于在生活中購物時計算訓練。這是興趣所致。想象力豐富,對剪紙、折紙有很濃厚的興趣,看到書上復雜的的折紙不需要指導就可以學會,甚至是自我創造。但性格倔強。
三號男生:田xx,二年級學生。黑黑瘦瘦的小女生,獨立能力強。善解人意,喜歡看書、唱歌。做事較認真。但是吃飯太磨蹭。她是我的女兒。
賬本,把每天所得做一個記錄。五天后結賬。得到孩子們的認可后跟著各自的媽媽回家吃飯。xx跟著我坐在車里,我試探性的問:”辛苦了,吃支雪糕?“她爽快的答應。我又問:誰出錢?如果是我出錢不行。“她明白想吃雪糕必須要用自己的辛苦錢,她遲疑了一會兒堅定的說那不吃了吧。我暗暗高興。晚上孩子們一起在廣場玩的很快樂。我和媽媽們希望孩子懂得團結、努力和堅持。更重要的是體會她們所花的錢是來之不易的。并且加以珍惜。媽媽們覺得饅頭掙錢太少了,相約第二天一早坐公交車去批發玉米賣。
(6月29) 第二天的早晨我們來到蔬菜批發市場,一問玉米價格不理想,結果為玉米而來卻帶咸鴨蛋而歸。鑒于昨天的賣績,我今天沖動的多進了饅頭、又附加了米包、糖包。還有咸鴨蛋。昨天的大戶叔叔沒來,一開始賣的很慢,后來陸續來買的人漸漸多起來。當樂樂看到自己家的奶奶出來買菜時,她也不輕易放過掙錢的機會,奶奶知道她喜歡吃糖包就買了兩個。12點已過,我們準備收攤回家吃飯,還剩12個饅頭,兩個米包沒賣完,xx還偷偷告訴我她給我留了個米糕和糖包,我明明看看他爸爸過來捧過場買了饅頭和糖包,我在猜測她是餓了想吃特意放起來兩個,還是想趕緊賣掉一個算一個?有待繼續觀察然后再對癥下藥。媽媽們家里也想添點米包吃,當xx的媽媽準備掏錢買時,xx使勁的拽著媽媽的衣角,說回家吃饅頭行了,這個米包太貴了。旁邊賣蛤蜊的叔叔把饅頭都買了,我不好意思的說吃不了這么多可以少要,叔叔說沒事,讓孩子趕緊回家吃飯就可以。兩個米包也被左邊的阿姨買走了。因天氣太熱,媽媽們決定先回家吃飯,晚上小區廣場集合算賬。中午回家后xx狼吞虎咽的吃了一個半糖包,半盤菜。以前從沒見過孩子吃的這么香。她還告訴我當看到旁邊賣蛤蜊的叔叔賣的嘩嘩地,她們急的呀。我知道她們的責任心會一點點建立起來。
晚上集合的路上看到了樂樂,我疼愛的問:“累不累。"她說不累。我說如果累的話可以不干了。她說不行。樂樂在家接到xx的電話要早點出來集合算賬,樂樂怕晚了,飯吃了一半就出來了。xx來的時候,沮喪的耷拉著頭不高興,吃著xx送的巧克力也索然無味了。我好奇的問為什么?xx媽媽說,爸爸今天晚上預定了明天的兩個米包,他不樂意了,不知是不舍得還是嫌貴。好像重要的是在期待我宣布今天的業績。我們找了一個合適位置坐下,我告訴孩子們,今天大家都做的很棒,面食都賣完了,但是其中我們要感謝賣蛤蜊的叔叔,他對你們的關愛買了需要吃好幾頓的饅頭,希望你們能夠懂得感恩,等明天再賣的時候你們可以拿出一個米包免費送給叔叔吃,是否同意?她們都點頭。又點撥了她們各自需要糾正的缺點,她們聽的很認真。雖然只有短短的兩天經歷,感覺學會了很多,感受了很多,懂事了很多。樂樂回家后,覺得掙錢真不容易,在路上就吃了半個糖包,回家后告訴媽媽掙錢太不容易了,鋼琴不學了吧。 我告訴她們,我們的目的不是讓你們懂得不學了,而是要更加努力的學,才不辜負父母的辛苦。她們好像真明白似的點頭認可。今天的業績不錯,比昨天翻倍還有余,當他們得知自己的勞動所得時,特別高興。玩到很晚我們各自回家了,快到家了,我決定把口袋里的兩元錢消費掉獎勵自己和女兒兩根雪糕,當一摸口袋,錢不知道什么時候丟了,我估計可能掉在廣場了,xx聽后,心痛的說:“媽媽,我跑去找找吧。”我說不找了吧,那么多人肯定找不到了。她遺憾的說:“媽媽,我現在才知道掙兩元錢太不容易了,”聽著女兒的話,我感覺很欣慰孩子這次讓我用心感覺到了爸爸媽媽的不容易。對我來說是如此的滿足。
我心里都有些不舍。我鄭重的告訴xx,媽媽想給你一份艱辛的禮物,堅信你一定會受益的,不要認為媽媽心狠,為什么有這樣的堅持。就是相信你做的到,渴望你有更加美好的未來,無論在什么樣的惡劣天氣都可如雄鷹展翅翱翔。我小心翼翼的征地爸爸的意見,爸爸果斷的說堅持,爸爸的決定好像給我倆打了一劑亢奮針,精神豁然開朗。我對xx說你以后一個人只周一和周五賣行了,孩子嚴肅的說:“可是只有在周六和周日的時候城管才不管。"我和爸爸噗嗤笑了,她還知道利用時間,一天都不舍得落下。那我們決定就周一之周六去。周日休息。中午吃飯的時候孩子竟然把爸爸做的8個翅中全部解決了。我和她爸爸都不敢讓她吃了。從來不吃米包的她,這兩天主動要求吃。她的變化讓我們有些措手不及似的。晚上她洗完碗后,走到正在敲打電腦鍵盤我的身邊說:”媽媽,我以后要做一個愛勞動、愛學習、聽話和講衛生的孩子。“我問為什么,孩子沒有回答我的問題,著急的催促我去小廣場與她的兩個小伙伴匯合。放下手中的事情出門,路上遇到了來接應我們的樂樂和xx。看著樂樂我說:“樂樂,今天也穿旗袍了?”樂樂說:“恩,xx說我們倆都穿旗袍,可以多賣出去饅頭,可是今天反了,反而賣的最少。”聽樂樂語氣,我斷定她對今天的業績感到不滿意。其實也是他們三個人的想法。我說沒關系。今天特殊情況,我們以后會好的。到了廣場,我們分成兩個幫派聚合在一起,孩子們快樂的牽著小狗奔跑著。媽媽們集合在一起,樂樂媽媽說:“哎呀,真是好糾結。擔心不讓xx出來,晚上孩子們在一起肯定會瞞不住,那她知道了可是要鬧的。”我問xx媽媽的意見。xx媽媽說:“只要xx能堅持,她就讓他做,不退出。”我說:“我有點懷疑自己最初的行動是否正確了,是不是給你們帶來了無奈和麻煩”在糾結中我們最后達成統一意見,明天比平時早半小時,然后可以早點收攤,減少饅頭的數量,能讓孩子們有個體會就可以。媽媽們的困惑,孩子們全然不知,開心的跑到我們身邊,說著饅頭、湯包。我說可以給你們起個愛稱,就叫饅頭、糖包、米包。在征得她們同意的情況下。確定xx是饅頭,xx是糖包,xx是米包。然后又玩了一個饅頭蹲的游戲,鍛煉了她們的專注力和反應能力,xx勝出。看著她們開心的樣子,我們一天工作的疲憊和孩子們為今天業績不悅隨著快樂的歌聲被驅趕走。當xx知道又可以和小伙伴在一起高興極了。
為要寫活動報告(優秀23篇)篇十七
我的假期大部分時間都用在家里的,當很多同學在在開心的聚會,很多同學在計劃著到哪的去旅游,或打工做兼職的時候,我就在家里乖乖的呆著,做著放假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復的事情,枯燥乏味,但是利用假期,在家庭中盡一份孝心,做著感恩家庭的寒假社會實踐。
我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。孝順父母是中華的傳統美德,從我懂事起我就一直想以后有能力了以后要如何回報父母,現在我雖已成人了,但還沒有工作掙錢,我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。所以只能在家時多為父母分擔些家務,了表對父母的感恩之情。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習,不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語??我盡我所能給父母帶來最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲。
其實我自己很懶的,不是很想做這些,但是又不想看著媽媽一個人忙來忙去的,心里很愧疚。比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候,媽媽又在忙了,我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事,媽媽總是閑不住。有時候會厭煩這些,但當遇到需要用到大量腦力的工作的時候,我又常常會想,要是把這些都換成家務活就好了,這樣子不用腦力的勞動那該輕松多少呀!可是人總是得不到滿足,當我真正遇到勞力的家務活時我才感慨其實動動腦力比做家務輕松多了。后來我便體會到就算是在家里做家務也需要動腦的。每一天睡覺前都要盤算著明天該做些什么,怎么做。
之前沒有做好的從頭來過,真是有點心力交瘁。但當我靜下心來仔細想過之后,我就想通了,我最這些事的初衷是感恩家庭,感恩父母,當然要心存感恩而不是像別人勉強叫我做的一樣。
通過此次社會實踐,我學到了許多課堂上學不到的知識,我知道,作為一個大學生,肩上撐起的不單單是學習的使命,更有著如何做人、如何生活、如何為將來打下基礎,這一切的一切,都讓我受益匪淺,也積累了不少生活上的小經驗,極大的豐富了我的人生閱歷。母愛是船,父愛是海。母親的愛,點燃了我們心中的希望,父親的愛,鼓起我們遠航的風帆。是父母生育了我們,讓我們體驗生命,了解這時間的萬物;是父母讓我們不斷成長,讓我們明白一個又一個人生的哲理;是父母幫助我們度過難關,在我們心靈孤獨時給予我們力量。我明白了當父母的幸苦,雖然以前都是只知道父母很幸苦,但這次卻讓我真正的體會到這點。要操持一個家,不是一件容易的事情,爸爸媽媽每天對著同樣的事物也會厭倦,有時候干完活看會兒電視是爸爸媽媽唯一的娛樂,以后我一定要找多點娛樂給爸爸媽媽,多陪陪爸爸媽媽。
即便在父母眼里,我永遠都是他們的孩子,但我也希望自己能付出的更多一些,我希望能承擔起一份責任。不僅僅是單純的做幾次家務就可以了,更需要我們承擔責任,持之以恒。做家務不能只有三分鐘熱情,不能怕麻煩,不能帶有抵觸情緒。要從做家務中,切實體會父母的辛苦,并心懷感恩之情,以自己的實際行動回報父母,減輕他們的負擔。還要從做家務中尋找快樂,培養自己的責任心。要懷著感恩的心去做這些。
我深入到我的家庭中,深刻感受到父母的用心良苦,長這么大了也應該反為父母多做點事。這樣的家務活,減輕了父母勞動的責任。也希望以后能有更多機會報答他們。給自己的家人做飯,看見他們吃得很香,這也是對他們愛的一種表達方式。干完家務活是非常有成就感的,所以多點幫家人干家務,還是另一種很好的溝通橋梁!
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助??而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。
是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。
為要寫活動報告(優秀23篇)篇十八
對高等院校學生進行軍事訓練,是高等院校教育改革的一項重要措施,是全面提高大學生素質,培養社會主義建設合格建設者和接班人的一條重要途徑,是對大學生進行國防教育,為培養預備役軍官打基礎的一種重要形式。
歷時16天的20__年度軍訓,在校人武部的周密安排與學院領導的悉心指導下,在教官們的辛苦訓導與同學們的大力配合下,我院堅持高標準、嚴要求,認真開展了20__年新生軍訓工作,并于9月5日順利而圓滿地劃上句號。本次軍訓,我院應參訓的學生人數為249人,實際參訓人數為249人;編制為二營十一連1、2、3、4、5排。現將本次軍訓情況匯報如下:
一、領導重視動員到位。
領導的重視與支持是軍訓取得成功的關鍵所在。我院領導歷來都十分重視學生軍訓工作,今年更是將軍訓作為本年度的頭等大事來抓。在會上,領導特別強調了全體同學在軍訓中應表現出嚴格的組織紀律性和強烈的集體榮譽感,同時也向同學們提出了明確的要求,即在軍訓期間嚴格遵守學校的相關規定,堅持吃苦耐勞的精神,做好嚴格訓練的準備,在軍訓場上嚴格聽從教官的管理。
我院領導黨委書記教授、院長教授、黨委副書記副院長、環土10級各班班主任及副班主任在百忙之中來到訓練場給全體參組以精神鼓舞并送來了慰問品。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。
二、嚴格管理科學施訓。
為了更好地加強軍訓期間的管理,我連建立了軍訓工作小組,即在學院黨委副書記的指導下,設帶訓輔導員1名,輔帶1名。此外每排設3名學生骨干擔任排長(副排長),具體負責各排的軍訓日常工作。
1、嚴格管理。在軍訓期間,我院制定了嚴格的考勤、請假制度。一方面狠抓考勤工作,杜絕遲到、早退、曠訓現象;另一方面,密切關注學生的身體健康狀況,建立了“大事急報、小事日報”的工作制度。即遇突發或緊急事情需及時向教官和輔導員匯報,及時采取有效措施確保訓練正常開展。此外,每天晚訓后各排排長需向輔導員匯報當天的訓練情況、學生思想動態及病號。
2、科學施訓。我院始終堅持“嚴格要求、嚴格訓練”,保證了軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,采取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。同時,教官和輔導員認真負責,大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從操練到課余休息,在訓練場中做到身先士卒,要求同學們做到的自己首先做到,因此全院學生在軍訓期間表現出良好的精神風貌。
三、團結協作保障到位。
搞好后勤保障是實現訓練計劃的關鍵,加強安全防范是確保軍訓工作順利開展的前提。盡管今年軍訓安排在短學期,但隨著時間的推移,天氣逐漸升溫,學生中也出現了不少諸如發燒、腹瀉、皮膚過敏等病例,后勤保障工作繁重復雜。為了確保軍訓順利進行,我院軍訓工作小組及時組織協調了相關事宜,做到有難必解,有困必助,時時刻刻為軍訓工作創造便利條件,給病號支撐遮陽傘、配備愛心藥箱等。此外,我院領導還組織人員在訓練場上灑水降溫。訓練中,軍地雙方互相尊重,在工作上積極配合支持,領導經常用電話過問軍訓情況。同時,為了確保后勤保障工作切實有效,我院組織觀訓的同學在做一些力所能及的后勤工作,如照顧病號、為同學倒水、購買防暑藥品等。
為要寫活動報告(優秀23篇)篇十九
為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份飯店服務生的工作,雖然僅有一個月的時間,但我覺得受益匪淺,短短的工作經歷讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地里無法體會到的 “愉悅”。此次實踐的具體內容以下:
作為土木工程卓越班的一名學生,我們更應該盡可能多的參加社會實踐,在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑期期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個外企電子廠工作,過的十分充實。打假期也不是第一次了,現在已經感覺如魚得水;在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
為要寫活動報告(優秀23篇)篇二十
三月是雷鋒月,自從毛澤東主席揮起大筆,留下了“向雷鋒同志學習”后。學雷鋒再不陌生,這句話深深的刻在人們的心里。三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。
一、進一步明確學雷鋒活動的意義。
深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統美德的需要,是倡導一代社會主義新風的需要,是培養一代社會主義四有新人的需要,也是深化學校管理,加強養成教育,建設文明校園的需要,各班主任要指導學生把握雷鋒精神的實質,各班級、各團支部要深刻領會新時期學雷鋒活動的重大意義,以進一步提高對學雷鋒活動的認識。
二、重根本、抓實效,深入持久地開展學雷鋒活動。
重根本,就是要學習雷鋒精神的實質,牢固確立正確的人生價值觀,經常將自己的言行與雷鋒精神相對照,找出差距和不足,按“四有”標準不斷地完善自我,改造自我,使自己成為社會主義現代化建設的合格接班人。抓實效,就是在實現內容與形式的統一上下功夫,各班級、各團支部要制定切實可行的學雷鋒活動計劃,力戒形式主義,要使我校學雷鋒活動既轟轟烈烈,又扎扎實實,各團支部的學雷鋒的活動內容要充實完善,方法要靈活多樣。學雷鋒活動貴在堅持,一要常抓不懈,為此,各班級、各團支部要有一項長期的活動內容,如可義務為學校出板報、布置櫥窗、建立校園文明衛生監督崗、花草看護等等,各班級將活動內容填寫好申報表送校團委,以便統一安排,互相協調。
為把學雷鋒活動有效地開展起來,學校將于3月底對各班級、團支部的學雷鋒活動進行評比,評比出先進班級和先進個人,并予以表彰。
為要寫活動報告(優秀23篇)篇二十一
本著“釋放青春活力,陶冶高尚情操,選拔吉他樂隊,繁榮警院文化”的目的。由浙江警官職業學院青春戀曲吉他社舉辦的“藍色夢想,吉他彈唱大賽”晚會在20__年5月27日在警院聞潮酒樓三樓多功能報告廳順利落下帷幕。
出席這次活動的評委有:
浙江警官職業學院院文藝部長王熒。浙江警官職業學院社團聯合會主席周彬。中國計量學院sky音樂社社長高原。浙江理工大學理苑gps吉他協會會長林普。
浙江經貿職業技術學院旋律音樂俱樂部會長陳丹萍。
晚會持續了兩個小時,吉他協會從社團中精心挑選了8支參賽隊伍,并且邀請了周邊大學的嘉賓為觀眾奉獻了一場饕餮盛宴:動人的吉他歌曲,華麗的口琴solo,激情的樂隊合作等等,博得了觀眾的陣陣掌聲,我們在歌聲中,吉他的奏鳴中體會到吉他的魅力和社團的萬丈豪情。
本次吉他彈唱大賽由錢佳俊社長帶領下的社團成員組織籌劃,青春戀曲吉他社主辦,中國計量學院sky,浙江理工大學理苑gps共同參與。本次晚會充分展示了警院學生蓬勃的朝氣與創新意識,以學院發展和繁榮校園文化委己任的高度責任心和使命感。晚會從整體看有以下特點:
一、重視程度高,各方支持準備充分。
本次活動得到了院團委書記應方淦的大力支持,各部門社團積極參與。各項工作活動相當充分,事前宣傳力度也較大,調動了廣泛的積極性和參與性,為活動正式開始做好了充分的準備,個社團不僅積極參加活動中來,而且組織社團成員觀看精彩的演出。
二、策劃嚴密,內容充滿創意。
本次風采節中10余個節目安排得當,時間較為充裕,為整個社團群體展示風采提供了良好的平臺。勵志的歌曲也鼓勵了在場的觀眾。各個學校的社團的社長也為青春戀曲吉他社的發展出謀劃策,為社團的未來添磚加瓦。
三、質量較高,內容形式豐富多彩。
本次晚會除保留了一些傳統活動外,更著力于組織各類特色活動。如經貿學院的黃召斌為我們晚會深情獻唱,計量副社長劉杉杉為大家展示了另外的樂器:口琴,計量上任副社長方妙鍥為大家展示了有夏威夷風情的小吉他尤克里里博得了大家的一致好評。這些晚會上的亮點活動,讓同學們感受到了社團的魅力,也得到了藝術和學術方面的熏陶。
四、部分活動內容:
1、探討吉他演奏的技巧。
2、吉他樂隊精彩演奏。
3、評委的認真聆聽。
本次活動是吉他社近幾年來第一次舉辦社團活動,在其中也出現了準備不足,現在略顯混亂等問題。希望在以后的日子里吉他社能舉辦更多的有益同學身心的音樂活動,豐富課余生活的同時也能為學院的大型活動貢獻自己的一份力。
為要寫活動報告(優秀23篇)篇二十二
為了明確作為大一新生的我們,應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。在輔導員提出以“我的大學生活”為主題,舉辦一次班會活動的建議下,經過將近一周星期的精心策劃和準備。于 2015 年 11 月 12 日晚上 ,在 a 棟的 a410 教室里,舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
二、活動目的
為了使同學們明確,大學生活的光陰不是用來虛度的,我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學時間,制定好自己的人生規劃,使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
三、活動之前的準備
2、提前向教務處申請活動教室,并在活動之前布置好會場,準備好活動的必需物品;
3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
(一)活動分為三個環節
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中學時代的叛逆;
3 、大學時代的彷徨。
(二)活動的過程:
1 、獨唱《遺失的美好》,街舞的表演;
2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲游戲
3 、 “我的大學生活”主題發言
五、活動的效果
(一)、表現開展的多樣性,避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講,“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥,對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學還是表現得很活躍,在節目的參加與游戲等各方面都表現得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合,避免了常規的演出形式,極大的豐富了節目內容。
(二)、以幻燈片形式展開,使主題深動形象。將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連,但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今后應該怎樣的度過。以第一環節對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時,利用幻燈片的文體動感形象,將童年這個經典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學繼續深造,我希望擁有一個什么樣的家庭透射出我們童年時期對大學的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說:“時間如流水,一去不復返”。告誡我們應珍惜大學時間,從今做起,從而引出我們要在大學生活中把握光陰,努力學習,所以我們將其列為了第一個環節。因此,在大學這個為以后的人生打下基礎的重要時期,我們班委一定會將學習工作列為重中之重,幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。
(三)、最后對大學生活進行了總體性規劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活發表了自己的看法。她們在發言中這樣講到:“進入大學已經將近一個月了,本來對大學生活充滿無限遐想。因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現實。這就是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的,但也是充滿生機的。既然不能改變環境,那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學生活不再暗淡,散發出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學在自己的發言中講到: “大學生活是我人生的一個臺階,一個小站。最重要的是,它是我人生的轉折點,這是一個生命的過程。”我們相信,他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 09 級的全體同學已經作好了播下理想種子的準備 ” 。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個部分絲絲相扣,環環相連,向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學。活動的內容亦有圈也有可點之處。“我的大學生活”這個主題包含的內容其實很廣泛,對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講,三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊,無聊總是與沉淪墮落相連。為此,班委也對空泛的主題,進行了細微的分割。例如,加強同學之間的交往,鍛煉同學們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式,加強了同學們之間的溝通、交流與聯系。然后,我們班會最有特色的地方是,安排了一個師生互動環節,讓同學們 和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規定的時間內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經過兩輪的比賽,選出三組進行決賽,所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環節節目是為了調動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學們 和 老師彼此交流感情。
四、存在問題及建議
(一)問題
1 、節目之間的銜接不理想;
2 、存在同學缺席的情況;
3 、主持人之間配合缺少默契,事先準備不充分等缺點。
(二)建議
1 、完善策劃書的細節,增強活動的邏輯連接;
2 、開展活動之前發動全體同學的參與積極性,加強同學們集體榮譽感的教育 ;
3 、活動之前主持人應加強溝通,做好處理突發事件的準備。
總之,這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解,同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好,同學們都表示要在這里播下理想的種子,爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。
營銷系營銷策劃班
2015 年 11 月 20 日
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南昌大學數學建模協會
經驗交流會活動總結書
春末夏初清涼的日子,承接著江西省大學生數學建模模擬聯賽,帶著對即將來臨的數學建模大賽的憧憬和對難以預料的比賽前景的迷茫,我們舉辦了一場學生經驗交流的'平臺。經驗交流會,為一年一度的數學建模協會文化藝術節活動之一,是我校活動的重要組成。它不僅是新老生互相交流學習數模的平臺,也是使大一大二學生學習數模的重要平臺。
在交流之中,大一大二學子提高自己的眼界和思想高度,使學生用高漲的熱情提升數模的能力,完美的開啟大學競賽篇章!
二、活動目的
為了五月份的校內數學建模競賽的順利進行,為參賽者提供一個經驗交流的平臺,為新生了解數學建模做基礎。
提高我社能力、提高社團內各部門的協調能力、豐富社團活動以及增強我社校園影響力。
三、活動大體過程安排
1. 宣傳階段
1) 活動前期階段宣傳:通過多渠道宣傳,發揮宣策部的作用,利用海報,
展板,橫幅為主要宣傳形式,還可以qq群群發信息,班委宣傳等等。
2) 活動當天宣傳:在活動當天與現場黑板或屏幕展示活動標語口號或名稱,
和派發本次交流會內容和嘉賓簡介的傳單。
3) 活動后期宣傳:將活動當天的精彩相片或視頻上傳網絡,和由辦公室部
門寫一分交流心得發表。
2. 交流會階段
1) 活動前期階段:做好宣傳,動員,租借教室,嘉賓邀請等工作。
2) 交流會前階段:
a) 提前45到30分鐘到會場布置和做簽到工作(工作人員)
b) 提前15分鐘到場協助接待工作。
c) 會前5分鐘安排好大一學生座位。
d) 播放勵志歌曲(例如i belive i can fly)營造輕松地氛圍。
3. 活動中期階段
1) 活動開始:先由主持人發言介紹本次經驗交流會的目的,宣布活動開始
以拉開交流會的序幕,然后介紹到場的嘉賓。
2) 大一學生感言:請一名學生代表發表自己對數模的認識及想法。
3) 然后請在座的大一學生舉手發表感言。
4) 重溫大一:有請每位成功獲獎者,講述下自己作為一名大一學生是怎樣
做得,怎樣去提高自己以及當時的感受。
5) 然后學生舉手提問。
6) 學長有約:將經驗交流根據時間階段分為3個方面——建模,軟件,論
文。分別給學長學姐分配,每個都要詳細講解,盡量讓大一學生了解多一點。
南昌大學數學建模協會
7) 交流感言:請大一學生舉手,來上臺發表交流感言(或在座位上,1至3
位)
8) 學長諍言:請每個學長或學姐發表自己的感言(真摯的建議或感想)
9) 主持陳詞:主持人進行交流會總結,并宣布交流會的結束。
4. 活動后期工作:外聯部做好現場秩序維持和善后工作。
四、活動的效果
1. 在社團各部門的積極宣傳的努力下,有著許多學生都參加了比賽并積極對待
2. 在活動期間,社團各部人員積極工作,我個人覺得尤其是辦公室人員,在活
五、存在問題及建議
1. 問題
1) 活動前的準備工作做的不完善(如掛橫幅,本應在活動開始前一天做好,
結果是活動當天操辦,使得許多參加了比賽的社員不能一心準備比賽,
同時使得活動當天工作很緊、氣氛不好
2) 存在許多社員缺席的情況;
3) 問題的存在也體現出社團內部各部門工作不協調、不團結,各部長等領
導人員之間溝通不到位、工作安排不完善
4) 參賽人員與報名人員數量出現差額(許多報了名的選手都沒有參加比
賽)、這說明社團在宣傳工作方面好需要改進,據我所知許多報了名的
選手其實并不知道這是個什么賽事活動,有著大部分的選手是湊熱鬧。
這也就說明我社在活動宣傳時對活動的講解不到位。
2. 建議
1) 活動前策劃必須寫詳細,分工明確
2) 積極做好活動前的工作(如宣傳方面的貼海報、掛橫幅等工作)
3) 活動過程積極面對存在的各類問題
4) 各部門應積極協調,團結協作
總之,這次活動的舉行表現出了我們這個團隊的實力和有點,與此同時也反映出社團內部的問題,因此希望在今后我們社團能繼續發揚優點,解決當前存在的問題,努力實現社團能力水平的進一步提高!
2011年05月07日
“走進高校感受科學”志愿服務行動
活動總結
物理科學與技術學院 ***
2015年4月8日
志愿服務是一項高尚的事業,志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的傳承、創新和發展。進入大學,我們有更充足的時間去做些更能鍛煉和證明自己實際能力的社會志愿活動,且我院領導高度重視學生志愿服務活動的開展。
二、活動目的
作為物理學院師范生,在課余實踐里盡自己的能力以一名老師的身份,在老師的幫助下,聯合當地中小學舉辦這樣一個活動不僅能充分的利用我院先進的實驗室資源,展現我院學生物理實驗教學風采,更可以為我院師范同學提供一個良好的教學實踐平臺。大學生畢業面臨多方面的困難,通過本次活動,能夠讓學生親身體驗教學的實況和氣氛,全方位多角度的提升自我教學水平,獲得更多的經驗和技巧,從而應對畢業后參加的各類教師考試。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。同時,帶領當地中小學生感受高校學習氣氛,引導中小學生走進科學世界,感受生活中多彩的物理,培養中小學生善于觀察,勤于思考,熱愛學習的良好習慣。
三、活動之前的準備
(一) 趙老師親自聯系學校,最后與鋼都小學聯合舉辦此次志愿行動,并由趙老師對本次活動進行總策劃。
活動前選拔好參與此次活動的志愿者以及相應的展示、教學內容,這為此次活動的成功舉辦提供了前提保證。
(三) 活動之前,在趙老師申請的活動教室,布置好會場,準備好活動的必需物品,如為小朋友展示講解的小制作實驗裝置、簽到表、號碼牌等。
(四) 提前向活動參與者通知活動的時間、地點;安排相應的展示地點。
四、活動基本情況
活動分為兩個環節
(一) 走進高校
由趙老師親自帶領鋼都小學二年四班小朋友參觀校園,感受高校風采,邊參觀邊簡單講解我校悠久歷史與教學文化底蘊,最后來到理化實驗樓參觀我院實驗室。
(二) 感受科學(又分為5個部分)
1、 院長講話
趙老師親自為小朋友們進行ppt的展示與講解,ppt內容為教學臺上展示的各類物理實驗裝置,例:電鈴,發電機,地球運行儀,靜電感應,天平,顯微鏡等。
3、 學生教學
一共有十個實驗臺,十組小朋友,每個實驗臺有一到兩名同學負責講解相對應的物理小實驗和實驗裝置,例:土電話,沉浮子,萬花筒,潛望鏡,投影儀,顯微鏡,電動機等。小朋友參觀每個教學臺的時間大致為5分鐘(實際超過五分鐘)。五分鐘后統一安排調換實驗臺。依次進行,直至每組小朋友將所有實驗臺參觀完畢。
4、 教師教學
當學生教學完畢后,誠請趙-巖老師為所有小朋友演示凸透鏡成像,講解近視眼是怎樣形成的,讓小朋友從物理實驗中記住要注意保護眼睛。
5、 制作汽車
提前在每個實驗臺上放好了制作小汽車的器材,讓小朋友自己動手完成小汽車的制作,由同學負責各自實驗臺的小朋友,指導、協助他們完成小制作。
五、活動的效果
(一)完美體現了我校的校園文化,充分的利用了我院先進的實驗室資源,展現了我院學生物理實驗教學風采。
(二)活動從12點開始,各位同學表現出了極大的熱情,部分同學雖然因課程原因未能提前到達活動教室布置現場,但在活動開始之前準時到達,并極力配合,完成之前布置好的任務。
(三)在宣傳的協助下布置的活動教室,干凈且給人歡快的感覺,很受小朋友的喜歡。
(四)“凡事預則立,不預則廢”這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功的前提。
(五)同學們在活動結束后都表示收獲很多,希望以后能再次參加這樣的志愿活動,十分有意義。
(六)通過這次活動小朋友們第一次感受到了實踐中學習的快樂,獲得了自己動手做小制作時的成就感,對小朋友今后的學習生活起到一定的引導作用,激發了小朋友們對科學探索的興趣。
四、存在問題及建議
(一) 存在的問題
1、 部分實驗臺老舊,影響了實驗展示的效果。
2、 在學生教學環節,由于各實驗臺講解時間有所不同,導致在小
十分嘈雜。
5、 學生教學內容的展示方式不能完全吸引小朋友的注意力,仍需
進一步的改進與完善。
(二) 建議
1、 完善策劃書的細節,增強活動的邏輯銜接。
2、 開展志愿活動之前發動全體同學的參與積極性,加強同學們對
社會實踐志愿活動的重視。
3、 活動之前與同學們及各位老師加強溝通,做好處理突發事件的
準備。
4、 將教學部分進一步的完善,把更好的物理實驗展示給大家。 總之,本次志愿服務活動圓滿結束,讓大家都更加真切的體會到了奉獻、友愛、互助、進步的快樂。在實踐中大家的教學能力也得到了提升,真正體會到了實踐見真知。雖然短短一個下午,但大家都喜歡上了這些可愛的小朋友,希望通過這次志愿服務行動,這些小朋友會更加熱愛科學,熱愛生活。大家都表示,希望開展更多這樣的志愿活動,為他人,奉獻自己的一份力。
學生負責人 ***
2015年4月8日
為要寫活動報告(優秀23篇)篇二十三
1.從上周團隊精神的大雁比喻到這周創新精神的青蛙比喻,雖然同樣是在動物身上挖掘人類原始的共通點,但有一個本質的角色轉變:一個是發現并學習,一個是發現并避免。從市場營銷的角度,我們更需要不斷創新和變革。
2.主人翁意識是指一個人在企業工作,在崗位上的心態問題,好的心態決定成功的方向,好的方法決定成功的快慢,所以員工的主人翁意識是決定企業成功的方向。
3.主人翁意識的存在需要企業與員工有雙向的互愛精神,即企業珍惜員工、重視員工,為員工的生活條件及未來職業生涯提供全面保障,給員工家一般的關愛與溫暖。
4.員工表示應對企業有知遇圖報的感恩之情,以企業為歸屬,忠誠、奉獻才是主人翁意識。
3、成本控制的前提是要健全成本核算機制疑問:冒險精神與團隊精神相矛盾。
5、建議多些生動的小故事,少些空洞的話語,如大雁的故事。
6、部分門店還只是店管理層學習文化內容,沒有全員學習.如**店**店就是管理人員學習了.
1、**期間活動太多,建議兩期培訓一次。
2、不要只是為了節省一分錢太過于苛刻。如:近幾天買場沒開空調太悶。
3、員工想組織一些業余活動,比如下班下象棋、打乒乓球都沒有場所,建議考慮。
4、裝肉制品的打包碟黑色的比白色的成本高,顧客反映難看又不環保,建議更換為白色。
6、超市內整扎、整箱銷售的商品太少,可自行組合適合家庭裝的,經濟實惠。
7、前公司的老顧客日趨減少,要留住老顧客和爭取新顧客方面多做些,比如說掌握顧客的電話,公司有大的活動,可以通過很多渠道通知,要不斷學習其它商場的長處,剔除一些不利的短處。
8、加訂生日蛋糕的名細,以便同顧客更好的溝通,加強顧客的回頭率。
11、建議公司能樹立一些在某些方面表現卓越的典型代表,以身邊的事例來鼓舞自己;
12、建議公司雜志能成為宣傳企業文化的重要窗口,能夠更貼近員工生活,更生動。