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2023年生命之歌小學(實用18篇)

時間:2025-06-20 作者:LZ文人

優秀作文需要有生動的語言和精準的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。接下來,小編為大家推薦一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和借鑒。

2023年生命之歌小學(實用18篇)篇一

生命是短暫的,我們要熱愛生命、珍惜生命,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫!

一次,我在外婆家的院子里看到這樣的一幕,一直很小的蝸牛不小心掉進了水槽,我以為它再也不能回到外面的花花世界了,因為這水槽實在太高了,就憑他的能力肯定爬不上來。可是,它竟然不被眼前的困難所懼怕,依然一步一步往上爬。大約過了兩三個小時,它終于到達了水槽的頂端。

此時,我心想:小小的蝸牛竟然懂得在困境中不放棄,勇往直前的道理。蝸牛這樣的舉動令我十分震驚!

小動物竟然如此珍愛生命!在人類生活中,也有許許多多熱愛生命的人。

生命是寶貴的,也是美好的,在世界萬物中惟有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就是失去自我,失去生活的權力!所以,我們要熱愛生命、珍惜生命,讓有限的生命,做出無限的有意義的事情,使自己活得無比多姿多彩!

2023年生命之歌小學(實用18篇)篇二

這是一條好長,好長的路,曾雕刻著歲月的長痕,撰寫著生命的陸離,作文生命之歌。

但它好長,太遠,怎能這樣的十全十美?所有人都不能預言它的命運。

于是,它再也不能這樣,痛了,累了,哭了,傷了,它轉彎了。拐角處它傷痕累累。那是一道道好長,好深的口子。時間的推移無法磨滅,旭日的光輝無法撫平。

走下去,轉過千千萬萬個拐角,笑容,淚水,歡笑,悲傷,這點點滴滴,滴滴點點,重復上演這昨日的結局。不同的是,這點地總是妙幻著。

走下去,不論前方是荊棘。

遍野,還是芳草滿地。走下去,不論是“一覽眾山小”的豪邁,還是“萋萋滿別情”的惆悵。不是因為它的結局是如何的完美,哪怕凄慘也無濟。曇花開心的笑了,彩虹欣慰的哭了,燎原的春草葬身于火海,卻掛著笑容。

這是一條好長,好長的路。永遠也走不完的路。

它沒有盡頭。哦,不,只要你放棄了,就一剎那,一切都結束了。

2023年生命之歌小學(實用18篇)篇三

夜寒如水,殘月似鉤。

燭焰在清風中曼舞,素雅的屋子里此時寂寞得有些殘忍。

不知從何時起,人們走出了那份恬靜,那份從容與那份自然…這一切都被匆匆的主旋律代替了,于是路上行色匆匆。他們少了那份“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的獨特感受,少了那份“路人借問搖招手,怕得魚驚不應人”的純真。上帝無可奈何的搖搖頭,如果天庭再上來一個人,那么天庭將會爆炸,這讓他看到了人間的景象,交通堵塞,馬路上汽車橫七豎八的停放,汽車滿天飛。“一株幼苗”蹦蹦跳跳的背著書包準備過馬路,她在人行道上慢慢的走,此時還是紅燈,不知從哪里飛出一輛汽車,她像一只美麗的蝴蝶翩翩而去,汽車飛速行駛,沒有停留。小女孩匆匆而去,汽車匆匆而去…上帝痛苦的閉上了眼睛。

交通規則現實生活中人們都不看重;交通安全,人們都不看重。注意交通安全,珍惜生命吧!

我奔走草地,聆聽樹與樹之間的耳語,跟隨蜜蜂去點數花蕾,與蝴蝶們一起在陽光下起舞,與風一道去聆聽屋檐下輕響的風鈴,去聽它們對生命的解釋。

風對我耳語:“生命是這樣的輕盈歲月!”

雨對我輕言;“生命是這樣的淋漓盡致!”

雷對我咆哮;“生命是這樣的鏗鏘有力!”

電對我眨眼;‘生命是這樣的閃亮透明!’。

生命如此的美好,讓我們珍惜生命吧!不守交通規則,一個個血的教訓擺在我們面前,一段段撕心裂肺的呼喊響徹云霄,我們熱衷于追求太陽的光輝,那么為了火紅的晨曦,讓我們用自己對生命的執著,去譜寫成長歲月里光輝的心曲吧!!!

讓生命的存在是高貴的,如果你為了生命而做出“失之本心”的事時,你的生命價值早已貶值了。真正的英雄他寧愿為正義做犧牲,決不會為了保全性命而茍且偷生。譚嗣同在變法失敗后完全可以躲避頑固派的追捕的,但他為了變法視死如歸,在刑場大義凜然地寫出:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。巴黎公社起義失敗,巴黎公社成員只要投降普魯士就可活下去,然而他們還是一無所畏地高唱著“英特納雄耐爾,一定會實現”。如果三閭大夫能屈從于令尹一行人,與之同流合污的話就可受重用,但他無怨無悔地堅持真理,帶著對楚國的失望抱石沉江。他們輕視生命嗎?非也,早在幾千多年前孟子就提出“舍生取義”的真理,他們都做到了這一點,歷史會銘記住他們的英勇,人民會牢記他們這些英雄。反過來,茍且偷生定會遭人不齒,秦檜為求茍且而在金軍面前變了氣節時陷害忠臣,他也因此永遠跪倒在岳飛墓前;吳三桂為求偷生而在清軍面前敲響大明喪鐘時,他也因此永遠被人當做亂臣賊子的典型;于禁為了不于一死而向關公求饒時,他也因此永遠失去了曹魏的信任和多年的聲價。可見他們的生命縱使再長也無用。

讓我們來溫習保爾?柯察金的經典獨白吧:“人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧,臨終之際,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭’”。

啊,生命……。

有人說,生命就像一首歌,感恩是曲,祝福是詞,起伏是音調。——題記我好久沒有聽到這樣悠揚的奏鳴曲了,眼睛隨著海面穿向天際,迭蕩起伏的浪花隨著我的心在海里歡騰。的確,但這些憂傷,又帶著些恬靜,可能是那奇幻的藍色吧,跟人以想象的空間設下圈套,在海中沉迷而不發覺。人常用大海來形容人或一生,或心胸寬闊,或起伏不平,但這一切都顯得那么索然無味,空幻的藍色容易讓你著魔——因為它們太普遍了。仔細想想人們所構想的色彩童話又有幾個實現的?小草的綠和野花的紅現在已經不多見了,而夕陽染下的'金帳還在天際獨自載舞,那紫色的歌兒還蕩漾在情人之中……一切都不屬于我們,,但一切卻纏繞著我們,希望能幫助我們填平那夢幻的藍色,好讓我回到現實,正確認識想象,別再陷入這秘咒中。但我不能恨它,畢竟使它交給我的感恩,贈予我祝福,獻出自己的波浪來描繪整段人生。在這里證實了,海用它那博大的胸襟和寬廣的胸懷讓我讀懂了它的苦處,一個孤獨而無奈的靈魂在內心深處掙扎著。它竭力嘶吼,內心的力量化成了風,冷酷中的哀漠,讓人心涼。海水所為它蒸發出來的鹽份,還在忍受著眼淚,寂靜吞噬著痛苦,等待著付出的代價,但一切都源于它想給人們一個美好的明天。而我坐在礁石上,享受著已經淡化的海風,繼續享受著已經淡化的海風,繼續聽著浪花對礁石所敘述的生命的歷程。

生命之歌蘇晏汀世界上有許多熱愛生命之人,邰麗華就是其中的一位,而且她還是殘疾人。邰麗華是一位著名的舞蹈演員。她并不像一般人一樣能說、能聽,她是一個令人同情的聾啞人。在她五歲的時候,她得知自己是聾啞人,沒有哭鬧,她更沒有陷入深深地痛苦之中,那時的她還很天真,她只知道“命運之神”沒有公正地對待她,而且還是暫時的。她樂觀,正是這種精神,為她以后的成功做了奠基石。在聾啞學校里,她接觸到了舞蹈,她興奮,她激動,她感到世界從沒有這么美好,她用三個手勢對老師表示:我——喜——歡。從此,邰麗華投入到了一個充滿激情的世界,她用自己的心為舞蹈去伴奏。她決定到武漢繼續上學,父母的愛憐和擔心都沒有擋住她前行的腳步。她學著和正常人一樣搭公車、買東西,和正常人交流。她和正常人一樣擁有著一股熱愛生命的火焰。她喜歡上了舞蹈,她用舞蹈來證明自己是生活中的強者。最終,她成為了一個著名的舞蹈家。我覺得:假如沒有當初的磨練,她就不會有今天;假如她不熱愛生命,就不會有所作為。只有珍愛生命,才能感受到生命的美好;只有熱愛生命,才能使自己在人世間活的更有意義。正如課文《生命生命》所說:“于是,我下定決心,一定要珍惜生命,不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。人生是短暫的,也是永恒的。作為我一個五年級的小學生來說,要學會珍惜寶貴的時間,不虛度年華,努力進取,才會給自己的人生唱出一首優美的贊歌。

一顆璀璨的珍珠,串聯起一條條耀眼的項鏈;一棵棵堅強的樹苗,編織成一片片森林;一個個跳動的音符,譜寫一首首生命之歌。一群人用愛托起一片生命,傳遞他們心靈的生命之歌。

把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功《真心英雄》,每一個經歷風雨的人,心中最感慨的一首歌。也為徘徊在生命邊緣的人,一個心靈支點。讓愛傳出去,它像陽光溫暖我和你,不管有多遙遠,總有到的那一天,讓愛傳出去,那前方漫漫人生路,有你的祝福,沒有過不去的苦《讓世界充滿愛》,抒情般的曲調,感動四面八方的人們。有一種倒下叫站起,有一種選擇叫堅定,旗幟下刻下我們的名字,讓我們把生命握緊讓愛傳出去《眾志成城》,眾人凝聚的力量,拯救無數生命,我們中華民族雖然在風雨中,但在風雨中永恒!

《讓愛傳出去》,前方那漫漫的路還很長,讓我們手牽手迎接生命每一天。

珍惜現在,迎接未來,熱愛生命每一天!不要被災難嚇倒,讓生命中的一切變成一個個跳躍的音符,譜寫一首首生命愛之歌!

蔚藍的天空飄著白云,白云后躲著小天使在歌唱,生命之歌。

福建養正中心小學六年級:楊鈺玲。

2023年生命之歌小學(實用18篇)篇四

夜晚,清新的海風迎面吹來。隨風而來的,是一個古老的傳說。

古老的傳說,一個用曲子譜出的傳說,能歌唱它的歌唱家只有廣博憂傷的大海……而讀懂它的,永遠是有心人。

海浪卷著私語一浪打過一浪,老獵人坐在沙灘的礁石上,給我們講述了一個他年輕時無知的故事,一個描述生離死別的故事。

老獵人一挺胸膛,一伸手臂,似乎恢復了當年的神勇:“那天,一只小海鷗在海灘上一邊鳴叫一邊飛翔好不快活。忽然,它飛在了隱蔽在草叢中的我的身邊,我瞄準一個天賜良機,將子彈射向了它。說時遲那時快,不知哪飛來的一只海鷗從天而降用身體擋住了子彈,它很重地掉在了地上。小海歐見狀,不是像往常一樣逃走而是飛在了那只自討苦吃的海鷗身邊。我想著那真是一只笨海鷗,舉槍又一彈射了過去。那只剛剛還快死的海鷗做著最后的垂死掙扎,為小海鷗又擋了一彈。那只連中兩彈的笨海鷗終于死了。我的眼淚不知不覺流了下來,我埋了那只老海鷗并將小海鷗帶回了家中。

過了很長的時間,我發現小海鷗一到夜幕降臨時候就會飛得無影無蹤,然后那只小海鷗在早上又會準時飛回,天天如此。

我按捺不住好奇心,便在一個晚上跟著小海鷗來到海邊樹叢中,那地方好眼熟。忽然我眼前一亮:小海鷗竟然變成了美若天仙的少女,那少女一邊飛奔在海灘,一邊呼喚著大海鷗。時間很快過去了,在回家的時候,一個黑槍口瞄準了小海鷗,我想高聲叫,但已來不及了,我不顧一切地沖去但被腳下的石頭狠狠地絆了一下,報應呀!眼前是和七年前一樣的景色:鮮紅的血染紅了雪白的羽毛……”

說著說著,老獵人帶我們去了那里。此時,我仿佛看見了變成小海鷗的少女還飛奔著哭喊著,嘴里不住地說:“母親,我的母親,您在哪兒?您在哪兒……”

淚水,在我的眼框中大轉……。

2023年生命之歌小學(實用18篇)篇五

地球上的`動物有千千萬萬,而且無奇不有。但是,它們也在漸漸滅絕,一點又一點地改變著人類的世界。

我很喜歡動物,特別是那些可愛又招人憐的小動物。我家飼養了一些寵物:小狗小兔是當然的了,小雞小鴨也超可愛。偶而還會有小鯽魚,小白鼠。我喜歡死它們了。

我對社會上殘害動物的惡舉相當痛恨。有一件事我非常氣憤:一只小狗在河邊被女主人殘忍地用高跟鞋踢死。不知道小狗犯了什么錯要受到這么嚴厲的懲罰?我認為,這完全是那女主人個人的心中缺少關愛,才造成了這血淋淋的慘劇。人與動物在自然界中是相輔相成的,應和諧地共處于自然中。人類不能隨意地迫害動物,也不能任意地宰殺動物,更不能主宰自然,主宰地球!那女主人的行為是給這和諧的世界帶來了不和諧的音符。

人類有壞人,也有好人,但畢竟好人多。有這樣一個人,他無限熱愛著自然,傾盡一生研究自然的寶貝——昆蟲,還寫了一本著名的書,叫《昆蟲記》。至于作者,你也應該猜到了吧,就是法布爾,大名鼎鼎的昆蟲學家法布爾。

我很喜歡《昆蟲記》,是它讓我了解了許多我從未知道的生命。它里面的描寫活靈活現,昆蟲的生活多姿多彩。我知道了蟬的清白,蝴蝶的特別,蝎子的溫柔……其實,吸引我的不止是這些。從這本書里,我“看”到了法布爾的心,那顆心是善良的,熱情的,仔細的。也正是這顆心,譜寫了如此偉大的著作!當今社會,又有誰能擁有像法布爾一樣的心呢?也許是寥落晨星吧。很多人有這份心意,卻少有行動。我也是其中之一。但是,我正在努力,我要付諸行動。

最近我從電視上看到了一位好心人。他雖然只是一個普普通通的出租車司機,卻收養了上百只流浪狗、流浪貓。下班了,他還會放些食物在他沒收養的流浪狗、流浪貓經常活動的地方。他還把這些貓狗送給需要它們又會愛護它們的人。他無償地做著這一切。他妻子的功勞也不小。在他上班的時候,是她在精心地治療、護理、喂養這些貓狗。我對他們肅然起敬。我也要像他們一樣,關心身邊的生命——不僅僅是流浪狗、流浪貓。

其實,無論是那女主人、法布爾,還是那對夫妻,他們給我們的啟示都是要愛護生命。一個人的力量是微小的,但眾人拾柴火焰高。雖然我們不可能挺身去保護珍稀物種,但我們可以從一點一滴做起,從身邊做起。

2023年生命之歌小學(實用18篇)篇六

天氣漸漸轉涼,此時的窗外沒有一絲陽光。太陽被層層烏云擋住,使人尋不見它的影子,小雨漸漸瀝瀝地從空中滴落,使人的心情也隨之黯淡。

又一陣寒風刮過,我縮了縮脖子,看到那些草木也在寒風中劇烈的搖曳。但他們看起來是那么的精神抖擻。我不禁有了想下樓看看它們的沖動。

一聲咆哮伴隨著劇烈地吹打向我撲來——原來室外的情況要糟糕得多,我撐著雨傘,緩緩地向那片草木移去。它們依然東搖西擺。我走進那片小林子近距離地注視著它們;它們的身上粘滿了雨水,但因此顯得色彩靚麗、十分高貴;它們雖看起來瘦小,但在狂風怒吼著沖過時,它們卻勇敢地迎接。

我認真地注視著這浩瀚的士兵的隊伍,不禁起了敬佩之情——它們比我勇敢,它們比我堅強!

雨更小了,也溫柔了,風漸漸暖了,像一只溫柔的大手拂過我的臉頰,也像是在為那屹立著的士兵祝賀。

狂風暴雨過后的雨水還留在它們的身上,像為他們編制了一套新衣。微風舞蹈著從他們身旁跳過,他們也若有若無地點了點頭。

隱隱約約,心中那一抹綠更茂盛了,我默默地笑著,為這頑強的生命之歌點贊。

2023年生命之歌小學(實用18篇)篇七

大自然中,無時無刻都有許多旋律,一個個動聽的旋律,組成了大自然之歌。人生亦是如此,一次次與眾不同的經歷,譜寫了人生之歌!

葉子是完美的。在春天,那是一種嫩綠,清新可人;在夏天,那是一種濃郁,沉穩自如;在秋天,那是一種成熟,樸素淡雅;在冬天,那是一種安詳,脆弱但仍具有輪廓。而現在,葉子是風的舞伴,和著優美的自然之歌飄然落下,彈奏出一曲曲動聽的自然之歌。

人生亦如自然,而每一件事亦如那一片片樹葉,不斷地奏出人生之歌。童年,天真、無暇,自由自在、無憂無慮,一切都是美好的;少年,學習,探險,成功,活潑好奇、無所畏懼,那是一首悲喜交集的歌曲;青年,經歷、探索、追求,蘊含著人生之夢,那是一曲激情豪邁的歌;中年,辛勤,壓力,負擔,拼搏,那是一曲不斷反抗的戰歌;老年,輕松、回憶、遺憾、喜悅,那是一曲令人捉摸不透的歌。正是這種種的不同,這是這一曲曲復雜的歌構成了我們人生之歌。

生命是含許多和音的交響樂,生命是一顆感恩而快樂的心,在中,何不多些歡樂之歌,多些豪情壯志的歌?用這些歌組成一場音樂會,陶醉所有的人!

2023年生命之歌小學(實用18篇)篇八

是誰將奏響?當然是那些熱愛生活之人!

病魔用無窮無盡的魔力,把老百姓折磨得叫苦不迭,可不少勇士仍與可惡的病魔對抗,從病魔手中奪回了自己寶貴的生命。我們要向他們學習,堅強、勇敢、樂觀,讓時刻響起。就像海倫·凱勒雖然雙眼失明,看不見絢麗多彩的世界;雖然雙耳失聰,聽不到悠揚婉轉的聲音,但是她自強不息,與病魔戰斗。努力學會手語,學會讀書,學會說話,甚至取得了一般人無法擁有的成就。她獲得了生活的勝利,令命運之神也為之驚嘆。

我們要向梅花學習,它在冬天的寒風中傲然挺立,在凜冽中不屈向上茁壯成長;我們要向史鐵生學習,用鏗鏘文字打退苦難;我們要向一切榜樣學習,讓自己活得更精彩,更有力!

珍惜生命吧,珍惜每一分每一秒。當你熱愛生命之時,聽,美妙的歌聲響起了。

2023年生命之歌小學(實用18篇)篇九

生命如同一股清泉,清澈而又甘甜;生命如同一片云彩,潔白而又純凈;生命如同一縷陽光,燦爛而又明亮生命悠遠的進化歷史,如同一道堅固的城墻,一塊塊精美的城磚,就是那生命的每一幕點點滴滴,就是生命的光點。我們的每一個動作,都洋溢著生命的光彩。

生命就像一首短小精煉的詩,區區幾十載,我們的生命就將邁入終點。只有在生命的終點,我們才感悟到生命的真諦。生命到底是什么樣的呢?也許是七彩的,也許是黑暗的。每個人都有自己獨特的生命,因為,生命是掌握在自己的手中的。看了巴金爺爺寫的《給家鄉孩子的信》后,我從中明白了生命的意義,我思索,我追求,我明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。其實生命的意義很簡單,其中之一就是奉獻。只有為別人,為社會,為我們生存的環境做一點貢獻,哪怕只是一點點,就已經足夠了。其實,只是這一點,我們的生命就已經是有意義的了。

生命如同一部電影。回顧我們度過的時光,每一個片斷都是生命之河的源泉。數十年的光陰只是一個瞬間。所有的片斷都是生命的回憶。有了生命,這個世界才會多姿多彩,有了生命,自然才會更加美麗。生命這部電影,在歷史上播放了無數次,一次又一次地演變,都在講述著生命的神奇。生命的存在,是自然的裝飾物。許許多多的生命,被串聯在了一起,交織成了一條條縱橫交錯的河流。看著一條條生命的河流,使我們感悟到了生命。

每一點生命都是一個個音符,一個個音符組成了一首動聽的歌生命之歌。無數值得回憶的生命,都是一個個動聽的音符。無數值得贊揚的生命,都是一首首動聽的歌。生命的歷史,標志著生命的進化,也標志著生命的難能可貴,學會欣賞生命吧!生命就像美文,字里行間透出無限美好。同學們,快去欣賞生命吧!生命的美好,生命的寶貴,生命的神奇,都值得我們欣賞。許多人的生命,因為他們懂得欣賞,懂得奉獻,才能放出光彩。還有人的生命,是因為他們珍惜生命、熱愛生命才變得更精彩。無論是哪一類人,他們都珍惜自己的生命。他們對自己的生命有所領悟,他們擁有自己對生命的解釋。無論解釋是什么,他們都明白了一點生命只有奉獻才會精彩。無論什么,都不能讓生命變得脆弱。因為,每一個生命都有著堅強的內在,雖然生命的外表是脆弱的。

生命之歌,是世上最美妙的歌曲,聽不出,看不出,摸不著,只能感悟到。每一位要走到生命終點的人,都能真切地感悟到真正的內涵。頭腦清醒的人,會認為生命是一場冒險,死亡也是一場冒險。無論是出生還是死亡,都是生命的代表,無論是哪一種,都是生命。

生命是一首歌,一首需要領悟的歌,一首需要用人生領悟的歌。

雷鋒曾經這樣說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。是的,我們的身邊也有許多這樣的人。

20xx年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰斗打響了。這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命危險的病區里,那些可親可敬的白衣戰士,面對病魔,前赴后繼,用自己的生命換來了千百個病人的康復,譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅這些閃光的名字后面,都有一個個感人的故事。

在這次抗擊非典的工作中,王晶臨危授命、恪盡職守、忘我工作,置個人生死于度外,在急診室里總能看到她忙碌的身影:她為病人調整呼吸機,她為病人輸液,她為病人清理糞泌物哪里有危險,她就出現在哪里,哪里有困難,哪里就有她的身影。時急診科沒有衛生員,也沒有護理工,護士又減員,晶克服種種困難帶領全組護士出色的完成了護理任務。由于疲勞和緊張的工作,王晶在20xx年4月17日不幸染上了非典這種病,在患病期間,她仍然堅持做身邊病友的思想工作,勵他們樹立信心。用無比堅強的毅力同病魔展開了殊死的搏斗。

多么可敬的白衣天使啊!她們不正在為我們詮釋著生命的意義、人生的價值嗎?生命的意義在于付出,在于奉獻。她們與死神做斗爭,從病魔手中搶救出一個個生命,用青春、用熱血譜寫了一曲曲生命之歌!這一首首生命之歌感染著我們,震撼著我們,激勵著我們。

生命,是一首歌,它不需要譜曲、作詞,只需要你用心,用一生來演繹。它可以悲涼婉轉,可以奔放熱烈,可以平靜如水,亦可以雜亂無章。那么,就讓我們演奏一曲不卑不亢,頑強向上的生命之歌吧!

馬克;吐溫曾經說過:十九世紀有兩大奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫凱勒。海倫是不幸的,但她又是幸運的。在她19個月失去視覺和聽覺后,小海倫就與這個世界失去了溝通,失去了聯系,這個幼小的生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感。她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她睜開了心靈的眼睛,也從此展開了夢想的雙翅。當海倫感悟到水這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈的追求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去。每得到一點進步,就有一份鼓舞,使她逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端,到藍天的深處,到希望的頂峰!海倫,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她用她的一生,為我們唱響了一曲不屈不撓的生命之歌。

張海迪,5歲患脊髓病,胸部以下幾乎全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學中學課程。15歲時,海迪跟隨父母,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。最終以驕人的成績和頑強的毅力被世人所認可。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻自強不息地學完了小學、中學全部課程,還自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。張海迪說過:我像顆流星,要把光留給人間。她懷著這樣的理想,以非凡的毅力學習和工作,唱出了一首頑強不息的生命贊歌。

海倫、張海迪,她們都曾是被命運所拋棄的殘疾人,但她們卻沒有拋棄命運,反而用她們對世界、生活的熱愛,演繹了一種只屬于她們的精彩;以她們的毅力和恒心,為世人譜寫了一首生命之歌,而這首歌,必將世代相傳,生生不息!

大家都知道,在世界萬物中,唯有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生命中的權利,我們要熱愛生命。

我從小就聽一類勇敢地去與困難作斗爭而最終取得成功的故事。張海迪姐姐就是其中的一個。她小時候患了重病高位截癱,因此沒有一天能來學校。但她并不屈服,自學了有小學,初中,高中,大學的所有課程,并且獲得了大學的學位。她還學了針灸,治好了很多人的病。還有她學了很多語言:日語,法語,韓語,英語翻譯了許多的著作,給人類作出了很大的貢獻,我不但聽說了張海迪姐姐的故事,還聽說了海倫`凱勒和愛迪生的故事。

海倫`凱勒19歲時雙眼盲了,雙耳聾了。但他還是自己自學了小學,初中,高中,大學的所有課程,并且考入了哈佛大學,最終成為了教育家。

愛迪生在火車上做了一次實驗,結果實驗失敗,把一節車箱給毀了,列車長生氣了,把他所有的實驗品都摔壞了,并把他趕了出去。愛迪生并不就此罷休,他不斷地做實驗做成百上千次,也經過了許多挫折和困難,終于創造了許多發明,成了大名鼎鼎的發明家。

啊!他們是多么頑強!

生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,是值得珍惜的.,生命既是脆弱的,也是堅強的,生命既是短暫的,也是永恒的,讓我們都來珍惜生命的價值,熱愛,珍惜我們的生命,用愛和堅強去譜寫一曲生命的贊歌。

在現代化的城市中,人們的生活節奏越來越匆忙,殊不知,在崇山峻嶺之間,大自然無時不刻都在召喚我們進入她那美麗博大的胸懷。作家劉先平聽到了她的呼喚,于是走進帕米爾高原,穿越柴達木盆地,去感受大自然之美。

這本書記敘了作者在帕米爾高原上、柴達木盆地中考察時的見聞感受。語言生動,詼諧幽默,就好像是作者在帶領著我們去領略祖國的大好河山,全書讀來令人感到一股生命的氣息,使人回味無窮。

在一個個的故事中,作者用了眾多的筆墨來描寫鹽湖,令我難以忘記。首先映入作者眼簾的是一片廣袤的黑色地面,誰能想到這像黑洞一般的蠻荒之地就是令作者朝思暮想的察爾汗鹽湖呢?可大自然就是這樣神奇,就如本文的標題一樣,鹽湖跟人們幽默了一把。作者被鹽湖的壯觀美麗深深地吸引,走進鹽湖的深處,卻迷了路。這時一位神秘背包客出現,帶領他們游覽了鹽湖中許多的礦產,真是令人目不暇接:鉀、鈉、鎂、鋰儲量全國第一。硼礦、石膏礦、氣田、油田難怪作者感慨地說:如果說柴達木是聚寶盆,鹽湖就是聚寶盆中的寶葫蘆。走在鹽殼上滿目所及全是鹽花所構筑的奇妙的雕像,美輪美奐,好像一個冰雪的藝術殿堂。書中描寫的景象生動形象。我讀著讀著,眼前仿佛出現了一片白茫茫的大地,白色的鹽雕栩栩如生,就好像黃山上的怪石、霧凇、冰花,讓人流連忘返。我驚嘆于大自然的鬼斧神工,人們之所以對大自然如此神往,隱于其中,把她當做自己最終的歸宿,恐怕也正是如此。

大自然不僅于景色吸引人,還有更美好的在等著人們。作者和朋友一起去尋訪瀕臨滅絕的香獐。最終,他們發現了。在見到他們夢寐以求的香獐時,沒有一擁而上,而是靜靜地躲在草叢中看。作者說了一句話,令我至今記憶猶新:太美了!誰去傷害它們,就是犯罪!一句話,人們對生命的尊重、珍惜就躍然紙上。還有許多的故事,都體現了一個主題生命之歌在雪域上依然綻放。

合上書,生命的美麗、悲壯、頑強依然震撼著我,我感到大自然在向我召喚。

20xx年7月7日,4時30分。我從信箱里匆匆取出《新民晚報》,如同往日一樣,雖然臨近考試,可看報仍是我多年的習慣。視線劃過一版、二版、十五版。猛然,眼前一亮:伊朗連體姐妹欲做分頭手術!伴著一聲驚叫,這對姐妹花的照片映入我的眼簾,除了一部分頭骨連在一起外,她倆和普通人并無任何區別,只是兩雙略帶憂郁的明亮大眼睛充滿了對未來的憧憬。得知了她們已有29歲了,我又是一驚:她們哪來這么大的勇氣?這手術可是九死一生啊!我真的替她們擔心。面對死亡的威脅,姐妹倆都愿意把生的希望留給對方,這又是多么美麗的心靈!

7月8日。取到報紙,我打破常規,直接翻到了十五版。據我推斷,這則新聞應有連續報道。果然不出所料,整個版面幾乎都刊登了這則消息。然而,醒目的大字標題讓我新一涼:手術遇到麻煩!我感到似乎周圍的空氣凝固了,只聽見自己的心跳聲。原來她們的頭骨比預計的要厚,所以手術耗時要多一些,醫生在切割時只能一毫米一毫米地進行。我簡直比她們還要害怕,我能做的是,只有為她們祈禱,再祈禱。

7月9日。一到時間我就急急地奔下了樓,快速取出報紙,我迫不及待地翻到了十五版。啊,怎么會這樣!我失聲大喊,幾乎不相信自己的眼睛。可是報紙上卻清清楚楚,寫著這對姐妹花死亡的消息。頓時,鼻子一酸,我的臉頰上掛滿晶瑩的淚珠,姐妹倆的照片被放大后刊登在報紙上,然而她們那微笑卻已成為一種永恒連頭姐妹在近三十年中克服種種困難,頑強生活的情景,飛速在我眼前閃過。如今,為了更燦爛的明天,她們付出了何等巨大的代價!

我真的想為這對姐妹花唱首歌,一支含著淚水唱出的美麗哀婉的歌,在為她們活出如此絢麗的生命樂章而驕傲的同時,祝福她們在去天國的路上走好。也許,這也是全世界知道這對姐妹的人心底里最想唱的歌,這是一首以死為代價的追求生命的歌。

這是一條好長,好長的路,曾雕刻著歲月的長痕,撰寫著生命的陸離。

但它好長,太遠,怎能這樣的十全十美?所有人都不能預言它的命運。

于是,它再也不能這樣,痛了,累了,哭了,傷了,它轉彎了。拐角處它傷痕累累。那是一道道好長,好深的口子。時間的推移無法磨滅,旭日的光輝無法撫平。

走下去,轉過千千萬萬個拐角,笑容,淚水,歡笑,悲傷,這點點滴滴,滴滴點點,重復上演這昨日的結局。不同的是,這點地總是妙幻著。

走下去,不論前方是荊棘。

遍野,還是芳草滿地。走下去,不論是一覽眾山小的豪邁,還是萋萋滿別情的惆悵。不是因為它的結局是如何的完美,哪怕凄慘也無濟。曇花開心的笑了,彩虹欣慰的哭了,燎原的春草葬身于火海,卻掛著笑容。

這是一條好長,好長的路。永遠也走不完的路。

它沒有盡頭。哦,不,只要你放棄了,就一剎那,一切都結束了。

你有想過嗎?生命是什么?

有一次,我在放學的路上我看見了一只美麗的蝴蝶,于是,我就把它捉回家養。夜晚,我在床上睡覺,聽到了嗡嗡嗡的叫聲,我爬起床來,一看,原來是我的那只蝴蝶發出的聲音。我看到這樣的場景,心想:這只蝴蝶小小的生命就在我的手中,。我看到它那種求生的欲望令我震驚,于是我就忍不住放了它。

我家墻角磚縫中掉進了一個玉米種子,過了幾天竟然冒出一截小瓜苗。它在沒有陽光,沒有泥土中不屈向上,茁壯生長。啊!這種生命力真頑強!

我聽說過一個關于肯尼的事跡:肯尼一出生就得了一種怪病,是他失去了下半身,但他沒有放棄,不斷的讓自己的生命活得光彩有力!

雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值,讓我們的生命活得光彩有力吧!

2023年生命之歌小學(實用18篇)篇十

有四部曲子。第一部是可貴,第二部是頑強,第三部短暫,第四部是價值。

一——可貴。

生命是可貴的,每人的生命都只有一次,失去了不可能再有,當我們擁有的時候應好好的珍惜它,而不能白白地糟蹋它。想想父母養育一個孩子長大多不容易,而且活著是多么美好。有些學生只因為成績不好或一些小事就跳樓自殺,我認為是非常不值得的,這樣能換來什么呢?一念之間就沒有了生命,一切都無從談起,所以說生命是可貴的。

二——頑強。

生命是頑強的。生長在墻角里的那株小草,它不像田里的草那樣有足夠的水和養份,這些對它們來說是奢侈的。但它們還是頑強地生長著,綻放著。張海迪在遇到病痛折磨時也能堅強面對,頑強抗爭。“要么趕緊死,要么精彩的活”。這是一個失明男子——楊光說的話。

三——短暫。

生命是短暫的。雖然每個生靈都希望長命,但生命同時也是脆弱的,疾病、意外、自然災害等隨時都可能讓我們失去生命,所謂天有不測風云,人有旦夕禍福。所以我們時刻都應該珍愛生命。

四——價值。

生命是有價值的,其價值不在于長度,而在于寬度。例如:黃繼光、邱少云他們都是為祖國而獻出寶貴生命的。有一個叫何玥的女孩,為了救起兩條鮮活的生命,卻失去了自己的性命。雷鋒雖然早逝,但雷鋒精神卻是無價的。

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2023年生命之歌小學(實用18篇)篇十一

生命是個永恒的話題。它如一只小船,在茫茫的滄海中破浪前進;它如一棵小草,在暴風雨中昂起高貴的頭顱;它如一只小鳥,在夢想的藍天中任意翱翔。生命——是如此的婀娜多姿。

生命是唯一的。在茫茫的宇宙上,只有它的存在世界才如此多嬌;只有它的存在地球才精彩紛呈;也只有它的存在,自然才會露出甜甜的微笑;也只有它的存在,世界間才會充滿生機與活力。有的人也許會在探索生命的道路中迷茫,但只要我們始終深信不疑,就會有一扇門像我們打開,它或許不是我們想要的那扇,但它終會是一扇有益之門。我們只有不放棄,拿起夢想的剪刀,去剪碎心中的網,才能沖出迷茫。那時,你會發現天空格外的藍!

生命的道路是艱難而心酸的。它是長跑,不是短跑,不到最后終點的那一刻,不知道誰會贏。也許在遙遠的路途中會遭遇一些坎坷,有的人就會因此而停下了腳步,但堅持到最后的人就是勝利者,以后的人生也許在這一刻定格。每一份希望都掌握在自己的手中,對于初二——學習的重要階段,我們只有在這一階段做到堅持成功的大門才會向我們敞開。只有這樣,我們的生命才會得到升華。

人人都擁有寶貴的'生命,但生命的價值卻又截然不同。有的輕于鴻毛,有的重于泰山,至于我們——鴻毛還是泰山,只有我們自己把握。然而,有的人卻是可悲的,沒有堅持到生命最終的那一刻就離開了。就這樣,生命永遠的、永遠的失去了。生命也是一切的搖籃和基礎,我們要珍愛它,只有這樣,生命的價值才能得到體現。

生命如一首歌,輕輕地、輕輕地在我們的耳邊吟唱……因為昨天的失敗,才會有今天的夢想,因為今天的夢想,才會有明天的現實。最后,讓我們唱出生命的贊歌,歌頌這可歌可泣的生命!

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2023年生命之歌小學(實用18篇)篇十二

生命猶如曇花,曇花一現,固然短暫,但是在這短暫的時間里,擁有了最美、最精彩的回憶。生命很短暫,但是讓有限的生命揮出精彩的瞬間,就會很充實、很充實。

急若流星,燦如星漢。流星是人們所期待的。它是美好的,同時也是短暫、稍縱即逝的。它明白自己的使命,所以盡力將最美好的留給人們,它帶給人們的是歡樂、是美好、是浪漫。

風可以吹起一張白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因為生命的力量在于不順從。大雪過后,所有的生命都在沉睡,它們都抵御不了嚴寒。但是,如果漫步于崇山峻嶺中,也許你會感覺到有一股清新的香氣迎面而來,聞香而去,你會見到一枝寒梅獨立風雪中。因為它的高傲、堅韌不拔,從而使它成為了大雪之后一道獨特的風景。

凋零的花瓣透出的是生命的終結;枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的'是生命的華貴;繁盛的大樹凸現的是生命的粗獷。江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤;樹木傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼翠;草原縱橫千里,袒露的是自己寬大的胸懷;山嶺巍峨起伏,顯示的是自己堅強的體魄。

在歷史的車輪下,一切都是塵埃,每個人的人生都只是一剎那。我們苦苦追尋的那些林林總總,到頭來也不過湮沒在歲月的風沙中,唯有剎那的精彩才是人生的真諦!

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2023年生命之歌小學(實用18篇)篇十三

生命是無私的,作文。如果能把身體的某個部位捐獻給他人,讓他人重獲新生。我覺得,這樣的做法是最偉大的。

我曾經看過這樣的一篇文章,它使我感動得淚流滿面:

一位即將考大學的好學生,在一次突如其來的事故中不幸變成了雙目失明。這對他來說打擊極大,因為他考不上他夢寐以求的大學了。有一位女學生非常同情他。過了幾年,他們結婚了,并且生下了個長得很美麗,眼睛大大的,水汪汪的,一個很可愛的女兒,名叫——鄭依娜。

小依娜想讓爸爸看到這五彩繽紛的世界,但是她做不到。因此,她只好跟爸爸講著世界有多么多么的美麗。

就到小依娜九歲的時候,母親發現小依娜經常感覺頭痛,一吃東西就吐,母親這才知道小依娜患上了惡性腦瘤,而且已經到了晚期,根本無法治療。

在小依娜生病后,她剃了光頭。想想她原來可是班上最漂亮的小女生啊!頭上扎著辮子,還會給妹妹梳頭。生了病后,她就再也不敢穿裙子了。

小依娜知道自己得了不治之癥。她對媽媽說了這樣的話:“媽媽,我真想治好病好好地活下去。可要是我不在了,你和爸爸都不許傷心。我愿意把我的眼角膜捐給爸爸,我也要讓爸爸看看這個多姿多彩的世界,就當我還存在吧!我希望您能幫我完成我的心愿。”

最后,惡性腦瘤還是那樣無情,把小依娜年僅九歲的生命毫不留情地奪走了。她的父母都悲痛欲絕。爸爸知道了小依娜要把角膜捐給他,但他不舍得把自己女兒的眼角膜放在自己身上。于是,他決定把小依娜的眼角膜捐給別人。所以,小依娜的眼角膜使另外兩個年輕人重見光明。

已經離開世界的小依娜成為了年紀最小的眼角膜捐贈者。

生命只有一次,我們要真實的活著,要快樂地過好每一天。因為,每個人都想不到,自己離開世界是在哪一天。

生命有時是無私的,有時卻是無情的。在我們活著的時候,就應該去認識生命、珍惜生命、利用生命、充實生命。我們要抓住生命中的每一秒,讓生命一直閃耀到最后。在最后一刻,也要讓生命散發出真美的光輝,映照出生命的最高價值。

2023年生命之歌小學(實用18篇)篇十四

在這個危險的世界上,只有競爭的能力才能在這個世界上生存,沒了能力,即使是站也站不穩,一不小心就會陷入險境,就像在非洲的動物世界里,如果那些動物們沒了捕獵的技能的話,沒了逃生的技能的話,這個世界就不會有他們的身影。在他們的世界里,每時每刻都處在最危險的時刻,如果不是能力促使他們能夠逃離危險的話,或許換來的就是對世界的悲嘆。

能力是每個人必備的一種求生和競爭的技能,沒了能力的話,這個世界上久不會有我們的立足之地,就會被人的擠了下去;沒了能力,就沒有讓所有動物都膽戰心驚的萬物之雄獅子。

沒了用腳走的能力,你能,你會和別人在同一起點和終點嗎?你還不是會輸在起跑線上嗎?

沒了能力,你就是連對世界悲嘆的資格都沒有,你就是連生存的資格都沒有!

你還能做什么啊!或許你能吃飯,但你吃不飽;或許你能睡覺,但你睡不好。

你可以笑,但你笑的時候,嘴巴是向下彎的;最可悲的是,你哭的時候,連掉眼淚的能力都沒有了,這是多么令人發笑的事情啊,一個人竟然窮到連眼淚都沒有一滴了,他的生活,他的世界是多么的干涸,干燥,乏味啊!

能力是一個人必備的一種生存技能,沒了能力的話。

2023年生命之歌小學(實用18篇)篇十五

我無精打采地走在回家的路上,陣陣寒風迎面吹來,使我不禁瑟瑟發抖。隨之而來的是心中的無奈與傷感,低沉的烏云將我籠罩于其中。我呆呆地凝視著遠方,眼神是多么深邃。

眺望未來,前方的道路是多么坎坷,多么陡峭,多么朦朧。好像是一場若隱若現的夢,揮之不去。相比之下,我感覺自己是多么渺小,只是一粒沙漠中的細沙。

這片小草身上沾滿了雨水,雨水不禁使它們彎了腰。但它們并沒有趴下,而是以自身的毅力與韌勁重新挺直腰板,在風雨中洗禮,在嘲笑中升值!向人們展示現它們的不屈之光!

小草身上的灰塵被洗凈之后,重新綻放出屬于自己的光彩,顯得是那樣生機勃勃!綠的翠綠,綠的蒼郁,綠的深沉。它們在風雨中昂起頭來,任憑風吹雨打它們也全然不顧,以自己的頑強笑傲人生,創造生命的奇跡,吟唱生命的贊歌!

命運對它們來說是多么的不公,雖然自己出身卑微,雖然自己微不足道,但是它們卻沒有屈服于命運。它在黑暗中期待著光明,在未知中守候著明天!這是一種多么頑強的力量!

在那一剎那,我幡然醒悟:生命竟是如此的頑強,如此的不屈!源遠流長,永不停息!我們只有在努力中成就,在風雨中洗禮,才能迎接屬于自己的光明!

2023年生命之歌小學(實用18篇)篇十六

近幾年,在寧波涌現了許多最美人士,如“最美姑娘”、“最美媽媽”……近段時間,又讓我唏噓不已的是“最美司機”——吳彬。

吳斌這位普通得公交司機,在危險降臨的第一時間里,不顧個人安危,勇敢地保護大家的生命安全,最后不幸倒在了公交車上。在他面臨死神的那一刻,還忍著疼痛,安慰大家冷靜下來,不要慌張,把自己的最后一刻也奉獻在他熱愛的崗位上。

這,不由得讓我聯想起葉欣的故事。在20xx年廣州流行一種名喚非典的傳染病,作為護士長的葉欣,沖在前鋒,為患者吸痰,患者的分泌物還濺了她一身,可她從不皺一絲眉,從不往后退一步……終于那名患者康復出院了,患者出院的那一天也是葉欣犧牲的日子。

吳彬與葉欣的故事,使我深切地懂得人活在世界上的意義,正如巴金所說的:“我的一生始終保持著這樣一種信念,生命的.意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是爭取。”在吳彬和葉欣等最美人士身上演繹著生命的崇高和偉大。

吳彬和葉欣的離去是光榮的,他們因為救他人而倒下的,他們倒在了拯救他人的圣臺上。他們讓世界明白,生命的價值在于無私奉獻,這些可親可敬的愛心人士,用自己的生命保全了他人的生命,他們用動人的故事譜寫了一首首。

我們雖然不能像吳彬和葉欣擁有那樣轟轟烈烈的壯舉,然而,我們可以從小事做起,從最平凡的事情做起,譜寫一首閃亮的。

2023年生命之歌小學(實用18篇)篇十七

生命需要盡所能地綻放自己,讓別人看到你最亮的閃光點。

我在院子中閑逛時,我突然在院子邊角竟發現有一朵含苞待放的花骨朵兒,這花骨朵兒看上去不久就開了,這一刻,我驚喜又痛惜,心想:它也會像其他花一樣枯萎了。

沒想到,第二天早晨,那朵花盛開了,嬌嫩的花瓣上還盛著幾顆露珠,顯得它多么美麗。花兒是那樣的明艷,那樣的驕傲,它比以往任何一朵花都漂亮。它昂著頭,把可愛的臉蛋抬起來供我欣賞。一片荒涼的工地有了一抹明亮的色彩,一絲生機。小花雖然只活了不足一天的時間,卻把最美的姿色展現出來,讓我們看到了最漂亮的一面。

我十分喜歡一句話:倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命線段內盡可能發出最大的光和熱。

是呀,我們要好好珍惜自己的生命,決不讓它白白流失,讓自已綻放出亮點,高唱。

2023年生命之歌小學(實用18篇)篇十八

生命需要盡所能地綻放自己,讓別人看到你最亮的閃光點。

我在院子中閑逛時,我突然在院子邊角竟發現有一朵含苞待放的花骨朵兒,這花骨朵兒看上去不久就開了,這一刻,我驚喜又痛惜,心想:它也會像其他花一樣枯萎了。

沒想到,第二天早晨,那朵花盛開了,嬌嫩的花瓣上還盛著幾顆露珠,顯得它多么美麗。花兒是那樣的明艷,那樣的驕傲,它比以往任何一朵花都漂亮。它昂著頭,把可愛的臉蛋抬起來供我欣賞。一片荒涼的工地有了一抹明亮的色彩,一絲生機。小花雖然只活了不足一天的時間,卻把最美的姿色展現出來,讓我們看到了最漂亮的一面。

我十分喜歡一句話:倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命線段內盡可能發出最大的光和熱。

是呀,我們要好好珍惜自己的生命,決不讓它白白流失,讓自已綻放出亮點,高唱。

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優秀學生具備一定的人際交往能力,他們善于合作,能夠與同學們和睦相處,為班集體做出貢獻。通過閱讀這些范文,我們可以深刻領悟到優秀學生的品質和態度,為我們的學習提供
在寫活動總結時,我們需要客觀地描述活動的情況和取得的成果。以下是小編為大家整理的一些優秀活動總結范文,供大家參考和借鑒。為進一步加強學生預備黨員理想信念、黨性修
在撰寫述職報告的過程中,我們需要全面、客觀地總結自己在工作中的成果和經驗。以下是小編為大家收集的述職報告范文,僅供參考,希望能夠為大家提供一些寫作思路和方法。
教案是教師根據教學目標和內容,經過系統思考和組織,編寫的教學活動步驟和安排的一種書面材料。接下來將分享一些中班教案的成功經驗,希望能夠幫助教師更好地提升教學質量
勞務爭議是指勞務合同中發生的糾紛或沖突,需要通過協商、調解或仲裁來解決。針對勞務關系的各類問題和矛盾,小編整理了一些常見的解決方案,供大家參考。根據《中華人民共
合同協議的簽訂過程需要雙方相互協商、平等自愿,并按照法律法規的規定進行。以下是一些常用的合同協議范文,供大家在實際操作中參考和應用。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發
優秀作文能夠通過文字抓住讀者的心靈,引發讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧。1、今年所有高考考場將繼
合同協議應當體現各方之間的平等互利原則,合理分配雙方權益和責任。合同協議是通過雙方或多方協商達成一致,確定各方權益和責任的法律文件,它具有法律效力和約束力。那么
一份好的幼兒園教案應該包含教育目標、教學內容、教學方法和評估方式等方面的內容。以下是一些幼兒園教案實例,供教師們參考,助力他們更好地開展教學工作。1、多種音樂活
合同協議在經濟領域中具有重要作用,可以保障交易雙方的利益。以下是一些常見的合同協議范本,供大家作為起草的參考。(一)對象和范圍:退伍義務兵是指中國人民解放軍和中
施工合同是建筑工程中最基本的合同形式,它規定了工程的基本內容和雙方的權利義務。以下是小編為大家收集的施工合同范文,供大家參考和借鑒。甲方代表:乙方代表:為了工程
幼兒園大班的家長應該積極參與孩子的學習和成長,與教師形成緊密的合作關系。我們為您整理了一些關于幼兒園大班的教育動態和最新研究成果,供參考。1、讓幼兒知道打雷是自
了解合同協議的內容有助于避免法律糾紛和不必要的損失。這些合同協議范本都經過法律專業人士的審查和優化,具備一定的可靠性和可操作性。經甲乙雙方平等協商,甲方將管轄區
供貨是供應商與購買方之間的一種合作關系,有助于共同發展和互利共贏。以下是小編為大家整理的供貨技巧和經驗分享,供大家參考和借鑒。甲方(買方):乙方(賣方):鑒于乙
合同協議可以明確雙方的商業意圖,減少交易中的不確定性,保證合作順利進行。以下是一些成功企業使用的合同協議案例,我們可以從中學習和借鑒經驗。甲方(出借人):乙方(
優秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發共鳴,并給予深刻的思考。這些范文不僅在結構上合理,觀點獨特,還能通過文字表達出作者的情感和態度。周四,我走在放學的路上,寒風吹
一份好的三年級教案能夠使學生在課堂上更好地掌握知識。請大家參考以下三年級教案范文,希望對您的教學工作有所幫助。1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、通過自讀、
合同協議是一種法律文件,用于明確雙方在某項交易或合作中的權利和義務。以下是一些常見的合同協議范本,希望能為大家提供一些寫作上的靈感和參考。甲方:乙方:根據有關法
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建筑作為城市的地標,給人們帶來了方便和美好的生活環境。探索建筑設計的無限可能,以下是一些令人驚嘆的建筑作品,希望能給您帶來靈感。第十五條乙方在履行勞動合同期間,
合同協議是商業合作中雙方約定合作關系的重要文件,對于合作的順利開展至關重要。合同協議范文包含了各種不同類型的合同,涵蓋了多個領域的常見合同模板。________
在建筑領域中,施工合同被視為雙方之間互相約束、保護各自利益的重要文件。以下是一些施工合同的示范文本,希望對您的合同起到借鑒和指導的作用。承包人(全稱):____
中班教案是中班教師為了培養幼兒的觀察、思考、判斷和表達能力,設計的教學方案。看看下面這些精選的中班教案,它們是經過認真設計和調試的,具有一定的可行性和可操作性。
幼兒園教案的編寫應該遵循循序漸進的原則,逐步提高幼兒的學習難度和挑戰性。以下是小編為大家精心整理的幼兒園教案范文,可供參考學習。2、養成幼兒良好的行為習慣。活動
一份完善的合同協議能夠有效預防糾紛,保證雙方的合法權益。小編為大家整理了一些常見的合同協議范本,希望對大家有所幫助。一、甲乙雙方共同投資,購買一套位于的房產,房
在服務月期間,我們可以通過提供優質的服務來改善他人的生活質量。以下是小編整理的一些服務月總結范文,希望能給大家帶來一些參考和借鑒。甲方:乙方:甲、乙雙方同意于2
教案是教學的基本依據,它要求教師深入分析學生的認知特點和學習需求,科學確定相應的教學方法和策略。希望大家能夠從教案范文中獲得一些啟示,結合自己的實際情況,創造性
合同協議是指當事雙方約定并簽署的具有法律效力的文件,它規定了雙方在特定事項上的權利與義務。以下是一些實際執行的合同協議案例,你可以參考這些案例來制定你自己的合同
合同協議是商業活動的基石,它為合作雙方提供了法律依據和解決爭議的途徑。-如果您對合同協議不太了解,不妨看一下下面的范文,或許可以幫助到您。乙方:因甲方種植火龍
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代理可以涉及多個領域,如商業代理、法律代理、藝術代理等,每個領域都有其特定的規范和要求。代理是指在法律上被授權代表他人行使權利或履行義務的人。那么作為代理,我們
優秀作文通過多樣化的寫作技巧和獨特的表達方式,給讀者帶來全新的閱讀體驗。這些優秀作文范文通過真實的情感和獨特的寫作風格,給人以深刻的思考和感悟。成長是一條蜿蜒的
中班教案不僅是教師的教學計劃,也是教學的指導和記錄。如果您對中班教案的編寫有困惑,可以參考以下小編為大家收集的范文。1、了解電的用途,懂得怎樣安全用電。2、培養
實習單位意見是實習生在求職過程中重要的證明材料之一。以下是一些實習單位意見的案例,希望能給大家的總結寫作提供一些啟示。學生參加社會實踐能讓學生有了很大進步吧,實
優秀作文是對語言的駕馭和運用的體現,它讓讀者感受到文字的美和力量。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。垂落的夕陽,慢慢蒼涼,漸漸淡出
作文是一種語言表達的藝術,而優秀的作文則是在表達中不僅僅能夠清晰準確地傳達意思,更能夠觸動讀者的心靈。以下是小編為大家搜集的優秀作文范文,供大家參考欣賞。
實習報告可以幫助自己對自己的實習表現進行評估和反思。接下來是小編為大家準備的一些實習報告參考,希望能夠對大家的實習報告寫作提供一些幫助和指導。一:該生在本服務處
調研報告可以分為定性調研和定量調研兩種方式,各有其適用的場景和方法。excitedstory感受中國歷史的悠久文明,以及不同地域、不同文化之間的融合與交流。
通過寫檢討書,我們可以向他人展示我們愿意接受教訓和改正錯誤的決心和誠意。小編為大家準備了一些檢討書的寫作指導,希望能夠給大家提供一些啟示。尊敬的xxx老師:我因
通過小學教案的編寫,教師可以系統、有序地實施教學活動,提高教學質量。對于小學教師而言,編寫一份完善的教案是必不可少的,以下是一些優秀的小學教案范文,供大家參考。
調研報告是對某一特定問題進行系統研究、分析和總結的一種書面材料,具有較強的實證性和科學性。接下來,我們將展示一篇精選的調研報告范文,希望對大家的調研工作有所啟發
在寫作過程中,要運用恰當的修辭手法和形象的描寫,使作文更加生動有趣。這里收集了一些備受贊譽的優秀作文,它們無疑是寫作的典范和值得學習的范例。“知了,知了……”蟬
良好的合同協議能夠建立起信任關系,為商業伙伴合作提供保障。這是一份常見的合同協議模板,你可以根據自己的需求來調整內容。委托方(甲方):。服務方(乙方):。2、乙
租賃合同是租賃雙方協商一致后達成的具有法律效力的協議。為了更好地理解租賃合同的重要性和內容,建議大家詳細閱讀以下范文,以提高自己的寫作水平。會議場地是商討大事的
報告范文應該清晰、準確地描述研究過程和結果,以便讀者能夠理解和復現。推薦閱讀以下報告范文,它們的結構緊湊、內容豐富,為我們的報告寫作提供了很好的借鑒和參考。
新年是一個展望未來的時刻,人們對即將到來的一年充滿期待。讓我們一起來看看小編為大家整理的一些精彩的新年總結案例。親愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!今天,我們
優秀作文的語言優美流暢,充滿韻律感,讓人讀來如沐春風,心曠神怡。對于寫作有困惑的同學,不妨閱讀以下優秀作文范文,或許能夠帶來一些靈感和啟發。清明節是中國的傳統節
運動會是學生體驗競爭和挑戰的機會,可以促進學生自信心的培養和成長。以下是小編為大家收集的運動會總結范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。女:尊敬的各位教師:男:親
教案的評價是指對教學目標、教學內容和教學過程的反思和總結。接下來,我們將給大家介紹一些經典的二年級教案,希望能夠幫助廣大教師提高教學質量。學習目標:1、認字,寫
幼兒園小班的教師要具備專業的知識和能力,能夠真正關心和關愛每一個孩子。以下是一些幼兒園小班中的科學實驗和游戲,為孩子們提供多樣化的學習體驗。1.感受歌曲愉快、活
在幼兒園中班,孩子們在快樂的游戲中學習,培養自己的想象力和創造力。在此,小編精選了一些幼兒園中班總結的范文,供大家參考。冬日來臨,主題《運動身體》也伴隨冬天的到
中班教案的實施需要與家長密切配合,共同關注幼兒的成長和發展。希望通過這些中班教案范文的分享,能夠給廣大教師提供一些教學設計的思路和創新的靈感。教學目標:1、提高
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