久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

2023年環(huán)保活動(dòng)作文200字 環(huán)保活動(dòng)作文500字模板

時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)保活動(dòng)環(huán)保活動(dòng)篇一

關(guān)鍵詞:狂歡、青春、激情、夢(mèng)想、未來(lái)

二.活動(dòng)目的:

1.進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作能力,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流,增進(jìn)同學(xué)、老師之間情誼,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。

2.豐富同學(xué)們的校園文化生活。

3.發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才,使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉

4.為進(jìn)一年來(lái)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)

五.活動(dòng)策劃主辦單位:學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委

六、晚會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)安排

宣傳和擴(kuò)大影響力:由宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào),條幅。其中海報(bào)于演出前三天貼于校內(nèi)、外等人流量較多的地方;條幅懸掛于教學(xué)樓前。其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣傳部負(fù)責(zé)。另外,文藝部干事必須定時(shí)地檢查海報(bào)有否被撕毀,若被撕毀應(yīng)及時(shí)補(bǔ)貼。在晚會(huì)的前一周,制作好節(jié)目單。節(jié)目單派發(fā)給到場(chǎng)嘉賓。由宣傳部負(fù)責(zé)寫(xiě)稿,以便登于各大報(bào)刊中。選派人員負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作(主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程不漏拍,拍攝角度多樣)。

禮儀小姐訓(xùn)練與安排:由女生部負(fù)責(zé)訓(xùn)練禮儀小姐,并負(fù)責(zé)準(zhǔn)備綬帶。禮儀小姐安排在門(mén)口負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師,并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?/p>

選擇主持人:主持人數(shù)量在4個(gè)左右,其中有一名新生。由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時(shí)候的觀察,擇優(yōu)選拔氣質(zhì)佳表達(dá)能力、組織能力應(yīng)變能力和責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生。組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語(yǔ)必須經(jīng)過(guò)審查。

晚會(huì)結(jié)束后禮堂的打掃負(fù)責(zé)人:所有學(xué)生會(huì)成員。

注:由晚會(huì)策劃小組負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)部門(mén)及節(jié)目彩排的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和落實(shí)。負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人員的安排各項(xiàng)事宜的分工,協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作,解決突發(fā)事件。

七、迎新晚會(huì)節(jié)目流程與形式

(此為簡(jiǎn)單流程,詳細(xì)流程待第一次預(yù)選結(jié)束后及時(shí)附上)

(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動(dòng)儀式

1.開(kāi)場(chǎng)前循環(huán)播放學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生會(huì)活動(dòng)紀(jì)念視頻

2.啟動(dòng)儀式

(1)主持到位,宣布儀式開(kāi)始,介紹到場(chǎng)嘉賓,領(lǐng)導(dǎo)

(2)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái),啟動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

(3)領(lǐng)導(dǎo)講話

(4)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生代表講話

(5)主持宣布啟動(dòng)儀式成功

(二)迎新聯(lián)歡晚會(huì)

1、開(kāi)場(chǎng)倒計(jì)時(shí),開(kāi)場(chǎng)演出

2、老師講話,宣布迎新晚會(huì)開(kāi)始

3、文藝演出

4、閉幕

環(huán)保活動(dòng)環(huán)保活動(dòng)篇二

活動(dòng)對(duì)象:新城區(qū)幼兒園大班

活動(dòng)時(shí)間:30分鐘(戶外活動(dòng)20分鐘)

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園草地

活動(dòng)目的:讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識(shí),并懂得保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺(jué)行動(dòng)。

材料:大自然尋寶卡;舊信封、紙袋

規(guī)則:小組成員一起活動(dòng);不得采摘或傷害動(dòng)植物;遵守時(shí)間。

材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份

活動(dòng)過(guò)程:

①講述生物與非生物,討論非生物的重要性。

②幼兒分為2人或3人一組。

③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動(dòng)頁(yè)、一個(gè)舊信封及尋寶地圖。

④把幼兒帶到草地,給他們15~20分鐘時(shí)間去尋找、收集卡上的東西,放入袋中幼兒園地球日活動(dòng)方案活動(dòng)方案。每位幼兒記下找到這些東西的地點(diǎn)。

⑤15~20分鐘后,集合幼兒,回到教室。

⑥各組向大家展示他們找到的東西,并講出它對(duì)自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨(dú)特的作用。

⑦總結(jié):地球只有一個(gè),若我們不珍惜它的話,它會(huì)報(bào)復(fù)我們的。

⑧每組展示完畢,讓他們將這些東西再次放回原地。

環(huán)保活動(dòng)環(huán)保活動(dòng)篇三

以“愛(ài)我國(guó)防”為主題,著力激發(fā)大學(xué)生崇尚英雄、敬重軍人、熱愛(ài)國(guó)防的政治熱情。

二、演講內(nèi)容。

(六)結(jié)合講述情系國(guó)防、獻(xiàn)身國(guó)防的身邊典型事跡,抒發(fā)對(duì)關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的理解感悟。

三、參賽對(duì)象

全日制在校大學(xué)生

四、賽制賽程

(一)賽制:比賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

1、第一階段:初賽

各學(xué)院推薦3名優(yōu)秀選手參加初賽。初賽以視頻方式進(jìn)行,時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。儀容儀表端莊,服裝得體、大方。參賽選手的演講稿由各學(xué)院負(fù)責(zé)把關(guān),演講題目自擬,確保符合黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī),做到主題鮮明、格調(diào)高雅、觀點(diǎn)正確。選手需錄制個(gè)人演講視頻4月20日下班前發(fā)送(以學(xué)院為單位、標(biāo)注好選手姓名,發(fā)送壓縮包)

2、第二階段:決賽

(二)賽程

1、初賽:4月8日---4月20日

2、決賽:初步定為4月25日(周三)文綜602

五、決賽比賽規(guī)則

(一)采用100分制,演講內(nèi)容40%、言語(yǔ)表達(dá)30%、形象風(fēng)度20%、綜合印象10%。評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附件。

(二)選手按抽簽代碼順序輪流上臺(tái)演講。

(三)前三位選手不當(dāng)場(chǎng)亮分,待三人演講全部結(jié)束后,由評(píng)委集中評(píng)議后打分,其余選手演講結(jié)束后逐一當(dāng)場(chǎng)打分,評(píng)委打分后去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

(四)演講內(nèi)容為是原創(chuàng)作品。

(五)選手開(kāi)始正式演講之前只需報(bào)自己的順序號(hào),不做自我介紹。

(六)參加比賽選手須遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,一般不離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),直至活動(dòng)結(jié)束。

(七)比賽過(guò)程中,若有異議,由評(píng)委集體裁定。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)置一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,頒發(fā)校級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)鲿?shū)。并擇優(yōu)推薦優(yōu)秀選手參加由中共吉林省委宣傳部、省教育廳、共青團(tuán)吉林省委、省軍區(qū)政治部、省國(guó)防教育委員會(huì)辦公室聯(lián)合開(kāi)展的省級(jí)比賽活動(dòng)。

七、未盡事宜,另行通知。

附件:

“我愛(ài)國(guó)防”演講比賽評(píng)分細(xì)則

一、演講內(nèi)容:演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。要求演講內(nèi)容緊扣主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見(jiàn)解獨(dú)到,內(nèi)容充實(shí)、具體、新穎,生動(dòng)感人,充分體現(xiàn)時(shí)代精神。(40分)

二、語(yǔ)言表達(dá):要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢。節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。(30分)

三、形象風(fēng)度:要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情,表達(dá)對(duì)演講稿的理解,上下場(chǎng)致意,答謝。(20分)

四、綜合印象:由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。(10分)

篇二

一、活動(dòng)名稱:中文演講比賽

二、主辦單位:__學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

三、活動(dòng)宗旨

本次比賽旨在進(jìn)一步豐富校園文化生活,推動(dòng)我校素質(zhì)教育,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熱情,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍且為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),共同進(jìn)步。增強(qiáng)學(xué)生掌握、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。比賽計(jì)劃由初賽和決賽兩場(chǎng)舉行。由我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦。

四、活動(dòng)時(shí)間:_月_日--_月_日

五、比賽地點(diǎn)初賽:教_-__-_(如有改動(dòng),另行通知!)

決賽:教_-__-_(如有改動(dòng),另行通知!)

六、賽前準(zhǔn)備:

七、主持人的選定:主持人一名,負(fù)責(zé)演講比賽的流程。

八、參賽選手要求:

(1)參賽對(duì)象:大一新生

(2)要求演講內(nèi)容積極、健康、向上;

(3)服裝要求:正裝

九、演講主題:以反應(yīng)大學(xué)生積極向上、青春活力、充滿夢(mèng)想為主題等

十、初賽安排及籌備工作:

1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報(bào)多份,宣傳板在比賽開(kāi)始前一個(gè)星期抬出來(lái)放在食堂外面。

2、_月_日下午5:30開(kāi)始布置教室,主要由本部室人員負(fù)責(zé)。

3、_月_日晚7:00在教_-__-_舉行初賽,初賽每名同學(xué)的演講時(shí)間為3--5分鐘,不設(shè)提問(wèn)。評(píng)委若干,評(píng)委分別對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)分統(tǒng)計(jì)后,選出前16名(依報(bào)名參加人數(shù)而定)選手參加決賽。

十一、決賽安排:

1._月_日晚7:00在教_-__-_行演講比賽決賽。決賽每名同學(xué)的演講時(shí)間為5分鐘。命題演講結(jié)束后,評(píng)委對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)分。

2.決賽成績(jī)除去分和最低分,剩余評(píng)分取平均分,按平均分的高低排出名次。評(píng)分取小數(shù)點(diǎn)后兩位,分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后3、4、5位。第一位選手演講完畢,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計(jì),下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢,主持人公布第一位選手被去掉的分和最低分,然后公布最后得分。依次類推。

3.比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和歡迎獎(jiǎng)。

環(huán)保活動(dòng)環(huán)保活動(dòng)篇四

時(shí)間:_年12月8日~_年12月14日

地點(diǎn):浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)

項(xiàng)目:1.海報(bào)共三張

{浮山新苑前一張、一號(hào)樓前一張、嶗山一大張}

負(fù)責(zé)部門(mén):宣傳部,負(fù)責(zé)人:蔡露璐。

2.宣傳單發(fā)放

12月11、12日,負(fù)責(zé)部門(mén):活動(dòng)部

宣傳單草擬:楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人:紀(jì)國(guó)輝。

3.旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人:白雪芳

4.海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿

報(bào)名階段

時(shí)間:_年12月15~19日

參與方式:可以是個(gè)人、也可以組隊(duì)參賽(每組不超過(guò)5人,一般2~3人為宜。)

楊同學(xué):139697白同學(xué):139696紀(jì)同學(xué):13964

報(bào)名名單匯總:12月21日負(fù)責(zé)部門(mén):活動(dòng)部(在假期末由活動(dòng)部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備)

比賽階段

一.香飄海大美食街

時(shí)間:_年開(kāi)學(xué)后第二星期

地點(diǎn):浮山校區(qū)新苑餐廳門(mén)前

內(nèi)容:參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺(tái)前展示,參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說(shuō)明材料或者直接現(xiàn)場(chǎng)向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來(lái)的各地美食、欣賞各地工藝品;對(duì)自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項(xiàng)目),可現(xiàn)場(chǎng)和選手交流!訂購(gòu)!

二.風(fēng)土民情秀(即初賽)

時(shí)間:_年開(kāi)學(xué)后第二個(gè)星期

地點(diǎn):一個(gè)100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書(shū)處負(fù)責(zé),在第一星期落實(shí)好教室申請(qǐng)工作)

內(nèi)容:選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng),展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史活動(dòng)中間穿插觀眾互動(dòng)游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品。活動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評(píng)委,前十名選手進(jìn)入決賽。

三.歡樂(lè)一家親(即總決賽)

時(shí)間:開(kāi)學(xué)后第三星期

地點(diǎn):一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書(shū)處負(fù)責(zé),在第二星期落實(shí)好教室申請(qǐng)工作)

內(nèi)容:1.贊鄉(xiāng)之音:用一段文字來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)難舍的情感,以及自己對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)發(fā)展的美好的祝愿,邀請(qǐng)大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容,把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備,各個(gè)參賽選手之間pk;5.活動(dòng)穿插觀眾互動(dòng)游戲。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

香飄海大美食街:參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其余的加1分。

風(fēng)土民情秀:前十名進(jìn)入總決賽,凡參賽均有中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈(zèng)送。

總決賽大獎(jiǎng):特等獎(jiǎng)一名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書(shū)。獎(jiǎng)品。。。

一等獎(jiǎng)一名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書(shū)。獎(jiǎng)品。。。

二等獎(jiǎng)二名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書(shū)。獎(jiǎng)品。。。

三等獎(jiǎng)三名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書(shū)。獎(jiǎng)品。。。

其余優(yōu)勝獎(jiǎng)小紀(jì)念品。。。

環(huán)保活動(dòng)環(huán)保活動(dòng)篇五

一、活動(dòng)主題: “家和、家美”

二、活動(dòng)時(shí)間: __年7月1日——__年9月30日(交作品時(shí)間)

三、主辦單位:萬(wàn)家園木門(mén)北京分公司

四、策劃承辦單位:萬(wàn)家園木門(mén)策劃部

五、活動(dòng)對(duì)象:萬(wàn)家園木門(mén)的新老客戶

六、參賽方式 : 攝影作品征集

七、活動(dòng)目的:

八、作品要求:

① 所拍照片內(nèi)容以家和、家美、為主題。

② 拍攝角度自由把握。

③ 照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽,則一組作品控制在3-5張,組照作品可以是不同角度的同處,也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。

④ 另付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹,不限字?jǐn)?shù),可以是由畫(huà)面講解您與萬(wàn)家園的不解之緣。

⑤ 條件允許的話請(qǐng)大家用單反機(jī)或?qū)I(yè)相機(jī)、卡片機(jī)(市面上常見(jiàn)數(shù)碼相機(jī))拍攝,或是有效像素在500萬(wàn)以上的手機(jī)。

⑥ 作品要求絕對(duì)原創(chuàng),發(fā)現(xiàn)偷襲或者網(wǎng)上載錄的取消比賽資格。

⑦ 照片不得通過(guò)電腦修飾,照片以(.)格式,并發(fā)于萬(wàn)家園的郵箱。

九、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)審團(tuán)隊(duì)

1.由萬(wàn)家園設(shè)計(jì)部的專業(yè)人員以及攝影部成員,針對(duì)作品的清晰度、角度、內(nèi)容等方面進(jìn)行評(píng)選。

2.評(píng)選時(shí)間10月1日至10月7日如果您中獎(jiǎng)我們會(huì)以短信和電話的形式通知您,本活動(dòng)不收取任何費(fèi)用。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次大賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng);

一等獎(jiǎng)1名(現(xiàn)金1000);

二等獎(jiǎng)1名(現(xiàn)金500);

三等獎(jiǎng)1名(現(xiàn)金200);

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名(創(chuàng)意格子)。

注:獲獎(jiǎng)的照片將于__年10月7日以后在萬(wàn)家園多處宣傳欄處懸掛式的方式曬照片。

萬(wàn)家園木門(mén)北京分公司

__年7月1日

環(huán)保活動(dòng)環(huán)保活動(dòng)篇六

水體污染可以說(shuō)是我國(guó)目前最為嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題,我們?nèi)鸢驳沫h(huán)城河如今也缺少了甘甜的乳汁,嚴(yán)重的污染不僅影響了依靠環(huán)城河生活的小動(dòng)物的生存,還影響到了我們?nèi)祟惖慕】担踔吝€影響到了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。近年來(lái),瑞安人民已經(jīng)意識(shí)到了治理環(huán)城河的重要性,但是這個(gè)活動(dòng)還讓很多人不理解,作為我們?nèi)鸢驳男≈魅耍麄兏遣焕斫猓谑俏冶阍O(shè)計(jì)了這個(gè)教學(xué)活動(dòng),通過(guò)參觀環(huán)城河,觀察以前的環(huán)城河,保護(hù)環(huán)程河等環(huán)節(jié),并在活動(dòng)中利用了實(shí)地參觀及多煤體教學(xué),并結(jié)合多種教學(xué)手段,讓幼兒了解保護(hù)環(huán)城河的重要性,逐漸形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)安排合理,層次清晰,動(dòng)靜交替,給幼兒營(yíng)造了良好的氛圍,使之更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

活動(dòng)一實(shí)地參觀xx河

1、帶幼兒來(lái)受污染最嚴(yán)重的一段流域。

2、讓幼兒通過(guò)各種感官來(lái)感受河受污染的情況。

看:你在河上看到了些什么?(河上有很多垃圾,有很多污水排放到環(huán)城河里等等)

聞:聞聞河所發(fā)出的氣味,有什么感覺(jué)?

1、觀看影片清澈、美麗的環(huán)城河。

2、師:以前的環(huán)城河美嗎?美在哪里?

5、聽(tīng)錄音:我是受污染的河,最近幾年我變的又黑又臟又臭了,我的河水都變了顏色,不再是清清的了,生活在我這里的小動(dòng)物也沒(méi)有了自己的家,它們有的搬家了,有的都死了,唉!我真難過(guò)呀!

1、我們有什么辦法使河的水變清?

2、師:要使環(huán)城河的水早日變清,僅僅依靠我們的力量是不夠的,我們還要發(fā)動(dòng)自己身邊的人,都加入到治理河的活動(dòng)中。

2、我們將自己心中的xx河畫(huà)下來(lái),用我們的畫(huà)來(lái)告訴大家,讓他們加入到保護(hù)xx河這一活動(dòng)中來(lái)。

3、你心中的xx河是什么樣子的?

4、幼兒用手中的畫(huà)筆將自己心中的xx河描繪下來(lái)。

5、活動(dòng)延伸

將自己的繪畫(huà)作品“我心中的xx河”送給周圍的人,請(qǐng)人們共同加入這一活動(dòng)中來(lái)。

環(huán)保活動(dòng)環(huán)保活動(dòng)篇七

主辦:山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)綜合協(xié)調(diào)部

策劃協(xié)辦:山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)

時(shí)間:

地點(diǎn):山東大學(xué)興隆山校區(qū)

面向群體:山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)

活動(dòng)概況:

1. 活動(dòng)宣傳:包括海報(bào)宣傳,傳單宣傳等

3. 回收廢紙:回收過(guò)程中將進(jìn)行廢紙分類,達(dá)到限度的物盡其用。

4. 廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū),將廢紙做成環(huán)保購(gòu)物袋。

5. 活動(dòng)反饋:將以口頭采訪,反饋問(wèn)卷等形式開(kāi)展。

活動(dòng)目的:

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,做到真正意義的環(huán)保,而不是口頭上的口號(hào)。就像是我們的主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發(fā)揮限度的作用。在活動(dòng)中,我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用,對(duì)一部分沒(méi)有使用完的筆記本進(jìn)行了重組,并且將這些成果作為我們的愛(ài)心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來(lái)的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金,而且更節(jié)約了資源,保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過(guò)我們的活動(dòng),將我們所要傳遞的環(huán)保意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

活動(dòng)前期:

1.略

2.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量,如何處理廢紙等問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查同學(xué)們對(duì)紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式

a.用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心,供他們休閑玩樂(lè)。

b.折成紙盒,返還給同學(xué)們。

c.取出沒(méi)有用過(guò)的紙,放在一起,統(tǒng)一放在某個(gè)地方,供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。

d.聯(lián)系收購(gòu)廢紙的商人,把剩下的廢紙賣(mài)掉,得到的錢(qián)支持其他志愿活動(dòng)。

4.活動(dòng)的地點(diǎn)、路線、時(shí)間。

a.在欣園南門(mén)前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,宣傳我們的這個(gè)活動(dòng)。

b.在每個(gè)教室門(mén)口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱。建議時(shí)間為一周,效果好的話可以持續(xù)長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間。

c.在每幢宿舍樓前,也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),進(jìn)行專門(mén)回收,時(shí)間建議為2~3天。

5.需準(zhǔn)備的物資

a.2張桌子,4把椅子,一條橫幅。

b.1500份調(diào)查問(wèn)卷,工作證,綬帶。

c.30~50個(gè)紙制垃圾箱。

d.申請(qǐng)場(chǎng)地,申請(qǐng)桌椅。

e.預(yù)算:復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元。

6.與部門(mén)協(xié)調(diào)

a.在教室放置垃圾箱,需要和學(xué)校相應(yīng)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào),磋商。

b.申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方,需要和學(xué)校部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)。

7可能遇到的困難

a.在申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí),學(xué)校方面也許不會(huì)同意。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí),同學(xué)們熱情不高,自覺(jué)性差。

活動(dòng)中期:

1、 問(wèn)卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份,由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果。

2、 回收廢紙

(1)首先向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

(2)制作簡(jiǎn)易廢紙簍

(3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說(shuō)清楚不要?jiǎng)幽莻€(gè)垃廢紙簍

(5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次

(6)將回收的廢紙集中放在什么地方

(7)聯(lián)系如何處理廢紙,聯(lián)系收廢紙的

活動(dòng)后期:

1.對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié):主要對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,想出方法,對(duì)有新想法,新思路的措施進(jìn)行記錄,讓以后的活動(dòng)能少走彎路,多些思路。

2.活動(dòng)反饋:

3.贈(zèng)送各參與人員環(huán)保書(shū)簽,以示感謝。

注意事項(xiàng):

1.與學(xué)生協(xié)商,與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過(guò)程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止,耐心聽(tīng)取商他們的意見(jiàn)。

2.人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。

3.對(duì)于所有廢紙的利用情況,要認(rèn)真記錄,尤其對(duì)于賣(mài)廢紙所得的錢(qián)數(shù),需要有證明。

4.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋;5

5.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。;

6、關(guān)變賣(mài)廢紙,要事先找好收購(gòu)人員;

預(yù)期困難:

1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見(jiàn)的情況

2. 大量廢紙的存儲(chǔ)問(wèn)題

3. 收集廢紙,制作環(huán)保購(gòu)物袋等需要需要的時(shí)間較長(zhǎng)。

4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);

附件:調(diào)查問(wèn)卷“讓我做一張有用的紙”

讓我做一張有用的紙

您好,首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問(wèn)卷的填寫(xiě),

正如我們所知道的一樣,在我們的身邊有很多的紙張,可是他們都得到充分的利用了嗎?我們?cè)谄饺绽锸褂盟鼈兊臅r(shí)候,有想過(guò)其實(shí)紙張的作用也是很偉大的嗎?針對(duì)我們平時(shí)的不合理利用紙張現(xiàn)象,我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無(wú)記名式調(diào)查方式,不會(huì)對(duì)您的生活帶來(lái)負(fù)面影響,再次感謝您的配合。

1、 您的性別( )

a、男 b、女

2、您每周大約消耗多少?gòu)埣?( )

3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理?( )

a 、扔掉 b、收集起來(lái),賣(mài)掉 其它

4、您平時(shí)使用的演草紙都來(lái)自哪里?( )

、買(mǎi)一個(gè)本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面

5、您平時(shí)使用筆記本是在完全使用完之后才會(huì)換本子嗎?( )

、是 、不是

6如果我們要開(kāi)展集中一個(gè)回收廢紙的活動(dòng)(無(wú)償),您是否會(huì)支持?( )

、會(huì) 、不會(huì)

7、我們提議進(jìn)行用廢舊紙張進(jìn)行復(fù)印的或者打印,對(duì)此您是否能接受或支持?( )

、會(huì) 、不會(huì)

時(shí)間:20__年 月 日 山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)

環(huán)保活動(dòng)環(huán)保活動(dòng)篇八

正值全校上下開(kāi)展“誠(chéng)信還貸,誠(chéng)信為人”主題教育活動(dòng)掀起高潮之際,為真實(shí)地反映當(dāng)代大學(xué)生眼里的社會(huì),反映當(dāng)代大學(xué)生的心理,深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)和培養(yǎng)大學(xué)生在交流、溝通、組織、表達(dá)方面的人文素養(yǎng),推廣、提高普通話應(yīng)用水平,進(jìn)一步為本科生開(kāi)拓課外實(shí)踐和第二課堂的平臺(tái)。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:師范學(xué)院學(xué)工處助學(xué)貸款辦公室

承辦單位:助學(xué)貸款助理員協(xié)會(huì)、演講辯論協(xié)會(huì)

三、參賽對(duì)象及報(bào)名

1、參賽對(duì)象:全校學(xué)生

2、報(bào)名時(shí)間:10月13日-10月20日

3、報(bào)名方法:

(1)參賽選手到各院(系)學(xué)生會(huì)報(bào)名

(2)演講辯論協(xié)會(huì)參賽選手到各部部長(zhǎng)處報(bào)名

(3)各院(系)從中篩選出2-5人,并于10月20日把參賽名單交于助學(xué)貸款助理員協(xié)會(huì)。

聯(lián)系人:(...)

彭文亮(...)

李金衛(wèi) (...)

翟力東(...)

注:在組委會(huì)發(fā)布演講賽通知后,學(xué)生以個(gè)人為單位自愿參加比賽。

四、演講賽主題

以“誠(chéng)信”為主題,結(jié)合個(gè)人實(shí)際,針對(duì)貧窮與富裕,欲望與貪婪,金錢(qián)與利益等人生熱點(diǎn)問(wèn)題撰寫(xiě)演講稿。題目自擬,文體不限,脫稿演講。

五、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

1、時(shí)間:預(yù)賽: 甲組10月24日 18:30

乙組10月25日 18:30

決賽: 10月31日 18:30

2、地點(diǎn):預(yù)賽、決賽在大學(xué)生活動(dòng)中心二樓校團(tuán)委進(jìn)行。

六、比賽形式

選手以個(gè)人為單位參賽,根據(jù)題目要求,利用口語(yǔ)表達(dá)的任何樣式,以普通話為演講主體語(yǔ)言參加比賽;比賽采用預(yù)賽和決賽的兩輪制,限度的保證比賽的公正性。

七、具體賽程

1、預(yù)賽:

(1)、根據(jù)各院(系)參賽選手名單,確定甲乙兩組。

(2)、每組選出秀10人進(jìn)入決賽。

(3)、評(píng)委:每個(gè)賽場(chǎng)安排五位評(píng)委。

(4)、賽前各位選手必須交演講稿到評(píng)委席。

(5)、選手圍繞演講賽主題進(jìn)行4至5分鐘的脫稿演講。

選手演講;⑤報(bào)分;

2、決賽:

(1)、主持人講話致辭。

(2)、評(píng)委介紹。

(3)、宣讀比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

(4)、參賽選手演講。

(5)、評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

(7)、頒獎(jiǎng)。

(8)、結(jié)束詞。

(9)、合影留念。

注:參賽者必須提前到場(chǎng),進(jìn)行抽簽,到指定區(qū)域就坐,并交演講稿到評(píng)委席,希望參賽者賽前做好充分準(zhǔn)備。

環(huán)保活動(dòng)環(huán)保活動(dòng)篇九

未來(lái)企業(yè)家協(xié)會(huì)換屆

二、活動(dòng)主題:

新的主人,新的開(kāi)始

三、活動(dòng)背景

一年的時(shí)間過(guò)去了,協(xié)會(huì)面臨換屆。一年下來(lái),干事在工作中不斷得到鍛煉,積累了不少的經(jīng)驗(yàn),以此同時(shí),協(xié)會(huì)外的很多人通過(guò)參與協(xié)會(huì)活動(dòng),也對(duì)協(xié)會(huì)有了一定的了解。在協(xié)會(huì)換屆時(shí)候,我們需要補(bǔ)充新的能源,注入新的活力。

為了更好地落實(shí)協(xié)會(huì)換屆工作,挑選出優(yōu)秀的接班人出任協(xié)會(huì)理事會(huì)及各職能部門(mén)的位置,不斷為協(xié)會(huì)補(bǔ)充新生力量,使協(xié)會(huì)繼續(xù)向前大步前進(jìn)。現(xiàn)制訂此換屆策劃書(shū),以求換屆工作能夠依規(guī)順利完成。

五、參與對(duì)象

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間

__年5月8日 ——__年5月29日

七、活動(dòng)地點(diǎn)

八、前期準(zhǔn)備

(一)前期宣傳

ⅰ、時(shí)間:

__年5月9日至5月16日

ⅱ、責(zé)任部門(mén):

宣傳部

ⅲ、內(nèi)容:

1、在5月7號(hào)之前做好宣傳需要的海報(bào),以及報(bào)名表格。

2、在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布換屆消息。

3、安排好擺點(diǎn)宣傳報(bào)名事宜。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備

ⅰ、時(shí)間:

__年5月8日前準(zhǔn)備完畢。

ⅲ、內(nèi)容

1、面試官的選出,由原部長(zhǎng)級(jí)以上人員擔(dān)任

2、場(chǎng)地申請(qǐng)準(zhǔn)備:由活動(dòng)部負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室、活動(dòng)室

3、人員通知:由秘書(shū)處負(fù)責(zé)通知所有的面試報(bào)名人員

4、根據(jù)交報(bào)名表順序給參加面試人員編號(hào)(倪麗蘭負(fù)責(zé))

ⅳ、注意事項(xiàng)

1、確保地點(diǎn)可以準(zhǔn)時(shí)正常使用

2、面試時(shí)間的現(xiàn)場(chǎng)控制

九、活動(dòng)流程

(一)現(xiàn)場(chǎng)面試環(huán)節(jié)

ⅰ、時(shí)間

5月18日8:00—22:00

ⅱ、地點(diǎn)

社聯(lián)活動(dòng)室一、二

ⅲ、注意事項(xiàng):

1、時(shí)間控制,每個(gè)面試者不超過(guò)10分鐘

2、我們提的問(wèn)題最起碼自己要有答案,而且是好的答案

3、不要搶問(wèn)

4、提問(wèn)循序漸進(jìn),不要零散地想到什么問(wèn)什么

5、人手一份評(píng)分表,每一個(gè)面試者到位后,記下他的名字,經(jīng)過(guò)第一輪問(wèn)答后用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句寫(xiě)下對(duì)他的評(píng)價(jià)(如文靜、活潑等等)

6、面試時(shí)間通知拉開(kāi)梯度,避免等太久

(二)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組環(huán)節(jié)

ⅰ、時(shí)間

5月21日8:00—17:00

ⅱ、地點(diǎn)

社聯(lián)活動(dòng)室一、二

ⅲ、面試流程

1、 分組方式:4~6名一組,男女組合(根據(jù)第一輪面試后對(duì)面試者的觀察來(lái)分組,每組由各種性格的人組成)

2、 共4組,每組分別由2~3個(gè)委員觀察,委員之間可以輪流換組

3、 5分鐘審題思考+2n分鐘立場(chǎng)陳述+15分鐘討論+5分鐘小組觀點(diǎn)陳訴(可根據(jù)人數(shù)微調(diào)時(shí)間)

4、 觀察可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

——每個(gè)人提出了哪些觀點(diǎn)?

——當(dāng)別人的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)不符時(shí)是怎樣處理的?

——被評(píng)價(jià)者是怎樣說(shuō)服別人接受自己的觀點(diǎn)的?

——被評(píng)價(jià)者是怎樣處理與他人的關(guān)系的?是否善于贏得他人的支持?

綜合分析20分:

思路清晰;善于抓住問(wèn)題的關(guān)鍵;分析問(wèn)題深入全面;能有效、準(zhǔn)確地把握和綜合別人的觀點(diǎn)。

組織協(xié)調(diào)20分:

在討論中能夠求同存異;能夠引導(dǎo)小組討論方向、把握小組討論進(jìn)程、恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)小組做好任務(wù)之間銜接以及各個(gè)程序之間的轉(zhuǎn)換;能夠設(shè)法平息成員間的爭(zhēng)議,推動(dòng)小組形成一致的意見(jiàn)。

人際溝通20分:

能夠耐心傾聽(tīng);理解他人的情緒和觀點(diǎn);有策略地與他人溝通;態(tài)度和方式得體。

情緒穩(wěn)定性20分:

面對(duì)壓力和沖突時(shí),能夠沉著冷靜、自我控制、積極應(yīng)對(duì)。

言語(yǔ)表達(dá)15分:

能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想;語(yǔ)言生動(dòng)流暢,能夠有效影響他人。

舉止儀表5分:

穿著自然得體,言談舉止表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)。

(三)情景面試

ⅰ、時(shí)間

5月28日8:00—17:00

ⅱ、地點(diǎn)

三教某教室

ⅲ、流程

1、5月15日向晉級(jí)人員分派題目,一周時(shí)間準(zhǔn)備,面試人員于5月27日晚10點(diǎn)前向倪麗蘭匯報(bào)題目完成情況,倪麗蘭向其他部門(mén)反饋。

2、所有題目均為開(kāi)放性的,面試人員可以通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí),但面試官需注意辨別是否為抄襲。參加面試人員可以向現(xiàn)任部長(zhǎng)索要相關(guān)協(xié)會(huì)資料,若部長(zhǎng)處沒(méi)有,請(qǐng)部長(zhǎng)向其他部門(mén)索取并交給面試人員,請(qǐng)勿推卸。所有索要情況,請(qǐng)如實(shí)登記,并于5月27日交給倪麗蘭匯總。

3、面試同一部門(mén)的為一組,抽簽決定順序。

環(huán)保活動(dòng)環(huán)保活動(dòng)篇十

初建美志愿者服務(wù)隊(duì)用心倡導(dǎo)公益環(huán)保活動(dòng),特制踏青春游活動(dòng),讓我們走向秀麗的大自然,開(kāi)拓視野,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美,在盎然的季節(jié)里放飛情緒。

在活動(dòng)過(guò)程中提高團(tuán)隊(duì)組織和影響力,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)和諧氣氛。

透過(guò)此次活動(dòng)宣揚(yáng)初建美志愿者服務(wù)隊(duì)熱愛(ài)生活、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好形象,進(jìn)一步提高服務(wù)熱情,進(jìn)一步推動(dòng)通化市更多市民樹(shù)立環(huán)保意識(shí),使大家能夠人人愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。

乘車或自駕聚集到城市周邊開(kāi)展踏青活動(dòng)(提前報(bào)名)

[開(kāi)始時(shí)間]20xx年05月15日(周日)當(dāng)天(早上8:00);

[截止時(shí)間]5月15日上午11:30;

[當(dāng)日天氣]周日(15日)雨轉(zhuǎn)晴8℃17℃西南微風(fēng)

通化市金廠鎮(zhèn)微波站

初建美志愿者服務(wù)隊(duì)

服務(wù)隊(duì)成員及各單位參與人員

(詳細(xì)名單見(jiàn)附件1)

隊(duì)長(zhǎng)初建美

聯(lián)系方式:

[周日當(dāng)天]

07:30所有隊(duì)員在江南歐亞門(mén)口集合

07:40準(zhǔn)時(shí)發(fā)車前往目的地

行駛路線:江南金廠鎮(zhèn)方向鎮(zhèn)微波站

08:00到達(dá)項(xiàng)目地(路程設(shè)定為3個(gè)小時(shí))

08:0011:00徒步踏青活動(dòng)

11:10召集返程

1、微信聯(lián)絡(luò)方式:將活動(dòng)方案以微信形式發(fā)至全體隊(duì)員;

3、職責(zé)劃分:對(duì)各單位參與人員工作進(jìn)行分工,劃分好活動(dòng)任務(wù)。

1、所有隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在江南歐亞門(mén)口集合。

3、帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。

4、完成任務(wù)后,所有隊(duì)員在指定地點(diǎn)匯合,一齊合影留念。

注意事項(xiàng):

1、活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),請(qǐng)自行控制時(shí)間;

2、踏青注意腳下安全,選取能保障行程安全。

4、活動(dòng)切忌個(gè)人主義,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),請(qǐng)聽(tīng)從工作人員的指導(dǎo)及指揮,徒步過(guò)程中務(wù)必注意安全。

5、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中保管好自己的隨身物品,如需幫忙及時(shí)聯(lián)系工作人員。

6、因天氣或不可抗拒因素,領(lǐng)隊(duì)有權(quán)利對(duì)行程進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或取消。

溫馨提示:

1、盡量著輕裝,推薦穿著長(zhǎng)袖的衣褲,防止被樹(shù)枝劃傷,也可抵御蚊蟲(chóng)叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

2、晴天時(shí),要注意防曬,像太陽(yáng)帽、防曬霜等防護(hù)用品,陰天時(shí),要注意防淋,預(yù)備帶好傘等防護(hù)用品。

3、根據(jù)個(gè)人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動(dòng)糧和飲用水。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧寒假參加的活動(dòng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧生存作文600字生
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧多彩
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。生
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。被自己感動(dòng)作文500字
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。難忘的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們?nèi)绾尾拍?/div>
主站蜘蛛池模板: 欧美手机在线 | 日韩欧美一区二区视频 | 99精品在线观看视频 | 午夜激情爱爱 | 一区二区三区在线 | 日本 | 久久久久久久久久亚洲 | 国内精品99 | 欧美精品成人免费视频 | 亚洲图片欧洲电影 | 日韩欧美亚洲一区 | 亚洲欧美日韩另类精品一区二区三区 | 很黄很污的网站 | 成人一级黄色大片 | 久久免费在线视频 | 亚洲一区在线日韩在线深爱 | 久久狠狠色狠狠色综合 | 亚洲情综合五月天 | 亚洲线精品一区二区三区 | 日日操夜夜爽 | 天天搞天天搞 | 日出水了视频大全 | 92手机看片福利永久国产 | 操久久 | 亚洲视频国产 | 国产精品久久久久久久久免费相片 | 国产亚洲精品一品区99热 | 影音先锋资源av | 天干夜天天夜天干天国产电影 | 国产精品一区久久久 | 精品在线一区二区 | 亚洲日韩中文字幕一区 | 夜色4se.bar | 草草影院浮力 | 欧美成人福利 | 女女女女bbbbbb毛片在线 | 国产成在线观看免费视频 | 丁香午夜 | 午夜视频在线 | 国产女主播喷出白浆视频 | 国产欧美精品午夜在线播放 | 九九热精品视频在线播放 |