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最新小學生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記(優秀16篇)

時間:2025-05-14 作者:雁落霞

讀后感可以幫助小學生形成自己獨立思考的能力,培養批判性思維。在下面的范文中,你會看到小學生們用樸素而真實的筆觸,表達出對書中情節和人物的理解與思考。

最新小學生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記(優秀16篇)篇一

曾經有一個奇跡——他獨自一人在荒島上生存二十八年之久,他馴服了一個野蠻人,他兩手空空卻吃上了肉和乳制品,他依靠自己過上了豐衣足食的生活。

沒錯,他就是舉世聞名的魯濱遜。

魯濱遜不安于現狀,具有探險精神。魯濱遜的父親希望他平平穩穩地過完一生,免遭一些挫折和打擊。但魯濱遜沒有聽勸,他喜歡闖蕩,熱愛冒險。他航海到達巴西,在那里創造出一片好的前途,但他的朋友勸說他從事航海事業時,又激發了他熱愛冒險的精神。但有一次遇難,除了魯濱遜,所有船員無一例外,魯濱遜也被拋到一個荒島上。

他依靠對上帝的信仰和自身的毅力熬過這段孤獨、危險而又漫長的生活后,已經通過雙手打拼的他希望有個伴陪他,于是他就下一個即將要被吃掉的野蠻人,并給他取名“星期五”。

最終,魯濱遜和“星期五”就下一艘船的船長,并幫助他消滅船上的叛亂分子。而船長也回報他,履行他的諾言。魯濱遜回到文明社會后,原來在巴西的種植園也讓他獲得巨大的收獲。

魯濱遜是一個幸運的人,他身上的每一個優點都使他的閱歷更豐富,他的勤勞使他過上豐衣足食的生活,他的善良使他多一個同伴,他的堅毅使他度過這段艱難歲月。我最欣賞他身上的冒險精神,這種精神在生活中實在少之又少。

還有陪伴在魯濱遜身邊的“星期五”,他原本是一個野蠻人,但在他被擄到魯濱遜的島上,被魯濱遜救下的那一刻,他就對魯濱遜產生感激之情,希望幫助到魯濱遜。魯濱遜教他英語,他學得很快,也知恩圖報,回報了魯濱遜。

我認為,魯濱遜的探險精神值得我們去學習。畢竟這樣的精神可嘉,如果人人都無精打采,那么許多東西也就會與我們擦肩而過,留下永遠無法彌補的遺憾了。

最新小學生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記(優秀16篇)篇二

這本書容易引人入勝,我,就被帶入了這個世界!

小說的主人公魯濱遜因喜愛航海,想去航海就背著父母,偷偷去航海,但在一次航海中遭到了不幸,遇到了狂風襲擊、船底漏水,最后被一艘小船救援,他想回家,但怕被嘲笑,又開始冒險。他被淪落荒島,在荒島上享受孤獨、有了人生感悟,他發現了野人,并給他取名為“星期五”。過了許多日子,他看到了希望,得到了救援,終于回歸了自己的家園。

《魯濱遜漂流記》是18世紀英國著名作家的丹尼爾·笛福,他被譽為“英國小說之父”。

笛福之所以能夠做到這些,與他本人豐富的生活經歷——年輕時在多種行業中謀過職,曾混跡于復雜的英國政壇,甚至為政客們充當秘密情報員——是密不可分的。

《魯濱遜漂流記》吸引人的地方不只是主人公驚險、新奇、真實的個人經歷,而且還有人們內心深處普遍存在的孤獨感。尤其是對那些滿腦子充滿夢想和希望的青少年朋友們來說,積極進取,百折不撓,白手起家,開創未來的生活,又何嘗不是他們所夢寐以求的。

最新小學生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記(優秀16篇)篇三

《魯濱遜漂流記》這本書是一本男孩與女孩都必須讀的書,是出自美國作家丹尼爾•笛福的筆下。現在,再讓我們一起來回憶這本書吧!???故事的主人公是一個勇敢和頑強的人。有一次航海中,船上的人多的變成了“人海”,其中就有魯濱遜,突然,船不受控制了,撞上了大礁石,一下子船裂開了,船上的人,都淹死在了海里,只有魯濱遜一人幸運的被海水沖上了荒島。

一開始,島上什么都沒有,只有樹和一些動物,他聰慧地把樹木做成了一個木屋,從此,長達28年的荒島生活開始了,過了幾個月,他自己做了家具,養了野雞,鴿子,甚至還養了寵物。在荒島上能生存28年是很不容易的,這全是魯濱遜憑自己的毅力和智慧創造的奇跡。???讀了這本書,我不由自主地想起了之前發生的一件事。那天,爸爸媽媽去奶奶哪兒一天,直到晚上才會回來,怎么辦呢?我只好自己想辦法咯!我翻我翻,終于翻出來了方便面,誒,單憑我這個實力,哪能煮飯啊,只能煮方便面啦!“滴!”隨著微波爐的“終止聲”,方便面終于好了,香味是有香味,但怎么聞起來不對頭呢?拿出來一看,我的心臟停止跳動了幾下,我無語了,我沒放水!啊!我崩潰了!家里沒有任何吃的了,我可怎么辦呢?無奈,只好打電話叫他們回來了。???想起這件事,我便對魯濱遜更加佩服了,他那種不輕易放棄的決心,不退縮的信心,深深刻在了我的腦海里。無論何時,無論何地,我們一定要敢于面對困難,克服困難,要記住,害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。

最新小學生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記(優秀16篇)篇四

假期里,我讀了《魯濱遜漂流記》,深有感觸。書里的主人公魯濱遜的奇妙故事深深地吸引了我,也教會了我一些道理。

這本書的作者是英國著名作家丹尼爾笛福,他是英國啟蒙時期現實主義豐富小說的奠基人,被譽為歐洲“小說之父”“英國小說之父”“英國報紙之父”,《魯濱遜漂流記》就是他的代表作。

這本書講的是:主人公魯濱遜不顧家人勸阻,放棄了原本安逸的生活,堅持自己的航海理想。可是船卻在一次航行中觸礁,魯濱遜僥幸死里逃生。他把破船上的物資用小木筏運到這個荒無人煙的小島上,用木料制成房子,開始了他在島上的生活。他種谷打獵,憑著一雙勤勞的手在荒島上生存了下來。很多年后,魯濱遜救了一個俘虜,并讓他與自己作伴,為他取名“星期五”。再后來,一次偶然的事件,讓他終于離開了小島,回到了自己闊別了28年的家鄉。

魯濱遜在面對人生的困境時,不是怨天尤人、消極待命,而是積極自救,靠自己的機智勇敢沉著應對各種突發狀況。他是一個生存信念執著,意志品質堅強的人,并且務實肯干,勤于創作。正是他的這些精神品質,才使他把握住了生存機會,并且最終得以重返故土。他這種積極面對困難的心態,真的值得我們學習。

記得有一次數學測驗,最后一道思考題我一看不會做,心里那個急啊,怎么辦怎么辦,頭上直冒汗卻還是一籌莫展,眼看這就要交卷了,我心急火燎地匆匆寫了個答案就交卷了。第二天下午發試卷時,我最不希望的事情發生了——就因為最后一題錯了而與滿分失之交臂。我再次看了看這道“難”題,發現其實并不難,其中的一個三角形陰影面積和另外一個梯形面積是相等的,關鍵是自己當時一味地著急,沒有冷靜地思考,沒看出來。

最新小學生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記(優秀16篇)篇五

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一場冒險,這場冒險反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰性!是與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜。風暴海嘯,全船除魯濱遜無一幸免,真正的生存挑戰才剛剛開始!

流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,奠定了魯濱遜生活的基礎。

一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經過這次試驗,使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時候下種,現在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉,魯濱遜又花費了數年的時間,無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現,這個希望才重新油然升起!

魯濱遜是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環境作斗爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要。

我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

小學讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。

最新小學生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記(優秀16篇)篇六

英國有一位青年人,名叫魯濱遜,他不聽父親的再三勸告,踏上了航海的道路。

有一次準備遠航,他所在的那個大船正在海面上航行,突然狂風,海浪滔天,巨浪把他們的船打了一個底朝天,人們東一個西一個地被拋入了大海,許多人連“救命”都沒來得及喊,就被大海吞沒了。魯濱遜很幸運,總算沒有死,一個漂到了一座荒無人煙的海島上。他本來絕望了,但他還是又去看了一次船,發現自己還有生存的希望。在這以后的幾十天里,魯濱遜把船上所有對他有用處的東西全部都拿了下來,所以他就一個人在這個荒島上過著遠離世人的生活。為了生存,他在荒島上蓋起了一個堅固的房屋,養了一個羊群。

可是好景不長,這一天魯濱遜在島上發現了一個巨大無比的腳印,還陸陸續續地發現了一些野人的行跡。后來他和吃人的野人相遇,展開了一場生死大搏斗。他用智慧和勇氣把敵人打得抱頭鼠躥,在這期間他救了一個野人孩子,因為這個孩子得到自由的.日子是星期五,所以他就給這個孩子取名叫“星期五”。后來魯濱遜又經過一場生死搏斗,為一只經過荒島的英國船的船長平息了一場“政變”,和船長成了朋友。他就坐著那只大船回英國,回到了自己朝思暮想的家鄉。

魯濱遜一個人在荒島上生活了28年多,歷盡千辛萬苦,戰勝了許多難以想象的困難。他的克服困難的勇氣和智慧,永遠是我學習的榜樣。

最新小學生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記(優秀16篇)篇七

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實現遨游世界的夢想。主人公漂流海島,戰勝困難,在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓養山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,最后于1868年回到闊別28年的英國。

小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險,敢于追求自由自在,無拘無束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。現在,在西方,“魯賓遜”已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

《魯賓遜漂流記》之所以成為文學史上不朽的名著,還在于它的真實性和不凡的藝術表現力。翻開書的第一頁:“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們。”

我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

在他認為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進.同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精。

魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創建,去開拓。他的精神值得我們學習!

如果我是魯濱遜,當船在暴風雨中失事,我會像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有他那樣的堅強。

如果我是魯濱遜,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能像他那樣隨機應變,積極自救,因為我沒有那種能力,我更沒那份自信。

如果我是魯濱遜,當看到食人族用人開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因為我沒有那種膽量。

我現在不得不承認我與魯濱遜相比,自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包,父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到,能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關愛和社會的關注,是一種莫大的幸福。

“一本好書能拯救一個人。”現在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創業的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅,去創建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力地向他學習,不僅僅是為了社會,為了父母,更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環境作斗爭,熱愛生活,熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯濱遜比起來,我們現在的生活環境是多么的豐富多彩,因此,我們更應該要珍愛自己的生命,崇尚我們的生活,為我們的未來畫上絢麗的一筆!

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他是誰?他就是勇敢的探險家、航海家“魯濱遜”!

他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅強。上帝給予了魯濱遜的困難,對于他,也更具有挑戰性!

風暴海嘯,全船除了魯濱遜沒有一個人活下來,真正的生存挑戰才剛剛開始!他流落孤島,就為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天有眼。從此,魯濱遜一到雨季就撒下一些種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經過這次試驗,使魯濱遜竟然成為了種田的高手!現在,他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。什么時候種,什么時候收。魯濱遜就這樣有了自己生活的口糧。

為了造船回鄉,魯濱遜又花費了數年的時間,無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五(他救下的一個俘虜)的出現,這個希望才重新油然而起!

魯濱遜,他不止是個偉大的人,他還是個意志堅定的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了整整27年。他敢于同惡劣的環境作斗爭,勤奮勞動,把小島經營得僅僅有條。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業。

我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢的前進,永遠不放棄!

最新小學生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記(優秀16篇)篇八

今年暑假,我看了一本好書《魯濱遜漂流記》。這本書寫了魯濱遜在航海的時候突然船只遇到了風暴的襲擊,被刮到了一座荒涼的孤島上,在孤島上如何生存下來的故事。

起先,他在島上建了一個屋子,之后幸運地發現了一種與英國大麥一模一樣的穗頭,一顆麥粒都舍不得丟棄。他還帶槍外出,打死了兩只鳥。后來,他走到遠一點的地方,發現了不少水果,地上有各種瓜類,樹上有葡萄,葡萄長得很繁茂。他用各種笨拙的方法做了鐮刀,鏟子和陶器。來到島上很長時間后,他帶的東西差不多用完了,后來他做了一把小傘,用來躲雨,造了一只獨木舟,在第六年的時候開始繞著小島航行。到了另一個地方上岸后,他開始學會用陷阱來抓動物,后來在自己的茅屋附近居然發現了另一個人的腳印,把他嚇壞了,一夜都沒有合眼,他準備不惜一切代價抓一個野人。在與野人進行搏斗的過程中,他收服了一個叫星期五的野人做他的奴隸,星期五與他一起生活,并幫他解救了其他的人。他還救了一艘英國船的船長。他在島上呆了28年2個月19天后才離開了這個荒島。

我覺得魯濱遜這個主人公很頑強,因為孤島上沒有房子,沒有食物,沒有其他人,他卻依靠自己的力量、智慧和意志在孤島上生活那么長時間,還收服了星期五,救了許多人。我很敬佩他,他自己建茅舍,做很多工具和日常生活用品,這些技能都是我們現代都市人越來越缺乏的,我們習慣了住在建好的房子里,用現成的工具,而這些才是人類的基本生存能力,用我們的雙手去創造自己美麗的家園。要是我在孤島上的話,我也會像魯濱遜那樣,用自己的能力來克服困難,生活下去,自己造船回國。

我非常喜歡讀書,特別喜歡讀一些歷險故事。引人入勝的故事情節會讓我身臨其境,當主人公遇到艱辛磨難絕望時,我替他著急;當主人公通過自己的毅力度過難關時,我會長長的舒口氣,替他高興。

《魯濱遜漂流記》我讀了很多遍,每一次都有新收獲。魯濱遜在大海死里逃生來到荒島的時候,他什么都沒有,在荒島上他艱難求生,從不放棄。他自己修建房屋,想盡一切辦法馴化野山羊,還自己經過好多年的實驗,成功種出了小麥吃上了美味的面包。依靠勇敢智慧趕走了吃人的野人,救了星期五,贏得了他對自己的忠心。終于在28年后成功的離開了荒島,回到了自己的家鄉。

魯濱遜在荒島求生的經歷深深的吸引了我,我常常想假如我和魯濱遜一起在荒島上,我會幫他擠羊奶,做農活,還會幫他出主意,也許15年就可以離開荒島。

這個想法直到我暑假去青海旅游才有了更深刻的認識:想象中的事情和真實嘗試是不一樣的,要想戰勝真實中的種.種困難,就要從平時的點滴小事做起。在去青海的時候,爸爸就對我說,高原上的飲食和氣候與我們濟南的飲食和氣候是不同的,要多做些準備。我聽后沒有在意,可是到了海拔4000多米的高原我的身體就有些不舒服,經常會感到呼吸困難,還要照顧高原反映更厲害的媽媽,可是為了挑戰自己我還是堅持了下來,這樣的經歷更能讓我體會到魯濱遜在荒島的艱辛和他克服苦難的勇氣。我們現在的生活學習條件這樣優越,更應該珍惜現在的時間來努力學習。

這幾天,我讀完了英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》。讀完后我被魯濱遜的堅強佩服得五體投地。

魯濱遜非常喜愛航海,但是他的父母卻極力反對。因為魯濱遜有兩個哥哥一個死了一個失蹤了,魯濱遜是他們的最后一個孩子,他們視魯濱遜為掌上明珠,當然不會讓魯濱遜去參加航海這項危險的運動。可是魯濱遜還是偷偷的航海去了。

就這樣魯濱遜出海了。因為某些意外被迫流落到了荒島上,但是他沒有放棄,以羊肉和野果為生,還馴復了野人星期五。最終功夫不負有心人,他等來了船,并把他接回了英國。魯濱遜堅強的生活了下來,要是換成我,恐怕就得等死了。

我認為魯濱遜航海的決定是正確的,有時候不一定要盲目的聽從父母的建議,而放棄一項好的愛好。有時候父母說錯而你是對的,你就應該按照自己對的方法做。有一次我媽媽把戛然而止讀成了ga然而止,我就指出了父母的錯誤。還有一次父母叫我不要玩桌游,可我認為玩桌游可以鍛煉智力,仍會在學習之余玩。

我真是越來越佩服魯濱遜了!

最新小學生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記(優秀16篇)篇九

我想:我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習,要勇于向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求,勇于探索……我們一定要學習魯濱遜的創新精神。

最新小學生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記(優秀16篇)篇十

這本小說描寫了出身商人家庭的魯濱遜,因為不甘平庸,向往充滿冒險與挑戰的海上漂泊,毅然舍棄舒適的生活,私自離家出海航行,歷盡艱險。后來在一次風暴中,魯濱遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的小島上,在那里度過了28年極度艱苦的時光。小說的'主要部分生動地描述了他這段離奇的荒島生活。在生活條件極其惡劣的小島上,他孤身一人克服了許多常人無法想象的困難,憑著自己的'辛勤和智慧,利用有限的生產資源,建造房屋、嘗試打獵、種植谷子、馴養山羊、焙制陶器、加工面料、烘烤面包。后來又勇敢地搭救了野人“星期五”,與野人戰斗,建立了自己的物質和精神的王國,最終又幫助船長平定了叛亂,這才順利地回到自己的家鄉。

《魯濱遜漂流記》里的主人翁魯濱遜無論面臨何種絕境,他從沒有消極地坐以待斃,而是積極地作著不屈的斗爭,這充分展現了魯濱遜的頑強毅力與英雄形象。

最新小學生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記(優秀16篇)篇十一

看完《魯賓遜漂流記》后,不得不佩服魯冰遜的機智和堅強,以下由小編為大家提供的“小學生魯濱遜漂流記讀后感800字”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家。

十年可以改變很多事情,十年之前還是個懵懂的孩子,十年之后卻開始思考一些關于理想關于生存的事情,這是書教給我的,而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說,我只讀了幾句,就深深地迷上了這本書,愛不釋手,這本書主要講了魯濱遜在一次航海中,船不興撞上了暗礁,水手們全死了,只有魯濱遜一個人活了下來,海浪把他卷上了一個荒無人煙的小鳥上,開始了他長達28個的歷險生活。他自己在島上做了許多生存的物品,救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人,之后,魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨,船長和另外兩個人被船上鬧事的水手拋棄在岸上,魯濱遜帶領“星期五”奪回了船只,因此也回到了家鄉。

我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句。

名言。

:“害怕危險的心理,比危險本身還要可怕一萬倍。”實際上確是這樣:一個具有大無畏冒險進取的人,即使在惡劣的環境中,只要心中永存信念,勇往直前,不要堅險,百折不撓,那么他終成為一個成功者,一個英雄。

從魯濱遜的事中,我想到了自己。我的媽媽因為工作的原因在大連工作,于是2歲我就被丟在姥姥家生活,我和媽媽相隔千里,一年才能見上兩次。每當看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時候,我就哭喊著找媽媽。上學了,煩心事接踵而至,缺少了母親的關愛,我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天,我結識了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜身上那遇到困難坦然面對,勇往直前的精神深深地影響著我。是啊,逆境才能鍛煉人,小鷹不經受磨練怎能練就搏擊長空地本領。由此我想到了帶妹求學的洪戰輝,身殘志堅的張海迪阿姨……他們都是生活的強者。而我,僅僅母親不在身邊,就頹廢,喪志,自覺汗顏。五年級的下半期,我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來,沒有了悲傷,沒有了哀怨,我漸漸地變得陽光起來。優異的成績,俠膽義腸的性格,使我漸漸被老師欣賞,被同學信任。現在的我自覺請纓,擔任著班里的要職,以此來歷煉自己。我堅信,在以后的人生之路上,我會創設機會來不斷地完善自己,提升自己。

《魯濱遜漂流記》是我的良師,也是我的益友。漫漫長路,它將永遠攜我同行。

輕輕合上書已經很久了,《魯賓遜漂流記》中曲折連環的故事情節與魯賓遜自立·自信·自強的精神卻深深地震撼著我。魯濱遜出生在一個富裕的家庭中,但睿智的他不甘平庸,對父親的忠告——“不要去航海”全然不顧。在一次航海中,船在南美洲海岸的一個荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都喪生了,只有魯濱遜地下來,海浪把他卷上了岸。

這座小島荒蕪人煙。魯濱遜在這里獨自生活了24年,一次偶然,他解救了一個俘虜——“星期五”。過了4年,他們克服了重重困難回到了祖國。魯濱遜不屑守成,不甘平庸,有實干精神,這些都是我們應該學習的。更令我佩服的是魯濱遜在一無所有的情況下造出了桌子,陶器等物品。當面對食物危機時,他種植出了大麥和水稻,并靠這些僅有的農作物制造出了粗糙的面包,這一點就是我們不能相比的,現在的我們都是生活在溫室里的花朵,個個都是衣來伸手,飯來張口。

記得有人做了一個實驗:把一個日本小孩和一個中國小孩分別放在一個野獸出沒的山中,中國孩子很害怕,沒有堅持下來,而日本小孩子卻憑著堅定的意志和勇敢斗爭精神頑強地堅持。這實驗說明一個不簡單的道理:中國孩子在自立,自強和意志力上需要很大的提高。我們不能沉浸于溺愛之中,要報效我們的祖國,使我們的祖國更加繁榮昌盛,我們不能再碌碌無為,難道我們不應該做點什么嗎?魯濱遜機智勇敢,能在沒有條件的情況下創造條件,這正是我們所缺的。同學們,快從我們自身做起,更好地回父母,回報社會,回報祖國。

魯濱遜聰明機智而又堅強,我很喜歡他,更加敬佩他不屈不撓精神.

最新小學生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記(優秀16篇)篇十二

今天,我用了1個半小時的時間,讀完了這本書——魯濱遜漂流記,我受益匪淺。

請大家都讀讀這本書吧!

讀了《魯濱遜漂流記》這本書我感到非常驚訝,因為他單靠幾把槍、一些火藥、一些野果子、一群動物和麥子怎么可能在一座荒島生活二十八年呢?這本書的主要內容是魯濱遜三次航海后遇難被困荒島上的故事。當我看完這本書的時候嘴里都還在念叨著:“哇塞,太好看了。”

記得有一次,我走在去奶奶家的路上,突然聽見有小孩在哭,遠遠望去“沒有人呀?”我這樣說著。我往上面一看,哇!一個七八歲的小孩在樹上哭著,我語重心長地問:“怎么了,小弟弟?”小弟弟哭著回答:“我迷路了,爬到樹上去看,結果下不來了。”我說:“你跳下來,我接住你。”他害怕地說:“我不敢。”我笑著說:“別怕,我會接住你的。”他鼓足了勇氣終于跳了下來,我成功地接住了他,后來我又問他:“你家住在哪里啊?”他說:“白家金花鎮。”我開心地說:“我送你回家吧,我奶奶就是住在那里啊。”就這樣,我和小弟弟有說有笑的,一個小時之后我們就到了,我感覺時間過得很快,好像只過了幾分鐘。一會兒,我們就依依不舍地回到了各自的家里。

讀了《魯濱遜漂流記》這本書讓我明白了面對困難應該勇敢面對的決心和毅力。

最新小學生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記(優秀16篇)篇十三

讀過《魯賓孫漂流記》的人,一定會對書中的主人公留下很深的印象。

魯濱孫為了夢想而放棄平靜幸福的生活,去開始他的航海之旅,但在航海時,船被一場可怕的暴風雨掀翻了,船上的人都死了,只剩下魯濱孫一人,他流落到一個無人知曉的荒島上,荒島上什么也沒有,魯濱孫將船上的食物、淡水和衣服取了下來,然后在島上搭建了一個帳篷,在島上生活了28年,還有了一個仆人叫星期五。

當讀完這本書后,我不斷地問自己,如果我是魯濱孫,當船在暴風雨中遇難,我會像魯濱孫那樣,堅強的活下來嗎?不會的,因為我根本沒有那種能力。

當然,生活中不可能是一帆風順的,總會遇到這樣這樣那樣的挫折。

就像大自然里沒有不凋謝的花一樣。

如果一個人沒受過挫折,那么這個人的人生便不是很完美。

我知道巴爾扎名人說過:"困難對天才是墊腳石,對智者是財富,對弱者是萬丈深淵。

"的確,所有失敗、挫折只是岔道口,一條是通往永遠,另一條則通向失敗的反方-----成功。

由此可見,只有經歷挫折才能達到成功的彼岸,這其中,良好的心態去面對挫折的打擊。

就像魯濱孫一樣,他在荒島上建立起新的開始,在逆境中奮起,堅持不懈地反抗命運的安排。

讓我深刻地體會到了魯濱孫是個不被命運嚇倒,樂觀向上的人。

我應該也拿出我所有的精力和努力,向魯賓孫學習,學習他的自信、自立、永不滿足、勇于創業的精神,為自己的將來創造出一片新天地來。

英國有一位青年人,名叫魯濱遜,他不聽父親的`再三勸告,踏上了航海的道路。

有一次準備遠航,他所在的那個大船正在海面上航行,突然狂風,海浪滔天,巨浪把他們的船打了一個底朝天,人們東一個西一個地被拋入了大海,許多人連“救命”都沒來得及喊,就被大海吞沒了。

魯濱遜很幸運,總算沒有死,一個漂到了一座荒無人煙的海島上。

他本來絕望了,但他還是又去看了一次船,發現自己還有生存的希望。

在這以后的幾十天里,魯濱遜把船上所有對他有用處的東西全部都拿了下來,所以他就一個人在這個荒島上過著遠離世人的生活。

為了生存,他在荒島上蓋起了一個堅固的房屋,養了一個羊群。

可是好景不長,這一天魯濱遜在島上發現了一個巨大無比的腳印,還陸陸續續地發現了一些野人的行跡。

后來他和吃人的野人相遇,展開了一場生死大搏斗。

他用智慧和勇氣把敵人打得抱頭鼠躥,在這期間他救了一個野人孩子,因為這個孩子得到自由的日子是星期五,所以他就給這個孩子取名叫“星期五”。

后來魯濱遜又經過一場生死搏斗,為一只經過荒島的英國船的船長平息了一場“政變”,和船長成了朋友。

他就坐著那只大船回英國,回到了自己朝思暮想的家鄉。

魯濱遜一個人在荒島上生活了28年多,歷盡千辛萬苦,戰勝了許多難以想象的困難。

他的克服困難的勇氣和智慧,永遠是我學習的榜樣。

我讀完《魯濱遜漂流記》后,知道了魯濱遜是一個樂觀,會自我生存的人。

而且他也很勇敢。

大家都知道,就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后等死…但魯賓迅卻在孤島上活了下來,而且擁有了自己的家和羊圈。

把自己的生活智利的僅僅有條。

這一點難道值得我們學習? 這本書教導我知道了人生道路不可能一直平坦,總會時不時被絆倒,但你被絆倒的時候想著如何爬起來往前走,而不是在那一動不動,遇到問題也是這樣,努力思考到最后會給你一種:“柳暗花明又一村的感覺”。

我知道魯濱遜還是一個勇敢、堅毅的人,在孤島生活了27年,讓他活下去是什么?對是自信、堅強和沖滿智慧的大腦。

這本書交會了我,人只要堅持才會勝利,只有實干才會擺脫困境。

我認為魯兵遜強大的樂觀精神是旁人無法擁有的,他孤膽自己在島上生活了27年。

如果我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活,我敬佩他,他所擁有的智慧使我無法擁有的,他能在孤島上樂觀的生活那么久,我喜歡他、喜歡她的樂觀、他的自信精神,喜歡他不怕孤獨的勇敢直前的性格,這些都是我學習的榜樣。

魯濱遜是一個讓我敬佩的人,他的精神值得我去學習,我不光敬佩他的智慧、勇氣還有他的能力。

魯濱遜,他值得我一生去學習。

最新小學生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記(優秀16篇)篇十四

有一種成功,叫做克服;有一種渴望,叫做自信;有一種勇敢,叫做堅強。命運也許就是樹上一只還沒有成熟的蘋果,它掉落的時間往往不在你的預料之中。我被這本書深深地吸引住了,因為它使我體會到了平凡的魯濱遜那種驚人的毅力和不屈不撓的精神。

讀完了《魯濱遜漂流記》這本精彩又有趣的小說以后,一個高大的形象時時會浮現在我的眼前,他就是書中那個勇敢、自信、成功的魯濱遜。他憑著頑強的毅力和永不放棄的精神,實現了自己大大的航海夢想。

我仿佛看見輪船的甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次又一次那心驚膽戰的航海生存大冒險。種種的不幸和困難并沒有壓倒魯濱遜,反而使他變得更加勇敢、堅強,他在航海生活中磨練自己,學會生存的本領。

由于一次可怕的航海事故,全船人里除了魯濱遜以外無一幸免,魯濱遜奇跡般的活了下來,獨自流落在了荒島上,但是上帝讓他經歷了許多的大風大浪,最后,終于讓他學會了更多的本領,更多可以生存下來的方式,比如說:捕殺野獸來進食,用野獸皮制作衣服,自己種植出谷物,并制作出面包魯濱遜能夠在一個荒無人煙的孤島上獨自生存下來,靠的當然就是他的智慧和勞動;假如他不去辛勤地勞動,那么他就只有被食人族吃掉的可能了。

看完了以后,我深深地領悟到:即使是在日常生活中,我也要學會生存的本領。無論是在何時何地,都不能夠被困難給嚇倒,不能夠輕易灰心,我們一定要像書中那勇敢自信的魯濱遜一樣,只把困難戰勝了,并一直保持著一種積極向上、永不灰心的心態,這才是生活的勝利者!

最新小學生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記(優秀16篇)篇十五

這一星期姐姐借給我了一本書,名字叫做《魯濱遜漂流記》,看完這本書后,我對魯濱遜更加敬佩了。

魯濱遜在年輕的時候就一直想要去航海冒險,有一次,他瞞著家人,踏上了航海的路。他的航海路十分不順利,連續遭遇了幾次風暴,在一次風暴中,他僥幸活了下來,漂流到了一個富裕的小島,那里的'野獸只有山羊和各種飛禽,但植物卻非常多,有一次,他在野人的手中救出了一個即將要被同胞吃掉的野人,他給那個野人起名叫做“星期五”,星期五給他帶來了很多幫助,成了他的好幫手。有一天,島上來了一群人,魯濱遜從那些人的手中救下了一個商人,商人告訴他,他有一艘船,可以幫助魯濱遜回到英國,只是商人的手下背叛了他,所以必須使他們重新聽商人的話,才可以把魯濱遜載回去,他們想了許多辦法,終于使商人的手下束手就擒了,商人也把魯濱遜和星期五帶回了英國。回國后,魯濱遜擁有了許多財產,他也經常回到他的小島看看。

讀了這本書,我明白了,失敗只是暫時的,只要有一絲希望,就會有成功的可能,就像魯濱遜一樣,讓失敗成為背后的風景,雨過之后,就會有美麗的彩虹。

最新小學生魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記(優秀16篇)篇十六

《魯濱遜漂流記》記敘了主人公魯濱遜在一次航海中遇到風暴,一個人流落人煙稀少的“絕望島”上,依靠自己,克服困難,讓生命延續,過了28年的荒島生活,最后幫遇難船長奪船回國。魯濱遜從未做過驚天動地的大事,和世人一樣生活著。流落荒島的初期,他也曾孤獨、恐懼、無助,但有陰影的地方,必有光。這時他應對處境,通過記事,把好處和壞處相比較,使他振作起來,開始在這片荒蕪的島嶼上建立自己的王國。

“我只要盡力而為,只要我還能劃船,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下,也許就因心中那分信念,在堅持著,這位堅強的人艱難地活著。”在魯濱遜看來,天底下沒有克服不了的困難,只要充分利用自己的人生價值,一切難題都能解決。

應對困難坎坷有著堅持,智慧,打造出屬于自己的小天地,在苦中尋樂,先苦后甜。比如愛迪生,幾乎每天在實驗室工作,近18個小時,在那吃飯午睡,但他不覺得苦,日日夜夜在工作,發明燈泡電話等1000多個專利產品,改變生活,改變世界。從一個從未上學過、報童出生的人,脫胎換骨,變成了一個舉世聞名的科學家。

其實我們的學習難道不要具備魯濱遜這樣的精神嗎?我們馬上要上初中,新的學習環境,新的學習任務、新的老師同學,這一切猶如將我們送入了一座新的“荒島”。如何面對這一切的不適應,不就要具備魯濱遜面對困難時的那份樂觀、自信嗎?人生就像打牌一樣,如果你抓到破牌,不必抱怨,你要做的就是玩下去,發牌人不管是上帝還是誰!你能做的就是把手中的牌玩好,玩到最好!用智慧征服。

堅時如山般不可憾,柔時如水般不可移,一剛一柔,它們如心靈上的并蒂蓮,成就精彩人生!

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通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己的成長和進步,為未來的發展提供信心和動力。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以看到不同人的成長軌跡和思考方式,從而啟迪我們
通過寫讀后感,我們可以更好地理解書中的含義,思考自己的感受,并從中獲得更多的啟發。這里是一些值得借鑒的讀后感范文,希望能夠給大家帶來一些新的寫作思路和表達方式。
讀后感是小學生閱讀一本書之后的個人心得和感受的記錄。以下是一些小學生讀完書后寫下的感悟,讓我們一起來讀一讀吧。兩周前,我讀了一本書,書名是《海底兩萬里》,這本書
在制定策劃方案時,需要對項目的背景、目標、目的、目標受眾等進行充分的分析和調研。讓我們來看看一些精彩的策劃方案,它們通過創造性的思維和實踐,為項目的成功帶來了非
實施方案的成功與否往往取決于其制定的合理性和執行的嚴謹性。這里是一些成功實施方案的范文,可以幫助我們更好地理解和制定實施方案。為了確保工作或事情順利進行,常常
策劃方案需要與相關部門進行充分的溝通和協調,以確保項目能夠順利進行。以下是一些策劃方案撰寫時常用的框架和格式,希望對大家有所幫助。為豐富同學們的課余生活,培養團
讀后感可以是對書中的情感和感受進行自由發揮和表達,從而與作者進行心靈的對話。接下來將為大家推薦一些優秀的讀后感范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和啟示。
在幼兒園中班,孩子們開始培養起良好的生活習慣和健康意識。幼兒園中班的家長會紀要,記錄了與家長們的溝通與交流內容。設計思路:隨著秋季腳步的來臨,我們的主題活動“動
幼兒園小班的班級管理注重培養孩子們的自理能力和團隊合作意識。接下來是一些關于幼兒園小班總結的資料,供大家參考和學習。根據已有經驗裝飾扇面,并初步嘗試用顏料大面積
教師編寫三年級教案的過程需要仔細思考每個教學環節的安排和組織,以提高教學效果。以下是一些備受推崇的三年級教案范文,希望能幫助大家提升教學水平。本堂課設置的`目標
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