優秀作文不僅要有準確、流暢的語言,還要有獨特的觀點和深入的思考。看看以下這些優秀作文范文,或許能夠引發你們新的思考和創作的靈感。
最新二年級新的一年(優質23篇)篇一
昨天在學校做了小體檢,測身高、體重還有視力。
媽媽說暑假動畫片看多了,最關心我的視力啦。于是規定平日里周一到周四都沒有動畫片時間,只有周末,周五到周日才有每天一小時的免費動畫片時間。其他看電視的時間都需要從自己彈鋼琴、做家務或在家表現好獎勵的星星中換取,我雖然開始心里有小小的.不悅但還是欣然同意了。
這兩周在學校還學會了做課間眼保健操,愛護眼睛,保護視力,從我做起。
最新二年級新的一年(優質23篇)篇二
小明是出了名的愛看書,媽媽便給他買了許多各種各樣的書來看。小明開心極了,每天徜徉在書的海洋里。
他每天拿著書目不轉睛、津津有味地看著。吃早飯的時候拿出書來,邊吃邊看;坐公交車的時候,拿出書來如癡如醉地看著;就連晚上躺下來睡覺的時候,也對書愛不釋手,看著看著就睡著了。一段時間以后,小明一看到書就覺得眼花繚亂,書上的字到處亂飛。媽媽就帶他去了醫院檢查視力,檢查到的.結果是小明近視了,而且度數不淺。小明后悔極了,他跟媽媽保證自己以后一定會保持看書的正確姿勢,再也不坐車、吃飯、睡覺的時候看書了。
最新二年級新的一年(優質23篇)篇三
暑假作文。
歡迎大家閱讀學習。
暑假,我和弟弟去了奶奶家,玩得可開心了。
我和弟弟、表弟、姐姐在奶奶家門前的小河里玩耍,小河的水真清啊,清得可以看見河的石頭;小河的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;小河的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。弟弟和表弟在小河邊脫光衣服,跳到清涼的河水中玩耍,我和姐姐赤著小腳丫跑到河中央戲水。有時,弟弟和表弟牽著牛到山上去吃草,在上山摘果子吃。我和姐姐去田地里玩耍,我看見一只紅色蝴蝶,正停在一朵牽牛花上,我正要捕住它,蝴蝶撲閃著翅膀,飛到它同伴們的身邊,和它們盡情的玩耍著。我們一起山上采野果子吃,弟弟爬到樹上去,用棒子打下來,我和姐姐提著藍子去撿,采完果子,我們便會來到河邊撈魚撈蝦,再去捉泥鰍,最后去山上捉蛐蛐玩。晚上,吃晚飯,玩一玩,我們便甜甜蜜蜜進入夢鄉,我們還在想著明天的到來,因為,我們期盼明天會是更快樂的一天。
我的暑假是快樂的,興奮地,開心的,難忘的,永遠都會記憶在我的腦海里的。暑假中我們可以盡情的享受快樂暑假的滋味。
最新二年級新的一年(優質23篇)篇四
春天到了,大雁飛回來了,它們多漂亮呀!小草探出頭來,好象在說:“春天多美呀!我喜歡春天!”小鳥在枝頭叫著,好象在說:“我也喜歡春天!”
田野里,油菜花開了,麥苗緑油油的,農民伯伯又開始忙碌起來,給大地種糧食,讓祖國變得更加強大。
果園里,桃樹開花了,春風吹來,飄著一股清香,真讓人陶醉。樹上有幾只小鳥在唱歌,小松鼠也出來了。
小河邊,有一排排柳樹吐出嫩芽,微風吹來,柳枝輕輕地擺動,河水緩緩地流著,小河里有幾條魚,在快活的游著。河邊有幾個孩子在玩耍,他們玩得特別開心。
春天真美,我愿春天永遠留在這個世界上!
春天在哪里?春天在香樟樹里,一陣微風吹來,香樟樹就晃動著樹葉,就像是要我們看看你美麗的衣裳。
春天在哪里?春天在花朵里。每一束花朵都齊放著美麗的花瓣,一群蝴蝶在花叢中穿來穿去,就像是在講這兒有這么多的花蜜,我們終于能夠采足花蜜,儲存在家里吃個夠了。
春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,小朋友看見了世界有多么的美妙,請不要污染地球媽媽的愛。
春天在哪里?春天在會唱歌的黃鸝鳥歌聲里,那動聽的歌聲使我著迷,我忍不住翩翩起舞,啊!黃鸝鳥你的歌聲是多么的動聽。
春天在哪里?春天在陽光里,那溫暖的陽光就像媽媽,媽媽的手就像陽光照射著我,春天就像媽媽的愛讓我茁壯成長,春天就像媽媽的愛讓我天天快樂。
春天你真美啊!
爸爸說:“春天來了。”我奇怪的問:“春天來了嗎?我怎么感覺不到呢?”于是,我和爸爸一起到外面去尋找春天。
太陽暖暖地照著我們,微風輕輕的吹著,我們來到了文峰公園,我看見草坪里的小草依然是干枯的。可是我低頭仔細地看了看,我發現嫩嫩的、尖尖的小草從泥土里探出頭來了。柳樹露出尖尖的嫩芽,長長柔軟的枝條在微風中左右飄動,好像妹妹的小辮子在飄動。
春天的公園里,人漸漸的多了起來,天上的風箏也多了起來。小朋友們脫掉了厚厚的棉衣,在那兒你追我趕,做各種游戲。人們坐在溫暖的`陽光下,享受著春天的喜悅。
原來春天真的來到我們身邊了。
春天,是春暖花開的季節;春天,是萬紫千紅的世界,剛出家門,我就感覺到了暖融融的春意。
春姑娘悄悄地來到我們的身邊,將春雨作為一份美好的禮物灑落人間,那春雨就像一個小女孩斷斷續續的眼淚,春雨落在了枝繁葉茂的大樹上;落在了美麗嬌小的鮮花上;落在了翠綠的樹葉上也落在了我的臉上,那感覺不像暴雨那么粗俗,那是一種讓人很想伸手就可以觸碰的,柔軟的感覺,很細膩,那怪古人說“春雨貴如油”,果然是一點都沒錯呢。春雨將整個城市呈現在朦朧的美中。
雨停了,太陽公公又要上崗位了。花朵上流淌的露珠,在陽光的照耀下,顯得各位的耀眼,就像一顆顆豆粒大般的金色珠子。我貪婪的大口呼吸春雨過后的清新空氣,而這時草叢里的花將身子挺得更直了,有紅色的,有粉色的,有白色的,有紫色的,也有橘色的......她們好像一個個都在向我招手呢,而我也很有禮貌的朝他們微微一笑,而草叢里的小草們正伸長懶腰在允吸春雨的乳汁呢,但是我們更應該要好好學習小草們堅韌不拔的精神。
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里”隨著這首兒歌,讓我們知道了春姑娘的腳步也越來越熟悉了。
最新二年級新的一年(優質23篇)篇五
現在的學校寫作文要同學們創新,是的,懂得創新是一件好事,現在的社會的的確確需要創新,因為這樣,社會才能有進步嘛!
可是,有的學校嘴上說要創新,但給同學們出的作文題目卻是老得不能再老了。比如說,給初一的學生出個題目叫《我最好的朋友》,要求是要創新,語言生動,字數在600字左右,等等。這么老套的題目怎樣創新呢,不按要求做就得不到高分,叫我們中學生是啞巴吃黃連――有苦說不出呀,咳!
恩格斯說過:“人類的歷史,便是部創造史。”
創新是歷史前進的動力,創新是一個民族進步的靈魂,創新是當今知識經濟的核心和標志。人類的最高欲求,理應是時時創造生活,時時開拓生活。如果是墨守成規,因循守舊,就會被時代拋棄。
清朝乾隆嘉慶年間,有一位西洋人,長期居住中國。時間長了,衣服穿破了,但卻沒有地方制作新衣,十分苦惱。沒有辦法,只有找了一位中國裁縫,問他能不能做西裝?裁縫回答:“只要有樣式,就可以做。”于是西洋人就拿了一套西服,讓他照樣子去做。過了幾天,新西服做好了,西洋人拿來看了看,十分不錯,可是翻到后面一看,突然發現剪去了一塊,又補上了一塊。西洋人感到奇怪,問為什么這樣?裁縫說:“這是按照你的樣式去做的。”西洋人聽了,恍然大悟,原來自己的西服后面補了一塊補丁。
這個故事是對機械模仿者的一個絕好的諷刺,他們做事情就是依樣畫葫蘆,只知機械地效法和模仿,不懂靈活創新,按著這種思想方法去處理問題,必然貽害無窮。
創新需要勇氣,需要思索,需要想象力,更需要付出艱辛。
其實,在我們每個人的生活中都需要一種可貴的精神---創新。只有不斷的創新,不斷的改造,才會讓國家繁榮昌盛,才會讓國家得到好的保護。
不過,最好的還是創新這種精神。因為人類們不就是憑借著這種精神走到今天嗎?
最新二年級新的一年(優質23篇)篇六
今天上午眼科醫生給我們測視力,當時我心里很緊張,害怕視力不好,輪到我的時候心里怦怦跳,醫生對我說:"站在一定的.距離,捂著一只眼睛測試",我按照醫生的說法做了起來,測視力結束了,醫生對我說:"眼睛很正常",心里高興極了。
以后要少玩電腦、少看電視,保護好自己的眼睛!
最新二年級新的一年(優質23篇)篇七
老師說春天來了,我還真有點不相信呢!一大早我和媽媽就出門去找春天。
一路上我看見樹枝上長出了嫩嫩的葉芽兒,小草也迫不及待地從泥土里鉆出了小腦袋。河邊的柳條被春風吹著,就像春姑娘的長發,美麗極了!腳下的土地踩上去軟軟的,就像站在沙發床上一樣。
晚上下起了春雨,春雷轟隆隆的,這是春天發出的信號,告訴我們春天已經來到!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
最新二年級新的一年(優質23篇)篇八
春,來了。小草從地下探出頭來。各種花也開出美麗的話朵。燕子從南方飛回來了,在屋檐下徘徊,準備搭巢。
樹木也吐出點點嫩芽,柳枝搖動著綠色的長辮子。冬眠的小動物們都蘇醒了,蝴蝶扇動著漂亮的翅膀在花叢中飛舞,它牽引著我的雙腳,累得我滿頭大汗才抓住它,可又愛憐的把它放走,還遲遲不肯回家。
望著蝴蝶飛走,我多想一下子就在長大。
最新二年級新的一年(優質23篇)篇九
鬧鈴響了,暖暖的被窩讓人舍不得離開。每天都一樣,清晨時分總是最忙亂的時刻。
拉開厚厚的窗簾,窗外有霧,籠罩著斑駁的、光禿禿的樹尖。樓下清潔員已經在工作了,伴著陣陣的說話聲,點綴著寒冷寂靜的冬日清晨。
跟女兒一起下樓,看到對門也去送孩子,孩子又賴著不想上幼兒園,彼此微笑地招呼著。感覺空氣中有溫暖的氣息彌漫,仿佛看見歲月在每個人的臉上滑過。心里就有了些許感慨:是呵,又一年了!
當我們還沉靜在很多自己覺得理不清的往事中的時候,時光不會停留。歲月也不會回頭。該來的都會來的,該走的也終于會走。
女兒又長大了一歲,想著終于有一天她不再會象襁褓中的小嬰孩一樣需要和依賴我,終于會有自己的思想,自己的主見,終于不會再纏著我要這要那的,會獨自去面對生活,我會知道時光一去不回了。而父母一天天老去,終于有一天會離我而去,我就知道沒有歲月可以回頭了。手足之親的姐妹兄弟都為了各自的事業、工作、家庭忙碌,我知道生活就是這樣的。心有靈犀的朋友在風雨的洗練中成熟美麗,我知道朋友是一輩子的事,朋友的.快樂幸福是我最大的愿望。
是呵。又一年了!就象走了一段路要停下來歇息片刻,在休息的空當看看自己曾經走過的痕跡。伴著喜悅、憂傷,和著或快或慢的生活節奏,想著自己在走過一年里的種種心情。或美好、或傷感的歲月。如流水,似行云。有些段落很濃,有些情景很淡。但是畢竟都在心里留下來了。追憶的時候,允許自己微微地落淚。
而我們這樣小小的心緒在浩瀚的人海、蒼茫的宇宙的間,微不足道地似一粒沙。這樣想著,很多事情就能夠淡然處之。
過去了的,永遠變成回憶。我們要面對的是嶄新的未來,雖然我們對未來的日子一無所知。
但是有些事情是不會改變的。比如:父母是用來孝敬的;孩子是用來疼愛的;老公是用來照顧的;朋友是用來體貼的;工作是是好好干的;喜歡的事情是要努力去做好的。陽光是用來享受的;環境是要好好保護的;人與人之間是需要好好溝通的;我們的笑臉是要時刻來保持的;感激關愛的心情是時常要保有的;微笑著去面對生活是我們所必須做的……呵呵,還有好多的理由請大家繼續說吧。總之,過去的一年是美好的。
又是一年了。大家為了工作、學習、人際。努力、拼搏。為了自己的理想,不滅的信念。恪守、堅定。呵呵,都累了。歇歇吧。
對著鏡子笑一笑,你會發現鏡中的自己依然年輕;即使有些歲月的痕跡,那也是成熟的美麗。為自己買個小禮物,你會覺得有一份好心情很難得。想想,還有很多事情沒有做。沒關系的,等明年吧,爭取做得更好。
又是一年了,日子好快呵!祝校信通的老師們、家長們,還有孩子們在未來的一年里都能快樂開心,順心如意!
最新二年級新的一年(優質23篇)篇十
春,踏著輕盈的腳步來了,小草紛紛探出頭來,柳樹抽出點點嫩芽……真是春意盎然!
融化的血水,就像千百條閃耀的銀鏈,匯成沖激的溪流。溪流里淙淙的流水滴在小草上,使小草更加旺盛。花園里的花兒可真多啊!有梨花,桃花,映山紅……你看了一定會贊不絕口。真是“一枝紅杏出墻來,滿園春色關不住啊!這些花紅的像火,粉的像霞,五彩繽紛,像天邊的霞光那么耀眼,向高空的彩虹那么絢爛。
校園就像我們的家園。走進校園,你一定會聽到瑯瑯書聲。沒錯,那就是同學們讀課文的聲音,你一定覺得非常整齊吧?因為春天給同學們增添了活力,讓同學們讀得更加認真了。
這美麗的春景,真像一幅多姿多彩的畫卷。
最新二年級新的一年(優質23篇)篇十一
今天早上,老師帶我們全班同學去做了視力檢查。想到這里,我非常害怕。因為在一個暑假,每天玩電腦一個多小時,從來沒有休息過,作業姿勢也不好。經過檢查,我的視力確實下降了。唉,從今天起,我會好好照顧我的“窗口”。
最新二年級新的一年(優質23篇)篇十二
今天上午,我剛做完作業,爸爸接了個電話。然后對我說,我們去測視力吧。我和爸爸一起來到了新視界,里面有個阿姨接待了我們。我先測了測視力,兩個眼都是1.2。然后,阿姨帶我進了一個綜合檢測室,對我的眼睛進行了綜合檢查。最后,還送給我們一個坐姿矯正器,并告訴我一定要愛護好自己的眼睛。我們班有好幾個同學的眼睛都近視了,我一定會愛護好自己的'眼睛的。
最新二年級新的一年(優質23篇)篇十三
在假期里,我讀了《一年級大個子,二年級小個子》這本書。這本書的作者是日本人―古田足日寫的,他寫過很多震撼日本兒童文學界的作品。這本書的每一位人物都有值得我們學習的特點。
且先看一年級的小男孩大個子正也,他的個子趕上了三年級的孩子,雖然個子大,但膽子很小,愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級的`小個子,和幼兒園的孩子一般大,但很堅強、勇敢。還有和秋代一個班的小個子真理子,她性子很慢,做起事來慢吞吞,但很細心。
正也長了個大個子,但還是離不開媽媽,認識秋代后,連上學都離不開秋代……一點也不堅強。而秋代堅強得很,從來不哭。
正也認識秋代后,為秋代做了一件事――摘紫斑風鈴花。()在路上,有很可怕的叫聲,周圍黑乎乎的,對正也來說很可怕,但為了秋代,他堅持了下去,他不再哭鼻子了。
這個作品描述了友情戰勝懦弱、堅強戰勝恐懼的心理歷程,帶給我無數的自信和激勵。我也不堅強,很愛哭,睡覺也不敢自己睡,我讀完這本書后知道,一定要堅強起來!
最新二年級新的一年(優質23篇)篇十四
一年里面有四個季節:春天、夏天、秋天和冬天。他們各有各的特色。
春天是溫暖的。小河里的水融化了,叮叮咚咚地唱起歌來。一陣春風吹過,柳條兒迎著風跳起舞來,碧綠的小草從地下探出頭來啦!
夏天是炎熱的。炎紅的太陽照耀著大地,大地火燒火燎的。為了乘涼,在夏天里,我們來到海邊游泳、跑步和吃棒冰。
秋天是涼爽的。在秋風的吹動下,落葉像一只只蝴蝶在空中迎風飛舞。秋天是豐收的季節,田野里,那一片成熟了的稻子像是用黃金鋪成的大地毯。
冬天是寒冷的。下雪了,大地變成白茫茫的,我們可以一起打雪仗、堆雪人和滑雪,可開心啦!
在一年四季里面,我最喜歡秋天,因為秋天是一個金色的豐收季節。
一年四季作文3。
一年分為春夏秋冬四個季節,這四個季節有著不同的特點。
春天的時候,春日的暖陽照進各家各戶的窗臺,百花齊放,柳樹。楊樹都發芽了,小鳥在枝頭唱歌,魚兒在水里歡快的游泳,校園里還飄著清新的花香,使我們早晨在教室里讀書時,神清氣爽,怡然自得,下課了,我們歡快的在這春天的校園里盡情的玩耍,我們下學回家還可以在這春天的微風里放風箏。在春日的午后看書是多么的溫暖啊。俗話說,一年之計在于春,一日之計在于晨,可見這春天是多么美好啊。
夏天的時候,雖然天氣很熱,但是我們可以吃冰淇淋解渴,開空調享受夏天的清爽,天氣稍微涼快的時候,可以去釣魚,捉泥鰍,捉螃蟹。到了大暑天,我們可以在游泳池里享受水的涼爽,可以在低溫的滑冰場上享受冰的清爽,以解我們夏天的煩躁心情和炎熱。小女孩還可以穿自己喜歡的花裙子和漂亮的涼鞋。
秋天的時候,樹葉漸漸變黃變枯萎,慢慢的落下,我們在這滿地的落葉地里感受秋天的氣息,那是一種多么美好的感覺啊。但是我們看著樹上的樹葉一片一片的落了下來,看著茂盛的大樹慢慢變成了禿樹,心情又失落了下來,但是又想到春天一來樹又要發芽了,心情就好了。秋天我們可以去爬山緩解我們平時上課的壓力,年輕人可以旅游以緩解上班的壓力。
冬天的時候,大樹已經徹底地變成了禿樹。到了下雪的天氣,我們都會在自己家的院子里或門外做一個大雪人,然后給雪人穿上漂亮的衣服,戴上帽子,這樣,一個可愛的雪人就做出來了。望著自己做的雪人,心里一定很高興吧。可是冬天太冷,人們習慣在開著暖氣的屋子里享受冬天的溫暖。
這就是我們中國的一年四季。
最新二年級新的一年(優質23篇)篇十五
今年的暑假,對于我來說最有意義的事情莫過于去北京參加了墨彩杯書法大賽,現在回想起來,依然讓我高興和激動。
說句實話,為了這次的比賽我下了很大功夫,整個暑假都在勤學苦練。我想,我努力了就一定會成功的。于是,我帶著一顆充滿自信的心和爸爸、媽媽一起來到了美麗的北京城。
初來北京城,這座城市給我留下的第一印象的就是很大,很美。為了讓我放松心情,爸爸媽媽先帶我來到了讓我向往已久的天安門廣場。眼前的一切不禁讓我贊嘆:這就是傳說中的天安門嗎?好壯觀,好雄偉好寬闊呀!原來毛主席曾經就是在這里宣告我們中華人民共和國成立的。“我愛北京天安門,天安門上太陽升。偉大領袖毛主席,指引我們向前進——”這是我第一印象中的天安門,當我剛學會這首歌的時候,天天唱這首歌,天安門多偉大呀!爸爸告訴我,天安門對于中國人來講不僅僅是一座古建筑,更是一個極具象征性和權威性的中國符號,他的神圣和莊嚴令人肅靜,而它所見證的滄桑和風云又令人動容。爸爸的這番更加深了我對天安門的欣賞和對祖**親的熱愛。
我從城樓上看到了廣場,廣場上人山人海,黑壓壓的一片,全是人。城樓山還掛著毛主席頭像,城墻上寫著“中華人們共和國萬歲,全世界人民大團結萬歲!”站在這里,遠遠望去,我覺得我的祖國好偉大,我為自己是一名中國人而感到驕傲!我必須好好學習報孝祖國,我沒有理由不對自己此次的書法參賽充滿信心!
于是,第二天我信心百倍地來到了比賽現場。賽場很大,紅色的地毯上全都是人。評委臺上都是鼎鼎有名大書法家。當主持人宣布比賽正式開始的時候,我起初有點緊張,可后來腦海中浮現出了天安門廣場的雄偉壯觀,讓我突然信心倍增,。于是,認認真真地完成了我的作品并取得了非常好的成績。
北京,是你的歷史感動了我;北京,是你給了我參賽的信心和力量,讓我取得了優異成績。北京,是你讓我的這個暑假過得非常有意義。北京,我愛上了你,這座美麗的城市!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
最新二年級新的一年(優質23篇)篇十六
今天我媽帶我去中醫院檢查視力。
到了醫院,我們去了眼科門診。母親去一個缺人的醫生那里檢查眼睛。輪到我看的時候,我媽對醫生說:“醫生,我們做個常規檢查吧。”首先,醫生測量了我的視力。測完視力,醫生說要檢查一下我的光線。驗光后醫生說:“孩子左眼不太好,有點弱視。我會把矯正過的視力放在你身上,量量你的視力,看看怎么樣。”然后,醫生給我戴上一副奇怪的'眼鏡,重新測量了我的視力。這次視力測試結果和上次一樣,左眼還是看不清楚。
所以醫生說:“你要多吃蔬菜,不要挑食,只等眼睛慢慢發育。”我點了點頭。
最新二年級新的一年(優質23篇)篇十七
今天爸爸帶我去視邦中心測視力。爸爸填完表格后,就帶我去測視力,隊伍很長,前面得人很多,倫到我的時候,我發現地上有一條橫線,叔叔讓我站到橫線后面,我捂住左眼,我的右眼特別好左眼一點也不好,叔叔就讓我去做驗光,做完之后爸爸說,以后能摘眼鏡了。
最新二年級新的一年(優質23篇)篇十八
八、為家人講些笑話或故事,帶給家人快樂;
九、了解世界各國歷史,國旗的來歷,了解世界地理以及氣候的變化;
十、為下學期制定一個學習計劃,準備好學習用具;
十一、堅持寫日記。
1、古詩文誦讀:每天堅持背古詩20分鐘,至少熟練背誦十首。
2、書法天天練:每天15分鐘練字,結合課本中的生字,每天約三十字。做到認真規范。
3、讀課外書一小時,
a、必讀書目——《小學生課外閱讀》全部讀完。
b、推薦書目:《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》(少兒版)、《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《成語故事》、《寓言故事》。
1、口算天天練:每天5分鐘至少2頁。
2、練一道趣味數學。
最新二年級新的一年(優質23篇)篇十九
昨天媽媽帶我去買藥,在那個診所,掛有一張視力表,我讓媽媽給我測測視力,媽媽讓我站在大概三米遠的地方,先捂住左眼,來測右眼的視力,結果我能看到5.1的那一行,又捂住右眼,來測左眼的視力,也能看到5.1的.那一行,太好了,我沒有近視。
最新二年級新的一年(優質23篇)篇二十
評語要以學生發展為著眼點評語是教育的一個有機環節,是促進學生發展的有效教育手段。那么你知道一年級二年級。
1.你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛生態度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發現你的學習有了不少進步,也能按時完成作業,老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
2.在美國社會中流轉著一句。
名言。
:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
3.你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,負責班級衛生工作,認真負責,與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!
4.老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,作為咱班的勞動委員,你盡職盡責,是老師的得力助手,你能做到這一點,真的了不起,老師很感謝你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。
5.徐思靜,本期表現不錯,尊敬師長,團結同學,基本上能按時出勤,能及時完成老師交給的任務,但是,如果你如果對自己的學習和生活能有更好的計劃和打算,并積極的去落實,我相信你也可以變得優秀起來的。試試看吧。
6.你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
7.在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真完成各科作業。你樂于幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住:學無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。
8.你有活潑的個性,課堂上,你思維敏捷,積極思考,大膽舉手發言。老師很欣賞你的才能,希望你繼續努力學習,為美好的明天鋪下堅實的基礎。加油啊!
9.你是個做事認真、樂于助人的女孩,每次都能認真地完成老師布置的各項任務,幫助最需要幫助的同學。課堂上回答問題也是那么得積極,答案又是那么得準確,而且你書寫美觀工整,老師和同學們都很喜歡你。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標,讓自己在各方面都有更大的進步。
10.你是一個聰明可愛的小姑娘,對待學習從不馬虎,字跡永遠是那么漂亮,這是很多同學該學習你的地方。你對待班級工作也非常負責,是值得老師信賴的好學生。本學期你最大的進步就是勇敢多了,成熟多了,在課上回答問題時思維清晰,語言流暢,聲音響亮。
11.機智敏捷的你總是笑呵呵的,你分析問題總有獨到之處。老師欣賞你的機敏,你應該是一位有出息的男孩。課堂上從你的表情和眼神可看出你在積極思考老師提出的問題。你懂得尊敬老師、友愛同學。希望今后更多開動腦筋,養成細心的習慣,你會受益不小的。
12.老師發現你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉,一個問題就想出來了,你回答問題總是那么積極,認真,老師很喜歡你,你對老師非常有禮貌,做事行動迅速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動比較活躍,老師希望你認真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。
13.你活潑開朗,喜歡玩耍,這并不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?可喜的是后一階段你已經意識到自己的錯誤,并在積極改正。老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。望繼續努力,約束自己的言行,踏踏實實學習。
14.你能和氣待人,尊敬老師,同學有困難你能主動幫助,學習尚認真,不知為什么你的錯別字總是比別人多,老師希望你作業時要做到心到、眼到,采用好的記憶方法,這樣你的錯別字就不會有很多了,還要認真讀書,認真寫好字,老師相信你能做到。
15.你能夠嚴格要求自己嗎?雖然你的成績還不太理想,但如果你一直在努力,不懂的問題能勇敢地提問,那你會沒有進步嗎?老師希望你在以后的日子嚴格要求自己,認真學習,多與好書交朋友,并與同學們一起為班級的進步而共同努力,你的各方面也會進步的!
17.在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。
18.你那雙珍珠般的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧……上課時,你思維敏捷、發言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業,端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
19.你的勤奮、努力和正直是班里出了名的。上課總能看到你坐得端端正正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習、工作,你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正,成績穩定,大家都以你為榜樣。班長是十分辛苦的,同時也能體現奉獻精神,辛苦了!老師謝謝你。
20.每當看到你考的試卷,就知道你是一個聰明的孩子,你寫得字真不錯,令老師佩服,看到你剪紙的圖案,就知道你還是一個心靈手巧的孩子,你畫的圖畫真好,令老師非常滿意,如果你上課時再積極發言,那多好啊!努力吧!你將會取得更優異的成績。
1.你是一個誠懇的學生。在學校里尊敬老師,講文明,團結同學,熱愛勞動,作業按時完成。本學期,你上課變得很愛說話了,因此學習成績下降了,你的字寫得也不工整,老師希望你在假期中一定要練寫好字,同時在新的學期中更努力一點,只有愛學習,才能把成績提高上去,你要加油哦!
2.你是個天真,好學的孩子。學習認真,作業按時完成,上課積極動腦,發言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學生。
3.你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業按時完成,由于你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今后繼續努力,爭取與同學并肩前進。
4.每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
5.在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。
6.你是一個思維敏捷、記憶力強的學生。在學校里,聽從老師的教育,團結同學,愛幫助人,熱愛勞動,愛運動。課堂上,常能聽到你大聲地回答老師提出的問題,作業按時完成,書寫工整。成績優秀而又穩定。你有時上課也愛玩東西,這一點可是不夠好的,老師希望你要改正。新的學期,希望你更加認真,繼續努力,繼續加油!
7.你是一名聰明、性格開朗的孩子。尊敬老師,團結同學,待人有禮貌。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲,成績優秀。你工作積極,樂意當老師的小助手。有時課堂上你會管不住自己,會說話,老師希望你要知道自己存在的問題,在以后學習中克服它,你一定會是個很出色的學生,加油吧!
8.你是個懂事,淳樸,上進心很強的女孩,你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,成績優秀,只是上課發言還不夠大膽,老師希望你以后要變得更加大膽,更加細心,加油!
9.你是個聰明活潑的孩子,思維敏捷,上進心強,基礎知識扎實,課堂很愛回答問題,但有時會有點小調皮。老師希望你以后會更加穩重,會更加細心,不要驕傲,做一個更加出色的男孩兒。
10.你聰明好學,思維敏捷,上進心強,閱讀面廣,口才一流,成績優秀。尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,熱情大方,勞動積極。堂上一次次有創意的回答都讓老師知道你真能干!希望你能再接再勵,一直做個出色的男孩子,加油吧!
1.澤賢:忘不了,你認真訂正作業的情形;忘不了,你上課認真的樣子;忘不了,老師夸獎你時靦腆的神態……這學期,老師和你一起,共同體驗著收獲的喜悅,也品嘗著失敗的苦惱。如果,你上課再專注一些,作業再用心一些,態度再積極一點,你必定會更棒!
2.滟:平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受。你上課發言踴躍,你熱心幫助同學,老師也偶爾看到你認真寫作業時書寫工整多了。多希望你能為實現理想而把“偶爾”變成“時時”啊!讓“認真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
3.川:你的個兒,你那喊口令時的嗓門,正如你的名字一般有氣勢,令人過目不忘。還有那思維的敏捷,發言的踴躍,對集體的熱心程度,都象個小男子漢!不過,人最難戰勝的就是自身的惰性哦!你若能發揮長處,彌補不足,流血不流淚,才是個真正的男子漢!
5.你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。
7.觀慶:清秀的外表,工整的字跡,讓老師記住了你。課堂上,你也能舉手發言;犯錯時,你也會有悔恨的淚水。可是,懶惰似乎與你交上了朋友,害得你常失去不該失去的東西。還記得那句話嗎?——成功垂青于那些堅持不懈的人!
8.賴榮:大掃除,你勤快能干的樣子,老師看在眼里;讀課文,你努力認真的神情,老師記在心里。知道嗎?只要你多付出幾分辛勞,多鉆研一些時候,什么。
作文。
什么閱讀什么應用題全不在話下!老師期待著你的更大進步!
9.或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
11.均琛:很早老師就認定,你是個優秀的孩子。不是嗎?愛動腦筋愛發言,團結同學愛家人,尊敬老師很聽話……甚至,寫的文章也是趣味盎然,很有味道!不知道你對未來做過設想沒有?盡情展望吧!你也許會成為工程師,也許會當大作家,還可能是個教授哦!努力吧,取長補短,成就自我!
13.鑫:小小的個兒,普通的名字,卻有不普通的表現:沒有一般男孩懶散貪玩的毛病,沒有一般學生投機取巧的惡習,寫字工工整整,作業認認真真,你是媽媽和老師眼里的乖孩子。不過,上課時再約束一些,做事速度再快一些,你就更乖啦!
14.你是位聰明的男孩,具有一定的才華。小小年紀知識豐富,課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。
15.志強:盡管底子比較薄,老師經常因為你馬虎或作文離題之類的問題批評你,可是你卻絲毫不退卻,而是虛心地接受并加以改正。正是有了這種態度,所以大家看到了你的進步:成績一點點提升,作文一點點寫長……知道嗎?只要你定下奮斗的目標,并有意識地克服自己身上的惰性,你會越來越“強”!
16.小平:老師真的很喜歡你:明禮懂事,開朗活潑,工作負責,勤奮好學,樂于助人,熱愛集體……普普通通的名字,卻有一顆閃亮的心靈!有信心做個最好的自己嗎?——練好字,提升成績,我們一起努力!
17.家霖:善良懂事的孩子,最讓人欣賞;開朗樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好你也是。這學期,你的變化有目共睹——發言聲音響亮;書寫更加工整,成績提升很快。老師對你越來越有信心,你對自己有決心嗎?等待你的進一步努力哦!
18.你有禮貌,熱愛勞動,發言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!
19.陳倍:一個特殊的名字,一個與眾不同的男孩:課堂上,你善于思考,積極發言,聲音響亮,充滿自信;課外,你活潑開朗,生活樂觀,自立能力越來越強。可是,別把脾氣當志氣,別把倔強當剛強哦!悟了這個道理,你就離成功又進了一步!
20.寶平:你不好意思笑了的時候,上課積極舉手發言的時候,認真掃地做值日的時候,和同學們都能友好相處的時候,是你最可愛的時候。老師很希望,這樣的時候多一些哦!如果,讓涂畫消失,把馬虎消滅,你就更可愛啦!
最新二年級新的一年(優質23篇)篇二十一
今天我媽帶我去中醫院檢查視力。
到達中醫院后,我們來到眼科門診。媽媽在她面前等完病人后讓醫生給我檢查。醫生說我應該先測一下視力。于是,按照醫生的要求,我站在一條線外。然后,用一只手蒙住眼睛。醫生用棍子把眼圖上的.“e”一個一個點著。這個“e”現在面向左、右、上、下。第一,醫生給我排在4.9。醫生看了之后,可以糾正。我來點5.0的那排。右眼能看到,5.1到排就不行了。于是,醫生讓我換左眼,五點的時候左眼在排,只有一只看不見,其他的都看得見。
做完檢查,醫生說:“左眼有點差。我給你檢查一下燈。”媽媽說:“好的。”然后,我們去驗光。
最新二年級新的一年(優質23篇)篇二十二
這個暑假是我的第一個暑假,學校剛放暑假,我就把我的活動安排的豐富多彩。
在元武道館,教練每天帶領我們練習跆拳道,暑假快結束時,我還考到了跆拳道的綠藍帶呢。
在圍棋館,我學會了對殺、做眼、破眼、抱吃……我從圍棋“工兵”當到了“排長”。我還教會了奶奶下“抱吃”更讓我高興的是,爺爺在部隊里曾經是團長,還下不過我這個“排長”。
媽媽帶我去書店買書時,我看見警察叔叔指揮交通很辛苦,就送了幾瓶“紅牛”飲料他們喝。
這個暑假我過得真快樂!
不知不覺間,我便迎來了快樂的暑假生活。在這一個多月的日子里,我將收獲許多知識,也會懂得更多道理。下面,我就帶大家走進我的豐富多彩的暑假。
這個假期媽媽幫我報了英語輔導班,在這里我認識了許多新朋友。我們一起用英語交流,實在是太有趣了!我識記了很多英語單詞,學會了許多常用句式。相信這對我日后的學習會有很大幫助。
當然,在家也不能忘了學習。學習就像一盞燈,為我們照亮未知的前程,為我們指引夢想的方向,為我們贏得豐盈的人生。你們看,我學的多用功呀!
這就是我的暑假,充滿快樂,被幸福包裹,同時它也有著不可替代的巨大魔力不是么?
快樂暑假一年級作文。
最新二年級新的一年(優質23篇)篇二十三
一直以來,我的視力都很好,但是最近我看不清黑板上的字,所以我回家告訴了我的父母我的情況。爸爸媽媽也特別關注我的情況,決定帶我去看眼科醫生。
當我到達醫生那里時,我首先檢查了我的'視力。令我驚訝的是,我已經是輕度近視了,所以父母不得不給我配眼鏡。醫生告訴我以后的注意事項,我一一記在心里。
回到家,還是不開心。回想自己平時的行為,上課趴書,每天晚上玩電腦,關燈躲在被子里玩手機。也許是因為我沒有保護好視力,所以我今天必須帶眼睛。在未來的日子里,如果我不認真聽醫生的建議,眼鏡度數肯定會越來越高。
在未來的日子里,我一定要聽父母和醫生的話,保護好自己的視力,不讓自己的學歷提高。