優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累，以豐富的知識(shí)背景來(lái)支撐作者的思考和表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

2023年三年級(jí)和同學(xué)一起玩（實(shí)用17篇）篇一

周二的體育課上，老師告訴我們：“這周三排球考試。”聽(tīng)完了這句話(huà)我驚呆了。老師說(shuō)過(guò)排球考試墊20個(gè)滿(mǎn)分。我們練習(xí)墊球都一個(gè)多月了，這么多天里，我只有一次墊了二十次以上，考試的時(shí)候一緊張可就完了。但排球是三大球中我唯一的希望。上學(xué)期三步上籃不合格，踢好足球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)更是天大之難。

只有這一節(jié)課的練習(xí)機(jī)會(huì)了！我拿起排球開(kāi)始練習(xí)。這節(jié)課我異常認(rèn)真努力，再三提醒自己要注意壓腕，夾緊手臂。可前幾次排球被墊起個(gè)忽高忽低，每次只墊七八個(gè)。我很快調(diào)整了手腕的力度和墊球的高度。接下來(lái)幾次球雖然沒(méi)有忽高忽低，但沒(méi)墊幾下球就跑了。于是我開(kāi)始分析失敗的原因。我想可能是墊球時(shí)手腕沒(méi)有放平，并暗示自己一定要記住兩個(gè)字：投入。

接下來(lái)一次我十分投入的開(kāi)始?jí)|球。我絲毫不敢使太大的勁，絕不手抖。但墊到11個(gè)的時(shí)候，我小臂沒(méi)有控制好，不小心輕輕地往上揮，球就被墊到后面去了。但我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)趕緊轉(zhuǎn)身，可是我的手臂還沒(méi)有及時(shí)反應(yīng)，胡亂一墊又把球墊到了左前方。我“嗖”地一下跑過(guò)去，由于手臂太用力，球又被墊到了后面。我趕緊轉(zhuǎn)身救到了球。之后幾下由于每次力度把握的都不是很穩(wěn)，我居然開(kāi)始轉(zhuǎn)著圈墊球。雖然許多次墊得很偏，球左右亂跑，但這次我十分投入，沒(méi)有放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)，既使球墊得再偏，我都對(duì)下一次的成功懷有一絲希望。每當(dāng)球被墊到空中，我都盡最大的努力去追逐。

很快，我已經(jīng)整整轉(zhuǎn)了5圈，墊了29個(gè)球。體能已經(jīng)幾乎全部耗盡，但我又用最后的力氣墊了兩個(gè)球。這次居然墊了31個(gè)球。盡管我累得氣喘吁吁，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，但此時(shí)此刻就別提有多興奮了。我做夢(mèng)都想不到我能墊三十多個(gè)球。對(duì)于體育十分差的我來(lái)說(shuō)，這是一次極大的鼓舞，使我增加了信心，認(rèn)識(shí)到只要我努力了別人能做到的事情我也能做到。我明白了投入的重要性。接下來(lái)幾次我都?jí)|了20多個(gè)。每次我都盡力抓住每一次機(jī)會(huì)，盡力墊到每一個(gè)球，十分投入小心，不敢有一點(diǎn)閃失。

周三的考試我拿了滿(mǎn)分。是呀！每一次墊球就像是一場(chǎng)人生。每一次把球墊到空中就仿佛人生中一次實(shí)現(xiàn)自己理想的機(jī)會(huì)。有時(shí)排球被墊得直上直下，有時(shí)被墊得前后左右來(lái)回跑。沒(méi)錯(cuò)，人生中有些機(jī)會(huì)抓住它稍一努力就會(huì)成功，有些機(jī)會(huì)卻很難把握。但是我決不會(huì)放棄人生中每一次機(jī)會(huì)，既使再難把握我也要嘗試。每把握住一次機(jī)會(huì)就離理想、離成功更近了一步。但前提是你要盡最大努力去追逐、去嘗試。

我喜歡排球，因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了分析失敗；因?yàn)樗鼮槲业捏w育帶來(lái)了信心；更因?yàn)閴|球使我領(lǐng)悟到了人生哲理。

2023年三年級(jí)和同學(xué)一起玩（實(shí)用17篇）篇二

我們班上體育課的時(shí)候特別有趣。體育老師陳老師幾乎在每次課上都會(huì)留一些時(shí)間給我們自己玩。這時(shí)候，我們是最開(kāi)心的。

我最喜歡玩的游戲就是“大姐找妹妹”。

大姐原來(lái)和六個(gè)妹妹在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界里生活著。有一天，熊巫師突然出現(xiàn)了！把六個(gè)妹妹都變成了小動(dòng)物。后來(lái)，大姐千辛萬(wàn)苦才找到了六個(gè)小妹妹。她們團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗了熊巫師，取得了勝利。六個(gè)小妹妹終于又變回了人形。

小朋友，這個(gè)游戲告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量，一定要記住哦！

快點(diǎn)啊！慢死了！都怪你！同學(xué)們?cè)诓粩嗟乇г怪∥铱匆?jiàn)有一個(gè)女同學(xué)罵人的時(shí)候鼻涕。

都飛了出來(lái)，我禁不住哈哈大笑起來(lái)！

老師大聲對(duì)我們吼到：“吵什么吵，再吵就不給你們玩了！”操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。老師。

覺(jué)得自己真像一條毛毛蟲(chóng)！

鐘校長(zhǎng)一看見(jiàn)我們?cè)诳粗⒖潭琢讼聛?lái)，我心想鐘校長(zhǎng)真像一個(gè)調(diào)皮的.孩子！

笑了起來(lái)。

到了教室。

2023年三年級(jí)和同學(xué)一起玩（實(shí)用17篇）篇三

有時(shí)候，你和我是一對(duì)好朋友，常常玩得忘了時(shí)間；有時(shí)候，你和我是一對(duì)冤家，經(jīng)常吵得不可開(kāi)交。

光陰似箭，日月如梭，又到了同學(xué)對(duì)話(huà)的時(shí)候了！

這學(xué)期你看的書(shū)越來(lái)越多，腦子里的知識(shí)越來(lái)越豐富。日積月累，你寫(xiě)出來(lái)的文章也越來(lái)越生動(dòng)了，老是能在報(bào)紙上看到你的名字。但是，不知什么原因，你的成績(jī)有些下滑，一直站在90分邊緣，像隨時(shí)要掉進(jìn)懸崖一樣。

我希望你在新的一學(xué)期里，在寫(xiě)好作文的同時(shí)，能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，突破自我，做個(gè)更優(yōu)秀的你。

吳姹萱：

你和我是有福同享，有難同當(dāng)?shù)膫z姐妹。

原來(lái)，你是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)、寫(xiě)日記的女孩。這學(xué)期，受我們書(shū)香家庭的影響，越來(lái)越喜歡看書(shū)、寫(xiě)日記了，作文也提高了不少。我希望你能在新的學(xué)期里實(shí)現(xiàn)你自己的愿望發(fā)表作文。

嘩啦啦怎么了？原來(lái)是你管不住自己的水龍頭，開(kāi)始下雨了。有時(shí)候，你會(huì)為一件小得不能再小的事哭鼻子，那可不好，要堅(jiān)強(qiáng)一些。

我希望你能保持你的優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)，嶄新的學(xué)期，讓大家看到嶄新的你。

2023年三年級(jí)和同學(xué)一起玩（實(shí)用17篇）篇四

雖然已經(jīng)到了秋天，但悶熱的空氣是不變的。同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)味的聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師講課。要是在從前，我們肯定會(huì)盯著表，希望下課鈴聲快快響起。但是！半路殺出個(gè)程咬金今天，我們雖然還是緊緊地盯著表，但盼望的是下課鈴聲慢點(diǎn)兒從我們的耳邊響起。那就是因?yàn)榈谝还?jié)是體育課可與其他不同，別人是喜歡上體育課，老師也給我們打過(guò)防疫針了。這一節(jié)，測(cè)驗(yàn)的是大家最不想看見(jiàn)的——一分鐘仰臥起坐。

老師又不是聽(tīng)我們的，測(cè)驗(yàn)如期舉行。

隨著時(shí)間的推動(dòng)，很快就到我們這一組了——我和靜怡。

我躺到墊子上，雙手抱住頭，等著哨子的響聲。噓————這個(gè)聲音······額~剛開(kāi)始，我爭(zhēng)分奪秒，快速地做著。漸漸地，我的體力慢慢減退了，速度慢了下來(lái)。做一個(gè)就要2秒鐘。我滿(mǎn)臉通紅，咬著牙，雙臂也緊緊的往里夾。可還是起不來(lái)。我退后一步，先躺到那兒，準(zhǔn)備休息1秒鐘在做。可是——時(shí)間到了。

唉，今天的體育課真累呀！看來(lái)，還是我平常不肯鍛煉造成的。以后，我一定要多多鍛煉！你們也一樣哦！

2023年三年級(jí)和同學(xué)一起玩（實(shí)用17篇）篇五

開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們都背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)教室。忽然，一個(gè)陌生的女孩站在我們門(mén)口，她梳著一個(gè)馬尾辮，穿著粉紅色的羽絨服，背著書(shū)包，神情有點(diǎn)緊張得看著里面，女孩的旁邊站著她的爸爸，還不時(shí)地在對(duì)她說(shuō)著什么。這回教室里頓時(shí)議論開(kāi)了，有的說(shuō)：“這個(gè)女孩是不是從別的學(xué)校里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的？”有的說(shuō)：“她是不是來(lái)找人的？”還有的問(wèn)旁邊的同學(xué)：“你知道她的名字嗎？”……小女孩好像很害羞，躲到了爸爸的身后。

還沒(méi)等同學(xué)們議論完，上課的鈴聲打響了。龔老師把那女孩領(lǐng)了進(jìn)來(lái)，給她找了個(gè)座位讓她先坐下。

“同學(xué)們，大家新年好。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，希望大家在新的一學(xué)期里能好好學(xué)習(xí)，天天向上，今天我們班來(lái)了一位新同學(xué)，現(xiàn)在我們歡迎她上來(lái)做一下自我介紹，好不好？”龔老師面帶微笑地向大家說(shuō)。

“好。”同學(xué)們馬上異口同聲地回答。

只見(jiàn)那女孩站起來(lái)慢慢地走上講臺(tái)，她好像有點(diǎn)害羞，紅著臉小聲地說(shuō)：“我叫王佳琳，很高興來(lái)到三（1）班1，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。希望以后能成為大家的`好朋友。”龔老師好像看出了她的緊張，微笑地對(duì)她說(shuō)：“別害怕，膽子大點(diǎn)，以后大家都是同學(xué)了。”女孩見(jiàn)龔老師這么和藹可親，她也向大家笑了笑，好像放松了許多。

“那么，王佳琳同學(xué)，你這次來(lái)到三（1）班，有沒(méi)有給自己定下一個(gè)目標(biāo)？”龔老師問(wèn)。

“有，我的目標(biāo)是每次考試都拿第一。”王佳琳信心滿(mǎn)滿(mǎn)的回答。龔老師聽(tīng)后高興地說(shuō)：“好，希望你能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，同時(shí)，同學(xué)們你們也要加油了，大家共同進(jìn)步，我們歡迎王佳琳同學(xué)加入三（1）班。”頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。

大家看著這位新同學(xué)都很高興，因?yàn)槲覀儼嘤侄嗔艘晃恍』锇椤Ｎ蚁耄院笪覀円欢〞?huì)互相幫助，共同進(jìn)步，成為好朋友。

2023年三年級(jí)和同學(xué)一起玩（實(shí)用17篇）篇六

我們的班集體就像一個(gè)溫暖和睦的大家庭，那里充滿(mǎn)了溫馨和友情，充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)和互助，充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)和情感。我也時(shí)刻感受著這份溫馨和美好。

記得前幾天的體育課上，二百米跑步的時(shí)候，一不小心腳扭傷了。“哎呀！”我疼得不由自主地叫了起來(lái)，腳又痛又麻，連站都站不起來(lái)了。在我身后的俞崢豪看見(jiàn)了，他趕緊停下來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？是不是腳扭傷了？要不要緊？”“剛才我跑步時(shí)扭到腳了，不能走路了。”我忍著痛說(shuō)。他說(shuō)：“我現(xiàn)在就送你去醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給你看看。”

于是長(zhǎng)得又高又大的他背起我就向醫(yī)務(wù)室沖去，速度飛快，就像一匹奔馳的馬。操場(chǎng)離醫(yī)務(wù)室很遠(yuǎn)，我又很胖，不一會(huì)兒，他累得氣喘吁吁了，臉漲得通紅通紅，額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。我感動(dòng)地說(shuō)：“你已經(jīng)很累了，快放我下來(lái)吧，我自己可以走過(guò)去的。”俞崢豪卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，如果下地走的話(huà)，傷會(huì)越來(lái)越厲害，我可以堅(jiān)持。”

終于我們到了醫(yī)務(wù)室，我看到他滿(mǎn)頭大汗，趕緊從口袋里拿出濕巾紙，給他擦汗。這時(shí)，我心里非常內(nèi)疚，記得我和陳昊翔一起取笑他，說(shuō)他是“大魚(yú)肉丸子”，俞崢豪不好意思地低下了頭，他卻一點(diǎn)也沒(méi)記恨我，反而還幫助了我，讓我感到無(wú)比的慚愧。

我覺(jué)得和他相比，我真的很愧疚，俞崢豪聰明大方、寬容，是值得我學(xué)習(xí)的。

2023年三年級(jí)和同學(xué)一起玩（實(shí)用17篇）篇七

我們班共有七十多個(gè)人。俗話(huà)說(shuō)：人上一百，開(kāi)開(kāi)色色。我們班這還不到一百人呢，卻仍然有那么幾位特立獨(dú)行的，一不經(jīng)意間就會(huì)顯出他們的與眾不同來(lái)。

先談?wù)勑袨楣殴值摹癳”吧！他是一個(gè)男孩，個(gè)子不高，瘦瘦的身份里充滿(mǎn)了對(duì)武器的熱愛(ài)。上課時(shí)，他總愛(ài)東倒西歪的，不定什么時(shí)候就會(huì)來(lái)一出子，把任課老師氣得火冒三丈。

記得一次上音樂(lè)課的時(shí)侯，同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講豎笛的使用方法，“e”剛開(kāi)始還能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈l(shuí)知才好了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就安穩(wěn)不住了，突然間“唰”地一聲從座位上站了起來(lái)，一支手將豎笛高高興起，另一支手掐著腰，儼然擺出了個(gè)超人起飛的姿勢(shì)。結(jié)果嗎？可想而知，他毫無(wú)懸念地被憤怒的王老師處罰，一直在講桌旁站到了下課。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)“z”吧！她是一個(gè)清秀、文靜的女孩子，體型不胖不瘦。要說(shuō)她平時(shí)話(huà)也不多，不顯山不露水的，但學(xué)習(xí)文績(jī)卻一直在班里名列前茅。她到底是怎么做到的？這個(gè)問(wèn)題困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間。直到前不久，一次偶然的機(jī)會(huì)，我才好像是窺探到了一絲自己期盼已久的答案。

那是一天上午，課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們都正常地在走廊或樓下空地嬉戲、玩耍。我呢？因?yàn)榻淌依锏摹鞍喟嗤ā痹O(shè)備出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題，正毛遂自薦地幫老師調(diào)試設(shè)備。除了我和老師不時(shí)的對(duì)話(huà)，平時(shí)擁護(hù)、喧鬧的教室此刻呈現(xiàn)出難得地安靜。正當(dāng)我以為班里只剩下我和老師兩個(gè)人時(shí)，無(wú)意間一扭頭，發(fā)現(xiàn)臨近教室窗戶(hù)的一個(gè)座位上，“z”一直在認(rèn)真地做著自備的學(xué)習(xí)資料。那種極其認(rèn)真、全神貫注的表情讓人一看就知道她正停留在自己的世界，外面不時(shí)傳來(lái)的喧囂聲根本就進(jìn)不了她的耳朵。我不禁為之一震，看來(lái)確實(shí)就像俗話(huà)說(shuō)的那樣：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要想取得出類(lèi)拔萃的`成績(jī)，必須得付出與眾不同的努力才行呀！

這就我與眾不同的同學(xué)。親愛(ài)的朋友，你的身邊有這樣的人嗎？快來(lái)和我們一起說(shuō)一說(shuō)吧！

2023年三年級(jí)和同學(xué)一起玩（實(shí)用17篇）篇八

她很文靜，有一雙水汪汪的大眼睛，臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。上課，她積極舉手發(fā)言，是我們班的積極分子，下課，到處可以見(jiàn)到她風(fēng)風(fēng)火火的身影，而且她還樂(lè)于助人。

有一次，我考試沒(méi)有帶尺子，她見(jiàn)我不高興，就問(wèn)：“快考試了，怎么不高興了？”我說(shuō)：“你看我，什么時(shí)候不帶尺子不行，偏偏考試的時(shí)候不帶尺子！”她聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō)，從文具盒里拿出剛買(mǎi)的新尺子，“啪”的`一聲把尺子折成兩半，把另外一半給了我，讓我順利的通過(guò)了考試。過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的97·5多虧她。

你猜她是誰(shuí)？她就是我們班的副班長(zhǎng)劉心洋。

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2023年三年級(jí)和同學(xué)一起玩（實(shí)用17篇）篇九

我有一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然也是我最好的朋友，他的名字叫朱軍，他是一個(gè)超自信、成績(jī)很好的.學(xué)生，每次考試都比我考的好，我很佩服他。

他是我們組的大組長(zhǎng)。“還有誰(shuí)語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)交？”大嗓門(mén)的他又在叫。每天早晨，我們都會(huì)聽(tīng)到他那喇叭一樣大的聲音。我經(jīng)常問(wèn)他：“你天天這么大聲喊累不累？”朱軍說(shuō)：“不累。”

一天中午休息的時(shí)候，朱軍第一個(gè)沖到書(shū)柜前，拿了一本《知識(shí)》，我也沖上去跟他搶了起來(lái)，但還是被朱軍搶去了，于是我說(shuō)：“這本書(shū)可以讓我先看嗎？”朱軍說(shuō)：“不行，這本書(shū)我也很喜歡看，讓你先看，是不可能的！”我生氣了，“小氣鬼，”我說(shuō)，“我們還是好朋友呢，你不讓我先看，算了，我不看了。”朱軍看我真生氣了，連忙說(shuō)：“那你先看吧。”

這就是我可愛(ài)的同學(xué)朱軍。

2023年三年級(jí)和同學(xué)一起玩（實(shí)用17篇）篇十

我有一個(gè)同學(xué)，名叫宋麗。她扎著一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得像櫻桃。她喜歡幫助別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠(yuǎn)，我按照老師的.規(guī)定跳。一不小心，我往地上一趴，身上弄得臟兮兮的，而且腿上還劃破了一大塊皮。

宋麗見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)扶我，看我傷得怎么樣，還送我到診所包扎了一下。我心里很感激她。

2023年三年級(jí)和同學(xué)一起玩（實(shí)用17篇）篇十一

清爽的早晨老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去臨江秋游。

來(lái)到臨江的第一項(xiàng)任務(wù)是做手工。做手工時(shí)每個(gè)人都發(fā)揮出了自己的想象來(lái)裝飾我們自己帶來(lái)的玻璃瓶。

臨江的第二項(xiàng)任務(wù)是做麥餅，做麥餅的第一步是揉面團(tuán)，我們來(lái)到做麥餅的房間，一個(gè)阿婆會(huì)給我們每一個(gè)人一塊面團(tuán)，我們一直揉那個(gè)面團(tuán)揉到那個(gè)面團(tuán)非常軟就可以了。第二步要用搟面杖搟面團(tuán)，把面團(tuán)搟成一個(gè)圓圓的餅。第三步阿婆會(huì)把麥餅的餡料放在那個(gè)圓圓的餅上，然后把麥餅的餡料像包子一樣，包起來(lái)最后把包子搟成餅搟的越久越好。第四步把餅放在機(jī)器里蒸，每個(gè)人的麥餅就陸陸續(xù)續(xù)地完成了。

下午我們又去了西洲島。

西洲島的第一項(xiàng)任務(wù)是水上樂(lè)園，這名字聽(tīng)起來(lái)似乎很好玩，實(shí)際上是就是“水上地獄”，看那水上浮著的藍(lán)色箱子如果在上面走肯定會(huì)掉下去，再看看那蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)是用繩子做的，蜘蛛網(wǎng)下面全是水，一個(gè)不小心一定會(huì)掉下去，最后再看看那三角形上還綁著鐵鏈，我們要用手爬過(guò)去，但下面什么也沒(méi)有只有深深的水。我們慢慢走進(jìn)了“水上地獄”，我先開(kāi)始蜘蛛網(wǎng)，爬呀爬呀，爬到一半時(shí)我悄悄的往下看了一眼，這一看差點(diǎn)看見(jiàn)閻王了，我趕緊抬頭繼續(xù)爬，馬上要到終點(diǎn)的時(shí)候，我又忍不住往下看了一眼看得我直發(fā)冷汗，又繼續(xù)爬到了終點(diǎn)。

西周島的第二項(xiàng)任務(wù)是體驗(yàn)當(dāng)農(nóng)民，每個(gè)人都拿起了鋤頭，體驗(yàn)了當(dāng)農(nóng)民的感覺(jué)。

今天的收獲可真多，收獲了，怎樣做花瓶怎樣做麥餅還學(xué)會(huì)了如何攀爬最后還體驗(yàn)了當(dāng)農(nóng)民。

2023年三年級(jí)和同學(xué)一起玩（實(shí)用17篇）篇十二

在一堂課上，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，他叫高翔飛，在他的身上發(fā)生了一件有趣的事，聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：

一天，英語(yǔ)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，老師對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“高翔飛，全班第一，九十九分，”頓時(shí)，教室里沸騰了，掌聲已經(jīng)沖破屋頂了，高翔飛恭恭敬敬地走上臺(tái)來(lái)，到了講臺(tái)上，他一邊一蹦三尺高，一邊喊著：“萬(wàn)歲。”他拿到卷子以后，大搖大擺地走到座位上，把椅子往后靠，像一個(gè)國(guó)王一樣坐下去了，他得意洋洋、漫不經(jīng)心地翻開(kāi)卷子，看了看前面，又看了看后面，突然，一個(gè)刺眼的叉叉在他的眼前，“天啊，老師少扣了分?jǐn)?shù)，天啊，這么背的.事情怎么偏偏發(fā)生在我身上”，高云飛內(nèi)心像打翻了五味瓶。

他想告訴老師，讓老師扣掉他不改的的分?jǐn)?shù)，這樣就可以做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可是，可是，這來(lái)之不易的全班第一啊，他多想保留全班第一的位置，因?yàn)檫@是他從小到大第一次考試成績(jī)超過(guò)他的同桌——表妹龍銀，“高翔飛，高翔飛。”原來(lái)是同桌龍銀喊他的名字，他一下子愣住了，他以為被龍銀發(fā)現(xiàn)了，趕快把卷子蓋上，龍銀說(shuō)：“有什么了不起的，不就是全班第一嗎？拽什么拽呀！”高翔飛一下滿(mǎn)臉漲得通紅，像一個(gè)紅蘋(píng)果似的，他心想：完蛋了，我考的比他好她都那么瞧不起我，那么如果我比她考得低的話(huà)，那后果不堪設(shè)想，算了，還是不告訴老師了吧！可是我這樣又對(duì)不起自己的良心，我還是告訴老師吧。經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)，最后，高翔飛告訴了老師，老師夸獎(jiǎng)了他，他臉紅了。

人非圣賢，人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，錯(cuò)了就要勇敢面對(duì)，只有這樣人才能夠一直進(jìn)步，才能夠越來(lái)越優(yōu)秀。

2023年三年級(jí)和同學(xué)一起玩（實(shí)用17篇）篇十三

一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，當(dāng)我們?nèi)デ镉螘r(shí)，天開(kāi)始放晴了。

在坐大巴去唐閘公園的路上，我看到了路邊小巴掌般的梧桐樹(shù)落葉，不規(guī)則地粘在馬路上；桂花樹(shù)上開(kāi)著一朵朵黃色的小花，還飄著一股醉人的香氣；火紅的楓葉飄哇飄，告知秋天的來(lái)臨。

經(jīng)過(guò)大約四十分鐘的車(chē)程，我們終于到了唐閘公園，大家迫不及待地下車(chē)，排好隊(duì)，走進(jìn)了公園。此時(shí)，我一眼就看到了菊花。菊花的顏色豐富多彩，有紅的、橙的、藍(lán)的、紫紅的、黃的、白的，美麗的菊花千姿百態(tài)，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。看！遠(yuǎn)處的噴泉，噴出的水柱好像一把利劍，一下子升上天空又筆直地插入水中，在天空中劃出一道靚麗的彩虹。

我們來(lái)到一片草坪上，鋪上桌布，把各自帶的食物拿出來(lái)分享。我?guī)Я孙灨伞嬃稀⑷髦巍瑢W(xué)們有的津津有味地享用美食，有的在聊天，有的轉(zhuǎn)向一邊，好奇地打探別的組帶的美食。

聚餐完畢，我們來(lái)做“頂橘子”的游戲。參賽者在手背、頭頂上各放一個(gè)橘子，走到前面的大樹(shù)下，橘子不掉，就算勝利。第一局是我、劉陽(yáng)、李紅鳴、顧佳欣。“開(kāi)始！”一聲令下，我們小心翼翼地邁著貓步往前移動(dòng)，剛走到一半，我們?nèi)齻€(gè)的橘子都掉了，好像在說(shuō)：“主人，我要離開(kāi)你！”最后只有顧佳欣頂著橘子到達(dá)了終點(diǎn)。

2023年三年級(jí)和同學(xué)一起玩（實(shí)用17篇）篇十四

上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，周老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校北面的“泰興人家”秋游。同學(xué)們心中有著說(shuō)不出的舒暢。

一到門(mén)口，我們就看見(jiàn)“泰興人家”四個(gè)金光閃閃的大字，旁邊幾棵蒼翠挺拔的松樹(shù)，像威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士守護(hù)著小公園。

走進(jìn)古色古香的梅花形狀的石門(mén)，眼前出現(xiàn)了一座別具一格的假山。假山上的石頭形態(tài)各異，有的像威嚴(yán)肅穆的龍頭，有的像青面獠牙的灰狼，有的像憨態(tài)可掬的烏龜……逼真極了！

穿過(guò)假山拱門(mén)，來(lái)到了一片小樹(shù)林。只見(jiàn)秋姑娘給它們穿上了不同顏色的衣裳。她把黃色的禮服給了銀杏樹(shù)，火紅的長(zhǎng)裙給了楓樹(shù)，金黃色的頭紗給了桂花樹(shù)。

秋風(fēng)徐徐，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉紛紛落下，如蝴蝶般地翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，像舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。

濃烈的桂花香氣讓我們停下腳步，閉起眼睛，盡情地享受，真讓人神清氣爽啊！

再往里走，我們看到了期待已久的“瀑布”。那傾瀉而下的噴泉撞擊在巖石上，濺起的水珠，晶瑩透亮，到處飛舞；泉水沖入池塘，蕩起層層漣漪，發(fā)出“嘩嘩”的轟鳴聲。

同學(xué)們興奮極了，站在池塘岸邊，把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，觸摸“瀑布”，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在公園上空。

大家玩累了，紛紛來(lái)到瀑布后面的涼亭休息。亭子的顏色是灰黑色的，亭子尖尖的角直指藍(lán)天，柱子是木頭的，石凳是大理石砌成的。

大家吹著涼爽的秋風(fēng)，聽(tīng)著悅耳的水聲，聞著沁心的花香，哼著美妙的歌曲，別提有多開(kāi)心了！

2023年三年級(jí)和同學(xué)一起玩（實(shí)用17篇）篇十五

我有一個(gè)對(duì)我很好的同桌，在學(xué)校里她是我的同桌，在私下是我的好朋友。

我的同桌她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，在她的大眼睛上長(zhǎng)著一雙柳葉般的眉毛。

記得有一次，我因?yàn)樯』夭涣藢W(xué)校，就席缺了幾堂課。所以當(dāng)我再回學(xué)校時(shí)就完全跟不上課，我的同桌知道之后她在課堂上和在課間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。而且她還到我家里輔導(dǎo)我一直到我跟上老師的課。

還有一次，我在考試的時(shí)候忘記了帶尺子，可是要是再回去那尺子已經(jīng)來(lái)不及了。可是那張?jiān)嚲砣钱?huà)圖的，我像熱鍋上的螞蟻一樣六神無(wú)主地坐在椅子上。我的同桌看見(jiàn)了，她毫不猶豫地把那把嶄新的尺子扳斷成兩邊，把一邊遞到我面前，讓我把整張?jiān)嚲矶甲鐾辍?/p>

這就是我的同桌，一個(gè)愿意毫不猶豫地幫助別人的好同桌！我的同桌不僅愿意幫助我，其他無(wú)論是誰(shuí)她都愿意幫助，因?yàn)樗幸活w善良的心！

2023年三年級(jí)和同學(xué)一起玩（實(shí)用17篇）篇十六

他是一個(gè)小胖墩，一笑兩只眼睛就變成了“小月牙”他還說(shuō)話(huà)慢吞吞的，顯得十分憨厚可愛(ài)。他就是我的同學(xué)——張東昊。

有一次，我和幾個(gè)朋友打電話(huà)邀請(qǐng)張東昊去小廣場(chǎng)玩。張東昊很想和我們一塊出去玩。可是媽媽生病了，家里沒(méi)有大人照顧。他放心不下媽媽?zhuān)圆荒芎臀覀円黄鹜媪恕垨|昊真愛(ài)他的媽媽呀！

張東昊不僅是個(gè)有孝心的`男孩，他做事還十分有毅力。有一年秋天我媽媽邀請(qǐng)張東昊和我一起走路上下學(xué)。每天我倆在路上邊走邊聊有時(shí)候還比賽跑步呢！不知不覺(jué)就走到了校門(mén)，真快樂(lè)。后來(lái)天越來(lái)越冷了，有時(shí)候早晨想多睡幾分鐘，還有時(shí)候起晚了，怕遲到，更多時(shí)候偷懶不愿意走路，在鍛煉自己的道路上我還是半途而廢了。可是張東昊堅(jiān)持了下來(lái)，既鍛煉了身體，又磨煉了意志。

張東昊是我最好的朋友，他身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，等下次我再慢慢告訴你吧。

2023年三年級(jí)和同學(xué)一起玩（實(shí)用17篇）篇十七

我的同學(xué)是個(gè)小肥仔，他長(zhǎng)的很可愛(ài)，有著一個(gè)小小的'鼻子，有著張白白的臉，有著一個(gè)肥肥的肚子。

他是個(gè)很愛(ài)講話(huà)的人，每次上課我和他總會(huì)講話(huà)，每次上課的時(shí)候總會(huì)給老師記名，記名也不理他我和他繼續(xù)講講到下課可為止，到了下課的時(shí)候總會(huì)給老師批評(píng)一頓，然后下一節(jié)課在繼續(xù)講，然后又被老師評(píng)。

記得有一次我的同學(xué)被老師啦到辦公室，老師給我講了以個(gè)故事后他才不和我，我大概記得那個(gè)故事是講一個(gè)很窮的人想讀書(shū)度沒(méi)錢(qián)的故事后才停止和我說(shuō)一天的課。

到了第2天他又和我講起話(huà)來(lái)了，我們又按照平常一樣的起說(shuō)話(huà)，又要走去辦公室去被人批評(píng)了一頓，又回課室上課了。

這就是我的同學(xué)。