寫作中要避免生硬的句式，可以運用修辭手法和多樣的表達方法，使作文更加生動有趣。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些啟示和參考。

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇一

一天上午，我心不在焉地翻著語文書，無意中發現了一幅漫畫。好奇心驅使著我，我迫不及待地看了起來。

漫畫上畫著兩個孩子，有說有笑地走在放學路上，不經意間發現了一個垃圾桶，旁邊都是垃圾，仿佛一個個張牙舞爪的“怪獸”從垃圾筒里爬了出來。望著那一團垃圾，兩個孩子心里很不舒服，便開始了“清除垃圾”行動。

一個孩子用手把一個個張牙舞爪的“怪獸”捉回了“籠子”里，而另一外孩子發現了紙和筆，便用筆在紙上寫了幾個醒目又整齊的大字——“文明——只差一步”，然后把紙貼在垃圾桶上，他們高興地笑了，好像完成了一項重要任務似的。

看完這幅漫畫，我不禁感慨萬千，如果這兩位孩子沒有撿垃圾，沒有寫“文明——只差一步”的話，那么會不會有更多的人把垃圾扔在離垃圾筒只差一步的地方。

“文明——只差一步”，我希望大家抬起你們那珍貴的腳，向前再走一步，把垃圾扔進垃圾筒，否則你們將會被這個文明社會隔離。

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇二

1911年的一天，正在家里創作的畢加索聽到有人敲門。他起身后打開門一看，是一位素不相識的流浪漢。

流浪漢結結巴巴地對畢加索說道，他已經一整天沒吃到一口東西了。在走投無路之際，冒昧地找上門來，想討一片面包和一杯熱咖啡充饑。

眼前的這位流浪漢頭發花白，穿著破舊，一副弱不禁風的樣子，看起來甚是可憐。畢加索聽后，二話沒說，熱情地把這位流浪漢請進家里。對于樂善好施的畢加索來說，碰到這樣的事情，他總是來者不拒，何況對方還是一個上了年紀無家可歸的老人。

畢加索燒好咖啡，準備好面包后，親手端給這位可憐的流浪漢。同時對他說，我手頭上還有一些活要做，你自己可隨意活動。說完，畢加索走進畫室，專心致志地接著畫了起來。

也不知道什么時候，流浪漢端著咖啡走進了畫室。他對大畫家的創作表現出了濃厚的興趣。偶爾，還忍不住點評兩句。畢加索驚訝地發現，這位流浪漢竟然對他的畫作提出了一些非常中肯的意見。他連連表示感謝。

也許是過于興奮，一不小心，流浪漢端在手中的滾燙的咖啡，一下子傾灑在了畢加索剛剛畫好的'一幅油畫上。油畫被咖啡浸濕后，各種顏色交織在一起，變得扭曲皺巴起來。

要知道，這幅油畫是畢加索經過半個月的精心創作完成的。最主要的是，這幅油畫之前已被他人訂購，第二天就要交付。如果介時不能按時交貨，畢加索將要賠付對方一大筆違約金，甚至名譽上也會受到一定影響。

面對突出其來的變故，流浪漢嚇得渾身顫抖。畢加索則急忙安慰他說：“不就是弄臟了一幅畫嘛，沒什么可擔心的，大不了我重新畫一張！”流浪漢感激地對畢加索謝了又謝。

畢加索微笑地回答：“為什么要后悔呢？對方只不過是弄臟了一幅畫。可我從他那里，卻收獲了許多寶貴的意見。”

在我們身邊，不僅處處存在美存在愛，也存在寬容和大度。我們每天都能看到初升的太陽，那是自然之美；我們每天都能擁有他人的關愛與幫助，那則是人性之美。

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇三

今天我在報紙上看到了一幅漫畫，這是一幅關于袁隆平爺爺的夢想的畫，名叫《禾下乘涼夢》。

這幅漫畫的內容很簡單，一支支沉甸甸的稻穗彎下了腰，一顆顆金燦燦的谷粒碩大飽滿，在陽光的照耀下閃爍著光芒。在稻禾下，還有一位老人正在悠閑地躺在躺椅上乘涼。

原來這位老人就是有“雜交水稻之父”之稱的袁隆平爺爺，我想靠在椅背上的他，此刻的心情一定是心滿意足吧!因為他希望的就是有一天自己的雜交水稻可以覆蓋全球，全世界人民都安安心心地吃飽飯，安安穩穩地過日子。

看到這里，我不禁想起了最近袁隆平爺爺離世的消息，我想他雖然已經與世長辭，但是他的精神會永遠的地留在我們每個人的心中。

早在十多年前，袁隆平爺爺的身價就已經超過了千億，但是他從來都沒有把這些錢花在自己身上，不講究吃，不講究穿，連國家獎勵給他的別墅也被改造成了辦公室，他把獎金獎勵給了科研人員，自己卻穿的是幾十塊一件的襯衣，百來塊的鞋子，開的也是幾萬塊一輛的汽車。

如今，中國人已經如袁隆平爺爺所愿，飯碗已牢牢地掌握在了自己手中，再也不會受饑荒的威脅了。

這幅漫畫給我帶來了很多思考，給我留下了深刻的印象。

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇四

暑假的時候，爸爸媽媽帶我到城里轉街，我喜歡的一幅畫。我非要看書，走進書店，我發現拐角有個小屋子，上面寫著“趣味工作室”。

我走進去，哇！里面的東西真多！看都看不過來。我看見墻上掛著一幅畫，特別漂亮。我問阿姨：“阿姨，那是什么東西呀？”阿姨說呀？”阿姨說：“那是泥畫！”我聽了立刻對泥畫產生了興趣，嚷著要做一幅泥畫。無奈之下，爸爸給我交了錢，讓我認認真真的做一幅泥畫，我高興的一蹦三尺高！

阿姨幫我選好顏色，教我做泥畫。好多人都在木板上做泥畫，我卻做在了玻璃上！

這幅泥畫畫著兩只小豬，在一片大草坪上坐著，手拉著手，甜甜蜜蜜的靠在一起，像是很幸福的樣子……旁邊還有兩只好可愛的小鴨子和兩只小豬一樣——甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至連天上的云，都是兩朵一對兒在一塊兒！天上到處是桃心，還寫著“love”（是“愛”的意思）。

我最喜歡這幅畫的原因是：這幅畫既不是買來的，也不是別人送的，而是我自己做的。

同學們，你們也來試試泥畫吧！它的的確確地有趣。我相信只要你去試一試，就會喜歡上它。

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇五

據悉，海鷗168萬元的天價表，自推出迄今一共只賣出了兩只，可謂門庭冷落，目前，海鷗開了30多家專賣店，除新加坡、香港、澳門各有一家店外，其余均在內地，這也顯示出海鷗表的消費人群基本仍是內地華人，說明海鷗距離國際高端名表仍有很大的距離。

海鷗表對于三十歲以上的國人也許并不陌生，海鷗曾在1955年制造出中國第一塊手表，并被評為“中國馳名商標”。然而，風光的過去并沒有帶來海鷗輝煌的現在。

目前，海鷗表的售價大多是數百元至數千元不等，多年來，其在消費者心中的大眾化品牌形象非常深刻，同勞力士、雷達等國際頂級手表品牌還有著很大的差距。在一些高檔表廊中，海鷗表常常會被拒之門外，即便勉強進入也會被擺在最不起眼的角落！

在這種情況下，海鷗推出168萬元的天價表，一共只賣出了兩只其實并不足為奇！

眾所周知，品牌垂直延伸往往是死胡同。中低端品牌很難向高端產品延伸，因為中低端品牌的大眾化形象往往讓消費者懷疑其是否有推出高檔產品的能力，這種懷疑心態大大稀釋了其高端產品在消費者心目中高貴基因的純正性。

這些公司推出高端產品時，都隱去了母品牌的標記，極力保持高端子品牌的獨立性，就是怕原有的大眾化母品牌的形象對高端產品產生不利影響。

中低端品牌推出高端產品幾乎沒有成功的案例。例如，11月，大眾汽車公司禁不住高檔車市場的利益誘惑，隆重推出大眾版的豪華轎車――輝騰。輝騰確實卓而不凡，動力強勁，外觀流暢，內飾優雅，有8缸、12缸兩個型號，車速可達300公里／小時，即使與同級別的寶馬7系、奔馳s級相比，輝騰也毫不遜色，《福布斯》甚至稱其為“偉大的車”。然而就是這樣一款“偉大的車”，上市兩年僅售出3,715輛，最終不得不揮淚撤出美國市場。為什么輝騰不被消費者接受，原來在輝騰車身的前蓋和后箱上都嵌有大眾的logo，大眾品牌在消費者心中“平民車、中低檔”的形象已經根深蒂固，把輝騰和大眾捆在一起，只能讓消費者懷疑輝騰高貴基因的純正性。

又如，吉利推出旗下的中高端品牌帝豪，“吉利”赫然標柱在帝豪車尾。面對吉利揮之不去的廉價車印象，消費者能真正感受到帝豪高貴的品味嗎？還有，奇瑞推出中高端品牌瑞麒，車尾也不忘高調鑲上“奇瑞汽車”的字樣，而且售價4萬左右的瑞麒m1也積極共享著“瑞麒”,瑞麒到底代表著高端還是低端，令人困惑！也難怪奇瑞的中高端汽車瑞麒g5、g6車型幾乎無人問津。

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇六

鄭板橋來到集市上，鋪好地攤，展紙潑墨，立時，圍上來不少人觀看。畢竟是窮鄉僻壤，看的多，買的少。卻見一位老漢，拿起一幅牛畫，左看右看，上看下看，看了半天，看得眼角都濕潤了。鄭板橋以為碰到了知音，便問：“老兄，你喜歡這幅嗎?給個價吧，多少都行。”

老漢說：“畫得真像，像我家的那頭牛。看著這牛畫，我想到了我的賣牛錢。秋后，我核計著把牛賣掉，換點活錢，趁農閑季節做點小買賣，明春再買一頭牛。那天賣牛賣了五貫錢，回到村頭遇到了‘雁拔毛’，他說兒子結婚用錢，非借我那五貫錢不可，等兒子辦完喜事收了禮賬就還我。待他兒子婚事辦完，我去要錢，他卻翻臉不認賬，向我要證人，要借條，兩樣都沒有啊，我只好打掉門牙往肚里咽，自認倒霉了。”說完，用手背擦了擦眼淚。

旁邊一位青年對鄭板橋說：這老伯姓王，為人老實厚道，人稱“王老實”。訛他錢的那人姓顏，為人奸滑，好占便宜，是個雁過拔毛的主，所以外號叫作“雁拔毛”。

其他人也你一句、我一句地說起了雁拔毛占小便宜的一些傳聞。

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇七

當我每次翻著我一塵不染的“百寶箱”時，都會看見那幅畫，那幅畫在別人的眼中是那樣難以入目，但我一直把它當做奇珍異寶。它雖然有書皮做它的保護層，但它早已破爛不堪，因為它“歷史悠久”。它雖然沒有獎狀那樣有榮耀，光宗耀祖；沒有一本好圖書那樣精彩，讓我們學到知識，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一枚郵票那樣有收藏價值……但它早已成為我生命的一部分。

那天是我的生日，朋友們到我家吃火鍋料理，喝飲料，吃難以下咽的蛋糕（因為奶油太厚了，連我都沒有食欲）。

“糟了！”她大叫起來：“完了，作業還丟在那沒做呢？怎么辦，加大火力，趕緊沖啊！殺呀！”當她告訴我這些時，我簡直目瞪口呆，真是太不可思議了。

后來，她眼看著只剩半小時就上課了，不得不背上裝著還剩一半作業的書包，快馬加鞭，趕到學校，可校門還沒開，聽到這，我哈哈大笑起來。

可上課以后，看著老師把她罵得狗血淋頭，我哪能問心無愧呀！那情景簡直慘不忍睹。可到了晚上，我們早已把不愉快的事忘得一干二凈了。我們玩著電腦，看著電視，喝著飲料。當高淑艷把這幅畫送給我時，起初，我淚眼朦朧，接著我情不自禁地號啕大哭起來。后來我好不容易止住眼淚，可眼淚就是跟我過不去，一直在眼眶里打轉。

這件事我現在還記憶猶新，因為它凝結了友誼。現在，你知道這幅畫意義非凡的緣故了吧！

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇八

有這樣一幅漫畫，題為“這下面沒有水，再換個地方挖!”畫上有一個嘴刁香煙，左手拿鐵鍬，右臂搭著毛巾，褲腿挽得老高的人，正邁開步子向前走去。

在他的身后留下四五個深深淺淺的水井，但它們離地下水面總有那么一段或長或短的距離。而最靠近他身后的那個，只挖了幾鍬，就感到這下面沒有水了，要現換個地方挖。他邁開步子正向未開發地帶繼續“挺進”呢!

看了這幅漫畫，使我想到了一個問題，那就是干勁、恒心和效率這三者的關系問題。

要干成任何一樣事情，首先需要的是干勁，缺乏干勁什么事也做不成。然而這十足的勁頭該如何使用呢?假如你一會兒干干這個，一會兒干干那個，結果會一事無成。這個道理小學生也懂，在小學語文課本中就有一篇寓言《白頭翁的故事》。說的是林中有一只小鳥，看到黃鶯鳥唱歌唱得好，就跟她學唱歌，看到燕子會做巢，又去學做巢……結果頭發白了，本領一樣沒學成。就得了“白頭翁”這個名字。

由此可見，干任何事情不僅要有干勁，還要有恒心，確定目標，持之以恒，才會獲得較高的效率。這就好比做人工呼吸，只要存在萬分之一的希望，也要不斷進行下去，直到病人恢復呼吸。如果你按了兩下，無所所應，就放手不干了，這樣，一個本來可以挽救的生命就會斷送在你手里。

因此，要取得較高的效率，必須把干勁和恒心相結合。光有干勁是不行的。而那個挖井人，正是犯了這樣的錯誤。他挖了一連串的“旱井”，而且還準備繼續挖下去，干勁應該說是不小的，然而他缺乏的正是恒心，要是他能堅持下去，別說一口井，就是兩口也早就挖好了，效率該是很高的。

我們在平時的工作學習中，要切忌犯挖井人那樣的錯誤，要注意干勁和恒心相結合，以取得高效率。

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇九

墻上掛著一幅名畫的照片——《清明上河圖》，據說這畫在世界上獨一無二！畫面景色迷人，充滿了春天勃勃的生機和都市氣息，真是令人陶醉。

畫卷以一片春風和煦的田園風景為開端，農夫在辛勤的耕地，幾個小販趕著毛驢匆匆而來。中間是一座宏偉木質拱橋宛如飛虹，橫跨河面以拱橋為中心形成了全圖的高潮。一艘大船逆流而上，想要過橋，不想它高高的桅桿被橋頭擋住了。船上的人有的七手八腳忙著收桿，有的奮力劃槳。有的干著急。橋上擠滿了熱心觀眾，幫著出主意。橋上、船上的人都急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。

再往后看，橋上人聲鼎沸，熱鬧非凡。兩岸擠滿小販，店鋪林立，百業興旺。橋上一人騎著馬和一小轎相遇，旁邊有人在看熱鬧，一人趕著一驢車慢悠悠的走著，搖頭晃腦，漫不經心，纜繩也晃悠著，看到的人頓時大笑起來。旁邊的小茶館里，有的閑談，有的臨窗眺望，好不閑適。

畫的正面是巍峨的城門橫斷畫面，城墻上出現割裂的狀況。但城門前后左右廣植樹木，使高大的城門不顯單調。還有正在進城的駱駝商隊連續不斷。城內的道路縱橫交叉，沿街行走的人們，有的是單個的，有的是結伴的，還有的是坐馬車的，路上有說書賣藝的、士兵、乞丐......城里有酒樓，啊，多么繁榮有序的都市景象。

欣賞這藝術瑰寶，慢慢地，我的視線開始模糊，時間老人拉著我的手漫步在宋朝清明時節的碼頭上，我仿佛聽到了喧嘩的街市之聲…….

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇十

教學目標：

識記：1、自主識字若干，積累“展現”、“難以磨滅”、“歌頌”等詞語。

2、能背誦課文第1、2節。

理解：1、體會“展現”與“發現”的差異。

2、了解課文內容，體會畫家對貧苦百姓的深切同情。

運用：1、有感情地朗讀句段。

2、能用“展現”與“發現”造句。

3、能按一定順序介紹一個畫面。

教學重點：

1、體會“展現”與“發現”的差異，并造句。

2、了解課文內容，體會畫家對貧苦百姓的深切同情。

教學難點：

能按一定順序介紹一個畫面。

教學準備：

課前預習課文、投影、黑板。

教學過程：

一、談話導入，揭示課題。

1、出示投影片：

師：同學們，今天老師給大家帶來了一幅畫，你能看懂畫上畫的是什么嗎？

2、學生自由交流。

4、指名讀課題，齊讀。

5、過渡：讓我們帶著問題來讀讀課文。

二、初讀課文，學習字詞，整體感知。

1、下面就請同學們讀讀課文。

自學建議：

讀準字音，讀通課文，用各種方法理解詞義。

思考：這幅名畫是怎樣誕生的？找出有關內容。

2、交流、反饋，出示詞語：

展現發現難以磨滅歌頌遼闊無窮迎面骯臟。

襤褸蠕動亂蓬蓬蘊藏。

（1）指名讀。

（2）體會“展現”與“發現”的差異，并造句。

3、接龍讀課文。

思考：這幅名畫是怎樣誕生的？誰能用簡練的話來概括地說一說。

4、學生交流。

三、細讀課文，深入了解。

1、師：到底是什么激發了列賓的創作欲望？

2、交流：（學習課文4、5節）。

1）出示：纖夫靠近了。天哪，為什么他們這樣骯臟、這樣襤褸呀！有些人的褲子破了，就赤裸著大腿，拖著破布片往前走；他們的襯衣呀，簡直認不出是藍布做的……每個人的臉都是陰沉沉的，流淌著亮晶晶的汗珠；在亂蓬蓬的頭發下面，流露出凝重的神情。

2）這情景給列賓留下了難以磨滅的印象。他目送著纖夫，直到他們消失在視線里。

3）指導朗讀，了解纖夫的貧窮和艱辛，努力達到傳情達意。

4、學生討論，交流：（學習課文6、7節）。

5、師板書：三次到伏爾加河、厚厚的一冊素描、三年時間仔細觀察、長久地注視、撫摸。

6、指導朗讀，體會畫家的勤奮和刻苦以及對同情和贊美之情。

7、師過渡：讓我們再來仔細看看這幅畫，畫的是什么呢？書上是怎樣描寫這幅畫的？

8、學生交流：（學習課文第1節）。

1）出示：天空晴朗。在遼闊的伏爾加河上，有一艘貨船，因為沒有風，帆沒有張起來。岸上，一隊穿著破爛的纖夫，邁著沉重的步子，踏著黃沙，沿著河岸一步一步向前走。他們大多身子前傾，都在拼命使勁，因為船上載著沉重的貨物。

2）指導朗讀，引導學生觀察畫中人物，體會纖夫的艱辛。

9、指導背誦：

天空晴朗。在遼闊的伏爾加河上，，，

岸上，，，

他們大多都在因為。

10、師：認真朗讀的同學可以發現，作者是按一定的觀察順序來描寫這幅畫的。我們也來嘗試一下，寫寫下面這幅畫。

四、課外拓展。

1、師出示一幅畫作，引導學生按一定的順序觀察畫面。

2、學生介紹這幅畫。

3、介紹自己熟悉的一幅畫。

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇十一

執教者:楊妍。

評課者:施曉紅。

在我所聽的課中,楊妍老師的《一幅名畫的誕生》給我留下了深刻的印象.楊老師以其智慧的語言,豐富的表情,激情的投入,帶領學生入情入境地走進了《一幅名畫的誕生》這一課.整堂課情感充沛,激情四溢,在獨具匠心的設計中,在精彩分呈的對話中,在詩一般的語言中,學生學的明白,學的充實.

抓住主線條理清晰。

課伊始,楊老師就以這幅名畫為突破口,伴隨著低沉悠揚的號子聲,聲情并茂的講述這幅名畫的知識.低緩的音樂,那暗沉的畫面,使學生很快融入到課文所描寫的意境中,讓學生有了更為直觀的情感體驗,為學生更好理解課文打下感情基礎.隨后,楊老師讓學生找出列賓創作過程中的三個時間,以〈伏爾加河上的纖夫〉的創作時間為主線,將課文分成主要三個版塊,以文中三個時間為結點,一下子就使學生理清了課文的脈絡,對課文有了初步的認識.整堂課思路清晰,過渡自然.在課的最后,楊老師利用板書讓學生回顧這幅名畫的創作過程,顯得順理成章,整個過程水到渠成,體現了教學的層次性和完整性,最后讓學生在情感上產生共鳴.

以讀為本以人為本。

《一幅名畫的誕生》文本內容距離學生的年代已經久遠,那樣的情景是四年級的學生無法體驗,更難以琢磨的.在教學中,楊老師善于把握課文內容,以讀為本,注重引導學生在讀中感悟,讓學生通過朗讀來表達自己的感悟,真正做到了以讀為本,以人為本.為了幫助學生理解當時的時代背景以及列賓為何要畫這副名畫,楊老師抓住文中的關鍵詞和關鍵句指導朗讀,在身臨其境的多媒體的輔助下,學生有側重點的朗讀,使學生走進名畫,走進列賓當時的情感,從而更好地理解課文,讓學生感悟到底層勞動人民身上無窮的力量,由衷地產生對于不屈不撓的可貴精神的贊美,同時引發對剝削統治階級的憎恨.同時,楊老師在朗讀上完全體現以人為本,很注重學生自己的情感,比如:假如你是列賓,看到這個情景有什么感觸讓學生邊讀邊思,在思中領悟,在讀中體現.不是一味的不同形式的朗讀,楊老師的每一次朗讀都有目的,都留給學生自己內化的空間,如:你是一位畫家,你會怎樣構思你的畫呢從而使學生體會到列賓創作的過程及其對纖夫身上不屈力量的贊美.

語言訓練恰到好處。

楊老師的語言訓練,不是停留在文本表面.她從深層次地挖掘學生的思維力度.在學習列賓為了更好的創作所以與纖夫一起生活的時候,楊老師適時引入課外的閱讀材料,讓學生會讀,更加會用,將課外的文本和課內的文本結合起來進行語言訓練.同時,老師運用豐富靈活的多媒體,讓學生感悟,如描寫纖夫的一段,教師設計他們的年齡不同,有的();他們姿態不一,有的();他們神情各異,有的(),這樣的語言訓練學生不斷學會思考,學會組織語言,更會更加仔細的觀察畫面,精心思考,將文本內化,使學生的能力又上了一個臺階.

楊老師的這堂課在詩一般的意境中進行,給人以美的享受,因此這是一堂非常成功,值得借鑒的課.從楊老師的課上,我看到了對于文本的鉆研,對于教材的把握,對于課文空白點的挖掘,對于整個課堂的駕馭.更要學習的是楊老師詩般優美的語言和流暢自然,深情的過渡語,這些都是我以后要不斷努力的方向.

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇十二

前幾章的政治作業中，有一道題的材料是一幅漫畫，尺寸雖小，但對我的影響深遠。

這幅漫畫名叫《“食客”準備著》，畫上一位老人家在做飯，她的兒子就坐在餐桌旁不停地催促著老人做飯，也不去幫一下忙。它譴責了“啃老族”，不僅不為父母分憂，還要依賴父母，它警示人們要孝敬父母。

我內心強烈地鄙視漫畫中的兒子，從政治的角度來說，他沒有履行扶助、尊重父母的義務；從道德的角度來說，他不應該朝父母發脾氣，更沒有資格對父母指手畫腳。

我的身邊也有這類似人——聽說過一位這樣的大姐姐，她都已經上高二了，但她似乎毫不懂得尊敬父母，動不動就和父母吵架，不分白天黑夜，一有什么不愉快就沖父母發脾氣，大聲爭吵，整棟樓的鄰居都能聽見，影響人們的正常休息。我認為她和漫畫中的兒子沒什么兩樣，都沒有做到子女對父母應有的尊重，我十分厭惡這樣的人，所以我暗暗地在心中警示自己：我決不能成為那樣的人。

上初一年級的時候，那天正好表弟過生日。我建議媽媽一起去弟弟家玩，媽媽同意了，卻因為我的作業計劃還未完成，她臉上沒有表現出高興的神情，反而透出幾分不愿去的意思。我的心情立馬就黯淡下來了，可我仍執意要去，媽媽只好開著車帶我出發。

在車上，我呆滯地望著窗外，實際上是在幻想待會跟弟弟游戲時的場景。媽媽一邊開著車，一邊說：“你要去玩也不把計劃安排好，還拖延……”

“都答應去了你哪來那么多廢話！作業難道我不知道寫嗎？還要你來催？”我沒好氣地沖著媽媽吼，我心中頗不平靜。

媽媽似乎被惹毛了：“你再頂嘴我就往回開！”

從這話中，我聽出了威脅，于是我怒火中燒，“不去就不去！”我不甘示弱也撂下這一句。

二話沒說，媽媽于是靠邊停車。

我立馬下來，重重地甩上車門，拼命地往回跑，不一會兒便氣喘吁吁。我也沒注意到媽媽開車去哪了，我回到家后，她還沒有回來。直到晚上九點多她才到家，不知道為什么，媽媽也沒對我發火。

但是，我心中有個疑惑，那天媽媽為什么沒有責罰我呢？難道她在弟弟家玩得開心以至于忘了罵我嗎？后來，我將我的疑惑告訴了她。媽媽說那天我下車后，她開車途中分神了，發生了剮蹭事故，好在沒出大事。媽媽說完，怕我擔心，所以她立馬安慰我，說事情已經過去了。

想起這事，我就感到羞愧難當，剛才還在譴責那些不孝的人，其實我自己也做得不好，沒有尊重父母。我看著那幅漫畫，心中有一種說不出的滋味。

這一切都是因為我的任性，影響到媽媽開車的心情，從而發生了危險。想到這里，我的悔恨的淚水奪眶而出，滴在那幅漫畫上，我后悔對媽媽發脾氣。我下定決心要在今后孝敬父母，不再讓此類事情發生！

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇十三

這幅畫是我老嬸家的沙發背景墻，有一次我無意中發現了這幅油畫的魅力所在。看著看著，我便入迷了，誰知出現了幻覺般的意境。那是一個美麗的清晨。

湛的天空中潔白的云朵，看著真柔軟，溫和的陽光照耀著大地。突然，一陣風從遙遠的地方吹過來。亮光似的花瓣飄到我的臉上，咦，是什么花的花瓣？如此的亮麗，我好奇地想著。忽然，一陣云霧匆匆忙忙的從我面前跑過去了，我的眼前是一片片向日葵地天地，遠遠地還有著五顏六色的草垛，在那一塊空地前，有一間漂亮的房屋，里面住著的人是那些向日葵的主人吧！

那向日葵的心兒好像呈棕色，都是一個個小籽兒組成的一團棕。向日葵的花瓣是鮮亮的黃色，稍微有點兒橙色加紅色，向黃昏的天邊一樣美麗動人。葉子更是漂亮了有的葉子的姿態真是婀娜多姿形態各異。

從近向遠看，一片燦爛的黃色印在我的心中。小山坡上屹立著一棵棵小松樹，還有那美麗巍峨的冰山……松樹綠的像翠玉，那向日葵黃的似麥穗，冰山白的似雪花，五顏六色。

好似從山間飄來的雨露驚醒了我。哦！原來是一副帶著無窮魅力的油畫。啊！多美的意境呀！我是多么的戀戀不舍。

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇十四

記得在書店里看書的時候，我無意中看到了一本連環畫，精美的圖畫讓我情不自禁的翻看了起來。書中的一副畫面讓我從中得到了啟發。

書上畫了一位漂亮的阿姨去洗手間洗手。走的時候只是隨手一關水龍頭，可水龍頭并沒有關緊，還在細細的流著干凈的自來水。可是過路的人看到了，或是進去洗手，或是埋頭看手機。沒有一個人去把那個水龍頭關緊。最后還是一位老奶奶帶著一個只有三四的小女孩去上洗手間。小女孩去把它關上的。

我一定不會像那位阿姨一樣，浪費水資源，假如我們每個人每天節約一滴水，那么上百人，上萬人，上億人不是可以聚少成多變成幾杯水，幾桶是，甚至是幾噸水呢？水是生命之源。只要是有生命的，不論是人還是物都離不開水。看到浪費水的人都勸一勸。那么就可以節約很多的生命之源。

這幅畫給我的啟示是：爭當文明市民，從我做起，從身邊做起。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇十五

漫畫作文通常都會帶來一些諷刺的現象，引人深思。小編整理了相關的作文范文，快來看看吧。

翻開語文書，一組漫畫映入眼簾。

這組漫畫講述的是這樣的一個故事：

有一天下午放學，小明和小紅正要去圖書館看書。他們在半路上遇見了一個垃圾桶，小紅生氣地說道：“這是誰弄的，太不講文明了!”小明平靜的說：“咱們先把垃圾桶旁的垃圾撿起來扔到垃圾桶里吧。”小紅說：“好啊，那咱們就動手吧。”小明和小紅彎腰撿起來那些紙屑雜物，小心翼翼的放入垃圾桶。小明說：“咱們不能就這樣算了，萬一那些人還把垃圾扔到垃圾桶旁邊，那該怎么辦?我想了一個好辦法，咱們拿一張8k紙來寫警告讓他們不要把垃圾再扔到這兒了。”說完，他把筆、紙、膠水這些東西拿了出來，然后，小明在地上寫到了“文明——只差一步”小紅看到了，連忙稱贊到：小明，你真是太棒了!我相信這些不文明的人一定會改正的。”之后，他們又走上了去圖書館的路。

看完這幅漫畫，我不禁想起學校那些不文明行為：同學們上美術課后，腳下有很多的碎紙屑，有的人是吧他們建起來扔到垃圾桶了，可是他們直接扔了過去，沒砸中，就不管了，有些人連垃圾都不往桶里放，直接就把美術工具收拾好就行了，就不管自己腳下的垃圾，心里面是這樣想的：讓值日生去掃，我就不用管了，這本來就是值日生的職責嘛。

文明——只差一步，我們有時是說得到，做不到，其實，并不難，只要你記住：文明——只差一步。

也許有人說，假文盲是一些人;也許有人說假文盲是一些事件。但我所說的假文盲卻是一幅漫畫的名字。畫的是在公共汽車站的`一個上車口，上車的口的右邊立著一個大牌子，上面寫著5個醒目的大字：母子上車處。可是四個身材魁梧的男子卻站在上車口內。他們閉著眼睛，手插在口袋里，一臉冷漠，揚著頭一副不可一世的樣子。但是卻對那“母子上車處”五個大字，卻視而不見。而一個年輕又廋小的母親，只能抱著孩子躲在這個牌子的后邊，一臉無奈。旁邊有的人指指點點，說了一些風涼話;有的則露出了譏諷的面容。而那幾個男子卻好像不認識那幾個字似的，對這些議論也充耳不聞，仿佛是四根電線桿子，一動不動的“立”在那里。這些就是假文盲。

如果社會的人再不提高公德心，那就會出現更多的假文盲。但愿假文盲，在這道生活中并不亮麗的“風景線”，在新世紀可以絕跡。

這是一幅極具諷刺特色的漫畫。

漫畫所畫的是：在一片樹木茂盛，郁郁蔥蔥的森林里，有一個手持板斧的盜木人，揮舞著斧頭，隨意地砍伐著一棵又一顆的大樹。他還抽著煙，抽著抽著就把煙頭彈進附近的草叢里。我看他心里八成在想：“今天我砍得樹越多，木材的質量越好，就能賺更多錢了”。盜木人越想越開心，想到自己手上有錢了，手上的斧頭就越揮越帶勁。突然，一只啄木鳥飛了過來，站在盜木人的肩上，憤怒地啄著他那朽木一樣的腦袋。那腦袋里裝著都是貪婪，無知和愚蠢。盜木人被啄木鳥啄得滿頭是包，啄木鳥一邊啄一邊想：“這段木頭里一定有蟲……”盜木人痛得呲牙，揮動著手臂趕走了啄木鳥。就把砍下來的木頭裝上卡車運走了。

盜木人開著卡車，來到了一個十分隱蔽的非法木材加工廠。他下了車，找到了加工廠的經理，經理看了看木材的質量，數了數數量，轉過身對盜木人說：“小黃啊，你干的不錯嘛，比上次多了不少嘛，這是你的工資，還有你的獎金。呢，這是你的工資，3000元，還有獎金，1000元。繼續努力啊”。“謝謝王經理，呵呵。”盜木人說完，就數著錢，笑著出去了。

想到這，我實在為這兩個人可悲，一個為了錢破壞我們賴以生存的家園，一個也是為了賺錢鼓勵盜木人亂砍亂伐。如果是這樣，森林將會消失，地球將會荒蕪。為了更好的利用地球上的資源，同時也更好的造福于我們的子孫后代，我們應該抵制浪費，珍惜資源，堅決倡導減法生活，不能為了錢而喪失了理智和人性。讓地球上的資源更好的造福于人類和大地!

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇十六

今天，我看到了一幅漫畫，讓我進入沉思。

在一個晴朗的早晨，小明和小紅去學校。突然，小紅和小明看到了一個垃圾桶，就皺起眉頭來。小紅用手指指著垃圾桶。心里想：是誰把垃圾丟到地上的，垃圾桶近得不可以再近了，都不愿意丟到垃圾桶。

于是，小紅就彎腰撿起垃圾放進垃圾桶里，可是，她發現小明怎么沒有撿呢？她就轉過頭，有一點點小生氣。看了小明卻微微一笑，什么也沒說。

等到小紅把垃圾都放進垃圾桶時，臉上終于微微一笑。于此同時，小明拿出了一張紙，趴在地上，揮了揮筆就寫出了幾個字文明——只差一步。最后，小明把文明——只差一步貼在了垃圾桶那。小紅發現垃圾桶多了幾個字。小紅就開懷大笑，而小明也笑了起來。小紅伸出大拇指稱贊小明說：“小明，你真棒。這樣子的話就沒有人亂丟垃圾了！”而小明很自豪地說：“謝謝”。

這幅漫畫給了我一個啟示，告訴我們要愛護環境，從我做起，從文明的點點滴滴做起。文明——只差一步。

今天，我看了一幅漫畫，這幅漫畫讓我懂得了一個道理。

一天下午，小紅和小明放學了一起走回家，突然，小紅和小明猛的停下了腳步，只見他們皺起眉頭，小紅手指著垃圾桶旁邊的一大堆果皮，說：“這里怎么會有那么多垃圾呀？而且還是在垃圾桶旁邊。”小明說：“肯定是那些不講文明的人扔的。”于是，小紅走到那堆果皮的旁邊，彎下腰，把果皮撿起來，再把它們扔進了垃圾桶，撿著撿著小紅扭過頭去看見小明傻傻地站在那里發呆什么都不干，她有點生氣的說：“你怎么不夠來幫忙撿呀！”只見小明用手指指腦袋在想了一會兒說：“這樣做還不夠到位，我應該在垃圾桶上加點什么。”于是，小明叢書包里拿出紙和筆趴在地上寫字，不一會兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫的字條把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”這幾個字兩個人就開心的笑了起來。小明指著字條說：“看！”小紅豎起大拇指說：“你做的才是最好的。”于是兩人有一起有說有笑地走回了家。

這幅漫畫讓我懂得了我們應該提醒別人不要亂扔垃圾，更要做個文明人，這樣才能讓我們的城市變得更美。

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇十七

“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”放學后，年僅4歲的小咪和小剛連蹦帶跳地向家里跑去。“那里是什么呀，好臟好臭哪”走進一看，竟然是一些沒有扔進垃圾桶的果皮、紙屑，小咪著急地說：“你快想想辦法呀！”“嗯‘動動小腦筋，想出辦法來’咦！你把垃圾扔進垃圾桶，我寫一條文明標語，不就行了嗎？”小剛認真地說。“這個辦法真不錯。”小咪的`馬臉一下子多云轉晴，樂開了花。

雖然垃圾又臟又臭，但為了文明，小咪還是用潔白的小手將垃圾一點一點地清理著。小剛從書包里拿出紙和筆，歪歪斜斜地寫上“文明——只差一步”的標語，貼在了垃圾桶上。一會兒，桶周圍的垃圾清理完了，小咪臉上的汗珠不停地往下滾，但還是豎起大拇指笑瞇瞇地對小剛說：“good，good，verygood！”。看到這種情景，連樹上的小鳥都在不停地為他們歌唱！

這幅漫畫告訴我們，城市的環境是靠每一個公民來維護的，只要有一個人不愛護環衛工人辛勤勞動的成果，就好象在自己的臉上涂一個黑點。正如：個人素質高一分，城市形象美十分哦！

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇十八

這就是著名漫畫家華君武先生的漫畫《假文盲》。畫上的這些大老爺兒們真的是太“聰明”了！他們看不到“母子上車處”這個醒目的牌子，看不到那對母子在寒風中瑟瑟發抖的樣子，毫不羞恥地站在不屬于他們的地方，為自己帶來了方便。而此時我的心也被這樣的“聰明”深深地刺痛了：這些人不是文盲卻對“母子上車處”的牌子視若無睹，他們丟掉的是自己的尊嚴！他們丟掉的是自己的人格！他們丟掉的是有著五千年文明史的中華民族的傳統美德！

雖然這種“假文盲”現象這樣讓人深惡痛絕，但是生活中還是依然屢屢發生。你看，在寫著“請節約用水”的水池邊，水龍頭仍然嘩嘩地流淌；在標有“注意個人衛生”的電影院等公共場所里滿地的果皮紙屑；在插著“請勿踐踏花草”牌子的茵茵綠草上，赫然出現了一條羊腸小脛；在寫著“請勿吸煙”的場所里，依然有人在吞云吐霧……在社會主義現代化建設如火如荼的今天，更有一些人為了自己的利益，可以對別人的利益不聞不問。這些“假文盲”們無視社會公德，只考慮自己的方便、舒適和利益，破壞了人與人之間的和諧關系。在此，我真的想對這些人說一聲：“別丟人了，假文盲們！”

文盲不是錯，而假裝文盲為自己撈一點好處則是萬萬要不得的，因為那樣做就是給自己的靈魂抹黑。

想到這里，我不由得感嘆：“如果我們再任由這些‘假文盲’胡作非為，那么這個世界將會變成沒有美德，沒有謙讓，沒有愛心的社會，那將是多么的不堪設想啊！真希望人人都獻出一點愛，把世界變成美好的人間！”

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇十九

有一次，兩個小學生在路上走，突然看到垃圾桶旁邊有一大堆垃圾灑在外面。一個小女孩看到這中情況，趕緊把垃圾扔進垃圾桶里，另一個小男孩想到了一個辦法，這個小男孩在空白的紙上寫：文明——只差一步，并把它貼在垃圾桶上面，來告訴大家下次不要把垃圾扔在外面。

看似一幅簡單的漫畫，卻能帶給我們意味深長的啟示：當你身邊有垃圾的時候，不可以隨地亂扔，要找到垃圾桶才可以扔，也不能扔在外面，必須扔在里面才可以，目的是給大家一個干凈、整潔的環境。

一個小小的動作就可以創造一大片的改變，就不會像漫畫中的.垃圾桶那么臟，我們要像漫畫中的兩個小孩學習，做一個文明的人。共同創造一個美好的環境。

春天到了，陽光明媚，鳥語花香。小晶和小和華放學路過一座居民樓時，看見這里的垃圾筒旁堆滿了垃圾。小晶對小華說：“我們把垃圾收拾干凈吧！”小華想了想說：“好吧，但是我們這次收拾好了，可下次還有人把垃圾丟在垃圾筒旁，那可怎么辦呢？我看這樣吧，你去收拾，我想想有什么辦法可以提醒大家不亂扔垃圾。”于是小晶一點一點地把垃圾撿起來扔進垃圾筒里。這時，小華也想好了辦法，他拿出一張紙，在上面寫下幾個大字：文明——只差一步。小晶終于把最后一點垃圾收拾好了。他們把字條粘在垃圾筒上。從此，這里再也沒有人亂扔垃圾了。

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇二十

今天，我在書上看到了一幅漫畫，讓我感觸頗深。

漫畫的內容是這樣的：一個不惑之年的大叔躺在地上，一臉悠閑自得。他整天都在想著抓住機遇，卻不做出行動。他還在抱怨：為什么機遇總是與我擦身而過！

他大概一點也不著急，每天無所事事，總覺得機遇會自己找上門來的，事實上他最終會一事無成。

看著看著，我終于恍然，這幅漫畫其實是在諷刺那些空想家。這類人都會說出豪言壯語，讓別人以為是個熱血青年。但所有說過的話都不會去落實。最終就會白白浪費了自己的大把時光，一事無成。而他自己卻總是抱怨生活是如此的不公，抱怨機遇總是不光臨。殊不知正是他自己的坐以待機才錯失了良機。

再看看我們身邊總有那么一些空想家，只會紙上談兵。就比如我一個老家的朋友，給人的第一印象就是擁有宏偉藍圖規劃，說起計劃口若懸河。但和他相處的時間久一些，就會發現他也是一個現代版趙括。只有空想沒有實際行動，也正因為這個原因，他錯失良機，終將一事無成。

讀懂漫畫，就不難明白要怎么做了。我們要主動尋找機遇，而不是等他自己送上門。沒有天上掉餡餅的事情，所以讓我們告別空想，踏踏實實做好每一件事！

2023年一幅畫的故事（優秀21篇）篇二十一

現在綠色植被急速減少，引起了不少人的注意，周月泉便畫了一幅漫畫，呼吁人們要保護樹木。

在一片茂盛的森林里，有一個長著榆木頭腦，頭戴著鴨舌帽，嘴里叨著香煙的男子，正來到一棵參天大樹下，只見他的袖子卷了起來，像是要大干一場。他拿起那鋒利的斧頭，使出全身力氣，狠狠地向那棵樹砍去。一只啄木鳥飛到他的頭上，使勁啄他的頭，邊啄邊說：“這段木頭里一定有蟲！”

是的，男子的腦袋里有一條蟲，叫“貪婪”，因為“貪婪”使他只想到用樹木來換取錢財，沒有想到樹木帶給我們的好處。樹，是制造氧氣的`重要一部分，沒了樹，地球上的生命怎樣活下去？樹，還可以吸塵。沒了樹，空氣中到處都是灰塵，我們的呼吸，將多么的難受！而那個男人只想著錢財，難道不是被蟲蛀了嗎？我們應該保護森林，對亂砍伐樹木的人，說：“不！”。

在生活中,就拿黃土高原來講，這個原本森林覆蓋總面積曾達到53%的地方，現在卻因為這只“貪婪”搞的鬼，森林被人類破壞，高原破碎，水土嚴重流失從茂盛的森林變成了貧瘠的土地。而且，我國的森林覆蓋率是16.55%，是排在世界第142位！如果森林毀了，陸地上的90%的動物將會消失；如果森林毀了，地球上的風速將會增加70%，人類都將會死于風災，工廠，房屋都將會被洪水侵蝕。

同學們，讓我們從現在開始，一起來保護樹木，不要再讓那些“貪婪”再次侵蝕我們的大腦！