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最新初中體育大課間活動(dòng)方案大全(19篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:飛雪

一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠提高活動(dòng)的效率和質(zhì)量,使活動(dòng)更加有針對(duì)性和可操作性?;顒?dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開展各項(xiàng)工作。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)切實(shí)可行的活動(dòng)方案呢?有哪些步驟和要點(diǎn)需要注意呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)您有所幫助。讓我們一起來(lái)看看吧。

最新初中體育大課間活動(dòng)方案大全(19篇)篇一

為認(rèn)真貫徹全國(guó)體育工作會(huì)議精神,切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)精神,豐富學(xué)生課余生活,提高體育活動(dòng)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn),體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌,帶動(dòng)校園文化的建設(shè),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我健康”。

二、活動(dòng)主題與口號(hào)。

主題:陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)、健康。

口號(hào):我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康。

三、組織機(jī)構(gòu)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

2、活動(dòng)協(xié)調(diào)組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

四、實(shí)施原則。

1、全體參與原則。

師生全員參加,充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性,互相激勵(lì),做到人人鍛煉,能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)小學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高,形成在普及與提高基礎(chǔ)上的良性發(fā)展局面。

2、安全第一原則。

嚴(yán)格器材管理,落實(shí)安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去,也要加強(qiáng)安全管理,制定出必要的安全制度。高度重視,以預(yù)防為主,做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合,避免事故的發(fā)生。對(duì)于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生,要給予特別的關(guān)心,鍛煉強(qiáng)度要適中,以免引起身體不適。

3、科學(xué)性原則。

遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,遵循運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的變化規(guī)律,符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),根據(jù)季節(jié)的變化,合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)量,保證時(shí)間的同時(shí)也不超時(shí),符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律,不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

4、教育性原則。

大課間活動(dòng)是一項(xiàng)集體活動(dòng),需要學(xué)生之間的互幫互助、互諒互愛,團(tuán)結(jié)協(xié)作、要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神、愛國(guó)主義精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),寓學(xué)于樂(lè)、寓練于樂(lè)。

5、創(chuàng)造性原則。

經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動(dòng),學(xué)生會(huì)厭煩,會(huì)失去興趣,其鍛煉價(jià)值也會(huì)降低。只有不斷地翻新,不斷地發(fā)展,活動(dòng)才會(huì)有生命力。因此教師要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動(dòng),集思廣益,自制器材,讓大課間活動(dòng)時(shí)時(shí)有趣,常常新鮮。

6、愉悅性原則。

選擇健康的游戲,集體舞,踢毽子,跳繩,拍球等有趣的活動(dòng),將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建,融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂(lè)曲聲中,輕松地節(jié)拍中,自由地活動(dòng),把健身寓于快樂(lè)之中,成為一種享受。

7、實(shí)效性原則。

能否滿足少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的需要,能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是開展活動(dòng)的關(guān)鍵?;顒?dòng)的開展不能留于形式,更要講究實(shí)效,最后的評(píng)價(jià)應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。

五、活動(dòng)目標(biāo)。

開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》確保全體學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí),達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高,肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降,使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,逐步形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

1、優(yōu)化大課間活動(dòng)的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參與,主動(dòng)掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要,積極創(chuàng)新,力求以活動(dòng)勵(lì)德,以活動(dòng)輔智,以活動(dòng)健體,以活動(dòng)塑美,以活動(dòng)促勞,促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的'發(fā)展。

3、通過(guò)大課間活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確保“健康第一”落到實(shí)處,全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

4、通過(guò)大課間活動(dòng),促進(jìn)師生間,學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力,豐富校園生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)大課間活動(dòng)時(shí)間為校園小學(xué)生多,采用廣播操、武術(shù)操、繩操、集體跳繩、大型集體舞、獨(dú)輪車、自選體育活動(dòng)相結(jié)合的形式,以音樂(lè)為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程。各班級(jí)以班級(jí)為單位參加大課間活動(dòng),班主任要組織好學(xué)生有序地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

(二)遇雨、雪等異常天氣,由各班自行安排學(xué)生在教室內(nèi)上寫字課。

七、活動(dòng)流程。

大課間活動(dòng):(1)學(xué)生有序入場(chǎng):播音響起:老師們、同學(xué)們,大課間活動(dòng)開始啦!讓我們高興地走出教室,到操場(chǎng)上去擁抱陽(yáng)光,放飛心情吧!《課間十分鐘》歌曲響起,教師帶領(lǐng)學(xué)生到指定場(chǎng)所站隊(duì)。(2)到達(dá)操場(chǎng)指定位置伴隨音樂(lè)旋律做廣播體操和武術(shù)操。(3)自選體育活動(dòng):大型集體舞結(jié)束后各班根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,在指定區(qū)域進(jìn)行自選體育活動(dòng)。(5)音樂(lè)結(jié)束整個(gè)大課間活動(dòng)結(jié)束,有序地離開活動(dòng)場(chǎng)地。

八、實(shí)施方法。

(一)明確職責(zé)。

大課間活動(dòng)管理與組織者是校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、班主任和體育教師,實(shí)行分塊責(zé)任制管理。

1、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制:大課間活動(dòng)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校大課間活動(dòng)由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),所有掛段領(lǐng)導(dǎo)到操場(chǎng)親自參與大課間活動(dòng),組織、指揮大課間活動(dòng)的全過(guò)程,了解活動(dòng)情況檢查活動(dòng)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,提高師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。

2、班主任負(fù)責(zé)制:班主任要教育和鼓勵(lì)全班學(xué)生積極參與大課間活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。所有老師要每天參與班級(jí)的大課間活動(dòng),及時(shí)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,保證大課間活動(dòng)質(zhì)量,同時(shí)負(fù)責(zé)活動(dòng)安全工作。

3、配班老師負(fù)責(zé)制:配合班主任組織本班學(xué)生活動(dòng)鍛煉,加強(qiáng)安全監(jiān)管;

4、體育老師負(fù)責(zé)制:體育老師具體負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的組織和實(shí)施。負(fù)責(zé)所在年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及校大課間活動(dòng)音樂(lè)播放,引導(dǎo)全體教師積極參與大課間活動(dòng),負(fù)責(zé)指揮和示范,協(xié)助班主任工作,確保學(xué)生活動(dòng)的安全。

(二)檢查評(píng)比。

為了保證大課間活動(dòng)質(zhì)量,學(xué)校將組織總值勤和體育老師進(jìn)行不定期檢查,實(shí)行量化評(píng)分,考評(píng)結(jié)果列入班級(jí)及年段文明獎(jiǎng)內(nèi)容之一。

(三)成果展示。

(四)活動(dòng)要求。

1、注意有序開展活動(dòng),安全第一。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任教師必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全,并協(xié)助體育教師指導(dǎo)學(xué)生安全活動(dòng),禁止學(xué)生進(jìn)行有危險(xiǎn)性活動(dòng),穿適合運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋。

2、各項(xiàng)目活動(dòng)必須在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)學(xué)生亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。

3、負(fù)責(zé)日常管理值班的領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和執(zhí)勤教師要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。

4、所有負(fù)責(zé)老師和全體班主任要及時(shí)到位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),督促學(xué)生安全活動(dòng)。

九、活動(dòng)保障。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共識(shí)。

以貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》為主旨,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)我市教育局的關(guān)于學(xué)校大課間活動(dòng)文件精神,了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會(huì)到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂(lè)體育的全新理念,確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育工作觀。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證時(shí)間,形成制度。

以將快樂(lè)體育、趣味體育引入體育活動(dòng)為主旨,強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理,在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過(guò)程與評(píng)價(jià)上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵,不斷提升活動(dòng)水平。制定安全應(yīng)急預(yù)案,確保學(xué)生安全。

3、自選項(xiàng)目,備好器材,人人運(yùn)動(dòng)。

(1)自選項(xiàng)目,要求每班每統(tǒng)一選擇一項(xiàng)。

(2)備好器材:每生要自備短繩、毽子及其他自己喜歡活動(dòng)器材(危險(xiǎn)活動(dòng)器材除外),班級(jí)可自備長(zhǎng)繩、短繩、橡皮筋等,學(xué)生視實(shí)際情況給各班配備一些活動(dòng)器材。要求人人在運(yùn)動(dòng),不在當(dāng)觀眾。

4、全員參與,注重評(píng)價(jià),強(qiáng)化激勵(lì)。

堅(jiān)持學(xué)生全員參與,學(xué)校黨政工團(tuán)緊密配合,教職工全員協(xié)作,突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用,對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì),并將各種評(píng)價(jià)資料存檔,作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評(píng)中,以保證學(xué)校體育大課間活動(dòng)的有效開展。

最新初中體育大課間活動(dòng)方案大全(19篇)篇二

全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,廣泛開展師生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì),增強(qiáng)體魄。

全校師生。

1.基本項(xiàng)目:長(zhǎng)跑+體育活動(dòng)。

初三年級(jí)每周一、三、五進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),二、四體育活動(dòng)。

初一、初二年級(jí)每周一、三、五體育活動(dòng),二、四進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑。

2.體育活動(dòng)項(xiàng)目:廣播體操、跳長(zhǎng)繩、跳短繩、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、輪滑、羽毛球、排球、拔河等。

1.初一年級(jí)跑步地點(diǎn):大操場(chǎng)塑膠跑道1---4道內(nèi)。

2.初二年級(jí)跑步地點(diǎn):大操場(chǎng)塑膠跑道5---8道內(nèi)。

3.初三年級(jí)跑步地點(diǎn):大操場(chǎng)塑膠跑道。

各班站成廣播操的隊(duì)形,三條縱隊(duì)集體慢跑三圈。

1、每天上午兩節(jié)課后各任課教師不得拖堂,全體同學(xué)迅速到指定場(chǎng)地集合,由班主任協(xié)助體育教師組織學(xué)生參加長(zhǎng)跑。

2.三個(gè)年級(jí)在長(zhǎng)跑時(shí)必須在指定的跑道內(nèi)進(jìn)行長(zhǎng)跑,不得跑到其他年級(jí)的場(chǎng)地,特別是初一、初二年級(jí)。我們將在第四道跑道上畫出一條白色的線以示區(qū)別。

3、各班要保證學(xué)生全員參與,本著安全第一的原則,可以靈活安排,如,體質(zhì)較弱的學(xué)生可進(jìn)行跑走結(jié)合的活動(dòng)。有病有事不能參加長(zhǎng)跑的,提前得到班主任核實(shí)批準(zhǔn),方可不參加。其他無(wú)特殊情況不得缺席。班主任老師要清點(diǎn)人數(shù),對(duì)學(xué)生參與情況的檢查納入班級(jí)量化。

4、活動(dòng)結(jié)束后有相關(guān)老師組織學(xué)生迅速回到教室,做好上課準(zhǔn)備。

5、提倡教師領(lǐng)跑,鍛煉身體,追求“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。

學(xué)校將對(duì)學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰,分別評(píng)選出最佳運(yùn)動(dòng)班級(jí)和最佳運(yùn)動(dòng)學(xué)生。

以上是我們這次活動(dòng)的方案,希望全體師生踴躍走向操場(chǎng),走向大自然,走到陽(yáng)光下,全身心地投入到陽(yáng)光體育活動(dòng)中去,強(qiáng)健我們的體魄,展示我們的活力,讓運(yùn)動(dòng)成為我們終身的興趣愛好,讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。

最新初中體育大課間活動(dòng)方案大全(19篇)篇三

為適應(yīng)新形勢(shì)下實(shí)施素質(zhì)教育的需要,更好的貫徹落實(shí)“陽(yáng)光大課間”活動(dòng),把大課間活動(dòng)納入日常教育教學(xué)計(jì)劃之中,將活動(dòng)與體育課、課間操和課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,充分利用場(chǎng)地條件,結(jié)合季節(jié)氣候特點(diǎn)以及傳統(tǒng)校園體育健身活動(dòng)的實(shí)施方案,以班為單位,分階段每天組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,有計(jì)劃、有組織的開展學(xué)校大課間活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想:

開展中小學(xué)生“陽(yáng)光大課間”活動(dòng),以“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下”為活動(dòng)主題。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,積極實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)校園體育文化―我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康。發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身體、心理等方面健康和諧的發(fā)展。

二、活動(dòng)的目標(biāo)和原則:

(一)目標(biāo)。

1.根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,積極創(chuàng)新,通過(guò)身體練習(xí)在強(qiáng)身的同時(shí),放松學(xué)生身心,健心育智,全面發(fā)展。

2.發(fā)揮其他教師的體育特長(zhǎng),充分利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)備,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。

3.全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì),促進(jìn)師生和諧發(fā)展。

(二)原則。

1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的管理。

2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)律。

3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。

4.創(chuàng)新型原則。根據(jù)現(xiàn)有條件,創(chuàng)新性的組織活動(dòng)開展。

三、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):趙俊斌。

副組長(zhǎng):張海濱、劉偉倫、楊悅。

成員:體育教師、各班班主任。

活動(dòng)協(xié)助教師:其余所有副班主任。

四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排:

(一)活動(dòng)內(nèi)容安排:

1.體育趣味游戲:跳橡皮筋、呼啦圈、跳長(zhǎng)短繩、球類游戲、扔沙包等內(nèi)容。

2.球類活動(dòng)(籃球、足球、排球、羽毛球等)。

3.跑步(走跑交替、耐久跑等)。

4.拔河。

5.隊(duì)列練習(xí)、廣播操練習(xí)。

五、活動(dòng)流程。

“大課間體育活動(dòng)”在每天下午第二節(jié)課后進(jìn)行,時(shí)間約為30分鐘。采用徒手操和分組活動(dòng)相結(jié)合的形式。前10分鐘為集體徒手操,后20分鐘在正副班主任的指導(dǎo)下,分小組開展以游戲?yàn)橹鞯?活動(dòng),體育教師為活動(dòng)指導(dǎo)教師。

六、活動(dòng)要求:

1.各班主任是第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排管理及安全工作。

2.各體育教師負(fù)責(zé)場(chǎng)地活動(dòng)的指導(dǎo),以及檢查排除安全隱患,指導(dǎo)各班合理的進(jìn)行活動(dòng)。

3.分工領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配好活動(dòng)的內(nèi)容和場(chǎng)地,督查各班級(jí)活動(dòng)情況。

4.全校師生應(yīng)高度重視,共同參與。各班級(jí)必須嚴(yán)格執(zhí)行并落實(shí)大課間活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施方案,確?;顒?dòng)時(shí)間與活動(dòng)質(zhì)量。

5.各組原則上必須按規(guī)定內(nèi)容活動(dòng)。如果在活動(dòng)中有多余時(shí)間或在已熟練掌握規(guī)定內(nèi)容的情況下,可以結(jié)合本班師生的實(shí)際情況,選擇一些師生樂(lè)于參與,易于進(jìn)行的簡(jiǎn)單、安全、文明健康的活動(dòng)作為補(bǔ)充內(nèi)容活動(dòng)。

6.有關(guān)活動(dòng)所需器材。各班每天二節(jié)課后到器材室借器材,并于當(dāng)天課間活動(dòng)結(jié)束后歸還,借還器材必須履行學(xué)校器材管理的有關(guān)規(guī)定。各班應(yīng)大力宣傳,動(dòng)員學(xué)生自帶部分器材(如繩、毽、棋等)。

7.各班班主任應(yīng)按學(xué)校規(guī)定每天填寫(大課間活動(dòng)情況記載表),對(duì)每天活動(dòng)的內(nèi)容、情況作簡(jiǎn)單的記錄。

文檔為doc格式。

最新初中體育大課間活動(dòng)方案大全(19篇)篇四

為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,落實(shí)“生命-和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng),開展大課間活動(dòng),以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。促使學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。

(一)目標(biāo)。

1、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動(dòng)勵(lì)德,以活動(dòng)輔智,以活動(dòng)健體,以活動(dòng)塑美,以活動(dòng)促勞,促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3、優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。

4、全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

(二)原則。

1、教育性原則,充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。

2、科學(xué)性原則,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā),采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式,合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。

3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。

組長(zhǎng):任海先副組長(zhǎng):鄭維國(guó)。

成員:徐海龍宮福明任政趙志國(guó)各班班主任。

1.時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間作相應(yīng)調(diào)整,任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動(dòng),智力游戲等。

2.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時(shí)自己也是活動(dòng)者,這既體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材原則上由學(xué)校提供,另外提倡每位學(xué)生自備。

3.安全保障。學(xué)校按照活動(dòng)內(nèi)容分班劃定活動(dòng)區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)。

5.組織保障。學(xué)校要加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。

(二)建立激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性。

鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外,在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,學(xué)??砂l(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì),打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵(lì)體育教師、音樂(lè)教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng),展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。

我校大課間活動(dòng)安排在每周的星期一至星期五間操、體育課、課間休息間進(jìn)行,時(shí)間各為60分鐘。采用合操和分組活動(dòng)相結(jié)合的形式,以音樂(lè)為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程。合操以年段為單位,分組活動(dòng)是體育課程標(biāo)準(zhǔn)以班級(jí)為單位,結(jié)合大綱對(duì)學(xué)生的年級(jí)要求,安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。

1.校園集體舞、廣播操;

2.體育趣味活動(dòng):如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈、鐵環(huán);

3.長(zhǎng)繩;

4.棋類活動(dòng);

5.球類(籃球、羽毛球等);

6、體育標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試項(xiàng)目;

備注:陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行(如:棋類活動(dòng)、智力游戲等)。

(一)場(chǎng)地劃分。

1、籃球地點(diǎn)在籃球場(chǎng);

2、溜鐵環(huán)在跑道;

3、長(zhǎng)繩在操場(chǎng);

4、其他活動(dòng)視活動(dòng)內(nèi)容定地點(diǎn);

1、晴天:

a、課間操。

(1)進(jìn)場(chǎng):3分鐘。

鈴聲響起(眼保健操結(jié)束)音樂(lè)播放時(shí),各班依做廣播體操的形式進(jìn)場(chǎng)。

(2)全校學(xué)生齊做《雛鷹起飛》廣播操:(4分鐘)。

(3)校園集體舞(2遍)(15分鐘)。

(4)解散(音樂(lè)播放)。

b、課間休息:以學(xué)生自帶器材為主。

c、體育課:以教學(xué)內(nèi)容為主,游戲?yàn)檩o。

2、雨天:

每次從學(xué)校推薦的活動(dòng)中選擇二~三個(gè)內(nèi)容開展活動(dòng)。(《哦,課間十分鐘》等校園歌曲)。

活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。

(三)大課間體育活動(dòng)各班負(fù)責(zé)人:各班班主任。

1.必須由班主任同時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理,做必要的技術(shù)指導(dǎo)。

2.加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。

毛都站鎮(zhèn)小學(xué)。

20xx年2月27日。

最新初中體育大課間活動(dòng)方案大全(19篇)篇五

享受運(yùn)動(dòng),快樂(lè)運(yùn)動(dòng):“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)我健康”

開展形式多樣,輕松活潑的趣味競(jìng)賽體育活動(dòng),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂(lè),同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。

20xx年9月-20xx年11月。

操場(chǎng)。

1-6年級(jí)。

(一)裁判:苗文昌、郭海龍、吳偉、劉強(qiáng)、奚向陽(yáng)、李晶、馮艷麗、趙維明(計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)、看名次順序)。

(二)自愿者:每班自選。

(三)活動(dòng)內(nèi)容:

一年級(jí):袋鼠跳。

(1)比賽形式:以班級(jí)為單位,共六支隊(duì)伍。每班30人,十男十女。以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行比賽,每組隊(duì)員以接力方式進(jìn)行比賽,每位隊(duì)員必須在前一位隊(duì)員完成所有路程后才可以開始,比賽以計(jì)時(shí)成績(jī)決定勝負(fù)。

二年級(jí):快樂(lè)司機(jī)運(yùn)輸忙。(男女各15人)。

方法:第一個(gè)選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點(diǎn)開始往前跑,跑至對(duì)面設(shè)置障礙物處,繞過(guò)障礙物沿原路返回起點(diǎn),將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續(xù)游戲。

規(guī)則:

1.選手必須繞過(guò)障礙物。

2.乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點(diǎn)重新起跑。

3.手只能端球拍,不可以護(hù)球或接觸球體行走。

4.違規(guī)不聽勸者不算人頭,所用時(shí)間要算。

5.以每組最后一位選手回到起點(diǎn)的時(shí)間先后順。

序計(jì)算名次。

三年級(jí):碩果累累。(男女各15人)道具:大水桶6個(gè)、籃球24個(gè)、自愿者八名(將球回位)。(呼先先負(fù)責(zé)道具到位)。

方法各班選兩名接球手交換接球。在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來(lái)的球。第一個(gè)選手跑到指定投球區(qū)域線,拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手,接球手通過(guò)跑動(dòng)接住球在背簍里。每名隊(duì)員投兩次后,無(wú)論進(jìn)與否都跑回起跑線,和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:。

1.接球手不許出圈,否則所接的球不算。

2.接球手必須用背簍接,否則不算。

3.兩名接球手交替上場(chǎng)接球。

4.投球手不能踩投球區(qū)域線,否則進(jìn)球不算。

5.以投進(jìn)球的個(gè)數(shù)總計(jì)得出名次。

6.如進(jìn)球個(gè)數(shù)相同,則根據(jù)完成時(shí)間先后定名次。四年級(jí):海豚戲珠。(男女各15人)道具:障礙物8個(gè)、籃球12個(gè)、呼拉圈圈3個(gè)。自愿者6名(撿球、將球歸位)(呼先先負(fù)責(zé)道具到位)。

打三次球后,無(wú)論有沒(méi)有進(jìn)都跨過(guò)障礙物跑回隊(duì)伍,與下一位隊(duì)員擊掌后,下一位隊(duì)員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:

1.來(lái)回均必須跨越過(guò)障礙物,未成功則重新跨越。

2.球只能用手打如圈內(nèi),而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績(jī)。

3.每人只能打三個(gè)球。

4.以各隊(duì)打入呼啦圈的球的個(gè)數(shù)多少累計(jì)來(lái)計(jì)算總成績(jī)。如個(gè)數(shù)相同,則根據(jù)完成時(shí)間先后來(lái)排名次。五年級(jí):一箭雙雕。(男女各15人)。道具:4個(gè)足球。(呼先先負(fù)責(zé)道具到位)。

方法:在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開始,運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球),將“球”趕到終點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。下一隊(duì)友將兩球沿原路趕到起點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,同樣,在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。以此類推繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:

1.只能用小棍撥動(dòng)球向前進(jìn),不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時(shí)算,但不算人頭)。

2.在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當(dāng)加寬),則須將球撿回滾出處重新趕球。

3.比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

4.未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。

5.以各組最后選手完成的時(shí)間先后順序依次計(jì)。

算名次。

六年級(jí)、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪(各班男女各15人,分兩組站隊(duì))。

方法:參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)在跑道兩端站隊(duì)。兩人對(duì)面互相坐在對(duì)方伸出的腳面上,并抓們對(duì)方的手臂,形成小船狀,排在起點(diǎn)線外。比賽開始,各個(gè)“小船”在前后擺動(dòng)時(shí),交換移動(dòng)兩人的雙腳,使“小船”向前行進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后,最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線后,另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:。

1.小船從何處散開,必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開始。

2.組成“小船”的兩個(gè)人的臀部不得離開對(duì)方的雙腳腳面。

3.每組隊(duì)員最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線,下一組才可以繼續(xù)。

4.以最后一組完成比賽的時(shí)間先后順序來(lái)計(jì)算名次。

學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動(dòng)器材。(呼先先提供所有比賽項(xiàng)目所需器材名稱)。

保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動(dòng)期間一切安全事宜(班主任強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng))。

以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三名,并發(fā)獎(jiǎng)狀。

備注:

1.所有不遵守規(guī)則者,則其不算參賽人頭,但所用時(shí)間要計(jì)算在內(nèi),而且其成績(jī)也忽略。

2.比賽班級(jí)互相監(jiān)督參賽人數(shù)。

3.請(qǐng)老師們根據(jù)自己年級(jí)的項(xiàng)目組織學(xué)生適時(shí)訓(xùn)。

練,爭(zhēng)取玩得快樂(lè),勝敗無(wú)悔。4.如果男女生不足數(shù),則先滿足性別人數(shù)要求,再不論性別湊足。

(一)比賽內(nèi)容:

1.一年級(jí):袋鼠跳。

(1)比賽時(shí)間:9月11日大課間。

(2)地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草坪。

(3)組織人:苗文昌吳偉李晶馮艷麗。

2.二年級(jí):快樂(lè)司機(jī)運(yùn)輸忙(男女各15人)。

道具:乒乓拍五副、乒乓球5個(gè)、障礙物5個(gè)(設(shè)置在起點(diǎn)對(duì)面)。

(1)比賽時(shí)間:9月17日大課間。

(2)地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道。

(3)組織人:苗文昌吳偉李晶馮艷麗。

3.三年級(jí):碩果累累(男女各15人)。

道具:桶6個(gè)、籃球24個(gè)。

(1)比賽時(shí)間:10月14日大課間。

(2)地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道。

(3)組織人:奚向陽(yáng)郭海龍吳偉趙維明。

4.四年級(jí):海豚戲珠(男女各15人)。

道具:障礙物8個(gè)、籃球12個(gè)、呼拉圈4個(gè)。

最新初中體育大課間活動(dòng)方案大全(19篇)篇六

讓學(xué)生知道課間休息的好處及其重要性,懂得如何利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。充分利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行適宜的運(yùn)動(dòng)。

掛圖多媒體課件。

一、看圖導(dǎo)課。

同學(xué)們,圖上的.小朋友在干什么呢?對(duì),他們?cè)谶M(jìn)行課間運(yùn)動(dòng),課間活動(dòng)有什么好處呢?今天我們學(xué)習(xí)“課間休息好”這一課。

二、學(xué)習(xí)新課。

1、為什么要進(jìn)行課間休息呢?

課間休息能消除大腦、眼睛和身體的疲勞,使人頭腦。

清醒,精力旺盛的上好下一堂課。

2、談一談:

你平時(shí)是如何進(jìn)行課間休息的?哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的?為什么?

3、分組討論:

今后如何利用好課間十分鐘?

4、小結(jié):

課間十分鐘,大家可以到室外散步、做操、跳繩、遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……。

三、鞏固新課。

看圖,圖中的小朋友利用課間十分鐘好不好?為什么?

四、討論:

課間休息有哪些好處?你喜歡參加哪些課間活動(dòng)?

快樂(lè)的課間。

散步、做操、跳繩、

遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……。

最新初中體育大課間活動(dòng)方案大全(19篇)篇七

為落實(shí)上級(jí)有關(guān)中學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的要求,根據(jù)我校場(chǎng)地的具體情況,從本月開始到3月底安排全校跑步和跳繩與踢毽活動(dòng)。

一、班主任組織本班學(xué)生按時(shí)有序到場(chǎng)進(jìn)行跑步與活動(dòng),并掌握學(xué)生的身體健康情況,進(jìn)行安全教育,(特別禁止在跑步中突然蹲下系鞋帶等危險(xiǎn)舉動(dòng))。如學(xué)生身體不舒服,向班主任請(qǐng)假。

二、體育組負(fù)責(zé)組織全校跑步工作,教師分工:

xx老師負(fù)責(zé)外操場(chǎng)。

xx老師負(fù)責(zé)教學(xué)樓西面跑道。

xx老師負(fù)責(zé)籃球場(chǎng)與教學(xué)樓東面跑道。

三、學(xué)生成三路縱隊(duì),在規(guī)定路線里按順序進(jìn)行跑步。

四、德育辦組織學(xué)生對(duì)各班跑步和跳繩與踢毽情況進(jìn)行考評(píng)。

五、長(zhǎng)跑具體安排。

1、整隊(duì)位置:鈴聲響后,初一班級(jí)在北教學(xué)樓前,成三路縱隊(duì)面向東整隊(duì),從東向西依次為初一(123456);初二在教學(xué)樓前,面向東整隊(duì),從東向西依次為初二(654321);初三在西面的跑道上面向南整隊(duì),靠近老南校門依次為初三(123456),兩個(gè)班級(jí)平行站立。各年級(jí)各班級(jí)先按密集隊(duì)形排列。

2、跑步順序:全校整隊(duì)完畢后,聽音樂(lè)由各年級(jí)領(lǐng)頭的班級(jí)開始,各班依次按整隊(duì)的順序進(jìn)行跑步。每班間隔五米。

3、跑步路線:初三一直在外操場(chǎng)繞場(chǎng)跑步。(跳繩、踢毽等活動(dòng)也在外場(chǎng)地);

初一、初二按順序經(jīng)過(guò)教學(xué)樓東面的跑道,在行政樓南面的路上經(jīng)教學(xué)樓西面的跑道和南面的教學(xué)樓前的跑道。跑3———4圈,以領(lǐng)跑的班級(jí)為準(zhǔn)。

4、跑完規(guī)定圈數(shù)后:各班按整隊(duì)的要求,跑到整隊(duì)的位置站立。全校統(tǒng)一聽口令解散回班級(jí)。(注意解散后不要奔跑)。

六、注意點(diǎn):

1、各班須在5分鐘內(nèi)集合完畢,請(qǐng)班主任督促學(xué)生做好跑步前的準(zhǔn)備工作。

2、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,注意跑動(dòng)時(shí)前后的距離,不要講話和東張西望,特別在幾個(gè)轉(zhuǎn)彎的路口,一定要注意安全。

3、為了確保學(xué)生的長(zhǎng)跑安全有序地進(jìn)行,請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)安排班主任分工各段跑道的安全,處理突發(fā)事件。

初一年級(jí)班主任負(fù)責(zé)西面的跑道;

初二年級(jí)班主任負(fù)責(zé)東面的跑道;

初三年級(jí)班主任負(fù)責(zé)外操場(chǎng)。

4、行政人員負(fù)責(zé)區(qū)域:

負(fù)責(zé)西面跑道到教學(xué)樓前的轉(zhuǎn)角;

負(fù)責(zé)教學(xué)樓前到東面跑道的轉(zhuǎn)角。

七、跳繩與踢毽具體安排:

1、活動(dòng)的時(shí)間安排:各班在鈴響后及時(shí)有序地在班主任帶領(lǐng)下至指定的地點(diǎn)集合,等跑步的音樂(lè)響后,統(tǒng)一進(jìn)行跳繩和踢毽的活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間詳見附表。

2、活動(dòng)的地點(diǎn)安排:外操場(chǎng)初三各班從東到西123456。

籃球場(chǎng)初一初二年級(jí)的123班從南到北站立。

綜合樓北初一初二年級(jí)的456班從西到東站立。

3、活動(dòng)內(nèi)容安排:在班主任的統(tǒng)一安排下,安全有序地進(jìn)行跳短繩踢毽跳長(zhǎng)繩的練習(xí)。

4、注意點(diǎn):鈴響后,快速有序地到達(dá)指定地點(diǎn);長(zhǎng)跑的音樂(lè)響后,學(xué)生根據(jù)班主任的安排,有序安全的進(jìn)行鍛煉;加強(qiáng)安全教育,注意學(xué)生的動(dòng)作,防止出現(xiàn)危險(xiǎn)的舉動(dòng)和混班等現(xiàn)象的發(fā)生;長(zhǎng)跑音樂(lè)停止后,集合解散,回收器材,安全有序地回班級(jí)。

八、具體解釋歸德育辦。大課間改做操時(shí)間另行通知。

最新初中體育大課間活動(dòng)方案大全(19篇)篇八

為更好地貫徹黨和國(guó)家的教育方針,落實(shí)“生命·和諧”的教育理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動(dòng)作為重要途徑,保證學(xué)生在陰雨天氣中也能有體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí),在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念,以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。

(一)目標(biāo)。

1.體藝組聯(lián)合創(chuàng)編一套室內(nèi)課間集體舞蹈,優(yōu)化室內(nèi)課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新游戲,力求以游戲勵(lì)德,以游戲輔智,以游戲健體,以游戲塑美,以游戲促勞,促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3.各年級(jí)語(yǔ)文組選定誦讀內(nèi)容,讓大腦、手腳乃至全身的細(xì)胞都動(dòng)起來(lái),可以邊誦讀邊拍打節(jié)奏,如跺腳、搖頭、擊掌、拍手等多種形式,讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué),在學(xué)中健體。

(二)原則。

1.重視過(guò)程的原則。充分發(fā)揮陰雨天活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。

2.普及與提高相結(jié)合的原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,遵循“低段普及、高段提高”原則,堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),科學(xué)合理的安排陰雨天大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。

3.全員參與的原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,讓每一個(gè)人都動(dòng)起來(lái),達(dá)到全體健身的目的。

4.不斷創(chuàng)新的原則。根據(jù)我校場(chǎng)地的特點(diǎn),陰雨天大課間活動(dòng)增創(chuàng)了室內(nèi)課間集體舞蹈、學(xué)生游戲自助套餐、瘋狂誦讀記憶系列(以不同的表現(xiàn)形式誦讀經(jīng)典詩(shī)文……)等有利于健康的活動(dòng)內(nèi)容,將人文、藝術(shù)、體育融為一體。

組長(zhǎng):蔣先律。

副組長(zhǎng):林建設(shè)柴澤建。

成員:姚丹、王林輝、宋立敏、各班主任。

第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:室內(nèi)課間集體操。

在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,學(xué)生開始做起操來(lái)。室內(nèi)課間集體操能夠充分的滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)的需要,因?yàn)樗饶芟裎璧敢粯铀茉烊梭w完美的氣質(zhì),也能像健美操一樣鍛煉人體的各個(gè)部分,很好地達(dá)到健身效果,提高學(xué)生的積極性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的做操的熱情,使之更好地投入到健身當(dāng)中去。(室內(nèi)課間操具體內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)校網(wǎng)站:室內(nèi)課間操不怕不怕)請(qǐng)各位班主任盡早學(xué)會(huì),教授于學(xué)生。

第二個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:學(xué)生選擇游戲項(xiàng)目。

1、沙包打靶:在教室黑板上畫上靶子,學(xué)生手拿沙包站于3——4米處投擲。游戲開始,學(xué)生站在投擲線后用沙包向靶子投擲。擲完后,將沙包撿起交給第二人再做,直至全隊(duì)做完為止。得分多的隊(duì)為勝。

2、攔擊導(dǎo)彈:選出4人各拿一個(gè)乒乓球拍,站在黑板前,作為“防空部隊(duì)”,其他人拿15—20個(gè)乒乓球當(dāng)作“地對(duì)地導(dǎo)彈”。游戲開始,拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板,而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊,如攔擊住了,則是“導(dǎo)彈被擊毀了”,如讓乒乓球漏過(guò)去擊中黑板,則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。游戲一輪之后,再換4個(gè)人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。

3、接后語(yǔ):學(xué)生坐在座位上,由第一行第一個(gè)學(xué)生隨便說(shuō)一個(gè)詞匯,例如“今天”,接著第二個(gè)學(xué)生以第一個(gè)學(xué)生所說(shuō)詞匯的后一個(gè)字打頭,又組成一個(gè)詞匯,例如,“天氣”依此法一直往下傳,“氣候”,“候補(bǔ)”,“補(bǔ)救”等,一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止,罰該學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目后,又由該學(xué)生重新起頭再做。

4、傳口令:學(xué)生坐在座位上,按座位縱行組成隊(duì),游戲開始,各隊(duì)第一人到教師那里接受秘密口令后,回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后,各隊(duì)將口令一個(gè)接一個(gè)輕聲地往后傳,最后一人聽到口令后,立即用紙條寫下來(lái),跑到前面交給教師,以先送到而又沒(méi)傳錯(cuò)的隊(duì)為勝。

5、猜猜他是誰(shuí):全班學(xué)生按座位分成四組,每組選一個(gè)猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開始,大家邊唱“小貓小狗小刺猬,請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位,唱兩遍后坐好,猜者走想本組去摸座位上的任何一人,猜猜他是誰(shuí),猜對(duì)了就與被猜者互換角色,沒(méi)猜對(duì)的可再猜兩次,三次沒(méi)猜對(duì)就給大家表演一個(gè)節(jié)目,然后互換猜者。

6、指部位:甲乙兩人面對(duì)面坐好,甲用一手按住自己的鼻子,另一前舉,被乙的同側(cè)手握住;乙輕輕在甲掌心擊一下的同時(shí),喊出頭部器官的名稱(如6眼睛、鼻子、耳朵等),甲則迅速用手指指到該部位。指對(duì)了,雙手互換角色;指錯(cuò)了,不交換。

7、傳球比賽:以座位縱向排列為組,每組準(zhǔn)備一個(gè)球(籃球、足球或排球),全班同學(xué)坐在原位。游戲時(shí),聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人,依次傳遞,直到每組最后一人,看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進(jìn)行游戲比賽。

8、織布機(jī):游戲者兩人一組,分成若干組。分別站在課桌之間,兩人面對(duì)站立,手拉手,一人全蹲,另一人站立。蹲者迅速站立,站立者迅速下蹲,形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪一組蹲起的次數(shù)多,哪一組為優(yōu)勝。

9、添鼻子:學(xué)生坐在座位上,按座位縱行分隊(duì)。游戲前,在黑板上畫幾個(gè)沒(méi)有鼻子的人頭像。各隊(duì)派一人站在離黑板上的人頭像前約3m處,拿一支粉筆,蒙上眼睛,教師發(fā)令后,各自走向自己面向的人頭像,用粉筆將鼻子添上,然后教師進(jìn)行評(píng)比,比哪個(gè)隊(duì)添得準(zhǔn)確,并進(jìn)行評(píng)分。接著各隊(duì)第二人再做,最后得分多的隊(duì)為勝。

10、挑小棒、翻繩花、扳手腕、棋類……。

所選的游戲套餐符合各年級(jí)段學(xué)生的特點(diǎn),遵循了循序漸進(jìn)的原則,各個(gè)班級(jí)可以根據(jù)需要自主選擇活動(dòng)內(nèi)容。

第三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:瘋狂誦讀記憶系列。

各班班主任可以根據(jù)班級(jí)情況結(jié)合經(jīng)典誦讀篇目,開展形式各異的瘋狂誦讀記憶活動(dòng)。比如詩(shī)文接龍、詩(shī)文誦讀節(jié)律操等活動(dòng)。

(一)活動(dòng)時(shí)間:

8:00——8:30(1~6年級(jí)分班活動(dòng):室內(nèi)課間集體舞蹈[約5分鐘]、學(xué)生游戲自助套餐[約18分鐘]、瘋狂誦讀系列[約7分鐘])。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):

分班活動(dòng)時(shí)地點(diǎn)在各自教室。

(1)注意有序開展活動(dòng),安全第一。班主任必須加強(qiáng)大課間活動(dòng)的紀(jì)律與安全教育,教師要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加活動(dòng),杜絕傷害事故的發(fā)生。

(2)負(fù)責(zé)每次大課間活動(dòng)的'教師要提前到位,各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。

(3)對(duì)于開展大課間活動(dòng)有特色的班級(jí)及年級(jí),學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。

充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學(xué)習(xí)、黑板報(bào)和紅領(lǐng)巾廣播站等形式,大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育意義和健體的作用,使師生達(dá)到共識(shí):大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì),而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。

(二)完善制度,強(qiáng)化管理。

為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,高質(zhì)量的進(jìn)行,我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。(領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)制、體育組負(fù)責(zé)制、教師量化管理制、活動(dòng)激勵(lì)評(píng)比制)。

(本通知下達(dá)后,請(qǐng)各班主任及時(shí)開展活動(dòng),到時(shí)檢查)。

最新初中體育大課間活動(dòng)方案大全(19篇)篇九

全員參與,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),積極參與,對(duì)足球產(chǎn)生濃厚興趣;培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣,提高自主鍛煉的能力;培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;提高動(dòng)手能力,樹立環(huán)保意識(shí)。

魅力紙足球,快樂(lè)大課間。

第一學(xué)期在籃球場(chǎng)做操的位置進(jìn)行集體足球活動(dòng);第二學(xué)期分班級(jí)、分地點(diǎn)按活動(dòng)內(nèi)容自主練習(xí)或比賽(和上學(xué)期相同)。

第一學(xué)期足球活動(dòng)分三部分內(nèi)容。第一部分:蛇形熱身跑;第二部分:原地足球基本技術(shù);第三部分:行進(jìn)間足球基本技術(shù)。(九月份逐步學(xué)習(xí))。

第二學(xué)期三、四月內(nèi)容為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);五月為籃球聯(lián)賽;六月為足球聯(lián)賽。

陰雨天(包括剛下過(guò)雨籃球場(chǎng)有積水),在教室觀看足球教學(xué)或比賽錄像(錄像可以事先下載到班級(jí)電腦里),也可以下各種棋。

9月3日至8日開展“我和爸媽做足球”親子實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)年級(jí)評(píng)比出十件“優(yōu)秀作品”給予表?yè)P(yáng)。(紙足球的制作方法及評(píng)比方法見告家長(zhǎng)書)。

1、隊(duì)列隊(duì)形及進(jìn)退場(chǎng)路線與廣播操一樣。但要求統(tǒng)一用左手持球,將球夾于腰際,右手自然擺臂行走。

2、學(xué)生在行進(jìn)或活動(dòng)中,要控制好足球,不得隨意拍球、踢球或使球落地亂滾。

3、活動(dòng)結(jié)束將球放在班級(jí)后面的柜子里,僅在大課間使用,教育學(xué)生愛護(hù)球,嚴(yán)禁其它時(shí)間玩球,避免造成班級(jí)混亂。如果發(fā)現(xiàn)足球破損,讓學(xué)生及時(shí)帶回去加固或重新制作,避免產(chǎn)生垃圾。

4、請(qǐng)班主任利用9月1日和2日下午大課間時(shí)間,在班級(jí)講清大課間活動(dòng)的要求,以及紙足球的制作和評(píng)比方法。

最新初中體育大課間活動(dòng)方案大全(19篇)篇十

學(xué)校要改變單一的課間操活動(dòng)模式,豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容,因此策劃了體育大課間的活動(dòng)實(shí)施方案,下面本站小編給大家介紹關(guān)于體育大課間。

的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

一、指導(dǎo)思想:

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,為全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施》,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生每天都有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件。最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,積極開發(fā)利用我?,F(xiàn)有的體育資源,變?cè)袉我坏募w活動(dòng)形式為分年級(jí)分班級(jí)、多項(xiàng)目多場(chǎng)地等多種形式并舉,進(jìn)一步豐富大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容。增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。在大課間中體現(xiàn)民主、合作、創(chuàng)新的意識(shí)。并以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。

二、目標(biāo)和原則。

(一)目標(biāo)。

1.通過(guò)大課間體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

2.在大課間體育活動(dòng)中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3.通過(guò)大課間體育活動(dòng),全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì),促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

4.優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。

5.通過(guò)大課間體育活動(dòng),豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

(二)原則。

1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。

2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā),采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式,合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。

3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。

三、實(shí)施措施。

(一)建立“五個(gè)”保障體系,確保大課間活動(dòng)有序開展。

1.組織保障。學(xué)校成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,促使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。

組長(zhǎng):張國(guó)民副組長(zhǎng):李瑞達(dá)、金映秋、桑振東、周峰。

成員:董浜中心小學(xué)全體教師。

(2)體藝綜合指導(dǎo)組:

組長(zhǎng):周峰。

副組長(zhǎng):陳良寶、徐維軍、陸人杰、邵杰、吳雪良、陸耀新。

成員:董浜中心小學(xué)全體教師。

2.制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開展隨意性,學(xué)校規(guī)定大課間活動(dòng)班主任與副班主任老師協(xié)助輔導(dǎo)老師共同指導(dǎo)和參與學(xué)生的活動(dòng),建立領(lǐng)導(dǎo)督查、藝體教師指導(dǎo)的制度。

3.時(shí)間保障。根據(jù)上級(jí)安排和我校的實(shí)際,學(xué)校作息時(shí)間作相應(yīng)調(diào)整,明確規(guī)定大課間活動(dòng)分為上午和下午兩段時(shí)間進(jìn)行,上午為每天上午9:10——9:35(星期一升旗)這段時(shí)間,早操包含在大課間活動(dòng)里,早操結(jié)束后進(jìn)行分年級(jí)分班活動(dòng)。任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。下午為3:35——3:55。若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動(dòng)、智力游戲等。

4.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時(shí)自己也是活動(dòng)者,這既體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材由學(xué)校體育室提供。另外提倡每位學(xué)生自備跳繩、毽子、棋類器材中的其中一樣。

5.安全保障。各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師跟班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)。

上午的大課間活動(dòng)按規(guī)定進(jìn)行,下午的活動(dòng)除時(shí)間、場(chǎng)地及活動(dòng)內(nèi)容有具體規(guī)定、保證外,在活動(dòng)形式、空間上各班均具有很大的自主性和靈活性,各正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師可發(fā)揮自身特長(zhǎng),展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等項(xiàng)目。

1.進(jìn)場(chǎng):5分鐘。

上午第一節(jié)下課后學(xué)生稍做休息,當(dāng)集合號(hào)響起后,各班迅速在教室門口排隊(duì)集中,然后隨著《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》樂(lè)曲進(jìn)場(chǎng)。

2.做操:全校學(xué)生齊做《希望風(fēng)帆》廣播操(5分鐘)。

3.活動(dòng):廣播操做完后,各年級(jí)在指定場(chǎng)地分組活動(dòng)。(10分鐘)。

4.退場(chǎng):集合號(hào)再次響起,全校學(xué)生迅速集中,班主任整理好隊(duì)伍,按《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》樂(lè)曲退場(chǎng)(5分鐘)。

5.解散:各班全部回到教室,音樂(lè)聲停,班主任宣布下課解散。

五、大課間活動(dòng)各班指導(dǎo)老師和活動(dòng)內(nèi)容安排:(見附表1)。

各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容循環(huán)進(jìn)行。

1.全體教師必須人人參與大課間活動(dòng),各班指導(dǎo)老師必須同時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)組織管理學(xué)生有序開展活動(dòng),并做必要的技術(shù)指導(dǎo)。

2.加強(qiáng)安全防范管理。正副班主任必須加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序地。

參加活動(dòng)。少先隊(duì)對(duì)各班廣播操和大課間活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比檢查。

3.實(shí)施大課間作息制度,目的是保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。請(qǐng)全校教師切實(shí)提高認(rèn)識(shí),把學(xué)生的身心全面發(fā)展作為頭等大事來(lái)抓,從而不斷提高學(xué)生的健康水平。

一、指導(dǎo)思想。

為認(rèn)真貫徹全國(guó)體育工作會(huì)議精神,切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)精神,提高體育活動(dòng)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我健康”。

二、目標(biāo)和原則。

(一)目標(biāo)。

1、落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,形成健康意識(shí)和終身體育觀,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、讓學(xué)生有選擇的參與體育、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,激勵(lì)學(xué)生的興趣愛好,讓學(xué)生樂(lè)于參加體育活動(dòng),主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺的進(jìn)行鍛煉。

3、提高學(xué)生的同伴交際、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作能力。全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

4、豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目跳繩和踢毽運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

5、充分利用大課間活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生練習(xí)體質(zhì)健康測(cè)試內(nèi)容,為檢查做好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

(二)原則。

1.改進(jìn)學(xué)校大課間活動(dòng),優(yōu)化大課間的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。

2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

3.因地制宜,充分考慮學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備條件,盡力提高活動(dòng)有效性,發(fā)揮其育人效益。

三、實(shí)施措施。

1、校長(zhǎng)室統(tǒng)籌管理,大隊(duì)部具體組織實(shí)施,體育組、各班主任及配班教師作好相關(guān)安全工作,確?;顒?dòng)有效有序開展。

2、體育教師負(fù)責(zé)師生體育項(xiàng)目培訓(xùn)和開發(fā),體育組做好大課間場(chǎng)地指揮。

四、組織機(jī)構(gòu)。

領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):許建鋒(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):姜耀清(副校長(zhǎng)分管體育)。

成員:吳建彬、蔣旭良、宋碧輝、俞建鋒、王國(guó)新、蔣振華、

活動(dòng)協(xié)調(diào)組:

組長(zhǎng):宋碧輝副組長(zhǎng):王國(guó)新。

成員:顧習(xí)軍、蔣振華、蔣紅其。

五、活動(dòng)形式。

(一)時(shí)間:每天上午第一節(jié)課后(8:40—9:10)下午第一節(jié)課后(2:00---2:15)。

(二)活動(dòng)形式:

1、活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),體現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)為根本,活動(dòng)內(nèi)容要體現(xiàn)知識(shí)性與趣味性于一體,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加鍛煉。

2、以班級(jí)為單位,也可以年段為組織,體現(xiàn)學(xué)生自主、創(chuàng)新的精神,力求各種活動(dòng)在合作與競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中完成。

3、安排活潑多樣的武術(shù)、游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。體現(xiàn)快樂(lè)校園,快樂(lè)體育,快樂(lè)成長(zhǎng)的新理念。

(三)活動(dòng)項(xiàng)目:

分常規(guī)項(xiàng)目和自選項(xiàng)目?jī)深悺3R?guī)項(xiàng)目必須人人學(xué)會(huì)。

規(guī)項(xiàng)目:跳長(zhǎng)繩、短繩、踢毽子。

1.自選項(xiàng)目:

1~3年級(jí)室內(nèi)活動(dòng)(雨天):扳手腕、擊鼓傳花、搶座位、紙球入簍、

4~6年級(jí)室內(nèi)活動(dòng)(雨天):拾子、棋類游戲、游戲棒、叫號(hào)起立。

1~3年級(jí)室外活動(dòng):跳皮筋、接力賽、丟手絹、拍手游戲、角力游戲、老鷹抓小雞。體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目:坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、50米。

4~6年級(jí)室外活動(dòng):羽毛球、板羽球、小籃球、乒乓球、小排球。

體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目:立定跳遠(yuǎn)、50米、仰臥起坐、坐位體前屈和跳繩。

以上這些活動(dòng)項(xiàng)目供各班參考和選用,全體教師可以集思廣益,挖掘更加豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。所需活動(dòng)器材請(qǐng)正、副班主任及早安排。

六、分散活動(dòng)場(chǎng)地安排。

一年級(jí):1、2號(hào)樓間東面天井;。

二年級(jí):1、2號(hào)樓間西面天井(包含小籃球場(chǎng))。

三年級(jí):2、3號(hào)樓間天井;。

四年級(jí):(1)班和(2)班校門大通道,(3)(4)班在操場(chǎng)活動(dòng)。

五、六年級(jí):操場(chǎng)。

七、管理措施。

(一)加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。

充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學(xué)習(xí)、

黑板報(bào)。

校園廣播和紅小報(bào)等形式,大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育意義和增強(qiáng)體質(zhì),開闊心胸的作用,使師生達(dá)到共識(shí):大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì),而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。

(二)完善制度,強(qiáng)化管理。

為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,高質(zhì)量的進(jìn)行,我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。(領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)制、體育組負(fù)責(zé)制、教師量化管理制、課間操評(píng)比制)。

(三)重視全面,安全監(jiān)督。

為了使大課間活動(dòng)順利的進(jìn)行,我校切實(shí)加強(qiáng)集體活動(dòng)的安全管理。即要求全校師生在活動(dòng)中要做到“三個(gè)必須”:活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行安全教育;必須制定意外事故處置預(yù)案;必須有完善的教師安全監(jiān)督制度。在活動(dòng)中學(xué)生如果有特殊要求的必須及時(shí)與值日教師交流,并征求值日教師的同意。通過(guò)全面的安全管理使學(xué)生能開心的活動(dòng),放心的游戲,真正體驗(yàn)大課間活動(dòng)給學(xué)生帶來(lái)樂(lè)趣。

一、指導(dǎo)思想:

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動(dòng)模式,豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容,為學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動(dòng)的形成和方法,與學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,展示學(xué)生的精神面貌,推動(dòng)校園文化建設(shè)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

每周一至周五第二節(jié)課后。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、晴天室外項(xiàng)目:

上午課間活動(dòng)項(xiàng)目為廣播體操(七彩陽(yáng)光)和自編操活動(dòng)項(xiàng)目以及各班自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。體育活動(dòng)課除了上述活動(dòng)形式外,還可以開展兩人三足跑、摸石子過(guò)河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項(xiàng)目及自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。

2、雨天室內(nèi)項(xiàng)目:

棋類活動(dòng)、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。

四、活動(dòng)程序:

程序一:入場(chǎng)(5分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——自編操(4分鐘)——廣播操(七彩陽(yáng)光)(5分鐘)——乒乓球特色操(4分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——退場(chǎng)(5分鐘)。

程序二:入場(chǎng)(5分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——指定活動(dòng)(13分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——退場(chǎng)(5分鐘)。

五、活動(dòng)組織。

1、組織分工:

政教處:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,組織評(píng)價(jià)。

體育組:負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級(jí)開展活動(dòng)。

科任教師:協(xié)調(diào)各班的場(chǎng)地劃分,配合政教處對(duì)各班級(jí)進(jìn)行監(jiān)督檢查。

班主任:班級(jí)活動(dòng)第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織好本班的活動(dòng),監(jiān)督本班學(xué)生在活動(dòng)中的紀(jì)律及安全。

副班主任:分配到班,協(xié)助組織,參與活動(dòng)。

2、組織形式:

以班級(jí)為基本單位,班主任、副班主任和班干部組織,科任教師協(xié)助,在一塊場(chǎng)地內(nèi)開展廣播體操、指定項(xiàng)目或者自選項(xiàng)目的活動(dòng)。

3、組織要求:

(1)各班級(jí)必須嚴(yán)格按照事先安排的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng),不得擅自改變地點(diǎn)。

(2)各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動(dòng),學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽,對(duì)好的創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推廣。

(3)自選項(xiàng)目由項(xiàng)目開發(fā)組提供,各班級(jí)選擇,或者班級(jí)師生自創(chuàng)。各班級(jí)可定期更改活動(dòng)內(nèi)容,但必須報(bào)體育組備案后方可開展。

(4)各班級(jí)嚴(yán)格按照時(shí)間要求和音樂(lè)開展活動(dòng),不得延遲或拖延各活動(dòng)時(shí)間。

六、活動(dòng)管理。

1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時(shí)將班集體帶到指定地點(diǎn),體育委員做好集合整隊(duì)。

2、活動(dòng)結(jié)束后由體育委員整好隊(duì),點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到政教處。

3、活動(dòng)中政教處、學(xué)生會(huì)對(duì)各班級(jí)進(jìn)行抽查點(diǎn)名。

4、無(wú)故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分,經(jīng)教育不改者報(bào)政教處,酌情給予一定處分。

5、定期召開班干部會(huì)議,討論大課間活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題。

七、評(píng)價(jià)。

評(píng)價(jià)內(nèi)容:出勤、組織開展情況、比賽等,納入文明班級(jí)評(píng)比范圍。

最新初中體育大課間活動(dòng)方案大全(19篇)篇十一

貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng),積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),夯實(shí)“一校多品”學(xué)校特色,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,展現(xiàn)我校精神面貌,推動(dòng)校園文化建設(shè)。

1、安全性原則:在大課間活動(dòng)組織實(shí)施過(guò)程中,加強(qiáng)安全教育和管理,避免和防止意外事故發(fā)生。

2、全員性原則:大課間活動(dòng)面向高一、高二全體學(xué)生,要求人人參與活動(dòng)。

3、特色性原則:根據(jù)我校場(chǎng)地、師資特點(diǎn),設(shè)置多種項(xiàng)目,打造我校多個(gè)運(yùn)動(dòng)品牌,進(jìn)一步夯實(shí)“一校多品”體育特色項(xiàng)目。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):陸杰。

副組長(zhǎng):劉潔、車文波、蔣豐佩、

執(zhí)行組組長(zhǎng):周曉亮、王玉霞、蔣麗紅、周柳、劉雪麗。

安全組組長(zhǎng):唐琦。

廣播員:羊堃。

2、活動(dòng)項(xiàng)目。

街舞啦啦操:健美操、啦啦操作為我校特色項(xiàng)目,深受學(xué)生喜愛,根據(jù)我校高中生身心特點(diǎn),創(chuàng)編集體街舞啦啦操(音樂(lè)(legend)節(jié)奏感強(qiáng)、積極向上;動(dòng)作編排融入街舞元素,充滿活力,動(dòng)作難度適中),集體街舞啦啦操為高一高全體學(xué)生必學(xué)項(xiàng)目。(全體學(xué)生)。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:劉雪麗、王媛。

羽毛球:在專項(xiàng)課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái),學(xué)生可根據(jù)興趣自愿選擇,以學(xué)生練習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔。(24人)。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:華中玫。

乒乓球:在專項(xiàng)課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái),學(xué)生可根據(jù)興趣自愿選擇,以學(xué)生練習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔。(27人)。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:王軍路。

健身操、瑜伽:強(qiáng)化校隊(duì)學(xué)生專業(yè)技能,通過(guò)瑜伽練習(xí)塑造學(xué)生形體美。(28人)。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:劉雪麗、王媛。

籃球:以興趣為主,由于場(chǎng)地受限,籃球練習(xí)主要以運(yùn)球、投籃為主。(20人)。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:陳政。

長(zhǎng)繩、短繩、毽球:以班級(jí)為單位進(jìn)行長(zhǎng)繩、短繩項(xiàng)目練習(xí),練習(xí)內(nèi)容主要有:集體跳繩和8字跳繩,短繩與長(zhǎng)繩可交替進(jìn)行練習(xí)。毽球可單個(gè)或者兩人配合練習(xí)。(每班18人)。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:各班班主任。

引體向上:在體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目中,引體向上為高中男生弱勢(shì)項(xiàng)目,間歇性引體向上練習(xí)有利于提高學(xué)生力量素質(zhì)。(8-10人)。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:劉雪麗、蔣麗紅、周柳。

3、活動(dòng)時(shí)間(周一至周五9:50—10:20)。

集體街舞啦啦操:9:50—10:00。

羽毛球、健美操、瑜伽、乒乓球、長(zhǎng)繩、短繩、毽球、引體向上:

10:00—10:20。

4、活動(dòng)場(chǎng)地。

晴天(兩個(gè)年級(jí)):集體街舞啦啦操——操場(chǎng);羽毛球——四樓體育館;

雨天(一個(gè)年級(jí)):集體街舞啦啦操——體育館、羽毛球——四樓體育館、

健身操、瑜伽——舞蹈房、乓乓球——問(wèn)道樓負(fù)一層乒乓房、長(zhǎng)繩、短繩、毽球——菁華樓三、四、五樓平臺(tái)、引體向上——體育館(俯臥撐)。

5、活動(dòng)順序。

所有班級(jí)先到操場(chǎng)進(jìn)行熱身和集體街舞啦啦操活動(dòng),然后再進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目的分散練習(xí)。

(1)各班級(jí)有序開展活動(dòng),先集體項(xiàng)目再進(jìn)行單項(xiàng)活動(dòng),確保安全第一。

(2)學(xué)生發(fā)展中心與班主任必須強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律和要求,協(xié)助體育教師完成大課間活動(dòng)。

(3)各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)必須在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行活動(dòng),各班學(xué)生不能出現(xiàn)亂竄、亂跑的現(xiàn)象。

(4)所有負(fù)責(zé)老師必須在場(chǎng)地進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),體育教師、班主任也可參與到學(xué)生活動(dòng)中。

(5)所有項(xiàng)目半學(xué)期輪換一次,學(xué)生可體驗(yàn)多個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目有一個(gè)學(xué)生代表,負(fù)責(zé)點(diǎn)名和統(tǒng)一回收器材。

(1)學(xué)生發(fā)展中心每天記錄學(xué)生活動(dòng)情況并打分,每周公布排名,納入班級(jí)考核。

(2)集體啦啦操作為校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽,錄入運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)。

(3)長(zhǎng)繩、短繩、毽球項(xiàng)目為陽(yáng)光體育比賽的跳踢項(xiàng)目,以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽,也可以提高學(xué)生練習(xí)興趣。

最新初中體育大課間活動(dòng)方案大全(19篇)篇十二

為深入貫徹新課程改革、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,本著新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“健康第一”的原則、以及深入開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的要求,以“打造親情管理、快樂(lè)師生、和諧校園文化”為指導(dǎo)思想,大力推進(jìn)學(xué)校大課間活動(dòng)的蓬勃開展。從而提高學(xué)生思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)校園精神文化建設(shè),努力打造長(zhǎng)興島高中具有本校特色大課間操。

(一)目標(biāo):

1、提高大課間的鍛煉實(shí)效,優(yōu)化大課間的時(shí)間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

2、根據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,通過(guò)體育鍛煉促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)身健體的同時(shí),達(dá)到健心育智、

全面發(fā)展。

3、發(fā)揮其他教師的體育特長(zhǎng),充分利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)備,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。

4、全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì),促進(jìn)師生和諧發(fā)展。

(二)原則:

1、教育性原則:充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的管理。

2、科學(xué)性原則:遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)律。

3、全體性原則:師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。

4、創(chuàng)新性原則:根據(jù)現(xiàn)有條件,創(chuàng)造性地組織活動(dòng)開展。

1、活動(dòng)指導(dǎo):體育組。

體育教師要負(fù)責(zé)任課班級(jí)技術(shù)指導(dǎo)、安全指導(dǎo)等相關(guān)事宜。

2、活動(dòng)指導(dǎo):班主任教師和各年級(jí)組教師。

上午:

1、時(shí)間:第二節(jié)課后大課間(周二至周五)。

2、內(nèi)容:眼保操(5分鐘)韻律操、廣播體操操、列隊(duì)退場(chǎng)(時(shí)間約25分鐘)。

3、要求:全程音樂(lè)指揮。

下午:

1、時(shí)間:第二節(jié)課后大課間(周一至周五)。

2、內(nèi)容:眼保操(5分鐘)眼保操(5分鐘)韻律操、廣播體操操、列隊(duì)退場(chǎng)(時(shí)間約25分鐘)。

3、全程音樂(lè)指揮。

1、全校師生應(yīng)高度重視、共同參與,各班級(jí)必須嚴(yán)格執(zhí)行大課間活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施方案,確保活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)質(zhì)量。

2、各班應(yīng)仔細(xì)閱讀(場(chǎng)地劃分示意圖),明確每天各班活動(dòng)內(nèi)容所指定的活動(dòng)區(qū)域,到指定的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

3、活動(dòng)中需要在活動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技術(shù)上給予指導(dǎo)時(shí),班主任可以要求負(fù)責(zé)本場(chǎng)地的體育教師給予指導(dǎo)。

4、各班在活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)安全教育。若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時(shí),應(yīng)及時(shí)停止活動(dòng)并匯報(bào)當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)人員。在排除安全隱患后才能進(jìn)行活動(dòng)。

最新初中體育大課間活動(dòng)方案大全(19篇)篇十三

身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志,世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會(huì)、現(xiàn)代文明城市已成為一項(xiàng)國(guó)際性運(yùn)動(dòng)。我校提出了20xx年創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?!钡陌l(fā)展目標(biāo),這既是深化教育改革、推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,同時(shí)也是豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位的需要。為了促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造和諧健康的校園氛圍,全面實(shí)施素質(zhì)教育,特制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)。

1、圍繞“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”開展工作,增強(qiáng)師生的健康意識(shí),提高全體師生的健康素質(zhì)。

2、以家庭生活、心理教育和青春期健康教育作為切入點(diǎn),通過(guò)宣傳、調(diào)查、聽講座、設(shè)計(jì)方案等形式促進(jìn)健康理念的形成,充分開發(fā)師生的健康潛能,培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。

二、主要任務(wù)。

1、逐步完善學(xué)校健康政策:在原有政策的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改、完善,使學(xué)校的辦學(xué)理念融會(huì)有學(xué)校健康政策,所有的文件法規(guī)都能體現(xiàn)健康思想。逐步建立保護(hù)師生身心健康的行為規(guī)范、處罰條例、安全制度、體育衛(wèi)生工作條例、環(huán)境保護(hù)條例、有關(guān)學(xué)生飲食與營(yíng)養(yǎng)的規(guī)定,學(xué)校禁煙、禁酒和使用非法精神藥物的規(guī)定、學(xué)校急救和突發(fā)事件處理措施,健康檢查和預(yù)防控制常見病方面的相關(guān)政策。

2、逐步改善學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境,為師生提供一個(gè)安全、滿意和愉快的生活和工作環(huán)境。利用現(xiàn)有的設(shè)施或新建、改建健康教育宣傳場(chǎng)所,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學(xué)場(chǎng)地、社區(qū)環(huán)境、心理咨詢室,保證學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的設(shè)備、建筑物、花草樹木和其它設(shè)備的安全,保證足夠的衛(wèi)生設(shè)備和水、營(yíng)養(yǎng)餐供應(yīng),全力改善和保障學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的教學(xué)環(huán)境、就餐環(huán)境。

5、普及個(gè)人健康技能,提供健康服務(wù),舉辦健康活動(dòng):通過(guò)正式和非正式的課程,普及師生及家長(zhǎng)所需的各種健康知識(shí)和技能,學(xué)校為師生提供直接全面的健康服務(wù),擔(dān)負(fù)起師生保健的責(zé)任,開展各種活動(dòng)提高師生的身體素質(zhì)和心理健康素質(zhì),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、籃球賽、科技節(jié),舉辦生動(dòng)有趣的游戲、活動(dòng)、比賽,舉辦各種形式的師生心理、健康咨詢活動(dòng)等。

三、具體措施。

1、做好創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)“健康促進(jìn)學(xué)?!庇嘘P(guān)理論、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),使創(chuàng)建工作成為師生的自覺行動(dòng)。組織召開創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)啟動(dòng)儀式,并分別利用校園網(wǎng)、主題班會(huì)、教工政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等形式組織師生學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求。利用橫幅、櫥窗、班級(jí)板報(bào)宣傳相關(guān)內(nèi)容,讓師生明確開展“健康促進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)決不是一項(xiàng)走過(guò)場(chǎng)的活動(dòng),而是涉及各位師生本人、家庭、社會(huì)并有共同效應(yīng)的活動(dòng),是提高自身素質(zhì)、民族素質(zhì)的利民之舉,從而激發(fā)師生自覺投入活動(dòng),提高全體師生對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。

2、將“健康促進(jìn)學(xué)?!钡睦砟顫B透到教師的師德教育活動(dòng)之中。

在教師中廣泛開展以“做學(xué)生喜歡的教師、教學(xué)生喜歡的學(xué)科”為主題的師德教育活動(dòng),積極倡導(dǎo)教與學(xué)的和諧、師生關(guān)系的和諧、學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)多方位的和諧。組織開展符合促進(jìn)教師身心健康的豐富多彩的活動(dòng),及時(shí)調(diào)整教師工作的心態(tài),引導(dǎo)每個(gè)教師滿腔熱情的投入工作,倡導(dǎo)依法治教、廉潔從教、文明執(zhí)教,自覺執(zhí)行教學(xué)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。

3、采取多項(xiàng)措施,提高校園清潔工作的質(zhì)量。

進(jìn)一步落實(shí)校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,提高清潔工作質(zhì)量,做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天三次打掃,每月一次大掃除,教師辦公室每月一次檢查;清潔工人及時(shí)清運(yùn)垃圾,隨時(shí)保持校園干凈整潔。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強(qiáng)教室、清潔區(qū)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生檢查評(píng)比力度,將檢查結(jié)果與班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比掛鉤。

4、進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。

要定期對(duì)教室、功能室、辦公室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)食堂要加大衛(wèi)生檢查力度,對(duì)食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格,對(duì)食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn);對(duì)師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對(duì)師生開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作,幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。

5、關(guān)心師生健康。

定期組織教師和學(xué)生體檢,做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識(shí)普及講座,編印健康小報(bào),不斷提高師生的健康知識(shí)水平。對(duì)于師生的常見疾病,如咽喉病、近視眼等,采取措施積極預(yù)防,并配合有關(guān)部門開展治療工作。

6、制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。

發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時(shí)向教育主管部門上報(bào),并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對(duì)措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。

7、進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,要定期對(duì)學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查,確保師生活動(dòng)安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,定時(shí)向師生開放。定期組織年級(jí)、班級(jí)間的體育比賽。建立教工活動(dòng)俱樂(lè)部,利用業(yè)余時(shí)間開展豐富多彩的體育與健康活動(dòng),力爭(zhēng)使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。

8、注重師生心理健康,建立和諧健康的師生關(guān)系。

繼續(xù)做好心理健康教育課題實(shí)驗(yàn)研究、心理咨詢與個(gè)案輔導(dǎo)工作,辦好“紫薇小語(yǔ)”心理咨詢室。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色,加強(qiáng)師生的感情交流,營(yíng)造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。

9、建設(shè)良好的校園環(huán)境,全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。

整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè),把校園建設(shè)成安全、滿意、愉快的、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學(xué)校各部門在制定計(jì)劃,開展工作時(shí),要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,端正服務(wù)態(tài)度,確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù),全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。

10、把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)之中。

開展多種形式的群體活動(dòng),在學(xué)科教學(xué)、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任等工作中滲透健康教育。教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康教育課的指導(dǎo),既將學(xué)生健康教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)計(jì)劃之中,并做到有計(jì)劃、有教案、有考核;又將其有機(jī)的結(jié)合到平時(shí)的學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)之中,形成時(shí)時(shí)處處滲透“健康促進(jìn)”的氛圍。

11、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,不斷提高安全、自護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)抓好校園安全工作,保證學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全、學(xué)生活動(dòng)、游戲的安全。同時(shí)教育師生注意校外人身、交通等安全,使健康促進(jìn)學(xué)校滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作中。

12、加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭間的聯(lián)系。

在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中注意家庭和社區(qū)的參與,建立與家長(zhǎng)經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,充分利用社區(qū)的人力、物力資源,為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

四、保障機(jī)制。

1、組織保障。

成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):方海寧,全面負(fù)責(zé)“健康促進(jìn)學(xué)?!眲?chuàng)建工作。

副組長(zhǎng):王雁飛王七林蔣惠芬,具體負(fù)責(zé)相關(guān)部門的創(chuàng)建工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)分組:

經(jīng)費(fèi)與物質(zhì)保障組:

組長(zhǎng):方海寧副組長(zhǎng):金建新。

組員:張衛(wèi)陳杰錢忠芳吳琳。

師德建設(shè)及社區(qū)聯(lián)系組:

組長(zhǎng):王雁飛副組長(zhǎng):韓永強(qiáng)。

組員:顧勤良馮悅梅周偉沈斌孫敏玉(社區(qū))等。

學(xué)科教學(xué)組:

組長(zhǎng):王七林副組長(zhǎng):政覺清。

組員:陸紅亞屠雪芳陳曉樺馮悅梅顧群燕沈斌。

宣傳教育及家校聯(lián)系組:

組長(zhǎng):蔣惠芬副組長(zhǎng):張雪志。

組員:張洪嬌陸麗君周偉吉文華(家長(zhǎng))沈向陽(yáng)(家長(zhǎng))楊遠(yuǎn)政(家長(zhǎng))。

2、制度保障。學(xué)校以國(guó)家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例和上級(jí)相關(guān)文件精神為依據(jù)開展各項(xiàng)工作,制定相關(guān)工作制度,并把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。

各處室要根據(jù)《江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,按照《健康促進(jìn)學(xué)校章程》和本方案要求,制定具體實(shí)施細(xì)則,切實(shí)貫徹落實(shí)好各項(xiàng)工作。

教務(wù)處要組織指導(dǎo)學(xué)科組及教師個(gè)人制定的工作計(jì)劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念,并有切實(shí)可行的具體實(shí)施內(nèi)容。德育處要指導(dǎo)班主任組織學(xué)生按照學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要求去開展各項(xiàng)班級(jí)工作。

3、物質(zhì)保障。總務(wù)處負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作,為師生開展活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等保障,做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作。

五、實(shí)施迎檢和總結(jié)階段。

1、實(shí)施階段。

(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段。

召開師生動(dòng)員大會(huì),采取多種形式廣泛宣傳創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的目的`意義,強(qiáng)化健康意識(shí),使全體師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫性,提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。組織創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?!睒I(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(2)創(chuàng)建實(shí)施階段。

各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工,落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。按照《江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》做好相關(guān)資料整理工作,接受“健康促進(jìn)學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)檢查,并以督導(dǎo)檢查為依據(jù),調(diào)整和加強(qiáng)各項(xiàng)工作。

(3)達(dá)標(biāo)迎檢階段。

各處室嚴(yán)格按照《江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理,學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查,接受健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行考核驗(yàn)收,迎接省級(jí)驗(yàn)收評(píng)估。

2、總結(jié)評(píng)估階段。

對(duì)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的工作進(jìn)行全面總結(jié)評(píng)估,總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn),提出今后工作目標(biāo)和努力方向。

最新初中體育大課間活動(dòng)方案大全(19篇)篇十四

為適應(yīng)新形勢(shì)下實(shí)施素質(zhì)教育的需要,更好的貫徹落實(shí)“陽(yáng)光大課間”活動(dòng),把大課間活動(dòng)納入日常教育教學(xué)計(jì)劃之中,將活動(dòng)與體育課、課間操和課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,充分利用場(chǎng)地條件,結(jié)合季節(jié)氣候特點(diǎn)以及傳統(tǒng)校園體育健身活動(dòng)的實(shí)施方案,以班為單位,分階段每天組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,有計(jì)劃、有組織的開展學(xué)校大課間活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想:

開展中小學(xué)生“陽(yáng)光大課間”活動(dòng),以“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下”為活動(dòng)主題。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,積極實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)校園體育文化―我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康。發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身體、心理等方面健康和諧的發(fā)展。

二、活動(dòng)的目標(biāo)和原則:

(一)目標(biāo)。

1.根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,積極創(chuàng)新,通過(guò)身體練習(xí)在強(qiáng)身的同時(shí),放松學(xué)生身心,健心育智,全面發(fā)展。

2.發(fā)揮其他教師的體育特長(zhǎng),充分利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)備,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。

3.全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì),促進(jìn)師生和諧發(fā)展。

(二)原則。

1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的管理。

2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)律。

3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。

4.創(chuàng)新型原則。根據(jù)現(xiàn)有條件,創(chuàng)新性的組織活動(dòng)開展。

三、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):趙俊斌。

副組長(zhǎng):張海濱、劉偉倫、楊悅。

成員:體育教師、各班班主任。

活動(dòng)協(xié)助教師:其余所有副班主任。

四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排:

(一)活動(dòng)內(nèi)容安排:

1.體育趣味游戲:跳橡皮筋、呼啦圈、跳長(zhǎng)短繩、球類游戲、扔沙包等內(nèi)容。

2.球類活動(dòng)(籃球、足球、排球、羽毛球等)。

3.跑步(走跑交替、耐久跑等)。

4.拔河。

5.隊(duì)列練習(xí)、廣播操練習(xí)。

五、活動(dòng)流程。

“大課間體育活動(dòng)”在每天下午第二節(jié)課后進(jìn)行,時(shí)間約為30分鐘。采用徒手操和分組活動(dòng)相結(jié)合的形式。前10分鐘為集體徒手操,后20分鐘在正副班主任的指導(dǎo)下,分小組開展以游戲?yàn)橹鞯?活動(dòng),體育教師為活動(dòng)指導(dǎo)教師。

六、活動(dòng)要求:

1.各班主任是第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排管理及安全工作。

2.各體育教師負(fù)責(zé)場(chǎng)地活動(dòng)的指導(dǎo),以及檢查排除安全隱患,指導(dǎo)各班合理的進(jìn)行活動(dòng)。

3.分工領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配好活動(dòng)的內(nèi)容和場(chǎng)地,督查各班級(jí)活動(dòng)情況。

4.全校師生應(yīng)高度重視,共同參與。各班級(jí)必須嚴(yán)格執(zhí)行并落實(shí)大課間活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施方案,確?;顒?dòng)時(shí)間與活動(dòng)質(zhì)量。

5.各組原則上必須按規(guī)定內(nèi)容活動(dòng)。如果在活動(dòng)中有多余時(shí)間或在已熟練掌握規(guī)定內(nèi)容的情況下,可以結(jié)合本班師生的實(shí)際情況,選擇一些師生樂(lè)于參與,易于進(jìn)行的簡(jiǎn)單、安全、文明健康的活動(dòng)作為補(bǔ)充內(nèi)容活動(dòng)。

6.有關(guān)活動(dòng)所需器材。各班每天二節(jié)課后到器材室借器材,并于當(dāng)天課間活動(dòng)結(jié)束后歸還,借還器材必須履行學(xué)校器材管理的有關(guān)規(guī)定。各班應(yīng)大力宣傳,動(dòng)員學(xué)生自帶部分器材(如繩、毽、棋等)。

7.各班班主任應(yīng)按學(xué)校規(guī)定每天填寫(大課間活動(dòng)情況記載表),對(duì)每天活動(dòng)的內(nèi)容、情況作簡(jiǎn)單的記錄。

最新初中體育大課間活動(dòng)方案大全(19篇)篇十五

為了確?;顒?dòng)安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)小學(xué)大課間的學(xué)生體育活動(dòng)策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一、指導(dǎo)思想。

以“健康第一”為指導(dǎo)思想,結(jié)合國(guó)家體質(zhì)測(cè)試的要求,根據(jù)本校的實(shí)際與學(xué)生健康發(fā)展的需要,在體育大課間活動(dòng)中結(jié)合《國(guó)家體質(zhì)測(cè)試健康標(biāo)準(zhǔn)》系統(tǒng)地設(shè)計(jì)了提高全體學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。促使學(xué)生積極地參與體育活動(dòng)中來(lái),進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和對(duì)體育活動(dòng)的興趣與愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過(guò)大課間體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確?!敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄?shí)處。

2、大課間體育活動(dòng)根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,集合國(guó)家體質(zhì)測(cè)試要求,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),使學(xué)生全面發(fā)展。

3、通過(guò)大課間體育活動(dòng),促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

4、發(fā)揮其他教師的.體育特長(zhǎng),充分利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)備,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì),促進(jìn)師生和諧發(fā)展。

5、通過(guò)大課間體育活動(dòng),豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

三、活動(dòng)流程和內(nèi)容。

(一)晴天室外活動(dòng)。

1、集合做操(10分鐘)。

(1)第一節(jié)課下課鈴聲響后,各班馬上出教室排隊(duì)。排好隊(duì)伍后伴隨著音樂(lè)的進(jìn)行由班主任或帶班老師帶隊(duì),整齊有序的從指定通道排隊(duì)到操場(chǎng)。到了操場(chǎng)以后迅速按點(diǎn)站好位置并且原地踏步走。

(2)《七彩陽(yáng)光》音樂(lè)響起,集體做廣播操。(負(fù)責(zé)人:班主任、帶班老師)。

2、集體活動(dòng)(12分鐘)。

由體育老師統(tǒng)一組織每個(gè)年級(jí)段進(jìn)行活動(dòng),班主任或帶班老師協(xié)助體育老師幫忙管理。(負(fù)責(zé)人:體育老師、班主任、帶班老師)。

3、自由活動(dòng)(10分鐘)。

由班主任或帶班老師在各班活動(dòng)場(chǎng)地組織學(xué)生開展各種各類的體育活動(dòng)。(跳長(zhǎng)繩、籃球、做游戲)等等。(負(fù)責(zé)人:班主任、帶班老師)。

(二)雨天室內(nèi)活動(dòng)。

1、室內(nèi)操。

第一節(jié)下課鈴聲響后,班主任老師組織學(xué)生在教師做室內(nèi)操,共兩遍。體育老師進(jìn)行巡查。(負(fù)責(zé)人:班主任、帶班老師)。

2、室內(nèi)游戲。

班主任或帶班老師組織學(xué)生在教師開展室內(nèi)游戲。(七巧板、棋類游戲、24點(diǎn)計(jì)算、玩魔方)等等。(負(fù)責(zé)人:班主任、帶班老師)。

四、活動(dòng)要求:

1、體育老師,負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地及進(jìn)退場(chǎng)的安排;以及器材的分發(fā)工作.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)的動(dòng)作技術(shù)。

2、班主任和帶班老師組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求出操和進(jìn)行大課間活動(dòng);協(xié)助體育教師工作,正確引導(dǎo)并以身作則,參與活動(dòng);大課間結(jié)束,及時(shí)組織學(xué)生收拾清點(diǎn)器材,集合整隊(duì)回教室。

3、負(fù)責(zé)檢查的大隊(duì)部干部要認(rèn)真做好各班考勤檢查。

4、各班要加強(qiáng)活動(dòng)組織,注意有序開展活動(dòng),安全第一。班主任要強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全,并跟班指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。

5、各班應(yīng)提前準(zhǔn)備好活動(dòng)器材或及時(shí)領(lǐng)取器材,數(shù)量要足夠。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),并積極參與到學(xué)生活動(dòng)中,與學(xué)生同娛同樂(lè)。

6、雨雪天氣學(xué)生在教室內(nèi)做室內(nèi)操并開展棋類等智力性活動(dòng)。

最新初中體育大課間活動(dòng)方案大全(19篇)篇十六

貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見精神,落實(shí)“生命---和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng),決定開展大課間活動(dòng),以保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)鍛煉身體的時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促學(xué)生身心健康、使學(xué)生德智體全面發(fā)展。

(一)建立保障體系統(tǒng),確保大間活動(dòng)有序開展。

1、時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間相應(yīng)調(diào)整,明確規(guī)定大課間活動(dòng)為每天上午9:20---10:00這段時(shí)間,早操包含在大課間活動(dòng)里,早操結(jié)束后進(jìn)行分班、分年級(jí)活動(dòng)。任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如棋類活動(dòng),智力游戲等。

2、制度保障。

為使大課間活動(dòng)有章有序,杜決活動(dòng)開展隨意性,要求各年部班級(jí)班主任課教師、任課體育教師組織負(fù)責(zé),學(xué)校建立督查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促、藝體教師指導(dǎo)制、大課間評(píng)比等制度,保證大課間健康進(jìn)行。

3、人力、物力保障。

要求教師全體參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既活動(dòng)的組織者又是指導(dǎo)者和學(xué)生的保護(hù)者,師生共活動(dòng),這既體現(xiàn)了國(guó)家所提倡的身心全面健康目的,雙能體了師生融洽關(guān)系,有利于構(gòu)建綠色校園、和詣平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材由學(xué)校提供大部分,另一部由學(xué)生自已提供一部分來(lái)充實(shí)大課間活動(dòng)。

4、安全保障。

每次活動(dòng)前班主任向?qū)W生進(jìn)行簡(jiǎn)短的思想工作,并要求學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)服裝,活動(dòng)要分年級(jí)分班劃定活動(dòng)區(qū)域,學(xué)生必須在指定活動(dòng)區(qū)域內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明確而亂現(xiàn)向,要求班主任體育教師現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)指導(dǎo)。保障活動(dòng)安全。

5、組織保障。

動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。

(二)建立激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性。

1、實(shí)考核激勵(lì)。

大課間活動(dòng)情況和效果納入三項(xiàng)紅旗競(jìng)賽和班主任、教師崗位考核,同時(shí)學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期平比,大課間活動(dòng)開展情況作為文明班級(jí)集體評(píng)選的重要依據(jù)。

大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外,在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性,學(xué)??砂l(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì),打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵(lì)體育教師,音樂(lè)教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng),展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。

1、隊(duì)形隊(duì)列。

2、兩操和體育趣味活動(dòng)。

3、長(zhǎng)跑活動(dòng)。

4、放松活動(dòng)。

1、大課間開始一段時(shí)間必須由體育教師班主任同時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理,做到必須的技術(shù)指導(dǎo),等活動(dòng)進(jìn)行正常時(shí)副班主任指導(dǎo)教師可輪換管理。

2、加強(qiáng)安全防范管理,各班主任可多加強(qiáng)思想教育,引導(dǎo)學(xué)生安全文明有序的參加各項(xiàng)活動(dòng)。使大課間健康的進(jìn)行,綠色校園,運(yùn)動(dòng)課間,讓校園運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)久、讓生命更加豐采。

最新初中體育大課間活動(dòng)方案大全(19篇)篇十七

讓學(xué)生知道課間休息的好處及其重要性,懂得如何利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。充分利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行適宜的運(yùn)動(dòng)。

掛圖多媒體課件。

同學(xué)們,圖上的小朋友在干什么呢?對(duì),他們?cè)谶M(jìn)行課間運(yùn)動(dòng),課間活動(dòng)有什么好處呢?今天我們學(xué)習(xí)“課間休息好”這一課。

課間休息能消除大腦、眼睛和身體的疲勞,使人頭腦。

清醒,精力旺盛的上好下一堂課。

你平時(shí)是如何進(jìn)行課間休息的?哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的?為什么?

今后如何利用好課間十分鐘?

課間十分鐘,大家可以到室外散步、做操、跳繩、遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……。

看圖,圖中的小朋友利用課間十分鐘好不好?為什么?

課間休息有哪些好處?你喜歡參加哪些課間活動(dòng)?

快樂(lè)的課間。

散步、做操、跳繩、

遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……。

最新初中體育大課間活動(dòng)方案大全(19篇)篇十八

一、活動(dòng)目的:

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校廣播操,豐富校園文化生活,培養(yǎng)、規(guī)范學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),樹立學(xué)校的形象,特舉辦20xx年度春季課間操比賽。

二、參賽范圍:

1―5年級(jí)各班全體學(xué)生。

三、比賽時(shí)間:

20xx年4月27日下午。

四、比賽地點(diǎn):

學(xué)校操場(chǎng)(具體要求另行安排)。

五、具體程序:

(1)比賽前,提前在預(yù)備區(qū)整隊(duì)等候入場(chǎng)。

(2)比賽時(shí),各班成兩列縱隊(duì)帶入規(guī)定場(chǎng)地,體育委員整隊(duì)等候。

(3)聽到《共青兒童團(tuán)團(tuán)歌》,進(jìn)行四面轉(zhuǎn)法展示。

(4)《七彩陽(yáng)光》。

(5)集合,退場(chǎng)。

(6)宣布成績(jī)。

六、比賽順序:

比賽順序?yàn)橐荒昙?jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)。

最新初中體育大課間活動(dòng)方案大全(19篇)篇十九

全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,廣泛開展師生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì),增強(qiáng)體魄。

全校師生。

1、基本項(xiàng)目:長(zhǎng)跑+體育活動(dòng)。

初三年級(jí)每周一、三、五進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),二、四體育活動(dòng)。

初一、初二年級(jí)每周一、三、五體育活動(dòng),二、四進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑。

2、體育活動(dòng)項(xiàng)目:廣播體操、跳長(zhǎng)繩、跳短繩、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、輪滑、羽毛球、排球、拔河等。

1、初一年級(jí)跑步地點(diǎn):大操場(chǎng)塑膠跑道1——4道內(nèi)。

2、初二年級(jí)跑步地點(diǎn):大操場(chǎng)塑膠跑道5——8道內(nèi)。

3、初三年級(jí)跑步地點(diǎn):大操場(chǎng)塑膠跑道。

各班站成廣播操的隊(duì)形,三條縱隊(duì)集體慢跑三圈。

1、每天上午兩節(jié)課后各任課教師不得拖堂,全體同學(xué)迅速到指定場(chǎng)地集合,由班主任協(xié)助體育教師組織學(xué)生參加長(zhǎng)跑。

2、三個(gè)年級(jí)在長(zhǎng)跑時(shí)必須在指定的跑道內(nèi)進(jìn)行長(zhǎng)跑,不得跑到其他年級(jí)的場(chǎng)地,特別是初一、初二年級(jí)。我們將在第四道跑道上畫出一條白色的線以示區(qū)別。

3、各班要保證學(xué)生全員參與,本著安全第一的原則,可以靈活安排,如,體質(zhì)較弱的學(xué)生可進(jìn)行跑走結(jié)合的活動(dòng)。有病有事不能參加長(zhǎng)跑的,提前得到班主任核實(shí)批準(zhǔn),方可不參加。其他無(wú)特殊情況不得缺席。班主任老師要清點(diǎn)人數(shù),對(duì)學(xué)生參與情況的檢查納入班級(jí)量化。

4、活動(dòng)結(jié)束后有相關(guān)老師組織學(xué)生迅速回到教室,做好上課準(zhǔn)備。

5、提倡教師領(lǐng)跑,鍛煉身體,追求“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。

學(xué)校將對(duì)學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰,分別評(píng)選出最佳運(yùn)動(dòng)班級(jí)和最佳運(yùn)動(dòng)學(xué)生。

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通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們可以培養(yǎng)自己的責(zé)任感和公民意識(shí),積極參與社會(huì)建設(shè)。下面是一些社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告的范文,希望對(duì)大家有所幫助。農(nóng)村環(huán)境對(duì)于社會(huì)實(shí)踐來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的考
民主生活會(huì)是集中討論和解決黨員思想作風(fēng)問(wèn)題的有效機(jī)制,在加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)方面起著重要作用。以下是小編為大家收集的民主生活會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
通過(guò)自我鑒定,大學(xué)生可以更好地了解自己的興趣和愛好,進(jìn)而選擇適合自己的發(fā)展道路。以下是一些精選的大學(xué)生自我鑒定樣本,希望大家可以從中獲得一些靈感。時(shí)光如水、歲月
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。探索優(yōu)秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。曾一度在想,責(zé)任是什么?青少年的我們
理想可以給我們的生活增添色彩和意義,讓我們感到充實(shí)和滿足。以下是一些成功人士實(shí)現(xiàn)理想的故事,給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)。初一,初二時(shí),我無(wú)數(shù)次幻想過(guò)自己到了初三時(shí),當(dāng)了
黨員思想?yún)R報(bào)能夠幫助黨員認(rèn)清自己的思想問(wèn)題,進(jìn)一步提高政治覺悟和思想水平。以下是一些經(jīng)典的黨員思想?yún)R報(bào)范文,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:我是一名大四學(xué)生,
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作中的一些基本要素。以下是小編為大家搜集整理的一些典型的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。不知道大家還記不記得那篇短文《深夜那
范文可以幫助我們培養(yǎng)寫作習(xí)慣和規(guī)范,提高我們的寫作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。。中國(guó)式現(xiàn)代化是我
心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面積累經(jīng)驗(yàn)和感悟后進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面表達(dá),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題。在下面的范文中,我們可以看到
教師應(yīng)該靈活運(yùn)用中班教案,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些中班教案示例,希望能給大家提供一些有用的啟示。1.玩玩手指,變化出各種形象.并能流利、
初一教案應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)步驟等內(nèi)容。以下是一些初一教案的參考材料,以供教師們參考和借鑒。我國(guó)是世界上文明古國(guó),創(chuàng)造出來(lái)許多燦爛輝煌的文化,
作文是一種能夠展示作者思維和表達(dá)能力的重要寫作形式。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。周末,在我觀察花草時(shí)了一個(gè)秘密,螞蟻和蚜蟲
人生就像一朵花開的過(guò)程,每一瓣都對(duì)應(yīng)著不同的經(jīng)歷和人生階段。"人生的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)和他人的奉獻(xiàn)和回饋,通過(guò)自己的努力和影響力,改變世界的不平等和不公。"-馬
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以拓寬自己的視野,了解更多關(guān)于世界的知識(shí)??纯聪旅孢@些范文,我們可以學(xué)到一些關(guān)于英語(yǔ)寫作的技巧和竅門。讀了袁枚的這首小詩(shī),讓我有了很深的感觸
請(qǐng)大家留意,我們需要通知大家,下周將有一批新員工入職。以下是一些精選通知的范文,希望能夠給大家在通知撰寫方面帶來(lái)一些新的思路和創(chuàng)意。尊敬的家長(zhǎng):你們好!20xx
運(yùn)用合適的營(yíng)銷策劃可以使企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上獲得更好的推廣和銷售效果。接下來(lái)是一些市場(chǎng)營(yíng)銷專家提供的營(yíng)銷策劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。職責(zé)描述:1、對(duì)市場(chǎng)有
通過(guò)寫述職報(bào)告,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問(wèn)題和困難。述職報(bào)告是一種向上級(jí)匯報(bào)工作的方式,它有助于提升自己的工作能力和發(fā)展空間。如何寫一篇較為完美的述職報(bào)告
大班教案的編寫需要與幼兒園教學(xué)大綱和教學(xué)流程相銜接。以下是一些值得一讀的大班教案范文,其中包含了一些獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)和方法。一、設(shè)計(jì)思路:1、指導(dǎo)思想:大班多數(shù)幼
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自己的不足,不斷提升自我。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“穩(wěn)固成果”,即對(duì)過(guò)去的扶貧工作進(jìn)行一次全面
領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)該具備清晰、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、鼓舞人心等特點(diǎn),以便更好地引導(dǎo)和影響聽眾。小編特為大家整理了一些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望可以給大家的寫作提供一些啟示和靈感。
通過(guò)半年總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)我們的工作方法和學(xué)習(xí)策略,提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)成果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些半年總結(jié)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文的閱
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生能力的場(chǎng)所,我們可以通過(guò)各種考試和比賽來(lái)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家整理的學(xué)校社團(tuán)介紹,讓我們一起參加各種精彩的社團(tuán)活動(dòng)吧!
心得體會(huì)是對(duì)自己進(jìn)行反思的機(jī)會(huì),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和潛力,并為個(gè)人成長(zhǎng)提供動(dòng)力。接下來(lái)是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感。
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫作水平。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┓段姆侗?,供大家參考學(xué)習(xí),請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀。
范文是寫作的參考和借鑒,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以提高寫作的準(zhǔn)確性和邏輯性。在下面的范文范本中,有一些優(yōu)秀的范本和一些常見的問(wèn)題,希望大家能夠從中獲得一些啟示。
實(shí)習(xí)報(bào)告是一種對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)際工作進(jìn)行總結(jié)和展示的重要工具,也是與他人進(jìn)行交流和溝通的橋梁。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告中的優(yōu)秀內(nèi)容和寫作技巧,供大家借鑒和參考。
自我總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)的回顧和反思,對(duì)自己的人生發(fā)展具有重要的意義。在這里,小編為大家收集了一些精選的自我總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。州地方稅務(wù)局20xx年糾風(fēng)工
優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對(duì)于特定問(wèn)題的獨(dú)特見解。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)品味一下吧。夜深了,街上一片寧?kù)o,生活
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),以及相應(yīng)的反思和總結(jié)。
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一份材料。下面是一些往年的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,通過(guò)閱讀它們,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過(guò)這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫作的技巧和方法。時(shí)光荏苒,不知不覺中三
報(bào)告范文的寫作不僅要注重內(nèi)容的豐富和準(zhǔn)確性,還要注意語(yǔ)句的流暢和條理的排列。在寫報(bào)告之前,可以多閱讀一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,以提高自己對(duì)報(bào)告寫作的認(rèn)知和理解。
策劃方案是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,需要綜合考慮各種因素和可能的變數(shù)。小編整理了一些成功案例的策劃方案范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行策劃工作。
優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。太陽(yáng)已從云彩中探出了半個(gè)腦袋,可一切景物卻似
自我鑒定范文可以幫助我們更深入地了解自己的興趣、價(jià)值觀以及能力發(fā)展。以下是一些成功的自我鑒定范文,希望對(duì)大家寫作有所啟示。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)是統(tǒng)計(jì)史上
在合伙協(xié)議中,可以對(duì)合作伙伴的責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行明確規(guī)定,以避免產(chǎn)生矛盾和糾紛。接下來(lái)是一些合伙協(xié)議范文,希望能夠?qū)δ珜懞匣飬f(xié)議有所啟發(fā)。甲乙丙丁戊五方共同投資人
一個(gè)好的策劃方案可以為工作的順利進(jìn)行提供保障和指導(dǎo)。策劃方案九:針對(duì)公益活動(dòng)的策劃方案,明確活動(dòng)主題和參與人群,制定活動(dòng)方案和宣傳策略。為了更好拉近物業(yè)與小區(qū)居
總結(jié)可以幫助我們?cè)u(píng)估自己的表現(xiàn),并為下一階段的目標(biāo)制定提供指導(dǎo)。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。從學(xué)校畢業(yè)不久后,就來(lái)到了北京xxx科技開
實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助實(shí)習(xí)生深入思考和總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴借鑒。接下來(lái)將介紹一份優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖肌?/div>
自查報(bào)告是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式,有助于提高自身的素質(zhì)和能力。通過(guò)閱讀自查報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到別人在自我評(píng)估和改進(jìn)中的經(jīng)驗(yàn)和
工作鑒定不僅是對(duì)個(gè)人工作的評(píng)價(jià),還可以評(píng)估團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。以下是小編為大家整理的工作鑒定范文,供大家參考。請(qǐng)大家注意,每個(gè)人的工作鑒定都具有個(gè)體差異,所以在
實(shí)習(xí)報(bào)告還能夠幫助我們建立自信心,在總結(jié)和反思的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看以下的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,了解不同領(lǐng)域和實(shí)習(xí)單位的寫作風(fēng)格和優(yōu)秀之處。
范文范本可以啟發(fā)我們的思維,拓展我們的視野,幫助我們寫出更加精彩紛呈的作文。范文范本的收集和整理是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,小編將會(huì)不斷為大家奉上更多優(yōu)秀的范文范本。
奮斗是改變命運(yùn)的關(guān)鍵,它能夠讓我們贏得更多的機(jī)會(huì)和可能。接下來(lái),我們將介紹一些關(guān)于奮斗的優(yōu)秀書籍,希望能給大家?guī)?lái)思考和啟示。人生,是一個(gè)奮斗的過(guò)程。有時(shí),奮斗
夢(mèng)想是我們想要實(shí)現(xiàn)的事物或成為的人,它蘊(yùn)藏了我們的渴望和希望。最后,希望大家能積極堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力實(shí)現(xiàn)屬于自己的人生價(jià)值?,F(xiàn)在的一些學(xué)生喜歡追求時(shí)尚,盲目跟
班級(jí)活動(dòng)可以營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍,促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展。接下來(lái)是一些獨(dú)特而有趣的班級(jí)活動(dòng)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和創(chuàng)新思維?;顒?dòng)時(shí)間:年-月-日。舉辦單位
在寫月工作總結(jié)時(shí),需要客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),同時(shí)提出合理性和可行性的改進(jìn)方案。這篇月工作總結(jié)范文通過(guò)詳細(xì)的時(shí)間安排和任務(wù)分配,讓人看到作者對(duì)時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)合
優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決,提高工作效率。以下是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)參考模板,希望能對(duì)大家有所幫助。今年來(lái),我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和感受。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和才思的培養(yǎng)方法,以下是一些值得
工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種激勵(lì),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)的一種鞭策和督促。這份月工作總結(jié)范文通過(guò)可行的改進(jìn)建議,為下一個(gè)月的工作提供了一些有價(jià)值的參考和借鑒。20xx年是我院
寫作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。一天上午,我心不在
優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀
中班教案中的教學(xué)步驟要合理安排,以保證幼兒的學(xué)習(xí)深度和廣度。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和借鑒?;顒?dòng)由來(lái):相對(duì)與枯燥的音樂(lè)歌唱活動(dòng),幼兒對(duì)打擊
中班教案是為中班幼兒量身打造的教學(xué)計(jì)劃,幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。這些中班教案范本展示了一種科學(xué)的教學(xué)思路和方法,非常值得借鑒。1、了解一些有關(guān)的游泳知識(shí)
幼兒園小班是學(xué)前教育的第一步,為孩子們提供了一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。接下來(lái),我們邀請(qǐng)您一起來(lái)欣賞一些幼兒園小班總結(jié)范文,一起領(lǐng)略孩子們的成長(zhǎng)故事。1、初步學(xué)唱歌曲,
北京是中國(guó)的門戶,對(duì)于我國(guó)的發(fā)展起著重要的支撐和引領(lǐng)作用。以下是一些在北京購(gòu)物的熱門地點(diǎn)和購(gòu)物提示,幫助您享受購(gòu)物樂(lè)趣。今天,我們來(lái)到了故宮。我們先到了廣場(chǎng),廣
演講可以幫助小學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,提高他們的時(shí)間管理能力。接下來(lái)是一些小學(xué)生演講稿的經(jīng)典例子,歡迎大家一起學(xué)習(xí)借鑒。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是
范文范本可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,幫助我們更好地構(gòu)思文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。在電信公司工作期間,在領(lǐng)導(dǎo)的精心
總結(jié)是一種反思和沉淀的過(guò)程,有助于個(gè)人的思維能力和見識(shí)的提升。需要指出的是,以下個(gè)人總結(jié)范文僅供參考,希望能給大家在寫作個(gè)人總結(jié)時(shí)提供一些思路和啟示。
優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個(gè)人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作風(fēng)采。一天晚上,天黑漆漆的,忽然從
四年級(jí)教案的質(zhì)量關(guān)系到教學(xué)的效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,教師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待并不斷提高自己的教案編寫能力。這些教案范例不僅注重知識(shí)和能力的培養(yǎng),還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和
租賃合同通常包括租賃期限、租金、押金、維修責(zé)任、違約責(zé)任等重要內(nèi)容。這是一份關(guān)于租賃合同的典型案例,希望能夠?qū)δ膶懽魈峁┮恍﹨⒖?。甲?乙方:根據(jù)《中華人民共
軍訓(xùn)期間,我體會(huì)到了身體和意志的雙重鍛煉,這對(duì)個(gè)人的身心發(fā)展都有著積極的影響。小編整理了一些軍訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。踏入高中生活之后
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到如何將自己的觀點(diǎn)和思考巧妙地融入到總結(jié)中,使文章更具有說(shuō)服力和權(quán)威性。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的
在商業(yè)交易或財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移過(guò)程中,轉(zhuǎn)讓合同扮演著重要的角色。接下來(lái)是一些轉(zhuǎn)讓合同的示范,希望能給大家一些寫作上的靈感。受轉(zhuǎn)租方(乙方):_______________
培訓(xùn)課程豐富多樣,不僅提供了新的知識(shí)和技能,還拓寬了我的思維和視野。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些啟示和思路,激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
每一次的心得體會(huì)都是一個(gè)寶貴的收獲,它能夠?qū)ξ覀兊乃伎己头此计鸬椒e極的促進(jìn)作用。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
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