活動方案的編寫需要注意活動的流程和環節，確保每一步都能夠順利進行并達到預期效果。如果您正在制定活動方案，以下是一些優秀方案的案例，可以供您參考。

最新開展國慶活動的設計方案（熱門19篇）篇一

xx年的滄桑歲月，xx年的風風雨雨，無數個日日夜夜緶織的夢直到1949年，她終于甩開了腳鐐，挺直了胸膛，中華人民共和國成立了!飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方!十三億炎黃子孫雀躍歡呼，舉國同慶，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親x華誕!

國貿本5全體家人。

10月18日。

教室9a208。

祖國的歷史悠久綿長，回望歷史長河，中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立。第x華誕，給人以多少遐想，回想x來中華衰落到繁榮真是感慨萬千。我們大學生用自己的方式來慶祝祖國母親的第71個生日，來感受祖國母親的心跳，感受祖國母親的生機。讓我們為祖國歡呼，為祖國喝彩。我們是祖國的母親的驕子，是新時代的接班人，是風華正茂的一代，讓我們用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈。

一、回顧以前的國慶閱兵視頻，體驗國慶的喜悅。

二、觀看《建國大業》電影，體會建國的全過程。

三、推薦相關主題的書籍擴展課外知識。

四、分組進行討論愛國情與活動后感想并寫下來。

x的征程，中華民族一嶄新的姿態重新屹立于世界的民族之林;x的滄桑巨變，60年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想。

x的輝煌，x的記憶，x的成果。這個過程驚天動地，感人肺腑。

這x來，有多少人民辛勤勞動，為人民服務;有多少的人舍身為國。x的輝煌是我們辛勤的汗水，一點一滴的積攢起來的。

這x的記憶讓我們無法忘懷，這x的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了，我們收獲的是感恩!

光陰如水，歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，今天我們十三億中華兒女歡聚一堂，共同見證——祖國，您71歲了!

最新開展國慶活動的設計方案（熱門19篇）篇二

為慶祝中秋與國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現由公司策劃部組織策劃公司20xx年晚會。

1、組織策劃組成員：策劃組：策劃部組織協調組：人事部。

2、活動范圍：本次活動針對公司內部的所有員工。

3、使公司團隊更加具有凝聚力。

本次活動計劃于20xx年9月29日19：00—21：00，在公司‘藍球場’搭建舞臺舉行。

1、現場布置及負責人員。

1）參加人員分成小組形式，根據部門報名人數的不同適當分組；

2）根據現場情況，設置適當的觀眾席；

3）在舞臺前設置主題橫幅，主題例為：“慶中秋，迎國慶”（人事部安排）；

2、主持人：陳耀峰、xx其他工作人員：yy，zz，aa（待定）。

3、必備具備‘麥克風，音箱，電腦’。

1、請參加晚會的工作人員務必于當日晚會開始前1小時調試好音響設備。

2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結束。19：00晚會準時開始。

獎勵方式1：團體節目——人人有份抽獎并且100%中獎，實行人人有禮，永不落空。

獎勵方式2：游戲pk——勝方獲得一次抽獎機會中獎率為35%—50%（人事部安排）。

獎品（僅提供參考）：月餅、日用品小禮物、家用小電器等（按活動資金靈活運用）。

團體節目：

小品，合唱，交際舞，樂器等。由各部門自己內部決定。

游戲pk：

本著用最少資金打造最具娛樂性的節目而整理出來的游戲節目（考慮晚會時間限制問題，節目由同事投票選出5樣或者由人事部安排）。

1、快樂呼啦圈。

規則：由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊輪流說公司一位同事的名字，誰呼啦圈先落地或者說錯名字就算失敗！

2、心有靈犀猜成語。

規則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出成語中的任何一個字）向同伴提示！（紙片a4、成語目的：培養默契）。

3、夾波珠。

規則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多，多者獲勝！（波珠、紙杯、衛生筷）。

4、抱成團。

規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“n人抱成團”，參與者在10秒的時間內找到指定人數抱好，淘汰沒完成任務的人，直到最后2名為勝利！（目的：消除新舊同事陌生感）。

5、動作接龍。

規則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！

6、倒著說。

規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。連中5句者，可獲一次抽獎機會。

7、集體造句。

規則：分成若干小組，每一小組5人，由主持人說一種動物為題材，每小組第一位組員隨意在黑板上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子，句子必需出現主持人提及的動物名稱。

要求：如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整，最先以句子通順完成的組為勝。

8、雙龍戲珠接力賽。

9、一反常態。

規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！

最新開展國慶活動的設計方案（熱門19篇）篇三

祖國，我為你驕傲。雅小，我為你自豪！

20xx年xx月xx日。

1、低年級：祖國，我為你驕傲。雅小我為你自豪童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定（不少于10人）。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：愛國、愛校、愛班紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：愛國、愛校、愛班集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞祖國，我為你驕傲。雅小，我為你自豪開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽（行為規范、文明禮儀）。

中年級：多功能教室集體大合唱比賽（愛國、愛校、愛班）。

高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班）。

最新開展國慶活動的設計方案（熱門19篇）篇四

1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的'生日，并熱愛自己的祖國。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

1、圖片：有關國慶節的圖片。

2、工具：橡皮泥。

一、教師出示生日蛋糕。

1、提問：這是什么，是誰要過生日？

2、教師播放國歌與國旗，提問：現在你們知道是誰要過生日了嗎？

小結：是呀，我們的祖國媽媽要過生日了。

3、提問：祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？

小結：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

二、生日祝福。

請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。

三、制作“生日蛋糕”

1、提問：你們過生日時，爸爸媽媽會給準備了什么禮物？

2、提問：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？

3、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。

提問：看看這個生日蛋糕是用什么做的？

4、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。

5、幼兒制作，教師巡回指導。

6、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”。

從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發了孩子熱愛祖國的情感。

最新開展國慶活動的設計方案（熱門19篇）篇五

(一)活動背景：

團作為黨的后備軍，受院系黨總支和團委領導的“黨團一條線”，在工作中團結、教育、服務青年。為了使更多的人加入并繼承我們良好的工作傳統，吸取工作中好的經驗和教訓，彌補工作中的不足，加強學生干部之間的交流和聯系，在以后的工作中更加團結，加強整個干部隊伍的凝聚力和戰斗力，這是我們本次培訓的重點。希望受訓人員繼往開來，開創中北輝煌。

(二)活動目的及意義：

聯系團支部與同學們的橋梁，鼓勵同學們積極參與團日活動，有利于基層支部的建設，更好地傳達團委的精神，通過本次團日活動，讓同學們更好地了解本專業的知識與特點，了解當今社會對人才的需求，明確人生理想與目標，進一步提高青年學生的素質拓展和創新能力，強化團員的光榮感、責任感，增強團員意識，從而促進中北基層團建組織。

作為學院素質拓展培訓的重要內容，此次干部培訓大會就是為了提升他們的工作組織水平、人際交往能力和心理素質等各個方面的能力與素質，使他們能夠在日后工作中注重培養團隊精神，在服務同學的同時，讓自身得到更好的鍛煉本次干部培訓大會，旨在使新一屆團員干部、學生干部能夠在各位老師和上一屆團員干部、學生干部的指導下，在學習中成長壯大。團員干部和學生干部能力和素質的提高，將會進一步提高學院團委工作的效率和質量，使以后的工作干得更加出色。

(三)活動參與人員：

美術系。

__屆班長、團支書和宣傳委，以及學生會全體成員，系學生會學習部孟楠同學共同參與此次會議。

(六)活動地點：

南師大中北學院獨立校區教學樓122教室。

(四)活動流程：

1.由宣傳委員做好前期宣傳工作。

2.由團總支相關人員做好簽到登記記錄，如有請假，做好原因記錄，做好維持現場秩序工作。

3.由宣傳委員負責記錄會議記錄，并收集好相關資料，請專業人士現場拍照以便資料整合。

4.為了加強團員學生對共青團有進一步的了解和認識，引導優秀青年學生積極、主動地向團組織靠攏。由我系學生會主席王紹俊給大家發表講話。

5.周貴娟老師致辭并預祝美術系首期青年團校取得圓滿成功。

6.開班儀式之后王佳同學做了青團會第一講，關于寫好一份優秀的策劃書，介紹了學生干部辦公基本知識，主要向大家講解如何寫好優秀的策劃書和總結。王佳同學結合自身經驗，為同學們作了細致深刻的講解。

(五)活動倡議：

大學是我們真正作為成年人進入社會的渡船,在大學,“實踐”二字概括了很多精義。本次的青團會倡議團員必須全心全意為組織、為同學服務，團員之家，這就是我們的舞臺。

(六)活動注意事項：

1.向所有同學交代團干培訓的相關事宜及其意義。

2.落實嘉賓、申請教室為會議地點確定參加培訓的團干名單。

3.通知相關人員準時到會培訓，每位學員必須高度重視此次培訓工作，按時參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好學習筆記。如有請假，需開證明。4.確定培訓教室準備培訓的內容及流程。

(七)總結：

基層團組織要積極托黨建帶團建的原則，確立服務思想，強化服務手段，積極開展創建“青年文明號”活動為載體，為青年成長成才創造條件，努力創造一個有利于優秀青年干部脫穎而出，施展才華的環境。同時積極創造條件，加快青年教育血虛和文化陣地的基地建設，把基層團組織建設成為組織健全。

最新開展國慶活動的設計方案（熱門19篇）篇六

為慶祝國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現由公司團支部組織策劃公司2020年國慶晚會。

1、組織策劃組成員：

策劃組：x。

團支部組織協調組：辦公室、人力資源部。

2、活動范圍本次活動針對公司x縣區域內的所有員工，具體包括公司總部、x嶺分廠、x山分廠、x新徽商房產和x小額貸款公司的員工。

1、現場布置及負責人員。

1)參加人員分成小組形式，每組8人，根據各分廠、部門報名人數的不同適當分組。

2)現場設兩臺投影儀，當員工表演節目時(例如唱歌)，一臺供演唱者觀看、一臺供觀眾欣賞(排練時由寧成松安排)。

3)根據現場情況，設置適當的觀眾席(排練時安排)。

4)在主席臺前設置主題橫幅，主題為：“歡樂慶國慶，吉祥祝x”(辦公室安排)。

2、晚會的組織及工作人員。

組織人員：x;總部-x;x嶺分廠-x;x山分廠-x;x房產;x小額貸款公司。

主持人：x、x、x。

其他工作人員：x、x、x。

1、請各分廠、部門活動負責人將負責區域內表演節目(唱歌、相聲、小品、演奏等)的人員名單及節目于x月x日中午前交給團支部書記x。

2、請個分廠、部門活動負責人將負責區域內參加活動的小組(表演節目的人員包不包括均可)人員及分組方式與x月x日中午前交給團支部書記x。

3、晚會定于x月x日18：30在總部四樓排練。

4、各分廠、部門活動負責人務必和分廠、部門行政負責人充分溝通，獲得支持，積極動員人員參加晚會。

1、請參加晚會的工作人員務必于當日晚會開始前1小時調試好音響設備。

2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結束。19：00晚會準時開始。

最新開展國慶活動的設計方案（熱門19篇）篇七

1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動中，感受節日的愉快氛圍。

1、五星紅旗、天安門圖片。

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份。

3、零食(老師準備)。

（1）經驗交流。

1、教師提問：明天要過節，你們知道是什么節嗎?

2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

（2）操作活動彩旗飄飄。

1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

（3）分享活動。

1、幼兒分組。

2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

最新開展國慶活動的設計方案（熱門19篇）篇八

絲路新疆歌舞秀生態河池文化周。

20xx年10月1日—7日共7天（夜場為10月1日5日）。

主場表演。

1）各民族風情歌舞：將新疆、河池兩地的風情歌舞與我司各民族節目融合，形成一臺各民族共慶豐收的狂歡盛會，表現各民族在豐收季節的喜慶，不同民族以各自的習俗共同品嘗新收成、慶祝豐收。

時間：開幕式10月1日11：30。日場14：30，夜場20：45地點：百藝廣場。

2）新疆、河池兩地歌舞專場表演。

所有活動時間以村寨部、表演部方案為準。

因日場主場表演需調用村寨演員，建議水上巡游暫停。

（一）景區整體環境布置：

停車場竹樓：懸掛艾得萊斯。

八大牌：更換廣告牌，其中一部分為廣西主題，一部分為新疆主題。大、小水車：更換廣告牌，內容民族狂歡節主題。

外廣場：擺放大型阿凡提、大果籃及壽星（生態主題）、銅鼓雕塑。

最新開展國慶活動的設計方案（熱門19篇）篇九

1、搶購一重喜：活動期間每天上午9點到12點，數款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發售，每人限購一款，12點后回復原價銷售。

2、紅包二重喜：活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動，即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現金，100%中獎，獎項設置如下：

一等獎：現金500元紅包，讓您找到撿錢的感覺。

二等獎：現金100元紅包，讓您買到超值的首飾。

三等獎：現金20元紅包，讓您省下回家的交通費。

3、尋寶三重喜：來店顧客無論購買與否都可參加“國慶尋寶”活動，參與方法是在店內首飾標簽處尋找“國慶寶箱”字樣的卡片，憑卡片兌換寶物，寶物是價值388元18k項鏈一條，共免費送出五個寶物（數量可調整）。

4、復購四重喜：如顧客以前在本店已經購買過珠寶首飾，則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優惠101元”的驚喜復購價。

5、團購五重喜：如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾，則可享受團購優惠，優惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現金”的特大優惠。

6、新人六重喜：凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套（或指定婚紗影樓888元攝影券一張）。

7、返券七重喜：凡購買即送100元現金券，現金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現金。

8、國慶八重喜：凡10月1日出生、身份證中有“101”（連號）、手機號碼中有數字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優惠101元（素金不參與優惠活動）。

（2）印制活動宣傳頁2000份在月日起派發；

（4）月日起通知老顧客和會員參加活動。

（略）。

最新開展國慶活動的設計方案（熱門19篇）篇十

一、活動目的'：

以建國__周年國慶節為契機，結合改革開放__周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

二、活動主題：祖國發展我成長。

三、活動安排：

1、“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，602中隊負責)。

2、“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)。

3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)。

4、舉辦1—6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內容。

1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2、選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。

誦讀形式：集體誦讀各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。

活動時間及地點賽前準備：9月1日—9月29日。

比賽日期及地點：東校區9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

西校區：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)。

比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

活動步驟。

1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

3、誦讀要求：

(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)。

(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)。

(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)。

(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)。

(5)自創誦讀內容。(5分)。

(6)上、下場靜、齊、快。(5分)。

評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)。

協助配合：

1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

最新開展國慶活動的設計方案（熱門19篇）篇十一

（一）室外環境（走廊）：長卷畫《我們是一家》材料：布條、卡紙、彩筆、剪刀。

（二）主題版面：1、以安全為主創設《假日安全我知道》。

2、以民族、習俗為主創設《中國之最》。

（三）室內環境：1、在室內懸掛各個民族習俗的圖片（特產）。

2、懸掛自制的五星紅旗、服裝、樂器。

3、懸掛中國地圖，引導幼兒了解祖國的偉大。

最新開展國慶活動的設計方案（熱門19篇）篇十二

（三）水粉畫：《不一樣的京劇臉譜》：材料：吹好的氣球、報紙、白乳膠、不同顏色的水粉。

（四）美工：《北京天安門》材料：各種衣服上的掛牌、素描紙、剪刀。

（五）手工：《五星紅旗》材料：立體的五角星。

（六）抽象畫：《假日旅行記》材料：素描紙。

（七）美工：《我給祖國媽媽過生日》材料：卡紙、刮畫紙。

（八）水粉：渲染《我設計的絲巾》材料：宣紙、水粉。

（九）創意：《我設計的民族樂器》材料：各種小型盒子、一次性紙杯、大碗面盒等等。

（十）益智區：拼擺《中國地圖》。

（十一）創意：《我設計的民族服裝》布條、報紙、剪刀、各類包裝紙。

（十二）泥工區：《特產小吃》材料：橡皮泥。

（十三）積木區：搭建長城。

最新開展國慶活動的設計方案（熱門19篇）篇十三

活動對象：全體隊員及中隊輔導員。

活動目的：通過本次主題班會，對全班同學進行愛國主義教育，弘揚中華美德，激發全體同學的愛國熱情，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起。

通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。

活動準備：

1、編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。

2、制作ppt。

3、準備歌曲：《歌唱祖國》。

活動說明：全體隊員及中隊輔導員召開主題班會。班會中所需設備有計算機、大屏幕、音響以及ppt。

活動部分：

第一項：活動開始。

甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。

乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。

甲：雖然，我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙：雖然，我們的祖國曾經被侮辱，被人稱為“東亞病夫”

合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰。

合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會。

甲：雖然我們對國慶節已經熟悉的不能再熟悉了，但在這個特殊的日子里，我們應重溫一下國慶節的歷史，因為她讓我們倍感驕傲和自豪。

乙：下面，有請徐依依和吳婷婷來為我們介紹國慶節。

甲：瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發。

乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。

乙：你想看看他們的氣勢嗎？那么，就請王睿安和管其寅來為我們朗誦詩歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎！

（詩朗誦：《黃河頌》）。

甲：是的，我們熱愛我們的祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。長大后，我們應該用實際行動報答我們的祖國。下面請欣賞由馬樂平和符家俊給我們帶來的相聲：《祖國在我心中》。

（相聲：《祖國在我心中》）。

乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲：擊鼓傳花。游戲規則是：由一個人蒙眼放音樂，其他人將一樣東西往后或往前傳，音樂停時，手里拿著東西的人要表演節目。

（游戲：擊鼓傳花）。

甲：也許，大家還想聽點笑話，對嗎？下面，就有請陸玉婷等，他們為我們帶來了小品——《同學之間》。

（小品：《同學之間》）。

乙：最后，讓我們懷著對祖國的深深熱愛，請出劉雪蓮演唱：《歌唱祖國》。請大家更著一起唱。

（歌曲：《歌唱祖國》）。

合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強。本次主題班會到此結束。

最新開展國慶活動的設計方案（熱門19篇）篇十四

通過國慶節的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣，為旺季經營奠定基礎。

二、活動主題。

迎國慶慶中秋，___火鍋100店同慶“四喜臨門”。

三、活動時間。

_月_日-_月_日。

四、活動內容。

1、由于很多加盟店在夏季天氣比較炎熱，顧客在夏季到火鍋店用餐的機會不多，對“___”品牌有所淡忘，因此人氣顯得不旺，針對這種現象，公司建議加盟店采取直接打折的形式以吸引顧客的注意，吸引更多的顧客到店來消費，具體活動內容如下：

_月_日-_月_日菜品6.8折;。

_月_日-_月_日菜品7.8折;。

_月_日-_月_日菜品8.8折。

2、對于部分受天氣影響不大的加盟店，人氣一直比較好，公司建議加盟店采取返券的方式以留住老顧客，與老顧客之間維持良好的關系，提高回頭率，具體活動內容如下：

在_月_日-_月_日對顧客進行返券，凡菜品消費滿100元送30元代金券，滿200元送60元代金券，以此類推。贈送的消費券在_月_日開始即可使用，有效期為1個月。當然，具體返券的金額與消費金額加盟店可根據實際情況調整。

3、因為國慶節是一個較為休閑的長假，加盟店在做以上活動時，還可以輔助性的做一些活動，如送些小禮品，也可以與當地的動物園、公園、電_等聯系，以相對較低的價格購回，在客人消費金額達到一定標準后贈送門票，讓客人感覺到店內消費還可獲得更多實惠。

五、注意事項。

1、采取打折形式的加盟店，一定要注意培訓員工提高服務速度，解釋工作要到位，特別是打折的項目一定要清晰，一般情況下鍋底、味碟、紙筷、酒水、包房費等不打折。

2、采取返券的加盟店，則不需要對外宣傳，只是由店經理或大堂經理對每桌顧客悄悄進行回報式的贈送，讓顧客感覺到只有自己是尊重，是得到酒樓重視的客人，也提高他們對酒樓的信任與好感。

3、返券之后，加盟店必須做好登記，由誰發放，金額多少，編號多少，顧客姓名、電話等信息必須留下。并由經辦人簽字確認。

4、店內必須組織員工進行培訓，讓員工了解詳細的活動內容，并能向顧客解釋。

5、消費券必須認真設計制作，不能出現漏洞，一定要在消費券上寫明使用須知，如蓋章生效、使用期限、不兌換現金、不外賣等。

六、宣傳方式。

1、采取打折的加盟店可以制作單由員工發放或采取夾報的形式發放，店外可制作水牌、橫幅等宣傳，店內員工也可進行口頭宣傳。如果條件允許的加盟店，還可以在城市里尋找位置較佳的大型戶外廣告牌對品牌、活動內容進行為期一月或短期宣傳。

2、采取返券的加盟店則不需要進行大面積的宣傳，可懸掛橫幅，如“迎國慶、慶中秋，___火鍋百店同慶”、___榮獲“__影響力品牌”稱號等。

最新開展國慶活動的設計方案（熱門19篇）篇十五

（一）了解十月一的由來，以及國慶節成立的時間。

（二）知道祖國有不同的民族（56），每個民族的不同（衣服、特產小吃、注意的事情）。

（三）繪畫：《祖國真美麗》。

（四）了解祖國的特色（青花瓷、臉譜等等）。

（六）知道祖國最基本的知識：

1、祖國的全名《中華人民共和國》。

2、主題國歌《義勇軍進行曲》。

3、國家的特征代表：《五星紅旗》。

4、祖國的首都：北京。

5、根據地圖的提示了解中國的各大省份以及自己居住的聲在哪里。

6：知道中國文字的演變、以及四大發明。

最新開展國慶活動的設計方案（熱門19篇）篇十六

國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。

假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統與文化。

孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。

通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡各民族的情感。

在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境，環境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2、動室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。

3、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

1、識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

2、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。

5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。

1、國慶前夕。

2、首都——北京。

3、欣賞《國歌》。

4、領獎臺上。

5、“參觀”天安門。

6、歌舞——我愛北京天安門。

7、我是中國小娃娃。

8、畫個中國娃娃。

9、看燈籠。

10、節日禮花真好看。

11、造長城。

12、登長城。

13、國慶知識問答賽。

14、中華傳統美德故事——月亮船。

15、音樂——大中國(1)。

16、音樂——大中國(2)。

17、娃娃到北京。

18、相聚在北京。

19、國畫——國寶熊貓。

20、娃娃游中國。

21、旅游棋。

22、兄弟姐妹是一家。

23、新疆集體舞。

24、民族服裝真漂亮。

25、學做新疆帽。

26、我們小手拉小手。

27、北京的金山上。

28、騎馬。

29、民間游戲——跳花竿。

30、中華傳統美德故事——盤古開天辟地。

31、中華傳統美德故事——聰明的阿凡提。

32、中華傳統美德故事——齊白石畫蝦。

33、聰明的中國人(四大發明)。

34、中國功夫。

35、說京劇。

36、學京劇。

37、畫京劇臉譜。

略

最新開展國慶活動的設計方案（熱門19篇）篇十七

為慶祝中華人民共和國成立_周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動，現將具體事宜通知如下：

一、活動主題：

慶國慶。

二、活動時間：

9月28日——10月10日。

三、活動對象：

全校師生。

四、活動內容：

1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會。

時間：10月8日上午第一節課。

2、慶國慶主題墻報評比。

時間：9月25日——10月12日。

內容：學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養學生對祖國的熱愛。

評比時間：10月16日下午。

3、“慶國慶，迎奧運，樹新風”健康文體活動。

時間：9月30日下午第一節。

以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發展做出貢獻。

具體安排：

各班負責人：正副班主任。

活動場地的安排：

注意事項：提醒學生帶簡單的體育用具（羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等）回校活動，當天學生第一節課后就直接放學，放學前做好假前安全教育，請正副班主任組織好學生放學。

4、手抄報制作。

學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合知識，培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

注意事項：學生利用國慶假期制作手抄報，10月8日交給班主任，10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內（一年級可以不參加）。

五、活動要求：

1、希望各班級能認真組織，積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

2、活動結束后，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛生與安全檢查后，學生方可離校。

3、在活動中，各班主任要做好活動安全教育，保證活動安全進行。另外，三年級在校門口走道活動，一定要在老師指定的位置活動，不許隨意走動，負責老師要管理好班級。

最新開展國慶活動的設計方案（熱門19篇）篇十八

“金秋營銷”

20xx年9月26日—10月31日。

以中秋佳節、國慶節為引爆點，以個人高中端客戶和持卡人為重點目標群體，以鞏固和發展客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續費等中間業務收入為主攻目標，重點拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關市場。

同時擴大產品覆蓋人群，促進客戶多頻次、多品種使用，帶動個人銀行業務全面發展；同時通過“金秋營銷”宣傳活動的開展，確立我行品牌社會形象，增強客戶對我行個人金融三級服務（vip服務、社區服務、自助服務）的認知和感受，提高電子渠道的分銷效率，切實提升經營業績。

活動主要包括以下內容：

為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付，促進銀行卡和自助設備各項業務量的迅速增長，同時保持和提升速匯通業務競爭優勢，促進匯款業務持續快速發展，特開展以下優惠促銷贈禮活動：

1、“金秋營銷。自助服務送好禮”

（1）活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內的自助設備上繳納2次費用的客戶，可持繳費憑證及存取款憑證，到所在地的營業網點兌換價值200元的禮品一份。先到先得，送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證，禮品兌換后，我行將收回繳費憑證。

（2）凡在活動期間辦理簽署代繳費協議的客戶，可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送，一戶一份，先到先得，送完為止。

活動禮品由各行自行購置。

2、“金秋營銷。卡慶雙節”

（1）活動期間申請卡免收當年年費。

（2）刷卡消費達到一定標準，可憑消費交易pos單據和銀行卡到當地建行指定地點領取相應標準的禮品，領完為止。

刷卡消費達1000元（含）以上，贈送價值100元禮品；

刷卡消費達5000元（含）以上，贈送價值150元禮品；

刷卡消費達10000元（含）以上，贈送價值200元禮品；

刷卡消費達20000元（含）以上，贈送價值300元禮品；

禮品應充分迎合客戶節日期間消遣購物的心理，刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環境幽雅的快餐機構套餐票等，具體由各行自行確定。

各行應根據當地實際情況，積極篩選3—4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶，對當天消費達到標準的客戶采取現場贈禮的方式，提升活動的轟動效應。

3、“金秋營銷。速匯通優惠大放送”

活動期間，速匯通匯款手續費優惠20%幅度。

以營業網點為單位開展“金秋營銷。產品歡樂送”優質服務及個銀產品的展示活動。活動主要內容有：

1、營業網點統一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放省分行下發的營銷活動海報以及活動宣傳折頁（近期下發），以新穎、豐富的視覺感染力，吸引客戶關注。

2、網點柜員統一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務形象。

3、活動期間，網點須設專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員，加強動態推介，引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業務，積極做好相關兌獎工作。

4、積極開展網點優質服務工作，提高速匯通等業務的柜臺服務質量，加強柜臺人員與客戶的交流，切實提升網點服務形象。

5、切實做好對客戶的綠色通道服務，嚴格按照有關要求向客戶提供優先優惠服務，為客戶營造良好的節日服務環境。

1、擴大社區營銷滲透面，密切社區關系，按計劃穩步推進社區營銷工作。

抓住中秋節和國慶節的有利時機開展“金秋營銷。產品歡樂送”社區營銷活動，穩步推進第二階段社區營銷工作。通過社區金融服務網點優質服務、戶外展示、社區金融課堂、營銷小分隊社區宣傳等各個方面密切結合，全方位樹立我行的社區服務形象，加強社區金融服務網點與目標社區的各項聯系，密切網點與社區客戶的感情，穩步推進社區營銷工作。

2、結合活動促銷內容，確定社區目標客戶，積極拓展相關業務量，切實提升社區營銷經營業績。

（1）積極拓展速匯通業務。

9月、10月為學生入學或新生報到高峰期，各行可以開展憑學生證或錄取通知書享受匯款優惠的營銷活動，吸引學生客戶群體，拓展教育社區市場業務；對城市中匯款頻率較高的人群，如商業社區經商人員、外出務工群體等，積極開展社區營銷活動，提高營銷活動的有效性；對潛在的匯款大戶及有異地代發工資需求的全國性、跨區域企業，各行可以通過公私聯動進行一對一營銷，爭取導地代發工資等批量匯款業務。

（2）切實促進個人儲蓄存款業務。

9月、10月個人存款的目標社區應確定為校園社區和批發市場等商業社區，切實抓住學生學費繳納以及商業交流頻繁的季節特點，大力吸收儲蓄存款。

抓住國慶節期間股市休市的.商機，重點營銷“個人通知存款”，抓住新生入學的時機，重點營銷“教育儲蓄存款”，營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分兩次存入的創新優勢。國慶節期間，各行要做好安排，活動期間，各行要安排專人值班，妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求。

（3）有效發展個人汽車貸款業務以及各項個人消費信貸業務。

活動期間，各行應在汽車經銷市場、家電批發市場、住房裝修市場等商業社區加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業務的宣傳和營銷。

加強對高中端客戶的營銷力度，推進集團客戶購車服務合作；同時加強與人保財險公司以及汽車經銷商的溝通合作，加大對集團客戶資源的拓展力度，促進個人汽車貸款業務穩步增長。

在活動期間，各行要加快業務受理的效率和審批速度，在規范操作的基礎上力求為客戶提供便捷高效的服務。

以本次活動為切入點，通過建立客戶回訪制度、了解客戶節日需求，充分利用合作單位的服務功能向客戶提供全方位貴賓增值服務；同時抓住高端客戶“十·一”期間有閑暇考慮個人或家庭的財務規劃問題的有利時機，向高端客戶推介個人理財業務，進一步提高樂當家理財服務的吸引力。主要內容有：

1、活動期間，各行采用信函方式或人工送達方式向客戶發送省分行統一制做的一張節日賀卡，并同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統一制作下發，禮品由各行自備。

2、聯合本地餐飲、娛樂等行業的高檔合作機構在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優惠；聯合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務。

3、國慶節期間，客戶外出較多，各行要確保理財中心、理財專柜和客戶專窗正常營業；同時組織營業網點、個貸中心等經營機構切實落實客戶綠色通道服務和各項優先優惠服務，為客戶營造良好的節日服務環境；另外要密切協作，嚴格執行“漫游服務”標準，確保總行v客戶在全國范圍內能夠得到專門服務，兌現樂當家的品牌承諾。

通過本次系列活動，全行個人銀行業務力爭在10月份實現以下目標：

1、客戶新增超過歷史同期最好水平，并使客戶結構得到改善，質量得到進一步提高；

4、自助設備存取款及其他代理業務交易量比9月份增長10%。

5、圓滿完成各項業務指標。

最新開展國慶活動的設計方案（熱門19篇）篇十九

活動名稱：

歡樂國慶。

活動目標：

1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛。

活動準備：

1、圖片：煙花的圖片、國慶節的圖片。

2、視頻：國慶閱兵式的視頻。

3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

活動過程：

一、觀看閱兵式視頻。

提問：你看到了什么?

小結：這是國慶節的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示著我們國家的強大!

二、介紹國慶節。

1、提問：過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日?

小結：十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、看看大家會怎樣慶祝國慶節呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節的場景圖片。

三、幼兒繪畫。

1、教師出示背景圖。

2、幼兒作畫，添畫煙花。

3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂!”

活動效果：

小班幼兒對于國慶節并不了解，所以讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，并通過幼兒現有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感受到國慶節的快樂氣氛。

喜慶的鑼鼓敲起來，歡樂的歌兒唱起來，優美的舞蹈跳起來，彩色的綢子舞起來。一年一度的國慶就要到來了，如此佳節當然少不了要好好慶祝。

活動目標：

1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動中，感受節日的愉快氛圍。

活動準備：

1、五星紅旗、天安門圖片。

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份。

3、零食(老師準備)。

活動流程：

經驗交流。

1、教師提問：明天要過節，你們知道是什么節嗎?

2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

操作活動彩旗飄飄。

1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

分享活動。

1、幼兒分組。

2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

活動時間：

20__年9月30日。

活動目標：

1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動中，感受節日的愉快氛圍。

活動準備：

1、五星紅旗、天安門圖片。

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份。

3、零食(老師準備)。

活動流程：

一、經驗交流。

1、教師提問：明天要過節，你們知道是什么節嗎?

2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

二、操作活動“彩旗飄飄”

1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三、分享活動。

1、幼兒分組。

2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

一、設計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準備：

1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片。

2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置。

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸：

1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節日后的談話。

設計意圖：

又是一個秋高氣爽的季節，一年一度的中秋、國慶佳節的來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候，到處都張燈結彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件，因此，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。

通過主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節。孩子們對這個節日已經有了初步的認識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發現。如很多孩子會問：“為什么會有國慶節?”“國旗上為什么會有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是，在這個節日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關于國慶節的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源，我認為，幼兒在七天長假后肯定能經歷很多，積累很多有關的知識、經驗。這樣，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達和表現自己的情感，進一步增強幼兒情感的體驗，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。

內容與要求：

1、了解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，了解升旗儀式。

2、知道自己是中國人，能積極、主動地與同伴一起分享自己有關的經歷與認識，萌發愛祖國的情感。

活動過程：

一、導入：

國慶節前，徐老師給了你們一個任務，是什么任務?

(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)。

二、翻蓋樂：

1、師出示“翻蓋樂”：

3)請幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

4)師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么?(擴散幼兒的經驗)。

三、觀看“升旗儀式”：

1、你在哪里看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

提問：

a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)。

b、為什么升國旗時人們一動也不動?

四、觀看幻燈：

1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何?觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗等。

2、你怎樣為國爭光?

五、辨別國旗。

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

2、認識五星紅旗。

一、活動目的：

1、為迎接祖國媽媽__歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時間：

9月28日下午15:20——16:30。

三、活動地點：

媒體演藝廳。

四、活動人員：

班級師生及家長。

五、活動準備：

教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

六、活動過程：

1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹國慶節。

3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。

4、教師現場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。

七、注意事項：

1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

5、活動結束后，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

一、主題名稱：

歡騰的國慶。

二、設計意圖。

每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。

三、主題目標：

1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

3、激發幼兒熱愛祖國的情感。

四、活動準備：

1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

3、關于人們慶祝國慶節的場景圖片。

4、解放軍閱兵視頻一段。

五、活動過程：

一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。

為什么到處有鮮花?

1、過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日呀?

2、大家會怎樣慶祝呢?

3、欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

4、引導幼兒觀察中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

二、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

1、教師介紹背景圖。

2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

3、幼兒作畫：添畫煙花。

要求：蠟筆不要涂在桌子上。