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2023年水滸傳讀后感與啟示范文(13篇)

時間:2025-05-23 作者:夢幻泡

通過寫讀后感,我們可以記錄下自己在閱讀中的心路歷程,是一種對自己思考的總結和回顧。接下來是一些讀者關于文學作品的獨到見解和思考,讓我們一起領略不同讀者的視角和思維方式。

2023年水滸傳讀后感與啟示范文(13篇)篇一

《水滸傳》教會了我們要學好本領,服務國家和社會。

我最喜歡看《水滸傳》這本書,因為人物形象十分的鮮明如:小李廣——華榮、花和尚——魯智深、豹子頭——林沖等人物、而且每個人都有很好的武藝,并且還有各自的特長:鼓上蚤——時遷、浪里白條——張順、阮氏三兄弟等。不必說他們有多少優點,也不必說他們的缺點,我但看林沖的一節就是我有時氣憤難耐,又有時熱血沸騰。

特別的是我看到“林沖棒打洪教頭”時,林沖遭高太尉陷害,我氣得差的把書讀撕掉,發配滄州,兩個差人押解林沖來到柴進莊上,柴進見林沖武藝高強,非常開心,叫莊客殺雞宰羊厚禮款待,發現柴大官人英雄惜英雄,我高興的很。后來洪教頭來了,看林沖受如此禮遇心中充滿嫉妒,就要和林教頭比試武功,林沖一再推讓,洪教頭以為他真的不會武功,就越要與他比試,林沖沒辦法,只好與他比,戰了四個回合,林教頭跳出圈外,叫了一聲“我輸了”,柴進問:“還沒比怎么知道輸了呢?”林沖說:“我帶著木枷就算輸吧!”差人馬上給他解了木枷,柴進又說:“兩位教頭比武非同一般,這銀子作為彩頭,”洪教頭十分生氣,又想要彩頭、又恨林沖,便使出渾身解數,使出來“把火燒天”,林沖把棒一橫還了個“拔草尋蛇”,洪教頭一下子躺了下來,棒也甩出去老遠,十分慚愧,灰溜溜的走了。我高興的要跳起來,真的佩服林教頭的武藝高強,三兩下就把對手打翻。

通過讀“林沖棒打洪教頭”的故事,我感受到林沖武藝高強,從林沖禮讓上我想到了林教頭的善良仁義,我也看出洪教頭的目中無人,驕兵必敗。

在當今社會中,我們應學習林教頭學好本領為祖國建設貢獻自己的力量。在處事中我們不能像洪教頭那樣妒賢嫉能。生活是美好的,只有和平共處,社會才更和諧,構建和諧社會,幸福全社會。

2023年水滸傳讀后感與啟示范文(13篇)篇二

“試看書林隱處,幾多俊逸儒流。虛名薄利不關愁,裁冰及剪雪。”《水滸傳》中國古典文學中一部優秀的作品。我認真讀完之后,陷入了久久沉思。

這本書中最突出的的思想情感是忠,義二字。

何為忠呢?為國家而死,對君沒有二心,這就是忠。比如說“及時雨”宋江他在接受皇上的命令去收服方臘時,被方臘使臣以高官厚祿為誘,讓其反宋時,宋江也沒有絲毫心動。當宋江在死了許多兄弟時,也沒有覺得對他不公,就是在被奸臣用藥酒鳩死前,也不讓李逵反叛,甚至不惜殺死李逵,也不讓李逵造成大亂。歷史上的文天祥,岳飛,戚繼光哪一個不是對國家忠心耿耿,以保衛國家為己任,這才是忠。

何為義呢?為自己的兄弟著想,為他人著想,這就是義。在一百零八位大將中每一個人都是義的代言人。當宋江在鄆縣當一個小小的官時,他就以義而出名,他曾冒著被殺頭的危險保護好漢。在戰場上,有兄弟戰死時,冒著生命危險去搶尸體。正是因為他們之間的義,才讓他們的故事流芳百世。

在我們的生活中,我們也要擁有忠義,對國家忠心耿耿,對自己的朋友要有情有義。只要我們心中有“忠義”一詞,我們的社會就會更加美好。

2023年水滸傳讀后感與啟示范文(13篇)篇三

《水滸傳》的作者是施耐庵。他將一百零八將梁山好漢描寫得栩栩如生,俠肝義膽、蕩氣回腸。這篇小說主要以農民戰爭為題材。一百零八位好漢與朝廷對抗,反應了當時統治階級的黑暗和*。

這篇小說塑造了宋江、武松、林沖等英雄人物故事。如《武松打虎》就是其中之一。武松在景陽岡喝了十八碗酒后,不聽他人勸阻,堅持上來岡。遇到了一只猛虎,他沒有退縮,反而迎難而上。經過一番激烈的搏斗,最終將老虎打死。他不但救了自己,還救了當地老百姓。

在故事中,武松是一個明知山有虎,偏向虎山行的人,他也是一個固執豪爽,重情重義、毫不畏懼的英雄。

武松這種迎難而上,毫不畏懼的精神,往往能幫我們打敗身邊的困難。比如:一道難題、一次比賽等等。你該如何來面對他們?一種是迎難而上,也許你會遍體鱗傷。一種是選擇繞開他,這是懦夫的行為,也許這種困難,以后你永遠無法戰勝。在這個時候,我們要學習武松的精神,鼓起勇氣,迎難而上。有時候我們付出了也許會成功,有時候付出很大的代價,也不會有收獲。但不管怎么樣,嘗試了就是一種成功。俗話說“失敗乃成功之母。”

生活中,只要你能學習武松的精神,敢于挑戰,所有的困難都會煙消云散。

2023年水滸傳讀后感與啟示范文(13篇)篇四

暑假里,我讀了《水滸傳》,它是我國四大名著之一。

水滸傳里有108將,他們全部忠義雙全。很多人都是應被官府*上梁山的我常常為他們打報不平;不僅如此還有一些是被抓住收佭的。

梁山的大將都有自己的撮號,比如:浪里白條張順、智多星吳用、豹子頭林沖、入云龍公孫勝、風流雙槍將董平等。他們個個身懷絕技:魯達倒把垂楊柳等,舉世無雙。

在故事里,他們英勇無敵,為了自己的同伴,他們奮力拼殺,舍己為人。

我最喜歡打虎武松,他赤手空拳地一只猛虎,而且他不貪財,把官府的賞錢分給了那些日月捉拿猛虎的獵戶,但是當他當了都頭的時候,他因為給要大哥報仇雪恨,所以打死了潘金蓮和西門慶。被判為脊杖二十發配孟州。正當發配孟州的時候,母·夜叉孫二娘用*麻翻了了兩個公差,給武松穿上行者的衣服,到魯達的莊上自立為王,但后來歸順了梁山。

最后,梁山人馬攻下了曾頭市,奪回了那匹千里龍駒,又把史文恭殺了,為晁天王報了仇,平定了天下。

2023年水滸傳讀后感與啟示范文(13篇)篇五

暑假我讀了《水滸傳》這部長篇小說,我仿佛認識了108個梁山起義的綠林好漢。這本書讓我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書,從中我感受到了:我們一定要學那些正直、行善的人,不能學那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

“勿以善小而不為”,我的理解是凡事應從小事做起,一件善事,一件善意的小事,也許對你而言只是一個不經意間微不足道的舉動,也許對他人而言就可能起到翻天覆地的變化;也許是你的一句善意的鼓勵,使一個對學業失去信心的孩子成為發奮圖強、積極向上的好學生;也許是你的一個溫暖的微笑,使一個準備輕生之人停下了走向死亡的步伐,體會到人世間的溫情;也許是你的一個習慣性的動作,撿起了地上的一張紙屑,讓我們的外國朋友了解到中國人民的好習慣,維護了國家的尊嚴;又也許是你的一個友善的舉動,把窨井蓋蓋好,使路人免遭了受傷的危險……的確,很多的“善小”能使他人受益匪淺,但相反許多的“惡小”卻使人失去了太多。或許有些人最后成為無惡不作的強盜,只是因為兒時的一絲貪念,小偷小摸圖的是那一時的快感,而正是這樣的“惡小”的累積導致了一個個悲劇的發生。所以,“勿以惡小而為之”。

有的時候,一件小事的作用你卻不能忽視,它也許能阻止一個悲劇的發生。記得曾經吳王要攻打楚國,警告他的大臣們“如有勸阻者斬”,吳王有個年輕的門客憂心忡忡,強行諫言不是辦法,于是就懷揣著彈弓,徹夜站立在后花園,露水沾濕了他的衣衫,他依然堅定地站立著,三天三夜過去了,吳王來到他的跟前說:“你是我的得意門生,何苦這樣呢?”年輕人回答:“請您看看那棵樹,樹上有只蟬,蟬高高在上,哀怨地叫著,卻不知有只螳螂在它的身后,螳螂把身子貼在隱蔽的地方,一心只想捉蟬,卻不知有一只黃雀躲在一旁,黃雀伸長脖子一心想琢螳螂,卻不知我正拿著彈弓瞄準它。您看,它們都只求眼前的利益,卻沒有顧及身后隱伏的禍患啊!”吳王聽后大悟,立即下令停止攻打計劃。這位吳國的謀士通過一個很小的比喻就輕而易舉地阻止了一場血雨腥風,挽救了吳國!一件小事的功力可別小瞧!

《三字經》里有“融四歲,能讓梨。香九齡,能溫席”的句子,剛讀時不懂它的意思,認為讓梨、溫席不過是平常小事,人們會在意這些小事嗎?可是,當我拖地甚至拖得不十分干凈的時候,我會看到媽媽滿意的笑容;當我幫姥姥打掃衛生時,她總是笑得合不攏嘴;當同學們把黑板擦得干凈時,老師會投來贊許的目光……可見,當我們做一些小事時,我們的長輩、我們的老師會感覺到非常了不起,因為他們看到的是我們的實際行動,而不是美麗空洞的口號。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從每一件小事做起。

孟子說:善事不在于大小,而在于是否在對方困境之時,惡事不在于大小,而在于是否真正傷了對方的心。現實生活中,我們難以保證不犯中山君分羹不均的錯誤,難免得罪人,那么讓我們一起行善吧,用一點善意就能換回一個燦爛的春天。小作者通過閱讀《水滸傳》和《三字經》等,也認識到了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,看來閱讀真的有自我塑造的功效。

2023年水滸傳讀后感與啟示范文(13篇)篇六

那是一幅山水畫,掛在那個地方已經有幾十年了。聽爸爸說,大概它是從爺爺那個年代流傳下來的。因為畫的意境很美,所以爸爸就找人裝裱了起來。

每每看到這幅畫,就讓人聯想到水泊梁山的風景。那是何等的秀麗,何等的壯觀!說起水泊梁山,就想起小時候看的《水滸傳》。那一百零八位梁山好漢在水泊梁山的英勇事跡至今歷歷在目。

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄事跡。這些事跡無一不透露出梁山好漢的忠義雙全,膽識過人的精神。

由《水滸》中,我讀出了宋江對祖國的忠心耿耿,梁山好漢對宋江的不離不棄。他們為了義而情愿為兄弟“赴湯蹈火,兩肋插刀”的精神,更有“路見不平,拔刀相助”的俠肝義膽。他們有情有義,忠勇雙全,相信當今世界上很難找到這種人了。

我們也許會有疑問,既然這些“梁山好漢”有情有義,為何會落得如此下場?108位梁山好漢所剩無幾,死的死,散的散!

讀到最后,你也許會把這一切罪名都歸咎于梁山英雄的領軍人物——宋江。因為是他把原本“替天行道”的旗號改為“順應天命”。不管朝廷怎么對待他,他依然無怨無悔,最后竟為了保住在朝廷的清譽,親手毒死了自己的兄弟李逵。他是一個忘恩負義的小人!

但是,你們有沒有想過,宋江為自己的祖國盡忠,這何錯之有?他不怨宋徽宗如此對待他,依然盡忠于他,可見他對祖國的情義之深,對君主的包容讓人嘆服!

那到最后梁山發生的這可悲的結局到底怨誰?我想說,梁山會有這種結局,都是當時社會的種種原因所導致的。

當時社會宣揚一種風氣——三綱。所謂“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”,宋江便是這種思想的產物。這是因為這種思想,才讓宋江做事舉棋不定,導致現在的這個局面。這是一個原因。

至關重要的一個原因與當時北宋統治者宋徽宗有關。當時的宋徽宗整天沉迷于奢靡的生活,將朝廷大權都交到了高俅、蔡京等奸臣手中。導致當時權臣當道,只手遮天的社會局面。最終,梁山也因此破落。

《水滸傳》一書不僅是作者對北宋時期梁山好漢忠義雙全的精神的贊嘆,也是對當時社會風氣的批判與不滿。用犀利的語言暗諷當時北宋統治者的無能與昏庸無道,更包含了作者對這些綠林好漢最后結局的惋惜。

2023年水滸傳讀后感與啟示范文(13篇)篇七

話說北宋末年,_臣當道,許多英雄好漢都被逼上了梁山,豎起了“替天行道”的錦旗,扶困濟貧,從此走上了反抗道路。可后來因為宋江的一個“光宗耀祖,大好前程”的封建思想,使得梁山好漢們成為官府的傀儡,在黑暗中,一個個中_計而枉死。梁山就這么悲劇性的覆滅了。

世人無不唏噓。但,其中可歌可泣之事又是那么令人蕩氣回腸、感慨萬分。古往今來,行走江湖不外乎一個“義”字。這短短的三筆,卻承載了多少兒女情長,肝腦涂地的故事!

記得宋江被宣判死刑送往刑場時,埋伏在人群中的梁山將士們眾志成城、傾巢出擊,與官府展開了一場驚天地泣鬼神的廝殺,殊死搏斗之后,最終救出了宋江。他們的豪氣沖天,桀驁不馴,為了兄弟甘愿赴湯蹈火,深深地_了我們心中對“義”的認知。何謂真正的“義”?此時此刻,梁山好漢們已經用自己的行動向后人詮釋著﹕為兄弟赴湯蹈火在所不惜,即“義”;民心所向,即“義”;善與正,即“義”!

在朝廷眼中,身為“強盜”的梁山好漢們,路見不平,幫助陌生的老漢救她的女兒于水火之中;面對貧困百姓的求助,他們仗義疏財;為了解救兄弟,哪怕前方是刀山火海,他們勇往直前;即使是要在牢籠中度過一生,又或是在斷頭臺上結束生命,他們也敢作敢當……他們用自己的生命書寫了“義”字,用自己的生命來演繹了“義”字。此時此刻,“舍生取義”已不再是一個簡單的成語,它代表了神圣不可侵犯的正義,代表了那至高無上的精神!

即使在最后,他們悲慘地死去了,但這又有什么關系呢?成與敗,已經不重要了,重要的是他們所做的一切,他們那至死不渝的忠,他們那比山高比海深的情……那份高尚忘我的義所展現出來的精神,將永遠回蕩在人間,這才是真正重要的!

那些長眠于地底之下的梁山英魂們啊,你們雖然死了,但你們的魂卻深深地活在了我們的心中。就算你們再沉睡一萬年,也仍會被后人永世傳頌。因為,你們是永垂不朽——“義”的化身!

2023年水滸傳讀后感與啟示范文(13篇)篇八

當我將《水滸傳》全看完時:

卻并不是百感交集的情緒,而是迷迷茫茫地了無頭緒。

也許是對最后結局的恍惚,仿佛這不是原本應該有的。

我再看看那些醒目的字眼,悲壯的場面又再腦海上演。

恍然才知道這原就是結局,心不知怎么地隨淚水傷心——題記。

《水滸傳》是中國四大名著之一,它主要講述了一百零八個好漢因為各種原因陸續上了梁山泊并且不斷壯大,漸漸成為當時朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平王慶、滅田虎、除方臘,最后僅剩二十余人。但由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死,最后只得剩下寥寥無幾。

《水滸傳》描繪的人物形象極為鮮明:大義凜然的及時雨宋江、耐不住性子的急先鋒索超、性烈如火的黑旋風李逵、貪圖女色的矮腳虎王英、深明仗義的小旋風柴進、熱情豪爽的花和尚魯智深……一百零八位梁山好漢雖性格各異,卻也為亂世之中的“知己”。志同道合的他們終究匯聚于梁山泊上開始了他們的對抗當時腐敗黑暗的朝廷的起義。屢戰屢敗的朝廷被迫向梁山好漢們拋出“橄欖枝”———招安。其實這正是梁上好漢們的眾望所歸。尤其是宋江,這更是他最為希望看到的結果,畢竟為官比為賊要好名聲啊!然而!這卻讓他們走向了“不歸路”。他們幫朝廷掃除了障礙,讓王朝得以鞏固,得到的回報卻是戰死沙場、顛沛流離、慘遭謀害。原本在梁山春風得意的好漢們如今的晚景凄涼。不由得讓人心中唏噓不已———身處亂世的他們,原本可成為亂世中的英雄,可惜最后一步走錯了。其實是“造化弄人”啊!他們原本為落草為寇,身為“義盜”的他們最令當時朝廷“黑暗的昏庸者”所恐懼。當他們的實力漸漸減弱、分散時,在原本是“敵營”的朝廷中里必然有諸多“仇家”虎視眈眈,這般情況下怎能有好的結果呢?這便是他們的可悲之處———“出來混,早晚是要還的”。

全書最令我感傷之處在于“宋江與李逵飲毒酒一事”。當中兄弟們紛紛離世,自己與李逵即將不久于人世時,腦子里浮現出一個又一個昔日的美好時光時,宋江似乎也才知道自己恐怕做錯路,投錯主了。當如此悲壯的場面在上演時,我想恐怕憤慨之意最深的并非是我,而是此書的作者———施耐庵和羅貫中。畢竟宋江這等英雄們落得如此下場,真叫人抱打不平啊!其實這樣的悲劇也可反襯出當時朝廷的黑暗,世道的混亂。我想當作者寫完這本書時,恐怕會感慨萬千。即為宋江等人之死惋惜,也為如此亂世唏噓。作者此番也必會想到當世,何謂亂世又何謂安世?自己身處的朝代可否為清明之朝?當世可否為太平之世?自己的晚景是否也會凄涼?種種疑問油然而生。

其實不然,當我看完此書時,些許茫然后,也概嘆今朝的中國雖不是完完全全、徹徹底底的清明,但也可謂為太平之世,身處之中還算幸福。這不由得想到前陣子重慶打黑除惡專項整治斗爭,想到了前不久被處死的文強。文強等人這般“重臣”也會因貪黑腐敗而“落馬”。可見當今我們的“朝廷”是不會有“爛根基”的,中國的共產黨總體作風清明廉潔,不會有《水滸傳》的悲劇再上演了。同時,作為未來中國的接班人的我們也應該努力學習,爭取創建祖國的美好未來。

我只希望《水滸傳》永遠只是傳說,而不是現實!

2023年水滸傳讀后感與啟示范文(13篇)篇九

我找到了屬于自己的位置,安靜地坐下,不驚起一絲灰塵,開始我的電影之旅。電影開始播放,觀眾卻寥寥無幾。"路見不平一聲吼哇,該出手時就出手哇,風風火火闖九州哇……"我對水滸的印象只停留在小時候電視劇中打打殺殺的場面中!

電影繼續播放,漸漸有人到。

林沖被高俅陷害,家破人亡無處可歸,只得上落草。而魯智深因路見不平救了林沖惱了高俅,后也上落草,看似上處于自由快活,也事出無奈。他們堅持正義,公然與奸臣權勢做斗爭,可無奈胳膊拗不過大腿,只能暫時躲離。他們是被"逼"上梁的!

電影開始進入了高潮,座無虛席。

有景陽岡武松打虎,也有花榮梁射雕;一百單八人,他們都因不滿朝廷奸臣當世,也出于志同道合于是結拜聚義。面對高俅上萬大軍,梁英雄在吳用、宋江等人的領導下同仇敵愾、視死如歸,以少勝多擊退朝廷大軍,因上接天數,下順民心,故屢戰屢勝。在場觀眾無不為之驚嘆,咋舌稱贊,更有人高聲喝彩為之歡呼,我內心也忍不住為之鼓掌!

因幾次攻占梁都以失敗告終,于是朝廷只好用"招安"收復梁。三次招安終打動了宋江,認為朝廷有心招收賢能義士,于是欣喜歸順朝廷。

電影似乎有了完美的結局,但人逐漸開始離去。

宋江等人歸順朝廷未能在朝封官加爵享受厚祿,而是被朝廷下派討伐亂賊。李逵因此不滿,希望宋江做主反抗朝廷,但宋出于忠順之心,喝退了李逵,甘愿為朝廷奉獻犬馬功勞。"朔氣傳金拆,寒光照鐵衣",經幾番苦戰,有報國之心的宋江先后率軍收復了遼和方臘,但曾經的一百單八的兄弟也只剩二十余人,雖宋江幾人能衣錦還鄉,但與昔日在梁的風光可無法比擬!

人散曲終:高俅等人因怕宋江危險到自己的地位,竟瞞過天子,用毒計鴆死了宋。宋江死前還仍不忘對朝廷的忠心,因看李逵有造反之意,擔心損害到梁忠義的信譽,無奈之下用毒酒和李逵相飲而去。

合上書本,水滸里發生的故事仿佛又像電影一樣在我眼前一遍一遍的播放。梁好漢個性鮮明"及時雨"宋江仁德忠厚,"智多星"吳用足智多謀,"黑旋風"李逵雖粗魯野蠻卻純樸忠誠!他們出于平凡卻創造了非凡,為國付出了汗馬功勞,而不求回報。曾經轟轟烈烈,卻又消失于滾滾紅塵中!在中華上下五千年的歷史,又有多少人能穿越古今的阻礙,為后人留下光輝的回憶!

我內心久久不能平靜……。

2023年水滸傳讀后感與啟示范文(13篇)篇十

我從小就愛讀書,愛讀打仗累的和探險類的。

蓋被殺,宋江當王,從此108好漢在梁山上干出了一番事業。

其中我最記憶猶新的是一開始魯智深拳打鎮關西那一出看得我熱血沸騰。還有在高俅陷害林沖時也是很氣憤。

現在我已經11歲,上6年級了,我還會讀更多的書!

2023年水滸傳讀后感與啟示范文(13篇)篇十一

宋徽宗年間,梁山上有一個組織,里面有一百零八位將領,他們就是梁山好漢,他們劫富濟貧,為百姓做出了不少好事,好漢首領是宋江,他和手下之前的故事您不一定知道吧?就讓我為您一一分解。

宋江只是一個吏員,他因臉黑個頭矮,人們叫他黑宋江。他很孝順,外號“孝義黑三郎”。他常常幫助別人,雪中送炭,人們稱他為“及時雨”。他因為救濟朋友,被別人誣陷,發放外地。又因朋友多,將他救出,加入了梁山泊,成了首領,總為百姓打抱不平,有一次好漢之一的石秀發現祝家莊欺壓附近百姓,宋江知道后,組織大軍浩浩蕩蕩攻下了祝家莊,為百姓除了一害。官府恨透了好漢們,準備進攻好漢們,但每次都被殺的片甲不留。最后,好漢們取得了勝利,成為宋朝不容忽視的.一股力量。

我最喜歡武松,他那種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,武松敢作敢當,因為武大郎被西門慶殺害一怒之下殺了西門慶,但事后主動去自首,而現在,有些醉酒駕車肇事還逃跑這是多么可恥的行為呀!他們連古人都不如?這可是罪加一等呀!我們一定要敢作敢當。

讀了這本書,我明白了:人與人相處,要真誠相待,在人生中,最重要就是在您有困難時朋友的幫助嗎?四海之內皆朋友,我們一定要坦誠相待每一人。

讀完這本書,我還有個問題:水滸傳為什么叫水滸傳呢?知道的可以幫我解答一下!

2023年水滸傳讀后感與啟示范文(13篇)篇十二

秋風打著旋的飄來,調皮的抓著幾片葉子掠過。讀罷《水滸傳》這本書,我感受著微涼滿懷。臉上似乎還帶著意猶未盡,心中亦是思緒萬千。

猶記驚鴻照影來,那是一百零八梁山好漢齊聚一堂,山林青青,鼓聲陣陣。“替天行道,忠義雙全”八個大字閃爍著別樣的光彩。伴隨著眾好漢的震喝聲,一曲跌宕起伏,豪邁悲涼的英雄史詩奏響了。那一天,皇權受到了挑戰。那一天,眾好漢躊躇滿志。那一天,獨屬于百姓的光彩盡皆綻放。那是何等的意氣風發啊!可因為他們所處的時代,注定了這首史詩只能是一部悲歌。

“赤日炎炎似火燒,野田禾苗半枯焦。農夫心中如湯煮,樓上王孫把扇搖”。白勝所吟的這段詩句道出了當時社會的萬般無奈。“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”杜甫的這句詩的引用在此更是恰如其分。梁山好漢不滿奸臣當道,他們抗爭。不愿卑躬屈膝,他們戰斗。“大河向東流,天上的星星參北斗”。一曲好漢歌,道出了滾滾長江東逝水的豪情。他們像水,狂風暴雨之后,天晴雨歇,只有那路邊的小水洼證明他們曾經來過。

梁山好漢是不幸的。他們生活在那個烏云遍地、戾氣橫生的時代。百姓苦不堪言,看不到一點希望。這讓我不禁想起了我們現在所處的新中國,與其相比是多么的美好幸福啊。而這一切,都是那些擁有水滸精神的革命先輩為我們拼搏出來的。他們用自己的熱血為我們指引著前進的方向。

夢游梁山泊,眾好漢的吃酒聲與大笑聲似乎還是不絕于耳。我如霧里看花的感受這一切。突然,笑聲停止了,酒碗也放了下來,只聽見那太監尖銳的讀昭聲在忠義堂中回蕩著。我朦朧的望著,望著各位好漢。各好漢的臉上皆是怒色與憤慨,高高揚起的拳頭拿起又放下,最后頹然的散開了。我知道,他們妥協了。

2023年水滸傳讀后感與啟示范文(13篇)篇十三

中國的文化博大精深,歷史也讓人景仰。在寒假期間我就閱讀了一部巨作《水滸傳》。

書中的情節好像都一幕幕的浮現在了我的眼前。一百零八位好漢都各有所長,都是頂天立地,替天行道的英雄。現在和回想起有些片段都還記憶猶新,驚心動魄的。

話說宋江在潯陽樓寫了反詩《西江月》之后被妒賢嫉能的小人黃炳文所發現,他就被與神行太保戴宗一同捉入了監牢,雙雙被判死刑。劊子手把宋江與戴宗帶到了十字路口。單等午時三刻后處斬。這時的街頭格外熱鬧,各種商販都在法場周圍做買賣。忽然,破天荒一聲“午時三刻到!”讓劊子手揮開了大刀,突然鑼鼓喧天,隨后各種商販一擁而上,與官兵廝殺。隨后樓上又跳下來一黑大漢,手拿兩把大斧亂砍亂殺。原來那些商販都是梁山泊的義士來救他們了,梁山泊的好漢和黑旋風就這樣轟轟烈烈的救出了及時雨和神行太保。這個片段叫《梁山泊好漢劫法場》。

在《水滸傳》里的許多經典片段都被流芳百世。讀完這個片段之后,我體會了兄弟情的含義,是敢為自己去死的人,是永遠也不能失去的人,是最珍貴的人。兄弟交心,兩車話,兄弟情,是那夜空中的千萬顆星點,是無法計量的。還有我佩服的就是他們的武功,本領,都出神入化,實在是了不得。

在寒假中這本書又為我增添了許多的知識,更新了我的大腦內存,讓我為歷史有更多的理解,這本書早已活在了我的心中!

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學習英語不僅可以拓寬視野,還可以提高個人職場競爭力。以下是一些成功英語學習者總結的英語學習心得,希望能給大家提供一些建議和啟發。季節是母親用愛裝訂成的書寫本一頁
合同協議是雙方在約定的條件下達成的一種法律文件,用于規范雙方的權利和義務。在起草合同協議時,可以參考這些范文,并根據具體情況進行修改和調整。甲方(姓名及村組):
培訓心得體會的寫作需要簡潔明了,避免語言空洞和廢話,做到言之有物,條理清晰。想了解更多優秀的培訓心得體會范文嗎?下面小編為大家整理了一些,供大家參考和學習。
心得體會的寫作還可以培養我們的思辨精神,提高自己的分析和推理能力。小編為大家搜集了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟發。20xx年11月7日,我有幸參加
心得體會是一種思考和思考的過程,可以幫助我們更好地認識自己。接下來是一些心得體會范文,希望能對大家有所啟發和幫助。第一段:引入影片《榜樣》及其背景介紹(200字
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據自己的體驗和感受寫下的個人感想。以下是一些讀后感的樣例,希望可以幫助大家更好地理解和掌握這一寫作技巧。書是我們大家的朋友這已
通過寫讀后感,我們可以更好地理解作品對于當代社會和人類生存意義的指導和啟示。接下來是小編為大家整理的一些優秀讀后感,希望可以給大家帶來一些思考。。《巴黎圣母院》
通過寫作,學生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養自主學習的習慣和能力。需要寫一篇優秀作文時,可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發和靈感。大家百靈鳥大家族
寫讀后感不僅可以幫助我們提高寫作能力,還可以培養我們的觀察力、思考力和表達能力。接下來是一些經典書籍的讀后感推薦,希望能夠給大家在閱讀中帶來新的思考。
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師德是教師職業道德規范的核心內容之一,它涵蓋了教師在教育教學過程中的種種行為與態度。具備優秀師德的教師能夠培養學生積極向上的人生態度和價值觀。同志們:根據市教育
優秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨到的見解。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文,希望對大家有所啟示。小草不及寒梅那般堅貞頑強,不及玫瑰那般嬌艷華麗
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心得體會是在工作和學習中總結經驗和感悟的重要方式,它能夠幫助我們更好地認識自己和提升自己。以下是一些寫心得體會的范文,希望能給大家在寫作上提供一些啟發和指導。
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一只叫紫嵐的母狼生下了五只狼崽,它希望培養自己的下一代為狼王。可是不幸總是降臨于它,四只狼仔先后死去,只剩下了一只母狼仔,紫嵐只好把希望寄托在了狼孫的身上,最終
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《狼王夢》是著名動物小說家沈石溪的作品,講述了一個令人感動的故事,將大自然大自然生存的狼群,刻畫的淋漓盡致。今天小編在這分享一些狼王夢讀后感給大家,歡迎大家閱讀
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優秀作文是在學生作文中表現得較為突出、內容獨特、結構完整、語言得體的作品,具有一定的審美價值和藝術感染力。它不僅能夠展示學生的思維能力和語言表達能力,還能夠給讀
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作文是學生展示自己獨特思想和個性的舞臺,每個人都可以通過寫作找到自己的聲音。閱讀一些優秀作文的范本,有助于提高自己的寫作水平和思辨能力。。有人喜歡巍峨險峻的華山
編寫計劃書可以幫助我們更好地了解目標和方向,提高工作效率。以下是一些詳細和實用的計劃書樣本,供大家參考和借鑒。運管所、公路站、局機關各股:為響_縣委、縣政府“招
優秀作文是對一個主題或一個事件進行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者獨特的見解和感悟。以下是一些優秀作文的篇章,希望能夠給你一些創作的靈感。我是一個膽小如鼠
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