優秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子，還需要有生動的表達和豐富的詞匯。下面是一些經典的優秀作文范文，將它們作為參考，相信可以提高大家的寫作水平。

最新學生澳洲游學記（專業18篇）篇一

澳洲，這個充滿魅力的國度，自然美景、奇特動物、豐富文化等吸引著無數人前往游學。我也有幸參加了一次澳洲游學活動，這次旅行讓我收獲頗豐，不僅開闊了眼界，還讓我對澳洲這個國家有了更深的了解。以下是我在澳洲的游學心得體會。

第一段：開啟夢幻之旅。

澳洲游學之旅的首站是悉尼，這座國際大都市給我留下了深刻的印象。首先，我參觀了悉尼歌劇院，這座世界著名的建筑令人嘆為觀止。站在海港舞臺上，我仿佛能夠感受到那浩渺的海洋。其次，我們還登上了悉尼塔，俯瞰整個城市的美景，遠處的海港大橋和近處的港口盡收眼底，讓人感嘆大自然的神奇。此外，我還參觀了野生動物園，近距離觀察了袋鼠、考拉等特有動物。這些經歷讓我深深地愛上了澳洲，也為我接下來的旅程帶來了期待。

第二段：追尋自然之美。

在悉尼游覽完之后，我們開始了澳洲大洋路之旅。這是一條位于維多利亞州南岸的公路，沿途風景壯麗。我們驅車穿越雨林、停在維多利亞山頂，溜索在雄偉的群山之間。這些都是我平常生活中難以想象的經歷，它們讓我體驗到了大自然的鬼斧神工。而格蘭尼斯大洞窟更是給我留下了深刻的印象，站在洞中，我仿佛進入了另一個神奇的世界。

第三段：感受文化多元。

除了自然美景，澳洲還有豐富多樣的文化。我們來到了墨爾本，這座被譽為“澳洲文化之都”的城市，參觀了國家藝廊和皇家展覽館，欣賞了許多世界級的藝術作品。此外，我們還參觀了舊金山華埠和意大利街區，感受到了澳洲的多元文化。在與當地人的交流中，我了解到澳洲人注重自由、友善，他們的生活方式也與我們有所不同。這樣的文化碰撞讓我更加開放心胸，對不同文化有著更深層次的理解。

第四段：跨越時空的見證。

接下來，我們參觀了澳洲的一處國家公園——奧爾靈頓國家公園。這個地方是澳洲原始居民的重要遺址，可追溯到數千年前。在導游的帶領下，我們了解到了澳洲原住民文化的傳承和發展。他們樸素的生活方式、豐富的藝術表現和獨特的信仰體系對我產生了深遠的影響。這次與原住民文化的親密接觸讓我感受到了歷史的厚重和文明的多樣性。

第五段：心靈的啟迪與成長。

澳洲的游學之旅讓我不僅僅是領略到了美景和文化，更讓我學到了許多。這次旅行對我的成長有著非常重要的意義。首先，它提高了我的英語口語能力，通過與當地人的交流，我不僅練習了英語口語，還學到了許多地道的表達。其次，這次旅行鍛煉了我的獨立能力和解決問題的能力，特別是在遠離家鄉，置身于陌生環境的情況下，我學會了自主解決問題，形成了解決問題的思維模式。最后，這次旅行還讓我更加堅定了自己的目標和夢想，我深深地感受到了世界的廣闊和無限可能性，這激發了我更加努力學習的動力。

總結：

澳洲游學之旅是一次多姿多彩、充實而美妙的經歷。通過這次旅行，我感受到了澳洲的自然之美、文化之韻和歷史之底蘊。在這個過程中，我不僅開拓了眼界，還提高了自己的能力和素質。我相信，這次游學經歷將成為我人生中一段難忘的回憶，并對我的未來產生積極的影響。

最新學生澳洲游學記（專業18篇）篇二

2011年7月，我跟隨學校赴澳訪學團在悉尼，堪培拉，墨爾本學習生活了三周。短短的三周時間里，雖說對澳洲無法得到足夠有說服力的印象，然卻仍然有機會以“窺斑見豹”的邏輯對澳大利亞和自己十幾年的文化以及認識展開思考。

weareaustralians,notamericans!

在印象中，同為移民國家，澳洲應該和美國很像，因此澳洲人也應該對美國感覺不錯。但老師卻時常把美國作為反面教材來舉例。例如，澳洲種族問題的解決比美國好很多，他們對星巴克很不屑，甚至直接將之比作不了bullshits，理由也很讓我意：美國人做咖啡總以為量多就是好的，而沒意識到美食源于愛，機器化生產的食物復制的是味道有缺乏情感。原本覺得這樣的理由只是純粹的理想主義，后來幾天的生活發現他們確實在踐行這樣的理念。在路邊我發現五步一個飲料站，在其中的一家買了杯熱巧克力，老板上來就問我是中國人還是日本人，如實回答后，他很生澀的說了句‘你好’。發現我對他聽的音樂感興趣立刻寫給我頻道，告訴我這是他們最喜歡的音樂頻道，并且一定要聽。他一邊隨著音樂舞動，一邊在杯子中放了幾塊巧克力和熱牛奶用金屬棒攪拌在一起，最后再均勻的撒上可可粉，一杯熱巧克力就做好了。短短數分鐘，可以感受到他是在享受自己的工作。其他幾家我也有過類似的體會，他們會因為多撒了點可可粉而問你是否能接受，要不要再做一杯？他們會僅僅為了問你是否喜歡他的作品而走出吧臺，他們或許辛苦，但因為愛與執著，絕對值得羨慕。也許因為這個原因，澳洲缺乏國際知名的品牌，當然你無法判斷這一事實的好與壞，或許這正是一個新品牌的醞釀過程。

donotjudgeapersonbythecountry;donotjudgeacountrybytheman!

這句話是我在悉尼上課期間學到的最重要的一句話，同樣也是在悉尼語言學校里老師對我提出的澳洲人對中國的看法的回答。不因為一個人而去評價一個國家，同樣也不會因為一個國家去判斷一個人。我想，這同樣是對一個多元的移民國家能夠和諧運作的回答。正因如此，他們可以相互尊重，不分種族。在悉尼，除了必要的種族融合，例如中國、印度裔都有不同的超市，甚至服裝店。在我看來成熟的社會最顯著的標志就是更為客觀和理性，隨著理性的加深也有利于彼此的了解，達到一個良性的互動。正是因為這樣的理念，他們不會特別的憤世嫉俗，而傾向于過好自己的生活。因為關心好自己，其實就是對社會最好的關心。對于政治，特別是別國的政治，他們似乎不愿意多談，甚至有些淡漠。這和我國大江南北對于國際事務的高談闊論頗為不同，這也使我有一些困惑。因為在堪培拉，墨爾本，無論是國立議院還是州立議院，都會看到老師帶領著幾十個穿著校服的小學生，中學生在參觀議會。老師們還在充當解說，左手邊是上議員的座位，右手邊是下議員的，十八歲時就有權選舉，諸如此類的參政常識。在澳洲，議會似乎是最不神秘的地方，從小到大，應該會在學校的多次組織下進行參觀。其中，議會大廈也有很多有意思的設計，比如一個講臺上方寫著whatwouldyousay，講臺的正前方是一個攝像裝置，你可以和議員一樣，說出自己對國家、州的建設意見。還有著各任總理作為議員第一次在國會演講的片段，例如現任總理吉拉德在九八年就說到我們代表的是最普通澳大利亞人的權利，在工作中要有尊嚴，被視作公民，并對國家的未來有話語權。這樣的政治科普卻沒有特別大的政治熱情，相反國內對于公權力的相對不開放卻帶來的是熱議。

whenyouinit,youmaychange!

支，大多為剛工作的年輕人和學生租住在市中心，每周的租金也在兩百到一千不等(可能更高)，對于大多數畢業生而言，年收入僅僅三、四萬左右，這樣算下來和國內的上海北京相比相差不大。但是他們在市郊的房價就相對便宜，一棟我們眼里的別墅大約六十到八十萬，而且有各式貸款提供。很多家庭的模式就為，結婚后搬到市郊，慢慢還貸，生活還算安逸。werespectbutnotagree！

上課期間，也討論了很多我們看來的社會熱點或者敏感問題，比如同性婚姻合法化。在我看來，他們的態度很平和，我們尊重但不贊同。他說，這是當事人自己的事，我們還有很多重要的事要做。這樣的說法，我也找到了依據。比如在悉尼大學參觀時，很多學院的宣傳欄內都是志愿者招募，像國際難民日，建立某小語種的語言庫。據介紹，澳洲人人均對非洲的援助是世界第一的，在他們看來幫助需要幫助的人是普世的一種價值觀。

澳大利亞的自然風光確實醉人，各國的美食也讓人回味，能在不到二十歲時和許多同學老師共同經歷這精彩的三周，只能說十分幸運并充滿感激。當然，正如我開頭所說，我在澳大利亞待的時間有限，聽到的觀點也大多來自悉尼語言學校的老師和幾個一同上雅思課的日本留學生。但是不論怎么說，這些經歷都讓我對于自己的“中國人”身份，以及對于世界的共同性和差異性有了更廣闊和更深刻的理解。

最新學生澳洲游學記（專業18篇）篇三

尊敬的領導，親愛的老師們：

大家好！非常感謝學校給我們假期外出學習及這次分享交流的機會。

2014年2月6日到15日，我們四位老師帶領著22個孩子，有幸參加了為期十天的赴澳大利亞學習交流活動。在出國之前，經常在網上看到，也聽人說過，國外的教育如何松散，學生上課如何不會坐，基礎教育如何不扎實，但同時我也知道，澳大利亞是地球上最古老的大陸，也是地球上最大的海島及單一國家的大陸，它的面積約為770萬平方公里，人口僅有兩千多萬。短短的百年歷史，卻出現了二十六位諾貝爾獎的獲得者。帶著幾分疑惑和好奇，踏上了去澳洲的旅程。學習結束，疑惑頓消：澳大利亞的小學教育給我打開了另一扇清新的窗戶。所以今天我交流的題目是：面朝大海，打開窗戶。

2月6日下午，我們從西安起飛，經過十幾個小時的飛行和稍顯繁瑣的通關手續，終于踏上了這片傳說中的“南方大陸”。漫長的飛行旅程，令人難以忍受，但絲毫沒減少我對澳大利亞的熱切盼望，反而充滿了憧憬。不得不承認，悉尼是一個十分美麗的城市；由于空氣質量優良，天空的透明度很高，就像一塊藍色的水晶，總是那樣清新宜人；各式各樣的建筑物色彩鮮艷，干凈清爽的馬路兩旁，所有的植物枝葉就像水洗過一般綠得鮮亮。難怪美國著名作家馬克?吐溫用“悉尼的情懷，世界的仙境”來盛贊這里。

一、國家縮影。

1.悉尼：歌劇魅影。悉尼大劇院是必不可少的參觀景點，有一個說法“沒來過悉尼歌劇院，就等于沒來悉尼。”悉尼歌劇院那帆船的造型，象征著整個澳洲就像帆船——始終航行在海面上，直到永遠。悉尼是迷人的，更是精致的。緊接著參觀的達令港，海港大橋，海德公園，圣瑪麗大教堂等都充分說明了這一點。

2.秩序井然:汽車都靠左行駛，而且按照統一的速度行駛，不得超過這個速度，也不能低于這個速度。拐彎處，經常看到大家互相示意，謙讓對方先行。行人更是至高無上的，各種機動車輛都會無理由地讓著行人。人們都非常守規矩，聽說即使在深夜，沒有旁觀者沒有交警時，紅綠燈的指示對每一個過往者，也都永遠是一道道圣旨，沒有任何人會違反踐踏的，這或者已經成為當地的一種交通文化了。這樣的秩序在后來學生的課堂上也隨處可見。真是環境造就人啊！

3.人與動物和諧相處:這里對生命的熱愛首先體現在對動物的熱愛上，動物都不怕人，到處都可以看到人與動物共處。鴿子在草地上走來走去，甚至飛到人的身上。袋鼠愜意地臥在草坪上，等你去造訪。汽車里，則經常有各種狗和貓跟主人呆在一起。甚至過馬路的各種小動物，行人和車輛都禮讓三分的。這或者就是澳洲人敬畏生命的具體體現。人與動物尚且如此，人與人之間，就更和諧了。

二、學校寫真。

澳大利亞的基礎教育實施十年義務教育．但如果學生想要上大學的話，則需要繼續接受十一或十二年級的教育。

在澳大利亞小學普遍為小班化教學，每班學生人數在20至25之間。班級大多為復合班，即兩個年級被安排在一個班里學習。通常是低一年級的程度好的學生與高一年級的程度差一些的學生放在一道學習。他們認為這種班式有許多好處，有利于學生取長補短，協調發展。而復合班也是在定期或不定期進行重新組合，這個月你在二／三年級，下個月你可能到三／四年級去了。在同一班里學生通常根據不同目的、個性被分成四五個小組，進行分層教學。另一個方面通過助教形式給位于學習程度兩端的學生進行額外輔導與補課。

小學教育共有五大學科，英語(語文)、數學、社會研究、藝術(包括音樂、美術、手工和戲劇)和保健(包括體育和品質培養)等。澳大利亞小學實施包班制，一位教師或稱班主任全包一個班，除一些學科如體育、計算機外，班主任傳授所有課程。包班教師還有一位或以上的助理教師，幫他給學習有困難的學生進行輔導補課。英語課作為最重要的學科(相當我們的語文課)，一般學校會配備專門的英語閱讀教師，通過閱讀培養學生語言表達能力和分析問題能力。教師的教學過程并不是以知識的傳授為主要目的，而是讓學生在學習過程中培養學生真正的能力。另外，圖書管理員除了管理圖書外還要給學生上課，指導學生如何利用圖書資料收集所需要的信息。

澳洲的教學是多元化的。澳洲是一個移民的國家，居住在澳洲的人大多是從世界各地來的移民。從不同國家移民到澳洲的老師把自己國家的傳統習慣、教學方法、不同的想法融入教學中，同時也吸收學校其他老師的新觀點，新主張，新方法。

“任何人都沒有權力剝奪小孩子的快樂”，這是澳大利亞基礎教育的基本理念。在澳大利亞，基礎教育首先考慮的是學生在學校會不會快樂，并時時處處體現這種理念。澳大利亞的小學被公認是“快樂教育”的典范，因為學生們基本上沒有課業壓力，可以說是在“玩”中完成基礎教育的。

在悉尼兩天的參觀結束后，第四天就直接奔赴首都堪培拉的一所小學，進行4天扎實的全澳式英語課程學習。

巒??堪培拉的這些景物都在提醒人們，她是一個優雅而謙和的政治中心。

當地時間，中午12：30抵達堪培拉政府阿蘭達小學，它開辦于1969。坐落在堪培拉北部郊區。提供從幼兒園到6年級教育。簡單的歡迎儀式上，孩子們與澳洲小伙伴見面后，大部分孩子都被分到不同的寄宿家庭里，我和邢老師也十分榮幸的在寄宿家庭度過了五個晚上。幾天下來，感觸頗深。

1.非常干凈:所到之處，到處是綠油油的草坪，人們可以在上面隨意活動。草坪上有許多樹齡長達百年的觀賞樹。城市里，所到之處，撲入眼簾的全是這種相互襯托的草坪和綠樹。當地人一般都是居住在帶前后院的兩層樓上，前后院里依然是寬闊的草坪和綠樹。空氣好得讓人只想多吸幾口。學校里呢，沒有塑膠跑道，用來做操場的就是大片大片的綠草坪。所有的操場都沒有圍墻，所以與社區的草坪連成了坦蕩無垠的大地毯。如此以來，學校就完全是開放的了。學生可以在操場上做游戲、體育運動，中午在操場上讀書、吃飯的學生也很多。我想，這樣的環境，也為學生的學習營造了自由開放的氛圍。

2.非常安靜:可能是因為人比較少，國土又特別遼闊，街上的行人車輛不是很多。晚上五點半以后街上更是特別安靜，周六周日四點半所有超市等就下班了，一切街景、建筑又那樣神奇，讓人覺得這里是童話的世界。我們在課堂上看到的學生也比較安靜，能靜下心來閱讀、寫字、討論，而少有無節制瘋鬧的現象，這可能都源于他們長久以來，在家里、社區里形成的安靜氣氛。相較我們的學生，對比鮮明。

3.教室另類：這所學校，所有的教室都琳瑯滿目，不僅墻上貼得滿滿的，空中掛得也是滿滿的，到處沒有一點兒空隙。但都無一例外地很有條理：或者是學生某一個主題的作業，或者是某一主題的學生繪畫，或者是對學生總體的習慣要求，或者是要孩子記住的重要字母等。眼之所及手之所觸，都是方方面面的知識。這種文化氛圍，不光是小孩子的教室，高年級的教室也是如此。他們的理念就是“抬頭就是學習”。這樣的一種學習環境，自然會促使每一個孩子在不自覺中進入學習的狀態。

生才有內容可做，才有資料可讀，才有我們看到的精彩課堂活動。澳洲的老師還要面對這樣一個不可思議的事實：沒有教科書。因為，這所學校從來不考試，所以學校不提供統一的教材，好多教師都自己從書店買教材作參考，有選擇地留做上課用。讓我不由地感慨老師們的職業責任感強，感慨老師與時俱進主動學習的能力強，更感慨老師們的博聞強記。

5.待人真誠。初到學校，我們就被他們的熱情所感動。據孩子們反映，大部分家庭，雖然不會說中國話，卻用他們最熱烈的擁抱為孩子們洗塵，打消了離家的孤獨與不安。第一天晚上，有幾個三年級的孩子因為語言問題無法溝通，不敢獨自住一個房間等問題哭泣，雖然我和邢老師后來都一一打電話安撫好了，但第二天早上一到學校，寄宿家庭的主人們還是第一時間給學校反映，并表示愿意陪著孩子并給孩子安排豐富多彩的活動等，后來幾天，從孩子們洋溢著笑容的臉上，我們知道，他們確實說到并且做到了。不僅如此，孩子們離開寄宿家庭的時候，也都收到了非常珍貴的禮物，澳洲特色的筆，小本子，考拉、袋鼠等毛絨玩具，尤其是盧美含和劉揚哲，他們家庭的主人將孩子幾天活動的照片制作成小相冊，并配上精美的底紋和英文說明送給他們。還有好多孩子和小伙伴分別時眼淚都快流出來了，甚至都不想回了。我們與他們非親非故，可他們用最真誠的心陪伴著我們，大家都感到無比幸福！

6.學生參與活動豐富多彩。四天學習結束后，第五天早上，校長集合全校師生，給我們進行了非常隆重的歡送儀式。全部由學生操辦。所有與會人員——教職工、家長和學生都到齊了。這樣嚴肅隆重的場面，沒有哪個老師著急指揮學生或命令學生，只有前面兩個學生即主持人一直在忙碌。校長講話過后，給我們的22個孩子一一頒發了結業證書，還給老師贈送了澳大利亞明信片和學校校徽。會議一項項進行著，不算中規中矩，明顯沒有排練過，但每個同學都很投入，都很開心。這樣的集會，他們一周一次，經歷過多少次沒人說得清。但絕沒有一個教師動手，全部是學生輪流設計籌劃參與。我想：這樣的活動讓他們每個同學都不同程度地得到鍛煉，個性得到展示張揚，在一次次沒有排練的訓練場上，孩子們一步步成長起來了，直至走向世界成為強者。

雖然我所列出的幾條非常有限，因為我們短短幾天的學習，所見所聞只是滄海一粟，但卻能管中窺豹，令人深思，促人深省：東西方教育的差異真大，產生的影響也很深遠。學校里大小學生沒有戴眼鏡的近視眼，老師年紀大了不愿意退休，不同種族的人們移民到澳洲的趨之若鶩（聽說他們有的學校里有來自六七十個不同國家的學生），這些都是很好的勝于雄辯的事實證明。

也能達到滿園花開。

澳大利亞的學習交流時間雖然很短，但開闊了視野，碰撞了觀念，總之，希望站在“我們家”窗前看到的，不再是“窗含西嶺千秋雪”，而是“面朝大海，春暖花開”。最后，借用阿蘭達小學校訓中的一句話“togetherwearep”,希望在打造高效課堂教學中，我們能揚新帆，起新航！

最新學生澳洲游學記（專業18篇）篇四

答：國際游學涉及辦理護照、準備材料、申請簽證等眾多環節，另外各線路名額情況及報名情況也不同，因此建議至少提前2個月進行咨詢，以確認報名情況。

二、2018去澳洲游學一般需要帶多少錢？

答：一般情況下，游學團費已經包含所有費用，學生在境外不再有自費項目。因此學生只需根據自身情況準備零花錢或買禮品的錢即可，我們建議學生將人民幣兌換為當地流通的貨幣400-500即可，也可以準備visa或master卡等境外消費卡，因為境外刷卡很方便，同時也可以防止錢財丟失和遭盜竊等現象。

三、澳洲游學簽證需要準備什么材料？

答：報名成功后，會有負責簽證的工作人員提供簽證材料清單，講解如何準備簽證材料，實時簽證申請進度。各國簽證小常識：美國（14歲以上）和法國需要學生本人到所屬領區面簽；英國需要學生本人到所屬領區采集指紋（16歲以下學生采集指紋需要監護人陪同）；澳大利亞、加拿大和歐洲等國只需要遞交材料即可。

四、參加澳洲游學需要帶哪些行李？

2、少量常用藥品：如感冒藥、消炎藥、腸胃藥、暈車藥、創可貼等，根據自身需求而定；

3、轉換插頭：“萬能”插頭或符合目的地國家標準的轉換插頭；

4、建議準備具有中國特色的精致小禮物1-2份，以便課程結束后送給寄宿家庭成員以及營地學校的外籍老師。

4、西地球會免費提供gps全球定位儀給學生，保證每天電量充足，保持開機，方便家長在國內查看活動軌跡和語音通話。

入住寄宿家庭后，可以給房主帶小禮品，中國剪紙、毛筆字等即可，不用帶太貴重的禮物；保持禮貌，將“thankyou”“excuseme”等掛在嘴邊，早晚見面問好；澳洲人真誠坦率，如遇吃飯不飽的情況一定和房主要，否則他們會認為你已經吃飽了；要保持房間的整潔、個人的整潔，尊重寄宿家庭的生活習慣，注意察言觀色。

最新學生澳洲游學記（專業18篇）篇五

當我們走在山間里，熱風從身邊擦過，被汗水浸濕的衣服粘在身上，身上又濕又黏。眼中萬物上都蒸騰著一層熱氣。夏天是植物生長最旺盛的季節，山間深色的綠葉充滿了我的視野，墨綠墨綠的葉子，綠得像要流油似的。春季美麗的蝴蝶不見了，換來煩人的小飛蟲，小的似乎就是一個小黑點，大的如同蒼蠅，一切都是那么惹人煩躁。在山間仿佛置身小火爐，火辣辣的太陽烘烤著周遭的一切，烘烤著我。

夏天也有愜意的時刻。在去王母娘娘廟的路上，綠油油的青草鋪在地上，五顏六色的艷麗野花，一朵朵兒點綴綠茵中，讓人賞心悅目，心情無比放松，把在山間的煩躁忘得一干二凈。多想與小動物們躺在這半山腰，仰望湛藍的天空，看雪白的云朵流動。當云層遮擋住太陽毒辣之火的時候，會造出一種奇景，朵朵云彩金光發亮，仿佛鑲著金邊，這樣適中的陽光照在身上，就是無比愜意了。

夏天還有讓人回味的地方。當我們來到古鎮當中，頑強的蕨類植物從殘破的石墻中鉆出，給人一種不一樣的味道。自然與歷史的結合在古鎮中充分體現出來，在坡上建房，倚樹搭建，排水系統也十分完美利用天然坡道……古鎮灰白的墻上，有些綠色來點綴，十分好看。我們從充滿夏日氣息的古鎮中感受歷史，觀察別樣的小鎮。

我喜歡這豐富多彩的夏天，帶給我們不同的感受。每個季節都有各自的特點，我們熱愛多彩的大自然。

最新學生澳洲游學記（專業18篇）篇六

最新學生澳洲游學記（專業18篇）篇七

今天是個大晴天，在景德鎮的上空，太陽正用它火辣辣的陽光曬著大地。我們夏令營的孩子們要去學習拉坯。

老師告訴我們，拉坯是做瓷器正式開始的第一步，并且演示給我們看。先把專門做瓷器的高嶺土（黏土）放在一個會旋轉的平臺上，然后接通電源，平臺開始勻速旋轉，右手用大拇指把泥塊的中心壓下去，左手輕輕護著泥塊。比如說做碗，如果想讓碗的口子大一些，只要用食指輕輕放在碗邊往外壓，隨著平臺的旋轉，碗口就越來越大了。如果想讓口子小，只要兩只手抱住碗口輕輕向內壓就行了。

我想做一個杯子，于是我把大拇指壓在泥塊上面，隨著平臺不停地旋轉，口子越變越大，越變越深，光滑的坯體在我手中“溜”過，像泥鰍一樣滑。我覺得杯子已經足夠深了，便開始修理外形。這時我的手越來越干，我趕緊往手上灑了一些水。水可以讓手變得濕潤，幫助我們減少手和坯的摩擦力，但是水一旦放得太多，坯體就會軟掉，甚至塌掉。我先把不平整的瓶口修平，然后拿起海綿吸干了杯底的水。等我的杯子全部完工了，變成一件出色的坯體后，老師要把我的坯取下來。先把平臺速度放慢，老師用一根細細的繩子快速在平臺上一刮，就切斷了坯體和平臺的連接，這樣坯體就可以取下來了。

接著，我又做了好幾個東西，有杯子、茶葉罐、花瓶和碗。做茶葉罐和做杯子基本相同，因為出來游學前爸爸叫媽媽買幾個好看又實用的茶葉罐回來，但我想，我做的茶葉罐雖然不怎么精美，但爸爸一定更喜歡我親手做的。

拉坯課結束了，大家在自己的作品上刻上自己的名字，看到自己的作品，心中蕩漾著喜悅的心情，充滿了成就感。我們的作品要經過老師的精細修整、上釉、燒制，才能完成。我多期待看到我的成品啊！

最新學生澳洲游學記（專業18篇）篇八

1.從一下飛機開始，就踏上了異國他鄉，要遵守那里的法律。

2.入關時千萬不要攜帶任何食物，飲品，一旦被發現海關將扣留檢查。

3.盡量與小組保持一致，不要單獨行動，需要離隊時要與老師請假，歸隊向老師報告。

4.乘坐大巴時要記住自己乘坐的大巴士的號碼，以免上錯車。

5.要遵守時間，聽從指揮，不要離隊，不要遲到，以免影響全團的行程安排和發生意外。

6.在公共場所不要大聲喧嘩，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不要亂打亂鬧。

7.遵守公共場所秩序，保持安靜，聽從講解人員的指揮。

8.到公園，動物園游覽時要愛護花草樹木，不要亂摘，亂踏，不要向小動物投食物或追打小動物。聽從管理人員的安排。

9.入住到西方家庭，是一個體驗西方生活的機會，家里的成員會非常友好，要盡量與他們融在一起，不要將自己關在房間中。他們也會把你們當成自己家的成員。

10要有禮貌，主動打招呼，早，晚要問goodmorning和goodnight。做錯事情要說sorry,對司機和為你服務的人要多說thankyou.,學會說please,這是一個很好的鍛煉講英語的機會，同時也表現出我們是即禮貌又文明的學生。

11每天吃過飯要主動將自己的盤碗收到廚房的水池中。

12剛吃西餐時會不習慣，與國內的西餐大不一樣，要盡量去適應。

13吃飯時不要將盤碗弄出聲音，不要將飯掉到桌上。

14吃飯要文明，不要有喝湯和咀嚼的聲音。

15去衛生間洗澡時，時間不要過長，以免影響他人使用，不要將水濺滿地。請記住隨手關燈。

16用廁所后要記住沖便池。

17洗衣服時要打招呼，一般家庭都會允許使用洗衣機。

18用家里的東西要先打招呼，用后記得還，并要告訴主人。

19不要打斷別人的講話，必須打斷時要說excuseme.

20愛護住宿家庭的財產，尊重住宿家庭成員。

21一般公共場所都有公共廁所。

22自來水也是飲用水，可以放心飲用。

23.可隨身帶一些感冒藥。

24.零用錢自便。

25.在澳大利亞向國內打電話時請先撥0011+86+地區號+電話號碼。

26.遇到緊急情況請撥000。

最新學生澳洲游學記（專業18篇）篇九

第一段：澳洲游學的背景介紹（200字）。

澳洲游學已經成為許多中國學生的夢想之一。作為一個擁有豐富的自然資源和文化底蘊的國家，澳洲吸引了大量的游學團隊。在澳洲游學期間，學生們不僅有機會接觸到不同的文化，還能夠提升語言能力和人際交往能力，同時親身體驗到了世界上最美的自然風光之一。這篇文章將會分享我在澳洲游學期間的心得體會。

第二段：豐富的文化體驗（200字）。

澳洲作為一個多元文化的國家，讓我有機會接觸到不同的文化和傳統。在游學期間，我參觀了當地的藝術博物館和歷史古跡，了解了澳洲的藝術歷程和國家的發展歷程。同時，我還參加了當地人的傳統活動，例如學習原住民藝術和文化等。這些豐富多樣的文化體驗讓我對世界的多樣性有了更深入的理解，并且增加了我的文化素養和開闊了我的眼界。

第三段：語言能力的提升（200字）。

澳洲游學期間，我有機會與當地同學和老師們交流。以英語為母語的交流環境讓我能夠更自然地運用英語，提升了我的語言能力。在與當地同學的互動中，我學到了很多真實、地道的英語表達方式，同時還進行了各種交流活動，例如角色扮演、演講比賽等等。這些活動不僅提高了我的口語表達能力，而且加深了我的跨文化理解。

第四段：人際交往能力的培養（200字）。

澳洲游學期間，我結識了來自世界各地的朋友，不僅認識了真實的各國文化，還學會了如何與不同文化背景的人相處。在跟朋友們的相處中，我學到了如何尊重他人的觀點，傾聽他人的意見，并且表達自己的想法。這些經歷讓我不僅在語言能力上的提升，更重要的是培養了我的人際交往能力，讓我成為一個更好的交際者。

第五段：自然風光的震撼（200字）。

澳洲以其壯觀的自然風光而聞名于世。在游學期間，我有幸參觀了澳洲的一些著名景點，例如大堡礁、悉尼歌劇院和墨爾本市中心等地。這些壯麗的自然景觀和人文建筑給我留下了深刻的印象。同時，在野外露營和徒步旅行中，我親身體驗到了澳洲的原始風貌，與大自然親密接觸，這對我來說是一次難忘的體驗。這些令人嘆為觀止的風景不僅讓我感嘆大自然的偉大，更讓我明白保護環境和生態平衡的重要性。

總結：經歷了澳洲游學的日子，我不僅領略到了澳洲的自然奇觀和傳統文化，還開拓了我的視野，提高了我的語言能力和人際交往能力。澳洲游學是一次難得的機會，讓我從中受益匪淺。我相信，這次寶貴的經歷將會對我的未來發展產生積極而深遠的影響。

最新學生澳洲游學記（專業18篇）篇十

學生的住宿選擇，會多一個宿舍，一般的高校都會優先為留學生提供宿舍，大家可以再確認了學校的錄取之后，直接去官方的網站提交申請，一般在新生期都能夠成功辦理入住。

而一年的新生期過了之后，沒有意外的話，是需要搬出來自己找房子住的，公寓合租是大部分學生的選擇，申請一般要通過專業的機構進行，這樣才會對大家更有保障，記得簽好合格的合同。

2、寬帶。

在日常生活中，大家還需要使用電腦，這時候就要提前辦理好寬帶，學生可以購買上網卡，一個月只需要20-50澳元，需要大家每次手動進行撥號，一次可以持續四個小時，斷掉后需要再次撥號。

3、購物。

大家買水果食材等生鮮類的商品，可以去專門的超市，他們會有比較長的營業時間，而且在晚上快要打烊的時候，會將這一天的商品進行打折出售，這時候采購會比較便宜。

而日用品的采購，包括衣服等，都可以去k-mart，這是大型的綜合商場，基本上可以實現一站式的購物，大家可以列好了購物清單再去，目標會更明顯，不會耽誤大家的時間。

還有不少24小時都營業的便利店，他們一般規模不大，分店很多，大家有需求的話，可以直接去購買，雖然東西不齊全，但是日常基礎的需求還是可以滿足的，最關鍵的是非常方便。

4、交通。

短途的出行主要還是選擇公交和tram，作為便利交通的代表，留學生乘坐還是辦卡，因為能夠省下不少麻煩事兒，而且這對大家的生活來說也是很方便的，交通路線發達。

長途則基本會選擇火車，路線和地鐵以及輕軌相通，可以往返于城市之間，還不會有安全的顧慮，是學生出遠門旅游的首選，而且還會有專屬的學生折扣，價格也便宜。

5、時間觀念。

澳洲人時間觀念很強，跟當地人邀約提前商議并且準時赴約，千萬要守時！一般晚飯比較正式，去別人家里吃飯一定要帶禮物，禮物簡單隨意點就好，不用太刻意，比如送給女主人一束鮮花，給小朋友帶點點心蛋糕之類的，或者不想麻煩的話就直接一瓶紅酒也是可以的。

6、小費。

和歐美不同，澳洲大部分餐廳都沒有付小費的習慣，你只需要你對服務員態度好點就ok了，這樣可以為你省下不少錢。但是如果是去高檔餐廳或者需要額外服務就另當別論了。

7、逃票。

澳洲的車站是沒有人查票的，一切都靠個人自覺。但是，千萬不要逃票，逃票的后果絕對是你難以承擔的。澳洲規定，逃票者一旦被抓，輕則幾十倍的罰款，重則取消簽證、終生不許再申請任何種類的澳洲簽證！

8、聲音。

在澳洲，公共場所保持安靜，盡量不要制造噪音，如在公車上打電話、與朋友嬉戲打鬧等行為是非常失禮的行為，嚴重影響其他民眾。在樓下或者隔著門喊人也是非常無禮、失態的行為！澳洲人認為這樣的人沒有教養、不值得結交。

最新學生澳洲游學記（專業18篇）篇十一

存款證明業務是指銀行為存款人出具證明，證明存款人在前某個時點的存款余額或某個時期的存款發生額，和證明存款人在我行有在以后某個時點前不可動用的存款余額，留學存款證明是學校為了驗證你是否具有留學的經濟基礎而要求開具的。

工具/原料。

1、辦理存款證明時，您需出示如下資料：存款憑證（存單、折）、個人身份證件（居民身份證、臨時身份證、戶口簿、護照、士兵證、軍官證、文職干部證、警官證、軍隊或武裝警察離休干部榮譽證、軍隊退休證、文職干部退休證、軍事院校學員證、港澳居民往來內地通行證、臺灣居民往來大陸通行證、外國邊民出入境通行證以及其他中國人民銀行規定的個人存款實名身份證件等）原件；如委托他人代辦的，應同時出示代辦人個人身份證件。

2、填寫相關資料：《個人存款證明委托書》（委托人填寫部分）一式兩份，各有關欄目必須填寫齊全。

方法/步驟。

辦理每張《個人存款證明》或每筆個人存款提前解除止付業務均收取人民幣20元手續費。

注意事項。

1.郵政儲蓄的存款不可以用。

2.在遞交簽證申請時，存款已有6個月以上的存款歷史（以起息日為準）。

3.果已到期的存款，不要轉存，不要支取，不能換折，要求銀行按照存單上的起息日開存款證明，以保證6個月以上的`存款歷史。

4.存款證明開后，請仔細核對帳號、金額、戶名是否正確，如有問題須重新開具。如存單有變，請提供新的存單復印件。

6.款需存在申請人本人或資助人名下，人民幣、外幣、銀行發行的記名國債均可。

7.現金一般不作證明。

最新學生澳洲游學記（專業18篇）篇十二

網絡上有很多找工作的網站，比如著名的seek,有些大學提供自己的找工網站。網上找工作的好處，就是只要在家里就可以找工作，不要到外面去跑。

主要流程：

1)寫個人簡歷。

2)在招工網站上找自己感興趣的工作。

3)投簡歷。

4)等電話。

5)電話打來，約時間和地點。

6)面試。

7)等試工通知。

關鍵一點就是自己要寫好簡歷，其實如果只是找那些體力活，簡歷就是告訴老板自己可以干活的時間和自己的電話而已。所以一頁可以搞定的簡歷，不要寫兩頁。

網上找工作，一般是老外店貼的，所以工資是很高的，最低級的體力勞動，都是稅前-22/perhour的，所以有工作經驗后，在網上找工是個好途徑。但是中國人獲得工作幾率比較低。所以面試的時候盡量準備一些英語問答，然后盡量在圣誕節前一段時間找，老外不在圣誕工作，急缺勞動力，所以容易進入。另外的見意，就是能多投就多投，撒大網才是容易撈到更多計劃。

最新學生澳洲游學記（專業18篇）篇十三

澳洲留學生須持學生簽證，在澳教育部（cricos）登記注冊的留學機構就讀。澳洲自2016年起簡化學生簽證政策，海外留學生一律在在澳洲移民與邊境保護部網站線申請500類簽證。

在澳洲留學期間，有以下注意事項：

（1）應確保簽證有效；

（2）須在校注冊并滿足學業和課時要求；

（3）如變更注冊，應重新申請學生簽證；

（4）向校方提供并及時更新住址申請學生簽證；

（5）確保經費充足；

（6）留學生在習期間可兼職從事零售、餐飲、旅游等工作，貼補開支并獲得工作經驗，但需遵守簽證限制。

2、在澳工作。

外國人在澳洲就業需持允許就業，或不限制就業的簽證。在澳洲違反簽證限制，或持過期簽證工作屬非法就業。澳洲自2015年起向符合條件的中國內地居民簽發臨時居留期為12個公歷月、可多次入境的“假日工作”462簽證。持澳洲打工與度假簽證者可在12個月內工作，但在一名雇主下的工作時間不得超過6個月。該簽證持有者最多可學習4個月。

3、澳洲永久居民及入籍。

澳大利亞是移民國家，移民方式較多，主要分為技術移民、雇主擔保移民、投資移民和親屬移民等。符合條件的外國人可申請移民澳大利亞，成為澳洲永久居民，并享有以下權利：

（1）在澳無限制居住、生活、工作、學習；

（2）社會福利；

（3）醫療保險福利；

（4）高等教育貸款計劃；

（5）加入澳洲國籍；

（6）擔保符合條件的親屬成為澳洲永久居民等。

澳洲永久居民、被收養兒童等符合條件的外國人可申請加入澳洲國籍。澳洲入籍通常需完成入籍考試、宣誓等入籍程序。中國不承認雙重國籍，而澳洲承認雙重國籍。中國公民在加入澳籍后，自動喪失中國國籍，前往中國須持外國護照申請簽證，而不得繼續持用或申請辦理中國護照手續。澳洲永久居民無選舉權，出國返回澳洲時需確保所持的澳洲永久居民簽證有效（否則將被拒絕入境）。為了讓澳洲新移民更好地適應新生活，澳洲為成年的澳洲永久居民提供510小時的免費英語培訓。

最新學生澳洲游學記（專業18篇）篇十四

移民條件、簽證項目進行策略復審，澳洲事務部長和高等教育部長對移民條件、簽證項目進行策略復審。然而這項調整意味著澳洲政府降低了對申請573類學生簽證的中國學生所需提交證明材料的要求。由此所帶來的簽證材料的變化主要是以下三個方面：

澳洲事務部長和高等教育部長對以及投資移民的條件、學生簽證項目進行策略復審。然而這項調整意味著澳洲政府降低了對留學移民者申請573類學生簽證的中國學生所需提交證明材料的條件。由此所帶來的簽證材料的變化主要是以下三個方面條件：

1降低對經濟擔保年限的條件。簽證評估等級為4級時，簽證申請人需提交能夠支付其在澳洲居住期間前36個月的學費、生活費、學齡兒童學費以及往返澳大利亞旅費的`經濟擔保證明。簽證評估等級降低為3級后，簽證申請人只需提交能夠支付其在澳洲居住期間前24個月的學費、生活費、學齡兒童學費以及往返澳洲旅費的經濟擔保證明。這即意味著，從2011年4月起，申請573類學生簽證需提交的經濟擔保金減少了三分之一。（課時短于兩年的除外）。

2降低對存款存期的條件。簽證評估等級為4級時，簽證申請人需提交于簽證申請日期前在金融機構已存滿6個月的存款證明。簽證評估等級降低為3級后，簽證申請人只需提交于簽證申請日期前在金融機構已存滿3個月的存款證明。若在澳洲已完成了75%的主課，如果移民者想續簽簽證來完成學業，屆時所需提供的擔保金將不再被要求須在金融機構存滿3個月。

3放寬對經濟擔保金來源的條件。簽證評估等級為4級時，經濟擔保人可以是申請者本人或其配偶、父母、祖父母、兄弟姐妹、姑姨叔（伯）舅（姑姨叔（伯）舅須常住澳洲而且是澳洲公民/永久居民或者是符合條件的新西蘭公民）。簽證評估等級降低為3級后，經濟擔保人可以是申請者本人或其他任何人。

這次重大政策調整對于想留學澳洲的中國學生和家長來說無疑巨有重要意義。以就讀本科的學生來說，如果申請澳洲名校，之前通常要提供90萬以上的擔保金；而調整之后，申請本科的學生提供的擔保金數目通常不會超過60萬。此外，對于擔保金銀行存期要求的下降將使家長在準備擔保金時更加的方便。

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最新學生澳洲游學記（專業18篇）篇十五

澳洲位于南半球,氣候正好與國內相反,春季是9月-11月、夏季是12月-2月、秋季是3月-5月、冬季是6月-8月,澳洲主要城市集中在沿海地區,總體來說,氣候還是比較溫和的。

澳洲的當地的服裝主要是從中國進口,價格相比較國內要貴些,在這里買一件最普通的t恤,在國內都可以買全身的衣服了,在當地買很不劃算,所以提醒學生最好從家里多帶些衣服。在衣服的選擇上,不必要帶過于厚實的衣服和被褥等御寒物品,大衣等基本御寒的衣服還是要有的。另外,也可以像許多澳洲學生一樣,在二手商店買衣服,那里的衣服很好但是不貴。

(2)食。

作為一個典型多元文化的移民國家,澳洲并沒有屬于自己的特色食物,但這里匯集了世界各地的精致美食,法國菜、意大利菜、印度菜、日本料理、墨西哥菜等應有盡有,并有很多快餐店可供選擇,平均伙食費用60到100澳元左右。

出國前,大部分中國學生沒有做過飯,但出國后,90%以上的人會做飯。一方面,習慣了中餐的國內學生恐怕沒辦法忍受餐餐都是漢堡、香腸等這樣的食物,另外澳洲的物價雖然不是很高,但在外面吃終究花費較大,一個月下來就得近千澳元,這對留學生來說也是一筆不小的支出,倒不如自己下廚做飯,既經濟又實惠,而且基本上澳洲的大型超市都可以買到中國做飯時所需要的蔬菜肉類以及各種調料。

同時澳洲也有1元、2元店鋪出售便宜的日用產品。

(3)住。

在澳洲,剛到當地不熟悉情況的留學生可以暫時住在寄宿家庭,價格相對合租高,但在安全性上能保證,并且寄宿家庭還提供飲食,費用150-200澳元/周,對于新生來說是非常方便劃算的。

澳洲的寄宿家庭篩選較為嚴格,提供寄宿服務的家庭必須為澳洲當地的居民,并受過良好的教育,沒有犯罪記錄,身體健康、無種族歧視等。留學生和澳洲家庭住在一起,可以有更多的機會去了解當地的風俗習慣和文化,真正體驗西方的生活。

澳洲有些學校不提供宿舍,學生需要自己租房住。在澳洲租房,離市中心遠一點,房租相對會便宜些,而且house相比apartment更便宜。租房子時,需要與房東簽定合同并支付押金,還要自備廚具及寢具;有些房子可能連家具也沒有,也是需要自備的。關于水費,如租用公寓,水費由房東付;如是獨立式房子,超出使用水量則需租房人自己付。為節省費用,學生可以幾個人一起合租,大家可一起做飯,共同分擔房租、水費、電話費等。

(4)行。

公共交通:澳洲擁有覆蓋廣泛、相對安全的公共交通系統,包括軌道交通,公共汽車,電車等。公交汽車或者火車都是按照時刻表運行的,時刻表在車站、學校都可以免費領取。個別的州如新南威爾士州,國際學生乘坐公共交通還可享受優惠折扣。如果買車的話,留學生需要參加路考并獲取澳洲的駕照,而且還需承擔車輛注冊登記、維修、車險及保養等費用。建議留學生購買月票,在墨爾本月票一般是每月80多澳元,可以隨時乘坐汽車,電車和火車。

最新學生澳洲游學記（專業18篇）篇十六

第一段：澳洲游學的背景和意義（200字）。

澳洲被譽為南半球最適合游學的國家之一，素有“南半球的明珠”之稱。我有幸參加了一次澳洲的游學活動，這次經歷給我留下了深刻而難以忘懷的記憶。澳洲以其自然風光和悠閑的生活方式而聞名，這也是我選擇這個目的地的原因之一。通過游學，我不僅僅是去參觀了澳洲的旅游景點，更重要的是我了解了當地的文化和教育體系，拓寬了自己的視野和思維方式。

第二段：游學過程中的收獲和體驗（300字）。

澳洲的游學之旅讓我受益匪淺。在游學的過程中，我參觀了許多歷史悠久、文化獨特的景點和博物館。我深深感受到澳洲人對自然環境的重視和對歷史文化的傳承。例如，在悉尼海港大橋上觀看了今日悉尼多樣的建筑風格，也遠遠看到了悉尼歌劇院的壯麗。在昆士蘭州的大堡礁，我近距離地觀賞到了美麗的海洋生物，這給了我對自然的敬畏之心。同時，我還有幸參觀了悉尼大學和墨爾本大學，了解了澳洲的教育體制和學術環境。這些經歷讓我產生了一種對知識的渴望和探索的興趣，也對未來的大學生活充滿了期待。

第三段：澳洲游學對個人成長的影響（300字）。

澳洲的游學經歷讓我在個人成長方面受益匪淺。首先，通過和當地人的交流，我提高了我的英語水平。在和當地人交談的過程中，我不僅學到了一些地道的英語表達方式，還提高了自己的溝通能力。其次，澳洲的寬松和自由的教育環境給了我更多的自主學習和思考的機會。在澳洲的學校，老師鼓勵學生積極參與課堂討論，提出自己的觀點和見解。這讓我在學習上更加自信和獨立。最重要的是，澳洲的多元文化和包容性讓我更加開放和尊重不同的觀點和價值觀。這種多元文化的體驗讓我成為一個更加寬容和理解他人的人。

第四段：澳洲游學的啟示和改變（250字）。

澳洲游學不僅僅是為了旅行和參觀名勝，更重要的是在這個過程中的思考和收獲。通過游學，我更加明白了教育的意義所在。教育不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養獨立思考和解決問題的能力。在澳洲的學校中，我看到了老師們如何引導學生思考和發展創造力。這讓我意識到，未來的教育模式應該更加注重培養學生的創新能力和思維方式，而不僅僅是機械的傳授知識。此外，澳洲的自然環境和保護意識也給予了我對環境保護的重視。我認識到每個人都應該為保護地球做出貢獻，并采取行動來減少對環境的破壞。

第五段：總結和展望（250字）。

澳洲游學的經歷給我留下了深刻的印象，讓我對未來的學習和生活有了更多的期待。通過這次游學，我不僅學到了知識，還收獲了對生活和教育的思考和啟示。我相信這些經歷將對我的未來道路產生積極的影響。我會繼續努力學習，不斷拓展自己的視野和思維方式，在接下來的學習和生活中充分發揮自己的才能。同時，我也會積極參與環境保護和創新教育等社會活動，為創造一個更加美好的未來做出自己的貢獻。澳洲游學的經歷讓我看到了不同的世界，也為我未來的成長和發展打開了一扇大門。

（總字數：1300字）。

最新學生澳洲游學記（專業18篇）篇十七

笛笛說：“記得剛來澳洲時只有17歲，我在這里讀了兩年高中，并參加了澳洲高考。作為一個小小留學生在澳洲，學習肯定是最重要的事情。其實，澳洲高考并不是全國統一的考試，而是根據每個州分的。我在新南威爾士州，這兒叫hsc考試。首先，級也就是國內高三要求必須至少完成10個學分，全部計入高考。能選擇的學習科目很多，包括小語種，戲劇表演等。比如化學值2個學分，普通數學值2個學分，而最難的高等數學則值4個學分。記得我高考那一年，我們學校一共只有5個同學選修了高等數學，而且都是亞洲人。澳洲高考分數的算法可謂是一大亮點，其中學校成績占50%，最后考試占50%，匯總成一個初始成績。最后根據科目難度不同進行上下調分，排名得出學生的atar成績。這個成績可不是分數，是你在整個新南威爾士州的排名。總之，和國內的高考比起來，澳洲高考還是有一定的科學性和公平性，但是不管游戲規則如何，實力永遠是我們最重要的武器！”

澳大利亞的高校本科階段錄取難度在哪兒？對于中國留學生來說，我們的優勢在哪兒呢？對此，留學專家莫單玉介紹稱，澳洲高考每年十月進行，高考制度很靈活，由各州進行的命題舉行。高考成績并不是衡量學生能否進入大學的唯一標準，通常高考成績只占到總分的50%-55%，各個州有自己核算分數的方式，最后由國家對考分進行加權，得出每個州、每個考生的全國通用分數。這種高考制度使很多地區的政府公立高中不允許在級的時候插班學習，因為學生在11年級和12年級的平時成績就已經被納入整個成績的審核環節，如果學生插班就會有很多分數沒有，就不能夠進入大學。或者即便是學生高考成績非常出色，平均分不占優勢就沒有辦法申請好的大學了。

澳洲的高考方式比較人性化，中學課程中，除了一般的學術課程，還有很多技能課程也占一部分分數，可以讓學生進入大學之前有更清晰的專業方向。但也有一些特殊地區，比如昆士蘭地區的中學生進入大學時，可以不用提供高考成績，而取決于在昆士蘭州平時的op成績，也就是綜合成績的評定等級。等級從op1到0p25學生可以根據自己的成績選擇全國范圍的大學。在澳洲留學的高中留學生，也就是中國留學生可以與澳洲本地學生有同樣的資格參加高考，本地考雅思，錄取時還會享受較低的錄取分數線，比如悉尼大學法學院本科錄取分數對本地學生要求是99.5分，對國際學生則是95分，所以澳洲的高考制度對中國留學生來講，有較大優勢。

最新學生澳洲游學記（專業18篇）篇十八

第一段：介紹游學的背景和目的（200字）。

作為一種新興的教育方式，游學已經成為現代學生廣泛參與的活動。作為中國學生，我有幸參與了一次澳洲游學活動，為期兩周。這次游學之旅的目的是讓我們學生在感受異國風情的同時，了解當地的教育體系、文化差異和生活方式，拓寬我們的視野，增長我們的見識。以下是我對這次澳洲游學活動的心得體會。

第二段：受益匪淺的教育體驗（250字）。

這次游學活動讓我深刻體驗到了澳洲的先進教育體系。我們參觀了澳洲著名的大學和中學，與當地的學生進行了交流。與中國相比，澳洲的教育注重培養學生的創造力和實踐能力，鼓勵學生積極參與課外活動。在澳洲學校的課堂上，老師注重培養學生的獨立思考能力，鼓勵他們提問和發表自己的觀點。這種教育方式讓我受益匪淺，激發了我的思考和創造力。

第三段：體會到的文化差異（250字）。

參與澳洲游學活動，讓我更加深入地了解了澳洲的文化差異。澳洲人注重個人隱私和獨立性，在公共場合不喜歡過多侵擾他人。他們對時間非常守時，有著嚴謹的工作態度。而在待人接物上，澳洲人注重平等和尊重，他們更愿意通過平等對話來解決問題。與此相反，中國有著不同的文化習慣，注重集體和家庭的利益，在交往方式上更加注重情感和人情味。通過這次游學活動，我學會了尊重他人的文化差異，體會到了不同文化帶來的豐富性和互相學習的重要性。

第四段：拓寬視野的見識（250字）。

澳洲是一個充滿魅力的國家，具有獨特的自然風光和悠久的歷史文化。在這次游學活動中，我們游覽了悉尼歌劇院、大堡礁和墨爾本博物館等澳洲的標志性景點。這些美麗的景點不僅開闊了我的眼界，還讓我深刻了解到了自然環境保護的重要性。此外，我還參觀了澳洲當地的農場和動物園，親自體驗了農作物種植和動物喂養的過程。這次豐富多樣的游覽讓我對澳洲的自然環境、歷史文化和人文風情有了更深刻的理解。

第五段：對未來的啟發和感悟（250字）。

這次澳洲游學活動不僅豐富了我的知識，還給我帶來了許多對未來的啟發和感悟。通過與澳洲學生交流，我明白了自己在英語學習上的不足，也看到了其他學生努力學習的樣子。此外，我還結識了許多國際朋友，拓寬了我的交際圈，并學會了團隊合作和互助精神。這次游學活動不僅是一次富有價值的教育體驗，更是對我成長和發展具有深遠影響的經歷。

總結（100字）。

澳洲游學是我人生中一次寶貴的經歷。通過參與這次活動，我深刻感受到了澳洲的教育體系、文化差異和生活方式。這次游學活動豐富了我的知識，開闊了我的眼界，也讓我對世界有了更深刻的理解。我相信這次寶貴的經歷將對我的未來發展產生深遠的影響。