誠信是互聯網時代的重要品質，它保障了網絡交流的真實性和可信度。這是一篇以誠信為主題的小故事，希望大家能夠好好閱讀。

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇一

誠信是曾子，為了實踐對孩子的承諾，不惜揮刀殺豬；誠信是尾生，為了實踐對愛人的承諾，不惜抱柱而死；誠信是這位業主，為了實踐對彩民的承諾，面對百萬巨款，不為所動。

誠信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田；誠信是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠信是一首老歌，它卻奏響時代的最強音。

漫步在青石路板的江南，嗅著鳥語花香的芬芳，望著搖楫人那永遠劃不到彼岸的槳櫓，思緒好似穿過時空隧道，來到那無人問津，與世隔絕的世外桃源。

在那里，沒有車水馬龍喧囂的鬧市，沒有燈紅酒綠紙醉金迷的巷陌。只有那翠綠的麥浪里點綴著相貌古樸，童顏鶴骨的農夫。在那里，“黃發垂髫，并怡然自樂”，在那里，“不知有漢，無論魏晉”，人們在充滿誠信的氛圍中生活，無怨無悔。

急功近利，追名逐利都是心中的雜草，長不出豐收的莊稼，當我們看到安徽阜陽市“大頭娃娃”時，我們痛斥“三鹿奶粉”集團的經營者，是他們遺棄了誠信的天平，讓金錢和利益傾斜，喪失了應有的責任，釀成了社會的悲劇。

在基金，股票中浮沉的人們，他們會不會為了自己心中的那個美好的夢而摒棄了自己堅守的靈魂，得到一時的成功，而淪陷了純潔的心靈。

時過境遷的人們，不能忘記血淋淋的教訓。或許，我們是幸運的寵兒，得到了自己應得的利益。聰明的人們請不要忘了，誠信是心靈的守護神，驅散了濁穢，贏得了真身。

誠信——是人的價值尺度，在升值自我的時候，誠信是你的最重的砝碼，它永遠是那樣公正、那樣無私。就在你倒下的時候，它也會放射光芒，讓你在絕處逢生。

走過了大千世界中的風風雨雨，我們祈求誠信之花開遍在神州大地，體現一個文明古國應有的光彩。

寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，觀天外云卷云舒；當誠信之花開在人們心頭之時，那便是美好心靈洗禮之日！

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇二

誠信，是黑暗中的指路明燈，照亮前行的路；誠信，是一塊赤足金，讓窮苦的人得到富人沒有的精神品質；誠信，更是在人力氣匱乏時的永恒動力，讓我們在人生道路上勇往直前，披荊斬棘。

古人云：“人而無信，不知其可也。”這句古話突出了古人十分重視誠信，誠信也是有多么重的分量。有的人十分講信用，說到做到，答應別人的事，讓人深信不疑，一句話有相當大的分量，才有了“一言九鼎”的成語。美國有一個青年，父親英年早逝，并留下了一堆債力。這個青年并沒有像其它人一樣借口父親去世而逃避債務，相反，他一一拜訪了債主，希望他們寬限還期，并保證自己將替父親還清所有的債務。債主都非常同情這位青年的遭遇，紛紛表示可以延期歸還。這個青年通過的努力，綞還清了父親留下的所有債務，甚至還歸還了利息。知道這些事情的人都非常感動，同時也深深地感受到這個青年是的一個講信用的人，于是都來找他合作做生意。結果，青年后來取得了巨大的成功。

誠信是你的名片，是一張人生通行證，更是你立足于世界上的根本。眾人說周知的《狼來了》就是一個失去誠信的實例，故事中一個小男孩時區誠信而慘遭殺害。第一次他為了好玩，對村莊里大喊“狼來了”，全村人帶上工具來到山坡，結果得知別騙了。第二次誘騙大家“狼來了”，又發現狼沒來，這使得大家再也不相信小男孩了。第三次，狼真的來了小男孩大呼：“狼來了，救命啊……”結果，大家都不相信，以為小男孩又騙人。最后小男孩和羊全被吃了。這個故事告訴我們：人開玩笑要有尺度，事不過三。也要堅守誠信的原則，才能樹立信用度。

列夫托爾斯泰說過：“心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。”是啊，只有用誠信才能使人的心靈更純潔，現在社會就有一些不道德的人在“販賣”誠信，一些黑心商家在道路旁，用所謂的“新鮮豬肉”來敷衍那些死豬肉或病豬肉，真是太沒道德了。用“黑心豬肉”賺“黑心錢，”那些商家就不會過意不去嗎？所以，誠信也可以看出你的道德修養。

誠信是甘霖，洗滌人們心頭的塵埃；誠信是風雷，敲響迷失的人的警鐘。只要人人講誠信，人人都會言必信，行必果，世界將會更美好。

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇三

誠信是中華民族的優良傳統，誠信是做人或做事的道德核心。有了誠信，才有光明；有了誠信，才有未來。我們要讓整個世界充滿誠信，讓世界變得和諧溫暖起來。

我的家鄉鄭州是一個美麗的城市，它雖然是一個名不經見傳的城市，但在這名不經見傳的城市里卻閃爍著不平凡的光——誠信。

那是一個夏天的中午，整座城市像個火爐一樣，熱得我嗓子都快冒煙了；于是我便買了一支冰淇淋，邊走邊吃。我走著走著，突然聽見后面傳來一陣“前面的小朋友，請等等”的聲音，我回頭一看，原來是剛才那個賣雪糕的阿姨。我心想是不是少給了錢啊！等我回過神來的時候，阿姨氣喘噓噓的說：“你多給了我五角錢，現在還給你！”我恍然大悟，一定是剛才太大意，所以就走了吧。我的臉刷地一下紅了，阿姨本來可以裝作沒發現的。可是她并沒有這樣做，而是一路跑來，把錢還給了我，我的心里感到一絲歉意。說完，阿姨把錢塞到了我的.手里，轉身走了，她的身影漸漸消失在了我的視線中。我拿著五角錢在那個地方站了很久很久，好像腳被定住了似的，走也走不動。

五角錢是渺小的，很多人不把它看在眼里，但我仿佛從這五角錢中看出了阿姨那純樸、誠信的心。其實在社會中也有許許多多像阿姨這樣的人，他們那誠信的心，推動著社會的發展。

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇四

誠信乃立事之本。一個人可以沒有智慧，可以貧窮，可以平凡，但只要守信，就是一個可敬之人。

在八歲那年的某一天，我在家里的桌子旁看到了一張50元的紙幣。是誰的呀?管他的呢，只要被我撿到，就是我的啦。

我拿著錢坐在椅子上盤算著如何用這筆錢。“呃，我不是在超市看到一套精美的圖書，一直沒買嗎，哈哈!這次終于可以如愿以償了!”正當我起身要去買的時候，看了一下時間，啊，不早了，還是吃完飯再去買吧!

吃飯時，媽媽突然說了一句：“我傍晚放在桌子上的50元錢不見了，你們誰有看到?”媽媽說完后，我心里不禁揪成一團，手心直冒冷汗：“怎么辦，怎么辦，那錢是媽媽的，要還給媽媽嗎，可要是還給媽媽買那套書的'希望就泡湯了......”這時爸爸搖頭，奶奶搖頭，妹妹搖頭......媽媽見我精神恍恍惚惚，便問：“怎么了，你看到了嗎，還是你不舒服?”“我沒看見，我沒看見，我吃飽了，我先去看書。”我捏緊口袋里的那讓我心里十五個吊桶——七上八下的50元錢，匆匆忙忙從餐桌逃脫，進了房間。

我躺在床上，翻弄著那50元。怎么辦呀!還是還給媽媽吧!我心中猶豫不決。

媽媽推開房門進來了，我連忙將錢塞進口袋，從床上坐起來。媽媽坐在旁邊，關切地問：“你今天晚上怎么了，有心事嗎?”“我......我......”我支支吾吾不知怎么回答，“媽媽，對......對不起，我看到了那錢，拿走了想用這錢買書，沒還給你真是對不起，我以后不會再這樣了。”我鼻子有些發酸。媽媽先是愣了一下，然后用她那雙溫暖的手輕輕撫摸著我的頭發說：“媽媽不怪你，但你要知道誠信是一個人基本的美德，你一定要記住這句話，我們拉鉤。”媽媽伸出了小拇指......一次尷尬的對話以一次拉鉤構成了美好的結局。

一顆缺乏誠信的心是空虛的，游離的，就如同失去了根的大樹，失去翅膀的鳥兒，失去美麗羽毛的孔雀，失去源頭的大江，只能墮落，只能枯萎，只能干涸......

誠信是心靈的契約，只有努力守護，才能茁壯成長，不讓它受傷。

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇五

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇六

突破束縛開放心靈金壇市涑瀆小學史天一“請你記住，教育（－上網第一站35d1教育網）――首先是關懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地觸及年輕的心靈。”蘇霍姆林斯基曾經這樣告誡過我們。然而，縱觀當前的語文教學，我們不難發現，教師對學生的種種束縛，已把他們年輕的心靈破壞得“千瘡百孔”。有些課堂教學只不過是對教案的簡單復制，教師并沒有給學生提供足夠的空間和時間，沒有個性的張揚，沒有人格的塑造，更沒有主體的回歸。學生以讀為苦，討厭讀書，恨之于心。解脫學生的束縛、開放學生的心靈，讓學生在在學習過程中喜學、樂學，語文教學才能真正走向學生的內心，滋養學生的心靈。現就以筆者在教學《但愿人長久》中的一些做法談一談自己的幾點淺見。一、突破教材的束縛，開放學習內容，放飛學生心靈空間。語文教材中的每一篇課文都蘊含著豐富多彩的文化內容，它既有絢麗迷人的自然美深刻感人的社會美，也有豐富多彩的藝術美。它是我們進行教學活動的重要載體。然而，將學生緊緊地束縛在課本當中，讓他們圍著課本團團轉的'教學，只會讓學生的思維受到限制，心靈受到制約。因此，我們就應在依據教材的同時，沖破教材的束縛，引導學生進行開放式的學習。在教學《但愿人長久》一文時，學生在學習過程中產生了種種疑問：“蘇軾是誰？”“蘇軾的弟弟又是怎樣的人？”“他們之間關系為何這樣親密？”......雖然這些疑問課文中已經作了簡單的介紹，但學生們所想了解的卻遠遠不止這些。他們各有各的疑問，各有各的想法。于是我讓學生帶著疑問，來到了圖書室，讓他們從這些書中了解自己所想知道的一切......經過學生對各種資料的查閱，他們找到了關于蘇軾的介紹、找到了“蘇家三父子”、找到了蘇軾與蘇轍小時候的故事等等。他們不但了解了許多課本中沒有的信息，增長了自己的課外知識，滿足了他們內心的需要；而且通過自己的查閱，明白了蘇軾兩兄弟之間的手足深情，對課文內容的理解也更深刻了。由于教師在教學中擺脫了教材的束縛，學生的學習興趣迸發了，學生的個性需要得到了滿足，學生的心靈得到了解放。二、突破時空束縛，密切生活，浸潤學生心靈。“從實踐中來，到實踐中去”是我黨的工作路線，同時筆者認為：它也應該是我們的教學思路。我們的知識源于實踐，源于生活。教學只有納課內外于一體，熔學習與生活為一爐，才能拓寬學生的視野，陶治學生的情操，啟迪學生的心智，滋潤學生的心靈。語文教學猶是如此：只有讓學生在學習中與自己的生活相聯系，才能讓他們在學習中迸發出真情實感，從而達到藝術的感染。在《但愿人長久》一文的教學中，教師并沒有限于課堂中蘇軾與弟弟的手足情深，而是突破課堂，帶領學生來到自己的生活中，提出這樣的問題：“八月中秋，皓月當空，正是人們團圓的日子。這個星期的周末就是中秋節了，正所謂‘每逢佳節倍思親’，同學們，你們有沒有特別思念的親人不能在這的身邊嗎？”學生們的思維從課堂中自然而然地回到了自己生活的空間，思念起自己久別的親人......這樣，不但加深了學生對本文的理解、對文章思想內容的感悟，而且讓學生由課堂及生活，與課文產生了情感的共鳴，與學生產生了心靈的對話，使學生受到了愛的感染。三、突破形式束縛，開放學習方式，豐富學生心靈。在《但愿人長久》一文的教學中，我還從教學方式的改變入手，突破了課堂教學形式的限制。改以往的課堂。

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇七

春天楊柳依依，我留一片最嫩的，夏天大雨傾盆，我捧一滴最多情的，秋天楓葉飄飄，我采一片最火紅的，冬天白雪紛飛，我采一朵最圣潔的。在人生的道路上，我要采擷最美麗的，最彌足珍貴的誠信。我要將它虔誠的放在心中，成為心靈的契約。

擁有誠信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空，擁有誠信，一朵小小的水花可以飛濺起整個海洋，擁有誠信，就像雄鷹擁有了銳眼，只有內心注滿誠信，別人才會容納你，生活也會更美好。

有一個在德國留學的中國學生，畢業時成績優異，但在德國四處求職時，卻被很多大公司拒絕，當他選了一家小公司求職時，沒想到仍被拒絕，德國人給了他一份記錄，記錄他乘公共汽車時，曾被抓到了三次逃票，講述這件事的一位知名學者說，德國抽查逃票一般被查到的機率是萬分之三，這位高材生被抓到三次，在嚴謹的德國人眼里是不可饒恕的，誠信是人之本，擁有誠信，才有更多的機會留給你。

一家大公司的總裁，在接受記者的采訪時，記者問他，成功的秘訣是什么？他只回答兩個字“誠信”。一個人在三毛兩角的蠅頭小利上都靠不住，你還能指望在別的事情上可以依賴他嗎？他的話通過無線電波傳到世界各地。可見誠信是人生的底線，也是一切成功之本，擁有誠信，才能讓讓世界更美麗。

正因為有了一諾千金的豪情，才奏出了易水送別之歌，誠信是俠客永恒的旋律；正因為有了海誓山盟的執著，才唱出了化蝶共舞之歌，誠信成為纏綿的絕唱；正因為有了為民富國強的信念，才彈出了崇潔尚廉之歌。

將誠信虔誠的放在心中，與心靈簽一份契約。

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇八

從古至今，諸葛亮都是智慧的化身，他不僅是一個嚴肅刻板的軍師、丞相，而且是一個風趣幽默的智者。試問有哪個人會讓軍士們在成功騙取曹操的十萬支箭后，大喊“謝丞相的箭”？遇到周瑜，諸葛亮一定會在心中暗喜吧，終于有個智商差不多的人可以切磋謀略，只怪周瑜太小氣了，最終被氣死。但我相信孔明在祭拜周瑜時說的那句“魂如有靈，以鑒我心。從此天下，更無知音！”絕對是發自肺腑的感言，他們之間似乎有一種似有似無的契約，只可惜一方先死，所以孔明才會如此悲傷吧。

有孔明相助，劉備大軍自然無往不勝。但自從劉備蜀中稱王后不久，五虎上將的頭兩員大將就相繼離世了，劉備每天是傷心不止。而孔明是絕不能像劉備那樣傷心欲絕的，他是丞相是軍師，他何嘗不感慨于劉關張的兄弟之情，但他只能在心中默默感傷，為這一份堅實的兄弟契約。

后來，劉備也死了，孔明更加孤單了，只能不斷伐魏。他或許也看出最終結局了，但他不愿放棄，只為那茅廬三顧之恩和白帝托孤之任。可是在一場天雨澆滅了本可以燒死司馬懿的大火后，他又嘆了一句“人算不如天算”。遇到司馬懿并沒有令他高興，因為他感到自己的責任，所以這匹“馬”不死，漢室就不能興復，孔明更加廢寢忘食，令旁邊的大臣都感嘆不已。

其實，他并不怕死，只因魏未除馬沒死，他就不可以死。禳星失敗，他只好絕望，于是立刻準備好錦袋預付后事……他真是為了劉備的三顧之恩一直操勞到死。

心靈的契約或許不用說出來，但他確確實實做到了。

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇九

“人而無信，不知其可也。”這是大思想家孔子說的，媽媽教我背了好幾遍，可媽媽卻不講誠信，真令我無奈。

今天，我在樓下玩，看到別人都有一輛嶄新的自行車，而我卻沒有。我非常羨慕他們，一回家就吵著媽媽給我買，媽媽剛開始不同意，但在我軟磨硬泡之下，媽媽只好答應下周日給我買。

盼星星，盼月亮，終于盼來了周日，我認為媽媽會給我買自行車，可是一上午媽媽都沒有買自行車的意思。

到了下午，我非常著急，懷著忐忑不安的心情來找媽媽，媽媽說：“這幾天你別騎自行車了，專心學習吧，馬上就考試了。”我聽了好像從美麗的天堂一下子墜入了漆黑的地獄里。

我一下午都很生氣，到了第二周，我又對媽媽說：“你為什么不給我買自行車？我考試結束了。”可媽媽還是不想給我買自行車，又說：“又快期末考試了，別再想自行車的事了。”

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最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇十

隨著社會的進步，人們誠信的意識也在逐步增強。誠信是什么？農民說，誠信是秋天里結出的豐碩果實；老師說，誠信是師生之間白玉般純潔的感情；工人說，誠信是勞作后生產出質高價優的產品。簡而言之，誠信是個人的立身之本，民族的存亡之根。誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。誠實守信，是中華民族的傳統美德，它早已融入了我們民族的血液中。

人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學追隨；失去了才學，有機智相跟。但失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有一切：金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”這是李白《俠客行》的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。中國是個有五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的美德，“人無信而不立”。誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙，誠實守信更是中華民族的優良傳統。

中國是個五千年的文明古國，誠信一向是中國人引以為傲的美德，“人無信而不立”，童叟無欺的故事熏陶了我們幾千年。古時候有位曾子，他是孔子的學生，有一天，曾妻要上街，孩子哭鬧著也要去，曾妻對孩子說別鬧，許諾等她回來時殺豬給他吃。看來，她是不打算實踐諾言的。因為等她回家，看見曾子真的準備殺豬便馬上阻止，說自己只是跟孩子說說玩的。曾子說：作父母的如果失信于孩子，他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學。你現在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學會欺騙。就等于教孩子也去欺騙。說完，就把那豬殺了。“言必信、行必果”是中華民族的傳統美德。誠信是一種美德，歷來都被人稱頌，一個人如果沒有了誠信，即使一時擁有榮華富貴，但最終還會一無所有的。就像《狼來了》里面的那個小男孩，因為丟掉誠信，而自己卻被那些狼給吃掉了。又如：日本餐飲業有條行規，盤子要用水洗七遍，洗盤子計件付酬。有個打工的學生為提高效率，少洗了兩遍。在抽查中，老板用試紙測出盤子的清潔度不達標準，責問這個學生。她卻振振有辭：“洗五遍不也挺干凈嗎？”老板淡淡地說：“你不誠實，請你離開。”這個學生不得不到另一家餐館應聘，老板打量他半天，說：“你就是那個只洗五遍盤子的學生吧，對不起，我們不需要。”第二家，第三家……她屢屢碰壁。不僅如此，她的房東也要她退房。萬般無奈，她只得搬離這個城市。誠實守信，是中華民族的傳統美德，它早已融入我們民族的血液中。無論我們做什么事，都要講誠信。不講誠信的人有可能無立足之地。無數事實告訴我們，交往中不兌現自己的承諾，失信與人，就會產生信任危機。

上則例子告訴了我們“人而無信，不知其可也”，所以我們不能不講誠信。誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。拋棄誠信，虛偽的面具將充斥生活的每個角落，生命變得生氣全無，友誼之花在凋謝，親情之果在隕落；撩起人們面前的五彩面紗，露出的是“君子”們道貌岸然的臉，變了形的丑陋的臉。這樣的世界，流淌著惡濁的血液，飄浮著腐朽的氣息，太可怕了！誠信已成了這個社會必不可少的品德，誠信能完善我們自己，它對自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業上的提高，博得生活上的進步，這些比無誠信要好上許多。懂得誠信，做好誠信，改善身心，利益如流，也就是說誠信是福。誠信也是一個民族和國家的精神要求，是現代社會文明的基石和標志。一個民族如果是一個不講信用的民族，那么這個民族只能是一個可憐的群落。

誠信對于我們來說是那么的重要，誠信在我們的生活中也是不能缺少的：誠信是世界溝通的語言，誠信是人類的無形資產，誠信是我們必須具備的，擁有了誠信，我們就擁有了這個世界，可見講誠信，不僅是個人的事，也是關乎民族進步、生存與發展的大事。誠信猶如一顆青澀的果，你咬一口，雖然很苦，卻回味無窮，倘若你將它丟棄，便會終身遺憾！給心靈一片凈土，給誠信一片天地，人生的道路讓我們與誠信同行。

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇十一

誠信是嬌艷的花朵，美化世界；誠信是燦爛的陽光，溫暖人間；誠信是冰涼的清泉，滋潤心田。

記得那是我八歲的某一天，我忽然發現桌子上有一張五十元的紙票，這是誰的呢？不管了，反正被我撿到就是我的了。我拿著五十元錢坐在椅子上，正打量著這筆錢該怎么花,“呃，我不是在商店里看到一套精美的圖書，不是一直沒買嗎?哈哈，這次我終于可以如愿以償了。”我正想去買，可一看表，時間還早呢！我就先去吃飯了。

“喂，你們有沒有看見我放在桌子上的五十元錢?”媽媽從廚房里走了出來，“有沒有呀？”我一聽，心里突然緊張了起來，好像十五個吊桶打水——七上八下般地握緊了手中的五十元錢。我加快了吃飯的速度，“我吃完飯了，先回屋了!”我急急忙忙跑回屋子里，鎖上了門，從手里拿出那五十元錢的紙票，翻來覆去，我到底要不要把錢還給媽媽呢?還是還吧！可是如果我把錢還了，我那圖書可就泡湯了，我內心糾結不已。

“寶貝，你怎么了？”媽媽在門口問,“你是不是不舒服呀?”我趕緊把五十元錢放入口袋，開了門，“媽媽，我拿了您的五十元錢，我當時不知道是誰的，所以……”我支支吾吾不知怎么回答。媽媽一聽，笑著說：“媽媽不怪你，但你要知道誠信是一個人最基本的美德，你以后不要再這樣做了好嗎？我們拉鉤…….”媽媽伸出了小拇指，我也伸出了小拇指……一次尷尬的對話和一次拉鉤成了最好的結局。

通過這件事我明白了：一顆沒有誠信的心是空虛的，是游離的，就如同失了根的大樹;沒了翅膀的鳥兒；沒了美麗羽毛的孔雀;沒了源頭的大江…….只能墜落，只能枯萎，只能干涸…….

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇十二

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇十三

各位老師，同學們大家好！

我們在一起玩耍、交朋友時，常常喜歡拉鉤。這是為什么呢？就是希望彼此坦誠相待，遵守諾言。誠實、守信的確是美好心靈的體現。一個人要想取得別人對自己的信任，關鍵在于老老實實地做人。

俗話說“人無信不立，國無信不國”。沒有誠信的個人是社會的危險品，沒有誠信的民族是民族的悲哀。翻開中華民族五千年厚重的文明史，就會發現，中華民族歷來都是把“誠信”作為一種美德、一種修養，追而求之，歌而頌之。

我給大家講一個宋慶齡奶奶信守諾言的故事。宋慶齡奶奶小時候有一次，父親要帶宋慶齡和姐妹們到她盼望已久的伯伯家去玩。但宋慶齡想到她昨天約了好朋友小珍來家中教她疊花籃。她猶豫不決，最后拿定了主意，因為做人一定要信守諾言，所以她不想欺騙小珍說她忘了，就在家里等小珍。

自古以來，我們中華民族就非常重視誠實守信，故有“誠實貴于珠寶，守信乃人民之珍”的諺語流傳。宋慶齡信守諾言就是這樣一個典型的例子。她本是很喜歡到伯伯家玩的，但因為她答應了小珍，所以她只好放棄了這一個好機會，但她卻沒有感到遺撼，而是感到高興，因為她緊記著老師的教誨，沒有使小珍撲個空。我想宋慶齡奶奶自小就有這種優秀的傳統美德才使她成為國家名譽主席、偉大愛國主義和共產主義戰士而奠定了基礎。我們應該學習宋慶齡奶奶這種自小就有誠實守信觀念的品質，從身邊的每一件小事做起，把這傳統美德發揚下去。

親愛的同學們，讓我們每個人都像愛惜生命一樣，珍惜自己的誠信，用我們的心去呼喚誠信，做一個誠實的人。

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇十四

在一個秋日的下午，我真切聽到了向日葵的自語：一個漠視或無知感恩的生命，終其一生，總與陽光和溫暖無緣的。

是的，無論任何一個時代，人們的本性是善良的。可在特定的時空里，我們總在為感恩之花的凋謝而驚恐著。其實，在我們身邊，并不缺少那些讓人感恩與感動，缺少的是對感恩和感動的發現和認知的情懷。

“我們感激大地，因為它厚載山河，賜予人來繁衍的谷物;我們感激蒼天，因為他無垠的胸懷，孕育了風霜雪雨，滋養著生靈;我們感激太陽和月亮，因為它們的溫暖和嫵媚，讓人們不再于寒冷和黑暗中徘徊;我們感激父母，因為她給于我們生命和生命的呵護，讓我們獨立的行走和撐起一片藍天;我們感激心心相犀的友人，因為他們不但錦上添花，且在生活的歷路中雪中送炭，讓我們不再孤獨和驚恐;我們感激這個溫馨的網絡時代，因為它讓我們由咫尺天涯變為天涯咫尺了。我們在這里相知，相識，相犀，相牽了。我們還要感激那些成就和遺憾，因為它曾經強健了我們的體魄，豐腴了我們的靈魂，給于了我們的智慧和淡定。”這是我在一家媒體聊天欄目里寫下的一段話。

一個生命的來臨，他總是應該和感激一起成長的，因為這個世界的本真就是溫暖而讓人感激的。印度的甘地在列車徐徐開動時，他把昂貴的一只鞋子掉在了道軌的旁邊后，又把另一只鞋子扔到了那只鞋子的旁邊。一位乘客不解的問他為何這樣做，甘地笑著說：這樣一來，看到道軌旁鞋子的人就會得到一雙鞋子了。一雙鞋子和一雙鞋子后面的主人的情懷，還不足以讓我們怦然心動麼!

“人生不如意十有八九”記不得哪位名人的感慨了。這不要緊，只要我們擁有感恩的情懷，陽光就無時不是明媚的，月亮無時不是溫馨的。一位生活十分窘迫的姑娘給編輯寫信，講述她生活的苦難和不幸，迄今連一雙新鞋都沒有穿過。這位編輯在給她的復信中寫道：因生活的苦難，沒有鞋穿的人固然是不幸的。可讓失去了一只腳的人看來，才知道什么才是真正的苦難和幸福。

在漫漫的歷路中，我們會在此失去了，或許會在彼處不經意間得到。即便是暫時的失去了，又如何呢?不過是得之我幸，失去我命，如此而已麼!

我在祈禱：無論是陽光和煦的春日，還是冰霜襲人的嚴冬，我們心田中那一棵感恩之花，該是永不凋謝的。

誠信，

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最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇十五

曾幾何時，我們躊躇滿志。腳步匆匆穿梭于繁華都市之中，無暇顧及周遭的冷眼、批判、諷刺，甚至呵斥。然而，當評職稱遭遇時，我們忍不住懷疑了；當購物遭遇y商品時，我們有些不安了；當吃飯遭遇毒大米時，我們分明震驚了；當行善遭遇假孕婦的時候，我們的確憤怒了。

駐足思量，我們才發現誠信的風帆被自己擱置在淺灘，斷了桅，破了帆。翻開歷史的書頁，我們倍感欣慰，那些美麗的故事還在悠遠處散發出不盡的芬芳。孟信退錢牽回病牛，牽出的是一條健康與高尚的道德纖繩；魯肅嚴守“聽聲數箭”的秘密，守住的是高尚的人格魅力；曾子殺彘，表現的是為人父母的風范；劉備三顧茅廬，凸顯的是求才若渴的真誠。這些人，這些事，再次成為“誠信是金”的佐證。

人際交往中有了誠信，即使心與心之間橫著樊籬，它也會焚去所有的阻隔，引導心靈共同擁抱美好和真誠；愛情里有了誠信，即使情感里凝結起難以溝通的堅冰，它也會融化一切誤解，在不同的心靈之間流淌出一條理解的小溪；事業中有了誠信，即使遭遇坎坷與風浪，它也會給予我們迸發的斗志和搏擊的力量。不懂誠信，就會對人多一分挑剔，少一分寬容；多一分苛求，少一分呵護。缺乏誠信，最終的結果是信任的折損，親和力的喪失。奮斗中沒有了誠信，就像鳥兒失去了翅膀；生命里沒有了誠信，就像生活沒有了陽光。

程頤說“以誠感人者，人亦誠而應”。他一語道破了誠信的雙贏效益。皮爾·卡丹講求誠信，成為世界著名品牌；松下集團引領企業做“百年企業”，締造松下王國；海爾集團高舉“真誠到永遠”的大旗，樹立行業輝煌。我國更是憑著和平共處的外交準則喜結八方朋友，并贏得崇高的國際贊譽。因為人們深知誠信真金不換，誠信巧言難擋。恪守誠信的人從善如流，穩健大方，生活里平易近人，謙虛謹慎；踐行誠信的人樂于助人，行為高尚，愛憎分明，崇尚真理。誠信猶如一潭清幽的湖水，寧靜、淡泊、美麗。

誠信生長在和諧的空氣里，生長在親切平和的目光中。要做到誠信就必須開闊心胸，培養膽識，拋棄自私，丟掉卑瑣。只有在思想上達到并保持一種從容大度至高至善至真至純的`境界時，才會既陶醉自己又陶醉他人。

誠信是黑夜中一空斑斕的星輝，誠信是空谷中一絲馨香的風，誠信是涸土中一場及時的雨，誠信是寒冬里一縷溫暖的陽光。

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇十六

向來喜歡清簡素淡的生活，不喜熱鬧，不喜喧囂，喜歡住在清靜的小院里，侍養一些花花草草，聽麻雀在樹上嘰嘰喳喳，坐在清風拂過的廊下品讀張愛玲，此刻，鄰家的小花貓也一聲不響的依偎在我的身旁。這樣的日子于我來說已經過去很久很久了。

久居鬧市，突然很想那個與我已有了感情小院子，推開門，蘭花微笑著迎接了我，竹子已經長出了院墻很高，月季從花園的大縫隙里探出了頭，似乎在張望著家里來了主人，看著院子里的一磚一瓦，突然有淚落下……樹還是樹，花還是花，曾經離去時的一切未變，變的只是現在的心情。

風過小園，那些花草搖曳著身姿，散發著淡淡的清香，看著眼前的這些花兒，總會在不經意間觸動善感的心，在薄薄的花蕊里，生出芬芳與感動。其實人和花一樣，你的每一份付出和努力，都能夠慢慢體現出來的，只要你給它除草澆水，它就能夠抽葉發芽開花。對于身邊的親人和朋友，只要付出自己的善意和愛心，那么，你一定會得到更多的溫暖。

空閑的時候，喜歡坐在一個安靜的角落，讀一本好書，書是我靈魂的伴侶，與我有不可言語的默契。若是有興致時，也會執一支素筆，涂抹一些心情斷章，為生活增添一份美好的念想，為人生書寫一份詩意的清歡。

前行的路上，我們總會得到一些東西，也會失去一些東西。生活本來就不是完美的，正是那些缺憾，才讓我們的人生充滿從容和淡然。要求的越多，我們活得就越累，何不偶爾放下對名利的苦苦追隨，用淡薄的心境來看看這個世界，感受清風朗月的安恬，欣賞山澗清泉的詩意，或許你會發現不一樣的美好，或許你會找到真正屬于自己的東西。

每天清晨。院子里早起的鳥兒會把我從夢中叫醒，原來，生活是美好的，時光也是詩意的。秋天應景了寒涼與蕭瑟，那翩翩飛舞的落葉也是一種美麗，花開花落就是生命的輪回。總是相信，溫暖的陽光不是我的，總會有屬于我的一朵；總會有一個人，在寂涼的季節，懂我悲歡，知我冷暖。世間有著萬千的風景，但是能留住在心的，只有轉身的那一剎那。遇見，便是花開，開放在心中的那朵花，它永遠為你娉婷。人生，有味可尋，有溫暖相伴，便是清歡！

總有一些時光，要在過去后，才會發現它已深深刻在記憶中。多年后，在某個秋風葉落的晚上，暮然想起，會靜靜微笑。那些人，已在時光的河流中漸行漸遠，心中，卻流淌著跨越了時光河的溫暖，永在記憶中怡好著。

寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風。讓我們停下匆忙的腳步，坐下來靜看花開花落的從容，閑賞白云出岫的美麗。心境平靜無瀾，萬物自然得映，心靈靜極而定，剎那便是永恒。

學會善待自己，尋找快樂，其實，快樂是無處不在的，有人說，快樂是春天的鮮花，夏天的綠蔭，秋天的野果，冬天的漫天飛雪。快樂并不珍貴，不管是一本書，一曲音樂，一個會心的微笑，一次傾心的交談，一花一草甚至只是簡單到一米陽光。空閑時多陪陪家人，把自已每天收拾的干凈得體，做最灑脫的自己。

歲月清寧，而年齡卻在一季一季的花開中漸增，生命的華麗漸漸地歸于平淡，慢慢地愛上了茶，常想著要耐得寂寞可才能享得繁華。泡一壺清茶，獨坐窗前，捧上一本書，靜看落葉翩翩，雀舌的清香淡雅，沁人肺腑，嗅著淡淡的茶香，滌盡一切疲憊與落寞，身邊有著明媚的沉靜與浮動的暗香。

淡中識得人生味，靜中品得日月長。

素淡，是人生一朵纖塵不染的心靈之花。歷經夏的繁華，更喜歡秋的優雅，只有平和的心境才能體會到秋的詩意。秋已深，即便涼意襲身，可窗外的風景依舊怡人，打碗花還纏繞在樹枝上，在溫柔的陽光下欲開欲合；麻雀每天唱著動人的情歌，成雙成對的在花園里覓食，嬉戲。清簡的日子，裙是棉麻的，素淡、樸實，給我妥帖舒適的溫暖。也更相信，善心才是生命最好的姿態。攜一縷陽光，許我一世安暖。秋葉舞，秋意濃，靜靜感受秋的韻味，做素淡如菊的女子，以一顆素心靜觀云卷云舒，淡看花開花落。

喜歡簡單的心境，喜歡溫暖善良的人，心境簡單，看山是山，看水是水。溫暖的人，總是像陽光一樣，給人慈懷。淡淡的文字，來源于生活，卻又高于生活的雅致，當一個人在生活的歷練中，依然淡然若水，輕擁禪心，善良且美麗，那升華了的情懷，必定是世間最精致的生命，幸福感自然提升，心若安恬，萬般皆自在。

生活，讓我們學會了應對各種艱難與困惑，也讓我們學會接受更多的無常與變故。只有經歷過，才會懂得珍惜，懂得感恩，懂得以一顆安靜的'心看待風月。走進一葉知秋的美麗，讓我們感受歲月的平靜，生命的清澈，靈魂的凈然；擷一片秋葉，默默聆聽，感受風的旋律，雨的呢喃。只有秋天，才給人恬淡、安靜、平和，處變不驚的感覺。人的心境若是如秋天，那才算是成熟以后的波瀾不驚。

經歷過繁華，才享受平淡的樂趣；經歷過聚散，才懂得惜緣的意義；經歷過悲傷，才珍惜快樂的點滴。

一夜西風，晨起，院子里落了一層厚厚的樹葉，到底是涼了，就連秋風中也夾雜著幽幽的嘆息，遙望天邊，思念排成云朵，隨風暗自起舞。風過，溫柔的陽光擠進窗臺，明媚的光線一層層閃耀著，仿佛一切又有了生機，心，在一瞬間就有了溫暖。

蘭香染素心，不語訴深情。用一顆秋風洗過的塵心，把內心深處的絲絲眷戀，譜成一首淡雅芬芳的詩篇。折流云為筆，拾落葉為紙，在蘭花的清香里鋪開素箋，掬半點清露入墨，在蕭瑟枯萎的季節里，描繪光陰賦予我們的詩意。

生活，終是歸于清簡平淡，可依然有著一蓮清夢。喜歡出去呼吸山野間新鮮的空氣，草木枯了，菊還開著，小溪還在潺潺流淌著。喜歡靜靜地發呆，感覺發呆也是一種身心的放松，能讓心靜下來。或許到了一定的年齡，靜，便是最好的生活狀態，靜靜地閱讀，靜靜地想念，靜靜地遠望……靜，就像一盞陳茶，把安祥與平和溶入茶中，濾去喧囂與浮躁，浸潤出絲絲清涼。

一個人看透世間是荒涼徹骨的，繁華凋落，物是人非，蒼涼中隱逸著明媚，在時光深處，泛著光亮。人生多少往事被流光不經意沖走了，只留下那些最深刻的印記，在記憶的長河里閃爍不止，成為不可磨滅的美好。在薄情的世界里深情的活著，如此，生命便不被辜負，不被荒蕪。

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇十七

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天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷：誠信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴：失去了健康，有才學追隨：失去了才學，有機敏相跟。但失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有的一切：金錢，榮譽，才學，機敏……就只不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風逝去。

不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態度。遠離圓滑世故，多一份真誠的感情，多一點信任的目光，腳踏一方誠信的凈土，就可以灌溉出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁。

相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。

拋棄誠信，虛偽的面具將充斥生活的每個角落，生命變得生氣全無，友誼之花在凋謝，親情之果在殞落：撩起人們面前的五彩面紗，露出的是“君子”們道貌岸然的臉變了形的丑陋的臉，這樣的世界，流淌著惡濁的血液，漂浮著腐朽的氣息，太可怕了！

我們崇尚這樣一種誠信：仰起希翼的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭說：“相信你！”此時此刻，難道你的心底能不涌起一股激動的熱潮？播種誠信，我們收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界。

誠信被拋棄了，再也映不出夕陽西下彩霞的絢爛。我向往真誠，渴望信任，希望曠野望天時天藍草碧，云白風清。

天使用誠信作繃帶，醫好了飛翔的翅膀。我知道，橵旦的謊言會被揭穿，他的魔杖會失靈。誠信不可跑，他是法寶！

身披一襲燦爛，心系一份執著，帶著誠信上路，將踏出一路風光！讓我們一起守護我們的心靈之光吧！

善良是生命之光演講稿。

春之光幼兒園亂收費自查報告。

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇十八

讀了《誠信承諾》一文，我對人性思有了更進一步的了解――要想別人誠信，首先自己要誠信。當這種高尚的品質深入人心時，這個社會也就自然進步、富強了。

文中的民辦重點中學天津市津英中學，七年級的300余名學生，在期末考試前與老師們互相簽署了一份特殊的“誠信協議”。學生們保證在無人監考的考場上遵守紀律、絕不作弊。起初，我只覺得這是一個無知的玩笑。而當看到校方在考場不設監考老師，教室里的監控設備全都不開時，我大為震驚。只是一份小小的承諾書，只是幾句看上去微不足道的保證，竟搭起了人與人之間的心靈橋梁。而這堅實的通道，恰恰是人類思想道德深處最基本的那份誠信。

然而，我，一名普通的小學生，看了現實生活中太多鮮明的`例子：往往是那些耍些小手段的商人飛黃騰達，而守著本分的人卻依舊粗茶淡飯，過著清貧的日子。有些天資優越的聰明人，掌握了豐富的文化知識，卻也往往丟失了那份本該具備的素質，忽略了誠信這條做人的道理。

大人沒了誠信，孩子自然也懷疑誠信的真正意義。我以前一直覺得講誠信的人太老實，容易吃虧、被欺負。說實在的，要是在考試時有不會的題目，在無人監考的情況下，我們何嘗不想翻翻教科書呢？承諾是錢，還是好分數？反正又沒人知曉，又何不可為呢？是啊，這一切都是信手可做的。但是我們理智地想過嗎？在做的同時，我們已經出賣了自己的靈魂！錯過了在老師和學生之間建立一種相互信任關系的機會。雖然我們堅守誠信，可能會得不到一個好分數，但是，我們得到的卻是無價的誠信。金錢有價，誠信無價！我永遠記住了誠信不能用金錢來衡量！

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇十九

修養它不是你的高談闊論，而是你的一言一行，一舉一動。做一個有修養的人，做一個有修養的園湖人吧，它會給你帶來尊嚴，給你帶來尊重，給你帶來無限的快樂!看看下面的范文吧,也許對你有幫助哦。

【畢加索真正的朋友】。

晚年的畢加索非常孤獨。盡管他的身邊不乏親朋好友，但他很清楚，那些人都是沖著他的畫來的。為了保護自己畫作的完整性，畢加索請來了一個安裝工，給自己的門窗安裝防盜網。就這樣，安裝工蓋內克出現在畢加索的生活中。

蓋內克憨厚坦率，沒有多少文化，看不懂畢加索畫的那些畫，但每天休息的時候，他都愿意陪畢加索嘮嘮嗑。他覺得老人很慈祥、很溫厚，就像是自己的祖父。沒想到，蓋內克在畢加索眼里卻成了智慧的化身，他情不自禁地拿起畫筆，為蓋內克畫了一幅肖像。蓋內克卻對他說：“這畫我不想要，你要送，就將你家廚房里那把大扳手送給我吧。”

畢加索離世后，蓋內克想起畢加索曾經贈與的那些畫，翻出來一看，竟有271張。蓋內克驚呆了。他知道，他只要拿出這里面的任意一張畫，就可以徹底改變他目前的生活。然而，他沒有。2010年12月，一個石破天驚的新聞震驚法國：年逾古稀的安裝工蓋內克將畢加索贈與他的271幅畫，全部捐給了法國文物部門。蓋內克說：“畢加索曾對我說過，你才是我真正的朋友。是朋友，我就不能占有，只能保管。現在，我把這些畫捐出來，就是為了讓它們得到更好的保管。”

適用方向：純真;品格;美德;朋友之道;人性之美。

【金錢與生命】。

一個富人在年輕時窮困潦倒，他一直千方百計地努力賺錢蓄財，終于成為富甲一方的富翁。然而當他成了富翁時，已是白發蒼蒼，無法再享受自己所有的財富，很快就命歸西天了。

富人到了天堂，遇見了神圣的上帝。

富人向上帝請教道：“偉大的上帝，人的一生對于您來說有多長?”

上帝回答：“呼吸之間。”

富人問：“人生所有的金錢，在您的眼里有多大的價值?”

上帝回答：“一堆泥土。”

富人問：“神圣的上帝，能否請您再給我一次呼吸?”

上帝說：“可以，只要你能夠給我創造一堆泥土。”

富人說：“萬能的上帝，我無法創造一堆泥土，能否用我一生的金錢，換取一堆泥土呢?”

上帝說：“可以。”

于是上帝給了富人一個墳墓。

富人困惑道：“仁慈的上帝，我希望您再給我一次來生，為何卻給我一個墳墓呢?”

上帝撫摸著富人的'頭說道：“可憐的孩子，你可以用一生去換取金錢，但無法用一生擁有的金錢換取一次來生，只能用一生的金錢去換取這堆泥土了。你就永遠安息在這里吧。”

適用方向：人生;反思;認知;價值觀;追求與創造。

清朝末年，山西有一個商家，女主人信佛，想在自家堂屋里立一座佛像，便請了一位老石匠負責雕塑佛像，要求佛像坐高2米，后半身鑲嵌在墻壁內。老石匠很爽快地把活兒接了下來。

他們先按尺寸鑿出大致的輪廓，然后開始仔細加工佛像的正面，眼睛、鼻子……連眉毛都一清二楚。正面加工完以后，老石匠吩咐徒弟把半成品翻過來，開始雕刻背面。其中有個新來的小徒弟，見此情形十分不解，就對師父說：“師父，東家不是說了嗎，這尊佛像，后半身要鑲嵌在墻壁里的，我們把正面加工好就行，背面誰也看不到……”老石匠聽完以后，語重心長地說：“我們做生意，要講究誠信，眼睛看不到，但心能看到啊!”小徒弟聽完，滿臉羞愧。數日后，佛像完成了。

上世紀90年代，這位商家的老宅動遷，人們在拆除房屋的時候，隱藏在墻壁里的佛像另一半也露了出來。當人們看到精雕細刻的另一半佛像時，不禁肅然起敬。

老石匠的“心能看到”，反映的是一種品質，這就是永遠在心靈上保持一種堅守。這種堅守是一種自覺行為，并不是在外力的約束下被動地執行，也正因為如此，這種堅守才永遠讓我們仰望與追隨。

適用方向：美德;品格;誠實守信;堅守的價值;心靈的光輝。

【不讓你的反省遲到】。

李靜和戴軍長達10多年的友情歲月早已成為娛樂圈里的一段佳話。從當年默默無聞的普通歌手，到當今娛樂圈知名的一線主持人，長達10余年的時間，無論地位身份如何改變，他們卻始終保持著那份真摯的友情。

雖然情誼深厚，但李靜和戴軍的友情也并非總是波瀾不驚。有一次在彩排時，兩個真性情又脾氣大的老朋友因為主持上的分歧大吵起來，還彼此撂下狠話。李靜脫口而出說：“能跟我合作是抬舉你，你知道嗎?是你上輩子修來的福氣，我才跟你合作主持。聽著，沒有下一次了!我這輩子再不跟你合作了!”戴軍不甘示弱，馬上回應：“你下輩子也沒機會再跟我合作了。”兩人因為相互不服，在場上鬧得不可開交，各自憤然甩手離去。

李靜很快就冷靜下來了，不由得十分后悔，戴軍也是為了主持上的精益求精，自己不該率性地說出傷人的話。她給戴軍打了個電話，期期艾艾地說：“唉，戴軍……”還沒等她開口道歉，戴軍就主動承認了錯誤：“李靜，我正要給你打電話呢!對不起啊，是我脾氣不好……”兩人就此重歸于好，友情更勝從前。

適用方向：修養;反省;承擔責任;溝通心靈;人際關系。

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最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇二十

各級教育行政部門和中小學校必須從貫徹“三個代表”重要思想的高度，充分認識加強中小學誠信教育、建設誠信社會對實現全面建設小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經濟體制的重要性；充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養，貫穿于教育的全過程；充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務，必須作為學校工作的一件大事，認真抓緊抓好。

要將誠信教育作為中小學弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內容，納入學校德育工作計劃。

――摘自《教育部辦公廳關于進一步加強中小學誠信教育的通知》。

【引子】。

上世紀末，成都市中小學德育工作在傳統德育與現代德育的沖撞中迷茫徘徊過，失落感慨過。在高考指揮棒的驅使下，在以分數評優劣，以升學指標論英雄的公眾評價壓力下，望子成龍的家長們請來最好的家教給孩子“開小灶”以增大智育效益；為了使孩子的特長更長于他人成為“藝尖生”、“體尖生”，高考時能靠照顧分進入大學，家長們不惜為能在美育和體育上增大子女的升學效益而傾其所有。學校的學科教學，教師的工作精力全花在了培養智育第一的優秀學生身上。

夏季，成都市某中學的.一個高中生因沉溺于黃色影碟的誘惑而不能自拔，曾經優異的學業被荒廢，忍受不了責備的他，親手將含辛茹苦養育他的母親活活打死。血腥殘忍的弒母事件一經媒體披露，立即引起了社會各界的高度關注，更使承擔著教育責任的德育工作者們寢食難安，認真地對傳統德育進行反思，對現代德育的觀念、方法、內容、途經進行積極的探索和研究。

【調查】。

從成都中小學生的實際出發，成都市對中小學生受影響的因素和環境進行了調查。

1.問卷調查：3萬份問卷，小學、初中、高中各1萬份。實際回收3萬份。

問題一、你最信任的人是――同學、老師、父母、自己、不確定。調查結果：高中：自己30%，父母15%，同學18%，老師11%，不確定20%；初中：自己23%，父母36%，同學21%，老師17%，不確定13%；小學：自己15%，父母30%，同學13%，老師42%，不確定0%。

問題二、你在學校的廁所或其他地方見到有教師或同學在吸煙嗎？調查結果：高中：沒有85.5%，有14.4%初中：沒有78%，有22%；小學：沒有23.6%，有76.4%。

2.環境調查：問題：你認為對你的成長影響最大的環境因素是：同學、學校、家庭、媒體(影視、文學作品、網絡等)、社會。調查結果：綜合分析小學、初中、高中生的情況，對學生成長影響因素的強弱表現為：同學、媒體、社會、學校、家庭。

[1][2][3]。

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇二十一

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇二十二

――四川省成都市中小學誠信教育紀實各級教育行政部門和中小學校必須從貫徹“三個代表”重要思想的高度，充分認識加強中小學誠信教育、建設誠信社會對實現全面建設小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經濟體制的重要性；充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養，貫穿于教育的全過程；充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務，必須作為學校工作的一件大事，認真抓緊抓好。要將誠信教育作為中小學弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內容，納入學校德育工作計劃。――摘自《教育部辦公廳關于進一步加強中小學誠信教育的通知》【引子】上世紀末，成都市中小學德育工作在傳統德育與現代德育的沖撞中迷茫徘徊過，失落感慨過。在高考指揮棒的驅使下，在以分數評優劣，以升學指標論英雄的公眾評價壓力下，望子成龍的家長們請來最好的家教給孩子“開小灶”以增大智育效益；為了使孩子的特長更長于他人成為“藝尖生”、“體尖生”，高考時能靠照顧分進入大學，家長們不惜為能在美育和體育上增大子女的升學效益而傾其所有。學校的學科教學，教師的工作精力全花在了培養智育第一的優秀學生身上。20夏季，成都市某中學的一個高中生因沉溺于黃色影碟的誘惑而不能自拔，曾經優異的學業被荒廢，忍受不了責備的他，親手將含辛茹苦養育他17年的母親活活打死。血腥殘忍的弒母事件一經媒體披露，立即引起了社會各界的高度關注，更使承擔著教育責任的德育工作者們寢食難安，認真地對傳統德育進行反思，對現代德育的觀念、方法、內容、途經進行積極的探索和研究。【調查】從成都中小學生的實際出發，成都市對中小學生受影響的因素和環境進行了調查。1.問卷調查：3萬份問卷，小學、初中、高中各1萬份。實際回收3萬份。問題一、你最信任的人是――同學、老師、父母、自己、不確定。調查結果：高中：自己30%，父母15%，同學18%，老師11%，不確定20%；初中：自己23%，父母36%，同學21%，老師17%，不確定13%；小學：自己15%，父母30%，同學13%，老師42%，不確定0%。問題二、你在學校的廁所或其他地方見到有教師或同學在吸煙嗎？調查結果：高中：沒有85.5%，有14.4%初中：沒有78%，有22%；小學：沒有23.6%，有76.4%。2.環境調查：問題：你認為對你的成長影響最大的環境因素是：同學、學校、家庭、媒體(影視、文學作品、網絡等)、社會。調查結果：綜合分析小學、初中、高中生的`情況，對學生成長影響因素的強弱表現為：同學、媒體、社會、學校、家庭。綜合以上調查，可以看出，在現代社會中成人世界的道德失范、享樂主義、拜金主義、片面強調和追逐個人利益和個性特征，封建迷信、黃賭毒等丑惡現象；文化娛樂項目，影視作品和傳媒內容良莠不齊；家庭關系的多元變化；學習方式的改變；人際關系中的信用缺失；信仰的迷惑；網絡信息的泛濫等，從不同的角度或深或淺地影響著中小學思想和行為習慣的形成。一部分成年人的國家觀念淡漠，法律意識模糊，對生活前途產生困惑，對社會產生不滿，價值選擇混亂，誠信和責任心喪失，道德判斷的利已主義傾向，制假銷假牟取暴利，假學歷假親情等傾向對中小學生的思想道德意識的形成，倫理道德觀念的建立，行為習慣的養成，產生了直接或間接的影響。一個生長在離異家庭的四年級小女孩在作文中寫到：“男人都是騙子！為什么受傷害的總是女人。”一名高中二年級的學生在“做老實人會幸福一生”的班級討論中直言不諱地說：“人無橫財不富，馬無夜草不肥，為了能在3至5年獲得財富，可以不擇手段”。【行動】面對現實的問題，面對真實的困惑，成都市行動起來，“誠信成都――中小學誠信立德，誠信做人”系列活動在全市大張旗鼓地展開。3月5日，成都市在中山廣場以“誠信由心起”為主題，“至誠、至信、至善、至美”揭牌儀式和“誠信立德，誠信做人”萬人簽名活動拉開了中小學生誠信教育系列活動的帷幕。在小學，組織小學生查找發生在同學中，校園內的不誠信事例，并思考如何凈化校園小環境；在初中，以開展班會課的活動形式，解決初中生對誠信的困惑；在高中，組織學生作社會調查，并寫出調查報告。通過活動，小學生們查找出諸如說謊，抄同學作業，拾到東西不上交老師，稱病逃避體育課，不按時完成作業還說“停電”，借了同學的書不歸還等身邊不誠信的事例。青羊區實驗小學的學生甚至指出了老師行為中的不誠信：“說好了替我保密，實際上已給家長打了電話，讓我很傷心。”郫縣清河中學舉辦“呼喚誠信”班會課，通過編排小品，讓學生體驗被人欺騙的難過、沮喪、憤恨。一位男同學說：“我現在真正明白了，爸爸為什么在我上初中后每次拿到我的《成績通知單》都會給班主任打電話核實我的成績。爸爸對我的不信任是因為我上小學時有兩次涂改過成績單”。在金牛實驗中學初三的班級討論上，“老實人是否吃虧”成為爭論的焦點。因一名學生認為“在市場經濟社會人太老實要吃虧。以考試為例，作弊的比誠實應考的考得好，得獎勵，受表揚；老老實實考試的因為考得不好被教師批評，同學瞧不起，甚至還會被家長揍。”這一觀點在同學中引發了唇槍舌箭般的激烈辯論。成都市中小學生通過不同形式的活動體驗，初步認識到了誠實守信是做人的基本準則，是社會公德和職業道德的基本規范。懂得了“誠”是做人的核心，“信”是做人的根本。20，非典襲來，雖然成都不是非典疫區，但在那最艱難的日子里，為了讓成都市130多萬中小學生能夠對疾病的防控引起高度重視，成都市教育局提出了“做誠信中國人，強民族責任感，眾志成城，抗擊‘非典’”的口號，以對生命負責的態度，做好防控工作。在這個活動中，中小學生誠實守信的行動，拷問了部分家長的道德良知，折射出個別學校防控工作的漏洞。當時市場上體溫計缺貨，紅外線測溫儀還沒運抵成都，很多城市小學生都得在家測量體溫，并由家長負責填寫孩子“一日體溫登記表”，再簽上家長的姓名。部分家長嫌麻煩，根本不給孩子量體溫就寫上“36.5度”。孩子們到校后紛紛到學校醫務室排隊要求重新測試體溫，“人命關天，不能說謊”。有的孩子央求老師“您就當我家里沒有體溫表吧，讓我在學校量體溫，我不愿幫爸爸媽媽騙人”。金堂縣外出打工的農民返鄉后，家里的孩子緊緊關上大門，讓父母“快到鄉政府報到，接受隔離檢查，等隔離期過后我才見你們”。當防控檢查小組到各學校檢查工作時，學生們勇敢地指出：“學校洗手沒有肥皂”，“食堂工作人員沒戴口罩、手套”，“有同學發燒38度還沒有進隔離室，被家長接回家了”等學校防控工作中值得重視的薄弱環節。正因為如此，成都市沒有一名中小學生感染非典。國家檢查組的領導在成都視察時感慨地說：“誠信教育是學生們健康的守護神”。誠信不僅要求個人內在的修身養性，還需要外在引領、表率和規范，所謂“教育者先受教育”。為此，成都市狠抓教師的誠信教育，要求廣大中小學教師做誠信的表率和楷模。成都市教育局首先在全市發放師德誠信卡，并建立了教師的師德檔案和教師個人信用體系。每學期末由學生、家長以無記名方式打分完成。《師德誠信卡》的考評結果與教師個人信用等級直接掛鉤。教師個人信用等級依次分設五個等級：一星級：基礎等級。二星級：市級以上勞動模范，師德標兵，優秀教師，優秀教育工作者，優秀青年教師，優秀德育工作者，優秀班主任。三星級：成都市中青年學科帶頭人。四星級：成都市所屬學校中的四川省特級教師，四川省學術和技術帶頭人，省優專家，市優專家，市中小學教育專家和享受市級以上政府特殊津貼的專家。各基礎等級之間不累加。連續三年，年度工作考核獲校優秀或者獲得上述獎勵的晉升一級，最高級為“五星級”；年度考核不稱職的降低一級，最低級為“準星級”；受到辭退或開除處分的即喪失星級。《師德誠信卡》的信用等級向社會公開，由機讀卡、名片卡和檔案卡構成，由學生、家長、社會共同監督執行。成都市教育局還向社會公布了《成都市師德規范》《成都市中小學教師忌言忌語》。錦江區教師誠信條例中寫到：自我約束，明禮誠信，言出必行，取信于學生和家長，不請家長辦私事，不搞有償家教，不背后議論同行、學生和家長。成都市教育局將誠信教育作為德育成本投入，全面實施素質教育，努力把學生培養成有民族精神，有誠信品質，維護社會公德，遵紀守法的進取者。

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇二十三

有一次，天上下著如瀑布般的傾盆大雨，那時剛好放學，我沒有帶傘，心急如焚，過了好一會兒，教室里的人都走了，就只剩下我一個人。我著急得來回走動著，心想：媽媽是不要我了嗎？不會的，不會的，媽媽就只有我一個獨生女，肯定不會不要我的，她肯定是在校門口等我，一定是的。我著急地跑到一座又大又堅固的崗位亭里，崗位亭的旁邊是學校的出口，我已經被雨淋得渾身顫抖，我坐在亭子里的小板凳上，時間飛快的運轉著，轉眼間，一分鐘過去了，當我正絕望的低頭嘆氣時，媽媽撐著傘慌慌張張地跑了過來，擔心地說：“怎么全身都濕了呀，你這樣會凍壞的。來，披件外套吧。今天媽媽要對你說一聲對不起，因為媽媽遲到，你卻被淋了一身的雨水，還等了我這么長的時間，我很對不起……”說著，媽媽給我披上了外套，我問媽媽：“媽媽，您為什么要對我說對不起？沒關系的，只是淋了一些些雨。”媽媽點了點頭說：“嗯，沒關系就好，我們回家吧。”媽媽把我抱在懷里，我感覺好溫暖啊，不再是那么的寒冷了，顫抖也已經停止了。“咳咳咳，咳咳咳”一陣咳嗽聲從媽媽的嘴里傳到我的耳旁，我皺著眉頭說：“媽媽，您怎么咳嗽了？嚴不嚴重啊？”媽媽搖了搖頭，說：“不咳咳嚴咳咳重咳咳咳，咳咳咳……”我朝左邊看了看媽媽的左手，啊！雨水一直從她的左手經過，媽媽看懂了我的意思，說：“不用擔心，咳咳，沒事的咳咳咳……”我聽了大哭起來，說：“媽媽，把雨傘往您那兒挪挪吧，求求您了！”媽媽搖了搖頭，就這樣，我們回了家。

媽媽的愛讓我感受到了一股暖流從我心里流過，激發了我那心靈深處的溫暖！

最新誠信心靈的守護神（優秀24篇）篇二十四