讀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

鐵路邊的孩子們讀后感鐵路邊孩子們的讀后感篇一

伯比、彼得和菲莉絲是三個可愛的孩子，他們有一個善良的媽媽和一個十全十美的爸爸。但是，幸福的生活沒有過多久，他們家里傳出了一件噩耗：爸爸被人當做了“替罪羊”，被逮捕了。堅強的媽媽并沒有告訴孩子，他們搬到了鐵路邊，沒有任何怨言，愉快地生活。在那兒，他們認識了老先生站長珀克斯……他們用愛打動了老先生站長等許多人。

而最令我感到感動的便是“搶救火車”的故事。有一次他們在爬山之時，突然發現山體滑坡，堵住了隧道口，如果不及時不清理這些土石，將會發生一場大災難。于是，他們靈機一動，將女孩的裙子撕成條兒，用繩子固定在竹竿上，做了三面旗子，在火車到來之時，拼命搖擺，最終拯救了這列火車及乘客……最終他們等到了爸爸的回歸。

伯比、彼得和菲莉絲是三個普通的孩子，但他們用善于觀察的眼睛從貧苦的生活中發現了許多可愛的事物，他們用愛感動了別人，用自己聰明的義舉拯救了火車;他們善良、樂觀、友愛，活得十分幸福快樂。而現在許多人過著奢侈的生活卻抱怨自己很孤獨很寂寞，許多孩子深受寵愛卻埋怨自己沒有自由沒有愛。就說我吧，這段時間上課總喜歡神思妙想，做作業也馬馬虎虎。媽媽發現后張口就批評，我大聲叫：“煩死啦!”立馬就皺起眉頭，耳朵一捂，主動“屏蔽”，把媽媽氣得兩眼發黑，七竅生煙。我討厭挨罵被批，我討厭一堆的作業讓我沒有時間去看我喜歡看的書……我埋怨自己的生活不美好，卻從不反省自己的行為，不去珍惜家人真摯的愛和老師的辛苦付出。

《鐵路邊的孩子們》是一本讓我受益匪淺的書，也是一本孩子們都應該讀的書。

它讓我學會珍惜，學會用心感悟生活的美好，感激身邊的一切事物，學會像伯比、彼得和菲莉絲一樣樂觀開朗、知足常樂。

鐵路邊的孩子們讀后感鐵路邊孩子們的讀后感篇二

付出愛，就會收獲愛。是的，只要人人都獻出愛，愛將灑滿人間，世界會變得和諧，人人將會互相尊重。

他們與老先生建立了深厚的友誼，和珀克斯一起聊天，同站長交了一個知心朋友。

羅伯塔是最會體諒人、善良、富有愛心的女孩兒。當爸爸被抓走，媽媽非常傷心，羅伯塔就在心里不斷說：媽媽心里難受，我就不提起爸爸；媽媽心里難受，我就不提起爸爸。在吉姆受傷的時候，羅伯塔留下來照顧他，陪他戰勝黑暗和恐懼。當船失火了，羅伯塔和弟弟妹妹同心協力進入船倉救孩子。羅伯塔帶著弟弟妹妹幫助俄國人打聽妻兒下落，防止了一場大車禍……羅伯塔是值得學習的榜樣！

愛，這個普普通通的字，卻蘊含著溫暖、新情、友情。簡單的字，讓人聽了，卻倍感開心，看了賞心悅目。

在生活中，我也努力用心去愛世界，愛一草一木，愛一人一物，我希望能使世界更美好。

一次，我在家門附近發現了一只流浪貓。昨晚下了一場雨，它顯然被淋了，還縮著身子瑟瑟發抖。我天生對貓毛過敏，只要接觸貓，我就會直打噴涕。此時，這只貓不僅凍僵了，還無家可歸。我的憐憫之心油然而生。我悟著鼻子，給了它一件舊衣服，一條魚和一碗牛奶，使它快快暖和起來。功夫不負有心人，在第二天，我最心愛的一支筆不見了，我心如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。突然，我聽到了喵喵的叫聲，我把目光轉向小貓，它用爪子指指墻角，好像要我看什么似的。我最心愛的筆！我愛憐地用手在空中做出撫摸它的動作。

生活中，只要你給別人一點愛，別人可能也會回報給你一點愛！

鐵路邊的孩子們讀后感鐵路邊孩子們的讀后感篇三

鐵路邊的孩子們讀后感鐵路邊孩子們的讀后感篇四

暑假的一個晚上，月亮悄悄地爬上了樹梢，我正津津有味地看著《鐵路邊的孩子們》這本書。

這本書的作者是伊迪斯內斯比特，他被公認為“英國兒童文學史上第一個黃金時代的巨星”，也是“20世紀兒童文學的偉大源泉”。

其中讓我印象很深刻的一件事是那三個孩子雖然爸爸不在，母親也很辛苦，家里條件貧窮，但他們依然很樂觀，盡力幫助安慰母親，還熱切地關心和幫助身邊的人，贏得了大家的一致尊重。最后在好心人的幫助下，父親洗清了冤屈平安回來。讀到這里，我為有這樣一個好結局而感到開心。

這不禁使我聯想到了我自己，我也應該像三個孩子一樣，無論遇到什么困難，都要堅強地面對，像他們一樣，做一個懂事的女兒，幫爸爸媽媽做些力所能及的事情，多關心體諒爸爸媽媽。

合上書，孩子們和母親的背影在我腦海里久久揮之不去……

鐵路邊的孩子們讀后感鐵路邊孩子們的讀后感篇五

漫步在一排排書脊之中，漫不經心地抽下一本書，呵！竟是《鐵路邊的孩子們》！在無數的書脊中，我就與它結緣，成為我成長路上的一道風景。

厚實的紙張，清晰的字跡，精美的圖畫，向我默默傾吐著一個故事：伯比、彼得、菲莉絲與媽媽在爸爸含冤入獄、家里一下子變窮的情況下，互相攙扶，互相勉勵。最后，一家人通過努力，終于等來了爸爸洗清罪名的一天。

伯比在弟妹都退縮的情況下，仍勇敢地站在鐵路上揮舞著裙子做的旗子。彼得被耙子扎入腳底也沒有哭……一件件令人感動的事扣人心弦。但他們最令我敬佩的是他們的堅強。

堅強，在我的眼里無非是：打針不哭、被同學欺負也不鬧、被老師打了也不會掉淚……但是自從我讀了《鐵路邊的孩子們》之后，我對堅強的認識改變了。

沒錯，成長的路上，我要努力向前沖……

鐵路邊的孩子們讀后感鐵路邊孩子們的讀后感篇六

帶著這些問題，我又重新溫習了一遍。終于發現了“貓膩兒”：原來這一切都源于兩個字：好心。好心使老先生幫助孩子們救了媽媽；好心使孩子們搶救火車、拯救輪船、幫助“獵狗”。沒有好心，也就沒有這本佳作，也就沒有繽紛多彩的世界。好心造就了這個天堂。

可是《鐵路邊的孩子們》只講了好心？我可不滿足于這點兒成果。于是我再讀了一遍，果然找到了真相。

真相就隱藏在這個《臨時消防員》中：故事中的大叔平白無故揍了彼得一頓（至少在彼得心目中是這樣認為的），但彼得并沒有因此記恨。甚至當大叔的船著火時，彼得卻自告奮勇沖進火堆，救出了小娃娃和那一條狗，還積極參與了滅火。這一切為什么彼得要幫助“仇人”，而不是“報仇雪恨”呢？因為他很有錢嗎？不是？是因為他很強嗎？也不是。全是四個字：不計前嫌。

可以設想一下，如果彼得并不采取措施，而是隔岸觀火。那么小娃娃和狗會被燒死，輪船會沉沒……就會給這個家庭給予滅頂之災，可見彼得的舉動多么重要。

現在，很多人都會為了點兒雞毛蒜皮的小事而記仇，當對方有困難時便趁火打劫，落井下石，釀成大錯。我希望大家能放下恩怨，做一個助人為樂的好人。