優秀作文是一篇富有深度和內涵的文章，通過精確的語言和生動的形象描述，引發讀者的共鳴。總結優秀作文的成功要素和技巧，形成自己的寫作秘籍，不斷提高自己的寫作能力和水平。

愛小學四年級（優秀18篇）篇一

我認為父母的愛是世界上最無私，最珍貴的愛。這是我從一件小事中體會到的。

有一天，是我生日。我一放學進門，爸爸媽媽就異口同聲的說：“祝你生日快樂!”“啊―”我驚訝的嘴巴都成了o型。我才想起今天是我的生日。爸爸媽媽帶我來到餐桌前，“哇噻!”那么多好菜呀!有紅燒牛肉、小牛排、雞蛋面、雞湯、烤香腸、紅白蘿卜炒牛肉……樣樣齊全，個個都是我的最愛。我拿起筷子像美食家一樣“吧喳吧喳”的品嘗起來，一盤盤美味的佳肴排著隊進了我的肚子里。不一會兒，我的肚子吃的快裝不下了。

這時，爸爸從身后像變魔術似的拿出一個袋子，說“寶貝，這是我和媽媽送給你的生日禮物!”我急急忙忙的打開袋子，里面有一本嶄新的《百科全書》。我打開書本，上面有幾行字：寶貝，祝你生日快樂!希望你有了這本書就有了更多知識!我深深的體會到爸爸媽媽對我的的期望。那天，是我一生中最開心的一天。

爸爸媽媽，你們的愛，我已經深深體會到了，其實我也很愛你們!

愛小學四年級（優秀18篇）篇二

今天,作文老師讓我們在一張潔白的紙上寫出五個我們最最愛的人,我毫不憂郁地寫下了十個漢字:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆。過了一會兒，老師又要我們寫愛他們的原因。我想了想，就在爸爸下面寫上了“檢查家作”，在媽媽下面寫上了“做家務活”，在爺爺下面寫上了“教我許多道理”，在奶奶下面寫上“給我好吃的”，在外婆下面寫上了“給我做好吃的槐花”。輕松搞定。

過了一會兒，老師要我們劃掉一個。老師也太殘忍了吧，居然要我們劃掉一份親情。我想了又想，還是劃掉外婆吧！因為外婆家我很少去，遠離親情會有點疏的。

又過了一會兒，老師居然又要我們劃掉兩份“親情”。老師的殘忍做法立刻遭到了全班的強烈抗議。但是老師畢竟是老師，師命難違，抗議無效。我只好把從小把我帶大的爺爺奶奶給劃掉了。此時此刻，我手上的筆仿佛有千斤重，每移動一點，都要非常用力。

沒想到老師還真是沒完沒了了，居然又要我們從最最親愛的爸爸媽媽中劃掉一個。爸爸教我晚電腦，使我成了一個電腦高手，媽媽天天忙著做家務，忙中之余還抽出時間幫我復習、預習。所以，我不可能劃掉其中一個，讓爸爸媽媽的名字永遠留在那張潔白的紙上。

愛小學四年級（優秀18篇）篇三

秋，不光會打扮自己，還會改變自己呢！早晨，秋光溫和地照耀著大地。你別看早晨這么舒服，到了中午，就會顯露出它的另一面。中午，明媚的陽光馬上變成炎熱的陽光，燒著大地，威脅人們脫衣服。但是只要到下午五六點鐘，它就要“下班”了。這時就又涼爽起來了。

秋天的陽光其實還有一個作用，它有催熟劑的功能呢！它來到田野里，把白如雪的棉花催熟了。遠遠看去，真像滿片的雪花啊！還有一個個綠綠的豆莢，在陽光的照耀下，閃閃發光，好像一地的碎金，漂亮極了！秋天的果子更是快熟，你一進果園，便會看到滿樹的蘋果如一個個小孩子的臉，紅的可愛。你摘下一個蘋果，咬一口，那味道讓你回味無窮。一股股汁水流到你的嘴巴里，你會頓時精神百倍。還有秋天的橘子，你把皮去了，便會看見鮮嫩的果肉。辦一瓣放進嘴里，甜中帶酸的味道是用語言無法形容的。桂花在秋天會綻放出她獨特的魅力，發出迷人的芳香讓香味飄散。還有玫瑰，它把它的香味傳向遠方，被人們稱為“花中的女皇”。

秋光還是一個調皮的孩子，它見自己的任務都完成了。便跑去找風公公，風公公一吹，樹葉飄落了。秋光發出光芒，地面上滿是碎片似的金子。秋光，用它獨特的美給秋季增添了一番色彩。

愛小學四年級（優秀18篇）篇四

世界上有許多人被我喜愛著。有樂于助人的同學，有勤勞能干的爸爸，還有堅守崗位的交警叔叔……但是我最愛的是可愛可親的老師。

老師長著一對水汪汪的眼睛，烏黑發亮的長頭發，皮膚白白的，瓜子臉，眉毛彎彎的像月亮，笑起來有兩個酒窩，還有一張櫻桃般的小嘴巴，說起話來非常洪亮。

記得有一次，上課時，老師帶著笑容走進教室。當老師走到講臺時，然后大聲的說：沒有交作業的同學站到講臺上來。只有一位名字叫黃智興的同學站了起來，走到講臺上。老師問你怎么沒有認真完成作業？他不說話，眼淚在眼睛里打轉。后來老師只是跟他說，以后要認真完成作業，向其他同學多多學習。黃智興點了點頭，知道自己錯了。老實說知錯能改就是個好孩子。

緊接著老師就發試卷了。當念到我的名字。我心里七上八下的，生怕自己考的不好。當我拿到試卷的時候，竟然出乎我的意料。只考到70分以下。當時我的眼淚都快流下來了。老師沒有批評我。只是說下次要繼續努力要考好。我就跟老師說，以后我一定好好學習，認真考考出好成績。這時，老師露出了滿意的笑容。

期末考試來臨啦！我認真的寫試卷。寫完試卷，我仔細的檢查。到了發成績單的那一天。我語文考上了90分，老師獎勵了我獎狀也和一些獎品。我非常高興。這其中包含了老師的辛苦的付出。

這就是我非常喜歡的老師。

愛小學四年級（優秀18篇）篇五

窗外，風一陣，雨一陣，涼意襲人。

坐在考場中的我，看到這樣的作文題目，就想起陸游的詩：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”很多人，不管他口頭上是否承認，其實他的內心深處都渴望著家的溫暖。我同樣如此，我渴望著家的溫暖，也深愛著我的家！

對于我來說，家，仿佛是冬日里的光；家，仿佛是茫茫大海上的燈塔；家，仿佛是那片寧靜的港灣――我也想說，我愛我家！

燈光暗淡，父親沉默不語，自從我遞上我的試卷后，他就一直沉默不語。我愛他，所以我主動遞上了我的各科試卷。我是多么希望，父親能夠狠狠地痛罵我一頓啊！父親沉默著，仔細地看著我試卷，他滿是繭痕的手在微微的打顫，就連平日里喜歡嘮叨的母親也一言不發，空氣變得凝固，一切都很安靜，仿佛冬雪已經過早得的覆蓋了大地。

“爸爸，我真不應該考這么差，你就打我一頓吧！”我忍著淚水，輕輕地說。我知道，我的家并不富裕，我幾乎就是這個家里的唯一的希望。我的父親和母親，一輩子面朝黃土背朝天，平時吃個好點的菜都不舍得，他們辛辛苦苦地把我拉扯大，為得又是什么呢？還不是希望我能有個好成績嗎？我現在已經初三了，中考已經不遠，可是，卻只能回報他們這樣的成績，我心里是多么難過。

父親抬起了他的手，卻落在了我頭上。父親撫摩著我，伴著泥土的氣息，還有一聲輕輕的嘆息，“孩子，飯都冷了，先吃飯吧……”父親的嘆息，雖然很輕，卻重重地敲打在我的心上。人說，愛之深，責之切，其實愛的越深，又何嘗不是受傷越深，父親的眼神里分明寫滿了失望。

……。

窗外，依舊風一陣，雨一陣，哦，不知不覺，已是冬天了。

但我相信，冬天既然來了，驀然回首，春天必然在那燈火闌珊處微笑。這一次考試，我會用我的行動讓父親不再嘆息，因為我愛我家，一如既往！

愛小學四年級（優秀18篇）篇六

開始時，慧慧扶著我讓我學。我雙腳分開，一前一后，站好了，然后雙腳來回晃動，滑板向前跑起來。速度差不多了，慧慧猛地向前一推我，松開手，讓我自己滑動。我雙腿使勁左右晃動，身子配合著，來回扭動，滑板向前滑行了一段距離，速度慢下來，失去了平衡，我趕忙跳板，身子沒有摔倒。就這樣，我在慧慧的幫助下，經過一次又一次的練習，終于熟練地掌握了滑板技術。雖然也摔倒過幾次，但是都沒有把我嚇到，我是披荊斬棘，勇往直前。

滑板真的很好玩。我就想讓爸爸給我買輛。他把錢給了我讓我自己去買。開始我有些不同意，因為長這么大，我還沒敢獨自拿這么多錢，買這么貴重的東西呢。爸爸說我長大了，應該自己解決問題了。聽了他的話，我一咬牙，就自己去買了。我推出三輪摩托，去6里外的集鎮去買了自己喜愛的滑板。

回到家里我就拿著心愛的滑板到柏油路上玩。我很自然地扭動身子，瀟灑地向前滑行。滑板滑過柏油路發出卡卡的聲音像為我奏出優美的樂曲。

夜晚的時候，滾動的滑輪發出五光十色的熒光，讓人眼花繚亂。路旁的人見了，都說真美呀！

我運動，我自信，我快樂，我美麗。

愛小學四年級（優秀18篇）篇七

前年的一個星期天，陽光燦爛，天上的云朵悠閑地飄來飄去，我、張然和劉天然一起跳長繩。首先是張然和劉天然甩繩，她們掄的是那么有力，長繩剛落地又彈起，打得地面“啪啪直響”。我兩手放在腰間，深吸一口氣，沖進長繩中，剛準備起跳，卻被長繩絆了一下，“光榮”地摔了一個“狗啃泥”。張然和劉天然看了，丟下繩子，嘻嘻哈哈地笑成了一團，完全沒有顧我一下。我兩手支撐著地，晃晃悠悠地站了起來，撣掉褲子上的灰，懊惱地踩了幾下長繩，瞪著她倆：“喂，你倆還有人性呀？看到朋友摔到了也不過來扶一下！”她倆聽了，強忍著笑意，向我走來。張然搖了搖頭，對我說：“你來甩繩，我來給你做個示范。”只見她兩手隨意地叉進口袋，沖進了長繩中，左腳一抬，右腳一蹦，輕輕松松跳了過去，然后沖我揚了揚下巴，我學著她的模樣，雙手放在腰旁，閉上眼睛，沖進長繩，雙腳向上一蹦，長繩從我腳下跑過，我跳過去了，萬歲！告訴你，現在我的跳長繩技術可是“呱呱叫了”，我還是班上跳長繩的老將呢！

愛小學四年級（優秀18篇）篇八

生命，世界因你而精彩紛呈，而五彩繽紛，而生機蓬勃，生命是珍貴的無價之寶。頑強的生命將使人生更有意義，我是從小草身上發現的。

一場轟隆隆的春雷劃過天空的寂靜，在滋潤如酢的初春細雨中，小草貪婪地吮吸著甘甜的雨露,努力汲取利于自己生長的養料。向遠處望去,到處是一片濃濃的綠色,而走到近處后只見極為稀疏的草芽,真是“草色遙看近卻無”。小草的生長力驚人，它拼命地生長著，一天一個樣，昨天還是棕色地土地，今天長出一大片的小草。這時，我們能在草地上嬉戲、玩耍，打幾個滾，還能在草地上放風箏呢。你不用擔心小草會被你踩壞。因為小草在茁壯地生長，默默地為我們無私地奉獻著。它用自己的身軀點綴著大地這一派春意盎然的景象。

夏日,驕陽似火,滾滾熱浪燒著大地,本來爭奇斗艷的花兒變得垂頭喪氣,耷拉著腦袋.知了躲在樹上拉長嗓子不停地訴苦。人們在打著空調的房間里一邊吃冰棍一邊看電視,還汗流浹背。但是,小草在驕陽的考驗下,并沒有低下頭,而是傲然挺立著。六月的天，娃娃的臉，可說變就變，天陰沉沉的，風卷殘云，電閃雷鳴，嘩嘩地下起了暴雨。小草在暴雨中垂下了頭。但是雨過天晴，小草又挺直胸膛，頭上還有幾顆晶瑩的水珠閃閃發亮，在陽光的照射下更加鮮亮奪目。

秋天到了，稻谷披上了金色的衣裳，高梁漲紅了臉。但小草卻枯萎了，它把自己毫不起眼的身軀變成了腐殖質，獻給了土地。真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

冬天來了，天空下著鵝毛般的大雪,把大地覆蓋得到處是白芒芒的。人們找不到小草，但是“野火燒不盡，春風吹又生”，在來年的春天，我們又可以看到小草的身影了。

愛小學四年級（優秀18篇）篇九

秋菊，又名菊花，別名九華、黃花，帝女花。菊花被稱為花卉四君子之一。

我們一走進公園，就看見了綠色的草坪，它就像一個綠茵茵的地毯，恨不得可以馬上睡上去。我看見了花園中，有一朵朵黑心菊，它們的花心隆起，紫褐色，非常大，花心有橄欖綠的“愛爾蘭眼睛”。

除了黑心菊，還有天人菊，有的花瓣是金黃的，有的花瓣卻是淺黃的。不管顏色是什么，花瓣都非常大，花心卻非常小，莖部帶有紫色，真是“滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場。”

這些天人菊之中，還有個別白色的波斯菊。當然，波斯菊的顏色不僅僅有白色，還有紫紅色和粉紅色，它們的花瓣是舌狀花瓣，每一朵花都是八片花瓣，每一片花瓣都是倒卵形。

在日本有一個傳說，古時候從中國駛出的一條大船，載了12個貴族童男童女，去找長生不老藥。大船被風暴沖到一個無人荒島，被迫住在那兒，并在島上種下了金菊花，之后那里人們就稱為“日本”。

菊花，歷史真悠久呀!

文/荷葦(四年級)。

幾陣秋風拂過，一股股秋菊的淡雅清香，隨風鉆入了鼻孔，真是沁人心脾。

秋菊又名菊花，別名九華、黃花、帝女花。它的花語在古代用來被視為孤標亮節、高雅傲霜的象征，代表著名士的高潔品行與卓爾不群的風范。

黑人菊是秋菊的一種，它的花期自初夏至降霜，耐旱。花心隆起，紫褐色，花心有橄欖綠的“愛爾蘭眼睛”。周邊瓣狀金黃色的小花。

天人菊也是秋菊的一種，舌狀花黃色，基部帶紫色，色彩艷麗。

波斯菊雖然是菊花，但它也是一種格桑花。舌狀花，紫紅色、粉紅色或白色，舌片橢圓狀倒卵形，花瓣八枚，管狀花黃色。

格桑花，在藏語中叫“格桑梅朵”，是一種生長在高原上普通花朵，桿細瓣小，看上去弱不禁風的樣子。可風愈狂，它身愈挺;雨愈打，它葉愈翠;太陽愈曝曬，它開得愈燦爛。寄托了藏族人民期盼幸福吉祥的美好情感。在藏族眼里，一般叫不出名字的野花，都可以稱為“格桑梅朵”。

有人喜歡花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹;有人喜歡花瓣豐滿、花香襲人的茉莉花;可我卻喜歡被稱為中國花卉“四君子”之一的菊花。

文/荷毅(四年級)。

公眾號：61作文。

愛小學四年級（優秀18篇）篇十

提起筆，我猶豫，不知該如何讓我的文字充滿文學氣息，我怕我的筆描不好老師的形象，怕我的文字寫不出她的幽默。但是，我想最真摯的感情不需要華麗的辭藻，最真摯的心不需要過分的修飾，用最樸素的文字足矣！

隨著初三那一聲“上課”，我抬頭看到了我的班主任，第一個浮現在我的腦海里的就是“嚴厲”二字。她瘦小的身材，厚厚的眼鏡，眼光犀利地注視著每一個人，第一節課除了自我介紹外，她還詮釋了初三學習的意義：既爭中考一日之長短，更爭人生一世之受用。這讓我對她產生了無限的敬仰，對初三學習充滿期待。

逐漸地，我發現班主任除了嚴厲外，其實還十分幽默。經常在課堂上講著講著就蹦出幾句笑話，逗得大家哄堂大笑。

劉老師，我初三的英語老師，我的班主任，卻讓我感到母愛。

她悉心教導每個學生，關心每個學生的成長。在我情緒低落，最迷惘的時候，她微笑著鼓勵我，“相信你行的”。我們犯錯的時候，他會嚴厲地懲罰我們。然后又說一些安慰的話。

她不僅教會了我們自律，還教會了我們認真。

她改過的周記，每一頁我都認真看過，我發現每一行字，她都是仔仔細細地看，好的句子她會畫出來。每一篇周記她都會寫一篇暖心的評語，鼓勵怯懦的孩子勇往直前，鼓勵他們努力實現那些卑微的小夢想。

我們的老師只是總舵老師中的普通一個，說不上有什么特別之處，不過卻是我最喜愛的老師。在我眼里，她是老師，更是母親般的慈愛。

愛小學四年級（優秀18篇）篇十一

我愛聽音樂，因為聽音樂可以讓我放松自己，我愛看書，因為書能讓我學到知識，我愛跳舞，因為我可以把心情化成舞蹈。我愛跳皮筋，因為跳皮筋可以鍛煉身體。不過，我最愛畫畫，因為我可以用它來記錄下祖國的大好河山。

爸爸的畫畫的很好看，因此我也愛上了畫畫，我是我們組畫的最好的一個，我的畫還上了畫報呢。

有一次我在睡夢中看到有一群魔鬼亂砍樹木，沙塵暴、龍卷風都來了。水也被污染了，地球變丑了。我從夢中驚醒，坐在書桌前又畫了一幅畫，上面畫了一群人砍樹，一群人破壞水源，地球危在旦夕，早上我對媽媽說，這幅畫告訴我，我們要保護地球，爸爸也點頭贊成。

有一次，班里舉行畫畫比賽，題目春天，我買了三張畫紙，前兩張畫的不好扔了，第三張好不容易畫好了，但好像還缺點什么，這時調皮的小妹，用褐色的彩筆在上面又畫了一筆，哎怎麼辦呀，最后一張又壞掉了嗎，突然我靈機一動，拿起畫筆唰唰幾下，一棵漂亮的柳樹畫成了，嘿、這才叫完美。果然我被評上了‘我是小畫家’。

我愛畫畫，畫畫給我帶來了無限的樂趣，讓我的智慧發揮的淋漓盡致。

愛小學四年級（優秀18篇）篇十二

今天，老師布置的作業可真難為我呀！說一聲“我愛你！”這可真是殺去我男子漢的風范。哎！還是想想給誰說吧！

人人都說“沒媽的孩子像根草”，難道父愛就不重要嗎？不是父愛如山，母愛似水嗎？瞧！天天讓我吃雞皮的是爸爸，在大風大雪中送我上學的也是爸爸，每天加班加點為我未來著想的還是爸爸，幫助我教導我，把我領進文學殿堂的更是我爸爸呀！我下定決心向爸爸示愛！可是我該怎么表達呢？還沒等想出來，我就回到了家門口了。哎！還是見機行事吧！我走進房間，瞧！爸爸正坐在電腦桌旁打電腦哩！我揣了一顆忐忑不安的心來到爸爸的面前，雙手遮住眼睛，上下唇開始了星球大碰撞，斷斷續續地說：“我……爸爸……你……”還沒等我說完，爸爸就搶走了我的話題“：臭小子，有話直說，功課ok了沒有？”“哦！我……我這就去做。”我歪著嘴巴，兩個又粗又大的鼻孔呼出氣憤的粗氣，心里罵道：我怎么這么不中用呀！連“我愛你”三個字都說不出口！沒過多久，媽媽叫道：“吃飯啦！”好！我就在晚飯的菜和飯里下點功夫吧！哈哈！正當媽媽端來滿滿一桌菜時，我拿起筷子，剛想使出我那必殺絕技，殺手锏，準備給爸爸揀點菜時就傳來爸爸的聲音“：今天英語讀完沒有？”英語，對！我就用英語來表達好了！我馬上放下筷子，一本正經學著英國紳士的樣子，笑著說道“：iloveyou！”爸爸瞪大了眼睛看著我，我以為他沒有聽清，又說了一遍“：iloveyou！”我還生動地眨了眨眼睛。“什么意思”？爸爸聽了半天突然冒出這么一句話。這下我可急了，大聲嚷道“：意思是‘我愛你’”。我剛說完，也明白爸爸是逗我來著。我馬上紅了臉。爸爸哈哈大笑道“：thankyou,metoo.”

啊！父愛如山，這次我可被爸爸耍得面子都沒有了，但是我最終還是說出了“我愛你！”那三個字。

……。

愛小學四年級（優秀18篇）篇十三

在我的七歲的時候一個夏天的中午，爸爸帶我去公園玩，碰到了幾個好朋友。我們就在一起開心地玩。

我們在捉迷藏，我藏在了一簇矮樹叢后。忽然覺得大腿又疼又癢，一瞧，呀！大腿被蚊子咬了好幾個包，而且小腿上還被鋒利的野草劃了幾道口子，鮮血都流出來了。我哇哇地叫著。爸爸看見了，連忙跑過來，馬上給我擦上風油精，并對我說：“沒事的，孩子要堅強點。”我聽了爸爸的話，頓時覺得腿上不癢也不疼了。

還有一件事，讓我非常感動，爸爸工作很辛苦，老是加班到很晚，可是早上都是第一個起來，為我們做早飯。

有一天早上，天還朦朦亮，我睡眼朦朧地起來上廁所，看見廚房的燈亮著，爸爸正在廚房熱火朝天地忙活著，嘴里還打著哈欠，媽媽聽到了響聲，說：“你干什么那么早起來，時間還早，還不多睡一會兒。”爸爸說“我早飯做得豐盛點，讓孩子吃了營養更全面點……。”聽了爸爸的話我熱淚盈眶。

這就是父愛，溫暖的，偉大的父愛。

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愛小學四年級（優秀18篇）篇十四

今天，我突然發現爸爸感冒了，并且很嚴重。

爸爸和人合伙開了一家工廠，每天起得比公雞還早，早晨他都準時喊我起床，像我的小鬧鐘。媽媽睡懶覺的時候，爸爸給我做完早餐后，還要給我梳頭（千萬別告訴別人）。但是，爸爸有時候對我很嚴厲。有一次我寫日記時，一大段沒標標點符號，爸爸對我說：“高考時，不寫一個標點符號或寫錯一個標點符號都要減分的，養成壞習慣就不好改了。”說著，把我的日記撕了，重新教給我怎么用標點符號。

我和爸爸經常心有靈犀一點通。有一次我看見爸爸買了韭菜，就對爸爸說：“我想吃韭菜炒雞蛋。”爸爸笑著說：“我就是打算炒雞蛋的，好長時間沒吃了，想你也差不多想吃了。”

還有一次，我正在寫作業，可鉛筆用完了。我剛想說誰給我削一下，爸爸就遞過一只剛剛削好的鉛筆。原來，他早注意我好幾根鉛筆都斷鉛了。

平時吃飯的時候，爸爸總是將好吃的菜夾給我，我卻毫無感動。而我們，卻總是疏忽對爸爸媽媽付出愛。小朋友們，我們多么應該學會感恩父母啊！有時候端上一杯茶，遞上一條毛巾，和他們多溝通溝通，在他們眼里或許比金錢還珍貴！

愛小學四年級（優秀18篇）篇十五

我是一個既有母愛又有父愛的一個人。

前幾天，我們考了我最不擅長的語文考試，分數一發下來，我的心像十五個水桶——七上八下，心神不定。我忐忑不安地回到叫家里，我心里猶豫不決：到底要不要給媽媽看呢?我始終想不好。終于我鼓起勇氣把試卷交給媽媽，媽媽把整張試卷看了好幾遍才說道：“這次考得太糟糕了。”媽媽用失望的語氣說著。你考得那么差，就該批評。媽媽開始嘮嘮叨叨地說起來。我的眼眸也濕潤了，眼淚在眼角之中來回轉著，媽媽簡直不顧我的感受，一直在說。到最后我已泣不成聲、淚如雨下。我想爸爸一定會更加嚴厲地批評我。

時間一分一秒的過去，但我還在擔心爸爸怎樣批評我，真后悔考得這么差。我把已經濕潤的試卷放在餐桌上，6點半，“啪”的一聲，爸爸終于推門而入，他把東西放在沙發上，看了看放在餐桌上的試卷，拿起試卷。我把頭埋地更低了，生怕爸爸更嚴厲地責備。爸爸卻和藹可親地說：“倪偉，雖然你這次考得不好，下次你要努力。”接著和我說他小時候考得不好，怎么辦?我的信心慢慢地回到了我的心里。

通過這一件小事，我知道了，每個人都需要媽媽的譴責，可也需要父親的鼓勵，如果缺少一樣，就會引入歧途，所以我們需要父母的愛。

文二：父母對我的愛。

誰都享受過父母對自己的愛，他們用愛來呵護我健康快樂的成長。

記得一次，我跟媽媽一起到公園去玩，我們正玩的開心，突然，電閃雷鳴，雷雨交加，下起了大雨來。媽媽突然脫下自己的外套給我披著，而自己卻穿著一件薄薄的衣服。我們一起跑著回家，回到家里媽媽全身都濕了，我只是濕了一點點，媽媽不但沒給自己擦身子，卻把手巾投向了我這邊，媽媽生怕冷著我，怕我生病。

第二天，媽媽說;“我很不舒服你快拿探熱針給我，結果一量，38度呀!后來，爸爸背著媽媽上醫院，在醫院里我看著媽媽那痛苦的臉，我哭了起來，媽媽說;”傻孩子，不要哭，媽媽生病是因為昨天睡覺沒有蓋好被子，你們看，母愛是多么偉大啊!

父母對我的愛，讓我難以回報，我要努力學習，用成績來回報父母對我的愛。

文三：深深的愛。

每個人都有父母，是父母給予了我們生命，給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們看到這個美好的世界，給了我們一對靈敏的耳朵，讓我們去傾聽美妙的音樂……我們的生命里融入了父母的血液，也融入了父母無私的愛。在我生病的時候，更能感受到來自父母的那份沉甸甸的愛。

記得那天，外邊正下著雨雪，躺在床上的我發起了高燒，爸爸媽媽急忙背起我送往溫州治療。當時，還是凌晨6點鐘，天空灰蒙蒙的，像布上了一條灰色的帷幕，刺骨的寒風吹在臉上猶如刀割。坐在汽車里，透過玻璃窗，依稀看見周圍的建筑物、樹木都飛快地往后倒。媽媽一邊催促爸爸快開車，一邊用柔和的聲音安慰我：“孩子，不要哭，一會兒就到了。”剛邁進醫院，媽媽就飛奔向掛號處辦好掛號手續，爸爸又背著我和媽媽一起來到急診室就診，醫生給我開了藥又讓我去打吊針。由于打針的護士是個實習生，給我打了好幾針都沒有扎準，媽媽心疼地直掉眼淚，爸爸握緊我的另一只手，在一旁皺著眉頭，眼神里充滿了憐惜之情。打吊針時，媽媽在一旁一會兒摸摸我的頭，一會兒又親切地問我，還難受嗎?而爸爸則焦急不安地走來走去。這一晚，在打針室里，我躺在媽媽懷里沉沉地睡去，而爸爸媽媽卻整夜未眠。愛，就是力量，有了父母的關愛，我的病很快就好了。

父母的愛是多么偉大!從來都只是只有付出，不求回報。我們每個人都應該有一顆感恩的心，感謝父母給了我們生命，感謝父母給了我們一切。

愛小學四年級（優秀18篇）篇十六

父愛是偉大的。誰說父親沒有母親般溫暖的愛在我看來，父愛比母愛更深沉，更加讓人刻骨銘心。

那天是星期天，我早上學英語一直要學到下午。爸爸送我上了車，在離別時，爸爸高興地對我說：“今天我給你做你最喜歡吃的香辣牛肉飯!”話音剛落，天上開始下起了小雨，爸爸便急匆匆地轉身回家。

中午吃飯的時間已經過了20分鐘，爸爸還是沒來。我看著窗外，有聞著別的同學吃飯的菜香，不禁咽下口水。終于，我看見爸爸氣喘吁吁地跑來了，手里緊緊抱著飯盒，嘴里喘著粗氣。混雜著雨水的汗水從爸爸的臉上留了下來，邊喘著粗氣邊說：“孩子餓了吧給!快趁熱吃了吧。”“爸爸你吃了嗎怎么這么晚啊你的手怎么了”我盯著爸爸的手說到。“啊，我吃了的，傷口是不小心被刀切到的……你快吃吧!我走了!”但我分明看見了血從創可貼里滲了出來。

爸爸，您是多么的愛我啊，用一萬個女兒的心，能否頂上一個父親的心呢。

愛+愛=更愛。在最深處支撐你的，永遠是父親那溫暖傻傻的愛。

如果把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個角落里都散發著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個角落里默默地吐著它那清新的芬芳！一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。

我讀四年級時，作業比較繁重，每天都要拖到十點才能完成，對此父親常常抱怨我不抓緊時間，可是我習慣這樣完成作業。有一次寫著寫著，竟伏在桌上睡著了。父親叫醒我狠狠的批評道：“你這樣做怎么能行呢！我不信明天你還有精力聽講。白天不抓緊時間，晚上用功有什么用！說你多少次，你就是不聽！”說完，給了我一記耳光，走出我的房間把門一摔，好響的聲音。這個耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣，覺得父親太不近人情了。我躺到床上，心里感到莫大的委屈，心想：“別人可以不完成作業，我只是拖拉點，有錯嗎？”為此我心痛極了，不再同他講話。一天，我在寫字臺上發現這樣一張紙條：孩子，我不是真心要打你，只是狠鐵不成鋼。你每天這樣，身體怎么撐得住，爸爸多么希望你能抓緊時間，不讓時光匆匆流逝——愛你的父親。我分明看到了那張紙條上有拭去淚水的痕跡，我有些動搖了。于是寫了封回信：爸，我不是存心氣您，您的良苦用心我知道。我把這封信塞到父親的衣兜里。

從這一刻起，我深深地感受到父親對我的愛、對我的用意。我終于體會到了父愛的偉大。我會發奮讀書來報答父親的愛。

在小學四年級的時候，在一次科學測試時，我第一次考了一個77分。

我頓時失魂落魄，心中有一個忐忑不安的心房，因為以前我從來沒有考過這么低。我在放學的路上，心里感到非常地傷心。我猜到，父母肯定會批評或責罵我，我非常害怕。

我輕輕推開門，跨進家門，我踮起腳尖悄悄踏進房間。直到吃晚飯的時候，我才走進飯廳。在餐桌上，我魂不守舍地呆呆地坐在那里。過了一會兒，老爸仿佛察覺到了，突然放下筷子，我緊張極了，生怕被老爸發現，老爸那嚴肅的神情告訴我，我有事隱瞞他。

我紅著臉低下了頭，正當老爸要生氣的時候，開始放下筷子的時候，要詢問我的時候，我誠實地坦白地說：“我……”，“我……科學測試考了……七十……七十七，可是我非常努力呀。”

老爸很和藹，很心平氣和地對我說：“我還以為你為啥事難過才懼怕，考試并不可怕，失敗乃成功之母。這一次考砸了，傷心是沒有用的，傷心可以把分數要回來嗎？不可以。只要你認真改正錯誤，吸取教訓，下一次一定會提高分數的，加油！

我深深地體會到無論父母是嚴格，還是溫柔，他們都來自一個出發點——那就是愛。

成長中的親情猶如點點繁星，數也數不清：生病時爸爸那溫馨地問候；過生日時媽媽那甜美的笑容；犯錯時父母那耐心地教導……都一一浮現在我的腦海中，但在這些閃爍的繁星中，最亮的一顆星還是發生在去年冬天的那件事。

記得那天寒風呼嘯，天空中飛舞著不計其數的晶亮的雪花。我和爸爸從涼山州趕回仁壽老家過春節。路邊到處結上了結實的尖冰，道路上凝結起一層薄薄的冰霜，使行駛車輛都只能掛上鏈條，減速慢行。

突然，我和爸爸乘坐的小轎車陷到了一個泥坑里，起不來了。我和爸爸只好下來推車。可剛推了幾下我就凍得發抖，手腳都被凍得僵硬了，爸爸見了，一下子把他的外衣脫下來披在我的身上。車被推上了路，我坐在車里，望著爸爸被凍得通紅的臉和手，一股暖流頓時涌上心頭，眼淚像斷了線的珠子掉了下來，我一頭鉆進爸爸的懷抱，對爸爸說：“爸爸，謝謝您！”

生活中的這么一件小事，卻蘊含了爸爸多么深的愛啊！

人們常說：“母愛如水，父愛如山。”和母愛比起來，父愛其實很簡單，它是默默的、寬廣的，顯得平淡而親切。每當想起爸爸為我做的點點滴滴的事情時，我的心里是充滿了溫暖。

在我剛上小學一年級時，一次不小心我把腳給扭了，因為比較嚴重所以打了石膏。在家休息了一段時間后，爸爸便每天背著我去上學。不管上班有多忙、多累，他都會準時到校門口來接我回家，背著我上樓。我家住在五樓，爸爸背著我一步一步上樓，小心翼翼地，生怕我滑下來，還關切地問我：“腳好點了嗎?還疼不疼?”

又過了一段時間，我已經可以慢慢走起路來了，但上下樓梯還不太方便。由于我們每周有兩節音樂課，音樂課的教室不在一樓，要走好多樓梯。有好幾次爸爸不放心，我上音樂課時，他都會算準時間請好假，從單位趕到學校來扶我上下樓梯，我那時真得很感動!有了父親無微不至的關心，我的腳恢復得很好，沒有落下什么病根。

還有很多時候，我不經意間流露出想要什么學習資料或學習用品時，爸爸都會跑好多地方幫我去找，然后總是一副輕松的樣子對我說：“來，給你!”在我還沒從驚喜中回過神來，說聲感謝之類的話時，爸爸早已走開了。

都說父愛無言，但我依然能時刻體會到父親對我無盡的愛。

愛小學四年級（優秀18篇）篇十七

哦，爸爸媽媽!你們是一棵參天大樹，為我遮風擋雨。我要以真摯的愛來回報你們！如果你問我：世界是用什么構成的？我一定會毫不猶豫地告訴你：世界是用那濃濃的愛構成地。的確，在我那記憶的銀河里，一大部分“星星”都是家人對我的愛。其中，有一棵最亮的“北極星”，它帶領著成千上萬棵愛的恒星幾乎占領了我所有記憶的空間。下面我就給大家講講這棵“北極星”所包含的那份深深的愛吧！

哦，那是一個酷日炎炎夏日的傍晚，天很熱，蚊子也很多，那時由于我們沒有蚊帳和空調，所以只好眼睜睜地看著蚊子和烈日一寸一寸的“霸占”自己的皮膚了！我也熱得不得了，身上想著了火似的，還特別癢！弄的我不得安寧。媽媽見了，急忙為我扇扇子，爸爸為我驅蚊子，我很感動，把這種感動用幸福的表情表達了出來，我覺得有一種前所未有的清涼從我心里油然而起，這種清涼一直伴我進入夢鄉。那夜我睡的很好，連做的夢也是清涼的。夜里我被驚醒了，看到爸爸媽媽依然在為我驅蚊扇扇。我雖然得到了清涼，但爸爸媽媽的衣衫卻濕透了；蚊子把他們的身子當成了“食品庫”，他們的眼里還布滿血絲。看著，看著我的眼睛濕潤了。那夜，父母徹夜未眠。

愛小學四年級（優秀18篇）篇十八

“母親，人間第一親；母愛，人間第一愛。”我的媽媽就是那樣，無論在生活還是學習中，都給予我濃濃的愛。

媽媽的愛藏在嘮叨聲里。上學路上，媽媽總是不厭其煩地對我說：“可可，多喝水，上課注意力一定要集中，一定要聽老師的話！”每次媽媽嘮叨這三句話的時候，我只能“嗯嗯”地答應著。更讓人頭疼的是，放學回家，媽媽又會問我同樣的問題：“可可，你今天水喝完了嗎？可可，你今天聽老師的話了嗎？你上課認真聽講了嗎？”有好幾次，我水沒喝完或上課不認真的時候，我都會看到媽媽臉上那滿滿的失望，不知怎么的，那時我心里就感到很難過。我知道媽媽是多么想把自己的經驗與我分享啊！她之所以嘮叨，是希望我能把她的話聽進去，不要左耳朵進，右耳朵出。

媽媽的愛是對我的嚴格要求。我的媽媽是老師，所以她每天都會輔導我做作業。通常我做作業的時候，媽媽都會在我身邊陪伴著我，直到作業完成。而她自己的課件卻經常在深夜才開始做，我覺得媽媽太辛苦了！

媽媽的愛是無微不至的照顧。當我生病時，媽媽心疼地陪伴著我，時不時摸摸我的額頭，喂我吃藥，幫我量體溫，生怕我的病情加重。在媽媽精心照顧下，我的身體逐漸康復了，可是媽媽呢？卻是滿臉疲憊。

媽媽的愛就是對自己的節約。媽媽穿的衣服都很便宜，從不在乎漂亮，只在乎實用。而給我買的衣服既漂亮又實用。她自己不舍得吃好吃的，卻想方設法給我買我想吃的。

媽媽像太陽，永遠溫暖著我；媽媽像溫泉，每天浸潤著我。媽媽就是我生命中最重要的人。