很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
《魯濱孫漂流記》讀后感500字篇一
《魯濱孫漂流記》講了一位冒險家魯濱孫坐的船打翻在一個荒島上，只有他自己活了下來，在荒無一人的小島上生存下來，種收放牧，還馴化了一個一個野人。
在經過了艱苦卓絕的二十八年后，終于回到故鄉的事。魯濱孫頑強的生存本領使我受益匪淺。他能獨自在荒島上獨自生活二十八年，不但沒有餓死，反而堅強的活了下來，這多困難啊!學會生存真重要。
讀完《魯濱孫漂流記》，我又想起了前不久，在電視上看到的一個撼人心扉的故事。有一個小孩，無意中掉進了深山老林中的大天坑里，幸免于難。
但是，在這個伸手不見五指的黑洞洞的大天坑里，怎么活下去呢?他喝了坑里的水，抓了幾只螢火蟲吃，總算活了下來。山中有蛇出沒，幸虧他從小學會了抓蛇，遇到蛇就從七寸把它咬死充饑，在深山老林里生存。八年后，一個探險隊終于發現了他的蹤跡，經過村民多次努力，終于讓他重回了人類的文明世界。
他在深山中茹毛飲血，這是多么頑強啊!他學會了生存技能，才讓自己不被餓死，不被毒蛇咬死。如果他沒有這些技能，又怎樣能回到人類世界呢?看來，獨立生存真重要。
魯濱孫的精神鼓舞著我。有一次，爸爸媽媽不在家，我就自己在家
里用電磁爐和電飯鍋炒菜、燒水、做飯。還把自己的衣物洗的干干凈凈。
我們要像魯濱孫一樣，學會自己生存，讓自己變得更強大。
《魯濱孫漂流記》讀后感500字篇二
同學們，你們在遇到困難時會不會動腦思考呢？在危急時刻，你是哭鼻子？還是冷靜思考呢？你要是做不到，就來學習一下魯濱遜吧！
這本書主要寫了魯濱遜所在的大船遇到了風暴，整搜船只有他自己僥幸逃到一個荒島上。他發現自己的處境時，并沒有自尋短見，而是在荒島上生活下來。
他在大山洞里建了一個小居所，又在水果園里建了一個水果勝地。在島上的二十年中，他收養了一個野人，還在最后保護了很多來到這個島上的人。魯濱遜什么困難沒有經歷過，不都挺了過來？而且最后平安回到了家鄉，還收到了一筆可觀的財富。
要是問魯濱遜悲傷過，感到無助過嗎？他當然感到過。但他一次次堅強地告訴自己：一定會成功的，這點困難算什么。一定會渡過難關的。一定要挺住啊魯濱遜！堅持到底就會勝利。
他一次次的與死神擦肩而過，一次次差點兒死于非命。不都好好的嗎？他靠的是什么？是魯濱遜的堅強、毅力以及膽量。他經歷過了暴風、海難、海嘯、地震、食物短缺、野蠻食人族、強盜等很大的困難，而且活了下來，就是靠著這種精神。
我們現在生活在城市里，不愁吃、喝、穿。而且去購物、交流都非常方便。也遇不上太大的困難。但萬一遇上困難呢？你會一次次輕松解決嗎？這得靠你的智慧、毅力。
所以我們大家應該學習魯濱遜的精神、品質，你才能在遇到困難時不懼怕、輕松解決遇到的問題。
《魯濱孫漂流記》讀后感500字篇三
初讀《魯濱孫漂流記》，只覺得魯濱孫在荒島上生存的技能十分神奇，如今在老師的要求下，又重溫了一遍這本書的我有了些新的感受。
這本書是這名小說家笛福的作品，它主要寫了一個叫魯濱孫的青年十分喜歡航海，卻在一次事故中，被海浪沖到了島上。當時，他的身上只有一些煙草、一把刀和一個煙斗。
他花了三十天時間，把也被沖到岸上的船上的東西全部搬了下來。從此，他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養牲畜，還救下了野人“星期五”。在島上生活了二十八年后，終于有一艘英國船來到了島上，他幫助船長打敗了叛亂的水手，并乘船回到了島上。
讀完這篇小說，最令我震撼的是魯濱孫的樂觀的態度。他在島上自己獨自生活了二十八年，沒有人跟他說話，每天幾乎是過著千篇一律的生活，這要是我，早就精神崩潰了吧！而他，過著野人般的生活，卻有著樂觀的心態。為了不讓自己這么寂寞，他還養了一些動物。以他的這種精神，就是給他一杯苦咖啡，也能感到甜吧。
而他的實干精神和堅強的性格，也是很值得學習的。而我覺得我就很缺少這種品質，現在的生活讓我也很難體會到幸福生活的來之不易。在生活中，我也常遇到些困難，但這與魯濱孫的遭遇比起來又算得了什么呢？他可以用自己的雙手創造奇跡，我為什么不能鼓起勇氣來戰勝這些困難呢？
讀過了這樣一篇傳奇小說，我深深地被魯濱孫的樂觀精神與堅強性格震撼了。從現在起，我也應該以堅強、勇敢、積極向上的心態來面對生活。
《魯濱孫漂流記》讀后感500字篇四
《魯濱孫漂流記》是一本非常精彩的書，這本書主要講述了魯濱孫因意外飄流在了一個荒蕪人煙的海島，他頑強生存，創造出了美好家園。然后他又從野人手中救出了“星期五”，他終于不再孤零零的了。最后，他們合伙救出了被劫去的船長，回到了闊別二十八年的英國。
這本書對我的影響很大，魯濱孫是多么的勇敢，頑強啊！一個人在一座荒島上創造出了屬于自己的一片天地，這不得不說是一個奇跡！
如果我是魯濱孫，我在遇到這樣的大風暴，一個人漂流荒島的話，我會像他一樣樂觀嗎？不會的，我眼前恐怕只有一片絕望了吧！
如果我是魯濱孫，我會冒死救出“星期五”嗎？不會的，我會把自己好好的藏起來，使他們找不到我，保證我自己的安全。
如果我是魯濱孫，我會在航船已經失事一次后，再繼續航行嗎？不會的，因為我已經有了恐懼。
如果我是魯濱孫，我會不聽家人的話，執意去冒險嗎？不會的。因為我害怕那風暴，害怕那不可預知的危險。
比起魯濱遜來，我缺少的太多。他有勇氣，有頑強的毅力，有許多許多，可我，什么都沒有。
在家依賴父母，在校依賴老師、同學，每天兩點一線太過平坦的生活，使我們缺少了許多磨難。過度的依賴、使我們過著沒有風波的生活，常常因為芝麻大小的一點事，就生了氣。這樣的人，怎能在社會中生存？我們要磨煉自己，磨煉自己的勇氣，磨煉自己的意志力，使自己變得堅強起來。
《魯濱孫漂流記》讀后感500字篇五
近期，我閱讀了《魯濱孫漂流記》，收獲頗豐。
魯濱孫落難到荒島上后發現，不能總是靠吃羊肉填飽肚子了。于是他就留心觀察了島上雨季和旱季的時間，開始種植小麥;他又觀察了柳樹紙條的質量，做出了柔韌的柳條筐;最后，他不斷考究、觀察泥土的用途，順利做出了陶罐……
一個從未做出過任何東西的現代人居然成了心靈手巧的“發明家”!這一切令我們無法相信!到底是什么鑄就了魯濱孫“發明”食物及生活用品的靈感呢?對了!是觀察力!
如果魯濱孫在旱季種植小麥，那么種子都將干死，從而得不到收成;如果他用硬邦邦的柳條去編筐，柳條都將折斷;如果他用普通的`泥土去烤成陶罐，那么陶罐將易碎易爛……
觀察，是我們生活中必不可少的。科學家要先觀察一個事物的特點，才能有偉大的發明;老師要觀察學生的學習特點，才能調教更優的教學方法;消防隊員滅火時，要觀察火勢的大小才能開水滅火……是的，我們學習生活中的一切都離不開觀察，可見這是極其重要的。
有一次，我去攀巖，攀到最高處時要敲響勝利鈴鐺，但我竟不知在手去敲時，腳該放哪里好了。我到處望，最后觀察到左腳下方有一塊格子，右手上方也有一塊突出的格子。于是我便把右手放在原處不動，左腳往下退一格，再用左手去敲鈴鐺。可以說是細心觀察助了我一把啊!
我們要像魯濱孫那樣，對凡事都認真觀察，才能收獲好結果!
《魯濱孫漂流記》讀后感500字篇六
我讀了《魯濱遜漂流記》后，深深的被里面的內容吸引了。
這本書主要講了一個叫魯濱遜的人去和別人出海結果第二次出海的時候，在途中遭遇了巨大的風浪，把船吹翻了。船上所有的人、東西都沖跑了。只有魯濱遜一個活了下來。他們的大船吹到了岸邊。而魯濱遜就在這小島上生活了下來。直到最后，魯濱遜終于成功的回到了家。
這本書通過對于一個人在孤島上生存下來的事情進行詳細描寫，表達出人定勝天。當我們遇到了困難，即使是再大的困難，都要敢于面對，敢于挑戰困難。
這時你就會發現，困難本身其實并，只要你正視他，只要你敢于面對他，只要你敢于去克服他，那我們還有什么困難不能克服、不能擊敗呢?困難本質并不難，難就難在你不敢去接受他，去應對他。如果你在學習上或生活上遇到了困難，你就想想魯濱遜是怎樣克服那些困難。也許，他的困難比我們的大許多，但還是被克服過去了。
也許在那孤獨、寂寞、潮濕、冷暗的島上，他有可能絕望了，有可能傷心了，有可能……，但最后他還是從絕望中走了出來。這種不畏艱難的精神難道不是我們應該學習的嗎?
我們在生活中、在學習中，就是要有這種精神，負責被一點小困難都嚇到了，不是什么事情也做不了嗎?
我希望大家都能讀這本書，體會中間的意思。