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童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇一

童年，就要離我們遠行，心中有萬分不舍，但是卻無能為力，仿佛還是那個傻傻的小孩子，糗事傻事一大堆，仿佛還是那個受人寵愛的小寶貝，嘻嘻哈哈無憂無慮，童年，是真的要走了，剩下的就只能是回憶了。

那是冬天，小小的'年紀，懵懂的心，美麗的海棠的花，因被我澆了熱水而永遠的沉睡，但我卻依然高高興興，以為給海棠花澆上熱水取了暖，海棠花會更加精神，現(xiàn)在想想是一件多么可笑的事啊！

還有海邊的快樂時光，堆沙堡，撿貝殼，可就是害怕那波瀾的浪花，浪花一打過來，總是要尖叫著跑開，惹得爸爸媽媽哈哈大笑。直到長大了，才和浪花做了“朋友”一起玩耍。

過新年時，去公園里看花燈，看到漂亮的花燈，一定要走上前去拍上五六張照片才肯罷休，如果走累了，一瓶泡泡水便足以讓我快樂起來，看那晶瑩的泡泡在陽光下閃爍，心中快樂無比。

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童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇二

明年的今天，我們都已踏入初中的大門，回想起童年那些美好的記憶，或許我們會不由得笑笑，笑我們那時的幼稚，笑那時的不懂事。我們早已知道會有分別的那一天，可是天下沒有不散的宴席，只有忍痛分別。進入初中又要認識新的同學，新的老師。在陽光的照射下不知不覺我們漸漸長大。以前我們在一起的打打鬧鬧都變成了——回憶。以前我們?yōu)橥瑢W之間的友誼矛盾煩惱過，為老師布置的作業(yè)太多抱怨過，為我們做題目的答案不同爭吵過。可現(xiàn)在才知道那是我們最好的回憶。童年的回憶——最美好的回憶。還記得嗎?曾經我們一起在操場上奔跑，曾經我們一起回家，甚至是一起寫作業(yè)。

我記得那天我們說好永遠是好朋友。可是……可是我發(fā)現(xiàn)我們上初中后我們漸漸疏遠了，以前我們在街上碰到時，會恨不得馬上沖上去然后一起聊好久，現(xiàn)在我們碰到了你只給我一抹淡淡的微笑，你難道忘記了我們曾經的回憶嗎?忘記了我們那天說好的，永遠是好朋友嗎?我想你或許忘了吧!呵呵，或許是我自作多情。

童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇三

時光流逝，每一份回憶我都會用心珍藏。長大以后當我們一起回首，還記得那時那刻的那一張張可愛的笑臉，小學生活中的點點滴滴組成了一幅幅生動的畫面，留在了我的記憶深處。

還記得一起比賽跳繩時的那份緊張嗎？還記得一起放學悠閑地走的那條小路嗎？還記得老師教導時的那份親切嗎？這些事都凝聚在我的記憶長河中。

從牙牙學語到懵懂的少年，我們相見，相知，相熟，互懂，六年的時光匆匆而過，最終我們即將離別。

在我的記憶長河中有一份特殊的記憶，他的名字叫做運動會。記得那年夏天，我們學校組織了一次運動會，大家個個報名參加，躍躍欲試。比賽場上輪到我們班同學，孫老師就帶領其余同學一起加油，一聽到同學們加油，大家就鼓足了勁兒，沖向終點。我也參加了400米競速，上場的那一刻我體會到了同學們的熱情，看到同學們?yōu)槲壹佑停瑸槲覛g呼，我心里憋足了一股勁兒，感覺自己不沖第一就辜負了他們對我的期望，所以我就用盡全身的力氣穩(wěn)穩(wěn)地拿下了第一。

過去的日子如冰雪被陽光融化了；如柳絮被風吹起了；這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡，縱使千萬般變化，小學生活仍然留在我的記憶深處！

童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇四

記得我有一個酸酸甜甜的趣事，那就是釣蝦。

那天起了床，我如風一樣做完了所有事情，然后叫爸爸媽媽起床。因為今天對我來說算是“重要”的事情，爸爸媽媽也做完了所有事，我們就拿上東西走向了釣蝦館。

到了釣蝦館，我拿起來釣桿，向那條清澈見底的小河走去。其實，我心里又開心又緊張！為什么開心啊，因為終于可以自己釣蝦了，以前都是在一邊看著。為什么緊張呢？因為我怕自己掉下去，也就是那條清澈見底的小河里，有可能一時沒喊救命就被蝦給吃了，或被水給淹死了。

但是我什么也不管，坐到了一把小椅子上，把肉插到了魚鉤上。我小心翼翼的放下鉤子。突然，只聽見一聲“砰”的聲音，把我嚇了一跳。爸爸說：“給你個桶裝蝦。”“”也不用這樣吧。”爸爸已經偷偷地溜到另一個地方。

“啊！”我驚叫了一聲：“天啊，我釣到了五只小蝦。”爸爸媽媽走了過來。異口同聲的說：“怎么可能？一塊肉能調來五只小蝦，你是神啊。”我也覺得很奇怪，可嘴巴要得意：“我除了是神，也不可能是什么。”

啊，這么美好事情為什么不能再重來一次？因為，時間在不停的往前走。

童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇五

風，靜靜地吹。

我獨自一人站在樹的陰影中，淚，順著臉頰滑落，滴在裂口的.大地上，太陽遙遙地掛在天空，淡淡地注視著一切。幾分鐘前剛剛從大人那兒聽到的消息像把小刀似的，一直剮著我的心，好疼好難受，“整天形影不離的好朋友新新要回到外地工作的父母身邊，去遙遠的昆明了，恐怕不會回來了”，我在心中痛苦地喊叫著：“不，新新，不要走，留下來！”

再見，我的好朋友新新，那枝美麗的花會永遠留在我記憶中的……。

風，靜靜地吹，驀地心中一顫，記憶中似乎又增加了一份美好！

童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇六

一聲稚嫩的啼哭劃破蒼穹，看著一個個小生命的誕生，媽媽的白大褂暈染上了又一道白色的光暈，臉上露出了欣慰的笑容。

此刻，我的思緒隨著金黃色的銀杏葉打著旋兒飄飛，飄飛到我童年的夢里，那個慈祥的身影又浮現(xiàn)在我的記憶深處。

媽媽有一雙圓溜溜的眼睛，經常閃著亮光。每當她說話時，那帶著甜味的聲音，總是讓人感到十分溫暖、舒心。兒時的記憶里，媽媽每天都穿著白大褂，戴著一個藍色的醫(yī)用口罩，還戴著一頂潔白無瑕的帽子。她用自己溫暖的雙手，讓許許多多新生命來到這個美麗而多彩的世界。是的，在我的心里，媽媽是一位偉大的婦產科醫(yī)生。

記得那是一個寒風呼嘯，漫天飛雪的風雪夜。媽媽被一陣刺耳的電話鈴從半夜的夢中驚醒了。接過電話一看，原來是醫(yī)院打來的，叫媽媽馬上到醫(yī)院加班。媽媽轉過身來，摸了摸我身上的被子，起身快速穿好了衣服。我聽到媽媽臨走時的關門聲，突然非常擔心她，這么冷的夜晚，媽媽會不會生病？會不會有什么事？一個一個充滿危險的可怕想象在我腦海里蹦了出來，讓我難以入睡。

我的作文老師常說，醫(yī)生是一個去偽存真，流沙沉金的職業(yè)，而一位合格的.醫(yī)生，比金子還可貴，他們是鉆石……每當我聽到老師這些贊美的語言，我的心里總是充滿了自豪，媽媽的事業(yè)是天底下最光榮的事業(yè)！于是，我便變成一個從不纏著媽媽的孩子。雖然她很少時間陪在我身邊，她經常出去學習，一去就是幾個月，但我依然理解我的媽媽。

媽媽的話語讓我感動，媽媽無私的奉獻讓我感動。她是那么偉大，上許多新生命來到這個世界。媽媽又是那么光榮，她與她的白大褂一樣圣潔，永遠留在我的記憶深處。

童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇七

又是一個陰雨天，公交汽車上有很多人，我勉強擠進了車廂，簡直是人滿為患。好不容易，找到了一處地方，站穩(wěn)了，仔細一看。眼前是以為大約6，7歲的小女孩，而我身旁的婦女，大概是她母親。

汽車又到了一站，車上的人絲毫沒有減少，而且在不斷增加，隨著人流的涌動，我的身邊不知何時又多了一位老奶奶，看到她顫顫巍巍的樣子，好象要跌倒一樣。汽車來了一個急剎車，要不是人多，恐怕老奶奶早就要跌倒了。真希望有人可以給她讓座。

這時小姑娘看見了老奶奶，她連忙彬彬有禮地站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐！”說著，還上前把老人扶上座位；“不，不用了，我馬上就要下了，你坐吧。”老人面帶微笑地說，和藹地說。小姑娘遙遙頭“老師常說要尊敬老人，老奶奶您年紀大了，還是您坐吧！”大家看了，都會心地笑了。

小姑娘高興地抱著媽媽說：“媽，這是我第一次讓座噢！感覺真好，我次還要讓座！”母親撫摸著女兒的頭，開心地笑了。

看到這一切，我不禁感到很慚愧，作為一個中學生，我不曾為老人讓過座，我感到自己雖然讀了很多書，但品德仍遠遠不及這個小姑娘。

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童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇八

此時我只好不情愿地把遙控器“獻”給我媽。這是怎么回事呢？你好奇的話，就看下去吧！在我五歲的時候，我非常喜歡看電視，只要我媽一會兒不在家，我就會偷偷地看一會電視。

在一次中午，媽媽上樓睡午覺了，這時，我心生一計：我這時可以看會電視，媽媽一定發(fā)現(xiàn)不了。接著，我躡手躡腳來到電視機前，確定了媽媽沒來后，我打開電視，津津有味地看了起來。過了一段時間，我聽見腳步聲，于是不管三七二十一，我就把電視關了。還好我關得快，不然就被發(fā)現(xiàn)了。

還有一次，媽媽出去買菜了，我又在看電視，突然，我聽見一個開門聲，我立馬關掉電視，還好媽媽拿著東西，不然我就會被發(fā)現(xiàn)了。

有一個周末，我起得很早，于是我就看起了電視，我看著看著，聽見有走路聲，就看了看樓梯，看見是外婆，那我就放下心了。

我看地正入迷，突然，真是半路殺出個程咬金，我媽媽來了，媽媽憤怒地看著我，眼神里充滿了火，火冒三丈的媽媽向我走來，我只好乖乖地“獻”上遙控器，心想：哎，早知道就早點關電視了！

童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇九

每當說起童年，我都會想起一件有趣的往事。想知道什么事嗎？快來和我看看吧！

這件事發(fā)生在我六歲的時候，那時媽媽叫我下樓買鹽。買完鹽后，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，她應該是去超市買菜了。我心想：既然青菜和肉都是要洗的，那我也洗一下鹽吧！

于是我不繼續(xù)往下想了，直接把鹽倒進了水盆里，還往里面加了水，然后用力地搓洗。結果，領居家的麗麗來找我了，她問我：“你在干什么，里面怎么沒東西？”我慢條斯理地說：“我正在洗鹽呢！”“鹽可不能拿來洗，鹽會化掉的！”麗麗嚴肅地說。“你可不能不懂裝懂呀！”我搖了搖頭說。麗麗看我沒空和她玩，所以就回家了。

幾分鐘后，媽媽回家了。媽媽發(fā)現(xiàn)了正在洗鹽的我，便問：“你在干什么？”“我在做家務呢！”我笑嘻嘻地回答。“你在洗菜嗎？”媽媽連忙問。“我在洗鹽呢！你看，嗯？怎么沒有呢？”我用手弄了弄，急得流下了眼淚。“鹽是不可以洗的。”媽媽溫和地對我說，“因為鹽遇到水會化掉的。”

我哭停了，我又想起了剛才所做的事——洗鹽。我終于知道了，鹽是不能用來洗的，因為遇到水后會溶化的。

童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇十

那是一個冬天，天空中烏云密布，眼看馬上就要下雨了，忽然，天空中打了一陣雷聲，天空中開始下起了雨，我看雨太大了，便撐起了雨傘走出了校門，走著，走著，忽然一陣風刮走了我的傘，一下子吹進了泥塘，我看了看，這只傘已經被泥水沖刷了，我心里很著急，像熱鍋上的螞蟻——團團轉，幸好，這時有一位好心的叔叔路過，看到了我站在路上不知所措問我在這干嗎，問好了便把我送回了家。

回家后，我本來想洗傘的，可是又一想：這么冷的天，把水放在外面都會結成冰塊，更何況把手放在水里。于是我把傘放在了門后。

晚上，我做好了作業(yè)，鉆進了暖烘烘的被窩，這要睡著的'時候，忽然聽見了一陣聲音，那聲音是多么的動聽，是多么的清脆，于是，我爬出了被窩，循聲走去，走到了廚房，卡門到了媽媽正在洗我的傘，我在想媽媽為什么會洗我的傘？原來是我在放傘的時候，被媽媽悄悄的看到了。此時，我仿佛覺得媽媽不是在洗我的傘，而是在戲耍我那顆不愛勞動的心，這是媽媽手中的刷子掉了下來，我連忙跑過去幫媽媽撿起了刷子，并對媽媽說：媽媽我來洗吧》媽媽對我說：你別洗了，你快去睡覺吧，你明天還要上學呢，別著涼了。我看了看媽媽的手指，被水凍得又紅又腫，心里像被著針扎破了似的，心里真不是滋味。

那天晚上，流水頓時模糊了我的雙眼。

童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇十一

輕輕推開記憶的大門，尋找記憶深處的痕跡。啊，找到了，找到了——一個女孩正面對著我快樂地笑。她叫做劉可欣。

劉可欣是我非常重要的一個朋友，我之間沒有秘密，無話不說，整天黏在一塊。

她的樣子我已經記不清了，只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個小辮子。她吃飯的時候，一定要塞得滿嘴巴，才肯嚼，一定要嚼的很爛，才肯咽下去。我和她一起玩的時候，要是有什么好笑的，她一定會大笑起來，有時會笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具，和她在一起玩的時候，一點也不會覺得悶。

還有一個原因，也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個當護士的媽媽，長得非常漂亮。她的媽媽也對我非常好，十分溫柔。

她給我留下的不只是快樂的記憶，還有一道深深的“疤”，這塊“疤”會一直留在我的心上，永遠的痛著。

那天原本是一個直得高興的日子，我們馬上就要上小學了。我滿懷期待地拉著爸爸媽媽的手，去學校里報名，原以為會遇到可欣，但她一直沒來。我故意讓爸爸媽媽等一會兒，但始終不見她的影兒。我好容易才放棄了，回到家中，卻得知了一個驚人的大消息：劉可欣要和她的爸爸媽媽走了，到別的地方去上學了！我心里咯的一下，反應過來后，我跑向劉可欣家。在馬路上，我看見一輛紅色的小轎車，我記著這是可欣爸爸的車子！我想是抱有一線生機，向它跑去，邊跑邊喊：“劉可欣，劉可欣！可欣你等等我啊！”然而，紅色的車子并沒有停下，我的兩條腿也追不上，我試圖安慰自己，那可能不是可欣家的汽車。媽媽發(fā)現(xiàn)我一個人跑出來了，她也跟了出來。我撲到媽媽的懷里，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來，我的心在下雨。

如果沙漏里的沙子能不流了，那該多好啊！這樣金黃的落葉就定格在這一秒，我也一直和那個扎著小辮子的姑娘在一起，無憂無慮的快樂著。

童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇十二

她，在我歡樂的時候，陪我一起笑；在苦惱的時，幫我除去苦惱，在悲傷的時，伴我走過難過……她就是在一旁默默地幫助我，給予我勇氣的好同學、好朋友。

她是一個聰明才干的小姑娘。一雙水汪汪的眼睛，在思考總是轉來轉去，一張巧嘴在回答時，口若懸河，滔滔不絕。別看她年齡小，在高高的鼻梁上架起一副眼鏡，就像是一個博士。她還有一些外號叫“小書蟲”“，小字友”。

在周末的時候，她總是在閱讀。書柜里，床頭邊，桌上，椅子上都是書，仿佛是書海一般。她閱讀廣泛，不論是報紙、書籍、小說，還是短篇，中篇，長篇，都拿起來閱讀。還是把文章中的好詞佳句妙段，摘抄下來，甚至背誦下來。在寫作文的時候，思路就像是水龍頭，不停地涌出來。寫的文章內容豐富有趣，而且思路清晰，語言幽默，讓人連聲叫好。

她不僅喜歡閱讀，而且酷愛練字。下課了，同學們都在操場玩耍，只有她一個人在教室里練字；午休前，她也要練上幾張字帖。字仿佛是她形影不離的好朋友。她練的字帖像一本厚厚的書，其中每一個神奇的字就像是一只只生龍活虎的龍蝦，在紙上跳躍。又像是一個個七彩泡泡在陽光下發(fā)光，更像是一個個頑皮的小孩子，在竹林里嬉戲。每一個字都富有生命力。

聽完我的介紹，你一定很想認識這個同學吧！讓你慢慢地把耳朵靠過來，她就是我的好朋友——郭佳靜。

隨著時間的流逝，她我的黃河記憶的深處，悠蕩，悠蕩……。

童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇十三

可磨滅的光輝。在我的記憶里也有這樣一個人，他是我的同班同學——宋京虹。

我也不知道我是怎么認識他的，反正我們既不從小相識，又不早有耳聞。我是從上初一才開始認識他的。好像是看他和王振洋玩“紙上五子棋”時認識他的，也或許是在黑板上畫“圈叉游戲”時認識他的。我們的交情也不是很久。就這樣，我認識了一個對我學習生活影響很大的人。

在我的印象里，他總是以朋友的身份出現(xiàn)在我視線里的，或在課堂上，或在放學回家的路上，或在站隊去操場的途中。他總是戴著一副黑框的眼鏡，穿著學生裝，臉上掛著壞笑。每次遇到他時，他總能給我講點兒天南地北的笑話，逗得我捧腹大笑。這些笑話要么是從書上來的，要么是從收音機上聽來了再告訴我的。每一個笑話都像長了眼睛的針一樣直扎笑穴，笑得想停也停不下來。這是他在我生活中扮演朋友的時候。

但他有時候也是我的老師。我一直自詡是天才，但在遇到他之后才懂得人外有人，天外還有天。數(shù)學一直是我的“老大難”學科，宋京虹總能給我數(shù)學上的輔導，有時候我也會偷懶，借他的數(shù)學題抄。他是我的老師，也是我的“勁敵”。

這就是宋京虹，我生命里的師長，我生命里的朋友。

童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇十四

我上小學一年級的時候，特別好奇，對任何新玩意兒都充滿了好奇心。正是因為好奇，我才有了“喝酒”那一次慘重的經歷。

一個燈火輝煌的晚上，家里突然來了好多客人，我也記不清是什么日子了，只記得晚飯后的事。

我有一個愛喝酒的小舅舅，一到我家就要酒。你瞧，現(xiàn)在他捧著酒杯，在眼前搖晃幾下，欣賞一番，然后津津有味地喝起了紅酒。滿懷好奇心的我兩眼發(fā)光，走到舅舅跟前，說：“小舅舅，好喝嗎？我也想喝！”小舅舅半開玩笑的說：“小孩子不能喝的。”這句話激怒了我。我心想：不給我喝，我偏要喝。誰相信小孩不能喝？當時我以為酒和可樂差不多，便起了偷喝酒的壞主意。

等所有人都離開以后，我就悄無聲息地溜進廚房，打開冰箱東張西望。心里嘀咕：酒會在哪呢？突然，頓使我眼前一亮，啊，原來在這。我踮起腳尖，伸長手去夠那瓶白酒。但是拿到一瓶還剩一半的白酒，心里自然不滿意，我便又拿了一瓶葡萄酒下來。我打開白酒的瓶蓋，學著爸爸的樣子，把兩個酒杯倒?jié)M，一手拿一杯，學著大人那樣干了一杯，然后又放下了。我伸出舌頭舔了舔，試一下好不好喝。“太難喝了！”我捂著嘴，覺得那味道太刺激了。我拋棄了白酒，準備向紅酒“進攻”，但令我意想不到的是，紅酒的味道好極了，果香馥郁，細膩醇厚，喝了一口還想再來一口，漸漸地我覺得累了，困了。我打了個哈欠，倒在我身后的沙發(fā)上……我醒來時，已是第二天的中午。

后來聽媽媽說我喝醉了，讓家人擔心了，半夜還帶去醫(yī)院檢查。幸好沒什么大礙，醫(yī)生開了醒酒藥讓我吃了，才抱我回房間睡的。

美文培訓。快速鞏固班鐘瑾。

在我三年級時，有一個令我印象深刻的人。要問他是誰，他就是令老師頭痛，在我們班出了名，乃至整個三年級都出了名的搗蛋鬼——阿陳。

阿陳的確是個特別的人物。你瞧，他長著一雙水靈靈的大眼睛，塌鼻梁，大嘴巴，尤其是那大頭，簡直大得出奇，特別引人注意。我們還給阿陳配了一首詩：太頭大頭，下雨不愁，你有雨傘，我有大頭。阿陳面對這些，他完全不會搭理。

起初，老師贈予阿陳活寶的“寶”這個“雅號”，他不太情愿。上課時，他一直用那大眼睛發(fā)出乞求的目光。下課后，他急忙跑到老師面前：“我說老師呀老師，您贈予我‘寶’的雅號，我深感榮幸。可出于能力，我畢竟擔當不起，請您幫忙給換一個好么？給個‘大頭娃娃’也行啊。”他還生怕老師不能深刻體會他的意思，一邊說一邊往老師的身邊靠。“恩師，您看咱這關系夠不夠好？”老師也被他逗樂了，沒好氣地說：“你呀你，還要耍嘴皮子。再說，我就帶你去校長辦公室，讓你那些‘光榮事跡’曝光。”“寶”一聽，慌了，便腳底抹油，如狡兔一般躥回座位。

一眨眼又上課了，“寶”還是那么不安分。他左手拿著一支鉛筆，右手拿著一支水性筆，用低沉的聲音搖頭晃腦地唱著，那腳也和著節(jié)奏不停地踢著桌子，好像在演奏搖滾樂。

這時老師走進來了，“寶”的舉動，自然逃不過老師的火眼金睛，他的“越軌”之舉，很快被老師發(fā)現(xiàn)。老師透過她那高度老花鏡鏡片掃描，其精細程度不亞于一臺高精度掃描儀，老師慢悠悠地道：“阿陳同學，這是一場很成功的演唱會。請你上來為同學們表演，不知你意下如何？”老師這句話顯然是反話。“寶”知道：只要不調皮，這類事情是沒有什么嚴重后果的。“寶馬上承認錯誤，并且抬頭挺胸坐好。老師見他認錯態(tài)度良好，也不再追究。

后來四年級，“寶”就轉學了。

我想“寶”現(xiàn)在應該變乖了吧。但是他調皮搗蛋的形象一直留在我的記憶深處。

美文培訓。快速鞏固班楊涵。

一個盛夏的早晨，我在便利店為了一點芝麻大的事情和媽媽吵架了，我拿起鑰匙氣沖沖地往家里跑。

時間像箭一般飛梭，霎時就到了正午。大樹熱得停止了擺動，小狗熱得吐出了舌頭，我也熱得渾身冒汗。我大搖大擺地走進房間，打開柜子，取出了電扇。又走進廚房，從冰箱里拿出一個冰凍西瓜，切成兩半，并從櫥柜里拿出一個勺子。我心想著：邊吹風，邊看電視，邊吃冰凍西瓜，才是最爽的呢！不知不覺，我己走到插座旁邊，我拿插頭插上了一插座，開好了電視。正當這時，我手一拂，一個清脆的聲音“砰”，杯子摔爛了。“完了，我闖禍了，這可是媽媽最喜歡的杯子，她一定不會放過我的。”我心里嘀咕著。在這千鈞一發(fā)的時刻，我看到了睡得正香甜的弟弟，我急中生智，想到一個好主意。媽媽回來了，我把摔破杯子的事說成了弟弟。弟弟無緣無故被罵了一頓，成了我的“替罪羊”。

雖然我瞞住了媽媽，弟弟成了“替罪羊，”但我知道我做錯了。這件事至今之在我腦海里浮現(xiàn)，我的內心受到沉重地譴責，我一定找個機會好好向媽媽和弟弟認錯。

童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇十五

六年小學時光轉瞬即逝，我們即將離開溫馨的母校，離開朝夕相處的和，離開我們難忘的“六班”。

這六年來，我們收獲了許許多多的知識，收獲了點點滴滴的感動，收獲了受益終生的，可是，最令我難忘的，卻是同班帶給我的感動，是同學們的團結友愛，是同學們對我的的溫情。

我們的班級在學校里算是小有名氣了，不僅因為我們班的優(yōu)秀，還因為我們班集體的互助友愛。記得時，我們第一次參加軍訓，留下了許多難忘時刻。直至現(xiàn)在，同學們都對那次軍訓仍然記憶猶新，尤其是拔河。那一天，教官帶領我們走到樹蔭底下，對我們說：“今天，我們要舉行一場拔河，大家要努力，不能輸給其他班級哦！”教官剛說完，同學們就開始熱火朝天地議論了起來。接著，教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長運動的女生參加比賽。

其他班級陸續(xù)進入場地，比賽開始了。看著其他班級的對戰(zhàn)，同學們都十分激動，我們班參賽的同學也在聚精會神地觀戰(zhàn)，仿佛要從中掌握一些小技巧。

終于輪到我們班上場了！同學們都在為參賽同學加油打氣，他們仿佛勝券在握一樣，信心十足地上場了。當比賽開始的哨聲響在場地的空中，我們的心都加速地跳了起來。由于那一天是“六一”，我們又是“六班”，我們的小才女們造出了一句絕妙的口號——“六一六一，六班第一！”頓時，整個廣場大聲響起了這個口號，參賽隊員也為之感動，更加努力地奮斗、，毫不遜色于其他班級。

這個口號伴著參賽隊員們一直沖進了決賽，最后，通過我們班同學的努力，我們獲得了這次拔河比賽的第二名！

那次比賽的優(yōu)秀成績是同學們團結互助的結晶，就是這樣一個團結、優(yōu)秀的六班，使我的小學豐富多彩；就是這樣一個溫馨、友愛的班集體，使我與友誼結下深厚良緣；就是這樣一次難忘的經歷，讓我的小學沒有遺憾！六班，在我的記憶深處！

童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇十六

九月的陽光格外刺眼，夏日的暑氣還未完全褪去，梧桐葉沙沙作響，陽光透過樹葉間的間隙，落在地面上，閃爍著。漫步校園中，暖風吹過我的臉龐，閉上雙眼，回憶往事，回憶起留在我記憶深處的他。

也是一樣美好的九月，迎著朝陽，伴著落葉的沙沙聲，我走進了初中校門，迎來了每個初中生都必須經歷的軍訓。我被分到了一中隊，進了教室隨便找到一個座位坐下。這時，他在我旁邊的位置坐下，我們互相介紹自己。

教官來了，我們出門，在場地上列好隊，站軍姿，齊步走讓我們筋疲力竭，就連最簡單的左轉、右轉都困難重重，經過一上午的訓練，我們都筋疲力盡。

回到教室，吃完午飯，垃圾桶里都是沒吃完的盒飯，教官讓我把垃圾拿去倒了，他主動和我一起去，倒完垃圾回來，我們都滿手油污。

軍訓中有一個拔河比賽，他和我都參加了。比賽之前他告訴我拔河比賽的技巧，可是我沒有聽他的，我認為他的方法不可取，最后我們輸?shù)袅吮荣悺Ｋ苌鷼猓骸拔以谛W的時候參加過拔河比賽，老師就是教我們用這種方法，他為什么不聽我的呢，如果他聽了我的，我們中隊一定會贏的。”我感到很愧疚又不知如何是好。

第二天，我找到了他，他還有些生氣,“他為什么昨天不聽我的?”他皺起了眉頭。“我怕他的方法不對。”話剛說出口我就后悔了。“他是不是不信任我?”他的聲音大了幾分貝。“不是的。”“算了算了，不用擔心，我們永遠是朋友。”他走過來，拍了拍我的肩頭。

最后一天會操，我們中隊隊員們整齊的步伐贏得了全場的喝彩，我們坐在草地上，觀觀看其他中隊接受檢閱，教官允許我們回去拿水，我早已口干舌燥，可我已經分不清場一邊哪瓶是我的水。他說：“我不渴，他我的水吧。”我接過他的水，我看見，他的嘴角已經干裂。我要又一次感到了滿滿的的溫暖。

軍訓結束了，走出校園，那棵老梧桐樹的枝干依然在搖曳，陽光漸漸暗了下來，我的朋友，他，留在了我的記憶深處。是他，教會了我設身處地地為他人著想；是他，如陽光般照亮我的心房；是他，告訴我友誼的真諦。謝謝，我的朋友！

童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇十七

我相信，在每個人的腦海中，都會藏著一個東西，它就是記憶泡泡。

小時候，記得有一次，媽媽給我買了一個kitty貓的氫氣球，我可喜歡了，這個氣球像個可愛的愛心，上面不僅有我喜歡的圖案，也有我喜歡的顏色dd粉紅色，抱著這個氣球，我開心地蹦來蹦去，見到別人就會在他們眼前顯擺顯擺，真是愛不釋手。媽媽輕輕地把氣球線纏繞在我的指頭上，還打了個結。氫氣球隨著風兒搖來搖去，像個小淘氣包一樣可愛極了，我像一只快活的小兔子，東跑跑西跳跳。這時，繩子一不小心“砰”地斷了，可愛的氫氣球脫離了我的手指，漸漸向廣闊的藍天飛去。我望著天空，看著氣球越飛越遠，急得一下子哭了起來“媽媽，氣球跑了，氣球跑了！”媽媽笑著說：“沒關系，我再給你買一個就是了。”

如今，當我看到小朋友的手上拿著氫氣球的時候，我就會想起這件事，只不過我不會再像以前那么傷心。因為我明白了，美麗的氣球多像我們美麗的夢想，只有放飛了夢想，我們才能夠有一個目標，只有有了一個目標，我們才能努力奮斗，讓夢想化成現(xiàn)實。

然而俗話說得好：一份耕耘，一份收獲，只有吃得苦中苦，方為人上人。雖然現(xiàn)在學習是很艱苦的，但當我收獲成功的果實的那一刻，我的心是甜甜的，我不禁感慨：一切的辛苦與付出都是值得的！

每個人都有記憶泡泡，它凝結著你對生活的記憶，這里有我們的歡聲笑話，也有我們傷心的眼淚，這里還寫下了我們成長的點點滴滴，還有成功時的喜悅，以及失敗時的氣餒……只要你細心地留意自己的生活，記憶泡泡就會無處不在。

童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇十八

他圓圓的臉，眼睛如清泉般清澈、明亮，幾絲留海格外引人注目，特別是他那醉人的微笑，更顯出他的清純、可愛，他就是我們英語學校開展“走進大山，城鄉(xiāng)少年手拉手”活動中結識的一個山村小伙伴——張鑫。

說他勤勞，一點也不假。我們剛到他家，他連忙邊沏茶邊說：“我們這里就屬茶葉有名了，來，讓你們嘗嘗正宗的白云春毫。”說完，兩杯散發(fā)著清香的茶水便擺到了我們的面前。

平時，他什么家務都會干，像洗碗、洗衣服、掃地、抹桌子、、、、、、真是令我佩服不己。

每逢春天，他都會背著竹簍和爸爸、媽媽一起上山去采茶。我想：張鑫采茶一定很熟練，明年春天，我還會到那，和他一起上山采茶，那該多有趣。

說他刻苦，可一點也不吹。和他的談話中，我得知他年年都被評上“三好學生”的'稱號，今年還考上了全班第三名，他們家的墻上貼滿了金燦燦的獎狀，而謙虛的他面對這滿墻的榮譽，不好意思地說：”榮譽只代表過去。”

說他寬容、大方，那可是我親眼所見。那天，楊瑞倒水時，一不留神，杯子翻倒在地，“咣當”一聲，杯子摔碎了，初到別人家里就發(fā)生這樣的事，楊瑞心里不免的些不安，可令人意想不到的是，張鑫不但沒有怪罪他，反而關心地問：“你的手燙著了嗎？”楊瑞懸著心才放了下來。

這就是留有我心中記憶深處的他——張鑫，他的舉手投足、音容笑貌我都會牢記在心。

張鑫，我想對你說：你的勤勞、刻苦、寬容、大方，我永遠都不會忘記，是你給了我勇氣、自信、鍥而不舍的力量。謝謝你！

山村交個新伙伴，寬容大方人人愛。刻苦學習也勤勞，留在我心最深處。

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童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇十九

我二年級剛來到這個學校，包圍我的只有孤獨。下課后沒人陪我說話；沒人陪我玩耍；沒人陪我跑步。是你們三個，將我從無邊無際的孤獨中就出。那天，你們問我：“要不要跟我們一起玩？”從那天開始，我進入了你們的世界。你們帶我做游戲；帶我批卷子；帶我開小會。我與你們一起享受童年，我們一起踢毽子、跳繩、做游戲。將彼此最純真的笑容銘記在心。

我第一次打架。是因為我前面的男生故意推翻我的桌子，害的我桌子上的一沓本子散落在地。那時一股脾氣上來了，與那個男生打成一團。最后被叫到辦公室，老師嚴厲地批評了我跟那個男生。我回到教室后，滿臉淚痕，你們在我身邊安慰我，為我擦去淚痕。用寬容、理解、溫柔，攻破了我在內心筑起的圍墻。

當我有一段時間里，因上火天天流鼻血時，是你們不怕臟，帶我洗鼻子，幫我扔廢紙。從那之后，我便知道了友誼是什么。在最好的時間里，遇到了最好的你們，真好。

我們所發(fā)生的爭執(zhí)、矛盾、冷言冷語，在不到一節(jié)課的時間里便不攻自破。我們的生日會上，充滿了彼此的身影。互相慶祝，把蛋糕往對方臉上抹，嘻嘻哈哈打成一片，大人們都說我們是瘋丫頭。

你們說：“畢業(yè)，是離別的代名詞。”可是我卻說：“離別，是為了更好的重逢。”我知道你們比以前更加珍惜我們在一起的分分秒秒，我知道你們都害怕離開對方。我又何嘗不是如此？我害怕，害怕孤獨會再一次包圍我。

好姐妹們，我從我生命的布匹上，裁剪下來最美好的一段，親手縫進你們的生命。期待我們下次更美好的重逢！

童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇二十

在我心里面，有那么花園，華美而不奢侈，雖不奪目而對我而言是絢麗的夢境，花兒們雖無絕美的風姿，但每花瓣都散發(fā)著別樣的清香......那回憶。

那年的火車。

那夜如此靜謐，寂寥的月兒掛在凄藍的夜空，窗外頹圮的房墻被月光撒得濕漉漉的，走過的人影是無聲的。回頭望了一下忙碌的母親，不知為母親明日要帶我離開這片故土，切太突然，毫無。從未出過遠門的我，既興奮又失落，也未曾想過要記住這兒的一草一木，一磚一瓦，卻不知隔竟是八年。

母親和我踏著晨霧，空蕩蕩的街上無一人，母親眼中噙著淚水。驀然回首，父親正在不遠處跑來，我知道這是父親對我的承諾。上了火車，望著父親在車窗外哭泣的背影，我心顫了一向不流淚的母親捂住了臉，我哭著、叫著，可無情的火車撞擊鐵軌的聲音越來越快，月臺越來越小，父親的身影漸漸消失在我視線中......那年的火車很無情，那年的火車開得很快......

那年的雨中花。

在小學的最后早晨，記得那天下著雨。細柔的雨密密地斜織著，籠罩著校園的土地。每一滴晶瑩的雨珠里都凝聚著將要離別的失落與惆悵，然后又與泥土融于一體，慢慢侵入，消逝......雨一點點兒吞逝晝的余光，也一點點兒染灰我的心。看著花兒在細雨中滋潤笑意又頃刻間流露到臉上：被滋潤的過程是美妙的!但如今花兒的雨水的滋潤，那該如何?枯萎，凋謝?不，它們的將根從泥土里汲取水分，使花顏依舊，畢竟這是水濃于血的莖脈石難以壟斷的。

透過影影綽綽的雨簾望去，那雨絲倏然而逝，眼前便浮現(xiàn)了以往的一幕幕，讓我叩響了感情的大門，即將離開母校，但曾兒綻放過的每一朵愛之花葉將陪我直至永遠。

此時，呼吸一下別樣的空氣，抬頭望一下灰色的天空，但心卻便藍了.......那年的雨中花侵進了愛的顏料，它將描繪出我美麗的青春夢。

淡淡的情，淡淡的夢，那年繪出唯美的花，將永留我的心底。

童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇二十一

五年級下冊期末考試前的那個晚上，許多人很早就睡覺了。我卻拿出針線和彩帶，為她做小蝴蝶結發(fā)卡——也許，這也是我給她做的最后一個了。以往的一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海中。

老師讓我們自由組合社團，我加入了菲兒的舞蹈社團。菲兒總是找我的茬。有一天社團活動，我的動作慢了一些，菲兒向我吼道：“楊薪鈺你又裝怪！待會兒扳腿扳腰扳肩！”菲兒又對我“行刑”了。“啊！好疼！”我最怕扳腰，把身體向后彎，骨頭“咔”的一聲響。“哼！”菲兒并不理睬我的慘叫。“她沒事兒吧？會不會閃著腰？”母絲語又轉身對我說，“你沒事兒吧？”接著，她小心的扶著我站了起來。頓時，我像喝了一杯熱茶一樣，心暖暖的。在社團里，絲語是最關心我的人。

一天下午，我被人撞了一下，流鼻血了。絲語看見了，立刻陪我去洗手間。她把身上僅有的幾張紙拿出來給了我，還幫我擦血。

想到這里，我精力十足，像燃料充足的戰(zhàn)斗機一樣，繼續(xù)做。我一定要在她上四初一之前，親手把發(fā)卡送給她。

語文考試結束，我飛快地沖到七樓考室。天涼颼颼的，窗外下著小雨。我的身體忽冷忽熱，雙腳像灌滿了鉛一樣沉重——也許這是我們最后一次見面了。

“母雞！看！給你！我給你做的蝴蝶結發(fā)卡！”我喊著絲語的昵稱，把發(fā)卡捧著放在她手上。“謝謝！”她還是那么靦腆，但卻吻了一下我的臉。回六樓考室時，我一直撫摸著臉，希望手上也能有她的氣味。

中午放學的時候，我們在操場旁排隊。一下樓，我就找絲語，可我沒找到她。我在操場上站著，雨水打在臉上，摻雜著眼淚的咸味。我知道，這次見不到她，也許以后也見不到她了。

領通知書時，我希望看見她。但絲語沒來，只有她媽媽來了。

天涼颼颼的，窗外，小雨依然在下。

童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇二十二

不，不是，是唐朝自己，將原本的昌盛打亂，也許，是命運使然，有一盛必有一衰，唐朝的帝王已經由敢納忠言的唐太宗變?yōu)榱四莻€昏庸的唐玄宗，這不怪武則天的奪權，因為武則天將中國的經濟又推進了一步，是他的后人不懂得居安思危，痛定思痛啊！

風又一次從我的耳邊呼嘯著擦過，告訴我：“這就是唐朝，雖然它的命運不是永遠的榮華，而是由勝變衰，但唐朝為歷史做出的巨大貢獻與不朽的詩詞，是值得你記住的。”

我依然將唐朝，因為我相信，永恒的王朝不老，永恒的春光不退……。

童年留在我的記憶深處（實用23篇）篇二十三

小學六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的記憶深處還留著那一個人與我們相處四年的同學何家鑫。

記得在他與我們相處的最后一年“六一”，他還當著全校同學的面演了一次“武松打虎”。那場面我還依稀記著他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向東流……”引得全場爆笑，搞笑的語言讓笑聲一步步增多，最后幾乎響徹云霄，現(xiàn)代版的“武松打虎”贏得全場觀眾的喜愛，隨著最后一聲“嚓”“武松”被捕了，全場的掌聲如排山倒海，他們得了一等獎。

還有一次在班級中舉行的聯(lián)歡會，何家鑫的那首“馬桶”之歌，不知誰人不笑？嬉皮笑臉的他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類之風，很快這首歌就傳遍了全校，目睹他唱歌，現(xiàn)在想起來，還真的有一股歌唱家的風采。

知道學習上他又怎么樣呢？不看不知道，一看嚇一跳。班級前三名非他莫屬，再厲害的人物見了他也要乖乖讓位，奧數(shù)對他而言不過小菜一碟，作文更不用提了，精彩的文筆不得不讓大作家俯首稱臣。

何家鑫呀，何家鑫，全班同學的好朋友，你去廈門的這兩年時間里，同學們怪想你呢！不知何時還能再聽到你的笑話。我難以忘懷你，你將永遠地留在我的記憶深處！