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讀詹天佑有感讀后感(專業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-06-29 作者:雨中梧

讀后感是對書籍中所傳遞的思想和價(jià)值觀進(jìn)行解讀和評價(jià)。接下來,我為大家精選了一些讀后感范文,希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作思路。

讀詹天佑有感讀后感(專業(yè)16篇)篇一

從北京到張家口的鐵路長200千米,是聯(lián)結(jié)華北和西北的交通要道。當(dāng)時(shí),清政府剛提出修筑的計(jì)劃,一些帝國主義國家就出來阻撓。他們最后決定:清政府如果用本國的工程師來修筑鐵路,他們就不再過問。1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的這段鐵路。詹天佑憑著頑強(qiáng)的毅力、愛國的精神和智慧,把京張鐵路順利修筑成功。

讀完文章,我不禁對詹天佑的愛國精神感到佩服。(讀后感)。

當(dāng)我讀到“詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)”時(shí),我體會到了詹天佑那強(qiáng)烈的愛國之情。這也說明了詹天佑堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的毅力。在生活中,許多人面對困難,就知難而退,并不是知難而進(jìn)。

塞外常常狂風(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn),可是,詹天佑卻堅(jiān)持在野外工作。從這些句子中,我們可以看出當(dāng)時(shí)的環(huán)境是多么惡劣,而詹天佑卻憑著那一心為國爭光的`精神,克服了困難。

在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺這兩條隧道時(shí),詹天佑用自己的智慧,采用了前人沒有用過的辦法。這些事,給了那些藐視中國的外國人一個(gè)忠告:中國人不是弱小的,中國人有著無窮的智慧。

今天的中國,已不是當(dāng)時(shí)的中國,我們不用再忍受“東亞病夫”的屈辱。從二零零一年北京申奧成功到二零零八年的北京奧運(yùn)會;從神州飛天到嫦娥二號發(fā)射成功……這些事,都向世人證明了中國是強(qiáng)大的。

讀詹天佑有感讀后感(專業(yè)16篇)篇二

《詹天佑》這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛國工程師。大家讀后都有哪些感受?下面我們就來看看讀《詹天佑》有感,歡迎參閱。

今天上午,我們學(xué)了一篇題目叫《詹天佑》的課文。學(xué)完之后,我知道了京張鐵路是在他的主持下修筑成功的。

當(dāng)我讀到詹天佑不怕困難,也不怕外國人的嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路時(shí),我很佩服他!覺得他真是我們中國人的驕傲!我很為他自豪!

哪里要開山,哪里要架橋,哪里需要把陡坡鏟平,哪里需要把彎度改小,都要經(jīng)過周密的計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作來不得半點(diǎn)馬虎。”這讓我覺得詹天佑是個(gè)對工作很細(xì)心的人。而我想到我自己平時(shí)寫作業(yè)都是非常馬虎,有時(shí)連字也寫錯(cuò)了,我覺得我很不應(yīng)該,我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病,也要做一個(gè)對工作,對學(xué)習(xí)非常細(xì)心的人。

當(dāng)我讀到詹天佑為了尋找一條合適的線路,他常常要請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難時(shí),他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師矢掉信心。這讓我覺得詹天佑是個(gè)非常愛國的人。要是我碰到這樣的事,我可能就不會像他那樣想。我很慚愧,以后我一定要好好讀書,長大了才能好好地報(bào)效祖國。要像詹天佑一樣不怕困難,為國爭光!成為另一個(gè)“詹天佑”!

這個(gè)星期,我讀了一篇令我難以忘記的文章——《詹天佑》。

這篇文章主要寫了當(dāng)時(shí)清政府提出修筑京張鐵路,帝國主義國家出來阻撓,詹天佑不怕困難,頂著巨大壓力,擔(dān)任總工程師,修筑好京張鐵路的故事。施工時(shí),他與工人們同吃同住,想盡辦法、任勞任怨,用他的超常智慧克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,還使鐵路提早兩年竣工,給了那些輕視我們的人一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

“‘大概’‘差不多’這些話不應(yīng)該出自工程人員之口”這是他對他學(xué)生說的話,令我也受益匪淺,生活中,我做事比較粗心,對很多事情都是模棱兩可,讀了這句話以后,我決心要向他學(xué)習(xí)。

班級里,我是一個(gè)勞動委員,我認(rèn)為我做得合格了,可讀了這篇文章,我發(fā)現(xiàn)自己做的事情多么微不足道,詹天佑親自奔波在高山上,油燈下,跟工人們一起勞動,多令人欽佩啊!

性格上,我的不足就是不太謙虛,不夠膽量問別人自己不懂的東西,詹天佑卻剛好相反,遇到不知道的問題總會謙虛地請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,也總是能夠得到正確的答案。

詹天佑,一名杰出的愛國工程師,一個(gè)集很多優(yōu)點(diǎn)于一身的人,學(xué)習(xí)上,我一定要像他學(xué)習(xí),多提問,拓展自己的知識面。我還要改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)杰出的、愛國的人,我相信我能夠做得更好!

今天,我如饑似渴的讀了詹天佑這篇課文,給我的感受很多。

這篇課文主要寫了詹天佑卓越的才干和高度的智慧。主持修筑京張鐵路這件事,有力的回?fù)袅说蹏髁x對中國人的藐視和嘲笑,表現(xiàn)了詹天佑強(qiáng)烈的愛國主義精神。

文中有這樣的一句話:“遇到困難他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路;一定要把它秀好。”這句話充分體現(xiàn)了詹天佑堅(jiān)持不懈的愛國決心。讀到這里,我的臉頓時(shí)紅了。有一次,媽媽給我買了一輛自行車。我看到自行車就飛快地騎上去了。在一瞬間,我就摔到了,摔了一次又一次,最終,我一生氣把自行車推到一邊去,說:“討厭的自行車,我不練了。平時(shí),我們遇到困難不是逃避就是放棄,膽小的表現(xiàn)會使我們變得不堪一擊,而詹天佑面對困難既沒有逃避也沒有放棄,而是勇敢的去面對,他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我一定要詹天佑學(xué)習(xí),無論遇到什么困難,都要達(dá)到目標(biāo),還要做一位對祖國有用的人。

詹天佑是我國杰出的愛國工程師。在帝國主義的嘲笑的譏諷下,毅然接受了長200千米京張鐵路的修筑任務(wù),被任命為總工程師。

每當(dāng)讀到:有一個(gè)外國報(bào)紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出事呢。”的時(shí)候,我心里的氣,一大股涌到喉嚨里,想一拳頭把帝國主義打扁。詹天佑在修筑鐵路的過程中,不斷勉勵(lì)著工作人員,“大概”“差不多”這類說法強(qiáng)烈不讓工程人員提起。詹天佑不怕地理環(huán)境的惡劣,也不怕生命危險(xiǎn),到懸崖峭壁上,定點(diǎn)測繪。當(dāng)遇到居庸關(guān)的八達(dá)嶺這兩條隧道開鑿的困難時(shí),詹天佑以自己的聰明才智,決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法和中部鑿井法。并設(shè)計(jì)了“人”字形鐵路。詹天佑讓工人從兩端同時(shí)施工,把工期縮短了一半。詹天佑不滿四年就完工了。從1920xx年到1920xx年中,詹天佑堅(jiān)持,努力著,修筑了第一條由中國人自行設(shè)計(jì)施工的鐵路——京張鐵路。

今天,我們讀了《詹天佑》這篇文章,我被詹天佑的愛國情懷深深的感動了。我一次有一次的讀著文章,體會文章的內(nèi)容。

文章講的是詹天佑是我國杰出的愛國工程師,從北京到張家口的這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在修筑鐵路的過程中。詹天佑不怕困難也不怕嘲笑,帶領(lǐng)工人勘測線路,還經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,工作精密準(zhǔn)確,不能馬馬虎虎。在惡劣的環(huán)境下,詹天佑始終野外作業(yè),遇到困難時(shí)還向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民請教,應(yīng)為他的心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念:這是中國人自己修建的第一條鐵路,一定要把它修好。如果不這樣就會遭到外國人的譏笑,還會使中國的工程師失去信心,這是多么讓人敬佩的愛國主義精神啊!

正是有了,正是有了一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骱蜑閲鵂幑獾男判模攀沟鼐堣F路,不滿四年就勝利竣工了,增長了中國人的精神,消滅了帝國主義的微風(fēng)。

讀者這篇課文,我也想到了自己的學(xué)習(xí),我們不也正缺少這種嚴(yán)肅認(rèn)真的精神嗎?我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),就得精細(xì),準(zhǔn)確,不能馬馬虎虎。有一次,我在黑板上做計(jì)算題時(shí)我把123寫成了126,立刻傳來了同學(xué)們的嘲笑,馬虎、大意,笑死人。

“國家興亡,匹夫有責(zé)”做為炎黃子,做為少年兒童,我們從小要樹立愛國主義情懷,為振興中華做準(zhǔn)備,一定要好好學(xué)習(xí),要認(rèn)真做每一件事,要向詹天佑一樣為國爭光。

讀詹天佑有感讀后感(專業(yè)16篇)篇三

《詹天佑》這篇課文主要講了一個(gè)愛國工程師詹天佑在極大的壓力下接受了建京張鐵路的艱巨任務(wù),最終成功修建了第一條完全由中國人自己設(shè)計(jì)、施工的鐵路。

這條鐵路施工難度極大,連外國出名的工程師都不敢輕易嘗試,外國記者的嘲笑和諷刺也讓這次任務(wù)變得更加重要。在這樣的重重壓力下,詹天佑為了祖國的尊嚴(yán),毅然決然的接受了這次任務(wù)。在修建鐵路的時(shí)候,他總是不分日夜的工作著。施工時(shí)不管條件有多么惡劣,他也始終堅(jiān)持工作在第一線。為了修好這條鐵路,不給中國丟臉,遇到難題時(shí),詹天佑就想盡一切辦法去解決.鐵路不到四年就全線竣工了,這不僅讓那些瞧不起中國的外國人心服口服,也讓中國在國際社會上抬得起頭。這與詹天佑的努力和他深深的愛國情懷是分不開的。

其實(shí)學(xué)了《詹天佑》之后,我立刻想起了另外一位愛國人士的成功故事。他叫錢學(xué)森,是一個(gè)極其出色的科學(xué)家。錢學(xué)森早年在美國留學(xué),以優(yōu)異的成績獲得了優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的工作條件。但一聽到祖國解放的消息,他拋下了一切回到祖國,為中國作出了極大的貢獻(xiàn)。錢學(xué)森的故事讓我想了很多很多,他愿意放棄美國優(yōu)越的一切,回到自己那還在發(fā)展中的貧窮國家,為她獻(xiàn)出了自己的一份力量。然而有些人崇洋媚外,為了一張國外的綠卡不惜爭當(dāng)“賣國賊”,這實(shí)在讓人無言以對。

其實(shí)詹天佑和錢學(xué)森都是一樣的,他們都有一顆真摯的赤子之心,深情的愛著他們心中最牽掛的祖國母親。每一個(gè)人都應(yīng)該為了自己的祖國母親好好學(xué)習(xí),為祖國的發(fā)展出一份力。這是我讀《詹天佑》后的收獲。

六年級:樸家的邊小白。

讀詹天佑有感讀后感(專業(yè)16篇)篇四

這一大塊人心的動人事跡都是我在讀過《詹天佑》這篇課文后了解到的,而京張鐵路也是我國第一條由本國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。修筑鐵路的過程中,在遭遇西北地形復(fù)雜耗費(fèi)工時(shí)、火車爬陡坡困難等問題時(shí),詹天佑發(fā)揮他那創(chuàng)造性的聰明才智,運(yùn)用了“中部鑿進(jìn)法”和“人字形”鐵路設(shè)計(jì),順利完成了這艱巨的修筑任務(wù)。

讀完課文,我記住了這個(gè)讓個(gè)無數(shù)中國人揚(yáng)眉吐氣的名字——詹天佑。

詹天佑,你是好樣的!在修筑京張鐵路的四個(gè)春秋里,你哪天不是夜以繼日地辛勤工作。在八達(dá)嶺的高山深澗里,有你扛標(biāo)桿測量、繪圖的腳步;在塞外的狂風(fēng)怒號中,有你翻山嶺勘探、定點(diǎn)的身影,不管施工條件多么艱苦,你始終堅(jiān)持與工人、學(xué)生們同吃同住,對待工程嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,絲毫不敢松懈。

在丑惡的帝國主義者面前,詹天佑勇敢地挺身而出,以自己的杰出才華解了清政府的燃眉之急,用自己的愛國奉獻(xiàn)精神保衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)和土地。我們要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)他那種敢挑重?fù)?dān)、愛國奉獻(xiàn)的精神,這也是我們中華民族自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)。從今以后,我要告訴那些輕蔑我們中國人的帝國主義者,任何一件事情,我們中國人有意志、也有能力去做到!

讀詹天佑有感讀后感(專業(yè)16篇)篇五

詹天佑是位杰出的愛國工程師。從北京到張家口的鐵路長200千米,是聯(lián)絡(luò)華北和西北的交通要道。在計(jì)劃修筑京張鐵路的過程中,帝國主義者阻撓和要挾,以及任命詹天佑為總工程師后國內(nèi)外的反應(yīng)。

詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。塞外常常狂風(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測路線;晚上,他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人的譏笑,還會使中國的工程師失去信心。在詹天佑的努力下,高度的智慧下,終于竣工了,不但不滿四年,還比計(jì)劃提早了兩年。得知消息后,這件事給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

我們一開始說要修著一條鐵路,帝國主義者就跑出來阻撓:“我們不同意你們修,要修也可以,但必須要用你們自己的工程師才行。”

1905年,詹天佑毅然接受了任務(wù)。詹天佑夜以繼日的工作,遇到困難,他總會想:這是我們自己修筑的鐵路,一定要修好,為國爭一口氣。鐵路經(jīng)過很多高山,必須要開鑿隧道,居庸關(guān)山勢高,巖層厚,他采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法;八達(dá)嶺長一千多米,他們采用中部鑿井法,把工期縮短了一半。青龍橋坡度大,詹天佑決定采用兩個(gè)后車頭,設(shè)計(jì)了“人”字型線路,這樣就省力多了。

看到了嗎?這就是我們的愛國工程師,他不怕困難,也不怕嘲笑頂著各種壓力,接受了這個(gè)任務(wù)。他這種精神,非常值得大家學(xué)習(xí)。

詹天佑先生的形象深深地印在我的腦海里。為了祖國,他毅然堅(jiān)決地接受了任務(wù)。無論是在多么危險(xiǎn)的條件下,無論是在多么惡劣的環(huán)境下,他都是奮不顧身,即使是犧牲自己的生命也在所不惜。也是因?yàn)樗@種愛國的精神,奮不顧身的行為,努力的作為,最終取得了成功!

讀詹天佑有感讀后感(專業(yè)16篇)篇六

認(rèn)真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的讀詹天佑有感,歡迎大家分享。

那是因?yàn)椤墩蔡煊印愤@篇課文讓我的心久久不能平靜。

作為一位杰出的工程師,我想大多數(shù)的人都會去國外深造,因?yàn)槟怯酶邪l(fā)展前途。名譽(yù),地位,財(cái)富更是唾手可得,沒準(zhǔn)還能成為百萬富翁。可他卻留在了中國,并且做了一位愛國人士。在這時(shí),我不禁暗暗的佩服詹天佑。當(dāng)讀到詹天佑背著外國人的的嘲笑和困難重重是卻毅然接受時(shí)我才真正明白什么是“忍辱負(fù)重”。雖然國人說這一回可爭了口氣,但對詹天佑來說,這在他心里且是一種很大的`壓力,然而大家對他寄予的厚望,成了他接受任務(wù)的動力,這可見他對祖國的愛是發(fā)自胸膛中那個(gè)真摯的赤子之心,也是對自己能力的一種把握和自信。

終于,“皇天不負(fù)有心人”。京張鐵路不滿四年就全線竣工了,這一壯舉給了那些趾高氣揚(yáng)的帝國主義者一個(gè)有了的回?fù)簟N蚁嘈耪蔡煊釉谶@是也會發(fā)在內(nèi)心的微笑。他熱淚盈眶的想:這條鐵路是無法洗刷祖國母親的百年污濁,我一定要設(shè)計(jì)更多的鐵路,貢獻(xiàn)給祖國和人民。

在現(xiàn)實(shí)生活中肯定有很多愛國人士,為了祖國,他們愿意奉獻(xiàn),甚至獻(xiàn)出自己寶貴的生命。可能有些人認(rèn)為我們上大學(xué)是為了以后有個(gè)好工作、好家庭,自己能安享晚年。但你想過嗎?歷史的愛國人物拋頭顱、灑熱血,為的就是下一代和平生活,而我們只是為自己、自己管自己,我相信那些英雄在天之靈看到我們只為自己一己之私,絕對會心寒。

我們遠(yuǎn)離了過去、遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭、遠(yuǎn)離了殺戳,難道我們也遠(yuǎn)離了愛國主義嗎?可我們又來到一個(gè)戰(zhàn)場,這里沒有血雨腥風(fēng),我們的知識就是就是我們的武器,我們要以知識的力量戰(zhàn)勝曾經(jīng)的所謂的“帝國主義”。什么“東亞共榮”,什么“王道樂土”都是他們謊言的面具。魯迅曾說;“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。”一個(gè)人在困難和挫折面前是永不屈服的,氣節(jié)是要在精神建筑的,一個(gè)人要是沒有了氣節(jié),和“行尸走肉”又有什么區(qū)別呢?想想那些愛國人物,如果說大海是最深的,那他們對祖國的愛比海更深;如果說石頭是最硬的,那他們對祖國的愛比石更堅(jiān)。

生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),那些英雄正式做到了這一點(diǎn),他們的氣節(jié)頂天立地。我們之所以坐在這里,一個(gè)高尚的理由,那就是讓祖國在世界的舞臺上立于不敗之地。

讀詹天佑有感讀后感(專業(yè)16篇)篇七

中國,一個(gè)有著五千年歷史文化的古老國度,在如河的歲月中,涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國人士,他們的愛國事跡讓我們深深感動。

我曾看過一篇文章—《詹天佑》,讀后心中有一種難以言表達(dá)的激動。文章主要講:詹天佑不拍帝國主義的嘲笑與要挾,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù),白天他攀山越嶺,探測線路,晚上在油燈下繪圖、計(jì)算。創(chuàng)造性地開條隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路,成功修筑京張鐵路的事。

是您,面對譏諷與嘲笑,毅然接受了看似不可能完成的任務(wù);是您;克服重重困難,修筑了第一條由中國人自己設(shè)計(jì)的鐵路;是您,用血汗洗刷了中國的屈辱;是您,用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。窗戶上,還映著您伏案設(shè)計(jì)的身影,八達(dá)嶺還留著您串串深深的腳印。您是中國的驕傲,讓我們深情呼喚您—詹天佑。

祖國的山河無限壯麗,愛國豪情在我們的心中如彩虹般絢麗,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……。

讀詹天佑有感讀后感(專業(yè)16篇)篇八

在暗淡的燈光下,我翻開了這本帶著油墨的書。隨手摸到了這本書——-《詹天佑》。這篇文章,我的心久久不寧平靜。詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國人。1905年他在清政府腐蝕時(shí),他挺身而出,不顧條件艱苦,接受了任務(wù)。跟詹天佑比,我是多麼的慚愧啊!

文章主要介紹了詹天佑是中國守衛(wèi)鐵路工程師。主持修成功的第一條完由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線一京張鐵路。給傾視之國人員的帝國主義一個(gè)有力地回?fù)簟?/p>

詹天佑是因?yàn)樘珓诶鄄潘懒耍瑑H活58歲。在過程中詹天佑場面強(qiáng)工作人員:“技術(shù)第一是個(gè)精密,不能有一點(diǎn)兒迷糊和輕率。”遇到問題他總是想:這是中國人自己修建的第一條鐵路,一定要詹天佑修好。

詹天佑為了尋找一條合適的線路,晚上油燈下繪圖計(jì)算,和工人們同吃同住,比比詹天佑我是多么慚愧呀!

我回想:每周的星期一舉行升旗儀式,我不是干別的就是講話;語文是門淋浴課,讀了這篇文章我要發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)母課,我會更加努力學(xué)習(xí)的!

我決心以詹天佑為榜樣,長大了也要為祖國爭光!

讀詹天佑有感讀后感(專業(yè)16篇)篇九

當(dāng)品味完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的讀《詹天佑》有感,希望能夠幫助到大家。

前幾天,我們學(xué)了一篇題目叫《詹天佑》的課文。學(xué)完之后,我知道了詹天佑是我國杰出的愛國工程師。京張鐵路最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的`鐵路干線。

當(dāng)我讀到詹天佑不怕困難,也不怕外國人的嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路時(shí),我很佩服他!覺得他真是我們中國人的驕傲!我很為他自豪!

哪里要開山,哪里要架橋,哪里需要把陡坡鏟平,哪里需要把彎度改小,都要經(jīng)過周密的計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作不能有半點(diǎn)馬虎。”這讓我覺得詹天佑是個(gè)對工作很細(xì)心的人。而我想到我自己平時(shí)寫作業(yè)都是非常馬虎,有時(shí)連字也寫錯(cuò)了,我覺得我很不應(yīng)該,我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病,也要做一個(gè)對工作,對學(xué)習(xí)非常細(xì)心的人。

詹天佑為了尋找一條合適的線路,他常常要請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難時(shí),他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師矢掉信心。八達(dá)嶺隧道長一千一百多米,有居庸關(guān)的三倍長。他跟老工人一起商量,決定用中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,在分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時(shí)施工,把工期縮短了一半。

鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大。火車怎樣才能爬上這陡坡呢?詹天佑順著山勢,設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭,一個(gè)在前面拉,一個(gè)在后面推。過青龍橋,列車向東北前進(jìn),過了“人”字形線路的岔道就到過來,原來推的火車頭拉,原來拉的火車頭推,使列車折向西北前進(jìn)。這樣一來,火車上山就容易多了。

經(jīng)過不懈的努力,終于圓滿完成了任務(wù)。這讓我覺得詹天佑是個(gè)非常熱愛祖國的人,也是一個(gè)愛動腦筋,善于思考的一個(gè)人。以后我一定要好好讀書,長大了才能好好地報(bào)效祖國。要像詹天佑一樣不怕困難,為國爭光!成為另一個(gè)“詹天佑”!

讀詹天佑有感讀后感(專業(yè)16篇)篇十

今天,我懷著崇高的敬意和心情,一遍又一遍的讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度感動了......

《詹天佑》這篇文章記述了詹天佑,這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了歷史上著名的“京張”鐵路。

其實(shí),說實(shí)話,我做事也是一個(gè)“馬大哈”。在上語文課的時(shí)候老師檢查我的技能本的時(shí)候,我不小心把字跡的“字”,寫成了子女的“子”,少寫了一個(gè)寶蓋頭,老師說了說我。在平時(shí),我寫作業(yè)的時(shí)候堅(jiān)決不檢查是我的個(gè)性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸說我,寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、在檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作了耳旁風(fēng),我還振振有辭地對我爸、媽說:“你們不懂。”

記得有一次,我很快的完成了作業(yè),對于我來說超簡單的數(shù)學(xué)題。然后,我聽我媽的話,讓我把作業(yè)給我爸檢查。爸爸看了我一眼,問道:“你認(rèn)為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應(yīng)該可能對了吧!”可是結(jié)果出乎我的意料——錯(cuò)了!

讀了《詹天佑》這篇課文我覺得我真的錯(cuò)了。錯(cuò)在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無益,今后我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

讀詹天佑有感讀后感(專業(yè)16篇)篇十一

京張鐵路是我國自己設(shè)計(jì)和制造的第一條鐵路。它是由一位杰出愛國的工程師——詹天佑負(fù)責(zé)修筑的。

當(dāng)時(shí)的中國,朝廷腐敗無能,帝國主義者隨意干涉中國的內(nèi)政。對于修筑鐵路這件事,帝國主義者搶奪修筑權(quán),想進(jìn)一步控制我國北部。又無理要挾,如果清政府動用本國工程師來修筑,他們就不再過問。多么令人憤怒啊!

在帝國主義者的令人嘲笑熱風(fēng)下,詹天佑毅然接受了任務(wù)。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,沒有一點(diǎn)馬虎。詹天佑親自帶著學(xué)生和工人,冒著生命危險(xiǎn),在懸崖上勘測線路。這是多么崇高的精神。他之所以這樣做,正是因?yàn)樾闹袝r(shí)刻想著為祖國爭光。

不僅這樣,詹天佑還創(chuàng)造性地采用了兩端同時(shí)開鑿進(jìn)和中部鑿井去,設(shè)計(jì)了“人”字形線路。真不愧是一位杰出的工程師!

如今,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。但我們還要為祖國爭光,要使祖國更加繁榮富強(qiáng)。我們是炎黃子孫,是中國少年。雖然現(xiàn)在的我們還不能為祖國做貢獻(xiàn),但我們要像詹天佑一樣,用不拍困難的精神攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān)。我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),長大后,用自己的雙手來建設(shè)祖國。我們將永遠(yuǎn)為自己是中國人而自豪。

讀詹天佑有感讀后感(專業(yè)16篇)篇十二

我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我被他認(rèn)真工作的態(tài)度和他不怕吃苦的精神所感動。這篇文章主要講的內(nèi)容是:當(dāng)清政府提出要修筑京張鐵路時(shí),一些帝國主義國家就出來阻撓,在層層壓力下,詹天佑憑借杰出的.才干和堅(jiān)韌的毅力依然接受了這項(xiàng)任務(wù)。不管是天氣多么寒冷與酷熱,他總是在第一線工作,白天他攀山越嶺,勘測線路。晚上他在煤油燈下繪圖,計(jì)算。此外,他還是用聰明才學(xué)設(shè)計(jì)了“居庸關(guān)”“八達(dá)嶺”和“人字型”的路線。

回頭想想我們,像身處溫室的花朵。但是我們卻沒有像詹天佑一樣堅(jiān)韌的毅力,和不怕吃苦的精神,每當(dāng)生活上遇到困難,只懂得退縮躲避,而不去想辦法去解決。所以詹天佑那種堅(jiān)持不懈,堅(jiān)韌的毅力和為祖國無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!

讀詹天佑有感讀后感(專業(yè)16篇)篇十三

詹天佑是我國杰出的愛國工程師,從北京到張家口的這一段鐵路,就是在他的主持下修筑成功的。

京張鐵路是我國人民自己設(shè)計(jì)修筑的第一條鐵路干線。詹天佑回國后,滿腔熱情地把自己在國外所學(xué)的知識本領(lǐng)毫無保留地全部貢獻(xiàn)給了祖國的鐵路建設(shè)事業(yè)。為此,清政府還任命他為鐵路建設(shè)的總工程師。在修筑鐵路的過程中,詹天佑遇到了種種困難,并且外國人還嘲笑他,說他無論如何是完成不了這項(xiàng)任務(wù)的。可是困難和嘲笑絲毫動搖不了詹天佑修筑鐵路的雄心壯志,面對困難他仍是不放棄,一直努力地工作著。終于在不到4年的時(shí)間里,在詹天佑的帶領(lǐng)下,京張鐵路就全線竣工了。這可真是一項(xiàng)非常偉大的工程啊!

所以,我們一定要學(xué)習(xí)詹天佑身上那種堅(jiān)持不懈,不怕困難、挫折的精神,以他為榜樣。因此,我們一定要好好學(xué)習(xí),長大才能為祖國作出自己的貢獻(xiàn)!

讀詹天佑有感讀后感(專業(yè)16篇)篇十四

翻開書,我一眼就看到了《詹天佑》一文,于是便開始讀。

《詹天佑》這篇文章主要講了詹天佑奉命修筑京張鐵路。在經(jīng)過重重困難之后,京張鐵路終于提前兩年就全線竣工了。這不但給藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力地回?fù)簦疫€說明詹天佑是一位杰出的愛國工程師。

詹天佑是一位多么愛國的人啊!當(dāng)時(shí),我國還較為落后,而詹天佑則放棄了在國外舒適的生活,毅然決然地回到祖國接受任務(wù),在外國人的譏笑下開始動工,并圓滿地完成了任務(wù)。

詹天佑同時(shí)又是一位多么杰出的工程師啊!他常常和工人同吃同住,又親自一絲不茍地勘測路線。為了是火車方便地爬上陡坡,詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路;他還對居庸關(guān)隧道采用了從兩邊鑿進(jìn)的辦法,把工期縮短了一半。

從文中讀到描寫詹天佑一絲不茍的樣子,不由得使我想起了一次數(shù)學(xué)考試時(shí),因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分的事:那天,當(dāng)老師把卷子發(fā)給我時(shí),我就抓起筆開始做。“嗯,六九五十六!寫完啦!”我放下筆,看著那么簡單的卷子,就決定不檢查了,開始玩弄起我新買的一支筆……幾天后,卷子發(fā)下來了,我發(fā)現(xiàn)我竟只得了九十分!原來我有一道題忘了加小數(shù)點(diǎn),一道題忘做了,把一寫成了七,而且最讓我驚訝的是我竟然把“六九五十四”寫成了“六九五十六”!這讓我十分后悔!

我讀完《詹天佑》這篇文章后,我下定決心要學(xué)習(xí)詹天佑愛國、一絲不茍的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中,無論做什么事情,我都會認(rèn)真完成。加油!

讀詹天佑有感讀后感(專業(yè)16篇)篇十五

讀了《詹天佑》這篇課文,使我心潮起伏。

《詹天佑》這篇課文主要寫的是:清朝政府剛提出修筑鐵路的計(jì)劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,想進(jìn)一步控制我國北部,事情持續(xù)了好久。最后他們提出一個(gè)條件:清政府如果用本國的工程師來修筑鐵路,他們就不再過問。他們以為中國沒有能完成修筑鐵路人才。

一個(gè)重大的消息是:1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路。這一消息全國轟動,帝國主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話。甚至有一家外國報(bào)紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”他們?nèi)绱诵】次覀冎袊膶?shí)力。

但是詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作,遇到困難他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑。還會使中國的工程師失掉信心,京張鐵路不滿四年竣工,這大大長了中國人的志氣,還滅了帝國主義的威風(fēng)。

這篇文章給我的感受是:詹天佑作為總工程師帶著學(xué)生和工人完成了第一條完全由我國設(shè)計(jì)成功的鐵路干線,詹天佑不怕困難也不怕那些帝國主義的譏笑,詹天佑通過自己和團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)持與努力,克服了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條最艱巨的隧道,創(chuàng)造性地想出了兩端鑿進(jìn)法和中部鑿井法,在經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大,詹天佑順著山勢,設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路,解決了上坡難的大問題。

想想我自己以前,一做作業(yè)就不想做,一會兒看電視、一會兒玩筆,坐在書桌前就是磨洋工,時(shí)間是過去了,作業(yè)卻做不完,其實(shí)我也怕,學(xué)習(xí)本就是學(xué)生自己最基本的事。今天學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我一定要以他為我的榜樣,學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈和不怕困難的精神,從他身上我真正明白:做一件事就要認(rèn)真的完成,我一定要向詹天佑一樣,不怕困難,也不怕譏笑,把自己的事情做得最好,做一個(gè)合格的小學(xué)生!(邱寶兒)。

讀詹天佑有感讀后感(專業(yè)16篇)篇十六

詹天佑是我國杰出的愛國工程師,第一條完全由我國技術(shù)工程人員修筑的鐵路,就是由詹天佑主持的。詹天佑修完鐵路的時(shí)間,比原計(jì)劃提前竣工了兩年。

讀完了這篇課文,我感受到詹天佑強(qiáng)烈的愛國精神。其實(shí)在這次工程中,死了很多人,其中就包括詹天佑的女兒。外國人為了阻撓他建鐵路,抓住了詹天佑的女兒,威脅他要他停止修筑鐵路,他忍住心疼和淚水,沒有停,因此他的女兒被外國人殘忍的殺害了。但他給我們留下了不朽的豐碑!

我媽媽還給我講了一個(gè)關(guān)于愛國的故事:錢學(xué)森,他是一位科學(xué)家,他在外國時(shí),外國總統(tǒng)為了留下他,許諾給他高薪·房子·汽車,同時(shí)還派了許多人監(jiān)視他,但錢學(xué)森為了回到貧窮的中國,為了建設(shè)新中國,丟下了一切優(yōu)厚的待遇,拋下了財(cái)富和所有的一切,千方百計(jì)和朋友聯(lián)系,在朋友的幫助下,歷盡千辛萬苦回到了祖國,后來為祖國的建設(shè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。這是多么強(qiáng)烈的愛國精神啊!

他們真值得我們學(xué)習(xí),我一定要好好學(xué)習(xí),將來為國爭光,讓祖國變的更強(qiáng)大。

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作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一場小雨過后,十月,慢慢恢復(fù)了秋天的味道。樹葉
優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。(一)。不知從何時(shí)開始,腦
優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對美好事物的關(guān)注和熱愛。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。親愛的同學(xué)們:大家好!今天
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達(dá)思想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文分享給大家,相信大家會有所收獲。校園里的風(fēng)景很多,今天我
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,還需要有獨(dú)到的見解和獨(dú)特的表達(dá)方式。接下來,小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我叫楊澤黎,木易楊,澤是恩澤
環(huán)保不僅僅是政府的責(zé)任,更是每個(gè)個(gè)體應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。接下來是一些環(huán)保組織的介紹,讓我們一起了解一下他們的工作。廣大市民們:你們好!地球,這位人類的母親,這個(gè)生命
國旗下是一個(gè)象征國家的力量、團(tuán)結(jié)和自豪的標(biāo)志,它在每個(gè)國家的重要場合和重要地點(diǎn)都會被高高升起。在國旗下,人們表達(dá)對祖國的熱愛和忠誠,體現(xiàn)著國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。以下
范文可以作為我們寫作的一個(gè)參考,可以幫助我們提高寫作的水平。小編特意為大家精心挑選了一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛头椒āx縣人民政府招商中心
作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作思路。
作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維方式。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和思維能力。
小學(xué)教案的編寫要注意差異化教學(xué),根據(jù)學(xué)生的不同能力和興趣進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。接下來,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些小學(xué)教案的實(shí)例,一起來學(xué)習(xí)一下吧。1、讓學(xué)生初步了解新的手工制
精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。掌握一些優(yōu)秀作文寫作技巧和方法,相信你也能寫出出色的作品。六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,臨近畢業(yè),回望。許許
畢業(yè)典禮是為了慶祝學(xué)生完成學(xué)業(yè)并邁向新的人生階段而舉行的一種盛大儀式。以下是一些優(yōu)秀畢業(yè)生寫的畢業(yè)典禮總結(jié),讓我們一起來看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。人們說除夕之夜好熱鬧,依我看,元宵之夜比除夕之夜更熱鬧。
優(yōu)秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來思考和啟示。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。“咳咳咳……”我睜開惺
寫一份好的發(fā)言稿需要我們在準(zhǔn)備階段認(rèn)真思考和籌備,確保文章的邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明,并能夠通過生動的語言和恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式吸引聽眾的關(guān)注。這些發(fā)言稿范文的語言優(yōu)美流暢
優(yōu)秀作文是對個(gè)人經(jīng)歷和感受的真實(shí)表達(dá),它能夠幫助他人了解自己的內(nèi)心世界。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。
“書是人類進(jìn)步的階梯”我是一個(gè)小書蟲,在一本本書中去探索、去發(fā)現(xiàn)、去成長。只有有書的地方,就是我夢寐以求的天堂。從小到大,一路上,有書的陪伴,就是快樂的。小時(shí)候
致辭不僅要有吸引人眼球的開頭,還需要有連貫的邏輯結(jié)構(gòu)和生動的語言修辭。聆聽一位成功企業(yè)家的開業(yè)致辭,他分享了自己創(chuàng)業(yè)的心路歷程和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對我們有很大的啟發(fā)。
寫心得體會可以幫助我們在以后的工作或?qū)W習(xí)中更好地運(yùn)用所學(xué)所思。手里有一份珍貴的心得體會范文,那么,你就擁有了無窮的學(xué)習(xí)和思考資源。作為中國明清兩代的皇帝的宮殿,
3.范文范本不僅可以展示出優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)能力,還能激發(fā)我們的寫作熱情和創(chuàng)造力。下面是一些經(jīng)典的范文范本,它們具有較高的藝術(shù)性和文學(xué)性,希望能夠激發(fā)大家寫作
優(yōu)秀作文是通過對自然、社會、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。
作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點(diǎn)的合理性和精準(zhǔn)度。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。今天放學(xué)回家的路上
通過寫作,我們可以更好地了解自己,認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地提高和進(jìn)步。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硭季w的飛揚(yáng)和靈感的迸
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。在寫一篇較為完美的作文,首
活動總結(jié)是對活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處進(jìn)行歸納和總結(jié)的過程。想要寫一篇出色的活動總結(jié),可以參考以下幾篇精選范文,希望對你有所啟發(fā)。本次團(tuán)日活動是由我們班
教學(xué)工作計(jì)劃是對教師在一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行梳理和安排的重要文件。請大家參考下面的教學(xué)工作計(jì)劃范本,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行編寫。
優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)修改而成的。優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對語言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能
致辭的語言應(yīng)簡潔明了、生動活潑,避免使用難懂的詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。上述致辭范文中,作者在表達(dá)情感方面做得非常出色,值得我們學(xué)習(xí)。大家早上好!我是5.4中隊(duì)的x
優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開篇段落來借鑒。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。隨著時(shí)代的慢慢發(fā)展,科
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,
作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。借助一些優(yōu)秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫出一篇出色的作文。歲月如梭,我已
致辭是一種能夠激發(fā)聽眾情感和思考的藝術(shù)形式,它可以用簡單而深入的語言打動人心。接下來,我們一起來欣賞幾篇出色的致辭文本,看看其中的亮點(diǎn)和特色。各位家長、全體老師
學(xué)校是一個(gè)可以展現(xiàn)我們才華和能力的舞臺,讓我們有機(jī)會獲得成就感和自豪感。小編為大家搜集了一些學(xué)校學(xué)習(xí)方法和技巧,供大家參考。xxxx年是中華人民共和國成立xx周
在發(fā)言稿的撰寫過程中,要注重運(yùn)用修辭手法和感情色彩,以增加其說服力和藝術(shù)感。以下是一些有趣的發(fā)言稿示范,讓我們一起來領(lǐng)略幽默和風(fēng)趣的演講魅力。我初中在班上都是班
總結(jié)范文是對過去經(jīng)歷和行為的一種總結(jié)和反思,有助于我們更好地認(rèn)識并完善自己。在下面我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。根據(jù)區(qū)教育局《區(qū)中小學(xué)“我
教師總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)工作的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題和提升教學(xué)質(zhì)量。以下是一些教師總結(jié)的寫作技巧和方法,供廣大教育工作者參考和借鑒。本周學(xué)校進(jìn)行了公開課教
優(yōu)秀作文是對文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫作者的才華和情感的展示。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的樂趣。驀然回首,時(shí)光的腳印在
優(yōu)秀的工作方案應(yīng)該具有靈活性,能夠適應(yīng)不同的工作環(huán)境和突發(fā)情況。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,希望對大家制定工作方案時(shí)能夠提供一些啟發(fā)和幫助。大
家長會是了解學(xué)校實(shí)施教育改革政策并積極參與的重要機(jī)制。在這里,小編為大家整理了一份關(guān)于家長會的注意事項(xiàng)和規(guī)范,希望能夠幫助大家更好地參與和組織家長會。
通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法,并不斷提高自己的能力。如果你還在苦惱寫心得體會的問題,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文。
學(xué)生演講稿是學(xué)生用文字表達(dá)自己對某一話題的思考和理解的一種書面材料,它能夠增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)能力和思辨能力。下面是一些獲獎的學(xué)生演講稿,可以幫助你了解如何寫出一篇有
通過寫學(xué)習(xí)心得,我可以對自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行檢視和調(diào)整,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效果。下面是一些學(xué)習(xí)心得的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)如何進(jìn)行寫作。服務(wù)是每個(gè)行業(yè)越來越關(guān)
在現(xiàn)代社會中,條據(jù)書信在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的運(yùn)用,比如商務(wù)溝通、法律文件等。通過不斷的實(shí)踐和反思,你將掌握更多關(guān)于條據(jù)書信撰寫的技巧和經(jīng)驗(yàn)。1、學(xué)習(xí)本課的生字新詞
范文范本的表達(dá)方式簡練明了,語氣得體,符合學(xué)術(shù)或工作要求。想要寫一篇較為完美的總結(jié),不妨參考一下以下范文范本,它們或許能給你一些新的思路和觀點(diǎn)。在**
愛國是為國家的繁榮和安寧貢獻(xiàn)自己的才能和智慧,是為國家的未來努力奮斗的動力。小編為大家整理了一些字字珠璣的愛國總結(jié)范文,希望能夠給大家以啟示和感悟。
職工是指在企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)團(tuán)體等組織中從事工作的人員。下面是一些職工工作技巧和方法的總結(jié),希望對大家有所幫助。通過黨員干部學(xué)習(xí)會議記錄,這種自我反思、自我剖析、
黨員心得體會是對過去工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是對未來工作的規(guī)劃和展望。下面是一些黨員心得體會的精選篇章,讓我們一起來感受和學(xué)習(xí)。某地市教育體育局堅(jiān)決貫徹落實(shí)市委、市政
培訓(xùn)方案注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力,使其能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。請大家共同來看一下以下的培訓(xùn)方案樣例,以加深對培訓(xùn)工作的理解和認(rèn)識。為鼓勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)廣大教職工
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來的,它能夠給人留下深刻的印象。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫出令人驚艷的優(yōu)秀作文。
在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復(fù)的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。秋高氣爽,在這陽光明媚的日子里,學(xué)
教師演講稿是教師與學(xué)生進(jìn)行有效溝通的重要工具,能夠增強(qiáng)教學(xué)的互動性和教學(xué)效果。下面是一位資深教育家的演講稿摘要,希望能給大家?guī)硇碌慕逃龁⑹尽W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo),敬
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