合同協議的變更或解除應經過雙方協商一致，并按照法定程序進行。合同協議范文可以幫助你了解合同的常用表達和條款，提高合同撰寫的能力。

簽訂就業協議書的程序（精選19篇）篇一

甲方：

乙方：

丙方：

學生頂崗實習分學校安排的實習和學生自主實習兩種形式。學校安排的實習是指學生通過學校組織的雙向選擇會確定實習單位，在學校跟蹤管理下完成實習任務；學生自主實習是指學生（家長）在確保各種安全的情況自己找單位實習，并完成實習任務，學校不負責跟蹤管理等。為保障學生順利完成頂崗實習任務，修完學業，確保頂崗實習工作安全、穩定、順利進行，經三方協商，就學生完成頂崗實習工作達成如下協議：

一、甲方職責、權利、義務。

1、負責學校安排的實習單位的考察和聯系，并與實習單位簽訂實習協議。

2、如實向實習單位介紹乙方在校情況，提供相關證明，辦理相關手續。

3、負責乙方畢業前有關證書的辦理，及時溝通有關信息。

4、協助實習單位共同教育管理乙方。

5、負責為學生推薦實習就業單位。

6、負責學校安排的實習學生的崗位調整，幫助學生推薦和辦理相關手續。

二、乙方職責、權利、義務。

1、學生必須參加頂崗實習。頂崗實習可以從學校安排的實習和學生自主實習兩種形式中選擇一種。不參加頂崗實習的學校將按自動退學處理。

2、按照甲方要求，認真完成實習任務，自實習之日起，應自覺接受實習單位的管理，遵守實習單位管理制度，積極配合甲方教育要求，按規定完成實習任務。

3、實習期間乙方有權保護自身人格不受侵犯，根據勞動合同法的要求，有權拒絕從事違法活動。

4、實習期間，因私外出、上網、喝酒、打架等造成的不良后果由自己負責，由此造成不良影響者，根據企業有關規定和學校管理相關規定，酌情處理。

5、必須嚴格遵守法律法規，遵守工作紀律，按照企業的安全生產規程進行實習，如有違紀，視情節輕重按校規校紀處理，如有違法犯罪行為，終止實習，開除學籍，并移交處理。

6、學校安排的實習學生每月向實習指導教師匯報（電話、短信、qq、書面皆可）一次實習情況，有事及時與實習指導教師溝通交流，有關問題協商解決。

7、學校安排的實習學生實習期間需調整單位的（原則上半年后），必須征得實習指導教師同意，并通過實習指導教師與新單位簽訂實習協議。

8、學校安排的實習學生實習期間有下列情形之一者，學校將按自主實習學生對待，不再進行跟蹤服務：

（1）超過一個月不向實習指導教師匯報實習情況者；

（2）未經實習指導教師同意調整單位者。

三、丙方職責、權利、義務。

1、督促孩子必須參加頂崗實習，堅持完成實習任務，取得優異實習成績。

2、鼓勵孩子從基礎的工作做起，支持孩子到艱苦的崗位上鍛煉。培養孩子愛崗敬業、吃苦耐勞的精神和適應社會環境的能力。

3、督促孩子嚴格遵守頂崗實習相關規定與紀律，將家庭電話、父母電話留給老師，以便及時聯系和溝通。

4、督促教育孩子實習期間注意交通、財產、工作等各方面的安全。

5、頂崗實習過程中，學生有離職、轉崗、更換手機號等情況，請督促孩子及時告知學校指導教師，以便學校和家長共同跟蹤管理學生。

四、此協議一式兩份，簽字后生效。

學校章學生簽字：

班主任簽字：家長簽字：

班主任電話：家長電話：

20__年__月__日。

20__年__月__日。

簽訂就業協議書的程序（精選19篇）篇二

1)畢業生到所在系領取就業協議書，如實填寫，經所在系審查后，加蓋所在系就業指導中心公章。

2)畢業生與用人單位雙向選擇、洽談。畢業生要全面了解用人單位基本情況及用人的基本條件和要求，并如實向用人單位介紹自己。

3)畢業生與用人單位簽訂就業協議書，并簽字、蓋章、如有其他約定，以文字方式在備注欄內注明。

4)學院就業指導中心審查合格后，上報省教育廳審批并列入當年畢業生建議性就業方案。

簽訂《就業協議書》不得違反國家法律和行政主管部門的有關規定，不得損害協議各方的聲譽和合法權益。自畢業生和用人單位在學院所提供的《就業協議書》上簽字、蓋章起，學生與用人單位即存在協議關系，該《就業協議書》具有法律效力。在學生就業之前，任何一方提出解約或違約，均須履行《就業協議書》上所規定的違約條款。

畢業生協議書如因特殊原因造成損毀無法使用的或已經丟失確需補發的，到學院就業信息網“下載專區”下載《哈爾濱金融學院畢業生就業協議書補辦申請表》，按要求填寫后交由學院就業指導中心審核，審核通過后予以補辦。

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已落實就業單位的應屆生如將就業協議書丟失，可根據其簽訂具體情況，向高校申請補辦就業協議書。

應屆生已落實就業單位，并已與用人單位簽訂就業協議書，如果該就業協議書丟了怎么辦?首先需到高校網站下載就業協議補辦申請表，以及準備一份補辦就業協議申請書。

畢業生補辦就業協議書申請中需寫明已簽約單位名稱、地址、電話及具體負責人姓名，并需后附已簽約單位出具的'人事接收函(原件、復印件、傳真件均可)。

以上材料準備齊全后，遞交至高校就業指導服務中心(個別高校需先交至系負責人簽字同意)，高校主管負責人簽署意見并加蓋高校公章，并為該生開具掛失就業協議書介紹信(如忘記協議書號可到學院就業指導處查詢)。

應屆生持學院的介紹信到學校所在地省級日報社掛失，最后將掛失報紙交由高校就業指導中心。

該中心會在學校就業網和就業宣傳欄進行公示，公示期3天，在公示無異議后，應屆生即可到就業指導中心領取新的就業協議書。

各高校的應屆生就業協議書補辦程序(許多高校已省略報紙掛失環節)及收費標準均有不同，最低繳付10元補辦費，個別高校為了引起應屆生對就業協議的簽署及管理上的重視，下發就業協議時即說明如有丟失補辦費用1000元，因此，為了避免耽誤就業及增加不必要的經濟損失，請應屆生勿必妥善保管就業相關證明文件。

簽訂就業協議書的程序（精選19篇）篇三

簽訂就業協議書的程序（精選19篇）篇四

《畢業生就業。

協議書。

》是由教育部高校學生司統一制訂，由畢業生、用人單位、學校三方簽訂的，用以明確畢業生、用人單位和高校在畢業生就業中權利和義務的法律文書。

1)畢業生到所在系領取就業協議書，如實填寫，經所在系審查后，加蓋所在系就業指導中心公章。

2)畢業生與用人單位雙向選擇、洽談。畢業生要全面了解用人單位基本情況及用人的基本條件和要求，并如實向用人單位介紹自己。

3)畢業生與用人單位簽訂就業協議書，并簽字、蓋章、如有其他約定，以文字方式在備注欄內注明。

4)學院就業指導中心審查合格后，上報省教育廳審批并列入當年畢業生建議性就業方案。

簽訂《就業協議書》不得違反國家法律和行政主管部門的有關規定，不得損害協議各方的聲譽和合法權益。自畢業生和用人單位在學院所提供的《就業協議書》上簽字、蓋章起，學生與用人單位即存在協議關系，該《就業協議書》具有法律效力。在學生就業之前，任何一方提出解約或違約，均須履行《就業協議書》上所規定的違約條款。

畢業生協議書如因特殊原因造成損毀無法使用的或已經丟失確需補發的，到學院就業信息網“下載專區”下載《哈爾濱金融學院畢業生就業協議書補辦申請表》，按要求填寫后交由學院就業指導中心審核，審核通過后予以補辦。

我國各高校會在每年的3月份開始為應屆畢業生發放《就業協議書》，在畢業時依據就業協議書簽訂情況為應屆生辦理報到證、檔案戶口遷轉事宜。已落實就業單位的應屆生如將就業協議書丟失，可根據其簽訂具體情況，向高校申請補辦就業協議書。

應屆生已落實就業單位，并已與用人單位簽訂就業協議書，如果該就業協議書丟了怎么辦?首先需到高校網站下載就業協議補辦申請表，以及準備一份補辦就業協議。

申請書。

畢業生補辦就業協議書申請中需寫明已簽約單位名稱、地址、電話及具體負責人姓名，并需后附已簽約單位出具的人事。

接收函。

(原件、復印件、傳真件均可)。

以上材料準備齊全后，遞交至高校就業指導服務中心(個別高校需先交至系負責人簽字同意)，高校主管負責人簽署意見并加蓋高校公章，并為該生開具掛失就業協議書。

介紹信。

(如忘記協議書號可到學院就業指導處查詢)。

應屆生持學院的介紹信到學校所在地省級日報社掛失，最后將掛失報紙交由高校就業指導中心。

該中心會在學校就業網和就業宣傳欄進行公示，公示期3天，在公示無異議后，應屆生即可到就業指導中心領取新的就業協議書。

各高校的應屆生就業協議書補辦程序(許多高校已省略報紙掛失環節)及收費標準均有不同，最低繳付10元補辦費，個別高校為了引起應屆生對就業協議的簽署及管理上的重視，下發就業協議時即說明如有丟失補辦費用1000元，因此，為了避免耽誤就業及增加不必要的經濟損失，請應屆生勿必妥善保管就業相關證明文件。

簽訂就業協議書的程序（精選19篇）篇五

乙方：xx(學生)。

法定代理人：xx(家長)。

為了適應目前經濟發展對各類人才的需求，xx(以下簡稱甲方)在加強教學管理的同時，著力于建立通暢的就業渠道，在學生與企業之間建立起一座溝通的橋梁，解除學生及家長(以下簡稱乙方)對就業的后顧之憂，使我校畢業生能夠順利就業，經甲乙雙方充分協商，簽訂如下協議：

一、具備以下條件的學生，學校保證其就業。

3、全部學習科目經考試合格;。

4、在校未受到嚴重處分(記過及記過以上)，無違法行為;。

5、自費參加甲方統一組織的“職業技能鑒定”，獲得資格證書;。

6、交清各項費用(含就業費)。

二、具備以下條件的學校優先安排就業。

1、學生會、團委會、班干部;。

2、三好學生、優秀學生及各類活動獲獎學生。

三、甲方必須在xx個月內完成就業安排，并提供xx個月的跟蹤服務，乙方如因不正當理由而被廠方辭退的(乙方自身原因或有違廠規的除外)，甲方再提供xx次就業機會。

四、乙方在跟蹤服務期間，當合法權益受到侵害時，甲方應盡快協同當地勞動部門解決。

五、對具備以上條件的畢業生，學校如在其畢業后xx個月內沒有進行安排，則從第xx個月起在xx年內付給乙方每月xx元作為生活補貼。如乙方不服從推薦xx次或自行擇業的，則視為乙方自動放棄。

六、如乙方未具備第一條的六個條款中的任一要素或對甲方有所隱瞞的，本協議自動失效，甲方不必履行本協議規定的條款，不付退款責任并不承擔任何賠償責任。

七、本協議一式兩份，自簽訂之日起到乙方畢業后xx年內有效。甲乙雙方各持一份，具同等法律效力。

甲方(蓋章)：xx乙方(簽字)：xx。

代表人(簽字)：xx法定代理人(簽字)：xx。

xxxx年xx月xx日xxxx年xx月xx日。

簽訂就業協議書的程序（精選19篇）篇六

簽訂就業協議書的程序（精選19篇）篇七

應屆生和企業簽訂。

勞動合同。

之前，雙方會簽訂一份就業。

協議書。

全稱為《全國普通高等學校畢業生就業協議書》簽訂后有關該生戶籍、檔案、保險、公積金等相關問題都會得到相應安置。

目前，全國各大高校在應屆生畢業時要求網上簽署就業協議現象已極為普遍，有關如何網簽就業協議及簽署后出現的問題也已成為高校生關注的重點。

應屆生和企業簽訂勞動合同之前，雙方會簽訂一份就業協議書，全稱為《全國普通高等學校畢業生就業協議書》，簽訂后有關該生戶籍、檔案、保險、公積金等相關問題都會得到相應安置。目前，全國各大高校在應屆生畢業時要求網上簽署就業協議現象已極為普遍，有關如何網簽就業協議及簽署后出現的問題也已成為高校生關注的重點。

簽訂就業協議書的程序（精選19篇）篇八

就業協議是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業擇業過程中權利和義務的書面協議。

就業協議一經簽訂，對三方都具有約束力。

一、就業協議是制定就業計劃的依據。

就業協議書經由畢業生、用人單位及其主管部門、學校就業主管部門負責人簽署審批意見并加蓋公章之后，納入畢業生就業方案。

經學校審批的畢業生就業協議書，由學校統一匯總上報省就業辦審核，列入就業計劃。

就業協議書一經簽訂蓋章，即具有相應的法律效力，學校將以此為根據統一成計劃下達執行。

用人單位也將以此為根據做相應的人事及其他安排，畢業生的求職過程也算完成了。

二、就業協議是進行畢業生派遣的根據。

1997年原國家教委頒布的《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》明確規定了地方主管畢業生調配部門和高等學校依據三方就業協議書，按照國家下達的就業計劃，向畢業生核發報到證，進行派遣。

派遣畢業生統一使用《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》。

就業協議是進行畢業生派遣的依據，學校根據政府審核批準的就業計劃，發給畢業生就業報到證，畢業生持報到證在規定的時間內到指定單位報到，并辦理戶籍關系的遷移。

三、就業協議是確認就業意向和勞動需求的憑證。

就業協議是確認用人單位愿意接收畢業生、畢業生愿意去用人單位就業、學校審核并同意派遣的書面憑證。

畢業生和用人單位經過雙向選擇，以簽訂就業協議的方式確定預期的就業關系，明確相互之間的權利和義務。

就業協議書的簽訂，表明用人單位的勞動需求與畢業生的就業意向達成一致。

學校參與就業協議的簽訂，是對畢業生就業過程進行規范和管理的重要方式，有利于學校及時了解、掌握畢業生擇業情況，防止或減少就業過程中的違規操作，避免有些學生與多個用人單位簽約，或簽約之后又隨意違約等現象。

在一定程度上，學校直接參與就業協議的簽訂，對畢業生和用人單位都會產生一定程度的制約和約束作用，有利于維護畢業生和用人單位在擇業、擇人過程中的合法權益。

四、就業協議是進行勞動統計的重要依據。

就業協議能夠準確反映用人單位的勞動需求，以及用人單位的所有制性質、單位性質和單位所在地等信息，反映勞動力市場對畢業生的需求狀況。

學校每年依據就業協議書來編制就業計劃，落實當年的就業率指標，向國家提供相關就業數據。

同時還可以通過對就業信息進行統計、分析和對比，及時調整專業學科設置，促進教學改革更好地適應勞動力市場需求的對比。

簽訂就業協議書的程序（精選19篇）篇九

擔保人（一下簡稱丙方）：_________。

為解除學生的后顧之憂，保障合格學生全部安排就業，甲、乙、丙三方在平等、自愿的基礎上，就乙方接受________資助學習保障就業，達成如下協議：

第一條甲方為滿足自身人才培養計劃和事業發展的需要，接受乙方的申請，同意乙方享受_________資助，以甲方身份進修學習，期限為一年（理論半年實習半年）。

第二條甲方同意乙方的進修學習酒店管理專業計劃。

第三條甲方承擔的義務：

1．對乙方的學習進修給予必要的指導，并向乙方提供有關咨詢和服務。

2．協助乙方辦理有關學習進修手續。

3．協助乙方辦理_________資助手續。

5在培訓期內，乙方給學員提供必要的生活條件和良好的學習環境及完善的教學設施，并統一安排食宿（住宿費、伙食費、學員自理）。

7.若甲方未能履行協議所規定的內容，乙方有向上級有關部門申訴的權利。

第四條乙方承擔的義務：

1．保證完成第二條所規定的進修學習專業計劃，并保證按第一條確定的期限到甲方指定單位就業。未經甲方同意，不得更改本協議確定的進修學習計劃。

2．在進修學習期間，保證不從事與本學校及指定就業單位利益和安全無關的活動，維護本學校及指定單位榮譽；遵守所在學校及單位的規則制度。

3．進修學習期滿后，應根據甲方安排日起的_________個工作日內向甲方所指定單位就業．在就業間應與學校保持定期聯系。

4.學完本專業規定全部課程，全部科目考試合格，道德操行評分合格；（根據自身能力學歷選擇相應課程）。

5．服從學校管理和工作安排。

6.學員在培訓期內，應注意人身安全。學員在教室培訓上課時間，安全由甲方負責，其它時間及地點的安全由學員自負。

第五條：待遇及費用。

1．學校保證所推薦的單位試用期間每月總收入不少于_________元；

第六條如乙方違反本協議約定，甲方有權根據其違約事實，要求其承擔相應的違約責任。

1．乙方在進修學習期間擅自變更進修學習計劃或從事協議規定以外的工作，甲方經核實立即停止其學習就業計劃，并要求其向_________償還學習期間全部費用。

2．乙方不按本協議規定履行甲方指定單位就業的義務，應在甲方要求的必要期限內向_________償還學習期間全部費用。乙方如不按期償還，或償還金額不足，甲方將有權追究其法律責任。

簽訂就業協議書的程序（精選19篇）篇十

1.正確區分協議期、試用期和見習期這三個時期，這直接關系到畢業生的權益維護。

協議期：是從畢業生與用人單位簽訂就業協議書開始，一直持續到簽訂勞動合同之后或者雙方終止協議為止。在協議期內，雙方已經確定了工作意向，但未建立正式的勞動關系。

試用期：主要針對勞動合同，畢業生與用人單位簽勞動合同的時間應在試用前，而不是試用合格后。過去一些單位為了逃避責任，在試用期內，往往不與畢業生簽訂勞動合同。一旦試用期滿，就找種種借口辭退。根據有關規定，試用期與勞動合同的期限應一致。

合同中約定了見習期的，不再另行約定試用期，畢業生見習期為6個月至12個月，自報到之日起計算。

2.就業協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。

3.填寫用人單位名稱時，務必注意，它與單位的有效印章上的名稱是否一致，如不一致，協議無效。學生填寫自己的專業名稱時，要與學校教務處的專業名稱一致，不能簡寫。

4.試用期與見習期的時間。

外企、合資企業、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以有1個月或3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。試用期和見習期只取其中之一，將另一項劃去。

5.違約金。

由學生和用人單位雙方協商確定。不少單位為了“留住”學生，指定高額違約金，以此約束學生。學生可在協商中力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。

6.現行的畢業生就業協議屬于“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。

畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發生糾紛，可以及時向法庭舉證，維護自己的合法權利。

7.簽訂“協議”時，必須嚴格按照規定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業指導中心蓋章。

對于違約現象，協議中寫明為“甲乙雙方必須全面履行協議，一方解除協議不當或違反本協議條款規定的，應承擔相應的違約責任，并向對方支付違約金人民幣__元”。學生要明白，不能把違約當兒戲，一旦給用人單位造成損失必須承擔法律責任，并會影響自己的誠信記錄。用人單位對手持多份協議、“身在曹營心在漢”的學生是相當忌諱的。

錄用條件：雙證(畢業證和學位證)、職業資格證和身體健康狀況。

違約金：3000元至5000元。

9.勞動合同內容：勞動合同期限;工作內容;勞動保護和勞動條件;勞動報酬;勞動紀律;勞動合同終止的條件;違反勞動合同的責任。

二、常見法律問題。

q1：勞動合同過了期還有效嗎?

勞動合同期限屆滿，因用人單位的原因未辦理終止勞動合同手續，勞動者與用人單位仍存在勞動關系的，視為延續勞動合同，用人單位應當與勞動者續訂勞動合同。當事人就勞動合同期限協商不一致的，其續訂的勞動合同期限從簽字之日起不得少于1年;勞動者在用人單位連續工作滿10年以上，勞動者要求續訂無固定期限勞動合同的，用人單位應當與其續訂無固定期限勞動合同。用人單位經與勞動者協商一致，可以解除勞動關系，并向勞動者支付經濟補償金;勞動者要求解除勞動關系的，勞動關系即行解除，用人單位可以不支付經濟補償金。

q2：一般情況下違約費是多少?

約定違約金的基本原則：一是違約金的數額應考慮雙方當事人(特別是勞動者)的承受能力;二是約定違約金時雙方要對等。

如果勞動者認為用人單位要求支付的違約金偏高，可以向勞動爭議仲裁委員會申訴，仲裁委員會可以根據勞動者的違約程度、實際收入水平、用人單位的損失等情況綜合考慮。對于違約金約定偏高顯失公平的，仲裁委員會可以酌情降低。

q3：收取押金是否合法?

勞動和社會保障部、公安部、全國總工會聯合發布的《關于加強外商投資企業和私營企業勞動管理切實保護職工合法權益的通知》第2條規定：“企業不得向職工收取押金實物等作為‘入廠押金’。”

q4：未獲得相應報酬是否可以提出解約?

我國《勞動法》第32條規定：“用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的，勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同。”并可以要求單位支付相應報酬，如果單位不履行，可去當地勞動仲裁委員會申請仲裁，經仲裁后，如對仲裁不服還可在接到仲裁之日起60天內向當地法院起訴，以此來維護自己的合法權益。

三、相關案例。

某高校2013屆一女畢業生，因簽約又違約，被用人單位告上法庭，并被判賠1.2萬余元。雖然大學生畢業違約并不是普遍現象，但這是近年來發生的一例比較典型的大學生畢業違約案例，也有很多地方值得大學畢業生在求職和簽約時引以為戒。

就業協議不是廢紙：2012年小周參加了招聘考試，當天，她就簽了約，一份是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》，另一份是《聘用協議》。然而，直到2013年6月中旬，高校畢業生就業工作基本結束時，小周仍未來報到，也沒有任何音信。原來她已經到另外一家單位上班去了。7月，先同小周簽約的單位正式致函，請其履行協議，否則，將通過法律途徑解決問題。9月，在始終沒有得到任何方面明確答復的情況下，先同小周簽約的單位向法院提起訴訟，狀告小周違約，要求被告賠償。10月28日，法院開庭審理此案。法院認為，原、被告之間自愿簽訂的全國普通高等學校畢業生就業協議、聘用協議，是雙方當事人真實意愿的表示，雙方都應按照協議履行。被告的行為，違反了《合同法》，應承擔違約責任。

出現一些違約的情況主要是與大學生對待就業協議認識上存在的誤區有關。

誤區一：就業協議書與補充協議的法律效力。這個案例的意見分歧是所簽的補充協議是否合法，很多已經違約的學生存在一個認識上的誤區，那就是他們往往愿意把自己擺在弱勢的位置，因為剛畢業，不懂法律法規，也無法鑒別用人單位提出的這個補充協議是否合法，所以就業簽協議最好不與用人單位簽訂補充協議。

誤區二：違約是雙向選擇。現在大學生工作時，有不少學生手里都捏著幾份協議書，違約的畢業生也不少，這些學生普遍認為這不是不講誠信，而是雙向選擇。這種認識其實是完全錯誤的，草率地和用人單位簽訂協議是危險的，畢業生和用人單位簽的就業協議不是一張廢紙，都具備相應的法律效力，根本不能輕易反悔。一旦給用人單位造成損失必須要承擔責任。作為受過高等教育的大學畢業生，應當遵守誠信原則。

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簽訂就業協議書的程序（精選19篇）篇十一

畢業生就業協議書是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，委托就業協議書主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業、以下由本網小篇推薦畢業生就業協議書參考。

畢業生與用人單位達成一致后，簽約程序是：

1、畢業生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。

2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。

3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。

4、各院系簽意見。

5、學校就業指導中心簽意見。

6、省就業指導中心簽證。

需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業生合法利益。有些畢業生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業生權益的條款，產生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續是否完備，否則由于手續不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業生心理負擔。

簽訂協議時應注意的問題。

1、查明用人單位的主體資格。

簽訂就業協議的.當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。

2、有關條款的內容必須明確。

畢業生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。

3、注意與勞動合同的銜接。

由于畢業生就業協議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。

4、對合同的解除條件做事先約定。

畢業生就業協議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。

簽訂就業協議書的程序（精選19篇）篇十二

乙方：

為貫徹“以人為本”的辦學思想，確保合格畢業生充分就業，經協商，甲方與乙方簽訂本《就業保障協議書》。

一、根據__省x計收費字〔__〕__號文件及__省物價局x價費字〔__〕__號文件，甲方向乙方收取就業指導費__元人民幣(含就業指導、檔案管理、推薦上崗、跟蹤服務等)。

二、甲方在就業安置方面實行優生優薦的原則，對在校期間品學兼優的學生，優先推薦就業。

三、甲方為乙方負責聯系推薦用人單位，辦理就業介紹以及簽約手續，提供法律咨詢。

四、對報讀我校統招專業專業的學生，畢業各科成績合格，甲方優先推薦安排，并安置實習期間月薪在__元以上的工作崗位。

五、畢業成績合格取得國家承認本科學歷(專本套讀)畢業生，由甲方聯系用人單位，辦理就業介紹，并安置實習期間月薪在__元/月以上的工作崗位。

六、乙方修業期滿，經考核、考試思想品德和學科成績合格，甲方履行推薦就業的義務。

七、如乙方在校期間不思進取，嚴重違紀且屢教不改，或一學年內有四門課程考試不及格，甲方不予保障就業。

八、在甲方推薦就業后，如乙方因故改變就業意向，要求另行自擇職業，甲方應予同意。甲方推薦的就業崗位，乙方三次不服從，甲方不再負推薦責任。

本協議一式二份，甲、乙雙方各持一份。

甲方(蓋章)：__職業學院乙方(入學新生)：

20__年__月__日20__年__月__日。

簽訂就業協議書的程序（精選19篇）篇十三

協議書。

相關內容，歡迎大家學習參考。

第一步，由乙方，即由畢業生填寫的自己的相關消息。要如實填寫，要與畢業生資格審查時認定的信息資料相一致。其中專業名稱必須與學校設置的專業名稱完全一致，不能簡寫。填寫后交給甲方。

第二步，由甲方，即由用人單位填寫相關信息和簽署約定條款。用人單位信息中的單位名稱要與用人單位有效印鑒上的名稱一致;檔案轉寄地址，要寫清楚用人單位的人事保管單位的全稱和地址，無人事檔案保管權的單位應填寫其委托保管檔案的地址;入戶地址，即戶口遷移地址，要明確填寫;雙方約定的條款細則要寫清晰具體：“用人單位或人事部門簽章”，不得缺項。

第三步，用人單位上級主管部門或用人單位所屬地人力資源部門簽章。此項簽章主要是為檔案寄存和戶口遷移之用。公有制單位通常有上級主管部門，但這里所指的“上級主管部門”是指享有進人指標和戶口指標的省一級單位或政府所在地的中央直屬單位，是以下單位的主管部門通常沒有進人戶口指標。非公有制單位的上級主管部門通常是指管理其單位員工人事關系的政府所屬人力資源服務機構。因此，只要牽涉到畢業生戶口檔案關系轉移的，都要到人力資源管理部門或其授權委托的部門簽章，并辦理。

接收函。

第四步，見證方簽署意見，即系和學校簽署意見。畢業生與用人單位在“四方協議”上簽字蓋章。協議已經成立，系和學校簽證是為了保障畢業生的權益和監督協議雙方守約，也是為了辦理畢業生報到證和落實畢業生戶口檔案事項。畢業生必須將簽好的就業協議書送回系里簽署意見，后送校大學生就業指導中心審核并蓋章。目前，如果不牽涉戶口轉移而內容有合法的，由系里簽署意見就可以。在畢業生就業形勢嚴峻和畢業生實習分散又有《。

勞動合同。

法》制約的特殊情況下，為了方便畢業生，有時系和學校先在四方協議上簽了章。

第五步，“四方協議”由系和學校蓋章登記后，學校留取一份，畢業生要將一份送交系里，一份送人事單位，一份由畢業生自己留存。如果畢業生在外地實習，可將簽好的就業協議書的第三聯郵寄給系里。

畢業生：______。

用人單位：_________。

學校名稱：____________。

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：

一、畢業生應按國家有關規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生，本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。

六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。

七、本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，復印無效。

甲方(用人單位蓋章)：

簽訂地點。

乙方(院方蓋章)：

簽訂地點。

丙方(學生簽字)：

簽訂地點。

簽訂就業協議書的程序（精選19篇）篇十四

畢業季也不知不覺地來臨了。大學時光短暫而美好，畢業生們也即將踏上新的旅途。在開始新生活的時候，也要防止以下的“坑”。

《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱，是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規定期限內確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議，是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據，也是高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。

勞動合同。

之后或者雙方終止協議為止。在協議期內，雙方已經確定了工作意向，但未建立正式的勞動關系。

試用期：主要針對勞動合同，畢業生與用人單位簽勞動合同的時間應在試用前，而不是試用合格后。過去一些單位為了逃避責任，在試用期內，往往不與畢業生簽訂勞動合同。一旦試用期滿，就找種種借口辭退。根據有關規定，試用期與勞動合同的期限應一致。

合同中約定了見習期的，不再另行約定試用期，畢業生見習期為6個月至12個月，自報到之日起計算。

就業協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。

填寫用人單位名稱時，務必注意，它與單位的有效印章上的名稱是否一致，如不一致，協議無效。學生填寫自己的專業名稱時，要與學校教務處的專業名稱一致，不能簡寫。

外企、合資企業、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以有1個月或3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。試用期和見習期只取其中之一，將另一項劃去。

由學生和用人單位雙方協商確定。不少單位為了“留住”學生，指定高額違約金，以此約束學生。學生可在協商中力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。

現行的畢業生就業協議屬于“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發生糾紛，可以及時向法庭舉證，維護自己的合法權利。

對于違約現象，協議中寫明為“甲乙雙方必須全面履行協議，一方解除協議不當或違反本協議條款規定的，應承擔相應的違約責任，并向對方支付違約金人民幣__元”。學生要明白，不能把違約當兒戲，一旦給用人單位造成損失必須承擔法律責任，并會影響自己的誠信記錄。用人單位對手持多份協議、“身在曹營心在漢”的學生是相當忌諱的。

錄用條件：雙證(畢業證和學位證)、職業資格證和身體健康狀況。

違約金：3000元至5000元。

勞動合同期限;工作內容;勞動保護和勞動條件;勞動報酬;勞動紀律;勞動合同終止的條件;違反勞動合同的責任。

勞動合同期限屆滿，因用人單位的原因未辦理終止勞動合同手續，勞動者與用人單位仍存在勞動關系的，視為延續勞動合同，用人單位應當與勞動者續訂勞動合同。當事人就勞動合同期限協商不一致的，其續訂的勞動合同期限從簽字之日起不得少于1年;勞動者在用人單位連續工作滿2019年以上，勞動者要求續訂無固定期限勞動合同的，用人單位應當與其續訂無固定期限勞動合同。用人單位經與勞動者協商一致，可以解除勞動關系，并向勞動者支付經濟補償金;勞動者要求解除勞動關系的，勞動關系即行解除，用人單位可以不支付經濟補償金。

一是違約金的數額應考慮雙方當事人(特別是勞動者)的承受能力;。

如果勞動者認為用人單位要求支付的違約金偏高，可以向勞動爭議仲裁委員會申訴，仲裁委員會可以根據勞動者的違約程度、實際收入水平、用人單位的損失等情況綜合考慮。對于違約金約定偏高顯失公平的，仲裁委員會可以酌情降低。

勞動和社會保障部、公安部、全國總工會聯合發布的《關于加強外商投資企業和私營企業勞動管理切實保護職工合法權益的通知》第2條規定：“企業不得向職工收取押金實物等作為‘入廠押金’。”

我國《勞動法》第32條規定：“用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的，勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同。”并可以要求單位支付相應報酬，如果單位不履行，可去當地勞動仲裁委員會申請仲裁，經仲裁后，如對仲裁不服還可在接到仲裁之日起60天內向當地法院起訴，以此來維護自己的合法權益。

就業協議書與補充協議的法律效力。補充協議是否合法，很多已經違約的學生存在一個認識上的誤區，那就是他們往往愿意把自己擺在弱勢的位置，因為剛畢業，不懂法律法規，也無法鑒別用人單位提出的這個補充協議是否合法，所以就業簽協議最好不與用人單位簽訂補充協議。

違約是雙向選擇。現在大學生工作時，有不少學生手里都捏著幾份協議書，違約的畢業生也不少，這些學生普遍認為這不是不講誠信，而是雙向選擇。這種認識其實是完全錯誤的，草率地和用人單位簽訂協議是危險的，畢業生和用人單位簽的就業協議不是一張廢紙，都具備相應的法律效力，根本不能輕易反悔。一旦給用人單位造成損失必須要承擔責任。作為受過高等教育的大學畢業生，應當遵守誠信原則。

簽訂就業協議書的程序（精選19篇）篇十五

《上海高校畢業生、畢業研究生就業協議》簡稱“就業協議書”，對學生朋友首次就業意義重大，絕大多數學生對于就業協議僅關注協議條款的本身，而就業協議簽約前應當掌握的知識和技巧，對于防范協議后的風險，過好社會第一關，也具有不可忽視的作用。

工資待遇是與學生朋友切身利益關系最密切的問題之一，很多學生朋友特別是在外商投資企業就業的學生都會向我咨詢這樣的問題：在進單位后實際拿到的工資與進單位前和用人單位談好的工資數額相比大大縮水，經詢問用人單位被答復單位依法代扣代繳了有關費用。有的學生很困惑，單位這種做法合法嗎？有的學生甚至大呼上當，有的學生一氣之下想跳槽，但又囿于就業協議或勞動合同而猶豫不決。

學生朋友，如果在你簽就業協議之前與用人單位有充分的溝通與了解，則完全可以避免這樣的煩惱，而掌握選擇用人單位的主動權。

關于工資，決不是像你想像那么簡單的一個數字，你在簽訂就業協議前，要對自己的工資一清二楚，一定要明確以下問題：

1、你的工資是稅前工資還是稅后工資。

如果用人單位答應支付你稅后工資，則建議你要求用人單位在就業協議中予以明確，否則發生爭議時將被認定為稅前工資。

2、明確用人單位繳納的社會保險，即明確用人單位將為你交“城保”還是“鎮保”。如果是“鎮保”，你的工資中就不必扣除個人負擔部分。如果是“城保”，你要與用人單位明確你的工資當中是否包含社會保險金的個人承擔部分。

按照法律規定，勞動者應當按一定的比例繳納社會保險金，這部分一般用人單位在支付工資時依法予以代扣代繳，即你實際得到的工資將扣除社會保險金個人承擔部分。你可以參照下列表格計算出應當承擔的金額（適用于用人單位是機關、事業、企業、社會團體等單位為勞動者繳納本市社會保險，表格見文末）。

如果用人單位答應為你承擔社會保險金的個人承擔部分，則建議你要求用人單位在就業協議中予以明確，或者你可以根據上述表格計算出自己負擔的社會保險金額后靈活調整自己的工資要求。

3、明確你的工資中是否包括住房公積金。

目前，你的公積金個人負擔部分按照你被錄用后首月的工資金額的7%計算，經上海市公積金管理中心審核批準的單位，最低比例不低于5%，你的公積金個人負擔部分上下限分別為388元和32元。如果沒有明確約定，那么你的工資一般都包含了住房公積金個人負擔部分，用人單位在支付工資時都會代扣代繳。

明確以上問題，除了能夠為你實現你所期望的工資標準提供參考以外，還能夠通過掌握用人單位承擔社會責任的情況，考察用人單位信譽。（徐葩艷）。

來源：市場報。

簽訂就業協議書的程序（精選19篇）篇十六

甲乙雙方按照國家畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：

一、甲方同意錄(聘)用乙方。

二、乙方同意畢業后到甲方工作。

三、甲方負責辦理錄(聘)用乙方所需的有關手續，乙方予以積極配合。

四、甲方錄(聘)用乙方工作期限為x年，工作崗位為x，工種為x。

五、甲方錄(聘)用乙方工作期間，乙方月(年)實際工資收入不低于x元(該項收入不得低于當地政府規定的最低工資標準)。

六、甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險)，提供相關的福利，以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。

七、甲方對乙方體檢的特殊要求(如無，則填無)：

八、甲方雙方協商達成一致后，應在x個工作日內簽訂本就業協議。

九、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件。乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。

十、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議并免責。乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議并免責。

十一、符合下列情況之一，經書面告知對方，本協議解除：

1、甲方被撤銷或依法宣告破產;。

2、乙方在畢業離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目;。

3、乙方報到時未取得畢業資格;。

4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養;5、法律、法規、政策規定的其它情況。

十二、甲乙雙方應全面履行協議。若一方違約，另一方可依法追究其違約責任，并要求其賠償相關損失。

十三、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議。

十四、甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請備案、登記部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。

十五、本協議未盡事宜，國家有規定的'，按國家規定執行;國家沒有規定的，由甲乙雙方商定。

十六、本協議一式四份，甲方、乙方、學校畢業生就業工作部門、地方政府畢業生就業主管部門各執一份。

十七、甲乙雙方簽訂就業協議后，由甲方在10個工作日內將本協議交一份報甲方所在地政府畢業生就業主管部門審核備案;由乙方在10個工作日內將本協議交一份報乙方所在學校畢業生就業工作部門審核登記，并由學校畢業生就業工作部門列入畢業生就業方案，報省教育廳簽發就業報到證。

十八、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效。雙方另有約定的附加條款，從其約定(如無，則填無;如有，則另需雙方簽字才生效)：

甲方(公章)：

__年x月x日。

乙方(簽名)：

__年x月x日。

簽訂就業協議書的程序（精選19篇）篇十七

乙方(學生)：

茲因乙方同意參加甲方委托學院(校)訂單式培養的專業的學習，為明確雙方職責，保障雙方合法權益，雙方特簽訂如下協議：

一、甲方保證乙方畢業后按專業對口安排相關工作，且安排的工作要達到下列要求：

1、工作地點：廣州、深圳、東莞、佛山、中山等珠江三角洲經濟發達地區。

連鎖藥業、口腔工藝企業、三星級以上酒店、旅游企業等。

3、工作崗位：從事醫療、護理、康復、制藥、藥品營銷、口腔工藝、酒旅服務、兒童保教等工作。

4、薪酬待遇：用人單位包食宿或提供食宿，試用期1-3個月。試用期月工資不低于元(不包括獎金)。乙方試用合格后，用人單位根據乙方的工作能力可增加工資并簽訂《勞動合同》。

二、推薦成功：甲方安排的單位條件及待遇符合乙方的要求，而乙方也被該單位選聘錄用、正式上班、且在《錄用通知書》上親筆簽名確認，則視為成功推薦。凡成功推薦的學生，由用人單位簽署《錄用通知書》，內容包括：

1、乙方的工作崗位、工資待遇、食宿條件、試用期及上班時間;。

2、用人單位簽名及乙方親筆簽名確認;。

3、《錄用通知書》一式四份，甲方、乙方、學校和用人單位各存一份;。

三、甲乙雙方的責任：

(一)甲方。

1、負責在乙方畢(結)業后向乙方提供真實有效的招聘信息供乙方選擇，信息內容包括招聘條件、招聘崗位、招聘人數、入職要求、工作時間、薪酬待遇、試用期及食宿條件等。

2、及時提供乙方實習、就業單位的地址、聯系人及聯系電話給乙方學校。

3、乙方實習結束或者培訓結業到達甲方后，甲方須在5個工作日內安置完畢，其間食宿及交通費用由乙方自理，逾期各項費用由甲方承擔。

4、負責監督實習、用人單位保障乙方在該單位的待遇及各種福利和勞動保障措施，協調欠薪、工傷等事宜，切實維護乙方實習、就業的正當權益。

5、跟蹤服務：(1)為乙方建立實習、就業跟蹤服務檔案;(2)乙方在試用期起一年內，非自身原因而被用人單位辭退的，甲方無條件不限次數為乙方重新推薦就業崗位，且不再收取任何費用(但期間的交通、食宿等費用乙方自理);(3)免費組織乙方考證及學歷升級(考證費、學費乙方自理)，并為獲證及學歷升級后需再就業的學生重新推薦就業崗位。

6、乙方結束實習或結業后三個月內甲方無法按本協議要求推薦乙方就業，則退還乙方推介服務費。

(二)乙方。

1、刻苦學習，遵章守紀，完成全部課程的學習，保證各學科、操行、身體及實習成績均合格。

2、準備好畢(結)業證書或畢業證明、身份證、體檢表等個人資料以及相關費用、用品等。

3、按甲方及學校預定時間到達預定地點，參加實習、就業面試、考核等選聘程序，面試、實習和就業過程中要聽從指揮、服從安排。

4、嚴格按《錄用通知書》的時間和要求上班，并做好思想、知識、技能等各方面的準備。

5、若乙方在學習、實習及就業期間出現下列任何一款情況，甲方有權取銷推薦實習、就業和跟蹤服務，且不退回乙方所交的任何費用：

(1)觸犯國家法律、法規而被司法機關追究刑事責任;。

(9)因個人情感、情緒問題而自傷、自殘、自殺等;。

(1)戰爭、疫病、自然災害、國家的政策法規改變等不可抗力因素造成損失或損害，雙方不究。

四、訂單培養履約金：為體現訂單式聯合辦學的責任對等，乙方須向甲方交付訂單培養履約金28元(履約金由學校代收后統一撥付甲方)，凡按約赴甲方實習就業的學生(員)甲方在收齊相關費用后全部退還，未按約赴甲方的學生的履約金則不予退還。

五、本協議一式叁份，甲、乙雙方及學校(監證單位)各執一份，具有同等的法律效力，自雙方簽字蓋章之日起生效。本協議未盡事宜，雙方協商處理。協商未果，任何一方均可提請仲裁或訴訟。

甲方：xx發展有限公司乙方：

代表：年月日乙方家長：年月日。

監證單位：學院(校)代表：年月日。

簽訂就業協議書的程序（精選19篇）篇十八

1.正確區分協議期、試用期和見習期這三個時期，這直接關系到畢業生的權益維護。

協議期：是從畢業生與用人單位簽訂就業協議書開始，一直持續到簽訂勞動合同之后或者雙方終止協議為止。在協議期內，雙方已經確定了工作意向，但未建立正式的勞動關系。

試用期：主要針對勞動合同，畢業生與用人單位簽勞動合同的時間應在試用前，而不是試用合格后。過去一些單位為了逃避責任，在試用期內，往往不與畢業生簽訂勞動合同。一旦試用期滿，就找種種借口辭退。根據有關規定，試用期與勞動合同的期限應一致。

合同中約定了見習期的，不再另行約定試用期，畢業生見習期為6個月至12個月，自報到之日起計算。

2.就業協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。

3.填寫用人單位名稱時，務必注意，它與單位的有效印章上的名稱是否一致，如不一致，協議無效。學生填寫自己的專業名稱時，要與學校教務處的專業名稱一致，不能簡寫。

外企、合資企業、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以有1個月或3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。試用期和見習期只取其中之一，將另一項劃去。

5.違約金。

由學生和用人單位雙方協商確定。不少單位為了“留住”學生，指定高額違約金，以此約束學生。學生可在協商中力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。

6.現行的畢業生就業協議屬于“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。

畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發生糾紛，可以及時向法庭舉證，維護自己的合法權利。

7.簽訂“協議”時，必須嚴格按照規定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業指導中心蓋章。

對于違約現象，協議中寫明為“甲乙雙方必須全面履行協議，一方解除協議不當或違反本協議條款規定的，應承擔相應的違約責任，并向對方支付違約金人民幣__元”。學生要明白，不能把違約當兒戲，一旦給用人單位造成損失必須承擔法律責任，并會影響自己的誠信記錄。用人單位對手持多份協議、“身在曹營心在漢”的學生是相當忌諱的。

錄用條件：雙證(畢業證和學位證)、職業資格證和身體健康狀況。

違約金：3000元至5000元。

9.勞動合同內容：勞動合同期限;工作內容;勞動保護和勞動條件;勞動報酬;勞動紀律;勞動合同終止的條件;違反勞動合同的責任。

二、常見法律問題。

q1：勞動合同過了期還有效嗎?

勞動合同期限屆滿，因用人單位的原因未辦理終止勞動合同手續，勞動者與用人單位仍存在勞動關系的，視為延續勞動合同，用人單位應當與勞動者續訂勞動合同。當事人就勞動合同期限協商不一致的，其續訂的勞動合同期限從簽字之日起不得少于1年;勞動者在用人單位連續工作滿10年以上，勞動者要求續訂無固定期限勞動合同的，用人單位應當與其續訂無固定期限勞動合同。用人單位經與勞動者協商一致，可以解除勞動關系，并向勞動者支付經濟補償金;勞動者要求解除勞動關系的，勞動關系即行解除，用人單位可以不支付經濟補償金。

q2：一般情況下違約費是多少?

約定違約金的基本原則：一是違約金的數額應考慮雙方當事人(特別是勞動者)的承受能力;二是約定違約金時雙方要對等。

如果勞動者認為用人單位要求支付的違約金偏高，可以向勞動爭議仲裁委員會申訴，仲裁委員會可以根據勞動者的違約程度、實際收入水平、用人單位的損失等情況綜合考慮。對于違約金約定偏高顯失公平的，仲裁委員會可以酌情降低。

q3：收取押金是否合法?

勞動和社會保障部、公安部、全國總工會聯合發布的《關于加強外商投資企業和私營企業勞動管理切實保護職工合法權益的通知》第2條規定：“企業不得向職工收取押金實物等作為‘入廠押金’。”

q4：未獲得相應報酬是否可以提出解約?

我國《勞動法》第32條規定：“用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的，勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同。”并可以要求單位支付相應報酬，如果單位不履行，可去當地勞動仲裁委員會申請仲裁，經仲裁后，如對仲裁不服還可在接到仲裁之日起60天內向當地法院起訴，以此來維護自己的合法權益。

三、相關案例。

某高校屆一女畢業生，因簽約又違約，被用人單位告上法庭，并被判賠1.2萬余元。雖然大學生畢業違約并不是普遍現象，但這是近年來發生的一例比較典型的大學生畢業違約案例，也有很多地方值得大學畢業生在求職和簽約時引以為戒。

就業協議不是廢紙：小周參加了招聘考試，當天，她就簽了約，一份是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》，另一份是《聘用協議》。然而，直到6月中旬，高校畢業生就業工作基本結束時，小周仍未來報到，也沒有任何音信。原來她已經到另外一家單位上班去了。7月，先同小周簽約的單位正式致函，請其履行協議，否則，將通過法律途徑解決問題。9月，在始終沒有得到任何方面明確答復的情況下，先同小周簽約的單位向法院提起訴訟，狀告小周違約，要求被告賠償。10月28日，法院開庭審理此案。法院認為，原、被告之間自愿簽訂的全國普通高等學校畢業生就業協議、聘用協議，是雙方當事人真實意愿的表示，雙方都應按照協議履行。被告的行為，違反了《合同法》，應承擔違約責任。

出現一些違約的情況主要是與大學生對待就業協議認識上存在的誤區有關。

誤區一：就業協議書與補充協議的法律效力。這個案例的意見分歧是所簽的補充協議是否合法，很多已經違約的學生存在一個認識上的誤區，那就是他們往往愿意把自己擺在弱勢的位置，因為剛畢業，不懂法律法規，也無法鑒別用人單位提出的這個補充協議是否合法，所以就業簽協議最好不與用人單位簽訂補充協議。

誤區二：違約是雙向選擇。現在大學生工作時，有不少學生手里都捏著幾份協議書，違約的畢業生也不少，這些學生普遍認為這不是不講誠信，而是雙向選擇。這種認識其實是完全錯誤的，草率地和用人單位簽訂協議是危險的，畢業生和用人單位簽的就業協議不是一張廢紙，都具備相應的法律效力，根本不能輕易反悔。一旦給用人單位造成損失必須要承擔責任。作為受過高等教育的大學畢業生，應當遵守誠信原則。

簽訂就業協議書的程序（精選19篇）篇十九

畢業生與用人單位達成一致后，簽約程序是：

1、畢業生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。

2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。

房產：a夫妻雙方婚后購有坐落在×路×號×小區×棟×單元×號的樓房一套，登記在男方/女方(或雙方)名下，屬夫妻共有財產。離婚后，該套房屋歸男方/女方所有(注：包括房內裝修內附屬設施及相關配套設施)，雙方相互配合辦理產權變更登記手續。因辦理產權變更登記手續所應支付的一切稅費等均由男方/女方承擔。取得房屋所有權的一方給予另一方經濟補償人民幣×××元，在本協議簽訂之日起×日內付清。

3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。

(一)做好本學期的收尾工作和新學期的開學準備工作。放假前，請各單位按照學校年度工作計劃安排，認真完成本學期的各項收尾工作，并做好下學期開學的各項準備工作。

4、各院系簽意見。

5、學校就業指導中心簽意見。

6、省就業指導中心簽證。

需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業生合法利益。有些畢業生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業生權益的條款，產生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續是否完備，否則由于手續不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業生心理負擔。

簽訂協議時應注意的.問題。

1、查明用人單位的主體資格。

簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。

2、有關條款的內容必須明確。

如乙方未具備第一條的六個條款中的任一要素或對甲方有所隱瞞的，本協議自動失效，甲方不必履行本協議規定的條款，不付退款責任并不承擔任何賠償責任。

畢業生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。

3、注意與勞動合同的銜接。

由于畢業生就業協議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。

4、對合同的解除條件做事先約定。

畢業生就業協議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。