通過寫作，學生可以抒發情感，傾訴內心的憂愁和喜悅，達到心理宣泄的作用。欣賞這些優秀作文的同時，我們也要勇于挑戰自我，不斷超越自己，在寫作方面追求更高的境界。

春天的小學三年級（優秀16篇）篇一

今天，我到科技大廈旁邊的荷塘找春天。

天空往里無云，是一個晴朗的好天氣，陽光很刺眼但是照在身上暖洋洋的，忍不住伸個懶腰。仔細一聽竟然有鳥叫聲，時不時能看到幾只小鳥飛過。

在荷塘邊，有幾棵柳樹，它們發出了新芽，芽尖尖的嫩綠嫩綠的，遠看柳樹會看到就像瀑布一樣的柳條，隨著微風吹過飄蕩。草地上，許多野草正在發芽，不仔細看還真看不出來，因為它被枯黃的野草蓋在下面，它的樣子像尖刀一樣十分鋒利。草叢中夾著野花，但是還看不到花，因為它正在努力生長，爭取早點開花。

荷塘現在不是那么美，因為只剩下蓮藕的殘骸，池水被微風吹起一圈圈的波紋，好像荷塘在跳舞，春風打著伴奏。荷塘里本來還有小蝌蚪的，但是因為下雨溫度降低所以暫時看不到了。

我找到了春天，正在生長中的春天。

春天的小學三年級（優秀16篇）篇二

我們的校園一年四季景色如花，但我更喜歡春天的校園。

一走進校園，一棵高大茂盛的芙蓉樹映入眼簾。風一吹，葉子隨風飄動，像一名守衛在大門口強壯的士兵。

走過寬闊的操場，在食堂門口，幾株茂盛的龜背竹，就如它的名字一樣，它的葉子很像烏龜殼，那么多的綠葉一片連著一片，在太陽的照耀下顯得閃閃發光，美麗極了！校園里那微笑著的小草，仿佛是一個心靈手巧的姑娘，用自己辛勤的手，不怕疲勞為美麗的學校紡織上一塊塊綠色平整的地毯，為校園增添了一份生機！

上了樓梯，來到食堂正門。食堂四周的環境都很優美，在一個角落里，小草像是一個害羞的小姑娘，不敢說話。，吸收著陽光和雨露。

繞過走廊，我們來到了一塊空地，這里是我們經常玩耍的地方，也是觀察樹木的好地方。層樓那么高，它站在中間，像一個保護教學樓里那些乖巧的孩子們的勇士，讓他們上課不被打擾。它那茂密的葉子，讓人感覺它裝備齊全，口撞里放滿了武器，準備打敗壞人。風一吹，樹上的葉子紛紛搖動，好像對著壞蛋一邊做動作一邊說：“不，你不能進來！”

在操場旁邊，有著一棵小葉榕。小葉榕真大啊，大得連三個人都抱不住；小葉榕的葉真細啊，細得和一只手指一樣；小葉榕真綠啊，綠的仿佛那是一塊流動的翡翠。一綠春風佛過，葉子隨風飄動，我撫摸著剛長出來的翠綠的葉子，它的葉子真柔軟啊！和小葉榕比起來，大葉榕顯得更強壯。

啊，我們的校園是多么的美麗，我能在這里學習是多么的榮幸，校園我是多么的愛你！

春天的小學三年級（優秀16篇）篇三

春天是美好的，燕子也從遠方飛回來了，許多的花草也復蘇了。就這樣，春天悄悄地來到我們的身邊，也不禁我想起了朱熹的一首詩：“等閑識得春風面，萬紫千紅總是春。”

春天的風是溫暖的，會讓人懶洋洋的，可卻又是神清氣爽的，可能在你們的眼中，風是沒有任何顏色的，可是在我的眼中，風卻是個頑皮的小精靈。風從油菜花吹過，就是黃色的；風從田野吹過，就是綠色的。

春天的`花也是多種多樣的，有油菜花、桃花、梨花……其中油菜花最為常見，站在油菜花前一片金黃，一望無際。花的味道也各有特色，有淡淡的、還有些無法用語言來形容的味道。

春天，鳥兒也唱起了優美而又美妙的歌曲，聽起來讓人心情舒暢；蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也勞動起來。

春天來得很慢卻走得很快，春天好像就是一眨眼，一眨眼就走了，過了好久才到第二個春天。

人們都說一年之計在于春，我一想還真是，因為春天是最美麗的，也是最特別的。

春天我喜愛，人人都喜愛，沒有一個人不期待春天的到來，春天的一切都是美好的，可它卻走得很快。

我希望一年沒有四季，每天都溫暖如春。

春天的小學三年級（優秀16篇）篇四

和煦的陽光灑向我們，喚醒了沉睡中的大地，頓時間，百花爭艷，大樹冒出了新芽，小草也從大地之神的懷中探出頭來，迎接嶄新的生活。

溫暖的春天降臨，使大地萬物重現生機，放眼望去盡是一片綠意盎然，山上的神木爺爺個個打起精神，矗立在原地守護整座山，公園里的小花也開始進行一年一度的選美比賽，每一朵小花使出渾身解數，努力吸收養分，想開出最美麗的花，當上今年的花王。

而躲在大地之神懷抱之中的小動物，也紛紛出來覓食，鳥兒開始啾啾的叫，蝴蝶則跟著旋律翩翩起舞，勤勞的螞蟻也爬出洞外尋找下手目標，人們也逐漸打起精神工作了，整個大地也因此變得生氣蓬勃。

“轟隆轟隆”的春雷響起來了，大地像洗過澡一樣，比之前更精神抖擻了。大地上的小動物都更勤奮工作了，而那些花兒也開得更加茂盛。

春神來了，大地恢復原有美麗的面貌，古人說：“一年之計在于春。”我們要把握機會，別讓春神悄悄溜走。

春天的小學三年級（優秀16篇）篇五

冬天過去了，春天來了，公園里熱鬧起來了。

一進大門，一片咖啡色的水杉樹好像正在招手迎接我們，一條平坦的小路彎彎曲曲伸展向遠處，三三兩兩的人們穿著輕便的春裝在跑步，天空湛藍悠遠，春天真的來到了！

沿著小路拐了一個彎，一大面明鏡似的湖面映入眼簾。那一層層細小的波紋，蕩漾著春姑娘的羞澀，水底暗綠色的水草，隨著湖水幽幽地招搖，兩只鴛鴦鳥悄悄地游了過來，柔軟的羽毛綴滿了晶瑩的水滴，它們竊竊私語著春天的消息，好像要把附近的楊柳輕輕喚醒，一起嬉戲。

湖面在春光的照耀下，波光粼粼，幾片綠葉漂浮在水面上，帶來了春的旋律，想起冬天的湖面，靜寂地如同沉睡的寶玉，任憑枯枝如何抓撓，仍然激不起任何波紋，而現在，它伴著鴛鴦跳舞，跟著綠葉旋轉，無聲地唱著春天的歌曲！

湖邊那叢角落里，幾粒金黃隱隱約約，是冬姑娘留下的身影？還是北風存下的寒冷？走進一瞧，啊！那分明是幾朵迎風而開的迎春花！在春寒料峭的早春時節，開在了湖畔，悄悄地迎接著春姑娘的到來！

不遠處，枯黃的草坪泛起了綠，走近一看，卻怎么也找不到小草的身影，真像詩中所寫的那樣：“草色遙看近似無”，實在是奇妙極了！

早春的公園像剛剛睡醒的美人，睜開了雙眼，伸著懶腰，向行人們示意。多美啊，早春的公園！

春天的小學三年級（優秀16篇）篇六

驚蟄一過，媽媽便要帶我回農村。

出了家門，第一眼就看到了小區的花壇。嗬！那些嫩綠的小草已經都探出了頭來，仿佛在和人打招呼。一陣風吹來，那些小草一搖一晃，像在舞蹈。這個剛剛萌生的小生命足以證明，春來了。

坐在車上，我凝視著窗外，仔細“查找”著春姑娘來了的點滴。

春姑娘真是太細心了，她仔細地在那些干巴巴的樹枝間，妝點了許多嫩綠的小枝。一路上都能看到萬物都在復蘇。

到達農村后，我一眼就看到了姥娘種的小草莓已經變成了青綠色，眼看快要成熟了。

走近雞窩，發現公雞打鳴時間提早了，母雞下蛋數量變多了，恐怕，這一切都是因為，春姑娘曾經路過這里。

河面上有一座藍色的橋，站在上面可以看到冬天的“溜冰場”也變成了原來那那既可以釣魚又可以劃船的好地方。

回到家中，我想：看來，春姑娘也喜歡玩捉迷藏，但還是被我給找到了。

春天的小學三年級（優秀16篇）篇七

春天的田野，一望無際。在田野的左邊，到處都是碧綠的茶葉，一排一排，格外整齊，像士兵一樣挺立著，每一棵都精神抖擻。還可以看見許多茶農們在那一片綠色的茶樹叢中采茶，她們不辭辛苦。一陣風吹來，嫩綠色的芽兒朝著勤勞的茶農們招手。田野的右邊，全是金黃的油菜花，它們有高、有矮、有大、有小。每一朵小花都有四片花瓣，朵朵光鮮亮麗，嬌艷欲滴，在那晶瑩的花瓣上，還能看見一顆顆晨間的露珠。蝴蝶們也神采奕奕，歡樂地在油菜花的海洋里飛舞。

春天的山，五彩繽紛。山上不僅有火紅的海棠，還有雪白的梨花，更加多的是那粉紅的桃花。青青的草，再配上五彩繽紛的野花，一陣微風吹過，桃花那粉嫩的花瓣紛紛飄落，讓人感覺好像置身在幻想的境界里，整座山上都會飄著淡淡的花香。

春天的小溪，異常清澈。清得能看清楚小溪底下或大或小、或紅或綠的鵝卵石；清得能看見在河里嬉戲玩耍、成群結隊的小魚；清得能看見在石頭底下探頭探腦、橫沖直撞的小螃蟹。在小溪邊玩耍，常常能有很多收獲，有時你會抓到幾條小蝌蚪；有時你會抓到幾只小螃蟹；有時你還會在水底下找到幾顆色澤光艷，五彩繽紛的鵝卵石。

春天的孩子們，生機勃勃。男孩子們在操場上打籃球，一投一個準。他們放肆地奔跑和跳躍。女孩子們卻坐在樹蔭下聊天，玩耍，呼吸著無比新鮮的空氣。有些女孩子甚至學起男生，打起了籃球。孩子們都在春的懷抱里，發芽、成長。

春天的小學三年級（優秀16篇）篇八

大自然是一位絕妙的魔法師，它創造了一年四季：春天百花爭艷，夏天綠樹成陰，秋天果實累累，冬天粉妝玉砌。在四季中，我最喜歡美麗的春天。

春天到了，百花爭艷：有的含苞欲放，有的倒掛枝頭……真是千姿百態。花兒的顏色更美，有紅的、黃的、紫的、白的……真是五彩繽紛！你瞧，迎春花也開了，它們好像在吹著小喇叭，向對我們說：“春天來啦！春天來啦！”

春天到了，春姑娘帶著漫天飛舞的蜜蜂和蝴蝶，邁著輕盈的腳步向我們走來。她給百花妹妹涂上了口紅；給青草哥哥戴上了綠帽；給大樹伯伯換上了綠衣；還給大地穿上了五顏六色的服裝，抹去那冬天留下的痕跡。穿著燕尾服的燕子姐姐從南方飛回來啦她們在潔白的云朵中穿梭。活潑可愛的小魚弟弟在河水中嬉戲玩耍。

春天到了，小草弟弟伸了伸賴腰，從泥土里鉆了出來，迎著春風點頭，它得枝條像小姑娘的頭發，迎風飄揚。

公園里，小朋友在放風箏，你看，他們玩得多快樂！春風把風箏托上了藍天，就像小鳥一樣，自由飛翔。那碧綠的草地就像綠油油的毯子，鋪在大地上。

我喜歡春天的細雨，因為它結植物們澆水、潤土，它們可是植物的“媽媽”，也是勤勞的“園丁叔叔”。它既不像春天的雷陣雨那么猛烈，也不像冬天的雨寒冷。它是多么默默無聞地為人們奉獻它的一切呀！

春天來了，大雁們排著“人”字和“一”字形的隊伍飛回來。春天是那么溫暖，它就像一位心靈手巧的木匠，把世界打扮得絢麗多彩！

我愛你，美麗的春天！

春天的小學三年級（優秀16篇）篇九

去年秋天的一個傍晚，奶奶大病初愈，就讓我攙著她上山看看。此時已是深秋，葉子都紛紛地飄落，呈現在我們面前的僅是蕭條象。這般景色，叫人頓生惆悵與悲哀，我生怕奶奶想起傷心的事來，便央求她回去。

奶奶仿佛沒有聽到我說話，只是靜靜地佇立著，面帶微笑，一副十分沉醉的樣子，好象在看生氣勃勃的景象。注意到我有些不耐煩，她笑：“春天的確是個人人都熱愛、向往的好季節，但四季更替變化，誰也無力改變。其實這秋天和春天一樣美麗，季節變了并不重要，關鍵的是人的心不變，只要心永遠地停駐在了春天，那么世上所有的光景都一樣動人。”

奶奶是個苦命的人，自幼父母雙亡，成了孤兒，11歲便做了童養媳，每天都要受到婆婆的百般折磨。結婚之后也是噩夢的延續，有過11個孩子，饑餓與辛勞從未離開過她的生活。后來，奶奶先后失去了6個兒女。還記得我五歲那年，14歲的姑姑和別家的孩子一起在墻角邊踢毽子，不幸的是，墻坍塌了，奪去了小姑年輕的生命。奶奶聞訊后趕到，看到地上的那血肉模糊的身體時，她頓時昏倒在地。第二天她的兩鬢斑白，頭發散落一地。在別人看來，奶奶應該悲痛地失去知覺，再也笑不起來了。可是后來她還是哼起了小曲，幸福地活下來了。

其實奶奶已經八十多歲了，頭發花白，一張爬滿皺紋的臉上寫滿了一生的挫折與滄桑，但她的精神很好，幾乎每天都哼著小曲，都面帶微笑。誰能想象經歷了萬般坎坷的人還能活的如此地淡定與從容。

以前我對此感到不解，現在我終于明白了：奶奶的心里盡是美好，她眼里沒有春夏秋冬之別，在她看來，所有的季節都可以稱作春天。這樣，難耐的酷熱在她的心里變成了清爽，無盡的苦澀在她心里也變成了甜蜜，刺骨的寒冷在她心里也變成了溫暖，因為她早已把心留在了春天。

是啊，人的一生磨難百重，人生變幻無常，我們有時都無力把握，但我們又不能就此而放棄生命、放棄希望。也許我們向前的一路上，也得保持奶奶那樣的心境，把心靈停靠在春天的港灣，來靜靜地盡享生命的綠意。

春天的小學三年級（優秀16篇）篇十

我愛春天，更愛鄉下的春天。

外婆住在鄉下，那次去外婆家，使我盡情地欣賞了鄉下春天的美。

媽媽說外婆家有一個桃園，我真想去看看呢！來到桃園，看見桃花開了，那白里透紅的花瓣在燦爛的陽光下閃閃發光，晶瑩透亮。一陣風吹過，桃花在綠葉叢中時隱時現，像一個個害羞小姑娘，半遮半露著臉蛋兒；又像一位位美麗的仙女，輕舒瑤臂，迎風起舞。

我來到田野，一股淡淡的混著甘草味兒的泥土的芳香，撲鼻而來。油菜花一大片，一大片，金燦燦的，黃的直逼你的眼睛，像灑了一地的碎金；又像用一條條絲線精心編織成的地毯；還像成千上萬只黃色的蝴蝶落在田野上聚會……油菜花不僅美，而且還散發著一陣陣淡淡的清香，吸引著美麗的蝴蝶翻飛，勤勞的蜜蜂采蜜。難怪人們都夸贊說：“油菜花是春天的主角。”

路旁的河水淙淙地流著，歡快地奔向遠方，一路上還頑皮地敲打著堅硬的石頭，那悅耳的“叮咚，叮咚”譜成了一曲春天優美的贊歌。

農民們也沒閑著，都在做自己的事。有的在插秧，有的在翻土，還有的在施肥……。

春天很美，鄉下的春天讓人感到有一種樸素的美，充滿活力的美。

春天的小學三年級（優秀16篇）篇十一

我喜歡春天這本書.這本迷人的書，有雪、雨、芽三個章節。

有人說，春雨是溫柔友善的代名詞，我可不這么認為。這不，它又在窗外鬧了。它不像夏天的雨，來得快，去得也快。春雨就像自己的愿望沒有被滿足的孩子，會纏著你撒嬌，非要你答應不可；也像長跑運動員，爆發力不足，而耐力有余。不過，春雨再吵、再鬧、再調皮，也只是個幼稚的孩子，請不要因為它的淘氣而對它反感。

春天是萬物生長的季節，各種植物開始吐芽了。柳樹的枝條上有了隱隱約約、稀稀疏疏的綠；各種野花兒，迫不及待地綻開了花蕾；就連路邊那些不起眼的野草，也從泥土中探出了小腦袋，為大地增添了勃勃生機。

春天的小學三年級（優秀16篇）篇十二

寒冷的冬天悄悄走了，溫暖的春風送來了春姑娘。春天來了，老師讓我們周末到外面尋找春天。

春天在哪里呢?我來到了廣場的草地上，小草的頭已經鉆了出來，它們深深地吸了一口氣，好象在說：“春天的空氣真新鮮”;一棵棵柳樹的枝條長出嫩綠的葉芽，迎著春風快活地舒展著嬌嫩的身驅，小鳥歡快地在柳樹上跳來跳去，嘰嘰喳喳叫個不停，它在告訴我們：“春天來了，春天來了!”

我來到田野里找春天，農民伯伯有的在挖土，有的在種菜，還有的在插秧，他們把希望種在了地里，他們一臉喜悅，一臉希望;遠處一片片油菜花開了，黃澄澄的，春風一吹，散發出淡淡的清香，蜜蜂忙著在花叢中采蜜，好一個繁忙的春天啊!

我來到小河邊繼續找春天，河岸上野花已經開了，正悄悄地和低著頭的小草說著悄悄話;小河里，嘩嘩的水聲清脆悅耳，好象在歡唱春天的來臨，清澈的河水里，幾條小魚自由自在地游來游去，好一幅美麗的畫卷。

春天來了，春天在綠色的草地上，春天在清澈的小河中，春天在希望的田野里，春天充滿活力與希望，我找到了美麗的春天。

春天的小學三年級（優秀16篇）篇十三

“叮鈴鈴鈴鈴……”電話響了，我跑向電話前，接起電話，才得知對方是春姑娘。春姑娘和我說，今天是她第9876個生日。希望我能到她家來做客。

電話接完了，我看見春姑娘的'委托人“風婆婆”來到我家門前。她送給我一份春姑娘親手寫的請柬，也是希望我能準時參加春姑娘的生日宴會。請柬是這樣寫的：

親愛的朋友，今天是我第9876個生日，我希望你能到我家來。告訴你，我家的地址在春風雅居，春雨街路南，第32號樓五單元，春天9876室。我相信，朋友，你會來的。

——春姑娘。

看完這請柬，我立刻騎上自行車，到了春姑娘家。

春姑娘見我的到來，連忙讓我參觀她家的“一路風景”。平時，人們一向到了春姑娘家，也都會領略其中的風韻，今天有幸參加春姑娘的生日宴會，我覺得自己很幸福。到了她家，一切的景色果真是名不虛傳。

你看，在她家的門前，有清澈的小溪，叮叮咚咚；后花園中，有鳥兒的歌唱，嘰嘰喳喳；有初開的嫩葉，生機勃勃，有春風的舞姿，隨意搖擺。于是乎，我想起咱們的人類世界里，歷代文人不知寫了關于多少春天的詩句：

李白君寫到：寒雪梅中盡，春風柳上歸。呵，想必這是詩人在贊美春風的舞姿吧。

杜甫君寫到：侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。呵，想必這是詩人在贊美春天的景色吧。

《詩經》中寫到：春日遲遲，卉木萋萋。呵，這是在贊美那耀眼的春光吧。

……。

一直從春姑娘家，欣賞來欣賞去，愈欣賞愈精彩，我意猶未盡，連忙向在一旁的春姑娘發出由衷的贊嘆。我對她說：“春姑娘，你家真是好美，當我回到我的家園里，我定會向更多的人介紹你溫暖，溫馨的家的。”說到這里，我悄悄發現，春姑娘的嘴角蕩起一絲微笑。

我在春姑娘家休息片刻，忽然看見外面已是暮雨瀟瀟。我驚異地站起來，看看現在這外面的景色。只見這時，春姑娘端著一盤點心，走過來對我說：“朋友，你聽外面，是不是有淅淅瀝瀝的雨聲呢？呵呵，忘了告訴你了，你來參加我的生日宴會，我很感謝你，這是我送給你欣賞的一份禮物——這是我家的稀世噴泉。今天你看見了，希望你能喜歡。”我點點頭：“原來是這樣啊。謝謝你。”

看看手上的表，算算，和春姑娘在一起，已經整整一天的時間了，我看這春姑娘有些疲倦，她是該休息一下了。

少頃，我向春姑娘不舍的告別。回家前，我在她的耳邊輕輕的說了一句：

“春姑娘，生日快樂！”

春天的小學三年級（優秀16篇）篇十四

春天到了，春天到了！我拿出在柜子里放了好久的風箏，沖出家門來到草地上玩。

我來到草地上一看，啊！天上有一道多么美麗的彩虹呀！蔚藍的天空飄著幾朵白云，太陽公公都把臉曬紅了，我從背包里取出風箏玩起來。

有兩個小朋友在草地上拉著手看我放風箏。

春天可美了，小草綠油油的，這是春姑娘的眉毛，小鳥在天上飛著，還跟著春姑娘學唱歌，小蝴蝶快活的飛來飛去，這是春天的舞蹈家，跟著春天的琴聲隨風舞動。

大雁從南方飛來，給人們報告：“春天來了”。

啊！春天多美呀！真是一幅幅另讓人陶醉的圖畫！

春天的小學三年級（優秀16篇）篇十五

早晨，我和媽媽剛下樓，暖暖的，柔柔的春風迎面吹來。它像一個調皮的小朋友，吹起我的頭發，怪怪的，癢癢的。我學著媽媽的樣子，深深的吸了一口氣，暖暖的春風里有淡淡的花香味，還有一股泥土的'氣味。

我飛快的跑起來，路邊的迎春花，一簇一簇的，小小的，黃黃的，可愛極了。媽媽笑著說，我更可愛，像一只小小的鳥兒一樣飛在花叢中。

坐到公交車上，我好奇的問媽媽。“媽媽，春天不是鳥語花香的嗎？可我為什么只看到了小花，卻看不到小鳥呢！小鳥兒哪里去了呀？”媽媽格格的笑起來，“小鳥兒不是在上學的路上嗎！”

剛一下車，有一個東西輕輕的落在我的頭上，長長的，紅紅的，毛茸茸的像一條長長的毛毛蟲。用手一觸。在手心里，一動一動更是毛毛蟲了。抬頭看，樹上掛滿了這樣的小蟲子，在春風里隨風起舞。

春天的校園里，到處是朗朗的讀書聲！

春天的小學三年級（優秀16篇）篇十六

不知不覺，春悄然而至。春姑娘邁著輕盈的步子來到人間，把整個世界從一個漫長的睡夢中喚醒。

伴隨著春姑娘的到來，風變得柔了，吹拂著每一個人、每一株草、每一棵樹，它用它獨特的方式，將春天到來的信息傳遞給全世界。

花兒聽到了，燦爛的綻放出它們的笑臉。在小河邊，在石縫中，長出了燦爛的小花，花兒一層一層的，中間的花蕊星星點點，陽光下，仿佛精致的臉，笑得如此燦爛，因為你不經意的綻放，驚起整個春天。

柳樹聽到了，那細細長長的枝條上泛出一層新綠。那些冒出來的毛茸茸的小芽，打了一個大大的呵欠，四處張望了一下，就舒展起身子來。柳樹的枝干上又長出了密密的枝條，柔軟的枝條垂下來，像一頭濃密的頭發。那滿樹嫩綠的葉子，也在陽光中微笑。一陣春風吹來，它就開始生動起來，跳起了歡快的舞蹈！