優秀作文是對人生、社會、自然等多個領域的觀察和思考的結晶，能夠讓人受益匪淺。接下來，請大家欣賞以下小編為大家整理的優秀作文范文。

生命與自由四年級范文（19篇）篇一

我徘徊在兩座“大山”之間，剛剛爬完了一座“山”。而另一座“山”才剛剛起步。

看到小鳥在天空中自由地飛翔，無拘無束，我多么想變成小鳥，也可以在天空中自由地翱翔。但是這一切都是幻想，耳邊又傳來了媽媽的呼喊聲。

這時爸爸回來了，我用哀求的眼神看著爸爸，向爸爸訴說了一切事情，沒想到爸爸竟然回了這么一句話：“你媽媽這樣也是為了你好啊，這對你的學習會有很大的幫助。懷著希望的心情去，可是捧著失望的心回來。

我想過無拘無束的生活，我已經長大了，希望你們可以不要給我這么大的壓力。

應該放開你們手中的繩子，放飛我的自由吧。

生命與自由四年級范文（19篇）篇二

也許，夢想依舊在原地。作為其他的支撐，但是他們在那個地方所看到的那些只不過是作為了一個完全不相同的建材板。

但是如果你仍舊能夠保留著那一顆真心。對于大家來說，很多東西都會變得不再一樣，很多事情都和我們有著不同的場景。

如果你曾經有這個種個人的場景，對于大家的意義來說，很多東西都已經變得不再一樣，其實你說你已經吃遍了整個石頭了所有的東西，其實世界上并不是這樣的。

這好像在之前你一直計劃著去是哪個學校找你的同學玩，可是當時間到了之后你也全部都拋在腦后了，總是有時間，傭金占你的時間。

知道最后我們都沒有發現那些過程對于我們的意義究竟有多么重要。

這是從經有過一個人對我說過很多的話，那一段立志，精心的事情，對于我們現在來說也有這極大地激勵作用。

如果每個人都有我們來說都有著不一樣的場景和生活，他們的心。也許我們永遠都不會理解，但是我們可以選擇疏遠選擇，保持適當的距離，這是我們應該有的自由吧。

生命與自由四年級范文（19篇）篇三

很久了，我渴望自由，十分地渴望。

那時，大概我才五六歲吧，爺爺奶奶就十分地關心我。七歲的時候，朋友們約我去公園玩兒，爺爺奶奶就不讓我去，他們怕我摔了，怕我被人欺負。這讓我十分不快，經過多次勸說，他們終于讓我去了，在我騎自行車到達公園時，卻看到了一個熟悉的背影，哦，原來奶奶還是怕我與別人發生沖突，便騎著自行車跟著我。我想對她說：“給我自由吧，我可以獨立，不用您操心了。”

我剛上小學，父母就給我報了許多補習班，什么英語班，作文班，奧數班樣樣都有，讓我十分厭倦。原本在學校內經過一周學習之后的我已經十分疲憊，星期天原本是讓我們調整自己，更好地進行下一周的學習，而你們卻讓我去補習，那許多知識我們在課堂上早已學過。在補習班里，我好久沒有學到什么新知識，我想對你們說：“給我自由吧，讓我放松一些。”

沒錯，年少時是該好好學習，但也不要過度學習，讓我們在自由中學到更多書本上學不到的知識。世界是一本書，讓我們在自由和獨立中學會它所有的道理吧。

一個人只有學會獨立，才會真正的成功，只有自由，才會有夢想。

我渴望自由！

生命與自由四年級范文（19篇）篇四

一天晚上，我和媽媽正在看《動物世界》，電視里非洲大草原上成群的角馬為了尋找水草豐美的棲息地正在遷徙狂奔，身后騰起漫天的飛沙……就在我們看得正津津有味時，“啪”，停電了！真掃興。

屋子里頓時一片漆黑，媽媽找來手電，我忽然記起今年元宵節點燈籠時還剩了一小節紅蠟燭。欣喜的我連忙翻箱倒柜，終于在書桌的一角找到了火紅的它。

“啪”，劃亮一根火柴點燃了這半截細小的紅燭。起初那微弱的火光忽閃忽閃地搖曳不停，慢慢地，它越著火焰越大，屋子里的黑暗頓時一掃而光，盡是柔和的光明一片。

啊，小小的紅燭，你雖然知道自己的生命即將到達終點，但一路走來，你仍是那樣輕快，那樣活躍，那樣快樂地跳動著……小小的紅燭，你努力地燃燒自己，照亮別人，哪怕燃盡自己的一生也毫無怨言，比起絢爛的煙花，激烈的電光火石，而你又顯得那樣平凡和沉靜，但你存在的價值和意義卻是那樣的偉大和不平凡，因為你給人們帶來了無限的光明和心靈的洗滌。

快了，快了，眼看你的生命之路即將走到盡頭，但你仍然努力地燃燒著，跳動著……我不忍心再看下去，此時的我唯一的祈求就是：快點來電，快點來電！

可敬的這一小節紅燭，我要永遠將你珍藏。當我學習中遇到困難時，生活中需要我勇于擔當時我就會想起你，因為你一直鼓勵我要做一個快樂向上，積極奉獻的人。你用那跳動的生命告訴我：在有限的生命里無限的奉獻，才是生命存在的最大快樂和幸福！

生命與自由四年級范文（19篇）篇五

當我打開電腦時，我腦海當中突然有一些想法突然乍現。

也許一直以來我們的為一種傳統的方式去做某些事情。也許在做這些事情之前，都只是下意識的按照原本的規律去做，并沒有什么創新的想法在里面也并沒有什么新的嘗試。

最好像一直以來我們選擇去做什么事情都是在聽從上面的指令，別人讓我們做什么，我們就做什么，我們好像并不能完全當自己的家，也不能在生活當中給自己一種完全的自由。

一直以來都想要得到突破，想要去流浪，想要去坐著公交車環繞整個城市，想要去看看從前沒有認真看過的風景，想要從忙里偷閑看看那些山水，看看水墨畫。

有時候站在城墻上面，遠遠的眺望下方，會發現很多東西都有了一些不同的變化，那是平時的自己沒有發現的。或許是因為在平時特別忙碌，我們并不知道一些場景又有著怎樣的概念，并不知道那些過往又有著多么遙遠的距離。只是無論生活在每一個時代，他們都能夠發揮充足的幻想。

他們可以讓自己的思維跳脫出固有的時間和空間，然后去看不一樣的東西。

這點才是充滿了魅力的存在，也是我一直以來都非常渴望的。

生命與自由四年級范文（19篇）篇六

自由，是無拘無束想干什么就干什么；自由，是有私人空間；自由，是一種免于恐懼、免于奴役、免于傷害和滿足自身欲望、實現自己價值一種舒適和諧的心理狀態。

“生命誠可貴，友情價更高，若為自由故，兩者皆可拋！”這詩使我發起對自由的深思。

放假對我來說與平常并無區別，說得直白一點，就是換個地方寫作業。暑假，補習班是在所難免的，這一點，我無從抗拒。但我只祈求，每天給我一點放松的時間，我還只是個孩子，我也需要一個美好的青春時光讓我懷念。我也只是個孩子，我渴望自由，也需要自由。

我不想再做籠中之鳥，我只渴望擁有一個無憂無慮的青春年華……。

生命與自由四年級范文（19篇）篇七

之前他在這條路上騎著共享單車，來來回回的走著，他只是覺得春風拂過臉頰的感覺非常的愜意，只是非常喜歡這種自由自在的感覺，沒有拘束沒有束縛。

可是后來突然有一天之后，他再也不會去騎共享單車了，他只是把自己憋在屋子里去做一些事情，他的室友也不知道他究竟在每天忙些什么，也不是學習也不是什么明顯的興趣愛好，可是明顯的變化是他整個人都變得更加沉默寡言了。

于是她身邊的室友就開始勸他不要不開心，要心情好起來要往好的地方想，然后的心情好的時候去請他吃最好吃的小蛋糕，去請他吃附近最便宜的小火鍋。

可是他是有人就沒有起色，仍舊是沉默寡言，每天都呆在宿舍里一動不動。

后來漸漸地身邊的人都司空見慣了，也沒有人去在意去關懷她，尤其是在她沉默甚至流淚的時候，他們還會哈哈大笑，因為一點都不會耽誤他們的生活。

都同魯迅先生曾經說過的那樣，人類的悲喜其實并不相通。

我們總是說在一件事情發生的時候他們分享起來自己的感情，我們會感覺感同身受，但實際上這也只是一種錯覺，或者是他身上有我們曾經的樣子。

也許在這樣的路程當中，我們始終都在努力的做好自己，可是只有這一條也完不成。更別提其他更多的幻想了。

生命與自由四年級范文（19篇）篇八

做一個自由人，走走停停，去小青河邊的野花，晚上爬上野山，沉浸在不同地方的榮耀中。

走在國道上，壯麗寬闊，悠閑地欣賞著鄉間的景色，溫柔優雅，夕陽正在落下，但夕陽余暉令人愉悅。

我們什么時候才能擁抱自由？大多數時候，這是你在旅途中尋找的舒適和安慰。我不知道你是否真的需要踏上擁抱自由的旅程。在你決定離開之前，自由和完美緊緊地擁抱著你。

自由只是靜靜地站在那里。當你走的時候，它也走了，但是距離越來越近了。當你明白自由是什么時，你可能已經趕上了它，或者它已經進入了你的生活，模糊地漂浮和下沉。

永恒，永恒的自由，靈魂的永恒自由，只要你愿意進入這段旅程，感受愛情和風景帶來的“新靈魂”。

什么是真正的自由？像鳥一樣自由沒有嘮叨？這些，一個沒有競爭的世界，可以被視為自由。

我想成為一個自由的人，不受約束。我想成為一個自由人，去我想去的任何地方。我想成為一個自由的人，讓溫暖充滿每一個角落。我想成為一個自由的人，讓我的心得到解脫，釋放我被束縛的靈魂。

我想成為一個自由人，帶上你，找到第二層的自由！

生命與自由四年級范文（19篇）篇九

其實從一開始你就應該能夠想象得到大量的復制粘貼，對于我們的意義其實并不大想追求的那些理想信念對于自己來說，只要付出努力，說不定就能夠得到。

還是說從一開始半身就沒有什么固定的定義和信念和標準來，現在這里的行為或者是給你一種固定的舒服。

如果你以前看過的那些電視劇，對于你的世界觀和價值觀都有著很大的影響，那么你應該現在考慮一下應不應該去做一些其他的事情做一個矯正來改變一下。

記得高中的時候那邊一起住宿舍，也會發生很多的小插曲，但是到最后都會和好如初，而不會因此而造成很大的麻煩。嗯，從一開始你們都知道你們之間的關系又成什么樣的？你關系。

就算是生活到了最后依舊不會改變。

因為從一開始你們的心情就是特別的堅定你們的信念就是一如既往的決定。

生命與自由四年級范文（19篇）篇十

放學路上，在“三角板大橋”的附近，我偶然結識了一群青蛙。

這些青蛙轉動著圓溜溜的眼睛，透出幾分機靈勁兒。它們有的披著綠皮大衣，有的則在大衣上增添幾道黑色的花紋，活像一個個扁西瓜。它們被關在一只腥氣十足的尼龍網兜里。

有只青蛙的大衣是純綠色的，我就叫它小純吧。

一位三十歲左右的中年婦女走過來了，青蛙們似乎已經意識到了自己的命運，都不安分地上躥下跳，想早日逃離這個約束自己的“囚籠”。賣蛙人已經講好價錢了，人在裝蛙，蛙在跳動。一袋蛙兒被拎走了，小純的眼里充滿了傷心和不舍，還有一絲絲無奈。

看見同伴就這樣被帶走了，蛙兒們更加緊張了，有的仍舊不停顫顫地跳躍；有的按住身邊的蛙，想咬破頭頂的絲線；還有的團結一致，搭起了“疊疊樂”，最上面的青蛙負責咬袋子。總之，所有的青蛙都在想要沖破這個“囚籠”，但沒有一只能成功地逃出去，蛙兒們沉默了。

我邁著沉重的步伐回到了家，腦海里全是青蛙們那無助的眼神。

生命與自由四年級范文（19篇）篇十一

今天第一節課，黃老師說，第三節課寫自由。我頓時頭痛了起來。

不給個標題，也不給個建議，就丟下了一句“第三節課寫自”，他就完事兒了……這很煩人啊！

想個標題都要想半天，那時間一下子就“唰”地飛過去了，內容就不說了，直到下課，才寫一面半。

寫人我可以，但問題不是不會寫，而是不知道寫誰，就這樣，想來想去誰都寫過了，再寫一次就沒意義了噻！

寫景我也可以，但寧鄉這么多好看的地方，一個個挑多煩啊？又不能現在租個飛機，從天上看寧鄉！

唉，到底該怎么寫嘛？

生命與自由四年級范文（19篇）篇十二

雄鷹是自由的，因為它可以在天空中盡情地飛翔；獅子是自由的，因為它可以在森林中歡快地奔跑；魚兒是自由的，因為它可以在河水里快活地劃水。我也希望自由,但因為有很重的學習壓力，快要把我壓垮了。

每天，我六點半起床，匆匆地吃完了早飯，就要趕到學校，參加7：40分開始的早讀。唉！沒辦法，誰叫我們是畢業班的，每天復習到11：00點早上又要那么早起，唉，一點自由都沒有了。

中午，放學回家。本想看一會兒電視的，輕松一下，可是又被媽媽叫去聽半個小時英語。我不想聽，可媽媽說怎么能不聽呢?”英語是很重要，聽，一定要聽。唉，這是命令，能不執行嗎?我真的沒有自由了。

下午，終于有前面兩節復課給我們輕松一下了。可是，老師又時不時的要兩節。說是給我們補課。暈！又是主課，又不能干其他事情了，自由又沒了。

晚上，上晚托班以后，本想躺在床上，看一會兒課外書，可是老媽又給我布置了“題海戰術”。老媽說：“初一了要補一補。”啊！我真的沒有自由了。

我睡了，夢見在一塊大草坪上，我踢著足球，在草坪上打滾，和伙伴玩，真希望這個夢是真的。

生命與自由四年級范文（19篇）篇十三

人，動物，植物都是有生命的，但他們有的擁有生命中最重要的東西，那就是“存在的價值！”

一天上午，同學們正在分享自己寫的作文，一只蜜蜂從門縫里飛了進來，飛向窗戶，它撲起雙翅，想飛出去，不料卻一頭撞上了玻璃。

但它仍不死心，繼續尋找出路，最后，它找不到出路就開始撞玻璃，輕微的咣咣聲響在耳邊，猶如敲打在我的心房上。

叮鈴鈴，下課了，小蜜蜂仿佛已經立下了把玻璃撞碎的堅定不移的雄心，非把這個玻璃撞碎不可，全體同學都圍了過來，有的同學說它真可憐，有的同學說它真笨，還有的同學說它的生命力頑強。

我實在看不下去了，拿起一個小木板想把它送出去，可是費了九牛二虎之力也送不出去這個小家伙，小權同學著急了，輕而易舉地將小蜜蜂放飛了，小蜜蜂極速飛走了，消失在天邊。

小蜜蜂求生的欲望令我震驚，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。

生命與自由四年級范文（19篇）篇十四

自由是如此美麗，如此難得。每個人都想要自由，但很少有人得到它。說實話，有時候真的很想離家出走，去尋找屬于自己的天空，但是沒有做到，因為突然覺得自由是多么愚蠢。自由有什么用？自由，自由，無數人為了自由而分開。

自由有時候真的很珍貴，但更多時候，它一文不值！你的自由有什么用？也許有人說自由可以做任何事。自由，你可以做任何事，但是你做的事有意義嗎？沒有！人活著不能無所事事。你必須做點什么。如果你不做任何有意義的事情，你的一生都將被浪費！

不僅浪費了生命，你用過的東西都浪費了！所以，

生命與自由四年級范文（19篇）篇十五

生命是什么？我常常思考這個問題。隨著我漸漸長大，我漸漸地懂得了生命是什么，我要珍惜生命。

星期六，我抓了一些螃蟹放在瓶子里，當我把瓶蓋擰得松一點，他們似乎感覺到空氣在瓶口和瓶內流動著。過了一會兒，螃蟹群都擠到這瓶口。到家后，我把他們放進一個大盆子里上面蓋著一個紙盒子。第二天清晨，我拿開盒子一看，盆子里空空如也，只有一條條斷了的腿和大鉗子。我可以想象出昨晚它們大逃亡時時多么的艱難。我在墻角發現了幾只逃兵，它謹慎地看著我隨時做好逃亡準備。我毫不手軟再次把它們抓起來放進盆子里。可是到了下午，螃蟹又逃跑了，剩下一個空盆子和一道道逃跑時留下的泥痕。螃蟹強烈的求生欲望讓我感動了，我忍不住打算找到所有的螃蟹，把它們帶到海邊，放歸大海，讓它們重獲自由。

有一次，我到爺爺家玩耍，看見了一朵非常美麗的小花。我想：正好我家沒花，不如我把這朵花載到花盆里帶回家當做小盆景。說干就干，我向爺爺要了小鏟子小花盆，拿起鏟子用力地向花鏟去。可是不管我怎么用力，花還是弄不出來。原來，這朵花一長出來就早早的把根扎入堅硬的土壤里了。我心里不禁感嘆道：這朵野花的生命力是多么頑強。

伊扎克。帕爾曼也是一個例子。他是著名的小提琴家，他從小熱愛音樂，可是他不幸的患上了小兒麻痹癥，他只能拄著拐杖走路。但是，這場疾病并沒有阻止他對音樂的熱愛，仍然堅持著，到了現在創造出許許多多的作品。

我懂得了生命是堅持不懈，永不放棄；生命是頑強的生存能力；生命更是敢于與命運搏斗。我下定決心：一定要珍惜生命，愛護生命，讓有限的生命做出無限的價值。

生命與自由四年級范文（19篇）篇十六

正如他所說，楓葉經歷了萌芽、翠綠，到紅的蛻變，走過寒冬，再飄然落下，可這就是它的一生，就是它的命運，經歷過了這些以后，對它來說這一生已經足夠了。因為它明白這就是它獲得一次生命所必須經歷的，不應該有任何怨言；因為它懂得這是它的命運，不應該有任何不滿；更因為它知道生命只有一次，只要好好把握，不愧對自己，那么不管自己的命運如何就都是值得的，而這僅一次的生命就是美麗的。

我想我的這位朋友只看到了楓葉悲慘的一面，或許應該說，他從悲觀的角度看待生命，沒有看到生命的美麗。其實，很早以前，我并不把生命看得很貴重，總是會問：生命到底有什么珍貴的？為什么有些人那么看重它，甚至愿意為它出賣一切，放棄一切？那時的我真的不明白，總認為生命像是每個人的玩具，當不想玩時，就會將它丟到一邊，不再去理會，不再去過問。可現在看來并不是那樣，它對每個人來說都是最重要的，它是世上最美麗的東西。

奶奶曾經告訴過我，在浩瀚的天際，每一顆星星都代表著一個人。星星每時每刻都在發光，代表著這個人生活在這個世界上；當星星停止發亮的那一刻，代表著這個人將離開這個世界。我想每個人聽后都會覺得害怕，都會默默祈禱自己的星星永遠亮下去，無論要付出什么代價，但這可能嗎？不可能的，猶如盛開的花總會凋謝一樣，不管多明亮的星星總會有消失的一天，所有的一切，甚至在宇宙中存活了這么長時間的地球，也最終會迎來死亡的那一刻。人的一生與地球的存活時間相比，實在是太渺小、太短暫了，而這一生是擁有生命的時期，像星星在墜落之前擁有光亮一樣，它使人在這世上的幾十年擁有燦爛，它讓人在這個世上的幾十年像星星一樣發光、發熱。盡管短暫，盡管是唯一一次擁有生命的機會，但已足夠了。因為生命雖然只有短暫的幾十年，只有唯一的一次，但是經歷了好多——喜愛、憎恨、歡樂、憂愁、挫折、成功、失敗，正如楓葉的一生一樣，已經沒有什么遺憾了。

有句話說：失去了并不重要，重要的是看你是否曾經擁有過。的確，不管我們將什么時候離開這個世界，那時候我們都已曾經擁有過生命，即使失去了，也不會戀戀不舍。因為我們已擁有過它，它曾經使我們變得美麗，變得耀眼，至于擁有時間的長短根本無需計較。

我們擁有了一次生命，所以在這一生的某個時段我們是最美麗、最耀眼的，正如楓葉在它一生的某個時段是最迷人的一樣，讓我們每個人都成為楓葉，經歷我們所要經歷的，默默告訴自己：生命一次，美麗一次！

生命與自由四年級范文（19篇）篇十七

在一個平平常常的下午，在一個普普通通的小花園里，在一個很小很小的湖邊，有一只小小的昆蟲給我上了生動的一課，帶給我一個生命的啟示。

但它沒有成功。一陣大風吹來，又把它吹進湖里，緊接著，浪花向它襲來……。

我的心不禁為這小小的生命揪了起來，這個小小的螞蚱還能從這水中逃脫出來嗎？

它在水中再一次堅持住了。它跳上了一片枯葉……。

多么執著的小生命呀！我在心時為它祈禱，為它加油！

它終于抓住了一根長在岸邊的草，艱難地爬上了岸。

這只小小的蚱蜢竟為了自己在短短的一個夏天的生命而搏斗！

岸邊的草叢里，有許多螞蚱在跳跳來跳去，它們沒有一個知道，就在半分鐘前，它們的一個同伴剛剛經歷了一場生與死的搏斗。

在那個陽光燦爛的下午，小小的螞蚱告訴我這樣一個道理：生命，不能絕望！

生命與自由四年級范文（19篇）篇十八

我是一個活潑開朗的女生！但是這幾天我變得很難過，因為這幾天考試成績不好，我媽給我下了一道命令——不許我上網。看電視。出去玩。

說真的，每當聽到媽媽罵我，有時候真的很難過！本來明天有個好朋友生日，但是已經覺得不能出門了！

我是人，我有自由！為什么他們不能給我更少的自由？

有一次，我和同學在聊天，他們都說多自由啊！他們家的父母每個周末都和他們一起玩。每當聽到這個話題，我的心就像一塊石頭，有時我會忍不住趴在桌子上哭。為什么其他孩子都那么好？真羨慕他們！

從小到大每天都被罵一次。為什么，為什么上帝沒有給我一個美好的童年？為什么？

我要自由！

生命與自由四年級范文（19篇）篇十九

傍晚我和家人在樓下散步，上樓時，發現二樓的欄桿上有一個巨大的蜘蛛，蜘蛛的頭像一個玻璃球一樣大，它的腿似乎像一個又長又細的銀針，那八條腿支撐著它的身子，爸爸看見了害怕蜘蛛嚇到人，就讓媽媽找了個瓶子，接著爸爸把蜘蛛裝在了瓶子里，接著又拿出了紙巾和打火機把蜘蛛放在了紙巾旁把紙巾點著了，蜘蛛在火中不停的掙扎著，我感到一股生命的力量在火中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蜘蛛那種求生的欲望，令我震驚。

在昏暗又濕潤的地方有著一種植物叫做青苔，有一首詩“苔花如米小，也學牡丹開。”青苔很小很小，似乎有一粒小米那么大。但青苔也學牡丹一樣嬌貴的盛開，它生在沒有陽光沒有泥土的地方，不屈向上、茁壯成長，即使沒有人注意。

有一次我們學校有個健康調查，女醫生拿著聽診器放在了我的胸前，四周一片寂靜，靜的仿佛只能聽見我的心跳聲，讓我自己都可以聽見自己的心跳聲，那一聲聲沉穩而有規律的跳動給了我極大的震撼，這就是我的生命，只是屬于我的。我可以好好地使用它、也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己做主，我必須對自己負責。

不苦不累人生無味。雖然生命很短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值！后來，我終于決定一定要珍惜生命，生命只有一次，我決不能讓它白白流失掉，我要使自己的生命，活得更加光彩有力！