通過寫作，我們可以將自己的思想與情感表達得更加準確和深刻。每篇范文都經過精心編輯和潤色，結構合理、語言優美，堪稱經典之作。

小學冬天景色（專業21篇）篇一

清晨，我一起床，望了一眼窗外，白茫茫一片，哇，下雪了！我急忙穿上衣服跑下樓去。

哇，雪白的如玉，潔的似銀，讓人看著就不忍心踩上去，生怕破壞了它的美麗。樹穿上了白色的衣服，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！雪花紛紛揚揚地飄落下來，好似棉絮，又似鵝毛，給人們帶來了一個潔白的世界。

雪悄悄地溜進我的脖頸，冰涼冰涼的。我想去抓它，它又不見了。我想嘗它是什么味道，伸出舌頭去接它，它一碰著我的舌頭就化了，說它就像白糖，可它又不甜，說它就像食鹽，可它又不咸。

啊！我愛冬天的早晨。

小學冬天景色（專業21篇）篇二

冬天來了，冬天就像一個不愛說話的老爺爺，他默默無聲的坐著。冬天還像一淘氣的孩子，我們在一起玩打雪仗、堆雪人。

有一天早上，天上飄著雪花，非常的冷，我背著書包去上學。走在馬路上，兩只腳凍得就像兩塊冰，連人們的眉毛上都掛著白霜。街道兩旁的樹枝上；房頂上，到處都變白了。

在學校上體育課時，天氣突然變了，大雪紛飛，我捧起雪向空中撒去，雪花漫天飛舞的樣子就像仙女散花；就像蝴蝶在空中飛舞；更像柳絮漫天卷來，大有鋪天蓋地之勢。

冬天雖然非常冷，但冬天也是非常美的，我特別喜愛冬天。

小學冬天景色（專業21篇）篇三

冬天的雨，是一把雪白的鑰匙。她帶著清涼和快樂，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把冬天的大門打開了。

冬天的雨，是一首催眠曲。聽，那催眠曲多好聽，小青蛙聽見了，拿來鏟子，急忙挖一個深深的洞，把自己埋在里面睡舒舒服服地睡大覺、蛇媽媽和它的寶貝蛇寶寶聽見了，急忙跑到沙漠去避一避冬、小松鼠聽見了，在松樹上找來了許許多多的大大小小的松果，把她的寶貝松果帶回家當糧食吃……那催眠曲多好聽啊!引誘了好多動物都過冬了呢!

冬天的雨，是一位的畫家，也有一盒一種顏色的顏料。你看，她把自己的生命——雪都下到了地上，正等著我們堆雪人、滾雪球、打雪仗呢!她把紅色給了梅花，紅紅的花兒像蛋糕上的紅櫻桃，讓我們吃呀吃呀，把我們的肚子吃了一個肚圓兒。

冬天的雨，帶給大地的是一曲寒冷的歌，帶給小朋友的是一首開心的歌。

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小學冬天景色（專業21篇）篇四

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。

晚上下了一場大雪，第二天天放晴了。小紅向媽媽提議：“媽媽，我們去公園玩吧！”“好啊”媽媽答應道。于是他們來到了公園門口，眼前白茫茫一片，仿佛進入一個冰雪童話世界。地面好像鋪上一層厚厚的地毯，樹木仿佛披了一件白色的大衣，公園門口那可愛的小雪人仿佛在向人們打招呼，說：“歡迎來公園玩！”

小紅和媽媽來到小山旁邊。媽媽說：“就在這里照個相吧。”小紅擺了一個“poss”。媽媽正要拍照，突然發現鏡頭里的小紅跑了。

這是怎么回事呢？原來小紅看見不遠處有一個小弟弟摔倒了。小紅急忙跑過去安慰到：“小弟弟別哭了。”

在不遠處的媽媽看見這一幕，趕緊按下快門，把冬天最美的景象拍了下來。

小學冬天景色（專業21篇）篇五

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

冬天來了，春天還會遠嗎?”

那年冬天，我種的君子蘭早在兩個月前就病態泱泱。冬天一到，它就全沒了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒有把它立即丟掉，也沒有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒再去管它。

就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無奈。現在想起，仍能感覺那冬的漫長。

第二年開春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。于是，我用一個小鏟子扒開土，準備將其連根拔走。

可就在這時，奇跡出現了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔細一看，被泥土層層包裹著的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。現在，它已經茂盛到充滿了整個花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。

看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結果一個月后，每個花盆都發出了君子蘭可愛的小芽。

對于這一幕，我不得不驚嘆。在整個冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長，而且枝繁葉茂。我簡直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。

仔細想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機會是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。但是我現在明白了，暫時的“死寂”是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。

植物在冬季，可以依靠對春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季時，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應該拿出勇氣和行動，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時，你就會有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。

小學冬天景色（專業21篇）篇六

冬天來了，雪花悠悠揚揚地落下來，落在樹梢上，樹梢白了；落在屋頂上，屋頂白了：落在大地上，大地白了。以下是小編整理的冬天的景色小學。

作文。

春天是生機勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩意的，而冬天，則是四個季節中最美麗動人的。

冬天是美麗的，美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結成的冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態的。刺骨的北風將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鉆石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。欣賞之余，你便會感嘆大自然的奇妙。

冬天是美麗的，美在那純白無暇的雪。那夢幻一般的雪花，總在你不經意間悄然飄落。一會兒，大地間就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”；樹上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風采。你的眼前，展現出的是一個潔白、寧靜、遠去了城市喧鬧的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年啊！明年肯定又是一個豐收年。”農民伯伯高興地笑了，他們的腦海中，仿佛已展現出秋日喜氣洋洋的豐收圖。

冬天，雖不及春日的生機，不及夏日的活力，不及秋日的詩意，但卻是我最愛的季節，因為它是美的源泉，歡樂的結晶！

有的人認為冬天是枯燥乏味的，因為它奪走了萬物的生機；但我覺得冬天是純潔的，是美麗的，它雖然造就了一個冷冰冰的世界，卻又將最美好的賜給了我們。

冬天刮風是再也正常不過的了，冬天的風有著自己獨一無二的個性：它不像春風那樣溫暖，也不像秋風那樣高爽，更不像夏風那樣的火熱。冬天的風是寒冷的，它像皮鞭一樣抽打著世界，又像一只嘲著人們怒吼的狂獅，因此，大家都不喜歡它。而我卻例外，聽，冬風又開始刮了，“呼呼呼”宛如黃河那雄偉的咆哮聲，又恰似萬馬奔騰而過。那排山倒海的氣勢足以把一個人的意志激活，想著自己能在如此的環境之下巍然屹立，自豪之心便油然而生。

冬季在最美的時候莫過于下雪了。上午還是陽光普照，可是到了下午，天氣卻會驟然變冷。頓時，天色便漸變，刮來陣陣狂風。隨后，冬天的小精靈——雪，便邁著輕盈的腳步，飄向大地。每當看到這種景象，我腦海里總會浮現出這樣一幅畫面：一位身穿白衣的使者，肘臂上挎著一只籃子，籃子里裝滿了雪，使者面帶迷人的微笑正大把大把地把雪灑到人間。

但這種幻想時常會被歡聲笑語打亂。定神一看，原來是迷人的雪引來了貪玩的小孩子，他們在這潔白的世界里跳著，跑著。他們盡情地玩耍，在雪地里打雪仗，堆雪人。他們的歡笑聲給這個銀裝素裹的世界增添了無限的生機。

冬天就是這樣，既有粗獷的外表，又有內在的靈秀。哪能不讓人喜歡呢？

一個冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上，像刀割一樣。我一步一滑，艱難的來到學校。

一進校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是把茫茫的一片，透過密密麻麻的雪花，隱隱約約地看見一排排頂著“白雪帽子”的大樹在風雪中毅然挺立著。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的像一把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態各異，美麗極了。

過了一會兒，風停了，雪住了，紅艷艷的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向寬闊的雪地。頓時，沉睡在夢中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書聲穿越清涼的塵封，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，可教室內卻春意濃濃。

陽光越來越強烈了，照在雪地上，潔白的雪在陽光的照映下，變成粉紅色。到了同學們喜愛的課間十分鐘了，大家有的跑步，有的跳繩……最有趣的要數男同學的打雪仗了，只見雪球有大有小，在天空中飛舞，突然一個雪球擊中了那個正在做“子彈”的同學屁股，隨著“哎呦”一聲，那個同學向前撲去，頓時，他的臉上沾滿了雪，變成了“圣誕老人”。大家不由得哄笑起來。

啊！我愛冬天的校園，因為它像春天一樣充滿了生氣和活力。

小學冬天景色（專業21篇）篇七

今天，外面下雪了，我出于好奇，緊忙跑出去看一看。

哇！外面好美啊！到處都是白茫茫的。調皮的雪娃娃從天而降，落到地上，落到房子上，還落在許許多多的小朋友身上。雪娃娃落到你的臉上的時候，你的臉會覺著涼絲絲的。非常有意思。

雪娃娃雖然調皮，但它們為孩子們帶來了很多樂趣。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，拉雪道，還在雪地里面打滾……別提有多高興了。那時，孩子們都會覺得無比的幸福。

雪娃娃不但調皮、為孩子們帶來快樂，它們還是一位位優秀的裁縫大師呢！你看，它們編織出許許多多的.衣服給大家穿。小草穿上了衣服，小河穿上了衣服，大地母親也穿上了衣服……大家都穿上了衣服。小草暖和和的，它準備好鉆出大地；小河暖和和的，它準備好了重現生機，小花也準備好了，它們打算奏繽繽開放，展現魅力。大家都準備好了，它們打算明年春天更加美麗！

我愛美麗的冬天，更愛雪娃娃的魅力。

小學冬天景色（專業21篇）篇八

清晨，我走出家門去晨練，一股寒風撲面而來，我的臉就像被刀子割了一下，凍得我直發抖。在路上，我看見我的小伙伴們雖然穿著厚厚的棉襖，但是脖子就像縮頭烏龜那樣縮著。

下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花。它們在空中一起舞著，跳著，可悠閑了。見此美妙的情景，我情不自盡地跑出家門，伸出手，去接那潔白無暇的雪花。仔細的一看，心里就想：原來雪花也這么美啊！

我一走出家門，雪就溫柔地“親吻”著我，有點涼絲絲的，真讓人心醉啊！我越看越投入，把它們看作了春天的花朵；夏天的蝴蝶；秋天的落葉，美麗極了！

沒過多久，不起眼的雪花成了輕柔的“羊毛毯子”，覆蓋住了整個大地。

通過這場雪，讓我知道了冬天是一個美麗的季節。我愛冬天！我愛這個美麗的季節！

小學冬天景色（專業21篇）篇九

寒冷的冬天悄悄地降臨到了人間。

清晨，我走出家門去上學，一股寒風撲面而來，凍得我瑟瑟發抖。在去學校的路上，我看見上學的小伙伴們雖然個個穿著臃腫的棉衣，但仍然凍得縮著脖子，匆匆地行走著。

下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花。它們三三兩兩地在一起散步，舞著，跳著，多么悠閑自在!見此美妙的.情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那潔白無瑕的小雪花。我想：這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手?又是誰把它們放飛在天空?啊，我忽然明白了，這是大自然的杰作，是大自然對人類愛的凝結!

雪溫柔地吻著我，灑在臉上，涼絲絲的，落進脖子里，麻酥酥的，真讓人心醉!雪一直地下個不停，好像在向人們訴說著：它最想來到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣艷麗，像夏天的蝴蝶那樣飛舞，像秋天的落葉那樣瀟灑。

不一會兒，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個大地。這是入冬后的第一場雪，雖然不是很大，但給大地和人類帶來了勃勃生機。

我愛這冬天壯美的景色，我更愛這大自然的精靈——雪。

我家位于祖國的西南方向，大家都知道，西南是基本不下雪的吧?但有一次我卻真正體會下雪的樂趣!

那是一個寒假，爸爸媽媽就把我送到思念已久家鄉了。我家鄉是個村莊。冬天到來了，那些在田埂上擾人的蚊子和飛蟲都不見了;人們都披上了一層厚厚的羽絨服;小貓小狗也窩在溫暖的家里睡覺了。我把作業做完了以后，想出去邂逅一下，結果，沒想到，一場讓人有點興奮的小雪來了。啊，上天啊，您這是給我們一場早已排好的好戲嗎?最先開始是清新淡雅的小雪，緩緩的落在了屋檐上，我的頭發上，把我的頭發弄得到處都是晶瑩剔透的小水珠，但這絲毫不影響我玩雪的心情。接著，雪就下大了。我用紅彤彤的小手去接雪花，起先感覺手冰冰的，接著是一陣灼燒感和痛感。我想著，雪堆積到一定程度，我就開始堆雪人。可隨著時間的推移，雪花還是老樣子，落在地上之后，就融化了。唉，真可惜!

雖然沒有堆到雪人，但我也經過了一場讓人珍惜的雪!

小學冬天景色（專業21篇）篇十

小城的冬天總是安靜且毫無殺傷力，如同孩子陷入柔軟安適的夢里，連攜著寒氣的肅殺的北風都不忍去驚醒。

當世界換下舒爽熨帖的秋的外衣，萬物忽然覆上一層素凈到單調的蒙蒙灰色，這個時候，我便知道，是冬的手在門上叩響。

初冬最是變幻無常。清早起床，偶爾能看見霧，遠處高聳的建筑在白茫茫的霧氣中隱藏了輪廓，整個常德都處在初醒的迷蒙狀態之中，只有一兩點車燈為人們指引上班上學的路。天氣是很冷的，踏出屋門的那一刻便要裹緊外衣，等待公車的時光也因難熬的寒冷而顯得格外漫長。街道上鮮有人跡，空氣中彌漫著幾許早冬的清冷的鼻息。寒冷持續許久，太陽慢悠悠地升起來了，于是陽光逐步將霧靄驅盡，常德迎著和煦的陽光迎來真正的蘇醒。此時的陽光也沒了以往的那股子熱情勁兒，只是懶懶地照進小城里，并不打算融掉寒氣。就這樣，小城的街道浸在透明溫和的日光里，人與車輛趁機擠滿街道空隙，世界又恢復熱鬧。——但，那將枯未枯的樹，那將凋未凋的花，還有那是不是撲面的令人畏縮地寒風，都昭示著冬的來臨，以及撩撥人們期待雪的心情。

將時間推進到深冬，雪自然是最美的風景。漸灰的小城總會需要那些晶瑩潔白的點綴。時常是捧著熱茶、獨坐等下的夜，桌前攤開一喜愛的讀本，正讀得起興，忽然聽到窗外傳來樹枝輕微斷裂的聲音，心里立刻警覺起來，拉開窗簾，就能看見對樓幾盞黃暈的燈，照亮一個溫柔的雪夜。隔天起來，面對的即是銀裝素裹的世界：雪水將灰蒙的天空洗徹，還給目光一個更為遼遠明凈的視野；一棟棟居民樓都像是戴上了精美的鵝毛帽子，成串的冰晶在帽檐處閃爍；裸露著黃土的大地被貼心地蓋上一層毛毯，柔軟溫馴的姿態讓人狠不下心去踩；草木也被這熱情高漲的來客擁抱得喘不過氣來，微微欠了身作為回禮。再將視線拉長，放眼整個小城——厚雪在漫長無盡的街道上鋪展綿延，再有單薄的日光給它染上一些溫暖的色彩，早起的孩子添上幾枚小巧的腳印……一切都留給人詩意的遐思。遠山半闔了眼，大約是滿足于這場好雪；湖泊也愈發沉靜了，就如一塊嵌在大地的滑玉。南國的學從不凌厲，像是一雙纖細溫軟的素手，拍著小城入眠。就算農家見著了也是要歡喜的，因為他們總說“瑞雪兆豐年”呢！

常德的冬天，從來都是安靜且毫無殺傷力的；它從不莽撞地破門而入，它的到來，總是伴隨著一聲輕柔舒緩的叩響。

小學冬天景色（專業21篇）篇十一

冬天遲遲來臨，人們都穿上了厚厚的棉襖，披上了外衣。

樹伯伯脫光了大外衣，來感受涼爽的北風。小草也都丟掉外衣，縮到土里休息了……。

北風婆婆也來替秋風爺爺站崗，看好冬天的萬物生靈，保護大地。只要有人破壞大地、生靈，北風婆婆就會及時趕到，來阻止人們。

雪花姐姐也漸漸來了，給大地披上了銀裝，使大地煥然一新，變成了一片白色的海洋。

冬天真美啊!我喜歡冬天的景色!!

這篇不知道對大家是不是有幫助，趕快拿起筆桿寫下屬于自己的冬天作文吧!

小學冬天景色（專業21篇）篇十二

都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。

早上起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過，那黃黃的葉子紛紛落下。

在雪后的早上，我帶著爬犁來到北山公園，。我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時，我聽到了咯吱咯吱的響聲。

我的小臉被凍的有一些發緊，還有一些癢，，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。

白天雪在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊！

山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心里很快樂很高興啊！！

街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等。。。。。。我們好像進入了一個美麗的童話世界。

是多么的美麗啊！還帶來那么多的歡樂呢！

小學冬天景色（專業21篇）篇十三

漸漸地，天氣越來越冷，秋妹妹輕輕地走了。冬哥哥他穿著一套冷冷的衣服，帶著寒、冰、雪、霧四姐妹來了。我愛四季，但更愛冬天，因為它是那么的有溫情，那么的情意綿綿。

冬天，一個令孩子歡喜，讓詩人感傷的季節。而對于誕生于冬天的我，對冬是有著獨特感情的。

冬是一個純潔的季節，她有著最純潔的(在我看來)顏色。我向往天空，獨愛藍色，所以冬在我看來，藍自然是她的靈魂。冬不止存在一種藍色，寶石藍、天藍、海藍……各種藍色應有盡有。抬眼望望天，天依舊是藍色，除天空外，又有什么能執著于自己的色彩?惟有冬能獨守著屬于自己的那份色彩。純潔的冬天，蓄積著力量。聽慣了秋雨的旋律，再傾聽“藍色”冬雨的竊竊私語，如聽一首歌，別有一番滋味。

藍色的冬天，是成熟的。她有著“一張飽經風霜的臉”，也有“一只布滿青筋的手”。她嘗盡了世間的酸甜苦辣，美麗中透露著一絲深沉。冬天可以凍住土地，卻凍不住生命。冬天的嚴峻冷酷，只是對向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而對堅韌的意志和頑強的精神，卻給予無私的鍛煉。

我愛冬天，更愛!

小學冬天景色（專業21篇）篇十四

作文雖然春姑娘已經迫不及待地想上崗了，但冬的使者--雪花卻好象特別留戀人間的美景，久久不肯離去。這不，今天就下了一場很大的雪。

雪花漫天卷地落下來，猶如鵝毛一般，紛紛揚揚。輕輕地、輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會兒，大地一片雪白，好象整個世界都是銀白色的，閃閃發光。雪落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩上去。

大人們，因為這場雪而恢復了童心。他們用手去刮雪，打雪仗。啪!啪!大家互相扔來扔去。花園里傳來一陣陣歡樂的笑聲。他們用手去推雪球，做雪人。公園里，馬路邊都站著神態各異的雪人。有幾輛汽車上也堆著一個個可愛的雪人。它們像衛兵一樣，威武地站立在汽車頂上，招搖過市。小孩子們，跑到雪地里打滾、玩耍，輕吻著晶瑩的雪花。紅撲撲的臉蛋，被白雪映得像一朵鮮花。

雪，你是冬天的使者，是快樂的使者，也是幸福的使者!

冬天，我愛你冬天是雪花飛舞的季節，冬天是雪人的家園，冬天是小朋友們打五雪仗的好時候。

冬天人們都穿上了厚厚的棉衣，男士們穿上帥氣的大衣，女士們穿上漂亮的羽絨服。冬天里，小朋友們可以盡情的打雪仗。我們在雪地里先團許許多多的雪球，開始戰斗了。我們立刻拿著雪球亂扔，雪球開始四濺，我們玩得可開心了。女孩子在一個有許多雪的地方，滾了一個大大的雪球，然后再滾一個小雪球，把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準備干什么呢告訴你吧，她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭，那大雪球就是雪人的身體。這時一個小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿卜。用煤塊在雪人的頭上做兩個大眼睛，在把修整好的胡蘿卜插在眼睛下面，那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最后她們有給雪人用廢電池做紐扣，把廢電池使勁插在雪人的胸前，還有一個小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上，這樣雪人有了帽子。任務完成了，小朋友們看著可愛的雪人高興得笑了。我們還玩了滑雪橇，滾雪球冬天是個迷人的季節，冬天是雪白的，冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛這美麗的冬天。

這些天，天氣逐漸變冷，秋姑娘漸漸離開了我們，冬爺爺又慢慢地來到我們身邊。

最近，我早上從家騎車到學校，感到特別累，因為人們在冬天都會把衣服加厚很多，再加上冬天風大，騎車就特別艱難。在我們做值日的時候，也特別不容易，風一刮，樹葉就大片大片的往下落，我們往往都做到早讀結束。就這些事情，同學們就夠頭疼了，根本沒有感覺到冬天好。

小學冬天景色（專業21篇）篇十五

一年之中有四季，其中有美麗而溫暖的春天，炎熱的夏天，果實豐盛的秋天，還有那美麗但是帶著冰冷的'冬天。這些季節中，我最喜歡的莫過于冬天。我喜歡那大雪紛飛的季節，喜歡在雪地里奔跑，喜歡在雪地里做游戲。

時光匆匆，轉眼秋姐姐完成了自己的使命，快樂地走開了，冬弟弟也興高采烈地來到了人間。

冬是打仗的季節，人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形，歡樂地像小朋友們扔去，然后，小朋友們又來反擊，快樂極了，他們在干嘛呢?哦，原來他們在打雪仗。

冬是堆雪人的季節，小朋友們拿起一個小雪球，在雪地上跑著滾著，一會兒功夫，小學秋就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的，像一個胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它，幸福地蹦著。跳著。

冬是滑冰的季節，它經過了一個大水洼，水洼里面的水一見到冬，就像一個善解人意的小姑娘，它們無怨無悔地把自己變成一個晶瑩剔透哦也的“鏡子”。讓冬催促人們來自己的身上玩。一群人們穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戲，換了的笑聲傳遍了千家萬戶。人們也陶醉在著歡樂的笑聲中。

冬來到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個個彩色的小蘑菇，一走動，就像一個被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護著大家。讓人們不受到一點點傷害。

冬來到田野里，給小苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓小苗妹妹度過一個暖和的冬天，看到這幕，我不僅想起一句諺語“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”真是瑞雪兆豐年啊，來年一定是個豐收年。

很美，冬天的樂趣很多。我喜歡冬天帶給人的樂趣，喜歡冬天帶給我們的美麗景色。冬天，我愛你!

小學冬天景色（專業21篇）篇十六

每當夜幕降臨，鐵西公園華燈高照，燈光閃爍。粉紅色的.桃花在燈光的照射下煥然一新。

最吸引人的是彩色噴泉。隨著一曲曲優美的音樂，噴泉有時像瀑布一樣，有“飛流直下三千尺”的感覺。有時像婀娜多姿的小姑娘在跳著彩虹舞，光彩奪目。還有時像一條條巨龍，直入云霄，從天而降，真是壯觀極了！

我喜歡鐵西公園的夜景，更喜歡絢麗多彩的噴泉。

小學冬天景色（專業21篇）篇十七

冬天來臨，原本碧綠的變黃了，原本蒼翠欲滴梧桐樹變黃了雖然如此，但冬天的景色也有他美的一面。

清晨，樹上、菜地上都會有一層白色的東西，那是什么?是雪嗎?不是，那是大自然這位畫家畫出來的雪白的霜。除了霜以外，早上還可以看見霧，霧時而像仙女飄動著白色的絲帶，時而又像天神倒下的牛乳一般流淌著，漂浮不定，就像一個淘氣的娃娃一樣，使人琢磨不透。

有句詩寫得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在冬天里，傲然挺立、堅忍不拔的梅花也為冬天增加了一份樸實的美。

小學冬天景色（專業21篇）篇十八

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天的雪景。

冬天最富有詩味，雪是它的使者，像一群群飛舞的銀蝶，像春天飄落著的花瓣，在空中跳著優美的舞蹈，給麥苗蓋上了一床厚被子，給大地鋪上一張銀毯。山胖了、白了。在下雪是日子里卻是最幸福的，無憂無慮地享受這無邊無際地雪景，平日的喧器與煩惱，在瞬間已煙消云散，留下的恰恰是淡淡的寧靜。冬天，沒有春天的絢麗輝煌，夏天的豪爽澎湃，秋天的明媚妖艷，它卻像一首意境深遠而有開闊的詩，將我深深地陶醉在其中。

靜靜地咀嚼冬天的滋味，涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬，但我對它卻是情有獨鐘。在同學眼中，我是一個愛玩、愛笑、愛鬧的女孩。在老師眼中，我就像一棵不被注視的小草，在一旁默默地生長著。在大人們眼中，我是文靜的、不喜歡說話的女孩。可是，他們都不了解我。只有冬天，雖然它不是時時刻刻在我身邊，但是它真正了解我，送我一個寧靜的冬季，留下一點讓我充滿幻想的空間。我獨自徘徊，回味著現在以及已過去的時間，深嗅著未來散發出的誘人的清香。

我愛大自然，更愛！！！~~~。

小學冬天景色（專業21篇）篇十九

伴著20xx年的開始，冬天的腳步也漸漸地越來越近了，在我們舟山，終于下雪啦！

為什么說是終于呢？因為舟山的氣候很難下雪，那可真是罕見呀！雖然雪下得不怎么大，但漫天的雪花早已在我們的心中盛開出了一朵朵美麗芬芳鮮花，我們不能堆雪人，但我們可以欣賞著雪景，流連其間！仿佛在幻想的境界里！

小學冬天景色（專業21篇）篇二十

今天下午，爸爸帶著我去風景區觀察。來到風景區，我發現幾乎所有的樹上都是光禿禿的，沒有一片葉子，樹下有一層厚厚的落葉，地上的草也都枯萎了，只有道路兩旁的松樹還是綠綠的，葉子沒有落。風景區里的人也比平時少多了，人們都穿上了厚厚的衣服，戴上厚棉帽，圍上花圍巾。

爸爸把車開到了天鵝湖邊，哇！(.)我看到天鵝湖里有幾百只美麗的天鵝在湖水里快樂的游，有幾十個人在看，有人還在給天鵝拍照。我讓爸爸把車停下，然后跑到湖邊去看天鵝，天鵝的嘴巴像鴨子一樣扁，脖子又細又長，羽毛象雪一樣潔白。

我觀察完天鵝天已經黑了，我又發現天鵝湖旁邊的路燈是天鵝形狀的，就像一只只飛翔的天鵝，里面的燈光照在水里就像一盞盞七彩的燈籠，美麗極了！

小學冬天景色（專業21篇）篇二十一

冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節里，印象總是特別深刻。

我氣惱起來，因為自己疏忽了這該死易變的天氣，因為那粗心的父母不在意自己的女兒，甚至因為弟弟，他奪走了屬于我的父母懷抱中的溫暖。

我看見教室門一次次被敲開，我的同學滿懷笑意地接過父母手足的裝著棉襖的袋子時，他們的父母那滿懷溫情的眼神和那看似責罵，實是關懷的話語。

我不止一次的失望，甚至變得有些不在意，我強忍眼眶里的淚水，逼著自己別往門那里看，更是在心底一次次地安慰著自己，可是，那從心的最深處的孤獨感謝卻無法抑制。