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如歌的童年(優(yōu)秀15篇)

時間:2025-05-05 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文是對學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評價。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。

如歌的童年(優(yōu)秀15篇)篇一

在我那如歌的童年里,做過不少可笑的趣事。它們像一個又一個在樂譜上小小的音符,歡笑著,蹦跳著。如今回憶起來,還是覺得那么可

記得那是我七歲的時候,做過一件幼稚的事。20xx年的寒假,我到老家武漢。正趕上快開學(xué)回廣州時,下了一場大雪。當(dāng)時是我第一次看雪,高興得蹦蹦跳跳,鬧著要去樓下的花園玩雪。

多美的雪景啊!那白雪紛紛揚揚,漫天飛舞。一片片,就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各樣,優(yōu)美動人。像梨花,像棉絮,像鵝毛,潔白無瑕,。不一會兒,天地間就掛起了白茫茫的天幕。望著對面的`樓房,隱隱約約,似乎在霧中,似乎在云里。雪停后,房屋、草地、樹木都披上了厚厚的白色棉襖,小區(qū)成了粉妝玉砌的世界。

我看呆了,因為我從來沒有看過如此美麗的景色。突然,我冒出了一個想法。于是我戴上手套,拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花,看一看,放進(jìn)袋子里。在往袋子里看一看,把有一點點雜質(zhì)的雪挑出來,然后又往里面裝。很快,袋子里就裝滿了潔白無瑕的雪。而自己則“呼!呼!”直哈氣,因為我的手凍極了。

“逸菲!逸菲!”外婆大聲地叫著我,我只好提著沉甸甸的雪回家。那袋子可真重啊!我吹足一口氣,一步一步吃力地向上“爬”。總算到家了!外婆問我:“這袋子里裝著什么啊?”“雪!”我天真地回答道。“你拿這么多雪干什么?”我如實地說:“我想今天下午把雪帶回廣州。和那些沒有看過雪的小朋友們打雪仗……”“哈哈哈哈……”家里人都捧腹大笑起來。我疑惑不解地看著他們。姨媽說:“傻孩子,等你帶回廣州,雪早就不見嘍!”哼,我才不信吶!偷偷捏一把雪放進(jìn)包里,可是第二天,我發(fā)現(xiàn)雪不見了。“天啊!我的雪,明明放在這的。怎么一下子不見了?”這個問題一直困擾著我,直到上三年級時科學(xué)老師才告訴我。

如歌的童年(優(yōu)秀15篇)篇二

當(dāng)然我的童年不止這些,那些生活在陽光下的時光,透著濃郁的花香,躲在草叢邊偷吃蜂蜜的小熊,往前走,再轉(zhuǎn)角,就看見童話鎮(zhèn)的郵遞員那老舊、小小的單車,掛著一個裝滿信件的布包。咦,等等,那個整天掛著笑容的郵遞員去哪里了?別擔(dān)心,單車旁,那棵古老的櫻花樹下,那個正靠著樹干睡覺的就是他啊。草地上散滿了微皺、已然泛黃的櫻花瓣,依稀泛著淡淡的香氣,那陣若有若無的花香籠罩著郵遞員先生,遠(yuǎn)方傳來竹風(fēng)鈴和吉他的聲音,在這里做了個美美的夢,那是何等的幸福呀,真是叫人羨慕。輕笑,繼續(xù)往前走,聽見朗朗的讀書聲,也聽見小兔家,小兔妹妹拉著歡快的提琴曲的聲音。

這里的一切都是那么美好,可是再美的夢,再幸福的事情都會結(jié)束的,盡管電影和電視劇都告訴我們,所有離別的人都會在重逢,有一段美好的感情就會保持很久很久,但現(xiàn)實生活告訴我,錯過就錯過了,離別就離別了,我也不會一直站在原地等待,時間也是最好的見證者,見證著我們一點一滴的變化與成長。

夕陽把天空染成耀眼的赤紅色,天漸漸的黑了,殘留在內(nèi)部的晚霞,不間斷地閃著赤紅色的光芒,與黑暗做著做后的抗?fàn)帲詈螅爝€是黑了下來,小兔家的提琴音早已停下;學(xué)校里的學(xué)生們陸續(xù)回了家;郵遞員先生伸了個懶腰,拍掉散落在身上的花瓣,詫異自己居然睡了這么久;草叢里也只剩下一個空的陶瓷罐,兔媽媽罵罵咧咧的說,誰偷了她釀了這么久給小兔的蜂蜜,我也漸漸長大,脫離了以前天馬行空的幻想,一次次褪去了以前那青澀的外殼,偶爾回想起以前童年干的各種各樣的傻事,還會有些汗顏。

也許這就是我們原本應(yīng)有的樣子吧,那時的我們,單純又固執(zhí),熱情又善良,那時的回憶是我內(nèi)心殘存著的,不愿意消失死去的`回憶,它帶我看年少時的善良和美德,帶我看舊日天馬行空的幻想,帶我看回憶里單純無比的我們,我將會永遠(yuǎn)珍惜這些寶貴的回憶。

如歌的童年(優(yōu)秀15篇)篇三

文化的天空因藝術(shù)而多彩,藝術(shù)的海洋因文化而澎湃。我們在文化的天空中探索,在藝術(shù)的海洋里遨游,是多么快樂、幸福啊!

今天,上級領(lǐng)導(dǎo)要來驗收我們學(xué)校創(chuàng)建四川省藝術(shù)特色學(xué)校的各項工作,為了歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)的光臨,學(xué)校決定在城南會展中心舉行歡迎晚會,學(xué)校把互動這個光榮的任務(wù)交給了我們六年級,我們感到十分高興。

今天下午我滿懷信心地上了公交車,心想:今天我一定要好好表現(xiàn),為學(xué)校爭光添彩。在路上,我望著窗外的霓虹燈,心中更有說不出的喜悅。“快到了,快到了”!我在同學(xué)們興奮地喊聲中向窗外望去,一座宏偉的建筑物出現(xiàn)在我眼前。“哇,好漂亮的會展中心呀”!我情不自禁地叫起來。我急忙下了公交車,趁這個機會看清了這座宏偉的建筑物的真實面目。接著隨老師進(jìn)入會展中心里。會展中心內(nèi)燈火輝煌,看節(jié)目的人源源不斷地進(jìn)入場內(nèi)。我被這熱鬧的氣氛,堂皇的建筑物迷住了,我畢竟是第一次看見。于是,我按老師的安排座在自己的位置上等待著領(lǐng)導(dǎo)的到來。10分鐘過去了,20分鐘過去了……我的心怎么也平靜不下來,期待的時刻終于到來了,嘹亮的歡迎曲響了起來,我立即站起來,拍手歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。

演出開始了,報幕員滿臉微笑地走上舞臺,介紹了到會的領(lǐng)導(dǎo),并宣布了第一個節(jié)目—。

《激情歲月》。那美妙的歌聲似乎要把人帶入另一個境界,第一個節(jié)目一落幕,場內(nèi)爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。緊接著精彩的節(jié)目映入眼簾,一個個精彩的節(jié)目奪目而過,一陣陣掌聲掠耳而鳴。

時間過得真快,十幾個節(jié)目演奏結(jié)束了,五顏六色的禮花射入空中,我們盡情地拍手,歡送尊敬的領(lǐng)導(dǎo)退出會場。

如歌的童年(優(yōu)秀15篇)篇四

童年如畫,五彩斑斕;童年如書,充實動人;童年如花,芳香撲鼻。

但我認(rèn)為,童年如歌。

童年是一首歌,前面很歡樂……。

我們在草地上打滾,我們在樹林里奔跑,我們在花園里玩耍。小時候,我們不知道什么叫煩惱。

我們總有很多的鬼點子。我們喜歡在太陽底下玩踩影子,我們喜歡在下雨時轉(zhuǎn)雨傘,我們喜歡拿著鏡子反射陽光。

那時候,我們的世界還很單純。不明白考試為什么要拿第一,不明白買東西為什么要討價還價,不明白見到別人為什么要問好。

我們的心靈很純潔,只知道自由就是快樂,玩伴就是手足,父母就是依靠。

童年是一首歌,后面很憂傷。

因為我們長大了,所以不會再像個孩子一樣無憂無慮。

我們的面前不再是玩具,而是書本;我們常去的地方不再是公園,而是學(xué)校;我們身邊的人不再是玩伴,而是老師。

漸漸地,我們也接觸到了更多的人。我們開始知道,每天都要上學(xué),這樣才能出人頭地;我們開始知道,在學(xué)校要拿好成績,這樣才不會被人嘲笑;我們開始知道,要遷就著父母和老師,這樣才會被夸是個所謂的好孩子。

我們的笑容少了,煩惱也多了。

我們也會開始想念很小的時候。我們可以搞破壞也不被父母罵;我們可以呆在家里一整天;我們可以出去自由地玩耍。

當(dāng)我們開始羨慕很小的孩子,當(dāng)我們開始厭倦現(xiàn)在的生活,當(dāng)我們開始懷念以前的時光,童年,已經(jīng)無聲無息地溜走了。

雖然我們已經(jīng)逐漸長大,但是,我們?nèi)匀汇懹浽谛摹T谖覀兤v的時候,也可以回想起童年的歡樂,來彌補長大的苦澀。

如歌的童年(優(yōu)秀15篇)篇五

而我的童年卻如夢如迷,老歌《童年》所唱:“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”

為了不讓兒子不像我一樣遺憾,也為了盡到父親的責(zé)任、記下稍縱即逝的兒子的美好童年,我想幫兒子書寫童年。

開博就是為書寫童年搭建一個平臺,也是給自己施壓加力。

人生如書。我相信只要給兒子書寫好童年這本書,兒子將會續(xù)寫好他少年、青年乃到一生的書。

書如人生,這本書只是他人生的第一章節(jié),祝愿他今后的人生就像一本好書,開頭精彩、內(nèi)容錦繡、結(jié)尾圓滿。

書寫童年正在日本年輕父母中流行。

書寫童年應(yīng)用責(zé)任、智慧和毅力來支撐。

書寫童年應(yīng)去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里。

書寫童年應(yīng)注重結(jié)果,更重過程,在過程中體味其中的快樂。

書寫童年貴在堅持,堅持到底就是勝利!

如歌的童年(優(yōu)秀15篇)篇六

雖然我的童年已經(jīng)接近尾聲,自己不再像從前的我那么自由,但想在回憶起來,幼小的我單純、可愛。童年的我又是無憂無慮的、隨心所欲。

記得小時候,哥哥和爸爸去澳門旅游時,在澳門賭城和國外保安合了一個影,有一天,我看到照片,看到一個外國人(現(xiàn)在知道他是一個葡萄牙人),上身穿著一件紅色軍裝、下面穿著黑色的褲子,腳上蹬著一雙過膝的大笨靴,背著一只長長的槍,哥哥站在他的旁邊,只達(dá)到了他的腰間,小小的我當(dāng)時也不知道那是照片,以為哥哥被那個背著槍的外國人抓走了,于是趁著家人不在時,就趕緊把照片撕了,哥哥的照片在我的手里變成了如蠶豆大小的紙片,撒于一地,媽媽回來就問我:“妞妞。為什么把哥哥的照片撕了?我大聲地對媽媽說,聲音幾近哭腔,“我不想哥哥被壞人抓走,我不想沒有哥哥.......”媽媽笑著說:“傻孩子,那是照片,不是真實的,哥哥只是第一次見到國外人就想合影留個念。”當(dāng)然這件事是我長大,媽媽講給我聽的,但是我還是想把他寫下來,我覺當(dāng)時的我太可愛了。

還有一件事,我記憶尤深,至今不忘,就是我假裝生病,為什么要裝病呢?原因很簡單,就是我惹了哥哥生氣,哥哥就擰了我胳膊一下,其實我也知道哥哥沒有用勁,我一點也不疼,但我一直裝著胳膊疼。我欺負(fù)不過哥哥,我想讓媽媽吵哥哥一頓,幫我出出氣。于是我躺在床上直打滾,一會兒裝著胳膊不能動,一會兒有裝出一動就非常疼的樣子,看著我的樣子,爸爸媽媽著實嚇了一跳,就對著哥哥大吼一頓:“你比妹妹大七八歲,都不知道讓著妹妹,下手這么重,你看看.......妹妹成了這個樣......馬上要上醫(yī)院了......”媽媽對著哥哥批頭蓋臉的來了一通,看著哥哥一臉的委屈,我在旁邊咯咯笑了出來,“哈哈,我的胳膊不痛了.......”媽媽看到我的樣子,真是又氣又急。來了一句“我再也不給你們兄妹斷官司了........”

童年如詩,童年如歌,我的童年如一幅美麗的長卷藏于我心,每當(dāng)我回憶起來,美好、甜蜜、幸福。

如歌的童年(優(yōu)秀15篇)篇七

記憶的長河滾滾而去,沖刷著記憶的沙灘。一串串腳印淡了,一顆顆五彩貝殼仍保留著。因為有了這些貝殼的點綴,沙灘才變得更加多彩多姿;因為有了那童年的點綴,人生才變得更加精彩。那么,就讓我選出一顆“小貝殼”,與大家一同分享那童年的純真無邪吧!

小時候,家里過節(jié)時爸爸都要買菜做飯來慶祝難得的節(jié)日。我和妹妹在家閑得無聊,東瞧瞧,西逛逛,對所有的新鮮事都感到好奇,碰碰這個,弄弄那個。

從那以后,我一見辣椒就遠(yuǎn)離它,真可謂是“一朝被蛇咬,十年怕井繩呀”!

童年的記憶五彩繽紛,有時想起會令人啞然失笑。那沙灘上的貝殼有時被擱淺,但仔細(xì)地觀察你就會發(fā)現(xiàn)更美的珍珠,它們被一條條晶瑩的線串起,留在那心中的花園。閑暇時,我們不妨走進(jìn)那心中的花園,感受那一顆顆貝殼所綻放的光芒吧!

如歌的童年(優(yōu)秀15篇)篇八

童年如歌,時而節(jié)奏輕快,時而節(jié)奏舒緩;時而悲傷,時而快樂,我的童年就是伴隨著這些不同的旋律度過的。

過家家——搖滾曲。

在所有小孩的記憶中,應(yīng)該都有過家家的經(jīng)歷吧。但是,我就在這普通的過家家中玩出了別樣的風(fēng)采,我玩的過家家是這樣的——首先去菜地拿些不要的菜,再在山上采一些花放到一個小水杯里,然后磨一磨菜刀把菜切了,再找一個水壺,裝滿菜放到‘灶’上,然后把水杯里的花搗碎成糊放到水壺里,用木棍翻一下就大功告成啦!每次過家家,心里都十分興奮,就像聽了搖滾曲一樣。

花樣放炮仗——流行曲。

每一個男孩子天生都是調(diào)皮的,每一個男孩都放過鞭炮,而我卻把放炮仗玩出了新奇,玩出了花樣,我把炮仗放到山崖上點燃,隨著“啵”的一聲,幾塊石頭被炸入山崖下面的池塘里,濺起三、四米高的水花。有時,我會把炮仗點燃兩秒后扔進(jìn)水塘炸魚,有一次,我不知道大人要洗衣服,就在水塘里放了好幾個炮仗,炸得水塘里白煙四起,結(jié)果被臭罵了一頓。每次回憶起這件事,都像聽了搖籃曲一樣忍不住大笑。

躲貓貓——童謠。

在我的心目中,躲貓貓就像一首童謠,它陪伴我度過了許多閑暇時間。我經(jīng)常會躲在被子里,床底下,甚至狗的身后。有一次,我躲在大狗后面,可誰知,“貓”剛走到狗面前,那狗就出賣了我——慢悠悠的走開了。還有一次,我躲在床下,卻忘記把我的拖鞋藏起來,很快就被發(fā)現(xiàn)了。

童年就像這一首首樂曲,回憶起來盡是滿滿的快樂!

如歌的童年(優(yōu)秀15篇)篇九

童年是成長的一首歌,時而高亢,時而低沉,時而急促,時而和緩。對童年無盡的懷念,織就了我絲絲的情緒。我感謝童年。頌歌童年。它的多元,使人渴望觸摸它,接近它,進(jìn)而贊美它。心因童年生情,情因童年生味。

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懷念童年,季節(jié)如歌般行吟。春天到時,“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。翩翩起舞的蝴蝶是兒時的最好的玩伴。夏靠近的時候,“小娃撐小艇,偷采白蓮回”。潔白無暇的白蓮不知陪我度過了多少燥熱的午后。秋天走進(jìn)了,“繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟”。潛底遨游的魚兒總是在我被爸爸的鐵手“摧殘”后逗弄著滿臉淚痕的我。“誰將平地萬堆雪,剪刻作此連天花”,這是冬天。晶瑩剔透的雪花兒時夢中最美麗的精靈。童年吟唱著生命的真諦,伴我一路走來。

一路上,風(fēng)息是溫馴的。從繁花的深處里吹度過來,帶著一股悠遠(yuǎn)的澹香,連著一息滋潤的水汽,摩挲著我的臉面,輕繞著我的腰間。我陶然其間,傾聽童年的歌謠,一路微笑,到達(dá)了唯美的國度。風(fēng)的童年是一曲溫柔的驪歌。

風(fēng)帶我來到了山麓,極目而望。湛藍(lán)的天空中,漫天,綿綿如雪,漫漫如絮的白云飄飄悠悠。它們移動著,輕碰之間,云霧散落到了山巔上的一棵酸棗樹上,香溢的果實/如丹霞霓云一樣燦爛唯美。酸棗在夾縫之間奮力生長,不畏艱險,酌泉而覺爽,吸吮天地日月最圣潔的精華。我覺得它比紫羅蘭更芬芳,比幽草更凄美,比大樹更堅毅。酸棗的童年奏響的是一首壯美堅毅的雄歌。

此時我也感嘆大山。即而停留在大山前,山也有山的性情——沉穩(wěn)。山不隨風(fēng)雨而動,始終安穩(wěn)的定在一處,一縷縷溫情香滿人間,一絲絲情意充溢人間,向世人展示了它的溫馴,他坐落于中華上千年,古之圣人,今之眾人目睹它漸漸成長。山的童年是一首溫情的柔歌。

恍然,歌聲中我置身月下。那一定是家鄉(xiāng)的月亮,殘缺的一角正是我童年時偷吃的蛋糕。月兒掛在蒼穹之中對我招手,時而彎彎,時而盈盈。月光灑在我一路走來的腳印上,無數(shù)腳印,有大有小。那是一個個抑揚頓挫的音符,譜成了一支花樣的奏鳴曲。奏鳴曲在腳下流淌,在我走過的地方一路流淌著。我的童年是一支醉人的山歌。

每一不同的事,每一不同的人都有各自的童年,都有帶給自己的令人銘記的童年之歌。吟著那只永恒的情歌,我一路成長著。童年不同樣,心中有不同的景致,便會有不一樣的歌。

如歌的童年(優(yōu)秀15篇)篇十

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”聽著錄音機里傳來的這首好聽的歌,我好像回到了那已經(jīng)漸漸逝去的童年——那里有我美好的回憶。

童年是一首淳樸的歌。幼小的時候,是在外婆家度過的。那里的人都是勤勞的,山和水都有一種原始的美。早上,外婆拉著不懂事的我在田間的路上散步。中午,外婆持著扇子給我扇涼。晚上,我總和外婆數(shù)著天上的星星,講著遙遠(yuǎn)的牛郎和織女。山水是我們的一片天地。水總是緩緩地流著,山總是靜靜地微笑著,披著一層綠得發(fā)亮的外套。外婆家的后院有一片草地,那是我的樂園,在那里,我和一群小伙伴在草地上打滾嬉戲,有時仰望湛藍(lán)的.天空,那時的我是最無憂無慮的。隱隱約約中一首淳樸的歌在空中和我的心中回蕩,泛起無盡的漣漪。

童年是一首充滿活力的歌。小學(xué)的生活是那么有意義,在那里,我不僅增廣了見識,而且收獲了許多寶貴的情感。六年中,我和同學(xué)們一直奮斗著,我們有過失敗的痛楚,更有成功的喜悅。難忘在那次學(xué)校運動會上,我們跌倒過,但不認(rèn)輸?shù)奈覀円淮未蔚嘏榔饋恚瑘猿植恍傅貨_向終點,最終取得勝利。那一個個拼搏的身影,那一串串從額頭上滾下的汗珠……一首充滿活力的歌仿佛在學(xué)校上空飄蕩。

“一天又一天,一年又一年……”童年,是一首唱不完的歌。

如歌的童年(優(yōu)秀15篇)篇十一

在我那里,做過不少可笑的趣事。它們象一個又一個小小的音符,歡笑著,蹦跳著。如今回憶起來,還是覺得那么可愛。

于是我們就跑到前院,挖了一個坑,把死的小魚放進(jìn)去,再用土一埋,上面放了一層野花。然后我們又跪下,給小魚磕頭,哭小魚,還給它們擺上了吃的東西。

一天天過去了,一年年過去了。在前院里給小魚磕頭的傻事我也不會再做了。我是多么想念我那呀!(山西省仝慧敏)。

如歌的童年(優(yōu)秀15篇)篇十二

童年,是我們美好的回憶,是一段難以割舍的'光陰,是一生中最值得珍惜的日子。現(xiàn)在回首望去,童年似乎已離我們遠(yuǎn)去,但我們還是念念不忘,那是因為童年的天空是七彩的,是美妙的,是奇異的!

我的家鄉(xiāng)是個小村莊,我住在小屯里,可愛的小屯里每天上演著不同的故事,我是屯里出了名的小饞貓,別人逢我就說:“小饞貓又來搜羅吃的啦!”我也是一臉笑意應(yīng)道:“嗯嗯,你家有好吃的沒,讓我嘗嘗。”鄰居們推辭不下,領(lǐng)著我進(jìn)了屋。飽餐一頓后,打幾個飽嗝,心滿意足地走了,回到家,媽媽喂我吃飯,看到我不肯吃,就刮著我的鼻子說:“小饞鬼,又吃飽啦。”我也裝作沒事的樣子樂顛顛地跑到屋里看電視。

我每天耳聞八方,眼觀四面,尋找各路好吃的信息。那天偶然在人群中聽到李奶奶家的草莓熟了,便勾起了我的饞心,我左思右想,曾幾次想去要草莓,但是不好意思開口,只能憋了再憋。猛然有一天,我想到了一個主意,決定明天一大早就開始實施,代號為“草莓大作戰(zhàn)”。今天一大清早,我就一骨碌從床上爬了起來,便向李奶奶的草莓園進(jìn)發(fā)。

天蒙蒙亮,霧還稀疏地飄浮在半空中,一切都那么清新。我來到草莓園的柵欄邊,左看看右看看,尋找自己可以爬進(jìn)去的空間。我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一個孔隙。我立刻小心翼翼地開始鉆,終于看到了朝思暮想的草莓。只見草莓都頑皮地趴在地上,藤一樣,藏在綠葉之中,誘人的紅色,饞得我垂涎三尺。我躡手躡腳地坐在草莓藤上、爬行式尋找理想的大個兒草莓。我找到心儀的了,心動不如行動,我坐了下來,手里摘了一個,迫不及待地放入口中,一咬,“哇,酸中帶甜,汁兒好多,充溢全嘴,真是舌頭與牙齒美妙絕倫的享受啊!”

我一邊吃,一邊嘖嘖贊嘆“好吃,太好吃了!”我爬著往前行進(jìn),突然感覺前面有什么聲音,我滿不在乎地“覓食”。突然,我感覺有個龐大的身影迎面向我走來,我沒來得及反應(yīng)就撞了上去。“唉喲——”我一看,傻了眼是李奶奶,我剛準(zhǔn)備溜,李奶奶就飛快地趕了上來,一看是我,說:“我當(dāng)是誰呢?是你這個小鬼頭,要吃跟奶奶要,怎么跑來草莓園了。”我站起來向四周望望,凡是遍布我的足跡之地,藤就彎落下去了,到處一片狼藉,我羞紅了臉,支支吾吾地說:“奶奶……奶…奶,對不起,下次再也不了。”李奶奶烏云密布的臉頓時轉(zhuǎn)晴道:“下次要吃來拿,奶奶雖有些生氣,不過算了!”我高興地活蹦亂跳,一起幫奶奶收拾了起來。沒過多久,草莓園又恢復(fù)原樣,我一蹦一跳回家了,手里端著奶奶給的草莓。

童年的生活多姿多彩,如一首歌,唱遍天涯海角;如一本書,記載著美好回憶;如一杯酒,散發(fā)出迷人的醇香。

如歌的童年(優(yōu)秀15篇)篇十三

童年是一幅五彩斑斕的畫卷;童年是一首莞爾動聽的歌謠;童年也是一個你無法想象的世外桃源;童年更是一杯香甜的果汁。童年,是每一個人生命中最燦爛的年華。在這段奇妙的旅途中,你將遨游于充滿著歡笑與快樂的秘密城堡中。

我們每一個人的童年都是不一樣的,而我們所經(jīng)歷的事情也是不同的。翻開我們的童年日記,你會發(fā)現(xiàn),這里有你的快樂、悲傷、疼痛以及你所擁有的一切感情。而你經(jīng)歷的事情,也是千變?nèi)f化、與眾不同的。天上的白云輕輕飄過,留下一串淺淺的腳印,你知道那腳印代表著什么嗎?那是你童年最美好的回憶。

我多么想回到上幼兒園的年齡。在那里,有我親愛的伙伴,有我敬愛的老師,更有我無法忘記的回憶。我可以和我的小伙伴們一起躲貓貓,一起跳房子,一起唱兒歌。當(dāng)然,最令人難以忘卻卻是我們的午睡時間,雖然大家表面上是在午睡,但是只要老師一走,我們就可以盡情地玩兒。大家可以在一起說悄悄話,做游戲。睡完午覺,就到了吃點心的時間了,有曲奇、夾心餅干、面包還有一些水果。快放學(xué)了,老師為了不讓我們感到無聊,就彈著鋼琴和我們一起唱歌。這也許是童年日記中最精彩的一頁。

到了小學(xué),我結(jié)識了許多新同學(xué),有了更多的朋友,同時也學(xué)到了更多的知識。大家在看到別人有困難,都伸出來援助之手,這是我學(xué)到的品德。在小學(xué)的這六年里,我還知道了團(tuán)結(jié)就是力量這個道理,我還學(xué)到了許多許多……小學(xué)里發(fā)生的各種各樣的有趣的事情現(xiàn)在想起來還會哈哈大笑,還有我與我的朋友們之間美好的記憶,這是非常珍貴的。

我的童年夢,仔細(xì)地回憶,仿佛聞到了一股水果糖的味道,甜甜的,里面夾雜著各種水果的味道,就如童年里各種有趣的事情。在我的這一段旅途中,我看到了許多美好的事物,我也做了許多有趣的事情。我騎在飛馬的背上,穿過云端,來到了那座蘊含著快樂能量的秘密城堡,我把我所收集到的快樂能量送到這所城堡當(dāng)中。當(dāng)然,我還要再回去,去收集更多的快樂能量。你知道這快樂能量來自哪里嗎?它就來自我們的童年日記。

童年的畫卷,永遠(yuǎn)看不完;童年的歌謠,永遠(yuǎn)唱不完;童年的趣事,永遠(yuǎn)忘不掉;童年的香甜,永遠(yuǎn)在回味。童年夢,我的夢。

如歌的童年(優(yōu)秀15篇)篇十四

在我那里,做過不少可笑的趣事。它們像一個又一個在樂譜上小小的音符,歡笑著,蹦跳著。如今回憶起來,還是覺得那么可愛。

記得那是我七歲的時候,做過一件幼稚的事。20xx年的寒假,我到老家武漢。正趕上快開學(xué)回廣州時,下了一場大雪。當(dāng)時是我第一次看雪,高興得蹦蹦跳跳,鬧著要去樓下的花園玩雪。

多美的雪景啊!那白雪紛紛揚揚,漫天飛舞。一片片,就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各樣,優(yōu)美動人。像梨花,像棉絮,像鵝毛,潔白無瑕,。不一會兒,天地間就掛起了白茫茫的天幕。望著對面的樓房,隱隱約約,似乎在霧中,似乎在云里。雪停后,房屋、草地、樹木都披上了厚厚的白色棉襖,小區(qū)成了粉妝玉砌的世界。

我看呆了,因為我從來沒有看過如此美麗的景色。突然,我冒出了一個想法。于是我戴上手套,拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花,看一看,放進(jìn)袋子里。在往袋子里看一看,把有一點點雜質(zhì)的雪挑出來,然后又往里面裝。很快,袋子里就裝滿了潔白無瑕的雪。而自己則“呼!呼!”直哈氣,因為我的手凍極了。

“逸菲!逸菲!”外婆大聲地叫著我,我只好提著沉甸甸的雪回家。那袋子可真重啊!我吹足一口氣,一步一步吃力地向上“爬”。總算到家了!外婆問我:“這袋子里裝著什么啊?”“雪!”我天真地回答道。“你拿這么多雪干什么?”我如實地說:“我想今天下午把雪帶回廣州。和那些沒有看過雪的小朋友們打雪仗……”“哈哈哈哈……”家里人都捧腹大笑起來。我疑惑不解地看著他們。姨媽說:“傻孩子,等你帶回廣州,雪早就不見嘍!”哼,我才不信吶!偷偷捏一把雪放進(jìn)包里,可是第二天,我發(fā)現(xiàn)雪不見了。“天啊!我的雪,明明放在這的。怎么一下子不見了?”這個問題一直困擾著我,直到上三年級時科學(xué)老師才告訴我。

如歌的童年(優(yōu)秀15篇)篇十五

蒙蒙細(xì)雨中,我倚靠在窗前,那晶瑩的雨珠似天女散花般落在了窗臺上,濺起了一朵朵透明的雨花,那頗有節(jié)奏的雨聲不禁勾起了我那如雨聲般清脆的金色童年的七彩回憶。

在我那猶如萬花筒般的記憶中,童年是最為絢麗的。在我那猶如一首歡快美妙的童年之歌中,奶奶的一首首朗朗上口的童謠和在童謠之中的一只小木馬變成了在這首美妙絕倫的童年之歌中最為動聽的高潮!

永遠(yuǎn)忘不了,那出現(xiàn)在我生活中的一只可愛乖巧的“小馬”,那任我騎,任我無理地大喊大叫的“小馬”。那只“小馬”就是我的奶奶呀!我那身體瘦弱,不堪病魔一擊的奶奶啊!現(xiàn)在回憶,奶奶背我起來,究竟要付出多少艱難,究竟要付出多少疼痛!奶奶完完全全就是在靠她對孫女的一份難以割舍的愛,這就是她活下去,與疾病抗?fàn)庍€有背起那沉甸甸的孫女的唯一精神支柱。奶奶,一個骨瘦如柴的老太太,他正是用她那最溫暖、最快樂卻又最令人潸然淚下的片段,她正是用她那背我時欣慰、滿足的笑容來詮釋人世間最為彌足珍貴的那份濃于血的兒孫情,那深深的情,那濃濃的愛,怎能用言語來表達(dá),它只能化作一首歌,一首深入人心,能融化人們心中的冷酷無情的一首童年之歌,唱進(jìn)了我的心中,永遠(yuǎn)唱不完。永遠(yuǎn)難以釋懷。

我依靠在窗前,任由雨珠打濕我的衣角,人由雨珠打在窗前,“滴答,滴答……”任由這清脆的聲音伴隨著我的心聲,伴隨著奶奶對我的愛,唱響我的童年之歌!

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教師演講稿是教師在教學(xué)過程中向?qū)W生和家長傳達(dá)信息的重要工具,它能夠提升教學(xué)效果和建立良好的師生關(guān)系。這些教師演講稿范文涵蓋了不同年齡層次和不同學(xué)科的教師演講稿,
編寫一篇好的演講稿需要我們有充分的準(zhǔn)備,充實的內(nèi)容和生動的語言,能夠吸引觀眾的關(guān)注。想要寫一篇精彩絕倫的大學(xué)生演講稿?以下是一些優(yōu)秀的范文,供你參考借鑒。
撰寫報告范文是一項需要耐心和細(xì)心的任務(wù),但它可以幫助我們提高表達(dá)和思考能力。以下是小編為大家收集的報告范文,希望對大家的寫作有所幫助。非常榮幸能夠站在這里向大家
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點和論述條理清晰,條條扣人心弦。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,不僅在內(nèi)容上有新意和獨特性,在語言表達(dá)上也別具一格。
幼兒園教案是教師對幼兒園教學(xué)內(nèi)容的有機整合和設(shè)計,旨在幫助幼兒全面發(fā)展。幼兒園教案的范文應(yīng)當(dāng)靈活運用,結(jié)合幼兒的實際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改編。1、培養(yǎng)幼兒的肌肉
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨特的觀點和思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。五一黃金周的第一天,我和爸爸
學(xué)習(xí)英語可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力,提高我們的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家整理的英語學(xué)習(xí)心得體會,希望能夠與大家共同進(jìn)步和交流。以前常聽說過蝎子是“無毒”之一
活動方案的實施需要全體參與者的積極配合和有效溝通,才能取得良好的效果。下面是一些經(jīng)典活動方案的實施方案,希望對大家能有所啟發(fā)和借鑒。為了進(jìn)一步營造“健康、和諧”
在幼兒園大班,孩子們已經(jīng)具備了一定的自理能力和社交技巧。以下是一份關(guān)于幼兒園大班總結(jié)的精選范文,供大家參考。尊敬的各位家長、小朋友們:今天我們歡聚一堂,在這里舉
優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時,還能給人以美的享受和心靈的震撼。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。快樂是什么?醫(yī)生
山西的經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速,特別是太原市作為該省的省會,已經(jīng)成為一個現(xiàn)代化的大都市。以下總結(jié)范文集中展現(xiàn)了山西的豐富內(nèi)涵和獨特價值,希望能給你帶來一些啟發(fā)和思考。
工作計劃書是我們與上級、同事和團(tuán)隊溝通工作進(jìn)展的重要工具,能夠加強彼此之間的合作和理解。這里是一些優(yōu)秀工作計劃書的范例,希望能夠幫助大家更好地編寫自己的工作計劃
優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對細(xì)節(jié)的把控和觸動人心的情感。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無疑是寫作技巧和觀點的典范。
實習(xí)報告是我在實習(xí)期間對自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)的重要文件。接下來我們一起來看一下這些實習(xí)報告范文,相信能夠給大家一些寫作的啟發(fā)和參考。隨著大一生活的結(jié)束,我們迎
學(xué)生評語是學(xué)生學(xué)習(xí)檔案的重要組成部分,對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價具有重要意義。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生評語范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。你想學(xué)習(xí)時,能主動積極發(fā)言。你
經(jīng)過一段時間的工作,我們應(yīng)該及時總結(jié),分析自己在工作中的得失,從而更好地指導(dǎo)未來的工作方向。以下是小編為大家精心挑選的幾篇優(yōu)秀工作匯報范文,供大家參考和借鑒。
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