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大學生協議就業(精選19篇)

時間:2025-06-21 作者:琴心月

合同協議是商業活動中確立權益關系、明確責任分工的基礎文件。參考下面的合同協議范文,您可以對該文件的結構和內容有更清晰的認識,以便您自己寫作。

大學生協議就業(精選19篇)篇一

甲方(用人單位):

乙方(姓名):

甲乙雙方按照國家和省畢業生就業政策及相關規定,遵守誠實、信用的原則,在平等自愿、協商一致的基礎上,依法達成如下協議:

一、甲方同意錄(聘)用乙方。

二、乙方同意畢業后到甲方工作。

三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為 年,工作地點為 ,工作崗位為xxx。

四、甲方錄(聘)用乙方工作期間,乙方月實際工資收入不低于xx元(該項收入不得低于當地政府規定的最低工資標準)。

五、甲方錄(聘)用乙方工作期間,甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險),提供相關的福利待遇,以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。

六、甲方可根據工作需要,在簽訂本協議前組織體檢,否則以學校畢業時體檢為準。

七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件,乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。

八、甲方所介紹的情況嚴重失實,乙方可單方解除本協議并免責;乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實,甲方可單方解除本協議并免責。

九、符合下列情形之一,經書面告知對方,本協議解除:

1、甲方被撤銷或依法宣告破產的;

3、乙方報到時未取得畢業資格的;

4、乙方被依法追究刑事責任的;

5、法律、法規、政策規定的其它情形。

十、本協議生效后,甲乙雙方應全面履行。一方違約,另一方可依法追究其違約責任,并要求賠償相關損失。

十一、甲乙雙方協商一致,可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議,變更或解除協議應當采用書面形式。

十二、甲乙雙方因履行本協議發生爭議,由甲、乙雙方協商解決,或提請有關部門協調解決,也可直接向人民法院提起訴訟。

十三、本協議一式兩份,甲方、乙方各執一份。

十四、經甲乙雙方協商,乙方于 年 月 日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續,或簽訂勞動(聘用)合同,乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。

十五、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效,甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續后,本協議終止。

甲方(公章): 乙方(簽名):

簽訂時間: 簽訂時間:

大學生協議就業(精選19篇)篇二

甲方(用人單位):

乙方:

甲、乙雙方通過雙向選擇,達成如下協議:

一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況,以及擬安排乙方工作崗位情況,并通過對乙方的了解、考核,同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況,并通過對甲方的了解,愿意到甲方就業并在規定或約定期限內報到。

二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護、勞動報酬及福利應符合國家有關規定。

三、甲乙雙方有下列情況之一的,另一方可以解除協議,不承擔違約責任:

1.乙方報到時未取得上海市住院醫師規范化培訓合格證書;

2.乙方報到時未取得醫師執業資格證書;

3.甲方被撤銷或依法宣告破產;

4.甲乙雙方在簽約時所介紹和提供的信息嚴重失實;

5.法律、法規規定的其他情況。

四、甲乙雙方協商一致,可以變更協議中的有關條款或解除協議。違反本協議條款規定的應承擔相應的違約責任,違約方應向對方支付違約金 元。

五、乙方到甲方報到后,本協議自動終止。雙方應按照《勞動合同法》等相關法律法規規定,及時訂立勞動合同(聘用合同)。

六、本意向協議書一式兩份,甲乙雙方各執一份。

甲方(用人單位) 乙方

蓋章: 簽名:

年 月 日 年 月 日 聯系電話: 聯系電話:

大學生協議就業(精選19篇)篇三

就業協議一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。以下文書幫小篇提供大學生就業協議書閱讀。

畢業生:__________________

用人單位:________________

培養單位:________________

簽訂本就業協議應遵守的條款

本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。

《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的.,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款

聯系人及電話:_________ 單位性質:______________

檔案:_________________

詳細地址:_____________

大學生協議就業(精選19篇)篇四

肖某與一家大學和一家公司簽訂了一份《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。約定肖某大學畢業后,在公司就業。如果一方違約,必須支付10000元違約金。而今,肖某已大學畢業,可公司一直沒有安排肖某就業。在肖某的一再堅持下,公司終于亮出了底線:只愿意支付違約金,不可能安排肖某就業。肖某要求公司給予經濟補償,也遭到斷然拒絕。肖某遂提起訴訟,要求公司按照《勞動合同法》給予經濟補償。

法院近日審理認為,肖某不能要求公司按照《勞動合同法》給予經濟補償。因為大學畢業生就業協議書不同于勞動合同,也不能替代勞動合同。

此類就業協議書一般由教育部門或各省、市、自治區就業主管部門統一制定,其依據是1989年原教育部頒布的《高等學校畢業生分配制度改革方案》和原國家教委制定的《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》。它是明確大學畢業生、用人單位和學校在畢業生就業擇業過程中權利和義務的書面協議。

其作用在于:就業協議是教育部門制定就業計劃、進行畢業生派遣、畢業生將來與用人單位簽訂勞動合同的依據,尤其是在就業協議中就服務期、違約金等涉及勞動關系存續期間權利義務內容的約定,應在日后訂立的勞動合同中予以認可。如畢業生屆時到用人單位報到,用人單位未根據預約與畢業生簽訂勞動合同,則應視為對預約的違反,必須承擔預約合同的違約責任。就業協議的效力僅限于對學生就業過程的約定,一旦報到,其使命就已完成。其關鍵在于,畢業生必須憑就業協議書,與用人單位另行簽訂勞動合同。

而肖某的情形,僅僅限于就業協議書,而并未與公司簽訂勞動合同,自然不為《勞動法》和《勞動合同法》所保護,不能獲取經濟補償。

本案告誡學子,為避免學校、用人單位“反悔”而造成的損害,可事先約定高額違約金或賠償金。

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所謂協議,是指當事人之間確立、變更、終止民事權利和義務關系的法律行為。現行的畢業生就業協議書是教育部統一制訂、由省教育廳印制的具有法律效力的書面材料,也是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中權利和義務關系的書面表現形式。就業協議書是高校畢業生與用人單位確立勞動關系的基本依據,對畢業生本人、用人單位、培養高校均有約束力,也是學校落實、匯總、上報畢業生就業建議方案的唯一依據。就業協議書是記載就業協議的文本。所以畢業生不論參加各種招聘會、就業市場等應聘活動,凡被用人單位錄用的均需簽訂就業協議書。

2就業協議中規定條款有哪些主要內容?

(1)簽約各方必須遵守國家的有關法律、法規和教育部的有關規定,堅持公開、公平、公正的原則,提倡誠實守信。

(2)畢業生應按國家和省畢業生就業政策規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的意向,對用人單位的要求,可在‘畢業生對用人單位約定’一欄注明。

(3)用人單位要如實介紹本單位情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約,未取得畢業資格的結業生若與用人單位簽訂本協議,用人單位應同時出具同意接收結業生的證明。用人單位如對畢業生有其他要求,可在“用人單位對畢業生約定”一欄注明。

(4)學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,由學校審核匯總并報省畢業生就業主管部門鑒證或報國家教育部門批準,列入就業方案,學校負責到省畢業生就業主管部門辦理派遣手續。

(5)學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣,已簽訂的就業協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂就業協議書前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

(6)就業協議經各方簽字、蓋章后生效。三方面都應嚴格履行本協議,若一方提出更改,須征得另兩方同意,由違約方承擔違約責任。

(7)就業協議一式四份,畢業生、用人單位、學校、省畢業生就業主管部門各執一份,復印無效。此協議經鑒證后納入就業方案,予以派遣。

3簽訂就業協議書時應注意哪些問題?

(1)要認真地了解和掌握國家和省、市的就業政策和學校的就業規定,

政策和規定是指引畢業生擇業的方向,可以規定畢業生擇業的行為,畢業生從中可了解到其可以做什么,不可以做什么,或者怎樣去做。例如遼寧省規定:“按國家計劃招生的畢業生自主擇業;按定向、聯合辦學計劃招生的畢業生按合同或招生時的協議就業”。畢業生首先應該清楚自己是哪種培養方式的畢業生,自己擇業的方向才能明確。在實踐中,有些畢業生只要單位好,不管政策是否允許,就簽訂了就業協議,結果學校在辦理協議書鑒證時不能通過。

(2)慎重簽訂就業協議書。畢業生就業協議書是畢業生就業主管部門制訂就業方案的主要依據,要求其手續必須完備。畢業生在與用人單位簽訂就業協議書前,要認真閱讀協議書中的全部條款,特別是要清楚用人單位提出的附加條款,并了解清楚條款的內容和含義,同時還要學會運用條款和掌握簽訂就業協議書的步驟。特別要了解用人單位有無獨立的用人權,以及用人單位的上級主管單位和部門是誰。如果用人單位沒有獨立的用人權,除了用人單位蓋章外,還必須有其上級主管部門的公章。否則,由于用人單位的上級主管單位或主管部門不認可,就不能納入就業方案,所簽協議書不能生效。

(3)約定條款的合理性和可接受性。簽協議過程中,許多內容要靠畢業生與用人單位約定。但是,畢業生在與用人單位進行約定的時候要注意:約定的條件是否合理;約定的條款畢業生本人能否承受(例如對于違約問題,有的用人單位為了懲罰違約的畢業生,約定的'違約金數額過高,使學生難以承受);畢業生與用人單位約定的備注條款,必須有畢業生和用人單位雙方的簽字,否則當發生爭議時,備注條款很難發生作用。

(4)畢業生只能與一個用人單位簽訂就業協議書。學校畢業生就業主管部門在畢業生簽訂就業協議書過程中實行其監督和管理職責,并依據國家和省的有關政策對畢業生就業流向實施必要的調控,所以畢業生簽訂就業協議書必須在有關政策和規定范圍內進行。

(5)對于自己的切身利益也應在協議中予以說明。如是否允許考研,工作合同期限,見習期和轉正后的報酬,是否按國家規定為自己繳納有關社會保險等。

(6)在與用人單位簽約后,一定要將協議書交學校審核,并由學校在相應欄目中簽署意見后方能納入學校的建議就業方案,畢業生與用人單位的協議因無校方的意見、簽章而不具備法律效力。

(7)目前,有許多用人單位委托派遣服務中介公司招收員工,畢業生在與派遣服務中介公司簽訂《就業協議書》時,首先要弄清楚其資質及法人資格,避免陷入簽約陷阱。

(1)要約,畢業生參加各地招聘會或向用人單位寄發書面材料,用人單位收到畢業生材料,對畢業生進行考查后,表示同意接收并將回執寄到高校畢業生就業工作部門或畢業生本人,即為要約。

(2)承諾,畢業生收到用人單位回執或通過其他方式得到用人單位答復后,從中做出選擇,與用人單位簽訂協議,即為承諾。

由于畢業生就業工作比較繁瑣,比較具體,很難具體分清要約和承諾兩個步驟。例如:有的畢業生參加公務員考試,達到面試線后,到用人單位參加面試、體檢,用人單位也對畢業生進行政審閱檔,表示同意接收,在這種情況下,畢業生應與用人單位簽訂就業協議,而不應該再選擇其他單位。再比如,用人單位到學校挑選畢業生,畢業生自己主動報名,經學校積極推薦,用人單位也表示同意接收,但要回到單位后再正式發函簽訂協議,在這種情況下,畢業生應該安心等待與用人單位簽約,而不能以未正式簽約為由,再選擇其他單位。

5就業協議的訂立和解除應把握哪些要點?

(1)主體合法。簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格。對畢業生而言,就是必須要取得畢業資格。如果學生在報到時未取得畢業資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言,用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力,單位應有錄用指標和錄用自主權,否則畢業生可解除協議而無須承擔違約責任。對高校而言,高校應根據用人單位的要求如實介紹畢業生的在校表現,也應將所掌握的用人單位的信息發布給畢業生。高等學校在畢業生簽訂就業協議書過程中應進行監督和指導。

(2)平等協商。就業協議的當事人在簽訂就業協議時的法律地位是平等的,一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業生到指定單位就業(不包括有特殊情況的畢業生),用人單位亦不應在簽訂協議時要求學生繳納高數額的風險金、保證金。當事人的權利和義務應是一致的。除協議規定內容外,當事人如有其他約定事項可在協議書“備注”欄中加以充分確定。

(1)單方解除,包括單方擅自解除和單方依法或依協議解除。單方擅自解除協議,屬違約行為,解約方應征得另兩方同意,并承擔違約責任。單方依法或依協議解除是指一方解除就業協議有法律上的或協議上的依據,如學生未取得畢業資格,用人單位有權單方解除就業協議;或依協議規定,畢業生被錄取研究生后,可解除就業協議,畢業生未通過用人單位所在地組織的公務員考試,用人單位有權解除協議等。此類單方解除,無須承擔法律責任。

(2)雙方解除,是指畢業生與用人單位,經協商一致同意取消原訂立的協議,使協議不發生法律效力。此類解除因是雙方當事人真實意向的體現,雙方均不承擔法律責任,但須征求學校同意。

7就業協議爭議的解決辦法有哪些?

大學生協議就業(精選19篇)篇五

乙方(用人單位):_________。

丙方(學生):_________。

為保證就業實習工作的順利進行,保護學校、用人單位及學生的合法權益,甲乙丙三方本著自愿合作的原則,經慎重協商,甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業實習管理規定》對三方均有的約束力,并達成如下就業實習協議:

一、乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業實習工作,其中。

1.工作內容:_________2.工作時間:_________。

二、乙方在丙方實習期間。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系,乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職,或因表現不佳被辭退,學校將按考勤等校規處理。

三、丙方就業實習依法享受勞動保護,乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業或專業的勞動及違法活動;乙方應對丙方的人身安全提供保障,不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則,造成的后果由乙方負責。但是,甲方應為丙方提供相應的醫療保障,乙方對丙方的醫療不承擔責任。在工作期間,乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關勞動保護的其他內容參照勞動法的有關規定執行。

四、甲方是具體負責指導大學生就業實習的組織管理機。

方發生糾紛,甲方主持調解雙方的爭議。在調解前,乙方或。

丙方不可申請仲裁和訴訟。

五、乙方有權與丙方簽定有關知識產權、保密義務等協。

議。甲方督促丙方執行上述協議。

六、本協議發生的爭議適用中華人民共和國法律,由甲。

方所在地法院管轄。

七、本協議一式三份,甲乙丙三方各執一份。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

學號:____________。

_______年____月____日。

大學生協議就業(精選19篇)篇六

單位名稱:姓名:簽訂日期:

甲方(用人單位):

乙方(姓名):

甲乙雙方按照國家和省畢業生就業政策及相關規定,遵守誠實、信用的原則,在平等自愿、協商一致的基礎上,依法達成如下協議:

一、甲方同意錄(聘)用乙方。

二、乙方同意畢業后到甲方工作。

三、

甲方錄(聘)用乙方工作期限為為,工作崗位為。

四、甲方錄(聘)用乙方工作期間,乙方月實際工資收入不低于元(該項收入不得低于當地政府規定的最低工資標準)。

五、甲方錄(聘)用乙方工作期間,甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險),提供相關的福利待遇,以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。

六、甲方可根據工作需要,在簽訂本協議前組織體檢,否則以學校畢業時體檢為準。

七、甲方所介紹的情況嚴重失實,乙方可單方解除本協議并免責;乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實,甲方可單方解除本協議并免責。

八、符合下列情形之一,經書面告知對方,本協議解除:

1、甲方被撤銷或依法宣告破產的;

3、乙方報到時未取得畢業資格的;

4、乙方被依法追究刑事責任的;

5、法律、法規、政策規定的其它情形。

九、本協議生效后,甲乙雙方應全面履行。一方違約,另一方可依法追究其違約責任,并要求賠償相關損失。

十、甲乙雙方協商一致,可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議,變更或解除協議應當采用書面形式。

十一、甲乙雙方因履行本協議發生爭議,由甲、乙雙方協商解決,或提請有關部門協調解決,也可直接向人民法院提起訴訟。

十二、本協議一式兩份,甲方、乙方各執一份。

十三、經甲乙雙方協商,乙方于方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續,或簽訂勞動(聘用)合同,乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。

十四、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效,甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續后,本協議終止。

甲方(公章):

年月日乙方(簽名):

大學生協議就業(精選19篇)篇七

甲方“某某學院大學生創業管理中心”(以下簡稱“創業中心”)是專門為某某學院大學生創業提供創業場地和服務的管理指導部門。乙方是由在校大學業團隊創辦的企業。甲、乙雙方本著誠實信用、平等、自愿的原則,達成如下協議:

甲方的責任與義務:

1、將“創業中心”???????號房間???????平方米提供給乙方作為經營場地。使用期限自???????年?????月?????日至?????年?????月?????日止。房屋租金為??元/月,第一年上半年房租全免,第一年下半年減半收取,第二年全額支付。

2、在乙方符合政策的情況下,指導乙方申請相關政府補貼。

3、指導乙方辦理各類證照,并協助乙方爭取有關工商和財稅優惠政策。

4、提供創業培訓和輔導、項目評估、完善商業計劃等。

5、為創業團隊提供?????????元的創業種子專項資金,占總資金?????%。

6、指導乙方辦理財務和稅務等代理服務。

7、提供涉及經營活動的法律培訓和指導。

8、因特殊情況須終止合同,甲方應提前15天通知乙方。

乙方的責任與義務:

1、在經營活動中,乙方實行自主經營,獨立核算、自負盈虧,乙方必須自覺遵守國家政策及法律、法規并獨立承擔相關法律責任。

2、乙方出資?????元創設?????????????????????????,占總資金?????%;其中第三方?????????????????????出資???????????元,占總資金?????%。

3、嚴格遵守學院創業管理相關規定。

4、必須保證按照雙方約定的用途使用經營場地。乙方發生經營場地使用用途內容變更的,應提前30日通知甲方審核。

5、負責經營場地內的防火、防盜工作,并協助“創業中心”共同做好安全保衛工作,保持經營場地的環境衛生,按期交納物業費、電費等相關費用。

6、經營場地由于乙方使用不當或自行改造造成房屋及設施損壞的,則由乙方承擔賠償責任。

7、不得將經營場地轉租、分租、轉讓、轉借或擅自調換使用及與他人共享,不得利用經營場地進行非法活動,嚴禁進行宗教活動和傳銷,否則乙方應自己承擔法律責任,甲方有權終止協議、收回經營場地。

8、乙方應當遵守相關物業管理制度。不得占用非指定空間,如擅自搭建、堆放物品。若有違反,甲方有權終止協議,并令其清理。

9、乙方退房搬離時,應注意安全,保護好甲方原有設施,不得拆遷、損毀,經甲方檢查確認后,方可搬離。若造成損壞,乙方應承擔賠償責任。

10、應自本協議生效之日起日內入駐經營場地并開展工作和活動。

11、乙方應在???年???月前支付當期租金。如乙方未按時支付租金,甲方可以要求乙方在合理期限內支付,乙方逾期不支付的,甲方可以解除合同。

12、乙方應保證甲方種子基金的安全,經營項目退出前必需全額歸還種子基金,并按照種子基金所占總資金比例將應得利潤注入創業基金。

甲方有權在下列情況出現后,書面通知乙方糾正或整改。經甲方書面通知仍不糾正整改的,甲方有權解除本合同并收回乙方承租的房屋,同時要求乙方承擔違約責任,對于情節嚴重的,甲方可直接書面通知解除合同:

1、乙方違反國家法律法規的甲方有權立即終止乙方經營活動;

2、乙方未按協議規定時間入駐經營場地并開展工作;

3、創業項目無法正常開展經營活動,項目計劃書弄虛作假;

4、違反“創業中心”的有關規章制度,造成惡劣影響;

5、乙方未經甲方書面同意擅自變更入駐項目;

6、未能按有關規定或合同約定及時交納物業管理費、電費等相關費用;

7、違反本協議書約定的其他行為。

本協議有效期限即為經營場所使用期限,任何一方若要提前終止本協議,應提前15日告知。本協議有效期滿前,雙方有意續約的,應在本協議有效期滿之前30日協商確定。

本協議空格部分填寫的文字及附件與印刷文字具有同等效力。本協議未規定的事項,均遵照中華人民共和國有關法律、法規和政策執行。

本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。自雙方簽字之日起正式生效。

大學生協議就業(精選19篇)篇八

第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款。

用人單位用人單位名稱:_________主管部門:______________。

通訊地址:_____________郵政編碼:______________。

聯系人及電話:_________單位性質:______________。

檔案:_________________。

詳細地址:_____________。

民族:_________________出生年月:______________。

政治面貌:_____________學位類別:______________。

學歷:_________________培養方式:______________。

生源地:_______________婚姻狀況:______________。

聯系方式:_____________。

大學生協議就業(精選19篇)篇九

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求,為維護國家就業計劃的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習 成績為由提出違約,未獲得畢業資格的結業生,本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列入建議就業計劃,報教育部批準,學校負責辦理派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其它約定,應在備注欄注明,并視為本協議的一部分。

六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意,由違約方承擔違約責任。

七、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。

姓名 性別 年齡 民族

政治面貌 培養方式 健康情況

專業 學歷 學制

家庭地址

應聘意見:

大學生協議就業(精選19篇)篇十

在現在的社會生活中,需要使用協議的場合越來越多,簽訂協議可以使雙方受到法律的保護。想必許多人都在為如何寫好協議而煩惱吧,以下是小編收集整理的大學生就業協議書范本,希望對大家有所幫助。

畢業學校

專業名稱

學歷

家庭地址

手機聯系電話

甲乙雙方按照國家畢業生就業政策及相關規定,遵守誠實、信用的原則,在平等自愿、協商一致的基礎上,依法達成如下協議:

一、甲方愿意錄(聘)用乙方;

二、乙方同意到甲方工作;

三、甲方負責辦理錄(聘)用乙方所需的有關手續,乙方予以積極配合;

五、甲方對乙方體檢的特殊要求(如無,則填無):

十、甲乙雙方協商一致,可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議;

十二、本協議未盡事宜,國家有規定的按國家規定執行,國家沒有規定的由甲乙雙方商定;

十三、乙方需在甲方單位工作不少于五年,否則乙方需繳交違約金叁仟人民幣給甲方。

甲方乙方(簽名):

負責人:年月日

公章:

年月日

大學生協議就業(精選19篇)篇十一

甲方(用人單位):

乙方(姓名):

甲乙雙方按照國家和省畢業生就業政策及相關規定,遵守誠實、信用的原則,在平等自愿、協商一致的基礎上,依法達成如下協議:

一、甲方同意錄(聘)用乙方。

二、乙方同意畢業后到甲方工作。

三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為年,工作地點為,工作崗位為。

四、甲方錄(聘)用乙方工作期間,乙方月實際工資收入不低于xx元(該項收入不得低于當地政府規定的最低工資標準)。

五、甲方錄(聘)用乙方工作期間,甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險),提供相關的福利待遇,以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。

六、甲方可根據工作需要,在簽訂本協議前組織體檢,否則以學校畢業時體檢為準。

七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件,乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。

八、甲方所介紹的情況嚴重失實,乙方可單方解除本協議并免責;乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實,甲方可單方解除本協議并免責。

九、符合下列情形之一,經書面告知對方,本協議解除:

1、甲方被撤銷或依法宣告破產的;

3、乙方報到時未取得畢業資格的;

4、乙方被依法追究刑事責任的;

5、法律、法規、政策規定的其它情形。

十、本協議生效后,甲乙雙方應全面履行。一方違約,另一方可依法追究其違約責任,并要求賠償相關損失。

十一、甲乙雙方協商一致,可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議,變更或解除協議應當采用書面形式。

十二、甲乙雙方因履行本協議發生爭議,由甲、乙雙方協商解決,或提請有關部門協調解決,也可直接向人民法院提起訴訟。

十三、本協議一式兩份,甲方、乙方各執一份。

十四、經甲乙雙方協商,乙方于年月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續,或簽訂勞動(聘用)合同,乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。

十五、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效,甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續后,本協議終止。

甲方(公章):乙方(簽名):

大學生協議就業(精選19篇)篇十二

甲方(勞動保障部門):

乙方(定點企業):

為鼓勵企業開展職業技能培訓,提高勞動者技能水平,促進技能就業和穩定就業,根據《關于開展認定定點企業培訓就業基地的通知》(珠勞社〔2009〕 號)規定,簽訂本協議。

一、甲方權利和義務。

1、為乙方提供培訓就業相關政策咨詢、指導和服務;。

2、對乙方開展培訓工作進行監督和檢查;。

3、對乙方承擔的培訓就業任務情況進行檢查和驗收;。

4、受理和審核培訓就業補貼的申請并按規定兌現。

二、乙方權利和義務。

1、按照認定的職業(工種)及等級范圍開展企業內部員工的職業技能培訓。

2、嚴格按照規定的教學計劃、大綱和課時要求開展教學工作,確保培訓教學質量。

3、開展政府補貼的培訓項目,開班前必須按有關規定辦理開班報備手續;培訓結束后,必須組織學員參加市職業技能鑒定指導中心組織的技能鑒定考核,學員獲得國家職業資格證書或專項職業能力證書的比率不低于90%。

4、建立健全學員檔案和管理臺帳,及時將學員信息錄入珠海市勞動保障網,并按甲方要求填報培訓就業工作有關報表。

三、本協議書一式兩份,甲乙雙方各執一份。協議自雙方簽署之日起生效,有效期至年 月 日止。

甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)。

代表人(簽名):負責人(簽名):

年 月 日年 月 日。

大學生協議就業(精選19篇)篇十三

為做好學生就業推薦工作,保障學校和學生的正當權益,解決學生就業問題,特簽訂如下合同:

1.負責提供良好的學習、生活環境及完善的教學設施;

2.按國家相關專業課程設置要求安排課程,并配置相關專業教師授課;

3.在乙方畢業前三個月或畢業后三個月,負責將畢業生推薦到_________相關單位工作。

1.嚴格遵守國家法令和學校的各項規章制度;

2.學完本專業規定全部課程,全部科目考試合格,道德操行評分合格;

3.服從學校管理和工作安排。

1.學校保證所推薦的單位試用期間每月總收入不少于_________元;

3.面試期間學生的差旅費、住宿費由學生本人負責,學校不給予補貼;

4.無須學校推薦就業的學生,可退還就業推薦費。

2.乙方在校就讀期間,出現以下情況之一者,甲方不予推薦就業,由乙方自謀職業:

未能通過甲方組織的全部課程考試;

有打架、斗毆或其它嚴重違紀行為、影響惡劣;

受記過或以上處分(被撤消處分除外);

未按甲方規定交清學、雜費,就業推薦費或其他所欠費用者,或中途退學、轉學。

3.乙方有下列情形者,學校不再安排就業:

不服從學校安排或學校通知面試而不到達三次者;

學校安排成功,學生已同意就業而不上班者;

就業后無正當理由自己辭職或因主觀原因被單位辭退者。

1.學生一經報名交費,如因學生本身原因中途退學或被學校開除,學校一律不退費。

2.本合同一式兩份,雙方各執一份,同具法律效力。

甲方(蓋章):_________乙方(簽字):_________

法人代表(簽字):_________

大學生協議就業(精選19篇)篇十四

雙方以公開、公正、守信、誠意為原則,經過友好協商,達成如下協議:

1、及時為乙方介紹有關企業的基本情況,包括:工作環境、用人要求、薪金待遇及各相關福利待遇方面等情況。

2、把企業需求的情況用書面或電傳等形式及時通知乙方。

3、對乙方進行初步的面試,考核。

4、甲方按乙方個人要求,在自協議生效后30個工作日內,至少為甲方提供一次面試機會。

5、跟蹤服務:如面試不成功,根據個人反饋意見繼續為個人尋找發展機會。

1、負責如實向甲方提供學歷證書和個人身分證原件及復印件,職稱資格證書原件,真實的個人背景資料,詳盡地提出委托推薦職位的崗位要求、薪金福利、待遇、工作條件和工作地點等。

2、遵從甲方按乙方提供的要求所安排的用工面試。

1、甲方一般按到任第一個月的月薪資_________%向乙方收取委托推薦的服務費。

2、具體支付方法為:

(1)本協議簽訂之門起三日內支付預付款,為人民幣_________元;(按本協議的20%計)。

(2)被推薦人員到崗后十日內支付余額。

(3)甲方若未能在約定的期限內向乙方推薦人選,乙方可要求解除本協議,甲方退還已收的全部費用;若乙方面試后對甲方推薦的職位不滿意,并認為無需再繼續推薦,要求協商的,乙方按每一崗位酌收咨詢服務費_________元后,退還已收余款。

(4)付款形式若為委托銀行轉帳,乙方轉入帳號為:_________;帳戶名:_________;開戶行:_________。

1、違反國家法律和用人單位的規章制度,影響惡劣者;或提供虛假的個人材料。

2、未按規定如期繳交就業綜合費。

3、甲方通知乙方到企業面試,通知三次沒有回應者。

4、面試成功后由乙方的個人因素(如違紀、不能勝任等)造成失業或被辭退的。

1、本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。

2、協議未盡事宜,由甲、乙雙方協商解決,協商不成可向有關部門申請裁決。

3、本協議有效期為_________。自甲乙雙方簽字之日起執行。

甲方(簽字):_________。

乙方(蓋章):_________。

負責人(簽字):_________。

_________年____月____日。

大學生協議就業(精選19篇)篇十五

甲方(實習單位):

乙方(實習生姓名):

為使大學生更好地了解企業,宣傳企業,理論聯系實際,完善知識結構,甲、乙雙方進行"雙向選擇",甲方同意乙方于__年__月__日至__年__月__日到甲方進行就業實習。在實習期間各方權利和義務及相關事宜如下:

甲方是具體負責指導大學生就業實習的組織管理機構。在工作中甲方有義務教育并監督丙方執行用人單位及學校的規章制度,履行就業實習協議中的各項義務,如乙方與丙方發生糾紛,甲方主持調解雙方的爭議。在調解前,乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。

1.給實習生進行必要的安全教育,講明應牢記的注意事項。給實習生安排工作時不得違背勞動法之有關規定。

2.可以根據需要,調配實習生從事不同的實習崗位;如實習生由于個人能力和身體原因,不能參加正常的實習活動,或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規章制度,甲方有權提前終止實習活動。

3.結合實際情況,為實習生提供學習專業知識,從事專業實踐活動的機會,并委派專業技術人員進行指導。實習結束,甲方對乙方的實習情況進行考核鑒定,并為乙方填寫《大學生實習鑒定表》,作為參加實習的經歷憑證。

4.為實習生提供一定的生活保障,具體事宜,根據各自實際,雙方商定并在協議書相關條款中注明。

5.實習期結束時,根據現實表現,為每位實習生提供一份客觀的實習鑒定;

6.對實習合格的實習生,甲方應優先錄用。

1.在允許的范圍內,學習與實習崗位相關的專業技術知識,參與實踐活動。

2.遵守實習單位的勞動紀律和各項規章制度;保守技術秘密及商業秘密;在實習結束后,及時移交工作資料和工具,未經允許的情況下,不得帶走任何與工作相關的文件資料。

3.就業實習是學生自愿行為,因此,實習生在實習期間,應遵紀守法,嚴格自律,愛護身體,端正行為。在工作時間外(上下班必經路途中所發生的意外傷害除外)發生的,或與工作無關的一切行為和后果(含患病),皆由實習生自負,甲方不承擔連帶責任。

4.實習生應珍惜實習機會,多思考,多請教,多總結。

5.實習生要對甲方全面了解,擇業時優先到甲方就業。

可以根據需要,調配實習生從事不同的實習崗位;如實習生由于個人能力和身體原因,不能參加正常的實習活動,或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規章制度,甲方有權提前終止實習活動。

乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同,但必須提前7天通知甲方,并做好工作交接,否則應承擔相關責任。實習期間,甲方如發現乙方不符合實習要求規定等情況的,可以向乙方提出終止實習,解除本協議。

甲乙雙方按照國家和省畢業生就業政策及相關規定,遵守誠實、信用的原則,在平等自愿、協商一致的基礎上,依法達成如下協議:

甲方(單位):(公章)__乙方(實習生)___。

__年__月__日__年__月__日。

大學生協議就業(精選19篇)篇十六

為貫徹落實《國務院關于進一步做好新形勢下就業創業工作的意見》(國發〔20__〕23號)和山西省人民政府辦公廳《關于扶持高校畢業生創業的意見》(晉政辦發[20__]40號)精神,經甲乙雙方多次協商,聯合建立大學生電商創業園,秉承共同發展、誠信合作的宗旨,達成以下協議:

1、甲方提供臨汾市向陽路六層樓(原企業保險辦公樓)剩余房屋作為大學生創業園的辦公場所。

2、甲方負責創業園存續期間的水、電、暖等費用。

3、甲方提供目前的辦公設施和條件,創建大學生創業園過程中不在投入其他設施。

4、甲方為創業園配備5位工作人員,工資由乙方負擔。

5、甲方有權利監督乙方合法經營創業園,但不參與園區的具體管理。

6、甲方不參與創業園的財務管理,創業園的收支和虧損由乙方承擔。

1、乙方按照政策規定建立大學生創業園,為大學生提供創業培訓、項目推薦、創業指導、政策解讀等一站式服務。

2、乙方依據政策規定為大學生爭取各項補貼,全力扶持大學生創業。

3、乙方負責創業園的裝修、設施設備的購置,投入資金由乙方負責。

4、乙方負責聘任其他工作人員,并承擔聘用人員的工資。

5、乙方依法開展各項創業服務工作,按照政策規定爭取政府資金支持,所有收入由乙方按照財務規定合理支配。

三、本協議有效期自20__年11月?日始至20__年11月?日止。如果甲、乙雙方對于彼此之間的合作感到滿意,經雙方同意,則本協議將自動延續。

四、對于本協議中未約定的事項,甲、乙雙方應友好協商解決或簽訂補充協議。

五、本協議甲、乙雙方簽字蓋章后生效。一式兩份,甲、乙雙方各執一份,均具有同等法律效力。

大學生協議就業(精選19篇)篇十七

乙方(實習生)姓名:_______________。

身份證號碼:_______________。

學生所在學校:_______________。

聯系地址:_______________。

聯系方式:_______________。

為能更好地幫助大學生畢業后適應社會,甲方為職工子弟大學生提供實習(實踐)機會,在平等自愿的基礎上,現就甲乙雙方的責任和權益達成如下協議:

一.實習期限。

實習時間自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。

二.實習崗位。

甲方根據甲方階段性工作情況,并結合乙方所學專業,安排乙方在本單位經營部具體實習。

三.實習管理。

1、甲方提供實習場地,包括生產、辦公的場地及相關條件。

2、實習期間甲方提供作業資料,不收取乙方實習費用。

3、實習期間甲方指定專人負責乙方的日常管理,實習期滿后,應對乙方的實習表現做出客觀鑒定。

4、雙方協商同意,如果實習期內乙方不符合甲方的工作要求,甲方可提前1天向乙方提出解除本“協議”。

5、實習期間乙方應遵守的規定:

(1)乙方應遵守國家的法律法規;。

(2)乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定;。

(3)乙方應遵守甲方的操作規程,如有違反造成甲方財物損失,按甲方規定及相關法規處理。

(4)乙方必須做到自我保護,日常的出行安全。

對于不能遵守相關制度的學生,甲方有權提出解除《實習協議書》,但是應提前告知乙方和說明原因,并及時通知乙方家長及所在學校。

四.協議終止與解除。

1、協議期滿自然終止;。

3、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下,可以與甲方解除協議。

五.本協議一式二份,經甲乙雙方簽字或蓋章后生效。甲方、乙方各執一份。

聯系人:_______________。

大學生協議就業(精選19篇)篇十八

乙方:

為保障學生勤工儉學的順利進行,更為了保障雙方的合法權益不受侵害,根據《中華人民共和國勞動法》和《xx省人事廳人才服務的有關規定》,甲乙雙方在平等、互利、友好的基礎上達成以下協議:

一、協議的目的及意義:

二、甲方的權利及義務:

2、甲方保證對乙方學生進行進廠前的安全及廠規、廠紀的宣傳教育工作。

3、甲方保證乙方學生進廠實習前,講明實習廠家的實習情況,保證學生的知情權不受侵犯。

4、甲方保證實習廠家按時發放工資,如廠家未能及時發放或故意拖欠工資,甲方負責追回。

5、甲方負責協調乙方與實習廠家的爭執,由學生個人原因引起的爭執除外。

6、甲方保證學生在去往實習廠家的過程中的安全。保證乙方安全順利的到達實習廠家。

三、乙方的權利及義務:

1、如果甲方未能履行上述義務,乙方有權要求甲方履行本協議約定的義務。

2、乙方保證參加社會實踐期間,服從實習廠家的安排與規定,按時、按量的完成廠家所交給的任務。

3、乙方保證到實習廠家的過程中聽從帶隊人員的安排,不掉隊,不托隊。到實習廠家之后要有自我保護意識,做到不因好奇或其他因素到廠家禁止的或有危險的地方去。否則,出現問題由個人承擔。乙方未經過甲方即廠家同意,不得擅自離崗,否則,一切問題由個人承擔。

本協議自簽訂之日起生效,至實習的最后一個工作日結束。

本協議未盡事宜由甲乙雙方本著平等協商的精神,商議解決。本協議若與國家法律相違背,以國家法律為準。

甲方簽字(蓋章):乙方簽字(蓋章):

大學生協議就業(精選19篇)篇十九

甲方(實習單位):

乙方(實習生姓名):

年上學期我系需要安排實習學生有人,涉及到的專業有工商企業管理34人,電子商務專業60人。年下學期會計專業進入畢業實習的有60人。為使大學生更好地了解企業,宣傳企業,理論聯系實際,完善知識結構,甲、乙雙方進行"雙向選擇",甲方同意乙方于年月日至年月日到甲方進行就業實習。在實習期間各方權利和義務及相關事宜如下:

一、甲方擁有的權利和需履行的義務:

1、給實習生進行必要的安全教育,講明應牢記的注意事項。給實習生安排工作時不得違背勞動法之有關規定。

2、可以根據需要,調配實習生從事不同的實習崗位;如實習生由于個人能力和身體原因,不能參加正常的實習活動,或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規章制度,甲方有權提前終止實習活動。

3、結合實際情況,為實習生提供學習專業知識,從事專業實踐活動的機會,并委派專業技術人員進行指導。

4、為實習生提供一定的生活保障,具體事宜,根據各自實際,雙方商定并在協議書相關條款中注明。

5、實習期結束時,根據現實表現,為每位實習生提供一份客觀的實習鑒定;

6、對實習合格的實習生,甲方應優先錄用。

二、乙方擁有的權利和需履行的義務:

1、在允許的范圍內,學習與實習崗位相關的專業技術知識,參與實踐活動。

乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同,但必須提前7天通知甲方,并作好工作交接,否則應承擔相關責任。實習期間,甲方如發現實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的,可以向乙方提出終止實習,在為實習學生履行實習津貼支付手續后,解除本協議。

2、遵守實習單位的勞動紀律和各項規章制度;保守技術秘密及商業秘密;在實習結束后,及時移交工作資料和工具,未經允許的情況下,不得帶走任何與工作相關的文件資料。

大學生開展社會實踐活動,要增強其專業性和職業針對性,在了解社會的同時,對其所學專業的應用以及將來可能從事的相關職業有一個比較清晰的感性認識。通過這些專業性和職業針對性強的參觀、考察乃至實踐,使大學生不僅在心理上接納自己將要從事的工作,也進一步明確自己今后的努力方向。

3、就業實習是學生自愿行為,因此,實習生在實習期間,應遵紀守法,嚴格自律,愛護身體,端正行為。在工作時間外(上下班必經路途中所發生的意外傷害除外)發生的,或與工作無關的一切行為和后果(含患病),皆由實習生自負,甲方不承擔連帶責任。

在辦理實習信息登記時,乙方在就業實習報酬外應向甲方支付管理費用________元(即按實際聘用人數,每人管理費_________元或按學生酬金的_________%計)。管理費用于為丙方購買人身保險等。

4、實習生應珍惜實習機會,多思考,多請教,多總結。

5、實習生要對甲方全面了解,擇業時優先到甲方就業。

三、甲方為乙方所提供的一些保障:

四、雙方約定的其他條款:

五、其他未盡事宜,甲乙雙方協商解決。本協議的有效期與實習期同。(一式貳份,實習單位,實習生各存一份)。

甲方(單位):(公章)。

乙方(實習生):

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通過寫心得體會,我們可以發現自己在學習和工作中的不足之處,并尋找改進的方法。下面是一些值得學習的心得體會示例,供大家借鑒和參考。俗話說“玉不琢,不成器,人不學,
生產是指通過勞動和技術手段,將原始資源轉化為有用的產品或服務的過程。以下是小編為大家收集的生產范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些啟發。按照嚴格管控、及時評估、
通過簽訂勞動合同,雇主和勞動者建立了合法的雇傭關系,為雙方提供了法律保障。以下是一些常見勞動合同的示范文本,希望對大家有所幫助。一、立約單位:甲方:樓王小學代表
承包合同是建筑工程中必不可少的一環,可以確保工程的順利進行。接下來是一些承包合同的范例解讀,幫助大家更好地理解合同條款的含義和約定的執行方法。甲方提供一輛具備經
護理工作不僅僅是技術活,還需要與患者建立良好的溝通和信任關系,以便更好地理解和滿足他們的需求。護理工作中常見的困難和挑戰,以下是一些建議和解決方案。
公司的員工通常要通過招聘和面試程序才能獲得工作機會。以下是小編為大家整理的公司市場調研和分析的實戰經驗分享,希望能給你幫助。甲方聘用乙方為短期員工,雙方經過平等
總結是我們對過去的回顧,是我們對自己的認真思考和總結的過程。以下是一些著名企業家的心得體會,他們通過創業和管理的實踐總結出的經驗教訓,希望能夠為大家提供一些借鑒
6.范文范本的選取應該有針對性地選擇與我們所學領域相關或者感興趣的范文,以便更好地進行學習和借鑒。下面是一些范文范本的案例,希望可以為大家提供寫作時的靈感和參考
優秀學生善于觀察、思考和總結,能夠不斷反思自己的不足,持續提升自我發展。對于成為優秀學生,以下是一些成功者的經驗總結,大家一起來學習吧。就在最近我和小朱研發了時
通過撰寫入團申請書,可以增強自己的組織認同感和歸屬感。以下是一些入團申請書的范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感,幫助大家撰寫出一份令人滿意的入團申請書。
在策劃方案中,需要明確目標和任務,并制定相應的措施和計劃,確保按時完成工作。策劃方案的質量直接影響工作或活動的效果,以下是一些優秀的范文供大家參考。
范文范本是對某一類作文進行梳理和總結的集合,具有很高的參考價值。小編為大家收集了一些精選的范文范本,供大家學習和參考。全市廣大家庭及婦女姐妹們:家庭是社會的細
每個中學生都應該學習如何寫一篇優秀的演講稿,這對我們今后的學習和工作都會有很大幫助。在這里,為大家推薦幾篇中學生演講稿,希望能夠對大家寫作有所啟發。
春節是中國文化的瑰寶,同時也是人們團聚、祭祖、迎神、辭舊迎新的重要時刻。下面是一些春節總結的范文供大家參考,希望對大家有所幫助。春臨大地百花艷,節至人間萬象新。
寫心得體會可以促使我們對過去的經歷進行回顧和反思,幫助我們更好地面對未來的挑戰。在下面,小編為大家整理了一些寫心得體會的經典范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。
事跡材料的寫作風格應該簡明扼要,語言生動有力,能夠引起讀者的興趣和共鳴。希望大家能夠從下面這些事跡材料案例中找到適合自己的寫作思路和方法。###,2014年畢業
優秀作文不僅要考慮內容的深度和廣度,還要注重語言的準確性和表達的精練性。小編特意找來了一些優秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟發。一進門,我就纏
范文范本可以幫助我們認識和分析不同水平的作文,提高我們的審美和鑒賞能力。小編為大家整理了一些經典范文范本,供大家參考和學習。共青團員、青年學生們:近年來,隨著信
優秀作文能夠通過深入的思考和獨到的見解,引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習,快來看看吧!成長,是每個人都要經歷的過程,從
學生演講稿的語言應該簡練明了、思想深入,要符合受眾的理解和接受能力。接下來是一些備受推薦的學生演講稿案例,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。尊敬的各位領導教師,
優秀作文是一首詩,以感動人心的語言喚起讀者的共鳴和思考。下面是一些優秀作文范文,這些范文在結構和邏輯方面都做得非常出色,值得學習和借鑒。我從小就愛看書,如果問為
優秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應該注重思想內涵和情感表達。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到如何運用修辭手法、豐富詞匯和優美句式等技巧。“暖”,是一個有溫度
公告是為了維護組織的正常運轉和公共秩序而發布的一種文書形式,具有普遍公告和特定對象公告兩種形式。以下是小編為大家精心挑選的公告范文,希望能給大家提供一些參考。
優秀作文能夠通過獨特的敘述手法和生動的語言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。小編給大家準備了一些優秀作文的范文,希望能夠激發大家的寫作靈感,提高寫作水平
大家在學校、公司、社區等場所都會不定期收到各式各樣的通知,這是一種非常常見的書面文件。請大家仔細閱讀下面列舉的通知范文,希望能給你們帶來一些啟示。您好!經公司董
作文是語文學習的重點,通過寫作可以提高自己的語言表達和思維能力。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和借鑒。在冰封大地、雪花紛飛的隆冬
愛國是一種責任和擔當,它要求我們為國家的繁榮穩定貢獻自己的力量。小編為大家準備了一些關于愛國的總結范文,希望能激發大家對祖國的熱愛之情。第一段:在如今的工作環境
寫作文時要盡量避免語法錯誤和拼寫錯誤,注意語言的規范和準確性。以下是一些來自各年級學生的優秀作文,它們展現了不同年齡段學生的思維與創造力。姐姐給我講過這樣一個故
活動方案的制定是為了有條不紊地組織和安排各項活動內容。以下是一些備受推崇的活動方案示例,在您策劃活動時或許會有所幫助。以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛
優秀作文能夠體現學生在語言表達和內容創新方面的能力,以及對題目的準確理解。下面是一些來自各地學生的優秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人心的社會議
優秀作文是一種能夠準確表達作者意圖并優美流暢的文學作品,它給人以美的享受。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和經驗,供大家學習借鑒。中國傳統文化是反
活動方案的評估和總結是活動后期重要的環節,可以為以后的活動提供經驗和借鑒。小編精心整理了一些活動方案范文,希望能夠給大家的活動策劃提供一些新的思路和方向。
個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡可是了。可是,平凡又平凡的家務,卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發的海水,永遠在我的記憶海洋中飄蕩。刷鍋,簡單吧?可這么
通過寫心得體會,我們可以對自己的經歷和收獲進行思考和總結。以下是小編為大家精心挑選的心得體會范文,供大家參考借鑒。習近平總書記指出:“鄉村振興,人才是關鍵。”鄉
寫心得體會能夠讓我們更有目標地思考和行動,不斷提高自己的能力和素質。以下是一些心得體會的典型案例,可以給大家提供一些寫作的思路和方向。環保是現代生活中的人類面臨
人生是一幅精彩的畫,我們要用自己的筆觸去描繪出美麗與精彩。以下是一些人生智慧和經驗,希望能給你一些關于人生的啟發和借鑒。既然我們無法改變自己的出身,無法改變自己
有時候,我們可能會遇到寫作難題,這時候范文就可以給我們很好的啟發和指導。以下是一些優秀的范文范本,希望能夠給大家提供一種參考和借鑒。大學的第三個學期在時光匆匆
在合作開始之前,雙方需要達成一份詳細的合伙協議以確保雙方權益。以下是小編為大家整理的各種合伙協議范文,旨在幫助大家更好地理解和制定合伙協議。甲方:性別:身份證號
合同協議是企業運營中必不可少的法律文書,它為雙方提供了明確的合作規則。需要簽署合同協議的朋友們可以看看下文的范文,對自己合同的撰寫會有很大的幫助。賣方:____
優秀的作文應當注意字數的控制,既不能過長也不能過短。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和靈感。分享有許多許多種。在20xx年
讀書心得可以幫助我們提煉出書中的精華,形成自己的知識體系和思維方式。小編為大家整理了一些讀書心得,希望可以幫助大家更好地理解和應用所讀書籍的內容。魯迅筆下的人物
作文是學習語文的重要環節,一篇優秀的作文可以展現我們對語言運用的掌握。這些優秀作文呈現出了豐富的思想和情感,引發了讀者的共鳴和思考。八月,我和奶奶從寧波出發去普
優秀作文是對生活的熱愛和感悟,它可以激發人們對美好的追求和向往。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術價值的優秀作文,希望可以給大家提供一些寫作的啟發。
教學工作計劃可以幫助教師預測和解決教學中可能遇到的問題,提前做好準備。以下是一些成功的教學工作計劃參考,希望對大家有所幫助。學生是學習活動的主體,是歷史教育的出
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軍訓心得體會是我們記錄下軍事訓練中的感受和收獲,能夠幫助我們提升自己。以下是小編為大家收集的軍訓心得體會范文,供大家參考和學習。帶著新奇,滿懷憧憬,我們走進了初
優秀作文是作者用心思考和表達的結晶,它能夠給人以啟示和思考。接下來是一些來自優秀作文的句子,希望能夠給大家帶來一些啟發。今天是學校開學第一天,又見到了我們的老師
入黨是每個共產主義追求者的必由之路,是為了實現共產主義事業而必須經歷的一個階段。以下是小編為大家整理的入黨申請審批程序,希望對大家審批工作有所幫助。
總結心得體會是我們進行自我反思和自我教育的有效方式,可以幫助我們不斷提高自己。如果你對寫心得體會感到迷茫和無從下手,那么這些范文可以給你一些啟示和指導。
讀后感可以是對作品內容的贊賞、質疑、思考,也可以是對自己產生的共鳴和觸動的表達。以下是小編為大家整理的一些優秀的讀后感范文,希望能給大家一些參考和啟發。
競選是一種通過演講或投票等方式來爭取某個職位或榮譽的行為,它可以展示一個人的能力和魅力,讓人們認識和支持自己,我想我們需要準備好競選了吧。在競選中,成功候選人的
人事決策是企業中重要的決策之一,它直接影響到企業的人力資源配置和發展方向。以下是小編為大家收集的人事管理經驗分享,供大家參考學習。我叫x,是某公司鍋爐車間的一名
讀后感是對閱讀過程中的心理體驗和個人感悟的一種記錄和表達形式。下面是小編為大家準備的一些讀后感樣本,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。《狐貍列那的故事》這個
通過個人總結,我們可以發現自己的問題和需求,并針對性地制定計劃來提高自己的能力和素質。以下是一些優秀的個人總結范文,這些范文中融合了作者的真實經歷和感悟,是不可
作為教育工作者,我們應該時刻保持良好的師德師風,以身作則,為學生樹立良好的榜樣。推薦閱讀:師德師風的十大核心要素,讓我們共同建設良好的教育環境。。尊敬的各位領導
發言稿的撰寫過程中要注意語言簡練,避免冗長的句子和術語,使得聽眾更容易理解和接受演講內容。閱讀這些優秀的發言稿例文,相信會對你的寫作能力和思維方式有所啟發。
半年總結是一個機會,它可以幫助我們發現平時容易忽略的問題和改進的空間,并為今后的發展提供更多的思路和啟示。看看這些半年總結的范例,或許可以幫助你發現一些寫作的亮
讀書心得是讀者對書中情節、人物以及故事背后的意義和價值的思考和總結,它可以讓我們更深刻地理解和體會書中的內涵和思想。讀書心得可以促使我們反思自己的學習方法和態度
范本的撰寫需要考慮到目標讀者的需求和期望,以滿足其閱讀和理解的需求。2在下面的范文范本中,我們可以感受到不同作者的思想碰撞和創作熱情,也可以學到一些寫作上的細節
優秀作文是作者用心思考和表達的結晶,它能夠給人以啟示和思考。欣賞優秀作文可以幫助我們提高自己的表達能力和寫作水平。我的家鄉在廣州,廣州有很多美麗的地方,我最喜歡
在重要的時刻,我們都希望能夠用一段致辭來表達我們的心情和想法。這些致辭范文涵蓋了各個領域和主題,供大家參考時可以進行借鑒和拓展。今天,李慶雙和彭麗二同志喜結良緣
幼兒園大班是一種為適齡幼兒提供學習和發展機會的教育環境。讓我們一起來看看以下幼兒園大班總結范文,了解孩子們在成長過程中的點點滴滴。1、在熟悉歌詞的基礎上學唱歌曲
施工工藝和方法的選擇要科學合理,根據具體情況靈活運用。歡迎大家關注我們的施工專欄,了解最新的施工技術和趨勢。本工程位于xxxxxxxx為樁基礎,框架結構,墻體采
優秀的作文可以打破常規,表達出作者獨特的見解和思考。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。自信,顧名思義就是自己相信自己。人們常說
優秀作文清晰地表達了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠與熱情。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。摘要:1選題意義阜師院非體育專業
生活中的心得體會是我們對生活中各種經歷和事件的感悟和思考,它能夠幫助我們更好地面對困難和挫折。下面是一些優秀的心得體會范文,希望對大家的寫作提供一些啟示。
合同協議體現了公平、合理、誠信的原則,是商業倫理的體現。以下是一份合同協議范文,通過修改其中的變量和具體內容,可以滿足不同場景的需要。委托方(甲方):承接方(乙
在商業領域,轉讓是指將企業的股權、資產或經營權轉讓給其他個人或機構。我們希望通過分享這些轉讓范文和經驗,能夠幫助大家更好地理解和實踐轉讓的本質和方法。
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