優秀作文能夠通過細膩的描寫和生動的場景再現，給人以直觀的感受和體驗。以下是一些被教育界和文學界廣泛傳頌的優秀作文范文，讓我們一同品味其中的魅力和智慧。

小學四年級陽光總在風雨后（專業18篇）篇一

大自然的啟示有很多。牛頓發現了萬有引力，哥白尼發現了日心說，阿基米德發現了杠桿原理，這些名人都是從大自然中得到的啟示，而我在大自然中懂得了陽光總在風雨后。

一天，我正在小區大門旁邊玩，我正玩得起勁兒呢，突然大門上的一只大蜘蛛深深的吸引了我。那只大蜘蛛是黑色的，它的'背上還有一條細細的線，那條線是深綠色，和黑色很像，如果不仔細看還看不到呢。

只見那只大蜘蛛在大門上爬來爬去。我仔細的看著它，發現它正在織蜘蛛網。它先橫著織了一條細線，但一陣微風吹來，那條細線被吹落在地上，于是它便往回爬，正當我以為它會放棄時，只見大蜘蛛竟然豎著織了一根，我暗想：這次肯定也會被風吹斷。呵！果然不出我所料，又一陣風吹過來，不僅細線斷了，甚至連蜘蛛也連連退了好幾步。可它一直反復織啊又織，爬啊又爬，兩個小時過去了，終于織成了蜘蛛網，這該是怎樣的一股毅力??！蜘蛛網織好了，大蜘蛛跑到蜘蛛網中間，等著獵物上鉤。在它站在網中間的那時候，我突然感受到了大蜘蛛的心情十分愉悅。

我想，我永遠都不會忘記這美好而深刻的記憶。那只大蜘蛛讓我明白了大自然的一個啟示：陽光總在風雨后。只有經歷了風雨，才能見到美麗的彩虹。只有通過不斷的努力才可以成功。

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小學四年級陽光總在風雨后（專業18篇）篇二

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”每每聽見這首歌，我總會不由自主地想起那次經歷。

一次，我參加活動，老師給我們每個人都布置了任務，讓我們做一個棋子“馬”。老師自己也做了一個，惟妙惟肖。

我按捺不住自己的心情，學著老師的樣子，把木頭放到了車床上。但飛速旋轉的木頭像泥團一樣軟，我只是稍稍一用力，它就碎成了幾塊。

我的心揪了一下，隨即鼻子一酸，眼淚差點流下來。

我強打精神，重新開始。結果做出的棋子凹凸不平，坑坑洼洼，我絕望地一甩，它就進了垃圾桶。

兩行淚水從眼睛里流了出來，我甚至都想放棄了。老師跟我說：“孩子，陽光總在風雨后，加油!”

我又重新振作起來，投入到了制作當中。這一次，我格外謹慎，每一個動作都萬分仔細，生怕有了差錯。而我的眼睛一動不動地盯著飛速旋轉的木塊，甚至連眨都沒眨一下，生怕造成最后的失敗。我的眉頭也皺了起來，擰成了兩道麻花。

我的手在一霎那也變得萬分靈巧，刻刀在我手中上下翻飛，旋轉，好像一支神奇的畫筆，給那塊“朽木”畫得活靈活現，惟妙惟肖，平添了幾分生氣。而我又時不時地拿起更小的刻刀，對這匹馬的各個部分進行工筆細描，把馬上的每根毛發，每處皮膚都刻畫得十分細致。

我做著做著，不由得把它當作了一匹真馬，它前腿騰空，后腿著地，一位騎士坐在它身上，揮舞著兵器;而它怒目圓睜，頭昂得高高的，向著天空嘶鳴，雪白的鬃毛隨風飄揚，帥氣非常。

我雖然陷入了無盡的遐想，但是手上的動作仍沒有停下，我臉熱得通紅，豆大的汗珠從頭上滴落，我的襯衫后背，此時也已經被汗水打濕，粘在了身上，但我顧不上擦，眼中只有那越發精致的馬，和不停移動的刻刀。

最后，我成功了!我好像從那疾風暴雨中走了出來，經過了長途跋涉，又重新走入了溫暖和煦的陽光之中，感受著它的光與熱。我顧不上勞累，高興地跳了起來。

沒有錯，陽光總是在風雨之后，沒有失敗，哪會成功。此時，耳畔又響起了熟悉的歌曲“陽光總在風雨后……”。

小學四年級陽光總在風雨后（專業18篇）篇三

生活中，每個人都會遇到不如意的事，但當我們面對挫折時，也不要悲觀失望，不要長吁短嘆，不要停止不前，要堅信“陽光總在風雨后。”

當你身處于暖風拂面，鳥語花香，青山綠水時，你有沒有想過，這些成功的背后總是經歷了許多困難與挫折可呢，你可曾想過，那盎然的春景，卻是經歷嚴寒洗禮后的英姿。那金秋的美景，卻是經受了殘忍酷夏熔煉后的結晶。所以，請堅信陽光總在風雨后。

每個人都是經歷了一次又一次的失敗，一次又一次的挫折才取得的成功。如愛迪生，之所以能家喻戶曉，是因為他將一生都奉獻給了科學，為了制造電燈泡，付出了99％的汗水，一次又一次的研究，經歷了無數次的失敗，最終才成功制造出了電燈泡。

一個風雨交加的夜晚，蝸牛背著重重的殼，一步一步向樹上爬著。突然，一聲“轟隆隆”的悶雷響起，但蝸牛并沒有因此被嚇到，它依然頑強的像樹頂爬去，一片片樹葉落下來，一陣陣狂風吹過，它小小的身軀隨風落地，雨越下越大，豆大的雨滴不停地擊打著它，狂風呼嘯著，好似也在嘲笑它，但它仍未放棄，一次次地爬起，又一次次地落下，一次又一次地失敗，更加堅定了它的信念。終于，它爬到了樹頂，嘗到了勝利后的甘甜。

由他們不禁讓我想到了自己，記得有一次，老師給我們布置了一道難題，班上大多數人都覺得很難，做不出來而選擇了放棄，此時我也有點猶豫，心想：如果全班人都選擇了放棄，那這道題真的是很難，要不我也放棄吧？可轉念一想，還是決定試一試。我絞盡腦汁的思考著，這時我的耳邊傳來了一陣陣嘲笑聲：這么難的題，他怎么可能做的出來呢，還是早早的放棄吧。盡管這樣，我也依然不放棄，經過了長時間的“戰斗”，終于，我激動地大喊道：“yes！我解出來了！”老師一看，連連夸贊。剛才一個勁兒嘲笑我的同學們也對我投來了贊賞與羞愧的目光，心里涌起了一股自豪感！

我終于明白：無論做任何事，只要不放棄，就會有成功的機會，所有經歷的風雨都是為了那燦爛的陽光。

小學四年級陽光總在風雨后（專業18篇）篇四

天上陰云密布，轟隆的雷聲向我咆哮，轉眼間，暴風雨也襲卷而來，聽著這嘩嘩的雨聲，我的心情也變得沉重起來，猶如這該死的天氣。

暴雨久久不息，我是何等的煩悶，而母親卻自言自語道：又是一個豐收的預兆??！聽了母親的話，我的心胸好像暢快了許多。心想，是啊，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香；不經暴風雨的吹打，怎能有永遠而溫和的`陽光。眼光總在風雨后……我又回首起這曲難忘的歌。

我的成績一直不賴，可至從去年期中之后，我的成績就久久不能自拔，這讓好勝心一向很強的我難以接受。我整天泡在網吧里，到了絕望的地步，成績也一天天衰退下去，在這一學期里，我不僅僅學會了上網泡吧，而且抽煙喝酒我也無所不能，整天和一些不三不四的人在一起，談論游戲的好玩兒與刺激。以前很關注我的老師們現在看到我也避得遠遠的，爸爸媽媽向別人提起我也是直搖頭，我的生活到了崩潰的地步。

一場瓢潑大雨，我恍然大悟，陽光總在風雨后，不經過風吹雨打，不經雪與霜的洗禮，人怎會真正成熟?！袄俗踊仡^”，古今中外多少名人曾走過多少彎路，別了——網吧，別了——煙酒，別了——哥們，向陽光奔跑，為明天奮斗，拿起我新的武器，重歸我久別的戰場，迎接我新的陽光彩虹！

小學四年級陽光總在風雨后（專業18篇）篇五

記得曾看過一則報道，讓我深深感動。

一對雙胞胎姐妹，雙雙殘疾，終年只能在輪椅上度過。但兩姐妹對生活充滿無限的向往，她們勇敢地面對殘酷地現實，并努力克服它，于是她們選擇了寫作這條路。在激烈的文學競爭中，只有小學文化的姐妹倆，一次又一次失敗了。但是，她們沒有倒下，反而更加堅強了。她們拒絕了家庭的勸告和社會的捐助，從失敗中總結教訓，不斷地學習，充實自己的頭腦。終于，經過不懈的努力，她們出版了自己的第一本書，記錄了自己走過的歲月，面對挫折，也得到了社會的贊揚和認可，人們的崇敬?，F在，她們正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹倆一定會創造明天的輝煌。

回過頭來看看，殘疾人都如此堅強，何況我們這些身心沒有殘疾的人呢？一些人整日怨天尤人、好逸惡勞，把自己的失敗歸罪于命運的不公，而不愿在學習和工作中付諸于努力，這與殘疾的姐妹二人相比是多么的卑微??！每一個生命，都是抱著希望來到世上，一只小雞，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間呢？所以，要把握這美好的生活，即使有再多的挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服，以自己的辛勤勞動、努力拼搏換取自己美好的生活和做人的尊嚴。

的確，人生其實都可以是精彩的。當你感到痛苦絕望的時候，不要灰心，不妨嘗試著去換一個角度去思考，去看待，你會發現，原來生活沒有自己想象的這么糟糕，反而會發現，生活是多么美好，到處充滿著希望的陽光。閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以！

同學們，請相信，我們都是可以的！殘疾姐妹生存的本身難道不是對我們健全人的一種鼓舞嗎？她們的成功難道不更是對我們的一種鞭策嗎？她讓我們知道，命運在向你關上一扇窗的同時，也會向你敞開另一扇窗。當你遇到困難或不幸，請用你的自尊與勤奮去叩響窗欞吧！

陽光總在風雨后，請相信，定會有彩虹呈現！

小學四年級陽光總在風雨后（專業18篇）篇六

只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得卓越的成功；只有追求，才會品位到堂堂正正的人生。

——題記。

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直在你左右……”每當聽到這熟悉的旋律，我就不禁熱淚盈眶。這首歌仿佛專門為我而唱，昭示了我的輝煌與艱辛，也是所有成功與收獲不變的定律。

小時候，人們常常說：陽光總在風雨后。懵懂的我還不知道這句話所含的辛酸與榮耀，便將它常常掛在嘴邊，并視為座右銘，視為人生旅途上的箴言，視為灰心時鞭策的動力。直到現在，我才稍稍領略到了這句話的真諦。

回想起第一次月考之前，那時我無心學習，每天沉浸在與同學的聊天和游戲之中，結果可想而知。當我拿回這張慘淡的成績單時，我就告誡自己要徹底告別現在的頹廢狀態，從而走向一個馳騁書海，迎戰期末的緊張學習中。男子漢，說到做到！從此，下課少了一個與同學侃侃而談的身影，多了一個纏著老師勤學好問的學子；從此，電腦桌前少了一個不思進取沉迷游戲的浪子，多了一個潛心學習耳不旁聽的君子；從此，我奮發圖強，用心專研難題。每當自己想放棄時，我就對自己說：“陽光總在風雨后，一定要堅持住，不要違背你的座右銘！”于是乎，學業上我絲毫不敢懈怠，兢兢業業。果不其然，蒼天不負有心人，在期中考試時，我的成績突飛猛進，同學們紛紛投來贊許的目光，我也感到了前所未有的榮譽與自信。辛酸與喜悅交織在一起，這遲來的日光照亮了我今后前行的路。

請相信有彩虹。

風風雨雨都接受。

當然，在前進的道路上難免有荊棘坎坷，但困難與挫折嚇不倒我們，不放棄，不逃避，辦法總比困難多，勇敢地向前沖，接受風雨的洗禮，完成成功的蛻變，向勝利展翅飛翔！

我，已在成功左右！?。?/p>

小學四年級陽光總在風雨后（專業18篇）篇七

小學四年級陽光總在風雨后（專業18篇）篇八

我一直以為自己是個謹慎而普通的男孩，許多人干不了的事，我也干不了。但有件事卻改變了我這種想法，別人能做到的事我也可以做得好。

那是20xx年春天的一個星期日下午，陽光明媚，媽媽帶我來到春光苑滑冰。我非常高興，一下車就直奔廣場而去，因為我已經很久沒來這兒溜冰了。經過一冬的沉寂，春光苑變得更美。瞧，遠處湖邊的垂柳已吐出新綠，仿佛一團團綠霧正從湖邊升起飄蕩，顯出了無限生機。垂柳倒映在湖中，湖邊顯得更綠了。再看近處，大片的草地也已是綠意盎然，那大大小小的花壇中滿是盛開的杜鵑花，這兒的杜鵑花要比家里盆栽的杜鵑花開得燦爛多了，讓人疑是天邊的朵朵紅云飄落了。

來玩的人可真多，有的坐在長凳上欣賞美景，有的三五成群漫步在鵝卵石鋪成的小徑上，最熱鬧的要數我們這群在廣場上溜冰的孩子，有的剛學不敢站起來，有的嫻熟地在群中穿梭，偶爾來個優美的旋轉或跳臺階。

我迫不及待地穿上綠色的溜冰鞋，慢慢地滑到人群中，好久沒練習，竟有些生疏了。過了一會，我漸漸熟練起來，可以在人群中任意穿行。

剛才的急轉變，我的.速度加快了，耳邊生起了風。我慶幸自己機靈，得意過頭，卻傻眼了，我已來到大門的臺階邊，眼看就要與前面的臺階相碰了，這次調頭已來不及了，我不知從哪兒來的勇氣，把左腳一抬，滑輪剛碰到大理石臺階，就將右腳一抬，不好，腳尖被臺階撞了一下，便急忙使出“絕招”，將身子向前一傾斜，用手撐住了大理石。手在地上擦得好疼呀，我忍住疼痛，小心翼翼地站了起來。我吃驚于自己竟然也滑上了臺階。以前，這項本領我想都不敢想，只是羨慕地看著別人上臺階。而現在無意中成功了，并不是很難，我完全可以做到的。我決定再來試一次。于是，我滑到了離臺階兩米多遠的地方，又一次沖向臺階，與剛才的動作相同，不過，雙腳抬高一些。啊，比剛才更完美！我站在臺階上，望著下面快速滑動的人群，我開心的笑了。

我成功了！我想，這得益于我的嫻熟技藝，更得益于我的勇氣，就像經歷了風風雨雨之后，一定能見到陽光一樣。不管做什么事，只要勇敢地嘗試就有可能成功。

小學四年級陽光總在風雨后（專業18篇）篇九

為期十天的軍訓生活終于落下了帷幕。在和教官告別時候我們都發現原本害怕和痛恨教官的的心情不知何時化成了對教官充滿了感恩與欽佩，心中的不舍與眷戀是如此的濃郁。

思緒回到十天前，天氣正好，我們穿著新發的軍訓服在操場上排著整齊的隊伍，等待著教官發號施令。教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上卻寫滿了嚴肅和認真。

剛開始，同學們對軍訓充滿好奇，一個個神采飛揚，似乎有使不完的力氣似的。但漸漸地，隨著訓練難度和強度的提升，大家都苦不堪言，這都體現了平時我們的養尊處優，也正是我們需要提高的自身素質。

軍訓過程中我才意識到軍人是多么地一絲不茍，在操場上，哪怕是一個多么簡單的動作，我們也都是反復地練習著。稍息、立正、跨立、立正、向左轉、向右轉，操場上回蕩著我們整齊的步伐聲。

汗水不斷地落下，可是沒有人掉隊，沒有人訴苦，我們都想體驗軍人的生活，擁有他們大無畏的精神，盡管大家都很累。

就這樣在教官的勉勵于同學間相互得鼓勵下軍訓漸漸走向尾聲，我們迎來了閱兵儀式。上場前，教官溫和地對我們說，不要緊張，把平時的水平發揮出來，你們是最棒的。我們整齊而嘹亮地回應一聲是。

閱兵式開始了，我們的軍姿紋絲不動，跨步整齊有力。訓練場上，每個方隊齊步走來，伴隨著整齊的步伐，陣陣洪亮的番號。男女生軍體拳鏗鏘有力，隊列表演整齊有力，拉歌也是富有情趣。短短的閱兵式是我們軍訓的縮影，是幾天來大家艱苦訓練的成果。

軍訓時，不論是在烈日酷暑下的曝曬，使皮膚變得黝黑，還是在微雨綿綿下的站立，雖然很苦很累，但這未嘗不是一種極好的人生體驗，是鍛煉意志，戰勝自我的良機。心里雖有種莫名的酸甜苦辣，但也增添了信心，讓我們在未來的路上有勇氣走地更遠，因為——陽光總在風雨后。

小學四年級陽光總在風雨后（專業18篇）篇十

突然，天空暗了下來，剎那間，雨便降落到了人間。雨點兒“啪嗒、啪嗒”地從屋檐上流下，一滴一滴地落到了墻根，雨水匯集得越來越多，根本超出了下水道的能力，慢慢地聚集成了一條小河。雨水極速墜落，生出無數朵花，漾起的波紋在水面上一圈一圈散開。

看著眼前的雨景，我的思緒不禁回到了一個月前的訓練。那天，氣溫有些高，很是悶熱。老師把我叫到了辦公室，一本正經地對我說：“我剛剛接到了通知，下個月我們要去溫嶺參加健美操比賽，讓其他同學作好準備?！甭犃诉@句話，我的心里既高興又緊張。作為社團的“老干部”，這樣的事情對我來說是再平常不過了，可每次都是這樣突然地接到通知，我們肯定又要抽時間拼命練習了。

我拖著沉重的步伐，來到了訓練室，開始了嚴格的訓練。剛開始，大家的狀態都還不錯，我們激烈地討論著每一個動作，商量到底怎樣才能把隊形排得整齊又好看。

漸漸地，我們失去了繼續訓練下去的勁頭。因為每次練習時大家的意見都不統一，便慢慢地失去了信心，再加上有一個成員有事連續請了一個星期假，所以大家都有些懶洋洋的。

纏綿的小雨接連下了幾天，訓練室的地板上都是粘乎乎的，練習壓腿的橫桿影子拉長又縮短。就這樣，排練的時間一分一秒地過去了，我們的一腔熱血被消磨殆盡，可比賽卻如期而至。

馬上要上臺了，我們進行簡單的賽前熱身后，我一個轉身，腳沒有站穩，導致腳扭傷了！我坐在地板上，忍受著身體的痛苦，但又能夠怎么辦呢，現在又沒有人可以替代我，我強迫自己站起來，但那種疼痛是必須要咬著牙去堅持的，每走一步，我的身心都似乎有什么東西在強烈掙扎著。

輪到我們上臺了，我盡量讓自己保持平衡，因為我現在代表的并不是我一個人，而是我們這個團體！我不能呲牙咧嘴，所以我控制著自己的面部肌肉，讓自己微笑起來，因為健美操向人們傳達的就是激情與活力！

擺臂、抬腿、轉身、跳躍……一個個動作行云流水般在我們的團隊中綻放開來。短短幾分鐘的比賽，對我來說，竟好像有一年那么漫長！音樂一停，我們按照預先的設計有次序走下舞臺。一下臺后，我直接坐到了地上，額頭上滿是汗珠，隊友和老師齊齊夸獎我堅強。我好像看到一束陽光打在了我的心頭，眼前出現了一道耀眼的彩虹。

最后，我們獲得了第三名，雖不是最好的，但是我們的喜悅之情溢于言表。

“陽光總在風雨后”，這句話真的沒錯。只有經歷了風雨的洗禮，才能真切地體會到成功的快樂！

小學四年級陽光總在風雨后（專業18篇）篇十一

近幾天來，我讀了一本叫做《超越夢想一起飛》的書。它對我理解奧運并以奧運精神作為原動力積極健身，奮發進取，最終成長為熱愛祖國，具有高度明祖自豪感和強烈的信心，昂揚向上，銳意進取，永不言敗的朝氣蓬勃的未來主人翁有著積極的作用。

第28屆奧運會的17項射擊比賽中，中國隊得到了4金2銀3銅。奪得第一枚金牌的杜麗是女子氣玩具中決賽10子彈打得最好的。她更是改變了中國女子氣玩具與奧運金牌無緣的歷史。另一名運動員朱啟南，它不僅奪得了冠軍，還以702.7環創了新的世界紀錄。

這些運動員的成功是靠什么得來的？靠的當然不是僥幸！是堅強的信心，是堅定的決心，是日復一日，年復一年的努力。在竟賽中，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。奧運的背后當然也是辛酸的，它就好像一場暴風雨，但猛烈過后卻是一架絢麗的彩虹橋，是那樣燦爛。

我們的生活當然也是那樣。只有經過自己的努力才會有成功，靠別人來取得成功，那并不能算成功?？恐约旱呐退闶×?，那也是自己在生活經驗上的一次成功。

2001年7月13日北京靠著自己的努力奪得了第29屆奧運會的舉辦權。2008年3月24日，火炬開始傳遞。在傳遞中出現了許許多多的意外，因為有那些火炬手和志愿者的保護，才沒被一些人破壞。2008北京奧運將讓世界上更多國家的人們更深入地認識和了解中國，同時通過這屆奧運會的舉辦能使我們與世界各國進行多方面，深層次的交流，全面展現出我們中國人現有的精神，讓我們攜起手來，共同努力，為北京奧運吶喊助威！

“加油！北京！加油！奧運！”

小學四年級陽光總在風雨后（專業18篇）篇十二

陽光總在風雨后。稻谷如果不經歷風雨的考驗，就無法結出飽滿的谷粒；果樹如果不經歷巨大的晝夜溫差，就無法長出甜美的果實。當然，我們人也一樣，只有經歷重重困難的考驗，才能取得成功。

有一次，我去參加數學競賽。在去參加比賽的路上，我的心里一直忐忑不安。因為我的數學成績并不是班里最好的，在平時的考試中，我幾乎沒考過100分。真搞不懂，數學老師為什么要派我去參加數學競賽，要派就應該派成績超好的同學嘛！

想著想著，我已經來到了考場外面。正當我在門口猶豫時，突然像是有一只無形的大手將我推了進去。我昂著頭，快步走進考場，仿佛自己信心滿滿。我隨便找到一個座位坐了下來，等待發卷子。

過了一會兒，老師將卷子發了下來。當看到卷子上的第一大題時，我滿心歡喜，忍不住笑了出來，沒想到這張卷子這么簡單?？煽吹降诙}時，我的笑容僵在了臉上。再看另一面時，我的臉徹底變成了苦瓜臉。唉，醒醒吧！語文老師說得對，我們要透過表面看到事物的本質。我的苦瓜臉已經將我的數學學渣本質暴露無遺了。

剛開始做題時，我還勉強能答出來。可做到后面，我僅存的一點靈感也不知道去了哪里。我苦苦思索著，眼看收卷子的時間就要到了，我還有一道應用題沒做出來呢！突然，一縷陽光透過明亮的玻璃窗照射到我的身上和卷子上，暖暖的，很愜意。我好像是得到了太陽神的祝福一般，答題的思路源源不斷地涌現出來。終于，我在老師收卷前答完了所有題目。

經過這件事情，我懂得了一個道理：陽光總在風雨后。當你遇到困難時，不要放棄，也不要氣餒，要堅信，成功就在困難后面。

小學四年級陽光總在風雨后（專業18篇）篇十三

柔嫩的小草彎彎曲曲地從石縫鉆出來，人們說，那是小草在追求陽光;蝸牛背著沉重的殼艱難地往葡萄架上爬，人們說，那是蝸牛在追求自然的賜予;人，從小樹立遠大理想，努力學習，搏擊風雨，人們說這是人在追求生命的光輝……我們每一個人都有自己的追求，因為追求是我們前進的動力。

三個月前，我帶著父母的厚望和自己對未來的憧憬，來到了這里——常德海乘職業學校。初來乍到，我有點后悔，因為學校實在是太小了，一眼就可以看完，沒進學校前對于這里的夢幻般的理想就這樣徹底被打破了。在這里我可以學好嗎?在這里我能實現我的理想嗎?我不禁產生了疑惑。但是三個多月的學習與生活，充分向我證明了我的顧慮是多余的。

海乘是一所高質量、高標準、師資雄厚的學校，它對學生的要求很嚴格，不管是在學習還是在生活方面。來到海乘我改掉了很多不好的習慣，我開始認真地對待每一天。早上起床把被子折成豆腐塊，把床單拉直，洗漱完畢后晾好毛巾，擺好洗漱用品等等。這一切一切的改變，都只因我心中有了一個堅定的目標，那就是希望自己能夠在國際豪華游輪上工作。

在綜合能力方面，我也開始學會鍛煉自己，就在前不久學校的“兩會”干部選拔時，我踴躍的報了名。我競選的是學習部副部長，我還清晰的記得，當天下午李校長把我們班參加競選的同學一個一個的叫進他的辦公室進行交談考察。終于輪到我了，在辦公室外徘徊了很久才進去，因為我有點緊張，進去之后李校長就問了我幾個問題，本來準備好了的話，一時間不知道從何說起，也不知道怎么開口，搖了搖頭就出來了，最后我還是落榜了。雖然我沒競選上，但是在班上我卻擔任了口語課代表和團支書。班主任對我說過班上很重要的就是男、女生委員和團支書，對此，我感到“壓力山大”。不過我并沒有逃避，而是以自己最積極的態度去完成老師交代給我的各項任務，盡到自己應盡的責任與義務。雖然有時候會受點委屈，但我依然在心里不斷告誡自己“我能行，不能退縮，貴在堅持：因為我明白，這是鍛煉自己，提升自我的絕佳機會。

俗話說的好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。不管以后遇到多大的困難、挫折，我也會堅強的面對，因為我堅信陽光總在風雨之后!

小學四年級陽光總在風雨后（專業18篇）篇十四

相信大家都知道先苦后甜的道理。所以人生在世難免會受到苦難才能看到彩虹。

就像農民伯伯想要收到顆粒飽滿的好糧食，就要經常去田里看望它。天干旱了，農民伯伯要急忙為它補充水分;有蟲子來消滅它了，農民伯伯要急忙為它捉蟲;有草來給它搶地盤和有機物了農民伯伯又要急忙為它除草。只有這樣農民伯伯才能有好收成。如果農民伯伯不管它，讓它渴死，讓野草雜蟲來吞噬它，農民伯伯能有好收成嗎?答案是肯定的''不會''。所以就是因為農民伯伯懂得先苦后樂的道理，最后才有豐收的喜悅。

夏天到了，大家都會找一些冰涼的食物來解暑，而解暑最常見的東西就是吃西瓜。我想大家肯定也知道西瓜有的甜有的不甜吧!那這又是為什么呢?就讓我給大家說一說道一道吧!隨著夏天溫度的升高，連勤勞的人們都不愿意外出。但西瓜就必須在烈日下被太陽公公毫不留情的炙烤著。也正是因為如此，有些西瓜開始蠻怨世道的不公，埋怨自己的命苦。于是有這種想法的西瓜，便不愿意接受太陽的照耀和風雨的洗禮，便跑到西瓜藤葉的下面，躲避它本應該承受的苦難;而有些西瓜愿意接受陽光的直射，應為它懂得一份耕田一份收獲的道理。并且陽光的光合作用會使植物產生糖類，所以植物接受光的時間越長，產生的糖類就越多，所以這種西瓜人們吃起來就會甜爽可口。

還有我們中國從1949年10月1日中華人民共和國成立;1950年10月中華人民志愿軍赴朝作戰;1951年西藏和平解放;1952年土地改革基本結束;1953年第一個五年計劃開始實行，朝鮮戰爭結束，抗美援朝勝利;1954年第一屆全國人民代表大會召開;1956年三大改造基本完成，社會主義制度中國共產黨第八次全國代表大會召開;1964年我國第一顆原子彈爆炸成功;1966年‘’文/化/大/革/命‘’開始;1971年粉碎林彪集團，我國在聯合國的合法席位得到恢復;1972年《中美聯合公報》發表;1976年4月五四運動;1976年10月粉碎江青集團”文/化/大/革/命”結束;1978年中國共產黨第十一屆三中全會召開，我國開始進入社會主義現代化建設新時期;1987年黨在社會主義初級階段的基本路線的提出;香港回歸祖國，鄧小平理論指導地位確立;澳門回歸祖國;北京申辦奧運會成功亞太經合組織會議在上海召開，中國加入世界貿易組織。在這個路途中，出現了無數個為我們打造優秀良好的環境，給我們中國一個發展的空間的英雄。并且在這個路途中也耗費了我國大量的人力，物力，財力。雖然這個路途中人們失望過，但人們也喜悅過。

所以我們一定不能逃避人生的困難。就算是彩虹也只有經過雷電的洗禮才會出現。我們也一定要在人生的道路上披荊棘，斬破浪，不畏艱難險阻活出我們自己的漂亮人生。并且一定要堅信陽光總在風雨后的道理。

小學四年級陽光總在風雨后（專業18篇）篇十五

小學四年級陽光總在風雨后（專業18篇）篇十六

“舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠閣舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市……”是的，人生少不了暴雨的侵蝕、冰霜的摧殘、狂風的襲擊，然而經過了種種之后，我們會驚奇地發現，我們獲得了新生，然后會由衷地感嘆：陽光總在風雨后！

曾何時，看透了天邊云卷云舒，聽熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開花謝。于是，我不愿再強打起頹唐的精神，勉強撲在桌前；我不會再懷著受傷的心靈硬記公式，死背課；我也不想一次又一次告誡自己：時不待我，只爭朝夕……因為我想，青春，不應該是用書本和練習堆積起來的名詞。

夕陽漸漸沉落，只留下一片余暉化作天邊的一抹晚霞，灑落片片金光照于波間，微風吹拂，湖面泛起層層漣漪。我漫步在鄉間的小路上，看見湖岸邊一叢郁郁蔥蔥的小腦袋，我突然醒悟：原來我錯了，青春給了我們一雙翅膀，就應該學會飛翔，就應該經過挫折，只有在那時豐富了翅膀的承載力，磨練了我們的意志，才能使青春的意義得以升華，光明的前途得以明示。

曾經聽過這樣一句話：疼痛是成功的前奏。是啊，人生難免遇到挫折與磨難，但這是必須經歷的，我們只要從容去面對，努力去奮斗，自己必將獲得更新的生命。

小學四年級陽光總在風雨后（專業18篇）篇十七

為什么，為什么不給我陽光！一株東倒西歪的小草在墻角痛聲吶喊。

冬天里，寒風凜冽，撕扯著小草最后一點身體，剝奪著小草最后一絲力氣。這一切都預示著，暴風雪就要來了。

接連幾天的大雪，將小草凍得一點知覺都沒有，積雪淹沒了身體，周圍的伙伴一個個相繼離去，只留下他孤單一人，沒有依靠，只能任意讓寒冷猖獗。沒有陽光，生長在這片凍土，他，仿佛已經聽到了媽媽來自天堂的聲音：“孩子，挺住，要記得，陽光總在風雨后！”可他，實在是不行了，沉沉的睡去。

寒風四起，小草被連根拔起，飄向遠方，劇烈的疼痛難以忍受，但是，小草已經沒有力氣醒來了。在夢里，小草已經住在了天堂，那里，暖意洋洋，他與媽媽在一起，無憂無慮。

“兄弟，醒醒！”柳枝上的一株綠芽喚醒了小草。

小草迷迷糊糊地睜開了眼。寒冷依舊，只是雪停了。小草望著綠芽：“你的伙伴呢？”

“別提了，這該死的天氣，我的伙伴們都撐不住了，只有我，勉強的活了過來。哎，看來，下面只有我們倆相依為命了。”

陽光，為什么不給我陽光！”小草將一切痛苦，悲傷，埋藏在這句話里?？伤?，這一切都是徒勞，但他相信，寒冷終將離去，陽光一定會回來的。

接下來的日子里，小草、綠芽一直與寒冷作斗爭，誰不行了，就一起吼兩聲，誰倒下了，就大聲呼喚對方，知道對方醒來為止。

寒冷漸漸消退，萬物逐漸蘇醒，陽光久違地出現了。終究，小草戰勝了寒冷，活了下來。他終于可以沉沉地睡上一覺，不用擔心任何事了。閉上眼之前，他想：媽媽說得對，陽光總在風雨后！

生后亦是如此，它就像一杯清茶，喝下去，一開始是淡淡的苦澀，但后來，是滿嘴香甜。正如那句老話：陽光總在風雨后！

小學四年級陽光總在風雨后（專業18篇）篇十八

我倚靠在病床上,聽著窗外雨敲打在玻璃上發出的惹人煩躁的聲響.

病房里沒有顏色,我靜靜凝視著架子上的吊瓶,眼珠子隨著液體的滑落而轉動.

“咳咳咳……”我頭疼的厲害,渾身發熱,身體已經麻木的.似乎不屬于自己,母親已經在椅子上累的睡去.

寧靜地枕上聽雨,我迷迷糊糊地進入了夢鄉.此刻的世界是灰白色的.

不知過了多久,黑夜里浮現了一絲光亮,我睜開雙眼,溫暖的陽光灑進我的眼眶,蒼白的病房有了金色,我的心蠢蠢欲動,尤其是窗臺前那束可愛的陽光,像金色的小精靈般誘惑著我,它所散發的氣息,是生物無法抗拒的.

懷揣著滿心的歡喜,我掀開了被子,悄悄地下了床,迫不及待地走向那迷人的陽光.鳥兒的啼叫告訴我,窗外定是好景致,坐在窗臺上往下望,果然一片生意盎然.那五彩繽紛的花壇,在雨后更美了,在陽光的洗禮下,飄蕩著誘人的菊色芳香,那,是生命的芳香.

我的心無比舒坦,這是種無詞可擬的幸福,似乎是因為自己更加堅強,似乎是因為那份溫暖.

大自然賦予我們了最珍貴的禮物,我們依賴著這些,感悟著這些,但是千萬不要,傷害了讓我們有微笑的自然.