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我感受到的魅力半命題(優質19篇)

時間:2025-05-07 作者:JQ文豪

一篇優秀作文往往以獨特的觀點和立意,引發讀者對話題的思考和探索。優秀作文是語文學習中的重要組成部分,它能夠展現一個人的思考能力和語言表達水平。如何才能寫出一篇優秀的作文呢?這是每個學生都面臨的問題。在寫作過程中,要注意用詞精準、語法準確,以免影響文章的質量。以下是一些優秀作文的范文,供大家參考和欣賞。這些范文從不同的角度出發,表達了豐富多樣的思想和觀點。

我感受到的魅力半命題(優質19篇)篇一

今天,我和哥哥、姐姐、媽媽一起到青島國際會展中心參觀了“飛向太空”——中國載人航天展,感受到了航天的魅力。

進入會展中心的展覽大廳,首先我們看到大廳右邊的一排排火箭模型。它們“昂然挺立”在地上,真是神氣極了!我看著這些火箭,感覺自己仿佛被火箭帶到了太空。直到媽媽走到別的地方,我才回過神來。

接著,我看到了琳瑯滿目的太空圖片。這些圖片有的是浩瀚無邊的太空,有的是翟志剛叔叔在太空揮舞著國旗,還有的是遙望地球的圖片……這些圖片都是航天員叔叔在航天的空閑時拍攝的。

往前走,我看到了許多航天飛行器的實物。有殘缺不全的火箭碎片,有“航天員的家”之稱的返回艙,有龐大無比的整流罩……特別是當我看到返回艙時,不禁大吃一驚,三位航天員竟然能待在這么小的返回艙里啊!我以為,航天員本來就身強力壯,四肢強健,再穿上航天服,肯定就變成個大胖子,三個人是裝不下的。可讓我出乎意料的是,航天員的航天服其實并不大,三位航天員叔叔也不是滿身肌肉的壯漢,聽講解員阿姨講,航天員的選拔非常嚴格,體格不能太大,關鍵是要有臨危不懼的心里素質。所以,返回艙雖然狹小,還是裝得下的啦!看來,我以后可得多了解一些航天知識啊。

然后,我們還參觀了太空食品、太空餐盤、太空坐便器、航天員睡袋等“太空用品”。太空食品都是用銀色的密封袋密封著,有冰淇淋、水果、牛肉等,為了不讓食物在太空中四處飛濺,食物都壓縮得緊緊的。太空的餐盤上也都貼著可粘毛,以免食品“逃之夭夭”……這些太空用品可真讓我大開眼界。

最后,我們還看了很多航天知識的圖品,了解了很多關于航天的基本知識,讓我受益匪淺。

今天,我和航天來了一次親密的接觸。

我感受到的魅力半命題(優質19篇)篇二

窗戶上的玻璃漸漸失去了光澤,夜幕已近臨。遠方的晚霞也漸漸褪去,留下的只有那天上的點點星光。壓抑與期盼促使我打開陽臺大門。一望無際的漆黑,頓時失趣。

花,自然的精華,這些愜意之中齊放的嬌花,總是能陶醉凡人的心靈。東風之中的桃花的春意,夏日下梔子花的芬芳,秋色之中菊花的清爽。不過這些嬌氣的花兒,享受完陽光的溫暖和空氣的清新,便匆匆扯下華麗的外衣,匆匆消逝。我常常只能在記憶的腦海里去追尋他們的身影。也許這就來至自然的,美麗高貴的花兒對凡人的態度吧!

天空陰云密布,卻壓抑著人的心弦。一場仁慈而又殘暴的風雨即將席卷而來。門口一株秀麗的桃花此時此刻卻成了我心頭最掛念的事。真擔心風雨會摧殘那些脆弱的花兒。

黃昏下,天邊的烏云奔騰而來,一點一點的吞噬這黃昏的天空。我和陳仁瑞、孫奧在街道疾馳,風卷集著灰塵掃過街道。與朋友分手后,我又加快了逃竄的速度,生怕自己被淋成落湯雞。

瘋狂的雨點在大風中咆哮,拼命的搖曳著春意的桃樹,狂暴的將桃花花瓣撕扯下來,拽到污水之中,從此永遠失去潤澤。豆大的雨點攜著殘花撲面而來。

玉色的晨光下,我再次踏上這片田野。雨后的清涼伴隨著面向著陽光的油菜,一望無際的油菜花,正迎著陽光崛起著。

昨日的風雨對他們竟一絲影響都沒有,卻增添了他們的燦爛,一根根朝天生長的綠莖,頂著一團團金黃,一朵朵精致的小金花上點綴著一顆顆晶瑩的水珠,在晨光的映寸下,顯得格外顯眼。這些花的精美,是童話世界中所不能相比的。

夜幕已至,天邊是一片漆黑,失趣之中,偶然回望,是遠方夢的油菜花的金色海洋。

是的,也許從那些古老的詩集上,很難找到有關油菜花的優美的詩句,也許菜花歷來是被忽略的對象…也許這就是平凡的魅力。

在生命的某個角落里,靜靜的綻放著,被人忽視著自己的魅力。在屬于自己的天地之間,釋放著自己獨特的芬芳。也許這就是平凡的魅力。

我感受到的魅力半命題(優質19篇)篇三

太空是一個令人向往的地方,它一望無際,神秘莫測。

人類現在已經有了高級的航天器,但是航天器也只能承載幾個人,人類曾想移民到火星上去,但就憑著這簡單的航天器,就算再過幾千年人類恐怕也到不了火星。雖然宇宙中還有一些比地球還大,環境與地球相似的星球,但這對于人類只是無稽之談,但是,太空并沒有摧殘人類的夢想,它用它的魅力一直吸引著科學家,同時,這也吸引著我。

在古代時,人們就有了一個飛天夢,于是嫦娥奔月的故事就此誕生了。嫦娥當初吞下一顆仙丹,于是她就像羽毛一樣,悠悠地飛到了天空,然后又飛向了美麗的月球,從此她就在那令人向往的地方定居了。

有的人夢想著飛向太空,但是他最后卻犧牲了,他就是萬戶。萬戶是一個木匠,他年輕時夢想著飛到太空上去,于是他就制造了一個簡單的火箭,他坐了上去,當把火箭下面點燃時,萬戶就飛到了天上,不幸的是火箭剛點燃沒多久就爆炸了,萬戶也就此犧牲了。

在夏天的夜晚,我在老家時就會出來看夜空,夜空中繁星點點,別提有多美了,我一邊看著繁星,一邊聞著花香,心情非常舒暢。有一次我曾看見過一顆流星劃過了天際,它的后面拖著長長的火焰,那就像一個小小的尾巴,美麗極了,我真想飛向太空,去看看那美麗的流星。流星雖然只出現了一秒,就是那眨眼的工夫,我就把它深深地印在了我的腦海里。

太空的魅力很大很大,它一直吸引著我,如果有機會,我真想去太空中看一看。

我感受到的魅力半命題(優質19篇)篇四

我聽見秋天咯咯的笑聲了,散發著魅力,播撒著喜悅。

秋天笑著來到了田野里。聽,到處都是豐收的樂曲呢!玉米晃著胖嘟嘟的肚子,大笑著唱《豐收謠》,晃得胡須都掉下來了,自己還不知道。大豆一著它的樣子,忍不住了,笑得忘乎所以了,“啪”

的一聲肚子爆了。唉!棉花一看,一聽,哎呀,嚇了一跳,“啪”,緊抿的嘴咧開了,雪白的棉絮露了出來,在陽光下那么耀眼。高粱聽見了這些“音樂”,說:“我也來為大家助助興!”一陣風吹過,“刷拉拉,刷拉拉”,她唱起了收獲曲……秋天笑了,笑得好脆實,好開心……秋天笑著來到了果園里。聽,到處都是收獲的歌聲呢!紅的、黃的、綠的蘋果,在樹上你擠我、我擠你開音樂會,爭著向秋天唱幸福拍手歌,一不小心,有個大個兒“咚”地被擠下去了,正好落在一個小姑娘手里;葡萄兄弟姐妹一起上陣,在長長的架子上開演,綠的、紫的、透明的、晶瑩欲滴的,你一句我一句接唱“我們葡萄熟了,我們的心兒醉了……”柿子們打著紅燈籠,三個一群,五個一簇,討論著晚上要如何開燈謎會,猜測著誰是今年的猜謎大王……秋天笑了,笑得好甜蜜,好開心……秋天笑著來到了校園里。聽,到處都是希望的聲音呢!這個教室里孩子們正在讀語文,抑揚頓挫,搖曳著詩人們的夢,暢想著作家們的情;那個教室里孩子們正在討論歷史呢,古埃及的文明,巴比倫的花園,新中國的崛起。這兒,怎么靜j俏悄呢?哦,原來是數學競賽啊,低頭疾書,奮力筆耕。操場上一片歡呼,拔河比賽到了緊要關頭了。“加油…加油……”響徹云霄……秋天笑了,笑得好豁亮,好開心”’‘”

我感受到的魅力半命題(優質19篇)篇五

小橋流水,粉墻黛瓦,柳梢披風,水氣氤氳,江南就是如此,但也遠不止如此。

家在江浙,一放假總有機會去個江南小村住上幾天,這些尚未被游客占領的鎮子用它精致而樸實的景色和人情深深地感染了我。一條清澈的小河從鎮子的那頭蜿蜒流來,幾座石橋零星的散落在鎮子里,藤蔓和爬山虎纏繞在石墩上,從橋上垂到水面,在清流上劃出一道道細細的紋。白墻黑瓦的小屋錯落地排在河岸邊,門口時不時坐著一個扇著蒲扇的老人。霞光總是透過柳枝灑在河面上,把小鎮籠罩在祥和而溫暖的光靄中。

來這的人,無不感受這畫卷般美景的魅力。不單單如詩如畫,更有淳樸的民風和走在河邊總能遇上的燦爛的笑容。在太陽的光輝剛剛灑向大地時,婦人們已經坐在河邊,在消散的薄霧里洗衣寒暄了;下午明媚的金色陽光下,孩子們在河邊巷里歡快地奔跑著、大笑著,偶遇我這樣的陌生人,還不忘記笑吟吟地用江南話喊一聲“姐姐”;在傍晚的夕陽下,老人們搬出一個小木凳坐在家門口,靜靜地望著夕陽從山的那邊漸漸落下,夕陽的余暉編制著天邊的云霞。住夠了鋼筋混泥土的我,特別艷羨起他們的每日了。

在旅途的每一天里,我們一家都會從河邊走過。總不能忘記,是一個總坐在河邊編竹筐的老大爺。他搬張小板凳坐在家門口,在高高的河岸邊上,腿上放著一只精致的竹籃,腳邊是一筐竹篾。他枯老的手指快速而有力的在竹篾間穿梭,一片片堅韌的竹篾,在他的掌心里,仿佛橡皮筋一樣柔軟而有彈性。他的身后放著大大小小的竹器:高的、矮的、胖的、瘦的。他的眼神很平靜,目光靜靜地匯聚在指尖上。妹妹拉著我跑到老人的旁邊,她靜靜的站著,注視著老人變戲法一般的技藝。老人注意到駐足的我們,抬起頭笑了笑,又低下頭去。老人抽出一片竹葉,迅速地翻折著,竟然變戲法般的折出一只張著翅膀的蜻蜓,遞到妹妹面前。回味老人遞過竹蜻蜓時滿臉綻開的菊花,讓我不勝感激。他不怎么說話,就這樣悠悠的編著,大概這就是他的一生吧。

江南古鎮,在青山綠水的映襯下,在文化底蘊的熏陶下,在淳樸民風的渲染中,綻放出一種獨特的魅力。這魅力在我離開古鎮后不但沒有消減,反而變得愈發迷人了,輕輕地把我的心往那閑適怡然的生活里牽去。這魅力是景,是情,是氤氳著陽光味道的笑容。

我感受到的魅力半命題(優質19篇)篇六

有舍才有得,有得必有失。無需為得到欣喜,無需為失去悲傷。

樹托著雪,綠中帶白,雪襯得梅,一點艷紅。望眼一片,萬物如沉睡般包裹在大雪的棉被下,寧靜祥和。霧凇沆碭,上下一白,眼中被雪白占據,仿佛世界僅有一色。“雪”松高聳,矮樹挺立,大大小小的胖雪人活潑點綴。瞧去,嬉鬧的孩子們,雪球飛來飛去,撞在身上,留下點雪,映著冬陽閃著光。這便是我最夢寐的冬天。

當母親告訴我雪融的消息,我懊惱得有些不知所措。潔白被萬物的本色擠走,雪人只留下一下長鼻子的胡蘿卜與二個紐扣,那梅也漸漸地退去。仰望天空,望著那罪魁禍首,得意而耀眼地瀉下,似乎在炫耀她的光芒萬丈。無奈,我只能轉身離去。忽然,角落里的一堆雪,勾起了我對雪的渴慕。我欣喜地奔去,小心翼翼地托起冬日的最后一點。那陽光卻尋了過來,照得它無地自容,悄然退下。

帶著絕望的憤怒,心隱隱作痛。霎時,卻有一抹綠迎著陽鉆了出來,小小的,瘦瘦的,綠綠的,偏向陽。我站了起來,“雪”松變成了“陽”松,更加地蒼勁有力,光禿禿的枝干直逼云天,似與天公試比高的斗志。放眼望去,萬物復蘇了,天地由全白變為萬物的本色,紅的,綠的,黃的,粉的,凡所應有,無所不有。潔白的寧靜詳和被五彩繽紛的生機勃勃打破。太陽仍是得意地灑著光輝,催著春的到來。

百花齊放,爭奪斗艷,樹吐新芽,土冒嫩綠,小河涓涓。這將是雪融后的樣子,是春的樣子,是我更加敬慕的樣子。

失去冬的寧靜潔白,自然不甘。不曾想起,雪融后的春的魅力,更加地令我銷魂。

多少次的失去,都單純地伴有多少次的哀嘆與不甘。登山時,我也曾懊惱選擇登高的勞累而失去了山腳下乘涼的悠閑。但當我真正登頂之時,卻在汗水中體會到“一覽眾山小”的豪邁。小時候也曾無數次痛恨失去玩樂的時光,卻不曾想收獲到書中“千鐘粟”“黃金屋”。“心似已灰之木,身如不系之舟。問汝平生功業,黃州惠州儋州”蘇軾一生幾經被貶,失去光明仕途,然而卻不囿于悲傷,也有泛舟赤壁的感慨,才有閑庭漫步的賞月。

不要抱怨失去,失去的對面何嘗不是“得到”,結果如何,全然是種心態。我想,這大概就是失去的魅力之所在吧!

一次雪融的偶得,卻是一世雪融的魅力。

我感受到的魅力半命題(優質19篇)篇七

古人云:“雪花紛飛舞,皎月平空現。清水飄芙蓉,元寶落玉盤。”沒錯,這是古人對餃子的形象描繪。無論是在平平常常的日子里,還是在隆重盛大的節日里,餃子都是一個至關重要的角色。

在鄉村,每逢大年三十的晚上,家家燈火通明。小孩兒看春晚,大人包餃子,這是一個傳統的習俗。可是一向對春晚沒興趣的我,當然坐不住。不一會兒,我就溜到廚房里是“觀摩”大人們做餃子。

青翠欲滴的小蔥,肥瘦相間的五花肉,各式各樣的配菜,瓶瓶罐罐的香料,都整齊地擺在灶臺上,看著媽媽和奶奶都在忙著手頭的事情。奶奶正在剁肉餡兒,瞧,那嫻熟的手法,“雙刀齊下”,好不漂亮!媽媽在搟餃子皮,瞧我在那兒傻站著,又不去看電視,就交給我一個“艱巨”的任務——包餃子。說完,我就摩拳擦掌,躍躍欲試。洗好手后,看著一大碗的肉餡兒和餃子皮,我有點畏懼,媽媽打趣我說:“你會不會包?別到時候包得不像樣,煮到鍋里皮是皮餡是餡的!”我一聽,這赤裸裸的就是激將法啊,我略帶心虛地頂嘴:“誰還不會呢?”說著,我就拿起一個薄厚適中的餃子皮,硬著頭皮舀了一大勺肉餡兒放在餃子皮中間,但是還沒開始就“出師未捷身先死”了,露餡兒了。哎,看來這包餃子還真不是簡單活。

在我的“縫縫補補”下,這個餃子就誕生了,不過,樣子有些慘烈。餃子邊捏得歪歪扭扭,它的肚子撐得像個圓球。

我不知道自己包了多少個,只記得自己在不停地練習。果然媽媽和奶奶說得都沒錯,一切都要敢于嘗試,還要堅持不懈。后來,我包餃子的技術可謂是爐火純青。連一向不善言辭的姐姐也夸贊我,但我知道:“我亦無他,惟手熟爾。”

我感受到的魅力半命題(優質19篇)篇八

最是喜愛雨,那一顆顆飽滿溫潤的水珠,散發著異于他物的魅力。

曾經在網上看到過這樣的調查:喜愛雨天的人,大多是悲觀主義者,但我并不認同,每當下雨的時候,心中總是歡喜卻又愉悅的。聽著雨珠豪放不羈卻又不失輕柔地拍打著窗戶的聲音,看著天空和遠山被雨霧朦朧成一片的夢境,就好像一位故人從世界的另一方悄然與你相遇,為你端來一杯清茶和你敘舊。

雨是神秘的。或許是在夜里,或許是在忙碌中不經意錯過的一個瞬間,它便輕柔而閑慢地來到你的身邊。起初它是那樣的柔,風兒也愿為它的到來而自由起舞,一陣涼意從你耳鬢拂過,你便知道是它來了。不久,周圍的一切似乎都被它蒙上了一層白色的紗幔,朦朧的霧靄在空氣中彌漫,使得那若隱若現的美景更加神秘,惹得我想一探究竟。

雨是純凈的。它從圣潔而隱秘的天邊來,洗滌著人間萬物。它用世上最純、最凈、最是不可玷污的水,洗刷著世間的塵土、污穢,將陰暗一一清除。雨后的世界,是煥然一新的。枝頭上的新葉更加透亮,污泥中的花朵更顯清芬,雨后泥土的芳香也更加沁人心脾。經歷了雨的滌蕩,心也純凈了。

一場雨中的漫步,無疑是讓我神往的,而更令我為之癡迷的,則是月色下的雨景。茫茫的夜色,深邃的猶如深不見底的潭水,孤寂與惆悵彌漫在這暗夜之中,猶如一只無形的大手,令人壓抑不堪。可這雨,卻似要同彌漫天際的黑暗斗爭。一顆一顆雨珠如同一道跨越天際的川澤,映襯著漫天繁星,連同那柔和而淡雅的月光一起流進我的眼睛。聽著那過路的人道:“今晚的月色真美啊。”心中卻是帶著些遺憾和欣喜。遺憾旁人不能欣賞到那更為醉人的雨,卻是欣喜這散發著無限魅力的景色此時只供我獨自流連,不曾讓別人也奪了去。

一場雨后,原本躁動不安的思緒,似乎也得到了凈化。不僅是因著雨后萬物的煥然一新帶來的舒暢和喜悅,更為重要的是雨無所欲求,甘愿為萬物犧牲自己的精神,令我無限震撼。

那世上最是美好的雨,它輕、它柔、它純凈而隱秘,它無私卻無言,我感受到雨的魅力。

我感受到的魅力半命題(優質19篇)篇九

寒風凜冽,雪花飛舞,轉眼間,春節已過大半,是時候該道別了。

小車站里的每一個人,仿佛都被這悲傷的環境所渲染,在那僅僅幾十平米的空間里,夾雜著一次又一次整理行李的聲音,嘆息的聲音,以及輕輕啜泣的聲音。我目光呆滯地望著不遠處那來來往往的火車,無奈,亦不舍。

留戀地環顧四周,不起眼的角落里,一對父子引起了我的注意。樸素的青衣,想必他們并不出自一個富裕家庭。已近花甲的父親,手腳并用地給兒子沉重的包裹中塞入種種美食。盡管包裹早已塞滿,但他依舊滿臉愧疚的神色,大概是對家境的窘迫而表示深深的歉意吧。總算塞進了全部的食物,老人如釋重負地從衣袋里掏出香煙,一口接一口地猛吸。再后來,他將他粗糙的大手搭在青年的肩上,只是一句話都沒有說,仿佛陌生人一般。

不知不覺,他們在沉默中度過許久。忽然,老人突然想起了什么,蹣跚地往外走,我忍不住跟過去。老人早已不能健步如飛的雙腿,在這一刻卻那么的遒勁有力。那短短的一百米,老人趔趄了好幾次。只見老父親停在了水果攤前,滄桑的臉上沁出細密的汗珠,兩條濃密的眉毛緊縮,面部肌肉也不由自主緊縮在一起。左挑右選,口中還不停地嘟噥,然而我并不能聽清楚。終于選好了橘子,剛轉身,卻見高大的兒子就在自己的身后,滿臉愧疚。

小站的人們不再吵鬧,或許只是感情的共鳴,這種情,不會轟轟烈烈,但會經久不息。

我感受到的魅力半命題(優質19篇)篇十

“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,這是高爾基的一句名言。書,是我們的精神財富,是我們不可缺少的糧食。

讀書可以提高我們的知識面。知識淵博的人往往會比知識淺薄的人更獲好感。讀書少的人自然知識面就小,在很多情況下會鬧出烏龍和笑話,所以有人常常說“沒文化,真可怕”,就意諷那些沒文化的人。

讀書可以提升我們的道德修養。讀書可以讓我們學習禮俗,從書中了解在生活中所不知道的東西。讀書可以讓我們溫文爾雅,文質彬彬,讓人覺得你有禮貌,有修養,有內涵,有高尚的品德,相反經,如果一個人不讀書,粗里粗氣,在他人心中印象就不會太好。

讀書可以讓我們有層次感。在書的世界里,靜下心來讀一本好書,其實這時候的你已比他人高了一個層次。在書里,我們聆聽圣人的忠言,感受哲人的洗滌,從中,我們能學到很多很多的東西,我們的層次感因此也會提高。

讀書可以讓我們榮辱不驚。在書中,我們拋開了一切世俗之物。榮譽、失敗、恥辱都只不過是過眼云煙,瞬間消逝,做到榮辱不驚,看似容易實則不易,只有讀書才能給予我們幫助,給我們啟示。

讀書能夠讓我們有使命感。一本本勵志、熱血的書籍正激勵著我們奮發向上,我們是新時代的少年,肩負著振興中華的責任。我們要有使命感。我們應報效祖國。從現在開始努力學習,不停止、不懈怠、不停滯,讓自己一直保持全力以赴的狀態。

從書中,我們能學到很多很多的東西。夸張點說:我一天看不見書就坐立不安,兩天看不見書就食不知味,三天看不見書就魂不守舍,由此可見,書的魅力有多大啊!

我感受到的魅力半命題(優質19篇)篇十一

中華文化博大精深,有“梧桐更兼細雨”的婉約清麗,有”黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還“的悲壯執著,更有“蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明”的深切真摯。文字從甲骨文到金文,從竹簡到錦布再到現在的紙張,我們不禁深思,古人到底用了多久才解開文字的秘密,揭開文字的面紗,一步一步又走到了今天。漢字,它是千變萬化的,一個字卻能夠讀出不同的韻味。篆書和隸書古色古香,行書的流暢;楷書的端莊。它們各有各的含義,各有各的特色。

”羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。““昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”“上馬不捉鞭,反折楊柳枝。蹀坐吹大笛,愁殺行客兒。”古代有折柳送離別之人的習慣,所以離別的人一看見楊柳,就會想起離別時依依不舍的場面,就會浮現出贈柳惜別的情景可見,今日,我們一看到柳樹似乎也自然的聯想到了親人朋友離別時的不舍。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。”雖然只是短短幾句詩,卻將美好明麗的春景圖描繪的令人神往,“隆冬到來時,百花即已絕”卻將寒冷的冬季,用百花的枯萎描繪的凄涼寂靜。從這些詩詞中我們卻能讀出景色,讀出愁思。漢字的魅力可見一斑啊。

可如今我們敲擊電腦的聲音已掩蓋了文化的滄桑,文字的神秘。一個個方正整齊的漢字,那么陌生卻又如此熟悉,倉頡花盡心血才創造出來,前人無比珍視的漢字文化卻在時代的更替中,漸漸湮滅。用鍵盤代替筆墨紙硯,這就是我們對文化所謂的傳承嗎?我想不應該這樣,時代再變遷,但老祖宗的東西不能忘。我們應該把漢字發揚光大,把中國的文化發揚光大!

我感受到的魅力半命題(優質19篇)篇十二

一個人的魅力不是高高在上的驕橫氣,魅力也不是奶油般的漂亮面孔;魅力不是裝腔作勢,更不是矯揉造作扭怩作態。一個人真正的魅力來自于人的內心世界,它真實、深刻、充滿強烈的精神感染力。

它來自于一個人的強烈的進取精神。

9月13日,手捧百花獎的最佳女演員獎杯,李冰冰淚流滿面。她把自己四次入圍卻四次與大獎擦身而過的經歷比一次奧林匹克運動會,一次次失敗一次次重來,卻從不放棄。她的獲獎感言打動了在聲的所有人,而當初打動她的卻是導演尹力的一句話:“這部戲,換導演也不能換女演員。在演藝圈中,朋友們都說她勤奮、用功。她卻說自己笨、傻、實在、執著。”她說她不后悔走過的每一步路,“少了哪一部戲我都不會走到今天。的確,如果她沒有那一次次失敗后的進取之心就不會有今天的成功了。

我感受到的魅力半命題(優質19篇)篇十三

現在正是春天,許多樹都開始更換新衣。落葉繽紛,四處散落。我不太喜歡常青樹,有人說常青樹一年四季保持綠色,生機勃勃。可是我卻感覺它少了什么,就是少了落葉這一環節。就好比一個普通人和一個仙人,仙人總是給人一種高高在上的感覺,反而不如普通人給人一種親切的感覺。

我喜歡走在林子里厚厚落葉鋪成的地毯上,一步一步,“沙沙”的聲音也會隨之響起。漫步林中,你會感到寧靜祥和。因為你有落葉的陪伴,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”龔自珍的己亥雜詩·其五中有這樣的一句話。人們在看到落葉從樹上飄落時,常常會感覺它很無情,當汲取不到大樹母親給它的養分時就拋棄了大樹母親。但是它是完成自己的使命后直覺飄落,奉獻自己為大樹母親提供更多的養分。

說起落葉,我還感到一些心酸。每棵樹每年都有葉子,不計其數的葉子。春去秋來,原本嫩綠的葉子就孤零零地飄落下來,就此消逝。這一切都是為了大樹,葉子為大樹奉獻了自己的一生。

在我的家鄉,最常見的樹是香樟樹。綠色的葉子夾雜著紅、黃兩色的葉子,厚厚的樹冠遮蓋住一片天空,遮陰避涼。香樟樹花黃綠色,春天開放。每當中午我從學校回家的路上,風一吹,幾片葉子就飄了下來。如果風再大一點,香樟樹上的葉子就會陸續飄落。飄在車上、地上、樹叢上,我伸出手來,偶爾還會飄在我的手上。

香樟樹會散發出清香,所以落葉也帶著一股清香。我時常撿落葉當書簽夾在書里,當翻到那一頁的時候,我就會想到落葉飄落漫天的場景。落葉有一種獨特的魅力,深深吸引著我。

我感受到的魅力半命題(優質19篇)篇十四

著名音樂家冼星海曾說過:“音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。”它真實地闡述了:音樂的魅力無處不在。

我也想學一門樂器,感受音樂的魅力。聽別人講:小提琴音色優美,接近人聲,音域寬廣,表現力強,一直在樂器中占有顯著的地位,是世界三大樂器之一。并且小提琴還有一個優點,如果演節目,直接背起來就可以去任何地方。因此,我便選擇學習小提琴。

初學小提琴,并不像想象的那么輕松。它所帶給我的痛苦更甚于一切的苦楚。從一開始學夾琴,那痛苦便讓我不堪忍受。那時琴夾在肩上,簡直就如被刀刃穿過一般。夾完之后,肩和腮幫都隱隱泛紅,懼怕疼痛的`我一次次的“哀嚎”,有時甚至淚流滿面。

可當我一點點進步,接觸到或曲折深沉,或歡快優美的曲子時,音樂就一絲絲滲入我的靈魂,我的內心就如被洗滌了一般,純凈而舒適。音樂的獨特魅力使我忘卻了疼痛,忘卻了苦楚,忘卻了憂愁,忘卻了世間千千萬萬的世俗與雜念,完全沉浸在屬于自己的音樂的海洋,聆聽它的聲音。

自此,我的學琴之路愈發順利,也充分去感知它所帶來的每一個音符的魅力。

在漫漫學琴路上,使我最震撼的便是《沉思》了。通過查閱資料,我了解到這首曲子講述了一位圣僧冒險拯救了淪落風塵的泰伊思,卻又愛上了她。圣僧在愛情與信仰之間備受折磨,游走四方卻又最終回到泰伊思身邊,而此時病入膏肓的泰伊斯心像平靜的湖水一般,沒有波瀾。伴隨著修女的祈禱,靈魂漸漸遠去的凄美故事。其旋律時高時低,樂曲情緒極不穩定,使泰伊思內心的矛盾完美的呈現出來。我在演奏時,感受著那一個在欲望與信仰之間徘徊掙扎的靈魂,對世俗欲望的留戀與對無欲無求信仰的向往的矛盾,使樂曲一波三折。音樂的魅力使它完整而生動的展現出來。使我每演奏完一遍都體會到曲中人物內心的掙扎。

要記住這篇文章哦:我感受到了音樂的魅力作文900字,如果喜歡,可以經常來找我,我是你的“秀秀姐”。

我感受到的魅力半命題(優質19篇)篇十五

我是你終身的伴侶,我是你最好的助手,我也可以成為你最大的負擔。我會推著你前進,也可以拖累你直至失敗。我是誰?我就是習慣。

——題記。

習慣,是人們的某種行為在日常生活中的不斷重復。好的習慣可以成就人的一生,而壞的習慣卻可能使人走向深淵。習慣有著強大的力量,她的“魅力”會對我們的生活和事業產生巨大的影響,她會引導我們如何去使用她的魅力,她能充分激發我們的潛能!

好習慣是人一生的財富。

愛迪生年幼時家境貧寒,只上過三個月的學。他的母親決定自己教兒子讀書識字,鼓勵他自學成才。愛迪生少年時做過小生意,賣過報紙,青年時當過報務員……他熱衷于發明創造,他在研究電燈泡以前就已經有一百七十項發明。

電燈發明之前,人們普遍使用煤油或煤氣照明,很不方便。如果能發明一種廉價和壽命比較長的電燈,就能解決當時的照明難題,為了能找到合適的燈絲材料,愛迪生和他的助手對一千六百多種耐熱材料分別進行了幾千次試驗。一八七九年十月,他用一根經過碳化處理的棉線做燈絲,并成功的研制出了經久耐用的電燈泡。之后,愛迪生又開設發電廠、架設電線,使越來越多的居民用上了電燈。一九零六年,使用鎢絲的電燈泡問世了,這種燈泡成為了人們普遍使用的產品,它給世界帶來了光明。

“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

愛迪生之所以被稱為“發明大王”不是因為他天生就是天才,而是由于他擁有屬于自己的興趣愛好,擁有自己的理想,最可貴的是他還擁有不屈不饒,堅持不懈的好習慣,遇到困難他不會輕言放棄,而是愈挫愈勇,不管失敗幾千次,幾萬次,他始終相信:只要學會反思和堅持,成功就一定會到來。

好習慣是人一生的財富。我們一定要堅持,越不能堅持越要堅持。黎明前最黑暗,勝利前最絕望,成功前最渺茫,堅持住,你就會迎來黎明,堅持住,你才會迎來勝利,成功就在前方,而好的習慣會助你更快的達到成功的彼岸。

壞習慣使人走向深淵。

如今,科技不斷進步,經濟不斷發展,人們的生活也因此發生了翻天覆地的變化。但是,由于生活條件越來越好,由于父母的溺愛越來越多,導致許多的青少年也越來越依賴父母,他們在面對困難和挑戰的時候,沒有足夠的自信心和進取的精神。

現在,人們的家庭條件越來越富裕,由此也導致家財萬貫的“富家公子”數不勝數。由于父母的溺愛,他們穿著各種時尚潮流的名牌,他們有大把大把的零用錢,可是他們卻沒有把心用在學習上,成天無所事事,好吃懶做。比如越來越多的學生開始迷戀網吧,迷戀游戲。有些原本成績很好的同學,結果因為迷戀上游戲自毀了自己的大好前程。當然如此多的事還有很多,我真的希望我的伙伴們都能好好學習,都能養成良好的習慣。

每個人都有自己的習慣,有的人因為自己的習慣而成功,有的卻因為自己的習慣而失敗。習慣的“魅力”究竟有多大呢?我真的難以估量,但這個寄居在我們身體里的小精靈,有時真的能決定我們的前途和命運。因此,我們應該好好培養寄居在我們身體里的小精靈,我們應該養成良好的習慣,摒棄不好的習慣,從自身做起,從身邊的小事做起。好習慣是人一生的財富,而壞習慣會使人走向深淵,我們應該不斷努力奮斗,因為成功就在你養成良好習慣的那一刻開始!

我感受到的魅力半命題(優質19篇)篇十六

成長的叛逆中,或許有出逃——題記“出逃”這一名詞很新鮮,因此總有那么幾個別的人去嘗試了、或者半路痛苦而放棄了。所有的家庭中,總有那么幾個別是特殊的,爭吵、打架是永遠避免不了的。當時的在一起只不過是強迫、金錢的誘惑或一時的好感;等有了孩子之后,才知道愛錯了、恨對了。

于是就每天沒完沒了的爭吵、打架。男的經常酗酒,女的成了潑婦,但最直接的受害者不是他們,而是孩子。他們縱有父母勢為孤兒,受盡同類的排斥,最后走上了錯誤的道路。有時,自己總是抱怨道:父母為什么吵架、父母為什么這么沒用、自己的父母為什么與其他的父母差距那么大?······直到后來,我才知道:他們做的一切只不過是為了兒女好。開銷不夠、工作中的不如意、兒女成績這么落后、怎么才能搞好與兒女之間的關系······都不得不讓他們選擇最好的方式發泄——吵。

只有這樣才最好。“米籽”就是出逃的一個例子,她渴望得到關愛,卻受到人的排斥,最終在一個夜晚去了另一起城市。開始的一切都很順利,但在來到糖果工廠上班時,才知道了累、悔。在那里,只有硬板床、單薄的被子、幾小時的睡眠、吃的是白饅頭·····比孤兒院的差別大了大了。好在的是,最后她背她的哥哥接了回去。文學的魅力很大,我們要善于發現,并不斷的改善自己。

我感受到的魅力半命題(優質19篇)篇十七

十三歲,雖是不懂愛情,但也從別人口中多少了解過:有的愛情轟表烈烈,有的愛情灑脫,還有的愛情是淡淡的……愛情充滿魅力。記得有一次,媽媽突然生了一場大病,我那時在上課,是爸爸一個人抱著她去的醫院。爸爸請了假,一直陪著媽媽。

周末,我提著一籃水果前往醫院,剛一進病房,就看見爸爸側著趴在媽媽沒有輸液的那只手上。媽媽瞧見了我,緩緩抬起一只手,堅起一根手指抵在唇邊,意思是叫我不要吵醒爸爸。

也許是在放水果籃的時候發出了點聲響,爸爸被驚醒了,他起身說:“我去買早餐,你倆別亂走。”直到聽到門“咔嚓”關上之后,媽媽才用力甩了甩手,說:“你爸在我手上趴了那么久,我已經醒了,他還沒醒,壓得我手麻死了。”“那你干嘛不叫醒老爸呢?”我反問道。“他這一連幾天熬夜陪著我,不讓他睡,他都困得走不了路了。”我似乎被兩個中年人甜到了,抓住這把狗糧出去透氣了。

我路過花店,想進去看看,我在店里逛了一圈,百合、玫瑰、康乃馨,種類繁多。可我總覺得這些都不合心意。我想要的應該那種既不是艷麗又不張揚的花。在花群中,依很在墻角的那束藏衣草讓我眼睛亮,于是請店員為我包裹起來。

我食者包好的花又回到了醫院,推開門,看見爸爸手端著稀飯,嘴巴輕輕吹者,一內地那命報媽跟里謝流露出深情。我站在門口偷偷地看著。”手上的香氣漫步整個房間,很淡很淡。這也許就是愛情的魅力吧。

我感受到的魅力半命題(優質19篇)篇十八

春給人的第一感覺是美好的,因為她帶給人類的是一片生機。哪怕是一片花瓣,一個青草,也能讓人感覺春的美好。

冬天剛過去,春風是春天的頭為嘉賓,腳步輕輕地來,怕吵醒人們。但這點小把戲可騙不了我們,春風的“計謀”失敗了。

或許也是春天太美好的緣故,春天竟忘了自己的任務在美麗的大自然中游蕩。在某一個地方呆很久,直到她把那里的小花小草小鳥``````的名字都記熟了。

就在春風春雨來了不久時,花草也睡累了,也想出來曬曬太陽,太陽好像故意和他們作對,他們想曬,卻不給他們曬,他們不想曬,卻硬給他們曬。

太陽有時也害羞,比如,有一次,太陽正和他們斗法,一朵小話哭了句:“真討厭。”太陽的臉刷的一下紅了躲在云屋里不敢見人了。

春,一個充滿生機,充滿美麗象征的詞,一個讓草生長,讓花怒放,讓樹抽芽的季節。

我感受到的魅力半命題(優質19篇)篇十九

科技給我們人類帶來了幸福的生活,給人們帶來了快捷、方便的交通,實現了人們進入太空的夢想。

一有時間,爸爸媽媽就會帶我來到焦作市科技館,感受科技的魅力。

一走進科技館,就看見在一面墻上有著大大小小的齒輪,它們一環扣著一環,不停的轉動。只要一個齒輪轉了,其他齒輪也會相繼跟著轉,十分奇妙。我問爸爸:“為什么一個齒輪轉動,其他齒輪也會跟著相繼轉動。”爸爸說:“這是因為齒輪能夠將一根軸的.轉動傳遞給另一根軸。齒輪雖小,作用很大。像手表、時鐘、電風扇、汽車、健身器材等都有齒輪的身影。齒輪代表著工業的發展。”我點點頭。

我們小孩子最喜歡進入就是“時光隧道”。一進去你會感到頭昏目眩,感覺真得穿梭了時光。走出來的時候,你會大呼過癮,迫不及待地想再玩一次。我想長大之后,要是真能進入“時光隧道”,穿越到太空該多好呀!

現在很多資源都日漸匱乏,人們特別渴望有更多環保的能源。在科技館我們小孩子也能感受到光能的作用。在兒童游樂區,只要拿一面鏡子,對著頭頂上的飛機照射,飛機就會慢慢往前飛。爸爸告訴我:“這是光能的作用。”我不禁驚嘆大自然的能源真是取之不盡呀!我還觀看了“空氣炮”。大家一定感覺這個名詞很新鮮。把一個垃圾桶兩邊封住,然后只見工作人員點開一個機器,對著垃圾桶拍一下,你就會感到一陣強勁的風吹來。如果這時你在頭上放幾個瓶子,他肯定會把瓶子吹倒。我想我們要要多學習科學知識,使這些新能源能早日普及到生活之中。

去科技館參觀后,我對科學知識的學習興趣越來越濃。前不久,我來科技館參加科技拼裝學習。在那里我如魚得水,學習著各種科技模型的拼裝。教我們的小胖老師,認真地給我們講解。

有一次,我們拼裝橋梁。老師先給我們發了許多“雪花片”積木,讓我們用這些零件來拼裝一座橋梁。老師告訴我們,橋梁很難組裝。拼裝起來很不容易,老師讓我們先從橋的上半部分開始組裝。我認認真真地組裝著,可怎么也不能制作出拱形。小胖老師認真地給我講解了方法。之后,經過我的努力,終于制作成功。一座拱形橋梁屹立在桌子上,看上去十分雄偉。老師告訴我們,之所以想讓你們造橋梁,是因為橋梁是非常重要的一種建筑。沒有橋梁汽車就不能在河流上自由通行。橋梁對于交通的發展意義重大。通過這個學習班,我對科技的學習興趣更加濃厚。

通過在科技館的參觀學習,我被科技的魅力深深吸引、折服了。今后,我們要努力學習更多科學知識,掌握更多的先進技術,使我們的生活更加美好。

馬村實驗小學三(3)班趙董睿。

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優秀作文是我們通過查閱資料和思考思路的整合,以及反復修改和潤色的成果。以下是一些經典的優秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫作水平。
自我評價是一種自我激勵的方式,能夠幫助我們保持積極的心態和提高工作學習的動力。以下是一些自我評價的好例子,希望對大家的寫作有所啟發。擁有豐富的培訓經驗,熟悉酒店
自我評價是對自己在某個領域的能力、水平、表現等進行客觀評估的一種方式,它有助于我們認清自己的優勢和不足,進而進行個人成長和提升。以下是小編為大家整理的自我評價范
優秀作文需要有個性和創意,要有自己的獨特觀點和表達方式,不拘泥于傳統的寫作模式,展現個性和創造力。接下來,我選擇了一些優秀作文的片段,希望能夠給大家帶來一些啟迪
讀后感可以是對書籍中某些觀點的質疑和挑戰,也可以是對作者所提問題的思考和啟示。為了幫助大家提高讀后感的寫作水平,以下是一些優秀的讀后感范文,供參考使用。
幼兒園大班的教學方法強調互動和體驗,通過多種多樣的活動和游戲來培養孩子們的興趣和動手能力。幼兒園大班是學前教育的最后一個階段,也是孩子們進入小學前的重要過渡期。
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