在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學(xué)會珍惜篇一

他，曾經(jīng)是我們班的一分子，這學(xué)期，因為家里的原因，不得不離開我們回到老家去。當(dāng)班主任宣布這個消息的時候，我們?nèi)喽笺蹲×耍覀兌疾幌嘈潘麜x開我們這個大家庭，曾經(jīng)63個人，我們約好了，要一起到初三畢業(yè)，只許多人，不許少人，現(xiàn)在，他離開了，毀約了，我們都不愿意相信，我們?nèi)韵嘈牛男挠肋h(yuǎn)在我們這個大家庭，他永遠(yuǎn)是我們家庭的成員之一，我們這個大家庭的家門永遠(yuǎn)為他敞開。

記得剛開學(xué)的時候，他總是最好說話的人，我們都說他太多話了，經(jīng)常排斥他，再加上他有一點口吃，大家都拿他開玩笑，記得上學(xué)期“六一”的時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)還一起推他上臺唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細(xì)想想，他也給我們這個班帶來了許多歡笑，如果沒有他，我們這個大家庭該失去多少歡笑啊!

如今，當(dāng)我們真正了解到他在我們心中的地位是，他卻走了，我們再也沒有機會當(dāng)著他的面開他的玩笑，告訴他：我們和他是永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的“家人”!真的，失去了才懂得珍惜，我們真的好傻，好傻，為什么剛開始我們了解不到他對我們的重要性呢?我們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人傷心的事!

如果有機會再次見到他，我一定要心口告訴他：“我們都愛他!”告訴他我們的心永遠(yuǎn)都在一起。

他，讓我們懂得了：一定要珍惜眼前的所有。也因為他的離開，讓我們這個大家庭更加團(tuán)結(jié)了，因為我們都知道：我們是一輩子的家人!我們要珍惜這一份來之不易的親情，不去破壞它!

失去了，就再也回來不了了!但，我們懂得了：珍惜!

我們隨時都?xì)g迎他的歸來!也隨時珍惜這眼前的一片“愛河”!

學(xué)會珍惜篇二

不論在大街上、施工現(xiàn)場，還是在醫(yī)院走廊，我們經(jīng)常會看到安全教育，珍惜生命的話題。一個人生命是有限的，所以我們一定要珍惜生命，注意安全。

2009年夏天的一個早上中午，就讀于漯河某小學(xué)三年級的小明放學(xué)回家時沒走便道，而是橫過馬路。在橫穿馬路時小明剛好被一輛左轉(zhuǎn)彎的小汽車撞倒了。事后小明被送到醫(yī)院，經(jīng)診治后發(fā)現(xiàn)其左小腿粉碎性骨折，同時經(jīng)交警部門查證后認(rèn)定，沒有遵守交通規(guī)則的小明需要承擔(dān)事故的全部責(zé)任。所以，我們學(xué)校發(fā)送領(lǐng)導(dǎo)緊急通知，凡接送孩子的家長必需把車輛停放在學(xué)校500米以外，以保證交通不堵塞，更要保證學(xué)生的安全。

自從5。12汶川大地震之后，我們學(xué)校就經(jīng)常組織疏散演練活動，讓我們時刻提高警惕珍惜生命。

曾看到這樣一篇報道：某高速公路上五車連撞，造成的傷亡不計其數(shù)。誰引起的交通事故?還是我們不遵守交通規(guī)則。有時為了節(jié)約時間而去違章行駛，最后釀成慘禍?？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。

“過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行?！币痪渥钇鸫a的交通安全知識相信大家都不陌生，已倒背如流了吧!

同學(xué)們，讓我們都自覺遵守交通規(guī)則，并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規(guī)則，讓交通事故在我們生活中漸漸消失，讓我們的明天充滿希望、陽光。

學(xué)會珍惜篇三

學(xué)會珍惜篇四

今天，媽媽給我講了一個故事。我的樓下住著一個比我大不了多少的小姑娘，她每天除了上學(xué)外，放了學(xué)還堅持每天彈鋼琴，風(fēng)雨無阻。她品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝。

于是，媽媽對我說，要向那位姐姐學(xué)習(xí)，談的鋼琴又好，最主要的是能把一件有益的事情堅持下來。只要那位放學(xué)姐姐在家，每天中午睡覺前，我們都能聽到她彈奏的悅耳的鋼琴聲。而且每次考試都拿第一名，每天都和時間在賽跑，過的非常充實。我很佩服她，覺得她很有上進(jìn)心，知道自己想要什么，很善于規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和業(yè)余生活的時間。

明日歌里寫道，“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，完事成蹉跎”。英國的培根也說到，“合理的安排時間就等于節(jié)約時間。

我感覺到，而且 我也從書上知道，時間就是生命，時間就是效率，時間就是金錢，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰等等，諸如此類的描述，我們每個人幾乎都能脫口而出。對待時間的方式，是最重要的。要充分合理的利用有效的時間， 合理安排自己學(xué)習(xí)和娛樂的時間，不僅事半功倍，而且也沒有將時間“蹉跎”。

比如，我和媽媽商量，周末兩天的時間，我至少要利用一天的時間來學(xué)習(xí)，而且在一天的學(xué)習(xí)時間里，不摻雜做其他的事情，專心致志地寫各科作業(yè)，從而不僅有效地利用了時間，而且作業(yè)還能保質(zhì)保量的完成。在學(xué)習(xí)里更是如此，我們張老師經(jīng)常說，在學(xué)校里越充分利用時間，我們周末的作業(yè)越少，也越能得到放松，從而能很好地使自己的全身心都能得到休整。很有道理。但是道理都懂，難的是能堅持下來。像上面所說的小姐姐，能做到多年如一日的堅持在校用心學(xué)習(xí)，放學(xué)后堅持練琴，學(xué)習(xí)和發(fā)展自己兩不誤。這對我來說是很好的榜樣。

我一定會以她做榜樣，充分利用時間，把自己該學(xué)習(xí)的時間利用起來，該玩的時候好好放松。我的觀點對嗎？歡迎大家和我一起討論。

學(xué)會珍惜篇五

今天，老師說：“我們玩一種游戲吧”！同學(xué)們聽到后，開心極了，坐在座位上期待萬分。

老師只是讓我們拿出筆和紙，讓我們在紙上寫出生命中最重要的五個人。教室里霎時間安靜極了，只留下“唰唰”的聲音。我分別在紙上寫著：親人、朋友、老師、同學(xué)和善良的陌生人。

接著，老師宣布一個讓全班同學(xué)為難的要求：劃去其中一個人。那時，全班呆住了，但又無奈地劃著。我也很為難，然后，我目光直視在“同學(xué)”這兩個字眼，我不禁想起來和同學(xué)們嘻嘻哈哈的時光，可我只能忍著痛楚劃下去。

“再劃去一個人”。老師說道。啊？為什么？沒辦法，我也只能做出無奈的選擇，看到“老師”兩個字后，我好像掉進(jìn)了深淵，但我只能抿了一下嘴后劃下去。

但我的耳邊又響起了一個可怕的一句話：“再劃”！我不禁有些抱怨老師如此殘忍如此狠心，過了一會兒后，我感覺我失去了朋友，失去了一部分的快樂。

“再劃”！我徹底沉默了，我提筆劃去“親人”的那一瞬間，我想回家看一下爸爸媽媽，看一下哥哥，我的心里一直在蕩漾著一首歌，一首充滿悲傷的歌。

老師又說：“再劃”！我冷笑一聲，但笑中帶有悲傷，我劃去了“陌生人”三個字后，我感覺溫暖我的最后一絲光也沒有了，我的內(nèi)心也塌了，只有我一個人單獨地走來走去，眼神充滿絕望。

好在，這只是一場游戲。但我明白了一個道理：親情，就是紅火的楓葉，映紅了你還有我；親情，就是明亮的泉水，照亮了你還有我；親情，就是和煦的太陽，溫暖了你還有我。迷戀于親情，幸福與親情，感動于親情。體驗親情吧，感悟親情于生命的永恒。

學(xué)會珍惜篇六

窗外傳來“滴滴嗒嗒”雨打窗戶的聲音，而我此刻的心情，如窗外的雨滴一樣，難以平靜！

剛剛的游戲讓我經(jīng)歷了一場艱難的抉擇。

上課了，老師笑盈盈地對我們說：“現(xiàn)在，我們來玩一個游戲。請大家寫出對你來說最重要的五樣物品?！蔽宜伎计?，寫下了家人、朋友、書、水、食物。選家人是因為有家人的陪伴，生活才會多姿多彩；選朋友是因為和朋友一起玩耍、嬉戲、聊天，生活才不會孤單；選書是因為書會讓我們的生活更加豐富；選水和食物是因為它們都是生活中的必需品，是我們生命得以成長的基本保障。

我看著我選的這五樣物品，心里很激動。突然，老師讓我們劃掉一樣物品，我猶豫再三，到底劃去哪一個呢？最后，我劃去了書。當(dāng)我心情還未平靜時，老師又讓我們劃去一個，我又要劃去哪一個呢？我又看向這剩下的幾樣，筆在空中徘徊，最后我劃去了水。我劃去它們之后，內(nèi)心非常不舍，有種想反悔的沖動，可開弓已無回頭箭?！敖又埓蠹以賱澋粢粯印保蠋煹脑捰衷谖业亩呿懫?，我萬般不舍地劃去了食物。最后還要劃一樣，可我只剩下朋友與家人，如果劃去朋友可是在我遇上困難的時候是她們幫助過我，給過我力量呀；劃去家人可他們畢竟是照顧我的人，是我最喜歡的人。我躊躇了一會兒，最終，我的筆還是劃去了朋友，留下了家人。

雖然游戲結(jié)束了，但這在我眼里不只單單是個游戲，而是一個慎重的選擇。

做一個選擇確實很難，這五樣都是不可缺少的，少一個，都感覺生活毫無意義。是呀，今后，我們一定要珍惜擁有的，珍惜每一個人每一樣物與我們共度的時光。