人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

朱自清散文集閱讀心得篇一

段落一：引言（200字）

教育是一種培養人才、塑造人格的偉大事業。我們每個人都曾接受過教育，從幼兒園到大學，從老師到同學，我們都有許多值得感恩的人和事。感恩是一種美德，是我們應該永遠懷有的一種情感。在接受教育的過程中，我們往往能夠獲得很多收獲，積累許多心得和體會。本文將圍繞“感恩與教育心得體會”這一主題，談談我的感悟和思考。

段落二：感恩家庭與老師（200字）

首先，我要感恩我的家庭和老師。家庭是我們最早接受教育的地方，父母默默付出，教會我們知識和道德。他們是我們人生路上的指引燈，永遠支持和鼓勵我們。我要感謝我的父母，是他們讓我懂得了感恩，并從小培養了我的責任感和獨立意識。同時，我也要感謝我的老師們，是他們以身作則，給予我無私的關懷和悉心的指導。他們不僅教會我知識，也教會我做人的道理。他們的教誨和關愛讓我受益終生。

段落三：感恩同學和朋友（200字）

其次，我要感恩我的同學和朋友。在學校里，我們與同學們一起學習，一起成長。在這個過程中，我們彼此之間建立了深厚的友誼，互相鼓勵和幫助。我要感謝他們的友誼和支持，是他們陪伴我度過了學業上的困難和個人生活中的挫折。他們的存在讓我感到溫暖和勇氣，也給了我許多美好的回憶和快樂的時光。

段落四：教育心得與體會（300字）

接下來，我要談談我的教育心得和體會。教育是一個全面發展的過程，不僅僅是獲取知識，更是培養品質和塑造人格。在我的學習生涯中，我明白了學習的重要性和堅持的價值。只有不斷學習，才能不斷進步。同時，我也發現了自己的優勢和劣勢，形成了獨立思考和解決問題的能力。此外，教育還培養了我團隊合作和社交能力，讓我學會與他人溝通和協作。所有的這些經歷和體驗，都將成為我未來人生道路上的寶貴財富。

段落五：展望與感恩的未來（300字）

最后，展望未來，感恩心將是我前進的動力。在即將踏入社會的時刻，我將懷著感恩之心對待一切機遇和挑戰。我將以一種感恩的態度對待我所擁有的，珍惜我所得到的。同時，也會不忘初心，回饋社會，幫助那些需要幫助的人。因為我深知，我們不僅僅是接受教育的受益者，更是未來教育的傳遞者和實踐者。感恩之心將指引我在教育事業中矢志前行，為更多的孩子帶來知識的火花和希望的曙光。

總結（100字）

感恩與教育心得體會是一種珍貴的品質，通過感恩，我們能夠認識到自己在教育中的幸運和成長。感恩家庭、感恩老師、感恩同學和朋友，將使我們更加懂得珍惜，更加熱愛學習和生活。在未來的道路上，我們應該懷揣感恩之心，為教育事業貢獻自己的力量，讓更多的人得到教育的機會，并從中感受到幸福和成長的滋味。

朱自清散文集閱讀心得篇二

感恩教育一直是學校對學生進行德育教育的重要內容，感恩教育的目的是要求學生樹立良好的道德觀，學會關愛自己，關愛他人，有一顆感恩的心。

為了做好這次感恩教育主題活動，我精心設計了主題活動的流程，并從網上收集了相關的圖片，歌曲等，努力為學生創造一種感恩的氛圍，讓學生真正意識到人應該有一顆感恩的心。

主題活動開始前，我播放了《感謝》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現實，學生很快地投入到了一種關注平靜欣賞的情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著。

歌曲播放完畢后，我問學生我們應該感謝誰，學生興奮了，七嘴八舌的喊著："父母，老師，大自然，和平……"我知道他們只不過把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復了一遍罷了，并沒有真正的體會到"感謝"一詞所包涵的情感。

我知道這對于一個六年級的孩子來說，回答這樣的問題太簡單了，為了調動他們的情感體驗，使他們了解到父母對自己那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性，敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。

學生反應的很快，隨著圖片的一張張顯示（風雪途中的母女，陪伴殘疾孩子的父母，做勞工的父親），一次次的心靈交流，學生的思想漸漸地有了一些思考感悟，因為隨著圖片的顯示，相互的交流，班里變得沉靜了，學生變得沉默了。少了課初的一些騷動和興奮，多了一份凝重與深沉。

看著學生的情感被漸漸的調動起來，我們進入了下一個環節——回想親情。說說在自己的生活學習中，父母的那些做法讓你最難忘最感動。一個一向活躍的學生郭子健站起來了，說："父母在他上五年級的時候，把他送到了私立學校，在一個下著大雪的早晨，母親不顧路途遙遠步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記。"說著說著他的眼睛已經濕潤了。

我知道他是一個很懂事的學生，感情很豐富也很細膩，我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時，誰知有七八學生緊跟著嘀咕說："郭子健真會演戲，什么破事，還流淚。"由于這意想不到的插曲，剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下，說："他母親做的這一切不值得他感謝嗎？"可能是我的語調高了點，學生又陷入了沉默。我知道這次不是思考，不是回憶的沉默，因為他們的頭是低下的，眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調動他們的情感，我說我向你們講一個真實的故事："以前一位母親，因家窮，一次遇大雨，孩子鞋濕了，為使孩子早上穿上干燥的鞋，可能我也是個比較感性的人吧，每講這個故事的時候我都會不由的感到一絲苦楚，進而眼睛濕潤。

圖片顯示出震撼人心，讓人心酸的內容。最后，我又一次播放《感謝》的歌曲，學生不再跟著哼唱了，而是看著字幕的歌詞在思考著些什么。我做了一下簡單的總結，感恩讓我們快樂，感恩讓我們幸福，感恩需要尊重，感恩需要理解，懂得了感恩就要學會珍惜，學會幫助，從尊重自己，尊重他人，理解父母，理解老師，幫助同學做起吧，努力使自己成為一個懂得感恩的人。

朱自清散文集閱讀心得篇三

第一段：引言（200字）

感恩是一種美好的情感，它是人類的基本美德之一。而在教育中，感恩更是一種重要的品質。在我多年的教育生涯中，我深深感受到了感恩的力量，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得。

第二段：為師感恩（200字）

作為一名教師，我時刻感恩教育給予我的機會和使命。教師是社會的靈魂工程師，我們培育未來，創造希望，影響世界。每當看到學生們在我的引導下茁壯成長，取得優異成績，我對教育的責任感和成就感油然而生。我深知自己能成為一名教師，是因為有這個社會給予了我這樣一個角色，并且提供了優質的教育資源。所以，作為一名教師，我時刻保持感恩之心，不斷提升自己的教育專業能力和教育觀念，為學生們提供更好的教育環境和教學內容。

第三段：為生活感恩（200字）

感恩不僅存在于教育中，更貫穿于生活的方方面面。生命是最重要、最寶貴的禮物，每個人都應該對生命保持感恩之心。每天醒來，看到陽光明媚的天空，呼吸新鮮的空氣，感受著生命的脈搏，我都會感慨萬分。同時，我也非常珍惜與家人、朋友相聚的時光。家人的愛和支持，朋友的陪伴和理解，都是我生命中的寶貴財富。再者，我也感恩生活中的一切困難和挫折，它們磨礪了我，讓我變得更加堅強和成熟。因此，無論是順利還是逆境，我都努力保持感恩之心，對生活持樂觀態度，珍惜當下，把握每一天。

第四段：為社會感恩（200字）

作為一個受過教育的人，我深感個人的成長和發展離不開社會的支持和幫助。社會為我們提供了豐富的資源和機遇，也提供了廣闊的舞臺來踐行我們的夢想。作為回報，我們應該回饋社會，用自己的專業知識和技能為社會做出貢獻。我時刻保持感恩之心，積極參加公益活動，幫助那些需要幫助的人們。感恩教育讓我懂得了與人為善的重要性，讓我體會到了樂于助人的快樂與滿足。我相信，只有將感恩轉化為實際行動，才能真正回報社會，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。

第五段：總結（200字）

教育感恩心得體會，是一種寶貴的人生經驗。教育給予了我們無盡的智慧和力量，而感恩則是我們回饋教育、回饋社會的力量源泉。在教育中，我們應該懷著感恩之心對待學生、對待工作，用心靈的火炬點亮他們的前程。在生活中，我們應該感恩生命、感恩家人和朋友的關愛，珍惜幸福的時光。在社會中，我們應該積極回饋社會，用自己的行動傳遞感恩的力量。當我們擁有感恩之心，我們會變得更加快樂、更加成熟，也會為這個世界帶來更多美好和希望。讓我們用教育感恩心得體會來踐行感恩，讓感恩成為我們生命中永恒的主題。

朱自清散文集閱讀心得篇四

“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生，要懂得感恩是一種生活態度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。

（1）“對父母的五個一”感恩活動：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學合理的學習計劃、給父母寫一封表達感恩的書信。

（2）“對老師的七個一”感恩活動：為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個建議、標一個決心、送一句話、寫一首詩歌。

（3）“對同學的一幫一”感恩活動。

（4）“對社會與自然的感恩教育活動”。

全校性的活動還有吟誦有關感恩的詩歌、聽有關感恩的演講、看有關感恩的電影、學唱感恩歌曲、出一張與感恩有關的手抄報，評選“感恩之星”等。我們將評出最佳賀卡、最佳寄語和最佳書信，并結合上述活動和平時表現評選出“感恩之星”。

其中，最重要的一個活動之一就是書寫家書。“家書”這個傳統由來已久，也是表達感情的重要渠道，品讀名人家書，我們時常被書中蘊涵的殷殷關切、希望與愛所感動，所折服。希望同學們能在老師的指導下，認真回憶家長對你的付出，把它寫下來，并且發動家長積極參與，寫一封回信或一段寄語。我們希望通過“家書”這樣的形式，培養學生感恩父母的情感，在校園內開展一次對學生也是對教師自身的感恩教育活動，讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環境！

“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于學生來說尤其重要。學生現在都是家庭的中心，平時只知有自己，不知愛別人。所以，學生要學會“感恩”，其實就是要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，讓學生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。

朱自清散文集閱讀心得篇五

第一段：引言（約200字）

教育是人生中最重要的部分之一，它不僅塑造了我們的思想，而且影響了我們的價值觀。在接受教育的過程中，我們應該學會感恩。今天，我將分享我在學習和成長中的感恩心得體會。

第二段：感恩老師（約300字）

在我成長的過程中，老師是我最敬重的人。他們為我們提供了知識和指導，他們默默地為我們付出著自己的時間和精力。正是因為他們的教誨，我們才能夠成為有能力的人。我回想起自己的學習經歷，想到了很多老師。他們出色的教學方式和勤奮的工作態度激勵著我們向前。每當我遇到困難時，他們總是給我耐心的指導和鼓勵。正因為這些老師的關懷和教導，我才能夠現在的成績優異。因此，我要感恩老師，他們為我們取得的成功做出了巨大的貢獻。

第三段：感恩父母（約300字）

在教育感恩中，我們不能忽視最親近的人，那就是我們的父母。他們是我們人生的第一任老師。他們為我們付出了太多，為我們的未來做出了很多犧牲。他們辛勤地工作以供我們上學，給予我們的愛和關懷是無私的。我們應該心存感激，對他們進行回報。作為子女，我們應該珍惜和尊重父母所付出的一切。我們應該努力學習，使他們為我們感到驕傲。我們還應該懂得關心和照顧他們，讓他們過上幸福的生活。感恩父母的道路永遠不會結束。

第四段：感恩同學（約200字）

在學校中，同學也是我們學習和成長可以依靠的伙伴。他們與我們分享知識、交流經驗，幫助我們成長。在我初中的日子里，我有一個非常優秀的同學團隊，我們互相幫助，爭相進步。每個人都有自己的長處，他們的激勵、競爭和分享是我不斷努力的動力源泉。與他們一起學習和成長的經歷使我體驗到了友誼和團隊的力量。我要感恩我那些出色的同學們，他們是我人生中寶貴的財富。

第五段：總結（約200字）

在這個競爭激烈的世界里，教育感恩非常重要。感恩讓我們更加珍惜所擁有的，并理解與尊重那些為我們付出的人。我們要感恩老師的辛勤教誨、父母的養育之恩，還有同學們的幫助。感恩的心態讓我們能夠更加努力學習，更好地回報社會。帶著感恩的心，我們將能夠充實自己，擁有更美好的人生。