讀后感可以幫助我們更好地思考書中的主題和人物形象，加深對書籍的理解和品味。以下是一些讀者對書籍文化價值的深刻思考和總結，值得一讀。

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇一

早已習慣了電子閱讀，很久沒有翻開過一本紙質書。早已對這本書感興趣，但若不是為了湊夠免郵的額度，我肯定也不會買回這本書。裝幀精美，封面耐人尋味，紙張質量也屬優良。習慣于對口水文字的囫圇吞棗，一本紙質書捧在手中，多多少少找回了當年的閱讀心境。但其實，我還是一邊玩著游戲一邊在閱讀。

英式的典雅與日式的細致交織得恰到好處，石黑一雄把握住了兩國文字的精髓。文字是淡淡的，以旁觀者的角度，邊敘述，邊回顧。再沒有什么職業比英國管家更適合成為生活的旁觀者了，他們目睹一切，傾聽一切，卻除了在你背后為你服務的一剎那，永遠將身影隱藏在華麗宏大餐廳墻邊，燭光的陰影里，沉默著，守口如瓶，讓所有的信息在心底發酵，甚至吞噬自身原有的情感。這就是英國管家的專業精神。

說到專業精神，類似的表達在日劇《新聞女郎》里也有淋漓盡致的詮釋。鈴木保奈美剛剛當上晚間新聞女主播，在播報中傳來緊急插播新聞，新婚丈夫因車禍去世。鈴木愣怔幾秒，就在導播剛要下令插播廣告時，她以驚人的毅力將插播新聞報完，平靜繼續。那幾秒種的沉默和隨后的平靜，深深地印在我的記憶里。做到這個地步，顯得不近人情的“專業精神”，究竟是值得敬佩，還是令人扼腕嘆息，至今我仍然沒有找到答案。

作為一名杰出的英國管家，父親因病過世卻恰逢府邸召開重要國際會議而無法陪侍在側，不知是刻意還是無心忽略了女管家的感情暗示，終于永遠錯過。達林頓勛爵過世，戴先生入住，英國人走了，美國人來了。戰后世界的中心轉換，投射到這樣小小的一場主權變遷，無疑整個顛覆了史蒂文斯的生活，由事無巨細用心管理卻是陰影般的存在，漸漸轉變為妙語連珠的風趣仆人，伴著因肯頓小姐的邀請而成行的一趟旅行，這轉變隨著時間多多少少也是必然。旅行中的見聞與回想，令史蒂文斯終于看清自己曾錯過了什么，失去了什么，只是他赤誠服務多年的心靈還如同那輛老式福特汽車，仍兢兢業業地按原來的方向行駛，忽視了時代的悄悄更替。就連他深信不疑的老主人達林頓勛爵，過世后也被證明其行為已不再適合時代。“當今的世界太邪惡了，根本不適于善良而又崇高的本能。”這是美好時代的挽歌，是大歐洲的挽歌，是老式英式管家的挽歌，更是那些誠實、善良、美好的品質的挽歌。這挽歌適于書中所描述的時代，更加適合如今的時代，或許未來的時代仍將有人(大概為數不多)推崇和傳唱。

史蒂文斯即使刻板、缺乏幽默感、難以適應時代，但格外值得尊敬。今人已失去了嚴苛地自我要求的能力，適當的娛樂放松已被演繹成游戲人生的態度，認真和努力經常收獲的只是無情的嘲笑。自律和嚴謹不是蒼白無趣，職業自豪感不是自命清高。所謂專業精神，即使還遠遠未曾發展到不近人情的程度，在如今的時代也早已難覓影蹤，而現狀遠遠不是一己之力可以改變的。獨善其身，難以兼濟天下。自律自省，保持內心安定，然后惟有沉默以對。

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇二

每個人一生中都回經風受浪，只有不平的人生，才能算得上完整的。仔細看看，歷史上有多少成功人士一帆風順？相反，是的，只有經歷坎坷，走過泥濘，最后才可以走上成功的舞臺。

“泥濘留痕”，一個多富有哲理的話語呀!但又有多少人能真正勇敢地去走出泥濘呢？是啊，生活中總會有兩條路，一條是平坦的大道，一條是曲折的沙漠，大多人都會選擇第一種，并認為它是通往成功的吧！可又有多少人可以想到，通往成功的'道路往往不是第一條，而是第二條，因為，第二條，可以使人經歷磨煉，使選擇第二條路的人增加人生閱歷，擁有一份寶貴的成長經驗。

沒有風吹雨打，我們就不會成長，沒有認真的反思，我們就不會進步，選擇一生碌碌無為，就是對生命的浪費，我們何不做一名勇于跋山涉水的勇者呢？在泥濘中艱難地行走，望著留下的深深的印跡，為別人作出榜樣。只有用心去走現在的泥濘，才能擁有美好的未來，成為成功者，成為人上人！

平坦大道固然好走，但不會留下足跡，與其這樣，我們不如選擇泥濘，雖不是一帆風順，但是，這才是有意義的人生！

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇三

《泥濘留痕》講述的是鑒真和尚剛入佛門時，因當行腳僧而感到忿忿不平。主持知曉后，利用在泥濘中行走的道理來教育鑒真，從此，鑒真又當起了行腳僧。

讀了這個故事，我感觸很深，特別是“在泥濘中行走，生命才會留下深刻的腳印！”這句話給我留下的印象最深。這句話說的是只有走在泥濘的路上才會留下腳印，而那些一生碌碌無為的人，他們不經歷挫折和坎坷，只是平平淡淡地過一生，結果什么也沒有留下。而那些經歷風雨和坎坷人，在困難中不停跋涉，所以他們就會留下有價值的腳印。這“泥濘”象征挫折、困苦、磨難，只有經歷過這樣“泥濘”過程的人，才會懂得平坦的難得與可貴。

是啊，沒有風浪不是大海，沒有坎坷不是人生。總之，人生經歷坎坷，生命才會深刻，只有走過泥濘不堪的道路，才會留下深刻的腳印！

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇四

本篇高一作文是由本網網收集于網絡，歡迎瀏覽！

“繩鋸木斷，水滴石穿。”縱覽古今，事在人為。

走在歷史的長路上，聽見的大多數都是古往今來有成就人士的功績，如神靈般的灌注在每個人記憶的長卷上。歲月的美好時光，會留給有作為的人。

秦國時，人類的智慧，人類的力量，創造了今天的世界奇跡――萬里長城。世界本沒有它的存在，正因為有了人類的開創，才有了它高尚的地位。“坐吃山空”，古代許多君王，當有所成就時，整天沉溺于享樂之中，不顧正事，以致于國破家亡，身敗名裂，留在歷史中，只會臭名遠揚。所以說“勤者見智”，世間行事，就如“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。”

這已是一個在當代傳揚很久的話題，學業有成者，無不“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”意在勤奮，歲月的無情，讓他們看到了人生的重量，未來的情景，“天行健，君子以自強不息”。

一串串美好歷史的回憶，無不是由一雙雙手記錄下的。如今的美好，經歷了多年的風雨，歷史祖先的一點點積累，得到了那和平的'天空。

今天，那一間間載滿希望的教室正孕育著“歷史的畫筆”，從里面發出的盡是“之首者也”，歷史在他們應運而生時就開始改變，變得越來越美。前一代，后一代，歷史的長廊載著光輝前行。

腳，容不得我們停留，它催促我們在人生路上留下自己的腳印。歲月如歌，兒時的夢想，在未來會給你一首優美的旋律。

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇五

浮生一夢，不過轉瞬即逝，似過眼云煙。那曉風拂面，寂然無痕，滴水穿石，卻刻骨銘心。于世，唯有留下痕跡之路，才足以成為我們曾經走過的證明。

痕跡，存于筆墨之間。當“卿卿”二字流淌于纖弱的信紙之上，當“珍重”一語越過萬水千山，那舍妻之纏綿悱惻，革命之正義凜然，都毫不猶豫地融入了字里行間，融入了《與妻書》。縱似水流年，林覺民的痕跡，永不磨滅。

痕跡，安于偉業之中。四月的清風穿透歷史的圍墻，明媚的笑響悠蕩于廣闊的蒼穹。人民英雄紀念碑的建成是她的痕跡，國徽的塵埃落定，亦是。待千百年后，在靜謐絕塵的西子湖畔，總有人會想起，世間曾有一女子，如風般雅，如水般柔，名作，徽因。

痕跡，留于壯志之巔。當已有兩千多萬注冊人數的游戲平臺被他決然廢棄，當漠視旁人冷語只身赴美攻讀工商管理碩士，他沿內心的.指向，克服重重阻擋，攜著創銳，將聚美優品推向世界，迎來億萬人如潮的追崇，奔向成功的高峰之巔。“夢想是注定孤獨的旅行，我們會證明這是誰的時代。”他如是說。遍體鱗傷是他不懼的痕跡，活得漂亮才是他交給世界的答卷。他是陳歐，他只為自己代言。他將一步步邁出的痕跡，留在了壯志之巔。

痕跡，或濃妝，或淡抹，總也相宜。一季一重花瓣，是開過的痕跡；四季形成一個環圈，是樹年華的痕跡；沙痕紋紋，是潮起潮落的痕跡；光影爍爍，是流星劃過天宇的痕跡。痕跡有過，我們，也便存在過。

夢里不是身是客，一晌貪歡。那是李煜的痕跡，填滿了傷國的憂思；敏捷詩千首，飄零酒一杯。杜甫的痕跡，刻得深沉；一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。秋瑾留下了痕跡，映著無悔的愛國豪情。

留下痕跡，是對自己的肯定，也是對歷史的證明。可如今，當西方文化侵蝕著這片廣袤的疆域，當傳統文化被淡出我們的視野，當歌劇取代了戲劇，當流行蔑視了古典，我們不禁疑惑，華夏的痕跡，又何處追尋？無可奈何的不僅僅是花的落去，更是這痕跡的逝去，是無處聆聽千百年來的紛爭吶喊的迷惘，是無從撫摸中華文化精髓的深憾。傳統文化的痕跡，我們應當留下。

讓痕跡之路永駐吧。用不屈不撓的努力繪下路線，用堅忍不拔的意志鋪下基石，用淡泊寧靜的靈魂滋養路面，用理智真誠的心扉點綴其間。看啊，那小路的中央，靜置著一灣灣，留有昨夜之雨的凹痕。當時光如銹，歲月結繭，我們依然能夠嗅著曾經的芬芳，邁出即將留下痕跡的步伐，微笑道，這是我們曾經到過的地方，我們曾經存在的證明。

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇六

或許一切只因光陰如梭，讓每一滴淚都不再脆弱。

————題記。

漆黑的夜空，看不見星星的光亮，此刻無眠。無所謂得與失，無所謂笑與痛，只為那一片天空，只為等待，等待那一個自己。

時間的沙經手心而落于地面，抓不住亦握不住。無論古今，無論中外，無不嘆息時間，如白駒過隙，快矣。在不停地慨嘆中，不停地呼喚中，帶走了清純的回憶，帶走了那個想留住的自己。

回憶如霜，淚，零落成行。輕嘆那些繁華流年，一路感恩，感恩上帝讓我與那些相識的人相識，與那些陌生的人陌生。得之坦然，失之淡然。不知何時，雨水悄悄把眼淚覆蓋，回憶開始在心里慢慢殘落。我曾聽說：留住的叫幸福，流逝的叫遺憾。一路走來，留不住的只能來遺忘，忘不掉的就交給時間來消化吧。“howtimeflies”時空裝換，不同的時間遇見了不同的人。沒有對與錯，沒有任何緣由，亦沒有任何情懷。

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇七

花季的我們，變了，變得不再那么懵懂，那么幼稚；成長中的我們需要“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的堅定與憧憬，同時也變得不再擁有生活，不再擁有歡樂，有的只是那學不完的教材，做不完的習題。

但，踏雪留痕。童年，那一個遙遠的夢，夢中的場景像印在沙灘上的腳印，隨著時光的潮水一次次擱淺，留下了那零碎的記憶。

我是沙灘上一位普通而又偉大的拾貝者，努力地搜尋著一個又一個遺失的貝殼，勾起那一串又一串的靚麗風景，偶爾的一道彩虹，又造就了另一段精彩。

單純的我童年時迷迷糊糊記得一個名字：比爾·蓋茨，同學們笑談間為他取了個昵稱“啤酒蓋子”。也許那時，我們并不充分了解他，也許那時這個名字只是一種娛樂，但不可否認“比爾·蓋茨”卻永久地封存在我快樂的記憶深處。

在雪地上繼續漫步前行，前方的路仍一望無垠，但我掙脫了那雙大手。雪地上的腳印也已斑駁。10歲的我又變了，變得有點任性，有點狂妄，雪地上的腳印也變得深沉。大腦中已被灌輸“成才”的思想，我有點不堪重負，但我仍快樂著。

不斷地變著也不斷抒寫著我的人生。

不斷地前進著也不斷向未來靠攏。

其實，在這條路上，我們每個人都在不斷地失去著也不斷收獲著。

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇八

泥濘留痕每個人一生中都回經風受浪，只有不平的人生，才能算得上完整的。仔細看看，歷史上有多少成功人士一帆風順？相反，是的，只有經歷坎坷，走過泥濘，最后才可以走上成功的舞臺。“泥濘留痕”，一個多富有哲理的.話語呀!但又有多少人能真正勇敢地去走出泥濘呢？是啊，生活中總會有兩條路，一條是平坦的大道，一條是曲折的沙漠，大多人都會選擇第一種，并認為它是通往成功的吧！可又有多少人可以想到，通往成功的道路往往不是第一條，而是第二條，因為，第二條，可以使人經歷磨煉，使選擇第二條路的人增加人生閱歷，擁有一份寶貴的成長經驗。沒有風吹雨打，我們就不會成長，沒有認真的反思，我們就不會進步高中優秀作文原創分享作文人網，選擇一生碌碌無為，就是對生命的浪費，我們何不做一名勇于跋山涉水的勇者呢？在泥濘中艱難地行走，望著留下的深深的印跡，為別人作出榜樣。只有用心去走現在的泥濘，才能擁有美好的未來，成為成功者，成為人上人！平坦大道固然好走，但不會留下足跡，與其這樣，我們不如選擇泥濘，雖不是一帆風順，但是，這才是有意義的人生！

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇九

風雨中，一個人踽踽獨行，他身披雨衣，走在柔軟的泥土上，留下了一個個深深的腳印。這個人背著沉重的背包，拄著根樹枝，吃力的走著，看他的臉，完全是個年輕人，可現在他是那么蒼白，那么憔悴。忽然，他被一塊絆腳石絆倒了，撲通一聲摔了，他迅速爬起來，拍拍身上的泥，用布擦干凈，又繼續前進。通過一道道關卡，經過一次次摔倒，甚至想放棄，最后到達了頂峰。經過那么多挫折，他還是很快樂。陽光下，一個人大步流星，他全身輕松，走在硬硬的水泥路上，沒有留下一點足跡。這個人塞著耳機，快活，悠閑地走著。

他一路上沒有任何阻礙，坦坦蕩蕩，連一顆小石子也沒有碰到。很快的，他到達了頂峰。盡管他一路上非常快活、愉悅，但是，一瞬間，他萬分沮喪。這是兩個截然不同的人，如果讓你去選擇，做其中一個人，大多數人都會去選擇第二個人。但是，大家看到了結果，也許會改變主意。為什么第一個人會覺得快樂，而第二個人會覺得沮喪呢？一路坎坷的人會說：“啊！一路上風景無限好！”一路平坦的人會說：“啊，這一路太快了。”陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見到彩虹？泥濘的路上才能留下腳印，世上蕓蕓眾生莫不如此啊！那些一生不經歷風風雨雨，碌碌無為的人，就像一雙腳踩在又干又硬的路上，什么足跡也沒有留下。讓我們手挽手，走過荊棘，穿過挫折，然成功尾隨我們。

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇十

人的記憶，像是一本翻也翻不完的故事書，繪滿了許許多多的往事。可我，總想在記憶所及的那葉里，全都是你。無論你是多么的蒼老，但你還是貫穿我成長的那個人......

記得那天院里，桂花樹上掛著一個月亮，像是一個白熾燈，把粗糙的地板照出一池澄澈的水來。你坐在石凳上，低頭默默為我縫補衣服。你穿著紅色的布棉襖，衣角被風輕輕拂動，頭發也在風中輕揚。我想那件外套給你披上，便悄悄的走近了。我低頭一看，怎么你的頭發上沾上了許多的灰。我想許是你在哪里碰到的，我急忙的用手輕輕拍了拍，可是你頭發上的灰并未掉落，反在月光的下折射出了刺眼的白光。我才發覺這是你的白發，我才發覺歲月無情，人也可以在一夜之間白了白邊頭，我的心很酸，不爭氣的淚水便流了下來......

記得你并未蒼老時，干凈美好的像個少女，亭亭玉立，落落大方，雙眸翦水，可以瀲滟晴方。所以我從來不擔心你會老去。直到后來，父親失業，你開始為這個家四處奔走，為了負起我的學費，為了不讓我在學校遭人白眼。

直到過年，你才風塵仆仆的趕回家來。風刮著你的衣角，獵獵作響。我在路口望著你，你咧著嘴也望著我，大聲地叫著我的小名，眼里溢滿了欣喜。你的聲音隨著風灌入我的'耳際，很熟悉，有很陌生。我的心里很難過，有悲傷涌上了心口，撕扯著絞痛的心。我想喊你一聲，可我只是張了張嘴，喊不出一個字。

后來你留在家里，租了幾畝大大的農田，日出而作日落而息。我想去幫你忙，你總是不讓，非讓我坐在田壟上。說我的手是用來寫字的，而不是干這粗活。臉朝黃土背朝天的你，穿梭在一橫橫翠綠的蔬菜中，你的背影是那樣嬌小，仿佛一陣風就能夠把你吹倒。可大人們總喜歡在孩子面前逞英雄。

我想，這就是我的母親，沒有別的母親那般的柔情似水，卻也是用心良苦。她用盡了她的青春，用瘦弱的肩膀，撐起這個家，為我撐起一片天。

我愿我的生命中永遠有你，數盡我成長的公路牌。

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇十一

沒有一帆風順的人生，沒有近在咫尺的旅程，沒有理所應當的成功即使處在艱難困惑的日子里，只有堅持才能讓一絲信念茁壯成長。

平坦的路走起來雖然輕松愉悅，但是成長過程中的點滴與美好的回憶，也隨著雨水的沖刷不留一點痕跡；泥濘的路走起來固然坎坷，但一路上能有許多意想不到的收獲，但同樣你在這條路踏過的每一片土地，都將為你留下深淺不一、獨一無二的腳印。即使經過風吹雨打，也不會消失的深凹的足跡。

陽光總在風雨后。只有經歷許多痛楚，我們才知道人生也是有多姿多彩的一面。不經歷風雨，怎么見到彩虹？正如陸游所說："山重水復疑無路，柳岸花明又一村。迷茫的黑夜只為迎接黎明的太陽；漫天的風雨只為過后的晴空；司馬遷忍辱負重只為成就《史記》的誕生；勾踐臥薪嘗膽只為重振越國大業。如果沒有項羽在烏江邊的自刎，歷史是否被改寫？偉大的文學巨匠高爾基說過："只有兩種生活方式：腐敗或燃燒，如果把生活比喻成一望無際的大海，沒有潮起潮落的浪花，是否大海將變得孤寂。

只有經歷許多摩擦與碰撞，才會走向開滿鮮花的大道，泥濘中走過，留下的是永遠不褪色的足跡。

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇十二

這是我童年時常常經歷的情景，它的背景是北方的一個小山村，時間當然是泥濘不堪的早春時光了。

我熱愛這種渾然天成的泥濘。泥濘常常使我聯想到俄羅斯這個偉大的民族，羅蒙諾索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰、蒲寧、普希金就是踏著泥濘一步步朝我們走來的。俄羅斯的藝術洋溢著一股高貴、博大、陰郁、不屈不撓的精神氣息，不能不說與這種春日的泥濘有關。泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣?一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會使人的脊梁永遠不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失，懂得祖國之于人的真正含義：當我們愛腳下的泥濘時，說明我們已經擁抱了一種精神。

如今在北方的城市所感受到的泥濘已經不像童年時那么深重了：但是在融雪的時節，我走在農貿市場的土路上，仍然能遭遇那種久違的泥濘。泥濘中的廢紙、草屑、爛菜葉、魚的內臟等等雜物若隱若現著，一股腐爛的氣味撲入鼻息。這感覺當然比不得在永遠有綠地環繞的西子湖畔撐一把傘在煙雨淳淳中耽于幻想來得愜意，但它仍然能使我陷入另一種懷想，想起木輪車沉重地輾過它時所濺起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中的艱難的背影，想起我們曾有過的苦難和屈辱，我為雙腳仍然能觸摸到它而感到欣慰。

我們不會永遠回頭重溫歷史，我們也不會刻意制造一種泥濘讓它出現在未來的道路上，但是，當我們在被細雨洗刷過的青石板路上走倦了，當我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時，當我們的筆面對白紙不再有激情而蒼白無力時，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?為此，我們真應該感謝雪，它誕生了寂靜、單純、一覽無余的美，也誕生了骯臟、使人警醒給人力量的泥濘。因此它是舉世無雙的。

閱讀下面文段，回答文后問題。

泥濘。

遲子建。

北方的初春是骯臟的，這骯臟當然緣自于我們曾經熱烈贊美過的純潔無瑕的雪。在北方漫長的冬季里，寒冷催生了一場又一場的雪，它們自天庭伸開美麗的觸角，纖柔地飄落到大地上，使整個北方沉淪于一個冰清玉潔的世界中。如果你在飛雪中行進在街頭，看著枝條濡著雪絨的樹，看著教堂屋頂的白雪，看著銀色的無限延伸著的道路，你的內心便會洋溢著一股激情：為著那無與倫比的壯麗或者是蒼涼。

然而春風來了。春風使積雪融化，它們在消融的過程中容顏蒼老、憔悴，仿佛一個即將撒手人寰的老婦人：雪在這時候將它的兩重性毫無保留地暴露出來：它的美麗依附于寒冷，因而它是一種靜止的美、脆弱的美;當寒冷已經成為西天的落霞，和風麗日映照它們時，它的丑陋才無奈地呈現。

這是我童年時常常經歷的情景，它的背景是北方的一個小山村，時間當然是泥濘不堪的早春時光了。

我熱愛這種渾然天成的泥濘。

泥濘常常使我聯想到俄羅斯這個偉大的民族，羅蒙諾索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰、蒲寧、普希金就是踏著泥濘一步步朝我們走來的。俄羅斯的藝術洋溢著一股高貴、博大、陰郁、不屈不撓的精神氣息，不能不說與這種春日的泥濘有關。泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣?一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會使人的脊梁永遠不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失，懂得祖國之于人的真正含義：當我們愛腳下的泥濘時，說明我們已經擁抱了一種精神。

如今在北方的城市所感受到的泥濘已經不像童年時那么深重了：但是在融雪的時節，我走在農貿市場的土路上，仍然能遭遇那種久違的泥濘。泥濘中的廢紙、草屑、爛菜葉、魚的內臟等等雜物若隱若現著，一股腐爛的氣味撲入鼻息。這感覺當然比不得在永遠有綠地環繞的西子湖畔撐一把傘在煙雨淳淳中耽于幻想來得愜意，但它仍然能使我陷入另一種懷想，想起木輪車沉重地輾過它時所濺起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中的艱難的背影，想起我們曾有過的苦難和屈辱，我為雙腳仍然能觸摸到它而感到欣慰。

我們不會永遠回頭重溫歷史，我們也不會刻意制造一種泥濘讓它出現在未來的道路上，但是，當我們在被細雨洗刷過的青石板路上走倦了，當我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時，當我們的筆面對白紙不再有激情而蒼白無力時，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?為此，我們真應該感謝雪，它誕生了寂靜、單純、一覽無余的美，也誕生了骯臟、使人警醒給人力量的泥濘。因此它是舉世無雙的。

(推薦語：文章一氣呵成，熱情而理性地表達了對雪的熱愛，更表達了對渾然天成泥濘的熱愛，表達了“生于憂患，死于安樂”的警示精神。蘇久生推薦)。

1、文章在開頭花了不少筆墨描寫雪，這樣寫有哪些作用?

2、作者為什么說“我熱愛這種渾然天成的泥濘”?請聯系全文回答。

遲子建在當代文壇以小說著稱，一直以來為廣大讀者所稱道。其實，她的散文也有其樸素動人、結實有力的創作特色，也很值得我們欣賞。

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇十三

有的人，一生碌碌無為，人生軌跡被清風吹散；有的人，一生艱難坎坷，留下深深的腳印。有的人，一生忙忙碌碌，最后連呼吸也被人遺忘；而有的人，一生為理想歡歌，歌聲被人銘記。這個道理是我小時候從一個人的話中悟出來的。

那年我十歲。窗外下著大雨，只有我和叔叔在家，家，靜得毫無生氣。“到外面走走吧。”叔叔和藹地說。于是，我們撐著傘來到門外，雨中的景色很美——雨點密密地落在菜葉上、花朵上，一切都那么迷人。這時，叔叔輕聲對我說，“把鞋子脫了吧。”“什么？”我很驚訝，“把鞋子脫了？”我不知道叔叔的用意，但還是把鞋子脫了。光著腳走過濕漉漉的泥地，松軟松軟的，感覺很舒服。“你能找到剛才踩出的腳印嗎？”叔叔問。“當然了。這不是明擺著嗎？腳印就在地上，這是我的，那是你的。”“你昨天到過這兒嗎？”他又問。“是的。”我說。“你還能找到昨天的腳印嗎？”他繼續問。“這怎么能呢？昨天不下雨，這兒又平又實。”“是呀。走過泥濘坎坷的路才會留下痕跡，而在平平坦坦的路上行走，風吹過，什么也沒留下。人生是用腳印來證明它的價值的。”我點點頭，贊賞這樣的智者。

黃昏，雨停了。我趴在窗臺思索著雨中叔叔說的話。窗外，一群螞蟻排著隊，搬著細碎的東西，蟋蟀的歡歌一聲聲傳入耳中。不知何時，叔叔輕輕地走到我身邊，友善地拍拍我的頭，說：“孩子，螞蟻的一生忙忙碌碌，它們只是為了填飽肚皮；而蟋蟀卻把歌聲奉獻給大地，雖然它的一生是短暫的，但它卻有遠大的志向——為理想，為大地唱響和諧之歌。豁達使它的歌聲回蕩在大地上，回蕩在人們的心坎上。”

是啊，泥濘留痕，豁達留聲。人的一生若走過坎坷，更容易留下痕跡，啟示后人，更富人生的價值。胸懷大志，享受人生，為理想歌唱，他的豁達會像歌聲一樣回蕩在人心。而目光短淺，忙忙碌碌，像螞蟻一樣只為填飽肚皮，他的一生是體現不出多大價值的。

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇十四

我所喜歡的作家遲子建寫過一篇名為《泥濘》的散文，開篇伊始，作家寫道：“北方的初春是骯臟的，這骯臟當然來自我們曾經熱烈贊美過的純潔無暇的雪。”作家接著寫：“在北方漫長的冬季里，寒冷催生了一場又一場的雪，它們自天庭盛開美麗的觸角，纖柔地飄落在大地上，是整個北方沉淪在冰清玉潔的世界中。如果你在飛雪中行進街頭，看著樹枝濡著雪絨的樹，看著教堂屋頂的白雪，看著銀色的無限延伸著的道路，你的心內便會洋溢著一股激情：為著那無以倫比的壯麗或者是蒼涼。”但是，看下去你就會發現作者的這篇文章并不是為了贊美雪的，她接著這樣寫道：“春風使冰雪融化……”她其實是為了寫溶雪之后的泥濘。

作家說她喜歡這種由于積雪融化造成的：渾然天成的泥濘。并且由此想到俄羅斯的一些知名的作家，想到俄羅斯文學：就是踏著泥濘“一步一步朝我們走過來的。”他甚至把“俄羅斯的藝術洋溢著一股高貴、博大、陰郁、不屈不撓的精神氣息，”歸結為與“春日的泥濘有關”，是泥濘“誕生了跋涉者，”“一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉。”看到這些我不禁對作家獨辟蹊徑，別具一格的思路佩服的五體投地。但是，我知道思路是作家對生活的敏銳的感悟和對生活實質的發掘，是天性的聰穎，更是勤奮的收獲，我沒有這樣的感受。不過，我從這篇散文里所得到的，是關于泥濘對我們的“磨礪和鍛煉”意外的東西，我的感悟僅僅停留在給予我們美麗的雪中。

在這篇文章的開頭我大段引用了作家對于雪的描寫，其實，對于雪的吟詠贊美的文字古今中外多如牛毛，生活在北方的人也身臨其境的感受過雪帶給我們的激動。“山舞銀蛇，原馳蠟象”雪讓大地，讓我們所能感受到的周邊環境，以一種全新的面貌出現在我們的面前，應該說是雪帶給我們的享受。但是，正如作家所說：雪有兩重性，“它的美麗依附于寒冷，因而它是一種靜止的美、脆弱的美；當寒冷已經成為西天的落霞，和風麗日映照它們時，”它的丑陋便無奈地呈現出來。消融的雪變成了泥濘，白雪覆蓋下的大地又暴露出它的骯臟和丑陋。

我不喜歡雪的欺騙，我寧愿每一天每一時都能目睹事物的缺陷，當然不是隱忍和茍且，而是為了改造。

我們不應該用綠色去涂改黃沙漫漫的沙漠，而應該用野草讓沙漠變成綠洲。

東北人有一句俗話，“紙里包不住火，雪里埋不住死孩子”，掩蓋和欺騙只能是一時，而真實才能夠長久。面對是改變的開始，我們應該勇敢的面對一切丑陋。

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇十五

那是第幾次考不好了呢？朦朧的頭腦仿佛滿是失敗的影子，我放眼窗外，灰灰的蒙蒙的，就像理想一樣模糊，陽光透過厚厚的窗戶撒在半邊臉上，我感覺不到溫暖，卻是火辣辣的，莫名地痛心。

回到家，草草地吃了飯，便坐在沙發上，呆呆地望著天花板。

母親見我垂頭喪氣，便拉著我的手，“陪我走走。”

我站起身，千斤的大氣層便重重地壓在我的兩肩，我呼著大氣，拖著身軀走著。

我們走了很遠，各自都沒說話，外面由于剛剛下完雨，空氣仿佛清新了些，路邊的野草和野花經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發，平坦的道路忽地到了盡頭，再往下，便是泥濘的小路。

“還走么？”我的腳不自覺地向后退了一步。

“為何不呢？”母親向小路走了一步。

又是一番死般的寂靜，我們的眼睛開始聚焦在地上，雙腳一起一落的旋律帶動了泥水的飛舞，露珠飛濺的瞬間化成一個腳步。

“你能找到我們走來時的路么？”媽媽打破沉寂。

“當然。”我驀然回首，一步一個腳印，深深地刻在泥地上。

媽媽回頭走了幾百米，我連忙跟了上去，不久就回到了水泥地。

“現在呢？”

我看著那平坦的地面，無凹無凸，平淡無奇，走過的腳印就像雨水一般落地即散。

“正因為下雨，正因為是忐忑的泥路，所以才會有痕跡，是么？”頭頂的`路燈斜斜地照著，映在母親的臉上，泛出金黃。

我點了點頭。

她走了過來，摸著我的頭說道：“這難道不像人生么？”

人生？我回頭一望，母親踏過的腳印是多么深沉，是多么有力，多么令人記憶猶新，我似乎感到一片光明，盡管眼前的路又遠又長。

人生不像平坦的水泥地，平平無奇，它會飽受風雨，充滿挫折，也正是這樣，它才值得我們面對，記得和珍惜。

我頓時充滿了力量，繼續微笑地為我的人生之路留下痕跡。

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇十六

其實我在想遲子健應該是一位游者吧，從杭州西子湖，再到魯鎮，沈陽胡宮，大興安嶺，巴黎等等，他的足跡不僅留在了他所踏過的所有的土地上，更留在他地文字上。

有時，她見過的地方多了，感觸也會有不同，在《光明于低頭的一瞬》中，她在俄羅斯的教學里，看到大師的壁畫，可這不是主內容，她的注意力在一個打掃燭油的老婦人。無論神刻畫得有多么莊嚴，平凡的美總會被注意，她的文字能讓我看到一個圍著頭巾，滿臉皺紋，平靜的婦人，在小心地用鐵鏟在刮燭油，每次只刮去一層，沒敢一下子用力，背景的教堂上壁面，是模糊的，再精美的藝術品在這最樸素，最誠懇的信徒面前，都暗然失色。

有時經常抱怨沒有事物可以寫，這個城市那么普通、樸素，沒有它的特殊。可城市的美，不就是由那些最底層的工人所搭建起來的，有人會記住那些戰役，那些將軍，可是那些為了保衛家園的士兵是最應該留在筆下的。

其中在《魯鎮的黑夜與白天》中，她能從魯迅故居的門檻，看到這里的多少次變故，經歷了多少次滄桑，更能從點歌的小孩子身上看到成年潤土的`悲傷。還有那狹窄地老街，透入出舊時代的氣息。《故鄉》正是魯鎮的黑夜，沒有希望，沒有路，需要人們踏出路的黑夜，或許是那個點歌的小孩子具有的出人意料，用粗俗的歌去換生計，當然也有白天的美食，白天的建筑，在遲子健眼中，一個地方能有他的美，也有他的污，我們去游玩，可能只是為了玩，放松，走進任何一個博物館，只會去尋找那個名氣最大的，也只知拍照。

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇十七

我也是小時候生長在北方一個平原上的小村莊，作者寫得那種雪的潔美及雪融后的泥濘以及由此生出的愛恨交織的復雜情感，我一直也是感受頗深，只是沒有像作家這樣精辟地用文字表述出來。

“孩子在小巷奔跑嬉鬧時不慎將嘴里含著的糖掉到泥水中了，他便失神地望著那泥水嗚嗚地哭，而窺視到這一幕的孩子的母親卻快意地笑起來……”這段描述讓我讀后會不由自主地生出笑意，這種情景也是我兒時經常會遇到的場景。做為70年代出生，而又生長在貧瘠農村的孩子們來說，一塊小小糖果有著無限的甜蜜和幸福愉快的記憶。而像上文所描述的那樣，從口中滑落到泥濘中的糖塊會讓歡愉的心情沮喪到極點。不僅如此，泥濘也限制了孩子奔跑，追逐，做各種兒時游戲的范圍，使好動的孩子們減了興致。否則就是渾身泥污，像個泥猴似的回了家，輕則是母親的嘮叨責備，重則是父親的大手在屁股上留下的紅紅的印跡。

再大些，是離開小村子去外面的鎮上讀中學，那時的柏油路只有一條主線是黃河防汛用的，更多的村子還是窄小的土路，記得是放寒假的時候，大雪過后，厚厚的積雪融化，將土路浸泡得泥有5cm厚，自行車不能騎只能手推著，但是走不了幾步，車輪和輪瓦間便被厚厚的粘粘的黃泥塞得緊緊地，車輪一點也不能轉了，只能用小木棍把黃泥摳掉，車才能前行，走不出幾百米，人被車和泥弄得精疲力竭，棉衣也被急出的汗浸濕了，遙望前行的漫漫泥濘路，人的心也絕望到極點。

那時人的心中只有對這泥濘的痛恨。

后來工作生活在城市里，天下雨雪不僅徹底沒有了泥濘之苦，而且平時滿眼的鋼筋混凝土，孩子的衣服上根本不用擔心沾上一點泥土，在家養花還要去很遠處找來泥土做花土。每每這時，心中便有些不太安然。

兒子二三歲的樣子帶他回我農村的老家，因為小村離黃河很近，媽媽便盛一盆細細的黃河沙給兒子玩兒，他用小鐵鏟鏟來鏟去，高興得不亦樂乎，不知為什么一些細細的泥沙會給小小男孩帶給如此的樂趣，讓他樂此不疲。那盆黃河泥沙一直玩到他五六歲的樣子。

還有一次，也是我和兒子回老家，快到回來時，適逢一場大雨后。家離長途車站還有三四里的土路，媽媽讓我換上膠底平跟運動鞋，兒子還是穿他的小涼鞋，我們倆個一路走來，腳底沾上了厚厚的黃泥，兒子興奮得小臉通紅，看著自己越走越高的鞋底呵呵地笑了，說：“看！媽媽，我也穿上高跟鞋了！”走到一條小溝的時候，兒子想跳過去，是他太小的緣故吧，一只腳完全陷入淤泥中，急急忙忙只拔出了一只光腳，鞋子空留在淤泥中，兒子由起初的緊張不安轉而變為哈哈大笑，笑他自己的窘相，笑他自己的光腳和那只陷在泥中的空空的鞋子……我不禁頷首淺笑，兒子的眼中沒有泥濘之苦，心中只有對這黃泥的新鮮的體驗。

好在現在農村村村通公路，小汽車也能在大雨天開回自己家院子了。

我沒有人家女作家由泥濘而生出的深刻人生哲理，只有最簡單的生活記述。

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇十八

人生總是在面對和戰勝挫折中成長起來。在人生道路上只有留下一步步堅實的腳步，才能體現出生命的真正的價值，這是在與父親走泥路的感悟。

周過關考試結果出來了，知道自己的成績將名落孫山，心情像是當時的天氣，陰陰沉沉，像是籠罩一層厚厚的陰霾，無精打采。

第二天早晨，吃早飯的時候，父親看我抽頭喪氣的樣子，飯后父親讓我和他去屋后的田野散步，我軟弱無力地答應。我們來到田野間的小路上，清晨剛下過一場雨，麥穗和樹木的枝芽顯得格外明亮，空氣變得格外的清新，我的精神也振作了許多。走了一段路，父親對我說：“你能找到我們來時的腳印嗎？”我低下頭來，很快找出并指給父親看，父親說：“這不正是像人生嗎？雨后在泥濘的路上總會有腳印。”我愕然：人生“？這不正是嗎？我望著父親。人生也是如此，挫折就像是這雨后的腳步，我們生活中有著許多的困難，每一步的前進都意味著在人生中踏出了堅實的一步，當踏出時，就會留下足跡，這就是人生的價值，這就是書寫人生的意義。

我振奮了，不再去回首受過的傷，既然選擇了前方就應該風雨兼程，邁好生命的步伐。我應該向困難挑戰，我相信只要做好現在，下一次一定會更好。這是我與父親走泥路時的感悟。

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇十九

偶讀《讀者》2008.22期，看到這篇視角極為新鮮的散文，遲子建不愧為女作家，大家深為厭煩的普通的“泥濘”都能從中悟出人生的深刻。

我也是小時候生長在北方一個平原上的小村莊，作者寫得那種雪的潔美及雪融后的泥濘以及由此生出的愛恨交織的復雜情感，我一直也是感受頗深，只是沒有象作家這樣精辟地用文字表述出來。

“孩子在小巷奔跑嬉鬧時不慎將嘴里含著的糖掉到泥水中了，他便失神地望著那泥水嗚嗚地哭，而窺視到這一幕的孩子的母親卻快意地笑起來……”這段描述讓我讀后會不由自主地生出笑意，這種情景也是我兒時經常會遇到的場景。做為70年代出生，而又生長在貧瘠農村的孩子們來說，一塊小小糖果有著無限的甜蜜和幸福愉快的記憶。而象上文所描述的那樣，從口中滑落到泥濘中的糖塊會讓歡愉的心情沮喪到極點。不僅如此，泥濘也限制了孩子奔跑，追逐，做各種兒時游戲的范圍，使好動的孩子們減了興致。否則就是渾身泥污，象個泥猴似的回了家，輕則是母親的嘮叨責備，重則是父親的大手在屁股上留下的紅紅的印跡。

再大些，是離開小村子去外面的鎮上讀中學，那時的柏油路只有一條主線是黃河防汛用的，更多的村子還是窄小的土路，記得是放寒假的時候，大雪過后，厚厚的積雪融化，將土路浸泡得泥有5cm厚，自行車不能騎只能手推著，但是走不了幾步，車輪和輪瓦間便被厚厚的粘粘的黃泥塞得緊緊地，車輪一點也不能轉了，只能用小木棍把黃泥摳掉，車才能前行，走不出幾百米，人被車和泥弄得精疲力竭，棉衣也被急出的汗浸濕了，遙望前行的漫漫泥濘路，人的心也絕望到極點。

那時人的心中只有對這泥濘的`痛恨。

后來工作生活在城市里，天下雨雪不僅徹底沒有了泥濘之苦，而且平時滿眼的鋼筋混凝土，孩子的衣服上根本不用擔心沾上一點泥土，在家養花還要去很遠處找來泥土做花土。每每這時，心中便有些不太安然。

兒子二三歲的樣子帶他回我農村的老家，因為小村離黃河很近，媽媽便盛一盆細細的黃河沙給兒子玩兒，他用小鐵鏟鏟來鏟去，高興得不亦樂乎，不知為什么一些細細的泥沙會給小小男孩帶給如此的樂趣，讓他樂此不疲。那盆黃河泥沙一直玩到他五六歲的樣子。

還有一次，也是我和兒子回老家，快到回來時,適逢一場大雨后。家離長途車站還有三四里的土路，媽媽讓我換上膠底平跟運動鞋，兒子還是穿他的小涼鞋，我們倆個一路走來，腳底沾上了厚厚的黃泥，兒子興奮得小臉通紅，看著自己越走越高的鞋底呵呵地笑了，說：“看!媽媽，我也穿上高跟鞋了!”走到一條小溝的時候，兒子想跳過去，是他太小的緣故吧，一只腳完全陷入淤泥中，急急忙忙只拔出了一只光腳，鞋子空留在淤泥中，兒子由起初的緊張不安轉而變為哈哈大笑，笑他自己的窘相，笑他自己的光腳和那只陷在泥中的空空的鞋子......我不禁頷首淺笑，兒子的眼中沒有泥濘之苦，心中只有對這黃泥的新鮮的體驗。

好在現在農村村村通公路，小汽車也能在大雨天開回自己家院子了。

我沒有人家女作家由泥濘而生出的深刻人生哲理，只有最簡單的生活記述。

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇二十

這讓我思緒飄飛縱橫，風起云涌的心就像那風中翻動的衣袖。

就像文中所說“我們不會刻意制造泥濘讓它出現在未來的道路上”的確，相信地，沒有誰會傻的可愛去刻意制造生活道路上的泥濘，然而，過慣了舒適的日子，卻希望可以在“泥濘”中跋涉一回。

的確，泥濘有時是顯得那么可愛。都說80、90后的一代過慣了無憂舒適的日子。也許“苦難”二字為何含義卻也只有在字典中尋找了；如果說可以穿越時空，旅回歷史。我會想旅回那質樸自然而又簡單和諧的古代。

泥濘留痕讀后感（通用21篇）篇二十一

鑒真大師在剃度一年多以后，寺里的住持還是讓他做行腳僧，每天風里來雨里去，辛辛苦苦地外出化緣。要知道這幾乎是寺里人都不愿意干的最苦最累的苦差事。

有一天，日已三竿了，鑒真依舊大睡不起。住持很奇怪，推開鑒真的房門，見鑒真依舊不醒，床邊堆了一大堆破破爛爛的鞋。住持叫醒鑒真問：“你今天不外出化緣，堆這么一堆破鞋干什么？”

鑒真懶洋洋地打了個哈欠，憤憤不平的說：“別人一年連一雙鞋子都穿不壞，我剛剃度一年多，就穿爛了這么多鞋子。”

主持一聽就明白了他的弦外之音，微微一笑說：“昨天夜里落了一場透雨，你隨我到寺前的路上看看吧。”

寺前的路是一塊黃土坡地，由于剛下過一場透雨，路面泥濘不堪。住持拍著鑒真的肩膀問：“你是愿意做個天天撞鐘混日子的和尚，還是愿意做個能光大佛法的名僧？”“我當然想做個名僧了。”

住持捋著胡子接著說：“你昨天是否在這條路上走過？”

鑒真回答：“當然。”主持接著又問：“你能找到自己的腳印嗎？”

鑒真十分不解的說：“昨天這路上又干又硬，哪能找到自己的腳印？”

鑒真答道：“那當然能了。”

住持聽后拍拍鑒真的肩膀說：“泥濘的路上才能留下腳印，世上蕓蕓眾生莫不如此啊！那些一生不經歷風風雨雨，碌碌無為的人，就像一雙腳踩在又干又硬的路上，什么足跡也沒有留下。”

鑒真頓時恍然大悟：泥濘留痕。