活動方案的編寫需要我們具備一定的專業知識和經驗，同時也需要注重創新和靈活性。在以下范文中，您可以了解到一些先進的活動方案和策劃理念。
鬧元宵志愿活動方案大全（20篇）篇一
1、2月11日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月10日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月11日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規則。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。
鬧元宵志愿活動方案大全（20篇）篇二
每年農歷的正月十五，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日――元宵節。按中國民間的傳統，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。通過元宵這一傳統節日，揭開中華民族傳統習俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的.整合，讓學生了解中國的傳統節日風俗，傳承中華民族的悠久文化。
根據學?！懊褡逦幕钡闹黝}，展示我校民族文化教育風貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情，構建“和諧水豐”，創造和諧穩定的校園文化環境。
活動基本思路。
動員：召開班會，激發學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟“豬”有關系的詞語，哪些同學重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師：重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。
家長：充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。
活動分以下三個部分：
(一)迎春文化廟會
1、活動要求：每個學生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學?？梢哉埱蠹议L協助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。
2、上網查詢元宵節的由來與傳說，習俗與詩歌，制(校園環保活動策劃書)作小報進行評比。
3、組織學生在社區進行花燈巡游。
4、學做元宵，請長輩品嘗元宵的敬老活動。
5、體育競技活動：踩高蹺
6、元宵賽詩會。
(二)“喜迎元宵感動春天”大隊集會
活動時間：正月初一元宵節前后。
鬧元宵志愿活動方案大全（20篇）篇三
按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。值此之際，我司特舉辦此元宵活動。
二、活動目標。
3、更好的塑造和諧團隊，體現公司對員工的關愛，增強團隊凝聚力。
三、活動概要。
1、活動名稱：“歡樂金宵”——20xxxx公司元宵活動2、活動地點：籃球場。
五、籌備工作委員會。
六、活動現場布置。
鬧元宵志愿活動方案大全（20篇）篇四
感受傳統文化的熏陶，豐富廣大教職工的生活，體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。
xx中心小學一（4）班教室
3月5日下午放學后
支部、工會
中心小學全體教職工、每村小兩名教師代表
總務處負責，懸掛100條燈謎。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
猜謎兌獎一（4）班教室門前，參與獎在工會領取。
1.猜謎語活動必須是現場猜謎，不得將謎面揭下，禁止上網查謎底。
2.猜謎者記下題號和謎底到江校（1―50號題）和孫校（51―100號題）處核實答案，答案正確后才能親自取下謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。（兌獎處由王慶禮和劉小云負責）
3.每人限猜一題。
4.除猜謎獎外，全場在職教職工（包括頂崗實習教師、工勤人員）均獲一份參與獎。
鬧元宵志愿活動方案大全（20篇）篇五
活動時間：20xx2月17日（一天）。
活動目標：了解我國元宵節的風俗習慣，愿意和同伴一起做湯圓，猜燈謎，慶元宵，感受元宵節的快樂。
1，幼兒園準備糯米粉一團，湯勺每人一只，大碗六只，白糖若干。
2，燈謎。
3，音樂。
內容："搓搓做做"慶元宵（集體）。
師生共同搓搓湯圓。
師生共同品嘗湯圓（下午品嘗）。
內容："唱唱跳跳"慶元宵（小組）。
1，自己班級幼兒到相應的小班進行活動，各自找一個小班的小朋友手拉手，說說元宵節的祝福語。
2，向小班幼兒表演歌曲《賣湯圓》等。
內容："猜猜想想"慶元宵（小組）。
分成六組，每組一個桌子，一個得分牌，以擂臺形式進行猜謎活動。
規則：每組輪流以摸的形式，摸出燈謎，猜出為得分，比比哪組得分多的為勝。
內容："觀賞元宵燈"慶元宵。
師生一起欣賞幼兒帶來的彩燈。
帶著自己的彩燈到戶外游戲。
鬧元宵志愿活動方案大全（20篇）篇六
為了提高各店營業收入，樹立xx餐飲品牌形象，再掀節日消費高潮，經管理公司研究決定，元宵節促銷活動具體內容如下：
20xx年3月5日
正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福
xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場、xx法爾春天餐廳
1、3月5日（正月十五）當天到店內消費的客人，每人贈送元宵兩個，贈完為止，營業做好登記，財務備存。
2、3月5日（正月十五）當天各店廚師推出幾款團圓菜品，寓意元宵節團團圓圓。
3、3月5日（正月十五）當天來店消費的客人可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個燈謎。
1、企劃部負責設計橫幅，每店一條，內容：正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福，利用短信平臺發送元宵節祝福短信，內容：正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福，xx餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢圓人團圓！
2、各店所需元宵數量提前安排本店采購人員進行購買。
3、燈謎由各店自己打印準備。（字謎部分發給客人，謎底部分放在前臺，按序號對謎底）
4、猜燈謎的禮品各店根據現有剩余小禮品配發，財務做好登記。
1、各店對員工進行相關知識培訓，當日客人用餐時主動提示，并送上節日祝福。
2、活動當天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行。
鬧元宵志愿活動方案大全（20篇）篇七
活動方式：
燈謎，即寫在彩燈上面的謎語，又叫“燈虎”。猜燈謎又叫“射燈虎”。謎語來源于民間口謎，后經文人加工成為謎，它在中國源遠流長。
負責人：
工作人員安排：3-5名志愿者
活動二：歡唱元宵 【暫定環節】
邀請廣青藝術團教市民唱歌
活動道具：椅子
負責人：
工作人員安排：待定
活動三：環保手工
制作環保燈籠
主要面向兒童學生
負責人：
工作人員安排：2-3名志愿者
宣傳：宣傳海報
使用站點垃圾桶公仔邀請市民，由8個人輪流負責
網站、志愿時網、微博提前宣傳。
負責人：
邀請市民的志愿者：除扮演公仔的志愿者外另加3-6名志愿者。
xx小屋上下九站
1月31日
鬧元宵志愿活動方案大全（20篇）篇八
元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使國際部幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
歡樂元宵節
1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。
2、大膽地創造與想象，通過不同的`形式表達自己的感受與理解。
3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。
20xx年x月xx日(周x)
活動內容：各個班級，開展相關活動。
1、語言：元宵節的傳說與習俗―xx班。
2、音樂：賣湯圓―xx班。
3、美術：學做花燈―xx班。
4、綜合：元宵節到了―xx班。
5、社會：賞燈猜謎―xx班。
(1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”。
(2)主題墻飾：圍繞“我的問題”、“我的調查”、“我的發現”三方面布置關于元宵節的來歷、傳說、習俗等內容的調查表及圖片、文字資料，幼兒參與活動的照片或表現性資料等。
(3)語言區：幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像，有關元宵節的圖書、圖片等。
(4)動手區：提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導幼兒動手制作慶祝節日需要的道具。
(5)表演區：提供音樂磁帶、表演材料，引導幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關元宵節的活動。
元宵節是每年的農歷正月十五，又稱“燈節”、“上元節”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”，七月十五稱為“中元節”，十月十五稱為“下元節”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。
鬧元宵志愿活動方案大全（20篇）篇九
活動時間：1月6日9:30——17:00。
主辦單位：xx小屋上下九站。
活動場地：上下九步行街站及周邊。
燈謎，即寫在彩燈上面的謎語，又叫“燈虎”。猜燈謎又叫“射燈虎”。謎語來源于民間口謎，后經文人加工成為謎，它在中國源遠流長。
負責人：
工作人員安排：3-5名志愿者。
活動二：歡唱元宵【暫定環節】。
邀請廣青藝術團教市民唱歌。
活動道具：椅子。
負責人：
工作人員安排：待定。
活動三：環保手工。
制作環保燈籠。
主要面向兒童學生。
負責人：
工作人員安排：2-3名志愿者。
宣傳：宣傳海報。
使用站點垃圾桶公仔邀請市民，由8個人輪流負責。
網站、志愿時網、微博提前宣傳。
負責人：
邀請市民的.志愿者：除扮演公仔的志愿者外另加3-6名志愿者。
鬧元宵志愿活動方案大全（20篇）篇十
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現公司員工風采，以增強員工的.凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經現組織開展“慶元宵猜謎語”文化活動，擬訂活動方案如下：
猜謎語慶元宵
培訓中心一樓報告廳
1、xx月xx日前，綜合管理部負責收集各種燈謎語，準備獎勵禮品。
2、場地布置：xx月xx日下午，總務部協助綜合管理部，懸掛好謎語。
3、xx月xx日中午，綜合管理部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等。
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，本次猜謎活動謎語共分三組，每組由一個負責，猜謎人員不得擅自將謎面揭下。
2、每個猜謎者必須核對謎底，確認無誤后，由本組謎語負責人員取下謎面交猜謎者，猜謎者憑謎面至兌獎處兌獎。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人原則上限猜一條。
4、謎語共xx條：
第xx條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第xx條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第xx條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品xx份，共三類，xx號為一類獎品，xx號為二類獎品，xx為三類獎品，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
鬧元宵志愿活動方案大全（20篇）篇十一
我們的節日·元宵節。
20xx年2月x日下午。
xx社區辦事處。
xx社區志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。
(一)全體人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的'燈盞，多流行于北方地區。漢族民間傳說，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。
鬧元宵志愿活動方案大全（20篇）篇十二
幸福新崇杭·春暖新社區。
主辦單位：xx街道xx社區。
協辦單位：農村商業銀行支行。
杭州物業服務有限公司。
(一)組織保障。
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由z任組長、z任副組長、成員為zz。
(二)經費保障。
1、社區文體工作年度經費支出;。
2、街道補助;。
3、共建單位贊助。
各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好"祝福券"或"有獎券"，每人可踩2個氣球，踩到"有獎券"即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
1、時間：2月13日(正月十四)下午13：00。
2、地點：社區旁圓形廣場。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名：
鬧元宵志愿活動方案大全（20篇）篇十三
皮克布克繪本館會員、非會員（每場12對親子參加）
一、繪本故事會《元宵節的故事》
節日因故事而生動，節日因故事而流傳。讓我們和孩子們一起通過好看的繪本故事，走進中國傳統節日！領略我們記憶的河流里，那些被標注的瞬間。
都是一次與歷史的相遇。讀這樣一本書，讓孩子了解節日傳說的`同時，同時將大師級別的美術熏陶給了孩子，該算是一次富饒的閱讀旅程吧！
值得一提的是，書的最后，出版者貼心地附上了相關的歷史小資料，讓孩子們讀完故事后，知道故事之外還有更為廣大的天地，而無論是天上的神仙，還是地上的英杰，最終都會落到地面上，回到普通人的生活之流中去。
二、親子制作花燈
大家看，像這樣具有民俗特色的花燈可能只有民間的老手藝人才能做出來吧！而且，向這樣的手工燈籠價格一定不菲吧！
不要怕，在皮克布克老師的帶領下，一切皆有可能！通過你們自己勤勞的雙手，相信一盞盞漂亮的花燈一定會在你們親子的手下誕生！
花燈骨架、花燈裝飾彩布、彩紙、彩帶、鉛絲、漿糊、雙面膠、蓮子、荷葉、裝飾品、等等制作花燈所需要的材料均由繪本館準備。
每組會員家庭50元、非會員80元。
未參加過我們活動的非會員可享受一次會員待遇。
鬧元宵志愿活動方案大全（20篇）篇十四
為積極響應分行要求，舉辦元宵節猜燈謎慶元宵的活動，活動策劃如下：
猜燈謎、慶元宵
xx年2月19日(農歷正月十五)
x支行
1、客戶通知：2月18日前，通過折頁以及海報條幅的形式周邊居民前來參加，對已經收集到信息的客戶，可電話通知到個人。
2、物料準備：折頁以及海報，客戶信息登記表，各種燈謎，準備獎勵所用的小禮品，空白紙條，以及禮品領取表。
條幅內容：xx銀行20xx年猜燈謎慶元宵——客戶回饋活動。
3、場地布置：2月18日上午，懸掛好元宵節燈籠;將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎語揭下帶走。
3、獎項設置：
安慰獎：答對5個以下，黑色簽字筆一支
三等獎：答對6-10個，湯圓一包
附注：
1、宣傳辦法：折頁進單元，海報、條幅入社區
2、客戶邀約：2月18日進行電話邀約通知
4、營銷環節：所有我行客戶均可以參加，或者新存款5000以上的客戶
5、重點營銷的產品：存款送積分換禮，還可以參加燈謎活動
謎語設置：猜字類：
1、有一只沒頭沒心的鳥——馬
2、一馬過橋壓斷梁——驕
3、訓練好馬打三鞭——馴
4、偏偏人走馬就來——騙
5、一匹怪馬兩張嘴——罵
成語類：
6、愛好旅游(打一成語)——喜出望外
7、一塊變九塊(打一成語)——四分五裂
8、啞巴打手勢(打一成語)——不言而喻
9、無底洞(打一成語)——深不可測
10、翹翹板(打一成語)——此起彼落
人名類：11、濟人急難(打《水滸傳》人名)——施恩
12、久旱逢甘露(打水滸傳人物)——宋江
13、醒后得知一場夢(打《西游記》人名)——悟空
14、事事齊全說漢高(打《三國演義》人名)——劉備
15、僧穿彩衣(打《水滸傳》人物)--魯智深
動物類：
16、兩眼外禿大嘴巴，有個尾巴比身大，青草假山來相伴，綻放朵朵大紅花——金魚
17、白天一起玩，夜間一塊眠，到老不分散，人間好姻緣(打一動物)——鴛鴦
18、身子輕如燕，飛在天地間，不怕相隔遠，也能把話傳(打一動物名)——信鴿
19、像魚不是魚，終生住海里。遠看是噴泉，近看像島嶼(打一動物名)——鯨
20、身長約一丈，鼻生頭頂上。背黑肚皮白，安家在海上(打一動物名)——海豚
鬧元宵志愿活動方案大全（20篇）篇十五
20xx年x月xx日（晚上19：00―21：30）
陽光mall下沉式廣場商業街
（一）農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。
（二）陽光mall下沉式廣場商業街已全面交付使用，為進一步促進招商工作，吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動。
陽光mall元宵喜樂會
1、精彩表演：“兔”主題文藝表演，唱兔歌，跳兔子舞；
2、歡樂游園：組織各種豐富多彩的游園活動；
到征集的不可控因素較大，因此，采買一部分花燈進行懸掛比較有保障；
獎品，贈送給參加游戲獲勝的觀眾；
5、美食：民間小吃，想吃就吃，包括湯圓、桂花羹、棉花糖等。
1
（一）文藝表演：（賞花燈、猜燈謎、看表演、吃小吃）
（二）游園部分：
2
（三）現場布置部分
布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈
（1）、商業街入口：搭建8x5米桁架搭建大舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節日喜氣洋洋的氣氛。
（2）提前與社區、小區業主宣傳溝通，征集花燈。優選懸掛在步行街兩側。同時，邀請民間小吃攤（如：湯圓、棉花糖、麥芽糖、章魚小丸子、巴西烤肉、桂花羹等等）、商家來到商業街進行展銷售賣，游客消費費用自理。
（3）兩側燈箱配合海報的宣傳。小區入口粘貼海報。
（4）制作2個卡通人物造型，并且面部鏤空，現場的觀眾可以通過將面部透過卡通人物形象鏤空部分，獲得真實可愛的卡通效果，并合影留念。
（5）同時現場將出現一對迪斯尼米老鼠，2只小兔子卡通玩偶?，F場派發五彩繽紛的氣球，以引導小朋友。
（7）晚上活動配備舞臺燈光，凸顯商業廣場熱鬧的氣氛。
鬧元宵志愿活動方案大全（20篇）篇十六
1、欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
2、嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的快樂。
3、讓學生了解節日的習俗。
4、通過花燈來對顏色感興趣。
1、請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。
2、每個幼兒準備一個花燈。
1、欣賞、講述各種各樣的花燈。
(1)自由地欣賞與交流。(引導幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進行欣賞。)。
(2)部分幼兒在集體中講述。
(3)幼兒自由結伴再次欣賞并講述。
(4)交流：你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的.?
(5)歸納、整理經驗。(花燈是各種各樣的，有不同的形狀、顏色和圖案，它們也和我們一樣，有不同的名字。)。
2、游戲：《玩花燈》，幼兒自由結伴，互換花燈，邊欣賞邊玩，體驗玩燈的樂趣。
鬧元宵志愿活動方案大全（20篇）篇十七
冬時短。
夏時長。打一字（日）。
2、上不在上。
下不在下。
不可在上。
且宜在下。打一字（一）。
3、一言難盡。打水滸人物。（安道全）。
4、不知醫藥何來。
忽然沉疴（ke）脫體。
疴：病的意思。
打西漢將軍。（霍去?。?。
5、告別蛇年。打一機械名稱。（馬達）。
6、子時將近。打三字日常用語。（快一點）。
7、小伙一向很厚道。打央視主持人。（郎永淳）。
小伙---郎厚道---淳樸。
8、垂涎三尺。打一字俗語。（順口溜）。
9、左顧右盼。打一體育名詞。（運動項目）。
10、風乍起，吹皺一池春水。打一網絡名詞。（微博）。
11、上請下達，下情上達，既不縮小，也不夸大。打一電信業務。（傳真）。
12、兩個氣球斷了線。打一網絡用語。（qq）。
13、隨意堆放。打一字。（碼）。
14、人面不知何處去。第一日常用語。（丟臉）。
15、匠心獨具要出新。打一網絡用語。（親）。
匠—斤出來新–斤出來，剩下親。
16、一旦用心有奔頭。打一足球隊。（恒大）。
17、愚公移山。打一成語。（開門見山）。
18、何可廢也，以羊易之。打一字。（佯）。
19天生雅骨自玲瓏，能畫能書點綴工，畢竟卷舒難自主，只緣身入熱場中。打一物。（折扇）。
20、我有一張琴，琴弦常在腹，任君馬上彈，彈進天下曲。
曲：彎曲打一物，（墨斗）。
21、九十九。打一字。（白）百，去掉一橫。
22、點滴積累，方有為。打一字。（力）。
24、草上飛。打一字。（早）25、措手不及。打一字。（昔）。
26匈奴困蘇軾。打一元代作者。（關漢卿）。
蘇軾：字，卿。
27看著像牛，卻是馬。打一字。（午）。
28、一個不出頭，二個不出頭，三個不出頭，不是不出頭，就是不出頭。打一字（森）。
29、崇打一電腦操作詞語。（退出顯示）。
30、六十分是3600秒，打六字成語。（此一時彼一時）。
31.猴子翹尾巴。打一字。（電）。
“12生肖申猴”
32、金烏、玉兔相逢。打一字（膽）。
金烏–太陽玉兔—月亮。
33、自由滑、速度滑、花樣滑。打一菜名。（溜三樣）。
魯菜：溜豬肝、豬心、里脊。
34、不是門，也是門。打一字。（扉）。
35、舌尖上的西湖。打一字（沙）。
舌第一筆：丿，尖---小，西湖–水。
36、炎黃子孫，生生不息。打一撲克游戲（接龍）。
炎黃子孫---龍的傳人。生生不息---接。
37、奉先到，即挽公臺---打一中國名勝。（布達拉宮）。
呂布：字奉先，公：陳宮。
38、過目不忘。打三字數字產品。（記憶棒）。
39、大圣駕起筋斗云。打一花炮名。（竄天猴）。
40、提前留心點，保證能猜到。打六字俗語（早在意料之中）。
提前—--早。
41、十分之九在革新。打一成語。（一成不變）。
10分之1，就是一成。
42、九十九。打一字（白）。
43、金木水火。打一字，（坎）金木水火土，少土。
44、我曉得了。打一昆蟲。（知了）。
45頭天不開放。打一集郵名詞。（首日封）。
46走是不對的。打一字。（趙）。
47是黑不是黑，點睛就能飛。打一字。（烏）。
48、秋收萬顆耔。打一科技名詞。（納米）。
49、面帶喜色。打一花卉。（含笑）。
50、闖王府。打一成語。（自成一家）。
51、我爸爸最棒。打一神話人物。（夸父）。
52、站直方可測身高。打一網絡詞語。（正能量）。
53、木偶。打一字。（林）。
54鏡中人。打一字。（入）。
55、瓜熟蒂落。打一字。（爪）。
56、豆漿、小米粥、油條。打三字。（早點名）。
57、前有、后沒有，明有暗沒有。打一字。（月）。
58關公和張飛。打一法國名著。（紅與黑）。
關公---紅臉，張飛–黑臉。
59、要保護視力。打三字口語。（小心眼）。
60、如箭在弦上。打一字。（引）。
61、名利始終拋一邊。打一字。（和）。
62良藥苦口利于病。打一宋代詩人。（辛棄疾）。
63、紅孩兒甘拜下風。打一服裝款式。（牛仔褲）。
64、門里楊光照，門外水滔滔。打一字。（澗）。
65、兩邊都能聽到。打一字。（耶）。
66前滾翻。打一字。（潘）滾的前邊“三點水”翻的前邊是番。
67搶先別落后。打一字。（拐）。
68、陽光帥男。打一臺球運動員。（丁俊暉）。
鬧元宵志愿活動方案大全（20篇）篇十八
有關元宵節的錄相、元宵一盒、花燈等。
1.猜謎語：湯園。說說這是過什么節的一種吃食。引出談話主題：元宵節。
2.觀看錄相元宵節。讓幼兒說說從錄相中看到了什么。
3.講解元宵節的來歷和有關習俗。
讓幼兒知道元宵節的主要習俗是吃元宵、點花燈和猜燈謎。元宵又叫湯圓，它象征著全家團圓，生活幸福甜美。點花燈是為了讓節日的'夜晚明亮，歡快。人們為了增添娛樂的情趣，還在燈上寫上謎語，讓大家來猜，猜中有獎，非常有趣。這個節日從古代傳下來的，現在隨著科學技術的進步，花燈的樣子越做越多，工藝越來越復雜，每年過節時，各地都有花燈展，鼓勵小朋友隨家人節日去賞燈。井告訴幼兒電視臺屆時還要播放相關節目，請大家注意收看，體驗全家一起過節的樂趣。
3.請幼兒觀看傳統花燈的樣子和吃元宵。說說自己見過什么樣的花燈，吃過什么餡的元宵。
關于元宵節的來歷，有這樣一種傳說。元宵節起源于漢朝。據說漢高祖劉邦死后，呂后(雉)臨朝稱制，呂氏宗族把持朝政。呂雉死后，周勃、陳平等人掃除諸呂，擁立劉恒為帝，即漢文帝。因為掃除諸呂的日子是正月十五，所以每到這夜，漢文帝就微服出宮、與民同樂，以示紀念。在古代，夜同“宵”，正月又稱“元月”，漢文帝就將正月十五定為元宵節，這一夜就叫“元宵”、也叫“元夕”、或叫“元夜”。此翻傳說，教師了解即可，不必詳細講給幼兒聽，若講，酌情簡化。
鬧元宵志愿活動方案大全（20篇）篇十九
為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛，豐富社區居民文化體育活動，增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯系，共同創建文明、健康、和諧、美好的新社區，特制定x年元宵節活動計劃。
幸福新崇杭·春暖新社區。
主辦單位：xx街道xx社區。
協辦單位：農村商業銀行支行。
杭州物業服務有限公司。
(一)組織保障。
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由z任組長、z任副組長、成員為zz。
(二)經費保障。
1、社區文體工作年度經費支出;2、街道補助;3、共建單位贊助。
各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的.元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好"祝福券"或"有獎券"，每人可踩2個氣球，踩到"有獎券"即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
1、時間：2月13日(正月十四)下午13：00。
2、地點：社區旁圓形廣場。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名：8xxxxx。
鬧元宵志愿活動方案大全（20篇）篇二十
元宵節，中國的傳統節日之一，又稱上元節、小正月、元夕或燈節，時間為每年農歷正月十五。為大力弘揚中華傳統文化和傳統美德，全面提升廣大群眾熱愛生活、品味生活、多讀書讀好書的高雅情趣，努力營造一個歡樂、喜慶、文明、祥和的節日氛圍，在20xx年元宵節期間，海西州圖書館特組織舉辦“禮贊新時代，歡喜鬧元宵”――線下猜燈謎活動，歡迎廣大讀者踴躍參加。
（一）活動時間：20xx年2月15日(正月十五)
（二）活動地點：海西州圖書館一樓大廳
（三）參與者確定謎面答案后摘取懸掛謎題，到兌獎處核對謎面答案并兌換相應獎品，不得隨意撕扯謎語，一經工作人員發現視為違規行為不予兌獎。
（四）每人只許兌換一次獎品，不得代人猜謎及兌獎,否則工作人員將不予以兌獎,并收回其余謎面。
（五）活動僅限當天，即猜即兌，過期作廢。
第一步：尋找能猜出答案的謎面
第二步：摘取懸掛謎題
第三步：到兌獎處核對答案領取相應獎品
1.獎項名額有限，兌完截止！參與猜謎活動者一律在兌獎區排隊等候兌獎，不得擾亂秩序。
2.參與活動者必須佩戴口罩、掃雙碼、測量體溫后方可入館參加活動，活動現場請保持間隔距離。