在繁忙的生活中，編寫一份計劃書可以讓我們更加有條理地安排時間和資源。接下來是一些經過認真篩選和整理的計劃書范文，供大家學習和參考，希望能提升大家的寫作能力。

校服管理方案（匯總18篇）篇一

為規范我校學生的著裝，展現學生陽光、青春風采，切實維護學生利益和著裝安全，根據廣州市教育局《關于印發廣州市中小學校服管理辦法的通知》（穗教規字〔20xx〕1號）、廣州市番禺區教育局關于印發《廣州市番禺區校服采購管理工作指引》的通知（番教通〔20xx〕56號）的文件精神，結合我校實際情況，現就廣州市番禺區南雅學校學生校服采購工作制訂工作方案。

學校成立校服采購管理工作領導小組、校服采購工作小組和校服采購工作監督小組，統一領導，規范操作。

（一）校服采購管理工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

校服采購管理工作領導小組負責學校學生校服的領導管理工作，組織校服采購工作，制定實施方案，確保學校按公平、公正、公開的原則有序開展校服采購工作并負責學校校服的日常管理工作。

（二）校服采購工作小組。

組長：

副組長：

組員：

學校成立由學校、家長委員會、學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服采購工作小組，由學校校服采購負責人擔任組長，家長委員會、家長代表人數不少于小組教師成員的50%。校服采購工作小組全面負責校服的選用、征詢、采購、質量監控、信息公開等工作，做到分工明確、責任到人、流程規范。

（三）校服采購工作監督小組。

組長：

成員：

校務監督委員會參與校服采購全過程，監督程序和流程，監控校服質量，監管廉政風險。

1.學校要根據九年一貫制學校實際，深入論證評判，與學生、家委會、家長代表等充分溝通，確定是否選用校服、款式、采購方式等，并就校服選用、采購及售后服務等制定具體細則。

2.學校主動會同家長委員會共同確定校服的款式、面料材質、預算等。采取自行采購或者委托第三方機構代為集中采購的方式，并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規開展招投標的具體工作。校服采購工作小組應對校服生產企業資格進行審查，并選擇產品質量高、信譽好的校服生產企業為我校學生提供校服。同時在學校網站或公告欄公示校服采購情況，讓學生家長知曉。

3.學校在確定校服企業之前，應對有意向參與校服企業的生產能力、質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度等作必要的調查、核實和比較，進而選用質量保障體系健全、質優價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服企業。

4.學校家長委員會應積極配合學校定期通過座談會等形式，聽取學生及家長對校服質量、款式以及校服穿著制度等方面的意見，及時向學校提出改進意見，以發揮校服穿著在學校教育中應有的作用。

（一）宣傳發動階段。

1.學校做好前期的了解工作。認真學習廣州市教育局《關于印發廣州市中小學校服管理辦法的通知》（穗教規字〔20xx〕1號）、廣州市番禺區教育局關于印發《廣州市番禺區校服采購管理工作指引》的通知（番教通〔20xx〕56號）、《廣州市番禺區南村鎮校服采購管理工作指引》等文件，落實有關精神。制定《廣州市番禺區南雅學校學生校服采購管理制度》，同時收集關于對學校校服采購工作的有關想法及合理的建議，由各個班級家委會收集、匯總家長、學生有建設性的可行性意見。初步制定工作方案。（20xx年6月11日前完成）。

2.召開校級家委會商討學生校服采購有關事宜。成立校服采購工作小組，分析本單位校服工作實際情況，并就是否穿著校服、校服穿著制度、選用校服款式、校服采購方案等進行充分溝通，初步擬定校服采購方案。學校與家長委員會、家長代表等商定結果后應形成會議紀要，并與會議簽到表一起留檔。學校不直接參與決策，只提供建議和意見。進一步完善工作方案。（20xx年6月16日前完成）。

3.學校通過網站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質量標準、校服采購方案、校服工作會議紀要等做好征詢和公示工作，收集群眾意見，并對各方意見進行答疑。（20xx年6月18日前完成）。

4.建立組織機構。成立由學校、家委會成員組成的學校校服采購工作小組暨招投標小組，負責校服采購工作。（20xx年6月22日前完成）。

（二）招投標階段。

1.編寫采購需求書，按照有關程序選取委托招標代理實施公開招標，并編制招標文件。（6月30日前完成）。

2．校服采購工作小組確定采購方案和招標文件，并將采購方案和招標文件送區校服管理工作辦公室報備。

3．掛網招標。（掛網時間不少于21天。全區各采購單位于20xx年7月1日—12月31日內完成校服招標所有工作。）。

4．招標結果公示。

5．確定資格商，簽訂合同（全區校服采購統一合同格式），并將合同送番禺區校服管理工作辦公室報備。

（三）供應貨品階段。

1.供應商與學校對接，落實學校需求情況，做好供貨準備。校服完工后，由家長委員會校驗產品標識、標注、質量是否符合標準要求。檢驗合格后，方可由班級家委會發放給學生使用。校服采購領導小組要嚴格遵守各項規定，嚴把質量關。

2．實施供貨，爭取20xx學年秋季入學新生盡早穿著新校服。

采購方案的制定以及整個采購流程，均須家長委員會、家長代表等多方人員參與，并主動公開招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購預算等，接受家長和社會的監督。各采購環節的材料須全部存檔備查。

1.要明確校服質量技術標準。所采購的校服的質量必須符合gb/t31888-20xx《中小學生校服》、db4401/t78-20xx《中小學、幼兒園校（園）服質量技術規范》、gb18401-20xx《國家紡織產品基本安全技術規范》、gb/t29862-20xx《紡織品纖維含量的標識》、gb/t22854-20xx《針織學生服》、gb/t23328-20xx《機織學生服》等國家、省、市的標準規范。

2.要嚴格執行“雙送檢”制度。即一是投標時校服供應商必須要提供有效期內的校服布料、輔料等原材料及投標校服樣品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；二是由學校、教育主管部門隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗，檢驗結果須為合格。所有的檢驗費用由校服企業承擔。

3.要明確投標時必須提供樣品，中標后樣品由采購人封樣保存，并作為日后驗收的依據。

4.要明確違約責任，招標文件中應寫明中標人需繳納履約保證金。

5.要明確驗收標準，嚴格執行驗收程序。學校校服采購工作小組對校服進行驗收時，須查看校服是否具有完整的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告，并建立質量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發給學生使用。學校要認真進行校服采購合同管理，采購的校服如出現質量問題，應立即與校服供應商交涉，按照采購合同約定要求校服供應商辦理退賠事宜，并及時向主管的教育、市場監督管理部門報告。

6.要完善售后服務保障和投訴處理機制。在校服采購實施過程中，對可能出現的校服預算、服務、質量等問題提前做好應對措施。各單位要完善校服投訴處理機制，區校服管理工作辦公室設立投訴電話（xxxxxxx），處理校服管理投訴事宜，并鼓勵學校、群眾及時反映校服管理的有關情況。

1.提高政治站位。校服是學校重要的文化標識，是學校團隊精神和學生精神風貌的直接體現，統一校服管理對于培養學生全面發展、開展學校常規管理、維護師生的安全具有非常重要的意義。校服工作同時也是百姓關注的民生實事。各單位要充分認識校服管理工作的重要意義，要積極宣傳，正確引導，規范開展，把做好這項工作與加強黨風廉政建設和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”緊密結合起來，以辦好人民滿意的教育為出發點，切實加強管理，端正教育行風、樹立教育的良好形象。

2.明確工作責任。學校要牢固樹立大局意識，認真履行職責，規范操作校服管理工作。區教育局將設立投訴機制，會同相關部門定期對全區學生校服工作進行專項檢查，督促中標校服生產企業、學校等做好校服工作。

3.加強廉潔自律。強化廉政風險防控，促進校服工作健康發展。學校及相關人員在校服采購過程中，未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，由相關職能部門依法處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

校服管理方案（匯總18篇）篇二

為進一步加強我市中小學生校服管理，確保校服安全和品質，充分發揮校服的育人和審美功能，根據教育部原工商總局原質檢總局原國家標準委《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）的要求，提出如下實施意見。

校服是校園文化的重要元素，是學校形象的重要展示，是加強美育、德育工作的重要載體。近年來，隨著經濟社會發展，學生統一穿著校服上學已成為趨勢，各地各校校服管理工作也不斷規范、管理水平不斷提高。但個別地方或學校仍存在思想認識不到位、職責分工不明確、選用采購程序不規范等現象。為了讓學生穿上“安全、優質、美觀、舒適、宜價”的校服，各地各校要進一步提高思想認識，切實加強和規范中小學生校服管理，努力構建規范有序的校服選用程序，建立健全校服監督懲處機制，著力解決校服選用采購過程中出現的變相強制購買、價格偏高、款式品類過多、變動頻繁、程序不規范、管理缺位等問題。

校服標準嚴格執行《中小學學生裝（校服）》（t/jyhq0009-20xx）標準；安全類別必須符合《國家紡織產品基本安全技術規范》（gb/t18401-20xx）、《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》（gb/t31701-20xx）要求；配置可警示性標志的還應符合《中小學生交通安全反光校服》（gb/t28468-20xx）要求。

各地各?？山Y合實際適當提高指標要求。

中小學生校服選購周期原則上不低于三年，畢業年級原則上不統一購買校服。

縣區教育行政部門根據“適用、實用、夠用”原則，確定校服各學段在校期間校服種類、套（件）總數。

學校成立校長任組長，相關處室、教師代表、家長和學生代表等擔任成員（其中家長和學生代表不少于三分之二）的校服管理工作小組，負責校服選用、采購、監督等工作。學校要確定專人負責校服管理工作。學校是否啟動校服選購工作，應結合實際深入論證，并與學生家長充分溝通，廣泛征求意見，同意選購校服的學生家長人數達到總數的五分之四及以上的學校才能統一選購。堅持自愿原則，學生不愿意購買校服的，可向學校提出申請，學校應予以同意。

學校在校服選購前后均應及時向縣區教育行政部門備案，各環節相關資料全部留檔備查，鼓勵通過信息化方式進行歸檔管理，留存時間不少于3年。

縣區教育行政部門依據《中華人民共和國政府采購法》《中華人民共和國招標投標法》《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》（財政部令第87號）等有關法規，按照統一招標采購、統一質量標準、統一校服價格、統一服務規范的原則，面向質量保障體系健全、售后服務完善、社會信譽好、創新能力強的校服生產企業公開招標采購。市屬學校校服采購管理按照“屬地管理”的原則列入金安區、裕安區管理。

學校校服款式由各校校服管理工作小組選定。校服供應商應提供體現地域文化特色、符合時代精神特征、展現青少年形象的不同季節的多款式校服,供學校校服管理工作小組遴選。有條件的地區、學?？裳埞踢M行校服展示或通過微信群、qq群等新媒體渠道展示校服款式，師生、學生家長參與評議、遴選。鼓勵學校根據自身特色組織師生員工自行設計校服款式。校服款式一經確定應保持相對穩定，以減少家長重復支出。

校服采購合同文本由縣區教育行政部門會同市場監管部門制訂，供選用學校參考使用。學校校服采購合同簽訂后應提交縣區教育行政部門備查。校服采購合同還應包含質量檢測報告和調換、修補、退貨、增購等售后服務約定；增購校服的價格不得高于合同價。

縣區教育行政部門和學校應及時公示校服采購工作，包括中標校服供應商、校服質量標準、采購流程、采購價格等情況，主動接受社會監督。

校服驗收實行“明標識”制度。供應商提供的校服標識應當符合《消費品使用說明第4部分紡織品和服裝使用說明》（gb5296.4-20xx）標準規定，并由法定檢驗機構出具的當批次成衣質量檢驗合格報告。學校應對校服認真進行履約驗收，核實供貨產品與采購合同約定的技術標準和所使用的面輔料等是否完全一致，查看校服質量檢測報告和質量標識。建立健全驗收臺賬和留樣封存制度，每批次產品由學校隨機抽取不少于2套/件留樣封存。

校服檢測落實“雙送檢”制度。首檢由校服商將其自行采購的校服布料、輔料、配飾等原材料及出廠前的校服成品主動送檢，并取得法定檢驗機構出具的檢驗合格報告，作為投標前置條件；二檢由學校隨機抽取檢測所需數量校服，由縣區教育行政部門組織學校送檢，相關檢測費用由供應商在投標方案中列支，不得向學校家長另外收取。

（一）加強組織領導。中小學生校服涉及環節多，各縣區應建立教育部門牽頭，市場監管等部門密切協作的工作機制，明確校服管理工作分管領導、責任部門和具體負責人，加強組織協調，認真研究和解決校服管理中的新情況和新問題，著力提升校服管理工作水平和校服品質。

（二）嚴格監督檢查。各縣區應結合實際制定校服管理工作實施細則，加強校服監督管理；每年定期由教育部門聯合市場監督管理部門開展校服質量“雙隨機”檢查，檢查結果及時向社會公示。對反映有質量問題的校服依法開展督查檢查，發現問題依法依規處理。市教體局、市市場監督管理局適時開展校服工作專項督查檢查。

（三）嚴格收費管理。學校校服收費按照教育部（教基一〔20xx〕3號）和省教育廳（皖教秘基〔20xx〕68號）文件規定執行，校服費用應據實收取，不得加收其他任何費用，不得計入學校收費或截留、挪用。校服費用收支情況及時向學生、家長公開公示。

（四）加大關愛力度。鼓勵校服供應商按選購校服學生人數的3%以上比例，對貧困學生、低保家庭子女、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等家庭困難學生無償提供校服，減輕其家庭經濟負擔。鼓勵有關愛心企業、社會組織和個人向學校捐贈校服。

（五）嚴肅責任追究。各地各校要將校服招投標工作納入廉政風險防控重點，及時排查主要廉政風險點，細化預警防控措施。在為學生服務、代辦有關事項過程中，不得獲取任何經濟利益。從嚴查處在校服采購中存在的違反程序、弄虛作假、收取回扣等違法違規行為的人員，情節嚴重的，給予黨紀政紀處分，構成犯罪的依法追究刑事責任。

本實施意見適用于我市公、民辦中小學、中等職業學校校服及幼兒園園服的采購管理。由市教體局會同市市場監督管理局負責解釋，自發布之日起30日后施行。如遇國家、省政策調整，按調整政策執行。

校服管理方案（匯總18篇）篇三

應本校廣大家長的強烈要求，同時根據《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一【20xx】3號）文件精神以及福清教育局關于學生校服管理工作的文件精神，經xxx頭中學研究決定由學校家委會對20xx—20xx學年學生校服進行詢價協商采購，學校進行監督。現將有關事項公告如下：

港頭中學夏季，秋冬季校服各兩套。

中標單位應在中標結果公示期滿后1個月內完成供貨。

按照不高于福清市教育局規定的最高限價，即高中冬裝每套125元，夏裝每套100元。初中冬裝每套120元、夏裝每套90元。

1．生產的校服必須是全新的'，安全與質量應符合國家有關技術標準及福建省地方標準db35/t836—20xx，必須有官方檢測合格報告單，選用的面料的內在質量和外觀質量均要符合國家和行業標準合格的要求。

2．校服規格、布質、款式均由校服采購家委會選定的。

報名結束后，由學校先對報名廠商資格進行審核，參加競標的廠商提供冬、夏校服各一套樣品進行布展，由家委會全體成員代表現場進行投票，每人一票，獲得票數最高的為中標校服。若最高票數相同，對該得票的校服進行第二輪投票，最高票數為最終的中標校服，其他款式校服不再參加第二輪投票。布展地點在3號樓二層西邊原化學實驗室。開標時間另行通知。

1、具有正規資質的校服生產廠家（提供校服生產證明材料）；注冊資金1000萬以上（含1000萬）。

2、法定代表人資格證明文件；

3、法人代表不能親臨須有其授權書；

4、法定代表人或被授權人身份證復印件；

5、年檢合格的營業執照和稅務登記證（加蓋單位公章）；

6、生產經營許可證；

7、有福清地區學校學生校服供應的案例或證明；

8、提交冬、夏校服各一套（樣品）。

20xx年11月13日至11月20日（為期一周，雙休日正常上班）。

xxx頭中學。

聯系方式：

校服管理方案（匯總18篇）篇四

為了加強學校校園文化建設，提升學校辦學品質，更好地展示學生良好精神面貌，通過廣泛征求家長、學生的意見，經學校校服采購委員會研究并報經相關部門批準，決定進行我校初、高中學生校服采購。此次校服采購由德昌中學家長委員會為主體進行公開招標。歡迎廣大服裝生產企業參與。

1.學生春秋裝運動服（上衣+長褲）兩套/生（10000套左右）。

2.學生夏裝運動服（短袖t恤+薄長褲）兩套/生(10000套左右)。

3.學生冬裝運動服上衣（為內外兩層可拆分運動服）一件/生(6000件左右)。

（一）總體要求。

1.符合我校辦學理念，體現我校特色和標識。

2.符合中學生身份及年齡特點，美觀、樸素、大方、得體、實用。

3.體現出當代中學生精神風貌，適合學校及其他場合穿著，集體穿著整體效果好。

（二）樣式要求。

1.樣式簡潔，文化氛圍濃，突出學校特色。

2.不得侵害他人的知識產權。

（三）顏色要求。

顏色明快，能體現積極健康向上的精神追求。

（四）安全質量要求。

達到gb18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、gb/t31888《中小學生校服》等國家標準。

（一）資質條件。

只允許服裝生產企業直接參加，且必須具備以下各項條件。

1.具有獨立法人資格。

2.辦理了稅務登記（包括國稅、地稅）。

3.注冊資金在壹仟萬元及以上。

4.無任何違法違規記錄。

5.近5年內（以2012年6月6日為準）有向辦學規模在1000人以上學校生產供應校服3個以上(包括3個)的成功案例。

（二）證明材料。

必需全部具備以下材料。嚴禁弄虛作假，否則將被取締參與競標的資格，并在學校網站公示，該企業將永遠不得參加我校的校服競標。

1.法人資格證書復印件并加蓋企業鮮章。

2.營業執照副本原件及加蓋企業鮮章的復印件。

3.稅務登記證副本原件及加蓋企業鮮章的復印件。

4.組織機構代碼證副本原件及加蓋企業鮮章的復印件。

5.無違法違規的相關證明材料（加蓋企業所在地檢察院鮮章）。

6.非法人代表參與報名的需提供法定代表人授權書原件及法人身份證復印件（復印件需法人手寫簽字并加蓋企業公章）和本人身份證原件、復印件。

7.近5年內（以20xx年6月6日為準）有向辦學規模在1000人以上學校生產供應校服的成功案例3個學校（含3個）以上的合同原件及加蓋企業鮮章的復印件。

（一）報名。

1.報名時間：20xx年6月13日至20xx年6月20日。

2.報名地點：四川省德昌中學南校區總務處。

（二）資格審查。

1.報名時遞交符合資質條件的`證明材料并由學校資質審核小組審查。

2.20xx年6月21日上午9:00公布通過資格審查名單。

1.經資質審查合格的企業，針對《項目說明》對校服的總體要求自行設計校服，于20xx年6月28日9:00-11:00遞交校服設計方案彩色打印稿和校服設計方案電子文檔到德昌中學南校區總務處唐老師處。不按時遞交設計方案的視為棄權，不得參與設計方案的后續甄選活動。

2.20xx年6月28日下午2:30召開“最美校服設計方案”評選會。參與甄選企業按照抽簽順序依次展示并講解自己的設計方案，時間不超過20分鐘。德昌中學校服采購工作委員會從中選定校服款式設計圖：夏裝、春秋和冬裝運動服的款式設計甄選可分別選用不同參與甄選企業的設計款式。如：春秋運動服選用a企業的設計款式，夏裝選用b企業的設計款式）。

3.20xx年6月28日下午校服設計款式展示結束后，學校服采購工作委員會立即進行合議并告知所有參與甄選企業學校確定的設計款式及相關補充要求。

（二）確定成衣樣品。

1.參與甄選的企業根據學校確定的款式及相關補充要求，依據自己對該圖的理解，自行選擇相應的布料、輔料及其他所需材料制作春秋裝運動服、夏裝運動服各一套，冬裝運動服上衣一件的成衣樣品。樣品上不能出現任何反映企業名稱的`信息。

2.20xx年7月5日上午9:00提交校服成衣樣品至德昌中學南校區科技樓學術報告廳，逾期不再受理。每家參與甄選的企業只能提供一種成衣樣品方案，不得提供其他備選方案。

3.遞交成衣樣品的同時遞交校服布料成份說明、質檢證明、其他用材說明等。

（三）確定中標企業。

本次校服采購由德昌中學校服采購工作委員會設最高限價。

1.校服展示流程及要求：

（1）投標企業抽簽決定展示順序并由學校校服采購委員會做好登記。

（2）在每家企業的成衣樣品上貼上抽簽決定的序號。

（3）評委親自查看校服的布料、款式等。

（4）德昌中學校服采購工作委員會組織身材適中的男、女生作為成衣樣品的試穿模特，并按照企業抽簽順序一次性全面展示一家企業的成衣樣品。

（5）在模特展示成衣樣品的同時企業可以進行說明和講解，時間不超過10分鐘。說明和講解不得透露企業的名稱信息。

2.評委的組成及投票方式。

（1）為保證甄選的公開、公平、公正，德昌中學校服采購工作委員會組織由學校行政代表、教師代表、家長代表和學生代表共同組成投票委員會。

（2）投票委員人員臨時隨機抽取。

3.所有投票結束后，由德昌中學校服采購工作委員會統計票選情況，按得票多少確定參與甄選企業的排名。

4.若排名位居前三名的企業贊成票得票率都超過50%，則進入報價環節。

5.若排名位居前三名的企業贊成票得票率有未達到50%的，則對該三家企業中未達到50%者進行再次投票，投票后若該三家有兩家及以上的贊成票得票率達到50%，則達到50%者進入報價環節。若投票后贊成票得票率仍有兩家未達到50%，則此次招標終止。

6.報價及中標辦法。

（1）進入報價環節的企業向德昌中學校服采購工作委員會交納投標保證金10000元（密封）并遞交報價表（見附件）。

（2）德昌中學校服采購工作委員會現場公布最高限價。

（3）進入報價環節的企業可進行第二次報價，第二次報價不得高于學校最高限價及本企業第一次報價。

（4）報價總價最低價者中標。

7.中標企業與學校簽署《德昌中學學生校服定制合同》，并交納履約保證金50000元。其提供的樣衣留校封樣保存，以此作為學校收貨的驗收依據。

1.根據投票率確定的校服設計方案，若最后中標的生產企業不是方案的設計者，則由中標企業一次性付給設計企業每套方案2000元的設計轉讓費（含春秋、夏、冬三套方案），其著作權一并獨家轉讓給學校并簽訂轉讓合同。

2.校服設計方案轉讓給學校后，其著作權歸德昌中學享有，轉讓方不得再將該設計轉讓給其他第三方。

3.中標生產企業必須在本企業生產校服、不得外包代加工生產，若沒有在本企業生產，學校有權終止合同。

4.中標企業在合同簽訂后60日之內完成學校規定數額的校服套數，運送到學校并附質監部門的抽樣檢測報告。

5.中標企業需提供售后服務說明書。

6.甄選生產企業參加此次甄選及同意本公告規定的各項條款。

校服管理方案（匯總18篇）篇五

愛心“溫暖留守兒童·捐贈愛心校服”捐贈儀式。

通過這次的愛心傳遞，使學生感受到社會各界對他們的`關愛，激勵學生努力。

學習以回報社會，增強學生的責任感傳遞正能力。

20xx年3月9日。

全體師生。

xxx。

（一）活動地點貼捐贈橫幅。

（二）大課間時間進行捐贈活動。

（三）廣播員在廣播室啟動音樂，集合完畢之后及時關閉廣播音樂。

（四）班主任在教室組織學生集合。

（五）學生到達集合點，由主持人致辭宣布儀式開始。

（六）參會重要人物發言。

（七）學生代表發言。

（八）捐贈方分發贈品（由班主任代表性領一套），其余贈品回班上分發。

（九）學校領導致答謝詞。

（十）主持人活動小結，宣布活動結束。

（十一）班主任挑選班上代表拿上捐贈的校服合影留念。

（一）廣播員組織：

（二）攝像：肖婷。

（三）橫貼字幕：“情系齊坡，愛的傳遞”齊坡小學校服捐贈儀式。

（四）會場協助紀律：各班班主任管理本班紀律。

校服管理方案（匯總18篇）篇六

夏季短袖t恤、夏褲，冬季沖鋒衣，春秋裝，禮服。

(一)、項目總體要求：為進一步提升校園文化品位，展現江蘇省清江中學學生陽光、朝氣、進取的風采，特為學生訂購統一校服。

(二)、服裝設計及制作要求：

1、款式創新（為江蘇省清江中學學生根據學校文化特征獨立設計，具有原創性和唯一性，中標后該設計方案知識產權屬于江蘇省清江中學）、面料講究、價格適中、顏色明快，能給人一種簡潔、大方、活潑、穩重的感覺。

2、根據江蘇省淮安市的地理、氣候條件，設計出的夏裝、秋冬裝款式新穎、美觀、大方、適用；符合江蘇省清江中學的校園文化理念。

3、用料符合國家有關質量、環保標準。

4、服裝制作的技術要求必須達到國家、學校的驗收標準。

5、校服的醒目位置須有學校的標識（按學校要求制作）。

6、投標應提供各款式的設計圖紙（圖紙彩色效果圖）及各款式樣品。

7、服裝設計和報價時必須標明面料成份及制作技術參數。

8、提供服裝標簽，包括：

（1）產品質量檢驗合格證明；

（2）生產者名稱和地址；

（3）產品名稱、規格、等級、產品標準編號；

（4）面、輔料的纖維成分、含量，安全類別；

（5）國家規定的其他內容。

9、數量：首批1800人左右，夏季短袖t恤、夏褲、秋冬沖鋒衣、禮服各一套／人。

(三)、質量標準：

gb5296.4-1998消費品使用說明紡織品和服裝使用說明

gb18401《國家紡織產品基本安全技術規范》

gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》

gb/t31888《中小學生校服》

(四)、質量要求：

1、外觀質量：外觀無破損及明顯影響外觀的疵點；不允許跳針。

2、制作質量要求：供貨時須提供生產工藝單及各部位規格表；印花圖案樣由采購人另行提供，供應商不得自印標志性或廣告性圖案，印花圖案要求清晰光亮。

3、本次采購的貨物必須符合國家標準，并保證其各項檢測指標達到國家規范要求，其性能符合國家標準要求。制作的服裝需達到中華人民共和國服裝行業標準。

4、為防止紕裂需在后襠進行加固處理，做法為：褲子后襠用鏈式做雙重縫合。

校服管理方案（匯總18篇）篇七

我的班整體表現為：學習氣氛濃，自覺性強；紀律穩定，言行規范，基本沒有損壞學校和班級形象的事情發生；絕大多數同學心理健康，進取參加團體活動，體現了團結拼搏，自強不息的團隊精神。班級的管理主要有以下幾方面：

一、班主任管理班級的理念和思路。

[理念]注重學生的養成教育，培養學生自主學習的本事、自覺遵守紀律和保護環境的意識，抓好班級管理中的細節。

[思路]從一開始就要有詳細的班級管理制度和要求，明文公布各項制度，宣布班委、課代表、小組長等職責。然后，嚴格按照制度來監督實施，如果有不能理解的同學，能夠當面提出疑義，或者商量有所修改。否則，每個同學必須遵守。這是我多年班主任工作的經驗，所以，每接新的班級要做到以下幾點：

1、建立班委機構。在新的班級團體中，建立一個強壯的班委機構，是搞好班級工作的樞紐。經過一個月的臨時班委的考察和試用，確立正式的班委組織。

2、公平、和藹的交流盡快掌握本班學生的心理動態。針對全班同學的交流，讓同學感覺到新班團體的溫馨，消除對新環境的恐懼心理。例：同學們，今日我們有緣來到這個團體中，這個團體中的頭就是我，大家能夠叫老班，只要你們喜歡就好。你們此刻就認識了我，可是認識你們每個人，我要有個過程，你們是多數嗎！你的過去，我不想了解，我只想明白你的此刻和將來，即使過去你很輝煌，有過超凡的成績，那也是過去的事了?；蛘吣阋酝羞^什么過失，或者養成了不好的習慣，那也是過去的事了，只要此刻重新開始就是我們合作愉快的基礎。期望你們能和我愉快合作三年，好嗎？針對個別同學的交流，作到有的放矢的交流。發現什么事，只說什么事，不去追問過去的做法和以前有什么習慣，只要求此刻應當怎樣做，并且要指導其正確言行，下次不允許再出現類似的錯誤。

3、向全班同學公布常規檢查的制度。例，檢查作業、紀律監督、衛生值日的要求。

4、參加學校和年級的活動。由班主任和班委共同商量決策，或者與全班同學商量決策。

二、班委職責。

明確各個班委員的工作，做到分工明確，職責到人，各項工作都有其負責人和具體操作人。一般遇事要班委團體商量，班長作決策，如有困難及時與班主任溝通，再做決策。

1、班長：抓班級整體工作，進行每一天的考勤工作，定時參加學校德育處的班長會，召開班委會商量本班的事物，一般活動有自我的決策權。有難解決的問題與班主任商量，作出決策。同時，有義務將班里發生的問題及時與班主任溝通，否則要承擔職責。

2、學習委員：監督小組長的學習，每星期一收家長的《教育日記》，每星期二、四分別收a、b組學生日記。有權利為班級建設提出提議，有義務配合班長的工作。

3、衛生委員：主抓班級每一天的值日工作，督促值日生按時、按標準作好打掃衛生的任務。有權利為班級建設提出提議，有義務配合班長的工作。

4、體育委員：組織好每一天午時課間跑操活動，組織好每周兩節體育課和參加學校大型會議活動的紀律。有權利為班級建設提出提議，有義務配合班長的工作。

5、文藝委員：主要負責課前領唱歌，組織參加學校文藝活動和任何比賽活動。有權利為班級建設提出提議，有義務配合班長的工作。

三、

課代表職責。

1、語文、數學、英語課代表，每一天負責收繳課堂、家庭作業，并把交作業情景匯報給本科任課教師和班主任處，課間進取與本科任課教師結合，布置好當天的家庭作業。有權利監督組長的作業和背誦知識的情景，有權利分配組長檢查組員的作業和背誦知識的情景。

2、政治、歷史、地理、生物課代表要按照本科任課教師的要求，按時收繳作業，并把交作業的情景及時匯報給本科任課教師和班主任處。按照課程的安排與各任課教師結合，布置好當天的家庭作業。有權利監督組長的作業和背誦知識的情景。有權利分配組長檢查組員的作業和背誦知識的情景。

3、音樂、體育、微機、美術、勞計課代表按照課程的安排與本科任課教師結合，布置好當天的作業，按時收繳作業。

四、組長職責。

1、學習組長：每一天負責收繳課堂、家庭作業，并大概檢查作業質量，匯報給各科的課代表，幫忙本組的后進生。有權利提出創立小組提議，有義務對學生學習管理工作作出貢獻。

2、值日組長：分配本組組員打掃衛生的具體任務，有權利督促組員打掃好衛生的范圍，能夠直接指正沒有做好衛生工作的組員重新打掃。有權利提出創立優秀小組提議，有義務為班級環境優美作出貢獻。

五、課堂紀律的要求與措施。

課堂紀律是學習環境好的保障，要求全班同學每個人都要遵守課堂紀律，任何人不得破壞課堂紀律和影響教師的上課。否則，將受到以下的批評和處罰：

1、每一天有兩次以上隨意說話記錄的同學，要在日記中寫出200字的反思篇。

2、每一天有四次以上隨意說話記錄的同學，要在家長的監督下，寫出400字的檢查，向全班同學作出宣讀。

3、連著兩周有一天內隨意說話四次記錄的同學，要值日一周為班級作貢獻。如不能獲得流動紅旗的，將繼續值日一周。

第七條：班級管理采用量化管理的辦法，量化管理基礎分為60分。

第八條：扣分情景。

（一）損害班級榮譽的，扣2分；

（二）不參加學校或班級團體活動的，每次扣1分；

（三）損壞學?；虬嗉壒锏模看慰?分；情節嚴重的扣2分；

（五）亂扔紙屑、隨地吐痰等破壞教室衛生的行為，值日生不盡職責的，各扣1分；

（六）罵人、打架（包括打鬧）各扣1分，情節嚴重的扣2分；

（七）說謊話欺騙教師、家長扣2分；見到教師不打招呼扣1分，有意躲避扣2分，上下課不站立敬禮扣2分，其他不尊敬教師的行為視情景扣分。

（八）期侮同學，給同學起侮辱性綽號、喊綽號的扣2分；

（九）沒有按時完成作業或抄襲作業者扣2分；考試作弊扣3分；

（十）無故曠課，不親自提前跟教師請假扣2分；無故早退、遲到扣1分；

（十一）放學后不及時回家，無故在校內外逗留者扣2分；

（十二）故意擾亂課堂紀律的扣1分，情節嚴重的扣2分；

（十三）班委、科代表、檢查員、小組長、班報小組成員不負職責的扣1分；

（十四）其他違反校規校紀及班級公約者，違反一條扣1分。

第九條：加分情景。

（一）為班級贏得榮譽的，加2分；

（二）為班級著想并作出貢獻的，視情景加分；

（三）主動幫教師做事，關心同學的，視情景加分；

（四）參加省、市、校各種競賽并獲獎的，視情景加分；

（五）主動揭露班級不良現象并與之作斗爭者，加2分；

（六）主動向班報投稿被采用加1分，指名投稿被采用加0.5分；

（七）期末考試總分居年級前十名加3分，十一到六十名加2分，六十一到一百名加1分；單科成績突出者，視情景加分。

（八）在思想和學習上有明顯提高的加1分；

（九）上課進取舉手發言，在各科課上連續3次主動回答問題并基本正確的加1分；

（十一）班委、小組長、科代表、檢查員在期中期末評審經過的，各加2分；

（十二）做其他有益于社會、學校、班級的事，視情景加分。

第十條：量化管理的記分、統分工作由紀律委員會負責。

量化管理分每星期公布一次，所有被扣分者都要寫說明書，說明在做本條例禁止做的事時的心理活動以及今后打算。說明書的字數按每扣1分五百字算，說明書交班主任保管。扣分超過3分的，由班主任找學生談話，并通報家長。

學期結束后公布量化管理總分，總分居前五名的由班級給予必須的獎勵；總分低于60分的，給予相應處罰。

校服管理方案（匯總18篇）篇八

因酒店車場停車位有限，而外來的車輛在酒店停放較多，為了對酒店車位進行有效的控制，能給賓客提供更多更好的停車服務，便于控制外來車輛在酒店停放，使酒店停車場有良好的管理，特制定以下管理方案及服務流程。

一、管理方案：為了便于酒店停車場的管理，制作警示牌（非本酒店消費車輛禁止入內，進入收費4元/小時）擺放保安亭前；格瑞芙精品酒店免費停車卡放在營業區域前臺。保安員對所有車輛停車時間和號牌等資料進行登記，并需對放行車輛收取停車費或收回酒店免費停車卡。

1.進入停車場由保安給客人發放停車收費計時卡，并說明在本酒店消費的可免費停車，如發現未在酒店消費停車，將按照外來車輛對待，白天收取停車費4元/小時，過夜車輛每晚收取停車費20元，提供發票。

2.本酒店消費車輛由各營業區域前臺工作人員發放酒店免費停車卡，保安員見到酒店免費停車卡在給予放行。

3.特殊車輛（各部門臨時會客車輛等）由保安員聯系接待部門負責人確認后放行，保安需在計時卡上注明接待人姓名。

4.為了進一步加強酒店車輛管理，酒店內部員工車輛全部停放酒店后院。送貨車及送布草車輛需將車牌號報送保安部存檔，日常出入核對車牌號放行，停放在酒店主樓后西頭。

二、酒店各部門配合工作及服務流程如下：

1.餐飲部宴會客人，服務員要在客人用餐的時候給客人提醒；如果您開車請在離店時去吧臺領取免費停車卡。

2.客房前廳部在給客人登記入住時詢問客人是否需要免費停車卡，如需要請客人報車牌號，發放免費停車卡并注明車牌號和房間號；客人在店期間憑此卡免費停車。

3.會議車輛由酒店營銷部和會務組溝通車輛數量，到前臺領取酒店免費停車卡并注明會議時間；酒店長包房車輛由營銷部統計車牌號報保安部存檔，日常出入核對車牌號放行，協議到期由營銷部負責通知保安部。

4.保安部協調酒店財務部采購，規定送貨時間，不能在酒店高峰期送貨，以免導致車位緊張和車位不夠用。

三、以上管理方案，由酒店質檢部負責監督，保安部管理實施，相關部門按照車輛管理方案服務流程配合。

格瑞芙精品酒店工程保安部2014年3月5日。

校服管理方案（匯總18篇）篇九

為規范小區管理，為業主供給優質的物業管理服務，我公司將采取一系列的管理措施，確保小區品質。

物業公司本著“科學規范、竭誠高效、安全禮貌、持續發展”的質量方針，堅持“以人為本”的服務管理念，對小區物業實施科學的管理、供給優質的服務，并在現有管理經驗及管理資源的基礎上，不斷調整更新，導入先進的管理理念，使廣大業主及使用人能真切地感受高品位的物業和高品質的管理所帶來的超值享受。我公司將按照河北省及唐山市有關標準（并高于此標準），確保業主及使用人綜合滿意率到達90%以上。

為實現即定管理目標，追求最佳的環境效益、社會效益和經濟效益，在物業管理過程中將始終把握以下原則：

（一）服務第一、管理從嚴的原則。

“服務第一”是物業管理的宗旨，所以管理中要繼續秉承“以人為本”的管理理念，從業主及使用人的需求出發，強化服務機能，豐富服務內涵，供給優質、周到、及時的服務?！肮芾韽膰馈笔欠盏谋Ｕ虾突A，包括對物業的維護管理、員工的管理以及對業主及使用人不適當行為的管理和勸阻，建立嚴格、周全的管理制度，實施依法管理、從嚴管理、科學管理以確保物業管理服務收到應有的成效。

（二）專業管理與業主自治管理相結合的原則。

在日常管理中，要充分發揮兩個進取性，即物業管理公司的進取性和業主使用人的進取性。物業管理公司應當尊重并按照廣大業主及使用人的要求，經過服務中心對小區實施專業化的管理，同時努力爭取業主及使用人的支持配合，使其能正確使用和維護物業，并自覺遵守業主公約，共同創立禮貌的辦公環境。

（三）物管為主、多種經營的原則。

在搞好日常管理和常規服務的同時，從物業的實際出發，開展一系列服務性的多種經營，既滿足廣大業主及使用人的不一樣需求，又增強物業公司的造血功能，增加經濟積累，以利于更好地為業主及使用人服務。

（二）成立物業服務中心，配備專業管理人員，實施專業化管理；

（六）依照市場化、企業化的運作方式，供給全方位服務，開展多元化經營。

校服管理方案（匯總18篇）篇十

為創建一個文明和諧的班集體，給每位同學創造一個良好的學習成長環境，針對本班的實際情況，制定本管理方案：

班級對每個同學在學習，紀律，道德，衛生等方面進行評比。每個同學基礎分100分，根據個人表現進行加分或減分，最后得分作為評選三好學生、學習標兵、進步標兵、優秀學生干部等先進個人的主要依據。

班長和副班長每周對同學們的分情況進行匯總，并對個人加減分情況每周評比一次，被扣最多分的同學或被學?？鄯值膽烈惶斓暮诎寤驗榘嗉壸隽x務勞動，并在班會上做公開檢討。

班委會在期末對同學們進行個人總評比：得分最高的10名同學且成績在20名以前的同學直接確定為三好學生，其他方面的獎勵依據得分進行評選。對表現最最差的同學做公開檢討，并通知家長到校結合教育。

1、早讀、上課、兩操、升旗儀式等各種課堂和活動遲到，早退的扣1分，曠課的扣2分，遲到者扣1分，特殊情況的免扣。

3、課前預備鈴后，還在教室外逗留的，扣1分。預備鈴后不能按時認真做操或做好課前準備的扣1分。

4、自習課或飯空不能遵守課堂紀律，隨便說話、做小動作或說笑打鬧的扣2分。

5、在校期間，進游戲機廳，進網吧的，扣5分。

6、破壞班級和學校公共財物的，照價賠償并扣2分。

7、自行車放在校外或不放在指定位置的每次扣2分。

8、不服從班干部的管理，頂撞班干部的每次扣2分。

9、被學校因紀律或衛生扣分時，值日小組成員每人扣學校所扣分數的3倍。

1、作業應獨立完成，不抄襲別人的作業，應在科任老師規定的時間內完成并上交給科代表。沒按時間完成的扣1分，不交的扣2分，特殊情況沒交的免扣。

2、作業書寫必須用鋼筆，字跡工整，書寫了草、應付或抄襲作業的每次扣1分。

3、上課應認真聽講，認真做好筆記，積極回答老師的問題，不應睡覺，不做小動作，不討論課外內容，（無論老師在與不在）不認真學習或做與學習無關的事情的每次扣1分。

4、早讀應認真背誦課文和記憶英語單詞，做作業的扣1分，做小動作或其他一些無益的事的，扣1分。

5、不遵守考試紀律或考試中作弊的扣5分。

1、不給其他同學和老師取不好聽的外號，否則扣1分。

2、不謾罵同學和老師，不講粗話，否則扣1分。

3、不頂撞老師，老師的批評應樂于接受，否則扣3分。

4、沒有佩帶學生證或佩帶不規范，穿奇裝怪服，男生留長發怪發，女生燙發染發、佩帶首飾的，扣1分。

5、同學之間應互相幫助，互相學習，互相關心。其他同學在學習等方面請求幫助或者幫助你，不樂于接受而拒絕的，扣1分。

1、住校生應按時休息，遵守學校有關宿舍的管理規定，否則扣2分。

2、住校生應保持宿舍衛生，被褥疊放整齊，物品放到指定位置，不亂丟垃圾，并做好值日，否則扣2分。

3、在餐廳就餐應遵守就餐秩序和紀律，否則扣1。

4、亂扔饅頭或其他浪費行為扣1分。

5、在餐廳就餐時不能很好地完成餐廳衛生值日的扣1分。

1、打掃教室、走廊和衛生區不及時扣1，不干凈扣1分。

2、黑板沒擦凈或擦的不及時的，垃圾倒不及時，衛生工具擺放不整齊的，講桌不干凈，或窗臺有塵土，桌橙不整齊，自行車排放不整齊或車區有字紙的扣值日人員1分。

3、不要在教室里和校園內亂扔紙張和其他雜物，不要在教室內吃零食，不亂刻桌椅，不亂畫墻壁，不亂丟粉筆，不亂吐痰，保持教室干凈，否則每次扣1分。亂丟字紙或其他破壞環境衛生的每次扣2分。

4、不履行值日生職責的或值日不認真且不聽衛生監督員勸告的，扣2分。

5、衛生工具丟失或損壞的除照價賠償外，扣值日每人1分。

1、體育委員認真組織各項體育活動，對表現不積極或影響班集體形象、得分的扣1~5分。

2、體育活動中不遵守活動紀律或有危及其他同學的安全行為的扣2分

3、體育委員及小組成員對所借學校器材要保管好，并及時歸還，損壞或丟失除照價賠償外扣責任人2分。

1、文娛委員要認真組織各項文娛及其他活動，對表現不積極或影響班集體形象、得分的扣1~5分。

2、文娛委員及小組成員負責每天的預備鈴后的唱歌，唱歌不認真的扣1分。

3、圖書的管理與登記、借閱，對亂拿圖書或損壞圖書的扣2分。

1.承擔并很好地完成值日工作每月加相應分數。

2.承擔并很好地完成班級管理工作每月加1-4分。

3.積極參加各項活動，并為班級做出貢獻加1－3分。

4.在校級或縣級考試中，成績優秀的，加2分，單科或總分第一名的，加3分

5.為班級管理、學習提出較好的建議并經采納的加1－3分。

6.為班級或同學做好事酌情加1~2分

１、進入學校，向校門口的老師問好，并虛心接受值周師生的檢查指導。

2、每天早晨要用５分鐘時間規劃一下當天共有多少項任務按輕重緩急確定做事的順序；每節自習課前先確定學習目標及具體任務量。

3、做事的時候要定向、定量、定時，開展自我競賽，不斷超越自我，增強效率感。

4、晚間統計一下一天“三閑”的數量，即：大致說了多少名閑話，做了多少件閑事，閑思用了多少時間。訂出明天減少一點“三閑”的具體措施。

１、周一參加學校升旗活動按學校要求統一著裝。

2、每周語文課堂上至少要搞一次競賽，或看認讀得快、寫得快，或看背得快。

3、周五放學前，全班同學選舉本周說閑話最多的同學，或比上星期有進步的同學，或選舉有較明顯違紀的同學，或選舉能促進同學們學習的同學。

4、周五午飯空選出下周干懲罰性勞動任務的同學，對值日班長進行投票，根據投票情況進行獎懲。

１、每月１日即制訂本月的自我教育計劃，包括德、智、體、美、勞諸方面要做的實事，計劃的可操作性要強。

２、每月至少進行一次互測。測驗題由老師同學出，出試題要按照班級規定的出題大綱，確定試題范圍、試題數量、試題難度、試題覆蓋面和試題分數比例。每份試卷的卷頭格式，必須統一：寫清出題人姓名，每道小題及總分實得分數；留出答題人姓名空格，供答題人填寫。

３、每次互測，90％的同學要達到８０分，不足８０分者參加補考，另１０％的同學補考分數線由自己確定。

４、每月末進行一次班級公共物品大檢查，由承包人檢查各自承包的物品是否清潔，是否完好無損，是否充分利用，最后由班長、值周班長檢查。

５、每月最后一天，對照月初的計劃，總結任務完成情況。

１、將開學典禮大會上學校布置的任務同自己的實際結合起來，確定本學期自我教育計劃。

２、根據自己的實際確定座右銘是否需要更換。座右銘３項內容必須明確：最崇敬的人是誰，本班要追擊的目標是哪位同學，針對自己的心理確定一句鞭策自己的格言。

3、召開兩次學習方法交流會，選擇適合于自己的科學的學習方法，增強學習興趣，提高學習效率。

4、做好本學期自我總結和自我鑒定。

5、按學校統一要求，制訂自己假期的自我教育計劃。

1、期中、期末考試后，每個學生的學習情況得分為名次分和進步分的總和；操行評語得分為各周得分的總和分成五個層次，分計5、4、3、2、1分；做好事一件加0.1分；集體活動得分為在學校組織的活動中在年級中得第一加3分，得第二加2分，得第三加1分，得第四加0.5分，得第五加0.3分，得第六加0.1分。

2、期中考試后按學習情況得分獎勵。

3、期終考試后，評三好學生按四項得分的總分來評，學習情況得分為期中期末的平均值，評學習標兵按學習情況得分。

備注

1、如有疏漏的地方，根據具體情況具體分析，由班主任直接解決。

2、情節嚴重的，多扣2分；表現優秀的，多加2分。

3、各個方面人員在工作時接受其他同學的監督，一定要講原則、公正無私心，有責任心，寬容大量，秉公辦事。不能講情面感情用事，更不能營私舞弊，檢查存有私心，如果有同學檢舉，如經核實撤消職務，今后班級工作不再委以重任，并重扣評比分。

１、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學服務中提高自己的管理水平。

２、及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，并組織同學將要求落到實處。

３、班主任老師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行老師的職權。

４、負責領導指揮班委會成員開展工作。凡通過競選產生的班長，有權根據工作的需要任免班委會成員。

５、負責指揮值周班長、值日班長積極主動地開展工作，安排下一周值日班長值日表。

６、通過競選產生的常務班長，當任期已滿時，負責組織并主持下一任班長的選舉。

１、班委會設學習、勞動、體育、文娛、生活5位委員，加上班長一人、副班長，共由7人組成。

２、學習委員負責指導各學科科代表開展工作；負責考試后，統計每個同學階段性學習評價得分。（包括兩項：名次分，1――5名，得10分，6――10名，得9分，以此類推；進步分，每進步兩個名次，得一分，每退步兩個名次，減一分。進入年級前5名，加5分；進入年級6――10名，加3分）

３、生活委員，負責及時反映學生就餐出現的問題并提出具體的解決辦法，負責發放住校學生的牛奶果子等食品。

４、體育委員負責全班各項體育活動，具體領導同學們的跑步、課間操、體育課、隊列體操比賽、運動會等各項活動的開展，可指定各項活動的臨時或長期承包人，協助體育老師上好體育課。

５、文娛委員負責班級的文娛活動的組織領導工作，負責各項文藝匯演編排，新年聯歡會的編排導演工作。

6、勞動委員負責值日生的值日情況的檢查指導和處罰，安排大掃除勞動分工并及時檢查，安排懲罰性勞動任務并及時檢查。

１、班長不在時，代行班長職責。

２、完成班長交給的各項任務。

３、領導值日班長公布各項活動要求及負責人職責。

４、及時與學校值周工作的師生取得聯系，征求值周者對本班各方面工作的意見，當天提出改進措施，分析班級本周德、智、體、美、勞各項活動在全校的位置，對被值周者扣分的項目，分析原因，提出下周整改措施。

１、負責記錄當天的到校情況，對遲到的同學提出批評，予以處罰，減分并寫三百字的說明書。

２、維護自習課紀律，對自習課說話的同學予以批評、處罰。自習課有準假權。

３、維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為，對相關人予以批評、處罰。

４、及時發現地面上的碎紙，誰的座位底下誰負責，減分并罰寫說明書。（發現那位同學附近的地面有紙屑，罰寫5０字說明書。）

５、督促同學們做好眼保健操，發現眼保健操不認真的同學，予以批評、處罰。

6、在任班長的前一天晚上放學后，選擇一條對班級現狀有針對性的格言，抄寫在黑板的右側。

7、早讀、飯空坐在講桌前，發現大聲喧嘩、嬉笑打鬧的，對相關人予以批評、處罰。

8、自習課上或者老師因故不能到教室的課，值日班長坐講桌前負責班級紀律，讓說話打鬧的同學在“說話打鬧接力本”上簽字，寫清時間及具體情況，并寫400字的說明書，晚間沒交出接力本的，寫2００字說明書。

9、對勞動時間過長、勞動效率不高的值日情況進行記錄，并對相關人員減分。早自習之前應干完值日，午飯后負責教室的同學就應該打掃教室。

１、負責本學科老師委派的任務，例如：布置作業、收發作業，收發試卷，準備課堂用簡單的教具，檢查學生知識掌握情況并提出具體的提高學習成績的方法。

２、及時征求同學們對教師教學的意見和建議，并及時向老師反映。

３、協助老師調查、了解、分析本學科學習極端后進同學的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分學習障礙，掌握正確的學習方法。

４、更深地了解任課老師的意圖，教學的風格、特點，及時向同學們加以介紹，使同學們盡快適應老師的教法。

５、負責記錄末學期歷次考試，并對成績升降情況進行分析，給教師當好參謀。

６、總體負責本學科各分項任務工作，帶動本學科學有所長的同學，使其發展更快。

１、承包某項公共物品者須保持該物品的清潔。如：承包暖氣片者，應按學校規定，定期擦拭，在校例行衛生備品大檢查時，不得因該項不合格而扣分。

２、承包者要保證該項公共物品的合理使用：承包窗戶者，熱天負責開窗；承包燈具者，光線暗時及時開燈，日光明時及時關燈。

３、提高公共物品的使用率。如：承包得籃球、排球的同學，要使同學們在該玩的時間內有可玩；承包暖壺的同學要使需要喝開水的同學有水可喝。

４、保護公共物品不被損壞，及時加以維修，損壞嚴重的，查清責任人，及時賠償或報告班干部和老師。

５、具體承包人

細化范圍：

（１）教室門

（２）保管粉筆

（３）電腦桌

（４）抹布的清潔及擺放

（５）暖壺的擺放及暖壺區的衛生

（６）班內燈具

（７）窗戶

（８）圖書

（９）掃除用具

（１０）暖氣片

（１１）班級文化

（１２）養護班內的盆花

（１３）保管班級體育用品

（１４）班級圖書柜櫥

（１５）黑板

學生桌椅自己承包

１、承包專項任務的同學必須持之以恒，對某項任務因事完成不了時須指定臨時負責人或通過班長，重新委托他人負責。

２、對所承包的專項任務，檢查發現違紀者，有權按班規給予當事者懲罰。

３、對所承包的專項任務應定期提出改進意見，對舊的獎懲規定發現不合理時，一面堅定不移地執行，一面向班長提出修改建議。

校服管理方案（匯總18篇）篇十一

為認真貫徹落實管理局和采油廠安全管理工作要求，進一步強化安全生產管理，提高hse管理水平，實現我隊長期安全生產，特制定管理方案如下：

一、指導思想：

念和“安全發展，清潔發展”的方針，緊緊圍繞改革、發展、穩定的中心任務，以“安全環保責任落實年”活動為主線，深化安全環保教育培訓，加強監督檢查，推進安康文化建設，加大環境保護工作力度，加強基礎管理，推進安全環保責任制落實，努力控制安全環保風險，全面提升安全環保管理水平，全面提升采油廠健康、安全與環境管理水平，不斷開創安全環保工作新局面。

二、2009年采油廠的主要安全生產目標：

2009年安全工作目標是：“八杜絕、五達標”，即杜絕從業人員生產安全死亡事故，杜絕重大井噴失控事故，杜絕重大油氣著火爆炸事故，杜絕鍋爐壓力容器爆炸事故，杜絕危險化學品重大泄漏事故，杜絕公共聚集場所重大事故，杜絕重特大責任交通事故，杜絕職業病危害；建設項目安全評價和“三同時”執行率100%，單位負責人、安全管理人員和特種作業人員培訓取證率100%，特種設備注冊檢驗率100%，從業人員事故重傷率小于0.15‰，直接經濟損失不超過工業總產值的0.2‰。

2009年環保工作目標是：“一杜絕，四達標”，即杜絕重大環境事件，實現采油廢水回注率100％，危險廢物無害化處置率100%，鉆井、井下作業廢物無害化處理率100%，建設項目環境影響評價和“三同時”執行達標率達100％。

追求最大限度地不發生事故、不損害人身健康、不破壞環境、不造成財產損失的hse總體目標。

2、分解制定出供電大隊2008年安全生產目標：基層隊全年實現安全生產穩定，“零”事故，基層單位無違章、無隱患；追求最大限度地不發生事故、不損害人身健康、不破壞環境、不造成財產損失。

3、根據供電大隊的安全生產目標分解，列出高青供電隊2008年安全生產目標：努力實現“零”事故，班組無違章，無隱患，全年實現安全生產。

三、對我隊安全生產目標進行分解、確立安委會職責如下：

職責如下：

l負責本單位安全生產技術監督管理，檢查分析本單位安全生產情況，預測可能發生的事故，研究解決安全管理工作中的重要問題，并提出決策性的防范措施（方案）。

l編制本單位、季度安全生產工作計劃，并負責組織實施。

l負責制定本單位安全生產規章制度、安全技術措施計劃，安全生產檢查考核條件、安全生產獎懲規定等，會同有關部門組織實施。

l負責組織定期或不定期安全生產檢查，反違章、除隱患、抓整改、監督落實安全防范措施，提高基層安全生產“三標”管理水平。

l負責組織對職工進行安全技術教育，會同有關部門做好新工人入廠的三級安全教育和特種作業人員的培訓，負責考核、發證工作。

l負責勞保用品、保健津貼、防暑降溫工作的組織領導，按上級規定，審批計劃并組織實施，確保及時發放和合理使用。

l負責檢查本單位的設備安全運行、設備安全技術達標情況，對駕駛員進行遵章守紀教育，處理違章人員和內部發生的車輛傷害事故，協同當地公安、交通等部門做好每機動車輛和駕駛人員的年檢年審，協助當地公安交警部門搞好交通事故處理工作。

l配合公安消防部門搞好消防防火工作；配合衛生防疫部門搞好職業病的防治工作；配合勞資鑒定部門搞好工傷認定辦證工作。協助生活管理部門抓好民用氣安全管理工作。

首先對導致失效的薄弱環節和因素進行分解如下：

1、人的因素：違章指揮、違章操作、不遵守安全操作規程、安全意識缺乏。

2、設備的不安全因素：設備的缺陷，線路隱患都可導致目標失效。

3、管理的不安全因素：對職工的安全教育、管理不倒位導致目標失效。

根據目標分解情況落實“四定”。

1、針對人的因素和管理的因素我們成立安全生產委員會，制定領導承包：

校服管理方案（匯總18篇）篇十二

任何一個活動項目前期溝通很重要，這就是說根據活動要求，把活動中的每一個信息點和相關的要求準確無誤地傳遞給相關供應商。

那么，一個活動項目都需要溝通些什么呢？一般來說，活動項目前期分為禮儀管理溝通、攝影攝像管理溝通、主持人管理溝通、搭建/av管理溝通、vip管理溝通、演藝管理溝通、餐飲管理溝通、安保管理溝通、禮品管理溝通等等。

上述這些細項中需要我們與供應商溝通哪些內容呢？如，禮儀管理的溝通，我們前期需要告知供應商篩選符合活動要求的禮儀、提供符合活動調性的服飾、告知活動流程、細節內容、化妝、站姿等培訓。

再比如主持人管理溝通，需要提前告知主持人活動的相關細節，其中包括活動背景、活動人數、活動嘉賓構成、活動環節、活動地點、活動時間、服裝要求等。

所謂執行文案，就是活動中需要的執行手冊，它是一個活動溝通順利進行的有力保證，將活動項目所涉及各個崗位的職責及時間安排都撰寫在執行手冊中，有助于后期參加項目的人員能夠快速了解項目，明確分工，并了解自己的崗位要求。

執行手冊一般包含活動基本信息、整體活動流程安排、職責分t、av流程控制表、物料清單、攝影攝像管理、禮儀管理等，在根據活動流程及安排將活動時間、工作內容、工作要求填寫到活動列表每個崗位職責中去，如下圖是一個攝影的流程管理安排表，它能夠讓我們清晰地看到攝影的時間安排、工作地點、拍攝內容及相關要求。

我們以往做執行手冊過程中出現了一個誤區，從常規執行手冊目錄上分析就是一個“已確認信息的匯總資料”，實際上對現場并沒有真正起到執行管理的作用。因此我們提出了一個方法，也可以算是一套標準。

那么執行手冊究竟如何撰寫？我們認為，除了應有的確認信息外，還需要將現場的分工內容以文字資料進行詳細描述。這里給出一個活動執行五要素方法論：時間、地點、做什么、怎么做、備注。如攝影攝像管理表中的內容一樣，禮儀管理、搭建管理、演藝管理、主持人管理等，都可以將現場的執行內容提前以文字內容寫出來，這樣做的好處有幾點：

·保證執行效果、降低風險。在活動中各崗位按照活動執行手冊中的內容進行培訓，可以確保每項工作實施內容準確無誤，保障活動的順利進行，降低活動各環節出錯率。

·適合新人培訓。新人可以按照活動執行手冊中一個崗位職責規定直接進行操作，可降低對新人進行項目培訓的溝通成本。

·體現專業度，讓客戶對我們在執行層面的經驗更加放心。

由于活動現場的管理事務繁雜，如何控制好現場的各項工作，保證活動順利進行，這就要求活動的管理者在事前項目溝通以及執行文案的撰寫上準備充分，即要將項目所有的細節及要求與各類供應商談清，還有要把崗位分清楚以及各崗職責及要求寫細，最后在現場由活動管理者統一管理各方面負責人，協調和控制整個現場工作。

一般在活動的現場活動管理人員主要工作是：監督和控制各種崗位人員的到場和準備情況。例如舞臺燈光音響視頻是否已經安裝和調試完畢，為領導嘉賓準備的水、胸花等是否齊備，演職人員及主持人是否到齊，媒體記者是否已安排妥當等；負責各崗位之間的信息溝通及確認。

參與活動的各個方面都需要互相配合，各崗位人員應當及時傳達他們之間的信息和各種配合要求，負責解決各崗位提出的各種要求和出現的各種問題，及時了解各崗位工作進展情況等。

可以看出現場的執行管理階段是體現一場活動成功與否的重要階段，所以活動中的管理者在各個事項上需要做到的事無巨細，這樣才能保證活動順利進行，并取得良好的效果。

校服管理方案（匯總18篇）篇十三

為了節省制作前期物業管理方案的時間，依照原有的樣板做出相應的方面是比較有效的方法。

1、在業主接房中要進取宣傳禮貌和諧小區建設要求和建設部《室內裝飾裝修管理辦法》，告知業主禁止高空拋物及防火常識。

2、直接負責高層物業管理的各項工作。

3、負責防盜門、防火門、管道井、梯間玻璃等公共設施設備的同常巡視和維護工作。

4、負責公共防火及鑰匙管理，保證特殊情景的快速使用，領導裝修管理員做好業主前期的裝修管理工作。

5、領導電梯管理員對電梯使用管理，負責電梯、消防設施等特種設備的檢查和維護工作。對屋面進行管理，除正常設備檢查維護維修需要，嚴禁上人。

負責高層治安秩序維護工作以及治安秩序維護人員的管理。

6、做好高層外環境（衛生）及各類裝飾裝修材料出售的管理，廣告張貼、懸掛要有序，出售商品擺放整齊、統一。

7、負責接待業主的各類投訴，并與開發公司等相關單位進取協調聯系解決。

8、做好突發事件預案，發生突發事件時要及時啟動預案，防止重大事故發生，協助處理各類突發事件。

1、每一天定時檢查電梯的運行情景，并做好記錄。裝修期間每小時記錄一次（正常使用后，每2小時記錄一次），發現問題，及時告知管理員。

2、公共鑰匙要有借有還，借出要簽字，做好業主和外部人員鑰匙的借用記錄。

3、發現違章使用電梯、亂倒垃圾、損壞公共設施的行為，經過對講系統及時記錄并制止，并進行勸說。

4、如遇突發緊急事件，及時告知領導，并采取力所能及的措施。（如電梯進水故障、業主家中跑水等）。

5、如遇業主搬運物品，告知業主注意事項，監督業主對樓道單元門、電梯的使用情景，直到搬運結束，如有損壞及時告知管理員。

6、每一天對樓道消防防盜門、樓道消防箱、安全出口燈，消防報警器進行檢查，并做好記錄。時間為上班后、下班前各一次。

7、不與業主發生爭執，處理問題要注重語氣和態度，無法處理時及時告知管理員。

校服管理方案（匯總18篇）篇十四

一月份：全年中氣溫最低的月份，露地樹木處于休眠狀態。

1、冬季修剪：全面展開對落葉樹木的整形修剪作業；大小喬木上的枯枝、傷殘枝、病蟲枝及妨礙架空線和建筑物的枝杈進行修剪。

2、行道樹檢查：及時檢查行道樹綁扎、立樁情景，發現松綁、鉛絲嵌皮、搖樁等情景時立即整改。

3、防治害蟲：冬季是消滅園林害蟲的有利季節?？稍跇湎率杷傻耐林型诩潭甑南x蛹、蟲繭，集中燒死。1月中旬的時候，蚧殼蟲類開始活動，但這時候行動遲緩，我們能夠采取刮除樹干上的幼蟲的方法。在冬季防治害蟲，往往有事半功倍的效果。

4、綠地養護：綠地、花壇等地要注意挑除大型野草；草坪要及時挑草、切邊；綠地內要注意防凍澆水。

二月份：氣溫較上月有所回升，樹木仍處于休眠狀態。

1、養護基本與1月份相同。

2、修剪：繼續對大小喬木的枯枝、病枝進行修剪。月底以前，把各種樹木修剪完。

3、防治害蟲：繼續以防刺蛾和蚧殼蟲為主。

三月份：氣溫繼續上升，中旬以后，樹木開始萌芽，下旬有些樹木（如山茶）開花。

1、植樹：春季是植樹的有利時機。土壤解凍后，應立即抓緊時機植樹。植大小喬木前作好規劃設計，事先挖（刨）好樹坑，要做到隨挖、隨運、隨種、隨澆水。種植灌木時也應做到隨挖、隨運、隨種，并充分澆水，以提高苗木存活率。

2、春灌：因春季干旱多風，蒸發量大，為防止春旱，對綠地等應及時澆水。

3、施肥：土壤解凍后，對植物施用基肥并灌水。

4、防治病蟲害：本月是防治病蟲害的關鍵時刻。一些苗木出現了煤污病，瓜子黃楊卷葉螟也出現了（采用噴灑殺螟松等農藥進行防治）。防治刺蛾能夠繼續采用挖蛹方法。

四月份：氣溫繼續上升，樹木均萌芽開花或展葉開始進入生長旺盛期。

1、繼續植樹：四月上旬應抓緊時間種植萌芽晚的樹木，對冬季死亡的灌木（杜鵑、紅花繼木等）應及時拔除補種，對新種樹木要充分澆水。

2、灌水：繼續對養護綠地進行及時的澆水。

3、施肥：對草坪、灌木結合灌水，追施速效氮肥，或者根據需要進行葉面噴施。

4、修剪：剪除冬、春季干枯的枝條，能夠修剪常綠綠籬。

5、防治病蟲害：

（1）蚧殼蟲在第二次蛻皮后陸續轉移到樹皮裂縫內、樹洞、樹干基部、墻角等處分泌白色蠟質薄繭化蛹。能夠用硬竹掃帚掃除，然后集中深埋或浸泡?；蛘卟捎脟姙⒚傻绒r藥的方法。

（2）天牛開始活動了，能夠采用嫁接刀或自制鋼絲挑除幼蟲，可是傷口要做到越小越好。

（3）其它病蟲害的防治工作。

6、綠地內養護：注意大型綠地內的雜草及攀援植物的挑除。對草坪也要進行挑草及切邊工作。

7、草花：迎五一替換冬季草花，注意做好澆水工作。

五月份：氣溫急驟上升，樹木生長迅速。

1、澆水：樹木展葉盛期，需水量很大，應適時澆水。

2、修剪：修剪殘花。行道樹進行第一次的剝芽修剪。

3、防治病蟲害：繼續以捕捉天牛為主。刺蛾第一代孵化，但尚未到達危害程度，根據養護區內的實際情景做出相應措施。由蚧殼蟲、蚜蟲等引起的煤污病也進入了盛發期（在紫薇、海桐、夾竹桃等上），在5月中、下旬噴灑1020倍的松脂合劑及50%三硫磷乳劑15002000倍液以防治病害及殺死蟲害。（其它可用殺蟲素、花保等農藥）。

六月份：氣溫高。

1、澆水：植物需水量大，要及時澆水，不能“看天吃飯”。

2、施肥：結合松土除草、施肥、澆水以到達最好的效果。

3、修剪：繼續對行道樹進行剝芽除蘗工作。對綠籬、球類及部分花灌木實施修剪。

4、排水工作：有大雨天氣時要注意低洼處的排水工作。

5、防治病蟲害：六月中、下旬刺蛾進入孵化盛期，應及時采取措施，現基本采用50%殺螟松乳劑500800倍液噴灑。（或用復合bt乳劑進行噴施）繼續對天牛進行人工捕捉。

6、做好樹木防汛防臺前的檢查工作，對松動、傾斜的樹木進行扶正、加固及重新綁扎。

七月份：氣溫最高，中旬以后會出現大風大雨情景。

1、移植常綠樹：雨季期間，水分充足，能夠移植針葉樹和竹類，但要注意天氣變化，一旦碰到高溫要及時澆水。

2、排澇：大雨過后要及時排澇。

3、施追肥：在下雨前干施氮肥等速效肥。

4、行道樹：進行防臺剝芽修剪，對與電線有矛盾的樹枝一律修剪，并對樹樁逐個檢查，發現松垮、不穩立即扶正綁緊。事先做好勞力組織、物資材料、工具設備等方面的準備，并隨時派人檢查，發現險情及時處理。

5、防治病蟲害：繼續對天牛及刺蛾進行防治。防治天牛能夠采用50%殺螟松1：50倍液注射，（或果樹寶、或園科三號）然后封住洞口，也可到達很好的效果。香樟樟巢螟要及時的剪除，并銷毀蟲巢，以免再次危害。

八月份：仍為雨季。

1、排澇：大雨過后，對低洼積水處要及時排澇。

2、行道樹防臺工作：繼續做好行道樹的防臺工作。

3、修剪：除一般樹木夏修外，要對綠籬進行造型修剪。

4、中耕除草：雜草生長也旺盛，要及時的除草，并可結合除草進行施肥。

5、防治病蟲害：捕捉天牛為主，注意根部的天牛捕捉。蚜蟲危害、香樟樟巢螟要及時防治。潮濕天氣要注意白粉病及腐爛病，要及時采取措施。

九月份：氣溫有所下降，迎國慶做好相關工作。

1、修剪：迎接國慶工作，行道樹三級分叉以下剝芽。綠籬造型修剪。綠地內除草，草坪切邊，及時清理死樹，做到樹木青枝綠葉，綠地干凈整齊。

2、施肥：對一些生長較弱，枝條不夠充實的樹木，應追施一些磷、鉀肥。

3、草花：迎國慶，草花更換，選擇顏色鮮艷的草花品種，注意澆水要充足。

4、防治病蟲害：穿孔病為發病高峰，采用500%多菌靈1000倍液防止侵染。天牛開始轉向根部危害，注意根部天牛的捕捉。對楊、柳上的木蠹蛾也要及時防治。做好其它病蟲害的防治工作。

5、節前做好各類綠化設施的檢查工作。

十月份：氣溫下降，十月下旬進入初冬，樹木開始落葉，陸續進入休眠期。

1、做好秋季植樹的準備，下旬耐寒樹木一落葉，就能夠開始栽植。

2、綠地養護：及時去除死樹，及時澆水。綠地、草坪挑草切邊工作要做好。草花生長不良的要施肥。

3、防治病蟲害：繼續捕捉根部天牛。香樟樟巢螟也要注意觀察防治。

十一月份：土壤開始夜凍日化，進入隆冬季節。

1、植樹：繼續栽植耐寒植物，土壤凍結前完成。

2、翻土：對綠地土壤翻土，暴露準備越冬的害蟲。

3、澆水：對干、板結的土壤澆水，要在封凍前完成。

4、病蟲害防治各種害蟲在下旬準備過冬，防治任務相對較輕。

十二月份：低氣溫，開始冬季養護工作。

1、冬季修剪：對些常綠喬木、灌木進行修剪。

2、消滅越冬病蟲害。

3、做好明年調整工作準備：待落葉植物落葉以后，對養護區進行觀察，繪制要調整的方位。

園林樹木養護的質量標準：

1、樹體枝繁葉茂，生長健壯，無病蟲害。

2、樹形豐滿、美觀，人、畜、機械、車輛對樹木有極少損壞現象。

3、高大喬木不與架空線發生干擾，分枝較高，無阻擋車輛、碰傷人頭、防礙司機視線現象。

4、經常堅持樹木周圍地面土壤疏松、通氣、樹基部無堆積污染物現象。

一、一年中養護管理工作階段劃分。

（一）階段劃分：

1、冬季階段：12月及次年1、2月份、冰封大地，樹木休眠期。

2、春季階段：3、4月份，大地回春，各種樹木陸續發芽，展葉開始生長。

3、初夏階段：5、6月份，氣溫迅速上升，樹木很多生長。

4、盛夏階段：7、8、9月份，氣候高溫多雨，正是樹木生長的旺盛時期。

5、秋季階段：10、11月份，氣溫較低，樹木準備休眠。

（二）各階段樹木養護管理工作的主要項目。

1、12月及2月份：

（1）整形修剪：各種樹木除常綠樹木和一些冬季不宜修剪的樹木，應在休眠期作一次修剪。

（2）防治蟲病：用挖蛹蟲，刮樹皮等方法消滅各種越冬蟲源。有一些農藥如石硫合劑可在冬季自我制作。

（3）積肥：利用冬閑時期應大搞積肥。

（4）積雪：下雪后，及時堆雪于樹根處，以增加土壤水封，堆安全越冬和次年生長大有好處。但必須注意千萬不可堆放施過鹽水的雪。

（5）維護巡查：加強樹木的看管保護，以減少人為的破壞。

（6）檢修機械：冬季時期要抽空把一年內樹木養護管理工作中所需要用的機械、車輛、工具檢修、保養完備，以便來年使用。

2、3、4月份：

（1）灌水：北方地區春季干旱多風沙，蒸發量很大，而樹木發芽需要很多的水分，所以要在土壤解凍后及時很多的灌水，滿足樹木生長的需要。

（2）施肥：凡有條件的應于冬、春兩季陸續輪流給樹木施用有機肥料，以改善土壤的營養條件，保證樹木的生長需要。

（3）病蟲防治。

（4）修剪：在冬季整形修剪的基礎上進行復剪，并適時進行剝芽、去蘗。

（5）拆除防寒物。

（6）補植缺株。

（7）維護巡查。

3、5、6月份：

（1）灌水。

（2）病蟲防治。

（3）施肥：根據需要追施氮素肥料，能夠根灌，也能夠葉面噴肥。

（4）修剪：以剝芽、去蘗為主。

（5）除草。

（6）維護巡查。

4、7、8、9月份：

（1）病蟲防治。

（2）中耕除草。

（3）施肥：除氮費外，根據需要追施磷、鉀肥料。

（4）汛期排水防澇：必要時組織搶險隊及時處理可能發生的緊急情景。

（5）修剪：雨季前，將過于高大的樹冠，適時疏稀、截短，可增強抗風本事，配合架空線修剪。

（6）扶直：汛期對發生倒歪傾斜的樹木及時扶正。必要時應設支撐。

（7）維護巡查。

（8）補植常綠樹：利用雨季補植常綠樹、竹子等的缺株。

5、10、11月份：

（1）灌凍水：落葉后到土壤封凍前灌足水，水后及時封高堰。

（2）防寒：不耐寒樹種，冬季需采取不一樣措施防寒，以保安全越冬。

（3）施底肥：落葉后，封凍前施有機肥作底肥。

（4）病蟲防治。

（5）補植缺株：以耐寒樹種為主。

（6）維護巡查。

二、園林樹木常用的養護管理方法。

（一）灌溉與排水。

各種樹木有著不一樣的生態習性、特點，要使樹木長的健壯，充分發揮綠化效果，就要給樹木創造足以滿足需要的生活條件，就要滿足它對水分的需要，既不能缺水而干旱，也不能因水分過多使其遭受水澇災害。

1、灌溉。

樹木生長所需的水分，主要是由根部從土壤中吸收的，在土壤中含水量不能滿足樹根的吸收量，或地上部分的水分消耗過大的情景下，都應設法滿足他們的需要，這種措施就叫灌溉。

灌溉一般根據植物葉片內滲透壓或吸收水分的大小決定。灌溉時，如葉片的吸水本事很大，則證明水分不足，就應及時噴水。

抗旱灌木雖受設備及人力條件的限制，但必須掌握新栽的樹木、小苗、灌木、闊葉樹要優先灌水，長期定植的樹木、大樹、針葉樹可后灌。夏季正是樹木生長的旺季，需水量很大，但陽光直射、天氣炎熱的中午做好不要澆水，中午時葉面灌水也不好。

灌溉時要作到適量，最好采取少灌、勤灌、慢灌的原則，必須根據樹木生長的需要，因樹、因地、因時制宜的合理灌溉，保證樹木隨時都有足夠的水分供應。

當前生產中常用的灌水方法是樹木定植以后，一般喬木需連續灌水3～5年，灌木最少5年，土質不好或樹木因缺水而生長不良，以及干旱年份，則應延長灌水年限。每次每株的最低灌水量——喬木不得少于90公斤，灌木不得少于60公斤。

灌溉常用的水源有自來水、井水、河水、湖水、池塘水、經化驗可用的廢水。采用的方式主要有單堰灌溉、畦灌、噴灌、滴灌等。

灌溉應貼合以下質量要求：

（1）灌水堰應開在樹冠投影的垂直線下，不要開的太深，以免傷根；

（2）水量充足；

（3）水滲透后及時封堰或中耕，切斷土壤的毛細管，防止水分蒸發。

2、排水。

土壤含水過多，造成樹木生長不良甚至死亡。不一樣樹種、不一樣年齡、不一樣長勢以及生長條件的不一樣，樹木對水澇的抵抗本事會有所不一樣。

常用的排澇方法有：

（1）地表徑流：地表坡度控制在0.1～0.3％，不留坑洼死角；

（2）明溝排水:適用于大雨后搶排積水；

（3）暗溝排水：采用地下排水管線并與排水溝或市政排水相連，但造價較高。

（二）施肥。

施肥可分為基肥和追肥兩種?；识噙x用有機肥或復合肥，施用的方法有穴施、環施和放射狀溝施等。追肥一般用化肥或菌肥，施用的方法有根施法和根外施法。

施肥時要注意以下事項：

（1）有機肥料要充分發酵、腐熟，化肥必須完全粉碎成粉狀。施肥后必須及時適量灌水，使肥料滲透，否則土壤溶液濃度過大對樹根不利。

2）根處追肥最好于傍晚噴施。

（三）修剪。

修剪是樹木撫育管理的重要措施之一，經過修剪，能調節和均衡樹勢，使樹木生長健壯、樹形整齊、樹姿美觀，更重要的是能提高新移植樹木的成活率。

修剪的方法包括：

1、抹芽:樹木移植后，經過較大強度大的修剪，樹干、樹枝上會萌發很多嫩芽、幼芽，影響樹木生長，對此，在春季萌發時可用手摘除剩余嫩芽。冬季修剪后，第二年春季，在枝干切口處又會萌發嫩芽，摘除后，以免主枝無力，樹枝叢生交錯。總之，在定干以下的枝芽尚未木質化之前應全部摘除，定干以上的無用芽也應摘除。

2、修剪：修剪是指對苗木枝條或主干進行的短截。修剪時要根據苗木樹形及生長發育的需要而進行。要剪去病蟲枝、內膛枝、競爭枝、過密枝及萌蘗枝，剪口必須平滑，不劈不裂，過粗枝剪口必須涂抹。

3、整形：對于偏冠的或樹形不整齊的樹木，對一側生長太強的主枝或側枝，可去大留小，或者截去強的領導枝，以向外的側枝代替。如果因一面的枝條缺少造成偏冠，能夠用繩索牽引兩側枝補其缺陷。作行道樹的松類，在樹長大后應提高分枝點，可將一輪幾個主枝，隔一個去一個，待傷口初步愈合后再去掉其余幾個。

（四）病蟲害防治。

1、病蟲害的防治措施主要有如下幾種：

（1）適地適樹，并對外來的樹苗進行必要的檢疫，病蟲害較輕者可用氫氰酸及二氧化碳熏蒸。

（2）改善樹體衛生環境條件，清除枯枝落葉，修剪枝葉，創造良好的生長發育條件。

（3）除草施肥，注意不要在肥料中帶來病蟲源。

（4）保護益蟲、益鳥。

2、病蟲害的治理：

（1）治蟲的方法：主要有人工捕打誘殺及噴藥，使用藥劑時應根據病蟲的種類、生活習性，對癥下藥。

（2）治病的方法：首先必須弄清病原、病史，然后采用相應的藥劑。樹木的病害一般有白粉病、花葉病、潰瘍病、銹病等。噴藥時應設立警戒區，以免人畜中毒。

（五）低溫危害與防寒。

1、低溫危害部位及其原因：

（1）根系凍害：原因在于根系無自然休眠，抗凍本事較差，尤其冬季少雪，干旱的沙土之地更易受凍。

（2）根頸凍害：原因在于根頸停止生長最晚，而開始活動較早，抗寒力差；同時接近地表溫度變化大，易使皮層受凍。常用培土防寒。

（3）主干、枝杈凍害：一是向陽面的冬季日灼。由于初冬氣溫驟降，皮層組織迅速冷縮。本質部產生應力將樹皮撐開，細胞簡介結冰而產生的張力，也可造成裂縫。

2、目前常用的防寒措施：

（1）灌凍水：晚秋樹木進入休眠期到土地封凍前，灌足一次凍水。灌凍水的時間掌握在霜降以后，小雪之前。

（2）覆土：在11月中、下旬土地封凍以前，將枝干柔軟，樹身不高的灌木壓倒覆土?；蛘呦壬w一層干樹葉，在覆40－50厘米的細沙，防止抽條。

（3）根部培土：凍水灌完后結合封堰，在樹根部培起直徑80～100厘米，高30～50厘米的土堰，防治凍傷樹根。

（4）架風障：假設于上風方向。

（5）噴白涂白：用石灰硫磺粉對樹身噴白涂白，能夠堿地溫差驟變的危害，海能夠殺死一些越冬病蟲害。

（6）春灌：早春土地開始解凍時及時灌水，經常堅持土地濕潤，供給樹木足夠的水分。

（7）卷干、包草：新植小數和冬季濕冷之地，不耐寒的樹木，可用草繩卷干或用稻草包主干和部分分枝來防寒。

（8）積雪：能夠堅持必須的低溫，免除過冷大風侵襲，早春可增濕，降低土溫，防止芽過早的萌動，免受晚霜危害。

3、天津地區需要采取防寒措施的主要樹種：

（1）栽植初期防寒的樹種：江南槐、櫻花、泡桐、青桐、法桐、水杉、雪松、龍柏、紫薇、玉蘭、幼年果樹（蘋果、梨、桃）等。

（2）每年都需防寒的樹種：月季、牡丹。

（六）園林樹木養護管理的其它措施。

1、防止風災：春季多風，應采取修剪、培土、支撐等措施。

2、中耕、除草：對樹木根部雜草能夠采用人工中耕的方法消滅。如荒草較為嚴重，能夠用化學除莠的方法消滅，但應注意選擇適當的化學藥劑，以免發生藥害，并且最好是在草荒發生之前，噴灑化學藥劑。

3、圍護、隔離：對于一些怕踐踏的樹種，例如樹根較淺的樹種，應當用綠籬或圍籬圍護起來，與游人隔離。綠籬要適當低矮一些，圍籬的造型要簡單樸素。

4、看管、巡查：為了免遭人為的破壞，重點地區應設專人看管，定期巡視，與有關部門配合協作，及時發現問題及時處理。

校服管理方案（匯總18篇）篇十五

為了創立一個禮貌班級，給每位同學創造一個良好的學習環境，針對本班的實際情景，制定本管理方案：

學習，紀律和道德以個人進行總評比，每周評比一次，被扣最多分的同學應擦一天的黑板或為班級做件好事，如果被扣4分以上或被學?？鄯值模瑧诎鄷献龉_檢討；被扣最少分的同學進行必須的小獎勵。副班長在周末進行匯總。

每個月以組為單位對學習，紀律，道德，和衛生進行評比，扣分最多的一組替扣分最少的一組掃一次教室，一個月允許每周每人平均被扣5分，如果被扣5分以上的組，應再替掃一次衛生區，并且組長要在班會上做公開檢討。班長在周末進行匯總。

期末進行個人總評比：學習+紀律+道德+衛生。對表現最好的10名同學進行獎勵，表現最差的同學做公開檢討。班長在周末進行匯總。

1、作業應獨立完成，不抄襲別人的作業，應在科任教師規定的時間內完成并上交給科代表。沒按時間完成的扣1分，不交的扣2分，特殊情景沒交的免扣。

2、上課受到科任教師表揚的或小測驗優秀的加1分；校級或縣級考試中，成績優秀的，加2分，單科或總分年段第一名的，加3分。

1、早讀，上課，午休，兩操，晚自修及各種集會和活動遲到，早退的扣1分，曠課的扣2分，請假的扣1分，特殊情景的免扣。

2、沒有佩帶胸卡或佩帶不規范，穿奇裝怪服，男生留長發，女生燙發或染發，佩帶首飾的，扣2分。

3、課間休息，午休，晚自修追逐打鬧，大聲怪叫的，或做一些無益的活動的（如打球，下棋等），扣2分。

4、三分鐘預備鈴后，還在教室外逗留的，扣2分。

5、晨讀和早讀應認真背誦課文和記憶英語單詞，做作業的扣1分，做小動作或其他一些無益的事的，扣2分。

6、上課應認真聽講，認真做好筆記，進取回答教師的問題，不應睡覺，不做小動作，不討論課外資料，否則扣2分。

7、晚自修應認真復習功課和做作業，不應講話，做小動作，盡量不談論，堅持教室的安靜，否則扣2分。

8、在校期間，進游戲機廳，打康樂球，進網吧的，扣2分。

9、破壞班級和學校公共財產的，扣2分，并賠償。

10、寄宿生應按時休息，遵守學校有關寄宿生的管理規定，否則扣2分。

11、考試作弊的扣2分。

12、受到學校處分的，扣分以學校的扣分為準。

13不履行值日生職責的，扣2分。

1、不給其他同學和教師取不好聽的外號，否則扣1分。

2、不謾罵同學和教師，不講粗話，否則扣2分。

3、不頂撞教師，教師的批評應樂于理解，否則扣2分。

4、同學之間應互相幫忙，互相學習，互相關心。其他同學在學習等方面請求幫忙的，或者幫忙你，不樂于理解而拒絕的，扣1分。

5、為班級和學校做好事的，可適當加1分。

1、輪到打掃教室和衛生區的同學，應認真打掃，作到少扣分或不扣分（以學校評比分為準）。

2、每個值日組長應督促各成員不要在教室里和學校內亂扔紙張和其他雜物，不要在教室內吃零食，不亂刻桌椅，不亂畫墻壁，不亂丟粉筆，不亂吐痰，堅持教室干凈，否則該組扣1分。

3、黑板沒擦的，該組扣2分。

4、輪到值日的應隨時觀察班級的衛生狀況，發生上頭（亂扔紙張……）的情景，應及時提醒同學，叫他們停止上述行為，要作到時時在崗，否則扣2分。

1、如有疏漏的地方，根據具體情景具體分析，由班主任直接解決。

2、情節嚴重的，多扣2分；表現優秀的，多加1分。

3、各個方面人員在工作時理解其他同學的監督，必須要講原則、公正無私心，有職責心，寬容很多，秉公辦事。不能講情面感情用事，更不能營私舞弊，檢查存有私心，如果有同學檢舉，如經核實撤消職務，今后班級工作不再委以重任，并重扣評比分。

校服管理方案（匯總18篇）篇十六

為貫徹落實市委辦公廳、市政府辦公廳《關于國家衛生城市長效管理的實施意見》及市農貿市場攻堅辦《關于農貿市場長效管理考核工作的有關通知》等文件精神，切實加強我區農貿市場長效管理，促進我區農貿市場環境衛生和公共衛生管理工作的制度化、規范化、科學化、法制化，現結合我區工作的實際，特制訂本方案。

按照市農貿市場管理辦法《市農貿市場管理辦法》相關規定，各街道（鎮、社區服務中心）為轄區內農貿市場長效管理第一責任單位，負責轄區內農貿市場長效管理的組織實施和落實。商務、工商、農水、城管、衛生、物價、質監等部門根據各自職責，做好農貿市場的`監督管理工作，并實行統一領導、屬地管理、分級負責、分工合作的原則。

為做好區農貿市場長效管理工作，根據工作需要，特成立區農貿市場長效管理工作領導小組。

各街道（鎮、社區服務中心）為轄區內農貿市場長效管理第一責任單位，負責轄區內農貿市場長效管理的組織實施和落實。

（一）區商務局是農貿市場的行業主管部門，負責依法制定行業規范，制定市級資金補助預算方案，擬定農貿市場建設和升級改造的年度計劃，并指導和督促實施；推進行業組織建設、開展行業交流和指導行業自律。

（二）區工商局是農貿市場日常監督管理的主管部門，主要負責：宣傳貫徹有關市場管理的法律、法規和規章；指導市場開辦者制定市場經營秩序管理制度，并監督實施；審查確認經營者的主體資格，并對其交易行為進行監督管理；依法查處交易活動中的違法行為，維護交易秩序；法律、法規和規章規定的其他職責。

（三）區城管局負責整治農貿市場周邊環境，取締占道經營和亂搭亂建，對農貿市場市容環境衛生進行監督管理，對違反城市管理法律法規規定的違法行為依法進行查處。

（四）區農水局負責嚴格依法實行農產品質量準出制度，對農貿市場內的畜禽產品、水產品、蔬菜、水果等農產品進行監督檢測，并依法進行監督管理，查處有關違法行為。

（五）區物價局負責加強對農貿市場明碼標價和不正當價格行為的監督檢查，并依法查處有關違法行為。

（六）區質監分局負責依照計量監督管理的有關規定，對農貿市場的計量進行監督管理，依法查處有關違法行為。

（七）區衛生食品藥品監管局負責指導農貿市場開展除“四害”和病媒生物防治工作，并依法查處有關違法行為。

（一）各街道（鎮、社區服務中心）要高度重視，加強農貿市場常態化管理，嚴格按照考核辦法對所轄農貿市場進行自糾自查，自行整改。同時，建立相關機制和考核辦法，于2012年3月29日前將所建立的相關機制和考核辦法報送區商務局市場科。

（二）各街道（鎮、社區服務中心）對轄區內的農貿市場進行備案管理，要緊緊依靠市場管理方，借助、整合工商、農水、衛生、物價、城管、商務等相關職能部門的力量，加強對農貿市場的有序監管。同時，針對轄區內的每一個農貿市場，各相關部門要分別指派專人負責。

（三）根據市委辦公廳、市政府辦公廳《關于國家衛生城市長效管理的實施意見》（及市農貿市場攻堅辦《關于農貿市場長效管理考核工作的有關通知》等文件要求，區農貿市場長效管理工作小組每個季度對責任單位進行一次總體考核，日?？己瞬扇‰S機暗訪的方式，區農貿市場長效管理工作檢查組將定期或不定期對我區農貿市場長效管理工作進行暗訪，每季度后一個月開始對我區農貿市場進行季度考核。各街道（鎮、社區服務中心）要充分做好迎市、區檢查的各項準備。

（四）在區農貿市場長效管理工作小組的考核中，各街道（鎮、社區服務中心）所轄農貿市場考核不合格的，將在全區通報批評；在市級檢查過程中，各街道（鎮、社區服務中心）所轄農貿市場考核不合格的，將由區政府對責任人追究問責。

校服管理方案（匯總18篇）篇十七

校服管理方案（匯總18篇）篇十八

一、管理服務目標：

停車場管理業為服務業，“突破傳統，追求卓越”是我們晶泊保全停車管理有限公司不斷努力的目標。我們擴大服務范圍包含“弱勢服務”、“敬老攙扶”、“停車場引導”、“協尋車輛”等創新服務工作，使停車場服務不僅符合客戶的需求，更貼近時代服務的脈動?，F特制定停車泊位管理規范，完善停車泊位安全管理，保障車輛停放安全，轄區交通暢順，出入有序，防止事故發生。明確停車泊位管理的有償保管責任及車位的有償使用，并向停車車主明確此關系。

二、車場服務規范。

（一）車場收費管理員職責：

1、按規定著裝，佩戴工作牌，正確使用文明用語，微笑服務。

2、根據物價局規定，合理收取車位使用費，開具收費發票，準確無誤的收取車位使用費。

3、負責維護停車場秩序，疏導交通，引導車輛入位。

4、確保停車位正確使用，保證車道、消防通道、車場出入口周圍道路暢通。

5、對入場車輛進行車況檢查，如有損壞當場通知車主。

6、負責提醒車主下車后鎖好車門、窗，貴重物品不要遺留在車內。

7、禁止小商、小販、閑雜人員在車場逗留。

8、禁止攜帶易燃、易爆等危險物品進入車場，禁止在車場內堆放雜物等。

9、對車場內可疑人員、車輛進行監視、盤問和檢查，發現問題及時予以解決。

10、熟悉車場內設施設備情況，發現車輛碰撞或人為破壞立即制止并給予處理。

11、巡視停車場內車輛有無漏油及煙火，線路安全隱患，不能處理時應及時報告上級領導。

12、檢查停車場內有無可疑箱包，危險物等，并及時處理。

13、負責停車場的消防安全巡查工作，杜絕事故發生。

14、對外協調聯系，處理車輛管理方面的問題和客戶投訴。

15、遇重大緊急情況應立即報警。

（二）停車場員工作業守則。

1、停車場服務業是有幸福感的行業，因為除了客戶的笑容外，還能買到客戶的好心情。

2、看不到、聽不到、摸不著的停車場服務業，其實是跟客戶關系感覺，心情、幽默、承諾、體貼、專重、體驗。

3、服務為成功之本，讓服務成為樂趣，被服務成為享受。

4、永遠記得客戶是我們的老師，他們會給我們問題，逼著我們成長，而成長是沒有上限的。

5、成功的停車場服務公司，勇于標新立異，提供獨特而有價值創新的服務，因此將是我們的目標，成為停車場服務業的先驅。

6、做服務市場上的贏家就要提供最優質的服務。

7、競爭對手最難模仿的是我們的企業文化，員工的熱誠，員工的工作精神，我們所提供優良的停車場服務，執著于和顧客建立有效的情緒關系，是我企業重視客服人性面，它始于對顧客的愛心，同理心關懷與尊重。

（三）提高服務標準，提供愛心服務。

1、老殘服務：為照顧老弱、殘障人士行動的不便，本停車場規劃進場時通知服務人員做必要之協助，包含(殘障電動車充電服務、輪椅推至停車處、行李幫忙提運等服務。

2、敦睦服務：為與群眾保持良好互動關系提供管理亭服務臺下列服務：兌換錢幣服務、手機充電座、愛心傘。雨傘架及雨傘套失物招領、輕便雨衣等各項體貼服務。

3、咨詢服務：為配合提供咨詢，及聯外道路路線指引。

4、引導正確停車位服務，使客戶迅速停好車輛。

三、車輛收費標準。

（一）收費依據：

《市區機動車停放服務收費管理辦法》。

（二）收費標準：

白天：藍牌照機動車停放1小時內（含），每輛每次收費3元，不足1小時按1小時計費。連續停放超過1小時，每增加半小時加收1.5元，不足半小時按半小時計費。當日連續停放最高收費40元，次日重新計費；黃牌照機動車按藍牌照機動車加倍計費。

夜間：藍牌照機動車1元/小時；黃牌照機動車按藍牌照機動車加倍計費。

（三）以下情況免受費用：

1、停放時間不足10分鐘(含，下同)的車輛。

2、執行公務的軍車、警車、消防車、急救車、工程搶險車。

對重要景區及主城區(三類區域)，因社會發展確需上調收費標準的，由相關部門提出申請，價格主管部門進行單獨審批。

嚴格執行明碼標價規定。所有對外服務收費的停車場，均應執行明碼標價規定。須在顯著位置公示收費項目、計費單位、收費標準和監督舉報電話，接受群眾監督。

安裝明確的交通指示標牌。

1、在停車場進出口處明顯處設置停車場收費標準，便于進出車輛了解收費標準。

2、按照行人、非機動車輛行駛通道標示，實行人車分流。

3、在職工停放區設置明顯的標示，避免其他車輛占用。

4、在120急救車停放區和消防通道設置明顯的標示，避免其他車輛占用。

5、在機動車和非機動車停放處設置標示，實現機動車和非機動車分區停放。

五、突發情況處置。

（1）火災情況。

當發現盜車時，第一發現人在保證自身安全的情況下，要迅速呼叫人員，并有效控制盜車人為其他人員援助爭取時間；當停放車輛被盜后，要確認車型、車身顏色、車牌號和盜車時間及所盜車輛逃離方向。注意留存盜車現場所用工具等，并及時報警；當車輛被撞（砸）后發現人要留住當事人，記住車牌號，并詢問聯系方式，有條件的要對被撞（砸）車輛進行拍照，必要時立即向110報警。

（3）糾紛情況。

發現停車場事故要果斷留住事故各方人員和保護事故現場，由當班負責人協助解決。未能解決事故的要詳細記下司機的情況，報交通事故122，請交管部門解決。要記下車牌號、車上接觸點痕跡、損傷面積和位置高低是否吻合、刮蹭車輛漆皮顏色，地面接觸點胎痕、灑落物等有關情況詳細記錄并報交管部門協助處理。發生車場賠償時，由雙方共同承擔（按分成比例），確保停放車輛因管理責任損傷得到合理賠償。