個人總結也是一種對自己的肯定和鼓勵，可以增強自信心，培養積極向上的態度。下面是幾個成功人士的個人總結范文，希望能激發大家對自我提升的動力。

七年級體育個人教學總結七年級體育個人總結（匯總15篇）篇一

本學年度下學期就要結束了，本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。我根據本學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標，并取得優異成績。現將體育工作做一總結：

實際情況上好每節課。

這一學期我仍執教七年級4個班的體育課，在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。在學校寬的闊場上，有效地開展隊形隊列廣播操、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，充分利用優勢資源積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了

學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。

運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。

《學生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。

平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課，對待我的每一個學生。能讓學生的素質提高，是我最大的心愿。

七年級體育個人教學總結七年級體育個人總結（匯總15篇）篇二

一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。

學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,這就需要我在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中,我能夠從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質量,并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節課。

二、深入探究,努力提高教育教學水平。

這一學期我仍執教七年級6個班的體育課,在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課。在學校寬的闊場上,有效地開展隊形隊列廣播操、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,充分利用優勢資源積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的`體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準的測試》登記工作。

《學生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發展,激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作,提高我校體育標準成績,我組人員一一把關,利用課間及活動時間,由校長領導,體育組組織七、八、九年級的學生進行了一分鐘跳繩、立定跳遠、800米(女)、1000米(男)等項目的測試,經過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期的測試順利進行,成績優良。

總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養學生熱愛體育活動,積極參加體育活動的興趣很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課,對待我的每一個學生。能讓學生的素質提高,是我最大的心愿。

七年級體育個人教學總結七年級體育個人總結（匯總15篇）篇三

本人能積極參加思想政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守校規校紀，認真學習《濟南大學教師行為及工作規范》，吸收優秀傳統文化知識，提高自身素質，堅定職業操守，團結同事，熱心幫助同事，嚴格要求自己，在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。

積極學習各種教育理論，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。本學年認認真真地從中華優秀傳統文化中汲取營養，提高自身素質及職業道德的同時，也充實了體育課堂中的德育內容，便于真正做到“教體育人”。課上和學生們一塊探討：如何信守不渝的忠貞愛國之情;如何傳承孝敬父母、尊敬長上的倫理道德標準;踐行“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為自己的人生行為準則;我們該如何排除現實社會丑惡現象的干擾，擁有一顆報恩之心，為國家富強、民族振興而求學問，為社會分工而學技能的利他、利群觀念，做一個有知識、有道德的人!

利用業余時間認真學習有利于教學方面的計算機知識，尤其是ppt、word、freemind等軟件，為圓滿完成教學任務奠定了基礎。充分利用網絡，在網絡的知識海洋里充實豐富自己。為此，建立了個人圖書館，在教學之余，根據學生的實際，收集對學生們有教育意義的文章、圖片、歌曲……。針對新生入校后的迷茫，我上傳了“關于困惑人生的30個問題的回答”、“濟大學子風采錄序言”、“八種人將被淘汰”、“濟南大學大學生應讀書目”等;針對貧困學生的心理教育，上傳了“三袋米和一個清華生”、“貧困也是財富”等;針對學生積極遞交。

入黨申請書。

上傳有劉少奇主席的《論共產黨員的修養》等;為了培養學生的愛國情懷單設有“大好河山”文件夾還設有英語、有用的知識、教育文集等文件夾。通過網上圖書館的建立不僅自己掌握了使用網絡學習的技能學到了知識對學生還起到了良好的教育功能。

工作認真負責，圓滿完成學院布置的每一項工作任務。勤奮敬業，為了教好運動解剖學這門課，經常備課、寫。

教案。

做

課件。

到深夜;為了教好公體課，堅持每天晨練一個多小時等等。遵守學校教學管理規定，嚴格遵守《濟南大學教師行為及工作規范》，每節課都是提前十多分鐘進課堂，沒有出現丟失器材、違反教學規范情況的發生。本學年除了第一學期因參加職稱計算機考試請了一次假外，再也沒有請過一次假。積極參加校、學院的政治學習、教學、學生工作、班主任會議等，本學年的會議考勤為滿勤。

(1)圓滿完成300多學時的公共體育教學任務(其中：20xx級6個教學班的普修公體教學任務;20xx級4個教學班的武術選修課教學任務)，受到督導檢查小組、領導、同事和同學們的好評，學生對本人的教學質量評價為94.5分。(2)兼職輔導員工作，圓滿完成了全院學生的考勤，綜合測評，困難學生評定，獎、助學金等方面的工作。暑假期間和同事一起帶領學生到菏澤市進行社會實踐活動，受到當地群眾的好評，獲得濟南大學20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀指導教師稱號。

(1)圓滿完成280多學時的教學任務(其中：體育教育專業20xx級6個班級的運動解剖學教學任務;工商0909～10班的公共體育教學任務)，教學效果良好。(2)體育0901～6班的班主任工作，先后進行了入學教育、推薦入黨積極分子、認定困難學生、推評國家助學金、組建班委團支部、班級象棋比賽、班級書法比賽、山大聯誼籃球賽、20xx體院師生聯誼元旦晚會等各項工作。學生們的素質有明顯的提高，他們學會了如何做人、勇于承擔責任、班級榮譽感及恥辱感等等。教育學生端正學習態度，認真上好每一門課。狠抓課堂紀律，養成良好的學習風氣。教會學生充分利用網絡，讓他們學會在網絡的知識海洋里充實豐富自己。嚴格執行考試制度，嚴懲考試舞弊行為，抓考風促學風。了解關心學生生活，幫助學生反映及解決有關生活上的問題與困難。經常與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持和配合，同心同力把學生培養成對社會有用的人。

總之，本學年在領導、同事們的幫助下我取得了一些進步，但仍存在一定的問題，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作,發揚優點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作,做一名稱職負責的體育教師!

七年級體育個人教學總結七年級體育個人總結（匯總15篇）篇四

在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。有效地開展廣播操教學、隊形隊列、籃球基本功、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型。

1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。

5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體的協調性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。

為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，本學期年里我更注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，積極主動和有經驗的老教師共同學習交流，和學生進行交流等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣。一直以來，我積極參加和學習各項教研活動，接受了新課標的教育理念，極大的豐富了自己的教學水平。

本學期，學校的新添置了許多便于開展趣味運動游戲的體育器材，開展了豐富多彩的學生趣味體育游戲比賽，以班級為單位。先展開年段競爭，再進行全校展示。通過組隊|——訓練——比賽，獲得了可喜的成績，學生對運動比賽參與的熱情很高。每一項運動游戲，學生都能沉浸在歡樂之中，有了好的開始，為學生今后積極參加運動鍛煉打下堅實的基礎，同時極大地豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設，保證了學生在校一日的體育活動時間。

平時工作除了認真開展課堂教學外，還認真組織年段做好各項活動，主要落實好出勤和紀律方面、兩操的質量問題，督促學生進行課外體育鍛煉，使得一部分中等生與部分體育科優生的體育成績漸入佳境，而后進生的數量也在逐漸減少。除了年段工作外，我還積極主動協助校團委會組織學生開展各種有益的節日活動，做好常規工作，力求工作創新。

回顧總結一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和活動取得了一定的成績，值得可喜可賀。但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發展創造一切有利條件。

七年級體育個人教學總結七年級體育個人總結（匯總15篇）篇五

本學期即將結束，通過一個學期的教學工作，發現了教學過程中的一些缺點和長處，為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現對本學期的工作做如下總結：

1、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，自信心，促進德、智，體等方面的全面發展。

3、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。

5、通過不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體的協調性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。同時，向個別有缺陷學生傳授了簡單的籃球技術，學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃球活動。通過總結，看到本學期的體育教學工作完成得比較好，當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好地發展營造一個良好的環境。

學生較好地掌握了以下教學內容的和練習方法：

1、快速跑：聽突發信號的反應練習、勻速跑、加速跑、重復跑、彎道跑、蹲踞式起跑、終點沖刺、50～100米全程跑等內容的練習。

2、耐久跑：跑走交替、勻速跑、變速跑、定時跑、定距跑、順風跑、上坡跑、下坡跑、越野跑等內容的練習。

3、接力跑：迎面接力跑、拉手跑、圓圈接力跑、上挑式或下壓式傳接棒接力跑、雙人跳繩跑、合作跑游戲等內容的練習。

4、跳躍：連續單腳跳、連續跨步跳、單跨結合跳、雙腳原地連續向上跳、連續蛙跳、跳上跳下練習、跳臺階、連續雙腳跳過豎起的小墊子、立定跳遠、連續跳過實心球或跳箱蓋、蹲跳起等內容的練習。

七年級體育個人教學總結七年級體育個人總結（匯總15篇）篇六

這學期的體育工作已經結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下：

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、兩操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生是剛升初一，所以有大部分學生對這套廣播操有些陌生，如不及時抓緊學習，不抓緊矯正，一旦學生養成壞習慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范的作用。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。

我作為體育教師，對體育課和業余訓練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，為增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業和責任。有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。要不斷充實自己，要善于積累經驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創新。不斷提高自身的素質。所以在新的一年里我要注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習型的教學工作習慣，為學校的體育工作做出我應有的貢獻。

七年級體育個人教學總結七年級體育個人總結（匯總15篇）篇七

本學期我主要擔任七年級體育教學工作，在教學中我仍一絲不茍，認真學習，努力做到了上好每一節體育課。這學期，我很榮幸的參加了縣、市組織的中小學體育優質課比賽，分別獲得一等獎和二等獎。此次參賽更重要的是讓我出去長了很多見識，那些豐富的內容和花樣的課堂，值得我們去學習。成功的組織了學生參加了“鄖縣2010年中小學藝術節閉幕式”展演。成功舉辦了學2010年冬季運動會。

二、基本經驗和做法。

在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做準備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。

7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，認真搞好了實習生的實習工作，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。

三、主要問題。

在過往的體育教學中，只片面地對學生體質的練習，忽視了學生能力的培養；單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理，這也是傳統的教學所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。

四、奮斗目標。

1、高度重視，全員參與。

如廣播操和集體舞應做到：整齊、劃。

一、優美。我相信，在這樣一種青春、健康、積極向上、而又充滿活力的校園氛圍中，我們會多么的舒心！

2、過程比結果更重要。

追求一種過程，體驗一種經歷，享受一種喜悅。我們體驗了奮斗的艱辛；我們培養了頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發向上的精神；我們樹立了愛我班級的集體主義榮譽感，這就是我們這段時間的最大收獲。

3、繼承和發揚比賽精神。

嚴肅認真地對待，認真做好每一個動作、每一個環節，每次集隊像比賽場上那樣做到快、靜、齊，讓跳動的音符、跳躍的生命、整齊的步伐、矯健的動作成為校園文化中一道永恒的風景，同時也希望同學們把這種頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發向上的精神帶到我們的學習中，滲透到我們的生活中，工作中，我相信，在我們成長的路上會收獲很多的陽光和精彩！

耒陽市xx中學：xx2014年6月30日。

七年級體育個人教學總結七年級體育個人總結（匯總15篇）篇八

轉眼間，這學期的教學工作已經接近尾聲。回顧這一學期來，在教學、管理能力等方面有了很大的進步，當然也存在著不足。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，現將這學期的教學工作做以下小結：

本人思想嚴于律己，熱愛黨的教育事業。在工作中嚴格要求自己，積極閱讀各類書籍，努力提高自身知識水平，服從學校的工作安排，配合領導做好各項工作，為人師表，熱愛學生，團結同事，樂于助人，形成良好的師德規范，把全身心投入到教育教學中去。

（一）認真抓好教育教學工作

本學期，我擔任二年級的體育老師。各班學生的狀況各不相同，這就要老師教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學好學的途徑去激發他們的求知欲，達到良好的教學效果。各班學生都比較好動，上課也總是愛說話，練習動作不認真。針對這一情況，我以游戲來激發他們的學習興趣。凡是表現好的，可以延長玩游戲的時間，反之，減少時間。因為學生們都喜歡玩游戲，所以練習動作都很認真，效果非常明顯，達到了課的目標。在教學的過程中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的所在，改進自個的教育方式，收到了一定的成效。

（二）全身心的投入，關心每一位學生

不僅僅是教學，安全管理也是不忽視的。好動是孩子的天性。一下課，學生像小鳥出籠，一哄而起。課間追趕打鬧的現象特別的嚴重。針對這一情況，學校以獎罰機制為準則，凡是被學生會干部看到隨意沖跑打鬧的學生，都會登記扣分，并向其說明危險性，使學生認識到自己的錯誤。經過一段時間的努力，沖跑打鬧的現象明顯少了許多，意外傷害也減少了。生活方面：學生吃飯時講話、打鬧等現象較嚴重。針對這一情況，凡是吃飯講話、打鬧等不良的行為，學生會干部都會登記扣分，并在簡報上公示，以此來提起學生的重視，讓其明白那是不良的行為，應該改正。我還積極配合生活老師的各項工作，培養學生良好生活衛生習慣，愛護環境衛生，不亂扔亂吐，用我的愛心、耐心，料理著學生的日常生活。

（三）努力學習，精心育人

作為一名教師不僅要管理好學生，有一顆愛心，還要有扎扎實實的教育水平。為了提高自身教學的水平，在工作之余，我經常翻閱一些有關體育教學方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有關經驗的教師請教，使自己在教學水平上有所提高。

（四）改進不足，努力奮斗

通過這一學期的工作，我學到了不少知識，在教學和管理能力也有所提高，但這遠遠不夠，在工作上缺乏主動性，考慮問題不夠周到、細致。我將在新的一學期里養成多思、多動手，努力把工作做得更加優秀。我堅信：努力一定能夠成功。

七年級體育個人教學總結七年級體育個人總結（匯總15篇）篇九

本學年度下學期就要結束了,本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發,牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。我根據本學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標,并取得優異成績。現將體育工作做一總結:。

一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,這就需要我在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中,我能夠從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質量,并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節課。

二、深入探究,努力提高教育教學水平。

這一學期我仍執教七年級4個班的體育課,在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課。在學校寬的闊場上,有效地開展隊形隊列廣播操、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,充分利用優勢資源積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了。

學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準的測試》登記工作。

《學生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發展,激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。齊抓共管,共同組織實施,積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。

平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課,對待我的每一個學生。能讓學生的素質提高,是我最大的心愿。

2012-7-2。

水城縣阿戛中學。

（2011—2012—2）。

工

作

總

結

教師：朱遵林。

班級：（1）（3）（4）班。

2012年7月2日。

七年級體育個人教學總結七年級體育個人總結（匯總15篇）篇十

本學期我校體育教研工作我校工作要點，體育藝術學科特點，以新課程改革和建設為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創新能力為重點，以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結合為形式，順利完成了各項工作，并取得了優異成績。現具體總結如下：

認真組織全組教師學習黨的各項方針政策和鄧小平理論，學習江澤民同志“三個代表”重要思想，提高教師對體育教育的認識，加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作，不斷鉆研業務知識的良好習慣，業務能力不斷提高，以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的質量，為我校爭創校風一流、教風一流、學風一流，做出了貢獻。開學初，在教研組活動時，組內統一思想，認識到教學研究是引領教學、提高教學的基礎，有了教學研究才能發現新原理、創造新方法，才能指導我們的教學。

本學期，在狠抓體育課堂教學常規的基礎上，配合市、縣、鎮、校一系列的檢查、比賽、活動，加強對體育藝術興趣小組的指導，在所參加的比賽及活動中取得了優異成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子，在科研教學上創新，并且配合教務處做好研究性學習的開展工作。

1、加強教研組的備課工作，要求每位教師認真備好每一節課的教案，在教案中設計到課的細節，要求以詳案為主，教案書寫要認真，明確教學目標，要突出重難點，并組織全組教師統一聽課。

2、抓好體育與藝術教學常規。認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。狠抓常規管理，定期對教研組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，定期開展教研活動。

3、抓好興趣小組和校隊的培養和訓練工作，并取得了優異成績。為了搞好校園文化建設，發現藝術人才，學校面向每一位學生積極開展課外藝術活動，成立了藝術團隊；組建舞蹈、合唱、二胡、三枝花、橫笛、電子琴、電腦繪畫、兒童畫、書法、中國畫等藝術興趣藝術小組，藝術老師積極組織學生參加各級各類的活動與競賽，一幅幅精美的圖畫、一曲曲動聽的歌聲、一個個優美的舞蹈，凝聚了藝術老師辛勤的汗水和心血。

4、狠抓“兩操一課”，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質。

5、做好體育達標測試工作，本年度各年級體育達標達到98%以上。

在教研組全體老師的共同努力和卓有成效地工作下，我們教研組出色的完成了學校安排的各項任務，并取得了可喜的成績。但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻！

七年級體育個人教學總結七年級體育個人總結（匯總15篇）篇十一

本學期的體育教學工作即將結束，在教學過程中，努力體現體育與健康課程標準的精神，力求激發學生的體育興趣，培養學生的.鍛煉和健康意識，幫助學生更好地學習體育能力等多方面健康、和諧的發展。現對本學期的工作做如下總結：

選好教材、備好課、做到課前布置和檢查場地器材。

從七年級學生實際情況出發，要求學生及時出勤不曠課，不早退，上課注意聽講，完成教師安排的教學內容。課堂每個教學環節，都要求學生做到位。老師講解動作要領和保護方法，突出重點和難點，示范動作正確，認真組織教學，保證每堂課有良好的秩序。

教學進度按照由易到難、由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。教學內容的安排是根據教材、學校要求，有選擇地靈活地設計不同類型課，達到增強體質，增進健康的目的。本學期還特別安排了中考體育加試項目在課堂上學習，讓學生提前認識、接觸、訓練、感受中考體育加試項目，做到早學習、早準備、循序漸進地提高成績。

寫好課后教學反思，通過教師對本堂課的反思，可以及時反映該課或階段存在的不足，然后及時加以改進因為學生在不同階段、不同時期的心理與身體都有不同變化。因此我在教學內容、教學方法、教學手段等方面都有區別對待。在聽課方面能夠完成教務處組織安排的示范課、達標課、觀摩課、教研課、應聘課等聽課，并對聽課的內容與過程做詳細地記錄、評價。積極開展每周教研活動，分析教材，研討教法，解析重難點，安排工作等。通過教研活動推動教學順利進行。

在本學期教學時間短任務重的情況下，依然舉行了大型的校級運動會，學校藝體節之第四屆田徑運動會。通過教學學習，讓大多數同學們基本掌握了動作技能，再選拔運動員訓練，不斷提高參賽選手成績。運動場上學生勇于拼搏、不怕累、不怕流汗的精神奏響了一曲鯤鵬展翅的凱歌。藝體組全體老師共同努力下，創編了我校史無前例的大型團體操。五百七十六名學生齊心合力以走、跑、蹲、做、唱等不同形式，變換著不同圖、形、操、舞等。展示出××人的智慧、思想、理念。我校運動會的開幕式給墉橋體育一次獻禮。在區第十七屆田徑運動會上取得了優異的成績。5月紅歌會成功舉辦；6月“綠色書簽”儀式啟動；每周的社團活動、課間操、課外活動都能夠正常有序進行。

成為一位合格的體育教師并不難，但要成為出色的老師，還需要在今后教學中，不斷提高自己的專業水平，學習借鑒他人長處、工作經驗，學習廣博知識，改進不足為學生更好的發展營造良好的環境而努力。

七年級體育個人教學總結七年級體育個人總結（匯總15篇）篇十二

本學年度下學期就要結束了，我于本學期二月份來本校就職并擔任七年級體育課。在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。我根據本學期工作計劃的'要點，很好地完成了各項工作目標，并取得優異成績。現將體育工作做一總結：

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在武術操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了董金海老師、王曉真老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使學生的武術操質量，在很短的時間內有了很大的提高。

經過校領導決定，我校學生的訓練工作要從七年級開始抓起。所以在武術操比賽后我們就進入到身體素質的訓練工作上。我在要求學生完成動作或訓練時，適量的降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

總之，從這一學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養學生熱愛體育活動，積極參加體育活動的興趣很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還要積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，要以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課，對待我的每一個學生。能讓學生的素質提高，是我最大的心愿。

七年級體育個人教學總結七年級體育個人總結（匯總15篇）篇十三

在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，現在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，現將七年級體育教學總結如下：

1、靈活選編教學內容。

在教學內容上結合我校學生的特長、性別、興趣、愛好等選編教學內容，各教學內容的時數也可根據教學情況靈活調整。備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、改變教學組織形式。

教學基本情況是由教師、各小組組長組織各種各樣的體育課上課內容，在大部分的時間里教師巡視、檢查、輔導和一起參與各項活動。將教師在傳統教學的組織者轉變為學生成長的引導者，激勵者和幫助者。這種教學組織形式學生很喜歡。使師生之間、學生之間能得到全方位的溝通，學生只當作教師是一位可信賴、有知識的朋友來相處。

3、教學方法實效簡練。

傳統的教學方法主要是為教師設計的，根本不考慮學生的需求和興趣，如今采用啟發式，探究式和合作式教學法，在教學過程中多表揚體育成績不理想的學生，進步一點點也給予認真表揚，關注學生的個體差異，合每一個學生都在原有的基礎上提高。同時在教學過程中師生一起設定學習目標，鼓勵學生努力實現已定目標，在體育活動中提供空間讓學生相互交流、合作、展示、幫助和提高。

備好每節課，上好每節課，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法，并且積極參加公開課，提高教學技能；認真指導學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路，善于發現特長生，培養精華，開發潛力。課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發生；較好的完成教學常規工作，嚴把備課、上課質量關；切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果；加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件；開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神；較為科學的訓練制度，在最短的時間內盡量提高學生的成績。

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現，我認為有以下幾點問題：

1、學生人數多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

2、對學生的考核制度不夠明確、清晰，下學年應建立更科學的考核制度。

針對以上幾點不足，在今后的工作中，要做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再厲，把今后的體育教學工作開展得更出色。

總之，在今后的體育教學中，我會嚴格按照新課改的要求，為了每一位學生，使他們健康地成長。加強了業務學習和提高了業務水平，并以一顆強烈的事業心、責任心和自己信心，對待我的每一節課。

七年級體育個人教學總結七年級體育個人總結（匯總15篇）篇十四

時光匆匆，一個學期的體育教學工作又圓滿的結束了，本學期我擔任初一xx班的體育教學工作，現將本學期的教學工作總結如下：

開學初期，按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，上好課。初一是整個初中訓練學習打基礎的階段，那么如何形成良好的行為習慣是基礎中的基礎，首先，抓集合訓練：包括課前、課中、課結束前的集合。集合要求快、靜、齊并強調精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習，讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中，逐步讓學生形成良好的姿態。其次，將學生分成八個小組，明確小組長的主要職責。培養學生團結協作的精神品質。再次，本學期主要學習了準備活動的徒手操，立定跳遠、蹲踞式起跑、往返跑、耐久跑、八字跳繩等教材內容，教材由易到難，由簡到繁，循序漸進的教授，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

1、x月份，參加了市體育教學基本功比賽，在同仁們的鼓勵幫助下，取得了優異成績，證書未發。

2、x月24、25日兩天的時間，參加了全國啦啦操培訓。

3、x月份根據學校要求，利用周末一天的時間組織初一學生到北校區進行體育測試，在全體體育教師和班主任的共同努力下，測試順利完成。

4、20xx年x月份，區學校體育大課間展評活動，組織學生訓練了學校特色項目——校園瑜伽。從人員的選拔到組隊訓練，無不認真負責。

5、x月份，參與了學校藝術節的體育比賽工作，項目有女生的仰臥起坐、男生的俯臥撐的項目，通過所有老師的共同努力，比賽圓滿結束。

以上是本學期工作的一個總結，有成績也有不足，我將在今后的工作中改進不足，爭取更大的進步。

七年級體育個人教學總結七年級體育個人總結（匯總15篇）篇十五

本學期的體育工作已經結束了，個人覺得這學期完成的體育工作不錯，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下：

首先，我個人特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程科學鍛煉身體的方法。

其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生是剛剛升為初一，有些小學部交這套新的廣播體操，所以有大部分學生對這套新廣播操有些陌生，如不及時抓緊學習，不抓緊矯正，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。

因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。

作為體育教師，我對體育課和業余訓練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，為增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業和責任。有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。要不斷充實自己，要善于積累經驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創新。不斷提高自身的素質。所以在新的一年里我要注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的體育工作出我應有的貢獻。