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那次我流淚了六年級(jí)(模板17篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:薇兒

通過寫作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。下面是一些來自優(yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。

那次我流淚了六年級(jí)(模板17篇)篇一

有一件事情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,只要我一想起它,眼淚就不受控制地流下來——2021年,一直陪伴我到9歲的小狗貝貝,離開了我。

那天,我同往常一樣回到家,拍了拍手,喊著:“貝貝,貝貝!”但是卻毫無回應(yīng)。我又喊了幾聲,跑進(jìn)臥室,只見貝貝一動(dòng)不動(dòng),我輕輕地摸了摸它的頭,小聲地說:“貝貝,你醒醒,貝貝!”可是,只見它的嘴巴動(dòng)了動(dòng),好像在說:“小主人,對(duì)不起,我沒力氣了,跑不動(dòng)了,不能再跑到你的腳邊了。”

第二天,我回到家,家里非常安靜。爸爸從臥室里出來,眼圈紅了。“貝貝,它不會(huì)……”

爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí),我的眼淚像斷了線的珠子一樣,一滴滴往下流,眼前出現(xiàn)了一幕幕與貝貝親密相處的情景。我從來沒有這樣傷心過。我在心里說:是我的錯(cuò),是我沒有照顧好你,我永遠(yuǎn)愛你,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你,貝貝!

那一次,我流淚了,我真的流淚了。此后,一提起貝貝,我的眼淚就會(huì)不由自主地往下流,我在心里說:“我想你了,貝貝!你在天上過得好嗎,貝貝?”

那次我流淚了六年級(jí)(模板17篇)篇二

一個(gè)星期天的下午,媽媽對(duì)我說:“玲玲,我們好久沒有吃餃子了,今天我們自己來包餃子,好嗎?”我聽了非常高興,喜歡吃餃子的我早就想自己親自動(dòng)手了。

開始包餃子了。媽媽給我安排了一個(gè)任務(wù)——切大蔥,大蔥是做餃子餡的配料。我爽快地答應(yīng)了,照著媽媽的話,先把大蔥洗干凈,接著把大蔥表面的皮剝掉,然后要在砧板上把大蔥切碎。一開始,我在洗大蔥和剝大蔥皮的時(shí)候很順利,可是在切大蔥的時(shí)候,一陣刺鼻的氣味撲面而來,眼睛頓時(shí)感覺受了什么刺激似的'直掉眼淚。我以前聽說切大蔥會(huì)流淚,就沒太在意。可是,我越切下去,眼淚就越流得厲害了。為什么大蔥能讓人流眼淚呢?我百思不得其解,于是,我?guī)е蓡柸枊寢尅?/p>

媽媽聽了我的疑問,表揚(yáng)我是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)問題,勤學(xué)好問的好孩子。媽媽告訴我:“那是因?yàn)榇笫[內(nèi)含有一種揮發(fā)油,油中主要成分是蒜酶。這種蒜酶平時(shí)被大蔥的表皮緊緊地包著,當(dāng)你剝?nèi)ゴ笫[的外衣時(shí),特別是切碎時(shí),就會(huì)破壞了蔥白的緊縮性,被破壞了的洋蔥細(xì)胞就會(huì)釋放蒜酶,在它的作用下,洋蔥揮發(fā)性油脂中的含硫化合物會(huì)被轉(zhuǎn)化為一種氣體,從蔥白里跑出來,向四周擴(kuò)散。”我認(rèn)真地聽著媽媽的講解,“這時(shí)你要是在場,蒜酶就會(huì)隨著空氣鉆進(jìn)你的眼睛里,使你的眼睛受到蒜酶的刺激,淚腺就會(huì)分泌淚液,把刺激性物質(zhì)沖走,所以便會(huì)使人不停地流眼淚。蒜酶也被人戲稱為‘催淚彈’。”

“噢,原來是這個(gè)道理。”我恍然大悟。沒想到,普普通通的大蔥竟有著這么刺激的味道。“那有沒有對(duì)付這種‘催淚彈’的‘超級(jí)武器’呢?”媽媽摸了摸我的腦袋,笑著說:“孩子,這種‘催淚彈’也有害怕的時(shí)候。只要在刀邊弄上水,使蔥白斷面的發(fā)揮油溶在水里,就不會(huì)變成氣體刺激你的眼睛了。”太好了,我迫不及待地照著媽媽說的去做,果然不會(huì)再流眼淚了,真的很靈。

那次我流淚了六年級(jí)(模板17篇)篇三

父愛是重如山卻又是細(xì)如絲的,每一位父親背上都有一個(gè)沉重的包袱,里面裝滿了沉甸甸的愛。

在暑假期間,我和爸爸一起逛了一趟世園會(huì),旅行包里裝了許許多多的零食、飲用水和日常用品,把包撐得又大又鼓,而這又不是拉桿旅行箱,所以爸爸的肩頭上就多了一個(gè)沉重的包袱。

一路上,爸爸一直氣喘吁吁,那沉甸甸的旅行包壓彎了爸爸的腰。我看在眼里,痛在心里,好幾次我都央求爸爸給我分一點(diǎn)讓我背,可是爸爸說:“你一個(gè)小孩子手無縛雞之力,怎么能背得動(dòng)”。于是,我只好一次次勸爸爸坐下休息,一起解決那些沉重的壓在爸爸背上的食品,或者幫著爸爸拿水、打傘,幫著爸爸分擔(dān)壓在他背上的重量,還有那份沉甸甸的愛。

回到家后,已是晚上九點(diǎn)鐘了,我和爸爸坐在床上,外面蟲鳴低沉,幽幽不斷,讓人睡意不絕,不知不覺我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

第二天睜開眼睛,聽到爸爸那疲憊的呼嚕聲,再抬頭一看,屋子掛滿了許多干凈的衣服。昨天剛洗過的衣服,白白的,散發(fā)著香味,跟爸爸的心一樣純潔善良。

那次我流淚了六年級(jí)(模板17篇)篇四

20xx年9月17日,那個(gè)夜晚,我永遠(yuǎn)忘不了。

傍晚六點(diǎn)左右,縣醫(yī)院婦產(chǎn)科的手術(shù)病房里,靜的可怕。我趕到醫(yī)院,姐姐對(duì)我說:“六點(diǎn)二十出生的,是個(gè)男孩,但呼吸困難,醫(yī)生說是嗆著羊水了。”我沖上二樓,詢問情況,護(hù)士說:“正在搶救,本醫(yī)院設(shè)施不全,成都的專家正在趕過來……”烏漆漆的樓道里,表哥(孩子的父親)坐在樓梯上,頭偏著靠墻,手里握著手機(jī),不停地查閱嗆羊水的后果……看上去他似乎有些絕望了。

病房里,嫂子臥在病床上,眼角含淚,她的父母也黯然神傷。我和長輩們坐在搶救室外的長椅上,不停地有醫(yī)生進(jìn)進(jìn)出出,我的心無法安定。沒有人說話,也沒有人發(fā)出一點(diǎn)聲音,靜得能聽見心跳聲。

不知過了多久,專家終于趕到,提著機(jī)械沖進(jìn)搶救室,我的心一下被提了起來,目光跟隨著他移動(dòng)。“砰!”地關(guān)上了手術(shù)門。我們又陷入了漫長的等待,這簡直度日如年。不到五分鐘,醫(yī)生出來對(duì)我們說:”新生兒情況現(xiàn)在很不好,如果強(qiáng)行轉(zhuǎn)到成都,很有可能因?yàn)橹型绢嶔ざ鴶鄽猓覀儧Q定馬上轉(zhuǎn)移到一樓新生兒科更高級(jí)的手術(shù)室進(jìn)行搶救,等情況好轉(zhuǎn)后在轉(zhuǎn)成都……”說著,護(hù)士抱著他出來了,我湊上前去,這是我看到他的第一眼,臉色慘白,嘴里插著管子,雙眼緊閉,沒有一點(diǎn)生機(jī),我的鼻子一下就酸了。

一會(huì)兒,兒科主任出來了,對(duì)表哥說:“孩子父親嗎?請(qǐng)跟我來一下辦公室……”他們?nèi)マk公室談了一會(huì),我在兒科門診坐著,無話可說,心里一直不停地祈禱。大約過了十多分鐘,表哥出來對(duì)我說:“去把他們叫下來。”我以最快的速度沖上二樓,把長輩們叫下來。

我們七八個(gè)人站在辦公室里,醫(yī)生說:“孩子的命很苦……”又向我們敘述醫(yī)生們是如何搶救的:“一次次從肺里抽出來全是血……”以及他現(xiàn)在的狀況:“孩子現(xiàn)在奄奄一息,從原來每分鐘四十幾下的心跳,到現(xiàn)在只有每分鐘十幾下,就連呼吸都是機(jī)器輔助的,現(xiàn)在只有百分之幾的幾率可以搶救過來,但是不是腦癱就是植物人,你們自己選擇救還是不救,反正我們醫(yī)生會(huì)盡全力……”醫(yī)生先出去了,讓我們家屬自己商量。

長輩們都哭了,我再也聽不下去了,沖出了辦公室,蹲在醫(yī)院的花園里痛哭,哭得撕心裂肺,淚滴在地上,被月光照得發(fā)亮。不知過了多久,長輩們一個(gè)個(gè)垂著頭,抽泣著走出來。他們商量好了,最終還是選擇救,那畢竟也是一條生命啊!媽媽讓我先回家睡覺,第二天還要上學(xué)。

我哭著走出了醫(yī)院,我不敢相信這個(gè)事實(shí),不敢相信這個(gè)世界會(huì)如此冷漠、殘酷、無情,難道連一個(gè)小生命也容不下嗎?路上行人很少,昏黃的路燈一閃一閃的,不斷有樹葉飄下來,我哭得更厲害了,滿臉是淚,天氣不冷,但我的心卻是涼涼、空空的。

到了家,洗漱之后已經(jīng)是十一點(diǎn)了,我無法入睡,剛剛醫(yī)生的話一直在我腦子里揮之不去。凌晨三點(diǎn),媽媽從醫(yī)院回來了,對(duì)我說:“告訴你個(gè)不幸的消息,你侄兒在十一點(diǎn)四十二分離開人世……”

愿天堂沒有粗心,也沒有病痛。

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那次我流淚了六年級(jí)(模板17篇)篇五

還清楚地記得,那天我正在文化宮學(xué)習(xí)舞蹈,下課時(shí),很奇怪的是來接我的不是爸爸、媽媽,而是姨媽。在我的追問下,姨媽告訴我奶奶不行了,聽到這個(gè)消息的我仿佛天都要塌了,心里一直想著:為什么,怎么會(huì)這樣……第二天傍,姑媽來接我回老家,這時(shí),我才真正意識(shí)到:奶奶真的去了。我強(qiáng)忍著心中的悲痛,坐上車回家,我到現(xiàn)在也不知道,坐在車上的那段時(shí)間是怎么熬過來的。

兩天過去了,奶奶被送到了火葬場。我再也抑制不住失去親人的痛苦,放聲大哭起來。我哭了,奶奶沒有來安慰我,也沒有笑著嗔怪我:“死丫頭,這么大了還哭!”因?yàn)槟棠套吡耍棠淘僖猜牪灰娢业穆曇袅耍∽詈螅铱薜蒙蠚獠唤酉職猓劬δ[得像桃子一樣。

那次,我哭了,因?yàn)槲揖磹鄣哪棠倘ナ懒耍杆撵`魂在我的身邊看著我。

那次我流淚了六年級(jí)(模板17篇)篇六

今天中午,我家包餃子。我把剝好的大蔥放在案板上,媽媽切了起來。不一會(huì)兒,屋子里充滿了辛辣味,辣得人直流眼淚。我問媽媽這是為什么?媽媽說:“你去問爸爸吧。”

爸爸說:“蔥內(nèi)含有一種揮發(fā)油,油中主要成分是蒜素。這種蒜素平時(shí)被蔥的表皮緊緊裹著,貯存在蔥白里。當(dāng)你剝?nèi)ナ[的.表皮后,特別是切碎破壞了蔥白的緊縮性后,蒜素便由液體變成氣體,從蔥白里跑出來,向四周擴(kuò)散。這時(shí)你要在場,蒜素就會(huì)隨著空氣鉆進(jìn)你的鼻子里、眼睛里。眼、鼻受到蒜素的刺激,便會(huì)流起淚來。”

“噢,原來是這個(gè)道理。還是您這位自然老師知道的多。哎,怎么切蔥才不流眼淚呢?”我問。

爸爸說:“這好辦。在你切蔥時(shí),用刀蘸點(diǎn)水,使蔥白斷面的揮發(fā)油溶在水中,就不會(huì)變成氣體刺激你的眼睛了。”媽媽照著爸爸說的辦法切起來,果然很靈。我真高興,今天又學(xué)到一點(diǎn)兒知識(shí)。

那次我流淚了六年級(jí)(模板17篇)篇七

小兔子的外婆住在對(duì)面的森林里。

有一天,外婆突然得了重感冒,小兔子想去看望她,但是中間有一條小河,水太深了,會(huì)被淹。小兔子就下決心做一只船,劃到河對(duì)面去。

小兔子先找來了材料,有樹葉、樹枝、布……小兔子把樹枝先彎成船的形狀,再用膠水把樹葉粘在樹枝旁邊,做成船底,接著把布粘在樹枝上,做成帆,最后再把樹枝做成槳,就這樣,小兔子的船做成了。小兔了把船從土地上推到河邊,用船槳把船推進(jìn)河里,當(dāng)小兔子準(zhǔn)備啟動(dòng)的時(shí)候,船就開始漏水了。水越漏越深,船一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去,小兔子驚慌失措,大聲喊:“救命啊!救命啊!”這時(shí),小兔子的伙伴——白天鵝聽見見,趕緊游過來,把小兔子拉到自己的背上。白天鵝邊游邊問小兔子這是干什么去?小兔子告訴它:“我外婆生病了,我想去看望外婆,但是中間有一條小河,我就做了只船,可現(xiàn)在船又進(jìn)水了。”白天鵝聽了聽,又點(diǎn)了點(diǎn)了頭說:“我可以幫你。只要你坐到我背上,我游到對(duì)面,你就過河了!”“真的嗎?”小兔子半信半疑。“肯定能過河!”白天鵝很自信地說道。小兔子很相信地坐到了白天鵝的背上,白天鵝真的把小兔子送到了河對(duì)岸。

小兔子的外婆看到小兔子來了,心里特高興,病也就好了一半。沒過多久,外婆的病也就好了,小兔子一家又恢復(fù)了往日的歡樂!

那次我流淚了六年級(jí)(模板17篇)篇八

生活中,我們難免會(huì)有流淚的時(shí)候。這些淚可能是傷心的淚,委屈的淚……而那一次,我流淚了,那是開心的淚水。

5月21日,那是我第二次參加比賽。在比賽之前我們參加了集訓(xùn)。我們每個(gè)人都非常努力,因?yàn)槲覀兌枷氲玫降谝幻U娴搅吮荣惸且惶欤业男那榉浅?fù)雜。因?yàn)榧乳_心,又害怕。開心是因?yàn)槲矣謪⒓恿艘淮伪荣悾ε率且驗(yàn)榕伦约耗貌坏胶贸煽儭?/p>

那天,我凌晨就醒了。但早上還是被媽媽的'“河?xùn)|獅吼”給叫了起來。起來洗涮完就去化妝店化妝了。到了六點(diǎn),我們跟著舞蹈學(xué)校的車去了馬鞍山。到了馬鞍山的體育館,我看到了很多跳拉丁舞很棒的小舞者。輪到我上場時(shí)我很緊張,怕自己沒有跟上音樂節(jié)奏,或者是動(dòng)作錯(cuò)了。比完賽之后心里還有點(diǎn)小激動(dòng)。

到了5月29日,老師讓我們把頭發(fā)盤起來,還要噴發(fā)膠,穿比賽服并且化好拉丁妝去領(lǐng)自己的成績。功夫不負(fù)有心人,我竟然獲得了二枚金牌和一枚銀牌。

領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我流下了開心的淚水。

那次我流淚了六年級(jí)(模板17篇)篇九

那次售貨員真的冤枉我了。好委屈啊!那是我在所謂文明的上海時(shí),流過平生最委屈的一次淚。

那天,我正在琳瑯滿目的`貨架挑東西,挑完后,我去結(jié)賬,由于我買的東西中有兩塊口香糖粘在一起,完全像一個(gè)整體,可我全然不知,盤算著僅帶的30元正好用完。就在這時(shí),售貨員告訴我一共是:31元。我滿腹狐疑地說:“阿姨!不對(duì)呀!我買的東西正好是30元。要不然我們?cè)僦財(cái)?shù)一遍好嗎?”她一口就答應(yīng)了。第二遍數(shù)下來,我才發(fā)現(xiàn):原來是“多”拿了一包口香糖。

這時(shí),我鼻子一酸,眼淚像噴泉一樣往外涌,“嗚”就哭了下來。淚流滿面,不停地哽咽著:“我沒有將口香糖粘在一起,我不是小偷。”可這話只有我自己聽見,只有我自己相信。說著,我就拎著東西往家里奔,邊跑邊哭,我發(fā)誓:以后再也不到那家超市買西了。再說也沒臉去呀!

那天的天空暗淡無光,似乎只有老天看清了一切,對(duì)我報(bào)以同情。

那次我流淚了六年級(jí)(模板17篇)篇十

我記得那天吃過晚飯,就去上學(xué)了,在路上我感覺和煦陽光靜靜的照耀著大地,在地上投下長長的'陰影,使我格外涼爽愜意。一路上,樹葉蒼翠欲滴,十分悅目;花兒鮮艷可愛,芬芳醉人;小鳥們嘰嘰喳喳歡叫不已,心想今天是星期五終于可以休息了,不知不覺就到了......

上課后,老師就把星期天作業(yè)布置了。老師說:“同學(xué)們,這個(gè)星期天的作業(yè)只有一項(xiàng)任務(wù),就是幫媽媽洗腳。”老師話音剛落,我默不作聲,心想:平時(shí)都是媽媽幫我洗腳,怎沒變成我?guī)蛬寢屜茨_了呀!放學(xué)后,我坐在沙發(fā)上百思不解。沒事就去玩平板了。在網(wǎng)上無意間看到了一張圖片——不到半盆的涼水和半盆的熱水,加上一塊香皂,就可以洗腳了。哦!我可知道了。我喊媽媽“媽媽你快過來,我要完成作業(yè)。”“什么作業(yè)呀,我正在刷碗呢?”“作業(yè)是給媽媽洗腳。”“哎呀!你還小,不用了。”我冷嘲熱諷地說:“你不讓我洗,老師問了,可別說你女兒不孝于你呀!”“好吧,好吧,但是你要幫我刷碗呀!”為了完成作業(yè),我悶悶不樂地答應(yīng)了。開始了,我先準(zhǔn)備了不到半盆的涼水和半盆的熱水,加上一塊香皂。我把涼水和熱水混合在一起,再把媽媽的腳放進(jìn)來,在放進(jìn)水中的一剎那發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上長有許多老繭,此時(shí)此刻我的心中涌出了一種極未感受過的感激之情涌上了心頭。“別看了,快洗吧”一種親切的語言突然驚醒了我。我把媽媽的腳放入水中泡上1分鐘,再用手搓一搓,把香皂在我手中心抹了抹,再抹到媽媽的腳上,搓出泡泡,在這潔白如雪的泡泡中,我似乎看到媽媽東奔西跑地忙碌著,下班要收拾家務(wù),打掃衛(wèi)生,做飯,還要接我上下學(xué),腳不停的跑,難怪呢!這時(shí)我要哭了。用干毛巾把媽媽的腳擦干后,媽媽一把抱住我說:“女兒長大了”這時(shí)候我熱得滾滾。

我哭了,流淚了,感動(dòng)了!

這件事讓我久久難忘,它告訴了我母愛是多么平凡又偉大呀!

那次我流淚了六年級(jí)(模板17篇)篇十一

如同一朵凋零的玫瑰。

片片的落紅。

拼湊不出愛的深邃。

渴望得到同情。

卻又不能得到安慰。

失落的'痛。

終將無法掩飾內(nèi)心的悔。

風(fēng)兒碎,雨兒碎。

碎碎的雨兒。

如同一行飄搖的眼淚。

滴滴的情柔。

祈求不到情的回歸。

期盼那份溫存。

來舒展身心的疲憊。

孤寂的心。

又怎能忍受住這夜的黑。

愛你愛得好傷心。

愛你愛得好疲憊。

愛的依偎。

如同金子般寶貴。

愛的惆悵。

也只能在風(fēng)雨中。

品酌這碎碎的悔。

那次我流淚了六年級(jí)(模板17篇)篇十二

風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵,曠野在訴說著言情。沒有了雨滋潤土地,沒有了風(fēng)拂起沉淪,有一點(diǎn)悲涼,有一點(diǎn)愴傷。

一陣陣的幽靜與空鳴,不帶有些許的雜音。空氣里飄散著嗆鼻的泥土味,是深沉。

溝壑,開得密密縫縫,獨(dú)枝,在縫隙里傲放堅(jiān)強(qiáng)的生命。曠野無情,風(fēng)沙肆掠,狂彈不羈地,在揉溺弱小的生命。

少了人煙,少了生機(jī)的蓬勃,在無垠的石壁上,唯有雜草,依然挺拔啜立,孑然自身。那是曠野里,最美的生命。

我在想,若是身體游放到此上般境地,會(huì)以如何的心情,來將此面對(duì),是惋然嘆息?或是噓噓以嘖?我不得答案,只聽見,曠野在流淚。嗚嗚地,聲音細(xì)響;沙沙地,在作別寥落的青傷。

曠野,游離在人間遼闊的土地上,顯出幾分遜色。生命不可能處處留有常香,別樣的風(fēng)景,少不了這孤身的`曠野。若美景虛設(shè),即使艷麗多姿,又有何等的意義。

我起身遠(yuǎn)望,輕撫這傷痕累累的壁垣。盡管情不自禁地嘆息,我一如既往地,在禮贊著,這薄暮下的感傷。

我心花怒放,留戀這怡情滿懷的曠野。即使淚水縱橫,模糊了我的眼睛,生命依然楚楚動(dòng)人。

那次我流淚了六年級(jí)(模板17篇)篇十三

在生活中,我是一個(gè)不愛哭的孩子,可那次,我卻流淚了。

那是一個(gè)周末,爸爸媽媽不在家,他們讓我獨(dú)自一人在家睡覺。從來沒有獨(dú)自在家睡覺的我無論如何也睡不著,心里十分的害怕。

天漸漸黑了下來,我怕屋子里有妖怪,便想著對(duì)付妖怪的辦法,可怎么想也想不出一個(gè)好辦法來。突然,腦子里出現(xiàn)了一個(gè)點(diǎn)子。有人說過,壞人都怕大老虎,于是,我便從書柜中找來一本書中有紙老虎插圖的書,將書中的那張紙老虎插圖撕了下來貼在了門上。心中得意地想:哼,這下壞人就進(jìn)不來了!便睡覺去了。

夢(mèng)中,我突然夢(mèng)見一群妖魔鬼怪在我的四周飛來飛去,房門被撞開,又沖進(jìn)來了一大群吸血鬼和野狗,跑到我身旁來吸我的血,咬我的.肉……我一下驚醒了。

再也睡不著了,我跳下床躲到墻角,腿直發(fā)抖。目光向四周掃視,忽然發(fā)現(xiàn)外面有一個(gè)紅點(diǎn),媽呀,這莫非就是《西游記》里描寫的妖怪吧?我嚇得抓起旁邊的一根棍子神經(jīng)質(zhì)地大叫道:“妖怪,你別過來,我可是齊天大圣——孫悟空。你再過來,我打死你。”妖怪似乎沒聽見,仍在那里一動(dòng)不動(dòng)。我想:爸爸說過,世上是沒有妖怪的。于是,我大起膽子仔細(xì)向那個(gè)紅點(diǎn)看去,咦,那應(yīng)該是電視機(jī)的開關(guān)亮點(diǎn)吧?我馬上把燈打開,果然是。我不由拍了拍胸膛,松了口氣。

“叮鈴鈴……”門鈴聲忽然響了起來,嚇了我一跳。莫非是妖怪來了?從貓眼里偷偷向外一看,原來是爸爸、媽媽回來了。門一打開,我便哭著撲進(jìn)了爸爸、媽媽的懷里。

那次,我流淚了,哭得是那么的傷心。一人獨(dú)自睡覺真讓人提心吊膽啊!

那次我流淚了六年級(jí)(模板17篇)篇十四

今天上午,緊張的接力賽終于結(jié)束。我們得到了第三名。我本已覺得很滿足了,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)有同學(xué)哭了,她就是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)——王緒欣。原來在接力的過程中,我們班原本是遙遙領(lǐng)先的,可因?yàn)樗腵掉棒,導(dǎo)致我們沒有取得更好的成績。自己已經(jīng)很內(nèi)疚了,再加上還有部分男生在一旁的冷嘲熱諷,她哭得就更傷心了,哽咽到不能自已,泣不成聲。

我和李老師一起急忙跑上去,輕撫她的后背,安慰她,并用眼神阻止了那些責(zé)怪她的男生,讓其他的女生圍在旁邊和我們一起安撫她。在我的心里,她是一個(gè)聰明、堅(jiān)強(qiáng)又獨(dú)立的孩子,我想過一會(huì),她想開了,應(yīng)該就會(huì)好起來。于是轉(zhuǎn)身就去操場上安排其他事宜去了。可誰知她回到教師卻更傷心了——聽到孩子傳來的這個(gè)信息,我還真有點(diǎn)著急了。

我三步并作兩步,趕到教室,果然她哭到頭都不肯抬起來。看來安慰不起作用,那我就用鼓勵(lì)法吧!得知她還有其他兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目還沒有開始,于是我故意嚴(yán)肅地說:“你還有兩個(gè)項(xiàng)目沒有比吧?”王緒欣淚眼朦朧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“ 同學(xué)們都怪你了吧?”

“嗯……”

“你自己也很著急,是吧?”

“是的……”

“那好吧,我希望你代”罪“立”功“,你看怎么樣?”

她眼里馬上閃出了希望的光芒。我一看她被我激勵(lì)起來了,于是我趕緊趁熱打鐵:“你就把這哭的力量用到比賽中去,為班級(jí)爭光,怎么樣?”

“好!”

“ 有信心嗎?”

她高興了,大聲地回答道:“有!”

我也樂了,趁勢(shì)拍拍她的肩膀:“老師相信你,加油!”看著她轉(zhuǎn)悲為喜的神情,我心中無比地輕松。相信她已經(jīng)從這個(gè)困境中走出來了。明天,她的心中一定是陽光燦爛,晴朗無云!

那次我流淚了六年級(jí)(模板17篇)篇十五

又是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的周末。我做完了老師布置的作業(yè),哼著輕快的小曲兒上樓看電視。可那動(dòng)畫片放了十分鐘就結(jié)束了,我把全部頻道換了兩三遍,才看中一個(gè)愛心頻道。

不知為什么,我一陣心酸。淚水已經(jīng)玩起了降落傘。一滴在地板上,一滴在沙發(fā)上,一滴在心靈的土壤里……餐巾紙?jiān)缫讯凡贿^淚水,在垃圾桶里睡覺,一張,有一張。我同情那個(gè)小男孩,為他的身世而感到憤憤不平。同時(shí)又敬佩臺(tái)下那些觀眾的愛心。我不能捐款,就捐千斤重的淚水吧!

為什么,世界上會(huì)有那么多可憐的孩子啊!命運(yùn)的摩天輪為什么這么不公平?

那次我流淚了六年級(jí)(模板17篇)篇十六

朋友一生一起走,那些日子不再有”朋友、伙伴對(duì)每個(gè)人都會(huì)有不同的意義,但對(duì)于我來說,就有更多認(rèn)識(shí)。

老師過生日,我和我的好朋友××幫老師準(zhǔn)備生日會(huì)。這一次我們開始了有始以來第一次吵架。在布置場面上我們有不同意見,我想要地中海風(fēng)格而她想要復(fù)古風(fēng)格。于是我們開始了爭吵,我態(tài)度十分好的和她商量:“就用地中海風(fēng)嘛!這樣多好啊,既然是生日會(huì)就不應(yīng)該用那死板的`復(fù)古風(fēng)。”她聽了十分不開心就懟了回來:“我復(fù)古風(fēng)怎么了?就你地中海風(fēng)好看!再說了這又不是你的生日會(huì),你拽什么呀!”聽到這兒我真忍不了了,我往前走一步,用力地把她推在地上,用用指著她說:“就用地中海風(fēng),對(duì),我就是拽!”

我轉(zhuǎn)頭就想走了,但是沒有想到她竟然一把抓住我的頭發(fā)向右一扯,我也重重地摔在地上,并對(duì)著我說:“我也不是好欺負(fù)的,不要對(duì)我太兇!”聽完她說,我流淚了。這一次面對(duì)友情,我哭了。

經(jīng)過這一次吵架,我和她的關(guān)系僵硬了不少,見著面了都要躲著對(duì)方,話也不會(huì)說一句,我實(shí)在受不了這樣,所以我準(zhǔn)備主動(dòng)和好。剛好過幾天是她生日了。

給她的生日會(huì)布置場面,選擇古風(fēng),她喜歡的。給她買了她最愛的灶糖,我專門去學(xué)唱她喜歡的韓文歌。

生日會(huì)那天,我唱著歌帶著灶糖和生日蛋糕來她的跟前,懇摯地對(duì)她說:“我們和好吧!我們?cè)僖膊灰獮榱诵∈缕茐奈覀兊挠亚榱耍脝幔俊?/p>

“可以呀!我們不吵架了!沒想到你竟然向我道歉,我不正想著跟你道歉呢!”她笑著說。

“哈哈!沒想到我們這么有默契呀!”我喜極而泣。這一次我面對(duì)友情,又流淚了。只不過是喜極而泣。

友情就是這樣,能讓你痛不欲生,也能讓你喜極而泣。這樣的友情我挺喜歡的。

那次我流淚了六年級(jí)(模板17篇)篇十七

風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落,轉(zhuǎn)眼間,我們走過了小學(xué)六年的生涯,還有一年我就要離開這個(gè)生活六年的母校,我不禁熱烈盈眶。母校它給了我很多回憶,每一次歡笑,每一次哭泣,每一次奮斗,每一次奔跑,它是我們生活中不可取少的一部分。

停住了腳步,想到了敬愛的老師。六年時(shí)光,也長也短,最深的的記憶就是老師的諄諄教導(dǎo),心在流淚,面頰上印下了許許多多的淚痕,千種萬種的難忘將匯成河流,流進(jìn)我的心田,那辛勤的汗水灑遍校園!老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的!

當(dāng)夜幕降臨時(shí),灰蒙蒙的天空中出現(xiàn)一道彩霞,心底的傷感被那一道彩霞帶走了,母校給我的回憶,也將化為烏有,我明白,我們即將要離開她。

還記得三年級(jí)時(shí),老師問我們,如果我們畢業(yè)了,會(huì)不會(huì)想同學(xué)們?會(huì)不會(huì)想起這個(gè)母校,會(huì)不會(huì)想起老師?那時(shí)候,我們笑著說,畢業(yè)還早,就算畢業(yè)誰還會(huì)想啊。可如今,我們無時(shí)不刻的想起這里的一切,甚至一花一草似乎都與我息息相關(guān)。

畢業(yè)了,心里在難受,也要離開母校,離開老師,離開我的好朋友!心在流淚,給母校一些安慰吧。踮起腳尖,向西邊望去,緊緊的閉上雙眼,雙手合閉,讓光亮照進(jìn)我悲傷與思念的心中,輕輕對(duì)母校道一聲“祝福”!

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心得體會(huì)是個(gè)人的思考和感悟的結(jié)晶,體現(xiàn)了個(gè)體對(duì)經(jīng)歷和困惑的理解和思考。"在總結(jié)自己的心得體會(huì)時(shí),我意識(shí)到自己在時(shí)間管理上存在問題,從而決定要制定合理的計(jì)劃,提高
入黨申請(qǐng)書是在黨員選拔過程中的一道重要關(guān)口,它需要申請(qǐng)人通過自己的表達(dá)和闡述來證明自己符合入黨條件和標(biāo)準(zhǔn)。下面是一些入黨申請(qǐng)書的范文,希望能給大家提供一些寫作思
通過寫一封感謝信,我們能夠體驗(yàn)到寫作的樂趣,同時(shí)也能讓別人感受到我們的真誠和關(guān)心。接下來,小編將為大家提供一些寫感謝信的技巧和注意事項(xiàng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
寫一份優(yōu)秀的入團(tuán)申請(qǐng)書可以突顯個(gè)人的獨(dú)特才能和對(duì)團(tuán)隊(duì)事務(wù)的關(guān)注與理解。下面是一些優(yōu)秀的入團(tuán)申請(qǐng)書的案例,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和思維。。尊敬的團(tuán)組織:我志愿
通過寫讀書心得可以更好地理解書中的觀點(diǎn)和思想,并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。小編為了幫助大家更好地寫讀書心得,特意整理了一些優(yōu)秀的范文,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和分享。
讀書心得是對(duì)閱讀過程中的思考和反思的產(chǎn)物,可以幫助我們更好地吸收和消化所讀的書籍。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。
人生是一段漫長的旅程,我們?cè)谶@個(gè)過程中經(jīng)歷了無數(shù)的起伏和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的人生總結(jié)范文,希望能夠給大家一些靈感和啟示。看如同看書,人的外表,就是書的封
寫一份入團(tuán)申請(qǐng)書,是我對(duì)自己的一種約束,也是我對(duì)團(tuán)組織的一份承諾和擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)大家閱讀以下入團(tuán)申請(qǐng)書的范文,相信它們會(huì)給你一些啟示和靈感。。敬愛的團(tuán)支部:你們好,我
通過申請(qǐng)書,我們能夠向?qū)Ψ秸f明我們?yōu)槭裁词亲钸m合的候選人或申請(qǐng)者。通過閱讀申請(qǐng)書范文,我們可以了解不同場合所需的申請(qǐng)書特點(diǎn)和要求。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是中衛(wèi)市海
教案應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下是一些精心編寫的四年級(jí)教案,希望能夠給大家提供一些新的教學(xué)思路和方法。四年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情
優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。聽說星期天臨沂體育館
導(dǎo)游詞的語言應(yīng)該簡潔明了,條理清晰,能夠引導(dǎo)游客的注意力。接下來是一些經(jīng)典景點(diǎn)的導(dǎo)游詞示范,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。親愛的游客:你們好,我是導(dǎo)游xx,今天很高興
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。20xx年12月1
在貧困申請(qǐng)書中,我們需要詳細(xì)描述自身家庭的經(jīng)濟(jì)狀況及困難情況,以便相關(guān)部門能夠全面了解我們的困境。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的寫作專家整理的貧困申請(qǐng)書范文,希望能給您的
幼兒園教案的編寫需要基于有效的教學(xué)資源和多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)安排。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供教師們參考和借鑒。1、聽故事,了解中秋節(jié)的起源、日期及月餅
青春是追尋自我、發(fā)現(xiàn)真我的階段,我們要保持獨(dú)立思考。以下是一些關(guān)于青春時(shí)期的學(xué)術(shù)論文,希望能夠?yàn)閷W(xué)者們提供研究參考和思考方向。在座的各位你們好,很開心和你們分享
入團(tuán)申請(qǐng)書可以展示申請(qǐng)人的個(gè)人特長和對(duì)共青團(tuán)工作的認(rèn)知與理解。入團(tuán)申請(qǐng)書是一份表達(dá)自己進(jìn)入團(tuán)組織意愿和態(tài)度的正式書面材料,它對(duì)于入團(tuán)者來說至關(guān)重要。如何寫一份完
寫心得體會(huì)可以促使我們提高自我認(rèn)知,發(fā)現(xiàn)并改正不足,從而不斷成長和進(jìn)步。為了滿足讀者的需求,小編對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)進(jìn)行了分類整理,供大家參考借鑒。
環(huán)保是建設(shè)美麗家園的基礎(chǔ),我們應(yīng)該共同守護(hù)地球家園。部分環(huán)保組織發(fā)布了一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的報(bào)告和建議,大家可以了解一下。全市廣大師生:的通知》。精神。認(rèn)真做好節(jié)能
在完成一項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目后,及時(shí)總結(jié)心得體會(huì),為下一次的工作提供經(jīng)驗(yàn)參考。這些心得體會(huì)的范文是作者通過深入思考和總結(jié)后得出的結(jié)論,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
寫心得體會(huì)可以促使我們更加主動(dòng)思考,培養(yǎng)我們的思維能力和分析問題的能力。在下面的范文中,我們能夠看到不同人對(duì)于同一個(gè)主題的心得體會(huì),這能夠拓寬我們的思維和視野。
讀書心得是我們?cè)谧x書過程中對(duì)所讀內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)和概括。以下是一些經(jīng)典書籍的讀書心得,讀完這些心得,或許你會(huì)對(duì)這些書籍有更深的認(rèn)識(shí)。《紅與黑》是法國作家司
優(yōu)秀作文需要有豐富的語言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。大家好,我是推銷員楊伊凡,今天我要
入團(tuán)申請(qǐng)書是對(duì)入團(tuán)動(dòng)機(jī)和對(duì)團(tuán)組織肯定的具體化和明確表達(dá)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的入團(tuán)申請(qǐng)書范文,供大家學(xué)習(xí)參考。。敬愛的學(xué)校團(tuán)支部:我迫切希望加入中國
教學(xué)工作計(jì)劃的修訂要靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)實(shí)際情況的變化,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。教學(xué)目標(biāo)預(yù)設(shè):1、根據(jù)活動(dòng)的經(jīng)過
建筑是人類為了居住、工作和娛樂等目的而創(chuàng)建的物理結(jié)構(gòu)。下面是一些典型的建筑總結(jié)案例,通過對(duì)這些案例的分析可以看到不同設(shè)計(jì)思路的優(yōu)劣。一年的見習(xí)期很快的結(jié)束了,有
自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,有助于建立起彼此之間的了解和聯(lián)系。以下范文可以幫助你更好地組織自己的自我介紹,讓你的介紹更加有條理和清晰。我叫大學(xué)生個(gè)人簡歷
通過撰寫自查報(bào)告,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并且對(duì)自己的發(fā)展方向有更明確的認(rèn)識(shí)。這里有幾篇寫作不錯(cuò)的自查報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。優(yōu)秀作文推薦!為充
情況報(bào)告需要準(zhǔn)確和客觀地描述特定情況,以便讀者能夠清晰地理解。通過閱讀情況報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些有效的寫作方法和技巧。根據(jù)縣委辦公室《關(guān)于開展中央八項(xiàng)規(guī)定
最重要的是,職業(yè)規(guī)劃能夠讓我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想和人生價(jià)值,成為自己想成為的那個(gè)人。在這里,你可以找到一些職業(yè)規(guī)劃的成功案例和教訓(xùn),以供大家借鑒。
單位是社會(huì)分工和組織專業(yè)化的產(chǎn)物,是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)組織的基本單位。現(xiàn)在我們來看看以下這些單位總結(jié)的范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我很遺憾的是在
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