優秀作文應該具備精準的用詞和準確的語法,使得文章表達力強,沒有模糊或錯誤的地方。小編為大家整理了一些優秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時候能夠受到啟發和借鑒。
感謝母校六年范文(20篇)篇一
雖然我是三年級來的,但在三年級之前時的在那湯溪小學的事我一點兒也記不得了。而三年級只后在母校卻記憶猶心。因為在以前的學校,我都傻傻地過日子,傻傻地學習,傻傻地玩。自從來到了母校,我似乎關心身邊的事了,開始為自己進步而努力,為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己,看見了真正的我,不再霧里看花。
母校,母校是我與同學的相會點。沒有母校,也許我就不會認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明等人,不會也他們相距,更不輝碰到黃老師、唐老師。然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果,在期末考試考完,見到家最后一眼的時候,我會記下電話號碼,并深情地望大家一眼,說:“我們一定會再相見。“并再瀏覽一遍母校,記住這曾經培育過我,使我與大家相見的可愛的母校。
謝謝母校,是您用您的乳汁培育過我,養育過我。是您使一個調皮的孩子成為一個帶紅領巾的少先隊員。望著三角形有鑰匙的母校大門,我便會想在母校過的一個個風風雨雨,一個個明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北大操場,西操場,南操場,這不都是您的面容嗎?在母校的風風雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。感謝母校,是母校養育了我,是母校使我長大的。
感謝母校六年范文(20篇)篇二
漫長而又快樂的小學生涯即將結束,戀戀不舍地我有很多話,難以言表,但我最想對您---我的母校說的是:“謝謝!”。
校園里每天清新的空氣,流動的音符,伴隨著我們的成長。母校,對您的美和雅,我想說謝謝!
謝謝您母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲地呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,我愛您!”
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在快要告別母校的時候,我們在這里度過了幸福的時光,我們也曾在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石,都能讓我勾起對往事的美好回憶。
感謝您,母校。您同泥土一樣培養了我們這些朝氣蓬勃的花朵,給予我們營養,幫助我們健康成長。如今,我們將要踏入中學的大門,但我決不會忘記曾經給予我們知識的母校。
謝謝您,母校,您給了我們一雙翅膀,讓我們能夠在無邊無際的天空中翱翔。無論我們走到哪里都不會忘記您——偉大的母校。
“媽媽,我真的要離開么?”蒲公英戀戀不舍地說。“孩子你長大了,該有自己的生活了。”蒲公英媽媽說道。一陣清風微微地吹來,把蒲公英帶走了,“媽媽!”蒲公英聲嘶力竭地叫道。我們要離開母校了,這又是多么舍不得啊!
記得……。
時光飛逝,不知不覺間,我們已經在學校生活了六年。六年的時光,讓我對學校產生了深厚的情感。在學校生活的這六年中,我真的十分快樂。這里有綠樹成蔭的校園;有寬闊平整的操場;有活潑開朗的同學;有知識淵博的老師……課堂上,老師細心地為我們傳授知識。一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮我們未來的人生路;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就會變為一支魔棒,指點我們命運的征程。課間時,同學們融洽的相處,有說有笑。整個校園都洋溢著快樂的氣氛。
啊!母校,是您借給了我一雙翅膀,讓我能在浩瀚的天空展翅飛翔。無論我走到哪里,我都會承著您的足跡,珍藏著我美好的回憶。
再見了,我親愛的母校!
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”此時的我不知道該說些什么,只能借蘇軾的《水調歌頭》來抒發我的不舍之情。歲月匆匆,花開花落。我即將與如詩如夢的小學生活告別,心中的不舍更與何人說!別了,我的母校,我全心全意愛著的母校。
我輕聲跟校園的一草一木,一磚一瓦道別,正如徐志摩所說:“悄悄是別離的笙簫。”別了,母校,感謝您對我深深的愛。你沒回答但無聲更勝有聲,啊!母校,我會好好學習,不辜負您的期望,我要為您爭光!
別了!我親愛的同學!我們大家一起經歷了喜怒哀樂,酸甜苦辣,因此我們團結一心,積極向上,在許多的比賽中獲得了非凡的成績。
還記得那一次校園運動會嗎?當時,人山人海,水泄不通,我們要和別班pk踩高蹺,大家拿出用罐子做的高蹺,準備決一死戰。隨著一聲令下,我班的選手以迅雷不及掩耳之勢沖了上去,對方也不甘示弱,以猛虎下山之勢趕上去,好,換第二個了,第三個,第四個……有的同學在半路上,高蹺被踩爛了,大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個同學。皇天不負有心人,我們贏了,大家歡呼雀躍,高興地像撿到了一百萬一樣。別了,我可愛的同學!祝愿你們天天開心,心想事成!
“悄悄地我走了,正如我悄悄的來,我會一揮衣袖,不帶走一片云彩。”別了!我親愛的母校,愿你的明天如同搏擊長空的雄鷹展翅高飛!
感謝母校六年范文(20篇)篇三
我帶著即將與母校依依惜別的情懷,再次漫步校園。無論是校門、教室、還是操場,母校的每一個地方都激起了我的思緒。
我們在校園里成長,校園里蕩漾著我們的歌。我們的歌來自我們的心靈,我們的心靈鑲嵌在祖國的心窩。
每當走進校園,看見了大大的操場,我們每天要在這里做操;看著鮮紅的國旗,我不禁想起了我們胸前的紅領巾。記得上二年紀的六一兒童節那天,我成為了少先隊員,哥哥姐姐們給我們戴上了紅領巾,我十分開心,怎么也抑制不住自己激動的心情。
當我看著操場、看著跑道、看著教學樓,我似乎看見了同學們在嬉戲打鬧。聽見了同學們的歡聲笑語,聽見了教學樓哪兒傳來的同學們瑯瑯的讀書聲。
穿過操場,走進教學樓,這一切都是那樣熟悉。迎面而來的是與我朝夕相處的同學,哺育我們的“園丁”。進了教室,我看著那一張張獎狀,我便想起了那一次六·一比賽,同學們都自己準備了節目。我們集體練習唱歌,每一個都不甘落后,不論多熱,都堅持著,努力著,爭取取得優異的成績。
看著那一張張畫展,便想起了六年的同學。在校園里,辛勤的園丁把我們培育得滿腹經綸;在校園里,我們學習、玩耍,樂趣連天,真是妙不可言。看著這一本本厚厚的書,便想起了小學六年的樂趣生活,感受到了童年的美好時光。
將要告別母校,母校永遠銘記在我的心中,此時此刻,我的心情不知用什么詞匯表達,千言萬語也道不盡我對您的感謝。在這里,我只想對您說一聲:“謝謝!”
曾幾何時,您慈祥的目光、溫暖的臂膀撫慰我幼小的心靈;您縝密的思維、鏗鏘的言語激勵我奮發向上。光陰似箭、日月如梭,六年的時光是那么短暫,一眨眼間,我們就要告別母校,翻開那嶄新的一頁,心中不免涌起深深的眷戀。
走進校園,是多么熟悉呀!我們曾在這里學習做人,增長知識;我們曾在這里嬉戲、玩耍,從一個幼小無知的細苗變成了一棵繁花滿枝、碩果累累的蒼天大樹。
跨進母校的大門,讓我們再深深回憶六年前的美好時光。看那廣闊的操場,這里不僅有我們的汗水,也有我們的.歡樂,想起四月我們在這里“魔鬼”般的訓練,經過兩個月的風吹雨打,我們贏得了快樂的“笑容”,贏得了老師與同學的鼓勵、表揚,最重要的是我們超越了自我,成了另一個自己。看到升旗臺,想起六年來無數個星期一,我們在這里朗誦、出旗、唱國歌。風,吹動我們胸前的紅領巾,吹動起我們的“驕傲”——五星紅旗。再看一眼我們的升旗臺,把這里的一草一木、一沙一石都深深地印在我們的心間。
感謝您,母校!您用您辛勤的汗水哺育了我們,老師!您就是世間最神圣的職業,您無私的奉獻像辛勤的園丁,讓小花變得更生機勃勃、鮮艷美麗。您嚴厲,是為了讓我們更出色、更完美;您幽默,讓教室經常一片歡笑。您常常批改作業到半夜,開著那暖暖的臺燈。我們看在眼里,疼在心里,總有一天,您的付出會得到回報。感謝您,可親的同學,六年來,我們一起歡笑,一起哭泣,我們手拉著手,共同跨過了一次又一次的路坎,如今就要揮手告別了,讓我們珍惜剩下這寶貴的一個月吧!
是誰,托著紅日冉冉升起?是誰,培育幼苗參入云天?是誰,孕育花朵婀娜多姿?啊!是您,我樸實無華的母校,我生機勃勃的母校!最后我深深的向您說一句:“感謝您,母校!”
感謝母校六年范文(20篇)篇四
六年的時光,好像匆匆走過,又好像有些漫長。現在,我已經步入了六年級的上學期,這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學們分別了;喜是因為我將會學習到更多新知識。
回顧六年來走過的路程,不知老師們為我們費了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛的老師啊!是您為我開啟了學習的大門;是您引領我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁,將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多,卻不求一點一滴的回報。
親愛的.同學們,這五年中,我們經歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進步,一起成長,一起歡笑。雖然我們將分開,但轉念一想,我們將會離自己的夢想更進一步,難道這不值得興奮嗎?“海內存知己,天涯若比鄰。”不論我們身處何方,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅強不屈地生長,并散發著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會沖破艱難險阻,到達夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的每個地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那(3)班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。
六年的情誼,難舍難分。這五年中發生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊,將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校,請放心。我們會努力,會奮發,會騰飛!現在,我們以您為榮;但將來,您一定會以我們為榮!
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。
光陰似箭,日月如梭。六年的幸福時光即將過去,回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍,變成了準備各奔東西,真令人依依不舍。
第一次踏入校園,讓我感到格外陌生,哭著要回家,爸爸媽媽也沒辦法。最后,老師撫摸著我的頭,說:“孩子別怕,你在這里可以認識到很多好伙伴,這里就是孩子們的樂園。”這時,我才停止了哭聲。
教室里,總是書聲朗朗,書寫沙沙。語文老師捧著一本厚厚的語文書,傳授給我們無窮的知識,教會我們人生的大道理。數學老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目,值得我們明白為止......
感謝母校,為我們搭建了友誼的橋梁。在這里,我遇到了許多朋友,同學們互相安慰,互相鼓勵,互相扶持,在這里共同生活了六年.
課堂上,課余間,我們不斷合上又打開一本本書,一次次品味學習里的收獲。
童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們以一顆感恩的心,以優異的成績,感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大,在告別母校時,我們一定會依依不舍的離去。校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著我從6歲到13歲,一直陪著我成長,我們一起玩耍,一起做作業……這些情景我們都無法忘懷。
老師,我愛您,可還是要感謝母校,如果沒有母校,我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你!
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,小學六年過去了,我們馬上就要離開親愛的母校,遠走高飛,展翅飛翔。在這里我要說一聲:“感謝您,我的母校!”
感謝老師的淳淳教導,給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學,經常不按時交作業,上課也是“身在曹營心在漢”,為此,老師特意抽出時間來給大家悉心地教導,老師說:“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛你們的父母而讀書,同時更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學習,才能無愧于自己,無愧于祖國呀!”我們聽了老師語重心長的教導,埋頭深思,那位同學更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長中的花朵。
感謝同學們的悉心照料,讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來把我扶了起來,攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個清涼的地方,還為我倒了杯水,見我沒有什么大礙,她們才繼續跑步。當體育老師宣布解散時,同學們并沒有沖出隊伍獨自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問暖,一聲聲“你怎么樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進了我的心房,我感動得淚水漣漣。感謝同學,在我有困難的時候伸出援助之手,同學們就像是風雨中的小草,與大家一起患難與共。
感謝母校,在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒考好試而灰心時,校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時,教學樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵著我們勇往直前。
感謝母校,讓我們汲取到了無窮無盡的知識;感謝母校,讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機會,讓我們在這里快樂成長。
感謝母校六年范文(20篇)篇五
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。
光陰似箭,日月如梭。六年的幸福時光即將過去,回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍,變成了準備各奔東西,真令人依依不舍。
第一次踏入校園,讓我感到格外陌生,哭著要回家,爸爸媽媽也沒辦法。最后,老師撫摸著我的頭,說:“孩子別怕,你在這里可以認識到很多好伙伴,這里就是孩子們的樂園。”這時,我才停止了哭聲。
感謝母校,為我們搭建了友誼的橋梁。在這里,我遇到了許多朋友,同學們互相安慰,互相鼓勵,互相扶持,在這里共同生活了六年。
課堂上,課余間,我們不斷合上又打開一本本書,一次次品味學習里的收獲。
童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們以一顆感恩的心,以優異的成績,感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
十歲之前,我一直都很不愛說話,而且我也十分自卑,所以我是不受歡迎的小男孩。
從我上學的第一天起,我的成績一直是全年級后幾名,隨著時間一長,連最心疼我的父親也開始對我有些無奈了。逐漸的演變成對我不理不睬,動不動就對我發脾氣,這使我更沒有信心學習,用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認為世上已經沒有人會關心我呵護我了。
直到有一天,語文老師抱著一大堆嶄新的筆記本,走進來,對我們說:“明天,就是。
“六一”兒童節了,我給大家準備了一份禮物—每人一本筆記本。另外,我會在筆記本的第一頁上寫上我的留言,老師最喜歡誰,就在他的本子后面畫上一個小紅花。”我心想:我有沒有紅花呢?估計連留言都得不到吧。老師給第一個人發了本子,那個拿到本子的人大聲喊道:“我得到了,我得到小紅花了。”那個得到小紅花的人得到了全班同學的羨慕,看著他得到紅花以后那燦爛的笑容,我十分迫切想看到我的本子。老師終于把本子發到我手上,啊,我也有小紅花。學生把詫異的眼光投向老師,老師回答說:“這其實不奇怪。因為老師愛每一位學生,在老師心中,學生永遠是最棒的。”
那天我剛進家門,母親就遞上來一本書,說:“昨天吃飯你說這本書好看,我就買回來了。”看似不經意的一句話卻被母親牢記在心。
原來,每個人都是關心我的,只是被自卑和孤僻擋在門外。六一兒童節,一朵紅花改變了一個小男孩的一生。
漫長而又快樂的小學生涯即將結束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對您——母校說的是:“謝謝!”
老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學了。
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”
謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!”
新世紀學校是我的母校,現在我即將畢業了。又是十周年。我要感謝母校。
雖然我是三年級轉來的,但在三年級之前時的在那湯溪小學的.事我一點兒也記不得了。而三年級只后在母校卻記憶猶心。因為在以前的學校,我都傻傻地過日子,傻傻地學習,傻傻地玩。自從來到了母校,我似乎關心身邊的事了,開始為自己進步而努力,為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己,看見了真正的我,不再霧里看花。
母校,母校是我與同學的相會點。沒有母校,也許我就不會認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明等人,不會也他們相距,更不輝碰到黃老師、唐老師。然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果,在期末考試考完,見到家最后一眼的時候,我會記下電話號碼,并深情地望大家一眼,說:“我們一定會再相見。“并再瀏覽一遍母校,記住這曾經培育過我,使我與大家相見的可愛的母校。
謝謝母校,是您用您的乳汁培育過我,養育過我。是您使一個調皮的孩子成為一個帶紅領巾的少先隊員。望著三角形有鑰匙的母校大門,我便會想在母校過的一個個風風雨雨,一個個明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北大操場,西操場,南操場,這不都是您的面容嗎?在母校的風風雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。感謝母校,是母校養育了我,是母校使我長大的。
感謝母校六年范文(20篇)篇六
看著它們稚嫩而生機勃勃的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學,我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣,茁壯成長。
回想起那次春季運動會,在十男十女接力賽跑中的一幕幕。
想起在人山人海的操場上,正在進行接力賽跑,每一位運動員都奮力沖向對面,對面有他的隊友,正在焦急的等待,以目光鼓勵他,鼓勵他沖向終點,為整個隊伍盡一份力。
想起每支隊伍身后的班級,他們自愿組成了拉拉隊,揮舞著彩旗,為運動員們加油鼓勁。真誠地祝愿他們取得第一。
想起得到第一時的歡喜,想起失去桂冠時的失落.......
感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬!
感謝母校六年范文(20篇)篇七
母校是我們生長的搖籃,而我們仿佛就是搖籃里健康的嬰兒,在搖籃里快樂的長大,母校就如一葉扁舟,帶領我們從狹隘的山谷駛向知識的此岸。
清晨,歡樂的鳥兒唱著歌,隨同我們走過灑滿花香的操場,目前著我們進入教室,陽光鋪灑在教學樓上,又把柔和,溫暖的光芒照射到我們身上。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它那金色的光鋪灑在一棵棵蔥蘢欲滴的柳樹上時,當香氣四溢,婀娜多姿的花兒散發著芳香的時候,我們正幸福地享受著甜蜜的學校生活。
上課鈴一響,同學們坐好,在老師的傳授中汲取,在各科的書籍里尋覓,盡情地吮吸著流來的甘露。
老師用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神為我們傳送知識,啊!老師,您的額頭已爬滿皺紋,粉筆的灰塵已把您的黑發染成青絲。
江河把我們推向浩瀚的`大海,曙光為我們帶來明媚的早晨;老師,您把我們引向絢爛的人生。他人說,您在培育祖國的棟梁,我覺得您才是祖國的真正棟梁,正是您為社會發明了一群又一群人才,您是擎天的柱,滋潤大地的雨,您用甘露撫育了一朵朵絢麗多彩的花朵。
綠草如茵的操場,書聲瑯瑯的教室,天真爛漫的同學,散發著油墨清香的課本,一切都是那么動人。
現如今,我們將要離開母校溫暖的懷抱,教室里的黑板呀!你是否記得我們求知的目光;教室里的桌椅呀,你腦海中是否有我們瑯瑯的讀書聲,操場邊的大樹呀,你是否記得那個曾經懵懂的小男孩,學校那一草一石,一草一木,都能勾起我對母校的回憶。特別是那兩棵翠綠的塔松,無論嚴寒酷暑,他們倆像兩個堅定的士兵,捍衛我們的學校。我不忍心舉起那繁重的手和母校說再見。但天下沒有不散的宴席,雛鳥總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目標展翅高飛。
讓我們向母校說:謝謝你,母校!
感謝母校六年范文(20篇)篇八
光陰似射,六年的時間一下子就過去了。我知道,再過幾個月,我們就會離開母校升入中學。在這短短的時間內,我要對您說一聲:母校,我感謝您,我永遠不會忘記您!
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍球場上,經常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的教學設施,讓我們學到更好的文化知識,老師那慈祥的'笑容總在我眼前浮現,我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心里,我會回到母校看望我的老師們,同他們聊聊天、敘敘舊。
桃李不言滿庭芳,弦歌百年今又始。就要跟母校揮手告別了,跟這個載滿我記憶的地方,我真舍不得離開。讓我們祝母校百年校慶活動圓滿成功!祝愿母校積歷史之厚蘊,宏圖更展,再譜華章!
感謝母校六年范文(20篇)篇九
我的母校是東方小學,對我三年的培養跟教育。在母校的風風雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。
三年級以前我在井河小學讀書。那時我還不懂事,每天都傻傻地過日子,傻傻地學習,傻傻地玩。自從我四年級轉學來到東方小學,我似乎開始關心身邊的事了,開始為了自己進步而努力,為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花,認識了我自己,看見了真正的我。
母校是我與同學的聚會場所。沒有母校,也許我就不會認識唐聰、姚震等同學,不會與他們相聚,我們在一起游戲是多么的有趣,我們在一起學習是多么的愉快跟努力,我們在一起聊天是多么開心。更不會碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁,在課堂上教我們知識跟做人的道理,讓我們懂得友誼的可貴,伴隨我們度過三年的風風雨雨。
謝謝母校,是您用您甘甜的乳汁哺育了我,養育了我,是您用磅礴的力量,推動了我們的進步,是您使一個調皮的孩子成為一個佩戴紅領巾的少先隊員。我站在母校大門口,便會讓我想起在母校度過的一個個風風雨雨的日子。一間間明亮的教室,一排排整齊又干凈的桌椅,寬敞的前操場跟后操場,都留下了我們歡聲笑語的足跡,這不都是母校的`面容嗎?,是母校養育了我,是母校使我長大,讓我提高了明辨是非的能力。
然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。還有兩個月我就要畢業了,所以,我要獻上我的真心,如果,在期末考試考完,再瀏覽一遍母校,把母校的一草一木給記下來,并用照相機把母校的全景照下來;我還會仔仔細細的記下每一個人熟悉的面孔,并對大家說:“我們一定會再相見的。”
再見了,母校!我一定會給母校爭光的。
感謝母校六年范文(20篇)篇十
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學習,共同游戲。可是,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目標飛翔。現在我即將畢業,離開母校,我依依不舍。
難忘恩師情,在這六年的學習生活中,我認識了許多老師,他們都像對自己的兒女一樣對我,最使我難忘的是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語文,她的課講的極好,祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我們感動的流淚;而講到祖國歷代史上收屈辱的歲月,她自己又常常哽咽,使我們沉重的低下頭去。啊!老師你多么想樹根,默默撫育著我們。當我們用樹根來贊頌您時,您說:“落花會變成大地的營養,而你們也會變成大樹的根。”
最使我難忘的是他每天幫組差生補習的夜晚,每天傍晚放學,她都私自留下來幫助差生補習,她,沒放棄過每一位同學,包括考幾分的同學,他都認真的輔導,在她的盡心教育下,我們班的同學逐漸提高了成績。這都是她努力輔導和我們付出汗水的功勞。
難忘同學情,在許多的同學當中,我最欣賞我的好友——家勝,他這人與世無爭,樂于助人,是班里人公認的‘好心人’最使我難忘的使那件事:某個晌午,太陽火辣辣的烤著大地,知了“知之的叫著”忽然,不知道誰撞了我下,我把手割破;額,這時,同桌家勝捂著腿立即拿起創可貼給我,我說了聲:“謝謝”便接過來,貼上了。可我看到地上有血,仔細看了看。原來是家勝留的,我鼻子突然酸酸的,便立即沖下樓給他買了一張創可貼,便遞給他,他說“你都知道了?”我只是面帶微笑,因為我知道此時無聲勝有聲。我心里默默的想著:謝謝你,家勝。
今天,我們傾聽著那美妙的交響詩,在校園里健康的成長。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗歡樂;汲取營養。此時此時刻我想起了一首詩:梅花潭水升千尺,不及我與母校情。
感謝母校六年范文(20篇)篇十一
歲月如同奔流的河水,帶著悲歡離合一去不回,來不及道別,只剩下離別時夾雜著遺憾的淚水落到地上“粉身碎骨”,讓我們珍惜這僅剩的一個月吧。
說到這里,我不禁想起了母校的足球場。
母校的足球場上有著我們踢球時的汗水,有著輸球后的淚水,還有我們歪歪扭扭的腳印。我曾在這片足球場上快樂的歡笑,揮灑汗水;也曾在這里悲傷哭泣,抒發著輸球后內心的不甘。這片綠蔭場默默地看著我走過六年的風風雨雨,靜靜的為我們付出。謝謝你,足球場。
在母校教學樓的東邊是我們的音樂教室。
音樂教室里時不時傳出的歌聲是母校最美麗的風景線,這歌聲聲聲悅耳,聽了以后令人浮想聯翩、心情愉快。
母線的教師是我們最常去的地方。
那里燈光明亮、桌椅整齊、一塵不染。我們在那里學習,在那里說笑,在那里成長。教室里的每一個地方都充滿陽光,每個地方都有我們的腳印,每個地方都有我們的歡笑......
還記得有一次,我們舉行足球比賽,我們在足球場上飛奔,斷球、傳球、接球、過人、射門——球進了!母校,是您讓我踏上了綠茵場,是您給了我這次展示自己能力的機會......
六年前是您敞開胸懷,熱情的擁抱我,歡迎我的到來;六年后我們卻要分離。我是應該悲傷還是應該快樂?我的心情不知用什么詞來形容,但是有一句話卻涵蓋了我內線的所有感情,那就是“謝謝您,母校!”
感謝母校六年范文(20篇)篇十二
時間過得真快,一轉眼,我就該變成一個初中生了。在這六年的時間里,我和同學們共同相處的場景至今還不能夠忘懷。
每天上午的大課間都要跑步,老師讓我們跑六圈。即使天氣很熱,老師依然讓我們跑六圈,剛開始許多同學都在埋怨,可后來我們一想老師是為了我們好,一到大課間就讓王佳樂和孫彩星帶我們去跑步。
學校為了讓我們接近大自然、開拓視野、陶冶我們的身心,每年都會組織遠足活動,今年學校“命令”我們買的零食不能夠超過十五塊錢。我們無奈之下也只買了十五塊錢的零食,我又讓媽媽給我做了點飯,吃飯的時候我基本上就沒有吃零食,帶多了只是浪費而已,而我們也體會到了學校的用心。
母校,六年來,是您為我們創造了美麗整潔的校園,是您給我們提供了舒適的學習環境,是您讓我們學到更多的`知識,是您讓我們成功起航。過去的六年里,我們在您溫暖的臂膀中快樂成長,您為了我們默默的奉獻著,是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝氣蓬勃的少年,是您把一個個意氣風發的少年送上新的征程。您不但給予我們知識,還教會我們做人。就算前方的路布滿荊棘,我們也會充滿信心,勇往直前。感謝您,母校。
感謝母校六年范文(20篇)篇十三
時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”
母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學生涯中,我從啟蒙老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!
再見了,我親愛的母校!
我們輕輕地揮手,再見了,母校!
感謝母校六年范文(20篇)篇十四
六年,時光匆匆,我們就將離開母校了。在這離別之際,我,教育了我,伴我成長。給我帶來了快樂。
六年前,我們懷著對母校的憧憬,對知識的渴求,走進了母校的大門。
光陰如梭,日月似箭。現在的我們,儼然已成為一個德,智,體全面發展的少年,知書達理,博學多才。六年的時間里,我們寒窗苦讀;六年的時間里,我們強健體魄。
母校啊!是您,甘愿做我的'墊腳石,助我成長。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導了我們。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”可在我的眼里,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的學子擁有了生命的意義;您沒有靈魂,可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。
母校啊!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營養,隨風飄揚并開始自己富有意義的一生時,您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著我們遠去,接著又迎來下一批小草,繼續日復一日地完成以往的工作。
“誰言寸草心,報得三春暉?”您對我們的恩情,是我們一生也無法報答的。
我們在陽光下成長,就應當報答太陽;我們在母校的臂灣里學習,就應當!我們現在應做的,就是好好學習,用知識改變社會,給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!
培養了我們,教給我們知識,讓我們從懵懂小孩一步步成長。
感謝母校六年范文(20篇)篇十五
時光穿行,六年的歲月悄悄地流走。在這個書聲朗朗的校園內,我度過了難忘的歲月。將要大學畢業之時,回望六年的校園秋春,我擁有無盡的感嘆和依賴。
我的母校鍥而不舍32年沒留課外作業,已變為一大特性。老師出色的課堂教學水準,趣味性的教學方法,確保了我們的學習培訓品質,當堂專業知識當堂消化吸收,讓我們有著了大量的隨意時間。四年級時,我報名參加了少年宮的一次演出比賽,別的小伙伴由于下課后要寫作業,基本上沒有時間排練,可是我卻有大量時間資金投入排練。那一次比賽,我不但獲得了優異成績,并且并沒有減少學業成績。我感謝母校,母校教會了我合理的學習的方法,這將讓我獲益終生。
三年級時,我報名參加了院校的演出社團。在那里,我的視線更為寬闊,母校給了我一個各個方面學習培訓和展現自身的服務平臺。我一直在社團了解了一個新朋友,在社團里,大家互相加油鼓勁;在社團外,我們一起溝通交流學習心得。我感謝母校,母校教會了我怎樣與人溝通,揚長補短。
念書就代表著要離去親人靠近校園,在校園中,老師如同我的家人。老師不僅教給大家文化知識,并且還對大家像慈母一樣的關懷。我身體不好,常常得病,老師很關注我,常常照顧我的健康情況,還催促我提升體育文化鍛練,提升體質。我感謝母校,有那般的亦師亦友。
我的母校要我從一個懵懵懂懂的兒童音樂教育成一個全方位的發展趨勢的青少年兒童,我的母校是我培訓學習職業發展的起始點,也就是我人生之路的起始點上,要我像一只雛鷹一樣,雄姿英發,展翅欲飛,向著我的愿望不斷提升!
感謝母校六年范文(20篇)篇十六
母校承載著我遠大而又美好的理想,它見證了我成長的足跡,它是我內心深處永久的記憶。
我的美好理想就是長大后成為一個有真才實學的人,成為祖國的棟梁,母校啊母校,假如不是您,哪會有如今的我,那會有我如此前程無量的寬廣道路,您是我夢想的出發點,現如今我正在揚帆起航,趕赴我遠大而又美好的理想。
六年的學習力成像一部百看不厭的大電影。凌晨,同學們踏著晨曦走進校園,沉睡了一個晚上的校園醒來了,校園里都布滿著同學們的歡聲笑語,早讀開始了,同學們朗朗的讀書聲回蕩在校園上空,上課了,老師不在,我們上自習,教室里靜的出奇,只有筆尖輕輕觸及紙張,奏起沙沙的歌兒,一天過去了,傍晚,同學們又伴著晚霞走出校園,它又恢復了難得的靜謐。
敬愛的老師,回顧六年的校園生活,如一個五味雜陳的五味瓶,有苦有甜,有喜有憂,讓人回味無窮。是您,以身作則,您忍著疼痛還堅持來上課,那深入人心的.一幕,直到現在我依然記憶猶新;是您,教給我們無窮無盡的知識,黑班上那一排排工整的粉筆字,像天邊的云霞一般燦爛;是您,教給我們做人的道理,用一個個生動活潑的小故事來啟發我們的心靈,老師,您是雨露、陽光和大地,這是我內心深處永久的記憶。在這離別時刻,我要送給您一幅畫,讓您休息的時候看看我們燦爛的笑臉,我們要送給您一束花,讓您在夢鄉中也能聞到這誘人的芳香。不管甚么時候,不管何地,我都不會忘記您,老師啊老師,您的諄諄教誨,我會銘記在心。母校啊母校,您是我永久的眷戀,千言萬語匯成一句話:老師,謝謝您!
有喜有憂,有笑有淚,有聚有散,有聲有色,六年的學習生活行將結束,我們行將迎來美好的生活,開始一段嶄新的旅程,中學的大門正向我們招手,我們要像雛鷹一樣,滿懷著美好的理想,想著藍天自由翱翔,讓我們向美好的未來動身吧!這難忘的小學生活,會變成一顆顆閃亮的星星,在我們的記憶中熠熠生輝。
感謝母校六年范文(20篇)篇十七
感謝您,母校,是您使我學到了許多知識;感謝您,母校,讓我度過這六年美好的小學時光。您是一個偉大的搖籃,讓我在這快樂地成長。
感謝您,親愛的老師。是您,使我充滿了自信;是您,使我懂得了許多做人的道理;是您,默默的傳授知識,使我成為了一個博學多才的人。有一次,舉手回答一個問題,由于我對自己的答案沒有太大的自信,所以,我沒有舉手回答。就在這時,是您的一個充滿鼓勵的眼神,使我恢復了信心。您的眼神猶如一縷陽光,照射在我的心田,使我從新拾起了自信。是您說:“同學們,答錯了不要緊,重要的是你敢舉手回答問題了。”在某種強大的力量的作用下,使我舉起了手,并回答問題。剛開始,我的回答不是很自信,說話斷斷續續的。可是后來是您讓我鎮定自若的回答。在這里,您教會了我勇敢回答問題。在以后的舉手回答問題時,我都敢大膽回答了。老師,您真是我的一縷陽光。
感謝你們,可愛的同學們。是你們,使我學會了友愛;是你們,我可以向你們傾訴我的傷心和快樂;是你們和我共同學習、拼搏。有一次,我和幾位同學,為了能背出那些練習,我們互相幫助,互相進步。我們背得很快樂,因為在我背不出的時候,你們給我鼓勵說:“再想想,再想想,你就快背完了。”我想了一會,知道下一句是什么,就背出來了。是你們的關心,使我學習不感到疲倦,而感到很快樂,感到了團結的快樂。
感謝您,美麗的學校。您是雨水,使我快樂成長;您是大樹,為我遮風擋雨;您是暖陽,使我感到無比溫暖。走在您寬闊的操場上,使我想起了一次次難忘的校運會。走到這宏偉的教學樓,使我想起了我們上課的地方,整潔的教室,整整齊齊的桌椅,寫滿一個個知識點的黑板。每一樣都會勾起我對校園生活的美好回憶。
感謝您母校,使我得到了許多美好的回憶。時光流逝,我們就快畢業了,我一定要好好學習,將來報效祖國,讓您為我感到自豪!
感謝母校六年范文(20篇)篇十八
歲月像小河的流水,帶著歡聲的笑語流去,六年了,我們就要離開生活已久的母校了,在六年前,我們還是一群稚嫩的孩子,六年后,我們卻成了努力拼搏的少年。校園,帶給我們良好的學習環境,老師,辛勤地給我們講述知識,同學,課余時間最好的玩伴……這些都是小學最美好的回憶。
走進操場,一個巨大的籃球場映入我的眼簾,還記得前幾天的籃球比賽,我們的歡呼聲響徹校園,每一個人都沒有落下,都上前為自己的同學吶喊助威。一個個同學矯健的身影還隱隱的出現在我的面前,但是面對的卻是一個空空的籃球場,是那么的寂靜。
順著樓梯往上走,就到了我們每天汲取知識的園地,還記得以前,這里開展過一場激烈的辯論會。辯手們有的在認真傾聽對方說的話,有的埋著頭迷茫地看著手中的稿子,還有的為自己一方據法力爭著;還可以看到其他同學時不時寫稿子、遞稿子的忙碌身影。
從樓上向下俯視,可以看到一條筆直的小路,腦子里隱隱約約地想起每年我們去踏青的事,我們在路上打鬧,說笑,快樂沖淡了路途的艱辛,沖淡了一切煩惱;我們背著沉重的個書包,觀賞著旁邊美麗的風景,與同學談著一個又一個的笑話,不一會就到了目的地。我的思緒突然回到了以前,我猛地去抓書包里的食物,才發現我原來還在校園里。
一次又一次的考試,一次又一次的課堂,一次又一次的活動,使我們的校園生活更加美好。小學的校園生活雖然很快樂,但是最終還是要離開的;雖然我們并不能阻止我們離開母校這件事情的發生,但是敬愛的老師,親愛的同學,美麗的校園會永遠留在我的記憶里,我將帶著對母校——市直六小的這份深深眷戀,踏上自己新的征程!
感謝母校六年范文(20篇)篇十九
時光似水,匆匆流逝。六年過去了,對于母校的回憶,有太多太多的美好。不久,我們就要離開這個哺育了我們六年的搖籃。
在這六年了,幫助過我的人很多,而我第一個,要感謝的人便是您——朱老師。說到您,往事就像一場溫暖美麗的電影,一幕一幕浮現出來。一次數學考試,因為題目太難,大家都考得不是很好,而我只考了個悲慘的79分——這是讓我無法接受的現實。您叫我去辦公室,我想您一定會大聲責罵我,可您沒有。您語重心長地說:“這次考得不好沒關系,你要從這次考試中走出來,反思自己考得不好的原因,無論如何,你記住‘不憂未來,不愁過去,做好當下,便是明天。’只要你努力過,考多少分都沒關系,因為你盡力了。”那時,我聽得似懂非懂,暗自慶幸您沒罵我。而現在,我明白了您的一片苦心,謝謝您,謝謝您的諄諄教導。
真正的好友,是你在遇到困難時,幫助你的人。記得二年級時,一次美術課上,老師要我們帶畫紙,而我卻忘帶了。你見我沒帶畫紙,便說:“沒事,我帶的紙大,我倆一人一半。”說完,你便拿起尺將紙小心翼翼地撕開來,一張四開紙剎那間成了兩張八開紙,你一張,我一張,我們笑呵呵的,天真爛漫,友誼純凈得像一杯水,澄澈無染。雖然我們現在不在同一個班了,但是,我要謝謝你——小思,我們永遠是一輩子的好同學。
感謝老師、同學,感謝所有幫助過我的人,感謝母校。人生就是一張單程機票,所以我們要努力地向前走,走得無怨無悔,就像老師說的“不憂未來,不愁過去,做好當下,便是明天。”做好每件事,讓我的。
小學生活。
不留遺憾。現在,我們要努力學習,以優異的成績報答、感謝母校。
感謝母校六年范文(20篇)篇二十
光陰似箭,時光如水,六年美妙的小學生活轉瞬即逝,我們即將畢業,要告別母校了。
小學六年,有許多風風雨雨,想阻擋我前進的腳步,但,有老師的鼓勵,有父母的疼愛,有同學的幫助,風雨過后,總見彩虹。
小學六年,我學到了很多,從剛入學那個幾乎什么都不知道的小毛孩,成為一個品學兼優的好學生。
感謝在我求學途中遇到的每一位老師:和藹可親的范美芳老師、認真嚴謹的盧莉敏老師、犀利率真的施梅老師、睿智從容的張惠芳老師、聰慧大方的俞云霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識,溫暖的笑容與高尚的人格魅力,讓我對自己的生命有了更深刻的思考和更多的領悟。
尤其要感謝我的語文老師——張沂老師,在她陪伴我四年學習語文的生涯中,我學會了如何寫作文,如何閱讀短文,如何概括整篇文章……可以說,是張老師讓我領略到了語文的奇異,語文的魅力。張老師當班主任時,也經常幫助我,讓我懂得了如何與同學友好交往,讓我品嘗到了當上班長,榮獲區三好生的美妙滋味,而每當我犯下錯誤,走下坡路時,也是張老師的諄諄教誨,讓我重新站了起來。
感謝我身邊的每一位同學,是他們,與我共同體驗了求學的快樂與煩惱,這段互幫互助的歲月,這段誠摯的友誼,將成為我生命中最溫暖的回憶,最寶貴的財富。