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華清池的導(dǎo)游詞篇一
三考四岳下，官曹少休沐。
久負(fù)青山諾，今還獲所欲。
嘗聞玉清洞，金簡受玄?。
夙駕升天行，云游恣霞宿。
平明矯輕策，捫石入空曲。
仙人古石壇，苔繞青瑤局。
陽桂凌*紫，*羅冒水綠。
隔世聞丹經(jīng)，懸泉注明玉。
前驚羽人會，白日天居肅。
問我將致辭，笑之自相目。
竦身云遂起，仰見雙白鵠。
墮其一紙書，文字類鳥足。
視之了不識，三返又三復(fù)。
歸來問方士，舉世莫解讀。
何必若蜉蝣，然后為?促。
鄙哉宦游子，身志俱降辱。
再往不及期，勞歌叩山木。
1、華山:在今陜西華*縣南。
2、三考:三次考績。唐
華清池的導(dǎo)游詞篇二
※ 總 則 ◎ 宗旨
演繹自強(qiáng)，彰顯自信，追求自立，踐行互助。◎ 工作原則
1、關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)條件對學(xué)業(yè)有影響的在院生，鼓勵其正視困難，打造追求自立自強(qiáng)學(xué)生的精神家園。
2.構(gòu)建朋輩輔導(dǎo)體系，為在院生的成長提供朋輩指導(dǎo)與幫助。
3.鼓勵在院生通過參加勤工助學(xué)活動解決經(jīng)濟(jì)上的困難，逐步培養(yǎng)并提高自立能力。
4.增進(jìn)不同院系間在院生間的交流與溝通，拓寬在院生交友范圍。
1、業(yè)已加入自強(qiáng)社，具有吃苦耐勞、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的敬業(yè)精神和良好的思想道德素質(zhì)。
2、本專業(yè)學(xué)習(xí)合格，有較多的課余精力投入到自強(qiáng)社的各項工作之中。
3、具有一定的組織能力和社交能力,能夠以飽滿的熱情積極為廣大經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)服務(wù)。
4、具有較強(qiáng)的紀(jì)律性，能切實(shí)貫徹社團(tuán)的各項方針政策，盡職盡責(zé)地完成自強(qiáng)社交付的各項任務(wù)。
1、參加社團(tuán)內(nèi)各級組織骨干選拔的權(quán)利。
2、按照社團(tuán)規(guī)定有選擇性參加社團(tuán)組織或承辦的學(xué)生活動的權(quán)利。
3、在參加活動方面有較高積極性的社員有被破格提拔為社團(tuán)骨干的權(quán)利。
4、在“優(yōu)秀社員”榮譽(yù)稱號的評比中享有選舉權(quán)與被選舉權(quán)，在“優(yōu)秀社干”的評比中享有選舉權(quán)。
5、社團(tuán)骨干有按照學(xué)院及系相關(guān)規(guī)定在獎學(xué)金評比中獲得相應(yīng)加分的權(quán)利。
6、有優(yōu)先注冊成為大連慈善總會義工的權(quán)利。
7、有對社團(tuán)骨干在工作中的表現(xiàn)提出批評意見的權(quán)利。◎ 社員的義務(wù)
1、有遵守院規(guī)院紀(jì)和自強(qiáng)社章程，執(zhí)行自強(qiáng)社決議的義務(wù)。
2、有宣傳“自立、自信、自強(qiáng)、互助”社團(tuán)理念的義務(wù)。
1、制定自強(qiáng)社每學(xué)期工作計劃，指導(dǎo)各分社開展工作。
2、對各部門工作進(jìn)行考評，選拔優(yōu)秀學(xué)生干部。
3、在助學(xué)辦公室的指導(dǎo)下完成“綠色通道”等工作。
4、指導(dǎo)承辦院系籌備和組織院級社團(tuán)活動。
5、院級社團(tuán)活動承辦權(quán)的選定與授予。
6、資助工作政策的宣講與反饋。
7、協(xié)調(diào)社團(tuán)內(nèi)各分社的資源，指導(dǎo)院系分社開展工作，推動社團(tuán)工作的全面發(fā)展。
8、起草社團(tuán)建設(shè)的相關(guān)文件并組織各分社討論與修訂。
9、加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)。◎ 分社職責(zé)
1、各分社可在在章程允許的范圍內(nèi)分社可自行開展工作，但涉及到需要認(rèn)證的活動內(nèi)容，需要分社按照要求向總社提交認(rèn)證材料。
1、負(fù)責(zé)總社日常宣傳工作，如總社信息、海報、宣傳畫、宣傳板、報的制作和張貼。
2、弘揚(yáng)本社宗旨：定期匯總整理自強(qiáng)自立先進(jìn)集體個人事跡，以各種方式宣傳并發(fā)揚(yáng)其自強(qiáng)不息的精神。
3、負(fù)責(zé)在新聞網(wǎng)以信息預(yù)告、新聞投稿等方式對總社活動進(jìn)行宣傳和總結(jié)。
4、外派記者，對社內(nèi)外大型活動進(jìn)行采訪，發(fā)稿。
5、負(fù)責(zé)總社與院內(nèi)外各新聞媒體的聯(lián)系與合作，進(jìn)一步提高總社形象和知名度。
1、負(fù)責(zé)與西安市的初、高中建立良好的合作關(guān)系，拉近中學(xué)與大學(xué)的距離，每年舉行“自強(qiáng)精神激勵我”巡回演講活動，弘揚(yáng)自強(qiáng)自立的精神。
2、組織、協(xié)調(diào)社員到院外單位進(jìn)行參觀實(shí)踐活動。
3、每年舉行“好書接力”活動，接受以畢業(yè)生為主的全院師生對新生的贈書，負(fù)責(zé)贈書的管理和發(fā)放。負(fù)責(zé)每年一度的與圖書館聯(lián)合贈書活動，以及好書接力活動。以此幫助經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)解決部分學(xué)習(xí)上的困難。
4、負(fù)責(zé)總社各類型的實(shí)踐類活動，積極組織各分社實(shí)踐部進(jìn)行各種有特色的社會實(shí)踐活動，以鍛煉經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)的溝通能力和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
1、負(fù)責(zé)學(xué)院義工的注冊登記、考核和檔案管理。
2、與西安慈善總會保持聯(lián)系，組織院內(nèi)注冊的義工參加院內(nèi)外的義工活動。
1、協(xié)調(diào)總社各部門之間的關(guān)系，加強(qiáng)各部之間的交流。保證總社各部門及時了解到指導(dǎo)老師的要求、工作方向和及時各部門開展活動情況，使總社成為一個有機(jī)整體。并為總社各部門需要提供幫助和后勤條件。
2、負(fù)責(zé)總社文件的整理存檔。定期對總社工作進(jìn)行總結(jié)。及時將活動資料整理、歸檔。
3、并負(fù)責(zé)對總社部門及各院系自強(qiáng)分社的考核、評優(yōu)。
4、管理總社財物。包括總社財務(wù)收入支出的入賬和監(jiān)督；分社財務(wù)的分配和報銷；總社財產(chǎn)的管理，維護(hù)及向分社借用物品的相關(guān)事宜。
5、負(fù)責(zé)會議的組織，會議內(nèi)容的記錄，以及信息的發(fā)布。負(fù)責(zé)總社值班人員及值班時間的安排。負(fù)責(zé)分配人員保持自強(qiáng)社辦公室及會議室的整潔。
※ 分社機(jī)構(gòu) ◎ 分社職責(zé)
按照總社要求在院系層面開展社團(tuán)工作新成員的招募與社員管理、考核與評比。
◎ 分社部門
各系分社針對總社職能部門同時結(jié)合本系實(shí)際情況建立機(jī)構(gòu)。分社在保證設(shè)有宣傳部、組織部、實(shí)踐部，并且有專門負(fù)責(zé)人對應(yīng)總社其他部門的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身的情況設(shè)立其他部門。
※ 自強(qiáng)社工作成員職責(zé)與關(guān)系 ◎ 總社部分
1、指導(dǎo)教師：指導(dǎo)監(jiān)督自強(qiáng)社組織建設(shè)和各類活動。
2、總社社長：主管社內(nèi)一切日常事物及各部門間的組織協(xié)調(diào)工作。承擔(dān)與自強(qiáng)分社和總社各部門間的聯(lián)絡(luò)工作，負(fù)責(zé)主持召開總社社委會及協(xié)商委員會的例會等。總社社長對整個自強(qiáng)社負(fù)責(zé)。
3、總社副社長：自強(qiáng)總社設(shè)立兩名副社長，協(xié)助社長各方面工作。其中一位副社長分管各自強(qiáng)分社，協(xié)調(diào)分社間的關(guān)系，代表總社出席由分社主辦的各類活動，定期了解匯總分社活動情況，依據(jù)〈評比條例〉對個分社活動及時公布評比情況等。
4、總社各部門部長：各部門部長負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)本部門所屬的各項職能，主持本部門日常工作。對下屬副部長有直接任免權(quán)、考核權(quán)。有責(zé)任與總社其他各部門保持密切聯(lián)系，協(xié)作。對所屬分社相應(yīng)部門有領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
5、副部長：協(xié)助部長完成本部門各項職能及日常工作，主持完成部長所下派的各項日常任務(wù)及組織所屬干事參加各類活動。協(xié)助部長對本部門的干事考核。副部長對本部門部長負(fù)責(zé)。
依照總社各個部門人員職責(zé)，視分社各自具體情況制定。
西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院自強(qiáng)社
華清池的導(dǎo)游詞篇三
《華清詞》的作者是劉禹錫，被選入《全唐詩》的第354卷第15首。
（一作華清宮詞）
作者：唐·劉禹錫
日出驪山東，裴回照溫泉。
樓臺影玲瓏，稍稍開白煙。
言昔太上皇，常居此祈年。
風(fēng)中聞清樂，往往來列仙。
翠華入五云，紫氣歸上玄。
哀哀生人淚，泣盡弓劍前。
圣道本自我，凡情徒颙然。
小臣感玄化，一望青冥天。
②裴回：即“徘徊”。
③稍稍：漸漸。白煙：溫泉的霧氣。
④太上皇：指玄宗。天寶十五載，玄宗讓帝位，稱太上皇。
⑤祈年：祈求長生。
⑥翠華：皇帝儀仗中用翠鳥羽毛裝飾的旗幟，此指儀仗。五云：五色祥云。
⑦紫氣歸上玄：謂玄宗成仙而去。紫氣：指仙氣。上玄：上天。
⑧生人：即生民。“泣盡”句：相傳黃帝乘龍登天，墮其弓，百姓抱其弓而泣。見《史記·封禪書》。
⑨颙（ yóng）然：昂首景仰貌。
⑩小臣：詩人自謂。玄化：至德的教化。
劉禹錫（772－842），字夢得，唐朝彭城人（今江蘇徐州），祖籍洛陽，唐朝文學(xué)家，哲學(xué)家，自稱是漢中山靖王后裔，曾任監(jiān)察御史，是王叔文政治改革集團(tuán)的一員。唐代中晚期著名詩人，有“詩豪”之稱。他的家庭是一個世代以儒學(xué)相傳的書香門第。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。后來永貞革新失敗被貶為朗州司馬（今湖南常德）。據(jù)湖南常德歷史學(xué)家、收藏家周新國先生考證劉禹錫被貶為朗州司馬其間寫了著名的`“漢壽城春望”。
劉禹錫的詩現(xiàn)存800余首。其學(xué)習(xí)民歌，反映民眾生活和風(fēng)土人情的詩，題材廣闊，風(fēng)格上汲取巴蜀民歌含蓄宛轉(zhuǎn)、樸素優(yōu)美的特色，清新自然，健康活潑，充滿生活情趣。其諷刺詩往往以寓言托物手法，抨擊鎮(zhèn)壓永貞革新的權(quán)貴，涉及較廣的社會現(xiàn)象。晚年所作，風(fēng)格漸趨含蓄，諷刺而不露痕跡。詞作亦存四十余首，具有民歌特色，劉禹錫在洛陽時，與白居易共創(chuàng)《憶江南》詞牌。
華清池的導(dǎo)游詞篇四
大家有寫過電氣實(shí)習(xí)報告總結(jié)嗎?在電氣實(shí)習(xí)中，我們?nèi)硇牡赝度腚姎庑袠I(yè)，努力提高技術(shù)水平，以自己最大的熱情去實(shí)現(xiàn)自己的理想。下面是小編為大家收集有關(guān)于華清電氣實(shí)習(xí)報告總結(jié)，希望你喜歡。
實(shí)習(xí)目的
認(rèn)識實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。
通過認(rèn)識實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解發(fā)電廠、變電站、調(diào)度中心等電力系統(tǒng)知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過認(rèn)識實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認(rèn)識，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
認(rèn)識實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，認(rèn)識實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，認(rèn)識實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會，而認(rèn)識實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際知識，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
實(shí)習(xí)要求
1)需提前準(zhǔn)備實(shí)習(xí)資料收集、整理。
2)完成實(shí)習(xí)報告一份。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.1 實(shí)習(xí)形式和內(nèi)容
②通過分組跟班、工程師現(xiàn)場介紹，了解一線工作人員的工作情況;了解發(fā)電廠的一次設(shè)備和二次設(shè)備;了解了發(fā)電廠的各類監(jiān)控系統(tǒng);了解調(diào)度員的工作環(huán)境、使用的專業(yè)軟件以及需要掌握的專業(yè)知識。
③在工程師現(xiàn)場介紹調(diào)度中心的設(shè)備、工作情況的時候，學(xué)生要要求作好筆記。
④將搜集學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識與參觀發(fā)電廠的實(shí)踐相結(jié)合，對理論知識進(jìn)行深化理解，總結(jié)收獲。
⑤運(yùn)用所學(xué)知識，對生產(chǎn)實(shí)際中存在的問題作出一定的分析，進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力。
3.2 實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備
(1)火力發(fā)電廠主要概念
火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這個過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。
(2)了解發(fā)電廠的三大系統(tǒng)
汽水系統(tǒng)
火力發(fā)電廠的汽水系統(tǒng)是由鍋爐、汽輪機(jī)、凝汽器、高低壓加熱器、凝結(jié)水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經(jīng)過熱器進(jìn)一步加熱后變成過熱的蒸汽，再通過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)。由于蒸汽不斷膨脹，高速流動的蒸汽推動汽輪機(jī)的葉片轉(zhuǎn)動從而帶動發(fā)電機(jī)。為了進(jìn)一步提高其熱效率，一般都從汽輪機(jī)的某些中間級后抽出作過功的部分蒸汽，用以加熱給水。在現(xiàn)代大型汽輪機(jī)組中都采用這種給水回?zé)嵫h(huán)。
實(shí)習(xí)目的
認(rèn)識實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。
通過認(rèn)識實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解發(fā)電廠、變電站、調(diào)度中心等電力系統(tǒng)知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過認(rèn)識實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認(rèn)識，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
認(rèn)識實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，認(rèn)識實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，認(rèn)識實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會，而認(rèn)識實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際知識，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
實(shí)習(xí)要求
1)需提前準(zhǔn)備實(shí)習(xí)資料收集、整理。
2)完成實(shí)習(xí)報告一份。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.1 實(shí)習(xí)形式和內(nèi)容
②通過分組跟班、工程師現(xiàn)場介紹，了解一線工作人員的工作情況;了解發(fā)電廠的一次設(shè)備和二次設(shè)備;了解了發(fā)電廠的各類監(jiān)控系統(tǒng);了解調(diào)度員的工作環(huán)境、使用的專業(yè)軟件以及需要掌握的專業(yè)知識。
③在工程師現(xiàn)場介紹調(diào)度中心的設(shè)備、工作情況的時候，學(xué)生要要求作好筆記。
④將搜集學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識與參觀發(fā)電廠的實(shí)踐相結(jié)合，對理論知識進(jìn)行深化理解，總結(jié)收獲。
⑤運(yùn)用所學(xué)知識，對生產(chǎn)實(shí)際中存在的問題作出一定的分析，進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力。
3.2 實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備
(1)火力發(fā)電廠主要概念
火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這個過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。
(2)了解發(fā)電廠的三大系統(tǒng)
汽水系統(tǒng)
火力發(fā)電廠的汽水系統(tǒng)是由鍋爐、汽輪機(jī)、凝汽器、高低壓加熱器、凝結(jié)水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經(jīng)過熱器進(jìn)一步加熱后變成過熱的蒸汽，再通過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)。由于蒸汽不斷膨脹，高速流動的蒸汽推動汽輪機(jī)的葉片轉(zhuǎn)動從而帶動發(fā)電機(jī)。為了進(jìn)一步提高其熱效率，一般都從汽輪機(jī)的某些中間級后抽出作過功的部分蒸汽，用以加熱給水。在現(xiàn)代大型汽輪機(jī)組中都采用這種給水回?zé)嵫h(huán)。
此外，在超高壓機(jī)組中還采用再熱循環(huán)，既把作過一段功的蒸汽從汽輪機(jī)的高壓缸的出口將作過功的蒸汽全部抽出，送到鍋爐的再熱汽中加熱后再引入氣輪機(jī)的中壓缸繼續(xù)膨脹作功，從中壓缸送出的蒸汽，再送入低壓缸繼續(xù)作功。在蒸汽不斷作功的過程中，蒸汽壓力和溫度不斷降低，最后排入凝汽器并被冷卻水冷卻，凝結(jié)成水。凝結(jié)水集中在凝汽器下部由凝結(jié)水泵打至低壓加熱再經(jīng)過除氧氣除氧，給水泵將預(yù)加熱除氧后的水送至高壓加熱器，經(jīng)過加熱后的熱水打入鍋爐，再過熱器中把水已經(jīng)加熱到過熱的蒸汽，送至汽輪機(jī)作功，這樣周而復(fù)始不斷的作功。在汽水系統(tǒng)中的蒸汽和凝結(jié)水，由于疏通管道很多并且還要經(jīng)過許多的閥門設(shè)備，這樣就難免產(chǎn)生跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都會或多或少地造成水的損失，因此我們必須不斷的向系統(tǒng)中補(bǔ)充經(jīng)過化學(xué)處理過的軟化水，這些補(bǔ)給水一般都補(bǔ)入除氧器中。
燃燒系統(tǒng)
燃燒系統(tǒng)是由輸煤、磨煤、粗細(xì)分離、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫流等組成。是由皮帶輸送機(jī)從煤場,通過電磁鐵、碎煤機(jī)然后送到煤倉間的煤斗內(nèi),再經(jīng)過給煤機(jī)進(jìn)入磨煤機(jī)進(jìn)行磨粉，磨好的煤粉通過空氣預(yù)熱器來的熱風(fēng)，將煤粉打至粗細(xì)分離器，粗細(xì)分離器將合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤機(jī))，經(jīng)過排粉機(jī)送至粉倉，給粉機(jī)將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進(jìn)行燃燒。而煙氣經(jīng)過電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置，通過石漿噴淋脫出硫的氣體經(jīng)過吸風(fēng)機(jī)送到煙筒排人天空。
發(fā)電系統(tǒng)
發(fā)電系統(tǒng)是由副勵磁機(jī)、勵磁盤、主勵磁機(jī)(備用勵磁機(jī))、發(fā)電機(jī)、變壓器、高壓斷路器、升壓站、配電裝置等組成。發(fā)電是由副勵磁機(jī)(永磁機(jī))發(fā)出高頻電流，副勵磁機(jī)發(fā)出的電流經(jīng)過勵磁盤整流，再送到主勵磁機(jī)，主勵磁機(jī)發(fā)出電后經(jīng)過調(diào)壓器以及滅磁開關(guān)經(jīng)過碳刷送到發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子，當(dāng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子通過旋轉(zhuǎn)其定子線圈便感應(yīng)出電流，強(qiáng)大的電流通過發(fā)電機(jī)出線分兩路，一路送至廠用電變壓器，另一路則送到sf6高壓斷路器，由sf6高壓斷路器送至電網(wǎng)。
3.3陡河電廠概況
陡河發(fā)電廠隸屬于大唐國際發(fā)電股份有限公司，它坐落于河北省唐山市，始建于1973年，先后經(jīng)歷了震后重建和擴(kuò)建。到1987年 10月，八臺機(jī)組全部建成投產(chǎn)，總裝機(jī)容量1550mw。
陡河電廠建成初期就成為全國重點(diǎn)電廠之一。現(xiàn)在與近幾年新建的電廠相比，陡河電廠的發(fā)電量已經(jīng)非常有限，但是作為一個老牌電廠，其技術(shù)依然可以和我國電力行業(yè)的一流電廠相媲美。
建廠20多年來，陡河電廠始終堅持以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以經(jīng)濟(jì)效益為中心，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨的方針，企業(yè)綜合實(shí)力不斷提高，1989年以來沒有發(fā)生重大設(shè)備事故，截止____ 年1月底已連續(xù)安全生產(chǎn)1 633天。曾先后榮獲“全國先進(jìn)集體”、“全國節(jié)能先進(jìn)集體”、“全國節(jié)水先進(jìn)企業(yè)”、 “全國一流火力發(fā)電廠”等榮譽(yù)稱號。
3.4電廠未來發(fā)展
天然氣發(fā)電優(yōu)勢
環(huán)保性：更高的排放標(biāo)準(zhǔn)。燃?xì)鈾C(jī)組排放全面達(dá)到或超過歐ⅳ標(biāo)準(zhǔn)，更環(huán)保， 更節(jié)能。
經(jīng)濟(jì)性：綜合利用燃?xì)獍l(fā)電，成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于采用柴油和重油發(fā)電，也低于市電價格，如果將排放出的熱能加以綜合利用，則會更進(jìn)一步降低成本。
節(jié)能性：發(fā)電效率更高。進(jìn)口燃?xì)鈾C(jī)組發(fā)電效率最高可以達(dá)到 40% ，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于低端品牌 32% 的水平。
可靠性：適應(yīng)于低濃度甲烷;設(shè)備運(yùn)行更穩(wěn)定，在正常情況下，維修周期大幅延長。
安全性：采用專利技術(shù)的電腦模塊控制，技術(shù)水平達(dá)到國際領(lǐng)先，更多的控制系統(tǒng)、檢測系統(tǒng)和保護(hù)系統(tǒng)確保機(jī)組安全運(yùn)行。
此外，宇動新能源公司具備了氣體收集、處理、提純、儲存方面的技術(shù)，從電力系統(tǒng)的規(guī)劃到冷熱電聯(lián)產(chǎn)聯(lián)供，以及固有設(shè)施的改造等方面，均能提供全套的解決方案。
實(shí)習(xí)總結(jié)與心得體會
這次去陡河電廠進(jìn)行實(shí)習(xí)參觀，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為唐山市陡河，大家是相當(dāng)?shù)呐d奮，大概是因?yàn)楹芸炀湍軐?shí)地了解發(fā)電廠里面真正的內(nèi)容，了解將來可能的工作單位吧。而且可以吧很多實(shí)際事物與書本上面所學(xué)到的知識聯(lián)系起來，使自己的知識更加豐富，知道更多的專業(yè)相關(guān)知識。
從參觀實(shí)習(xí)中，我了解到了，隨著國家政策的變動，能源價格的變化，對環(huán)保的指標(biāo)要求越來越高，陡河電廠正在逐步的改進(jìn)著自己，從燃油發(fā)電到現(xiàn)在的燃煤發(fā)電或是將來規(guī)劃中的天然氣發(fā)電，從小機(jī)組到大機(jī)組，從沒有脫硫脫硝到現(xiàn)在除塵脫硫脫硝等，陡河電廠在一步步的改進(jìn)著，既滿足節(jié)能高效，又滿足保護(hù)環(huán)境。同時要達(dá)到這些要求就必將應(yīng)用到很多新技術(shù)，新設(shè)備，所以對于人員的要求也必將有所提高，如果將來我們想更好的發(fā)展，現(xiàn)在就需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，跟上時代的步伐，學(xué)習(xí)新技術(shù)，新知識，為將來的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
這次實(shí)習(xí)，讓我感覺電力調(diào)度的困難，比起我們所學(xué)的課本知識復(fù)雜很多，形象系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行的因素也有很多，同時我國經(jīng)濟(jì)的高速性，使得用電的需求不斷增加，所以更顯調(diào)度中心的重要性。
1公司簡介
珠江電信設(shè)備制造有限公司是專業(yè)生產(chǎn)高頻開關(guān)電源及配套設(shè)備的高新技術(shù)企業(yè)，是目前中國最具實(shí)力的通信電源廠家之一。多年來，珠江公司專注于prtem高頻開關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備了較強(qiáng)的技術(shù)研發(fā)能力，成為了《通信用離網(wǎng)型風(fēng)光互補(bǔ)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)》，《通信用太陽能供電系統(tǒng)》、《通信用風(fēng)能供電系統(tǒng)》及相關(guān)通信行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者之一，并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統(tǒng)、電力操作電源、太陽能供電系統(tǒng)、風(fēng)光互補(bǔ)供電系統(tǒng)、及各種規(guī)格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶定制產(chǎn)品。
2、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。
3、入廠以來的工作內(nèi)容
自從10年6月份我被錄取到珠江電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及pr____ch-6s高阻直流配電屏、pr____ch-6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機(jī)架、prte500 機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)行了smps1000、smps____ 、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試 等等。調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊進(jìn)行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
4、我對技術(shù)工作的理解
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗(yàn)、設(shè)計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的，用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機(jī)，要想使其正常運(yùn)行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。
5、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。珠江電信設(shè)備制造有限公司公司是一個團(tuán)結(jié)的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,珠江電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出，不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
同時，也發(fā)現(xiàn)公司管理和技術(shù)上的某些問題。
從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗(yàn)的員工請教，親自動手進(jìn)行各種檢測和試驗(yàn)，問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。 此外，我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
華清池的導(dǎo)游詞篇五
西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由西安建筑科技大學(xué)聯(lián)合社會力量以新機(jī)制、新模式于2004年創(chuàng)辦的全日制本科院校。
學(xué)院坐落在歷史文化名城西安，位于南二環(huán)東端，西安高新技術(shù)東開發(fā)區(qū)幸福林帶南段，南眺馳名中外的唐代大雁塔，北臨舉世聞名的明代長安城墻，東依景色怡人的浐灞生態(tài)園，交通便利。學(xué)院占地面積600余畝，建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、公寓樓、圖書館、餐飲服務(wù)中心、室內(nèi)外運(yùn)動場、大學(xué)生活動中心、信息網(wǎng)絡(luò)中心、計算中心、多媒體教室及實(shí)訓(xùn)基地。其中，試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施健全，儀器設(shè)備先進(jìn)。
西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院是一所以土木建筑類學(xué)科為特色，以工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科為主體，兼有藝術(shù)等學(xué)科的教學(xué)型本科院校。學(xué)院設(shè)有建筑與藝術(shù)、土木工程、環(huán)境工程、信息與控制工程、機(jī)械電子工程、材料與礦資工程、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、冶金工程等8個系，37個本科專業(yè)，8個職能部門。現(xiàn)有全日制在校生萬余人，專職教師600余人，具有高級職稱的教師占教師總?cè)藬?shù)60℅。學(xué)院積極推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，面向社會需要開展科研工作，現(xiàn)有陜西省“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項目、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心各1個;省級重點(diǎn)精品課程3門;省部級科研23項;省級教改課題12項;主(副)編教材53本，入選國家“十二五”規(guī)劃教材一本;出版學(xué)術(shù)專著15部;省級以上科研獲獎24項。
西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院自成立以來，秉承“以生為本、和諧發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育”的教育理念，堅持“高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、懂理論、強(qiáng)實(shí)踐”的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)，精心打造“華清大講堂”等綜合素質(zhì)教育平臺，不斷創(chuàng)新、精勤育人。華清學(xué)子在各級各類競賽中，累計獲得國際競賽大獎7項，全國競賽大獎12項，實(shí)用新型專利6項，省級競賽大獎400余項。2010年，學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè)學(xué)生表演的群舞《胡楊》取得了全國頂級專業(yè)舞蹈賽事——中國舞蹈荷花獎大賽“十佳作品獎”，這也是陜西省自全國舞蹈“荷花獎”設(shè)立以來所取得的`最高榮譽(yù);2012屆建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生在2011西安世園會展園方案設(shè)計競賽中榮獲杰出獎，是全球共八名獲獎?wù)咧形ㄒ坏拇髮W(xué)生團(tuán)隊;2011年，電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生被微軟公司評為“全球最有價值的工程師”，自上世紀(jì)90年代迄今，全球僅有3000余人獲此殊榮;2012年，攝影專業(yè)學(xué)生拍攝的紀(jì)錄片《造云的山》在第18屆上海“白玉蘭”電視節(jié)上榮獲“最佳導(dǎo)演”、“最佳攝影”兩項大獎，同年在德國榮獲第55屆萊比錫紀(jì)錄片電影節(jié)評委會大獎，是中國首位獲得該國際獎項的在校大學(xué)生;2013與2015年，自動化專業(yè)學(xué)生在連續(xù)兩屆“亞龍杯”全國大學(xué)生智能建筑工程實(shí)踐技能競賽中榮獲一等獎，該競賽是由住建部高等學(xué)校建筑電氣與智能化學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會主辦的唯一全國性賽事;2015年，機(jī)械制造及其自動化學(xué)生在全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽中榮獲二等獎。近年來，學(xué)生一次性就業(yè)率始終保持在90%以上，考研上線率保持在15%左右，畢業(yè)生在社會各界享有良好的聲譽(yù)。
學(xué)院不斷拓展境外合作交流的深度與廣度，先后與美國圣馬丁大學(xué)、美國北亞利桑那大學(xué)、美國愛達(dá)荷大學(xué)、英國諾森比亞大學(xué)、臺灣朝陽科技大學(xué)、臺灣世新大學(xué)、臺灣南開科技大學(xué)等多所高校建立合作平臺，深入開展聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、短期研修、寒暑假文化交流等多種項目，先后選派百余名師生出國、出境進(jìn)修，借鑒先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬師生國際視野。
2012年，學(xué)院成為同類院校中首批獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的單位。按照《中華人民共和國學(xué)位條例》和陜西省學(xué)位委員會有關(guān)文件精神，學(xué)生完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，經(jīng)考核合格，頒發(fā)西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院畢業(yè)證書，符合學(xué)士學(xué)位授予條件者由西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位證書。
10多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與社會各界的支持下，學(xué)院整體辦學(xué)實(shí)力邁上了新的臺階，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。2005年，時任全國政協(xié)副主席、中國工程院院長徐匡迪來學(xué)院訪問時，對學(xué)院校園規(guī)劃和辦學(xué)特色給予高度評價，稱贊學(xué)院利用舊工業(yè)建筑改造的校舍為中國建筑史上的創(chuàng)舉和典范。2009年，學(xué)院團(tuán)委被團(tuán)中央、團(tuán)省委同時確立為陜西省同類院校中唯一一所共青團(tuán)基層組織建設(shè)試點(diǎn)單位。2013與2015年，學(xué)院連續(xù)兩年在中國管理科學(xué)研究院“中國獨(dú)立學(xué)院綜合實(shí)力100強(qiáng)”排行榜中位列西北地區(qū)第一位;2015年，學(xué)院在中國最具影響力和公信力的大學(xué)排行榜品牌艾瑞深中國校友會網(wǎng)編制的《2015中國大學(xué)評價研究報告》中，位列全國獨(dú)立學(xué)院排行榜第二十五位，西北地區(qū)第一位。
學(xué)院面向全國30個省、市、自治區(qū)招生。自2013年起，學(xué)院全部專業(yè)在陜西省升入二批次本科招生，也是陜西省當(dāng)年同類院校中唯一一所二本招生院校。在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)院將進(jìn)一步解放思想、搶抓機(jī)遇，為把學(xué)院建設(shè)成為結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量穩(wěn)定、特色鮮明的高等院校而奮斗。
華清池的導(dǎo)游詞篇六
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華清池的導(dǎo)游詞篇七
??i太華俯咸京，天外三峰削不成。
武帝祠前云欲散，仙人掌上雨初晴。
河山北枕秦關(guān)險，驛路西連漢?平。
借問路旁名利客，何如此地學(xué)長生？
【詩文解釋】
譯文1：
華清池的導(dǎo)游詞篇八
出關(guān)經(jīng)華岳寺，訪法華云公
野寺聊解鞍，偶見法華僧。
開門對西岳，石壁青棱層。
竹徑厚蒼苔，松門盤紫藤。
長廊列古畫，高殿懸孤燈。
五月山雨熱，三峰火云蒸。
側(cè)聞樵人言，深谷猶積*。
久愿尋此山，至今嗟未能。
謫官忽東走，王程苦相仍。
欲去戀雙樹，何由窮一乘。
月輪吐山郭，夜*空清澄。
《出關(guān)經(jīng)華岳寺，訪法華云公》注釋