優秀學生是學校的驕傲，他們在各個領域都能取得突出成績。接下來，我們一起來看看一些優秀學生的經驗分享和學習心得。

小學生書畫展活動方案（優秀17篇）篇一

“確保學生有學上，爭取學生上好學”進一步凝聚社會愛心、集合各界力量，由中華慈善協會圓夢助學公益活動組委會和北京同舟國際書畫院共同舉辦的第一屆藝術助學公益書畫展拍會定于20xx年12月10日至12月30日在北京炎黃藝術館舉行。本次書畫作品義賣所得將全部用于捐助中華慈善協會調查核實走訪的特困學生、西部失學兒童。并且北京同舟國際書畫院將在活動中追加100萬元人民幣捐贈給圓夢助學公益活動組委會。義賣當天也將有部分學生、家庭到達現場。為了將我們的愛心活動發揚光大，相關事宜如下：

中華慈善協會圓夢助學公益委員會北京同舟國際書畫院北京炎黃藝術館

中國網光明網

四、評委會成員：

沈鵬劉大為

副主席：許江

評委：楊延文、董辰生、馮英杰、都本基、曹明冉、謝永增、王同君、老甲、田云鵬、賈大年、謝孔賓、吳家貴、權希軍、蘇國超等。

義賣為主、力求精品、倡導學術、回歸傳統、創造經典、搭建平臺、共筑未來。

全國及各省市書協、美協會員、書畫藝術家、愛好者。

1.繪畫：國畫為主，油、版、水彩、水粉均可。

2.書法：軟筆書法，形式不拘，書體不限。篆刻、草書須另附釋文。

白宣規格不小于四尺斗方，不大于八尺整張。

1.征集作品內容要積極、健康、向上。報送作品時，請在每幅作品內右下角鉛筆注明作者單位、姓名、職務、電話、郵政編碼和作品名稱以及助學寄語。 2.每人限寄作品1—2幅。 3.參展作者需交寄評選費及聯通費100元。

我們首先明確征集方案，并且將甄選作品工作貫穿于征集工作的始終，確保征集來的現代書畫具有一定的代表性、藝術性和研究性，能夠代表一定區域書畫藝術的最高水準。同時我們將邀請原中國書協主席沈鵬、美協主席劉大為、副主席許江等組成的專家評審團隊對來稿進行專業評審。設置金獎作品10件、銀獎作品30件、銅獎作品50件、優秀獎作品200件。

1.活動組委會將向參展作者頒發由中華慈善協會與北京同舟國際書畫院聯合認證的榮譽證書;2.所有作品拍賣所得我們將以作者的名義全部捐贈給中華慈善協會圓夢助學公益活動組委會，并由中華慈善協會授予“慈善藝術家”榮譽稱號，并為作者頒發捐贈證書。3.所有作品拍賣成功的作者，若未加入中書協或中美協的話，將由北京同舟國際書畫院舉薦加入至中書協、中美協。4.活動將出版大型藝術畫冊，收錄活動優秀作品。5.所有參展作者將由中華慈善協會贈送藝術助學慈善紀念獎盤一個。6.邀請部分等級獎、組織獎代表參加捐贈會及筆會交流活動;7.所有獲獎者名單在《同舟書畫報》及中國網、光明網等媒體公布，中國網、光明網會對本次活動做全程報道;8.組織10人以上參展的作者，可獲得愛心傳遞獎，將免繳活動評選費用，并由組委會頒發愛心傳遞獎杯一樽。十三、截稿日期：

小學生書畫展活動方案（優秀17篇）篇二

我校在實施素質教育的`同時，努力弘揚華老精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境，促進教師專業成長，展現師生藝術風采，學校將在全校師生中征集60件書畫、攝影、手工等美術作品，在教學樓連廊創建藝術長廊，張貼各類學生作品，即展示學生的學習成果，調動學生的積極性，又營造格調高雅、充滿朝氣的校園文化藝術環境。

本次活動由舟曲二中主辦，美術興趣小組承辦。為切實加強對活動的領導和指導，學校成立師生書畫比賽活動領導小組，其名單如下：

組 長：

副組長：

成 員：

暢想未來，展現自我

1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等)；

2、國畫類作品（寫意、工筆、重彩等）。

3、硬、軟筆書法作品。

4 、手工、刻紙、攝影等

1、 運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創意新穎獨特。

2、作品尺寸：國畫書法以四尺斗方為主，素描水彩4k8k為宜。

3、20xx年9月30日前由學校美術教師和班主任將作品交到美術教室。

4、作品來源：舟曲二中全校師生。七~八年級每班至少交十張書畫作品（九年級歡迎參加），美術教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。

1、繪畫類：設教師組一、二、三等獎，學生設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

2、書法類：設教師組一、二、三等獎，學生設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

小學生書畫展活動方案（優秀17篇）篇三

主題：同憶苦，共思甜。

目的：結合學校的教育，通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦，感受到幸福生活來得不易，是幾代人努力的結果，今天更應該珍惜。要好好地學習，將來做一個有用的人。 內容：聽故事，看電影，看老照片?？垂懦?，逛新區。 形式：由于內容較多我們連續安排了幾個星期的活動。

我讓孩子利用雙休日，聽爺爺奶奶講他們自己親身經歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產工具，讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學校的教師利用晨會課讀給同學聽。以增強孩子的成就感。以提高孩子的活動積極性。

讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影（尤其是一些反映舊社會人民生活，和解放戰爭時期的電影）利用一段時間陪孩子一起看。并做適當的解釋。也可讓孩子聯系現在的生活說說想法。（這段時間不要讓孩子寫體會以免孩子逆反）反而會失去教育作用。

家長陪同孩子一起找過去的老照片，并和她做成一本反映時代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學校讓她的同學一起來看。起到點帶動面的作用。

先進入老城如河東街，四丈灣等地，了解古城風貌，再通過逛新城讓孩子看看家鄉的變化。感受祖國的大好河山。

效果：通過以上的活動，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，對學習生活用品也格外珍惜了。

小學生書畫展活動方案（優秀17篇）篇四

小學生書畫展活動方案（優秀17篇）篇五

為慶祝國家建國64周年，進一步豐富學校校園文化生活，通過開展形式多樣的學生書畫展活動，推動學校整體藝術氛圍，結合學校實際，制定這次活動方案。

時間：20xx年9月23日至9月30日（30日下午第一節課書法現場比賽）。

活動地點：學校（比賽現場在學校四樓會議室）。

本次大賽以慶祝建國64周年，歌頌祖國、歌頌家鄉為主要內容。參賽作品可以從不同側面反映家鄉、校園、師生豐富、多彩的生活和積極向上的精神風貌。

1、繪畫：國畫、彩筆畫等。（學校統一紙張）。

2、書法：書法字體不限。（低年級組指定內容寫；中、高年級以日記的方式來書寫）。

本次書畫展分年級組進行評獎。

本次書畫展按組別和類別分設一等獎、二等獎、三等獎各一名及優秀獎一名。

繪畫作品截止時間：20xx年9月27日早上，書法現場比賽完后及時上交。

小學生書畫展活動方案（優秀17篇）篇六

為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統文化在校園的影響，激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情，推動我校校園文化的發展，擬舉辦迎元旦書畫展，小學書畫展活動方案。

一、參展項目：國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。

二、參展組別：分教師組和學生組。

三、作品要求：內容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統一用四開紙，教師毛筆書法作品統一為條幅。

四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。

五、上交作品數量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統一發的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術室(一)趙春玲老師處。

六、觀展時間及具體安排：

1、觀展時間：20xx年12月28日—30日。

2、各年級觀展安排。

一年級：12月28日課間操，

二年級：12月28日活動課，

三年級：12月29日課間操，

四年級：12月29日活動課，

五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課，規劃方案《小學書畫展活動方案》。

3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。

4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。

七、參展地點：綜合樓五樓美術室(一)、美術室(二)。

八、具體分工：美術室(一)由趙春玲負責布置，美術室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。

小學生書畫展活動方案（優秀17篇）篇七

20xx年8月xx日為唐云先生誕辰xx0周年，上海中國畫研究院和杭州唐云藝術館屆時將隆重舉行一系列紀念活動，書畫展活動方案。

1985年冬，唐云先生為表達對殘疾人事業的關愛，專程來杭入住花港賓館精心創作了xx0幅作品，悉數無償捐獻給浙江省殘疾人福利基金會，而且他歷時3個多月入住賓館及用于創作的筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此，浙江省人民政府為他頒發“藝德可風”匾額，以示家鄉人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀念唐云先生誕辰xx0周年，發揚和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業的崇高精神，決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀念愛心畫家唐云先生誕辰xx0周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。

凡募捐得來的名家書畫作品，通過義賣、拍賣、企業認購等活動獲得的收入，建立浙江省“特藝人才培養和創業愛心種子基金”，專項用于我省xx0名以上的優秀殘疾人進行藝術技能培訓和創業扶持，激勵他們自強自立，努力成才，成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領頭羊，也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子，如文學創作、書畫創作、雕刻，等等。

圍繞“愛”，以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘為活動思路，分三個階段組織開展活動。

第一階段（20xx年助殘日期間）：愛的奉獻

本階段為活動起源和基礎，也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的xx0幅作品畫集，書名暫定為《愛的奉獻》，內容包括：《序》、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。

1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作《序》。

2、唐云捐贈的xx0幅畫的彩色照片，已由唐云家屬提供，這許多畫都是唐云先生的精品力作，顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術功力。捐贈數量之多和藝術之精湛，這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指，別無二人，出畫冊宣傳對當代畫壇會產生極大的震撼力。

3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。

第二階段（20xx年下半年）：愛的傳承

本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品《愛的奉獻》出版后，以唐云先生《愛的奉獻》、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料，向全國各地的浙江籍知名書畫家征集xx0幅以上“愛心書畫作品”，并出版畫冊傳世，書名暫定為《愛的傳承》，內容包括《序》、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。

第三階段（20xx年8月xx日前）：愛心助殘

1、適當時候在杭州舉辦“紀念愛心書畫家唐云先生誕辰xx0周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”，同時舉辦愛心畫冊首發式。

2、愛心書畫展后，舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動（也可提前進行義賣、認購，但義賣、認購作品要參加愛心書畫展，并注明認購單位和價格，對認購單位也是一種愛心宣傳）。

3、將愛心書畫拍賣和認購的資金，用于建立浙江省“特藝人才培養和創業愛心種子基金”。

主辦單位：浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術家協會、浙江省書法家協會、杭州唐云藝術館、美術報社。

協辦單位：待定（邀請愛心企業支持和參與）。

（一）經費需要：50萬元

1、出版兩本畫冊：20萬元；

2、書畫家禮品（唐云先生曾使用的茶壺復制品）：xx萬元；

3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本：xx萬元；

4、專題宣傳費：xx萬元。

（二）經費運作：

1、省殘疾人福利基金會投入xx—20萬元，作為活動啟動資金；

2、邀請愛心單位贊助30萬元以上，作為活動開展支持資金。回報方式：

（3）由省殘疾人福利基金會頒發愛心榮譽證書暨感謝信；

（5）邀請捐贈單位領導出席畫展開幕式和畫冊首發式。

小學生書畫展活動方案（優秀17篇）篇八

為了進一步規范學生的書寫，提高全校師生書畫寫作水平，加強學生的良好學習習慣的養成教育，推動良好學風的形成。學校決定開展第一屆校園書畫暨寫作展評活動。具體實施如下：

1、班級初評時間：5月10日-5月20日。

地點：本班教室；

教師初評時間：5月10日-5月20日；

地點：各教師辦公室；

2、集中展評時間：5月25日。

地點：學校瀝青操場。

學生：語文生字作業、優秀作文、英語正式作業、優秀繪畫作品。教師：優秀教案、優秀畫作、優秀文章。

1、教案、整，干凈整潔，步驟完整，格式規范。

2、繪畫、書法作品干凈整潔、內容積極向上。

書畫作品規格：

尺幅大小：a4紙、a3紙大小。

水粉、油畫、素描、水墨畫均可。

3、文章、作文主題明確、內容積極向上，無抄襲現象。要求：

統一作文紙書寫，字數1——2年級100字內。

3——4年級300字，5——6年級400字左右。

所有作文統一提交至教務處，由教務處老師復印，制作展板。

1.書寫。

教師發揮榜樣作用，注重漢字的書寫規則。從筆畫入手，從結構統領，將書寫情趣融入教學之中，用筆意表達漢字的形韻美。（生字教學、板書、教案、作業批改等）。

教師加強指導，嚴格要求，同時班級內部采用評優積分兌換機制，激發學生書寫熱情。（兌換規則：五個優（五個星）兌換一個月亮，五個月亮兌換一個太陽，一個太陽就可以領取精美禮品一份）。

教務處在平時的作業檢查中，注重收集書寫優秀作業，復印存檔，并制作展板進行展覽。

2.畫作。

美術老師加強指導，鼓勵學生進行畫作。優秀作品制作展板進行展覽，激發學生創作興趣。

以環保為主題，以6.5世界環境日為載體，創作特色鮮明的作品。優秀作品可投向市級相關部門，參加書畫活動展評。

3.寫作。

語文教師在平時的作文、周記批改中，注重收集優秀作品。聯合少隊部，建立校園廣播站。優秀習作在校園內進行廣播，激發學生寫作熱情。

語文教師或者學生自己可以在每周二16：30——17：00之間將優秀作品提交至教務處，教務經過審核。篩選出優秀作品制作展板，進行展出。

1、班級內部宣傳動員，分班評選，5月20日以班級為單位將評選結果上報教務處。

2、各辦公室內部進行初步評選，5月20日以將評選結果上報教務處。3、5月25日全校展評，設有專門位置展評。下午由各班班主任組織全體學生參觀學習所有優秀作品。

4、展評期間由評審小組成員打分，最后評出各年段優秀學生作品，教師優秀作品。

5、學生作品設各年段第一名，第二名；教師作品設第一名，第二名。

尚丹、蔣小亮、史玉娟、張飛、李瑤娟、趙麗霞、張利濤、費紅歌。

附：展評結果統計表。

活動前：

作品收集整理：xxx（總負責）、xxx（協助）。

展示區布置：xxx、xxxx、xxx。

活動中：

活動流程：

1.校級領導講話，宣布活動開始；

2.作品出展；

3.參觀展評；

4.評比得分；

5.校領導總結發言。

活動后：

1.場地清理，活動結束后12小時內完成（人員安排同場地布置人員）。

2.比賽結果公布，頒獎：第三天課間操時間公布結果，并頒獎。

3.：48小時內召開活動復盤會議，會后12小時內提交活動總結修訂方案。

20xx-3-20教務處。

小學生書畫展活動方案（優秀17篇）篇九

1.努力營造積極向上、健康、文明的校園文化藝術氛圍。

2.通過組織活動，激發學生熱愛藝術、勇于創新的勇氣。

3.通過活動促進學校人文發展，全面展示素質教育成果。

：迎國慶師生書畫展。

參加對象：全校師生。

書法、繪畫。

1.要求所有參展作品，內容積極健康，反應當代師生學習生活風貌，有一定思想性。

2.繪畫作品為素描、卡通畫、國畫，或者其他畫種。國畫作品為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(條幅為豎式)。

3.書法作品包括：硬筆、軟筆兩種。

(1)硬筆(統一使用硬筆書法紙)。

(2)書法用紙自備，尺寸為四尺整張(豎式)、四尺對開的斗方或條幅(豎式)，書法作品書體不限。

4.題目署名等要求：

繪畫類：統一將作品名字、班級和姓名用鉛筆寫于作品反面。

書法：書法作品有完整落款。

5.以班級為單位，根據班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅，多者不限。

6.教師按照自己的.特長積極準備，及時上交作品。

1.各班在接到本方案后要高度重視，認真組織落實，必須于9月xx日前上交作品，確保本次活動順利有序進行。

2.各班主任對學生作品進行篩選把關，確保每幅作品有一定水平。

3.希望各位教師高度重視，精心組織準備，充分展現我校師生的書畫水準。

小學生書畫展活動方案（優秀17篇）篇十

（一）時間安排：

20xx年2月25日：策劃書完成。

20xx年2月26日：宣傳。

20xx年2月27日~20xx年3月10日：作品征集。

20xx年3月11日~20xx年3月13日：作品篩選和裝裱。

20xx年3月14日：作品布置。

20xx年3月15日~18日：作品展出（11:30~14:00）。

（二）活動對象：全體師生。

（三）活動形式：展覽。

（四）活動場地：校食堂門口。

（五）活動人員：學生會全體成員。

團委辦公室，廣播站信箱，各班團支書處。

1為書法繪畫愛好者，提供一個展示的平臺。

2主要用于藝術交流，宣傳雷鋒精神。

書法（硬筆，軟筆）：繪畫（國畫，油畫，漆畫和工筆畫等）。

1、學習部負責此次活動的策劃；

2、宣傳部負責前期，活動中，后期的全部宣傳；

3、外聯部負責展地和器材的`租借；

4、體育部和外聯部負責場地物品的擺放和安置；

5、健康管理部負責活動中的秩序維持；

6、學習部和文藝部負責審稿的一些事項；

1、收集的作品進行初步評選。

本次展品有一，二，三等獎和優秀獎若干名。

小學生書畫展活動方案（優秀17篇）篇十一

承辦單位：

江城區文體旅游和外事僑務局。

1、組委會：

主任：

副主任：

成員：

2、評委會：由陽江市書法家協會和美術協會推送有影響力書畫家組成。

江城區內各界人士。

1、作品內容：凡參展作品必需健康向上。

2、作品體裁：書法類為毛筆書法和篆刻，書體不限；美術類；國畫、油畫、水粉畫、水彩畫、版畫等。

3、作品規格：書法作品要求四尺以內豎幅或斗方為宜，篆刻作品6—8方；美術作品長寬不超過1。8米。

1、征稿時間：即日起至20xx年12月15日止。

2、展出時間：入選作品于20xx年12月23日至20xx年12月29日在陽江市美術館展出。

1、由陽江市書法家協會、陽江市美術家協會推送有影響力書畫家組成本次大展評委會，制定評委細則，工作流程和評委守則，以無記名投票方式評出入展獲獎作品。

2、書畫作品評審初定于20xx年12月19日舉行。評審結束后由主辦方核對原作準確無誤后，及時公布評審結果。

1、評出一等獎10名，獎金1000元。

2、評出二等獎20名，獎金600元。

3、評出三等獎30名，獎金300元。

4、入展作品100名。

5、所有入展作者頒發證書。入展作品由主辦單位負責裝飾，參展作品將結集出版，并贈與作者二冊作紀念。

本次經費約需129800元，由區文體旅游和外事僑務局向區政府請款解決。

郵寄或直接送稿至江城區文體旅游和外事僑務局，（請在信封正面左下角注明“書畫展”字樣）。聯系人：電話：

小學生書畫展活動方案（優秀17篇）篇十二

“書畫繽紛舞動青春”

為了弘揚中華民族的傳統文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對藝術作品的交流與探討，增強同學們的民族自豪感和歸屬感，培養同學們的民族自尊心，豐富廣大同學的課余生活，營造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動。

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發人生的激情，暢想創意的未來，展示藝術的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現代流行元素日益猖獗的今天。已經日益衰竭。今天，在數字教育的浪潮中，我們計算機科學與信息工程學院本著對民族優秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動青春》的書畫展。

豐富課余生活，加強班級之間文化交流，促進校園和諧。

為豐富大學生的藝術文化生活，使當代大學生更好的了解和傳承中華優秀的文化藝術，為促進和加強班級之間的友誼和交流，特為廣大學生提供展示才能、表達思想，交流技藝的平臺。

20xx年11月22日至12月2日。

計算機科學與信息工程學院全體學生。

以個人或者團隊的形式均可。

1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。

2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報、卡通、漫畫。

3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限?？梢粤砀阶髌氛f明（如作者思想、精神）。

4、繪畫作品要求不限，海報不小于a2紙。（手繪）。

5、投稿作品必須是作者自行完成的創作，如發現有代筆者一律取消參評資格。

6、有創意者優先選用。

1、時間：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。

2、地點：作品由各班組織委員收齊交至a—06201。

3、作品需注明作者姓名、班級、聯系電話。

1、為了達到公平，公正的目的，我們將設立評委，對作品進行評分。（注：作品不能由他人代筆，如有發現將視為自動棄權。）。

2、比賽分為兩個環節：

（1）初選：

由工作人員評選出優秀作品，前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。

（2）決賽：

由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品：書法創作的選手，現場向評委展示自己的參賽作品，由評委現場評分；繪畫、海報等創作的選手，由本人向評委、觀眾展示并說明作品創作的理念和代表的意義，由評委現場評分。（注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內，現場有工作人員提示時間）。

（3）從征集來的作品中選出若干幅優秀作品參展。（注：如有優秀的繪畫作品可入選多幅。）。

我們將會對優秀作品的作者頒發證書及相應的獎品。

一等獎1名收音機20×1=20元。

二等獎2名臺燈15×2=30元。

三等獎3名筆筒10×3=30元。

優秀獎4名筆記簿5×4=20元。

100元。

做好防火、防盜工作，以免發生意外。宣傳部成員要團結互助，在活動中發揮好自己的.長處，各司其職；盡心盡責，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學們提出寶貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家服務。

計算機科學與信息工程學院團委學生會。

承辦單位：計算機科學與信息工程學院團委學生會宣傳部。

何瑞師（xxxxxxxxx），郭思瑞（xxxxxxxxx），杜海東（xxxxxxxxx）。

小學生書畫展活動方案（優秀17篇）篇十三

一.活動主旨：

十一月是收獲的時節，是最具有青春魅力的時節。為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑同學們的藝術才華，增進文化藝術交流，讓廣大同學領略中國書畫文化的熏陶，增強各位同學的凝聚力，進一步促進班級團結，特舉辦本次書畫作品展。

弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，推動學校全面發展。進一步培養同學們愛校園、愛文化藝術的情感，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術的持續發展。

通過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。各民族文字都可參與展示，使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進友誼。

三.活動主題：

展現藝術個性，推動文化交流;加強民族團結，促進學校發展。

四.舉辦單位：

主辦單位：共青蘭州職業技術學院;。

承辦單位：蘭州職業技術學院書法協會;。

20xx年11月15日。

六.活動程序：

1、征集作品:由書畫協會發通知至各團總支，再由團總支通知各系，由書法協會進行宣傳和作品征集(征集日期截止20xx年11月13日)，歡迎各系同學施展個人特色。

2、現場布置:活動當天書畫協會全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進行統一裝裱，用于作品的展示。

3、作品評優:書畫協會將邀請團委老師做評委，書畫協會成立評選小組，對作品進行篩選評優。另外，廣大同學也可對作品進行現場觀看，現場打分。

4、作品展示:對于獲獎的優秀書畫作品，院宣傳部應把把作品長期展在教學樓大廳供老師同學們參觀。

七.活動宣傳：

1、書畫協會在學校公告欄及宣傳板張貼海報。

2、廣播站進行廣播宣傳。

3、校園網宣傳。

八、獎項設置：

評選出優秀的作品分為一、二、三等獎及優秀獎進行精神和物質獎勵。一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名(獎品待定)。

小學生書畫展活動方案（優秀17篇）篇十四

學區各學校及民辦幼兒園的教師和學生。

此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組具體分為幼兒組、小學生a組(1-4年級)、小學生b組(5-6年級)。

(一)、教師組作品。

2、書法類：毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)。

內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新，具有文化品味，風格不限。

(二)、學生組作品。

1、繪畫類：蠟筆畫(限幼兒園組)、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類。

2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜(便于活動展板懸掛)。

2、選送作品可以簡單裝裱。

3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。

4、參展作品須是20xx年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。

(一)準備階段(x月中旬)。

中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案，召開學區校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。

(二)組織實施階段(x月下旬)。

各學校根據中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的'過程。在此基礎上，遴選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。

(三)集中展演階段(x月初)。

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：

1、x月xx日收集各校上報的優秀作品。

2、x月初布置展板，張貼作品。

3、x月xx日，中心校邀請省書法家協會、省美術家協會的專家，對參展作品進行評獎。

(一)繪畫類：設教師組一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

(二)書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設獎，分別設置一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分a、b組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

(三)優秀組織獎兩名。

(四)邀請縣局領導為獲獎師生頒發獎品和獲獎證書，榮獲優秀組織獎單位頒發銅牌。

1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，并將之作為創建特色學校的重要內容，抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導，層層抓好落實。要結合自身實際，圍繞中心校部署，采取有效措施努力推動工作落實。

2、加強宣傳，廣泛發動。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。

3、結合實際，注重效果。本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的綜合素養，活動要防止形式主義，著力創特色、求實效。

1、各校要高度重視此項工作，認真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。(每校一塊展板，本部三塊)。

2、在不獲取經濟效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權，送件參評作者，應視為已確認并遵守征稿的各項規定。

小學生書畫展活動方案（優秀17篇）篇十五

小學書畫展活動方案為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統文化在校園的影響，激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情，推動我校校園文化的發展，擬舉辦迎元旦書畫展。

一、參展項目：國畫、兒童畫、書法（含鉛筆字、鋼筆字）。

二、參展組別：分教師組和學生組。

三、作品要求：內容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統一用四開紙，教師毛筆書法作品統一為條幅。

四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。

一、四、五年級作品交到美術室。

（二）閆長海老師處，二、三年級作品交到美術室。

（一）宋小磊老師處。

六、觀展時間及具體安排：

1、觀展時間：2013年4月28日—30日。

2、各年級觀展安排。

3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。

4、觀展要求：安靜有序。注意安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。

七、參展地點：美術室八。

畫展是小“畫家”們獻給“六一”兒童節的一簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！

一、作品要求。

（一）美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。

（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數不得少于8字。

（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

二、報送時間、方法及要求。

（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

（三）各類作品限于5月24日之前報送到學校，過期概不接受。

三、評選辦法。

（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

（二）本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優秀獎若干、優秀班集體一個，并發放小小獎品給予鼓勵。

2013年4月。

小學生書畫展活動方案（優秀17篇）篇十六

書畫藝術為中華文化之瑰寶，隨著生活節奏的加快，當代大學生越發忽視了書法、繪畫的意義。為了更好地豐富校園文化生活，提高大學生學習書畫藝術的興趣與審美水平，增強大學生的藝術素質和社團成員的凝聚力，增進高校間書畫藝術交流，值老一輩無產階級革命家毛澤東同志誕辰120周年之際，特此舉辦此次書畫展，在讓廣大同學欣賞中國書畫文化的瑰寶的同時，進一步學習毛澤東精神，領略老一輩革命家的魅力。

二、活動目的。

紀念毛澤東同志誕辰120周年，傳承文化藝術，陶冶時代情操，為我院校園文化做貢獻。

三、活動主題。

紀念毛澤東誕辰120周年。

四、主辦方。

共青團青島黃海學院委員會。

青島黃海學院書畫協會。

本屆書畫展面向黃海學院全體師生及中國石油大學、山東科技大學、青島理工大學、青島濱海學院、青島港灣學院、青島職業技術學院六大高校中所有喜歡藝術、愛好書畫的同學征集作品。

20xx年11月1日起征集作品，25日—30日集中展出。

行政樓一樓大廳。

九、作品征集方式。

通過海報宣傳自由投稿以及通過各高校團委通知，下達到全院各個班級和社團，征集優秀作品。評審團進行評選之后的作品將進行分類、記錄、歸檔于20xx年11月25號在行政樓一樓大廳進行為期7天的展出。

十、作品展出種類。

書法、國畫、油畫、素描、水粉畫、剪紙、篆刻、十字繡、手工藝品。

十一、作品要求。

1、作品內容積極向上;。

2、緊扣活動主題，風格不限;。

3、必須保證原創性。

十二、活動過程。

1)前期宣傳：制作海報對青島黃海學院全體師生進行宣傳，組織外聯部進班宣傳，通過團委向各二級院發出通知，組織協會成員向其他高校發出參展邀請并收集參展作品。

2)場地申請：向校團委遞交申請書申請書畫展場地(擬定行政樓一樓大廳)，申請到之后進行展廳布置的各項工作。

3)作品征集：所有參賽作品須為原創作品，征集的作品將由書畫協會評審部統一評審(根據創作思路、表現形式、作品內容為基本要素進行評選)，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。評審作品同意進行評選、分類、記錄、歸檔并予以展出。

4)布展：將書畫展場地分為：書法、國畫、油畫、素描、水粉畫、剪紙、篆刻、十字繡、手工藝作品分區展覽，并采購物品進行場地布置。

5)邀請嘉賓：向青島黃海學院領導、老師及校外的書畫名家發邀請函，為書畫展邀請到場嘉賓。

6)開幕式準備及進行：全體書畫協會成員將于11月22號對書畫展出場地進行清掃布置，將作品分區展出，并準備展出期間所需物品。

7)開幕式：于11月25號舉行書畫展開幕式，書畫展正式開始。

8)作品展出：經評選通過的作品將在指定地點進行為期一周的展覽，聯系各院領導和老師前來觀賞，由組織部組織各院同學前來參觀，由外聯部聯系組織開發區各大高校書畫協會前來參觀交流。

9)作品日常維護：書畫協會各部成員分批進行展廳的日常維護工作。

10)評獎：征集的所有作品先由書畫協會評審部審評，再交相關老師進行評選，并依項目評選出一、二、三等獎和優秀獎。

11)閉幕：組織閉幕式，邀請領導講話并對獲獎作品進行頒獎。

十三、展覽準備物品。

毛筆十支;筆筒兩個;證書二十份;作品400幅;。

長條桌八張;毛氈一張;筆架兩個;簽名冊一份;油性筆四支;。

氣球若干，彩帶若干。

經費預算：約900元。

十四、活動預期。

希望通過這次展出，讓參與者在陶冶文化情操的同時，重溫老一輩無產階級革命家毛澤東同志的風采，從其實事跡中汲取社會正能量，發揚愛國主義，為國家的發展貢獻自己的力量;同時，使書畫協會一步步發展壯大，使之作為新時代書畫藝術的傳承平臺，以身作則來繼承和弘揚我國的傳統書畫藝術;再者，讓更多的人了解到書畫藝術，并熱愛書畫藝術。

十五、注意事項。

1、各部門、參與者必須接受活動組織者的統一安排、調度。

2、要求組織者與參與者相互配合，保證工作合理有效的進行。

3、組織者與參與者都有義務保護展廳的公共物品及參展作品不受損害。

4、書畫協會所有參與者需以認真負責的態度參與到此次活動中來，參與過程中仔細觀察，認真學習，活動后需寫出活動感悟、總結。

小學生書畫展活動方案（優秀17篇）篇十七

“書畫繽紛舞動青春”

為了弘揚中華民族的傳統文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對藝術作品的交流與探討，增強同學們的民族自豪感和歸屬感，培養同學們的民族自尊心，豐富廣大同學的課余生活，營造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動。

青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發出淡淡的清香幽情。沐著花季的'陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發人生的激情，暢想創意的未來，展示藝術的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現代流行元素日益猖獗的今天。已經日益衰竭。今天，在數字教育的浪潮中，我們計算機科學與信息工程學院本著對民族優秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動青春》的書畫展。

豐富課余生活，加強班級之間文化交流，促進校園和諧。

為豐富大學生的藝術文化生活，使當代大學生更好的了解和傳承中華優秀的文化藝術，為促進和加強班級之間的友誼和交流，特為廣大學生提供展示才能、表達思想，交流技藝的平臺。

20xx年11月22日至12月2日。

計算機科學與信息工程學院全體學生。

以個人或者團隊的形式均可。

1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。

2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法(毛筆和鋼筆)、海報、卡通、漫畫。

3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。可以另附作品說明(如作者思想、精神)。

4、繪畫作品要求不限，海報不小于a2紙。(手繪)。

5、投稿作品必須是作者自行完成的創作，如發現有代筆者一律取消參評資格。

6、有創意者優先選用。

1、時間：20----年12月2日早上10：00或下午2：00。

2、地點：作品由各班組織委員收齊交至a—06201。

3、作品需注明作者姓名、班級、聯系電話。

4、聯系人：何瑞師----，郭思瑞----，杜海東----。

1、為了達到公平，公正的目的，我們將設立評委，對作品進行評分。(注：作品不能由他人代筆，如有發現將視為自動棄權。)。

2、比賽分為兩個環節：

(1)初選：

由工作人員評選出優秀作品，前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。

(2)決賽：

由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品：書法創作的選手，現場向評委展示自己的參賽作品，由評委現場評分;繪畫、海報等創作的選手，由本人向評委、觀眾展示并說明作品創作的理念和代表的意義，由評委現場評分。(注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內，現場有工作人員提示時間)。

(3)從征集來的作品中選出若干幅優秀作品參展。(注：如有優秀的繪畫作品可入選多幅。)。

我們將會對優秀作品的作者頒發證書及相應的獎品。

一等獎1名收音機20×1=20元。

二等獎2名臺燈15×2=30元。

三等獎3名筆筒10×3=30元。

優秀獎4名筆記簿5×4=20元。

100元。

做好防火、防盜工作，以免發生意外。宣傳部成員要團結互助，在活動中發揮好自己的長處，各司其職;盡心盡責，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學們提出寶貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家服務。

承辦單位：計算機科學與信息工程學院團委學生會宣傳部。

何瑞師(---)，郭思瑞(---)，杜海東(---)。