對某一單位、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

駐廠老師工作總結篇一

市駐廠工作辦的安排，駐xx市中藥廠工作隊組織學習十六大報告、同志在全市駐廠暨國企改革工作會議上的講話和市駐廠工作辦的文件，我市國有企業改革的新xx市中藥廠的情況組織調查和，認清了、振奮了精神、隊員們表示要市、市駐廠工作辦的要求、強化責任、學習、嚴守紀律、擺正位子、改進作風、遵守紀律、出滿勤、不擾民、樸下身子、察實情、下實勁、求實效、為企業改革發展穩定作事實、盡所能為xx“以工興市”作。

駐廠工作隊實施“以工興市”戰略、解放思想、開拓創新，幫助所駐企業在改革發展、改制、租賃、籌資、開關等做了艱苦細致的工作。

工作隊入廠后穩定企業職工隊伍，車間科室調查，為企業找出路想辦法，干部、職工的思想認識，分別召集廠、中層干部、職工代表開座談會，的意見和想法，對照、省、市國有企業改革的政策、法律、法規，該廠的情況，聘請權威人士對企業會診，可行性方案，并征詢各方意見，租賃經營確較適用于該廠的情況。

改制方案能實施，分別召集廠、干部、職工代表耐心的做宣傳和說服工作，，大家認識，人員、租賃經營方案確是該廠實施改制、開工生產的最佳方案，并行動起來支持該項工作。

以市委、市的“以工興市”為，信息優勢，多方、尋求合作伙伴，本著近期讓利、長期得利、發展的宗旨，對比分析，實力較強的民營企業三盛食品有限公司，并與其簽訂租賃經營協議。三盛食品有限公司在租賃中藥廠后，原廠房、設備，并加大對企業的固定資產投入，已累計投入固定資產×××余萬元。

該廠已產值近千萬元，利稅達×××多萬元的食品加工企業。工廠也已打破往日的寂靜，呈現出欣欣向榮的景象，一車車的乳制品和冷凍食品源源流入xx市的大街小巷，地了我市居民的生活。今后要努力地為企業營造寬松的發展環境，為實施“以工興市”戰略做更大的。

駐廠老師工作總結篇二

現在面臨的問題：各生產部門不知道我是干什么的，不知道需要提供什么支持，也不知道這種工作的重要性，更不知道公司這個部門的存在，在我下發《關于成本核算中相關統計工作的通知》給各生產部負責人和統計人員：（內容如下：為了便于公司審計和生產成本核算的要求，特對各部門的生產報表作如下要求：

1、各生產部門或工序的生產報表至少要體現如下內容，產量，以能了解生產進度；工時，以能了解實際工時的耗用；效率，以能運用績效管理，提高工效；成本方面必須的基礎資料，以能準確核算成本。

2、個人日報表由車間負責人指定人員或車間統計員進行錄入，并按工序、設備、產品種類、消耗進行統計。

a、日報：工序產量，工序工時，工序消耗（原料消耗，低值易耗品）。

b、旬報：設備產量，設備使用工時（在通電狀態的時間），有效利用工時（在生產作業狀態下的作業時間）。

c、月報產品類別產量，產品類別工時，原料消耗，工序低值易耗品，設備、模具維修費用的統計，工資核算報表，異常工時的統計按計劃異常、物料異常、設備異常、制程品質異常、設計工藝異常、水電異常、其它異常等七個方面進行統計。

3、本《通知》通知事項和統計報表從2009年6月1日起開始實施收集，并作為部門績效考核的基本條件和審核的依據。）

所有的統計都應該由生產部提供，而最后我又知道車間統計人員歸我調度，但配置還是屬于車間部門（姚總經理單獨告知）。而車間和部門以及統計員也不知道有這種工作關系。任何一個部門或部門人員和職權的變動，上級和人力資源部都應該有告知相應工作部門或工作關系的義務，以利工作關系的建立和工作關系的暢通，而不是局限幾個人知道，也給這個項目的建立和完成設置了無形的障礙。設置一個部門和項目組都應該有一個職權而不是僅僅的一個工作內容，工作內容也不是一個人能完成的（說是部門工作內容，而部門僅僅只有一個人），什么事情或責任都落在一個人的身上，直接上級有幾個，工作目標有幾個，工作關系有幾個等等，直接上級是否告知這個項目該如何開展，優先順序是什么，時間段呢？我感觸最深還是以始為終，多從自己身上找原因這個觀點，養成主動溝通的習慣是我必須要改變的，然而我還在人際關系這一點上，我認為在公司人際關系主要還是工作關系，實際上我們在工作上的關系還是都沒有處理好——就是工作職責和工作關系。所有業務處理必須程序化、制度化，任用人員必須經過慎重挑選和訓練，任用品德不良人員則容易發生舞弊，任用業務不熟練人員則容易發生錯誤。培訓的全員參與是目前解決基礎責權范圍最好的措施。

五、本月建議：明確劃分權責，建立崗位責任制，實行購、產、銷、賬、錢、物分管的原則；所有實物財產要有專人負責保管、保養、維修以提高使用效率，保證財物安全；所有業務處理必須程序化、制度化，任用人員必須經過慎重挑選和訓練，任用品德不良人員則容易發生舞弊，任用業務不熟練人員則容易發生錯誤。在成本統計方面首先要解決的是一線員工對異常情況的認識和報表的填制工作，一線員工認為異常情況消耗的工時填制就意味著他們得到的工資就會降低，這樣造成生產工時和工資有沖突，我想用車間主管和統計人員實行考核，對異常情況要求必須從生產計劃異常、物料異常、設備異常、制程品質異常、設計工藝異常、水電異常、其它異常等七個方面進行人員和工時的統計來解決生產部門與生產服務部門的關系。因為從整個生產流程來看解決和確認部門的責權才是解決生產管理混亂的根本所在。比如我們在工序上作手，必然牽扯到一線員工工資的問題，如果我們能在異常情況下有所突破，就有充分的理由說服員工。如此在通過廣州和深圳的相關工序和工種的工資水平指導價格來確定工資水平，來平衡生產成本。在基礎數據（設備產量、工時、消耗等初步匯總統計）和異常情況的雙重統計下來完善成本核算工作和工資的核算。

駐廠老師工作總結篇三

1、來料檢驗：

1.1現在的人員配置來說，還是比較缺乏，每天的工作量還是比較大的，況且像原材料、焊接、外協五金拋光、機加件產品的來料檢驗都劃分給了五金機加部門的品管員，來進行質量監督！在外協處目前覆蓋的檢驗有：外購的半成品和成品、零配件、包材、電鍍件抽檢、成品的抽檢試水這幾個大項！在產品的覆蓋面基本可以滿足現行的品質需求！

1.2在來料檢驗品管員的配置上是定崗定職；主要負責產品檢驗和異常處理；檢驗內容主要為產品外觀、裝配、功能、尺寸等；在實際的檢驗技能方面還需要逐步提升；在檢驗的流程上基本達到要求，在標準的判定上還需要牢固掌握！對于異常的處理還需要掌握一定的技巧和方式！針對龍頭方面的檢驗還需要培訓上崗！

1.3在目前外協處的電鍍抽檢中，發現的問題點主要是產品的電鍍鍍層達不到要求！此種現象一直存在著，沒有得到很好的改善！其次就是外觀性特別特別多，基本上每批次都有30%左右的不良品被挑選出來！造成生產和成本的雙增加；在這方面很多都是電鍍廠原因造成！

1.4外購方面的檢驗有時回來的產品找不到原定的圖面清單或者樣品，在品質判定上比較難決定；在決大部分的產品中可以依據圖紙和樣品進行檢驗判定；在實際工作中發現倉庫的送檢單上的名字跟技術部的清單名字不統一；有時各有各的叫法，這點必須進行改善！物料在全公司必須有固定的代碼和名稱！

1.5在外協機加和焊接方面的檢驗還存在著問題，在12月底有所改善！之前出現的問題主要是沒有發現異常：主要是焊接件的外觀、密封性和外協機加產品的尺寸等！

2、制程檢驗：

2.1五金車間：

2.1.2在拋光的抽檢沒有發現大的問題，檢驗內容主要是產品拋光后的外觀；主要問題是外觀不良等！基本可以解決！總體上品管員在拋光檢驗方面還需要提高和改進！

2.2注塑車間：

2.2.1注塑車間的人員配置2人；一個做現場巡檢、一個做成品檢驗，實行定崗定職；主要負責檢驗產品的外觀、功能、尺寸、處理現場異常等；在實際的檢驗過程中對于注塑成品的不良現象還不是特別了解；在巡檢發現問題的及時性還不及時，有時在成品轉序的時候才發現問題，這就是檢驗能力的不足！對于在生產過程中發現異常問題的判定不牢固，在收與不收之間不好決策，這是對于公司檢驗標準和塑料的本身特性不夠了解，對于后序品質需求不了解，還有就是對于異常處理的方式不夠快！面臨著生產車間、技術方面的壓力，處理的不是很及時！

2.2.2塑膠拋光在現在面臨著人手不夠的局面，主要是抽檢產品拋光后的外觀；在品管員的努力下，可以滿足現在需要，發現了不少問題，主要是注塑時的產品外觀問題和拋光操作不當而產生的異常！

2.3安裝車間：

在安裝成品檢驗方面實行的定人定崗；實行線上首、巡、抽檢同打包時的抽檢相結合，實行全覆蓋；主要負責產品檢驗和異常處理；檢驗內容主要是外觀、適配、功能、包裝、配件、不良品界定；在產品的實際檢驗中發現了不少問題：主要體現在產品的功能和配置上，由于前工序的問題導致產品無法裝配或是達不到品質要求；再就是在生產的流程上，比如在龍頭試水檢測上，要求是先堵住出水口試氣再試水，但是在實際中未能完全去執行！公司在具體的生產流程上還需要繼續完善！特別是在部門與部門的溝通上，存在著很大問題，有時發現問題異常去進行溝通解決，安裝有時不配合執行！總是顯得比較高傲！

總體上講，在安裝成品檢驗方面基本可以滿足現在出貨需要，在龍頭方面還需要培訓檢驗標準和檢驗方法！在花灑方面可以滿足出貨品質需求！

3、成品抽檢：

在成品抽檢這個崗位上實行定職定崗、專人檢驗；主要負責產品檢驗和異常跟蹤處理；在實際的檢驗過程所起的作用是明顯的；在工作中發現了很多問題：功能性、外觀、配件、包裝等方面的異常都能得到發現和解決。在一定程度上阻止了不良品的外流！

在人員的能力和經驗上可以滿足現在出貨需要！

工程師：在所管轄的范圍類，對于日常的工作安排和工作指導還可以，在下屬的工作紀律、團隊合作、指令傳達、標準參考、部門溝通、異常處理、服從性等方面做得比較到位；在對于下屬的培訓指導上還需要有所提升和挖掘！

品管員：在服從性、工作態度、團隊建設、部門溝通、工作內容、工作執行力等方面還是可以，基本滿足現在需要；在工作質量、標準掌握、工作技能、方法、經驗方面還有很大提升空間！

在目前的品管員中，很多是新手，在以前沒有從事過品管工作，所以在工作期間在經驗上顯得很不專業、在技能上不足，對于品質的理解不夠透徹、在某些流程上不懂、完全要靠上級的指導和培訓才能夠上手！特別是異常的界定方面尤顯不足！對于檢驗依據還不能完全掌握和清楚！在檢驗標準的執行上還沒有完全體現出品質的作用和價值！

部門內部所使用最多的是產品的檢驗標準和相關性表單；在產品的檢驗標準上，一般性的標準已經有了，可以滿足現在客戶品質需求，但是在執行實施方面有待繼續提高；在龍頭的檢驗標準上目前沒有明確的產品檢驗標準和流程。這是急需要解決的問題！

在檢驗流程上：公司目前的檢驗流程覆蓋了原材料基本上實行了全方位監控，在具體的實施、執行上還有待改進：比如圖紙和外購實物的名稱、外形、檢驗名稱等不一致！

在檢測設備上：現有的設備基本可以滿足生產品質需要，只是在某些方面可以改進得更實用和更先進！最主要的欠缺在于材料成分的分析上還是空白！龍頭試水設備上還有待進行優化，以滿足明年大批量生產品質需求！在基本的尺寸檢測用的卡尺、螺紋規等需要進行校驗和外購；具體型號等根據現實需要進行請購！

目前部門配置13人！結構性不變；根據實際需要，預計在明年配置18人！具體的配置見附表組織架構圖：在目前配置下主要增加如下：

塑膠拋光增加抽檢1人；外購檢驗增加1人；實驗室配加1人；安裝品管配加2人；

在進一月的實際統計后：除外協加工件（32.94%）和外購（92.39%）的部分產品質量未能達到公司既定的目標外；機加（95.5%）注塑（95.5%）、安裝（98.3%）、品質部目標值（100%）均滿足了既定目標和要求！

6.1組織架構重新配制人數，架構不變！

6.2品管員內部培訓：在20xx年的培訓計劃是每月2次以上！主要是標準、流程、檢驗技巧和方式、品質專業術語、對于發現問題的處理、iso等方面！

駐廠老師工作總結篇四

xx年悄然已逝，回顧過去一年的工作歷程，收獲不少。在各層領導的幫助下，我學習了不少倉庫管理知識，積累了許多工作經驗。現將個人年度工作總結如下:

我于xx年初入廠，x月底新舊兩廠開始辦理盤存交接工作。在此期間，我沒有接到工作安排，便跟隨盤存工作人員左右，認識了不少庫存物資，認真錄入了物資盤存表的部分初稿。在總公司倉庫主任的指導下，我了解了倉庫管理程序，明確了倉庫管理員的職責:

1、負責物資采購計劃申報。每天抽盤庫備物資，定期負責常用物資采購計劃申報，對各部門申報計劃信息不祥的資料，與負責人進行溝通、確認。

2、負責物資驗收。物資到庫時，對照物資采購訂單，對物資名稱、品牌、規格型號、生產廠家、送貨單位、數量、價格進行逐一核對。如果實物與訂單不符，或者無物資采購訂單的，做好記錄，將信息及時反饋給供銷科做相應處理。驗收合格后，開具“物資到庫驗訖單”。每次到貨明細及時錄入“日到貨清單匯總表”，以便日后查詢。

3、負責物資入庫審核。根據供銷科提供的發票與結算單與到貨記錄核對，核對無誤后開具“物資入庫單”。

4、負責物資保管。物資驗收合格后，按便于清點的方法分類、定位放置，并在“材料卡”上填寫相關內容。

5、物資發放。物料發放時，開具“出庫單”由領料員簽字。對同類、同型號材料應做到先進先出，防止因產品長期積壓而影響質量。

6、物資倉庫盤存和臺帳管理。每月底對自已所負責的物資進行清點核實，做好收發結存表。將平時錄入電腦的領料清單分類匯總數量與金額，與收發結存表本月發出的數量與金額進行核對。如果發現不一致，便逐一核查原因，進行更正。以便提供正確的資料給統計員做成本核算。

倉庫物資實行分類管理，主要由我和另一位同事兩個人負責。x月份，同事因病休假半月，我便主動接替了她負責管理的物資收發和驗訖及入庫單據錄入等工作。為了不延誤工作日程，我放棄了休假時間，主動加班，任勞任怨。在主任的協助下，我們較好的完成了工作。

為加強倉庫管理，防范晚間設備出現故障，科長要求倉庫管理員輪流值晚班。這項工作對女士來說，也算是一份事務繁雜，比較辛苦的工作。同事因病后身體虛弱不能透支體力，經申請領導批準后，x月份她和另一位同事調換了工作崗位。同事因不了解倉庫管理作業流程，初上崗時，她無所適從，心情焦急。我告訴她先對照資料認識實物，然后抽空教她制定表單，提出注意事項，讓她掌握要領。不久后，她就勝任了這個新的崗位。她還說，‘只要我用心學，也沒什么難事’。看到她情緒平定下來，自信滿滿的樣子，我也替她高興。

在各層領導的精細管理下，公司制度日益完善。在安全環保上，卓有成效。如今，6已不僅是領導的管理理念，而且深入到每位員工的心里，培養了每位員工養成了良好的習慣，提升了員工素養。在領導孜孜不倦的教導下，加強了我們的安全意識，只要走出辦公區，我們都會帶上安全帽。安全操作，防范未然。五金倉庫是水泥地，每次領料員開叉車到倉庫領取設備或者其他重的物資時，地面掀起一片塵灰。以往倉庫物資堆放比較雜亂，地面也不夠整潔。經過整理、整頓后，倉庫管理員每天輪流值日，我們對自己負責的清潔區域認真打掃。物資到庫驗收后，及時清場。每天一遍又一遍的清掃。如今，庫貌一新，物資擺放整齊，地面干凈，通道順暢。給自己創造了整齊、清潔的工作環境。倉庫管理是一項服務性行業，我們無法直接為企業創造利益，唯有秉持嚴謹的工作態度，盡量避免工作失誤，減免經濟損失。把每一件平凡的小事做好，為企業貢獻自已一份棉薄之力。

2、提高員工的質量意識，加大質量管理力度；

3、開源節流，降本增效。節能降耗是公司長期發展的重要工作，節能降耗就意味著增效，只有增效我們的企業才會有更美好的明天。

4、加強倉庫管理。加強倉庫物資保養及管理，保證產品質量的穩定。

總之，為實現xx預計目標，我們將知難奮進、開拓進取，發揚特別能吃苦，特別能戰斗的精神，從點滴小事做起，嚴格落實崗位責任制，我們在倉庫管理工作上取得了很大進步，也存在著一些不足。在新的一年里，我會加強學習，努力克服困難，爭取把工作做得更好。

駐廠老師工作總結篇五

本次學校安排我負責重慶東風小康汽車公司學生實習的駐廠管理工作，在我深感榮幸的同時也感受到自己此行的重任。在此非常感謝學校對我的信任，也要感謝重慶東風小康汽車公司給我們的中職學生這次企業實習就業的平臺。時光飛逝，一轉眼駐廠管理工作的時間就結束了，在這短短的三個多月里，通過自身一線的調研與企業管理層、人力資源部及與學生的交流情況，簡單的談談自己的體會。

本次實習活動共有54位汽修專業學生參與，通過入職培訓、安全培訓、生產培訓之后，學生被分派到各個工作崗位，第一個月試用期由企業安排師父帶領著觀摩然后實地完成汽車部件生產、裝配操作，使學生切實了解到企業生產時的加工環節及注意事項，其中很多的知識是在學校學習無法完成的。在實習過程中部分同學能夠表現出不怕苦、不怕累，虛心學習、踏實干事的優秀品質，他們跟師父打成一片，親如兄弟。也是一些同學在實習的過程中，表現得不盡如人意，怕吃苦，不能接受批評，從而中途退出，對此我也表示非常的遺憾。

重慶東風小康汽車公司是一家由東風汽車公司和重慶小康工業合資創辦的汽車生產公司，在實習的54位學生中，至我離開公司最后有33位學生仍留在該企業工作，造成學生離職的原因結合本人在產線管理的切身體會，我認為主要表現在以下幾個方面以及一些建議：

1、學生初次踏上工作崗位，雖然我們的學生是已經參加過一次企業實習實踐。

但是對汽車制造業任何概念，更與學校生活沒有可比性，一走出校園就進入到企業里，在他們心理上會覺得汽車制造企業是流水線生產學不到技術。而且與學生的交流中發現由于在平時的教學中存在的專業推薦就業中將汽車制造與汽車維修放在了不對等的地位中，按學生的說法是“成績和平時表現最差的學生被安排到了汽車制造廠”，所以心理上過不去。

建議：招生過程與專業教學過程中注意將汽車制造也視作一個可以有發展的工作和可安置就業的途徑。我與其他駐廠老師交流體會中發現，中職學生眼高手低，修理廠學技術不踏實還嫌環境差；4s店工資低學不到技術管理嚴格。而汽車修理行業畢竟不能完全解決汽車專業學生的就業問題，但是汽車制造企業工作環境好、待遇好，只要過了實習期基本還是可以穩定。

2、學生的整體年齡偏小，在企業嚴格的規章制度下，進行兩班制的工作，對于心理壓力偏大。

建議：因為汽車制造業的淡季和旺季比較明顯，一般九月中旬進入旺季，所以為了能給企業和學生營造一個緩沖環境，建議八月中旬或者九月上旬進入企業實習。一方面學生在產量低的情況下能夠扎實學習，慢慢適應生產節奏，在迎來生產旺季時，學生已經可以取得正式工資，一般是在焊裝在3500元左右，涂裝是2900元左右，總裝是3200元左右，工資待遇較高學生也都能適應。一般月初到廠最為適宜，東風小康汽車公司財務是28日結賬，次月15號發工資，這樣一個月多點就可以拿到實習工資，更能讓學生用工資支付生活費，同時讓家長滿意。這些我都向人力資源部門交流過了，以避免下次合作再出現類似問題。

3、學生初到企業，一些綜合原因學生產生不滿情緒，給家長傳達的不正確信息。

建議：學校加大對駐廠老師的通信補貼，讓在企業管理的老師及時有效的和家長溝通聯系，傳達以正確積極的信息，學生家長自然是支持學校工作，也回鼓勵學生在工作崗位上更好的工作。從我這三個月的駐廠管理經驗來看，一般情況下，只要做好家長的工作，在家長的配合下工作效果明顯，也讓家長體會到我們學校對學生的科學管理，提高學校的聲譽度。

本次的駐廠管理活動，也讓我了解到企業的管理與文化，尤其是汽車制造業。眾所周知中職生學習能力稍差，所以絕大部分中職學校（包括大專院校設置的中專部）的汽車專業依然主要以汽車制造業為主要的就業方向。在平時的教學過程中注重汽車構造與原理，安置就業中重視汽車制造業是一個有效解決就業的途徑。我校汽修場地、硬件設備齊備，汽車專業教師工作充溢著熱情，一心為學生學有所成，就好業。但是職業教育必需與市場相結合，了解企業的需求，根據市場的需要，有方向的去教育和培養學生。汽車制造與裝配技術，在本專業課程中明顯放在了一個較低的位置，在設備和教材上有一定的欠缺。在企業與學校的管理體系、文化及評價體系有差異的情況下，我認為學校更應該加強與企業的溝通與合作，了解市場和企業對“人才”的定義；熟悉企業對優秀員工的考核標準；掌握企業提拔人才的基本條件。同時，我們要改革現有教育教學模式和方法，特別是現有的教材體系。一定要讓學生“學有所用、學以夠用”。在課程開設、教材的選用、教學方法等方面做到科學性，時效性。

建議：學校汽修專業開設汽車制造與裝配技術方向的小專業，更有利于給企業培養適合的技能“人才”。汽車制造與裝配技術，就業就首選汽車制造企業。此類企業管理成熟，工作環境好，工資待遇好，所以從招生工作開始就建議做好相應宣傳。

最后再一次感謝學校以及招就處給予我的信任，讓我參與到企業的學生管理工作中去，在這里不僅學習到企業的文化與管理，還深入了解了汽車制造業的運行模式，提高了我個人汽車理論素養，會更有利于我汽車專業教學能力的提高！

駐廠老師工作總結篇六

20xx年對xx有限公司來說，是不*凡的一年，是公司發生歷史性轉變的一年。形式喜人，形式逼人，在這樣的特殊環境下，作為發電部的值長，從公司利益出發，從發電部的實際情況出發，緊緊圍繞企業的建設目標，創造性地開展工作，真正地搞好運行人員培訓工作及人員整合工作。20xx年對發電部來說也是極不*凡的一年，對值長來說也是極具挑戰的一年。這一年，對我這個來說，有收獲，也有不足。收獲是我能在部門經理的領導下，克服了各種困難，編寫好教材及有關管理制度，切實抓好實習管理工作。不足之處，有很多工作還有提高的空間。

xx電力公司是生產特殊商品——電能的發電企業，公司效益主要來自發電量。各團隊的執行力如何對發電部的建設將產生直接影響。實習隊是一個團隊，第一培訓小組也是個團隊，但無論是培訓小組還是實習隊，我都要首先從團隊人員入手，將團隊人員進行合理搭配和組合，使每個團隊成員都能達到專業互補，能力互補，優勢互補，協調有力。經過整合之后，使團隊成員能夠取長補短，揚長避短，相互學習，相互幫助。彼此之間都能很好地協調配合。真正地提高團隊的執行力和戰斗力。

若要保持值內持久的執行力，獎罰分明和績效考核是提高執行力的前提，必須將值內人員的獎勵與業績直接聯系起來。如果我們對做得好的員工給予適當和及時的獎勵，對做得不好的員工進行考核，這就是告訴員工企業鼓勵和提倡什么，批評和反對什么。正確引導職工實現公司目標。提高他們的主動性和積極性最終實現員工價值最大化和企業效益最大化。

為提高實習隊伍的整體素質，我實習隊在管理上“嚴”字當頭。為提高實習質量，實習隊嚴格要求、嚴格管理；為樹立華潤形象，他們嚴肅紀律、嚴格制度；為提高學習效果，嚴守時間、嚴謹培訓，使金竹山電廠的實習扎實穩步地進行。

在實習期間，我公司實習人員遵規守紀、整齊劃一、謙虛好學的工作作風和團隊制勝、激情投入、追求最好的華潤文化受到實習電廠同行們的一致好評。我想這與嚴格管理是分不開的。

xx電廠鍋爐與我公司相似，均是w火焰鍋爐，并且是亞臨界自然循環爐，設計煤種相同；熱控系統一樣，都是abb的；冷卻水采用的是帶有涼水塔式的二次循環。現在正趕上xx公司#2機整套啟動，是我們學習的好機會。而xx電廠主機和部分輔機與我公司一樣，且系統也相差不大，目前#1、#2機正常運行，#×機整機調試十月底會進入168h試運，#4機的工程進度和我公司#×機差不多。此次實習是我公司的最佳時機。

在人員培訓方面我也做了大膽的嘗試，首先按發電部要求，制定切實可行的培訓計劃，不同時期、不同階段、不同的崗位要有不同的培訓計劃，為了提高培訓效果，采取了現場考問、現場模擬操作，真正地提高了大家的動手能力，使大家現場與規程相結合，理論與實踐想結合，真正的達到高分高能。總之，我盡量給大家創造機會和環境，給大家一個發揮的空間和*臺，使大家從小機組向大機組轉變，從單專業向多專業轉變，真正進行通崗培訓。

在考試方面，為了保證試題的崗位適宜、難度適宜、題量適度、內容全面、注重操作、貼近現場，要求每個小組負責人出一套針對我公司實際、針對實習點的整套啟動、針對實習計劃、針對全能崗位的試題，然后在各套題目中有機組合定度出最后的試題，確保試題能真正地檢驗出每個隊員的真實水*。

駐廠老師工作總結篇七

xx年--20xx學年度第一學期就將結束了，本學期按照教學計劃以及新的《歷史課程標準》，已經如期完成了八年級歷冊的教學任務，此刻期末復習工作也正順利進行。回顧這學期的教育教學工作，想說的真是太多太多。下面就分幾個方面來說一說我在這學期教育教學方面的心得和體會，現總結如下：

這學期我市開始進行全市統一的教育教學水平測試，即所謂的月考。本人化壓力為動力。認真備好每一堂課，寫好教案，堅持做到課前備課，備課時認真鉆研教材、教參，學習好《課程標準》，用心參加我市舉行的歷史科組活動，虛心與同行交流、向有經驗的教師請教，力求吃透教材，找準重點、難點。每一次月考，我都做了認真的復習工作，我把考試范圍的重點資料、知識點的內在聯系予以概括和總結，給學生一個明確的學習思路。此外，本人還上網和查閱復習資料，搜集模擬題加以練習。

增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上個性注意調動學生的用心性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得簡單，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學生學習需求和學習潛力，讓各個層次的學生都得到提高。

月考是對全體學生進行的測試，我根據不同層次的學生的狀況進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的不同需求，避免了只重視優生忽視后進生的思想和做法，力求做到既提高優秀率又要降低低分率。我對后進生的輔導，主要是學習思想的輔導，在解決學生的疑難問題的同時，不斷的給予鼓勵和支持，讓他們認識到學習的重要性和必要性，逐漸培養他們學習的興趣。

在每一次月考的評卷過程中，對學生的答題狀況我都做了認真的記錄，并根據評卷記錄認真做剖析。本人認為對月考進行剖析不僅僅能夠考查學生掌握知識的狀況，還能夠從學生錯得比較多的題上發現自己授課中哪些知識點挖掘得不夠。如第一次月考中關于“封建帝制”的理解、第二次月考中關于“人民解放軍取得內戰勝利的原因”等問題沒有講授清楚。本人把每一次的月考剖析都掛在個人成長博客中，以便對以后的教學進行借鑒。

在完成教學任務的同時，我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件以及相關學科知識為教學服務，用心撰寫教育教學論文，還將參加了校園校本課程的編寫，透過各種途徑努力提高自己的業務水平和理論水平。

總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也隨著社會的不斷發展發生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，務必以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決教育教學工作中的新狀況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。“學高為師身正為范”，成績已經成為過去，在今后的教學生涯中，我將一如既往地嚴格要求自己，刻苦鉆研教育教學，不斷提高自身的業務水平。

駐廠老師工作總結篇八

二、工作保障

全面動員、全面部署、全面加強工作，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，我鄉及時成立新型冠狀病毒感染的肺炎指揮部，明確職責。由____為指揮長，__有關部門及各村居負責人為成員的領導小組，分工明確，齊抓共管，力求工作實效。指揮部成立綜合協調、醫療防控、后勤交通及人員安置保障、巡查處置、治安保障、新聞宣傳、工作督查及組織保障七個工作組。

三、村居防控策略及措施

(一)村居未發現病例

2.健康教育。各村居配合信息宣傳組，抓好防控宣傳。要堅持疫情防控群眾路線，微信、電話、一封信等形式，做好我鄉疫情防控宣傳工作，提倡廣大群眾居家生活，不外出串門、不走親訪友、不聚會聚餐。開展針對性的、群眾易接受、易掌握的防治知識和政策宣傳。

3.信息告知。向公眾發布就診信息，出現呼吸道癥狀發無熱者到衛生院就診。發熱患者到發熱門診就診，新型冠狀病毒感染者到定點醫院就診。

4.環境衛生治理。活禽交易市場休市，清空交易場所內的活禽，巡查處置組并按衛生防疫要求對交易場所、設施設備進行清洗消毒。對居民小區、垃圾中轉點進行衛生清理，組織開展全面的病媒防治消殺。

5.疫區返回人員管理。對轄區居民進行地毯式摸排，對疫區返回的人員，由衛生院的醫生每天進行一次體溫監測，居家隔離14天。對發熱癥狀者，由120轉送市立醫院進行隔離，其密切接觸者立即居家隔離。隔離期間，衛生院和村醫將每天對密切接觸者進行跟蹤觀察。

6.物資準備。由后勤保障組對口罩、防護服、消毒用品、體溫計進行足量儲備。

(二)村居出現病例或者暴發疫情

1.出現發熱疑似病例，做好病人轉運時的隔離控制，各村居不可擅自處置，由醫療防控組將全程跟蹤指導，并及時上報聯系由120專業人員轉送市立醫院進行隔離確診。

2.對已確診病例的，由醫療防控組對其密切接觸者實施居家觀察，每日由衛生院醫生隨訪密切接觸者的健康狀況，做好記錄。

3.對已確診或未確診的疑似病例，由醫療防控組負責將其家庭、樓棟單元、單位辦公室，或其他長居住所進行消毒。同時由治安管控組對已經確診病例的小區樓棟進行拉線封鎖措施，限制人員進出。

四、壓實領導責任，確保疫情防控各項任務落到實處

我鄉各部門一律取消休假、到崗到位，主要負責人必須靠前指揮，深入防控第一線，及時發聲指導，及時掌握疫情，及時協調解決問題，做到守土有責、守土盡責。