學校是我們打開未來大門的一把鑰匙,它為我們提供了各種機會和資源。為了幫助大家更好地適應學校生活,我們整理了一些實用的學校生活指南。
寫一次學校活動范文(20篇)篇一
在我國,4月5月清明節,人們都有紀念祖先或緬懷先烈的習俗。為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。我校少先隊大隊部利用清明時節,組織四、五、六年級的學生到石花山飛虎亭進行了掃墓活動。
4月3日午時2時準時從學校出發,關工委領導、教育局團委書記、社區領導、學校領導以及四、五、六年級全體師生等860人步行來到石花山飛虎亭,那里的寧靜和城市的喧嘩構成了鮮明的比較,寧靜代表了烈士們安息的心,代表了后代對烈士們至高的崇敬。
這天,我們懷著同樣崇敬的心在這個異常的日子紀念他們的偉績。步入寧靜的石花山飛虎亭時,大家都不約而同地肅靜,沉浸在這種嚴肅而凝重的氛圍中。我們應對在那里安息的烈士,立足今日、放眼未來,讓我們學習、牢記他們的精神。
寫一次學校活動范文(20篇)篇二
20**年1月27日,我參加了一個活動——徒步行走。
我們的路程是從國家大劇院至高鐵北站,一共8公里。我們是通過qq群參加這次活動的,約有50多人參加,年齡9——12歲,有的認識,有的不認識。我們今天上午8:30在國家大劇院門口集合。我們的口號是:“徒步行走,我堅持我勝利!”在這次活動中,只能帶水,其他一律不能帶。
我們徒步行走一共分了4組,每組大約11——12人,還有3位家長帶隊(家長不跟自己的小孩在一組),自己的家長在終點站等待。我分到的是a組,先走,之后每隔10分鐘再下一組跟上去。
剛開始走,大家個個神氣活現、生龍活虎,但走到了一半路程,有一些小朋友已經堅持不住了:有的累得直喘氣,有的拖在了最后,有的彎下了腰······我也被他們影響了,也慢下了腳步,我心想:這次恐怕走不完全程了。但是,我突然想起有一句名言叫“只要功夫深,鐵杵磨成針”,只要堅持,就會勝利。再說了,這點累也不算什么,做一件事要持之以恒,才能成功。于是我振作了起來,一邊走一邊提醒同學們一定要堅持,才能勝利。
終于到終點了,大家身上揮汗如雨,但心里已經心花怒放了,我們就像小鳥一樣撲向自己爸爸媽媽的懷抱——帶著勝利的驕傲!
通過這次活動,我明白了:在成長的道路上,總會有一些挫折,但只要堅持克服困難,就一定成功!
寫一次學校活動范文(20篇)篇三
10月24日,晴,我們年級進行了第一次徒步行活動,行程約20公里,雖然路上有許多的“累”,但我們也能將“累”變成快樂,變成堅持。
早上八點過,我們就來到了操場上準備著活動的開始,大約八點四十了吧,沈校長來到了主席臺上,躍躍欲試的我們跳著、歡呼著,大家排著整齊的隊伍,一個小組到一個班級,再到一個年級,那長長的隊伍組成了一條正在扭動的“龍”,時而左,時而右。我們伴著那激昂的音樂緩緩走出校門,早晨的微風撫摸著我們的臉頰,一輛輛汽車從我們身旁飛馳而過。上班族的人們都紛紛停下了匆忙的步伐,望著我們這一條長龍,用充滿疑惑的雙眼望著我們。我們走啊走,走過了長長的公路,那灰塵漫漫的公路,終于,我們來到了義渡公園。踏進義渡公園北園的大門,植物的清新便撲面而來。一排排翠竹隨著風兒沙沙的響,組成了一首大自然的旋律。我們穿過義渡公園,向濱江路走去,我們走上橋,看著那橋下滔滔江水,一只只輪船破浪而去,留下了那一圈圈漣漪。橋面上吹來了一陣陣江風,使我們在那炎炎烈日下得到了一絲絲清涼。終于,我們到達了目的地,大家都拿出水喝了起來,水,是生命的源泉。不久,大家就喝了一大半。時間無情的溜走了,轉眼間,我們又要沿著來的路走回去了,大家都紛紛嘆了一口氣。
隊伍又連起來了,這時已經是十二點四十了吧。我們頂著那比早上還要刺眼的太陽,走過濱江路,走回義渡公園,在路上,大家還給自己打氣加油,大聲喊著、叫著,使班級充滿活力。我們坐在義渡公園的椅子上,一棵棵大樹給我們遮蔭擋涼。我們休息了一會兒,基本把體力恢復了,大家又排著整齊的隊伍向學校進發。
終于,我們走回了學校,看著累得上氣不接下氣的同學,我們不約而同的笑了起來,我們成功的挑戰了20公里的漫漫長路,我們也在這漫漫長路中成長,仿佛勝利就在前方!
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寫一次學校活動范文(20篇)篇四
終于到了義賣的那一天,我們一起等待鐘老師倒數:3、2、1!義賣活動正式開始!鐘老師話音剛落,我們排隊來到了籃球館,一進那扇寬大的大門,首先映入我眼簾的是浩如煙海的人群,我一馬當先,沖到我們小隊義賣的地方,期待著換場時間的到。終于,時間到了,終于放松了,我一手拿著錢包,一手拿著手提袋,開始開心樂購了。走啊走!時間流淌著,手提袋也漸漸裝滿了!錢包用手一掂量,比之前輕了不少,當我在挑選最喜歡的東西時,忽然眼前一亮,啊!是最新的漫畫書,我看了看周圍,沒人,正好,這本漫畫書非我莫屬了,太棒了。我三步并作兩步地沖到店鋪門口,一看標價,嗎呀,太貴了,原價的三倍啊!不行!我一定要搶到這本書,但怎么樣才能少花錢呢?我靈機一動,對啊!我可以砍價啊!
我對著店鋪的哥哥問:哥哥,看你長得那么帥,你們的生意一定很火爆吧!
那可不!哥哥越說越激動:方圓百里僅此一家,可能你再走過去幾米就沒這家店了。
既然都這么火爆了,那這本漫畫書能不能給我減就減那么一點點的價錢!我指的那本漫畫書說。
可以啊!我為人大方!給你減去后面兩位數!哥哥豪放的說道。
我心想:減去兩位數,那豈不是少了很多錢!
不料哥哥又說:原價89。59元,給你減去兩位數,你還需支付89元。
啊!也太小氣了吧!我一聽,差點休克。
哥哥看了我一眼,說:還想不想要了?
我急忙捂住自己的嘴,哥哥一看我,也樂了,想了想說:遇見也是緣分,弟弟,書要賣給最愛它的小主人,30塊買你好了!我高興得一蹦三尺高,周圍的人一聽,異口同聲說:30塊!也太便宜了吧!顧客們紛紛前來購買,完了,我得先下手為強!我奮不顧身從人群里鉆進去,扔下30塊,一把拿出漫畫書,興高采烈的說:謝謝你!哥哥!只見哥哥嘴角一翹,對我揮揮手。
這次的義賣不僅讓我學會了討價還價,而且還讓我用自己的實際行動,獻上一份愛心,真是收獲滿滿啊!
寫一次學校活動范文(20篇)篇五
10月24日,晴,我們年級進行了第一次徒步行活動,行程約20公里,雖然路上有許多的“累”,但我們也能將“累”變成快樂,變成堅持。
早上八點過,我們就來到了操場上準備著活動的開始,大約八點四十了吧,沈校長來到了主席臺上,躍躍欲試的我們跳著、歡呼著,大家排著整齊的隊伍,一個小組到一個班級,再到一個年級,那長長的隊伍組成了一條正在扭動的“龍”,時而左,時而右。我們伴著那激昂的音樂緩緩走出校門,早晨的微風撫摸著我們的臉頰,一輛輛汽車從我們身旁飛馳而過。上班族的人們都紛紛停下了匆忙的步伐,望著我們這一條長龍,用充滿疑惑的雙眼望著我們。我們走啊走,走過了長長的公路,那灰塵漫漫的公路,終于,我們來到了義渡公園。踏進義渡公園北園的大門,植物的清新便撲面而來。一排排翠竹隨著風兒沙沙的響,組成了一首大自然的旋律。我們穿過義渡公園,向濱江路走去,我們走上橋,看著那橋下滔滔江水,一只只輪船破浪而去,留下了那一圈圈漣漪。橋面上吹來了一陣陣江風,使我們在那炎炎烈日下得到了一絲絲清涼。終于,我們到達了目的地,大家都拿出水喝了起來,水,是生命的源泉。不久,大家就喝了一大半。時間無情的溜走了,轉眼間,我們又要沿著來的路走回去了,大家都紛紛嘆了一口氣。
隊伍又連起來了,這時已經是十二點四十了吧。我們頂著那比早上還要刺眼的太陽,走過濱江路,走回義渡公園,在路上,大家還給自己打氣加油,大聲喊著、叫著,使班級充滿活力。我們坐在義渡公園的椅子上,一棵棵大樹給我們遮蔭擋涼。我們休息了一會兒,基本把體力恢復了,大家又排著整齊的隊伍向學校進發。
終于,我們走回了學校,看著累得上氣不接下氣的同學,我們不約而同的笑了起來,我們成功的挑戰了20公里的漫漫長路,我們也在這漫漫長路中成長,仿佛勝利就在前方!
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寫一次學校活動范文(20篇)篇六
4月7日星期二,建工系團總支及學生會成員,一齊到方家壩烈士墓園進行掃墓,瞻仰革命烈士,緬懷先烈事跡。
在莊嚴的革命烈士紀念碑前,建工系學生干部為烈士獻花、鞠躬,共同表達對烈士犧牲精神的無限敬佩。將以先烈為榜樣,繼續為黨和人民的利益而奮斗終身。經過新中國成立半個世紀以來我國生產力發展的鮮明比較,經過新舊社會我國科技文化、國際地位的鮮明比較,經過改革開放以來我國人民生活的鮮明比較,大家更加堅定了一個信念:沒有...就沒有新中國,僅有...才能建設好中國。
歷史留下了很多值得后輩去思索的東西,最震撼人心的莫過于革命烈士陵園!多少留有名字的,沒有留下名字的革命先輩為了國家和民族的利益獻出了生命,長眠于一座座墓冢,有些是高貴雍容的富家女性,有些是尚未成年的孩童!看著他們的照片,讀著他們的事跡,內心的澎湃讓我們似乎對于戰爭年代的搏殺場面身臨其境,但我們明白,無論我們的想象力如何豐富,也想象不出先烈們在應對死亡的決絕!
一幕幕英雄事跡再次浮此刻腦海,先烈們為了祖國的明天,應對死亡毫無畏懼,對革命充滿了堅定的信念。盡管他們犧牲了,可是在之后者眼中,他們卻永遠活著。正如主席在此的題詞“為人民而死,雖死猶生。”紀念碑上幾個大字“革命烈士永垂不朽”激發了我們心中的愛國信念。回到學校,大家的心境久久不能平靜。先烈們的精神已經深深地烙在了每個人的心中,并將永遠激勵我們勇往直前。
經過這次掃墓活動,我們的心靈確實受到了很大的震撼。比起他們我們這一代真的是幸福的一族,生活在父母的疼愛和庇護下,還正享受著我們的青春。可能我們還會很不知足,看到這些怎能不讓我們震撼,是他們和我們一樣的青年為我們創造了今日的生活。
寫一次學校活動范文(20篇)篇七
星期天,輔導班的教室里洋溢著歡樂的氣氛,因為我們將要舉行一次拔河比賽。
首先由老師給我們分好組,我分到了第四組,在組長楊旭東的帶領下,全組同學來到了規定的地點站成排,等候著迎接挑戰。
時間過得可真快,激動人心的時刻到了,我們該比賽了。在這時候,同學們鼓足了勇氣,精神抖擻地來到各自的位置上,緊緊地握住又粗又長的繩子,只聽“嘟”的一聲哨響,同學們用力地向后拉,臉漲得通紅,臉頰上流著豆大的汗珠,前后腿用力的向下蹬,使著全身的力氣。由于實力相當,中間的紅繩好長時間,都沒有移動。這時,只見那紅繩慢慢地向我方移動了一點,可又被對方拉了回去,紅繩漸漸地向對方那側移動著。我們雖然使足了勁,但還是無動于衷,這時離標記線越來越近,我們絕望了,徹底地絕望了,啦啦隊仍在拼命地吶喊著,可那也沒有用呀!
最后,我們組以失敗而告終,我們今天真掃興啊!
寫一次學校活動范文(20篇)篇八
今天下午,我們學校舉行了參觀花燈的活動。
一下樓后,我一看,我們的學校仿佛變成了花燈的世界。
校園里的花燈式樣繁多,造型美觀,新穎別致。有玲瓏剔透的宮燈,有栩栩如生的動物燈,有富有時代氣息的廣告燈,有吉祥如意的荷燈,有舞姿婆娑的仙女燈,有紅彤彤的霓虹燈,有**鮮艷的孔雀燈。等等。
其中,也有我們班同學的作品。
同學們的花燈有的用紅包做的,有的用*紙的,有的用盒子做的。其中,給我印象最深的是一個古時候的照明燈。它是用硫*紙、筷子和剪紙做成的。先用筷子做好形狀,再把硫*紙和筷子固定在一起。最后,把剪紙粘在硫*紙上,這樣一個既美觀又時尚的燈籠就做好了!這也是我最喜歡的花燈之一。
我還喜歡一個燈籠,它是用紅包做成的。造型獨特,美觀大方。它先把紅包的四個角向上折起,再把紅包都連接起來,最后用筷子做一個提手。這樣,就完成了!
同學們的想象力可真豐富呀!
參觀花燈結束后,同學們都談笑風生的討論著自己喜歡的作品。
通過這次的參觀花燈活動,我發現了只要細心觀察,善于思考,就算是一張不起眼的小紙片,也能做出一幅美麗的作品來!
寫一次學校活動范文(20篇)篇九
升入初中,在班干競選時,我說自己有很強的組織能力,希望大家可以選我做團支書,或許是我的真誠贏得了投票,我當選為團支書了,但是,沒想到初中與小學的團支書有天壤之別,我的第一次活動組織就以失敗告終。
學校要舉行歌詠比賽了,以年級為單位參賽,老師讓我負責在班上組織一下初賽,選出幾個好苗子去參賽,既要做到服眾,又要慧眼識得千里馬。我信心滿滿的開始了我的活動策劃,我打算先讓同學們自選歌曲準備一周的時間,再讓同學們一個個輪番上臺,以三分鐘時間為限,進行展示。除了我做評委,我還特意請了別班幾個團支書一起來做評委,并制定了詳細的打分細則,確保萬無一失。我也在心里排練了無數次,幾乎找不到什么漏洞,按理來說,此次活動應該可以大功告成。
終于迎來了初賽,按預定計劃,我早布置好了賽場,還特意寫了幾個大大的毛筆字,張貼在黑板上,可不像以往那樣只是用粉筆寫寫就好了。第一個上臺的是我班的班長,她平時很少唱歌,一上臺就有點局促不安,但是沒想到唱出來的聲音很甜美,曲調也是委婉動聽,我忍不住的給她打了一個高分。看著她微笑的鞠躬下臺,我為自己組織的活動有個好的開門紅暗自舒了口氣。第二個上臺的'是我班的搗蛋鬼,沒想到他在這種正式場合,依舊是吊兒郎當,沒點正緊的,我有點生氣的給了最低分。比賽就這樣一個接一個進行著,到了最激動人心的時刻了。
我從統計員那里拿到了最終結果,緩緩的走向了講臺,慢慢的打開,順勢報了上面的名字,報完之后,我才發現,竟然全是我以最低分刷掉的同學。臺下立即騷動起來,有幾個人直接站了起來抗議:“你看看那個拿第一的,他唱的是什么啊?”“對啊!讓他去參賽,不毀了比賽就是萬幸了。”大伙越說越激動,倒是那幾個入選在那里幸災樂禍,我有點不知道如何是好的站在那里。我千算萬算,算錯了一點,這是一個可以加學分的機會,幾乎人人在搶,而初中已經有了暗勢力,他們早已經威脅了其他評委,我的最低分是直接被剔除的,根本就不起作用。
這次活動以混亂收場,失敗感襲上心頭,沒想到會是這樣的結果,真是一次失敗的活動組織。
寫一次學校活動范文(20篇)篇十
2014年4月23日,天氣晴好,陽光溫暖地照射著大地,孩子們燦爛的笑臉沐浴著陽光。白云小學在校長的號召下,進行一項溫暖人心的活動,“認領微心愿·助力少年夢”愛心義賣活動。
首先是拍賣會。一件件的書畫作品被送上大廳,那是同學們為了幫貧困山區籌得一份善款,精心書寫的。作品有長有短,最特別的是最后那副巨型書法作品,它是由五(3)班梁梓萱同學花了兩個星期時間完成的《豆芽集》,籌得了由王老吉公司贊助的1800元錢。拍賣會上,同學們叫賣聲一浪高過一浪,此起彼伏,叫出的是同學們平時攢的壓歲錢、零花錢,買回的卻是對貧困山區孩子濃濃的愛心。
之后,最熱鬧的愛心大賣場活動隆重開場了。操場上人山人海,每個班級都擺出自己的愛心攤點。攤點上裝滿由全班同學共同捐助的愛心小百貨。攤點前擠滿了人。每個同學都在攤點里挑選著自己喜歡的物品,同學們都拿著自己攢的壓歲錢或零花錢,挑選著自己喜歡的物品,看到自己喜歡的物品就買下來。一元、五元、十元……那都是同學們對貧困山區獻出愛的點滴。
我們班里的同學也不甘示弱,他們以抽獎、大甩賣的方式展開大義賣,加上老師和家長們的助陣,籌得善款兩千多。
人是擠擠的,愛是滿滿的,今天,同學們的口號是“我的愛心我作主”。
“牽手慈善·與愛同行”,我校全體同學以這種別開生面的方法將愛傳遞、延續。
寫一次學校活動范文(20篇)篇十一
在我的記憶當中,拔河是非常有意義的,因為拔河能使人們團結。在拔河比賽里,單靠一個人的力量是不行的,只要大家把力量團結起來,力量就可以變得大起來,無堅不摧的。團結就是力量。
初一的時候,學校舉行了年級制的拔河比賽活動,參加的年紀要求每班選出10名同學參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽,其他的同學都是拉拉隊。
第二天的下午課外活動課的時候,初一年級開始拔河比賽,我們班和實力較弱的1班來拔。那天我班的比賽選手,雄糾糾,氣昂昂,排成整齊的隊伍入場,先給其他班同學“團結就是力量”威嚴印象,氣勢先壓倒老師宣布比賽的開始。
比賽開始了,在裁判老師的一聲令下,我們拼命往后拉,拉拉隊隊員拚命喊加油,但由于我們經驗不足,一開始就出現你踩我的腳,我踩你的腳的現象。原本,我們個個到認為自己大力,不用隊友也可以勝,結果,第一局我們輸了。第二輪比賽開始之前,我們總結了一下為什么會這樣:不要只顧著自己,團結就是力量。可是怎么才能團結呢,我們班同學想了一個招,就是我們數1、2、3一起使勁,我們采納了這個辦法。
第二輪比賽開始了,隨著裁判老師開始的哨響,拉拉隊隊員拚命加油,我們也不負眾望,用了那個方法后,第二輪,第三輪都順利的,如愿以嘗的勝出。獲得參加決賽的資格,最后我們獲得了冠軍。
通過這次活動,我們認識到團結就是力量。在后來的一切活動里,我們班同學,都能團結起來,很快地把各項任務完成了。
寫一次學校活動范文(20篇)篇十二
“快來看!快來看!好吃、好玩、好用的東西都在這里,走過千萬不要錯過喔!”哇!琳瑯滿目的各式攤位,此起彼落的叫賣聲,真是令人嘆為觀止,跳蚤市場就是這么充滿活力,讓我流連忘返的好地方!
這天學校舉辦了一年一度的'跳蚤市場,鼓勵我們將家里嶄新、不用的東西捐出來,拍賣所得可以用來救助弱勢團體,而且我們用不著的東西,在別人眼中也許是尋覓已久的寶物,能夠讓它們找到新主人,也是珍惜物力的環保意識,所以這是一項很有意義的活動。
我們左逛逛、右逛逛,整個校園星羅棋布都是帆布搭棚的各種攤位,形形色色的商品讓人目不暇接:有形狀奇特的手工拉壞花瓶,我想創作者當時可能是畢加索附身,否則怎能構思出這么“有創意”的抽象造型呢?也有薄如蟬翼的紙片香皂,作成花瓣的形狀,一碰到水就逐漸融解開來,令人大開眼界,覺得好浪漫呀!還有大大小小的布偶,小至拇指娃娃,大至同人高度,都成功的吸引了我們的目光。
除了女生喜歡的東西之外,當然也少不了讓男生愛不釋手的玩具。當那個足足有兩張桌子疊起高度的巨大變型金剛矗立在眼前時,連女生都忍不住眼睛一亮,男生則更是驚呼連連,然后就像腳底長了根似的,深深固定,再也走不開了!忽然迎面走來一只毛茸茸的“大肥貓”,搖搖晃晃的,后頭還有一長隊小朋友跟著,我們正疑惑著:它究竟是企鵝還是醉貓?于是湊近一看,原來是一個體型瘦小的中年級小男孩,套著一副超寬松、不合身的肥貓裝,結果就像我奶奶常說的:“蒼蠅戴上龍眼殼”一般滑稽逗趣,因此引來一陣爆笑!
后來我們又去光顧了一個古色古香的小童玩鋪子,老板說那些小玩意都是出自老師傅細致的手工,很有懷舊和歷史傳承的意義。那些竹枝編骨的風箏、木頭雕紋的陀螺和木作公仔玩偶,也許沒有時下最流行的卡通人物花俏的造型,但重溫一下充滿古意的臺灣味,卻也別有一番風情。
這次跳蚤市場,我們都盡情的吃喝玩樂,還買了一些東西,不但自己開心,又可以幫助別人,一舉兩得,何樂而不為呢?我們共同生活在一個星球,人人能夠貢獻小小的愛心,帶給彼此快樂,希望學校能多舉辦這類的活動,讓大家共襄盛舉,一起歡樂,也一起做環保、做公益!
寫一次學校活動范文(20篇)篇十三
今天,是個陽光明媚的日子。我們學校的全體師生乘車去秋游。
第一游覽地點是雨林谷。來到雨林谷大門外,我看到門上邊有兩個大恐龍雕塑。它們張牙舞爪,栩栩如生。
走進大門再走一段路,我們進了一個玻璃大展廳里。這里面有許多的熱帶植物。我看到了高高的巨人般的仙人掌,還看到許多樣子奇特的植物:有的像一個長滿刺的大圓球,有的枝上耷拉下許多根須,有的樹干上裹著毛茸茸的衣服......
我們在大廳參觀結束,就去動物表演場地。在去動物表演場地的途中,我們看到了一個小房子,里面有兩只威猛的老虎。它們身子長長的,黃毛中帶著黑條紋,腦袋上有個“王”字,眼睛是綠色的,看上去很嚇人。
我們到了動物表演場地,在看臺上坐好,表演就開始了。第一個節目是“狗熊玩雙杠”。別看狗熊肥,但玩起雙杠比我都厲害呢!它爬上雙杠這端,直立身子,然后低頭團身,一個接一個地往前翻跟頭。翻到雙杠那端,它轉過身體,再翻到這端。大家為狗熊的精彩表演熱烈鼓掌。
狗熊翻完雙杠后,馴獸師領著一個猴子出來了。他讓猴子騎上自行車繞場地轉圈。猴子太機靈了,看到馴獸師要用鞭子打它時,它騎得快;看到馴獸師不打它,它騎得慢。我們感到很好玩。
看完動物表演后,我們吃午飯。吃完午飯,我們走出雨林谷大門,乘車到了下一個游覽地點——海邊。
到了海邊,同學們有的在沙灘上玩沙子,有的在沙灘上撿貝殼,有的脫了鞋在海邊捉小魚。我和幾個同學在沙灘上撿貝殼,因為太專心了,浪來了我們竟然沒有覺察。等我們覺得腳有點不對勁,才發現鞋子已經全濕了。
啊!今天真是開心的一天啊!
寫一次學校活動范文(20篇)篇十四
準備了一個月的時間,快樂嘉年華終于要粉墨登場了。心里既興奮又害怕,興奮的是排練了這么多些天的節目,終于可以表演了,害怕的是演砸了。
人到齊了,主持人在上面,我們跳舞的在旁邊一排站好,等主持人主持到一半時,我們就上臺了。
我緊張的又小心的走上臺去,站穩后擺出第一個pose,半劈叉,手拿著扇子,高舉頭頂。等我們一個個都做好了動作,耳熟能詳的音樂在一個個優美的姿態響起,我的身體也不再不聽使喚,隨著音樂,開始了舞蹈。
“走,一二三四五六七八。”我在心中喊著。可就這時,我身子突然輕微搖晃,似乎要倒了,我心中一緊張,那熱氣烤著我的臉,臉一下子漲得通紅,努力使身體不倒下來,可實在不行,我只好快速地扶了一下地,又立馬縮回,像犯了錯的孩子。身子調整后,又立馬去下一個動作,這些事都是那么的快,好像只是一眨眼,又煙消云散了,但在我心中,卻像打翻五味瓶似的,久久不能忘懷,雖然這個舞蹈跳了沒多長時間,但卻給我了一種度日如年的感覺。
跳舞節目結束了,但其他節目還在表演中。不過那個《讀書真好》的小品給予我和跳舞的感覺。
前面那是十分的好呀!每個人都在笑,但后面就不怎么樣了。就那變牛奶環節,先把那兒兩杯給倒一塊兒,變成了牛奶,再把那牛奶變回去,可就把牛奶變回去給忘了,就在這一瞬間,好多知情者都開始起哄了,我真想跟那些人說:“不要說了,或許別班不知道。”哎,這些人,幸虧孟浩鋮反應快,不然可真要露餡了。
這次嘉年華雖然不是特別完美,但也是我們的一片苦心呀!最起碼,不用排練了嘛!
寫一次學校活動范文(20篇)篇十五
20xx年11月30日,第12屆中國(獅嶺)皮革皮具節在海心沙舉行了隆重而盛大的開幕式。12月2日,我校也在獅嶺皮革皮具城舉行了精彩的皮革皮具藝術節活動,這里不但有豐富多姿的文藝表演,還有鍛煉能力的義賣活動。讓同學們通過參加這次活動,樹立崇高理想,提高動腦動手和與人交流等能力。
我有幸成為其中的一名小售貨員。我早早地來到學校,和其它的售貨員一起乘座大巴到了皮革城,學校按班級分配了銷售場地,每個年級的售貨員們就開始擺放自己的產品:小巧玲瓏的發夾;五彩繽紛的手機套;簡潔大方的文具盒;別具一格的手機繩;時尚精美的女包……經過一番細心裝扮,打造出了一條品種繁多、琳瑯滿目的義賣街。
參加活動的其他同學也陸續來到了活動現場,整個義賣街霎時熱鬧了起來,吆喝聲,討價聲不絕于耳。我也不甘落后,拿出我班精致的作品招攬顧客,來了一位一年級的小同學,我立即說道:“小妹妹,你看我們這個發夾做得既精致又漂亮,而且價格又便宜,你那么可愛,戴上之后肯定更好看更招人喜愛。”小妹妹聽了笑瞇瞇的,馬上付錢,蹦蹦跳跳地走了,真是開張大吉!我吆喝得更賣力了,來了一個高年級的大哥哥,我拿出一條皮帶向他推薦:你看這條皮帶是真正的牛皮做的,不但結實耐用,而且樣式也很新潮。大哥哥有些猶豫,覺得30塊錢太貴了,我班的另一位售貨員趕緊游說道:“別看他價格貴,但是你買得劃算,外面店鋪肯定比我們高好幾倍,既然喜歡就買下吧,過了這個村就沒這個店了。”大哥哥拿著皮帶左思右想,終于掏錢買下了。我和同學高興得互相擊掌——“耶!”就這樣,我們鼓足了勁,熱情地推銷著自己的產品,手機袋買走了,手機繩買走了,女包被高年級的女同學買走了……看著售貨臺上越來越少的產品,紙箱里花花綠綠的鈔票,我和同學們的聲音都嘶啞了,但是樂在其中。因為我們知道,這次義賣的款項會捐給貧困地區的孩子們,讓他們也能挎上新書包,背著新書本高高興興上學去。
活動結束了,雖然感覺很辛苦,但是我樂在其中,因為通過這次活動,不但鍛煉了我的社交能力,還讓我懂得了勞動的滋味:沒有不勞而獲的東西,要想取得成功,就要付出努力!
寫一次學校活動范文(20篇)篇十六
上個星期,學校舉行“走進大學、放飛夢想”活動。我校全體學生乘車去參觀襄樊學院。
我想:襄樊學院是怎樣的呢?它到底有多大?它的教學設施怎么樣呢?正想著車就到了襄樊學院。
一下車,我們就排著整齊的隊伍走進了學院落的大門,一看哇,好氣派的學校!面對我們的是一座圖書館,這座圖書館的形狀像一本翻開的書上面還有一個很大的鐘,日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走著催學子們奮進。
繞過圖書館,我們來到了操場。這個操場非常大,面積大概有500平方米吧,上面鋪著一層塑膠足球場,足球場旁邊有排球、羽毛球場、籃球場,沙坑、400米跑道等設備。
走出操場,我們來到了一個臥龍出山雕塑前,上面刻著劉備、諸葛亮、張飛、關羽幾個人騎著馬的情景。劉備明顯很高興,笑容非常燦爛。諸葛亮眼睛望著前方,手里拿著一把鵝毛扇,好像在想著一個什么妙計。關羽有些不高興,可能在想“大哥為什么這么器重這個小伙子——諸葛亮,還三次拜訪他!”張飛呢?滿臉不情愿的表情,對諸葛亮不屑一顧,想法應該和關羽類同吧。不過他倆仍然緊跟在劉備、諸葛亮的后面,保護著出山的臥龍人物的動作、神態、都刻得惟妙惟肖。當我知道這座雕像是學院的師生共同雕刻時,我非常吃驚,要知道,這座雕像足足有3米高呀!
接下來,我們又參觀了讀書林、誡子書,眼看時間不早了,我們便依依不舍地離開了學院。
我想,大學的生活真是豐富多彩,我長大后,一定要考上大學,做一個對社會有用的人。
寫一次學校活動范文(20篇)篇十七
每個人都有經歷過許多的活動,這些活動有大有小。有著不同的場景,不同而意義,不同的歡樂,而這些活動如天上的繁星一樣,都那么耀眼,那么璀璨。而最耀眼的莫過于這次慶祝元旦游園活動。
今天,每個人臉上都洋溢著歡樂地笑容。沒等老師說話,大家早已蠢蠢欲動了。老師剛說完話,同學們就一支箭的跑去玩游戲了。頓時,整個六樓像一滴油滴入沸騰的水里炸開了鍋。
每個班得游戲都十分有特色,我們班的游戲是——套圈圈。瞧!正在套圈圈的同學,額頭上浮出了少許的汗珠,緊鎖的眉頭,聚精會神的盯著目標不敢有一絲的分神。正在排隊的同學,有的為他捏了把汗,有的暗地里為他加油,有的催促他快點,還有的漫不經心的在聊天......伴隨著圈圈落地的聲音,并宣布這位同學成功了!有的人為他歡呼,有的呼了一口氣好像把剛剛提到嗓子的心吞到肚子里似的......
我和若瀅、健暉一起去玩六班的游戲,六班游戲規則是:"將三個乒乓球放在語文書上,繞過障礙到終點即可獲得禮品。輪到若瀅了,只見她胸有成竹,輕輕松松地繞過障礙,大步流星地走向領禮物的地方。輪到我了,我緊緊地拿著語文書,生怕乒乓球落地,我深呼吸了一口,戰戰克克地向前挪著步子。終于到終點了,我呼了一口氣,緊緊地抓住禮品,這可是我努力的證據呀!
快樂的時光總是如水流一樣急。轉眼間,一個早上就這樣愉快度過了。我們依依不舍地結束了這次的游園活動。我們以這樣愉快的方式來迎接新的一年的到來,是一件多么有意義的事呀!
你說這是不是繁星中最耀眼的一顆?
寫一次學校活動范文(20篇)篇十八
時間過得真快,一轉眼就到了最后一天了,首先是會操表演。我們九連精神飽滿地走了出來,前面動作還算好,可是到了報數時,因調位緣故,黃泳文報了8,又報了9,弄得趙家歡不知報啥好,搞得大家都在笑。表演完畢,一些男同學都抱怨趙家歡,使趙家歡非常傷心。緊張的時刻到了——頒獎的時候。第一個獎我們班拿了,但內務評比被十二連拿了,當讀到會操表演和先進年隊都有九連時,我們班激動得不得了,真是功夫不負有心人呀。照完相后,下起了雨來,我們要和教官離別了,好像天看見這場面都哭了起來。的確,那時的場面實在是感人啊!許多同學都流下了眼淚。
當車開到校門口時,我們已經和德育基地差不多有十多公里遠了,我們十分懷念。
寫一次學校活動范文(20篇)篇十九
“我要樹雄心,立壯志,不懼征途艱難;吃大苦……”隨著一陣陣鏗鏘有力的宣誓詞,我們快樂班的同學將要踏上前往生態園的征程。
在路上,同學們非常興奮、高興、激動,滿是期待的心情。同學們哼著小曲,望著麥田,一路非常愉快,就是到最后的路程了,有些男同學有點不耐煩了,堅持不下了,但是在老師的鼓舞下,他們堅持到最后,取得了勝利。可真是“堅持就是勝利”啊!
進入生態園,向遠出眺望,可真是“陽春布德澤,萬物生光輝。”許多的花都已盛開,夾雜在綠枝中,真是美極了!綠柳也舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像群群身著綠紗的仙女在翩翩起舞。我們來到涼亭中,吹著微風,看著風景,可真是“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”
隨后我們來到食用菌基地。我們首先進入香菇棚,一進到里邊看到了一排排的菌棒,上面長著大大小小的像雨傘一樣的褐色發亮的香菇,讓人看著禁不住想摸一摸,它們軟軟的、滑滑的、涼涼的,摸起來真舒服呀!老師允許我們摘香菇了。我輕輕的從菌棒上掰下來香菇放到袋子里。過了五分鐘,我的袋子里已經裝滿了香菇,這是不平凡的香菇,這是最好的香菇,因為這是自己親自摘的香菇。從香菇棚出來后,我們又進入平菇棚,照樣我們從菌棒上掰下平菇,看著一袋袋的蘑菇,心里美滋滋的。
最后我們學種雞腿菇,我們還認領了一盆,希望它可以健康成長!
今天我挑戰了自己,徒步一小時沒有停歇。今天采了一大袋的蘑菇,心里美滋滋的。相信我在以后的成長道路上會不斷地超越我自己,正如那句話:相信自己,不斷超越!挑戰自己,追求卓越!
寫一次學校活動范文(20篇)篇二十
在我二年級的時候,老師給我們班的13個人每人都各布置了三項任務,而且,我也在這13人里邊。
老師給我布置的是:拜托別人幫你做一件事,而且這個人要不認識;自己去幫同學排憂解難,最后一件是----跟其它科目的老師說話。
我在以前,非常膽小,不敢跟陌生人講話,現在更別說去交別人幫我的忙呢!
我放學后,在學校旁邊挑了一個面貌長得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對老奶奶說:“奶奶好,您能幫我做一件事嗎?”“什么事呀?小朋友?”老奶奶慈祥地問道。“我……我能向您借一下手機嗎?”“行!”老奶奶爽快地答應了。我在心里想:耶!第一個任務完成!
第二個任務:我到學校一下子就解決了,我在校外買了兩本本子。一到學校里,我就看到一個一年級的小同學在哭,我走上前去親切地問:“小同學你怎么了?”那個小同學說:“我的本子不見了,待會兒老師還要檢查呢。”我邊安慰邊拿出我的本子說:“我的本子你先拿一本去吧。”說著我便把一本本子塞往小同學的手里。那個小同學感激地說:“謝謝你,小哥哥。”
第三個任務,由于我在下課不可以跑出教學樓,我只好在上課完成。我在心里想:“回答問題應該有算吧。于是我在課堂上回答了一個又一個的問題。
通過這一次活動,增進了師生之間的友誼,又鍛煉的我的膽量和禮貌。