人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫學(xué)籃球四年級篇一
最難忘的籃球賽300字
光陰似箭，前幾天一場籃球賽是我最難忘的。記得那天下午，天空下著小雨，但比賽照常進(jìn)行。我和浩然還有宏藝被分成一組，葉綺濤和周俊銑還有鄭鵬程一隊(duì)。我們用石頭剪刀布來開始發(fā)球，結(jié)果我們先發(fā)。“傳了”只聽宏藝對浩然說。宏藝傳給浩然，浩然只走幾步，就把球傳給我。我立刻帶球往籃筐下沖，來個(gè)縱身飛躍，對準(zhǔn)籃筐一投，俊銑見這個(gè)驚人的動作，心慌了，連忙“飛”身擋球，可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上，太“調(diào)皮”了。浩然此時(shí)屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“魔”球，只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉(zhuǎn)了兩群圈，最后還是乖乖地掉進(jìn)了籃筐。“得分”“耶”我們隊(duì)得分了，我們?yōu)榱诉@個(gè)“開頭炮”歡呼、跳躍。接著是葉綺濤他們隊(duì)發(fā)球，葉綺濤拿到球，長驅(qū)直入，沖進(jìn)我的陣地，左攻右擊，沖到了我們的“大本營”。
葉綺濤來了個(gè)假動作，把球傳給了鵬程，鵬程帶球插進(jìn)空當(dāng)，順利投籃，球向籃板飛去。頓時(shí)，我感到空氣都凝固了似的，全神貫注地望著球。“進(jìn)了”葉綺濤大喊一聲。葉綺濤從三分線外沖了進(jìn)來，宏藝在籃筐下防著，雖然宏藝眼疾手快，但葉綺濤技高一籌，只見他轉(zhuǎn)身一跳，投籃！我心急如焚，心想：“球啊球，不要進(jìn)啊！”籃球仿佛在半空中停留，慢慢朝籃板邊走去。我深吸一口氣，心跳也隨著加速。就進(jìn)了！我們隊(duì)垂頭喪氣。
最后葉綺濤隊(duì)勝利了，以3比1而勝利，不過這場比賽給我留下深刻的印象，特別是隊(duì)員們的頑強(qiáng)拼搏，令我久久不能忘懷。
寫學(xué)籃球四年級篇二
每年四月是學(xué)校的體育月，在體育月里，我們舉行了好多比賽，而最有意思的就數(shù)籃球比賽了。
今天，是403班的a組對402班的a組，這兩組可是整個(gè)四年級最有實(shí)力的兩組了，今天這場比賽，一定很激烈。
比賽前，賽場四周就站了黑壓壓的一片，有402班的，也有403班的。他都在小聲議論著。“這場比賽會不會是平局呀！”一個(gè)聲音冒了出來。周童說：“我敢打包票，你們班準(zhǔn)輸。”“才不是呢！”王鈺說：“你看，我們班呂航員的個(gè)子占了多大的優(yōu)勢，才不會輸呢！”大伙猜測著賽事。
一陣哨聲，打響了今天的比賽，呂航員一個(gè)箭步?jīng)_過去，勾走了正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿在周政手上的'球，傳給了朱昱，朱昱拿著球，猛地一投，“進(jìn)了”場下一片歡呼聲，二班的女同學(xué)們在鼓舞士氣。該二班發(fā)球了，吳鴻飛突破了呂航員和朱昱的層層防護(hù)，正準(zhǔn)備投，忽然，呂航員把球一碰，偏了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹酥礻攀稚希礻乓煌叮诌M(jìn)了。場下又是一片歡呼聲，二班的女生使勁喊：“四二班加油……”最后，403班以8：4打敗了402班。
這就是403班的a組對402班的a組的籃球比賽。
寫學(xué)籃球四年級篇三
“哇，這小家伙投籃好厲害啊！”“哇，他運(yùn)球好厲害啊！”我聽到了這些話，就像喝了蜜一樣甜。
其實(shí)，我這種籃球水平不是天生的，而是勤學(xué)苦練的結(jié)果。
記得有一次，我獨(dú)自在廣闊的籃球上練籃球。我拍著籃球，接著用力一投，沒投進(jìn)，反而反彈了回來。“啊！好痛！”我說道。原來籃球打到了我的手。我沒有因此而放棄，繼續(xù)拿起球，奮力投籃。
我一直這樣練，一而再，再而三的訓(xùn)練……終于有一天，我終于可以投進(jìn)籃筐了。我開心地跳了起來，心情特別激動。第一次投中，給我?guī)砹藙恿Γ业男判母懔恕?/p>
于是，我每天都早上六點(diǎn)來到籃球場，叫爸爸教我運(yùn)球。爸爸拿著球?qū)ξ艺f：“你一定不要正著運(yùn)球，要斜著運(yùn)球。”接著，爸爸就給我做示范動作，我也在一旁認(rèn)真地觀察，用心地做模仿。爸爸示范完后，就讓我練習(xí)。我在一旁張開手掌斜著拍球。