黨課是加強黨的思想政治建設、團結凝聚黨員的重要平臺。接下來,小編將為大家分享一篇優秀的黨課學習總結,希望可以給大家帶來一些思考和啟迪。
教育黨課講稿(模板15篇)篇一
同志們:
根據教育整頓計劃安排,今天,我圍繞貫徹落實習近平總書記關于政法隊伍建設重要指示批示精神、黨史學習教育、延安整風精神等內容,結合政法隊伍教育整頓和大家進行交流,下面我重點講3個方面的內容。
一是學深悟透習近平總書記關于政法隊伍建設重要指示。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視政法隊伍建設,多次對政法隊伍建設作出重要指示批示。在2014年1月份的中央政法工作會議上講話中:我們的政法隊伍主流是好的,是一支聽黨指揮、服務人民、能打硬仗、不怕犧牲的隊伍,是一支黨和人民完全可以信賴的有堅強戰斗力的隊伍。要按照政治過硬、業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬的要求,努力建設一支信念堅定、執法為民、敢于擔當、清正廉潔的政法隊伍。堅定的理想信念是政法隊伍的政治靈魂。必須把理想信念教育擺在政法隊伍建設第一位,不斷打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想基礎,堅持黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上,永葆忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色。政法隊伍要敢于擔當,面對歪風邪氣,必須敢于亮劍、堅決斗爭,絕不能聽之任之;面對急難險重任務,必須豁得出來、頂得上去,絕不能畏縮不前。要加強紀律教育,健全紀律執行機制,以鐵的紀律帶出一支鐵的政法隊伍。要提高干警本領,確保更好履行政法工作各項任務。要以最堅決的意志、最堅決的行動掃除政法領域的腐敗現象,堅決清除害群之馬。
在2016年對政法隊伍建設的指示:做好黨的政法工作,必須加強隊伍建設。黨的十八大以來,政法戰線堅決貫徹全面從嚴治黨要求,一手抓突出問題整改、一手抓長效機制建設,政法隊伍政治素質、業務能力、紀律作風等方面發生可喜變化。新形勢下,政法隊伍肩負的任務更重,人民群眾要求更高。要堅持把思想政治建設擺在第一位,按照政治過硬、業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬的要求,銳意改革創新,加強正規化、專業化、職業化建設,努力建設一支信念堅定、執法為民、敢于擔當、清正廉潔的政法隊伍。要把能力建設作為一項重要任務,全面提高政法干警職業素養和專業水平。要堅持從嚴治警不動搖,努力營造風清氣正、干事創業的良好生態。
2019年的中央政法工作會議上的講話:要旗幟鮮明把政治建設放在首位,努力打造一支黨中央放心、人民群眾滿意的高素質政法隊伍。要抓好科學理論武裝,教育引導廣大干警學深悟透新時代中國特色社會主義思想,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,矢志不渝做中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者。政法機關要敢于刀刃向內、刮骨療毒,堅決清除害群之馬。也就是從這次講話后,中央就開始準備在政法系統中開展政法隊伍教育整頓了,去年先在5個地區開展試點,今年全面展開。在今年的2月8日,中央政治局常委會會議專門審議《中共中央關于開展全國政法隊伍教育整頓的意見(送審稿)》,習近平總書記發表了重要講話:再次闡明了開展政法隊伍教育整頓的重要性和緊迫性。開展政法隊伍教育整頓,是堅持政治建警、踐行“兩個維護”的重大政治檢驗,我們區委政法委必須要在政治站位、政治方向、政治覺悟上走在前列,高質量完成教育整頓任務,為全區政法各單位作出表率。
二是準確理解政法隊伍教育整頓歷史沿革。新中國成立以來,黨中央先后3次專門部署開展政法隊伍教育整頓,首要任務都是確保政法隊伍忠誠純潔可靠。1953年針對新中國成立初期大量司法人員從舊社會留用、成分不純問題,開展司法改革運動,著力加強黨對司法工作的領導,固新中國人民民主專政政權。1982年針對“文革”結東后政法機關百廢待興的局面,黨中央作出“擴大、充實、整頓和提高政法隊伍”的決策部署,著力肅清林彪、“四人幫”等遺毒,推進政法隊伍草命化、年輕化、知識化、專業化建設。1998年針對市場經濟消極因素影響下一些政法干警理想信念動搖、特權思想嚴重等問題,開展政法隊伍集中教育整頓,促進做到清正廉潔、嚴肅執法。可以說,堅定理想信念、對黨絕對忠誠,是黨和人民對政法隊伍的一貫要求,在新的歷史條件下必須堅定不移堅持和加強。時隔xx年,中央再次部署開展政法隊伍教育整頓,全體機關干部必須充分認識這次教育整頓的現實緊迫性和極端重要性,自覺參與教育整頓中。
三是清醒認識雙流政法隊伍建設形勢。近年來,全區政法隊伍堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實習近平法治思想,牢記“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”總要求,服從大局,鐵軍擔當,在平安建設、法治建設、維護穩定、促進發展等方面作出了重要貢獻。近3年,雙流區先后被評為“創建全國社會治安綜合治理‘長安杯’工作先進區”“全國社會治理創新典范區”等,也涌出了一批先進單位和個人。但同時,政法系統也是風險較高的領域。近3年全市公安系統查處違紀違法案件共x件、x人,法院系統查處違紀違法案件x件、x人,檢察系統查處違紀違法案件共x件、x人;同時,還發生了個別嚴重影響xxx形象的“典型案件”(比如,)。這些充分說明個別政法干警政治意識、法紀意識仍然十分淡薄,思想麻痹、知法犯法。害群之馬雖是少數,但破壞力強、波及面廣,影響政法隊伍正面形象,影響黨委政府公信力,影響雙流政法隊伍形象,必須下大力氣教育整頓。
開展黨史學習教育是黨的政治生活中的一件大事,我們學習百年黨史,最重要的目的是尋根溯源、感悟初心、牢記使命,不僅要震撼一瞬間、激動一陣子,而且要銘記一輩子、影響一輩子。要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來,把學習成效轉化為工作動力和成效,防止學習和工作“兩張皮”。
一要科學把握黨史的主題和主線、主流和本質。在學習中,要注重黨的光輝歷程和偉大貢獻學習,把握黨史的主流和本質。一百年來,中國共產黨始終堅持馬克思主義政黨的政治本色,堅持黨對一切工作的領導,團結一切可以團結的力量,戰勝各種風險挑戰,不斷從勝利走向勝利,積累了彌足珍貴的歷史經驗,充分彰顯了我們黨的政治優勢和中國特色社會主義的制度優勢。特別是這次抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭,進一步彰顯了黨的領導和社會主義制度的顯著優勢,極大增強了全黨全國各族人民的信心信念。當今世界,要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話,那中國共產黨、中華人民共和國、中國人民是最有理由自信的!但當前我們政法隊伍還存在一些突出問題,大家要從黨史學習中堅定信仰之心、忠誠之心、赤子之心,發揚光榮傳統、傳承紅色基因,堅持政治建警方針,全面推進從嚴管黨治警,確保政法隊伍忠誠純潔可靠。
二要黨史學習教育與政法隊伍教育整頓結合起來。政法隊伍在革命烽火中誕生,在新中國建設發展中成長。一代又一代政法干警把紅色基因熔鑄進血液、銘記在靈魂,為維護社會大局穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業作出巨大貢獻。政法隊伍也是一支黨和人民完全可以信賴的有堅強戰斗力的隊伍,是一支英雄輩出、正氣浩然的隊伍,但政法隊伍還存在不少問題,全面從嚴管黨治警的任務永遠在路上。要把開展黨史學習教育與政法隊伍教育整頓有機結合起來,把黨史學習教育作為教育整頓的突出任務來抓,作為重點內容來安排,強化理論武裝,深化思想發動,加強黨性鍛煉,傳承紅色基因,夯實忠誠純潔可靠的思想根基,努力打造黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍。
三要在政法工作實施中檢驗學習成果。學習黨史的效果怎么樣,最終要靠實踐來檢驗。要對照黨的歷史定力來檢驗法治自信強不強,堅定不移走中國特色社會主義法治道路。對照黨的人民立場來檢驗對待群眾親不親,積極開展愛民實踐活動,解決好人民群眾的“急難愁盼”問題。主動適應人民群眾新需要,在人民群眾最痛恨的“黃賭毒”問題整治、關系人民群眾切身利益的電信詐騙案件打擊、治安重點地區整治、基層社會智慧治理、矛盾糾紛化解等方面要有新舉措、新作為,尤其是要推進掃黑除惡常態化機制化,加大民生領域執法司法保障力度,提升執法司法制約監督能力,切實解決基層的困難事、群眾的煩心事,讓人民群眾在每一起案件中感受到公平正義。不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
首先,我就和大家一起回顧一下我黨歷史上的“延安整風”:
1935年1月召開的遵義會議雖然結束了王明“左”傾路線在黨內的統治,但黨內歷次“左”、右傾錯誤思想尚未肅清,仍然存在著黨風不正、學風不正和文風不正的問題。黨中央決定在全黨范圍內開展一次大規模的整風運動。1941年5月19日,毛澤東作了《改造我們的學習》的報告,強調要理論聯系實際,嚴肅地提出了黨內反對主觀主義的斗爭任務。同年七八月間,黨中央號召全黨加強調查研究,克服非無產階級思想,加強黨性鍛煉。這是全黨整風的預備階段。1942年2月,毛澤東在延安作了《整頓黨的作風》和《反對黨八股》的報告,明確提出了整風運動的內容、方針、任務和方法。6月,中共中央宣傳部又發出在全黨進行整風的指示:《關于在黨內進行整頓三風學習運動的決定》。這是延安整風運動的第二階段。1943年10月至1945年4月為第三階段。高級干部重新學習黨的歷史,研究、討論、總結歷史經驗,開展批評與自我批評,弄清路線是非。1944年4月12日,毛澤東作了《學習與時局》的報告。1945年4月,中共六屆七中全會通過了《關于若干歷史問題的決議》。至此,延安整風運動勝利結束。
第二,延安整風精神實質是什么?
延安整風運動為全黨樹立了實事求是、理論聯系實際、批評與自我批評的優良作風,為奪取抗戰勝利和民主革命的勝利,奠定了重要的思想政治基礎。延安整風運動中形成了以求知、求實、求真、求新等為主要內涵的整風精神,為我們留下了寶貴的精神財富。習近平總書記一再強調,要借鑒延安整風經驗,“以整風精神開展批評和自我批評”,“以整風精神嚴格黨內生活”。延安整風精神就是一種“是就是,非就非”的求真精神,通過思想教育運動來解決黨內的是非問題,即在精讀文件、調查研究的基礎上,每個人都要深思熟慮,反省自己的工作及思想,反思自己的全部歷史,“把文件中的道理當作尺碼,來量一量自己、來稱一稱自己”,從而進行恰如其分的批評和自我批評,找出改正錯誤的實際辦法。在堅持真理、修正錯誤推動下的“是就是,非就非”的精神是延安時期黨的事業“轉危為安、轉敗為勝”的根本動因,也是中國共產黨人的崇高風范。
近年來,政法系統持續加大正風肅紀反腐力度,特別是持續掀起掃黑除惡及“打傘破網”強大攻勢,一些典型案件背后潛藏著的執法司法不嚴、不公、不義、不廉等深層次問題得以暴露,濫用職權與謀取私利交織、違法辦案與利益輸送交織等腐敗問題浮出水面。這此問題在政法委機關不易發生,但我們機關干部中仍存在持續深入反“四風”,整肅政法隊伍紀律作風中以案促改、以案說法還不夠,警示教育還不充分等問題。為此,要在教育整頓中需要激濁揚清式的“延安整風”,堅決清除積存多年的頑瘴痼疾,補齊短板弱項,強化源頭治理。“激濁”,就是要清除害群之馬、整治頑瘴痼疾。一方面,要在教育整頓中查到人,清查對黨不忠誠不老實的“兩面人”,徹查黑惡勢力“保護傘”,深查執法司法腐敗;另一方面,也要在教育整頓中查準事,尤其是干預司法、違規經商辦企業、違規參股借貸、違規違法減刑、假釋、暫予監外執行等群眾反映強烈的問題。“揚清”,就是要弘揚英模精神、提升能力素質。一方面,要在教育整頓中大力弘揚政法英模精神,激勵和引領廣大政法干警忠誠履職、為民服務、擔當作為,在全社會展現政法隊伍的時代楷模、時代正氣、時代風采;另一方面,要在教育整頓中用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全員,強化對黨忠誠教育、宗旨教育、法治教育、紀律教育,引導政法隊伍始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。“激濁”與“揚清”,是“破”與“立”的結合,是嚴管與厚愛的統一,是政法隊伍進一步營造風清氣正、干事創業良好生態的必然舉措。無論是“激濁”還是“揚清”,都應當以“嚴”字立標,用“實”字正行,把“延安整風”精神貫穿到教育整頓中,拿出實際行動,主動動真碰硬,教育整頓要下“實功”,政法工作才能出“實績”。
避免用歷史虛無主義來審視歷史。回顧中國共產黨的百年歷程,要突出主題主線,要把握主流本質,不能一葉障目,不能用狹隘的歷史眼光去認識和評價黨史上的重大事件和重要人物,而是要牢固樹立正確的歷史觀,要旗幟鮮明地反對歷史虛無主義。全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。明理就是要在黨史學習中去偽存真,去粗取精,要結合當時的時代背景去分析解讀重大歷史事件和重要歷史人物,要用歷史唯物主義觀點和馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢,通過深入扎實的學習,加強思想引導和理論辨析,更好正本清源、固本培元,切忌一知半解。正如習近平總書記所強調“我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律,增強開拓前進的勇氣和力量。”
避免出現學習與工作“兩張皮”現象。學黨史、悟思想、辦實事、開新局,這是指導我們開展黨史學習教育的總要求。真學深悟是前提,通過學習領悟來提升我們的工作能力與工作水平,切實為人民群眾辦實事、辦好事,不斷開創工作新局面,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周年,這才是我們學黨史的目的所在。切忌在黨史學習上頭頭是道,在工作與實際行動上卻慢騰騰。要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來,同解決實際問題結合起來,開展好“我為群眾辦實事”實踐活動,把學習成效轉化為工作動力和成效。切忌空談闊論,學用脫節,要做到真學真用,活學活用,學以致用。要教育引導全黨通過總結歷史經驗教訓,著眼于解決黨的建設的現實問題,不斷提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力。
避免出現形式主義和官僚主義。在這次黨史學習教育中,明確要求黨員、干部不管處在哪個層次和崗位,都要全身心投入,做到學有所思、學有所悟、學有所得。要發揚馬克思主義優良學風,明確學習要求、學習任務,推進內容、形式、方法的創新,不斷增強針對性和實效性。不能搞花拳繡腿,不能搞形式主義和官僚主義,要注重開展特色鮮明、形式多樣的學習教育。切實搞好千篇一律的學習教育,切忌“上下一般粗、左右一個樣”。既要扎實開展好黨史學習教育,也要切實為基層減負,要結合本地區、本部門、本單位的實際來推進黨史學習教育工作。
黨史工作是黨的一項具有全局意義和深遠影響的工作,是黨的建設偉大工程必不可少的重要組成部分。重視黨史和黨史工作是中國共產黨的優良傳統,黨的十八大以來,習近平總書記站在全局高度作出了一系列關于新形勢下黨史和黨史工作的重要論述,這些論述是新時代做好黨史工作的遵循和依據,是推動黨史工作不斷向前發展的強大精神動力。黨史工作不同于一般性的史學工作,黨史工作既是一項史學研究,也是一項政治任務,兼具政治性與科學性。黨史工作的根本任務是“以史鑒今,資政育人”,黨史工作者是黨史工作的重要實踐主體,是黨史工作的“第一責任人”,承擔著為黨存史述史、續寫“紅色家譜”的工作職責。新時代黨史工作者做好黨史工作要具備“三力”,即政治定力、初心動力、業務能力。
政治定力:堅持“黨史姓黨”,站穩政治立場,嚴守政治紀律和政治規矩。
新時代黨史工作者要具備政治定力,首先體現在堅持黨對黨史工作的全面領導,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。“黨史姓黨”是黨史工作的生命線,是做好黨史工作的根本政治保證。黨史工作者要有強烈的黨性觀念,對黨絕對忠誠,讓黨放心安心,做到在黨言黨、知黨信黨、憂黨為黨、愛黨興黨。黨史工作者要樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,把握好黨史工作的正確政治方向,增強政治敏銳性和政治鑒別力,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
其次,黨史工作的政治性要求黨史工作者必須要有堅定的政治立場。黨史工作者要站在黨和人民的立場上,站在歷史正確的一邊,為黨修史立傳、著書立說。立場基于信仰,立場決定話語。黨史工作者應堅定馬克思主義政治信仰、堅定社會主義、共產主義理想信念,牢固樹立政治理想。黨史工作者要彰顯政治擔當,毫不動搖地、旗幟鮮明地反對歷史虛無主義的錯誤思潮。歷史虛無主義的政治立場在本質上是反動的,歷史虛無主義帶來的政治影響與政治危害是巨大的。反對遏制歷史虛無主義,黨史工作者責無旁貸,要敢于亮劍、勇于發聲、善于引導,要用客觀史實正本清源,堅守住意識形態領域中的黨史陣地。
再次,黨史工作者要嚴守黨的政治紀律和政治規矩,這是一項基本政治要求。全面從嚴治黨不允許有“漏網之魚”,黨史工作者要廉潔自律、慎獨干凈,守住紀律的紅線底線,面對各種誘惑,要有清醒的政治頭腦,在與私欲的斗爭中錘煉政治品格,保持政治本色,自覺踐行“三嚴三實”要求。黨史工作者要嚴格遵循黨史上兩個“歷史決議”和以習近平同志為核心的黨中央對重大黨史事件和重要黨史人物的新評價、新論斷,在大是大非問題上,絕不能犯歷史錯誤、政治錯誤。
初心動力:要為人民寫史,熱愛黨史事業,牢記光榮使命。
初心是一個人干事的“源動力、元動力、愿動力”,初心不忘,就不彷徨。習近平總書記強調,走得再遠都不能忘記來時的路,不能忘記為什么出發。中國共產黨來自人民、依靠人民、為了人民,中國共產黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。歷史唯物主義認為,人民是歷史的創造者。黨史的主人公是中國共產黨,創造者是偉大的中國人民,黨史歸根結底是人民的歷史。黨史工作者應從黨史中領悟自己的初心,堅守自己的初心,常問自己為什么人的根本問題,堅持為人民寫史,為人民說話,當好黨和人民的“責任編輯”。
始于初心,源于熱愛,熱愛是感性初心。人對于自己熱愛的事業,內心總有一股不知疲倦、勇往直前的干勁。黨史工作者做好黨史工作就要發自內心地熱愛黨、熱愛黨史事業,只有真正熱愛,才會在工作中充滿激情動力。黨史工作者在研究、宣傳黨史的過程中,要感受到黨的偉大以及百年歷程的艱辛與不易,加深對黨史的認識,涵養對黨史的情懷,升華對黨史的感情。黨史工作者只要真正熱愛黨史事業,將自己奉獻給黨史事業,即使是默默無聞地“青燈黃卷,皓首窮經”日復一日,內心也不失樂趣,因為精神上的滿足要遠遠大于物質上的富足。
初心是情懷,使命是擔當,初心和使命都是黨史工作者勤勉工作的不竭動力。使命是時代賦予的,希望是黨和人民寄托的。新時代黨史工作者肩負著總結黨的歷史經驗,研究“三大規律”,為黨治國理政和實現中華民族偉大復興提供歷史支撐的崇高職責和光榮使命。黨的光榮傳統和紅色基因產生于艱苦卓絕的革命年代,是中國共產黨的“特色品牌”,是激勵一代代共產黨人攻堅克難的強大動力,黨史工作者要把黨的光榮傳統和紅色基因用黨史呈現出來,用文字傳承下去,讓后輩們知史愛黨、知史愛國。黨史事業是一項功在當代、利在千秋的工程,黨史工作者要有“功成不必在我,功成必定有我”的格局,主動作為、積極作為。
業務能力:加強理論修養,提高文字水平,創新工作思路。
黨史部門是黨史研究部門和主管黨史業務的工作部門,黨史工作的性質和內容對黨史工作者的業務能力提出了高要求。黨史工作者的理論修養是其業務能力的突出表現,是保證黨史理論性的重要基礎。新時代黨史工作者加強理論修養,要在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下大功夫,特別是要認真研讀《習近平談治國理政》第三卷。黨史工作者要閱讀大量的文獻書籍,包括《中國共產黨歷史》《中國共產黨七十年》《中國共產黨九十年》等權威著作,還有歷次黨的全國代表大會報告、中央全會決定和黨的其他重要會議決議與黨中央主要領導的重要講話。要廣泛輸入黨史理論知識,夯實理論基礎,扎實理論功底,在常學常新常用中強化理論修養,做到“肚里有貨,心中有數,筆下有神”。
黨史工作者的文字能力是一項“硬實力”“核心能力”,黨史工作者要提高文字水平,讓黨史兼具學術價值和閱讀價值。一方面,寫作要堅持聯系的、發展的、全面的、辯證的觀點,保證黨史的客觀真實、科學嚴謹。堅持實事求是的原則,對于黨的歷史上不同時期的重大史實、歷史細節要充分挖掘,理清歷史脈絡,理順歷史邏輯,嚴防任何形式的“低級紅”“高級黑”;。
另一方面,寫作要注入真情實感,要寫得生動感人。黨史要面向人民群眾,要用簡約樸實的文風敘述,讓人民群眾愿意看、樂意看。既要寫大事,也要寫小事,既要寫黨的領袖,也要寫普通黨員和群眾,要為全黨全社會寫出科學嚴謹、史實準確、生動流暢的黨史作品。
歷史每天都在發生,黨史工作者面對社會轉型時期各方面的深刻變化,要培養創新思維,與時俱進,不斷創新黨史工作思路,增強黨史工作的感染力、影響力、吸引力、說服力。第一,創新黨史研究方法。黨史本身就具有復雜性和多重面目,黨史工作者在運用歷史學研究方法的同時,要借鑒哲學、政治學、法學、社會學等學科的優勢,為我所用,構建黨史研究的方法論體系。第二,創新黨史研究角度。黨史工作者應堅持“大黨史”理念,把黨史置于不同的歷史背景下進行研究,站在新時代的高度對百年黨史進行全面系統地把握。拓展研究新領域,比如,中共紀念活動史、改革開放以來地方縣委書記口述史等。第三,創新黨史宣傳方式。當今時代是網絡時代、信息時代、自媒體時代,黨史工作者要緊跟時代潮流,借助微博、微信、抖音等新媒體平臺進行廣泛宣傳、重點宣傳,擴大宣傳面,主動占領黨史輿論陣地,讓熱愛黨史、學習黨史在全黨全社會蔚然成風。
提升理論認識,匯聚思想力量。黨的百年歷史就是理論創新創造的過程,就是馬克思主義中國化的過程。開展黨史學習教育,就是要從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量。既要深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識,也要深刻學習領會新時代黨的創新理論,通過黨史學習教育增強理論自信,增強用黨的創新理論武裝全黨的政治自覺。
提升規律認識,匯聚發展力量。讀史使人明智,就是要善于從重大歷史事件中總結和發現歷史規律,就是要堅持用馬克思主義的立場觀點方法去審視歷史。時代潮流,浩浩蕩蕩。我們要善于鑒古知今,牢固樹立大歷史觀,既要認清當代中國所處的歷史方位,增強歷史自覺,也要認清新時代地方經濟社會發展的現實方位,匯聚砥礪發展的前行動力。
提升黨性認識,匯聚人民力量。中國共產黨的百年歷史就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。無論是在革命戰爭年代,還是在社會主義建設與改革開放年代,一代又一代的共產黨人始終堅守和踐行黨的宗旨意識,始終把人民群眾的利益放在第一位。通過黨史學習教育,我們要進一步深化對黨的性質宗旨的認識,始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色,匯聚人民力量,依靠人民力量。
提升前瞻認識,匯聚斗爭力量。回顧黨的百年歷程,可謂波瀾壯闊,既有一馬平川,也有驚濤駭浪,面對各種困難挑戰,我們黨一步步走過來,很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領,不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平。開展黨史學習教育,就是要提升前瞻思維和前瞻認識,要有一種穿破歷史迷霧的洞察力,要從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發,不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領,匯聚黨員干部敢于斗爭、善于斗爭的力量。
提升精神認識,匯聚奮斗力量。在一百年的非凡奮斗歷程中,一代又一代中國共產黨人用實際行動形成了一系列偉大精神,構筑起了中國共產黨人的精神譜系,為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。開展黨史學習教育就是要進一步發揚革命精神,始終保持艱苦奮斗的昂揚精神,要大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因,賡續共產黨人精神血脈,鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神,匯聚砥礪新時代的奮斗力量。
提升政治認識,匯聚團結力量。旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統一是黨的生命,也是我們黨能成為百年大黨、創造世紀偉業的關鍵所在。我們要從黨史中汲取正反兩方面歷史經驗,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在工作中,要做到全黨上下擰成一股繩,心往一處想、勁往一處使,匯聚團結力量。
關鍵詞:黨史,力量。
通過一段時間閱讀有關黨的歷史,讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史,知道黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的,其次就是要更加努力學習科學文化知識多方面充實自己,然后全身心投入社會主義現代化建設,全心全意為人民服務,全心全意為黨服務。經過黨史學習,讓我更加深刻的認識了黨,以及明確了自己的奮斗目標,即永遠跟黨走的決心。
中國共產黨領導中國人民,經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭*了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后,黨領導各族人民繼續前進,戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、*、破壞和武裝挑釁,維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導下,把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合,逐步形成了建設有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策,開創了社會主義事業發展的新時期。
建國初期我們說,沒有共產黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發展的今天,我們說沒有共產黨就沒有和諧發展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪,我更加堅定了一個信念:沒有共產黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來,只有堅持走建設有中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興!
學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活,我們應當擁護黨,努力學習、工作,為共產主義事業而奮斗,與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現代社會,一切都在迅速發展,我們必須樹立正確的科學的奮斗目標,并為實現目標而積極努力。作為新時期的青年,我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任,這就要求我們要有過硬的本領,同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅要努力學習文化知識,而且要加強身體素質的鍛煉,使自己成為一個文武兼備之才。同時,我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,學習社會主義榮辱觀,用先進的理論和思想武裝自己的頭腦,也必須堅持,認真學習,善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結和統一。另外,我們還要做到自重、自省、自警、自勵,不斷的進行批評與自我批評,糾正自己的錯誤,端正自己的行為,明確自己的目標。最后,我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
作為一名預備黨員,就應該加強政治理論學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確看待名利、權力和地位,勤奮、努力的學習,努力地培養自己創新精神,要甘于奉獻,不斷加強黨性鍛煉,保持共產黨員本色。
2021年7月,中央不忘初心、牢記使命主題教育領導小組印發《有關在不忘初心、牢記使命主題教育中認真學習、新中國史的通知》,要求各地區各部門各單位把學習、新中國史作為主題教育重要內容。為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,是中國共產黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。學習領悟、新中國史,能夠深化對不忘初心、牢記使命內涵的認識和理解,對增強守初心、擔使命的思想和行動自覺具有重要意義。
一、深刻理解黨的初心和使命。
中國共產黨作為用馬克思主義武裝起來的政黨,始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心和使命,并一以貫之地體現在黨的全部奮斗史、新中國的建設史之中。黨的歷史、新中國的歷史,是不忘初心、牢記使命主題教育的生動教材。
黨的初心和使命源于救亡圖存。中國是世界四大文明古國之一,而鴉片戰爭以來,由于被西方列強侵略,中國淪為半殖民地半封建社會。因此,170多年前的中華民族面臨著兩大歷史任務:一是求得民族獨立和人民解放,二是實現國家富強和人民幸福。雖然許多仁人志士不斷奮起抗爭,但太平天國運動、洋務運動、資產階級改良與革命都宣告失敗了。1921年,中國共產黨成立,并走上了以革命挽救國家、解放人民的道路。近百年來,中國共產黨秉持初心和使命,遵循救國、興國、強國的歷史邏輯,領導和團結全國各族人民百折不撓、浴血奮戰,奪取了新民主主義革命的勝利,實現了民族獨立、人民解放,人民真正當家作主;新中國成立后,我們黨為改變中國貧窮落后的面貌,迎難而上、艱苦奮斗,團結帶領人民確立了社會主義基本制度,取得了社會主義建設的巨大成就;改革開放新時期,為推進改革開放和社會主義現代化建設,解放思想、實事求是、與時俱進,我們黨團結帶領人民開辟了中國特色社會主義道路,使中華民族大踏步趕上時代,以嶄新的姿態屹立于世界民族之林。一部中國共產黨的歷史和新中國的社會主義建設史,就是中國共產黨如何領導廣大人民為實現民族復興、人民幸福而奮斗的歷史。學習、新中國史,才能真正理解中國近現代社會為什么會發生如此巨大的變化,講清楚歷史和人民為什么選擇了中國共產黨、馬克思主義、社會主義道路和改革開放,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,知史愛黨、知史愛國。
97年艱苦奮斗,97載春華秋實,中國共產黨帶領中國人民創造了一個又一個偉業,贏得了一次又一次勝利。
習近平這樣評價中國共產黨的誕生:“這一開天辟地的大事變,深刻改變了近代以后中華民族發展的方向和進程,深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運,深刻改變了世界發展的趨勢和格局。”
有了中國共產黨,近代中國才有了改天換日的大變化。“從此,中國人民謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的斗爭就有了主心骨,中國人民就從精神上由被動轉為主動”,而且“從根本上改變了近代以后中國內憂外患、任人宰割的悲慘命運”。自中國共產黨誕生以來,我國人民艱苦奮斗、生生不息,為了與貧困的命運抗爭,一代又一代的先驅為之付出努力,為的是讓我們的民族、讓我們的國家能站在世界的前列,讓我們的人民直起身、抬起頭做自己的主人,過幸福美好的生活。
今天,歷史遠去,那些曾經的傷痛和民族的侮辱已經離我們很遠很遠了,但是。歷史的烙印在我們每一個人的心中,因此我們要感恩歷史,感恩祖國、感恩我們偉大的先驅者給我們帶來的榮光和和平,今天我們依然不忘歷史遺留給我們的任務,中國在強大,國民素質在穩步提升,但我們龐大的農民群眾的生活質量還不能讓我們高枕無憂,這是我們這一代的使命和根本。為了解決這一問題,提出了全面小康,共奔美好生活,脫貧攻堅開戰即決戰,這兩年全國上下都在為之努力和奮斗,是當前國民的首要責任和任務。在這建黨97周年之際,全國舉歡,但也未曾忘卻我們的任務;全面小康,共赴美好生活成了建黨97周年的誓言在我們每一個人心中扎根。
黨的偉大在于引領我們走向了正確的道路,2017年末,全國農村貧困人口3046萬人,比上年末減少1289萬人;貧困發生率3.1%,比上年末下降1.4個百分點。我們在努力,成果在顯現,今日的成就在于我們何時脫貧,在于我們全國上下扭成一股繩,攻破脫貧攻堅的堡壘。慶祝建黨97周年,慶祝我們今日取得的成就,預祝我們脫貧攻堅旗開得勝。
中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學習教育。為貫徹落實好中央決定,各級黨委(黨組)緊緊圍繞中國共產黨成立100周年這條主線,“十四五”開局之年,正在精心謀劃,周密安排部署,確保黨史學習教育起好步、開好局、有成效。
抓黨史學習教育要注重與“理論學習”相結合,以上率下示范帶動學。
各黨委(黨組)抓黨史學習教育要注重與“理論學習”相結合,將黨史學習教育內容作為理論學習中心組學習的重點內容,要結合本單位的實際,制定好學習計劃,精心組織實施,確保學習活動規范有序開展,黨員領導干部要以上率下、學先一步、示范帶動,常學常新、不斷領悟,要堅持集體學習研討為主,以專家報告、參觀紅色陣地為重要輔助,把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為黨員領導干部的必修課,堅持讀原著、學原文、悟原理,全面學、貫通學、深入學,帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學,不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華,深入了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,始終銘記我們從哪里來、往哪里去,傳承紅色基因,恪守人民情懷。要避免“以聽代學”“只學不講”,要通過深入學習,不斷增強歷史意識,學會歷史思維,培養歷史眼光,做到知史愛黨、知史愛國,進一步增強走中國特色社會主義道路、為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺性和堅定性,永葆共產黨人政治本色。
抓黨史學習教育要注重與“三會一課”相結合,形式多樣融會貫通學。
習近平總書記把黨史學習教育視為必修課。不僅必修,而且必須修好。各級黨組織要突出黨史學習教育,將黨史學習教育抓在日常,融入“三會一課”,以開展主題黨課、主題黨日、政治生日、邀請專家講座、讀書會學習交流、組織生活會等形式多樣融會貫通學,加強紅色教育洗禮,開展“行走黨課”,重溫黨的歷史,以深情的瞻仰、深邃的思考,引領黨員干部以史為鑒,從黨史中汲取精神上的“鈣”,將其融入共產黨人的血脈,真正將黨史學習教育作為黨的建設的永恒課題、黨員干部的終身課題,使黨員干部心刻誓言,不忘初心,牢記使命,忠誠奉獻。要緊緊圍繞中國共產黨成立100周年主線,將黨史學習教育內生為黨員干部堅定的政治方向和強勁的前行動力,鞏固和升華理想信念,做到知史愛黨,知史明責,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終保持共產黨人的先進性和純潔性。同時,黨員領導干部要以普通黨員身份帶頭深入到支部開展學習,并加強對基層黨組織的分類指導,不斷增強各級黨組織黨史學習教育的針對性和有效性。
抓黨史學習教育要注重與“工作推進”相結合,以學促干內化于行學。
抓黨史學習教育,要結合自身工作實際,有針對性地組織開展學習,要注重與“工作推進”相結合,以學促干激發新動力,要以學篤行,以更好的精神面貌投入到工作中,把黨史學習教育與推動改革、經濟社會發展等重點工作結合起來,與轉化為攻堅克難、干事創業的實際效果結合起來。各級黨組織要始終堅持圍繞中心、服務大局,把黨史學習教育貫穿到改革攻堅創新全過程,要始終堅持以人民為中心的發展思想,把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上,做到內化于心、內化于行,深入基層調查研究,把黨史學習教育融入聯系群眾、服務群眾的全過程中,從黨史中汲取感恩人民的深切情懷和血濃于水的深厚感情,從群眾中來,到群眾中去,堅定為民情懷,堅定擔當本色,牢牢植根人民,把心思和精力聚焦到解決群眾問題上,作為服務群眾的攻堅之力,切實解決好群眾身邊的操心事、煩心事、揪心事,不斷錘煉黨員干部的政治品質,激發黨員干部擔當作為,積極主動為身邊群眾辦好事、辦實事,真正實現黨員受教育,群眾得實惠。通過黨史學習教育,培育黨員干部“闖”的精神、“創”的勁頭、“干”的作風,堅持真理,科學應變、主動求變,咬定目標、勇往直前,一步一個腳印,不折不扣推動“十四五”時期發展的重大決策部署落到實處,在新時代新征程上的趕考中交出更加優異的答卷。
百年恰是風華正茂,未來仍需風雨兼程。學習黨史要從黨的成功經驗中啟迪智慧,不斷加強自身黨性修養,牢記使命擔當,永遠保持中國共產黨人的奮斗精神,永遠保持對人民的赤子之心,發揚奮斗精神,用忠誠和實干為人民創造更美好、更幸福的生活。
大家好!
習近平總書記深刻指出:“歷史是的教科書。對我們共產黨人來說,中國革命歷史是的營養劑。”紅色基因,是中國共產黨人特有的精神食糧,它淬煉于我們黨艱苦創業的奮斗歷程之中,書寫著一代代共產黨人努力拼搏、砥礪奮進的壯志豪情,是我們黨寶貴的精神財富。2021年是中國共產黨成立100周年,百年誕辰,風華正茂。迎接慶祝黨的百年華誕之際,黨員干部學習黨史具有特殊的意義,能夠從中汲取奮進的力量,不忘初心,牢記使命,為人生注入昂揚的精神,為事業插上強健的翅膀。
學習黨史,在重溫初心中厚植人民情懷。百年風雨,初心如磐。中國共產黨自誕生之日起,就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上。“為人民服務”,這是中國共產黨的立黨宗旨、執政之基和力量之源。毛澤東同志一再告誡全黨:“共產黨人的一切言論行動,必須以合乎最廣大人民群眾的利益,為最廣大人民群眾所擁護為標準。”“與人民利益適合的東西,我們要堅持下去,與人民利益矛盾的東西,我們要努力改掉,這樣我們就能無敵于天下。”可以說,人民之于中國共產黨人,如同母親之于兒子、活水之于游魚。我們黨深深植根于人民群眾之中,建立起與人民群眾的血肉聯系,在不同歷史階段,能夠根據人民群眾的利益和要求提出不同階段性任務,制定相應的路線方針政策,并緊緊依靠人民群眾完成這些任務。習近平總書記指出:“我們黨來自于人民,為人民而生,因人民而興,必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗。”黨員干部學習黨史,就要在重溫黨的初心中厚植人民情懷,心里裝著人民,時刻想著人民,始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點,始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準,并積極踐行這些標準。
學習黨史,在咀嚼苦難中堅定人生信仰。百年道路,苦難輝煌。中國共產黨從誕生、成長到壯大,歷經磨難、終成大業。1927年*失敗后,中國革命迅速轉入低潮,從1927年3月到1928年上半年,被殺害的共產黨人和進步群眾就達到31萬人,黨員人數從*高潮時的近6萬人銳減到1萬多人,中國共產黨經受著自成立以來最為嚴峻的考驗。1933年9月至1934年10月,在第五次反“圍剿”作戰中,由于王明“左”傾教條主義在紅軍中占據了統治地位,用陣地戰代替游擊戰和運動戰,用所謂“正規”戰爭代替人民戰爭,使紅軍完全陷于被動地位,反“圍剿”失敗,中央紅軍被迫長征,在湘江戰役中,部隊指戰員和中央機關人員由長征出發時的8萬多人銳減至3萬余人,中央紅軍付出了極為慘重的代價……諸如此類,大大小小的苦難和挫折一直伴隨著中國共產黨的成長、壯大和成功。有人說,苦難是一所人生的大學。對一個組織來說,苦難也是一所的大學。黨員干部學習黨史,就要在咀嚼苦難、反思挫折中堅定人生的信仰,鍛造堅毅的品質,在困難面前不低頭、不退縮,在挫折面前不言敗、不放棄。
學習黨史,在緬懷先烈中樹立人生榜樣。百年時空,星光璀璨。在我們黨的百年奮斗,成長和涌現出了一大批可歌可泣的英雄模范和先進典型人物。他們中,有英勇就義的革命先烈,有敬業奉獻的勞動模范,有科技報國的科研尖兵……夏明翰慷慨寫下《就義詩》,方志敏深情吟讀《可愛的中國》,趙一曼面對日軍的屠刀高呼“打倒日本帝國主義”“中國共產黨萬歲”英勇犧牲,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,雷鋒行車一千里好事做了一火車,黃旭華為了國家核潛艇事業隱姓埋名幾十年,樊錦詩北大畢業后為國護寶一輩子堅守敦煌,鐘南山為了人民生命安全關鍵時刻“逆行”沖上抗疫一線……可以說,中國共產黨的歷史就是一部氣壯山河的群英譜。人民創造歷史,人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁,國家的驕傲,是中華兒女的優秀代表。黨員干部學習黨史,就要在緬懷先烈、感懷先進中樹立人生的目標,以英模人物為榜樣,學習他們的偉大品格和崇高精神,做一個對國家和社會有貢獻的人。
謝謝大家!
教育黨課講稿(模板15篇)篇二
各位黨員:
根據區委的部署和要求,今年一月底以來,我們在局機關全體共產黨員中開展了保持共產黨員先進性教育活動,教育的根黨建資訊網本目標是提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作。在前一段時間集中學習和個人自學的基礎上,根據活動要求,黨委主要負責人要為黨員講黨課,今天黨課的主題是:《保持共產黨員先進性,發揮黨員先鋒模范作用》。我想主要講三個部分:
一、深刻理解共產黨員先進性的本質內涵;
二、準確把握保持共產黨員先進性的具體要求和體現;
三、全面發揮局系統共產黨員在新城建設中的先鋒模范作用。
一、深刻理解共產黨員先進性的本質內涵。
黨的先進性是黨生存和發展的基礎,而黨員的先進性則是黨的先進性的基礎,黨員的先進性最終要靠黨員的先進性來體現。共產黨員的先進性,概括地講,就是共產黨員始終走在群眾的前列、同時又走在時代前列的本質特征。黨員先進性的基本內涵是由黨的性質、綱領和宗旨決定的,最重要的有三個方面:一是具有堅定的共產主義理想和社會主義信念;二是誠心誠意為人民謀利益;三是自覺地在生產、工作、學習和社會生活中發揮先鋒模范作用。保持共產黨員的先進性,必須準確把握先進性的本質要求、實現形式和時代內涵。
1、黨員先進性的本質要求。每個黨員都是黨的一面旗幟,黨員的先進性是黨的先進性的具體體現。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。共產黨員始終是“三個代表”重要思想的忠誠實踐者,既扎根于群眾又要求高于群眾,始終代表人民群眾的根本利益。這是共產黨員先進性的本質要求,是必須一致要求和長期堅持的。在省級機關保持共產黨員先進性專題報告會上,省委李源潮書記深刻指出:“實踐“三個代表”、推進“兩個率先”,是當代共產黨人保持先進性的出發點和落腳點”。我們要從新的歷史條件出發,緊密結合新的實際,把共產黨員先進性的本質要求貫徹和體現到黨的全部工作中去,堅持與時俱進,堅持執政為民,不斷增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。
2、黨員先進性的不同實現形式。由于每個黨員面臨的環境、任務不同,共產黨員先進性的實現形式也就不同。保持共產黨員先進性,要求黨員自覺帶頭創造性地執行黨在不同時期的路線、方針、政策,通過不同的黨建資訊網職業崗位、勞動方式,在不同的經濟組織、社會群體中反映其先進性的本質要求。共產黨員的政治身份、先鋒模范作用、奉獻精神不只局限于某些特定的場合,也不只局限于某些特定的群體,而是要以整個社會為背景去體現、去發揮。共產黨員要自覺延展先進性的時空要求,樹立“一種身份,多種舞臺”的黨員角色觀念和黨員意識,在社會生活的各個方面發揮先鋒模范作用,體現共產黨員的橋梁紐帶作用、模范帶頭作用和骨干作用。
3、黨員先進性的時代內涵。黨對黨員先進性的要求,從來都是和黨在各個不同歷史時期所肩負的任務緊密相連的。胡錦濤總書記告誡我們:“一個政黨過去先進,不等于現在先進;現在先進,不等于永遠先進”。共產黨員先進性與時代發展的步伐息息相關,需要隨著時代的發展不斷更新其內容。跨入新世紀,我國進入全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化建設的新的發展階段。保持共產黨員先進性,要求每一位共產黨員必須順應時代發展的潮流,與時俱進,始終站在時代發展前列;必須胸懷共產主義遠大理想,立足做好本職工作,努力提高自身素質,落實“三個代表”要求,在全面建設小康社會、建設中國特色社會主義偉大實踐中,充分發揮先鋒模范作用,這是新的歷史時期賦予共產黨員先進性的時代內涵。
二、準確把握保持共產黨員先進性的具體要求和體現。
黨員的先進性又是具體的、歷史的,是同黨在不同歷史時期所肩負的任務緊密聯系在一起的,在革命、建設和改革的各個時期,我們黨對共產黨員先進性既堅持基本要求,又與時俱進地不斷賦予其新的時代內容,才使黨黨建資訊網員隊伍保持了生機和活力,保證了黨的路線、方針、政策的貫徹執行,完成了黨在各個時期的歷史任務。在新時期保持共產黨員的先進性,最根本的是學習實踐“三個代表”重要思想。中央在關于開展保持共產黨員先進性教育活動的《意見》中,從理想、信念、宗旨和作風等方面,有針對性地概括了新時期共產黨員保持先進性的基本要求。胡錦濤同志1月14日的重要講話中提出,共產黨員要“六個堅持”:一是堅持理想信念,堅定不移的為推動建設中國特色社會主義而奮斗;二是堅持勤奮學習,扎扎實實的提高實踐“三個代表”重要思想的本領;三是堅持黨的宗旨,始終不渝的做到立黨為公、執政為民;四是堅持勤奮工作,創造一流的工作業績;五是堅持遵守黨的紀律,身體力行維護黨的團結統一;六是堅持“兩個務必”,永葆共產黨員的政治本色。這六條基本要求,充分體現了新時期共產黨員先進性的時代特征,是全黨同志保持先進性的行動準則。這里,結合學習胡錦濤同志的重要講話,從四個方面談談新時期保持共產黨員先進性的具體要求和體現。
1、樹立堅定正確的理想信念。
堅定正確的理想信念是共產黨人的立身之本,是共產黨員保持先進性的精神動力。有了遠大的理想和堅定的信念,才會有崇高的思想境界和道德情操,才會有明確的奮斗目標,才能保持旺盛的革命意志和獻身精神。所以,保持共產黨員先進性,就必須牢固樹立堅定的理想信念。一是牢固樹立馬克思主義的世界觀,正確認識人類社會發展的客觀規律。一個人有什么樣的世界觀,就會有什么樣的人生態度和價值取向,就會有什么樣的理想信念。堅定正確的理想信念只能建立在科學的世界觀基礎上。只有面對現實,解答各種疑難問黨建資訊網題,黨員的理想信念才能真正堅定。二是確立建設中國特色社會主義的堅定信念。共產主義只有在社會主義充分發展和高度發達的基礎上才能實現。現在的努力是朝著將來的大目標的,失掉這個大目標,就不是共產黨員了;然而放松今日的努力,對中國特色社會主義事業稍許表現不忠誠、不熱情,也不是真正的共產黨員。堅定共產黨員的理想信念,一定要處理好這兩方面的關系,把黨的最高綱領與最低綱領統一起來。從當前來說,應該重點強調為實現黨在社會主義初級階段的基本綱領而奮斗,扎扎實實地做好當前的事,做好自己的事,堅定不移地建設中國特色社會主義。共產黨員的遠大理想,要落實在這里;衡量一個共產黨員信念是否堅定,著眼點也要放在這里。三是保持共產主義的高尚道德情操。共產主義是一種理黨建資訊網想目標,也是一種道德準則。以共產主義道德作為自己的行為規范,是共產黨員保持先進性的一個基本要求。一個共產黨員在改造客觀世界的同時,努力改造自己的主觀世界,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,培養共產主義的道德品質,陶冶共產主義的情操,就會像毛澤東說的那樣,成為一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。在改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下,共產黨員的共產主義道德修養,不但需要,而且更為迫切;不但不能放松,而且更需加強。一旦放松共產主義道德修養,就會落后,以至喪失共產黨員的資格。
2、把黨的根本宗旨落實到行動上。
全心全意為人民服務是我們黨的一貫宗旨,也是黨的先進性的重要體現。我們黨當年鬧革命、打江山是為了人民,今天執掌政權、搞建設也是為了人民。無論在什么樣的情況下,保持共產黨員先進性,都必須把忠實實踐黨的宗旨放在突出的位置上。在新時期,許許多多共產黨員始終把人民的利益放在第一位,真心實意為人民服務,因而受到了人民群眾的稱贊。李元龍作為村支部書記,扎根基層,踏踏實實地為群眾做好事、辦實事,改變了山區貧窮落后的面貌,贏得了人民群眾的真心愛戴,功績永黨建資訊網遠銘記在人民心中。人民衛士任長霞逝世后,萬人空巷為她送行;其原因就在于他們心系群眾,牢記宗旨,在人民心中樹起了永恒的豐碑。正如胡錦濤同志所說:“群眾在我們心里的份量有多重,我們在群眾心里的份量就有多重。在新時期堅持黨的根本宗旨,體現在三個方面:一是增進對人民群眾的感情。共產黨員最真摯的感情,就是對人民的熱愛。沒有這種感情,戰爭年代就不能取得革命的勝利。今天,對人民群眾的深厚感情,是踏踏實實為人民謀福利的內在動力,也是共產黨員與人民群眾心連心的牢固紐帶。胡錦濤總書記提出“情為民所系”。這個“情”字,蘊涵豐富,特別親切,特別有針對性。今天,共產黨員應該像對待自己的親人一樣對待群眾,關心群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。現代社會,信息溝通的渠道增多了,但與人民群眾的接觸不能少。黨員干部特別是領導干部應該多到群眾中去走一走,看一看,了解他們的衣食住行,體會他們的喜怒哀樂,增進同他們的感情。二是誠心誠意為人民群眾辦好事辦實事。實踐黨的宗旨是具體的、實在的,不是空洞的、抽象的。它需要通過黨員認真貫徹執行黨的路線方針政策的一個個實際行動來落實,一件件具體事情來體現。作為共產黨員,就應該牢記群眾的根本利益,始終把提高人民群眾的物質文化生活水平作為第一目標,把為群眾辦好事、辦實事作為自己的第一責任,把解決群眾關注的熱點難點問題作為第一需要,絕不能做那種損害群眾利益、與民爭利和傷害群眾感情的事情。共產黨員都能夠堅持“利為民所謀”,黨的根本宗旨就能夠真正落到實處。三是樹立正確的權力觀。怎樣認識權力、掌握權力、使用權力,是我們處在執政條件下實踐黨的宗旨的重大課題和考驗。今天,保持共產黨員的先進性,一個重要的任務,就是要端正對權力的認識,真正明白,任何黨員干部手中的權力都是人民賦予的,只能用來為人民謀利益,而不能用來謀取私利,而且,權力是受人民監督和制約的。如果把手中的權力當作為個人、家庭和小集團謀取利益的手段,那就不是真正的共產黨員。樹立正確的權力觀,歸根結底,是要做到“權為民所用”,始終為人民掌好權、用好權。
3、不斷提高帶領廣大群眾前進的能力和本領。
共產黨員的先進性必須體現在改革發展穩定各項工作中的先鋒模范作用上,體現在帶領群眾為推動經濟發展和社會進步而開拓進取的實際行動中,每一個共產黨員都應該勝任本職工作,創造一流業黨建資訊網績。改革開放的大潮洶涌澎湃,現代化建設的進程不斷向前。每一個共產黨員都應該為此做出自己的貢獻,要立足本職,埋頭苦干,奮發進取,在平凡的崗位上干出不平凡的事業,做出不平凡的貢獻。省委李源潮書記特別指出:時,學識本領不強,是當前黨員中存在的突出問題之一。能力和本領不會憑空產生,而是來源于實踐,來自于學習鍛煉。當今時代是知識經濟的時代,也是一個終身學習的時代。隨著改革開放的深入和社會主義現代化的發展,我們不懂得、不熟悉、不精通的東西越來越多,即便是過去懂得和熟悉的知識也有一個不斷充實和更新的問題,每一個黨員都要成為終身學習的模范。
4、弘揚黨的優良傳統作風。
黨的作風是黨的先進性的實際表現。作風正才能形象好,形象好才能得民心。建黨80多年來,在革命、建設和改革的過程中,我們黨形成了“三大作風”、“兩個務必”、求真務實等優良傳統和作風。正是因為始終堅持和發揚這些優良傳統作風,并在實踐中不斷加以豐富和發展,我們黨才始終保持著先進性。一代又一代共產黨人正是受到這些優良傳統作風的教育和熏陶,才始終保持工人階級先鋒戰士的本色。所以,繼承與發揚黨的優良傳統作風,是保持黨員先進性的必然要求。黨的作風是與時俱進的,保持共產黨員的先進性,也要根據不同時期的特點,切實解決黨員隊伍在作風上存在的突出問題。從當前來說,廣大共產黨員應當努黨建資訊網力做到以下幾個方面:一是發揚求真務實的精神。近年來,黨中央大力倡導求真務實的精神,深得人民群眾的擁護。求真務實是我們黨的優良傳統。我們取得的進步和成績都是求真務實的結果;我們吃的不少苦頭,也大都與沒有做到求真務實有關。一個黨員如果沒有求真務實的作風,就不可能成為真正的先進分子。保持共產黨員的先進性,需要把求真務實作為一項重要內容,落實到各方面工作當中去。要堅持一切從實際出發,實事求是;大興調查研究之風,吃透上情,了解下情;積極進取,量力而行,辦實事、求實效,珍惜民力;察實情、講實話,不搞虛報浮夸和報喜不報憂;立足當前,著眼長遠,不搞急功近利。二是堅持謙虛謹慎、艱苦奮斗。毛澤東在中國革命勝利前夕,提出“兩個務必”。胡錦濤同志在十六大之后,重申“兩個務必”,都有很強的針對性。當年毛澤東告誡全黨:“因為勝利,黨內的驕傲情緒,以功臣自居的情緒,停頓起來不求進步的情緒,貪圖享樂不愿再過艱苦生活的情緒,可能生長。”五十多年過去了,我們黨整體上經受住了考驗,但這段話所描述的現象在一些人身上不同程度地得到了驗證。今天保持共產黨員先進性,就必須堅持“兩個務必”。當然,今天堅持謙虛謹慎、艱苦奮斗,并不是要廣大黨員重新回到過去那種貧窮困苦的生活和工作條件中去,而是要保持那么一種革命精神、那么一種勤儉作風。我們國家人口多,底子薄,經濟發展水平還不高,要實現全面建設小康社會的宏偉目標,仍需要長期的艱苦奮斗。只有牢固樹立謙虛謹慎的態度,磨練艱苦奮斗的意志,發揚腳踏實地的作風,弘揚勤儉建國的精神,我們的事黨建資訊網業才能發展得更快更好。三是自覺遵守和維護黨的紀律。黨的紀律是全黨意志的體現,是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則。鄧小平多次強調,黨的團結統一“一靠理想、二靠紀律”。但近些年來,一些黨員的紀律觀念淡薄了,遵守黨的紀律的自覺性降低了。作為黨組織,也有執紀不嚴的問題。一些領導干部因違法犯罪被查處之后,在反思材料里常說,“當初如果組織上早提醒,領導上早批評,也不至于有今天。”這種情況表明,我們的黨員還需要增強遵守紀律的自覺性,黨組織需要提高執紀的嚴肅性。
三、全面發揮局系統共產黨員在新城建設中的先鋒模范作用。
前面,關于黨員先進性的內涵和體現,我們說了不少,開展黨員先進性教育活動,關鍵是落到實處,確保每個黨員都發揮好模范帶頭作用。當前,&&發展正處關鍵時期,“十運會”、“綠博會”歷史性任務十分繁重,房產局作為新城建設的一支主力軍,肩負的擔子與壓力非常之大,特別是建設與發展過程中,新情況、新問題、新矛盾層出不窮,加快發展、深化改革、維護穩定的任務非常艱巨,新形勢、新任務,對房產系統黨員保持先進性提出了新的更高的要求,要求黨員必須具備思想理論上的先進性、思想覺悟上的先黨建資訊網進性、完成作為上的先進性,切實在各自的崗位上充分發揮出先鋒模范作用,成為&&發展的先鋒。我們房產系統的廣大黨員,從總體上看,能夠自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想,立足崗位、奮發進取、開拓創新、無私奉獻,在深化改革、加快發展、維護穩定的各項工作中,在突發事件、關鍵時刻的考驗面前,發揮了先鋒模范作用,體現了共產黨員的先進性。但是,在黨員隊伍中也確實存在著少數損壞黨的聲譽、破壞黨的形象、影響黨的工作、背離黨的先進性的現象和問題。諸如,一些黨員理想信念動搖,黨員意識和執政意識淡薄,帶領群眾前進的能力不強,難以發揮先鋒模范作用;一些黨員干部事業心和責任心不強,思想作風不端正,工作作風不扎實,脫離群眾的問題比較突出;一些黨員領導干部思想理論水平不高,解決復雜矛盾的能力不強。這些問題不適應新形勢新任務的需要,不符合“三個代表”重要思想的要求。必須切實解決這些問題,統一思想、提高認識,把廣大黨員的思想和力量凝聚到完成重點工作目標任務上來,發揮黨員的先鋒模范作用,為新城建設做出新貢獻。主要做到以下五個方面:
1、要帶頭學習。新城建設,對于我區來說,是一項全新的工作,沒有現成的規律和模式可以參照。同時,我們房產局在十運年中承擔了繁重的征地拆遷、工程建設任務,也需要不斷的總結經驗、吸取教訓、發揚成績,需要全體干部職工不斷加強自身的學習修養,通過學習,提高工作能力,提高工作本領,克服“本領不足”和“知識不足”的問題。一是要帶頭學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用科學的理論武裝頭腦,統一思想、提高認識,保持堅定的理想信念,向各類先進典型學習,全面樹立黨性觀念和黨員意識,帶頭實踐“三個代表”重要思想,牢固樹立全心全意為群眾服務的宗旨意識,始終保持強烈的大局意識和工作責任感,牢牢把握正確的工作方向,全體黨員要牢固樹立全局工作“一盤棋”的思想,始終把思想統一到完黨建資訊網成全年工作目標任務上來。二是要帶頭學習政策和業務技能。當前,我們承擔的拆遷工作,政策性、業務性很強,如何用好、用足、用活政策,來推動拆遷工作,一直是擺在我們面前的迫切難題。區委李書記指出:黨的路線、方針、政策,只有靠廣大黨員發揮先鋒模范作用,團結帶領人民群眾貫徹落實,才能體現出黨的先進性。干部職工個人的綜合素質至關重要,這就要求我們的廣大黨員,要在學習中不斷提高自身的綜合素質和把握運用政策的能力,通過自覺參加學習培訓,帶頭學習政策、帶頭研究政策、帶頭執行政策,努力使自己成為貫徹執行黨的路線、方針、政策的表率,通過科學、正確、模范的執行政策,維護好群眾的根本利益,讓廣大群眾在新城建設和發展中得到真正的實惠。
2、要帶頭苦干。新城建設是一項具有開拓性的事業,迎接十運是歷史性的工作任務,一方面,正處在大建設、大發展的關鍵時期,為黨組織和廣大黨員發揮先進性提供了廣闊舞臺和空間;另一方面,正處在打基礎的階段,面臨奮力爬坡,面對諸多困難挑戰,客觀上要求廣大黨員迎難而上、克難推進各項工作。作為新城建設中承擔重點工作任務的職能部門,全體黨員既要有強烈的主人翁意識和自豪感,同時,也要能夠帶頭苦干、真抓實干。首先,思想認識上要不怕苦、不怕累、不怕難,要有艱苦創業的思想準備,要從思想上適應當前的工黨建資訊網作狀況,要能夠在當前非常艱苦的條件下和特別復雜的形勢下,從思想上把自己武裝起來,率先體現共產黨員的先進性。其次,要善于吃大苦、出大力、流大汗,面對艱巨的工作任務,沒有超常規的工作意志和工作干勁,是難以完成任務的。趣味&&書記要求我們要進一步增強創新意識和爭先意識,奮力拼搏、不懈努力,敢于吃大苦、流大汗。房產系統黨員要始終發揚克難攻堅的優良傳統,面對困難和挑戰,保持昂揚斗志和進取精神,奮力拼搶每一天,不完成任務誓不休,在工作中為職工群眾做出表率。
3、要帶頭承擔責任。完成任務,首先要解放思想、開拓創新,&&指出:保持先進性,首要的是保持思想上的與時俱進。從某種意義上講,解放思想,就是要敢于冒風險,敢于搶抓機遇,敢于承擔責任。首先,要樹立強烈的責任意識。我們黨作為執政黨,在新世紀承擔著三大歷史性任務,都是風險與責任并存。“十運年”中,房產局承擔了與迎十運相關的的重點工作任務,如:&&,時間非常緊迫,任務非常繁重,要求6月份交地、9月份交路。工作就黨建資訊網是意味著責任,我們每一個黨員,都要有強烈的責任感和緊迫感,都要有強烈的大局意識,要善于從為組織分憂的高度,按職負責、按級負責,勇敢的承擔起黨組織賦予自己的工作責任,進一步增強創新意識,既要不斷提煉已有的好做法、好經驗,認真加以總結推廣,又要不斷探索,不斷提高考慮問題和做具體工作的層次和水平,多動腦筋、多想辦法,想方設法破解工作難題,進一步創新工作、創樹特色,不斷增強工作的活力和創造力。
4、要帶頭完成任務。&區長負責聯系我局的黨員先進性教育工作,在我局工作的調研指導中,他多次指出:要把能否完成任務,作為衡量和檢驗教育活動成效的唯一標準。現在,全局的目標任務已經非常明確,每個黨員干部都有責任、有義務,正確處理“工學”矛盾,全身心的投入自己的本職工作上,真正做到以“倒計時”的工作狀態做好工作,集中力量思考和推進工作,身體力行,埋頭苦干,發揮表率作用,保持工作上的先進性帶領群眾積極投身新城建設與發展。在完成任務的過程中,始終堅持典型引路,尤其是我們“黨員示范崗”、勞動模范、標兵以及各類先進個人,要發揮好標兵和示范引導作用,善于妥善處理好、化解好各類問題和矛盾,妥善維護好穩定,為各項工作創造良好的工作環境;省委李書記指出,“先進不先進,群眾評價是重要標準”,區委&&也提出,我們要進一步提高宣傳群眾、教育群眾、組織群眾、服務群眾的意識和本領,善于做群眾工作,切實實現好、維護好、發展好群眾的根本利益,通過細化各項服務保障措施,為群眾服務,讓群眾滿意,讓老百姓切實感受到黨和政府是真正為他們辦實事,在完成任務中充分體現黨員的先進性,體現黨和政府的形象,為干部職工做好表率,能根據區委、區政府的工作部署,按照時間節點要求,保質保量的、堅決完成好各項拆遷、建設任務。
5、要帶頭保持優良作風。作風是黨員黨性的體現,是保持每一名共產黨員先進性的有力保證。區委&&在黨課中對“堅持清廉自守,艱苦奮斗”進行了闡述,他指出:一是要有好的思想作風,正確對待名利、權力和地位,筑牢思想防線,真正做到心胸開闊、無私奉獻、光明磊落;二是要有好的工作作風,扎扎實實、不懈進取,追求實效,大力發揚“艱苦創業、開拓創新、爭創一流”的新&&精神,以良好的工作作風和一流的工作業績,為群眾樹立標桿和榜樣。三是要有好的生活作風,求真務實、言行一致,說老實話,辦老實事,做老實人;自覺抵制腐朽思想的侵蝕,認真遵守各項廉政建設要求,做艱苦奮斗、反腐倡廉的模范。
同志們,通過今天的黨課,我們廣大黨員對“什么是黨員先進性,黨員先進性有哪些具體要求和體現,以及如何發揮共產黨員在新黨建資訊網城建設過程中的先鋒模范作用,始終保持共產黨員的先進性”,有了更加深刻的認識和理解。在今后的工作中,作為共產黨人,我們一定要通過不斷提高自身素質,增強推進各項工作的責任感和使命感,牢固樹立拼搏意識、大局意識和責任意識,真正做到共產黨員“平素工作能夠看出來,關鍵時刻能夠站出來,危難之中能夠豁出來”,樹立黨員形象,通過發揮自己的聰明才智和黨員先進性,為房產各項工作任務的完成,為房產工作全面再上新臺階,做出新的更大的貢獻。
教育黨課講稿(模板15篇)篇三
同志們:
大家好!
習近平總書記在7月1日慶祝中國共產黨成立95周年大會的講話中,十提“不忘初心,繼續前進”,這明確理念又不失感性的話語,立刻令全社會為之矚目。
其實,出發于過去的初心、繼續于未來的前進,這就是不忘古而知今、這就是以古事而鑒今,這就是習近平總書記在本次講話中引用《資治通鑒》古語說“明鏡所以照形,古事所以知今”這種思維的推衍。
“明鏡所以照形,古事所以知今”,與唐太宗的話“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替”如出一轍,正是一種以史為鑒的思想,正如是習近平主席過去多次強調的要重視歷史、要不忘過去、要“前事不忘后事之師”的要求。
而用在這次講話中,以“不忘初心”的明鏡、映照“繼續前進”的道路,以“不忘初心”的古事、明確“繼續前進”的今昔,就是在告訴人們:道路的選擇、歷史的前進、政黨的精神,是一以貫之的!——“不忘初心”,過去,中華文明曾在歷史長河中悠久燦爛,過去,中國共產黨曾在內憂外患時開天辟地,這些“古事”證明著中國文化內核的優越性、說明著中國道路內在的堅實性,那么,“初心”既然如此堅實、如此赤誠,——“繼續前進”,就可以“知今”了,今天的文化必然一脈相承、今天的道路必然承前啟后;就可以“照形”了,照耀的前景必然日新其運、照耀的未來必然光明其德。
這就如習近平總書記所說:“歷史總是要前進的,歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只有與歷史同步伐、與時代共命運的人,才能贏得光明的未來。”
歷史的前進是從哪來?就從“明鏡照形”的“不忘初心”里來;歷史的前行將到哪去?就到“古事知今”的“繼續前進”中去。過去、現在、未來,三點連成一線,就是在“與歷史同步伐、與時代共命運、贏得光明未來”!
教育黨課講稿(模板15篇)篇四
從紅色政權建立之初,我們黨就非常注重通過組織會議、干部培訓、公審大會等形式,以學習、檢討、批評與自我批評、揭批審判等方式進行警示教育,尤其善于運用鮮活的反面教材來宣示紀律。
20世紀30年代初,蘇維埃共和國臨時中央政府在中央蘇區掀起了一場反腐、肅貪、倡廉的紅色風暴。時任基建工程處處長的左祥云貪污巨額工程款并盜竊機密企圖叛逃;總務廳廳長趙寶成、總務廳管理處處長徐毅,竟私放在押收監的左祥云,且二人都存在生活腐化、揮霍公款等嚴重問題。毛澤東等領導同志在聽取中央工農檢察部的情況匯報后,及時將匯報作為警示教育材料,在《紅色中華報》上發布。同時,為了擴大警示教育的廣度與深度,經毛澤東同志批準,在臨時中央政府大禮堂對案件進行公開審判。公審當天,禮堂內外擠滿了旁聽圍觀的干部群眾,審判過程長達五小時,并以此為契機頒布了相關的反腐肅貪訓令,取得很好的警示效果。
在上,警示教育不止觀照現實,也有以史為鑒。1944年3月19日,《新華日報》刊發了郭沫若撰寫的《甲申三百年祭》。毛澤東同志讀完此文連連稱贊好文章,好文章!隨即指示在《解放日報》全文轉載,要求各解放區印成單行本作為整風文件進行學習。將明朝滅亡與李自成失敗作為警示教育的案例,引發了廣泛深入的討論,對推動當時全黨整風起到了極其重要的作用。
警示教育可謂建設發展中的壯骨粉。
新中國成立后,絕大多數黨員干部都滿懷激情投入到國家的建設中來,但也有部分經不起糖衣炮彈考驗的黨員干部喪失了理想信念,患上了軟骨病,逐漸走向腐化墮落的道路。有數據顯示,僅新中國成立的兩年內,單是北京一地,就有650多人因貪腐受到查處,涉案金額達舊幣15億元。為了剎住貪腐享樂之風,20世紀50年代初期,黨中央果斷掀起了新中國成立后的首場反腐風暴,以雷霆手段整風肅紀,并以大案典型作為警示教育范本。
1952年2月10日,公審大貪污犯劉青山、張子善大會在保定舉行,兩萬多人參加了這場大會。盜竊救濟糧、賑災款、侵吞水利資金、騙取銀行貸款在犯下種種罪行后,劉青山還曾大大咧咧地說:老子們拼命打了天下,享受些又怎么樣?案發后,也有人為劉青山、張子善求情,表示劉、張二人過去對革命有功。毛澤東同志則反問道是要他們倆,還是要中國?同時明確指出正因為他們兩人的地位高、功勞大、影響大,所以才要下決心處決他們。只有處決他們,才可能警示挽救二十個、二百個、二千個、二萬個犯有各種不同程度錯誤的干部。在新中國反腐第一案的槍聲中,人們聽到了打天下不是為了享受不要重蹈李自成覆轍的警鐘長鳴。此案讓廣大黨員干部受到極大警示震撼,繃緊了紀律法規之弦,自覺抵御糖衣炮彈的侵蝕,以至于有人感嘆殺了兩個人、管住幾十年。
改革開放,隨著國門的打開、社會的變動,在利益的驅使下,貪腐之風一度抬頭。1993年,黨中央作出反腐敗斗爭形勢嚴峻的判斷,要求加大反腐敗斗爭力度。與此同時,圍繞反腐的警示教育,也逐漸有了更為豐富多樣的表達形式。從20世紀90年代到本世紀初,以報紙專欄、紀實文學、專題紀錄片等形式揭露腐敗案例的警示教育成為補充黨員干部精神之鈣的壯骨粉,時時成為社會關注的焦點,為反腐倡廉營造了濃厚的輿論氛圍。
警示教育無異于新時代征程上的排雷器。
黨的十八大以來,隨著反腐敗斗爭的持續深入,警示教育工作也有著更為艱巨的使命與更加豐富的內涵。面對國內外復雜多變的形勢、多元思潮的沖擊以及社會深刻轉型期的各種誘惑與挑戰,警示教育如同排雷器,能夠幫助黨員干部排除思想隱患,避免在追夢路上誤入歧途、錯踏雷區。
2021年10月,在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上,習近平總書記強調要加強警示教育,讓廣大黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏。同年12月,習近平總書記在當時的南京軍區機關視察時,明確要求要以徐才厚、谷俊山案件為反面教材開展警示教育,使各級干部特別是高級干部受警醒、明底線、知敬畏,切實引以為戒。
進入新時代,隨著資訊環境的改變與傳播技術的革新,警示教育的形式內容也在與時俱進。在碎片閱讀與輿論多元化的時代,傳播力更強、感染力更充分、內容更具現場感的視頻成為了警示教育最生動的表達形式。事實上,在黨的十八大之后,以案明紀釋法的專題報道已逐漸成為警示教育的表現常態,而在十九大后,諸如處分現場、宣讀處分決定、腐敗分子當庭認罪悔罪等極具沖擊力的場景畫面,特別是《作風建設永遠在路上》《打鐵還需自身硬》《巡視利劍》《紅色通緝》等一系列專題片的推出,更是讓警示教育的傳播力與影響力上升到前所未有的程度。
與此同時,在中央紀委的指導下,各地推出警示教育系列套餐、打出了觸及靈魂的組合拳。從公開曝光、集中教育到編印官員懺悔錄、制作專題片、建設警示教育基地等,使警示教育常態化,讓教育的內容真正入腦入心、觸及靈魂。而黨課輔導、學習研討、撰寫心得等,則將包括警示教育在內的廉政教育進一步升華為馳而不息的黨風廉政建設,順應了民心所向與時代需求。
上醫治未病,警示教育某種意義上是中國共產黨加強自身建設的傳家寶,其價值正在于懲戒于已然、防患于未然。隨著國家監察體制改革的深化,廉政教育寫入監察法中,警示教育必將在反腐敗斗爭中發揮越來越重要的作用。
教育黨課講稿(模板15篇)篇五
同志們:
中央“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育中認真學習黨史新中國史的通知》,要求各地區各部門各單位把學習黨史新中國史作為主題教育重要內容,不斷增強守初心擔使命的思想和行動自覺。今天,我們一起來共同學習黨史新中國史及其偉大成就,了解黨的光榮傳統寶貴經驗和偉大成就,通過深入學習領悟,弄清楚我們從哪里來往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么是怎么來的,做到知史愛黨知史愛國,做到常懷憂黨之心為黨之責強黨之志。
主要從以下五個方面學習交流:
一是只有中國共產黨才能掙救中國,中國人民站起來了。
二是只有中國共產黨才能發展中國,中國人民富起來了。
三是只有中國共產黨才能治理中國,中國人民強起來了。
四是堅持中國共產黨的全面領導,新中國取得巨大成就。
五是牢記初心使命,自覺推進自我革命。
下面,一起共同學習,談得不對的內容,請大家在互動時指出并糾正。
(一)先讓我們回憶一下,舊中國曾經受到的恥辱。
1.1840年第一次鴉片戰爭中國戰敗:賠償英國軍費白銀201*萬兩,被迫開放廣州、廈門、福州、寧波、上海等5處為通商口岸。
2.1856年第二次鴉片戰爭中國戰敗:賠償軍費白銀給英法各800萬兩,開放營口、天津、大連、南京、鎮江、淡水、臺灣、汕頭、瓊州等11處為通商口岸,拆毀大沽至北京的炮臺。在此期間英法聯軍攻占北京,掠奪并焚毀了舉世聞名的皇家園林圓明園。
3.1867年日本挑起戰爭侵略臺灣:被臺灣軍民擊退,但腐敗無能的清政府還是賠償了日本軍費50萬兩。
4.1877年中法戰爭爆發:中國軍隊節節勝利,法國戰敗,而中國“不敗而敗”。簽訂中法條約,承認法國對越南的占領,允許法國將鐵路修進中國內地。
6.1900年八國聯軍侵華:大肆屠殺,清政府被迫簽訂《辛丑條約》中國賠償10國白銀共9億多兩,分36年還清。中國政府保證嚴厲鎮壓一切反帝活動,懲辦相關官員。
7.1905年日俄戰爭爆發:戰場竟然設在中國,清政府表示中立,無數中國人在這場列強爭奪中國領土的戰爭中喪生。
8.1931年“九一八”事變爆發:日本侵占東三省,并向中國內地步步侵略。
9.1937年全面抗日戰爭爆發:在這場戰爭中中國共傷亡人口3500多萬人。期間發生駭人聽聞的南京大屠殺事件,即從1937年12月13日開始至1938年2月期間,日本軍國主義攻占中華民國首都南京,對中國人民進行大規模屠殺、強奸以及縱火、搶劫等活動,30萬中國同胞慘遭自殺害。201*年我國確定每年12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。
(二)再讓我們回顧一下,沒有中國共產黨就沒有新中國。
對中國革命時期,即1921年黨的成立到1949年新中國建立的革命時期,作一簡要回顧。
這個時期主要了解黨成立的背景、成立的簡單情況、偉大意義和我們黨在這二十八年中領導新民主主義革命的主要歷程。
中國共產黨是在帝國主義發動了五次大的侵略戰爭和中國人民進行了五次大的反侵略運動的背景下成立的。
五次大的侵略戰爭是:1840年到1842年的鴉片戰爭,1856年英法聯軍發動的第二次鴉片戰爭,1884年中法戰爭,1894年中日甲午戰爭,1900年八國聯軍侵華戰爭,結果中國由封建國家變成為半殖民地半封建國家。
中國人民反侵略的五次大的運動是:1851年到1864年的太平天國革命運動,1898年的資產階級改良主義運動——戊戌變法,1900年義和團愛國運動,1911年孫中山領導的辛亥革命,1919年的五四愛國運動。
這里簡單說一說辛亥革命和五四運動。
1911年的辛亥革命是中國歷史上第一次完整意義的資產階級民族民主革命。孫中山是偉大的民主革命先行者。
1919年5月4日發生的五四運動,是愛國知識分子為了反對帝國主義列強在巴黎和會上損害中國主權、反對當時政府的賣國政策而發動的。運動后期,以上海為中心的工人階級舉行大罷工,走上了斗爭的前列。五四運動促進了馬克思主義與中國工人階級的結合,為中國共產黨的成立在思想上組織上作了必要的準備。
教育黨課講稿(模板15篇)篇六
近日,習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調,全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周年。筆者認為,學習黨史是為了干好工作,也是一種責任所在,是一種擔當、一種信念,一種克服本領恐慌、能力不足的“妙藥良方”。
把專門的時間“統籌”起來,以追求卓越的姿態去對待學習。避免陷入“平面化”的知識焦慮,落入淺嘗輒止的學習路徑。
學習黨史要入腦入心,走深踩實。學習是一種生活態度、工作責任和價值追求。立足學習黨史的“出發點”,找準學習黨史的“興奮點”,把牢學習黨史的“結合點”,注重學習黨史的“落腳點”,掌握學習黨史的“主動權”,填補黨史空白、盲區。把黨史嵌入靈魂、融入血液,踏踏實實彌補精神軟肋、認認真真補強知識弱項,用知識的力量抵御精神空虛、意志消沉,哪怕以最笨、最累、最原始的方法學習黨史,悟出道理,也格外有成就感。學習黨史來不得蜻蜓點水擺樣子,流于形式端架子,絕不能有“三天打魚兩天曬網”的錯誤念頭,來不得“先把工作干好,學習的事情往后推一推”的歪曲見解。
主動深入群眾“找答案”,自覺融入實踐“摸活魚”。多走村入戶,深入田間地頭察民情,村頭巷尾訪民意,挨家串戶聽民聲。多聽聽街頭巷尾“風雨聲”、張家李家“窗外事”,放下官架子,當好泥腿子,“宅”在機關接不到地氣,“貓”在車內看不到實情,“浮”在面上聽不到真話。在群眾煩事、苦事上多磨練,多花點心思、多用點精力解決好群眾的“急難愁盼”之事,掛在心上、說在嘴上、記在腦中的操心事、煩心事、瑣碎事。
關鍵詞:黨史學習教育。
教育黨課講稿(模板15篇)篇七
各位同志們:
今天開展反腐倡廉專題會議,進一步讓大家認識到了黨紀國法是一條“高壓線”,千萬觸犯不得,在權力和金錢面前,要抵得住誘惑,做到慎思慎獨,時刻筑牢拒腐防變的思想防線。
一、加強教育,樹立工作新風尚。
公園黨總支堅持把反腐倡廉作為中xxxx心工作來抓,提高干部拒腐防變能力。一是強化黨性黨風黨紀教育。積極開展形式多樣、內容豐富的黨紀條規教育、典型引導教育;二是廣泛開展黨的優良傳統教育。認真落實黨風廉政建設責任制,大力發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風,在xxxx形成弘揚正氣、抵制歪風、追求正派的良好風氣;三是堅持立黨為公、牢記全心全意為人民服務的宗旨。改善工作作風,優化便民服務,密切聯系群眾,及時受理反饋訴求,堅持為職工辦實事辦好事。
二、落實責任,嚴格執行各項規定。
一是認真落實黨風廉政建設工作責任制。把廉政建設滲透到公園每一項工作之中;緊緊抓住“責任分解、責任考核、責任追究”三個關鍵環節,切實做到“領導、責任、工作、措施”四個到位,將反腐倡廉工作與xxxx旅游生態發展同布置,同檢查,同落實、同考核,依據黨建責任書對各部門的反腐倡廉工作責任制落實情況進行風險管控、風險測評、風險排查;二是認真貫徹落實黨員干部廉政若干準則,組織黨員干部特別是領導班子對《廉政準則》進行全面、深入、系統的學習,在黨員領導干部中開展對照民主生活、組織生活會活動,開展批評與自我批評,利用互查互糾形式,將問題查擺出來,為今后工作確立了“精準靶向”。
三、強化措施,將廉政建設與各項工作有機結合起來。
一是將反腐倡廉工作與干部的職能職責和工作實際相結合。通過警示教育管理,使xxxx干部從思想上確立“風險無處不在,風險防范人人有責”的風險意識,增強工作人員的廉政意識,從而形成全員參與的廉政建設氛圍。二是將增強廉政意識和制度建設相結合。通過制度機制的完善和落實,逐步探索建立健全科學長效的反腐倡廉機制。三是將廉政建設與信息公開相結合。實行政策公開、辦事條件公開、辦事程序公開、辦理時限公開、辦理結果公開,進一步增強工作的透明度,贏得群眾的理解和支持。
四、提高修養,增強拒腐防變的能力。
1、加強學習,增強免疫力。作為一名黨員干部,只有不斷完善和提高自己,才能確保高質量地完成好黨交給的工作任務,才能更好地保證自身的廉潔清正。因此我將堅持深入學習和鉆研,切實增強黨性修養,堅定理想信念,增強立黨為公,在思想上筑牢拒腐防變的堤壩。
2、樹立正確的人生觀、價值觀,把好權力關和金錢關。時刻牢記權力是職工賦予的,要努力做到“情為民所系,權為民所用,利為民所謀”,克己奉公、遵紀守法、清正廉潔,老老實實做人,干干凈凈做事。
3、做到慎獨,克服僥幸心理和無所謂態度。扎實做好本職工作,認真落實“兩個責任”及“一崗雙責”,帶頭落實黨風廉政建設責任制,構筑懲治和預防體系,堅持教育在先、警示在先,嚴格懲處,保證工作風清氣正。
通過開展反腐倡廉專題會議,教育每名干部正確運用手中的權力,做一名“耐得住清苦、抗得住誘惑、頂得住歪理、管得住小節”的黨員干部。
教育黨課講稿(模板15篇)篇八
這次的黨課學習讓我正確地了解了共產黨員的條件,為共產主義事業奮斗終生,全心全意為人民服務才是正確入黨動機。明白入黨,意味著比群眾多吃苦,意味著比群眾多挑重擔,多做貢獻,意味著比群眾多做犧牲。黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,要全心全意為人民服務,永遠是勞動人民的嘔吐一員。
雖然黨課培訓已經接近尾聲了,但是今后的學習和進步不能結束。這次黨課培訓為我今后申請入黨奠定堅實理論基礎。我會從各方面不斷提高完善自己,爭取早日入黨,成為一名優秀的黨員。
一、堅定共產主義信念,牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念。認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉,不斷增強克服困難的信心和能力,要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動,來加深對黨和共產主義事業的認識,強化正確的入黨動機。
二、加強政治理論學習。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”以及科學發展觀重要思想科學的理論體系,它們是指導革命和建設的強大思想武器。用強大的思想武器來武裝頭腦,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。正確對待個人利益,堅持黨和人民的利益高于一切,才能抵擋住不良誘惑的影響,適應復雜的社會。要正確處理國家、集體、個人三者利益的關系,把國家和集體的利益放在首位。努力學習黨的基本路線和黨的各項方針,始終與黨保持一致,現階段,認真學習科學發展觀和習總書記提出的中國夢重要思想,為社會主義現代化貢獻自己的力量,爭取早日實現中華民族的偉大復興。
三、努力學習科學文化知識。作為一個醫學生,我們不僅要做到掌握醫學知識,最好能博覽群書開拓眼界。新世紀,新發展,要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識,才能適應市場經濟發展的需要,才能為祖國的強大盡一份力量。同時不能忘記實踐的重要性,我們要從實踐中不斷完善自己的認識,不斷提高自身修養素質。
四、貴在堅持,端正入黨動機,不是入黨前的一時的問題,而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒有完全入黨,甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的東西,根本不知道什么是無產階級思想,什么是共產主義,什么是黨。”我們不能因為沒入黨而氣餒,不能因為入黨而懈怠。我們要注意長期檢查自己的入黨動機,克服不正確思想。
教育黨課講稿(模板15篇)篇九
黨的十九大對黨章作了較大的修訂,新《黨章》修改部分共計107處,其中總綱部分修改58處,條紋部分修改49處。同時,條文部分由原來的五十三條增加為五十五條,新增的兩個條目內容分別為第十四條“巡視制度”和第三十四條“黨支部是黨的基礎組織”。
習近平新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義文化、實現中華民族偉大復興的中國夢、推進國家治理體系和治理能力現代化、“黨是領導一切的”、實現巡視全覆蓋、推進“兩學一做”、全面從嚴治黨和四個意識等10條內容寫入新黨章。黨章是黨的根本大法,是全面從嚴治黨的總依據和總遵循,也是全體黨員言行的總規矩和總遵循。修改黨章,把黨在十八大以來治國實踐寫入黨章,有利于促進黨的十九大精神落地生根,進一步規范黨章對黨的工作和黨的建設的指導。修改工作為黨章注入新活力,為發展樹立新坐標,黨員干部要踐行新黨章要求。
黨章的新修正,標志著我們黨越來越成熟,標志著黨的旗幟寫進了嶄新的時代內容,標志著黨統一思想、統一意志、統一行動有了更堅實的根本依據,標志著黨員干部有了更好的正己明鏡,反映了全黨意志和全國人民意愿,表明我們黨的政治擔當和強烈的使命意識,對于統一思想、團結一心推動黨的各項事業發展具有重要意義,激勵廣大黨員干部開拓進取、團結奮進,為實現“兩個一百年”奮斗目標邁進,實現中華民族偉大復興的中國夢產生深遠影響。
黨員干部要認真學習黨章,自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,自覺加強黨性修養,增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻;以黨章為遵循,堅持黨的領導,加強黨的建設,全面從嚴治黨,堅決執行中央八項規定精神,持之以恒整治“四風”,全面加強黨建工作,強化監督執紀問責,深入開展反腐敗斗爭,使黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線,努力營造干事創業、風清氣正、廉潔從政的政治生態,做一名符合黨章要求的合格共產黨員,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
教育黨課講稿(模板15篇)篇十
我們的黨,是一個優秀的黨。我們的黨校,更是一個在黨正確領導下的出色組織。特別是在當今科技飛速發展的社會里,網絡成了人們不可缺少的一部分。我黨創建的華工黨校網站——求是園,更是向我們介紹黨校的工作狀況,當今時事熱點,國際動向及我們的黨政理論,使我們在校的大學生,能更方便快捷地了解國家黨政的情況,從而在思想上,行動上,積極響應黨的號召,做到一個真正本著為人民,為大伙做實事的黨員和思想進步分子。我們黨校的求是園,與進代相結合,做到全面,突出。它本著創新的思維,走在時代前列。特別是近期的“黨校學習收獲”、“黨的網頁設計大賽”、“黨建征文”,都第一時間在求是園中讓我們同學了和認識。黨校的求是園,更是我入黨學習的一位無名導師。
在求是園中,我了解到黨的性質,宗旨,作風等有關的基本東西,在我們黨校的學習過程中,更令我對我們黨有了更深入的認識和了解,該如何去面對困難,面對現實,該如何更好地去把握自己有限的青春時光去實現心中理想,以此知道自己身負的重任,同時也更堅定了我加入中國共產黨的決心。
我們的黨在八十一個春秋的成長過程中,已形成了一整套的思想理論和領導體系。它是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標,是實現共產主義的社會制度。它來自于人民,植根于人民,服務于人民,把全心全意為人民謀利益作為建設有中國特色社會主義全部工作的出發點和落腳點。沒有黨的正確領導,我們的民族事業難以復興,國家難以發展,人民的生活難以富裕起來。我們的黨,是一個優秀的黨。
當今的社會飛速發展,知識人才的競爭日益激烈。作為年輕一代的大學生,我們應知道黨現階段的任務,亦應知道自己應如何完成這一任務而使自己成為一名有用的新時代接班人。一個有時間觀念,一個有責任感,一個有遠大理想的現代青年,才有能力完成黨交給我們的任務。而我,作為一名要求進步的入黨積極分子,一名學生干部,更應有較高的思想覺悟,有端正的學習態度和一顆為同學服務的心。
教育黨課講稿(模板15篇)篇十一
8月25日下午,河南省舞鋼市市委常委、市紀委書記平遂民在舞鋼新行政大廳四樓會議室為舞鋼公安局全體民警上了一堂豐富生動地廉政教育黨課。該局黨委書記、局長王中孚,局黨委副書記、政委高慶祥及在家的黨委成員,全局民警參加了聽課學習。
會上,平遂民同志結合典型案件對當前紀檢監察工作新形勢、新動向進行了分析,提出當前紀檢工作主要是堅持“兩個責任”的要求,實現紀檢監察機構派駐全覆蓋、巡視巡查工作全覆蓋。同時,他結合《道德經》等古今圣賢名篇名言和現今的《愚公移山》《白求恩》《為人民服務》“老三篇”,對“三嚴三實”精神實質進行深入解讀,就“三嚴三實”如何和生活、工作相結合提出了自己的見解;要求廣大黨員干部要加強學習,多讀書,讀好書,特別是從學習傳統文化、古籍經典中提高認識,嚴修身,嚴修德,嚴用權,提升個人修養;平遂民書記還結合當前黨風廉政工作實際,通過剖析身邊典型案例,闡述黨員干部廉潔自律的重要性,告誡同志們要不斷加強學習,嚴守黨的政治紀律、廉潔紀律,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,多干實事,多干正事,并將反腐倡廉體現在履職中、貫徹在工作中、落實在行動上。希望民警不斷強化自身修養、培養健康思想、端正工作態度,實實在在做事、干干凈凈做人,真心實意地踐行黨為人民服務的宗旨,向黨組織交上一份滿意的廉政答卷。
平遂民同志的講課高屋建瓴、深入淺出、內容豐富、貼近實際、講解生動,使全局民警心靈受到了洗禮,精神振奮,倍受鼓舞,提高了加強自身廉政素養的自覺性。
授課后,該局黨委書記、局長王中孚借平遂民書記上廉政黨課的契機,就進一步加強黨風廉政建設和隊伍建設對全局民警提出了四點要求和希望:
一是進一步分析研判黨風廉政建設存在的苗頭性、傾向性問題,及時查找、時刻提醒,筑牢“防線”,守住“底線”,不碰“高壓線”;二是有針對性地開展警示教育,做到令行禁止;三是強化模范作用,用身邊人、身邊事和傳統文化熏陶建設一支遵紀律、懂禮法、守規矩的公安隊伍;四是強化監督制約。充分運動制度法律,有效防止干部濫用職權,侵犯公民權利和職務犯罪,使每位民警樹立強化廉潔從警的作風,把紀律和規矩挺在法律前面。
教育黨課講稿(模板15篇)篇十二
大家好!
習近平總書記深刻指出:“歷史是的教科書。對我們共產黨人來說,中國革命歷史是的營養劑。”紅色基因,是中國共產黨人特有的精神食糧,它淬煉于我們黨艱苦創業的奮斗歷程之中,書寫著一代代共產黨人努力拼搏、砥礪奮進的壯志豪情,是我們黨寶貴的精神財富。2021年是中國共產黨成立100周年,百年誕辰,風華正茂。迎接慶祝黨的百年華誕之際,黨員干部學習黨史具有特殊的意義,能夠從中汲取奮進的力量,不忘初心,牢記使命,為人生注入昂揚的精神,為事業插上強健的翅膀。
學習黨史,在重溫初心中厚植人民情懷。百年風雨,初心如磐。中國共產黨自誕生之日起,就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上。“為人民服務”,這是中國共產黨的立黨宗旨、執政之基和力量之源。毛澤東同志一再告誡全黨:“共產黨人的一切言論行動,必須以合乎最廣大人民群眾的利益,為最廣大人民群眾所擁護為標準。”“與人民利益適合的東西,我們要堅持下去,與人民利益矛盾的東西,我們要努力改掉,這樣我們就能無敵于天下。”可以說,人民之于中國共產黨人,如同母親之于兒子、活水之于游魚。我們黨深深植根于人民群眾之中,建立起與人民群眾的血肉聯系,在不同歷史階段,能夠根據人民群眾的利益和要求提出不同階段性任務,制定相應的路線方針政策,并緊緊依靠人民群眾完成這些任務。習近平總書記指出:“我們黨來自于人民,為人民而生,因人民而興,必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗。”黨員干部學習黨史,就要在重溫黨的初心中厚植人民情懷,心里裝著人民,時刻想著人民,始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點,始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準,并積極踐行這些標準。
學習黨史,在咀嚼苦難中堅定人生信仰。百年道路,苦難輝煌。中國共產黨從誕生、成長到壯大,歷經磨難、終成大業。1927年*失敗后,中國革命迅速轉入低潮,從1927年3月到1928年上半年,被殺害的共產黨人和進步群眾就達到31萬人,黨員人數從*高潮時的近6萬人銳減到1萬多人,中國共產黨經受著自成立以來最為嚴峻的考驗。1933年9月至1934年10月,在第五次反“圍剿”作戰中,由于王明“左”傾教條主義在紅軍中占據了統治地位,用陣地戰代替游擊戰和運動戰,用所謂“正規”戰爭代替人民戰爭,使紅軍完全陷于被動地位,反“圍剿”失敗,中央紅軍被迫長征,在湘江戰役中,部隊指戰員和中央機關人員由長征出發時的8萬多人銳減至3萬余人,中央紅軍付出了極為慘重的代價……諸如此類,大大小小的苦難和挫折一直伴隨著中國共產黨的成長、壯大和成功。有人說,苦難是一所人生的大學。對一個組織來說,苦難也是一所的大學。黨員干部學習黨史,就要在咀嚼苦難、反思挫折中堅定人生的信仰,鍛造堅毅的品質,在困難面前不低頭、不退縮,在挫折面前不言敗、不放棄。
學習黨史,在緬懷先烈中樹立人生榜樣。百年時空,星光璀璨。在我們黨的百年奮斗,成長和涌現出了一大批可歌可泣的英雄模范和先進典型人物。他們中,有英勇就義的革命先烈,有敬業奉獻的勞動模范,有科技報國的科研尖兵……夏明翰慷慨寫下《就義詩》,方志敏深情吟讀《可愛的中國》,趙一曼面對日軍的屠刀高呼“打倒日本帝國主義”“中國共產黨萬歲”英勇犧牲,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,雷鋒行車一千里好事做了一火車,黃旭華為了國家核潛艇事業隱姓埋名幾十年,樊錦詩北大畢業后為國護寶一輩子堅守敦煌,鐘南山為了人民生命安全關鍵時刻“逆行”沖上抗疫一線……可以說,中國共產黨的歷史就是一部氣壯山河的群英譜。人民創造歷史,人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁,國家的驕傲,是中華兒女的優秀代表。黨員干部學習黨史,就要在緬懷先烈、感懷先進中樹立人生的目標,以英模人物為榜樣,學習他們的偉大品格和崇高精神,做一個對國家和社會有貢獻的人。
謝謝大家!
教育黨課講稿(模板15篇)篇十三
人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂。對于一個政黨,紀律是生命線;對于一個黨員,紀律是高壓線。“要加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上的講話,再次強調了嚴明紀律的重要意義,提出了紀律建設的明確要求,指出了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的著力方向。要求各級黨組織對政治紀律和政治規矩,要十分明確地強調、十分堅定地執行。我們廣大黨員、干部必須牢固樹立紀律和規矩意識,做政治上的“明白人”。
紀律是什么?規矩是什么?
紀律是什么?紀律就是規則,是要求人們遵守組織確定了的秩序、執行命令和履行自己職責的一種行為規范,是用來約束人們行為的規章、制度的總稱。
在一個組織、團隊里,假如沒有紀律的約束,工作態度不嚴謹、上班遲到、早退、工作態度不端正、工作行為隨意、做事拖拖拉拉,工作秩序就會雜亂無章,工作業績將無法得到保證,工作形象將一敗涂地,當然工作也就無法正常開展,工作績效也就不能產生。所以紀律對一個組織、團隊來說是絕對不能缺少的,大到為了國家,小到為了組織、為了單位,甚至為了個人,紀律都是必不可少的。
規矩是什么?從宏觀上來講,規矩是黨章、黨紀、國法,還有黨的優良傳統,這都是我們全黨必須遵守規矩。從現實工作中,規矩就是已經定下來的政策、制度、要求、辦法等等。
規矩立不起來、嚴不起來,很多問題往往就會產生出來。事實告訴我們,一些干部的違紀違法往往是從不守規矩開始的。對于我們基層人民銀行的黨員干部和職工,要從守規矩開始提高黨性修養、提高職業道德素養,把自已的言行關進制度的籠子里,這是最起碼的規矩要求,也是對個人最大的保護。
黨的紀律和規矩有哪些?
黨的紀律按照紀律規范所調整關系的不同可劃分為政治紀律、組織紀律、宣傳紀律、人事紀律、保密紀律等八個方面。黨的規矩包括:黨章、黨紀、國法,還有黨的優良傳統,都是全黨必須遵守的規矩。從內容上看,黨的紀律和黨的規矩有許多是一致的,是重合的。
習近平總書記曾強調,黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規矩。黨的紀律是剛性約束,政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。而國家法律是黨員、干部必須遵守的規矩。黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例也是重要的黨內規矩。紀律是成文的規矩,一些未明文列入紀律的規矩是不成文的紀律;紀律是剛性的規矩,一些未明文列入紀律的規矩是自我約束的紀律。我們黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例,經過實踐檢驗,約定俗成、行之有效,需要全黨長期堅持并自覺遵循。懂得并自覺遵守這些規矩,個人才能不觸雷、不踩線,黨才更有凝聚力、戰斗力。
紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則,是完成黨的任務的重要保證。當前,我國正處于發展關鍵期、矛盾凸顯期,黨員干部肩上的責任重、群眾的期待高、面臨的誘惑和考驗多。在這樣復雜的背景下,廣大黨員必須守紀律講規矩,嚴格約束自己,這樣才能守住信念防線、道德防線、法紀防線。
今天,這里我特別與大家一起學一下黨的政治紀律,黨的政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線,規范黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場的行為規則,是黨最重要的紀律,是黨的全部紀律的基礎。長期以來,黨中央高度重視維護黨的政治紀律工作,特別是黨的十八大以來,習近平總書記在中央紀委全會上多次強調黨的政治紀律問題,要求黨的各級組織和全體黨員要自覺遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本路線,堅決維護黨的集中統一,堅決維護中央權威,切實保證政令暢通,并做出八項規定,扎實反對“四風”,帶來的新氣象新變化,廣大黨員干部和人民群眾是衷心擁護、積極參與的,社會各界是充分認可、高度贊揚的。
但也必須看到,維護黨的政治紀律是一場嚴肅的政治斗爭,當前一些黨員、干部紀律觀念淡漠,違反政治紀律的問題仍時有發生:極少數黨員、干部在一些涉及黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的重大政治問題上說三道四、我行我素;還有的不負責任地道聽途說,甚至捕風捉影,編造傳播政治謠言,丑化黨和國家形象;有的缺乏政治敏感性和政治鑒別力,對違反黨的基本理論、基本路線的錯誤言行不報告、不抵制、不斗爭,甚至隨聲附和、隨波逐流;有的對中央有關規定和決策部署合意的執行,不合意的就不執行,甚至陽奉陰違、有令不行、有禁不止,搞“上有政策、下有對策”,我行我素;有的黨員干部做事從本部門的利益出發,缺乏全局意識,各自為政,遇到問題推諉扯皮,甚至上交矛盾。共產黨的事情,共產黨員都不相信,都不擁護、都不執行,那人民群眾又怎么看?這些違反政治紀律的言論和行為,有些是很致命的,在黨內和社會上的影響惡劣,會給黨的事業和形象造成嚴重損害。這些都是黨的政治紀律所不容許的。
當前,我國正處在改革開放和社會主義現代化建設的關鍵時期,我們黨要團結和帶領全國各族人民不斷把中國特色社會主義偉大事業推向前進,實現中華民族的偉大復興,實現中國夢,必須有嚴明的政治紀律作保障。黨的各級組織和全體黨員,要充分認識嚴格執行黨的政治紀律的極端重要性和必要性,始終保持高度的政治警覺,增強執行的自覺性和堅定性,堅決維護中央的權威和黨的集中統一,確保政令暢通,為順利實現黨的奮斗目標提供堅強的政治保證。
第一,要進一步強化政治紀律意識。《黨章》明確規定,黨員必須自覺遵守黨的紀律、維護黨的團結和統一。習近平總書記指出,遵守黨的紀律,首要的就是要遵守黨的政治紀律。要組織黨員認真學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗,不斷增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識,提高政治敏銳性和政治鑒別力,時刻繃緊政治紀律這根弦,堅定政治立場,毫不動搖地堅持黨的領導,毫不動搖地堅持走中國特色社會主義道路,毫不動搖地堅持黨的基本路線,在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致。要把遵守黨的政治紀律教育納入黨員、干部教育的整體規劃,作為黨課教育、黨校培訓的重要內容,進一步強化黨員、干部遵守政治紀律的意識。通過召開民主生活會、個別談話等方式不定期地督促黨員、干部緊密聯系思想和工作實際,認真進行查擺剖析,有針對性地糾正違反黨的政治紀律的問題。
第二,要堅決維護政治紀律的嚴肅性。黨員必須自覺接受黨的政治紀律的約束,決不允許在群眾中散布違背黨的理論和路線方針政策的意見,決不允許公開發表同中央的決定相違背的言論,決不允許對中央的決策部署陽奉陰違,決不允許編造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論,決不允許以任何形式泄露黨和國家的秘密,決不允許參與各種非法組織和非法活動。黨的政治紀律是高壓線,任何黨員,不論其在黨內的威望和職務有多高,只要是違反了黨的政治紀律都應給予嚴肅的批評教育或紀律處分,對造成嚴重后果的,要依紀依法予以嚴肅懲處,決不姑息遷就。
第三,要切實履行維護政治紀律的職責。要堅持“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針,自覺擔負起執行和維護黨的政治紀律的責任,切實加強對職責范圍內維護黨的政治紀律工作的領導,從總體上了解把握本部門維護黨的政治紀律工作情況,結合實際創造性地開展工作;要把遵守黨的政治紀律的情況列為對各部門落實黨風廉政建設責任制檢查考核的重要內容,將維護政治紀律各項工作任務分解到各職能部門,明確責任部門和責任人,形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。加強對黨的政治紀律執行情況的監督檢查,紀委監察部門會同有關部門有針對性開展工作;要建立健全對中央重大決策部署執行情況紀律保障機制,堅決糾正有令不行、有禁不止行為。每個黨員領導干部特別是各部門主要負責同志要自覺作好表率,既要以身作則、率先垂范,主動維護政治紀律,又要堅持原則、敢抓敢管,堅決同一切違反政治紀律的行為作斗爭,堅決維護紀律的嚴肅性和權威性。
教育黨課講稿(模板15篇)篇十四
什么是修養,修養是文化、智慧、善良和知識所表現出來的一種美德,是崇高人生的一種內在力量。修養是個人魅力的基礎,其它一切吸引人的長處均來源于此。講究情操修養,是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。良好的修養最能體現一個人的品位與價值,一個有很高個人修養的人,才具最具有個性和人格魅力。
談到黨員教師的修養,就得先來說說共產黨員的修養,劉少奇同志的警世名著《論共產黨員的修養》,距今已75年了。75年來,一代又一代共產黨人通過學習這部著作,加強自己的黨性鍛煉和修養,成長為優秀的共產黨員,為我們黨的事業做出了杰出的貢獻。它把“黨性與修養”相結合,實現了中國傳統道德文化與馬克思主義黨性理論的形式與內容完美結合,達到了傳統美德與共產黨人高尚道德的和諧統一,形成了具有中華民族特色的黨性修養理論。
黨性修養是我們每個黨員的必修課,它包括理論修養、政治修養、思想道德修養、倫理修養和組織紀律修養。共產黨員是組成黨組織的基本細胞,是黨的基礎,黨員的素質如何直接關系到道德性質和黨的戰斗力,直接關系到同人民群眾的聯系,直接關系到黨的自身建設,我們每個黨員都要牢記全心全意為人民服務的宗旨,自覺抵御各種錯誤的思想意識。
一個黨員一面旗,在基層學校要樹立黨組織的良好形象,其根本途徑是要依靠廣大黨員教師在自己的崗位上兢兢業業地工作、默默無聞地奉獻,做好手中的每一件事情。一所學校辦得是否成功,除看硬件之外,關鍵要看是否有一支高素質的教師隊伍;課堂教學是否取得成效,關鍵在于教師的素質與修養;學生是否能獲得全面的和個性的發展,關鍵仍在于教師的培養。所以說,教師的素質與修養對教育、對學生都是至關重要的。教師是學生的榜樣,“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”正所謂,正人先正己。作為教師要培養學生的優良的道德品質,自己就應該成為學生的表率,用自己高尚的品德、情操去感染、影響學生,真正做到春風化雨。特別作為黨員教師在加強黨性修養的同時,我們更要嚴格自律、模范帶頭、勇挑重擔、不畏艱難、盡職盡責、踏踏實實工作,要顧全大局、吃苦在前、享受在后、把困難留給自己,方便讓給群眾。
作為黨員教師不僅應當加強自己的黨性修養,同時應具有良好的職業道德、學科知識、教育教學能力,還要成為研究者,對自己的工作具有反思態度和積極探索的能力;每一位黨員教師還應是一個成功的教育合作者,善于和學生、同事、領導、社區、家庭溝通與聯系;每一位黨員教師還應是學校管理的積極參與者。
劉博老師,中共黨員,鐵嶺中學初三數學教師,班主任,區骨干教師。她不斷實踐著成為一名優秀黨員教師的誓言,捧著一顆良心做老師,迎來送走一批又一批學生,感化著一個又一個學生,她的敬業精神也感染了周圍的同事。
她給自己訂立的目標是:
德能雙馨,治教嚴謹,堪稱團隊表率;虛懷若谷,愛崗敬業,業績突出;心無旁騖,終身為教,素質教育滲透于學科之中,深受學生歡迎;有極強的團隊精神、奉獻精神和服務意識,做黨員的表率。
近年來,劉老師在數學教學上始終對自己嚴要求,謙虛好學,注意從鐵嶺的其他老師那里學習他們的長處。她多聽課、多提問、深思索,在于同仁的交流中吸取知識的養料,用來不斷提高自己。她堅持平均每年開課兩到三節,并且積極參加評課與比賽。在教學中注意滲透人文主義精神和科學精神,還通過情感教育的科研課題指導著教學。由于教學出色,長期擔任初三數學教師工作,并取得了優異的成績。
一線數學教師的工作強度是超乎想象的,但劉老師深知,只有不斷充實自己,在理論與實踐兩方面投入學習與研究,才能在培育學生上有所突破,所以在又擠出時間在帶班初三的時間里擠出時間,參加華師大數學高級研修班,體現了堅韌的毅力與決心。此外,她還努力將學到的運用到實踐中,不斷把自己的感悟融入到新的教學實踐中,充分展現了青年教師的創造力和活力。不僅如此,在長達11年的積累和醞釀之后,劉博老師參加了2010年度的上海市中青年教師教學評比,以一名普通中學數學教師的身份擊敗了名校教師奪得一等獎第一名的驕人成績。
從__年參加工作至今,她是如何堅持的呢?
她的備課:不趕進度,絕不把問題留到以后復習時再炒冷飯。每節課后反思一下,有不足的在下一節及時補救。
她的課堂內:只要教授內容恰當,把課堂給學生。這四十分鐘是訓練他們思維的主陣地,不可以放棄。
她的課堂外:主要是對作業訂正的反饋。一般情況,采用面批的形式。所以同事們笑談時總說“你又開始賣雞蛋啦”!
自從投身教育事業,她便積極開展新課標數學的科研,悉心鉆研教材、在教學實踐中教學中研究教法。十一年來,劉老師漸漸形成教學特色:善于啟發、引導學生開展自主探究學習。課堂教學精神積極向上而陽光,能用自己的激情感染學生,配合精心組織的教學各環節,以及恰當的難易程度,燃起學生求知的欲望,自覺自如的開展學習。
教學這一頭,她注重課堂教學的設計,結合不同班級學生特點以及曾經的課堂教學經驗,每堂課都深思熟慮,反復推敲。力求最有效的完成教學任務,讓學生少走彎路,節省精力和體力。這種精準的教學,勢必要求花大量時間備課和總結。另外,課后的作業以及批改,都是要花心血的,只有不遺余力的付出,才能身體力行感染學生、威懾學生,最終才能換來學生的收獲。
此謂:準、嚴。
班主任這一頭,關鍵就是一個責任心問題,多走走、多看看、多問問、多聊聊、多提要求、多批評、多鼓勵、多表揚、多引導、多幫幫。如此這般,全班90%的學生將會有所長進。
此謂:十多。
作為一名青年黨員教師,與時俱進,引領風尚也是她的追求。劉博老師積極思考、努力實踐,充分吸收和投身二期課改大潮,悉心學習各類課改的書籍,聽取各種報告;收集各項資料;參加了上海師范大學盧家楣教授的情感教育研修班,同時加入了國家級教科研課題的課題組,并在其中擔任研究任務,也撰寫了數篇有關情感教學的教育論文。此外,撰寫了其他教育教學論文若干篇:《在數學教學中注意培養創造性思維思維能力》、《整合科學素質和人文素質——讀〈教育新理念〉有感》。在華師大數學研修班中,出色完成學習任務,撰寫了《初中數學課堂情境創設》一文,很好總結了學習思考的成果。
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教育黨課講稿(模板15篇)篇十五
中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學習教育。為貫徹落實好中央決定,各級黨委(黨組)緊緊圍繞中國共產黨成立100周年這條主線,“十四五”開局之年,正在精心謀劃,周密安排部署,確保黨史學習教育起好步、開好局、有成效。
抓黨史學習教育要注重與“理論學習”相結合,以上率下示范帶動學。
各黨委(黨組)抓黨史學習教育要注重與“理論學習”相結合,將黨史學習教育內容作為理論學習中心組學習的重點內容,要結合本單位的實際,制定好學習計劃,精心組織實施,確保學習活動規范有序開展,黨員領導干部要以上率下、學先一步、示范帶動,常學常新、不斷領悟,要堅持集體學習研討為主,以專家報告、參觀紅色陣地為重要輔助,把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為黨員領導干部的必修課,堅持讀原著、學原文、悟原理,全面學、貫通學、深入學,帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學,不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華,深入了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,始終銘記我們從哪里來、往哪里去,傳承紅色基因,恪守人民情懷。要避免“以聽代學”“只學不講”,要通過深入學習,不斷增強歷史意識,學會歷史思維,培養歷史眼光,做到知史愛黨、知史愛國,進一步增強走中國特色社會主義道路、為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺性和堅定性,永葆共產黨人政治本色。
抓黨史學習教育要注重與“三會一課”相結合,形式多樣融會貫通學。
習近平總書記把黨史學習教育視為必修課。不僅必修,而且必須修好。各級黨組織要突出黨史學習教育,將黨史學習教育抓在日常,融入“三會一課”,以開展主題黨課、主題黨日、政治生日、邀請專家講座、讀書會學習交流、組織生活會等形式多樣融會貫通學,加強紅色教育洗禮,開展“行走黨課”,重溫黨的歷史,以深情的瞻仰、深邃的思考,引領黨員干部以史為鑒,從黨史中汲取精神上的“鈣”,將其融入共產黨人的血脈,真正將黨史學習教育作為黨的建設的永恒課題、黨員干部的終身課題,使黨員干部心刻誓言,不忘初心,牢記使命,忠誠奉獻。要緊緊圍繞中國共產黨成立100周年主線,將黨史學習教育內生為黨員干部堅定的政治方向和強勁的前行動力,鞏固和升華理想信念,做到知史愛黨,知史明責,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終保持共產黨人的先進性和純潔性。同時,黨員領導干部要以普通黨員身份帶頭深入到支部開展學習,并加強對基層黨組織的分類指導,不斷增強各級黨組織黨史學習教育的針對性和有效性。
抓黨史學習教育要注重與“工作推進”相結合,以學促干內化于行學。
抓黨史學習教育,要結合自身工作實際,有針對性地組織開展學習,要注重與“工作推進”相結合,以學促干激發新動力,要以學篤行,以更好的精神面貌投入到工作中,把黨史學習教育與推動改革、經濟社會發展等重點工作結合起來,與轉化為攻堅克難、干事創業的實際效果結合起來。各級黨組織要始終堅持圍繞中心、服務大局,把黨史學習教育貫穿到改革攻堅創新全過程,要始終堅持以人民為中心的發展思想,把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上,做到內化于心、內化于行,深入基層調查研究,把黨史學習教育融入聯系群眾、服務群眾的全過程中,從黨史中汲取感恩人民的深切情懷和血濃于水的深厚感情,從群眾中來,到群眾中去,堅定為民情懷,堅定擔當本色,牢牢植根人民,把心思和精力聚焦到解決群眾問題上,作為服務群眾的攻堅之力,切實解決好群眾身邊的操心事、煩心事、揪心事,不斷錘煉黨員干部的政治品質,激發黨員干部擔當作為,積極主動為身邊群眾辦好事、辦實事,真正實現黨員受教育,群眾得實惠。通過黨史學習教育,培育黨員干部“闖”的精神、“創”的勁頭、“干”的作風,堅持真理,科學應變、主動求變,咬定目標、勇往直前,一步一個腳印,不折不扣推動“十四五”時期發展的重大決策部署落到實處,在新時代新征程上的趕考中交出更加優異的答卷。
百年恰是風華正茂,未來仍需風雨兼程。學習黨史要從黨的成功經驗中啟迪智慧,不斷加強自身黨性修養,牢記使命擔當,永遠保持中國共產黨人的奮斗精神,永遠保持對人民的赤子之心,發揚奮斗精神,用忠誠和實干為人民創造更美好、更幸福的生活。
近日,中央“不忘、牢記使命”主題教育領導小組印發重要通知,要求各地區各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育的重要內容。歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。新時代黨員干部要把黨史、新中國史往底里學、往深里悟、往實里用,切實培養歷史思維,樹立歷史眼光,增強歷史擔當。
往底里學,培養歷史思維。毛澤東同志說過,“學習一定要學到底,學習的最大敵人是不到‘底’”,所以他把讀書學習叫做“攻”書。要“攻”,就要持之以恒、深入探究,不能半途而廢、淺嘗輒止。新時代黨員干部要把黨史、新中國史往底里學,培養歷史思維,要懷著“攻”書之心去學《中國共產黨的九十年》等黨史、新中國史著作,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史,了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的等,用歷史思維照亮過去現在未來的航標燈。
往深里悟,樹立歷史眼光。思考差之毫厘,行動失之千里,思考要聯系實踐,才能把準正確方向。習近平總書記強調,“沒有正確方向,不僅學不到有益的知識,還很容易被一些天花亂墜、脫離實際甚至荒唐可笑、極其錯誤的東西所迷惑、所俘虜。”新時代黨員干部要把黨史、新中國史往深里悟,樹立歷史眼光,把準思考方向,以史為鑒、知古鑒今,發揚理論聯系實際的學風,才能更好地認識和把握人類社會發展規律、社會主義建設規律、共產黨執政和自身建設規律,在對歷史的深入思考中汲取前行的智慧、養分和力量,指導現實工作、更好走向未來。
往實里用,增強歷史擔當。“史者,所以明夫治天下之道也。”“當今世界正面臨百年未有之大變局”,我們黨也正面臨“四大風險”和“四大考驗”,改革發展穩定存在的困難和風險不少,當我們困惑迷茫時,歷史是最好的清醒劑,廓清認知迷霧,堅定使命擔當。新時代呼喚新擔當,新時代要有新作為。新時代黨員干部要把黨史、新中國史往實里用,增強歷史擔當,善于從自身的知識背景和社會發展實踐需要出發,立足實際,對黨史、新中國史的知識進行創造性發揮,提煉新方法新思路,解決新問題,指導新實踐,切實把知識轉化為認識,把認識轉化為智慧,把智慧轉化為做好本職工作、推動事業發展的能力。
同志們:
為大力推進黨史教育活動的開展,嚴格落實好上黨課的要求,今天,我就進一步抓好黨風廉政建設,談一些個人的學習體會和認識,和大家一起討論,供大家在實際工作中參考。
我們黨歷來高度重視黨風廉政建設和反腐敗斗爭。毛澤東同志早在全國革命勝利前夕就向全黨提出了“兩個務必”的要求,即“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風,務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風”,提醒我們不要被敵人的腐朽思想所侵蝕,永葆共產黨人的本色。“兩個務必”是我們黨在長期革命實踐中形成的優良作風,影響和培育了一代又一代共產黨人。這些深刻的論斷,從戰略和全局的高度進一步闡明了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的極端重要性和緊迫性。當前社會,各種思想相互激蕩,各種誘惑相互交織,作為領導干部如何做到廉潔自律、把握好自己?我認為必須苦練“三種功夫”。
思想是行動的先導。思想滑坡是最危險的滑坡,信念動搖是最根本的動搖。領導干部只有牢記黨的宗旨,牢固樹立立黨為公、執政為民的理念,才能從根本上構建預防腐敗的防火墻。我認為在思想上:
一要看境界。思想防線牢不牢,要看思想境界高不高。境界是一種修養,一種情操,它來源于堅持不懈的學習。領導干部只有樹立終身學習的觀念,把學習當成一種政治責任,當成一種人生修養,當成一種自覺追求,多一些學習思考,多一些調查研究,不因條件變好、地位升高、權力增大、事務繁雜而疏懶學習、放棄學習,才能不斷夯實廉政思想基礎。二要克欲望。古人云:邪生于無禁,欲生于無度。欲望是人最大的敵人。領導干部也有七情六欲。隨著手中的權力越來越大,掌握的資源越來越多,經受的誘惑也越來越大,思想的“雜質”往往會越來越多,一些領導干部也因此經不起“糖衣炮彈”攻擊而“翻身落馬”。三要防微杜漸。微就是小。態度決定一切,能否把自己打造成腐敗的“絕緣體”,取決于對小事、小節的思想態度。“不慮于微,始成大患;不防于小,終虧大德。”小節一松,大節難保。溫家寶總理在一次記者招待會上講,“形勢稍好,尤須兢慎”。這是在告誡我們,在任何時候都要保持頭腦冷靜,特別是在好的形勢下,更要小心謹慎,時刻做到“慎思、慎微、慎言、慎始”。領導干部要慎思。
時代不同,廉政的內涵也不盡相同,在現代社會要求領導干部一塵不染,已不合時宜。但有一點是共同的,必須嚴格在紀律和法律的范圍內活動,這是領導干部由量變走向質變的“臨界點”,是廉潔自律的底線。一旦沖破,損害的則是黨的凝聚力、政府的執行力和民眾的向心力,自己則滑向墮落的深淵。因此領導干部必須要堅守這條底線,不濫權、不貪財。
一是用權而不濫權,防止政治上“失道”。吳官正同志說過:“權力既是好東西,也是壞東西,把權力用于為人民服務時就是好東西,用于搞腐敗就是壞東西。”權力是把“雙刃劍”,用得好可以為黨和人民更好地干工作;一旦成為謀私的工具,不但貽誤黨的事業,而且也葬送了自己。對于每位黨員干部來說,職務和權力意味著什么?不是名譽,不是地位,不是利益,而是一種責任,權利越大,責任也越大。二是謀利而不貪財,警惕經濟上“失足”。黨員干部要以人民利益至高無上為基本準則,全心全意為人民謀福利,心系群眾,把最大多數群眾是否贊成、是否受益作為決策、辦事的根本依據,自覺做最大多數人利益的忠實代表。金錢是一柄雙刃劍,過分看重,就會成為金錢的奴隸。君子愛財,取之有道。要堅持“富貴不能淫”的謀利取向,不貪不占不索不要,賺錢不越軌、有錢不奢侈。現在,一些領導干部奉行“當官不發財,請我也不來”的理論,為官一任,貪財貪物,斂富一方,結果貪小失大,亡身破家,教訓實為深刻。
黨員干部特別是領導干部要做到廉潔自律,首先要做到公私分明,大公無私。可現實中,很多領導干部因為“情感資本”而不自覺地混淆公私,逾越公私界線,無形中埋下腐敗的“導火索”;更有一些掌握了豐富公共資源的領導干部,被一些別有用心的人用“感情關系”攻破廉政的堡壘,走上違法犯罪之路而追悔莫及。領導干部要正確處理好個人的情感,劃清公私界線。
一要正確對待親情。親情因素對領導干部廉潔從政的行為影響不可忽視。每一名干部都有親情,這是人之常情。但親情再深亦應有度,家庭利益、親人利益再高,也決不能超越法律和道德的范疇。一個領導干部只要他手中有權,他及其家人都存在著拒腐防變的考驗。當別有用心的人對領導干部本人的正面進攻不奏效時,就可能迂回從領導干部的家庭成員身上尋找突破口。二要正確對待友情。黨員領導干部同樣需要友情,但對待友情須謹慎,防止被人鉆空子。交了好的朋友,可以互相促進、互相理解、互相支持;交了壞的朋友,則無異于“引狼入室”。有的干部重個人感情,重朋友關系,重江湖義氣,在他們眼里,原則要服從義氣,卻不知有多少人被“朋友”送進牢房。三要正確對待“恩情”。滴水之恩,當以涌泉相報,是中國人的傳統美德,也就是說人要知道報恩。可如今一些領導干部不感國家、組織、人民之恩,把組織之培養當作私情,將自己的提拔重用歸功于某個人的“關照”。一旦有權在手,便對知遇之恩、提攜之恩、厚待之恩思恩還情,也不分恩之正邪,法否可容。損公肥私,循私枉法,導致公權私恩化。
在這里,我再提兩點建議:
一是要從嚴剖析自己。黨員干部隨著職務的變動,地位上升,權力增大,所聽到的恭維聲、贊揚聲就會逐漸增多,而聽到的批評聲將越來越少。加上環境比較復雜,監督不夠有力,如果不能保持清醒的頭腦,不經常剖析自己,想一想自己的弱點、缺點和錯誤,聽不得批評意見,久而久之,就會沾沾自喜,得意忘形,忘記自己了自己的職責,忘記了當初入黨的誓詞,最終走上以權謀私、貪污受賄的違法犯罪道路。
二是要嚴于自律。貪婪是腐敗者通向地獄之門的鑰匙,自律是有志者得以自保的利閘。我們千千萬萬要有自我保護意識,這不僅是對黨的事業負責,同樣也是對自己的家庭及妻兒老小負責。如何做到自律,不同的人做法會有不同。一個人要做到自律,最重要的是知道自己“不能做什么”。人知道自己能干什么,能做什么,這很關鍵,是找到事業支點的必需;但更重要的是知道自己不能干什么,不能做什么。如果不知道自己“不能做什么,危險隨時會降臨”。無論在何時何地、何種情況下,我們都要清楚自己不能做什么,不能干什么,這是自律落到實處的基礎。按照《黨章》和憲法、法律的規定,自律可以歸納為“六個守住、六個不能”:要守住善,不能干傷害百姓的事。要守住正,不能干歪門邪道的事。要守住規,不能干違背制度的事。要守住誠,不能干背義失信的事。要守住實,不能干弄虛作假的事。
大家好!
唐太宗說過這樣的一句話:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”鏡者,鑒也。鏡子的意義在于讓你有所借鑒,以便更好地規范自己的行為。而黨史正是這樣一面明鏡,其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量,也失去了無數革命黨人的生命。每每撫今追昔,我們總能收獲很多很多,體會到了今天我們幸福生活的來之不易。
通過觀看黨史的紀錄片,我認識到了我們祖國有著燦爛的古代文化、有巨大的物質與精神財富、有實飛猛進的科學技術,也認識到了失敗后再爬起來的努力和決心、也認識到了我們黨的歷史使命就是實現中華民族的偉大復興,即為實現中華民族的解放和獨立,建立一個強大富強的中華民族。我們的黨史是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材,他告訴我們:對于我們共產黨人,要牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標,為建設有中國特色的社會主義而奮斗,為將來最終實現共產主義而奮斗,這就是我們的理想信念。
黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。星星之火可以燎原,我們黨引領著廣大的人民群眾*了帝國主義、封建主義和官僚主義三座大山的壓迫,成立了中華人民共和國。三大改造的完成實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務。我國初步建立了社會主義基本制度,從此我國進入了社會主義初級階段。在經濟上,我們取得了輝煌的成就。我們建成了我們第一條世紀之交的經濟大動脈——京九鐵路,在城鄉結合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛;我們完成了三峽工程這項利國利民的偉大工程;我們雪洗了百年恥辱,迎來了香港、澳門的回歸;我們成功地舉辦了奧運會、亞運會,世博會,領獎臺上飄起的五星紅旗,給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。碩果累累,我們相信在黨的帶領下,我們將創造一個又一個輝煌、一個又一個奇跡,一個又一個杰出人物,為人類社會樹起了不朽的豐碑。
回首昨日,祖國成就輝煌,展望明天,我們滿懷信心。未來的世界,將是知識經濟的時代。當今世界,科學技術突飛猛進,國才競爭日趨激烈,世界變化日新月異。時代要求我們必須深刻領會,用心思考,不僅要入眼入耳,更要入腦入心。每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡。同時,我們必須理論聯系實際,學以致用、以學促用。今天,我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗,失敗的教訓。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。作為中國共產黨優秀的一員,作為社會上奮發向上的一員,我們必須充分認識自己所處的時代,奮起追趕時代前進步伐,才能在日趨激烈的競爭中提高和發展。
面對時代寄予我們的任務,我時常鞭策自己要學好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務,不斷保持和發揚黨的勝利成果。面對知識經濟的挑戰,我們要勇敢地承擔起世經重托,我們要跨越世紀的一代,是二十一世紀的真正主人。我們要把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯系起來,樹立遠大的理想,培養良好品德,發揚創新精神,掌握實踐能力,勤奮學習,立志成才,“以史為鑒”、“以史為鏡”、“以史為戒”,做個新世紀的社會主義事業建設者和接班人。
黨的十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為代表的中國共產黨人,總結新中國成立以來正反兩方面經驗,堅持解放思想、實事求是,堅持以經濟建設為中心,實行改革開放,闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題,在新的實踐基礎上繼承前人又突破陳規,開拓了馬克思主義的新境界,形成了鄧小平理論。鄧小平理論是中國特色社會主義理論體系的奠基石,其重要思想觀點成為中國特色社會主義理論體系的基本思想觀點,其重要內容成為中國特色社會主義理論體系的基本內容,其中關于“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”的思想成為貫穿中國特色社會主義理論體系的主題。黨的十四大確立了鄧小平建設有中國特色社會主義理論的指導地位,黨的十五大明確將鄧小平理論確立為黨的指導思想。這是馬克思列寧主義同中國實際相結合實現的產物,是中國共產黨集體智慧的結晶,是黨的指導思想與時俱進的又一偉大成果。
欲知大道,必先為史。注重從黨的歷史和經驗中汲取開拓前進的智慧和力量,是黨的一個優良傳統和政治優勢。黨中央在不同歷史時期對黨史工作都作出一系列重要指示,為黨史工作發展指明了方向。黨先后作出兩個關于歷史問題的決議,對于同一全黨思想、推動黨和人民事業開創新局面起到了重要作用。中共中央專門下發的《關于加強和改進新形式下黨史工作的意見》中指出:“黨史工作是黨的事業的重要組成部分,在黨和國家工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。”加強黨史學習和研究,提高黨員、干部的素質和能力,對于堅持科學發展、促進社會和諧、加強黨的建設具有重要意義。
披覽前蹤,鑒往開來。當今世界正處在大發展大變革調整時期,我國發展呈現出一系列新的階段性特征,黨推進改革開放和現代化建設的艱巨性復雜性繁重性世所罕見。國內外意識形態領域許多問題涉及黨的歷史,正確認識和對待黨的歷史,關系黨的形象、黨的生命和國家的長治久安。在這樣的大背景下,黨員、干部更要以史為鑒,繼往開來,為科學發展貢獻力量,譜寫新的篇章。
(一)加強黨史學習和研究是提高黨員素質的需要。
改革開放以來,黨員、干部隊伍的素質和能力有了很大提高,為現代化建設和黨的建設作出了重要貢獻。同時,我們也要清醒地看到,現在,大多數在職黨員干部和領導干部都是新中國成立后出生的。許多人沒有經歷過新民主主義革命時期的艱苦斗爭,也沒有直接參與新中國成立以后進行的社會主義革命和上世紀五六十年代的大規模社會主義建設,相當一部分人甚至沒有經歷十年“文化大革命”的反面教育,對新中國成立以來我黨取得的成就以及歷史曲折缺乏親身感受和直接體驗,因此很需要組織和引導他們比較系統地學習黨的整個歷史,接受生動具體的黨性教育和革命傳統教育。
使命源于信仰。黨的歷史不僅同黨的過去相聯系,也同黨的現在和未來相聯系。只有對黨昨天的奮斗有深切了解,才能做好今天的現實工作,承擔起明天的新使命。因此,倍加珍惜黨的歷史,深入研究黨的歷史,認真學習黨的歷史,全面宣傳黨的歷史,是堅定對馬克思主義的信仰,堅持和發展中國特色社會主義道路、堅持和發展中國特色社會主義理論體系的必然要求,是黨員、干部嚴格遵守黨章、發揮模范作用、履行權利義務的必然要求,是建設馬克思主義學習型政黨,加強黨的執政能力建設和先進性建設的必然要求。
鑒往益于開來。由于多種原因,一些黨員、干部對新民主主義革命、社會主義革命和建設時期的黨史、對改革開放和現代化建設新時期的黨史還了解得不夠全面不夠深入;一些黨員、干部對黨的歷史經驗的認識和把握還不夠科學不夠系統;一些黨員、干部對黨史中的一些問題還存在模糊認識。這對黨員、干部的政治素質、黨性原則、理想信念等產生了一定影響。黨員是黨的歷史人物的具體實踐者,黨的干部特別是領導干部是黨的歷史人物的領導者和組織者。對于執政黨的黨員特別是黨員干部而言,只有銘記黨的歷史,才能深刻了解過去、全面把握現在、正確創造未來。這是繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧的現實要求;是不斷提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的現實需要;是推進馬克思主義中國化大眾化、建設社會主義核心價值體系的現實需要。
(二)加強黨史學習和研究是提高黨員能力的需要。
加強黨史的學習和研究,提高黨員、干部的能力,關鍵是提高黨的執政能力,因此,要總結歷史經驗,科學把握黨的執政能力的構成。黨的執政能力的主體是由黨的干部、廣大黨員和黨的各級組織三個部門構成的,相應地,黨的執政能力的提高也體現為這三個主體的能力的提高。
第一,提高黨的領導干部的能力。歷史經驗表明,對于執政黨而言,領導干部是構成黨的整體要素之一,是黨的政治權力的直接承擔者,提高領導干部的能力是提高黨的整體能力的關鍵。因此,考察黨的執政能力,首先是考察黨的各級領導干部控制和行使國家權力的能力,考察其科學執政、民主執政、依法執政的能力。提高黨的執政能力主要是對各級黨委和領導干部的明確要求,核心在于提高領導干部的執政素質和執政本領。
第二,提高廣大黨員的能力。歷史經驗證明,人民群眾評判黨的執政能力,不僅要看執政者運用權力為人民辦事的本領,而且要通過身邊黨員的言行來評價整個執政黨。因此,不直接掌握國家權力的廣大黨員的能力,同樣是執政能力的重要組成部分。提高黨員的政治素質和各種能力,通過他們把黨的路線方針政策落實到各項實際工作中去,團結和帶領群眾完成黨和國家的任務,是黨的執政能力建設必須關注的重頁頁要方面。
要的還是制度和體制的因素。要研究整體的各個部分與各個要素的科學配置與有效組合,完善黨的領導制度、體制和機制,才能從整體上加強黨的執政能力建設。
(三)加強黨史學習和研究是推進基層組織建設的需要。
歷史經驗證明,黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎,是落實黨的路線方針政策和各項任務的戰斗堡壘。加強黨史的研究宣傳和學習教育,必須堅持圍繞中心、服務大局、總結經驗,拓寬領域、強化功能,不斷加強和鞏固黨的基層組織。
一是擴大基層組織覆蓋面。黨在領導革命、建設和改革的實踐中,高度重視黨的基層組織建設。新形式下黨的基層組織建設,要借鑒歷史經驗,結合新任務和新要求,努力實現黨組織和黨的工作覆蓋全社會。在以地域、單位為主設置基層黨組織的基礎上,按照便于黨員參加活動、黨組織發揮作用的要求,在各類經濟組織、中介組織、新社會組織中建立黨組織,發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。
二是推進基層黨組織工作創新。黨的基層組織要借鑒黨的成功經驗,適應新形式新任務的要求,創新活動內容方式,準確把握開展活動、發揮作用的著力點,在擴大黨員參與面、提高時效性上下功夫,增強創造力、凝聚力、戰斗力。結合行業和地區特點,開展創先爭優活動,深化基層黨建工作三級聯創活動,完善“三會一課”制度。
三是推進黨的基層組織黨務公開工作。歷史經驗表明,黨內民主是黨的生命,黨務公開是黨內民主的重要內容。要以落實黨員的知情權、參與權、選舉權、表達權、監督權為重點,不斷提高黨員對黨內事務的參與度;要堅持積極穩妥、注重實效,循序漸進、講求實效,保證公開的時效性和經常性,防止形式主義;要堅持統籌兼顧、改革創新,把黨務公開與政務公開、村務公開、居務公開和辦事公開有機結合、協調運轉。
2010年7月21日,黨中央在全國黨史工作會議上進一步明確了加強黨史研究宣傳和學習的主要任務;一是深化黨史研究,準確記載和反映黨的歷史;二是組織黨史學習教育,提高廣大黨員、干部的素質和能力;三是擴大黨史宣傳,普及黨史知識。
(一)準確把握黨史學習和研究的主題與主線。
近代以來中國人民面臨爭取民族獨立、人民解放和實現國家繁榮富強、人民共同富裕這兩大歷史任務。黨團結帶領全國人民為實現這兩大歷史任務而不懈奮斗,這是中共黨史的主題和主線。中共黨史是黨領導人民進行新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放和社會主義現代化建設并取得偉大勝利的歷史,是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,實現馬克思主義中國化,形成、豐富、發展毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系偉大成果的歷史,是黨自覺加強自身建設,保持和發展先進性,經受住各種風險考驗而不斷發展壯大的歷史,這是中共黨史的主流和本質。
艱難困苦,玉汝于成。加強黨史的研究和教育,要把黨的革命史、創業史、奮斗史的學習和研究與中國近代史的教育和研究結合起來。旗幟鮮明地揭示和宣傳中國共產黨在中國的領導地位與核心作用形成的歷史必然性;揭示和宣傳中國人民走上社會主義道路的歷史必然性;揭示和宣傳通過改革開放和社會主義現代化建設實現中華民族偉大復興的歷史必然性;揭示和宣傳黨在革命、建設和改革各個歷史時期領導人民所取得的偉大勝利和光輝成就;揭示和宣傳黨在長期奮斗中積累的寶貴經驗、形成的光榮傳統和優良作風。這是黨史工作者和黨員、干部必須堅持的黨性原則和政治責任。
探索規律,深化認識。加強黨史的研究和教育,要認識和把握黨史發展與黨史研究教育的規律,這是提高黨史工作科學化水平的基點。掌握和運用這些規律,才能從黨的活動中揭示當代中國社會運動的規律。中共黨史既體現了世界政黨發展的普遍規律,又體現了符合國情的馬克思主義政黨發展的特殊規律。把世界政黨發展的普遍規律與中國共產黨發展的特殊規律進行比較分析,既有利于我們深化對中共黨史、世界政黨史的規律性認識,又有利于深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。
(二)科學把握黨史學習和研究的基礎與關鍵。
黨史研究是黨史工作的重要基礎和關鍵環節。堅持事實就是,準確記載和反映黨的歷史,是開展黨史宣傳教育的重要基礎;科學總結經驗,正確對待黨在前進道路上經歷的失誤和曲折,警惕歷史虛無主義的影響,是推進黨史學習和教育的關鍵所在。
一要學習研究和總結運用黨領導經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設與應對各種風險和挑戰的歷史經驗,為推動科學發展、促進社會和諧,提供歷史借鑒和啟示。推進中國特色社會主義事業,要充分發揮黨史研究宣傳與學習教育在深入認識和科學把握社會主義現代化規律、促進經濟又好又快發展、發展社會主義政治文明、發展社會主義先進文化、構建社會主義和諧社會進程中的重要作用。
二要學習研究和總結運用黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設和長期執政的實踐經驗,及世界上一些執政黨興衰成敗的歷史經驗,為探索和遵循共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律,保持和發展黨的先進性,鞏固黨的執政地位,加強黨的執政能力建設,提供歷史借鑒和啟示。充分發揮黨史研究宣傳和學習教育在推進黨的建設、提高黨的建設科學化水平方面的重要作用。
三要學習研究和總結運用黨在不同歷史時期科學判斷和全面把握時代主題與國際環境形勢變化,制定和堅持正確的國際戰略方針的歷史經驗,為社會進步和實現中華民族偉大復興,提供歷史借鑒和啟示。充分發揮黨史研究宣傳和學習教育在科學判斷國際形勢,準且把握時代主題,堅持和平發展道路,奉行互利共贏開放戰略等方面的重要作用。
(三)系統把握以黨史學習推動思想建設的任務。
堅持把思想建設放在首位,提高全黨的馬克思主義水平,是黨的成功經驗之一。開展黨史的學習和教育是加強思想建設的重要任務,各級黨委要把黨史的學習和教育同建設學習型黨組織相結合,以各級黨員特別是領導干部為重點,加強黨史的學習和教育。黨史宣傳部門要會同有關部門同意規劃,明確要求,創新方式,深入持久有效地推動黨員、干部學習黨史。
第一,各級黨組織要把全面了解和正確認識黨的歷史作為黨員領導干部的重要任務。引導黨員領導干部特別是年輕干部自覺學習黨史、帶頭學習黨史,通過系統培訓、中心組學習和個人自學等多種形式,推動黨員領導干部學習和研究黨的歷史經驗,增強黨性觀念,提高思想政治素質和領導水平。黨校、行政學院、干部學院要把黨史作為重要課程納入教學體系,建立健全黨史教研部門和黨史教育基地,加強黨史人才隊伍建設。
第二,要組織黨員特別是青年黨員學習黨的歷史。黨員要通過黨史學習,著力加深對黨章、黨的理論和路線方針政策的理解,提高為黨和人民事業奮斗終身的自覺性和堅定性,使黨的光榮傳統和優良作風代代相傳。要對入黨積極分子進行黨史的學習培訓,使他們著力了解和掌握黨的基本知識、基本理論、基本綱領、基本路線、基本經驗。
第三,各級各類學校、大專院校要開展與學生接受能力相對應的黨史教育。把黨史作為思想政治課的重要內容,開展形式多樣的黨史知識、光榮傳統和優良作風、英雄模范事跡教育。高等學校要積極發揮黨史研究和教育的重要陣地作用,重視開設黨史專業。科學整合教研力量,加強黨史學科建設,正確處理繼承與創新的關系,推動黨史的研究和教育。
我們黨的歷史是寶貴的政治財富,蘊含著豐富的治黨治國治軍的經驗和智慧。新形式下的黨史學習與研究,要堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持黨的思想路線,堅持圍繞黨和國家工作大局、圍繞地區工作大局,堅持黨性原則和科學精神的統一,堅持把以史鑒今、資政育人作為根本任務,落實中央對黨史學習和研究的基本要求。
第一,堅持“四個服務”。深入落實中央對黨史學習和研究的要求,必須堅持“四個服務”:黨史學習和研究要為貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗服務,加強和改進黨的領導,鞏固黨的階級基礎,增強黨的群眾基礎;為建設社會主義核心價值體系服務,推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化、使之成為黨員、干部和群眾的堅定信念與實際行動;為推進黨的建設新的偉大工程服務,以加強黨的先進性和執政能力建設為主線,切實提高黨的建設科學化水平;為堅持和發展中國特色社會主義服務,科學推進我國和本地區的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態建設。
第二,堅持“四個結合”。一是把黨史學習和研究與黨和國家工作大局相結合,為推進理論和實踐創新,不斷解決經濟社會發展中的新問題提供歷史借鑒;二是把黨史學習和研究與加強光榮傳統和優良作風的教育相結合,幫助黨員、干部和人民群眾特別是青少年加深對黨的歷史的認識,堅定走中國特色社會主義道路的信念,增強熱愛黨和社會主義的感情;三是把黨史學習和研究與探索世界政黨興衰成敗的規律相結合,從中汲取有益于鞏固黨的執政地位、提高執政水平的經驗教訓;四是把黨史學習和研究與促進科學發展、社會和諧相結合,為實現國家和本地區的科學發展、社會和諧提供依據。
第三,把握“三個堅持”。“滅人之國,必先去其史。”堅持實事求是研究和宣傳黨史,要把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質。重視和解決偏離黨的歷史發展的主題和主線問題,堅決反對任何歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向;堅持實事求是研究和宣傳黨的歷史,要正確對待黨在前進道路上的失誤和曲折,深入分析當時所處的社會環境、社會根源、歷史根源和思想根源,研究防治重犯的辦法、措施和制度;堅持實事求是研究和宣傳黨史,必須警惕歷史虛無主義的影響,永遠銘記蘇聯解體、東歐劇變,就是從否定共產黨的歷史和社會主義的歷史打開缺口的歷史教訓,用事實予以批駁。加強黨史研究宣傳和學習教育,要貫徹落實黨的十七屆五中全會精神,不斷提高全黨領導經濟社會發展的能力和水平。黨員要堅定不移地貫徹黨的理論和路線方政策,牢固樹立科學發展理念。切實加強黨的基層組織建設,深入開展創先爭優活動,帶領廣大群眾推動經濟社會又好又快發展。各級領導干部要堅持黨的群眾路線,始終保持同人民群眾的血肉聯系,樹立正確政績觀,努力做出經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。
同志們:
按照開展中共黨史學習教育的有關要求,今天由我為大家上一堂黨史學習教育專題黨課。大家都是知道今年2月1日,xxxxx在同各民主黨派中央、全國工商聯負責人和無黨派人士代表共迎新春佳節時指出,中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設。要求,要結合慶祝中國共產黨成立100周年,全面回顧同中國共產黨團結合作的奮斗歷程,發揚光榮傳統,堅守合作初心,加強自身建設。按照中央要求,我們及時開展了黨史學習教育活動,將黨史學習教育作為黨員、干部教育培訓重點任務,引導各級黨員干部在回顧和重溫黨的光輝歷史中不忘初心、牢記使命走好新時代的長征路。下面,結合開展黨史學習教育活動,我圍繞“為什么”“學什么”“怎么學”三個方面和大家交流學習黨史的必要性和重要性,希望能夠給大家提供借鑒。
2013年6月25日,xxxxx在中共中央政治局第七次集體學習時強調,歷史是最好的教科書。學習黨史、國史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。中華民族5000多年的文明史,中國人民近代以來170多年的斗爭史,中國共產黨90多年的奮斗史,中華人民共和國60多年的發展史,都是人民書寫的歷史。歷史總是向前發展的,我們總結和吸取歷史教訓,目的是以史為鑒、更好前進。一是開展黨史學習教育,是激勵全黨不忘初心、牢記使命的必然要求。學習黨史我們就會知道,中國共產黨一經成立,就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標,義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。在九十多年波瀾壯闊的歷史進程中,無論是弱小還是強大,無論是順境還是逆境,我們黨都初心不改、矢志不渝,團結帶領人民歷經千難萬險,付出巨大犧牲,敢于面對曲折,勇于修正錯誤,攻克了一個又一個看似不可攻克的難關,創造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡,譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。從客觀現實來看,全面了解黨所走過的奮斗歷程,準確把握黨的歷史發展,對于我們進一步深刻認識初心使命,更加堅定理想信念至關重要。二是開展黨史學習教育,有利于以史為鑒、更好前進。認真學習黨史,厘清歷史脈絡,認清歷史事實,回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,能夠深刻認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,中國特色社會主義道路是實現中華民族偉大復興的必由之路,是創造人民美好生活的必由之路。中國共產黨是經歷革命、建設、改革長期考驗,在異常復雜環境中團結帶領我國各族人民創造了偉大奇跡的黨。歷史和現實充分證明,中國共產黨始終是人民公仆、時代先鋒、民族脊梁,堅持和完善黨的領導就是黨和國家的根本所在、命脈所在,是全國各族人民的利益所在、幸福所在。只有深讀深悟黨史,深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質,深刻認識黨的執政使命和根本宗旨,才能讓廣大黨員干部深刻地牢記初心使命,時刻保持清醒頭腦,做到永遠在路上。三是開展黨史學習教育,有利于認真踐行、不負使命。中國共產黨成立近100年來,無論革命、建設還是改革,無論順利還是曲折,我們黨始終在奮斗中克服艱難曲折,靠奮斗創造未來;千千萬萬共產黨員也在不懈奮斗中堅守著初心和使命。一部中共黨史,就是一部中國共產黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的奮斗史。要從黨史中激發責任之心,發揚“天下興亡,匹夫有責”的優良傳統,為民族之大我承擔責任,為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。要從黨史中激發擔當之心,深刻認識一代人有一代人的擔當,立足新征程新使命,接好時代的“接力棒”,走好當代人的長征路。要從黨史中激發為民之心,始終堅持以人民為中心的發展思想,做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享,把貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展與創造人民高品質生活緊密結合起來。
2013年3月1日,xxxxx在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話指出,要了解我們黨和國家事業的來龍去脈,汲取我們黨和國家的歷史經驗,正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要,對開創未來也十分必要,因為歷史是最好的教科書。一是要深刻感悟共產黨人的初心和使命,落實新時代黨的建設總要求,實事求是、堅持真理,科學應變、主動求變,咬定目標、勇往直前,走好新時代的長征路。翻閱中國共產黨近100年的歷史,是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的拼搏史,就是一部全心全意為民服務的奮斗史。從嘉興南湖承載革命火種的小船,到劈波斬浪領航復興偉業的“中國號”巨輪,中國共產黨譜寫了執政14億人口大國的氣吞山河的壯麗史詩。中國共產黨的歷史,是我們黨、國家和民族的寶貴精神財富,是中國共產黨人的教科書。作為黨員干部,就應自覺把學習黨史作為“必修課”,在學習黨史、借鑒黨史中汲取成長營養、獲取奮進力量,不斷堅定理想信念,恪守為民初心,擔當時代重任。二是要深入學習黨的創新理論,加強黨史學習教育,同時學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。旗幟鮮明講政治,是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求,是共產黨人的根本屬性和本質特征,是我們黨取得一個又一個勝利的保證。要在學好黨史中不斷提高政治判斷力。我們黨領導人民進行革命、建設、改革的歷史進程反復證明了一個道理:政治上的主動是最有利的主動,政治上的被動是最危險的被動。在黨的歷史上,政治方向、政治路線一旦出現問題,形勢就會變得復雜,局勢也會隨之艱難,黨的前途命運則可能出現危險局面。歷史經驗和現實面臨的任務告訴我們,全黨上下只有繃緊政治意識這根弦,自覺站穩政治立場,緊密團結在以xxx為核心的黨中央周圍,從政治高度看問題、辦事情,保持清醒的政治頭腦以及敏銳的政治觀察力和政治判斷力,才能真正做到服從大局、圍繞核心、自覺看齊。要在學好黨史中不斷提高政治領悟力。面對黨和國家事業發展新要求,重溫黨和人民共同走過的光輝歷程,堅定崇高的精神信仰,獲取繼往開來的強大動力,汲取革命前輩的智慧,練就“觀察事物的敏銳眼光,判斷時事的深刻洞見,處理人際關系的練達胸襟以及知行合一的行動能力”,是我們學習黨史的落腳點。我們要在黨史學習中堅定信仰、獲得力量、汲取智慧,做到在重大問題和關鍵環節上頭腦特別清醒、眼睛特別明亮,善于從一般事務中發現政治問題,善于從傾向性、苗頭性問題中發現政治端倪,善于從錯綜復雜的矛盾關系中把握政治邏輯,堅持政治立場不移、政治方向不偏。要在學好黨史中不斷提高政治執行力。中國共產黨成立近百年來,從小到大、從弱到強,攻堅克難,一路成長,成為當今世界第一大黨。回望歷史,不難發現,在中國這樣的大國,只有具備崇高信仰、嚴明紀律、自我犧牲精神、敢于且善于戰勝各種風險挑戰的中國共產黨,才能領導中國,才能帶領中國人民持續前進。黨的__擘畫了“十四五”和全面建設社會主義現代化國家的宏偉藍圖,擺在全黨全國各族人民面前的使命更光榮、任務更艱巨、挑戰更嚴峻、工作更偉大,這需要全黨站在歷史和現實交會的高度,牢固樹立“四個意識”,自覺堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,為實現第二個百年奮斗目標努力前行。三是要把造福人民作為最重要的政績,堅決反對和克服形式主義、官僚主義。我們黨歷來反對形式主義官僚主義。早在民主革命時期,毛澤東同志就明確指出:“形式主義是一種幼稚的、低級的、不動腦子的東西”“要把官僚主義這個極壞的家伙拋到糞缸里去”。黨的十八大以來,xxxxx就堅決整治形式主義、官僚主義發表了一系列重要講話,強調糾正“四風”不能止步,作風建設永遠在路上。經過一段時期的教育治理,作風有明顯好轉,但依然存在一些突出問題。這說明,反對形式主義官僚主義依然任重道遠,需要作出艱苦努力。這要求我們通過學習黨史,引導黨員干部堅定理想信念,始終堅持以人民為中心的根本立場,恪守全心全意為人民服務的宗旨,從思想上徹底消除形式主義、官僚主義滋生的土壤。四是要一體推進不敢腐、不能腐、不想腐,不斷凈化政治生態,營造風清氣正的發展環境。早在1932年的江西瑞金,中央蘇區政府就專門設置了檢舉木箱。黨的十八大以來,中央堅持不懈“打虎”“拍蠅”“獵狐”,一體推進不敢腐、不能腐、不想腐,抓鐵有痕、踏石留印、成效顯著。在新形勢下,我們黨員干部應把黨史作為最好的營養劑,努力修好黨史這門必修課。要知敬畏、存戒懼、守底線,經常攬鏡自照、每日三省。要嚴在第一次,常存“白袍點墨”之戒,在從政伊始,就扣好人生的第一粒扣子。要嚴在關鍵處,嚴守中央八項規定及實施細則,保持對“腐蝕”“圍獵”的警覺,把“嚴”的基因薪火相傳。要嚴在細微處,常懷“堤潰蟻穴”之思,樹牢進步靠組織、溫暖靠家庭、消費靠工資的意識,從一包煙、一瓶酒、一盒茶做起,管好自己的手,做到干干凈凈做人、清清白白做事。
2015年7月30日,xxxxx在中共中央政治局第二十五次集體學習時強調,要堅持用唯物史觀來認識和記述歷史,把歷史結論建立在翔實準確的史料支撐和深入細致的研究分析的基礎之上。要堅持正確方向、把握正確導向,準確把握中國人民抗日戰爭的歷史進程、主流、本質,正確評價重大事件、重要黨派、重要人物。為我們揭示了黨史教育的方法。一是要真學、篤學。“多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。”正如xxxxx所言,只有多學習黨史,學好黨史、學深黨史,才能深刻理解中國共產黨是一個什么樣的黨,深刻領悟中國共產黨為什么能,深刻領會中國共產黨為什么出發、走向哪里。只有理解和回答好這些問題,在真學、篤學黨史中尋根守魂,才能真正補足精神之鈣,堅定共產主義信念,胸懷共產主義崇高理想,堅定不移走中國特色社會主義發展道路,在走好新時代長征路上行穩致遠。二是要學深、學新。學習黨史,貴在學新、難在走心。我們黨是一個不斷發展壯大、不斷成長奮進的黨。這一過程,黨的理論、黨的歷程也在不斷更新和發展,需要經常學、反復學、比較學,掌握新知識、學出新氣象。要從黨史學習中吸取成功經驗,總結失敗教訓,不斷推陳出新,對標新要求,掌握新方法,走好新道路。要從經常學習中常學、常思、常省,對標初心使命,查一查、捋一捋自身存在的差距和不足,不斷改造提升自己,使自己真正成為合格黨員。通過在黨史學習中豐厚知識、提升能力,厚植人民至上情懷,永葆共產黨人政治本色。三是要學常、學實。學習和總結歷史,借鑒和運用歷史經驗,是我們黨做好工作的一個重要方法。面對新形勢,迎接新挑戰,開啟新局面,就要把黨史作為“必修課”學在日常、學在實處,始終做到實實在在學、結合實際學,并內化于心、外化于行,真正做到學而信、學而思、學而行,切實把紅色基因浸入骨髓、融入靈魂,保持和發揚黨的優良傳統,堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義,在真學真用、真知真行中汲取寶貴經驗,練就擔當的寬肩膀,提高成事的真本領,積極做好“六穩”工作,落實好“六保”任務,以劈波斬浪的勇氣、迎難而上的銳氣、向難而行的膽氣,不辱使命擔當,不負偉大夢想,書寫新時代新征程壯美華章。
同志們,學史者不愚,知史者不慌,用史者不亂。百年黨史,既是固根涵源的營養液、攬鏡自照的清醒劑,更是鑒往知來的航標燈。2021年是“十四五”開局之年,也是全面建設社會主義現代化國家新征程開啟之年。從黨的光輝歷史中汲取闊步新征程的磅礴力量,堅守初心、勇擔使命,攻堅克難、砥礪奮進,凝聚一切可以凝聚的智慧,團結一切可以團結的力量,就一定能戰勝一切困難,贏得一切挑戰,抓住一切機遇,在全面建設社會主義現代化國家新征程上開好局、起好步。我就講這么多,謝謝大家。
中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學習教育。為貫徹落實好中央決定,各級黨委(黨組)緊緊圍繞中國共產黨成立100周年這條主線,“十四五”開局之年,正在精心謀劃,周密安排部署,確保黨史學習教育起好步、開好局、有成效。
抓黨史學習教育要注重與“理論學習”相結合,以上率下示范帶動學。
各黨委(黨組)抓黨史學習教育要注重與“理論學習”相結合,將黨史學習教育內容作為理論學習中心組學習的重點內容,要結合本單位的實際,制定好學習計劃,精心組織實施,確保學習活動規范有序開展,黨員領導干部要以上率下、學先一步、示范帶動,常學常新、不斷領悟,要堅持集體學習研討為主,以專家報告、參觀紅色陣地為重要輔助,把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為黨員領導干部的必修課,堅持讀原著、學原文、悟原理,全面學、貫通學、深入學,帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學,不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華,深入了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,始終銘記我們從哪里來、往哪里去,傳承紅色基因,恪守人民情懷。要避免“以聽代學”“只學不講”,要通過深入學習,不斷增強歷史意識,學會歷史思維,培養歷史眼光,做到知史愛黨、知史愛國,進一步增強走中國特色社會主義道路、為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺性和堅定性,永葆共產黨人政治本色。
抓黨史學習教育要注重與“三會一課”相結合,形式多樣融會貫通學。
習近平總書記把黨史學習教育視為必修課。不僅必修,而且必須修好。各級黨組織要突出黨史學習教育,將黨史學習教育抓在日常,融入“三會一課”,以開展主題黨課、主題黨日、政治生日、邀請專家講座、讀書會學習交流、組織生活會等形式多樣融會貫通學,加強紅色教育洗禮,開展“行走黨課”,重溫黨的歷史,以深情的瞻仰、深邃的思考,引領黨員干部以史為鑒,從黨史中汲取精神上的“鈣”,將其融入共產黨人的血脈,真正將黨史學習教育作為黨的建設的永恒課題、黨員干部的終身課題,使黨員干部心刻誓言,不忘初心,牢記使命,忠誠奉獻。要緊緊圍繞中國共產黨成立100周年主線,將黨史學習教育內生為黨員干部堅定的政治方向和強勁的前行動力,鞏固和升華理想信念,做到知史愛黨,知史明責,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終保持共產黨人的先進性和純潔性。同時,黨員領導干部要以普通黨員身份帶頭深入到支部開展學習,并加強對基層黨組織的分類指導,不斷增強各級黨組織黨史學習教育的針對性和有效性。
抓黨史學習教育要注重與“工作推進”相結合,以學促干內化于行學。
抓黨史學習教育,要結合自身工作實際,有針對性地組織開展學習,要注重與“工作推進”相結合,以學促干激發新動力,要以學篤行,以更好的精神面貌投入到工作中,把黨史學習教育與推動改革、經濟社會發展等重點工作結合起來,與轉化為攻堅克難、干事創業的實際效果結合起來。各級黨組織要始終堅持圍繞中心、服務大局,把黨史學習教育貫穿到改革攻堅創新全過程,要始終堅持以人民為中心的發展思想,把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上,做到內化于心、內化于行,深入基層調查研究,把黨史學習教育融入聯系群眾、服務群眾的全過程中,從黨史中汲取感恩人民的深切情懷和血濃于水的深厚感情,從群眾中來,到群眾中去,堅定為民情懷,堅定擔當本色,牢牢植根人民,把心思和精力聚焦到解決群眾問題上,作為服務群眾的攻堅之力,切實解決好群眾身邊的操心事、煩心事、揪心事,不斷錘煉黨員干部的政治品質,激發黨員干部擔當作為,積極主動為身邊群眾辦好事、辦實事,真正實現黨員受教育,群眾得實惠。通過黨史學習教育,培育黨員干部“闖”的精神、“創”的勁頭、“干”的作風,堅持真理,科學應變、主動求變,咬定目標、勇往直前,一步一個腳印,不折不扣推動“十四五”時期發展的重大決策部署落到實處,在新時代新征程上的趕考中交出更加優異的答卷。
百年恰是風華正茂,未來仍需風雨兼程。學習黨史要從黨的成功經驗中啟迪智慧,不斷加強自身黨性修養,牢記使命擔當,永遠保持中國共產黨人的奮斗精神,永遠保持對人民的赤子之心,發揚奮斗精神,用忠誠和實干為人民創造更美好、更幸福的生活。
大家好!
初心如磐,以史為鑒。2021年,中國共產黨迎來百年華誕,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅。迎著2021“牛年”的東風,“十四五”開局起步,中共中央決定,在全黨開展黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,從百年黨史中汲取前行力量,以全面從嚴治黨擎起朗朗乾坤。
“黨史學習教育”已“蓄勢待發”,以史為鑒,重溫史詩,紅色教育“生根發芽”。
追溯歷史,傾聽回響。習近平總書記執政以來高度關注黨史學習教育,特別要求廣大黨員干部要帶頭學好、學深,把脈中國共產黨的發展進程,汲取寶貴經驗助力新時代新發展,并在多次考察談話和重大會議上指出:廣大黨員、干部要多學黨史、中國史,自覺接受紅色傳統教育,常學常新,不斷感悟,鞏固和升華理想信念,把中國革命歷史作為的營養劑,修好黨史教育這門必修課,了解我們黨和國家事業的來龍去脈,汲取我們黨和國家的歷史經驗,增添正能量,正確了解黨和國家歷的重大事件和重要人物。
“黨史學習教育”承“華誕獻禮”,以學為基,傳承經典,初心使命“落地開花”。
行程萬里,初心如一。2021年,站在諸多歷史交匯點上,“十四五”開局起步與黨的“百年華誕”交相輝映,更凸顯歷史感和責任感。各基層黨組織要全面加強組織建設,通過多形式、全渠道開展“學黨史知黨情跟黨走”等學習教育和活動編排,切實做好“黨史學習教育”落地生根;堅持把政治過硬擺在首位,進一步優化干部任選用機制,突出抓好社區(村)“兩委”換屆工作,確保干部德配其位、才配其位,切實抓好基層人才隊伍建設,大膽識人用人,充分發揮好在基層一線考察識別干部的機制,錘煉敢擔當善作為的干部“鐵軍”。
“黨史學習教育”呈“主題常態”,向史而新,譜寫華章,播種星火“進千萬家”。
鑒往知來,百煉成鋼。從“小小紅船”到“巍巍巨輪”,從“春天的故事”到“新時代華章”,一百年來,中國共產黨帶領人民開拓前進,從沒有路的地方,走出了一條人間正道。作為黨員干部新時代必修課,“黨史學習教育”是廣大黨員干部學黨史、守初心、擔使命的有力抓手,是以史為鑒催生政治智慧的有效路徑,是各領域黨組織開展落實工作的根本遵循。各領域要在“黨史學習教育”上下細、下足功夫,廣泛動員、大力宣傳,帶領大家接受一次思想政治洗禮,讓“黨史”進萬家,讓“黨史學習教育”常態化、生活化。