親愛的朋友們,大家好!非常榮幸能夠站在這里,為大家主持今天的活動。我們可以從以下的一些例子中學習,以便更好地總結自己的經驗和感受。
學校六一兒童節主持詞范例(優秀16篇)篇一
甲:各位現場的小朋友們。
合:大家好!
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。
乙:我們的心像怒放的花朵,像歡樂的海洋。
甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。
乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光。
甲:今天,我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出,是為了迎接“六一”國際兒童節。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節日的問候和祝賀!
乙:本次活動是由xxx小學主辦,我們希望小朋友們節日快樂,玩得愉快!希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。
甲:今天,一直關心支持xxx小學的朋友們歡聚一堂,共同慶祝這個全世界兒童的節日,表達我們的祝福與問候,送上我們的`關心和致敬。
乙:今天,我們準備了豐富多彩的文藝節目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友,給他們鼓勵,給他們加油,這是給他們最好的節日禮物。讓我們把掌聲送給他們!
學校六一兒童節主持詞范例(優秀16篇)篇二
女:敬愛的老師、親愛的同學們:
(合):大家上午好!
男:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
女:這是多么快樂的一天,因為今天是少年兒童共同的節日—六一兒童節!
男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝福可愛的小朋友們節日快樂!祝愿領導、老師們身體健康,吉祥如意。
(合):我們小學20xx年六一兒童節文藝匯演現在開始!
1、《中國好少年之歌》。
繽紛的夢想像百花含笑,美麗的祝福像彩云飄揚。今天我們桃李芬芳,明天我們是祖國的棟梁。請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。
2、經典誦讀《游子吟》:
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。雅言傳承文明,經典浸潤人生。請欣賞經典誦讀:《游子吟》。
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》。
“讓每個孩子學有所長,讓每個孩子健康成長”是我們小學的教育宗旨。近年,在x校長的領導下,我們積極響應x教體局的號召,開展了“二加一”工程,請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。
4、武術《男兒當自強》。
傲氣面對萬重浪,熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼,胸襟百千丈,眼光萬里長!我是男子漢,男兒當自強!下請欣賞武術表演――《男兒當自強》。
5、葫蘆絲連奏:《月關下的鳳尾竹》等。
葫蘆絲是一種民族樂器,主要流傳于云南一帶的的少數民族中。它的聲音輕柔細膩,圓潤質樸,極富表現力,深受人們喜愛。下面,請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎!
6、舞蹈《茉莉花》。
童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!
7、舞蹈《編花籃》。
在這里,我們走進音樂的大門;在這里,我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏:《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》。
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰》。
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮,可是,逆戰能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請欣賞歌曲《逆戰》。
10、舞蹈《最炫民族風》。
xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了少數民族的風采,接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧,請欣賞舞蹈《最炫民族風》。
11、音樂劇《關愛留守兒童》。
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。是的,伸出手來,獻出我們的愛,讓我們關愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關愛留守兒童》。
女:六一的歌聲這樣動聽。
男:六一的舞蹈這樣優美。
合:我們用自己的方式表達出內心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅。
男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的飄揚!
合:我們的明天一定更美好!xx小學的明天會更好!
女:xx小學慶“六一”文藝匯演活動。
合:到此結束!
女:祝同學們節日快樂,天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!
男:祝領導、老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!
牽手,鞠躬退場。
學校六一兒童節主持詞范例(優秀16篇)篇三
各位領導各位來賓親愛的少年兒童朋友們:
(合):大家晚上好!
(甲):彩旗招展,燈光似海
(乙): 微風輕拂,星光燦爛
(甲):幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上
(乙):未來的希望,激蕩在每一位家長的心中
(甲):百年大計
(乙):教育為本
(甲):憶往昔,我們感慨萬千;
(乙):看今朝,我們豪情滿懷;
(甲):想未來,我們意氣風發。
(乙):回顧我校百年歷程
(甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑
(乙):我們用實力樹起了城關小學嶄新的形象
(甲):青春在路上,歌聲在路上
(乙):青春在路上,希望在路上
(甲)::將拼搏的豪情
匯入民族振興的聲聲戰鼓中
(乙):將火紅的青春
匯入不斷超越自我的變革中
(甲):將嘹亮的歌聲
匯入教育蓬勃大發展的新世紀
(甲):新世紀屬于你們
(乙): 新世紀屬于我們
(合): “新世紀我能行”!
(甲): 今夜, 微風輕拂
(乙): 今夜,星光燦爛
(合): 今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童
謝幕詞:
(甲):兒童是祖國的花朵
少年是民族的未來
(乙):小小雛鷹
展開了飛翔的翅膀
(甲):新的千年是希望和機遇的時代
(乙):新的千年是培養更多更好的跨世紀棟梁之材的時代
(甲):一百年的撫育,杏壇春風,桃李天下
(乙):一百年的歷史, 學校發展,走向輝煌
(甲):小荷才露尖尖角;
(乙):更展碧綠看明朝;
(甲)一百年春催桃李滿園芳菲;
乙):一百年紅燭高照薪火承傳;
(合 ):讓我們共同努力:
創新局面、上新臺階、邁新步伐!
觀眾朋友們,少年朋友們,晚會到此結束.
在音樂聲中學生主持朗誦:
今夜,微風輕拂,今夜,燈光如海
今夜,星光燦爛,今夜,歌聲如潮
今夜,讓我們把祝福和歡樂
送給每一位少年兒童。
學校六一兒童節主持詞范例(優秀16篇)篇四
開場白:
a:動聽的歌謠唱起來。
b:優美的舞姿扭起來。
a:心里的話兒說出來。
b:讓我們的雙手拉起來。
合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!
a:我是主持人。
b:我是主持人。
a:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。
b:這是一個充滿鮮花與祝福的日子。
a:這是一個飽含未來與希望的日子。
b:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始!
a:,你看過桃花嗎?
b:看過,我家附近的公園就有桃花,春風一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!
a:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺上也開滿了桃花。
b:請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請大家掌聲歡迎!
a:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。
b:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
a:,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?
b:那是小小班的小朋友在表演,請欣賞舞蹈《小貓》。
b:,你看過電視《哆唻a夢》嗎?
a:看過,我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
b:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來了。
a:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,,你知道這是誰嗎?
b:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?
a:因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請大家掌聲歡迎。
b:“小小的一片云呀,慢慢地走過來”
a:“請你呀歇歇腳,快點停下來”,下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。
b:,你知道世界上最厲害的武術是什么?
a:知道,知道,我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!
b:誰說男生只會舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。
a:可不,大(3)班的男生說《我真的很不錯》,請欣賞他們帶來的花操。
b:,你會走貓步嗎?
a:時裝表演呀,我會(表演走臺)。
b:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經過專業訓練的,咱們看看去。
a:,你最崇拜誰?
b:這我倒沒想過。
a:那就讓我們邊看邊想吧,請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!
b:,你會拉小提琴嗎?
a:不會,我只學過鋼琴。
b:我也是,今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏,讓我們開開眼界吧!
a:蔚茗,你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?
b:有,小姨上次幫我申請了個號碼,可是我不會打字,也不會聊天。
a:下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》,大家掌聲歡迎。
b:“上天他比天要高,下海他比海更大”
a:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請。
a:這是一個快樂的日子,
b:這是一個難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨大(1)班男生跳起來。
a:,你會追星嗎?
a:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
b:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請大(2)班的女生。
a:,你會唱英文歌曲嗎?
b:《祝你生日快樂》我會。(唱)。
a:呵呵,這誰不會,人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢,大家歡迎!
a:,你覺得今天誰最帥?
b:當然是我們學前(2)班的男生了。
a:喏,我們的《香帥帥》來了,請欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請!
b:,紅綢會跳舞嗎?
b:你在說童話吧?
a:不,真的,你瞧,學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲:
a:雖然,我們的話語還很稚嫩!
b:雖然,我們的表情還不夠生動!
a:雖然,我們的舞姿還不怎么優美!
b:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!
合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信:我們會飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束!再見!
學校六一兒童節主持詞范例(優秀16篇)篇五
女:親愛的同學們:
合:大家中午好!
男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢鄉
男:六月,是童年的太陽;
合:六月,是孩子們的節日。
男:在六一國際兒童節到來之際,我們歡聚一堂共同慶祝。第一項:鳴炮第二項:全體起立,奏國歌。第三項:請劉校長致辭。
教師代表講話。
少先隊員代表講話。
來賓講話。
第四項:表彰優秀少先隊員。第五項:文藝節目演出。
女:東坑中心小學慶祝六一國際兒童節,文藝演出
男:乘著奧林匹克風,與夢想一起向前沖,飛到天邊采下一束虹,讓生命不再有夢。
女:撐起奧林匹克帆,破浪在海與天之間,超越風超越夢心中沒有遙遠。請欣賞三1班帶來的舞蹈《共赴奧運夢》表演者:趙、楊歡、劉凱悅等。五一班《嘻唰唰》《嘻唰唰》這首歌,想必大家都聽過,但是由我們同學自己編排的舞蹈《嘻唰唰》你們肯定沒看過,接下來就讓我們掌聲有請五一班的李茹、李珍、賈娜為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。激情的音樂,優美的舞姿,讓在座的所有人贊不絕口,如果再加上我們動聽的歌聲,相信您一定會更滿意,下面就請欣賞五年級同學為大家獻上的大合唱。
一2班《我有一雙小小手》我們每個人都有一雙小手,這雙小手能做的事情真是太多了。接下來我們看看一年級2班的小朋友用他們的小手都做了些什么。表演者:萬天藝、朱雅蓉、曹雨瀟等。
四1班《快樂恰恰恰》要想過得快樂就別讓自己無精打采,接下來讓我們一起跟隨四1班的同學尋找快樂,請欣賞拉丁舞《快樂恰恰恰》,表演者:郭笑笑,方嬋等。
二3班《中國紅》開天有東方紅,開國有紅旗紅,開懷開心有開門紅,今天的節目離不了我們二3班的《中國紅》,表演者:劉溪、殷心如等。啞劇:生活有快樂做調料就更有滋有味了,希望下面的這位高級理發師能讓你捧腹大笑一回。請欣賞啞劇《高級理發師》表演者:付首泉、石化鑫。
五2班《化蝶飛》因你沉魚落雁而陶醉,撲拉撲拉飛撲拉追相隨;愿天公作美,成全你我天仙配。請欣賞五二班帶來的《化蝶飛》,表演者:盛娜、李蘭、劉娜等。
一3班《小螺號》小螺號,嘀嘀地吹,海鷗聽了展翅飛;小螺號,嘀嘀地吹,浪花聽了笑微微。請欣賞舞蹈《小螺號》,表演者:思佳依、白曉樂、李佳怡等。體操:我們愛學習,我們也愛鍛煉,因為健康是我們學習的根基。瞧,愛鍛煉的小伙子和小姑娘們雄赳赳,氣昂昂的上場了。
三3班《gogoggo》接下來讓三3的同學們帶領大家跟隨節奏一起舞動。請欣賞舞蹈《gogogog》表演者:張芝慧、鐘卓雅、馬慧等。五4班《我是女生》愛美是女生的天性,漂亮是上天賦予女生的榮耀,今天美麗可愛的小姑娘們打扮的楚楚動人要為大家表演舞蹈《我是女生》。
有請一4班《時裝秀》這里沒有t型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒有專業的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準,這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經,下面有請一年級4班的同學為我們帶來的時裝秀。
二1班《拔蘿卜》歌聲悠悠,笑臉盈盈,老爺爺,老奶奶也來湊熱鬧,大家一起拔蘿卜,請欣賞舞蹈《拔蘿卜》,表演者劉丹、王正榮、賈磊等。教師才藝:同學們的表演太精彩了,四4班《加油加油》女:同學們今天的舞蹈令在座的大家大飽眼福,男:是呀,不管是多大的孩子站在了這個舞臺上,個個表現的都是那么優秀,舞姿都是那么的優美。女:四4班的同學當然也不示弱,瞧,他們來了。
二2班《踏浪》小小的一片云呀,慢慢的走過來,請你們歇歇腳呀,暫時停下來。和我們一起欣賞那山上的山花吧。請欣賞舞蹈《踏浪》表演者:牛亞茹、謝芙蓉、韓樂樂等。五3班《快樂天使》在這個特別的日子里,讓我們每位同學都跟隨五3的同學們變成快樂的天使。請欣賞舞蹈《快樂天使》。表演者:賈小亞、劉榮、喬亞等。
二4班《春曉》花為春天起舞,鳥為春天歌唱,小朋友們也要為春天獻上他們的禮物,請欣賞舞蹈《春曉》,表演者:黃海地、龐雨欣、馬欣宇等。
教師才藝:
三4班《彩虹的微笑》雨下再大又怎樣,干脆開心的淋一場,雨后就是彩虹的微笑,請欣賞三4班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》,表演者:劉瑞玲、劉嘉欣等。
三2班《新疆的小姑娘》我們都知道新疆山美,水美,姑娘更美。接下來就讓我們感受一下新疆小姑娘的美麗,請欣賞舞蹈《新疆的小姑娘》表演者:羅婷、劉宇宇、邊宏宇等。
大秧歌:在咱陜北,喜慶紅火的日子離不開秧歌,今天六一兒童節,為了表達我們內心的喜悅,同學們也扭起了大秧歌,瞧!他們來了。
結束:
男:再優美的舞蹈表達不了我們對學校的熱愛!
女:再動聽的歌聲表達不完我們對祖國的忠誠!
男:最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強!
女:祝愿我們的東坑中心小學明天更加美好、更加輝煌!
男:讓我們在祝福中結束今天的演出!謝謝大家。
學校六一兒童節主持詞范例(優秀16篇)篇六
主持人甲:從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙:早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲:今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。
主持人乙:現在就讓我們用掌聲,歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人甲:(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙:對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲:我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲:下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。
主持人乙:請大隊長帶領新隊員宣誓。
主持人甲:下面請大隊輔導員講話。
主持人乙:入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師:王業麗表演者:張與浩、石小琪等。
幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。
幼:請聽第二支歌〈紅星歌〉。
師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫比畫!,。
幼:李老師,要不咱倆過過招!
師:我可不敢,聽說你學了五步拳,也成了武林高手了!
幼:我們從小學好武藝,長大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》。
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:。
師:你知道我們幼兒園的特色節目是什么?
幼:當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演,受到一致好評!
師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
幼:看完前邊的節目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師:說什么呀?
幼:誰說女子不如男!
師:請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:。
幼:掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、等。
師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:。
幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想!
師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。
幼:有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、等。
師:小朋友,今年是什么年哪?
幼:鼠年!
師:公雞勇敢機智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師:王靜表演者呂文聰、馬積智等。
師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼:這個我還真不知道!
師:聽說他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請欣賞大一班小品。
《非常廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。
幼:今天過節,小班舞蹈隊的小朋友也來助興了,請欣賞舞蹈《娃娃過節》,指導老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。
并取得了可喜的成績,大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!
師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。
合:明年六一再相會!
主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節日。
主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!
主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。
主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節!
主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。
合:共同擁抱美麗的六月。
主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!
主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。
學校六一兒童節主持詞范例(優秀16篇)篇七
主持2:親愛的爸爸、媽媽。
主持3:親愛的叔叔、阿姨。
主持4:親愛的老師。
主持5:親愛的小朋友。
合:您們好!
女主持人:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
男主持人:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
主持人1:六月是孩子們的節日。
主持人2:六月里充滿了歡聲笑語。
主持人3:六月的兒童歡天喜地!
主持人4:六月的陽光燦爛無比。
主持人5:六月是我們茁壯成長的季節!
合:西韓幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始。
學校六一兒童節主持詞范例(優秀16篇)篇八
男:六月,是童年的搖籃;。
女:六月,是童年的夢鄉。
男:六月,有童年的沃土;。
女:六月,有童年的太陽。
(合)現在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2017學年度班優秀個人名單。
活動二:我們是光榮的少先隊員。
女:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望。
男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)。
游戲:戴紅領巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)。
活動三:才藝大比拼。
男:讓我們用心靈的琴弦。
女:用童年的祝愿。
男:用稚嫩的小手。
女:用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)。
活動四:感恩――回報――練就好體魄。
男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗。
女:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望。
男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;。
女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;。
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;。
男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝。
運動游戲:
(1)運球比賽:(二人夾球跑)。
(2)團結向前:(二人綁腿跑)。
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽。
活動五:雛鷹展翅飛。
男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心。
女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情。
男:同學們,伙伴們。
女:讓我們唱起生日歌。
男:慶祝我們共同的節日――(合)六一國際兒童節。
音樂聲起(生日歌)。
男:看,雛鷹正在展翅飛翔。
女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
男:我們是明天的雄鷹。
女:我們是祖國的未來。
合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!
(合)到此結束!
學校六一兒童節主持詞范例(優秀16篇)篇九
生1:芍藥不及我們美。
生2:櫻桃不及我們紅。
生3:玫瑰開了還有謝。
師:兒童節永遠歡躍!:孩子們,你們是祖國的寶貝!
生:我們學習,我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!
生:今天是我們的節日六一國際兒童節!
生1:老師愛我們。
生2:爸爸媽媽愛我們。
生3:全社會都愛我們!
臺下齊呼:愛滿六一!快樂六一!
生1:瞧,關愛我們的叔叔阿姨們來了!
師2:首先,歡迎為我們獻上節日的問候!
(領導講話)主持人下臺。
師:感謝對我們的殷切希望和節日的美好祝愿,同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持,你們的支持,是我們前進的動力,謝謝你們。現在,由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。
現在全體起立,齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節愛在學校。
全場齊唱《快樂的節日》。
生1:我們是一棵棵綠色的幼苗,生長在學校溫暖的懷抱。
生2:老師的教導指引著我們,同學的互助讓我向上。
生1:我愛我的學校,我愛我的集體,
生2:因為它充滿歡樂,我在這里快樂地成長。
生1:藝術教育課程化、課程藝術教育化,由xx小學來倡導。
生2:下面請欣賞xx小學給我們帶來的拉丁舞,
生1:就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃,
生2:讓我們為他們叫好!
(xx小學拉丁舞)。
(xx小學燈戲《賣驢》)。
師1引領誦讀。
同學們,六一屬于小朋友,也屬于大朋友,因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關心著我們,給我們送來了六一寄語。希望大朋友們的關懷與祝福,能帶給小朋友別樣的驚喜。首先,我們來看冰心奶奶的六一寄予,大家跟著我念讀書好!好讀書!讀好書!希望大家好好讀書。
當代兒童文學家xxx寄予:陽光燦爛、笑聲飛揚的六一節,是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數個六一節過去了,一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年,享受六一吧!把六一節存貯在心里的人,注定是最幸福的人。
跟著老師念:享受童年,享受六一!
第二節:愛在家庭。
師2:今天,是最難忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是六一國際兒童節,我們的節日,快樂的節日!可別忘了啊,可《別忘了過六一》!
全場齊唱《別忘了過六一》。
生3:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
生4:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
生4:那還等什么,讓我們趕快來欣賞xx小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。
(xx小學幼兒園舞蹈《愛家鄉》)。
生3:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?
生4:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?
生3:如果你是一粒糧食,你是否哺育了饑渴的生命?
生4:如果你是一顆螺絲釘,你是否堅守生活的崗位?
生3:這,就是雷鋒精神,雷鋒精神永恒,
合:他是我們的偶像。
生4:請欣賞xx小學帶來的舞蹈《我的偶像》。
(xx小學舞蹈《我的偶像》。
第三節:愛在社會。
師3:少年兒童是祖國的花朵,是新世紀的接班人,我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子里,各級領導,各兄弟學校的老師同學來到我們中間,和我們共度美好時光。同學們,縣關工委的領導特別關心我們,今天,他們也來到我們的活動現場,給我們送節日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關工委領導講話)。
生5:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6:xx小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味,
5下面請欣賞。
(xx小學舞蹈《春曉》)。
生:喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁平燈戲的特點,它的聲腔和小調可謂別具一格,瞧,xx小學的孩子們來了!
(xx小學梁平燈戲)。
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。
師1:五星紅旗迎風飄拂,萬里山河鶯歌燕舞;
生1:我們的學習多么快樂,我們的生活多么幸福,
師2:我們深知今天的幼苗,將是明天的參天大樹;
生2:我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業的基礎!
師3:你們是祖國的花朵,學校社會給你們指明前進的道路。
生3:我們是家中的寶貝,爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊:我們生活在愛的懷抱中,我們在愛的陽光下不斷進步。
師1:你們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
師2:你們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
師3:你們要回報老師的辛勤教誨,父母的養育之恩。
生1:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,
生齊:我們能更好,我們會更幸福!
齊:再見!
學校六一兒童節主持詞范例(優秀16篇)篇十
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香。
男:踏著歌的節拍。
女:我們迎來了六月的時光。
男:我們的心像怒放的花朵。
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。
女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌。
男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請坐。
男:第二項,領導講話,首先由張校長致開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們小花朵的成。
長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男:下面有請王英鎮關工委尹主任講話。
女:下面進行第三向,舉行少先隊入隊儀式。
男:讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗,奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)。
7、宣誓。
8、退旗,奏樂。
9、退場。
女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香。
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。
合:王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。
1、舞蹈《節日快樂》。
女:同學們,此時此刻,我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》。
女:請看,金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。
男:下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》,請大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強。大與小,好與懷,其實不在于名字,關鍵在于貢獻大小。
男:說得對!下面有請六年級尹暉文、同學為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護,我們期盼你快快長大。
男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。
男:下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男:電話是美國人,貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女:請看!有一群可愛的小不點兒,踏著浪花,踩著節拍,向我們走來啦!
男:下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學,為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女:山村的小姑娘多可愛,挎個小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!
男:下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。
男:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學,給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》。
女:同學們,大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?
男:下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》。
女:喜鵲枝頭報佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年,祝大家鼠年大發,財源廣進!
男:下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍精靈》。
女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!
男:下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》,請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》。
女:同學們,你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢,是烏龜。那這個故事告。
訴了我們什么呢?
男:這個故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導致粗心大意,只有堅持到底,我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
學校六一兒童節主持詞范例(優秀16篇)篇十一
合:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節;
(男)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節。
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節。
(合)我們在這里歡慶自己的節日,歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現在開始。
幼兒園六一主持詞串詞結束語——。
(男):新世紀的太陽是我們的,
(女):新世紀的鮮花是我們的。
(男):托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。
(女):踏響大地,讓童心乘著春風飛翔。
合:感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
(男):幸福的時光總是太短暫。
(女):快樂的日子總是那樣匆忙!
(男):東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。
合:最后祝大家:身體健康!天天快樂!
學校六一兒童節主持詞范例(優秀16篇)篇十二
甲:夏日荷花別樣紅,蓮湖廣場人潮涌。
乙:接天蓮葉無窮碧,歡聲笑語歌作舞。
甲:今天晚上,又是一個美好的晚上。衡陽市群眾藝術館藝術培訓中心少兒優秀節目的匯報演出,第二屆“小荷之韻”少兒文藝節目展演,又在這美麗的蓮湖廣場與大家見面了。
乙:歡迎親愛的小朋友們,家長朋友們!
乙:還有來到我們舞臺前的廣大市民朋友們。
甲乙:歡迎你們!
乙:串燒,串燒,又香又辣的串燒。
甲:哇,哪里有串燒,我要吃——!
乙:哈哈,不能吃,只能看。
甲:什么,不能吃只能看,哪是什么串燒?
乙:是我們群藝館培訓中心的小朋友們,他們把炫酷的百老匯風格,時尚潮流的韓國風爵士,還有充滿青春活力的`校園派爵士串到了一起,要在這里燒起來。
甲:啊——!那一定是好好看呀!
乙:請欣賞爵士舞,《jazzbaby》。
甲:接下來,請欣民族舞《小白羚》。
甲:少年少年,祖國的春天。
乙:少年少年,像那星星閃耀著光焰。
甲:少年兒童是祖國的未來,他們是祖國的未來,肩負著祖國建設的重擔。
乙:讓我們祝福他們有一個幸福美好的童年,祝福他們健康成長。甲:請欣賞少兒歌曲聯唱《少年少年,祖國的春天》。
甲:課堂是我們汲取知識的殿堂,是凈化我們心靈的天堂,是我們快樂成長的地方。
乙:課堂上,花兒朵朵,彩蝶翩翩,我們認真聽講,舉手發言。甲:請欣賞少兒舞蹈《舉手發言》。
乙:接下來請欣賞少兒民族舞《小小俏花旦》。
甲:火車不是推的,汽車不是拉的,牛皮不是吹的。
乙:我們班有一個人可會吹牛了,吹起牛來還一套一套的,真把你會吹死去。
甲:真的?牛皮可以把人吹死,我不信。
乙:你不信?行,那你就聽聽吧。
甲:相聲,《吹牛》。
甲:123,舉起手,看著我,笑一笑。
乙:456,跟我跑,每分每秒都逍遙。
甲:哈哈哈,你可真夠快樂的。
乙:請欣賞歌曲《快樂的歌》,演唱者,謝娜。
乙:拉丁舞:《change》。
甲:吃水果了吃水果了,哎,小丁,你喜歡吃什么水果?乙:我喜歡呀,蘋果,我最喜歡吃蘋果了。
甲:現在是夏天,夏天要吃??。
乙:我知道我知道,要吃西瓜了。
甲:哈哈,西瓜沒有,大家還是看節目吧。少兒舞蹈,《水果歌》。
甲:小丁呀,你剛剛說你喜歡吃蘋果,這蘋果呀,還真有。乙:在哪在哪?給我吃給我吃。
甲:可是這個蘋果不能吃只能聽。
乙:什么,只能聽不能吃,哪是什么蘋果呀?
甲:古箏合奏,《小蘋果》。
乙:啊——!
甲:任何一門藝術都要有基本功,練不好基本功,就學不好藝術。乙:外行看熱鬧,內行看門道,臺上三分鐘,臺下十年功。
甲:學藝術其實是很苦的,當每個孩子在我們群藝館藝術培訓中心默默無聞的學著各種基本功時,家長們看著也蠻心疼。
乙:為了讓大家了解藝術的艱難與艱辛,我們群藝館藝術培訓中心特意將把學生帶到蓮湖廣場,向大家作一個展示,讓大家看看,孩子們是怎么學習藝術的。
甲:請欣賞基本功展示《國風》。
乙:少兒舞蹈《書香年華》,請欣賞。
甲:電子琴演奏,《相親相愛》。
甲:我們都看過電影版的《霍元甲》,那里殺聲霍霍,把日本鬼子打得屁滾尿流。
乙:哈哈,我們的爵士舞《霍元甲》,也一樣可以把日本鬼子打得屁滾尿流。
甲:真的嗎,我不信。
乙:不信,那就請你看,爵士舞《霍元甲》。
甲:大王來了,大家快快躲起來。
乙:我不躲我不躲,我要去找爸爸。
甲:大王來了我不怕,我有爸爸作靠山。
乙:請欣賞舞蹈《大王巡山》。
乙:熱鬧的演出,終于圓滿結束了。
甲:感謝各位小朋友們,各位家長們,還有廣場上的各位爺爺奶奶,叔叔阿姨們!
乙:謝謝你們的到來,是你們讓我們有了演繹的激情,藝術的夢想。甲:衡陽市群眾藝術館藝術培訓中心2016年優秀節目匯報演出,乙:第二屆“小荷之韻”少兒文藝節目展演。
甲乙:到這里就結束了,感謝大家,明年再見!
學校六一兒童節主持詞范例(優秀16篇)篇十三
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香。
男:踏著歌的節拍。
女:我們迎來了六月的時光。
男:我們的心像怒放的花朵。
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。
女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌。
男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請坐。
男:第二項,領導講話,首先由王校長致。
開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男:在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊干部和優秀少先隊員,首先我們請各中隊的優秀隊干部上臺領獎。
女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺領獎。
大家歡迎。
男:我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊,請五中隊的代表上臺領獎。
男:我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女:又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場。
女:請六中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾。
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞。
甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。
節目順序單。
女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香。
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。
女:新世紀的太陽是我們的,。
男:新世紀的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著春風飛行。
女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男:童年的游戲永遠難忘。
女:我們愿用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!
男:用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合:xx小學慶“六一”文藝匯演到此結束。
女:最后祝大家:
合:身體健康!
學習進步!
天天快樂!
學校六一兒童節主持詞范例(優秀16篇)篇十四
合:上午好!
a:六月,是童年的搖籃,六月里,陽光明媚、鮮花爭妍。
b:六月,是童年的夢鄉,六月里,我們歡歌笑語、喜氣洋洋。
合:_一小《親情呵護愛心牽手》慶“六一”暨慰問活動現在開始。
b:請全體起立,奏國歌。
b:請坐下。
b:下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動的各位領導、來賓。他們是:
今天,光臨我們現場的還有_區婦兒工委成員單位的領導和聯系鄉鎮的區級部門領導。
a:有請少先隊員代表為他們敬獻紅領巾,讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
b:一條條鮮艷的紅領巾代表我們深深地感謝,也代表我們深深地敬意,我們一定不會辜負你們的期望,在今后的生活和學習中會更加認真、更加負責、更加團結!
a:下面進行活動第一項議程:
首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎區委書記、區長_x為我們致辭。
b:感謝區委領導的致辭。
下面進行第二項議程:
讓我們用熱烈的掌聲有請市人大黨組書記、副主任_講話。
a:非常感謝_熱情洋溢的講話。
下面進行第三項議程:慰問活動。
首先請德陽市人大黨組書記、副主任_x向柏隆一小贈送慰問金。
b:掌聲感謝!
請區委書記、區長楊_x向_一小贈送慰問金。
a:掌聲感謝!
下面請區委、宣傳部部長_為兒童友好家園贈送慰問金。
b:掌聲感謝!
請_鎮黨委政府為_一小捐贈慰問金和慰問品。
a:下面由學生代表發言。
b:下面有請_一小校長楊家余致答謝辭。
a:非常感謝市區領導對我們的關心和支持,由于市上領導還要去別的學校慰問,我提議:請全體起立。讓我們用最熱烈的掌聲歡送市級各位領導。
b:下面進行第四項議程:表彰優秀小公民。
有請區政府副區長、區婦兒工委副主任彭志剛同志宣讀表彰決定。
a:有請優秀小公民上臺領獎。
他們分別是:_一小:_x、_x、_、_x。
_二小:_、_。
德新小學:_x、_、_x、_。
b:有請_區領導為他們頒獎,我們的頒獎嘉賓有:
b:感謝我們的頒獎嘉賓。
下面進行第五項議程:全區“愛心媽媽”及部門幫扶結對儀式。
a:請愛心媽媽和區級部門代表與孩子們上臺。
b:解說:為了少年兒童的健康成長,_區婦兒工委辦組織有關成員單位與18名貧困兒童結成幫扶對子。愛心媽媽們將長期關心幫扶對象的生活、學習,讓我們用熱烈的掌聲向愛心媽媽們表示衷心的感謝。
a:下面進行第六項議程:_鎮黨委書記_致答謝辭。
b:非常感謝各位領導在百忙中來慰問我們,讓我們再一次用熱烈的掌聲表示感謝!
a:同學們,你們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代。你們是幸運的一代,也是肩負重任的一代。古人說:“千里之行,始于足下。”今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為建設祖國的棟梁。因此,希望我們在今后的學習與生活中能嚴格要求自己,在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民。(互動)。
八、b:有黨和政府的關懷,有社會各界的關愛和支持,踐行著我們的誓言,我堅信:明天一定會更加美好。
a:慶“六一”文藝演出現在開始。
第一篇章《關愛成長》。
c:童年是一支歌,跳躍著美麗的音符;。
d:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;。
a:童年是一副畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;。
b:童年是七彩衣,正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
c:母愛、師愛、社會的大愛,無時無刻不讓我們感受著,也感動著。
d:感謝媽媽,感謝老師,感謝社會,讓我們享受童年,快樂的成長。
1..b:5.12是一場巨大的災難。面對不幸,我們沒有畏懼,而是更加堅毅。
3.a:校園,是我們健康成長的家園。
c:課堂,是我們放飛理想的地方。
a:我們,在這里無憂無慮的快樂成長。
c:而這些,都是因為我們身邊有關心、愛護我們的老師。
4.a:從來沒有遭遇如此大的挑戰。
d:從來沒有這么多的驚心動魄。
a:面對挑戰,我們勇敢著,自信著。
d:面對驚心動魄,我們也樂觀著,堅強著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》。
表演者:六年級一班。
5.b:我們擁有溫馨的家。
c:我們擁有一個美麗的祖國。
b:家是最小國,國是千萬家。
c:有了強的國才有富的家。
b:我愛我的家,我更愛我的祖國。
c:請聽大合唱《我的祖國》《國家》表演者:校合唱隊。
6.a:六一的花朵這樣芬芳;六一的紅領巾這樣鮮艷;六一的你們這樣歡暢;。
b:同學們,讓我們在這個特殊的節日里一起為自己加油,一起為中國加油!
a:請欣賞舞蹈《中國,加油》表演者:三年級。
第二篇章:《綠色、生命》。
c:綠色,充滿朝氣,給我們希望,給我們動力;。
d:是母親,給了我們生命,讓我們擁有繽紛的童年;。
c:是天下所有關心我們的人們,讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。
1.d:媽媽,這個稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。
c:遇到困難的時候,我們總忘不了媽媽的陪伴。
d:請聽詩歌朗誦《媽媽,我愛你》表演者:二年級。
2.c:今天,是我們的節日,就連小螞蟻都準備來參加我們的盛會。
d:可是,在來的路上,它不小心掉進了公園的池塘里,這究竟是怎么回事呢?
c:請欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者:一年級。
4.a:風雨后總能見到彩虹;。
b:彩虹,代表希望;有希望,會讓我們在中成長中感到無比的快樂。
a:請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者:_二小。
6.b:讓我們感受軍營的火熱,感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊!
c:看,那邊走來了一群英姿颯爽的女兵!請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者:五年級。
11.b:有一種思想叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的;。
a:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
b:在這一年里,我們深深地感受到身邊的人對我們的關愛。
結束語:
c:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
d:有一段歌,夸我們少年是祖國的春天。
合:有一場記憶,說的是少年強則國強。
c:新世紀的太陽正照耀著我們前進;。
d:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行;。
a:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福;。
b:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
a:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;。
b:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養;。
a:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
c:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母,回報學校,回報社會。
d:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”。
合:_一小慶“六一”文藝演出到此結束。
a:最后,祝大家:
合:節日快樂!
身體健康!
學習進步!
學校六一兒童節主持詞范例(優秀16篇)篇十五
開場白:
a:動聽的歌謠唱起來。
b:優美的舞姿扭起來。
a:心里的話兒說出來。
b:讓我們的雙手拉起來。
合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!
a:我是主持人xxx。
b:我是主持人xx。
a:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。
b:這是一個充滿鮮花與祝福的日子。
a:這是一個飽含未來與希望的日子。
b:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始!
a:xx,你看過桃花嗎?
b:看過,我家附近的公園就有桃花,春風一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!
a:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺上也開滿了桃花。
b:請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請大家掌聲歡迎!
a:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。
b:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
a:xx,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?
b:那是小小班的小朋友在表演,請欣賞舞蹈《小貓》。
b:xx,你看過電視《哆唻a夢》嗎?
a:看過,我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
b:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來了。
a:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,xx,你知道這是誰嗎?
b:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?
a:因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請大家掌聲歡迎。
b:“小小的一片云呀,慢慢地走過來”
a:“請你呀歇歇腳,快點停下來”,下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。
b:xx,你知道世界上最厲害的武術是什么?
a:知道,知道,我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!
b:誰說男生只會舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。
a:可不,大(3)班的男生說《我真的很不錯》,請欣賞他們帶來的花操。
b:xx,你會走貓步嗎?
a:時裝表演呀,我會(表演走臺)。
b:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經過專業訓練的,咱們看看去。
a:xx,你最崇拜誰?
b:這我倒沒想過。
a:那就讓我們邊看邊想吧,請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!
b:xx,你會拉小提琴嗎?
a:不會,我只學過鋼琴。
b:我也是,今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏,讓我們開開眼界吧!
a:蔚茗,你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?
b:有,小姨上次幫我申請了個號碼,可是我不會打字,也不會聊天。
a:下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》,大家掌聲歡迎。
b:“上天他比天要高,下海他比海更大”
a:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請。
a:這是一個快樂的日子,
b:這是一個難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨大(1)班男生跳起來。
a:xx,你會追星嗎?
a:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
b:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請大(2)班的女生。
a:xx,你會唱英文歌曲嗎?
b:《祝你生日快樂》我會。(唱)。
a:呵呵,這誰不會,人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢,大家歡迎!
a:xx,你覺得今天誰最帥?
b:當然是我們學前(2)班的男生了。
a:喏,我們的《香帥帥》來了,請欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請!
b:xx,紅綢會跳舞嗎?
b:你在說童話吧?
a:不,真的,你瞧,學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲:
a:雖然,我們的話語還很稚嫩!
b:雖然,我們的表情還不夠生動!
a:雖然,我們的舞姿還不怎么優美!
b:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!
合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信:我們會飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束!再見!
學校六一兒童節主持詞范例(優秀16篇)篇十六
男:尊敬的各位領導、各位來賓。
女:親愛的老師們、同學們。
合:大家上午好。
男:六月里花兒香,六月里好風光。
男:歌唱我們的祖國繁榮富強。
女:歌唱我們的生活幸福安康。
男:讓我們和全世界的小朋友們一起歡樂的歌唱。
女:歌唱和平,歌唱陽光,愿所有的快樂,繽紛綻放。
合:xx中心校慶“六一”文藝匯演現在開始!
1、男:首先請讓我們來欣賞幼兒園小班的舞蹈《愛啦啦》。
2、女:小班朋友真可愛,在看看中班的舞蹈《籃球夢想》。
4、女:接下來,讓我們欣賞活力四射的啦啦操。
5、男:瞧,瞧!我們學校的同學多棒啊!一年級的小朋友用他的小提琴為我們帶來了《龍的傳人》,掌聲歡迎他們精彩的表演。
6、女;讓我們再次把掌聲送給他。我們要感謝撫育我們的爸爸媽媽,我們要感謝教導我們的老師,讓我們用感恩的心來感謝一路陪伴我們的親人、朋友!
7、男:《馬蘭謠》相信大家非常熟悉,有兩位同學想要自己的舞蹈,來演繹這首歌曲。大家掌聲歡迎。
8、女:戲曲是我國特色的傳統文化,很具有地方特色。黃梅戲相信大家很熟悉,特別是《打豬草》的對花,現在我們來欣賞《打豬草》對花前段的演唱。
9、男:多么優美的唱腔,這讓我們想起來春天。春天雖然過去了,但那美麗的桃花卻留在我們的心中。請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》。
10、女:春天有美麗的桃花,夏天有高雅的荷花,秋天有傲氣的菊花,冬天有潔白的雪花。每個季節都有他獨特的美,請欣賞合唱《四季的問候》。
男:成長在祖國的懷抱里,我們朝氣蓬勃。
女;我們是祖國的春天,我們是民族的希望。
男:衷心感謝黨和政府對我們的關心和重視。
女:衷心地感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
男:衷心地感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
女;祝大家,身體健康,學習進步,節日快樂。
合:xx中心校慶“六一”文藝匯演到此結束。謝謝大家。