年度總結是對過去一年中所做的各項工作和取得的成就進行系統梳理和總結的過程。年度總結是我們對一年來自己所做的種種努力和取得的成就進行一次回顧和總結的機會。那么如何寫一篇較為完美的年度總結呢?以下是一些建議供大家參考。以下是一些年度總結范文的精選,希望對大家的寫作有所啟發。
年度工作計劃匯編(匯總19篇)篇一
在日常生活中,我要多關心一下學生,利用班會課與學生交談,課下多與學生交流,這樣師生情感的更加融洽同時,我也能了解學生的全新動態,以便做好學生心靈之友,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。在組織學生開展團體活動的同時,還要注意對學生進行個別教育工作。班團體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。
(二)班風建設。
良好的班風是學生各種習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風。所以在這方面,我還要進一步貫徹小組管理模式,充分發揮好小組長的作用。為到達這個目標。首先我要選拔、培養和使用班干部。讓學生初步學習自我管理自我。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應本事。同時還要培養良好的班風。一個優秀的班團體還應當有良好的班風,正確的x。這種班風、x對學生有很大的教育作用。為此,在本學期我把培養良好的班風放在了班級工作的首位。而培養班風要以正確的x做起。班上有了正確的xx,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就能夠到達鞏固的目的。
在學習上我要把工夫下在平時。經過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,并進取與各任課教師溝通。當學生出現較大的提高要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,幫忙他趕上去。盡努力的調動每一位學生的學習進取性,使班級構成良好的“你追我趕”的學習氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現象減少。
年度工作計劃匯編(匯總19篇)篇二
xx項目以銷售為核心開展各項工作。并要求各部門全力配合,同時,對營銷部提出四個目標要求全面貫徹落實。
3、營銷年度總綱制定完成,按照年度總綱執行推進,并制定交房流程;
4、制定銷售計劃和推廣方案,努力完成集團下達的任務。經過1年多的努力與堅持,xx項目營銷部各項工作正在穩步推進中,現就工作總結如下:
年度工作計劃匯編(匯總19篇)篇三
自xx項目新的營銷團隊成立后,按照集團、項目公司的指導思路,統一思想,目標一致,重責任,抓執行,首先梳理和解決項目歷史遺留問題,其次追繳歷史遺留的應收款未回款,同時開展新增銷售工作。
1、歷史遺留問題的梳理和解決。
年度工作計劃匯編(匯總19篇)篇四
一、指導思想:
1、根據20xx年政體科工作計劃,結合我校實際情況,堅持以人為本的德育理念,把德育工作的切入點放在受教育者當中。培養學生感恩盡責的思想。對自己負責,對家長負責,對老師負責,對班級負責,做有道德的人,報效祖國。
2、班主任工作是班級管理工作的核心,"人人有事做"是落實班級事務的更高的形式,其中科學分工是基礎。真正落實班級分工,使之正常運轉。
3、音體美教師是德育文體活動的中堅力量。
4、提高教師素質,增強服務意識、責任意識、研究意識,加強對學校德育工作的調研和指導,形成多數(全員)解決學校實際問題,促進我校德育的進一步科學化規范化。
二、本學期德育工作。
1、讀書活動。開展"奮發向上,崇德向善"、"少年向上,真善美伴我行"主題讀書教育活動、開展國學經典進校園活動,充分發揮環境的育人功能。
2、體育衛生工作。繼續推進校園一小時體育活動,做好各年級體育訓練與測試、學生視力測試工作,組織好學校籃球隊、田徑隊、跳繩的訓練和比賽。
3、家校聯系。利用校訊通與家長聯系,辦好家長學校,期中考試后統一組織各年級的家長會,聽取家長意見和建議。
5、藝術節。組織好藝術節書畫比賽和文藝匯演。
6、開展系列"奮發向上,崇德向善"、"少年向上,真善美伴我行"+法制安全伴我行系列活動。通過主題班會、升旗活動、征文演講活動、辦板報、文藝匯演等形式,學習榜樣人物事跡,引導學生樹立奮發向上、崇德向善理想信念,努力培育和踐行社會主義核心價值觀,為實現中國復興夢做出貢獻。
年度工作計劃匯編(匯總19篇)篇五
xx年是我國進入第十一五計劃的第一年,也是建設全面小康社會的關鍵之年,我們將在街道工委和辦事處的正確領導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以創建文明城市,構建和諧社區為宗旨,圍繞街道工委和辦事處的中心工作任務,牢固樹立服務意識、創新意識、科學發展意識,努力打造學習型社區、文化型社區、服務型社區、和諧型社區、特色型社區,使社區工作再上新臺階。
年度工作計劃匯編(匯總19篇)篇六
理在內的骨干班子,20xx年下半年由于工作重點轉向銷售,新增策劃專員兼平面設計x人,營銷部截止目前現有編制為共計xx人。
xx項目營銷部新的骨干班子建立以后,為了規范管理,彌補前期部門遺留下的管理漏洞,結合部門歷史情況,編制了《xx項目員工銷售手冊》,手冊中包括項目沙盤說辭、銷售百問等統一說辭,同時明確了各崗位職責、案場管理制度及客戶接待到客戶簽約的各種流程與規范,組織了本部門員工記憶學習并完成相關考核的工作。做到分工明確,制度管理,在提高本部門工作效率的同時也降低銷售中各種風險的發生,教導員工做事有始有終不留尾巴。
3、加強銷售技能培訓,提升人員素質。
時加強業務流程監管和業務考核,銷售人員去蕪存菁,保證了團隊的戰斗力。
4、樹立團隊精神,倡導員工敬崗愛業,爭做“四有新人”
xx項目營銷部在營銷中心、項目公司領導下,以xx集團企業文化為核心,積極開展團隊的精神文明建設,倡導員工敬崗愛業,團結協作,樂于奉獻,廉潔奉公,新的銷售團隊骨干以最短的時間度過磨合期投入到工作中,每天工作十幾個小時以上。項目公司、部門領導樹立員工的主人翁地位,共同營造“家庭”氛圍,項目公司從上到下樹立正能量的工作態度,工作考核績效上獎懲分明,在項目公司總經理的帶動下員工對企業高度負責,自覺遵守各項規章制度,爭做“有激情”,“有創造”,“有態度”,“有互聯網思維“的'四有新人,使團隊的凝聚力達到了前所未有的高度。
年度工作計劃匯編(匯總19篇)篇七
針對銷售部的工作職能,我們制訂了部xx年工作思路,現在向大家作一個匯報:
今年重點工作之一建立完善的客戶檔案,對賓客按簽單重點客戶,會議接待客戶,有發展潛力的客戶等進行分類建檔,詳細記錄客戶的所在單位,聯系人姓名,地址,全年消費金額及給該單位的折扣等,建立與保持同政府機關團體,各企事業單位,商人知名人士,企業家等重要客戶的業務聯系,為了鞏固老客戶和發展新客戶,除了日常定期和不定期對客戶進行銷售訪問外,在年終計劃在適當時期召開次大型客戶答謝聯絡會,以加強與客戶的感情交流,聽取客戶意見。
今年營銷部將配合酒店整體新的銷售體制,重新制訂完善xx年市場營銷部銷售任務計劃及業績考核管理實施細則,銷售代表實行工作志,每工作日必須完成兩戶新客戶,三戶老客戶,四個聯絡電話的二、三、四工作步驟,以月度銷售任務完成情況及工作日記志綜合考核銷售代表。督促銷售代表,通過各種方式爭取團體和散客客戶,穩定老客戶,發展新客戶,并在拜訪中及時了解收集賓客意見及建議,反饋給有關部門及總經理室。
強調團隊精神,強調互相合作,互相幫助,營造一個和諧、積極的工作團體。
接待團體、會議、客戶,要做到全程跟蹤服務,“全天侯”服務,注意服務形象和儀表,熱情周到,針對各類賓客進行特殊和有針對性服務,最大限度滿足賓客的精神和物質需求。制作會務活動調查表,向客戶征求意見,了解客戶的需求,及時調整營銷方案。
經常組織部門有關人員收集,了解旅游業,賓館,酒店及其相應行業的信息,掌握其經營管理和接待服務動向,為酒店總經理室提供全面,真實,及時的信息,以便制定營銷決策和靈活的推銷方案。
與酒店其他部門密切配合,根據賓客的需求,充分發揮酒店整體營銷活力,創造最佳效益。
加強與有關宣傳新聞媒介等單位的關系,充分利多種形式推薦酒店,宣傳酒店,努力提高酒店知名度,爭取這些公眾單位對酒店工作的支持和合作。
年,銷售部將在酒店領導的正確領導下,努力完成全年銷售任務,開拓創新,團結拼搏,創造營銷部的新形象、新境界。
年度工作計劃匯編(匯總19篇)篇八
內化道德約束。自制力差是學生的共同特點,究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同,沒有感知。學生只有將外在約束內化為自己的道德需求時,產生的內部行為是長期的、穩定的。
鞏固成型,促進成人,追求成才。
強化德育隊伍建設,提高學生道德評價水平,強化道德約束,內化道德約束,提高學生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。
細化階段目的,明確工作中心,點上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊到公寓,從領導、干事到班主任、教師、教官,編織成一個立體式管理網絡,形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。
1、強化德育隊伍建設。不斷增強教職工德育意識,努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊伍為龍頭,健全班委會、學生會、團支部隊伍,積極推行課任老師德育工作學科滲透,以各類德育活動為載體,全面展開德育工作。
2、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學生心目中的`是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準,樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內驅力。
3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標準,無規矩無以成方圓。尤其是中學生可塑性極強,自制力極差。制度約束是使學生盡快產生規范行為的有力保證,為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對規章制度落實情況的督導。本著“說一個,做一個”“要求一個落實一個”的方針,制定遠、中、近期約束目標,分階段專項治理,逐步提高。另一方面,進一步完善班級考核方案,健全學生處罰機制,做到有規可依、有規必依、執規必嚴、違規必究。
4、內化道德約束。自制力差是學生的共同特點,究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同,沒有感知。學生只有將外在約束內化為自己的道德需求時,產生的內部行為是長期的、穩定的。處罰不是目的,自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時,對學生動之以情,曉之以理,耐心誘導,提高道德認識,使其內心接受教育,教育才能實效化。
5、提高學生三個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學生,家庭條件優越,在父母的懷抱中長到中學時代,自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經歷了一個學期的思想穩定,初步成型之后,本學期在取得家長一致意見的基礎上,著力開展三大教育,即苦行教育:組織學生下田進廠,平時的衛生、打掃、洗衣等,培養樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育:總結過去和人為設置挫折,讓學生過關,增強社會適應能力;自我教育:圍繞自己的遠近目標及每天的計劃,養成“清晨六問、靜夜六思”的習慣,自我總結和自我教育。
6、深化學生自治管理,全面提高學生素質。本學期學部對學生會、團支部充分放權,正面引導,加大支持。班級自治達到干部人人能當,人人會當干部,以及“人人幫我、我幫人人、人人提高”的目標。
年度工作計劃匯編(匯總19篇)篇九
要根據陽礦教黨字「20xx」2號文件精神,制定我校黨支部《關于開展保持黨的先進性學習教育活動實施方案》,通過學習教育、分析評議、查擺問題、生活會、群眾滿意度測評等活動搞好組織自身建設。
班子成員要注重政治學習,養成業余讀書習慣;要作風民主,匯集智慧,執行民主集中制原則和重大事項議事規則;要各負其責,協同工作,改進方法;長于謀劃,善于安排,注重過程;廉潔自律,錘煉“官德”,落實“一崗雙責”要求。
做好蹲點調研工作。中層以上管理人員兼顧部門,深入教學,做好承包點聽課、教研、調研工作。調研目的在于完善部門工作。各部門在調研中要以服務者姿態征求意見,發現問題,查缺補漏,完善服務。
3、“創優爭優”有拓展。
圍繞教育教學中心,抓好三支隊伍,即,管理隊伍,黨員隊伍和教師隊伍。
增強執行力。強化黨對干部的領導:強化第一責任人意識,盡心竭智做好部門工作;強化部門協同意識,做到有分管的事,沒有不管的事;堅持管理人員周述職述學匯報制度,強化各層面過程管理;完善工作考核考核、述學述職、民主測評等制度。
突出黨員先進性。開展好“叫響我是共產黨員(12345)”活動和“黨員作表率,構建和諧校園”活動。黨員帶頭作用體現于時時處處,在于怎樣說,更在于怎樣做。要建立和完善黨員承諾踐諾評諾長效機制。自年度始,承諾和踐諾要從最簡單“小事”做起,如,作息,學習,晨讀,午練、協作承諾,循序遞進,帶動我校績效管理順利實施。
“創先爭優”要引深。引深“創先爭優”活動到學校師德師風教育、晨讀午練、“先學后教,當堂訓練”教學研究、課題實驗、班風學風建設、特色建設各項工作中;運用多種方式,如,教育案例交流、師德師風大討論,“五比五看”民主評價,師德演講,“師德師風十佳”評選等活動濃厚“爭優”氛圍。要把“創先爭優”活動與績效工資考核結合起來,選樹各級各類先進模范,推動博雅教育全面縱深發展。
激勵教師事業心。責任心教育要“虛”“實“結合,從以下方面著手:a好的氛圍。搞好校園文化建設,用先進文化引導人。引導要具體體現在學習上、文化上、團隊精神培養上;體現在細節上、關愛里和掌聲中。以先進文化養正氣、育師德。b好的管理。看人優處。倡導反思。將文化管理與制度管人相結合,利用制度杠桿,鼓勵做好事、多做事。c好的平臺。為青年教師搭建平臺,鼓勵走出校園,奪魁省市;選人、用人慎重、民主、科學。d好的團隊。以積極方式培養團隊協作精神,強化為團隊負責、為學生負責意識。這是校園文化建設的核心內容,黨政工要協同推進。
年度工作計劃匯編(匯總19篇)篇十
優秀作文推薦:為充分發揮辦公室的職能作用,全力推動我部各項工作的高效有序運轉,結合我部工作實際,以求真務實工作態度,然后認真履行辦公室的職責并創造性的開展工作。特制定20xx年辦公室工作計劃如下:
1、強化管理,提高服務質量。
做好辦公室工作計劃,加強業務學習,提高自身服務意識與服務水平,進一步增強思想業務素質和整體合力。
2、加強正規化建設,推進規范管理。
建立健全各項規章制度,用心推進辦公室管理的科學化與規范化,然后提高辦公室工作效率。
3、認真學習,提高文字性工作潛力。
辦公室要做好各種計劃、總結、報告、請示等的報送工作,用心完成工作計劃和總結的撰寫工作。
4、協調關系,做好上情下達,下情上達工作。
充分發揮好辦公室的樞紐作用,用心協調配合各科室認真完成各種臨時性工作。用心反映同事的要求,當好領導的參謀助手;努力協助領導搞好對外聯絡與接待來訪工作,認真處理、服務好我部領導交辦的其他事務工作。
(一)搞好配合及協調工作。
協助部長督促部內各職能部門用心做好工作。認真、科學地。
搞好科室與科室之間的溝通協調工作,然后避免出現工作空檔,然后確保各方面通力合作,默契配合。切實做好各部門的統籌協調工作。確保政令暢通。及時傳達貫徹領導決策,加強督辦檢查,促進我部各項決策的落實。堅持重大問題報告制度,做各部門之間溝通的橋梁,然后顧大局、識大體,維護好我部的團結,提高工作效率。
(二)加強辦公室建設,做好協調和服務。
1、努力把辦公室建立成學習型科室,創設良好的學習氛圍,加強政策學習和提高專項業務水平,認真學習有關政策法規,進一步強化工作職能和工作職責,提高工作效率。在文件登記和批轉、來電傳達和反饋等方面工作中嚴格遵守相應的規范程序。
2、廣泛了解與我部有關的外部信息和上級精神,做好上傳下達,然后拓寬信息半徑,增加信息密度;及時了解和收集我部各項工作的開展狀況,加強與各科室的信息溝通。
(一)建立有序的運轉機制。
認真做好考勤工作,做好簽到工作,并及時匯總考核結果;及時做好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知的工作。
(二)上傳下達,創設暢通的信息渠道。
及時收發文件,根據審閱意見,轉達給相關科室或通知相關個人。然后建立來電登記制度,根據信息來源和資料恰當及時地進行處理。
(三)建立規范的辦公流程。
籌備組織部務辦公會議以及領導班子會和其他專項會議,做好會務的準備工作,做好會議記錄,撰寫會議紀要,做好會議決定的傳達和督辦工作。
(四)建立建全衛生制度。
堅持班前十分鐘到崗,打掃室內外環境衛生,持續辦公室內應窗明幾凈,然后桌面排放有序,不堆雜物。做好每周四大掃除的衛生迎檢工作,確保衛生值班制正常運轉。
年度工作計劃匯編(匯總19篇)篇十一
1、注重常規檢查。
教務處要加強管理,注重常規檢查與指導,*課堂,把握常規現狀,促進常規到位。本學期教務處將繼續對教師的教案、學習筆記、學生作業以及學習情況作定期和不定期檢查),平時時間落實教研室主任值班制度,隨時調查了解教學運行情況并對發現的問題及時處理、解決。另外,有重點地加強對教師上課情況的督導,督促全體教師保證上課時間,保證上課質量。教務處進行隨時隨地的檢查或抽查,對好的做法給予肯定、表揚并加以推廣,對存在的問題給予指導并幫其糾正,盡快規范。
2、強化備課質量觀念。
一份好的教案,必須符合教學實際,必須符合學生的認知規律,必須做到前后銜接、邏輯嚴密,必須做到重點突出、難點突破,必須做到層次分明、過渡自然。教務處希望全體教師備課時能認真分析教材和現有的教學資料,確保備課質量。
3、探索教學改革。
教務處提倡教師要立足課堂*研究,要努力實現課堂教學方法“多樣化”、課堂教學手段“現代化”、課堂教學行為“規范化”。
4、聽課評課注重實效。
做為一名教師除了要上好課外,還能分析解剖一堂課。評課不僅對上課者有幫助,對評課者也有提升。評課有利于促進教師素質的提高,有利于深化課堂教學改革,有利于同伴群體提升,本學期教務處不但對教師的聽課數量進行檢查登記,同時對教師的聽評課效果予以監督。此外,還有些平時容易被忽視的細節也需要格外注意。聽課必須本著向別人學習的態度,進入課堂后就要自覺遵守課堂紀律,要求學生做到的,聽課者必須做到。保持注意力的高度集中,全身心地投入。同時評課要實事求是,說真話。對授課老師的優點要肯定,而且還要虛心學習,對授課教師的不足也要實事求是地講出來,和大家探討,只有這樣才能共同提高。希望全體教師能更好地利用這一形式,和同仁互相學習,共同提高自己授課水平。
5、教學反思要及時。
一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師堅持寫三年的教學反思,就有可能成為名師。一個優秀的教師就是在教學中不斷反思,在反思中積累經驗,在經驗中學習而不斷成長起來的。教務處自建立教學反思制度以來,大多數教師都能針對教學中存在的實際問題進行認真反思,及時將反思提交程校長,但也有一部分教師不能按時將反思提交,還有少數教師存在應付心理,從網上下載。希望本學期撰寫教學反思時,全體教師能遵循教學反思及時性的原則,一節課過后要趁熱打鐵,及時的回憶、反思并及時記錄自己的思維閃光點,要善于抓住稍縱即逝的教育靈感和感受,并養成及時記錄的習慣。
1、加強師德師風建設。
堅持政治與業務并重、師德與實績并重的原則,引導教師愛崗敬業,樹立教書育人、為人師表的良好風尚,不斷增強教師的責任感、使命感和改革創新意識,自覺履行《教師法》規定的義務和職責,用人格、學識、師德、師愛做好教書育人的工作。嚴把教師入口關。對于工作不負責任,教學態度不認真,不能為人師表,教學效果差的教師,要調離教師崗位。
2、營造校本教研的良好氛圍,培養一支專業化的教師隊伍。
本學期在全體教師中要繼續開展教育思想、教育觀念的學習討論,在學習形式上采用分層引領的方法(專家的引領、校本培訓引領、骨干教師示范引領,外出學習匯報引領),使學校的運行機制、管理模式、教學理念和教學方法等更好地適應中職教育發展需要。使廣大教師掌握中職教育的理論和教學規律。繼續抓好教學基本功競賽活動和示范性教學活動,利用先進的教學方法和教學手段進行教學,不斷提高教師的教學能力。
3、加大學科教研活動的力度。
各教研室要以務實教研為宗旨,各學科每周安排1個課時的固定教研時間,專門研究學科教學中遇到的問題,要組織教師進行討論,讓教師實話實說,各抒己見,暢所欲言。每一次的教研活動都要讓教師有所收獲。要實現資源共享,加強教師與教師之間的溝通與合作,并形成長期有效的機制,讓教師從中感受到新的教育教學理念和方法,以達到相互學習,取長補短,共同提高。學科小組長是該學科的帶頭人,要對本學科的教學質量負責,組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,制定計劃,統一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,便于學校定期檢查。
1。對多媒體教學要有清醒的認識,使用中避免盲目性。
多媒體教學手段盡管先進,但也有不足之處,不能對過去的傳統教學方法全盤否定,廣大教師在長期的傳統教學過程中積累了許多寶貴的.經驗,在現代多媒體的教學中仍要發揮作用。使用多媒體教學時應了解課程的性質,特點,課件的設計要合理,注意把多媒體教學與傳統教學方法相結合,要避免盲目使用多媒體技術。
2。加強教學基本功訓練。
目前我校60%以上為青年教師,如果教學中過分依賴多媒體教學,不遵循教學規律,不注意語言藝術和板書的合理使用,以及各種教學手段的綜合使用和個人綜合素質提高,對其成長是不利的。因而在多媒體教學中,還要不斷加強教學基本功訓練,以應對各種教學環境的存在,提高教學質量。
3、嚴格按照教務處制定的多媒體教室管理辦法使用多媒體,請教師使用前認真填寫使用登記表,使用后及時規還鑰匙,不要私自傳遞多媒體鑰匙。更不要拿著鑰匙不歸還。
總之,我們鼓勵教師積極使用多媒體授課,但同時希望大家能盡量保證多媒體授課的質量,避免了多媒體資源的浪費。
上學期,學校按照道德大講堂的設置要求,固定了專門場地(在拐角樓一層),制作規范背景,購置電器設施,上墻宣傳牌匾,為活動的開展奠定良好的硬件基礎。本學期科研處要做好以下工作:
一是建立“學校道德講堂”宣講隊伍。
建立高水平的宣講隊伍,是推進“我校道德講堂”建設的根本和關鍵。按照“自身素養強、道德素質高、文化修養好”的標準,建設一支專兼職結合的宣講隊伍。
二是豐富“學校道德講堂”的內容和形式。
總結。
等提煉模范典型的道德內涵;“做”:以踐行道德規范、參與各種道德實踐活動為載體,讓學生充分展示在思想道德建設中的進步和成效。
本學期科研處和各教研室要組織豐富的學生課外活動。科研處要繼續開展論語解讀活動,各教研室利用活動時間,結合本教研室學科特點開展形式多樣的課外興趣活動,計算機教研室要組織計算機技能比賽,法律教研室要組織模擬法庭,法律知識競賽等活動,基礎教研室要組織學生書法、朗誦、寫作等活動,我們舉辦活動的目的是豐富校園文化生活,營造良好校園文化氛圍。
年度工作計劃匯編(匯總19篇)篇十二
我部將加強對日常能源消耗的管理與控制。將責任落實到人,每月嚴格按照下達的消耗定額進行控制、考核。對整個部門的能源使用情況進行調查,找出能夠節能的其他具體措施。例如:對各部區域調整供氣時間,實行集中、統一、定時、定點供氣,減少鍋爐燃燒時間;定時測量樓層溫度,根據溫度調整空調使用時間;根據天氣情況及季節變化調整各區域的路燈、霓虹燈的開燈時間。
因我部各類設備很多。如中央空調系統、水池過濾。加熱設備等等。設備的投資、改造及日常維修、保養是一項很大的支出,因此我部也將對設備的管理建立一種“預防性維護”體系。做好設備的日常養護,這樣可以延長設備的使用壽命,避免由于設備出現故障而花費大筆維修費用和縮短設備的使用壽命。
我部也將積極培養員工的節能節流意識及愛崗敬業精神。在所有涉及成本的地方制定相應的技術和操作標準,并獎勵持續改進的行為,用漸進的方式逐步、分區域的完善,經年累月,成本就可以降下來了。
以上是本人20xx年工作安排,敬請領導審閱,不足之處還請領導指正批評!
年度工作計劃匯編(匯總19篇)篇十三
1、加強內部控制管理。我行各崗位人員已基本部署到位,要嚴格執行各項規章制度的監督落實,實行一級抓一級、分級實施、責任到人的管理制度,嚴格控制各業務環節風險,加強制度落實,進一步增強員工風險防范意識,確保全年內控綜合評價保持一流銀行目標。
2、提高服務質量。與同行相比,我們員工的服務質量存在一定差距,主要表現在服務態度生硬、缺乏主動性和專業水平等方面。為此,我們將加強評估監督和培訓學習。多次被客戶評價服務態度差的員工,在勞動合同到期時,將被列為停止續簽的對象。
3、加強和完善考核激勵機制,增強員工的積極性和協調性。通過市場細分,突出業務發展重點,制定具體工作目標和任務計劃,充分利用績效工資考核方案這一強大平臺,進一步加大獎懲力度,褒獎先進,鼓勵落后,形成各司其職、各盡所能、共同發展的良好氛圍,促進業務發展。
4、增強企業活力,構建團結和諧的家庭。充分發揮婦聯和團支部的主導作用,多組織集體活動,為員工緩解壓力,讓每位員工都有一份切實可行的個人銀行工作計劃,在工作中傾聽員工的聲音,幫助員工解決困難,讓員工工作愉快,增強對銀行的歸屬感。
年度工作計劃匯編(匯總19篇)篇十四
為了切實提高我校的教育教學質量,依據縣局和北趙中學校委會的有關精神,我校本學年教務處的工作計劃如下:
為了是學生更加充分的利用時間進行學習,本學期將從一下幾點做起。
1、重新修訂《課堂考核表》。在原來的基礎上將學生在課堂上的種種表現進行考核,目的使班主任、年級組、教務處、政教處掌握學生的具體表現,形成齊抓共管的合力。
2、強制學生進行預習,建立“預習本”制度。要求各教師每節課對學生出示下節課的預習提綱,貼在教師墻上,實行“勤檢查、勤批閱、勤督促”的機制。目地使學生放學后的空余時間得到充分利用。
3、在八年級進行飯后練試點。從上午放學后的12:40--13:20規定為飯后練時間,教師對學生進行“單盯單”的輔導。目地是有效利用學生的在校課余時間,解決一些科目學生沒有時間做作業的矛盾,同時在最大的限度上杜絕學生抄襲作業的現象。
4、對7-9年級學生實行“雙周考”制度。要求教師以備課組為單位對學生進行階段性的檢測,具體檢測時間由備課組自行確定后上報年級組,年級組負責做好各科檢測時間的協調工作,在第二周周三以前將各科的檢測結果統計情況上報年級組,統計結果包括各班各科的前10名學生、后10名學生、進步較大的2名學生。目的是通過對學優生和進步學生進行表揚,是優生更加拔尖,進步生恢復信心,同時對各班各科后10名學生進行分析原因,做好動員,爭取最大的進步。
1、實行統一集體備課制度,加強備課組的職能。要求各備課組按照安排進行以備課組為單位的年級統一備課,各備課組的活動時間每次不得少于40分鐘,確因客觀原因不能參加備課組活動的教師提前向教務處請假。同時要求各備課組長做到合理安排,確保備課組活動的質量和效率。目的使備課組職能得到提升,加強集體備課對課堂教學的推動力,從而加強課堂教學的有效性。
2、加強考核力度,增加公示頻度,嚴格處罰制度。本學期凡是教務處規定的事務,一定進行嚴格考核,并及時公示或通報考核的結果,并將考核結果納入到學校的平時量化中去。目的使教務處的工作做到“有規定必考核,有考核必公示,有公示必量化”。以實現教師“多勞多得,優勞優酬”的管理。
3、加強課堂管理,提高課堂效率。要求各教師對學生的管理從小事入手,從平時教學的一點一滴入手,對學生實行有效管理。教務處在加強學生管理力度的同時加強對教師在管理學生的積極性方面也采取一定的措施,提高課堂的時間有效利用。目的是提高學生學習的自覺性,有效利用課堂的45分鐘,切實提高學生的學習成績。
1、將學生作業中錯題是否糾正作為重點檢查。要求教師注重學生作業批閱的質量和教師指導學生糾錯的過程,同時學生作業的上繳率必須達到95%以上。目的使教師重視教學的過程管理,提搞對學生的以帶動學生重視平時的學習過程。
2、嚴格考試制度。考試時盡可能采取學生單人單桌的形式,加大考試巡查的力度和頻度,對考試中違紀學生從嚴處理。對考試結果進行以學生-教師-班主任-年級組-教務處為主線的層層分析,為學生的學習提高提供有力、可靠的第一手資料。目的使學生體會成績的優劣是必須從平時一點一滴、一堂課、一節輔導、一道題積累起來的。
本學年教務處將把新教師的培養作為重點工作來做,通過經驗豐富教師帶動、到兄弟學校參觀學習、講座等方式提高新教師的業務和學生管理能力目的是為每位教師都能成為教學骨干創造條件,實現三個年級教師的正常任課交替,以提高本校教育教學水平的不斷提高。
1、教學中充分關注學困生,輔導切實實行分層輔導,重點做好“拔尖”和“扶困”工作。
2、在平時的教學中注重學生分組,提高“兵教兵”的效果。
3、加強九年級教師的試題研究,提高教師對中考的駕馭能力。
4、爭取家長等各方面的密切配合和大力支持。
5、做好九年級學生各個階段的心理指導工作。
目的是在充分調動九年級教師的積極性的同時增強學生的學習自覺性、積極性。是我校的中考成績再上新臺階。
為了我們的學生,為了我們的學校,為了我們自己。我們要努力、要堅持、要用心做好每一項工作。
教務處。
20xx年9月。
年度工作計劃匯編(匯總19篇)篇十五
初期:由老師列舉生活中的家庭用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現象,利用學校現有的教學設備,實習或實驗,然后由老師啟發學生這個現象屬于那個知識體現。
預練,結合書本知識的理論最后達到利用已學書本知識的理論剖析和損壞修復,達到能繼續使用的目的。
后期:通過生活中發現的電器使用及家用電器的損壞現象,設計實驗的重現,歸納理論的應用,做到安全用電、節約用電及家用小電器的損壞能自己修復。
年度工作計劃匯編(匯總19篇)篇十六
在學校和學校黨委的領導下,我校xx--xx第一學期已順利開學了,本學期將組織教師認真學習在"教師節"上的講話精神,與時俱進,認真開展"師德師風"學習活動,全面進步教師的政治和業務素質,狠抓教學常規治理,全面教學質量,教務處年度工作計劃。具體措施如下:
教學質量的好壞直接影響學校的生存,教學質量是學校的生命線,是學校的工作重點。課堂教學是進步教學質量的關鍵,充分利用好課堂45分鐘,教室要認真備課,認真鉆研教材,留意思想性和科學性的同一,各學科要加強對學生法律知識的教育,加強體育、衛生教學的治理,全面進步學生的素質。充分發揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調動學生學習的積極性,培養學生的能力,本學期將對教案進行一次抽查和一次普查。教師要相互學習,共同進步,本學期全體教師要積極開展相互聽課--。要充分利用早讀和晚自習對學生進行輔導。彌補課堂教學的不足,本學期進一步加強晚自習的治理。課外練習是教師檢查學生知識把握情況的方法和手段,是調整下一步教學的依據,教師必須將學生的作業批改,按時發放,不得將課外練習在課堂上完成,學生回家沒有作業現象發生。加強對實驗教學和微機教學的治理力度,要求學校增強對實驗室和微機教室的經費投進,培養學生的動手能力,按時完成教材和大綱規定的教學任務,全面進步教學質量。深化教育教學改革,積極實施素質教育,是當前國家教育改革的基本思想。為了搞好課程改革的需要,學校計劃開設綜合實踐活動課,其中在各年級同一開設信息技術課;每學年集中進行1周勞動技術課,積極與學校團委、學生會活動相結合參與社區服務,增設貴州萬山特區礦產公司等作為我校學生社會實踐活動基地,定期開展社會實踐活動、地方和學校選修課,由學校指定教師授課或聘請校外相關專家來校講課;公道安排高一、二年級的研究性學習課程和學習研究的時間,注重課題研究要有完整的立項報告、階段性總結和結題鑒定,工作計劃《教務處年度工作計劃》。通過研究性的學習,讓學生在教師的指導下自主地發現題目、探究題目、從而獲取更多知識。
1、按時交教學進度計劃,半期、學期考試質量分析,學期個人工作總結,年級組工作計劃和工作總結。
2、認真檢查班級日志并做好統計工作。
3、協助分管校長搞好實習生的安排和鑒定工作。
4、安排好地州市教育局,學校領導交辦的臨時任務。
學校教學業務具體由教研組組織,由年級組內的學科帶頭人實施。所有活動將納進對學科組的量化考核。
1、各教研組組織好本科學習的業務學習,兩周一次,并將學習記錄交教課處;
2、指導體育組辦好本學期學校運動會。
3、各教研應加強對青年教師的業務培訓,做到青年教師有專人輔導;
4、指導各年級組加強對本組教師進行敬業精神的教育和師德師風的教育。
考試是檢查學生在規定時間內對所學的知識的把握程度,同時也是檢查教師教學業務水平的依據。考場秩序的好壞直接關系學天生績的真實性。本期繼續加強考務工作,嚴厲考場紀律。本學期安排的考試有:
1、高三年級玄月、十月、十仲春的月考。
2、認真組織半期、學期考試,并作好質量分析。
3、認真組織高三、高二年級貴州剩高中畢業會考。
4、本學期召開一次教學計劃工作會議、一次高三年級教學工作會議;教學工作是學校各項工作的中心環節,黨的教育方針政策的貫徹執行,學生的素質教育,各項教育教學任務的完成,學天生績的進步,都是通過教學過程來實現的。在校黨委。校長室幾位校長的領導下,圓滿的完成教務處的各項工作。
年度工作計劃匯編(匯總19篇)篇十七
xx年,我們將在街道工委和辦事處的正確領導下,以創建文明城市,構建和諧社區為宗旨,圍繞街道工委和辦事處的中心工作任務,牢固樹立服務意識、創新意識、科學發展意識,努力打造學習型社區、文化型社區、服務型社區、和諧型社區、特色型社區,使社區工作再上新臺階。現制定工作計劃如下。
年度工作計劃匯編(匯總19篇)篇十八
首先從思想建設、組織建設、作風建設、廉政建設四個方面為抓手,加強班子建設,強化核心意識,加強自身建設,定期召開民主生活會,形成有效的交流機制,團結高效的工作氛圍,樹立勤政為民意識,做到互相交流溝通,工作到位不越位,發揮黨組織的戰斗保磊作用。其次是抓好黨員隊伍建設,加強對黨員的思想教育、先進性教育、模范作用教育,充分發揮黨員的先鋒模范作用。再次以建鄴區委黨校“三個代表”教育實踐基地為平臺,努力創建和諧社區,充分發揮黨員的志愿者服務隊伍作用,重點是黨員義務巡邏隊、衛生服務隊、法律援助隊、調解服務隊等,努力爭創平安社區、衛生社區為辦民實事、做好事,讓居民有一個安寧衛生和諧的生活環境。
年度工作計劃匯編(匯總19篇)篇十九
學校教研工作必須始終以“求實創新”為重要指導思想,以“基礎教育課程改革”為指導,認真貫徹落實素質教育的更高水平思路和目標。要求學校工作的開展要以與現代教育技術相結合,堅持教育的改革和研究基礎上,做了工作流程管理,發揮了良好的教學和科研,使得教學和研究活動的深入發揮,不斷提高教師的教育教學技能,開創“教學與科研興”,“教學研究型大學”之路,開放學校的教學和科研的良好局面,促進教育質量的提高。
1,做好學科教學與信息技術相結合的研究探索工作,整合學校教育資源,轉變教育觀念,拓寬教學輔助手段,提高課堂教學和教學能力。
2,做好良好的準備課程,指導和服務工作,為教師提供課程的工作條件。
3,做好良好的研究項目報告,有關材料的收集,整理和總結。
4,做好教學和研究的日常監督管理工作,主要是做好教師教案的審核工作。
(一)加強對學校教學和科研的監督和管理工作。
(二)進一步加強理論學習,增強教育改革和教師的認識。
(三)在學校教學當中融入競賽,組織青年活動,開展活動,以提高教師的教學能力。
(四)組織教學項目成員的討論,以及其執行情況。
(五)選擇外出參加培訓,交流和觀察的各種教學比賽。
(六)本處購買電腦,打印機和其他密切與相關教學科研儀器設備。
(七)進一步落實的總體要求,促進教學和科研工作順利進行。
(八)積極鼓勵教師寫論文,參加論文比賽,加強理論與實踐相結合的。教學經驗總結,鼓勵教師一學期至少寫高質量的論文或教學設計,積極到著名文學雜志報刊投稿。
1。組織各教研組制定教學研究項目。
2。良好的執行教研小組工作。
3。制定教師學習型組織研討會“新課程標準。”
4。定期檢查和監督教學和研究工作。
5,組織青少年競賽。
6,組織個別青年的學科抽考工作。