在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

畢業(yè)主持詞稿篇一

大家下午好!

首先非常感謝大家能在百忙之中來(lái)參加我們幼兒園大班小朋友的畢業(yè)典禮，今天的內(nèi)容主要分兩個(gè)部分。

第一部分的主要內(nèi)容是：

請(qǐng)幼兒園大二班的畢春玲老師向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園幼小銜接所開(kāi)展的工作;

請(qǐng)小學(xué)低段、經(jīng)驗(yàn)豐富的王秀霞老師做關(guān)于小學(xué)入學(xué)前準(zhǔn)備工作的講座;

幼兒園向家長(zhǎng)征求對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)。

以上環(huán)節(jié)進(jìn)行完畢請(qǐng)家長(zhǎng)中途休息10分鐘，開(kāi)始20xx年大班畢業(yè)典禮。

謝謝畢老師精彩的報(bào)告，在這一張張照片中，我們看到了老師們的辛苦，小朋友對(duì)小學(xué)生活的向往。為讓孩子們更加順利的進(jìn)入小學(xué)，幼兒園特意安排小學(xué)低段、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的王秀霞老師為我們介紹小學(xué)入學(xué)前的準(zhǔn)備工作，大家歡迎。

非常感謝王秀霞老師精彩的講座，為了不斷完善幼兒園的各項(xiàng)工作，更好地服務(wù)于小朋友和家長(zhǎng)，每年的學(xué)期末我們都會(huì)向家長(zhǎng)朋友們征求對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，下面進(jìn)行第一部分的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)園長(zhǎng)給大家講解具體的操作要求，大家歡迎。

第一部分到此結(jié)束，填完表的家長(zhǎng)可以出去通通風(fēng)，休息10分鐘，于2：50準(zhǔn)時(shí)在這里集合。

第二部分：畢業(yè)典禮

a尊敬的各位家長(zhǎng)

b親愛(ài)的老師、小朋友們

合：大家下午好!

a彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱，

b陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，

c他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;

a他們也像在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!

b感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

c讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，

a讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。

b今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

c與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

我宣布：20xx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

b1.自從我們?nèi)雸@以來(lái)，園長(zhǎng)、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)老師向小朋友們致畢業(yè)詞。

a幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今，茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(zhǎng)們心中充滿了對(duì)老師們的感激和敬意，現(xiàn)在請(qǐng)幼兒代表孫琦雯與家長(zhǎng)代表孫琦雯的媽媽講話，大家歡迎。

c2.大班的小朋友馬上就要畢業(yè)了，中班的小朋友們也來(lái)為大班的大哥哥、大姐姐們送來(lái)祝福，帶來(lái)了好看的節(jié)目。

請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的小合唱《嘀喱嘀喱》和《月兒彎彎》。

b3.感謝中班小朋友們的精彩演出，現(xiàn)在請(qǐng)我們大班小朋友展示我們的說(shuō)話識(shí)字閱讀。

a①本次展示我們準(zhǔn)備了五首兒歌，因時(shí)間有限，只選擇其中的兩首，現(xiàn)在我手中是五首兒歌的題目，請(qǐng)兩名家長(zhǎng)來(lái)抽取。

②《笠翁對(duì)韻》是國(guó)學(xué)經(jīng)典，是本學(xué)期的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，分為上、下兩卷，每卷各15節(jié)，因時(shí)間的關(guān)系，只展示其中的一小部分。

請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《笠翁對(duì)韻》上卷一東

c4.讓我們用掌聲來(lái)鼓勵(lì)下他們，為了表達(dá)對(duì)老師的感謝，大班小朋友還帶來(lái)了朗誦——《畢業(yè)詩(shī)》，請(qǐng)欣賞。

b+c5.幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深刻的印象，我們對(duì)這里有了深厚的感情，讓我們用最美好的歌聲向老師們說(shuō)聲“再見(jiàn)”。

請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的《畢業(yè)歌》。

a謝謝大班小朋友，這首歌曲充滿了不舍，充滿了老師和孩子們濃濃的情誼，在這里祝愿所有的寶貝們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。

6.小朋友們，你們瞧，這是什么?(背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)

你知道他的意義嗎?它意味著小朋友們幼兒園生活的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)和你們的畢業(yè)照時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師和可愛(ài)的小伙伴們。下面就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)樾∨笥褌冾C發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。

(孩子們，把你們的畢業(yè)證放在胸前，讓我們把這難忘的一刻永遠(yuǎn)的記錄下來(lái)。)

b+c下面讓我們?yōu)榭蓯?ài)、可親的老師們鞠一躬，再次表達(dá)我們對(duì)老師們的感謝之情。

a我代表全體老師祝愿小朋友們順利開(kāi)始小學(xué)新生活，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與幫助;也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。

我宣布20xx年*幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。感謝大家的光臨。

再見(jiàn)!

畢業(yè)主持詞稿篇二

一、開(kāi)場(chǎng)式：觀看ppt，重溫幼兒園生活。

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

曹：親愛(ài)的爸爸媽媽

董：親愛(ài)的小朋友們

合：大家好!

師：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的、美好的。

孟：他載著我們飛向五彩斑斕的世界。

宋：帶給我們無(wú)限美好的回憶。

(開(kāi)始播放ppt)

二、園長(zhǎng)致詞

師：幼兒園像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師守護(hù)在搖籃邊呵護(hù)著你們。

曹：搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要去一個(gè)新的地方。

董：園長(zhǎng)伯伯有很多話要叮嚀我們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)伯伯為我們講話。

三、家長(zhǎng)代表講話(大一班，王清揚(yáng)媽媽)

孟：爸爸媽媽是我們的啟蒙老師，他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)付出了很多心血!

宋：在我們即將揚(yáng)帆起航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有很多話想對(duì)我們說(shuō)。

孟：下面有請(qǐng)大一班王清揚(yáng)小朋友的媽媽為我們送上美好的祝福!

四、大班畢業(yè)幼兒獻(xiàn)詞(大一班，王小坤)

表大班幼兒獻(xiàn)詞。

五、中班幼兒送祝福(中四班，任思涵)

曹：轉(zhuǎn)眼間我們就要戴上紅領(lǐng)巾上小學(xué)了，下面請(qǐng)聽(tīng)中班小朋友為我們送上他們的心里話。

大班畢業(yè)幼兒為老師獻(xiàn)花。

董：在幼兒園，老師像媽媽一樣照顧我們的生活。教我們唱歌、跳舞學(xué)知識(shí)，今天我們畢業(yè)了讓我們把鮮花獻(xiàn)給我們親愛(ài)的老師。

(老師上臺(tái)。音樂(lè)：因?yàn)槲覀兪且患胰?

六、大班幼兒匯報(bào)演出

1、大三班歌曲聯(lián)唱

孟：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。

宋：幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

曹：今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的舞臺(tái)。

董：讓我們盡情的跳吧、唱吧!下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《不老的老師》。

2、蒙氏班合唱《老師》

孟：老師把她的愛(ài)都傳給了我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

宋：爸爸媽媽把愛(ài)都傳給了我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

曹：今天，我們長(zhǎng)大了，就讓我們把愛(ài)傳給愛(ài)我們的老師和爸爸媽媽。

董：下面請(qǐng)欣賞蒙氏班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《老師》。

3、大二班《畢業(yè)詩(shī)》

孟：今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

宋：再過(guò)幾天，我就上小學(xué)了，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，

曹：坐在明亮的教室里，讀書(shū)寫(xiě)字，多么神氣。

董：下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

4、大一班歌曲《畢業(yè)歌》

孟：時(shí)間就像飛鳥(niǎo)一般，滴答滴答的向前跑。

宋：今天我們畢業(yè)了，明天就要踏上新的旅程。

曹：忘不了幼兒園的愉快歡笑，也忘不了老師們的親切教導(dǎo)。

董：最后請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來(lái)歌曲《畢業(yè)歌》。

七、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

孟：今天我們畢業(yè)了。畢業(yè)證上留下了我和伙伴的笑容，留下了老師的倩影。

宋：老師，當(dāng)我們想起您的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證，幸福的童年就會(huì)展現(xiàn)在眼前!

孟：接下來(lái)有請(qǐng)園長(zhǎng)伯伯和園長(zhǎng)阿姨為大班幼兒代表頒發(fā)畢業(yè)證。

(領(lǐng)導(dǎo)班子成員：張園長(zhǎng)、袁園長(zhǎng)、劉園長(zhǎng)、蔣主任、劉主席;每個(gè)班級(jí)派兩名代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證。)

八、結(jié)束：(音樂(lè)我們是一家人)

孟：再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，

宋：并向您報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

曹：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友!

董：讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!

師：再見(jiàn)吧，一直支持我們的各位家長(zhǎng)朋友，祝你們身體健康、工作順利!

現(xiàn)在我宣布：利津縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮

合：到此結(jié)束!

畢業(yè)主持詞稿篇三

常、鄒：女士們、先生們

合：下午好!

符：帶著豐收的憧憬，迎著十月的陽(yáng)光;

劉：帶著畢業(yè)的豪情，懷著幸福的渴望;

常：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放;

鄒：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。

常：今天我們?cè)诩磳厴I(yè)的難忘時(shí)刻歡聚一起，慶祝您的xx華誕

鄒：用我們最美好的歌聲，表達(dá)我們最深厚的感情

符：用最優(yōu)美的舞蹈，跳出我們心中的喜悅

合：下面我們宣布xx晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。

(退場(chǎng)，四人留下)

符：有一支歌，能夠傳唱神州xx年而經(jīng)久不衰;有一支歌，幾代人同唱都充滿著深情。

劉：xx年來(lái)，一個(gè)真理，經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn)，經(jīng)受了人民的檢驗(yàn)，也被中國(guó)社會(huì)的發(fā)展所證明，這就是——只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)!

合：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!

符：請(qǐng)全體觀眾跟我們一起放聲高唱，《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》

劉：指揮，尋x老師;鋼琴伴奏，辛x老師;伴舞，校藝術(shù)團(tuán)。

(2人上場(chǎng))

鄒：我們的演出從第一篇章祖國(guó)篇開(kāi)始。請(qǐng)欣賞大合唱《花兒與少年》。

(2人上場(chǎng))

符：金秋十月,彩霞萬(wàn)里,那是華夏兒女對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝愿。今夜，讓我們唱一曲頌歌，祝福您的美好吉祥，讓我們迎著美好的朝陽(yáng)走向燦爛的明天!下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由旅管二十九班帶來(lái)的舞蹈《吉祥》。

(四人上場(chǎng))

鄒：九月，一個(gè)激情釋放的季節(jié)，九月，一個(gè)活力揮灑的年月。

常：每當(dāng)晨光出現(xiàn)，姑娘們開(kāi)始歌唱!麓山腳下，湘江之濱，競(jìng)男女院年輕的姑娘們正在努力追求美，盡情創(chuàng)造美，無(wú)限展現(xiàn)美!

常：第二篇章校園篇，請(qǐng)欣賞由學(xué)前教育一班帶來(lái)的歌舞表演《我要飛》，讓我們一同用熱情來(lái)感染這火紅的九月。

(詩(shī)朗誦，2人上場(chǎng))

常：幾年的競(jìng)男磨練，我們變得成熟了，我們即將飛向社會(huì)的廣闊天地，去施展我們的聰明才智，回報(bào)祖國(guó)人民對(duì)我們的關(guān)心，回報(bào)老師對(duì)我們的辛勤教育，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《別了，我的競(jìng)男》。

(四人上場(chǎng))

齊：朋友們，祖國(guó)在騰飛，校園在騰飛。

劉：回顧歷史，我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲

符：腳踏實(shí)地，祖國(guó)因我們欣慰

劉：展望未來(lái)，我們與祖國(guó)共騰飛

符：今天，我們正歡聚一堂，輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情

劉：明天，我們將整裝待發(fā)，揚(yáng)帆起航，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的青春和熱血。

符：看，吐魯番的姑娘們正在葡萄架下舞動(dòng)、旋轉(zhuǎn)著

劉：第三篇章騰飛篇，請(qǐng)欣賞由旅管三十班帶來(lái)的舞蹈《璇 璇 璇》。

符：xx年春秋創(chuàng)偉業(yè)，同心同德向未來(lái)

劉：讓歷史記住今天，讓時(shí)間檢驗(yàn)明天!

常：懷揣美好的憧憬譜寫(xiě)嶄新的樂(lè)章

鄒：以勇敢的挑戰(zhàn)成就輝煌的偉業(yè)

符：讓崇高的使命鑄就和諧的未來(lái)

劉：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但我們可以主宰自己的命運(yùn)

鄒：艷麗的鮮花祝您節(jié)日愉快，閃動(dòng)的燭光祝您平安如意

常：最后讓我們深深地祝福我們偉大的黨、我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)

鄒：祝福我們的競(jìng)男蓬勃發(fā)展

符：祝福我們的未來(lái)燦爛輝煌

齊：讓我們二十年后再相會(huì)。

今天的 晚會(huì)到此結(jié)束。朋友們，再見(jiàn)!

畢業(yè)主持詞稿篇四

繆：尊敬的各位來(lái)賓，

王：親愛(ài)的老師們，

繆：親愛(ài)的爸爸媽媽們

王：可愛(ài)的小朋友們

合：大家上午好

王：你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

繆：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。

王：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

繆：四年前，你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)

王：四年后的今天，你們長(zhǎng)大了，

繆：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。

王：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。

繆：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅!二幼x屆大班畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

二、領(lǐng)導(dǎo)講話

王：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，老師都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面就有請(qǐng)二幼的耿園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。 (耿園長(zhǎng)講話)

繆：感謝耿園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話，想對(duì)四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請(qǐng)。 (幼兒代表發(fā)言)

王：將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說(shuō)的真好。)四年的時(shí)光，總讓我們有說(shuō)不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。 (家長(zhǎng)發(fā)言)

繆：(感謝家長(zhǎng)的發(fā)言。總結(jié)) 4年來(lái)，一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請(qǐng)阿姨們，讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛(ài)的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，謝謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻(xiàn)花)

王：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲.!請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)

繆：每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛(ài)的小妞妞，帶著夢(mèng)想，帶來(lái)希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。 (舞蹈《俏妞妞》)

王：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛(ài)的孩子們!

繆：今天，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典(王發(fā)揮：小朋友們，你們猜猜看會(huì)是什么呀?——字典)，下面就有請(qǐng)班級(jí)的小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時(shí)，我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感謝之情。 (互贈(zèng)禮物：幼兒字典，家長(zhǎng)禮物)

繆：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長(zhǎng)的心聲，也道出了老師無(wú)盡的思念。現(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》! (唱《畢業(yè)歌》)

王：孩子們，明天你們即將起航，離開(kāi)幼兒園了。理想的琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂(lè)章。親愛(ài)的孩子們，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫(xiě)我們最美好的心愿。

三、放飛心愿

繆：氣球代表著孩子們的夢(mèng)想，老師們用靈巧的雙手，編織著夢(mèng)想，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想。

王：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠(yuǎn)的家，歡迎你常回家看看。

合：5——4——3——2——1(音樂(lè))

合：我們畢業(yè)啦。

畢業(yè)主持詞稿篇五

畢業(yè)主持詞稿篇六

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長(zhǎng)的希望，即將離開(kāi)媽咪愛(ài)幼兒園展翅飛翔了。我們，經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。20__班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

2、園長(zhǎng)致辭

又一年，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢，

又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。

這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，

這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。

畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天，我們一同迎來(lái)了20__屆媽咪愛(ài)幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。

在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛(ài)的胡園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。

3、家長(zhǎng)代表發(fā)言

4、幼兒代表發(fā)言

四年的關(guān)注、四年的情感，家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。

5、舞蹈《童心童樂(lè)》

舞蹈《童心童樂(lè)》

6、教師朗誦《你們畢業(yè)了》

7、舞蹈《感恩的心》

8、大合唱《__修煉手冊(cè)》中班

9、舞蹈《__叫我來(lái)巡山》小班

10、大班《畢業(yè)獻(xiàn)詞，畢業(yè)歌》

我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使，她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。

千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)獻(xiàn)詞，畢業(yè)歌》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。

11、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)跟獎(jiǎng)牌

畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)老師們?yōu)槲覀冃∨笥杨C發(fā)畢業(yè)證書(shū)和獎(jiǎng)牌。

畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的媽咪愛(ài)幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。”童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!

12、結(jié)束

今天的畢業(yè)典禮，宣告著__名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹(shù)苗，明天一定會(huì)成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信，從媽咪愛(ài)幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!

畢業(yè)主持詞稿篇七

滕：親愛(ài)的同學(xué)們!大家—— 合：晚上好!

高：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;

王：畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。

滕：大學(xué)，是一段純真的青春，是一段年少輕狂的歲月，是一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。

高：美好的學(xué)生時(shí)代，韶光如春風(fēng)拂過(guò)，不帶走昨天的葉子，卻留下了難以磨滅的痕跡。

邱：這一站，是青春徘徊的歲月，時(shí)光不舍得離去，靜靜地將一切銘記。

王：這一站，是蕩氣回腸的樂(lè)律，過(guò)往的歲月是永恒的記憶，在這里我們有過(guò)歡笑、淚水和成長(zhǎng)的足跡。

滕：下一站，是若干年后，我們重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈煳覀兗磳⑻ど下猛尽?今晚，讓我們?cè)倩貞浺淮危俑袆?dòng)一次。

張：夢(mèng)醒花開(kāi)，歡迎來(lái)到20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。 (介紹領(lǐng)導(dǎo))

王：那年夏天，想象大學(xué)生活是白色的，因?yàn)椋笱浪前咨模麄€(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。那年夏天，來(lái)自天南海北的我們，帶著青澀的面龐，開(kāi)始了四年的大學(xué)生活。

邱：還記得大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多的新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。

邱：記得幫舍友答到，幫好友占座嗎?

王：那一年，我們參加學(xué)生會(huì)、參加社團(tuán)，我們熱情洋溢!

邱：那一年，我們彼此還不夠了解，還沒(méi)有進(jìn)入朋友的心，男生和女生的交流還是那么得羞澀。

王：那一年，在現(xiàn)在看來(lái)，有點(diǎn)傻、有點(diǎn)模糊，也，有點(diǎn)懵懂?? 邱：大一的我們青澀懵懂，卻又朝氣蓬勃，不禁又讓人懷念向往起來(lái) (幕后：高瑩)接下來(lái)有請(qǐng)11級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)手語(yǔ)表演《和你一樣》。

王：歲月匆匆而過(guò)，給我們留下了幾多感慨幾多歡喜，想起過(guò)往的他(她)，心中還停留著美好的回憶。再回首，背影已遠(yuǎn)走;再回首，云遮斷歸途。下面請(qǐng)欣賞歌曲《再回首》。

滕飛：這個(gè)嘛。。。在座的的觀眾應(yīng)該比我有發(fā)言權(quán)，你們說(shuō)說(shuō)每臺(tái)晚會(huì)里都必不可少的節(jié)目是什么呀?給幾個(gè)選項(xiàng)：a、街舞。b、街舞。c、街舞。d、街舞。請(qǐng)作答。

滕：那下面就請(qǐng)欣賞街舞表演《我們一直都在》

王：xxx，你平時(shí)喜不喜歡喝汽水呢

張：當(dāng)然啊，在炎熱的夏天里喝罐汽水那可是相當(dāng)過(guò)癮啊

成長(zhǎng)：

滕：那年，我們從學(xué)弟學(xué)妹變成了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。離開(kāi)東校的清新、雋秀，擁抱本部的厚重、古樸。我們，也變得冷靜了許多，沉穩(wěn)了許多。

高：記得大二那年，覺(jué)得生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。

邱：而到了大三，突然發(fā)現(xiàn)，生活變成了藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。

滕：所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。

合：在成長(zhǎng)!

( 《超給力考研研討會(huì)》 )

王：哎，邱鞠等會(huì)兒，接下來(lái)這個(gè)節(jié)目與你有關(guān)哦。

女：跟我有關(guān)?難道是有人特意為我表演的?

2、【民族歡歌】

高：好，謝謝你們?nèi)绱私o力的考研宣講會(huì)。開(kāi)課的時(shí)候叫著我啊。

滕：這輔導(dǎo)班你還真敢去啊?說(shuō)起考研啊，我可就想到咱們學(xué)校歷屆優(yōu)秀本科生創(chuàng)造出的考研戰(zhàn)績(jī)。

滕：我猜28個(gè)?

高：差不多了，咱們學(xué)校面向山東、北京、湖南、湖北、甘肅、青海等諸多省、自治區(qū)、直轄市招收普通本科生。大家可謂是五湖四海來(lái)相聚。

滕：那肯定有許多少數(shù)民族的同學(xué)們?cè)谵r(nóng)大這美麗的校園里學(xué)習(xí)生活。

高：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這些少數(shù)民族的同學(xué)那個(gè)個(gè)都是多才多藝，尤其是跳舞。

滕：說(shuō)到跳舞，今天還真有飽含民族風(fēng)情的舞蹈表演要呈獻(xiàn)給大家。

高：好，就請(qǐng)大家欣賞民族舞《民族歡歌》。

滕：掌聲歡迎!

(有請(qǐng)晚會(huì)特邀舞蹈嘉賓 北京舞蹈學(xué)院 敖明俊 帶來(lái)的 傣族獨(dú)舞)

3、【雙截棍《乘風(fēng)破浪之將進(jìn)酒》】

邱：嘿，這秘密你都知道，拉出去斬了!

滕：哈哈，看來(lái)是真的呀，看不出來(lái)你還是武林高手呢。

邱：不敢不敢，我那就是一個(gè)星期偷師學(xué)藝速成的。

滕：我剛才看后臺(tái)有幾位雙截棍練的可是相當(dāng)不錯(cuò)啊，你沒(méi)去和他們切磋切磋?我看臺(tái)下幾位不一定是你的對(duì)手吧。

邱：那可都是我?guī)煾讣?jí)別的啊，我可差的太遠(yuǎn)了。

滕：是嗎?

滕：好，愿乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里巨浪，與灑家喝個(gè)痛快!!!!

4、【老男孩】(幕后)

王：有一個(gè)夢(mèng)想，藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里

滕：有一段故事，埋在你我久別重逢時(shí)的回首中

王：下面，請(qǐng)欣賞感人肺腑的青春勵(lì)志歌曲《老男孩》

蛻變：

王：這一年，生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆結(jié)束。

張：但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

滕：每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。

王：走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

張：最后一堂課，是和老師告別;最后一場(chǎng)考試，是和學(xué)業(yè)告別;畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。

王：七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色。我們滿載豪情，將要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，用智慧和理想開(kāi)天辟地。

張：讓我們破繭化蝶，開(kāi)始一段新的征程，一段新的旅途?? 滕：寂靜之后的起航，才是我們對(duì)未來(lái)最熱烈的期盼。 (主持人，畫(huà)外音，報(bào)幕《行走在寂靜的離別之路》)

2、【夢(mèng)醒花開(kāi)】

張：xx，咱們晚會(huì)的主題是夢(mèng)醒花開(kāi)。 王：是的，多好的主題。忍不住感慨一番。

張：哎，等會(huì)兒，感慨可以，給你提個(gè)要求，必須很文藝。 王：文藝?

張：是啊，充分展示你的文采。 王：這是考我呢。那我試試啊。 張：好，來(lái)吧。

王：倒一杯濃酒，飲一肚世間悲涼，驚我一簾幽夢(mèng)。夢(mèng)中，風(fēng)，和著花香輕輕拂過(guò)臉頰， 片片飛花輕似夢(mèng)，誰(shuí)知夢(mèng)里花落幾多愁。茫茫路途，細(xì)細(xì)品著寂寞渲染的滄桑，涵泳著一片離愁交加的寧?kù)o，滿心茫然。

張：卻不想，夢(mèng)醒花已開(kāi)，花香醉心田。

王：好!請(qǐng)欣賞歌曲《夢(mèng)醒花開(kāi)》

3、【dangerous】

滕：邱鞠，你說(shuō)咱們大學(xué)生最值得驕傲的是什么呢?

邱：這個(gè)??我覺(jué)得是我們年輕，充滿著青春與活力。你認(rèn)為呢?

滕：我認(rèn)為啊，xx說(shuō)的對(duì)呀!紅日初出，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。那么下面請(qǐng)欣賞一段飽含活力與激情的現(xiàn)代舞《dangerous》。

邱：掌聲歡迎

4、【最后的謝幕】

王：感謝他們的精彩演出，感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了這樣一臺(tái)精彩的晚會(huì)

王：雖然我們有千般萬(wàn)般的不舍，但是我們終究還是要離開(kāi)這里

高：那不妨讓我們看看接下來(lái)的幾位同學(xué)是怎么度過(guò)大學(xué)里的最后一段時(shí)光的，是不是對(duì)大學(xué)生活做了個(gè)圓滿的謝幕呢。

王：好的，下面請(qǐng)欣賞小品《最后的謝幕》

5、【歌曲串燒】

張：大學(xué)的生活，像花兒一樣美好，讓我們一起為那些光輝的歲月鼓掌。

滕：以后的日子，忘不了一起奮斗的兄弟，忘不了同桌的你。我的心里一生有你。

張：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。

滕：讓我們伴著優(yōu)美的旋律，一同回味這四年中最難忘最美好的時(shí)光。 張：請(qǐng)欣賞歌曲串燒。

結(jié)尾

王：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，離別是為了再次相逢。

邱：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，舒展你我的同窗之情。

滕：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激昂，回蕩情懷不改的真切，綻放你我的鏗鏘之志。

高：又是一個(gè)盛夏，讓光陰張開(kāi)想象的翅膀，向遠(yuǎn)方飛去，尋找那曾經(jīng)的夢(mèng)想。

張：昨日不會(huì)重來(lái)，那份情卻將我們留住，明天太陽(yáng)升起之時(shí)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。

滕：永不說(shuō)再見(jiàn)，我的兄弟姐妹，我的青春，我的大學(xué)。

高：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。

王：20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)夢(mèng)醒花開(kāi)，到此結(jié)束!

邱：再次感謝大家的到來(lái)，祝大家——

合：晚安!