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書法比賽策劃書(專業23篇)

時間:2025-05-09 作者:靈魂曲

在項目開始之前,編寫一份詳細的策劃書可以幫助我們明確目標和計劃,并做好準備。隨著社會的不斷發展,策劃書作為一種重要的文書形式越來越受到大家的重視。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇一

為發揮校園文化育人功能,全面推進素質教育,培養大學生的創新精神、實踐能力、審美修養和人文素養,促進廣大青年學生德智體美全面發展,并為選出我院能寫一手優秀的`三筆字同學去參加學校的三筆字大賽,故我院特舉辦此次“三筆字大賽”。

畢節學院化學與化學工程學院。

承辦單位:

畢節學院化學與化學工程學院團總支學生會學習部。

贊助單位:

2、比賽時間:10月20號。

3、對于書畫作品經行送審:10月21日。

4、優秀作品展示:待定(地點:化學與化學工程學院宣傳欄處)。

化學與化學工程學院全體學生。

(建議分為3個場地進行比賽)。

化學與化學工程學院化學綜合實驗室(1)。

1、比賽分鋼筆、粉筆、毛筆三種形式。

2、毛筆、鋼筆由參賽者現場書寫完后,統一交到評委處進行評判。粉筆字比賽由參賽者書寫后,評委現場評分。

3、鋼筆、毛筆書法比賽,由學生會學習部統一發放比賽用紙,自帶鋼筆、毛筆、墨汁等相關工具。粉筆書法比賽,有提供粉筆、小黑板。

5、比賽作品要在規定時間內在比賽現場完成。

1、比賽選手自選書寫內容,詩詞、楹聯、名言警句等,內容要求思想健康、積極向上。

2、書體限楷書、行書、隸書、魏碑等字體,寫規范字。

3、參賽選手必須攜帶本人學生證及身份證。

(經費太多,建議削減)。

共計:200元。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇二

(一)前期準備:

1、宣傳部寫好宣傳單,組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳單,宣傳我們的活動。

2、在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。

3、提前制作宣傳單與海報。

4、提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現場,包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。

5、音響器材租用。

準備時間:4月10日。

借用物品:音響、麥、調音器。

注意事項:(1)音響、麥、調音器可以向校內樂團借,借用是態度一定要誠懇,和對方說明用途,討論好借用時間,簽寫借條。

(二)活動過程:

一、作品征集:

本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品,右邊由鋼筆書寫英語作品(內容要一樣),并從中對折。

交作品時間:4月11日――4月18日。

交作品地點:男生交到書法協會活動室桃二b209(開門時間晚上7:00―9:00)。

女生交到(聯系人:電話:)。

二、書畫作品展示:

在二食堂前進行征集作品的展示。

(三)活動后期:

1、整理收拾現場,將桌椅等放回原處。

2、宣傳部要及時上傳照片與稿件。

3、進行活動資料匯總,做好相應的活動總結。

(四)、注意事項:

1、提前安排好人員的工作,確保都能準時到常。

2、活動中各項工作必須要做的迅速準確。

3、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。

4、確保人員的到位,各司其職。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇三

1、現場布置:

(1)組織部負責打掃現場衛生。

(2)組織部與體育部進行現場布置。

(3)體育部負責話筒等音響設備。

(4)秘務處負責相機的保管。

(5)由學習部前半小時組織觀看同學入場。

(6)紀檢部負責場內秩序,保證比賽正式開始。

(7)由組織部負責對比賽的最后準備,檢查一切工作,等比賽開始。

2、中午12:00準時由主持人宣布現場書法比賽開始。

3、比賽過程中,由秘務部拍照,學習部、外聯部、體育部維持秩序。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇四

為了豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氣氛,展現中國文化的博大精深,提升當代大學生的個人修養、審美情趣,特提供一個展現自我的平臺,促進這方面愛好者的交流,培養學生各方面的興趣,為學生活動增添生氣。

計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協會。

計算機與通信學院、氣與信息工程學院、書法愛好者協會以及其他院系有興趣的.同學。

凡報名者請填寫報名表,并上交報名費10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。

主題要求健康積極,能體現出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品,尺寸不超過a4紙大小;毛筆書法,尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。

11月16日,8:30主教樓101(初賽)。

11月25日,14:30活動中心(決賽)。

11月29日、30日,8:30——18:30普宿一幢門口(作品展出)。

主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。

一等獎每組1名,共2名;獎金100元并頒發證書;。

二等獎每組2名,共4名;獎金50元并頒發證書;。

三等獎每組3名,共6名;獎金30元并頒發證書;。

優秀獎每組3名,共6名;頒發證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具);。

參賽人員預計總數:50+50+20+30=150人。

宣傳工作(2個宣傳板,三條橫幅):45x2+3x30=180元。

報名表:25x0.2=5元。

作品紙張(a4打印紙和宣紙):200x0.5+100x1.5=250元。

活動中心場地租用費:150元。

作品裝裱:(繩子、夾子、硬紙板、膠帶):150元。

邀請函:1x8=8元。

獎金、證書、獎品:

一等獎每組一名,共兩名(100x2=200元)。

二等獎每組兩名,共四名(50x4=200元)。

三等獎每組三名,共六名(30x6=180元)。

水果和水:(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔)150元。

預計報名人數30人,報名費:3x10=300元。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇五

引導高等學校加強文化傳承創新,發揮文化育人作用,弘揚書法文化、傳承書法藝術、宣傳書法知識,使大學生領會和理解書法文化以及書法藝術深邃的哲思情理,鼓勵大學生開展書法研習與創作,激發大學生的民族自豪感和愛國主義情感。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇六

為了豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,展現中國文化的博大精深,提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣,特提供一個自我展現的平臺,以便促進書法方面有愛好的同學老師間的交流,培養學生各方面的興趣,為學生活動增添生氣,展現我院良好的學習環境制造一個舞臺。

20xx年4月25日(周日)14:00。

北廣場。

xxxx大學團委。

xxxx大學社團聯合會。

xxxx大學社團聯合會xx書法協會。

xxxx大學全體學生。

1、為保證作品數量,規定每系最少上交硬筆作品4副,軟筆作品4副;

2、軟筆書法作品長不超過5米,寬不超過2米;硬筆書法尺寸不限。(務必標明姓名、系別、聯系方式)。

(一)、前期工作:

1、策劃書經書協集體協商起草,上交社團聯合會審批。

2、社聯審批完成交由社團聯合會指導老師審批。

4、宣傳部把噴繪貼于宿舍樓下(4月19號)。

5、宣傳部把活動通知單(10張)貼于主樓與各宿舍樓下(4月17號)。

6、提前批好活動場地及活動桌椅(北廣場),外聯部聯系音樂社團借音響。

7、外聯部聯系好出席書法家、書法老師、系干部代表等出席開幕式。

8、辦公室購買比賽用品及獎狀獎品。

(二)、活動過程:。

1、作品征集:

上交時間:4月23號19:00截止。

上交地點:xxxx。

上交方式:a系征收;b選手個人參賽。

上交聯系人:xxxx。

2、初賽作品評選及通知。

評選時間:4月23號至4月24號。

評委人員:資深書法家、書法老師、xx書法協會干部。

評選結果:硬筆組12人,軟筆組12人。

入賽通知:4月24號。

活動提供墨、硯,其他書寫用具選手自備。

(組織部負責打印出選手名單)。

3、具體流程。

a、12:20書協工作人員到場,準備音響設備、32套桌椅擺設等現場布置。

b、組織部統計到場工作人員以及參賽人員,保管物品。

c、宣傳部負責全程采集照片信息。

d、14:00活動開始,出席人員。

e、由書法家為大賽題字,留影。

f、硬筆書寫。

要求:選手隨即抽取名篇短文(約兩三百字)。

進行30分鐘限時書寫。

g、軟筆書寫。

第一階段:選手限時30分鐘臨摹四種字體。

第二階段:自由發揮,限時30分鐘。

4、決賽作品評選。

評選時間:比賽完后即評選。

評委人員:xxx教授、若干書法老師、書協干部。

評選原則:兩幅作品的總和成績。

評選結果:硬筆組6人,軟筆組6人。

5、頒獎儀式流程。

二等獎由書法老師頒發獎狀獎品。

一等獎由xxx教授頒發獎狀獎品。

6、所有評委老師參賽人員及工作人員合影留念。

7、工作人員整理收拾現場。

(三)、活動后期:

1、組織部整理收拾海報。

2、宣傳部要及時上傳照片與稿件。

3、辦公室進行活動資料匯總,做好相應的活動總結。

4、書畫作品展示:

展示地點:主樓大廳。

展示時間:4月25號至4月30號。

5、作品歸還:

歸還時間:4月30號12:00。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇七

1、宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)。

(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯系方式)。

(2)通知其他各學院聯系人,邀請他們選派選手參加比賽。

(3)在全校各相關qq群中發布有關信息。

2、比賽形式和要求。

(1)學生報名參加,參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。

(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用涂改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

(3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規范標準簡化漢字書寫,不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。

3、比賽評獎。

(1)比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。

(2)本次比賽設一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發放獎品。

(3)比賽結束之后制作宣傳板,將優秀作品公開展覽。附:評分標準:

1、內容(25分):要求書寫規范準確,不寫錯別字,若出現錯別字每字扣5分;

3、卷面(30分):要求版面設計、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇八

1、由外聯部和體育部負責物品的回收與歸還。

2、宣傳部對本次活動進行當天的報道,增強影響力。

3、生活部負責比賽后打掃工作。

備注:

應急預案:

一、若報名人數太少,則要更加深入動員,進入寢室等進行廣泛宣傳。

二、若有人筆墨等未帶,可視情況即時處理,預備筆墨等用品。

三、各類設備有替代品并確保能夠正常工作。

四、安排一組機動人員,負責比賽現場的紀律以及相關緊急情況的處理,確保活動順利進行。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇九

北京地區普通高等學校在校全日制本、專科生均可參加。

大賽分軟筆專業組、軟筆非專業組和硬筆組進行。軟筆專業組由中國畫與書法、美術學、繪畫(油畫除外)、雕塑、攝影、藝術設計學、藝術設計等藝術類專業學生組成,其它專業學生可參加軟筆非專業組競賽,也可自愿參加軟筆專業組競賽,硬筆組選手無專業要求。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇十

各參賽學校組織初賽選手填寫《第四屆北京市大學生書法大賽初賽作品信息卡》并牢固粘貼于作品背面右上角;同時另請在作品背面左上角寫明:院校、姓名、年級、學號;提交《第四屆北京市大學生書法大賽初賽作品報名表》紙質版一式兩份;提交《第四屆北京市書法大賽初賽作品登記表》紙質版一份并將電子版發至聯系人郵箱。作品排序與登記順序一致,按不同組別分別裝袋,封面標明學校名稱、參賽組別、作品件數等信息。以上所述材料以學校為單位統一報送至聯系人處,逾期不報視為棄權,為避免在郵寄過程丟失或損壞,建議派專人送達。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇十一

八、活動形式和流程。

本次書法活動面向全系學生,由汽車工程系學生會宣傳部主辦、承辦,比賽分為預賽和決賽。書法字體任選,硬筆、軟筆和毛筆均可!

(一)前期準備工作。

1、前期宣傳工作。

(1)海報宣傳:由宣傳部制作若干份海報在班級進行宣傳。

(2)橫幅宣傳:由宣傳部書寫橫幅若干份在班級進行宣傳。

(3)口頭傳達:由各班班委向各班做好宣傳工作。

2、作品征集。

(1)時間:初賽作品從20xx年11月15日―12月1日止。

(2)要求:

a、內容符合活動主題主題。

b、軟筆書法宣紙不超過4尺,硬筆書法不得小于a4紙。

c、作品必須在20xx年12月1日之前交到學生會辦公室。

d、初賽不設置時間地點,完全由學生自己完成。

e、決賽的筆墨紙硯有參賽者自己提供。

3、評委的確定。

系領導,系團委代表,學生會干部,各班宣傳委。

4、比賽獎項設置。

(1)參賽者通過初賽獲得晉級預賽的資格。

(2)預賽由學生評委選出優秀作品,獲得決賽權。

(2)通過決賽一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀。

獎5名。

獎勵:由榮譽證書、物質獎品(具體待定)。

(二)初賽。

初賽不設置地點,但必須在規定的時間范圍內上交作品。初。

賽對象為全系師生。為了保證公平、公開、公正,請參賽者務必。

把自己的姓名、學號、班級及相關資料寫在作品的背面,如有寫。

在正面的不予參賽。我們將通過初賽,選出優秀者參加預賽。

(三)決賽。

決賽對象為:在初賽中成績優異的參賽者。

1、決賽活動準備。

(1)主持人的確定。

(2)參賽選手通知與到場。

(3)系教室工作的安排及會場的布置。

(4)評委的邀請及到場。

2、決賽場地準備。

(1)比賽場地的布置,比賽座椅的擺放。

(2)嘉賓席布置:桌椅擺設、純凈水的擺設。

(3)觀眾席的布置。

(4)后勤人員的分工。

(5)比賽所需物品準備(筆墨紙硯及紙張)。

3、決賽現場(內容安排)。

a、由相關工作人員維護好現場秩序。

b、主持人宣布此次比賽的時間、規則、要求和評分標準。

d、評委評分。

e、比賽結束,評出獲獎選手,并為選手頒獎。

f、系領導點評優秀作品。

g、由主辦單位代表總結本次活動。

4、比賽結束(注意安全工作的細致化)。

a、嘉賓安全離場。

b、參賽人員、觀眾安全離場。

c、有工作人員負責場地的清潔打掃。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇十二

1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,每個參賽選手只能參加一項。

2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員,須上交作品。

3、三片選手名額分配。

各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,各出4名選手參加硬筆類書法比賽。

(三)比賽流程。

1、選拔階段:根據具體要求,結合本片實際情況,在20xx年4月14日前推選出決賽選手。

2、作品收集及要求。

(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

(2)只收集軟筆和硬筆作品。

(3)軟筆作品有紙規格:最大為四尺宣,最小為二尺宣。

(4)內容健康積極向上。

(6)硬筆作品用a4紙或者十六開紙書寫。

(8)書寫字體規范,篆書作品不給予評獎。

(9)不符合要求的作品取消決賽資格。

(10)截止日期:20xx年4月14日(過期無效)

3、決賽。

(1)采用現場書寫的形式,在備選兩個題目中任選其一書寫。

(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進行,時長2個小時。

(3)單幅作品時間:毛筆30分鐘;鋼筆,20分鐘,同時進行。

(4)書寫格式不限,參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。

(5)比賽時間:20xx年4月28日下午2:00-4:30。

(四)作品展出及點評。

1、20xx年1月15日在南區5號樓大廳展出選拔賽優秀作品。

2、20xx年1月28日,邀請評委老師對作品進行現場點評。

3、邀請老師題字留念。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇十三

武漢理工大學研究生。

xx年4月21日9:00。

武漢理工大學西院工會活動中心。

比賽展示:本次大賽分為書法和繪畫兩個部分,均為現場限時(4個小時)的比賽形式,作品主題必須圍繞“校園文化”而展開,繪畫以校園風景人文為題材。獲獎同學由主辦方統一頒發獎品和榮譽證書,并優秀作品在校園展出。

西院飛馬廣場。

(一)主題要求:

書法類:作品主題必須圍繞“校園文化”展開,軟筆、硬筆不限。作品內容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創作更佳。

繪畫類:題材要求為校園風景、人文,繪畫形式手法不限,包括油畫、國畫、素描、水彩、水粉等,作品內容要求健康向上。

(二)規格要求如下:

作品紙張須八開及以上大小,種類不限。

(三)允許以小組形式共同創作一幅繪畫作品,小組成員不大于3名。

(四)署名要求:

作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,包括姓名、學院系別、專業,班級學好、聯系電話﹑宿舍地址等。

各學院以學院為單位統一報名,每學院至少2名選手報名。

報名截止日期為xx年3月27日

1、比賽所需材料(筆墨紙硯、畫板顏料等)請參賽者自行準備,重要畫材需備份,以防意外。在作畫過程中有如有畫材損壞或缺失,大賽主辦方不提供任何畫材。

2、所有參賽作品必須為參賽者獨立或集體創作,所有參賽作品武漢理工大學校研究生會擁有其在相關非盈利活動中的無償使用權。如對自己作品有版權聲明,需提前與大賽負責人員說明。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇十四

一、活動目的:挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。

二、活動宗旨:發揚藝術之光,傳承書法風采,共創魅力校園

三、主辦單位:電子商務系團總支學生會

四、活動時間:擬定在成功策劃后的第二周{一周時間報名}

五、活動地點:擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。

六、比賽形式:面向全院,比賽有專業的人員參加評定,大賽遵守公平、公正、公開的原則,反映選手的真實水平。

七、參賽人員:職教城新區的全體同學皆可

八、報名方式:班級上報名單,個人名義聯系我系學生會報名。

九、比賽要求:

1、主題要求健康積極,能體現出當代大學生的精神風貌,書法分為毛筆、鋼筆、軟筆。(學生自帶除紙張以外的寫字工具“毛筆可由主辦方提供”)。

2、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人,班級及聯系方式,

十、活動流程:

1、學習部做好該活動注意事項的安排、物資(毛筆、鋼筆、軟筆、紙張)

2、宣傳部負責海報問題

3、本次比賽分為兩場,初賽和決賽

初賽:xxx日舉行毛筆第一場、xxx日舉行鋼筆第一場、xxx日舉行軟筆第一場

決賽:xxx日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽

xxx日舉行軟筆決賽

4、其他部門成員協助

獎項名額:三種書法:一等獎各一名

二等獎各兩名

最佳獎各一名

注:附帶比賽所需的物資申請如下:

1、關于比賽所需的《發揚藝術之光,傳承書法風采,共創魅力校園》長條紅色橫幅。on

2、毛筆二十支、軟筆二十支、a4紙六十張、8開紙五十張、16開六十張

3、優勝者獎品:筆記本十二本、獎狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。

4、桌布、評委牌、選手牌等輔助用品。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇十五

一、比賽目的:

為激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步提高學生的書寫潛力,引起學生對書寫的高度重視,培養他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。

二、比賽要求:

1、參賽對象:我校全體學生。

2、參賽字體:不限。

3、參賽要求:各年級語文教師協商自行制定統一書寫資料,以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號;參賽者須用校園統一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級,參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

4、作品數量及上交時間:每班交作品7件,須在9月28日前交校園各年級組長。

1、全員參與。

2、比賽時間:**年*月20日——24日。

3、比賽地點:各班教室。

四、評比要求:

1、大賽作品務必以規范、標準的楷體字書寫。

2、按年級評選出優秀作品若干件,發獎狀以示鼓勵。

3、優秀作品將在校園板報欄張貼。

五、獎項設立:

按年級評獎:一等獎3名,二等獎4名,三等獎6名。

六、評委:

組長:呂正國。

成員:張微胡寶軍賀汝明李紅林。

柏林中學藝體教研組。

附.活動步驟。

(一)準備階段。

1.活動申請柏林中學藝體組向校園領導申請活動,并向校園上交策劃方案。

2.制作宣傳海報,向全校師生發出倡議。

3.請教導處召開班主任會,加強教師之間的宣傳。

4.各班班委大力組織和宣傳。

(二)活動實施。

1.印發活動倡議、海報,校園藝體組將各年級組交上來的稿件,進行評比。

2.設立獎項(分年級):一等獎三名。

二等獎四名。

三等獎六名。

3.召開表彰會。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇十六

為營造良好和諧的校園文化,服務和諧社會,構建和諧紡大,全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與素質拓展的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華,高職學院特舉辦本屆大賽,為更多有才藝的同學提供一個展示平臺。

豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,激發學生的美術及書法的興趣與愛好,豐富大學生課余生活,提高我校學生的藝術修養、審美情趣,為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺,促進書畫愛好者之間的交流,培養學生各方面的素質,為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質和社會實踐能力。

發揚藝術之光,傳承書畫風采,共創魅力校園。

書法類:軟筆書法、硬筆書法等;

繪畫類:素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。

20xx年3月日20xx年3月日。

武漢紡織大學陽光校區。

1.武漢紡織大學陽光校區學生。

2.高職社聯旗下14個協會。

活動指導:高職院社聯主席團及各部部長、各協會會長。

(一)活動準備階段。

1.前期宣傳:3月26號前宣傳部出海報至少3張向全校宣傳本次總體活動,

進行預熱;

2.聯系贊助:策劃一出,外聯部(社聯的全體成員們只要你覺得你可以那就加入進來吧!)立刻走訪各大商家,聯系經費。

(二)活動開展階段。

1.3月23號將通知發送到高職院大一、大二高職院各位輔導員、班主任手上。

2.3月26號,一,二食堂門口擺點。

3.提前四天開始大力宣傳:

由宣傳部和紀檢部一同負責出宣傳紙,3條橫幅、

張貼工作由組織部和宣傳部一同負責。橫幅提前三天拉起(主干道),海報提前3天張貼(食堂、教學樓、宿舍區)。一人負責一項,定時檢查海報有否被撕毀,及時補貼。

4、每項活動由協會會長主導,社聯行政部門協助。

5、通知派發,由紀檢部負責。

6、報名整理工作,由辦公室負責。

7、一切申請工作(教室初步定于07-t102),由組織部負責。

8,現場工作,由外聯邀請嘉賓及評委、社團高職院各位輔導員、班主任,社團聯合會會各部負責人。

(三)活動ing。

1,報名及初賽。

a.時間:3月26日~3月30日(29號晚舉行初賽)。

b、報名方式:由辦公室安排三個負責人。現場報名,短信或電話報名形式,負責人需登記參賽者的信息(姓名,院系班級,聯系電話,qq)。

c、評委為社團聯合會會各部負責人。所有評委一起討論篩選,選取1/3作品進入復賽(各位評委一起討論的時的情景最好用相機拍下來)。

2、決賽。

a、時間:3月30日。

b,評委為社團聯合會會各部負責人,服裝環藝專業老師,社團高職院各位輔導員、班主任。(評審活動從簡,不必開展大型專業活動,以減少時間和開支)。

3、后續工作。

a、31號將決賽結果及獲獎者作品在全校展示。

b、協會須與獲獎者保持密切聯系,邀請他們參加我們的每次活動。

c,作品整理及保管。

(1)作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

(2)獲獎名單:由宣傳部負責記錄獲獎者。

d、作品展覽:

以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品在二食堂門口草地展出。

宣傳部成員要廣泛動員和宣傳,力爭比出風格、賽出水平、展示形象,設計開展好我院文化系列活動,營造濃厚的文化藝術氛圍。

一、作品要求:

1.內容:思想健康向上,創意新穎獨特。

2.形式:繪畫作品要求構圖完整,色彩和諧;書法作品要求章法合理,線條生動。

3.規格:繪畫書法作品均不得小于10×20cm,書法類作品寬度限為2尺,長度不限。

4.注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專業、年級及聯系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等,不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規格不限,提倡裝裱。

二、評分細則:。

1、評委須秉持公正、公平、公開原則。

2、選手須遵守比賽規則,不得抄襲他人作品或找他人代為設計。

評委設計分25理念分50整體分25,(1、每項評分標準總分為100分2、專家評委總分為總分的平均分)。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇十七

中華文化源遠流長,書法是一種藝術,是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優秀的`民族傳統文化,營造良好的校園文化環境,豐富教師藝術文化生活,提高教師規范、端正、整潔地書寫漢字的能力,養成良好的書寫習慣,結合我校“快樂習字”書法教育特色,給教師一個展示自我的舞臺,讓教師創造美、欣賞美,營造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽。

20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00。

b棟102教室(語文組和英語組)、103教室(數學組和綜合組)。

全體教師。

(發放紀念品)。

名次:取前十名。

1、比賽分兩組進行,書寫時間為30分鐘。

2、學校統一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。

3、各參賽教師準時到競賽點集中,進行現場排座、參賽。

4、書寫內容:賽前統一發放。

5、評分說明:卷面整潔、書寫規范、字體美觀、布局合理、藝術感強(滿分為10分,評委可根據教師作品酌情打分)。

6、每位參賽者在限定時間內,可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

1、書寫(30%):格式標準、規范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字。

2、結構(30%):結構合理,筆畫流暢,分布勻稱。

3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優美。

4、效果(20%):美觀大方,藝術感強,卷面整潔,無涂改。

組長:

副組長:

評委:。

攝像:

書法比賽策劃書(專業23篇)篇十八

大體的流程埃在具體的話就是我給你寫份了。呵呵書法比賽策劃書。

一﹑活動目的:為弘揚中華民族的優秀傳統文化,繁榮書法藝術,增強文化氛圍,特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動對象:全體學生。

三﹑活動時間:月日至月日。

四﹑活動形式:將評選出的優秀作品在...上出版,并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

五﹑活動出展場所:某某展廳。

六﹑活動流程:

前期:策劃、宣傳安排:

1.利用海報,進行動員宣傳,分發。

邀請函。

號召廣大同學積極參與。

2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準備。

1.購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

后期:1.整理收集上來的作品。

2.對作品進行評定,選出優秀作品。

3.作品的出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。

4.活動結束后,收拾好作品,做好完備的活動書面總結。

5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎人員頒發證書,獎品,并集體照相)。

八﹑評定標準:主題鮮明,內容健康積極,書寫工整,頁面整潔,

字體結構端穩美觀,平正勻稱,點畫形態較好。

九﹑作品的要求:

1.作品內容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

2.用黑色書寫。

3.紙張規格為紙。

4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,包括姓名、系別、專業,班級、聯系電話﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以內,作品一律不退稿。

十﹑獎項設立及獎品:

二等獎四名獎及榮譽證書。

優秀獎十名獎及榮譽證書。

十一﹑經費預算:

海報紙張元。

紙元。

顏料等元。

膠帶及雙面膠元。

裝飾用品(宣傳板的裝飾)元。

獎品費用(榮譽證書)元。

裝裱費用元。

預計總費用元。

某某書畫社。

2019年11月日26大體的流程埃在具體的話就是我給你寫份了。呵呵書法比賽策劃書。

一﹑活動目的:為弘揚中華民族的優秀傳統文化,繁榮書法藝術,增強文化氛圍,特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動對象:全體學生。

三﹑活動時間:月日至月日。

四﹑活動形式:將評選出的優秀作品在...上出版,并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

五﹑活動出展場所:某某展廳。

六﹑活動流程:

前期:策劃、宣傳安排:

1.利用海報,進行動員宣傳,分發邀請函,號召廣大同學積極參與。

2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準備。

1.購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

后期:1.整理收集上來的作品。

2.對作品進行評定,選出優秀作品。

3.作品的出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。

4.活動結束后,收拾好作品,做好完備的活動書面總結。

5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎人員頒發證書,獎品,并集體照相)。

八﹑評定標準:主題鮮明,內容健康積極,書寫工整,頁面整潔,

字體結構端穩美觀,平正勻稱,點畫形態較好。

九﹑作品的要求:

1.作品內容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

2.用黑色書寫。

3.紙張規格為紙。

4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,包括姓名、系別、專業,班級、聯系電話﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以內,作品一律不退稿。

十﹑獎項設立及獎品:

二等獎四名獎及榮譽證書。

優秀獎十名獎及榮譽證書。

十一﹑經費預算:

海報紙張元。

紙元。

顏料等元。

膠帶及雙面膠元。

裝飾用品(宣傳板的裝飾)元。

獎品費用(榮譽證書)元。

裝裱費用元。

預計總費用元。

某某書畫社。

2019年11月日26。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇十九

1.宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)。

(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯系方式)。

(2)通知其他各學院聯系人,邀請他們選派選手參加比賽。

(3)在全校各相關群中發布有關信息。

2.比賽形式和要求。

(1)學生報名參加,參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。

(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用涂改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

(3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規范標準簡化漢字書寫,不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。

3.比賽評獎。

(1)比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。

(2)本次比賽設一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發放獎品。

(3)比賽結束之后制作宣傳板,將優秀作品公開展覽。附:評分標準:

1.內容(25分):要求書寫規范準確,不寫錯別字,若出現錯別字每字扣5分;。

2.字體(45分):要求書寫字體規范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格,間架結構合理,行筆流暢、力度適中;3.卷面(30分):要求版面設計、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇二十

策劃書一般分為:商業策劃書、創業計劃書、廣告策劃書、活動策劃書、營銷策劃書、網站策劃書、項目策劃書、公關策劃書、婚禮策劃書、醫療策劃書等。每一種策劃書的寫作方式都不一樣,你知道怎樣書寫嗎?不知道的話,不要猶豫,趕緊到本站來了解,下面是本站的小編收集的策劃書的相關內容,歡迎大家前來了解。

一、比賽目的:

為激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步提高學生的書寫能力,引起學生對書寫的高度重視,培養他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。

二、比賽要求:

1、參賽對象:我校全體學生。

2、參賽字體:不限。

3、參賽要求:各年級語文教師協商自行制定統一書寫內容,以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號;參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級,參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

4、作品數量及上交時間:每班交作品7件,須在9月28日前交學校各年級組長。

三、比賽方式:

1、全員參與。

2、比賽時間:**年*月20日——24日

3、比賽地點:各班教室。

四、評比要求:

1、大賽作品必須以規范、標準的楷體字書寫。

2、按年級評選出優秀作品若干件,發獎狀以示鼓勵。

3、優秀作品將在學校板報欄張貼。

五、獎項設立:

按年級評獎:一等獎3名,二等獎4名,三等獎6名

六、評委:

組 長:呂正國

成 員:張微 胡寶軍 賀汝明 李紅林

柏林中學藝體教研組

附.活動步驟

(一)準備階段

1.活動申請 柏林中學藝體組向學校領導申請活動,并向學校上交策劃方案。

2.制作宣傳海報,向全校師生發出倡議

3. 請教導處召開班主任會,加強教師之間的宣傳。

4.各班班委大力組織和宣傳

(二)活動實施

1.印發活動倡議、海報,學校藝體組將各年級組交上來的稿件,進行評比

2.設立獎項(分年級):一等獎 三名

二等獎 四名

三等獎 六名

3.召開表彰會。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇二十一

為激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步提高學生的書寫能力,引起學生對書寫的高度重視,培養他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。

1、參賽對象:我校全體學生。

2、參賽字體:不限。

3、參賽要求:各年級語文教師協商自行制定統一書寫內容,以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號;參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級,參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

4、作品數量及上交時間:每班交作品7件,須在9月28日前交學校各年級組長。

1、全員參與。

2、比賽時間:xx年x月20日——24日。

3、比賽地點:各班教室。

1、大賽作品必須以規范、標準的楷體字書寫。

2、按年級評選出優秀作品若干件,發獎狀以示鼓勵。

3、優秀作品將在學校板報欄張貼。

按年級評獎:一等獎3名,二等獎4名,三等獎6名。

組長:呂正國。

成員:張微胡寶軍賀汝明李紅林。

柏林中學藝體教研組。

(一)準備階段。

1、活動申請柏林中學藝體組向學校領導申請活動,并向學校上交策劃方案。

2、制作宣傳海報,向全校師生發出倡議。

3、請教導處召開班主任會,加強教師之間的宣傳。

4、各班班委大力組織和宣傳。

(二)活動實施。

1、印發活動倡議、海報,學校藝體組將各年級組交上來的稿件,進行評比。

2、設立獎項(分年級):一等獎三名。

二等獎四名。

三等獎六名。

3、召開表彰會。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇二十二

1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備,教室或是報告廳借用手續完成。

2、由于沒有提前報名,比賽時應多準備稿紙,以備不時只需。

3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學參加到活動中來,使獲得更好的效果。

策劃人:***。

**年*月*日。

書法比賽策劃書(專業23篇)篇二十三

在當今社會中,隨著電腦、打印機等設備的普及,需要人們動筆書寫的機會越來越少,許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象,許多人書寫的字體也很不規范,有時甚至難以辨識,這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優秀文化的傳承。鑒于此種情況,國務院先后頒布《國家通用語言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動規范漢字的使用。作為新時代的大學生,我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規范字,能寫“漂亮”字。

通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣,使其重視自己的書寫質量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時,這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動,在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。

時間:20xx年月日(周末)19:00——20:00地點:學院報告廳或教室。

全校自愿參加的同學;全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

1、宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)。

(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯系方式)。

(2)通知其他各學院聯系人,邀請他們選派選手參加比賽。

(3)在全校各相關qq群中發布有關信息。

2、比賽形式和要求。

(1)學生報名參加,參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。

(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用涂改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

(3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規范標準簡化漢字書寫,不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。

3、比賽評獎。

(1)比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。

(2)本次比賽設一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發放獎品。

(3)比賽結束之后制作宣傳板,將優秀作品公開展覽。附:評分標準:

1、內容(25分):要求書寫規范準確,不寫錯別字,若出現錯別字每字扣5分;

3。卷面(30分):要求版面設計、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。

1、活動宣傳:制作宣傳橫幅,預計50元。印制宣傳單,預計30元共:80元。

2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預計200張共:40元。

3、比賽獎品:預計500元。

4、比賽之后進行公開展覽:展板制作預計150元。

合計:770元。

1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備,教室或是報告廳借用手續完成。

2、由于沒有提前報名,比賽時應多準備稿紙,以備不時只需。

3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學參加到活動中來,使獲得更好的效果。

策劃人:孫正2011年1月28日。

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撰寫發言稿時,要注重節奏和語調的把握,讓演講者的聲音和語言更具感染力和說服力。接下來,我們將提供一些發言稿的范文,幫助大家更好地理解和掌握發言的技巧和要點。
辭職報告是向上級或者公司領導呈交的一份書面材料,是表達員工離職意愿和原因的重要文件。辭職報告的撰寫可以幫助我們整理思路,也為下一步的工作做好交接準備。我想我需要
通過工作心得體會的總結,我們可以更清楚地認識到自己在工作中所面臨的挑戰和困難,從而更好地制定解決問題的方案。小編從各個行業的從業者中搜集了一些有關工作心得體會的
活動方案是為了確保活動的高效和成功而制定的一份詳細計劃。這里提供了一些專業的活動方案范文,供大家學習和參考。一、指導思想:。在認真上屆工會三年任期內工作經驗的基
典禮是一種莊重而隆重的儀式,用于紀念和慶祝特殊的事件或人物。接下來是一些精選的典禮范文,希望能夠給你的寫作帶來一些新的思考和啟示。各位老師,同學們:上午好!今天
學校是一個為學生們提供平等機會的地方,每個人都有機會獲得教育和發展。莎士比亞曾說過:“教育是光明磊落的火焰”。下面是一些寫學校總結的范文,希望能給你帶來靈感和啟
在發表意見和建議時,我們要注意說話方式和措辭,以避免沖突和誤解。以下是小編為大家收集的意見建議范文,供大家參考借鑒,希望能夠給大家在提出意見建議時提供一些啟發和
社會實踐報告是對實踐活動的總結,可以讓我們從實踐中獲得更多的啟示和智慧。如果你對如何寫一篇優秀的社會實踐報告感到迷茫,可以參考以下范文,或許能給你一些幫助。
教學計劃的評估是對教學效果進行反思和總結的重要環節,可以為以后的教學提供經驗教訓。這些教學計劃范文涵蓋了不同學科和年級的教學內容和思路,供大家學習和借鑒。
教師心得體會是教師在教學實踐中,對于自己的學習和成長進行總結和反思的重要方式。閱讀他人的教師心得體會,可以讓我們更好地汲取教育教學的經驗和智慧。為深入學習貫徹習
范文范本是指在某個領域或某種寫作形式中具有典型性的樣本,能夠為我們提供寫作思路和參考。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家寫出優秀
心得體會是我們在學習和工作中所得到的寶貴經驗的總結和概括。以下是一些寫心得體會的范例,從不同的角度和主題入手,希望能夠給大家提供一些寫作思路。近年來,“躺平思想
優秀作文能夠通過深入的思考和獨到的見解,引起讀者的思考和共鳴。這些優秀作文展現了作者的才華和個性,同時也給讀者帶來了深刻的思考。這幾天我看了一本《古堡里的月亮公
教師工作計劃有助于教師評估自己的教學效果,及時發現和改進教學中存在的問題。以下是一些教師工作計劃的案例分析和改進建議,希望能幫助大家優化自己的計劃。
讀后感是一個展示我們對書籍理解和思考能力的機會,也是一個分享自己觀點的平臺。下面是一些經典的讀后感范文,供大家學習和欣賞,希望能夠幫助大家更好地寫作。
優秀作文是對問題進行思考和解決的過程,它可以培養學生的分析和創新思維能力。下面是一些優秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。假如我會變,我會把
計劃書是一個行動指南,我們需要制定一個明確的計劃書來指導我們的行動。以下是小編為大家精心收集的一些優秀計劃書范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。金沙灣水廠10
社會實踐報告不僅是一個總結,更是我們對社會實踐活動的一種反思和深入理解。為了更好地指導大家撰寫社會實踐報告,小編整理了一些范文供大家參考。轉眼間,一個炎熱的假期
通過月工作總結,我們可以對自己在工作中的付出有個全面的認識和評估,以便將來更好地衡量工作的收獲和成就。希望大家能夠充分利用月工作總結的機會,不斷提升自己的工作能
教師工作總結可以幫助我們發現自身在教育教學方面存在的問題和不足。希望大家能夠喜歡并從中受益,以下是一些優秀的教師工作總結案例,供大家參考和學習。教師的言行舉止是
幼兒園中班的總結可以幫助家長和教師了解孩子在學校的表現和進步情況。以下是一些幼兒園中班學生學習筆記的范例,希望能給大家一些啟示。游戲是幼兒最喜愛的活動,而自主性
策劃方案是在開展某項任務時,為了達到既定目標和效果而事先制定的一份詳細計劃。關于策劃方案的編寫,不同行業和項目可能有不同的要求,下面是一些行業范例,供大家參考學
月工作總結不僅是對過去的回顧,更是對未來工作的規劃和設想。為了幫助大家更好地寫出月工作總結,小編為大家搜集了一些值得借鑒的范文,一起來看看吧。一年來,我村婦女工
在撰寫報告范文時,我們需要對研究對象進行充分了解,搜集相關資料,并運用合適的分析方法進行整理和解讀。這些范文包括了各個行業的報告,涉及到市場調研、項目總結、學術
演講稿范文是演講活動的重要組成部分,能夠有效地引發聽眾的共鳴和思考。以下是一些備受贊譽和關注的演講稿范文,希望能夠激發大家對寫作的熱情。各位代表、同志們:今天,
教師演講稿可以用來傳遞教育理念、分享教學經驗,激發學生的學習興趣和潛能。以下是一些優秀教師的演講稿片段,希望能夠給大家提供一些創作靈感。大家上午好:在黨委政府的
國旗下講話稿的內容應包含愛國主義教育、社會責任感、團結協作精神等方面的內容,同時也要具有個人的創造性和表達能力。請大家放下手中的工作和繁忙的生活,認真聆聽以下國
通過寫黨員思想匯報可以加深對黨的路線方針政策的理解和把握。以下是小編為大家收集的黨員思想匯報范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發。敬愛的黨組織:您好!20xx年
元宵節是中國的傳統節日,也被其他東亞國家慶祝,如韓國的元宵節、日本的燈節等。我們整理了一些精美的元宵節總結,希望能夠為大家帶來快樂和美好的節日體驗。
畢業論文的撰寫需要運用各種學術寫作技巧與方法,保持嚴謹的學術態度和風格。畢業論文是一個學術性的研究工作,以下是一些范文供大家查閱和參考。研究意義及內容:一、(1
只有通過認真寫思想匯報,才能深入思考,發現自己的不足和不足之處,從而不斷提高自己。小編為大家整理了一些思想匯報的典型范文,希望對大家的寫作有所啟發和幫助。
平等和公正是社會發展的基石,我們要堅持平等和公正原則,構建一個公平的社會。以下是一些經典作品的節選,它們揭示了人性的真相和社會的困境。執政者〕發布政令,征求品德
運用述廉報告的方式,我們可以深刻認識到自己在廉政方面的優勢和不足。以下述廉報告范文展示了黨員干部在廉政建設前線的辛勤付出和取得的成績。x年已經過去,我作為一名社
思想匯報既是對自己的一種交待和自述,也是對自己思維方式和行為表現的一種清晰梳理和整理。下面是小編為大家整理的思想匯報范文,希望能夠幫助大家更好地寫作和表達自己的
一個好的教學計劃可以幫助學生有目的地學習,提高學習效率。以下是小編為大家整理的一些教學計劃范文,供大家參考和借鑒,希望對大家在制定教學計劃時有所幫助。
通過社會實踐,我們能夠接觸到各種不同的社會問題和現象,培養對社會現實的洞察力和分析思考能力。下面是一些社會實踐的推薦書目和學習資源,供大家參考和學習。
每個人都應該習慣性地進行月工作總結,這有助于我們保持工作的連續性和高效性。接下來,我們將為大家分享一些優秀的月工作總結范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
一份完整的合同協議應包括定義、條款、責任和爭議解決等重要內容。在起草合同協議時,以下范文可以作為語言表達和格式設計的參考資料。乙方(買受人):×××××××××
用工關系是指雇主與勞動者之間的權益、義務和責任關系。請看以下用工策略,或許對你的企業用工管理有一定借鑒意義。單位名稱:住所:法定代表人:聯系電話:勞動者姓名:聯
在這個重要的場合上,我感到非常榮幸能夠擔任主持人,為大家帶來本次活動的順利進行。請大家認真聽取以下的總結發言,相信對大家的日常工作會有所啟發。合:大家下午好。b
在書寫檢討書的過程中,我們可以發現自己存在的問題,以便今后避免犯同樣的錯誤。在下面的范文中,你可以看到不同作者對錯誤的反思和改正的方法,或許能夠給你一些寫作的新
每個月的總結都是自我進步的機會,是對上個月的工作進行總結和提高的過程。以下是一些優秀的月工作總結范文,希望對大家寫作有所啟發。1.七夕一個人過,情人節一個人過,
寫培訓心得體會可以促使自己對學習過程進行反思和總結,發現不足并進行改進。接下來,我們將為大家推薦幾篇寫作風格優秀的培訓心得范文,相信會給大家帶來靈感和指導。
教研可以引領教師關注教育前沿和新理念,推動教育的創新和發展。最后,希望大家在教研活動中能夠充分發揮自己的主觀能動性,取得更好的教育教學效果。以學校內容為依據,以
通過調研報告,我們可以了解市場趨勢、產品需求、行業發展等信息,為企業的改進和創新提供指導。小編整理了一些經典的調研報告樣本,希望能夠為大家提供一些寫作靈感。
年度總結是一種重要的自我反思和自我激勵的方式,可以讓我們更加清晰地認識自己并制定合理的目標。以下是小編為大家整理的一些年度總結范文,供大家參考和借鑒。
比賽不僅僅是贏得榮譽和獎品,更是一個成長的過程,能夠讓人們從失敗中吸取教訓,并提高自身素質。下面是一些成功參與比賽的經驗分享,供大家參考和借鑒。為提高我校的學生
優秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機會,通過寫作可以鍛煉我們的文字表達能力和邏輯思維能力。在下面的優秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風格的作文,希望能
在撰寫個人簡歷時,我們要注意突出重點信息,使其與求職或申請的目標崗位相匹配。范文八:跨國企業經驗豐富的候選人的個人簡歷范文,突出了候選人的國際視野和跨文化交流能
通過撰寫優秀作文,我們可以更好地回顧和總結所學知識,提高自己的學習效果和成績。掌握優秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。“父親”是兩個剛勁
優秀作文是一種藝術作品,它能夠引發讀者的共鳴并留下深刻印象。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。又是一年春暖花開季,我又能
編寫學期工作計劃可以幫助我們梳理學習和工作的思路,提高學習和工作效果。小編整理了一些學期工作計劃的范文,供大家參考和學習。新的學期即將開始了,我校繼續堅持以人為
讀書心得是一種非常重要的學習方式,通過總結自己的閱讀體驗和感悟,可以拓展自己的思維和視野。在這里,我們為你整理了一些精彩的讀書心得,一起來欣賞和學習吧。
入黨申請書是個人對理論學習和實踐經驗的積累和反思的一種方式。以下是小編為大家收集的一些優秀入黨申請書范文,希望能夠幫助到大家。敬愛黨組織:我是一名企業員工,我志
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