活動總結中應該包括活動的背景介紹、目標設定、活動過程、結果分析等內容。小編為大家收集了一些精選的活動總結范文，希望能夠對大家有所啟發。

弘揚精神的黨日活動總結（匯總14篇）篇一

為進一步拓寬征信知識宣傳的深度和廣度，提高社會公眾的信用意識和維權意識，推動社會信用體系建設,征信管理局組織全國各分支行于6月中旬開展了第四個信用記錄關愛日活動，活動以“珍愛信用記錄，享受幸福人生”為口號，圍繞“我與我的信用記錄”主題，開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，取得了良好的社會效果。

一、依托金融機構，發揮征信宣傳主力軍作用。

昆明中支組織轄內22家省級金融機構在昆明市中心的南屏步行街廣場開展了現場宣傳活動，通過布置宣傳展臺、發放宣傳材料、接受咨詢等形式對市民進行了宣傳，同時昆明中支設立了個人信用報告現場查詢點，對市民提供了免費查詢服務。活動現場氣氛熱烈，受到了市民的廣泛關注。

福州中支利用轄內金融機構網點，在商業銀行營業網點內連續滾動播放以個人信用安全保密為主題的個人征信dv短片，向銀行客戶進行了活潑生動畫面宣傳，吸引了眾多客戶的關注，大大提高了宣傳效果。

此外，南京、廣州、成都分行、重慶營管部、南昌、銀川中支等也發動轄內金融機構參與宣傳活動，金融機構通過營業網點led屏、柜面和業務咨詢臺、安排專人等多種形式，向前來辦理業務的客戶進行征信宣傳，同時，提供免費的征信業務咨詢服務，使客戶能明確個人信用信息的基本常識。

二、利用媒體開展征信宣傳，聚焦社會公眾視野。

武漢分行在今年的宣傳活動中，加強了與各類媒體的溝通和聯絡，廣泛邀約各類媒體參與征信宣傳活動，并統一編發新聞通稿，組織接受各類采訪，為各家媒體的報道提供便利。在“信用記錄關愛日”活動期間，《金融時報》、《武漢金融》、《湖北日報》、湖北電臺、人民網等10多家媒體以多種方式對宣傳活動進行了集中報道，國內多家媒體進行了轉載，取得了良好的宣傳效應。

銀川中支借助省內最具影響力的《寧夏日報》、《新消息報》等刊物，連續一周刊載征信相關知識，解答老百姓關心的征信熱點、疑點問題，吸引了眾多群眾前來咨詢，為此次宣傳活動營造浩大的聲勢。

此外，濟南分行、呼和浩特、鄭州、昆明中支等也主動邀請當地廣播電臺、電視臺、報刊記者參與“信用記錄關愛日”現場活動，親身感受活動氛圍，及時跟蹤報道活動相關情況;同時設立征信知識專欄進行連載，形成了持續宣傳態勢，進一步增強了社會各界對征信工作的了解，提醒公眾強化信用意識，用好“經濟身份證”。

三、借助地方政府，形成宣傳合力。

西寧中支組織轄內金融機構省級分行在西寧市人流量最大的中心廣場隆重集會，活動成功邀請了青海省政府金融辦蔡洪銳副主任出席了活動啟動儀式，省政府相關部門、各金融機構征信工作人員等近200人參加了本次宣傳活動，現場共吸引和接待來往群眾10000余人，當地多家媒體競相采訪。

合肥中支充分利用以人民銀行為牽頭的信用體系建設聯席會議制度，此次的宣傳活動取得當地政府和各成員單位支持和配合，組織機制的順暢有力地保證了此次宣傳活動的高度和力度。6.14活動當日成功邀請市政府、市金融辦領導參加宣傳活動，取得了明顯的宣傳效果。

西安分行、南寧中支在宣傳活動期間，積極與當地政府部門溝通，在政府金融網頁上掛了征信及相關的金融知識，通過政府門戶網站的宣傳，一方面，使地方政府公職人員能更好地了解征信知識，有效地促進加快地方信用體系建設步伐;另一方面，老百姓通過對當地網站了解和掌握個人信用報告的概念、內容、信用信息來源等知識，無形中加大了廣大網民的關注面，達到長效宣傳的效果。

四、深入高校、農村、社區等開展征信宣傳活動。

上海總部、重慶營管部、南昌中支等在今年的宣傳活動中重點對省內大學的學生舉辦了征信知識講座，向每位大學生發放了宣傳材料并進行現場贈書活動，提出希望大學生能在現代社會很好地利用金融的手段去最大限度地去發展自己，成為誠信的一代，成為全社會最講誠信的典范。

武漢分行聯合農聯社、郵儲銀行的基層營業網點在農村地區設點宣傳，并聘請大學生村官擔當義務宣傳員和咨詢員，開展征信知識宣傳。并充分利用農村“村村通”廣播和有線電視等宣傳媒體，報道宣傳征信知識，深受農民朋友歡迎。

福州、南寧中支走進農村，深入漁民家中，向漁民們現場講解個人征信記錄的作用以及關注個人信用記錄的意義等征信方面的知識，使現場的漁民們認識到了征信知識的重要性。

南京、廣州分行深入社區開展主題宣傳活動，通過現場設立咨詢臺與社區群眾面對交流，發放宣傳折頁等形式，廣泛宣傳與百姓生活息息相關的征信知識，宣傳活動拉近了群眾與征信的距離，廣大市民表示通過現場咨詢，了解了信用的重要性，在以后的生活當中要用心呵護自己的信用記錄。

五、結合地方特色，創新征信宣傳形式。

福州中支開通了“光澤征信宣傳”微博，專門設立“征信百科”專項欄目，開辟第二宣傳陣營。通過“征信百科”，向瀏覽者和微博好友即時分享日常生活所需的征信知識，受到廣大網友的歡迎。

哈爾濱中支利用每年一度的國際商貿洽談會活動在當地舉行之機，借助“哈洽會”平臺，組織宣傳隊走進展會，面向400多家參展企業和數以萬計的客商、消費者開展征信知識宣傳，收到顯著的效果。

貴陽中支在旅游景區和少數民族聚集區開展了特色征信宣傳，將征信知識帶進少數民族地區，擴大了征信知識宣傳的覆蓋面和影響力。

蘭州中支根據當地少數民族比較集中的情況，專門制作了藏、漢兩種文字的宣傳資料，由藏族職工進行講解，并將“信用記錄關愛日”與當地生源地助學貸款宣傳相結合，受到了廣大學生的廣泛關注。

此次的宣傳活動，不僅普及了公眾征信知識，使得“珍愛信用記錄，享受幸福人生”的觀念不斷深入人心，也進一步樹立了人民銀行管理征信業的權威性，擴大征信工作的社會影響力。

弘揚精神的黨日活動總結（匯總14篇）篇二

弘揚紅軍長征的精神，是新時期對學生進行社會主義核心價值觀教育的主要途徑。下面是有弘揚長征精神。

歡迎參閱。

20xx年是中國工農紅軍長征勝利80周年，是建黨95周年。10月21日下午第七節課，我班進行了以“弘揚長征精神，走新的長征路”為主題的班隊會。此次班會既增強了同學們對民族精神的理解，也增強了同學們的民族責任感。同學們在感動中學習，在學習中重溫那些經典。

我們把已經學習到的長征精神、長征故事、課本劇等在這一節課充分的呈現：展現出了長征路途的艱險、戰士英勇無畏的雄渾悲壯。之后我們以小組為單位，以長征為題材排演了或是小品或是歌唱的節目在主題班會上表演。可能每一個人的能力有限，并不能表演得特別好，但是每一位同學都投入了自己的一份感情后，所有的節目就顯出了一種長征的氣勢。

通過這次班會課，我們每個人對“長征精神”的認識又有了新的高度。我們從中感受到了漫漫長征途中艱難險阻，感受到了紅軍戰士的英勇頑強，感受到了窮山峻嶺間樂觀主義精神，感受到了長征戰士心中的大無畏精神。同時，我們也感受到了自身的許多不足之處。學習上，我們并沒有那種不畏艱險的精神，總是得過且過。紀律上，我們也沒有那種時刻把“三大紀律八項注意”時刻掛在心間的意識。我們發現了自身的不足之處，將會拿出這種精神，改正自己的錯誤，彌補自己的缺點。相信繼承了長征精神的我們這一輩一定能夠做到。

偉大的長征雖然離我們漸漸遙遠，但我們不能忘卻這段歷史，我們紀念紅軍長征勝利，就是要重溫長征精神，牢記長征精神，弘揚長征精神，把長征精神一代一代傳下去，讓長征精神永放光芒!歷經千難萬險，紅軍長征不怕遠征難的精神鼓舞著我們一代又一代的人。雖然過去的艱辛已經離我們很遙遠了，但是偉大的長征精神卻如同一座豐碑，永駐我們心間，成為我們成長進步的不朽動力，激勵我們努力學習，奮發圖強!

長征(1934年10月--1936年10月)，1934年10月，第五次反“圍剿”失敗后，共產黨領導的紅一方面軍、紅二方面軍、紅四方面軍和紅二十五方面軍分別從各蘇區向陜甘蘇區的戰略撤退和轉移。

其中紅一方面軍行程為二萬五千里，因此長征又常被稱作二萬五千里長征。1934年10月10日晚6點12分，中共中央、率紅軍主力五個軍團及中央、軍委機關和部隊共八萬六千人，分別自瑞金地區出發，被迫實行戰略轉移，從而開始進行紅軍打敗國民黨的轉折點。長征是人類歷史上的偉大奇跡，中央紅軍共進行了380余次戰斗，攻占七百多座縣城，紅軍犧牲營以上干部多達430人，平均年齡不到30歲，共擊潰國民黨軍數百個團，其間共經過11個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒草地，翻過雪山，行程約二萬五千里，于1935年10月到達陜北，1936年10月紅軍三大主力會師，宣告紅軍長征勝利結束。

二萬五千里長征，一次改變中國命運的征程已在人們的評說中過去了大半個世紀。回首風雨來時路，漫漫征程，說不完的艱難困苦，道不盡的嚴峻險阻，但是無論什么樣的艱難險阻，都阻擋不了紅軍們向前邁進的步伐，都阻擋不了他們要改變中國命運的信念。他們利用自己的兩只腳，長驅直至兩萬余里，縱橫11個省。血戰湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口……二萬五千里長征路，二萬五千里血與汗譜寫著一曲動人的壯歌。他們排除萬難，經歷了九死一生的激烈戰斗，戰勝了任何人都難以想象的艱難困苦。他們在一條布滿荊棘和鮮血的道路上一步步艱難地走來，走向了光明和勝利。1934年至1936年，中國工農紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩，二萬五千里長征，它那傳奇式的犧牲和堅韌不拔的革命英雄主義精神始終是中國革命和建設賴以成功的基礎，它激勵著一個有十多億人口的中國朝著一個夢想前進。中國工農紅軍的長征是舉世無雙的壯舉，它像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。

回首向來風雨路如果沒有長征的勝利哪會有抗日戰爭的勝利?哪會有新民主主義的勝利?哪會有我們充滿生機的活力欣欣向榮今天?一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心;一種精神，穿越歷史，輝映未來。一面旗幟引領一支隊伍，一種信念點燃一把火炬。時間不會磨平記憶的棱角，我們不會忘記這段歷史。

時光荏苒，轉眼80年過去了，長征得的故事或許被時光沖淡，但是長征的精神，卻一直照耀在中華民族的大地之上。作為當代的人血青年，我們應該報復偉大的理想——為實現中華民族的偉大復興而奮斗。這也是一次充滿艱辛的“新長征”，少年興則國興，少年強則國強，我們要大力弘揚與繼承長征精神，艱苦奮斗，努力創新，適應時代發展的要求，銳意進取，自強不息。將一身熱血投身于報國之行，揚起長征精神的旗幟，乘風破浪，將中國建設成為富強、民主、文明、和諧的國家，讓中國昂然屹立于世界的東方!

成為入黨積極分子已有一年的時間，在這一年中，我始終都以一個黨員的身份來要求自己，思想上與黨的先進性保持一致，行為上積極實踐各種各樣的活動，努力提高各方面的才能。我很高興在黨即將到來的95歲生日之際談一下我的個人感悟。

20xx年是中國共產黨成立95周年、長征勝利80周年，也是實施“十三五”規劃的開局之年?；仨鴼v史，中國共產黨自成立之日起，就以一個先進的，嶄新的正當的姿態登上中國的政治舞臺，他帶領中國人民勝利的走過了革命，建設，改革95年的光輝歷程，95年來，黨始終以先進性建設作為自身建設的根本任務，使自己一直保持著勃勃生機，奮發向上的朝氣。歷史的一再證明，一個不斷追求真理，善于與時俱進，用于理論創新的黨，必定是一個先進的黨，一個大有作為的黨，在科學發展觀的引領下，中國共產黨必將帶領全國人民譜寫出更加動人心魄的壯麗篇章。

在共和國的年輪上，我們渡過了漫漫的95年歷史長河，中華人民共和國成立95，在中國共產黨的領導下，在社會主義現代化建設中共，凝聚了13億多人民的智慧和力量，創造了令世人矚目的業績，這是實踐探索的95年，是闊步前進的95年，是輝煌勝利的95年，我們送走了一個95年，并將迎來又一個充滿希望的未來。我們從昨天走到今天，又從今天走向明天，今天，是歷史的交叉點，也是歷史的大看臺，在這個歷史交叉點上，以深邃的歷史眼光，既回頭看看我們是如何創造光輝的過去，又向前看看我們該如何開辟美好的未來，使建設有中國特色社會主義的步子走的更快更堅實。

95年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導，領導全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進中國特色社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世聞名的成就?？梢哉f，中國共產黨的歷史，就是十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義基本問題，創立了鄧小平理論。在鄧小平理論的指導下，國家生產力迅速發展，中國由落后走向繁榮，人民生活達到小康水平。

歷史，是一個綿延不斷的過程，是不能割斷的。歷史承載著我們的過去，蘊含這對于未來的啟迪，中國人民正在從事建設有中國特色社會主義的偉大實踐，這就是一個歷史發展過程，這個歷史過程既有階段性，又有繼承性。過去的95年我們有成功也有失誤，有順利也有曲折，有經驗也有教訓，這一切都必須認真加以總結，總結，要提倡實事求是的態度，即冷靜的看待過去，客觀的評估的是，辯證的判斷是非。總結，又要堅持以科學理論為指導，用馬克思主義的立場，觀點，方法，對既往的時間進行認真的審視，思考，分析，下一番去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里的真功夫，努力探索一切經得起時間和歷史檢驗的內在規律，這樣，才能有助于我們吸取歷史的養分，提高認識能力和時間能力，在今后工作中增強自覺性，預見性和主動性。

弘揚精神的黨日活動總結（匯總14篇）篇三

為了增強智障學生的民族自尊心、自信心和自豪感，有針對性地提高他們的思想道德素養，我校按照學校工作計劃，以“弘揚民族精神，繼承傳統美德”教育為主題，推出了我校的“弘揚和培育民族精神月”活動?，F將活動總結如下：

一.營造氛圍。

1.召開了“弘揚和培育民族精神月”活動的啟動儀式。校領導向全體師生發出號召，要求各班開展相應的主題教育活動，并倡導在綜合課中充分挖掘思想教育因素，寓民族精神教育于課堂教學之中。學生代表宣讀了“爭當美德小標兵”的倡議書，號召全體同學自覺樹立愛國意識，將熱愛祖國真正地貫徹到平時的日常生活中，繼承和發揚中華民族傳統美德。

2.認真抓好學生升旗護旗訓練和唱響國歌工作，國旗下講話以“增強愛國情感，弘揚和培育以愛國主義”為內容，把中華傳統美德和革命傳統教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點。

3.抓好班級校園環境布置。在樓道內張貼標語“弘揚民族精神，發揚傳統美德”、“讓民族精神在校園內閃閃發光”等標語;大隊部布置了宣傳展板，給每位同學發放了宣傳報;各班結合本班學生認知特點及接受水平，設計了班內的板報;利用紅領巾廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神：教室內張貼革命領袖和體現民族精神的語錄牌，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

二.開展主題教育活動。

1.結合教師節開展了“尊敬老師”活動，強化師生禮儀，大力倡導尊師重教之風。加強了對智障學生進行尊師重教優良傳統的教育，同時激發了學生熱愛老師的情感。

2.開展了美德故事會活動。邀請團支部和黨支部的部分教師扮演老爺爺和老奶奶，給學生們講《小英雄雨來》《王二小》等革命傳統的故事，并號召能力強的同學自己收集革命英雄的故事，講給其他同學聽。通過這樣的活動，學生們知道了我們今天幸福的生活是來之不易的，要好好珍惜，要努力學習。進一步深化了智障學生熱愛祖國的情感。

3.開展了“我學奧運健兒”大比拼活動。同學們通過朗誦童謠、表演三句半、寫日記、知識競賽、畫畫、演講等多種形式，學習奧運健兒和殘奧運動員頑強拼搏、刻苦訓練、永不放棄的優良品質。

4.開展遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育活動，從規范行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為，大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范。加強智障學生的文明道德教育、日常行為規范養成教育、同時將法制教育與愛校、愛鄉、愛國有機結合起來，激勵學生勤奮向上自立自強。

弘揚精神的黨日活動總結（匯總14篇）篇四

為貫徹落實中宣部、教育部《中小學弘揚和培育民族精神教育實施綱要》和中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于組織開展20**年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》精神，我校深入貫徹落實“科學發展觀”，堅持以愛國主義教育為核心，將弘揚民族精神的教育由淺入深、堅持不懈地貫穿到學校教育的全過程，教育學生增強民族自尊心和民族自豪感，進而樹立為祖國為人民奮斗的遠大理想，全面實施素質教育，促進人的全面發展?，F對我校弘揚和培育民族精神活動情況總結如下：

一、組建網絡。

在弘揚和培育民族精神月活動中，我校組織全校師生深入學習了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。通過學習，大家一致認為，在全面建設小康社會的今天，弘揚和培育民族精神正當其時、非常必要、很有意義。

通過學習既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對黨、對人民、對社會主義祖國的熱愛。在此基礎上，我校又建立了以校長為組長的弘揚和培育民族精神月活動領導小組，由學校政教處專門負責，形成了以校級領導為龍頭，政教處組織實施，以班主任為骨干的領導機構，為活動的順利開展打下了良好的組織基礎。

二、營造氛圍。

健康活潑的校園文化氛圍，良好的學風校風，是活動得以深化的契機。為此新學期伊始，學校政教處制訂了民族精神月活動方案，結合今年慶祝建黨90周年，充分發揮學校的墻報、板報、廣播站、升旗儀式、校園網的作用，組織學生學習《中小學學生日常行為規范》、《中學生守則》等。

并在校園內張貼懸掛革命領袖和中華民族杰出人物畫像，積極開展創建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。要求學生“從我做起，從小事做起，從現在做起，踐行文明禮儀，爭做文明小使者”。學校在大力進行宣傳教育同時，充分發揮學生的自我管理能力，組織學生會干部每天對學生進行文明禮儀常規檢查，促進了學生文明意識的提高、愛國情懷的提升。

三、搭建平臺。

1.課堂滲透。

我校把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，要求全體教師將民族精神滲透于各科的課堂教學之中，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮;樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。

2.觀看影片。

根據我校活動實施方案，我校于9月份先后組織全體學生在我校多媒體教室觀看了《建黨偉業》等愛國主義教育影片，讓學生接受愛國主義教育和革命傳統教育，了解新中國建立歷程，在此次活動中，學校要求語文老師指導各班學生精心構思，認真撰寫觀后感，并組織學校文學社的輔導老師對上繳的觀后感進行嚴格的評選，并將獲獎作品在校宣傳欄公示，供全校師生賞析。通過比賽學生了解到中華民族自強不息、奮勇前進、勤勞勇敢、不屈不撓、勇于開拓等優良品質，并把這些優良品質付諸行動。學生的寫作能力，語言表達能力得到了鍛煉，情操得以陶冶，品質得以提高。

3.主題班會。

各班根據學校政教處的統一布置，先后以《老師贊歌》《勿忘國恥、振興中華》《心中有祖國，心中有他人》《天下興亡、我的責任》為主題開展了豐富多彩的班會活動。通過這些活動，增強了師生之間的感情，強化了尊重老師的思想品德，弘揚中華民族尊師重教的優良傳統。培育了學生愛祖國、愛人民的情懷。

4.板報評比。

各班以《弘揚和培育民族精神》為主題，精心設計板報，弘揚民族精神這個主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項活動營造深厚的氛圍，并通過自己的筆、自己的手設計、排版黑板報來表達自己對家鄉的熱愛、對祖國的熱愛和對未來的希望。

5.社會調查。

我校圍繞“生活新變化”、“社會新氣象”、“農村新面貌”、“科技新發展”、“國際新形象”、“未來新藍圖”六個專題，組織師生走出校門，走進自然，踏入社會，開展實踐體驗活動。通過活動的開展，讓全體師生親身體驗到了祖國、家鄉山河的壯美，感受到了社會主義建設一日千里的步伐與豪情。

民族精神是中華民族悠久歷史的積淀，她是我們的力量源泉，是我們至上的精神寶庫。通過“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動的開展，我們學校的面貌煥然一新，成效顯著。我們將不斷摸索、不斷實踐，探索德育教育的新路子，努力將偉大的中華民族精神一代一代傳承下去，并不斷發揚光大。

弘揚精神的黨日活動總結（匯總14篇）篇五

為積極響應團市委“弘揚雷鋒精神環保志愿先行”志愿服務月活動要求，生態科技新城團工委積極號召全區各級團組織開展志愿服務活動，引導廣大團員青年深入踐行社會主義核心價值觀，落實綠色發展理念，弘揚新時代雷鋒精神，彰顯新城青年志愿風采，為建設美麗新城貢獻青春正能量。

中心小學團支部組織青年教師和學生志愿者開展了環保實踐活動、“揚州文明有禮二十四條”宣講活動、愛心捐贈活動、敬老愛老活動、志愿者課外輔導活動、“向雷鋒同志學習”主題班會等系列主題活動。

xx村團支部組織青年志愿者在村周邊開展植樹活動。

杭集鎮王集村團支部組織青年志愿者走進家家戶戶，宣傳“守規矩、講禮儀——揚州文明有禮二十四條”。志愿者們在人口相對集中的小區發放宣傳冊，為村民講解“文明有禮二十四條”具體內容，得到了村民的積極響應，紛紛表示要好好學習并帶動家人一起做文明有禮揚州人。

泰安學校團委組織團員學生開展“學雷鋒、撿垃圾”生態環保志愿活動，以美化泰安環境為主題，積極踐行雷鋒精神。

資產公司團總支組織青年志愿者走進泰安敬老院，看望并幫扶鎮區孤寡老人。青年志愿者為老人們送上生活日用品，幫助老人打掃衛生、整理房間、談心說話，為老人們送去溫馨關懷。

弘揚精神的黨日活動總結（匯總14篇）篇六

北京奧運會和殘奧會創造了輝煌的競賽成績,留下了寶貴的精神成果。奧運精神成果是愛國主義為核心的中華民族精神與改革開放時代精神的深刻融合與體現。我們要認真總結并充分利用這些精神成果,啟迪心智、鼓舞士氣,汲取力量、收獲進步。

北京奧運的精神內涵豐富,最基本的就是世界情懷下的愛國主義精神。奧運賽場上健兒們奮力拼搏、為國爭光,全國人民也都以不同的方式奉獻了真摯濃烈的愛國情感,體會了愛國主義的深刻內涵。百年夢圓,奧運盛會激蕩著中華兒女的愛國熱情,凝聚起全國人民服務奧運、奉獻奧運的強大合力。從奧運工程建設者到各行各業的普通勞動者,從賽場上拼搏的運動員到熱心服務的百萬志愿者,人人都有主人翁的責任感和使命感,都把為祖國爭光、為奧運添彩當作自覺要求。北京奧運會的圓滿成功,贏得了國際輿論的普遍贊譽,大大提高了中國的國際聲望,這也是對中華兒女愛國主義的最高獎賞。

北京奧運精神也是頑強拼搏、無私奉獻的精神。沒有艱苦奮斗、公平競爭,就沒有奧運賽場上的輝煌;每一個取得優異成績的運動員背后都有無數人默默無聞的奉獻和支持,他們在另一個賽場上的拼搏也為祖國爭得了榮譽。在奧運會華美瑰麗的背后,有無數建設者、志愿者、組織者辛勤的勞動、無私的奉獻,他們是北京奧運會上一道道美麗的風景。辦好一屆有特色、高水平的奧運會是全體中國人民的共同心愿,廣大市民積極參與、配合、支持,無數人以奉獻之心、公益之心實現了平凡與偉大相融的服務精神,用腳踏實地贏得了國際社會的高度贊譽。正是廣大人民群眾的不懈奮斗和傾情奉獻,成就了北京奧運的絢麗輝煌。

北京奧運精神還是團結協作、互相關愛的精神。奧運會和殘奧會的賽場上,團結和關愛的場面不勝枚舉,奧林匹克運動原本就是一個友愛的舞臺。北京奧運會開幕式的主題曲《我和你》演繹的就是團結、共融、互助、友愛的主題。在殘奧會上,我們看到殘疾人和健全人攜手挑戰極限、共赴夢想,他們同騎一輛自行車同步邁動雙腿奮勇前行,或者手拉手一起奔跑,這些感人的場景讓我們更深刻地認識到人與人之間、殘疾人和健全人之間需要互相溫暖、互相激勵、互相支持,需要心心相印、攜手相牽、同甘共苦。在籌備和舉辦奧運會期間,我們充分發揮社會主義制度集中力量辦大事的優勢,在黨和政府的領導下,北京和各協辦城市以及來自全國各地的建設單位、開閉幕式創作團隊、賽事組織者、志愿者等擰成一股繩,團結協作鑄就了北京奧運的輝煌。

北京奧運精神成果還表現為整個社會文明程度的提高,表現為人們精神風貌的改變。奧運會的舉辦提高了人的文明素質,提高了各行各業的服務水平,社會風氣良好,文化氛圍濃厚,體現出禮儀之邦的風采。

北京奧運會的精神成果已成為中華民族偉大精神的重要內容,顯示出巨大的凝聚力和創造力。我們要大力弘揚北京奧運精神,推動各項事業,不斷開創科學發展的新局面。

弘揚精神的黨日活動總結（匯總14篇）篇七

今年3月5日是“向雷鋒同志學習”周年紀念日，也是第__個“中國青年志愿者服務日”。為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，為促進社會和諧，引導轄區團員青年以志愿服務的形式投身社區建設，按照辦事處的要求，結合本社區實際，確定20__年“向雷鋒同志學習活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿者服務，社區積極組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，取得了良好的效果，具體總結如下：

一、營造氛圍，深入宣傳。

廣泛組織開展社區志愿服務活動。社區通過張貼學雷鋒宣傳標語形式，宣揚雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學習的濃濃厚氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，使更多的人參與到學雷鋒活動中來。

社區組織志愿者在轄區內義務巡邏，包括退休黨員、低保戶、社區志愿者共計36人在20_年3月3對轄區內的所有小區、院進行喊話巡邏，加強轄區居民的防范意識。

在20__年3月20日，組織轄區居民、中小學生共計20余人對轄區背街小巷、衛生死角的`衛生進行了清掃，給居民一個干凈整潔的生活環境。

三、樹立榜樣，深化活動主題。

社區廣為宣傳組織開展向新時期學習雷鋒精神的優秀代表郭明義同志學習活動，以榜樣的力量，號召社區居民從現在做起，從身邊的小事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

社區通過開展形式多樣的學雷鋒活動，目的是要通過學雷鋒的活動，提醒并告訴大家學雷鋒是一種精神，一種動力，我們要學習的不僅僅是簡單的無償的幫助別人，而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區將一如既往的在日常生活中和工作中及時發現先進人物和先進事跡，及時宣傳，充分發揮身邊榜樣的的作用，大力宏揚雷鋒精神，為創建和諧社區起到積極的推動作用。

弘揚精神的黨日活動總結（匯總14篇）篇八

為了增強智障學生的民族自尊心、自信心和自豪感，有針對性地提高他們的思想道德素養，我校按照學校。

工作計劃。

以“弘揚民族精神繼承傳統美德”教育為主題充分挖掘奧運教育資源創造性地推出我校的“弘揚和培育民族精神月”活動。現將。

如下：

一.營造氛圍。

1.利用校會時間，召開了“弘揚和培育民族精神月”活動的啟動儀式。校領導向全體師生發出號召，要求各班開展相應的主題教育活動，并倡導在綜合課中充分挖掘思想教育因素，寓民族精神教育于課堂教學之中。學生代表宣讀了“爭當美德標兵”的。

倡議書。

號召全體同學自覺樹立愛國意識將熱愛祖國真正地貫徹到平時的日常生活中繼承和發揚中華民族傳統美德。

3.抓好班級校園環境布置。在樓道內張貼標語“弘揚民族精神，發揚傳統美德”、“讓民族精神在校園內閃閃發光”等標語；大隊部布置了宣傳展板，給每位同學發放了宣傳報；各班結合本班學生認知特點及接受水平，設計了班內的板報；利用紅領巾廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神：教室內張貼革命領袖和體現民族精神的語錄牌營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

二.開展主題教育活動。

1.結合教師節開展了“尊敬老師”活動，強化師生禮儀，大力倡導尊師重教之風。自制教師節賀卡；學唱歌曲《老師老師我愛你》；“老師我想對您說”；“我給老師送書簽”通過多種形式，加強了對智障學生進行尊師重教優良傳統的教育，同時激發了學生熱愛老師的情感。

2.開展了美德故事會活動。弘揚民族精神月邀請團支部和黨支部的部分教師扮演老爺爺和老奶奶，給學生們講《小英雄雨來》《王二小》等革命傳統的故事，并號召能力強的同學自己收集革命英雄的故事，講給其他同學聽。通過這樣的活動，學生們知道了我們今天幸福的生活是來之不易的，要好好珍惜，要努力學習。進一步深化了智障學生熱愛祖國的情感。

我校根據本校實際,結合《國家中長期教育改革和發展規劃綱要的學習貫徹，按照《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的具體要求，大力倡導開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動總結“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，使民族精神教育、道德教育滲透到學校教育的各個方面和各個環節，全面深入的開展第七個“弘揚和培育民族精神月”活動，現將活動情況總結匯報如下：

一、以領導為核心，層層落實各項工作。

我校在接到縣教育局文件后，高度重視，立即進行了研究、布置、落實。學校成立了以副校長蔡茂宇為組長的活動領導小組，就活動宗旨、機構組織、活動要求等制定了詳盡的實施方案。并于9月13日星期一早晨利用國旗下講話的機會召開了“弘揚和培育民族精神月”活動動員大會。會上團委書記作了動員講話。

在整個活動中，無論從時間安排、活動組織等各個方面，都傾注了學校領導的大力支持和高度重視，分管領導蔡校長，在開展活動的這段時間，經常與班主任老師一起交流、研究，耐心傾聽意見，及時協調解決。在這種良好的氛圍中，我校開展的“弘揚和培育民族精神月”活動，得到了健康的發展，取得了良好的預期效果。

二、以各項活動為載體，進行民族精神教育。

1、開展一次優秀主題班會的評比。

學校嚴格按照縣教育局要求，圍繞“弘揚和培育民族精神”教育這一主題，根據學校實際，結合抗美援朝精神、雷鋒精神、抗擊“非典”、載人航天等多種精神在全校開展了“弘揚和培育民族精神”主題班會。對班級提出了不同的要求，力求使這次活動主題鮮明，內容豐富，體現與時俱進精神，做到人人參與，人人實踐。比如初二一班組織了“中國人民是不可戰勝的”講故事比賽，初一、二班組織了我講偉人的故事活動。

2、深入開展愛國主義教育活動。利用教育部門戶網站提供的《五星紅旗》、《走進新時代》、《形勢教育大課堂》等專題片，開展愛國主義教育，培養學生對偉大祖國的深厚感情，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

3、深入開展中華傳統美德和革命傳統教育。我校結合紀念抗戰勝利65周年、玉樹抗震救災、抗洪搶險等重大事件對學生開展中華傳統美德和革命傳統教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優良傳統，引導他們弘揚和繼承中華民族的傳統美德和革命傳統精神。

為貫徹落實中宣部、教育部《中小學弘揚和培育民族精神教育實施綱要》和中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于組織開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》精神，我校深入貫徹落實“科學發展觀”，堅持以愛國主義教育為核心，將弘揚民族精神的教育由淺入深、堅持不懈地貫穿到學校教育的全過程，教育學生增強民族自尊心和民族自豪感，進而樹立為祖國為人民奮斗的遠大理想，全面實施素質教育，促進人的全面發展?，F對我校弘揚和培育民族精神活動情況總結如下：

一、組建網絡。

在弘揚和培育民族精神月活動中，我校組織全校師生深入學習了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。通過學習，大家一致認為，在全面建設小康社會的今天，弘揚和培育民族精神正當其時、非常必要、很有意義。

通過學習既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對黨、對人民、對社會主義祖國的熱愛。在此基礎上，我校又建立了以校長為組長的弘揚和培育民族精神月活動領導小組，由學校政教處專門負責，形成了以校級領導為龍頭，政教處組織實施，以班主任為骨干的領導機構，為活動的順利開展打下了良好的組織基礎。

二、營造氛圍。

健康活潑的校園文化氛圍，良好的學風校風，是活動得以深化的契機。為此新學期伊始，學校政教處制訂了民族精神月。

活動方案。

結合今年慶祝建黨90周年充分發揮學校的墻報、板報、廣播站、升旗儀式、校園網的作用組織學生學習《中小學學生日常行為規范》、《中學生守則》等。

并在校園內張貼懸掛革命領袖和中華民族杰出人物畫像，積極開展創建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。要求學生“從我做起，從小事做起，從現在做起，踐行文明禮儀，爭做文明小使者”。學校在大力進行宣傳教育同時，充分發揮學生的自我管理能力，組織學生會干部每天對學生進行文明禮儀常規檢查，促進了學生文明意識的提高、愛國情懷的提升。

弘揚精神的黨日活動總結（匯總14篇）篇九

1949年，中華人民共和國在偉大的領袖毛主席的宣布下成立了，至今已經xx周年，xx年來，幾十年來，中國人民攻克了一道又一道難關，取得了一個又一個勝利。xx年后的中國已經讓世人刮目相看，在中國共產黨的領導下，讓民族走向振興、走向繁榮，讓國家走上富強、走上富強的康莊大道。開學以來，在這舉國歡慶之際，我校區積極響應上級號召，開展一系列弘揚民族精神的主題教育活動，讓學生在活動中體驗民族精神的偉大，體驗到我們中華民族強大的凝聚力，激發學生的民族自豪感，活動收到了良好的效果。現將這一系列活動作以下幾點總結：

一、準備充分，宣傳到位。

在開學初的工作計劃中，制定了活動的具體設計、策劃，通過升旗儀式、班會課、思品課等途徑向學生進行有關“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳，組織學生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播、板報、墻報、櫥窗等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質和表現等，營造了良好的活動氛圍。

二、形式多樣，內容豐富。

1、組織學生認真閱讀《英雄中國》這本書，使學生了解自新中國成立以來，我們國家xx年來走過的道路，也讓他們真正了解我們中華民族的政治、經濟、文化等各個方面所取得的偉大成就，了解中華民族的偉大與堅強。

2、結合暑假里開展的“尋訪身邊的英模”活動，組織學生開好交流討論會并寫好尋訪日記，旨在讓學生知道在我們身邊，有著許多值得令人稱贊的英模，雖然他們身上沒有耀眼的光環，卻也是我們非常崇敬的英模，祖國之所以取得如此驕人的成績，就是有著無數的無名英雄在默默地奉獻自己的力量。

3、組織全校學生觀看《走進新中國》愛國教育專題片，各中隊輔導員圍繞此主題開展了形式多樣的活動。比較突出的有：

六年級中隊觀看了主題篇《走進新中國》后，指導學生寫了觀后感。隊員們都明白了落后就要挨打的道理，紛紛表示要為中華之崛起而讀書，要珍惜現在的幸福生活，好好學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

一年級利用品德與生活課的時間，舉行了“我愛你，祖國媽媽”的主題活動?；顒觾热葜饕恰拔乙蚕氘斏焓帧薄ⅰ爱媷臁保瑢W唱《國旗，國旗真美麗》和畫幅圖畫送給祖國媽媽。首先，班主任老師向大家介紹了國旗，讓大家知道了國旗為什么是紅色的?交流在本周看的《走進新中國》的記錄片時，我看到了什么，想到了什么?我們在升旗的時候應該怎樣做?接著，老師讓小朋友自己來說說怎樣的小朋友才能當上升旗手呢?然后，小朋友們開始為書上的國旗涂顏色，最后，小朋友們舉著自己涂好顏色的國旗，跟著老師學唱《國旗，國旗真美麗》。小朋友們清脆的聲音從教室里飄出來，飄到了迎風飄揚的國旗旁邊，送上小朋友們對國旗深深的喜愛和尊敬之情。最后，小朋友們利用課間時間自己動手畫了一幅美麗的圖畫作為送給親愛的祖國媽媽xx歲生日的禮物。

三年級利用品社課的時間舉行了“我看《走進新中國》”的演講比賽，讓學生上講臺做演講，說說的看了《走進新中國》后的感受。并選出了一、二、三等獎。接著我們又緊鑼密鼓開展的了解祖國知識問答賽，通過“你知道祖國的生日嗎?”、“你知道新中國是哪一年成立的嗎?”、“你知道五星紅旗上的五角星代表什么意思嗎?”等一系列問題來是學生更好地了解我們的祖國。

4、各班以“我和我的祖國”為主題，出了一期專題小報，并張貼在各教室門口的展板上。通過這次活動，同學們進一步了解了祖國的滄桑歷史和改革開放以來所取得的偉大成果，進一步培養和激發了同學們的愛國主義情感。，讓學生進一步感受家鄉的新變化、社會的新變化，增強了學生對中國共產黨的熱愛，樹立為中華民族偉大復興做貢獻的遠大志向。

5、利用班會的形式，結合慶祝教師節、9.20公民道德宣傳日和迎國慶等活動，集中開展了宣傳教育活動。如在教師節來臨之際，大力倡導“尊師重教”之風，用一份高質量的作業來祝福每一位老師，為老師獻上自己的一聲真心祝福，使教師們感受到溫馨與愉悅，心里充滿著感動之情。尊師重教是我們中華民族的優良傳統，通過慶祝教師節，也弘揚和培育了民族精神和優良傳統。

6、9月18日，在這一周的升旗儀式上，老師和同學們一起回顧了那段屈辱而又英勇抗爭的歷史，教育學生吸取歷史的教訓，有效地對學生進行了革命傳統教育和理想信念教育。使學生深記中華民族在抗日戰爭中所表現出來英勇不屈、不畏強暴、艱苦奮斗、追求解放、捍衛正義、敢于勝利的偉大精神，充分體現了中華民族所具有的非凡的生命力、凝聚力、戰斗力，激發學生為民族的振興而發奮學習。

7、利用班會、集會，加強學生的行為習慣的養成教育，提升學生的綜合素質。

弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于我們學校的學生來說，民族精神的行動并沒有結束。在今后的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學生的心中生根發芽，開花，結果。

弘揚精神的黨日活動總結（匯總14篇）篇十

按照構建“服務型”黨建工作要求,社區黨組織在街道工委辦事處的正確領導下,認真的開展了“黨建服務年”活動,進一步加強了社區黨組織和黨員建設,提高了黨組織和黨員的服務能力,為社區經濟社會和諧發展提供了堅強的組織保障。

一﹑社區黨組織所開展的服務工作。

1.加強社區兩委班子建設,努力完成社區各項工作任務。

(1)社區健全了兩委成員學習制度,做到了每周有一次社區工作人員例會,每月有一次黨組織學習,同時按照上級布置的中心工作,隨時召開各級會議進行安排和落實。

(2)社區兩委成員的為民服務意識和工作積極性,責任感都得到了進一步的提高,各線工作人員都能履行自己的工作職責。

(3)按照街道的考核要求,較好的完成了黨建﹑綜治﹑調解﹑社區事務﹑計生﹑社保﹑低保等各項工作任務。

(4)完成了社區新辦公大樓的建設工作。

2.開展了“四協”社區行活動。

“四協”社區行即:老年人健康社區行﹑青少年教育社區行﹑殘疾人平安社區行﹑婦女關愛社區行.在活動期間,社區老協會會長黨員徐潛龍同志主編文明創建﹑弘揚革命精神的刊物“重晚情”簡報12期,并分發到了老年協會會員手中,受到了老年人的喜愛.在文明創建期間,關協主席共產黨員瞿星輝同志主動帶領中小學生利用暑假期間,將“社區紅領巾廣播站”和“社區少年城管隊”活動開展起來,“紅領巾廣播站”進行文明創建宣傳達30多次,“少年城管隊”上街進行文明創建宣傳傳達30多次,參加人數有50多人,得到了居民群眾的一致贊揚.在創建期間,社區殘協的殘疾人開著帶步車在社區進行巡邏20多次.社區婦協在文明創建中充分發揮了婦女的半邊天作用,成為了社區文明創建的主力軍。

3.開展了“迎奧運﹑講文明﹑樹新風”知識竟賽活動.以老協會會長徐潛龍同志帶頭社區自編了奧運知識和文明創建知識問答一百題,發放自編資料200份,參賽人員有80多人,經過6場預決賽,評出成年組﹑少年組一﹑二﹑三獎各3人,社區居民都說這種活動開展得好,使參賽人員和觀眾既學到了奧運和文明創建的知識,又提高了社區居民的凝聚力。

4.“7.1”期間,社區黨總支組織社區黨員﹑入黨積極分子乘車進行了“看長沙新城﹑創文明社區”活動.參加活動的45位同志都說只要全市的黨員都積極行動起來,長沙新城會變的更加美麗。

5.黨組織在困難黨員和群眾中大力開展了“送溫暖﹑解貧困”活動.今年為困難黨員家庭解決困難補助資金多元,為困難群眾家庭解決學費4000多元,為特困低保戶解決特殊醫療救助費3萬多元,為70多戶老弱病疾及低保家庭發放慰問金﹑慰問品合計1.3萬元。

6.大力開展了抗冰除雪和抗震救災活動.在抗冰除雪中,社區黨總支組織了50多人的志愿者隊伍,連續奮戰5天,清除了2500㎡,社區主要道路上的冰雪,為居民出行提供了便利.在抗震救災活動中,社區積極組織了捐款活動,在短短的幾天時間里,就募集到個人和單位捐款達4萬多元,并及時上交到有關部門,同時有53名黨員主動交了特殊黨費2256元。

7.投入大量人力﹑物力﹑財力搞好文明創建工作;。

(1)做了近30米的不銹鋼宣傳櫥窗,出創建宣傳欄3期;。

(3)完善創建資料22冊;。

(4)組織近千人次參加了整頓社區衛生環境的工作;。

(5)開展了“創文明城市﹑做文明小市民”活動，參加的中小學生達六百多人次;。

(7)為搞好文明創建工作，社區投入資金近9萬元。

8﹑加大資金投入，建好了社區黨員服務中心。

(1)建好了70㎡的電化教育室;96㎡的社區黨員服務中心;25㎡的接待談心室;25㎡的黨員活動室。

(2)購置了電腦﹑打印機﹑dvd﹑培訓桌椅﹑空調﹑文件柜﹑服務臺﹑社區廣播等設施設備。

(3)對社區辦公室場地全面進行了裝修，各項規章制度全部上墻;。

(4)投入資金5萬元。

二﹑社區黨員所開展的服務工作。

1.黨員志愿者和社區注冊志愿者在文明創建期間為整頓社區衛生臟﹑亂﹑差的狀況，用了兩個月的時間共清除一村﹑三村雜草3000㎡，運走亂石﹑爛磚頭10拖拉機，拖來黃泥10拖拉機，修水泥坪60㎡，貼草皮230㎡，運走建筑垃圾20斗車，運走樓道堆物45斗車。在這次整頓社區衛生環境中，黨員和志愿者表現的有為突出。

2.黨員志愿者和注冊志愿者共計2210人次(現在隊伍還在擴大)，主動走訪居民家庭萬余次，發放文明創建資料萬多份，指導做調查問卷5000份，同時上戶做了大量的思想工作，使文明創建真正做到了家喻戶曉，提高了文明創建的知曉率和支持率。

3.黨員在“服務年”活動中，共收到群眾反映的意見一百多條，其中有90%都收到了圓滿的解決，受到了居民的好評。

4.社區黨組織與黨員之間，黨員與群眾之間的走訪談心活動，開展了50多次，在走訪談心中，調處各類矛盾糾紛15起。

(2)要加大力度更好的為下崗黨員，群眾提供促進就業方面的服務;。

(3)要為生活困難的黨員和居民，符合低保條件的做到應保盡保。

在今后的工作中，社區黨總支將進一步加強自身建設，不斷增強社區黨組織的凝聚力﹑戰斗力和執政能力，更好的樹立以人為本為民服務意識，為把社區建設成一個平安﹑文明﹑和諧的社會大家庭而努力工作。

弘揚精神的黨日活動總結（匯總14篇）篇十一

根據區委、區教育局黨委要求，結合教育工作實際，我校黨支部“七一”期間組織開展了三項主題黨日教育活動?，F將活動有關情況匯報如下。

一是觀看主題宣傳教育片。

按照區教育局通知要求，自6月30日起，校黨支部組織全體黨員每晚收看央視歷史文獻紀錄片《筑夢中國》，全面了解“中國夢”的構建、形成、發展里程，深刻感受中國共產黨領導全國人民繼往開來、攻堅克難、實現中華民族偉大復興的堅定信念和恢宏壯舉。與此同時，組織全體黨員觀看黨建宣傳紀錄片《信仰》――《時代先鋒行》，并進行交流討論，使廣大黨員干部進一步了解新時期共產黨人肩負的歷史責任，增強作為一名共產黨員的自豪感和使命感。

二是開展專題黨課教育。

7月1日下午，校黨支部組織全體黨員、積極分子上了一節題為《自覺踐行“三嚴三實”，持之以恒轉變作風》的黨課。黨支部書記結合工作實際，從自覺做到嚴以修身、自覺做到嚴以用權、自覺做到嚴以律己、自覺做到謀事要實、自覺做到創業要實、自覺做到做人要實六個方面闡述了“三嚴三實”的深刻內涵和具體要求，教育領導干部、黨員教師要以“三嚴三實”為鏡，以焦裕祿精神為鏡，從思想上堅定信念，從行為上嚴于律己，樹立正確的人生觀和價值觀，自覺抵御不良思想的侵害和“四風”“四亂”的侵擾，慎獨慎微，自警自省，遵守職業道德，堅持用權為民，在任何時候都不以權謀私，不損害群眾利益，真正將作風建設落到實處。

三是組織愛校義務勞動。

7月2日下午，校黨支部組織全體黨員開展了一次愛校義務勞動。清理環境衛生死角，平整校園活動場地，澆灌修剪花草樹木，讓全體黨員在揮汗如雨的勞動中領悟黨的為人民服務的宗旨，將服務學校、服務教學、服務師生、辦群眾滿意的教育真正落到實處，讓廣大師生看到黨員吃苦在前、率先垂范的表現，感受到黨員的辛勤汗水給校園帶來的變化。

通過開展主題黨日教育實踐活動，廣大黨員受到了一次生動的黨性教育和鍛煉。領導干部、黨員教師對習總書記關于“三嚴三實”重要思想的論述有了更明確的認識，提高了從工作生活的點點滴滴、方方面面對照檢查、提升、完善自己，抵制歪風邪氣，樹立昂揚正氣的自覺性，強化了責任意識和憂患意識，明確了今后的努力方向。

我鄉“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動啟動以來，精心組織，采取有力措施推進專題教育，教育引導基層黨員干部職工踐行習近平總書記提出的“三嚴三實”，努力做到“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”，爭做新時期人民需求的好干部。

黨委緊扣“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”要求，深入思考，結合實際，聯系廣大黨員干部的思想、工作、生活和作風實際，多次開展專題教育，以“嚴”和“實”，“對黨忠誠”、“個人干凈”、“敢于擔當”等內容為核心，結合鄉鎮工作實際，講清楚“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的重大意義和豐富內涵、講清楚“不嚴不實”和“不忠誠、不干凈、不擔當”的具體表現和嚴重危害、講清楚落實“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的實踐要求，結合落實“三會一課“制度，組織全鄉黨政班子成員、鄉直單位全體干部職工、村干部、大學生村官等開展集體學習3余次，培訓人次達200余人次。

開展正反面典型案例對照學習教育。正面典型方面，認真學習焦裕祿、楊善洲等先進典型的先進事跡。通過觀看影片、發放學習手冊、學習資料匯編等手段進行正面教學學習，共發放各類學習資料200余份，組織300余人次觀看先進事跡專題片;同時圍繞一些典型案例進行深刻剖析反思，組織全鄉黨政班子成員、全體干部接受教育，以反面案例為誡，牢記時代要求，努力踐行“三嚴三實“和”忠誠干凈擔當”。

狠抓作風建設，做到“言行統一”。踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”，不僅僅停留在口頭上，還要落實到具體行動中。在開展集中學習的同時，不斷加強作風建設，時刻要求全鄉廣大黨員干部職工以“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”這把尺子量量自己的行為，以以“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”這面鏡子照照自己的思想。圍繞“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”，深入開展“六查六看”和“三對照三檢查”，堅持實事求是，轉變干部思想作風和工作作風，增強服務意識，提高服務本領，優化發展環境，做到“有戶必聯、有呼必應、有困必幫、有責必究”,進一步密切黨群關系,以扎實的工作成效鞏固群眾路線教育實踐活動成果。重拳出擊，推進黨員干部從“不作為、亂作為、慢作為”向“快作為、能作為、敢作為”轉變。

我們通過不斷實踐學習“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”，以崇“嚴”和崇“實”的過硬作風樹形象、促發展，用作風建設的成果凝聚起團結奮進、攻堅克難的強大力量，為我鄉新一輪發展提供源源不斷的動力。

6月13-14日，機關服務局黨委組織黨員干部和職工群眾赴河南蘭考參觀全國首批愛國主義教育示范基地—焦裕祿紀念園，開展主題黨日活動，紀念中國共產黨建黨93周年，接受黨的優良傳統教育。服務局黨委成員、黨員、入黨積極分子、職工群眾119人參加活動。

焦裕祿紀念園位于河南省蘭考縣城北關原黃河故堤沙丘上，始建于1966年2月，占地面積91.7畝，由革命烈士紀念碑、焦裕祿烈士墓、焦裕祿同志紀念館和焦桐林組成。進入紀念園，大家首先瞻仰了革命烈士紀念碑，通過碑刻了解焦裕祿同志在蘭考工作的經歷。在烈士墓前，面對毛澤東同志的題詞—“為人民而死，雖死猶榮”，大家神情凝重，局長和黨委書記代表全體人員向焦裕祿同志敬獻花籃，并帶領大家向烈士墓三鞠躬，緩緩繞烈士墓一周進行瞻仰，表達了對焦裕祿同志的深切緬懷和無限敬仰之情。

隨后，大家懷著崇敬的心情，走進焦裕祿同志紀念館，認真聆聽講解員的解說，仔細觀看焦裕祿同志的照片、遺物，深刻感悟焦裕祿同志一心為民、無私奉獻的忘我精神。那一幅幅帶領群眾斗風沙、治鹽堿的圖片，打著厚厚補丁的鞋襪衣服，簡單的只有長凳、桌子的辦公室和那把破舊不堪的藤椅，真實、形象、生動地展示了焦裕祿同志全心全意為人民服務、廉潔奉公、艱苦奮斗的一生。最后，全體黨員在焦裕祿同志紀念館前莊嚴地重溫了。

入黨誓詞。

弘揚精神的黨日活動總結（匯總14篇）篇十二

今年9月份是國家確定的第七個“中小學弘揚和培育民族精神月”。為深入開展社會主義核心價值體系教育，增強新形勢下學校德育工作的針對性、實效性。我校按照區教育局德育辦的要求，結合實際情況，在9月份開展了“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動?，F總結如下：

一、確定正確的指導思想。

我校確定以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以大力開展“慶祝新中國成立61周年”主題系列活動為載體，廣泛開展了以“弘揚和培育民族精神”為重要內容的社會主義核心價值體系教育，讓學生了解了新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解了中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感轉化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出自己的貢獻。

二、認真學習相關文件，統一思想，提高認識。

我校專門召開了班主任會議，全面認真的討論和制定了活動的具體實施方案。成立了領導小組，以校長為組長的“中小學弘揚和培育民族精神月”活動領導小組，以便長期有效的把本次活動落實到實處，加強監督指導。

三、廣泛開展豐富多彩的活動，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感。

1、宣傳發動階段(9月1日——9月20日)。通過升旗儀式宣傳中華民族精神，如9月13日的升旗儀式國旗下講話內容主要是宣傳“尊師重教”中華傳統美德;9月20日的升旗儀式國旗下講話內容主要是“勿忘國恥振興中華——紀念九一八事變”，達到了讓學生牢記歷史，奮斗未來，完成中華民族的偉大復興事業的目的。

2、組織實施專題活動階段。

在第七個“中小學弘揚和培育民族精神月”活動期間，我校根據上級文件精神決定以“我的夢?中國夢”為主題開展活動。

2、以“弘揚民族精神，做有中國靈魂的青少年”主題班報評比活動緊張的進行之中。

總之，通過這次以愛國主義教育為核心，以中華民族美德和革命傳統教育為重點的教育活動，我們既做到堅持育人為本，又重視了實踐過程。教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。豐富多彩的體驗活動，培養學生高尚的思想道德品質和良好的行為習慣。

弘揚精神的黨日活動總結（匯總14篇）篇十三

今年是五四運動101周年，為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統，進一步弘揚中華民族偉大的愛國主義精神，踐行社會主義核心價值觀，深入貫徹落實黨的以來歷屆全會精神，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，激勵動員廣大團員青年繼承和發揚五四精神，積極投身于實現中華民族偉大復興的中國夢。經團委研究決定，在“五四”青年節期間開展系列線上活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想。

二、活動主題。

青春有信仰，行動有力量。

三、活動時間。

2022年4—5月。

四、活動內容。

1、新團員發展。

為了保持團組織的先進性，使更多的學生積極分子加入到團組織生活中來，不斷充實和壯大我院的團員隊伍，更好地團結教育廣大學生，使他們成為德、智、體、美全面發展的具有綜合素質的新時代共青團員。

工作時間：4—5月。

實施單位：各團總支、團支部、團委組織部。

2、開展線上主題團日活動。

一是開展學習，做合格共青團員主題教育活動，活動形式可以為學講話內容、學團章、討論會等;二是以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育、弘揚社會主義核心價值觀等相關形式的團日活動，活動形式可以為征文比賽、線上知識競賽等;三是開展“疫情防控”主題活動，增強學生對疫情防控相關情況的認知，保障全體學生的身體健康和生命安全。

活動時間：4—5月。

實施單位：各團總支、團支部。

3、積極組織團員青年進行“青年大學習”網上主題團課的學習。

為了讓廣大團員通過進一步了解黨團知識，明確新時期對團員的要求，加強共青團在營造良好校風、學風中的積極作用，切實增強團員意識，激發團員學生的政治熱情和愛國熱情。

活動時間：4—5月。

實施單位：各團總支、團支部、團委組織部。

4、開展志愿服務活動。

開展“志愿青春抗疫在前”服務活動，通過收集團員青年在疫情期間的相關服務照片、感想、服務證明等材料在班、系、院進行廣泛宣傳，弘揚志愿服務正能量，發揮團員青年的先鋒模范帶頭作用，為社會、為城市做出應有的貢獻。同時大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，利用網絡廣泛開展環境保護、扶貧幫困、文明倡導等宣傳活動。

活動時間：4—5月。

實施部門：各團總支、班級團支部、學生社團團支部。

五、活動要求。

1、精心組織，高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的重大意義，要按照學院團委提出方案結合本總支實際精心組織，充分調動廣大青年的積極性和創造性，展示新時期我院青年的時代風貌，引導青年健康成長。

2、加大宣傳，營造氛圍。各團總支要結合實際，尤其要運用網絡、qq群、微博等新媒體廣泛宣傳和發動，傳遞正能量，營造好氛圍，增強影響力，擴大覆蓋面。

3、突出主題，務求實效。各團總支要突出“五四”活動主題，使活動貼近實際、貼近青年，使活動的針對性強、實效性強、可操作性強，通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。

各團總支于5月31日前將有關活動的開展情況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報學院團委。

弘揚精神的黨日活動總結（匯總14篇）篇十四

根據區委、區教育局黨委要求，結合教育工作實際，我校黨支部“七一”期間組織開展了三項主題黨日教育活動。現將活動有關情況匯報如下。

一是觀看主題宣傳教育片。

按照區教育局通知要求，自6月30日起，校黨支部組織全體黨員每晚收看央視歷史文獻紀錄片《筑夢中國》，全面了解“中國夢”的構建、形成、發展里程，深刻感受中國共產黨領導全國人民繼往開來、攻堅克難、實現中華民族偉大復興的堅定信念和恢宏壯舉。與此同時，組織全體黨員觀看黨建宣傳紀錄片《信仰》――《時代先鋒行》，并進行交流討論，使廣大黨員干部進一步了解新時期共產黨人肩負的歷史責任，增強作為一名共產黨員的自豪感和使命感。

二是開展專題黨課教育。

7月1日下午，校黨支部組織全體黨員、積極分子上了一節題為《自覺踐行“三嚴三實”，持之以恒轉變作風》的黨課。黨支部書記結合工作實際，從自覺做到嚴以修身、自覺做到嚴以用權、自覺做到嚴以律己、自覺做到謀事要實、自覺做到創業要實、自覺做到做人要實六個方面闡述了“三嚴三實”的深刻內涵和具體要求，教育領導干部、黨員教師要以“三嚴三實”為鏡，以焦裕祿精神為鏡，從思想上堅定信念，從行為上嚴于律己，樹立正確的人生觀和價值觀，自覺抵御不良思想的侵害和“四風”“四亂”的侵擾，慎獨慎微，自警自省，遵守職業道德，堅持用權為民，在任何時候都不以權謀私，不損害群眾利益，真正將作風建設落到實處。

三是組織愛校義務勞動。

7月2日下午，校黨支部組織全體黨員開展了一次愛校義務勞動。清理環境衛生死角，平整校園活動場地，澆灌修剪花草樹木，讓全體黨員在揮汗如雨的勞動中領悟黨的為人民服務的宗旨，將服務學校、服務教學、服務師生、辦群眾滿意的教育真正落到實處，讓廣大師生看到黨員吃苦在前、率先垂范的表現，感受到黨員的辛勤汗水給校園帶來的變化。

通過開展主題黨日教育實踐活動，廣大黨員受到了一次生動的黨性教育和鍛煉。領導干部、黨員教師對習總書記關于“三嚴三實”重要思想的論述有了更明確的認識，提高了從工作生活的點點滴滴、方方面面對照檢查、提升、完善自己，抵制歪風邪氣，樹立昂揚正氣的自覺性，強化了責任意識和憂患意識，明確了今后的努力方向。