活動策劃是指通過一系列的計劃、組織、執行和評估等環節,實現活動目標的過程。以下是小編為大家收集的活動策劃范文,供大家參考。一起來看看吧。
教師節系列活動策劃(模板20篇)篇一
菊花同“梅,蘭,竹”被譽為四君子。它是世界著名花卉之一,也是我國十大著名傳統花卉之一。在我國已有3000多年的栽培歷史,品種已達3000多個。它不僅是文人筆下常用的創作主題,更是丹青妙手常愛描繪的對象;它不僅具有極高的觀賞價值,更具有極廣的實用價值。因此,在常見的菊花上大有文章可作。
初一用的都是義務教育課程標準實驗新教材。語文中有“多彩四季”單元,要求學生善于從美的事物中發現美,并用美的語言表現美。勞技重點學習花卉的栽培、養護。藝術中要求學生善于發現探索生活中的藝術,從而領略多種藝術魅力,并展示自己的藝術才華。這些目標要求都可以在菊花的系列活動中得以綜合、實施、貫徹。這一活動也符合新教材的基本設計理念。
初一學生課務較松,我校又地處農村,具有實施這一系列活動時空優勢。農村學生在街頭巷尾雖然常見菊花,但很多學生對其認識膚淺,了解不全面,甚至熟視無睹,更談不上從藝術上去欣賞、評價。
因而非常有必要引導農村學生在司空見慣的事物中探究更多的知識,發現事物的美及價值。
正是基于以上原因,我校決定在初一年級開展以“菊花”為主題的綜合實踐課程。
通過對菊花的栽培與養護,讓學生嘗試和體驗生產勞動和技術實踐,培養熱愛勞動的情感。
通過“話菊”的課題研究,讓學生初步學會制定課題研究計劃,學會搜集、加工、處理信息的各種基本方法,養成交流信息的習慣。
通過“頌菊”的詩文朗誦和以“菊”為主題的征文,鍛煉學生的口頭和書面表達能力。
通過菊展的設計布置,手抄報的設計制作和以“菊”為主題的繪畫、書法比賽,涵養藝術情趣,發展審美能力。
總之,通過一系列活動,激活學生各科學習中知識的儲存,嘗試相關知識的綜合運用及解決生活中實際問題;擴展學生的活動興趣,增進自我認識,發展個性及特殊才能;涵養生活情趣,充實休閑生活,促身心均衡發展;豐富學生親自參與研究探索的積極體驗;促使學生學會分享、合作、競爭,養成科學,創新意識。
1、語文、勞技、藝術老師一起制作多媒體課件《菊》,展示盆景菊、大麗菊、塔菊、懸崖菊、案頭菊等學生不常見的菊花品種和造型。圖片要精而美,且配有優美的描繪性文字。
2、學生觀看課件《菊》。勞技老師對一些菊花的種類、特點做簡單的介紹和說明。使學生與原有的菊花認識產生強烈反差,激起創作欲望和思維積極性。適時布置第一項學習任務:選擇自己最喜歡的一種菊花,搜集有關它的造型、養護等資料,三天后交流。
3、學生互相交流、討論搜集的資料,然后自由結對,兩人共育一盆菊花。
4、在種植園,勞技老師將早已備好且經過一段時間培育的菊苗,按需發放給學生,讓學生按老師示范給菊花上盆,在實踐中學會花卉的上盆的技術。
5、勞技老師據菊花長勢適時向學生傳授養護、造型知識。學生再結合自己搜集資料對菊花適時進行養護造型(兩人適當分工),并寫好觀察日記。
6、在菊花養護過程中,語文老師教會學生制定課題研究計劃,提供一些線索,讓學生利用各種渠道,廣泛查找有關菊花的信息資料,開展課題研究。提供時間讓學生從菊花的栽培歷史、栽培技術、特點、種類、用途、病蟲害防治等多個角度進行口頭交流,利用手抄報形式進行書面交流。舉行“頌菊”詩文朗誦比賽。指導學生撰寫課題研究報告,然后召開“話菊”課題研究報告會。
7、在菊花怒放時,藝術、語文老師一起首先指導學生兩人合作為每盆菊花設計獨特的標牌(寫明品種,養護者,命名且用優美文字描繪,要求圖文并茂,造型新穎,為菊錦上添花)。然后指導學生為菊展進行設計與布置。(要求各班要有大型展板,配合菊展,擺放造型要新穎)。
8、菊展中學生自由投票選出“十佳菊花仙子”。進行以“菊”為主題的繪畫、書法、征文比賽,優秀作品適時展出。
9、活動結束后,安排時間進行總結,相互交流,提高認識,總結經驗。
課題研究報告、展覽、手抄報、競賽、交流會等。
教師節系列活動策劃(模板20篇)篇二
1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
1、選報節目,編排聯歡會程序,編寫主持人串詞;
2、選擇主持人,主持人背誦串詞;
3、排練節目,準備道具;
4、磁帶、錄音機、多媒體等;
5、布置會場,邀請任課老師參加聯歡會。
(班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)。
甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。
乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發已經泛起了霜花。
丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。
丁:噢媽媽,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。
合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。
×年×班慶祝“教師節”《老師,托起太陽的人》聯歡會現在開始。
(手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》。)
通過本次活動,讓學生充分發揮自己的主體作用,成為活動的主人。學生獻上自己制作的禮物送給親愛的老師,使每一位老師感受到節日的溫馨。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從內心產生對教師的崇敬之情。
1、學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。
2、確定活動的主持人(彭博王依娉)。
3、音樂《每當我走過老師窗前》。
4、準備幾束鮮花。
5、邀請參加活動的所有老師。
(布置黑板,音樂響起。)。
男:全體起立!熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!
同學們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎!
(鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。)。
男:陽光燦爛的9月,
女:桃李芬芳的9月,
合:絢麗多彩的9月。
男:今天,是我們敬愛的老師們的節日,我們真誠祝愿,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠幸福!
女:老師,您用知識的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的'清泉潤育我們的理想之果。
合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:
全體同學:老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!
男:下面請聽詩歌朗誦〈〈老師的愛,老師的心〉〉。
(隊員朗誦詩歌)。
女:今天是老師的節日,我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧!
(隊員們一一上來獻上禮物。)。
男:接下來有請我們班的著名小歌手獻上一首〈〈豬之歌〉〉。希望老師能忘掉疲勞,笑口常開!
(隊員演唱歌曲)。
女:下面就請我們班的小記者告訴大家吧!
記者1:委內瑞拉——每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。
記者2:泰國——每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀和鮮花。
記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定為教師節。中小學一律放假一天,以示慶祝和紀念。
記者4:
捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節。這天前后的一周之內,全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號。
記者5:德國——每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。
記者6:匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節。節前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優秀的教育工作者,有的還授予重獎。
記者7:朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發表的〈〈社會主義教育提綱〉〉,將這天定為教師節。
記者8:印度——每年9月5日定為教師節,而每年11月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。
記者9:美國——每年9月28日定為教師節。這是1971年由美國兩院法定通過的。
男:沒想到,教師節有這么多豐富的知識啊!
女:老師媽媽,您為我們操碎了心。
男:老師媽媽,您為我們流干了淚。
女:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
男:您像園丁,培育著祖國的花朵。
女:您像粉筆,默默地奉獻著自己。
合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路。
男:我們班舞蹈隊的成員帶來了〈〈健康舞〉〉,大家一起來欣賞吧!
教師節系列活動策劃(模板20篇)篇三
1、提高學生的保護環境責任感。
2、增強愛護樹木的能力。
"行動起來爭做護綠小使者"。
20xx.3.8—20xx.3.14。
1、學校在3月11日國旗下講話中向全體老師和學生發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、1-6年級各班要利用班隊會時間開展以"爭做護綠小使者"主題班隊會活動,讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園,培養主人翁意識。
3、3-6年級各班開展以"行動起來爭做護綠小使者"為主題的手抄報評比活動,班主任要統一紙張,精選10篇,于3月15日(周五)前交至三樓大隊部處,大隊部將評選出優秀作品,并貼至宣傳欄中展覽。
4、開展養花美化校園活動。各班主任要組織本班有興趣養花的同學進行"養花美校、美班"比賽。可以組織這些同學把盆花帶到學校或班級合理布置、合理看護,以達到美校美班之目的,同時也培養他們的環保綠色理念。
1、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。
3、節約資源,不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
教師節系列活動策劃(模板20篇)篇四
各位同學:
金秋的九月,原本是平凡的日子,卻有著輝煌的內涵和五彩繽紛的色彩!在教師節來臨之際,祝福天下所有的教師,節日快樂!教師,崇高而神圣的職業。在這屬于老師的日子里,道一聲:老師您辛苦了!喜迎我國第27個教師節的到來,甘肅交通職業技術學院信息工程系學生會將舉辦教師節系列活動,活動分為教師節倡議書、老師,我最想對你說的一句話。
慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解教師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,為老師們獻上誠摯的祝福!
二、活動主題:“聆聽心聲,訴說感恩”
五、活動內容:
向各班同學征集“最想對老師說的一句話”。
要求:內容原創健康積極向上情感真摯。于9月8日交至各班學習委員。
信息工程系團總支、學生會。
20xx年9月6日。
親愛的同學們:
有這么一種人,他們將汗水灑在那三尺的講臺,將學識灌注于求知者的心間,終生已育人為本,教書為職。他們,就是我們勤勞可愛的老師們。
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。老師用他們勤勞的雙手,為我們的人生指引航標。九月我們迎來了金秋這個收獲的季節,同時也迎來第二十四個教師節。同學們,在今年的九月十日想好為我們的老師做點什么了嗎?我們每個人都有一顆感恩的心,再多的贊美之辭都是無力的,讓我們將“感謝師恩”這份心意,注入到行動中,你的成功是給老師們的禮物。
因此在第二十七個教師節來臨之際,我鄭重向同學們提出倡議:
一、給曾經的和現在的所有老師捎去一份祝福。可以給老師發一封電子郵件,給老師寫一封信,或是自制一張賀卡。
二、在教師節那天,對老師說一句最真心的感謝。
教師節系列活動策劃(模板20篇)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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教師是人類靈魂的工程師,是灌溉我們的辛勤園丁。為表達我們廣醫學生對老師的敬愛之情,關切之意,進一步在校園乃至社會上營造尊師重教,科教興校的良好氛圍,學院團委決定于今年教師節期間在校中開展“師恩情懷系廣醫”系列活動。活動具體安排如下:
主辦單位:
協辦單位:
各部系團總支、學生會。
活動主題:
活動時間:
2022年9月1日至20××年9月10日。
活動對象:
醫學院教職工、退休教職工。
活動主要內容:
在教師節期間,通過組織學生開展一系列的活動,鼓勵廣大同學們關心老師,加強師生的溝通和理解,讓老師們度過一個愉悅的教師節,具體活動如下:
(一)記者站舉行征文比賽:同學把稿件投到記者站,進行篩選,優秀作品將發表于校報上。
(二)與廣播站合作收集同學們對老師講的一句話,于9月9號,在廣播時念出來,或為老師點首歌,優秀的話語將出版。
(三)在9月7號至9號,在12號樓、10號樓下各設一塊宣傳板,附帶宣傳紙與筆,同學們可以貼小紙條、寫一句話,表達對老師的一片心,好的語句也將出版。
(四)9月9號當天購買康乃馨,獻給全校教職工(各一朵),當天由各部系大班長上送一朵給授課老師,在黑板上寫大字“預祝教師節快樂”或“老師,節日快樂”或“老師,您辛苦了”課前全體同學給老師鞠一躬,齊聲講“老師,祝您節日快樂”
(五)9月10號星期六,開展“送溫暖”活動。組織一部分學生干部,去拜訪離退休教職工,為他們干點實事,帶上我們的卡片,禮物。
活動要求:
開展教師節系列活動是提高學生自身素質、營造尊師重教良好氛圍的有效措施,要加大活動宣傳力度,讓廣大學生充分了解活動的意義,動員更多同學積極參加到活動中來,掀起尊師重教良好氛圍。
教師節系列活動策劃(模板20篇)篇六
在第_個教師節來臨之際,在學校中營造節日氣氛,讓每個學生從自我的角度了解教師尊重教師,并經過實際行動表達對教師的敬意,體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節明確愛心與職責,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與職責。
1、國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2.各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。
3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。
4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業,一切禮貌守紀的行為。進取在學生中倡導用自我力所能及的方式為教師慶祝節日,開展“爭做禮貌教師,拒收節日饋贈”----“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監督教師過綠色教師節,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
5、教師們明確我們在歡度節日的同時,更應自省自勵,奮發進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種期望,用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備進取向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學職責,讓他們的職責喚起我們的愛心,用我們的愛心職責心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的完美明天。
教師節系列活動策劃(模板20篇)篇七
一、活動目的:
1、提高學生的保護環境責任感。
2、增強愛護樹木的能力。
二、活動主題:。
“行動起來爭做護綠小使者”
三、活動時間:。
20xx.3.8—20xx.3.14。
四、活動內容:
1、學校在3月11日國旗下講話中向全體老師和學生發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、1-6年級各班要利用班隊會時間開展以“爭做護綠小使者”主題班隊會活動,讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園,培養主人翁意識。
3、3-6年級各班開展以“行動起來爭做護綠小使者”為主題的手抄報評比活動,班主任要統一紙張,精選10篇,于3月15日(周五)前交至三樓大隊部處,大隊部將評選出優秀作品,并貼至宣傳欄中展覽。
4、開展養花美化校園活動。各班主任要組織本班有興趣養花的同學進行“養花美校、美班”比賽。可以組織這些同學把盆花帶到學校或班級合理布置、合理看護,以達到美校美班之目的,同時也培養他們的環保綠色理念。
五、活動要求:
1、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。
3、節約資源,不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
六、其他未盡事宜另行通知。
教師節系列活動策劃(模板20篇)篇八
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是備受社會各界尊重的人員。自1984年起,每年的9月10日被定為我國的教師節。故在第27個教師節即將來臨之際,我重大節日策劃部配合學習部的活動舉行這次教師節送禮物活動。
swot分析:
s(優勢):利用校學生會的號召力和部門各成員的合作,倡議學生表達對老師的感謝之情,填補師生交流平臺的空白。
w(劣勢):活動地點分散,難以統籌管理。
o(機會):加強部門成員間的相互了解合作共事能力和問題解決能力。
t(威脅):學生參與的積極程度。活動后期時間緊任務重。
及意義:
慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,通過送禮物的簡單方法表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。讓老師在教師節之際感受到學生的愛和教書育人的幸福感、成就感。
1、在人群密集的地方征集同學們要送給老師的祝福或禮物,免費提供賀卡,供路過的同學寫下在教師節之際自己想對東大某位老師說的話,由重大部門成員于教師節當天將賀卡禮物送到相應的老師手中。并統計賀卡數據作為評選活動的一項參考數據。
2、以去年的“我最喜愛的老師”評選的獲獎老師為感謝對象,拍攝視頻,記錄同學們對老師的喜愛之情和感謝之意,刻錄成光盤作為教師節禮物送給老師們觀看收藏。
20xx年9月8日——20xx年9月10日。
大學生活動中心門前等人群密集地。(兩個)。
前期宣傳海報、條幅。
賀卡300張(具體數目有待商榷)碳素筆數14支桌凳。
攝影設備、光盤刻錄設備等。
1、9月6日前完成海報設計、條幅制作、海報張貼、條幅懸掛及網絡信息發布等前期宣傳工作。
2、具體確定所需賀卡數目,并完成賀卡采購工作。
3、和相關部門協商好借用桌凳的相關事宜。
4、準備好攝影設備,聯系光盤刻錄人員。
5、與學習部進行良好的溝通合作,為活動的有效進行打下基礎。
1、9月3日——9月5日,完成前期宣傳工作。(具體包含信息為。
2、9月6日上午召開部門會議,分成四個小組選出小組負責人一、二組和三、四組分別組成兩個新的組,由各自負責人進行分工,每組分配五位去年獲得“我最喜愛的老師”稱號老師,進而進行參與視頻拍攝的學生的選擇。下午小組負責人與學習部相關負責人召開會議,商定具體合作事宜。制定送禮物活動的統計數據作為參考數據用于“我最喜愛的老師”評選活動的計算方法及所占比重。
3、9月7日:兩個籌備小組分別完成桌凳的借用和賀卡的購買兩項任務。剩余兩個小組完成光盤及刻錄工作的準備。最后開會討論第二天活動的相關細節,清點所需的活動資源是否齊全,并將買來的賀卡分成同等的兩份(或三份,與活動地點數目相同),準備好盛放完成賀卡的箱子。
4、9月8日9:00開始布置工作,將桌凳、賀卡等搬至活動地點,10:00活動地點布置完畢,活動相關人員到位。活動時間初擬定為10:00-14:00.一、二組負責活動點的賀卡及禮物接收工作。三、四組負責活動地點的秩序、路過學生的引導、應急事項的處理、禮物及賀卡的運送等。視活動進行情況調整活動時間。活動結束后一、二組整理禮物并清掃活動現場。三、四組負責桌凳的歸還及運回禮物。四組人在大活集合,統計賀卡及禮物的接收者名單,做成數據表格交給學習部作為評比參考。
5、9月9日:一、二組和三、四組分別合為兩個新的小組,按之前的會議結果進行視頻拍攝,記錄下學生們喜愛老師的理由及對老師的感謝之情。之后兩組集合進行視頻的剪輯(可與網絡部或新聞部的專長的同學合作完成)。
6、9月10日:四組派兩個同學外出完成光盤刻錄任務,其余人員連同一、二、三組人員負責禮物及賀卡的派送工作。光盤刻錄完成后由各組分別聯系十位老師并負責送到禮物。
7、活動結束后舉行部門會議,討論發現活動整個過程中的成功和不足之處,總結經驗。
1、桌凳等運送時的交通安全。
2、明確各小組分工,達到高效高質完成各項任務。
3、明確各老師的相關信息,以保證禮物準時準確送達。
4、做好禮物的保存、活動用品的清點。
光盤刻錄:每張5元,共50元。賀卡:1元/張(數目約300張)。
東北大學學生會重大節日策劃部。
備注:由于我對本部校區基本情況的不甚了解,不能輕易確定活動地點的選取,希望能集大家之力共同商定。并且我對于本部學生對之前此類活動的參與的熱情沒有了解,需同學姐等有相關經驗的人交流后,才能明確賀卡購買的具體數量。另外,因為自己本身不是沈陽人,對沈陽市場的物價缺乏認識,需經過一定的了解和調查后才能確定購買賀卡的價格(預計不超過一元)。對于這些由于我自身原因而可能給工作造成的不變我深感歉意,希望在之后的工作中能與部門成員及前輩多多的溝通交流學習,以彌補自己的不足。
教師節系列活動策劃(模板20篇)篇九
社會上經常會傳出不少虐待流浪狗,流浪貓的新聞,從這些新聞中,我們不難看出現在的社會存在這樣一個問題,雖然社會上存在著不少保護動物的組織和政府相關機構,但是人們保護動物的意識還不夠高,在這樣的情況下,我們只有做好宣傳工作,號召起更多的力量,團結起來,一起反對虐待小動物的行為。為此我們開展這樣活動。
關愛動物,珍愛生命。
(1)做好宣傳工作,號召社會上關愛動物的人士,團結起來,一起反對虐待小動物的行為。
(2)豐富學校同學的課余時間,讓大家的空閑時間更加充實。展現青春活力,弘揚青春風采。
(3)讓同學們走出校園,與社會上等其他動物保護機構合作,鍛煉自身的能力。
蘇州大學全體學生。
蘇州大學材料于化學化工學部團委。
蘇州大學動物保護協會。
準備階段:
新聞中心提前印制好招募志愿者的海報。
活動階段:
由活動中心或外聯中心張貼海報,由辦公室與具體的志愿者聯系。
活動結束階段:
辦公室審核財務,列好清單。
噴墨海報2張*30元/張規格為1*0。8。
證書8本*2元/本。
總計76元。
“關愛動物,珍惜生命”系列活動。
————之木瀆義工之旅。
社會上經常會傳出不少虐待流浪狗,流浪貓的新聞,從這些新聞中,我們不難看出現在的社會存在這樣一個問題,雖然社會上存在著不少保護動物的組織和政府相關機構,但是人們保護動物的意識還不夠高,在這樣的情況下,我們只有做好宣傳工作,號召起更多的力量,團結起來,一起反對虐待小動物的行為。為此我們開展這樣活動。
關愛動物,珍愛生命。
a)做好宣傳工作,號召社會上關愛動物的人士,團結起來,一起反對虐待小動物的行為。
b)豐富學校同學的課余時間,讓大家的空閑時間更加充實。展現青春活力,弘揚青春風采。
c)讓同學們走出校園,與社會上等其他動物保護機構合作,鍛煉自身的能力。
蘇州大學動物保護協會。
(1)辦公室的同學對去木瀆小動物志愿者協會基地的活動人員作出具體的安排。整理好前期活動準備階段的財務開銷的發票。
(2)由活動中心的同學出去采購小動物的食物,購買好統一會服,印上蘇大校徽。對木瀆那里的場地進行簡單的安排。
(3)外聯中心在活動開始前可外出拉贊助,聯系商家。
(4)新聞中心的同學要提前聯系蘇大青年等報社的記者,
準備好相機等設備,并且畫好海報,定制好活動所需的橫幅,在木瀆小動物志愿者協會的網站上貼出活動的通知。
(5)活動相關負責人提前與木瀆方面的人員協商好。
各部門統一于辦公室的安排。
1、5月28日早上七點在一期東門,大家著統一會服。帶好活動所需的物品(橫幅,食物,相機,飲水等)。
2、統一乘坐公交車。
3、到基地后按照辦公室的安排開展活動。
社團活動包括安排具體的成員掛橫幅,打掃衛生,給小動物們洗澡,喂食物等。
給部分動物拍照,拍視頻為學校的活動開展做鋪墊。
安排學校報刊的記者對長期在木瀆照顧小動物的方阿姨,管叔叔進行采訪。
在基地內部的活動進行好以后,組織同學們將部分健康的動物帶到基地外面溜溜,活動一下。
木瀆活動結束以后,由活動中心和外聯中心收好橫幅和其它物品,大家按原路線返回。
活動結束階段:
(1)辦公室對木瀆活動做出詳細的財務開支結算,整理出財務清單,并對下次學校的活動人員提前進行安排,交一份簡單的活動總結。
(2)外聯中心要提前出去為學校的活動拉贊助,對在木瀆的活動進行簡單的總結。
(3)活動中心在對活動進行詳細的總結的基礎上,包括在這次活動中的優點和不足之處。并提前對下周學校的活動場地進行安排。活動所需的物品進行采購。
(4)新聞中心要負責通訊稿的撰寫,通訊稿撰寫好以后在木瀆小動物志愿者協會的網站上發表。交一份到蘇州大學材料與化學化工學部新聞中心,還要整理出活動的照片,視頻(照片要彩印出來,視頻可以傳到網上,也可將照片做成視頻)。交一份簡單的活動總結。并且組織部門成員繪制學校活動所需要的海報。
(5)最后由辦公室收好活動結束以后的所有材料。統一保管。
海報紙2張*2元/張。
橫幅1條*5元/米八米橫幅。
食物(貓糧,狗糧)200元。
照片30張*1元/張。
飲用水30瓶*1元/瓶。
車費30人*10元/人。
總計:684元。
“關愛動物,珍惜生命”系列活動————之校園宣傳與募捐活動。
社會上經常會傳出不少虐待流浪狗,流浪貓的新聞,從這些新聞中,我們不難看出現在的社會存在這樣一個問題,雖然社會上存在著不少保護動物的組織和政府相關機構,但是人們保護動物的意識還不夠高,在這樣的情況下,我們只有做好宣傳工作,號召起更多的力量,團結起來,一起反對虐待小動物的行為。為此我們開展這樣活動。
關愛動物,珍愛生命。
a)做好宣傳工作,號召社會上關愛動物的人士,團結起來,一起反對虐待小動物的行為。
b)豐富學校同學的課余時間,讓大家的空閑時間更加充實。展現青春活力,弘揚青春風采。
c)讓同學們走出校園,與社會上等其他動物保護機構合作,鍛煉自身的能力。
蘇州大學動物保護協會。
下午4:00至5:30。
二期五六食堂門口(下午)。
(1)辦公室統計出周三中午,下午活動時間段有空的社團成員,安排好每個成員的任務。制作捐款箱、抽獎箱。
(2)新聞中心要提前出好活動的海報,并張貼部分,準備好活動所需的橫幅。準備好相機,電腦等設備。
(4)外聯中心在拉好贊助的情況下,配合活動中心的安排。
(5)各部門統一于活動負責人,在辦公室的安排下開展活動。
1、6月1日中午10點,參加活動的同學須在指定地點集合,做好開展活動的準備。
2、到活動現場后,要拉好橫幅,擺好活動所需要的的海報板。
3、按照策劃的要求,在木瀆所拍的照片周圍要附上簡單的文字說明,準備好表格,進行寵物義領,在活動結束后建立信息庫。并在以后的活動中帶領義領寵物的同學前往木瀆。
4、在海報板上寫下學校和木瀆的動物的被選名字,可以讓大家進行投票選擇。桌上的電腦可以播放我們在木瀆辦活動的視頻。
5、募捐活動穿插在整個活動中進行,對進行捐款的同學進行抽獎活動。
注:活動開展階段,新聞中心要負責起拍照的任務。
1、辦公室做好詳細的財務結算,列出詳細的財務清單。對下次動物園的活動作出安排。并將活動所募捐的錢盡快送到木瀆小動物保護基地。
2、新聞中心要整理好活動的照片,適當印出一部分。將照片傳到社團的主頁上去。并撰寫活動的通訊稿件,整理好活動的視頻。
3、活動中心在活動結束以后要整理好活動物品,寫一篇詳細的活動總結。
4、外聯中心還是進行下一步的活動拉贊助。
海報紙6張*2元/張。
橫幅1條*15元/米8米。
捐款小禮品20元。
雙面膠5元。
總計:157元。
“關愛動物,珍惜生命”系列活動————之動物園宣傳與義工活動。
社會上經常會傳出不少虐待流浪狗,流浪貓的新聞,從這些新聞中,我們不難看出現在的社會存在這樣一個問題,雖然社會上存在著不少保護動物的組織和政府相關機構,但是人們保護動物的意識還不夠高,在這樣的情況下,我們只有做好宣傳工作,號召起更多的力量,團結起來,一起反對虐待小動物的行為。為此我們開展這樣活動。
關愛動物,珍愛生命。
b)做好宣傳工作,號召社會上關愛動物的人士,團結起來,一起反對虐待小動物的行為。
c)豐富學校同學的課余時間,讓大家的空閑時間更加充實。展現青春活力,弘揚青春風采。
d)讓同學們走出校園,與社會上等其他動物保護機構合作,鍛煉自身的能力。
蘇州市動物園。
蘇州大學動物保護協會。
蘇州市東園。
在學校準備好活動所需要的海報,橫幅,宣傳單等前期準備工作。
1、社團的辦公室安排好活動當天的人員調配工作(具體包括活動細節的安排,做出活動人員的安排表)。
2、活動中心提前與動物園方面取得聯系,安排好活動場地(包括東園的宣傳,動物園的具體活動開展)。
3、新聞中心邀請學校報刊雜志類型的社團,前往對活動全過程記錄,新聞中心要帶好相機,拍照片,適當錄像。
4、外聯中心要提前與部分商家取得聯系,希望能得到經濟上的資助。
注:各部門協調工作,統一于辦公室的調配。
邀請動物園的專業飼養員前往學校,對社團的部分成員做動物園部分動物的習性的介紹,要求前往動物園的同學熟記,為六月十五號前往動物園舉辦活動做好準備工作。
所有成員著統一會服,攜帶好活動所需物品,在相應的時間內前往動物園。
1、由辦公室的同學安排好具體任務的人員。
2、各部門和志愿者出部分同學在東園內做宣傳。
除去在東園內做宣傳的部分同學,其余志愿者和社團成員前往動物園內。
安排部分同學懸掛好活動宣傳的橫幅,海報等。
由參加動物園飼養員培訓的社團成員和志愿者在相應的動物前給游客介紹動物的習性等。
在動物園內散發保護動物的傳單,知識冊等。
活動過程中由新聞中心安排同學拍照,錄像等。
1、辦公室做好財務的統計。
2、外聯中心、活動中心收好活動中的海報,橫幅,簽字筆,還回借的桌子等。
3、新聞中心撰寫好活動的通訊稿,做好活動的總結,在社團的網站人人,qq微博等論壇上進行活動通訊稿的發布。
海報紙6張*2元/張。
黑色簽字水筆5支*2。5元/支。
礦泉水五十瓶*1元/瓶。
總計:74。5元。
財務預算總計:991。5元。
教師節系列活動策劃(模板20篇)篇十
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會,在校園內開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節系列活動。
二、活動目的。
通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間:20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。
四、活動地點:學校內。
五、活動前期準備。
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料,評分表等。
4.校園環境布置:黑板、海報等。
5.學生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。
8.購買獎品。
六、活動過程。
在11月份的第一個晨會上,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節系列活動的序幕。
之后,我們圍繞四個“一”展開活動。
1.瀏覽一次感恩節網站。
因各班校園網全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節網站,了解感恩節的相關知識,并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨,學習上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然,象一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方,我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬,這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛。
我還有多少淚。
讓蒼天知道。
——我不認輸。
感恩的心,感謝有你。
伴我一生。
——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心,感謝命運。
花開花落。
——我一樣會珍惜。
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
七、活動意義(后記)。
這項活動為期一個月,同學們的熱情,我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶,那一次次流淌在校園的《感恩的心》,仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上,同學們又一次聆聽了那感人至深的故事,十位箴言的獲得者走上講臺,向全校師生講述他們的箴言內容并接受校領導的頒獎,而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向。許多在場的領導老師不由地發出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中,獲得了老師同學的一致好評。
教師節系列活動策劃(模板20篇)篇十一
一、活動目的:
弘揚護理文化,豐富校園生活,內強護生綜合素質,展示護理系全體師生的風采,提升白衣天使的形象。
二、活動主題:
三、組織領導:
組長:謝玉琳唐利亞。
副組長:李曉芳肖新麗張禮賓蔣曉蓉成員:護理系全體教職工。
參與對象:護理系全體在校學生。
四、活動內容及時間安排:
(一)、護理系“弘揚人道主義精神”主題班會。
由于科技的發展,人民生活水平的不斷提高,民眾對衛生保健的要求也越來越高,同時對護士的要求也越來越高,護士的角色及功能范圍不斷擴展延伸。護理工作與人的健康及生命密切相關,是一種腦力與體力并舉的工作。這就是對我們護士的自身素質提出了更高的要求。護理工作人員不僅要求身體健康,而且要有良好的文化素質、專業素質、心理素質和較好的禮儀修養。護士的禮儀不僅反映從事護理工作的外在精神狀態,更是內在思想素質、道德品質、敬業愛崗的表現。
1、活動主題:“弘揚人道主義精神”
2、活動目的:進一步加深護士對自身素質的了解,為以后走向社會,面對工作奠定更深的基礎。
3、活動時間:4月17日晚7:00--9:15。
4、參加人員:護理系所有學生。
5、活動地點:各班教室。
6、責任人:唐林萍。
7、活動組織部門:團總支組織部。
8、活動意義:通過本次活動的開展,豐富了同學們的課余生活,使學生增強了對護理事業的熱愛,提高了素質的培養,塑造了個人的專業形象,增強自信,充分體現了作為白衣天使的驕傲與自豪。
9、希望同學們積極配合,使我們有個圓滿的收獲,讓大家在這次活動中體會到我們護士的重要性,以使我們在平時學習和工作中有嶄新的一面,使我們的自身的素質有所提高,使我們的白衣天使更加靚麗風采,使我們更加自信更加驕傲,更加自豪,為我們擁有這個專業而更加努力奮斗!
10、活動要求:
主題明確,突出重點。在此活動中,團支書、組織委員、宣傳委員要認真籌劃,充分調動同學們的積極性。對在本次活動中表現優異的班級、個人等將給予獎勵,作為評優評先量化考核的條件;對本次活動表現較差的班級,將給予建議與批評,使之更加努力。
(二)“真我風采,溫馨小家”宿舍創意大賽。
1、活動宗旨:
豐富課余生活,營造和諧宿舍,提高學生素質。
宿舍是學生在學校的家,是我們的溫馨港灣,所以我們要把它建設地更加和諧,為此學生會女生部、勞衛部將在這學期舉行“文明之家”評比活動。
3、活動主題。
(1)、促進公寓衛生的打掃與保持,為廣大學生營造一個舒適的生活環境。
(2)、努力提高學生團結友愛,熱愛生活的熱情。
(3)、拉近各宿舍之間的友好關系,營造一個和諧的生活環境。
護理系所有學生宿舍。
5、活動組織部門:
護理系學生會女生部、勞衛部。
6、活動時間。
4月9日——5月14日。
7、負責人:
李小玉秦滿春高曉靜8、活動流程。
a、本方案通過審核。
b、宣傳本活動(出幾份宣傳海報)c、宿舍評比。
8、獎項設置。
每棟公寓每層評選出優秀宿舍一間每棟公寓評選出“溫馨小家”示范宿舍一間。
(三)護理學知識競賽。
1、活動組織部門:內、外、婦、兒、基護教研室各選一名教師參與,系學生會學習部配合。
2、負責人:魏君。
4、地點:第四多媒體教室。
6、表彰與獎勵:評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
7、競賽形式及試題:待定。
(四)護理專業教育講座。
1、講座內容:護士職業素養、職業道德規范。
2、主講人:待定。
3、時間:待定。
4、參加人員:護理系全體在校生5、活動組織部門:學生會6、負責人:胡志平。
(五)護士禮儀大賽。
護士禮儀是一種職業禮儀,是護理人員素質、修養、行為、氣質的綜合反映,也是護理人員職業道德的具體表現。良好的護士禮儀可以無聲地營造完美的醫療護理環境,提高護理服務質量。在“5、12”國際護士節的來臨之際,為了弘揚南丁格爾的奉獻精神,樹立良好的白衣天使形象,護理系辦公室、女生部共同舉辦了“護士禮儀大賽”。
4、參賽對象:護理系全體學生。
5、具體活動方案。
(1)參賽規則:
(2)比賽環節。
1、護士基本禮儀:
1)體態禮儀:
(1)良好的站姿。
(2)端正的坐姿。
(3)穩健的行姿。
(4)典雅的蹲姿。
(5)推治療車。
(6)端治療盤。
(7)持病歷夾。
2)舉止禮儀;。
3)致意禮儀;。
4)交往禮儀;。
5)問候禮儀;。
2、護理基本知識問答。
(3)、比賽日程安排初賽:4月15日復賽:4月22日決賽:4月30日。
(4)、評分標準。
1、印象分:(共30分)。
儀表整潔10分;動作嫻熟10分;氣質10分。
2、標準分:(共70分)。
站姿10分;行姿10分;坐姿10分;持物10分;下蹲拾物10分;舉止禮儀10分;知識回答10分。
(5)、獎項設置。
一等獎——禮儀之星1人二等獎2人三等獎3人優秀獎4人組織獎若干名。
(6)、活動意義:
通過“護士禮儀大賽”豐富了學生的課余生活,使學生增強了對護理事業的熱愛,提高了職業能力和素質的培養,塑造了個人的專業形象,增強自信,充分體現了作為白衣天使的驕傲與自豪。
(七)教職工趣味游藝活動。
1、活動組織部門:護理系分工會2、負責人:吳孟星。
5、時間:4月28日下午4:30—6:006、地點:學校運動場7、裁判員:待定。
8、工作人員:系分會委員有關人員學生會團總支干部。
9、表彰獎勵:每個項目設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為紀念獎。每個職工只能獲一項獎勵。
(八)慶祝“5、12”護士節大型廣場活動。
1、時間:5月12日。
2、地點:醫學校區田徑場。
3、負責人:周建飛。
4、參與人員:護理系全體教師、在校生。
5、邀請嘉賓:
6、活動流程。
1)、悼念汶川地震罹難民眾祈福默哀活動。
2)、護理禮儀表演。
3)、授帽儀式護士。
4)、宣誓。
5)、技能操作表演。
6)、文藝表演。
7)、護生代表發。
8)、領導講話。
教師節系列活動策劃(模板20篇)篇十二
深秋已至,天氣轉涼,最近學校里感冒的人多了起來,而且全國的流感形式也很嚴峻,通過這次活動使大家了解的關于如何防治流感的措施,從而使自己能免于流感的侵襲,同時,也增進一下大家的感情。
為了這次活動大家會搜集很多關于如何防治流感的資料,豐富了自己,也造福了他人,而且了解了群各國其他地區的流感的形式、通過這次活動,大家可以初步掌握防治流感的基本知識,不僅可以使自己免于甲流,還可以在將來的生活中,使自己更健康,懂得如何生活并珍惜健康,而且了解了群各國其他地區的流感的形式。
在娛樂中掌握知識,在笑聲中增進感情。玩的高興,學的充實。
天津大學機械學院機械制造及其自動化2班
機制2班
學五廣場
機械學院三層會議室
20xx年11月1日
(一)準備
1、負責展板制作小組,周六前制作出學五廣場流感預防展示用展板
2、為流感防治比賽準備題目和相關ppt
3、購置獎品若干
(二)活動內容
學五廣場進行展板展示
防治流感知識問答比賽
具體細節:
3、11月1日下午5點左右,比賽結束,負責現場的小組負責清理現場
負責人:穆釗
1、展板兩塊,海報1張(需設計打印)
2、學院3層會議室
3、照相機2臺
4、筆記本電腦和音響各一套
5、演講比賽獎品若干
1、本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證;
2、活動中看好自身貴重物品;
3、提前借好活動場地
4、不要破壞會議室的東西;
5、活動結束后將各自的垃圾帶走。
教師節系列活動策劃(模板20篇)篇十三
活動背景:第62個國慶節即將來臨。
活動宗旨:通過活動了解目前我國的基本國情和發展狀況,增強當代大學生的愛國意識,陶冶愛國情操。
活動目的、意義:目的是增強同學們的愛國意識,豐富課余生活,鍛煉同學們的綜合能力;意義是此次活動為同學們提供了一個展示自我的舞臺,不僅能夠鍛煉能力還能在親身體驗中增強對祖國的熱愛之情。
活動時間:2011年10月。
活動地點:##中報告廳(樂之廳)。
前期準備:通過會議傳達,海報,校園網等形式向廣大師生宣傳本次活動。這主要由學生會宣傳部負責。通知新聞部跟蹤報道。預定場地。提前布置場地等。(準備好帖紙帖卡)。
活動主要流程:。
1.影像中的過往與未來(通過觀看錄像開國大典、五十、六十年國慶閱兵式等和專題電影,如《建國大業》等)。
2.征文比賽(觀看完錄像和電影可以趁熱打鐵來個征文比賽,設一二三等和優秀獎,獲獎作品發表到校刊上,并頒發獲獎證書及獎品)。
3.書畫創作(可以是現場的書畫創作,也可以是自己創作好的1再展示,主題是國慶,評比之后一定展示出去讓同學欣賞)。
4.如有可能,可請部分同學或教師談談個人的愛國思想。
5.十一假期出游(這個活動可以縮小范圍,只在學生會搞或組織每個班的班長和團支書一起在十一期間集體去旅游,不過這個活動的可操作性不強,因為安全問題很重要。)。
后期工作:清理會場,發放帖紙帖卡,做好征文及書畫的評比和表揚工作。
---來源網絡整理,僅供參考。
教師節系列活動策劃(模板20篇)篇十四
一、活動主題校園是我家,愛護靠大家二、活動背景、目的2.1背景:
隨著經濟水平的提高,學生們的環保意識漸漸淡化。食品包裝袋,礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉,這對我們校園的面貌造成極大的損害,同時也對學生的素質培養有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學習生活,因此保護校園環境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務。為了讓我們能有一個清新的校園,保護環境從我做起。
獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
流程四:組織人員對校園進行一次大掃除,清理校園垃圾,清理小廣告,打造一個干凈整潔的校園,讓大家在校園里更好的學習、活動。
五、工作安排策劃部:做好活動各階段的詳細策劃宣傳部:負責活動過程中宣傳板的繪制,海報宣傳信息部:在qq,微博等平臺上宣傳活動組織部:在活動過程中組織好活動人員,維持秩序生活部:購買活動中所需的各項物品六、經費預算活動過程中所涉及的內容暫且無經費預算。
教師節系列活動策劃(模板20篇)篇十五
西林優優網是一個集校園資訊、校園社團、互動交友、電子商務等于一體的西林學生自己的校園生活站。在這里您可以了解西南林學院的校園新聞信息、校園講座信息、校園生活指南等實用信息。校園社團可以建立屬于社團自己的網站,面向全校學生宣傳社團活動成果。學生會員可以與同學、校友一起交流互動,寫博客、建論壇、發布招貼廣告等。
二、
1、活。
我的社團無限精彩”之“曬社團”活動。
2、
現代社會,合作與競爭共同支撐起一個良性循環的社會。“曬”,乃烈日之下炙烤,亦或暖陽之中沐浴。名為“曬”社團,實為賽社團。
其一,金烏只一輪,受眾不計其數,客觀狀況既定,如何曬得好,曬得妙,公平公正之中,還看自身。
其二,“烈火見真金”,優勝劣汰乃世間萬物之道,誰能經得住烈火考驗,誰能贏得公眾喝彩,曬后自見分曉。
21世紀是信息化時代,interent的廣泛運用使世界逐漸縮小為一個地球村。而我校從未有過一個功能強大、內容豐富、使用方便快捷的大型綜合性站,西南林學院優優網懷抱力做西南林學院站的宏愿,攜手社團聯合會,推出我校社團網上展示大型活動“曬社團”,作為社團活動月的首個活動,并在活動月中貫穿始終,為社團、社團聯合會、活動月提供永久性的interent媒體支持,共同迎接和隨時關注一場精彩紛呈的西南林學院社團活動月。
4、:
在功能強大的西南林學院站——西南林學院優優網專門開設“校園社團”大型專署版塊(大型服務器成本、網站運營費用、流量成本、大型數據庫建設費用等由西南林學院優優網承擔),為本次活動提供網上媒體支持和展示平臺,各社團按相應程序注冊申請自己社團的空間,完善社團的相應信息和個性化設計,發動社團成員注冊,參與社團成員間的互動交流,并以社團名譽與其它社團在網上聯誼、互動。各個社團單位完善本社團內容信息,力求精美、人氣興旺,且在社團活動月中,西南林學院優優網將一直提供各個社團單位信息發布、風采展示、成長歷程、隨筆感言等一系列媒介支持。最后根據多方面因素給予評估,屆時將有10%~15%的社團脫穎而出得到我校創業團隊——西南林學院優優網的特色獎勵。以揚我社團之威,展我社團之貌!
5、
西南林學院優優網力圖打造西南林學院,依托北京優優網信息技術有限公司的雄厚實力,以功能強大的定位,及時更新的功能調整、人性化的構筑、清新簡潔的版面風格,集新聞、互動、社區、聯誼等為一整體,功能劃分為互動交友、多方聯誼、社區互動、新聞傳播、意見發表、自由展示、博客、信息儲存、bbs等等,注冊使用的人數不斷飆升,定會實現西南林學院優優的確定目標。曬社團曬得好,定會為該社團將來的知名度、滿意度、招收會員人數、社團活動參與度等等帶來巨大的推動效果。
6、
校園創業團隊——西南林學院優優網在創業初期,首次以高成本的資源介入,負擔起所有我校社團的專署板塊和網站,以達到我校前所未有的所有社團統一聯合展示的規模效應。
8、
(1)、xx年10月10日~xx年10月20日西南林學院優優開辟大型專署板塊“校園社團”,所有社團陸續進入,完成其自身內容信息建設。
(2)、xx年10月10日~xx年11月30日西南林學院優優不斷維護網站運營,各社團不斷完善、充實內容。
(3)、xx年11月30日評出西南林學院明星社團(社團總數的10%~15%),西南林學院優優將給予其制作專門宣傳網頁置于西南林學院校園網(受眾主要為校外人士)和優優網(受眾主要為校內師生)詳細展示與宣傳一周。
(1)、在西南林學院優優網上該社團的成員數量。
(2)、該社團專屬網頁的點擊率。
(3)、該社團專署網頁的內容信息建設完善程度及信息數量。
(4)、在西南林學院優優網上該社團的注冊會員對其網頁的評價。
三、校園創業團隊——西南林學院優優網與西南林學院社團聯合會在平等互利的基礎上開展合作,據此,明確相互的責任與義務顯得十分必要:
(1)、開辟大型“校園社團”專署版塊,提供我校社團一個競相展示的平臺。
(2)、承擔由此帶來的網站運營費用、技術開發費用、服務器成本費用、流量成本費用、信息維護費用、創業團隊管理費用、數據庫升級費用等一系列開銷。
(3)、合理授權,并參與協助曬社團活動的內容信息建設。
(4)、制作專門網頁,置放于西南林學院校園網首頁、西南林學院優優網首頁,為“社團活動月”提供專門宣傳。
(5)、制作專門網頁,置放于西南林學院校園網首頁、西南林學院優優網首頁,為最終的我校“明星社團”提供專門宣傳。
(1)、在社團活動月開幕式、閉幕式以及各種形式的宣傳活動和宣傳用品上注明:校園創業團隊——西南林學院優優網。
(2)、在社團活動月開幕式、閉幕式以及各種形式的宣傳活動和宣傳用品上刊登西南林學院優優網的域名:
(3)專人管理社團聯合會和各個社團的專署頁面。
(4)、杜絕不良信息。“曬社團”。
教師節系列活動策劃(模板20篇)篇十六
十分鐘速答,通過這次活動讓更多同學發揮自己的聰明才智,在快速回答中鍛煉自己,同時也可以豐富學生會的活動。
為了更好的促進學生會各部門的交流,以及學生的創造力等。豐富校園生活,為學校創造一個良好的學習活動環境。
待定。
待定。
經管系學生會學生。
張揚個性、發揮思維。
1、在食堂門口和學生宿舍樓門口貼海報。
2、在食堂橫幅。
3、學校廣播站進行宣傳。
4、對學生進行問卷調查對活動是否滿意。
5、由各部部長向部門成員宣傳。
1、獎品費。
2、場內布置費。
3、宣傳費。
1、超時。
2、非學生會人員報名。
4、人員擁擠。
設立專門的報名地點,報名表上寫上報名者的資料。
鍛煉學生的創造力、創新力、想象力等提高學生參與學校活動的積極性。培養學生的綜合素質,同時營造一個積極良好的學校氛圍。使學生在學習至于得到鍛煉和學習也可以挖掘學生的能力。創造文化學校更好的與社會連接。
頒發學生會贈送的證書,以及書本等獎勵。
任靜。
教師節系列活動策劃(模板20篇)篇十七
在流光溢彩、絢麗多姿的三月,我們即將迎來新一屆的女生節,在這專屬女性的節日里,女生是這個節日里最耀眼的一道風景。“女生節”是以關懷我校廣大女生、增進男女生交流為宗旨,以一系列的活動向廣大女生提供各方面的服務信息,以豐富女生們的校園文化校園生活,提高女生的素質,培養女大學生“自尊、自信、自立、自強”的精神,展現女生燦爛、絢麗一面的校園文化活動。本次女生節以“閃亮青春,魅力女生”為主題,給女生一個展現自己的平臺,讓女生充分表現自己的魅力與實力,用一份溫暖的關懷,一份真誠的祝福,讓這個節日充滿愛的氣息。
本屆女生節系列活動舉辦時間為2***年3月份,活動主要由兩部分組成:分別是比賽系列和活動系列,共有活動項目五個。其中比賽系列包括:扮靚爭霸之盤發比賽、第五屆化妝比賽;活動系列包括:“快樂女生街”游園活動;“情傳千里”送祝福活動,美容禮儀知識講座。2***年3月7號下午將在升旗臺舉行本屆女生節的開幕式,其中“情傳千里”送祝福活動時間為期一個星期、第五屆化妝比賽總決賽將作為本次女生節系列活動的閉幕式。
活動時間:20xx年3月7號。
活動地點:廣東石油化工學院高州師范學院。
活動對象:廣東石油化工學院高州師范學院全體學生主辦單位:共青團廣東石油化工學院高州師范學院委員會承辦單位:廣東石油化工學院高州師范學院學生會贊助商:待定活動意義:為了全面活躍學子的校園文化,展現當代大學生朝氣蓬勃,智能和青春的風采,我校特別策劃了女生節各系列活動,希望通過這一系列活動能為在校女生送去最溫馨的祝福,讓她們在活動中充分展現出當代女大學生的青春靚麗,豐富校園文化生活。通過此次活動,更體現學校尊重女生、關愛女生的風尚,也促進男女同學間真摯地交流,讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。
1.網絡宣傳:將女生節各系列活動的參與方式和主要內容發布在高州師范學院女生部的新浪微博,并隨時隨地更新活動的具體情況。
2.會議宣傳:召開各系女生部長會議,落實各系列活動的報名工作并及時反饋到校女生部。
3.商家宣傳:如有商家贊助情況下,可印發與女生節系列活動相關的宣傳單、宣傳海報和橫幅等。
1.風雨應急行動。
1.1室內活動。
活動在室內進行時,風雨不影響活動質量、進程的情況下,活動繼續進行。
1.2室外活動。
籌備期間遇到風雨情況,影響籌備工作進行時,即刻停止籌備工作,待風雨過后再繼續,如將影響活動正常進行,及時上報應急指揮中心具體情況,活動時間另行安排,并及時通知活動組織、參加者。
2.其他事情突發事件應急處理方案。
2.1冷場,沒有人去觀看活動。
解決方法:要求各個部門的成員出席,且不要中途離去,以保證觀看活動的數量。
解決方法:現場秩序人員與其他工作人員馬上制止,以免影響參加活動的同學。
1.本活動的最終解釋權歸廣東石油化工學院高州師范學院學生會所有。
2.如果因不可抗拒原因導致活動延期或取消,校學生會將及早進行通知及方案修改。
3.未盡事宜,另行通知。
1、第二屆女生節開幕式。
2、“情傳千里”送祝福活動。
3、美容禮儀知識講座。
4、“快樂女生街”之游園活動。
4、扮靚爭霸之盤發比賽。
5、第五屆化妝比賽。
教師節系列活動策劃(模板20篇)篇十八
第xx個國慶節即將來臨。
通過活動了解目前我國的基本國情和發展狀況,增強當代大學生的愛國意識,陶冶愛國情操。
目的是增強同學們的愛國意識,豐富課余生活,鍛煉同學們的綜合能力;意義是此次活動為同學們提供了一個展示自我的舞臺,不僅能夠鍛煉能力還能在親身體驗中增強對祖國的熱愛之情。
20xx年10月。
##中報告廳(樂之廳)。
通過會議傳達,海報,校園網等形式向廣大師生宣傳本次活動。這主要由學生會宣傳部負責。通知新聞部跟蹤報道。預定場地。提前布置場地等。(準備好帖紙帖卡)。
1.影像中的過往與未來(通過觀看錄像開國大典、五十、六十年國慶閱兵式等和專題電影,如《建國大業》等)。
2.征文比賽(觀看完錄像和電影可以趁熱打鐵來個征文比賽,設一二三等和優秀獎,獲獎作品發表到校刊上,并頒發獲獎證書及獎品)。
3.書畫創作(可以是現場的書畫創作,也可以是自己創作好的再展示,主題是國慶,評比之后一定展示出去讓同學欣賞)。
4.如有可能,可請部分同學或教師談談個人的愛國思想。
5.十一假期出游(這個活動可以縮小范圍,只在學生會搞或組織每個班的班長和團支書一起在十一期間集體去旅游,不過這個活動的可操作性不強,因為安全問題很重要。)。
清理會場,發放帖紙帖卡,做好征文及書畫的評比和表揚工作。
活動結束后做好總結,主要總結出成功的地方與仍需提升的方面,以便今后活動借鑒。
教師節系列活動策劃(模板20篇)篇十九
一、活動背景:
尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天,我們作為新時代的大學生和青年志愿者,有責任和義務樹立榜樣,傳承并發揚這個延續千年的傳統美德,為貫徹中共中央關于構建和諧社會的要求,及營造社會尊老愛幼的良好氛圍盡綿薄之力。同時也為展示華水青年志愿者的“平等、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,進一步傳播我校青年志愿者協會“盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會”的社團理念。為此我校青年志愿者協會開展“清系老人”祭城社區行的活動。
二、活動目的:。
1豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的精神需要,同時關注老人衛生健康,增強老人們的身體健康意識。
2提高志愿者奉獻愛心的意識,實現自身價值,同時鍛煉志愿服務的技能,增長服務經驗。
3通過本次活動,不僅可以將尊老愛幼的思想傳承下去,而且可以宣傳我校青年志愿者協會的志愿服務精神,讓更多的人加入志愿者這一神圣行列。
三、活動名稱:
“情系老人”祭城社區行。
四、活動時間:
xx年3月17日(第四周周六)。
五、活動地點:
鄭州市祭城社區特殊人群安置點。
六、活動單位:
華北水利水電學院青年志愿者協會。
七、活動參與人員:
華北水院青年志愿者協會各部若干成員。
八、宣傳方案:
1、志愿者旗幟一面。旗幟字樣為“華北水利水電學院青年志愿者協會”
2、宣傳橫幅一條,內容為“情系老人,祭城社區行”
3、海報宣傳。由我校青協宣傳部在校園內做好宣傳工作。
4、網絡宣傳。青年志愿者協會信監部有關人員在活期間進行信息采集,回校后將活動內容整理并上傳到我校主頁、論壇、微博等。
九、活動流程:
(一)活動前期:
1、策劃書取得學院團工委的批準,并取得本次活動經費和許可證明。負責人:青年志愿者協會主席:祝文龍。
2、人員分組。根據參議人員的準備內容,將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛生組和老人體操運動組,并確定小組負責人。
3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯系,說明活動安排,并由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號,以便活動有序進行。
4、取得本次活動參與人員的聯系方式,以便幾時取得與活動人員的聯系,以保證本次活動順利得進行。
5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
6、辦公室相關人員負責攜帶志愿者衣帽;外聯部人員攜帶旗幟、橫幅。
7、信監部相關人員攜帶照相機、簽到表。
(二)活動中期:
1、在3月17日上午8:00,學校北門集合人員,點清活動人數,交代活動內容細節和注意事項,人員集合完畢后迅速步行出發。
2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯系,并將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。
3、各活動小組組長合理分配人員,明確任務分工(附件1)。
健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配,同時幫老人們做飯,整理房間衛生等。
5、活動結束后與老人們共同合影留念。
6、信監部相關成員負責本次活動的人員簽到。
7、集合活動人員,清點人數,人員集齊后即可返校。返校后對本次活動點評,做工作總結。
(三)活動后期:
1、辦公室人員做活動總結,存檔備案,以備下次活動參考。
2、宣傳部人員將此活動照片上傳至校主頁、論壇,微博并保留活動照片,為以后宣傳工作積累材料。
十、活動注意事項:
1、活動人員要在規定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排,以保證活動順利進行。
2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進,不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人,以保證活動人員的安全。
3、全體參與人員在活動開展中要預期親和、禮貌熱情,確保自身的衣著打扮符合志愿者的精神風貌,以體現我華水志愿者的素質風貌。
十一、備用方案。
1、若本次參加活動的人員有事不能按時參加活動,應提前并及時告訴相關負責人員。相關負責人要另找合適的志愿者,確保活動參加人數。
2、若由于天氣原因等一些突發因素的影響,造成本次活動不能預期進行時,組織人員要及時通知,并做出具體安排。
十二、附件:
1、活動小組長之間相互協調進入老人房間服務的時間段,避免在服務中發生時間上的沖突,以保證活動順利有序進行。
十三、備注。
該策劃書的最終解釋權歸華北水利水電學院青年志愿者協會所有。
教師節系列活動策劃(模板20篇)篇二十
校青年志愿者聯合會。
電氣學院陽光社。
計算機學院先鋒社。
校園志愿服務秉承著服務廣大師生的理念,為廣大師生提供學習、生活等各方面的服務,致力于將校園服務日打造成一個切實可行、長期定期的志愿服務項目。以小家電維修、電腦維護、健康檢查等項目為主輔以其他適時的其他活動,豐富我們的服務項目。做到深入師生,真正服務師生。
20xx年4月15日一食堂樓梯下廣場。
a)宣傳安排。
a、前期寢室樓下傳單簡介(介紹此次活動內容及我們服務的項目),于4月13日貼出。
b、校園廣播宣傳、橫幅宣傳。
c、活動時的海報宣傳:校醫院、陽光社、先鋒社、青志聯各一張主海報。另加各方各種知識介紹性的海報2——3張。
a、電氣學院陽光社。
主要服務項目為小電器維修。
還可以提供一些如電器保養和維護、使用電器應注意哪些問題等方面的知識。
(具體方案由陽光社提供)。
b、計算機學院先鋒社。
主要服務項目為電腦的基本維護、系統垃圾清理。還可以推薦一些常用的軟件并輔以介紹,教大家一些排除電腦故障等方面的知識。(還有如:筆記本性能大盤點,這樣的內容,可以給要買筆記本的同學提供適合他的意見)。
(具體內容由先鋒社安排)。
c、青年志愿者聯合會(校園服務隊)。
當天活動內容為:
1、校園服務隊的工作性質,服務內容,成果等的展示,將我們的工作透明化(以海報的形式)。
2、維護現場的秩序以應對突發情況并協助其他社團的活動。(3人)。
3、制作健康知識方面的海報。
4、布置現場的工作。
5、做關于“地震知識”的宣傳。
以海報的形式、教同學們簡單的包扎知識及防震措施、如何使用滅火器等。
c)所需物品:
桌椅10套、海報紙、音響、展板3張、登記用的紙筆等雜物。
海報:1.5元/張*20張=30元。
繃帶15元。
筆、本子膠帶剪刀等雜物30元。
共需75元左右。
青年志愿者聯合會。
校園服務隊。
20xx-2-19。