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邊城讀書心得體會高中(專業(yè)19篇)

時間:2025-05-17 作者:雁落霞

寫心得體會能夠幫助我們整理思緒,形成自己獨特的見解和思考方式。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽餍牡皿w會時有所幫助。

邊城讀書心得體會高中(專業(yè)19篇)篇一

邊城,是“華山之畔”的小城鎮(zhèn),也是沈從文先生創(chuàng)作的膾炙人口的名篇之一。在我讀完這本書之后,深深感受到了那種歲月靜好的感覺和對生命的領(lǐng)悟。下面是我對這本書的讀書心得和體會。

一、情愛的荒蕪。

寶玉和王小虎的故事,讓我感受到了情愛的荒蕪和一切的虛妄。他們曾經(jīng)相愛,但卻因為各種原因最終走到了極端的境地。他們中的每一個人都經(jīng)歷了世俗的誘惑和親情的冷淡,最終敗下了來。這種情愛的無奈和荒蕪,讓我看到了生命的虛妄和生命意義的豐滿。

二、物欲的虛心。

馮婦和鵬兒包養(yǎng)小峰的故事,讓我看到了物欲的虛心和對生命的看透。母親給兒子,丈夫給妻子,這種物欲的虛心讓人覺得真的很空虛。但他們都因此收獲了自己的愛情和生活,這讓我悟到了生命真正的意義:溫馨、寄托和陪伴。

三、人性的扭曲。

柳鐵和寶玉的故事,讓我看到了人性的扭曲和對真正的愛情的追求。柳鐵為了得到寶玉,不擇手段地去搶奪,卻最終得到了虛空的結(jié)果。人性的扭曲和對真正的愛情的追求,讓我看到了生命中的無常和感動。

四、世俗的強(qiáng)制。

客棧老板和主持的故事,讓我看到了世俗的強(qiáng)制和對影響的反思。凡事順從他人的命令,追求錢財和地位,都是因為外在的控制和干擾。當(dāng)我們清醒地認(rèn)識到這個世界上的存在和意義時,才會得到真正的自由和領(lǐng)悟。

五、人性的浮沉。

岳爺爺和小銀常的故事,讓我看到了人性的浮沉和命運的轉(zhuǎn)變。這兩個人本是親情的關(guān)系,卻因為外力的干擾而互相猜忌和傷害。但是最終,他們都能認(rèn)識到愛和生命的價值,并重新找到了自己的靈魂和生活。這讓我看到了在人生的大小起伏中,人性的塑造和命運的轉(zhuǎn)變。

總之,通過讀《邊城》,我深刻地認(rèn)識到了生命的無常和不能迷失自我的真正意義。在生命的征途中,我們要有自己的思考和判斷力,要勇敢地走向深處,去感受命運的奧秘。讀書是一種修養(yǎng),希望我能夠從中得到最真切的收獲和領(lǐng)悟。

邊城讀書心得體會高中(專業(yè)19篇)篇二

《邊城》這部作品是沈從文于1943年所作。這部以湘西的人情、自然、風(fēng)俗為背景的“牧歌”小說,為我們展示了人性的淳樸。此作也是沈從文創(chuàng)作生涯中的一個高峰。

主人公翠翠有著水晶一般的眸子,黝黑的皮膚,從小因父母有著一段不道德的愛情而相繼辭世。從小受苦的她身邊只有船,一條黃狗和年過半百的爺爺。也許是窮人的孩子早當(dāng)家,年幼的翠翠竟時不時的幫爺爺拉渡船。

作者開篇就用淳樸的語言為我們描繪了一幅淳樸的湘西圖景?!坝伤拇ㄟ^湖南去,靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個地方名為‘茶峒’的小山城時,有一小溪。溪邊有莊白色小塔,塔下住了一戶單獨的人家?!毙≌f同時也為我們展開了一段翠翠與大老、二老但毫無結(jié)局的愛情悲劇。作者一平和的語調(diào)包容的心境靜靜地為我們述說《邊城》這部小說悲傷但略帶希望的結(jié)局——“這個人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許明天會回來!”

作者將小說人物、主題、背景融合得恰到好處。既表現(xiàn)了湘西淳樸的民風(fēng),又寫出了人在現(xiàn)實生活中的悲憫與無奈。

沈從文用自己獨特的風(fēng)格——樸素、平淡、抒情,靜默地抒發(fā)了自己對人生的感悟,對鄉(xiāng)土的深情,對生命的無限熱愛。

邊城讀書心得體會高中(專業(yè)19篇)篇三

邊城是沈從文所著的一篇小說,該小說以世襲的世家為主角,講述了一段充滿起伏波折、陰差陽錯的家族故事。在讀這本書的過程中,我深刻地體會到沈從文所描寫的一種離鄉(xiāng)背井、流離失所的心境,也領(lǐng)悟到家族命運的無常和人性的復(fù)雜性。以下是我對于該小說的一些心得體會。

第一段:主題壓軸,點明闡述主題(200~250字)。

邊城,顧名思義,是地域合并與割裂的交界處。在小說中,邊城更是一個意象,并代指那里的人們和他們的命運。作為主要場景,邊城就像一個特殊的過渡區(qū)域,不僅物理位置獨特,更是文化、民風(fēng)等方面的交叉點。讀者通過沈從文所表現(xiàn)出來的邊城,不難感受到其中復(fù)雜的氛圍和人物之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系。同時,邊城也成了這本書探究人性和命運的關(guān)鍵點,從而引領(lǐng)讀者思考這個時代獨特的價值觀和社會觀。

第二段:圍繞故事情節(jié)闡述人性真實性(200~250字)。

沈從文寫出了這個家族的人們是多么的真實、立體和不完美。在小說中,書中的主要人物如龍四爺、龍嬈、龍小山等人物,每一個角色都是鮮活、具備自己的特點和復(fù)雜的人性。例如龍嬈是一個勇敢善良的女人,在傳統(tǒng)的封建農(nóng)村社會中,她積極向上、充滿自我主張,敢于為自己的幸福不懈努力,不追隨成規(guī)和權(quán)威,從而屢次引來家族之間的沖突和不和。龍四爺則代表著荒謬的封建主義、封閉的習(xí)俗和積重難返的矛盾。當(dāng)龍四爺獨霸一家之時,他的奢望幻想、獨鐘權(quán)勢,欺壓、傷害身邊的親人,卻無力變得更加進(jìn)步、更加開放。這些人物形象的出現(xiàn)更是對這個時代固有價值觀念的質(zhì)疑與思考,描繪了近代中國家庭,鄉(xiāng)村的現(xiàn)實生活和訴求。

第三段:文化價值闡釋(200~250字)。

邊城所在的區(qū)域,既不是大城市也不是小村莊,但是正好處于農(nóng)村和小城市之間。這個地方的居民,大多對現(xiàn)代生活仍然有所蒙昧和迷惑,傳統(tǒng)的家庭、習(xí)俗、宗教信仰和自然靈性在他們生活中依舊緊密存在。沈從文非常善于通過這個設(shè)置,讓讀者看到了近代中國鄉(xiāng)村生活的一個典型縮影和面貌。通過對家庭、親情以及傳統(tǒng)習(xí)俗等方面的深刻剖析和描寫,讀者不僅可以領(lǐng)會到這一時代文化觀,更進(jìn)一步了解到了這段歷史的文化價值。

第四段:人的命運敘述(200~250字)。

家族歷史的跌宕起伏,決不僅是因為傳統(tǒng)的激烈碰撞,也是因為時代的潮流。在這個時代下,家族的命運總是受到政治、經(jīng)濟(jì)等多重力量所牽引。在小說中,就能體現(xiàn)出,封建家族遭受資本、資產(chǎn)所帶來的殘酷沖擊和極大痛楚,從而既難以擺脫舊有的模式,也無力跨越時期的轉(zhuǎn)變。與此同時,對于個人人生的選擇、生于斯、長在此,也是常常受到環(huán)境和命運的左右。在故事里,比如龍嬈想要走出小城市擴(kuò)展自己的生活空間,而龍四爺則不愿意更改既定的生活方式,誰也彼此不能理解,甚至互相抨擊。這種撞擊讓讀者很快會聯(lián)想起現(xiàn)實人世中的許多同樣悲慘的例子,每個人都有不同的“走向”,每個人的人生也因此而不一樣。

第五段:全文總結(jié)和發(fā)人深?。?00~250字)。

總結(jié)起來,以邊城為例,這個作品向讀者揭示了人的靈魂與樸素品質(zhì)具有時代性和局限性。小說中的農(nóng)村鄉(xiāng)里和城市社會的僵局和矛盾、個人內(nèi)心的追逐與尋求都是人生命運相互糾葛的代表,如同千變?nèi)f化又千絲萬縷。在沈從文的筆下,讀者可以感知到一定深刻的人性反思和折射,家庭與社會的聯(lián)系,這些具有時代性的意義和價值都被傳達(dá)到了讀者的心底,也精準(zhǔn)地表現(xiàn)出人性的關(guān)鍵所在。這個故事再次提醒了我們,不論生活在何種國度,何種時代,個人與家族的命運和社會的神態(tài)都是緊密相連的,每個人的一舉一動和每個家庭的聯(lián)系,都會影響到周圍和未來,糜爛的文化、教育和價值的萎靡不振,終會導(dǎo)致社會根基動搖、人心漸離。

邊城讀書心得體會高中(專業(yè)19篇)篇四

讀罷《邊城》,腦海里留下的只有一片青翠的綠色,那種綠不同于油畫家筆下沉穩(wěn)厚重的墨綠,也不同于水墨畫中輕描淡寫的石青,而是一種純粹且通透的青翠,翠得發(fā)亮,翠得瑩潤,翠得仿佛能憑空沁出芬芳的水氣,翠得仿佛草木間所含的天地靈氣都劈面撲來。

想必是沈老先生難以忘懷故鄉(xiāng)的蔥翠,所以他賦予女主角同樣秀麗的名字——翠翠。翠翠就如同白娟前的一條靈巧繡絲,烏黑油亮的發(fā)辮透露出青春的氣息。她一跳,白娟上就出現(xiàn)了一片郁郁蔥蔥的樹林,她一笑,白絹上就現(xiàn)出了一座玲瓏的吊腳樓,她走得越遠(yuǎn),白娟上的景象就越多,當(dāng)她拿起那支古舊的船槳時,一座湘西邊城的全景便躍然展示在讀者眼前。

發(fā)乎情,止乎禮。翠翠的愛情似乎戛然而止,年復(fù)一年的渡船上何時才會重現(xiàn)當(dāng)年那個翩翩少年的身影?死亡建筑起一道看不見的橋梁,被橋梁生生分開的愛人可還能重聚?年復(fù)一年執(zhí)著等待的翠翠不知道,最終允準(zhǔn)這段姻緣的順順也不知道。若是回來,便是愛情戰(zhàn)勝了死亡,若是沒有,那么倫理終究高于情感,無論結(jié)局如何,茶峒里的人們都真誠地活著,他們不愧于天地,無悔于自己,淳樸而高貴。

這本書寫于上世紀(jì)三十年代,兵荒馬亂的時代之殤仍然在中華大地延續(xù),古老的中國在外來侵略下被迫經(jīng)歷著一場由封建制度轉(zhuǎn)向資本主義形態(tài)的變革,傳統(tǒng)的倫理道德模式被逼向崩潰的邊緣。糟粕固然受到了批判,然而其值得繼承的部分也在分崩離析,正義與邪惡的界限開始模糊。在這樣動蕩的時代,個人的存在幾乎沒有意義,所有的意志都遭受到無情的碾壓。沈從文歲出身在民風(fēng)剽悍的湘西,性格卻脆弱敏感。他清醒地意識到在革命狂熱背后的隱憂,并在作品中流露出迷惘和難以適應(yīng)的情緒。所以他以筆代畫,“以其獨到的思想認(rèn)識和藝術(shù)表現(xiàn)方式,繪制了一部本世紀(jì)第二個十年中國社會生活的恢宏畫卷”。作品中那種“優(yōu)美,健康,自然,而又不悖乎人性的人生形式”促使作者以特異的湘西邊陲,作為構(gòu)筑善與美的“神廟”的地基。《邊城》作為沈從文的代表作,可謂命運坎坷。沈從文自建國以后,飽受左翼文化界的批判,其重要證據(jù)就是以《邊城》為代表的“頹廢色情”作品,然而身后,《邊城》又作為沈從文的代表作,重新奠定了其在中國近現(xiàn)代文學(xué)的地位。世事反復(fù)無常,再對照著《邊城》里宿命式的愛情悲劇,令人喟嘆。

讀《邊城》,除了主人公的故事,最讓人感懷的,無疑是作者筆下那個安然而純美的湘西小城。妓女與水手間獨特的愛情、渡客和管船人在金錢上的相互禮讓,都帶著釅釅的溫情。人與人之間赤忱相待,沒有金錢和人情的紛擾,互相體恤、互相尊重,與千年前陶淵明筆下的桃花源遙相呼應(yīng)。如果說桃花源是熏染著微微桃花色的人間仙境,那么《邊城》就是暈染著青翠之色的洞天福地。茶峒的地名里帶著綠色,翠翠的名字里帶著綠色,還有作者不吝筆墨描寫的青山綠水,以及茶峒人民熱情淳樸的生命之色。綠色象征著和平與生命,茶峒里到處流露的溫厚人情猶如豐肥的土壤,孕畜出健康自然的人性,孕育出一處獨屬于中國近現(xiàn)代文學(xué)的烏托邦。這座美麗的邊陲小鎮(zhèn)將伴隨著一代代的中國人,成為永恒的天空之城。

邊城讀書心得體會高中(專業(yè)19篇)篇五

1999年6月,《亞洲周刊》推出了“20世紀(jì)中文小說一百強(qiáng)排行榜”,對20世紀(jì)全世界范圍內(nèi)用中文寫作的小說進(jìn)行了排名,選出前100部作品。參與這一排行榜投票的均是海內(nèi)外的學(xué)者、作家。在這一排行榜中,魯迅的小說集《吶喊》位列第一,沈從文的小說《邊城》名列第二。而從單篇小說的角度來評的話,《邊城》排在第一。

初讀《邊城》是很疑惑,沒看懂這篇文章究竟要表達(dá)什么,有何現(xiàn)實的教育意義,只覺的文章很美,大量的描寫文字營造了一個很浪漫的氣氛。那么,為何這部小說在中國現(xiàn)在文學(xué)有如此重要的地位?我可以從作者沈從文的寫作風(fēng)格上入手。

浪漫,恬淡是沈從文的寫作風(fēng)格,在陳從文的筆下,沒有苛捐雜稅,沒有地位等級,沒有剝削壓迫。他在《邊城》中所描繪的,都是人間最美的事物:美麗的景色,凝重的親情,純潔的愛情,并把這三者很好的融合在一起。如此純自然的景色,正是那些與世無爭人的生存境界,恬靜,幽適。進(jìn)入故事中看,作者所需塑造人物形象都是最純樸,最干凈,最純本x的。清澈單純的翠翠,樸素?zé)崆榈睦萧构?,豪放豁達(dá)的天保,秀拔出群的儺送。他們都不沾染任何雜質(zhì)。天保和儺送都愛翠翠。他們采用唱歌的形式。這是多么質(zhì)樸。那歌聲中帶有的是多么簡單純樸的愛。而翠翠這個形象,也不是現(xiàn)實派小說中那種敢愛敢恨的婦女形象,她只有純樸女孩子的本源,她只知道自己要為愛守候,那么純樸的等著儺送回來,而什么親情與之的選擇,什么難以取舍,她都難以定奪。而儺送的不歸又增加了令人惋惜的悲劇色彩,同時也增加了浪漫的因素。

所以,在本文中,作者在極力營造一種浪漫的氛圍,這也是沈從文一貫的寫作風(fēng)格。這篇文章寫作與三十年代,茶峒寧靜的生活若和當(dāng)時動蕩的社會相對比,簡直就是一塊的“世外桃源,這就是沈從文筆下的環(huán)境。它不像魯迅,批判現(xiàn)實。在沈從文的筆下沒有政治,只有人x的善良,美麗的景色,淳樸的風(fēng)氣,一切都沉浸在美好之中。現(xiàn)在,人們在追求本源的文字,越來越喜歡回歸本x的文章,因此,沈從文的文章越來越受到人們的推崇?!哆叧恰芬惨云洫毺氐乃囆g(shù)魅力,生動的鄉(xiāng)土風(fēng)情吸引了眾多的讀者,奠定了它在中國現(xiàn)代文學(xué)的獨特地位。

邊城讀書心得體會高中(專業(yè)19篇)篇六

小說《邊城》是中國作家沈從文的代表作之一,通過描寫一個小山村的愛情故事,反映了解放前農(nóng)村社會的深層次問題。我讀了這本小說,深受其情節(jié)、人物和思想感染。在閱讀過程中,我不斷思考著作者所想表達(dá)的深意,并從中獲得了不少啟示和感悟。

第二段:人物形象的鮮明描繪。

作者巧妙地利用字里行間,為我們塑造了各種生動而獨特的形象。如鴛鴦姐,她是一個獨立自主、有主見的女性,對自己的命運充滿了堅定的信念;還有孫少安,他不顧家庭傳統(tǒng)觀念和貧困的世態(tài)民情,追求自己所愛的女子;胡二姐,則是典型的受傳統(tǒng)觀念牽制的女性形象,她為了維護(hù)家族的名譽(yù),犧牲了自己的愛情和幸福。這些人物形象的鮮明描繪,讓我對中國傳統(tǒng)社會的生活方式和心理狀況有了更為深入的了解。

第三段:愛情的深層含義。

小說中的愛情故事,也是我深入思考的焦點。孫少安和柳丁山之間的愛情,既有傳統(tǒng)的家族束縛和封建的道德觀念的限制,也有年輕一代對自由和追求的向往。尤其值得一提的是,在這個愛情中蘊(yùn)含了對社會的強(qiáng)烈意識。比如,柳丁山在面對重重阻礙時,始終堅持正義和良知,在防止侵害村民利益的一個公案中,她敢于站出來維護(hù)村民權(quán)益,最終還像傳說中的白蛇一樣,化雨為恩,給予孫少安的母親治病之恩。這種愛情,反映了對封建家族體制的不滿和對民主平等精神的追求,具有很深的思想內(nèi)涵。

第四段:作品的思想性。

小說《邊城》的思想性也是我閱讀的重點。作者通過對人物形象和愛情故事的描繪,深刻地反映了中國傳統(tǒng)社會里的官場、家族、道德和宗法觀念等諸多矛盾,同時也表達(dá)了對社會進(jìn)步的無限向往。在小說中,作者對革命的未來和希望甚至有明顯的預(yù)測性。我們從中可以清晰地看到作者對后來社會發(fā)展的某些傾向的警示和引導(dǎo)。對于當(dāng)代讀者來說,這本小說并不僅僅是一個動人的愛情故事,而更是一部具有強(qiáng)烈現(xiàn)實意義的社會文藝作品。

第五段:結(jié)語。

總的來說,小說《邊城》通過對人物形象的鮮明描繪、愛情的深層含義和思想性的刻畫等多方面,深入地反映了中國傳統(tǒng)社會的價值觀和思想文化。同時,它也具有較強(qiáng)的時代性和歷史性,對當(dāng)代社會的現(xiàn)實問題有特殊的提示和意義。在今天這個多元化的社會,通過閱讀《邊城》,我們可以重新審視傳統(tǒng)社會和文化,探尋人類文化精神中的共性,提升自身思想素養(yǎng),拓寬自己的思維視野。

邊城讀書心得體會高中(專業(yè)19篇)篇七

《邊城》是中國著名作家沈從文的代表作品之一,它講述了一個封建時代下的邊疆故事。通過對主人公桂生和田潤生之間感情糾葛的描寫,表達(dá)了人性的復(fù)雜和社會的殘酷。閱讀這本小說,我深刻體會到了文學(xué)作品的魅力和思想的力量。

第二段。

通過主人公桂生和田潤生的人物形象,在小說中展現(xiàn)出了不同的人性和對生命的看法。桂生是一個理想主義者,他對愛情和自由的追求使得他前進(jìn)的道路充滿了曲折。他為了尋求自由而被愛情和責(zé)任所困擾,最終選擇逃離自己的家族。田潤生則是現(xiàn)實主義者,他深知鄉(xiāng)村社會內(nèi)在的規(guī)則,每一個選擇都是出于對生存的考慮。正是這些豐富的人物形象,使得小說充滿了哲理意味,讓我不斷思考和反思。

第三段。

小說的劇情緊湊,情節(jié)跌宕起伏。它通過對士紳、商人、鄉(xiāng)村、邊疆社會的描寫,展現(xiàn)了一個真實而又有趣的世界。其中的桂生和田潤生的愛情,更是令人動容。桂生和田潤生盡管身處不同的階層,卻因彼此的真摯感情牽動著讀者的心。小說主題的深刻,情感的真實和文字的優(yōu)美,都讓我對文學(xué)有了更深刻的認(rèn)識。

第四段。

《邊城》不僅僅是一部文學(xué)作品,它還把描繪小說中的士紳、鄉(xiāng)村人、城市人,使得我們能夠更好地了解中國傳統(tǒng)文化背后的人性和文明。尤其是對于現(xiàn)代社會而言,小說對人性的深刻挖掘和對社會制度的深刻揭示具有重要的意義。小說中的系列事件,使我對中國歷史和社會更加了解。

第五段。

總之,《邊城》是一部不僅有思想深度,還有文學(xué)價值的優(yōu)秀作品。通過小說中的情節(jié)、章節(jié)和人物形象,我得到了收益。小說中的人性、真善美的探討,為我指明了人生的方向。讀這本書,不僅僅是了解了一個故事,更深層次的是對作者的思想和文化的理解。這讓我明白了,世事孰重孰輕,人性何在,一些東西可能真的比金錢和權(quán)勢更為重要,那就是人性的善良。

邊城讀書心得體會高中(專業(yè)19篇)篇八

作為一個愛書人,我一直被書籍所吸引。沉浸在書海之中,我經(jīng)常會混淆現(xiàn)實與虛構(gòu),陶醉于一種無限美好的境域之中。然而,當(dāng)我的視線落到“邊城”這本小說時,我開始產(chǎn)生了反思。這本小說講述了一位名叫盛朝陽的人在鄉(xiāng)村里的成長故事,小說以邊境小城深處的山溝里開始。通過這個小說,我不僅了解了盛朝陽的成長歷程和人生道路,還真切地感受到了“邊城”的生活與文化。今天,我想分享一下我對“邊城讀書心得體會”的感悟。

第一段:對“邊城”的概述。

首先,我想深入探討小說中的“邊城”這一概念。在我看來,“邊城”代表著一種特殊的地域背景,不僅有著獨特的文化氛圍,還容納著不同階層和人生軌跡的人。這個小城市位于深山老林之中,居民以務(wù)農(nóng)為主。小鎮(zhèn)上的人們過著簡樸的生活,但卻充滿了人情味和灑脫自由的氣息。這個小城市很小,卻有著奇妙的魅力。當(dāng)盛朝陽把“邊城”作為他的成長背景時,自然拉近了他和讀者的距離,讓我們跟他一起進(jìn)入這個小城市。

第二段:盛朝陽的成長歷程。

接下來,我想談?wù)勑≌f主人公盛朝陽的人生軌跡,以及他在“邊城”中所經(jīng)歷的成長。盛朝陽的童年很快就離開了他的母親。他與父親和外祖母一起生活,但他不僅面臨著家庭的問題,而且還要經(jīng)歷生活中各種各樣的職位變化。他從一個小學(xué)老師到一個加工廠工人,最終成為一個商人。在這個過程中,他深刻地體驗到了生活的不易、人情的冷暖以及人與人之間的關(guān)系。他在“邊城”中度過的生活與許多人的生活類似,因此,他逐漸走出了自己的局限并成長為一個堅韌的人。

第三段:小說所包含的社會意義。

除了描述一個人的成長經(jīng)歷,這本小說還承載著許多社會意義。它涉及到道德、愛情、社會階層和人性等方面的話題。盛朝陽所面臨的一系列問題,比如家庭問題、工作問題、愛情問題、信仰問題等,都牽扯到著人的內(nèi)心世界和外部環(huán)境的影響。小說中的人物都是真實的,有著權(quán)力和財富的人,也有貧窮和困境的人。通過描述這些人,小說揭示了人性的缺陷和弱點,暴露了社會階層之間的矛盾和沖突,探索了社會的底層人物的心靈世界和價值追求。

第四段:小說中的愛情。

小說的另一個主題是愛情。在這個小城市里,有著不同類型的愛情故事,其中最重要的兩個故事是盛朝陽和戚繼光、盛朝陽和辰花之間的故事。這些故事描繪了不同類型的愛情,其中有無私的愛情,也有危險的愛情。盛朝陽的愛情經(jīng)歷是感人至深的,同時也揭示了他的成長之路,以及他對人性和價值的理解。通過這些愛情故事,小說中的愛情主題發(fā)展得深入、細(xì)膩,令人難忘。

第五段:小說對我產(chǎn)生的影響。

最后,我想重點強(qiáng)調(diào)一下讀完這本小說帶給我的影響。通過盛朝陽的成長經(jīng)歷和小城市中各種人物的生活、思想和情感表達(dá),我獲得了一份寶貴的經(jīng)驗:人生有很多風(fēng)景和色彩,每一種風(fēng)景都是獨特的,在生活中我們應(yīng)該珍惜眼前所見和所經(jīng)歷的每一個瞬間。同時,小說也讓我意識到,不管我們走到哪里,成長的機(jī)會都會突然出現(xiàn),而且我們需要勇氣和干勁去迎接。盛朝陽的堅毅和奮斗精神教導(dǎo)我,在不能改變環(huán)境的情況下,我們要善于自我調(diào)整和選擇,使自己在堅固中生長,華麗綻放。

總之,這本小說讓我受益匪淺,并成為我不可磨滅的回憶。它讓我深入理解了“邊城”的文化特色、探索了人性和價值的問題,以及受到了盛朝陽的成長歷程和他所經(jīng)歷的人生軌跡的啟示。這里的“邊城”是一個具有真實性的,那里面的人、事和物品都是真實存在的。因此,我相信這個故事會感動更多的人,并成為更多人成長路上的指路明燈。

邊城讀書心得體會高中(專業(yè)19篇)篇九

1999年6月,《亞洲周刊》推出“20世紀(jì)中國小說100強(qiáng)”,對20世紀(jì)全世界用中文寫的小說進(jìn)行排名,評選出100部作品。這個排名投票的都是國內(nèi)外著名的學(xué)者和作家。在這個排名中,魯迅小說集《吶喊》排名第一,沈從文小說集《邊城》排名第二。單從小說來看,《邊城》排名第一。

剛看《邊城》的時候很迷茫。我不明白這篇文章想表達(dá)什么,它有什么實際的教育意義。只覺得文章很美,大量的描述性文字營造了一種很浪漫的氛圍。那么,為什么這部小說在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上有如此重要的地位呢?我可以從沈從文的文筆入手。

浪漫和寧靜是沈從文的寫作風(fēng)格。在沈從文的作品中,沒有苛捐雜稅,沒有等級,沒有剝削和壓迫。他在《邊城》中描述的.是世界上最美的東西:美麗的風(fēng)景,端莊的親情,純潔的愛情,這三者很好的融合在一起。這樣純粹的自然風(fēng)光,才是不與世界競爭的人的生活境界,安靜舒適??v觀故事,作者需要塑造的人物是自然界中最簡單、最干凈、最純粹的。淳樸的崔璀,淳樸熱情的老擺渡人,豁達(dá)自然的保護(hù),展現(xiàn)出拉諾派的群雄。它們沒有被任何雜質(zhì)污染。天寶和儺歌都愛崔璀。它們采取唱歌的形式。多原始啊。那首歌里的愛情是多么簡單樸素。崔璀的形象不是現(xiàn)實主義小說中敢于愛恨情仇的女性形象。她只有單純女孩的血統(tǒng),她只知道要等愛情,所以她只是單純的等諾送回來,她很難決定選擇什么樣的感情,選擇什么。而拒絕返校,更增添了悲劇色彩和浪漫因素。

因此,本文作者試圖營造一種浪漫的氛圍,這是沈從文一貫的寫作風(fēng)格。與20世紀(jì)30年代茶東的寧靜生活和當(dāng)時動蕩的社會相比,這篇文章簡直就是一個“天堂”,是沈從文筆下的環(huán)境。不像魯迅,批判現(xiàn)實。沈從文的作品中,沒有政治,只有人性的善,風(fēng)景的美,氛圍的淳樸,一切都沉浸在美之中。現(xiàn)在的人都在追求原話,越來越喜歡回歸自然的文章。所以沈從文的文章越來越受到人們的尊重。《邊城》也以其獨特的藝術(shù)魅力和生動的風(fēng)土人情吸引了眾多讀者,奠定了其在中國現(xiàn)代文學(xué)史上的獨特地位。

邊城讀書心得體會高中(專業(yè)19篇)篇十

作為一部文學(xué)經(jīng)典之作,《邊城》從出版至今便一直備受推崇,引領(lǐng)著讀者們進(jìn)入那個美麗又悲傷的邊城。在閱讀這本小說的過程中,許多感悟涌上心頭,感受到了生命的脆弱與恒久,也感受到了內(nèi)心的寧靜與釋放。本文將從角色塑造、情節(jié)道德、人生哲理、文化體現(xiàn)、現(xiàn)實主義藝術(shù)表現(xiàn)等方面對《邊城》進(jìn)行解讀并談?wù)剛€人的讀后感。

一、角色塑造。

作為這本書最為出名的角色之一,花榮的形象描寫是非常精彩的。從花榮粗暴的外表及對待女人的態(tài)度,可以看出他生活在一個艱苦的環(huán)境之中,這疏離感的情緒讓人心酸。然而,在他動物般的本性與人性之間,卻展示了他的魅力。他對人友善、才華橫溢、大智若愚,讓人一下子徘徊在喜惡之間。而落魄的祥林嫂、姣姝的孟姜女、厲害的神秘客,這些角色的塑造也同樣讓人印象深刻。

二、情節(jié)道德。

結(jié)婚買牛、花大姐嫁人、祥林嫂出嫁,這些情節(jié)描寫著當(dāng)時農(nóng)村社會的生活狀態(tài),讓人看到了當(dāng)時農(nóng)民的生活景象。更為值得我們思考的是,在復(fù)雜的人際關(guān)系中,個人的生活理念和家庭觀念怎樣與道德規(guī)范相沖突,對于人們的社會責(zé)任感怎樣影響個人的選擇。為了不辜負(fù)自己和家人,人們不得不在真情和道德規(guī)范之間作出決定。

三、人生哲理。

《邊城》是一部大有人文情懷的小說,它不僅描寫了農(nóng)村生活的不同層面,還蘊(yùn)含了人生的哲理?!哆叧恰分械亩鄠€情節(jié)中流露出的是“愛”,無論是愛情,還是親情,都讓人感受到那份深刻的情感。在這個農(nóng)村社會中,人們勞作,繁衍生息,老去死亡,但他們?nèi)匀魂P(guān)注著彼此的生命,愛和孝順。對那些面臨困境和艱難的人,他們會默默付出,安慰和支持他們。這種充滿著犧牲和奉獻(xiàn)精神的愛,讓人感到特別珍貴。此外,對待生命、對待社會責(zé)任、對待信念等方面也表達(dá)了深刻的人生哲學(xué)。

四、文化體現(xiàn)。

《邊城》是一個充滿了文化因素的小說,其所描述的邊城不僅代表了一種地理概念,也代表了一種人文景觀。邊城中的語言、民俗、宗教信仰等都是地方文化的重要組成部分。小說中表現(xiàn)出的文化素材和內(nèi)涵,為人們提供了一種窺探外在世界和內(nèi)心世界的機(jī)會。

五、現(xiàn)實主義藝術(shù)表現(xiàn)。

《邊城》是現(xiàn)實主義小說的經(jīng)典之作,小說中所描繪的生活細(xì)節(jié)和人物形象都是現(xiàn)實生活的寫照。里面展現(xiàn)出人物的內(nèi)在感受、行為特征和心理狀態(tài),也展現(xiàn)出了作者的人生體驗和價值觀。這種體現(xiàn)現(xiàn)實主義藝術(shù)的厚重,為讀者展現(xiàn)出一種非常真實的現(xiàn)實,使人沉浸在這個故事之中。

《邊城》是一部充滿音樂、繪畫和詩歌韻律的小說,其中蘊(yùn)含著感人至深的情感和美麗至極的景象。在這本小說中,我們可以看到作者對生命、人性、道德、愛與美的不懈探求,以及對傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新。作為一部經(jīng)典的文學(xué)杰作,《邊城》不僅給人們帶來了愉悅的閱讀體驗,而且引領(lǐng)著我們一起探尋真善美,直面人生的荒涼和輝煌。

邊城讀書心得體會高中(專業(yè)19篇)篇十一

這些對比的更加殘忍之處是卡夫卡講述這一切時顯得自然、毫不做作生硬,似乎每一刻都可能發(fā)生在你身邊。盡管,這是一個多么荒誕的故事啊——一個人變成了一只巨大的蟲子??煽ㄊ系母呙饕嘣诖颂?,使人脫口而出“這不可能”,其中則已經(jīng)包含絕望的確信:“這”是可能的。

卡夫卡是殘忍的,卻也是溫柔的。格里高爾在我心底投下一片更大的漣漪,是因為他承認(rèn)了悲劇,并且平和地對待了它,他仍對家人抱著溫柔與愛意,仍惦記著自己變成人形后對家庭做出更大的貢獻(xiàn)……況且,他也并非單純等待著上帝的垂青。他樂觀地覺得自己會好起來的。

《變形記》中充滿了矛盾和人性。它們表面附著的屬性都是主觀的,都是荒誕的。而這些最容易讓人覺得殘忍。可是卡夫卡并沒有把故事逼到死路。他沒有把格里高爾的家庭逼到了死亡這個結(jié)局,而是在某個充滿溫暖的陽光車廂中,父親、母親和妹妹“舒服地坐在了椅背上談起了將來的前途,仔細(xì)一研究,也并不是太壞……而他們也發(fā)現(xiàn),女兒再經(jīng)歷了那么多憂患后,已經(jīng)成長為了一個身材豐滿的美麗的少女了,也打算為她找個好女婿了?!薄霸诼猛窘K結(jié)時,他們的女兒第一個跳起來。舒展了幾下她那充滿青春活力的身體,仿佛要證實他們新的夢想和美好的打算似的?!?/p>

第一遍讀這幾段文字時,覺得太殘忍了,真沒有良心啊,他們已經(jīng)忘記了可憐的格里高爾,一下子把苦難與苦難帶來的記憶都忘記了??稍僮x時,卻突然覺得卡夫卡或許表達(dá)的就是某種積極的反抗。在人生狀況既存在的一種根本性荒誕中,卡氏或許表達(dá)了一種嚴(yán)峻性的偉大。

引用加繆對卡夫卡的評論說:“卡夫卡摒棄了上帝所謂偉大的道德、不言自明的道理、善良的心腸、前后的一致性,為的是更熱切地投入上帝的懷抱?;恼Q于是被承認(rèn),被接受了。”卡夫卡的善良是對待這個世界的態(tài)度,而我覺得他溫柔,是因為他對待世界的方式。他在以自己的方式反抗世界的荒誕。卡夫卡也有他自己的憂郁與絕望。可在《變形記》的文字下,我卻發(fā)現(xiàn)他更多的溫柔。或許這些故事的殘忍,人物的悲傷,主題的絕望正是由于卡夫卡對這個世界充滿愛意與溫柔。

卡夫卡的作品就像是迷宮,沒有人能夠聲稱自己完全讀懂了卡夫卡的作品?;蛟S他的偉大也在于此:正是把一切都獻(xiàn)出來了,卻對什么也沒有確認(rèn)。

邊城讀書心得體會高中(專業(yè)19篇)篇十二

讀書是讓人成長的過程,它能開闊眼界,提升思維水平。最近我讀了《邊城》這本小說,深深體會到讀書的力量。這是一本講述了愛情、生命和戰(zhàn)爭的小說,它的故事跨越了多年多地,給我留下了深刻的印象。在這篇文章中,我將分享我在讀完《邊城》后的感受和心得體會。

第二段:故事梗概。

《邊城》講述了一個名叫孫少安的年輕漢子和他的愛情故事。故事發(fā)生在20世紀(jì)30年代的西南地區(qū),孫少安和年輕的教師李秀英相愛了。他們在戰(zhàn)火中保衛(wèi)和守護(hù)著自己的家園,共同經(jīng)歷了生死離別、思念分離等各種情感的磨練。而整個故事的背景是中國的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭。小說的主題是關(guān)于生命和愛情的深刻探討。

第三段:讀后感受。

閱讀《邊城》這本小說,我感受到了生命的寶貴和愛情的珍貴。故事的主人公面臨著許多艱難險阻,但卻始終抱著生命的希望。生命的寶貴不僅僅是存在,更是需要我們不斷前行。而愛情的珍貴則在于它是真誠的。孫少安和李秀英之間的愛情雖經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨,但卻是彼此間不渝的情感。

第四段:小說的意義。

《邊城》所傳達(dá)的意義對現(xiàn)代人來說是深刻而有溫度的。作者巧妙地描繪了人與時代的關(guān)系,反映了我們身處的社會現(xiàn)狀。我們需要堅守生命的希望,也需要用真誠的愛情去溫暖我們的心靈。歷史的教訓(xùn)告訴我們保衛(wèi)我們的寶貴,即使在逆境中也要不斷努力,而人性的脆弱則需要我們保持警惕,索取失落的自由和尊嚴(yán)。

第五段:結(jié)尾。

《邊城》是一本值得一讀的好書,它的故事平實真實、動情和振奮人心,處處充滿了對人性美好的信念和對未來美好的期待。通過它,我們可以學(xué)習(xí)到很多,體驗到不同的真情實感和情感的詮釋,也可以從中找到自己內(nèi)心的支撐和立足之處。我相信這本書對我的成長和進(jìn)步都有著深刻的影響。

邊城讀書心得體會高中(專業(yè)19篇)篇十三

在這個嘈雜的時代,我雙手捧一本《邊城》,靜心默讀,仿佛置身于世外桃源。在湘西這個清風(fēng)明月般的世界里,有一個自然凝聚成的美麗形象,她便是翠翠。

日光不如她的笑容溫暖,綠水不如她的雙眸清澈。翠翠生于湘西這片寧靜的天地之間,青山綠水給予了她一副天然去雕飾的容顏。她的外表美得傾國傾城,天然的山水養(yǎng)育出她這般水靈靈的模樣,也賜予了她純樸的品性。湘西的翠竹林邊,她與爺爺相依為命,平淡的生活中有甜甜的爺孫情;湘西的綠水旁邊,她在爺爺?shù)亩δ咳局虚L大。不知不覺中,湘西人特有的善良勤勞,便一絲絲滲透進(jìn)翠翠的思想里。翠翠的心靈更美麗,美得讓人憐愛。

我喜歡翠翠純樸的美。她勤勞善良,一眼就能讓人看透所有美好。青山綠水間,她與爺爺一起擺渡,這一奉獻(xiàn)行為從來與金錢不掛勾;月色竹林邊,她與爺爺親密交談,雀兒般的笑聲回蕩在山谷之間;晨霧江流中,她久久地等待,奮力地劃槳。她面對平淡清苦的生活,心中不曾生出一絲埋怨,多么純真的美啊!真讓人由心底里生出一絲憐愛。她的真誠,便是那飄蕩在山谷中的清風(fēng),又如穿透萬層云浪的陽光,直插進(jìn)歲月深處,感染了無數(shù)外表光鮮而背后復(fù)雜的人心。當(dāng)今花花世界,久違了這純樸的真善美。

我喜歡翠翠自然稚嫩的美。沈從文細(xì)膩的筆觸勾勒出如此嬌羞的一位少女,她恰如一朵嬌滴的玫瑰,帶著她含苞未放的美面對著世人。初遇的懵懂,重逢的羞澀,少女的小小心思是這般美麗。她雖有一種青青的生澀,但透著率真、坦誠,美得自然??茨切┙?jīng)綸世務(wù)者,她們的身上,怕是只有在渾濁世事中打磨出的一顆華麗麻痹的心。

我亦喜歡翠翠這缺憾的美。盡管她的形象始終讓人感到溫暖,但是字里行間卻不乏一種無言的憂傷。這種小小的缺憾,或許終究是融不進(jìn)這個差強(qiáng)人意的世界。不論是抱憾的結(jié)局,亦或是書中不言的人情,都讓這份美烙上一份痛苦的印記。然而這個世界,又有幾卷真實的故事是圓滿的呢?幾份美好的背后,沒有辛酸與惆悵呢?因為遺憾,翠翠才真實。她的缺憾,正是這個世界的遺憾。圓滿的美,永遠(yuǎn)不存在于這個世上。而那僅僅的一步之遙,便是我們?nèi)松芬M力邁過的一道坎。

翠翠的美與憾,喜與悲,讓天地動容,讓花兒綻放,讓徘徊在迷茫人世間的我們有了新的方向。她那美麗純樸的形象永遠(yuǎn)佇立在我的心中。

邊城讀書心得體會高中(專業(yè)19篇)篇十四

《邊城》是中國現(xiàn)代文學(xué)名著之一,由沈從文創(chuàng)作,描繪了一個純樸淳樸的紹興農(nóng)村家庭的幸福與苦難。作為經(jīng)典之一,這本書不僅在文學(xué)史上具有重要地位,也是許多讀者心靈深處的“救贖之書”。今天,我想分享一下我讀《邊城》時的心得和感受。

二、純愛之美。

四妹和六哥在《邊城》中的愛情故事是小說的重要情節(jié)之一,他們兩人之間的感情曲折又深又純,真正的感情一直沒有改變。在現(xiàn)代社會,我們常常忽略了純愛的存在,甚至認(rèn)為它不現(xiàn)實,但是在《邊城》中,我們看到了那份純凈、無私、不雜質(zhì)的愛情。不管是四妹和六哥的舞會,還是六哥給四妹寫的信,都充滿了純愛之美。

三、人性與人情。

在《邊城》中,每個人物都有著自己的性格與特點,他們之間的人情也是相互交織在一起的。比如,四妹無私的愛,六哥的執(zhí)著和堅持,八妹的悲慘遭遇,都給我們的生活和情感帶來了啟示。在現(xiàn)實生活中,我們常常把自己的利益放在第一位,而在《邊城》中,我們可以看到人性中所有美好方面和不足之處。這種真實的反映和刻畫使作品更加接地氣,更有價值。

四、珍愛生命。

《邊城》中,小說中許多細(xì)節(jié)都極其生動地呈現(xiàn)出人生真諦,比如,八妹因為父親的疏忽而渾渾噩噩地存活下來,然而,當(dāng)她沉湎在幻境中時,便終究難逃死亡的命運。六哥也曾因為愛情而奮不顧身,最終喪命。小說通過這些對人生和世界的揭示和反應(yīng),讓我們感受到珍愛生命的重要性,幫助我們看到不同的世界和角度。

五、生活的價值。

《邊城》中的一切,都是作者自己的故事和閱歷,也是對真實生活的抒發(fā)。整部小說充滿了深刻的人物刻畫和情感描寫,讓人感到非常貼近生活,反映出人們對生活的熱愛和追求。與我們現(xiàn)在的一些浮躁和喧囂相比,《邊城》的純樸和淳樸讓我們反思人生,學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)識到生活真正的價值。

六、結(jié)語。

《邊城》是一個關(guān)于人性的故事、關(guān)于真情的故事、關(guān)于人生的故事。這部小說深刻地反映了我們作為人所能遭遇到的情感、生命和世界中的許多細(xì)節(jié)。我相信,讀過這本書的人會不斷受到其深刻思考和心靈感悟的影響。希望大家可以好好珍惜每一天,用《邊城》中的忠誠、勇氣和堅持來引導(dǎo)自己的價值觀,正確認(rèn)識自己,找到內(nèi)心的真正平靜與安定。

邊城讀書心得體會高中(專業(yè)19篇)篇十五

合上那薄薄的書,似乎做了一場悠遠(yuǎn)的夢。夢中一個小棚,一座白塔,一老一小,一座白塔。有點恍惚,依然沉浸在淡淡的憂傷之中。仿佛此時的我完全的進(jìn)入了角色,無法自拔。

眼前浮現(xiàn)出那個小鎮(zhèn),淡淡的墨綠色畫出那重巒疊嶂,畫出那小橋流水。丹紅點綴出山花滿野,燈籠朵朵。靜靜地水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以記數(shù),常年深翠綠色的細(xì)竹,逼人眼目。這就是張可愛的山水畫,樸實的湘西人就是這畫中人。一切都顯得那么協(xié)調(diào),有序。可以看出沈從文先生對這個古老的小鎮(zhèn)的喜歡,對這里樸實鄉(xiāng)情的喜歡。

也許我可以步入這個小鎮(zhèn),人們在我身旁流動。不知所措在喧鬧的人群中穿梭,回過頭,那個皮膚黝黑的小女孩站在我的面前,一對眸子清明如水晶。又像是一只山頭黃麂,很快的,又跑的沒影了,無處去尋她。耳邊傳來幽遠(yuǎn)的歌聲,似乎牽引著我,走出鬧市,竄入竹林。

一條小溪橫在面前,水流很小,叮咚作響。遠(yuǎn)處,一座白塔漸漸掙脫竹林的束縛,映入我的眼簾。下面是一座竹屋,門開著,黑洞洞的。面前小溪雖然不急,但還是有點寬。對岸只有一條空空的渡船,顯得那么蕭條。但我知道,這里,有個女孩,一直在等待。如果不是那夜風(fēng)雨交加,也許她不會虛度年華,也許一切會趨于平靜。剛剛萌生的愛情念頭,或許還會經(jīng)歷幾番曲折,然而,就是這場風(fēng)雨帶走了一切,什么都不復(fù)存在了,生于朦朧,死于朦朧。

遙遙白塔,在我看來就是對翠翠天真無邪的守護(hù),默默地給予她祝福。它是老船夫和翠翠一起的回憶,然而似乎相同的命運被寄予在了老船夫身上。那個暴風(fēng)雨的夜里,它也一起坍塌了,也許是它不愿看到翠翠的淚水,他把淚水會把它水泥鑄的心融化。舊的白塔坍塌了,又建起新的白塔與那少女一起等待遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望。那個在月下唱歌,使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,何時才能回來。

大佬二佬,就像是雙子星的宿命,他們喜歡上了同一個女孩。而這美麗的小溪浸潤了土地也浸潤了人們的心靈。沒有因愛生恨的俗套,兄弟兩得知對方的心意后,沒有勾心斗角,強(qiáng)搶強(qiáng)奪,卻是謙讓著,祝福著。他們相約山頭斗歌,向姑娘表達(dá)自己的愛意。二佬一開嗓,大佬就放棄了。他默默地轉(zhuǎn)身,不想讓弟弟看到自己的傷心,離開了茶垌。他默默地祝福,卻沒想到老天不留情面,最終溺死在茨灘中。隨著哥哥的溺死,二佬的所有熱情也一起沉入了深不可測的茨灘。這兄弟兩人的情感是多么純樸而又真摯!

眼前浮起一層煙霧把一切都掩蓋了,墨水花了,我又回到了現(xiàn)實,離開了那個作者刻意營造的桃花源。那幽遠(yuǎn)的夜鶯之聲卻還依然縈繞在耳畔,久久的。一帆風(fēng)順,也許,那才不是生活。

“天地人生間,如白駒過隙,忽然而已。唯有真愛,才是永恒。”這是一首真愛的頌歌。文章始終籠罩在一片用文字營造的纏綿與朦朧中。

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邊城讀書心得體會高中(專業(yè)19篇)篇十六

在喧鬧的城市,被鋼筋和水泥包圍的世界,被霓虹燈照耀,夜如白晝的世界,很難想象那副農(nóng)村特有的畫面,很難想象還有湘西這個美麗樸素的小鎮(zhèn),不被世俗浸染,過著艱苦樸素卻快樂的生活。湘西一直以來在外界是神秘的,沈從文筆下的湘西更是讓湘西染上的神秘魅力的色彩。我們忘不了那個單純善良的翠翠,忘不了翠翠和爺爺相依為命的生活場景,忘不了沈從文筆下湘西那美麗的風(fēng)景,忘不了天保和儺送的那無堅不摧兄弟情,忘不了翠翠和儺送那凄美純潔的愛情。

邊城寫的是一個戀愛的故事,情節(jié)簡樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個兒子天保和儺送,同時愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送,當(dāng)天保明白了這個三角戀愛的實情,深知不能勉強(qiáng),主動退出了競爭,駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對老船夫有誤會,也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個也許永遠(yuǎn)不回來,也許明天回來的人。

如詩的邊城,詩意地演繹著人生,詩意地演繹著生活。書中所示的人性美浸透著完美,而翠翠的無限期等待又顯示著不完美。她的愛情悲劇可以說是那個年代造成的,她和儺送本來完全可以結(jié)合在一起,培育出美麗的愛情之花,可惜二人卻失之交臂,留下了悠長的遺憾。

而現(xiàn)在誰會放棄自己的愛情呢?在當(dāng)今這個社會誰主動放棄自己想要的東西,完美的愛情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛情,親情固然重要,但為了親情而放棄了愛情,也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能得到她的愛而憂郁出走落水身亡,不知道儺送是因為不能得到她的愛而離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行,也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來在陪伴她的楊馬兵向她說明后,她才如夢初醒,這實在讓人不免為她感到惋惜和可悲。

故事就這樣結(jié)束了,結(jié)局怎樣?給人留下了懸念,儺送最后回來了嗎?她們倆最后在一起了嗎?我不禁陷入了幻想之中,希望他們有情人能終成眷屬。

看過《邊城》,讓我對世間完美的愛情又一次產(chǎn)生了懷疑,對人性多了一份了解,但又明白了自己的幸福就應(yīng)該去爭取,爭取了,得不到,也就沒有什么可遺憾的了。

邊城讀書心得體會高中(專業(yè)19篇)篇十七

第一段:引言(200字)。

《邊城》是徐志摩先生的一篇情感散文,不僅被譽(yù)為中國現(xiàn)代散文的典范,更是蘊(yùn)含著一種深深的讀書感悟。在閱讀這篇文章的過程中,我深刻體會到了閱讀對于磨練自身情感的重要作用。讀書不只是為了增加知識,更是為了豐富內(nèi)心,提升自我價值。下面我將從三個方面分享我的讀書體會。

第二段:閱讀是對精神內(nèi)涵的打磨(300字)。

在閱讀《邊城》的過程中,我感覺到強(qiáng)烈的精神內(nèi)涵。我們的心靈需要不斷地獲得養(yǎng)分,閱讀正是提供這種養(yǎng)分的極佳方法。讀書能夠讓我們領(lǐng)略到作者的情感和思維,在從中獲得靈感的同時,也不斷地潤涵自己的心靈。在淺薄的社會環(huán)境中,讀書成了我們獲取知識并磨煉自己的必備方式。閱讀中蘊(yùn)含的道理和智慧,會深深地刻在我們的心里,對我們的精神成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

第三段:閱讀是對思維的培養(yǎng)(300字)。

讀書不僅可以審美感和精神境界,更能鍛煉我們的思維能力,提高我們的思維層次。當(dāng)我們讀完一本好書之后,我們會努力找尋和解析書中的思想內(nèi)涵,這是一種提高自己思維能力的過程。通過理解閱讀材料的內(nèi)容,還可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和批判性思維,幫助我們更加客觀地思考問題。在學(xué)術(shù)研究、工作與生活中,閱讀無疑是培養(yǎng)和擴(kuò)展我們思維能力的重要途徑。

第四段:閱讀是自我修養(yǎng)的重要途徑(300字)。

通過閱讀,我們可以開拓自己的視野和思路,讓自己更容易調(diào)節(jié)情緒,學(xué)會自我舒緩。在讀書的過程中,我們會體會到人生的種種感悟,再從中提取出自己可以借鑒的養(yǎng)分。通過閱讀來修身養(yǎng)性,提升自己的人文素養(yǎng),也讓自己的心靈獲得卓越的發(fā)展。讀書也可以幫助我們更加深刻的認(rèn)識自己,體驗到自己每一次的成長,達(dá)到自我教育和提升自我價值的目的。

第五段:結(jié)尾(200字)。

綜上所述,閱讀可以幫助我們不斷涵養(yǎng)心靈,磨煉自我人格,豐富我們的思維方式,獲得精神之美。在這個信息快速爆發(fā)的時代,我們需要關(guān)注自己的內(nèi)心,關(guān)注自己的精神世界,挖掘自己身上潛藏的美好養(yǎng)分。讀書是我們可以不斷獲取養(yǎng)分的渠道之一,讓我們擁有更加充實和好的生活。希望大家一定要重視閱讀,將它作為自我提升和自我發(fā)展的必經(jīng)之路。

邊城讀書心得體會高中(專業(yè)19篇)篇十八

作為一部著名的現(xiàn)代文學(xué)作品,沈從文的《邊城》一直備受稱贊。這部小說扣人心弦,讓人沉浸其中,感受到了溫暖、真實和感人至深的情感。在本文中,我將分享我讀讀沈從文的《邊城》的體驗,讓大家感受到這部小說的魅力。

1.啟發(fā)人們對愛情的理解。

在小說中,人們被描繪成一群善良、感性的人,尤其是女主角莫小珍。莫小珍被描繪為一位聰明自信、堅強(qiáng)而優(yōu)美的女子,她清晰地知道什么是對錯,她的思想比她的年齡更成熟。她堅持自己的信念,愛上了平西王而不畏懼周圍人的反對。這種愛情觀念不僅僅流露在莫小珍身上,也影響了其他角色的愛情故事。這些故事讓讀者深刻認(rèn)識到,愛情不應(yīng)該受到財富、地位和面子的影響,而應(yīng)該基于一個人的內(nèi)在,誠實和深厚感情。

2.讓我們思考社會的不公。

這本小說的主要場景是一個邊境小城,生活在那里的人常遭到歧視,處于社會底層。女性更是受到歧視和壓迫。雖然王小姐和莫小珍兩位女性在小說中一度閃耀光芒,但是她們?nèi)蕴幱谀行灾鲗?dǎo)的社會中。讀者可以從小說中看出劣質(zhì)教育和環(huán)境的毒影響,并思考如何改變社會對弱勢群體的看法。

3.詮釋幸福的真正含義。

沈從文的《邊城》通過展示人們生活中的真實情感,提出了幸福的真正含義。主人公莫小珍發(fā)現(xiàn)簡單的生活和真摯的情感在其生命中起到重要的作用,這使她領(lǐng)悟到了幸福真正的含義。故事中,莫小珍、平西王和其他角色不斷在為尋求幸福而努力著,他們在一起時感受到真正的幸福,而這不是簡單的物質(zhì)享受。這讓讀者明白到,幸福不是財富和權(quán)位的堆積,而是感受到自己的價值,并享受其他人的關(guān)愛帶來的感受。

4.給我們以情感上的啟示。

沈從文通過細(xì)膩、深刻的表現(xiàn)手法讓人們感受到了不同的情感。人物身上的情感使人們思考人生的真正意義,并從中獲得關(guān)于人類情感的啟示。雖然小說主要講述的是經(jīng)歷和從生活中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗,但它也是表述了作家對人類情感的思考和理解。人物的情感使我們深刻地認(rèn)識到了愛、快樂、幸福、悲哀和無助。

5.它是一次深刻的文學(xué)體驗。

《邊城》通過描繪人生的精彩與辛德,讓人們體驗到文學(xué)作品對生活的深刻反思,同時還為人們提供了一條洞見生命的道路。這本小說的主題和情節(jié)令讀者深思。無論是通過角色的人物刻畫還是氣氛的描繪,作品呈現(xiàn)出了深刻而震撼人心的情感。沈從文的語言簡練,形象生動,言簡意賅,引人共鳴。

在閱讀這部小說時,我所感受到的不僅僅是故事中的情感,還有對沈從文對人生、情感和人類價值的深刻審視。他在細(xì)膩而經(jīng)驗豐富的敘事中,讓讀者在真實與想象之間去體驗生命的無常,從而繼續(xù)他的啟示式教育和悲憫的人道主義傳承?!哆叧恰窞樽x者帶來的是啟治,感悟和思考。

邊城讀書心得體會高中(專業(yè)19篇)篇十九

作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品,《邊城》代表了中國現(xiàn)代文學(xué)的一個高峰期,它不僅僅是一部文學(xué)作品,更是一部社會文化的鏡子。作為一名讀者,在讀完這部作品后,使我深感,這部小說不僅由一個女孩的一生所構(gòu)成,更是代表了幾個世界中文化的傳承。下面,我將從以下五方面來談?wù)勎议喿x《邊城》的感受。

第一段:小說的情節(jié)和主題。

《邊城》是一部反映中國農(nóng)村人民生活,民族滋味強(qiáng)烈的愛情小說。小說主要圍繞著“貞節(jié)問題”來展開,通過小女孩祥子的一生來描繪中國農(nóng)村社會的形態(tài)和文化傳統(tǒng)的衰落。祥子在經(jīng)歷了家庭的破碎、生活的艱辛和維護(hù)“貞節(jié)”的痛苦后,走出了自己的價值,并最終成為了一名工人。她的一生代表了中國農(nóng)民的命運和存在之痛,反映了中國農(nóng)村社會的微妙變化,折射出了時代和國家的互動。

第二段:角色的形象描寫。

小說中,作者對每一個角色的心理世界和命運都進(jìn)行了深入細(xì)致的描寫,塑造了出一系列令人難以忘懷的形象。祥子的母親,一個想方設(shè)法保全家庭的女人,最終卻離開了家庭。祥子的父親,一個靠著賭博把家庭搞破裂的人。祥子的丈夫山楂,一個一心想著成名成家卻拋棄了妻子的男人。這些角色形象的描寫,讓我深深感受到了這個社會的殘酷和冷漠。

第三段:小說中的文化傳承。

小說中,有大量的比喻和典故,可以說是文化的傳承。在八旗子弟小說開章之前引用的“豈曰無衣,與子同裳”成語,意在強(qiáng)調(diào)人們的團(tuán)結(jié)互助。在書的結(jié)尾處,引用了“一個人若只讀經(jīng)不藝,猶如只吃素不食葷”,意在告誡人們的文化素養(yǎng)的重要性。這些文化的傳承是小說的精髓,讓我感受到了小說中豐富的文化內(nèi)涵。

第四段:小說的文學(xué)手法。

小說中采用了很多文學(xué)手法,其中最突出的就是藝術(shù)化的寫作手法。作者運用了一系列比喻、排比、對比等修辭手法,通過小說中人物之間的交往,折射出了人類的情感和個性的視角。小說中的一些敘述重點,描述得非常細(xì)致,讓讀者深深的融入進(jìn)了其中,感受到了主人公的痛苦,也體味到了故事的深入。

第五段:小說的時代背景。

《邊城》在創(chuàng)作上,緊緊抓住了20世紀(jì)30年代錢塘一帶生活的特定歷史時期。它包含了當(dāng)時中國的國情,反映了人們的思想和道德觀的飛躍,揭示出了社會階級斗爭的激烈。小說中的人物,道出了那個時代中國人心中的憂慮和希望,也描繪了那個時代人們平凡而不平凡的生活。

總之,手法上融合了大量的文化內(nèi)涵,思想上寄托了大量的人們共同的心聲,這是《邊城》一部優(yōu)秀的作品所具備的特質(zhì),也是讓人們從不同時代閱讀它的動力。小說所闡述的,無論是人物身上的價值觀,還是華夏文化上的內(nèi)涵和范式,所涵蓋的都深受人們的喜愛和欣賞,它正在代表一種新的價值觀和傳統(tǒng)文化的斷續(xù)繼承。閱讀《邊城》,讓我更加了解中國的文化傳統(tǒng),也讓我看到了人性的復(fù)雜性和可貴性。

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主持人:在這個特殊的時刻,讓我們共同回顧過去、展望未來。今天我們有一系列精彩的演講和討論,希望能夠給您帶來全新的視角。同志們,做好環(huán)境保護(hù)工作,是認(rèn)真貫徹落實“
教學(xué)工作計劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動的重要參考依據(jù),能夠幫助教師合理安排時間和資源。教學(xué)中心的教學(xué)工作計劃范文如下,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。目標(biāo):1.學(xué)習(xí)選擇自
教學(xué)反思是教師對自己的教學(xué)過程和效果進(jìn)行客觀分析和評價的一種重要方式。分享教學(xué)反思的經(jīng)驗和心得,可以促進(jìn)教育教學(xué)領(lǐng)域的共同進(jìn)步。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識11個生字,會
最后,我們需要按照申請要求的截止日期提前準(zhǔn)備好申請書,并確保所有必需的材料都已準(zhǔn)備齊全。為了幫助大家更好地編寫更多申請書,以下是一些典型的范文,供大家參考和借鑒
非常高興能夠在這個特殊的日子擔(dān)任主持人,感謝各位的支持和關(guān)注。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實用的工具和資源,希望能對大家有所幫助。。(男):各位網(wǎng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,大家
通過接觸范文,我們可以更好地積累一些優(yōu)秀的句式和表達(dá)方式,提升我們的寫作水平。在此,小編為大家介紹了一些實用的范文范本,為大家的寫作提供一些借鑒。各班老師根據(jù)幼
職業(yè)規(guī)劃包括對自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的明確和制定長期、中期和短期的職業(yè)規(guī)劃計劃。不同職業(yè)領(lǐng)域的成功人士都有自己獨特的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗和心得。規(guī)劃是一種時間跨度長(5年以
情況報告不僅適用于工作場景,也適用于學(xué)術(shù)研究、社會調(diào)查等領(lǐng)域。接下來是一些最新的行業(yè)情況報告,包括市場趨勢、競爭對手分析等內(nèi)容,為大家全面了解行業(yè)狀況提供參考。
通過工作心得的整理,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點和不足,有助于提高個人形象和職業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的工作心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
運輸合同需要注意貨物的包裝和裝卸等細(xì)節(jié),以避免運輸過程中的損失和事故。運輸合同是一種以貨物或者人員的運輸為對象而訂立的合同。編寫運輸合同時應(yīng)注意嚴(yán)禁虛假宣傳和弄
通過演講稿的撰寫和演講,小學(xué)生可以培養(yǎng)他們的自我管理能力和組織能力。小編整理了一些小學(xué)生寫的精彩演講稿,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能給大家的演講帶來啟發(fā)。
通過寫培訓(xùn)心得,可以鞏固所學(xué)知識,提升自己的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力。以下是小編整理的一些培訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。這次公司組織管理干部能力提升培訓(xùn),我
活動策劃中,我們需要預(yù)測和應(yīng)對可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些常見的活動策劃失誤和解決方法。活動地點:教學(xué)樓大廳。活動對象:江西工程職業(yè)學(xué)院全體
幼兒園大班的教學(xué)方法注重啟發(fā)式教學(xué)和情景教學(xué),讓寶寶們在游戲中學(xué)習(xí)。接下來是一些幼兒園大班學(xué)習(xí)生活的范文,希望能給大家提供一些思路。經(jīng)過了半年的教育教學(xué),我們學(xué)
離婚協(xié)議是離婚雙方對離婚事宜進(jìn)行自主協(xié)商并達(dá)成一致意見的法律文件。您可以在下面的離婚協(xié)議范文中找到一些有關(guān)財產(chǎn)分割、債務(wù)劃分等方面的參考信息。男方(甲方):女方
國旗下是一個象征國家榮譽(yù)和民族團(tuán)結(jié)的象征物,它承載著無數(shù)人的希望和夢想。以下是小編為大家整理的國旗下升旗儀式的步驟,請大家參考。親愛的老師們、同學(xué)們:大家好。今
個人總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)個人學(xué)習(xí)和工作生活的反思和總結(jié)?,F(xiàn)在,小編將為大家推薦一些寫得不錯的個人總結(jié)范文,希望對大家寫作時有所幫助。20**年即將過去,在這段
自查報告是一種對自身價值的檢視,通過它我們可以充分認(rèn)識到自己的成績和不足,為自己的未來設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃方向。如果你對自查報告的撰寫還不太熟悉,可以先看一下下面這些
活動方案的編寫需要我們明確活動的背景和目的,合理規(guī)劃活動流程,確保活動的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的活動方案范文,它們包括了活動的目標(biāo)、內(nèi)容、宣傳
在參加培訓(xùn)后,寫一篇培訓(xùn)心得有助于總結(jié)收獲和提高個人發(fā)展。在撰寫培訓(xùn)心得時,我會結(jié)合自己的實際工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和歸納,突出培訓(xùn)對我個人能力提升和價值觀的影
今天是五一勞動節(jié),爸爸媽媽帶我去河濱公園里面的動物園玩。一路上我和弟弟妹妹興高采烈,一路歡聲笑語,不一會就到了目的地。一進(jìn)動物園,就看見調(diào)皮搗蛋的小猴子,它們有
讀后感是一種自由表達(dá)的機(jī)會,我們可以盡情地分享自己的想法和感受,與其他讀者一同交流和互動。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考。希望通過這些范文,可以給
演講稿的語氣可根據(jù)不同主題選擇活潑、莊重或感人的方式。編寫小學(xué)生演講稿需要一定的技巧和經(jīng)驗,下面是一些精選的優(yōu)秀范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
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