演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)的書面材料。掌握一些成功的演講技巧和方法，可以讓你的演講更加生動(dòng)有趣。

以超越為話題的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇一

大家好!

在現(xiàn)代中國(guó)體育界上，有兩位舉世聞名的明星。一位是集所有冠軍頭街的世界紀(jì)錄12.88的保持者——?jiǎng)⑾琛Ａ硪晃皇窃趷矍楹褪聵I(yè)上到了頂峰的“小巨人”——姚明。他們兩位都有獲得至高的榮耀，卻依然還在自己所忠愛的地方奮斗。而給他們力量的是一種信念，是種超越自己的信念。

當(dāng)然，不只是他們有更高的追求。我，一名普通的學(xué)生也有超越自己的目標(biāo)。

我從小學(xué)二年級(jí)開始學(xué)習(xí)書法。每一筆每一個(gè)字我都用心去記，用心去寫。所以，靠著這份努力，六年級(jí)時(shí)，我便拿到了我在全國(guó)獲得的第一塊獎(jiǎng)牌。雖然只是一枚不起眼優(yōu)秀獎(jiǎng)牌。但去給我無(wú)比的信心，第二年，還是那個(gè)時(shí)間，我收到的卻是北京郵寄來(lái)的冠軍證書，還被邀請(qǐng)去北京留影。同年，我又學(xué)習(xí)了雙管齊下，成為全國(guó)第一批領(lǐng)略這種技法的學(xué)生，而那年的.我還是初一，只有12歲。但不成熟的我卻已經(jīng)令人刮目相看了。因?yàn)槲铱梢猿霈F(xiàn)在收視率較高的湖南衛(wèi)視中的晚間新聞了，可以出現(xiàn)在發(fā)行量不錯(cuò)的《洞庭之聲》的報(bào)紙上，也可以出現(xiàn)在本地岳陽(yáng)新聞中。我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，也一點(diǎn)一點(diǎn)拉近了我與在頂峰的自己的差距。

其實(shí)，突破自己并不需要有多大的成就，只要你努力，你覺得你比前一天、前一分、前一秒鐘有進(jìn)步就好了。

爸爸從我4歲時(shí)便到北京一個(gè)人去外面創(chuàng)業(yè)，每年大概只能與我相見4次左右，而且每次回來(lái)都很短。然而，就算時(shí)間再短，也少不了在楚河漢界上的一場(chǎng)廝殺，那便是下象棋。但結(jié)果每次都可以預(yù)料，那就是我被殺得片甲不留。但日復(fù)一日，年復(fù)一年。情形已大不如前。今年國(guó)慶時(shí)，爸又回來(lái)了，做例行的象棋大戰(zhàn)。第一局雖然我敗了，但我也拖得爸那方只剩下了一只車和老將。第二局戰(zhàn)鼓重擂，在先對(duì)掉一只車后，我又雙炮輪番轟炸令對(duì)方防守已是殘?jiān)珨啾凇＞o接著，我利用卒過(guò)河徹底打擊掉了對(duì)方防守。便把全部兵力大舉進(jìn)攻，在撐過(guò)幾回合之后便舉起了白旗，宣告失敗。這就意味著我終于戰(zhàn)勝了不可逾越的神話。我突破了爸爸，也突破了自己。

其實(shí)，在一生之中，最好的朋友是自己，最大的敵人也是自己，只有戰(zhàn)勝了稱為敵人的自己，才能讓最強(qiáng)自己和我做朋友。

以超越為話題的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇二

一個(gè)民族有一個(gè)民族的文化，一個(gè)民族有一個(gè)民族的情懷。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化便是我們引以為豪，永不消退的情結(jié)，是中華文化將我們的心緊緊聯(lián)系在一起，將中華傳統(tǒng)文化代代相傳。眷眷赤子心，浩浩中華魂，我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。

古人云：“三人行，必有我?guī)煛！薄皫熣撸瑐鞯馈⑹跇I(yè)、解惑也。”“一日為師，終生為師。”這些都體現(xiàn)了自古至今我們中華民族傳承下來(lái)的優(yōu)良的尊師重教的傳統(tǒng)美德。教師的本質(zhì)和教育的本質(zhì)是什么?當(dāng)然是教書育人。但是我們?cè)俪橄笠幌碌脑挘艺J(rèn)為它的本質(zhì)就是民族文化的傳承和民族事業(yè)的延續(xù)，也是民族種族的延續(xù)。

作為一名教學(xué)一線的小學(xué)教師，我們能夠深刻體會(huì)到身為一名教育工作者的責(zé)任之重。社會(huì)的發(fā)展離不開優(yōu)秀的人才，人才的培養(yǎng)離不開優(yōu)秀的教育，而教育的實(shí)施者是我們廣大的教師，教師的重要性是毋庸置疑的。作為教師的我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地為大局著想，為了祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)的發(fā)展努力提高自己。基于以上考慮，我有如下感想：

要充滿愛心，要忠誠(chéng)事業(yè)。我們每一天都要以飽滿的情緒、平和的心態(tài)去面對(duì)每一名學(xué)生。厭棄一個(gè)孩子就等于毀壞一個(gè)孩子，而熱愛一個(gè)孩子則無(wú)異于塑造一個(gè)孩子。

要努力鉆研，要學(xué)為人師。俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是沒有止境的，人人如此。身為教師的我們需要把培養(yǎng)人才作為自己的本職工作，對(duì)自身的要求就得更高，不止要從專業(yè)發(fā)展方面努力提高自己，還要從業(yè)務(wù)水平上嚴(yán)格要求自己，更得從師德方面時(shí)刻鞭策自己。學(xué)生的一生幸福和發(fā)展，要求我們必須快速成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們責(zé)無(wú)旁貸。

要以身作則，要行為世范。為人師表是作為教師最基本的行為道德規(guī)范。學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用眼睛看著，我想，他們希望看到的是老師榜樣的作用，或是能給他們帶來(lái)震撼的心靈啟示，也或是使他們情感交集的思維觸動(dòng)。因?yàn)椤敖處焸€(gè)人的范例對(duì)于學(xué)生心靈的健康和成長(zhǎng)是任何東西都不可能替代的最燦爛的陽(yáng)光。”我想，只要我們注重師德培養(yǎng)，自尊自律，必定會(huì)用自己高尚的情操和教師特有的人格魅力贏得學(xué)生和社會(huì)的認(rèn)可。

最后我要給自己制定一個(gè)目標(biāo)：從自身做起，經(jīng)常思索，經(jīng)常實(shí)踐，經(jīng)常創(chuàng)新，做一個(gè)關(guān)心國(guó)家和世界命運(yùn)的人，做一個(gè)關(guān)心國(guó)家教育發(fā)展和創(chuàng)新的人，做一個(gè)平凡教師崗位上日益求精的人。

讓我們今后真的做到學(xué)為人師，行為世范，能夠?yàn)檫@樣一個(gè)偉大的民族、偉大的教育事業(yè)、偉大的教師隊(duì)伍的建設(shè)肝腦涂地。

以超越為話題的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇三

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

戰(zhàn)勝自己，超越自我，人生是戰(zhàn)場(chǎng)，而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角!人生的旅途本來(lái)就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人。

你看過(guò)《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。

他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當(dāng)前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來(lái)，接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)!作家杏林子因?yàn)閺男∩眢w關(guān)節(jié)的毛病，經(jīng)常躺在床上，無(wú)法做事。

但她堅(jiān)信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛做的事，她有了向自己挑戰(zhàn)的信心，事情便成功了一半。她嘗試寫作，竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我，因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭!她曾說(shuō)，真正的殘廢是心死，而不是外在的殘疾!她有了好的開始，便想超越自己，創(chuàng)辦了伊甸園。

她不但向自己挑戰(zhàn)，也關(guān)心別人。她的做法，能不令我們大嘆不如嗎?“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”

當(dāng)你遇到困難時(shí)，無(wú)須自怨自艾，也無(wú)須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來(lái)，重要的是要有挑戰(zhàn)的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起來(lái)，再邁開步伐，再奔向前去。

有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實(shí)，上天給我們的生命，絕不是平白無(wú)故的。

常常問(wèn)一些人，最近過(guò)得怎樣。回答幾乎都是千篇一律：“沒有，混口飯吃。”

“還是小職員一個(gè)。”為什么他們總是如此說(shuō)呢?那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的想法，總是以為安于現(xiàn)狀即是福。

這樣的人，再過(guò)十年也是停留在原地，無(wú)法前進(jìn)。向自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現(xiàn)狀。

就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，月考時(shí)，能突破自我，向原來(lái)的成績(jī)挑戰(zhàn)，只要有進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分，也算是挑戰(zhàn)成功啊!否則最后一名是你，成績(jī)老是停在原地，那多難堪啊!人生的，崎嶇不平，只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀，用它去斬除旅程中的荊刺，超越巔峰，超越自己!你看過(guò)不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神，才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的的。

雖然我們的生命有限，但能學(xué)習(xí)打敗原來(lái)的我，展現(xiàn)新的好的我，也就是一種突破。不是嗎?人生的旅程，有無(wú)數(shù)的挫折。

可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我。

遇著挫折無(wú)須懼怕，那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。朋友，拾取信心，向自我挑戰(zhàn)吧!打破從前的不良記錄，就從現(xiàn)在開始。

以超越為話題的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是高三（xx）班的xx，今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。

每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都希望能演繹出輝煌的人生，希望能得到社會(huì)的認(rèn)可，得到他人的賞識(shí)與贊美。但是，并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國(guó)歌的雄壯。因此，我們要挑戰(zhàn)自我，超越自我，在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。

我們都是九零后出生的青年，沒有經(jīng)過(guò)x的洗禮，也沒有經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的歲月，而是成長(zhǎng)在蜜汁與鮮花中，擁有著被父母的寵愛。但是，我們卻有極強(qiáng)的自尊心，我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。因?yàn)槲覀兩钪瑥奈瓷钋懈惺苓^(guò)風(fēng)雨的我們將如何面對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們即將踏入大學(xué)的校門，終將成為社會(huì)主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國(guó)的希望，肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天，這一切無(wú)不促使我們挑戰(zhàn)自我，超越自我。有位詩(shī)人曾寫道：“春須早為，豈能長(zhǎng)少年？”當(dāng)代作家矛盾也曾說(shuō)過(guò)：“斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化。”

挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動(dòng)魄的搏擊，更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路，無(wú)不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神。然而，在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn)，這就需要我們克服惰性，磨練意志，堅(jiān)定信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦，就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我，鑄就輝煌！

浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀，松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自我，超越自我是我們別無(wú)選擇的生存方式，是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜，苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會(huì)的認(rèn)可。

同學(xué)們，讓我們?cè)谟邢薜娜松猛局袝鴮懱魬?zhàn)自我，超越自我的美妙樂章吧！

謝謝大家！

以超越為話題的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇五

今天有緣在這里相聚，感到很榮幸!我所要演講的題目是——《超越自我》。(掌聲)。

我們每個(gè)人都要從兒童長(zhǎng)到少年、青年、中年，一直到老年。身體內(nèi)的細(xì)胞，每時(shí)每刻都在新陳代謝，都在生生死死，這樣我們才會(huì)不斷地長(zhǎng)大，才會(huì)活得有生機(jī)，才有朝氣，才能健康地成長(zhǎng)，才能精神飽滿，才能瀟灑人生走一回，這是身體的超越。(笑聲)。

拿我來(lái)說(shuō)，我從小學(xué)，上到中學(xué)，然后讀大學(xué)，后來(lái)又參加了工作，有了自己的事業(yè);當(dāng)記者，當(dāng)主持人，在歌舞團(tuán)任獨(dú)唱演員，海角天涯各地巡回演出。這都是為了自己美好的追求，實(shí)踐心中渴望，證明自己人生價(jià)值。我想，凡是每個(gè)參加工作的人，都在執(zhí)著以求自己的人生目標(biāo);經(jīng)歷過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)苦難，癡心不改，壯志未酬，這是事業(yè)上的超越。

人生之中最難，也最重要地超越，莫過(guò)于思想上的超越。

我以前沒接觸過(guò)佛教，我的家庭也沒有記載著信佛的歷史，然而卻成為佛門弟子。我想這也是我人生之中重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。信佛是我很榮幸的事，出家學(xué)佛是學(xué)做人，有什么不好呢!(掌聲)。

一個(gè)人要想采一束清新的山花，就得放棄城市的舒適;要想穿越沙漠，就得放棄咖啡和可樂;要想有永遠(yuǎn)的掌聲，就得放棄眼前的虛榮;要想走成佛之道，就得放棄都市的繁華，就得放棄名利之心，就得放棄常人所不能放，行常人所不能行之事，好好用功修持，真心學(xué)佛!(掌聲)出家學(xué)佛就應(yīng)該放棄，放棄就是為了更好地得到，如果什么也不放棄的人，那他將是一無(wú)所有!(掌聲)。

我既然步入佛門，有信心做個(gè)佛的好弟子，紹隆佛種，弘揚(yáng)正法，獻(xiàn)身佛教事業(yè)。我常常作這種觀想：他人之苦是我苦，他人之樂我就樂。不為自己求安樂，但愿眾生得離苦，這是我們每位出家人應(yīng)發(fā)的大悲愿。

只有付出超人的代價(jià)，才能取得超人的成果;一花開放不是春，百花爭(zhēng)艷才是春滿園。

一個(gè)人一生的過(guò)程有三個(gè)：認(rèn)識(shí)自我，超越自我，完善自我。在超越自我的同時(shí)，也就是在不斷地完善自我。

朋友們，請(qǐng)問(wèn)佛在哪里?!我說(shuō)，佛就在我們身邊，你就是佛!佛就是你!謝謝大家!

以超越為話題的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇六

親愛的老師們，親愛的'學(xué)生們：

大家早上好！

同學(xué)們，你們知道自貢的賴宇嗎？《群山之上》是她的第一部詩(shī)集。

她是一個(gè)高度癱瘓的人，在會(huì)寫字的殘疾人中，世界上沒有一個(gè)特別殘疾的。她用舌頭舔書，用臉壓書，以遍讀天下聞名。她用手“夾”住鋼筆，在一張?zhí)刂频目蛐巫雷由吓囵B(yǎng)了20多年。她不會(huì)搬書，但她愛書如命。她的手指很弱，但她喜歡在山里和河里游泳。她需要食物，但不要求施舍。她遭受不幸，可以永遠(yuǎn)愛下去。很難想象，她瘦小的身體居然爬到了峨眉山的山頂，手動(dòng)不了，要花兩個(gè)小時(shí)扭曲滑動(dòng)的速度，寫300字，居然寫了幾十萬(wàn)字的文學(xué)作品。

很難想象這個(gè)需要幫助才能舉手的半人爬上了巔峰，游覽了大川，游覽了名勝，用她獨(dú)特的人格魅力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是什么原因呢？這是她對(duì)苦難的挑戰(zhàn)，是她對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲撬龑?duì)美的向往和追求，是她超越自我的精神。

超越就是努力奮斗，追求自我，超越自我，也就是以百倍的勇氣去面對(duì)一切的不幸和波折。即使前路布滿荊棘，我們也要以堅(jiān)定不移的信念站在世界的巔峰。

毫無(wú)疑問(wèn)，只有超越自己，中華民族才能永生；中華民族只有超越自己，才能孕育出燦爛文明的沃土；只有超越自己，中華民族才能成為傲然屹立于世界民族之林的堅(jiān)強(qiáng)基石。如果我們敢于超越自己，中華民族就能魅力四射，國(guó)力強(qiáng)盛，社會(huì)進(jìn)步，人民幸福。

今天，我們應(yīng)該培養(yǎng)超越自我的意識(shí)，這是我們健康精神世界和弘揚(yáng)民族精神的首要因素。超越自我，就會(huì)有民族精神，我們就不會(huì)成為自私的人。我們的道德、人生觀、價(jià)值觀將超越個(gè)體和狹隘，走向高尚和開放！

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)。只有當(dāng)我們成為敢于超越自己、立志成才、服務(wù)社會(huì)的人，我們的明天才會(huì)更加美好。

同學(xué)們，我們是蓓蕾。我們希望每個(gè)季節(jié)都開放，我們渴望為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)，為中華民族的崛起付出一切。我相信，每一個(gè)真正的黃帝子孫，都會(huì)毫不猶豫地接過(guò)先人手中的琴弦，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任。讓我們順應(yīng)時(shí)代的步伐，唱出一首超越民族繁榮的歌曲，來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)堅(jiān)定不移的熱愛。

同學(xué)們，努力吧，超越自己，努力做山上的人。

以超越為話題的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇七

各位老師、同學(xué)：

大家好!

我演講的題目是：《超越自我》。

五四運(yùn)動(dòng)至今，回首中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)多年風(fēng)云歷程，一代代優(yōu)秀青年緊跟著黨，用無(wú)畏的勇氣和舍身忘我的精神，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖，為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)。“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。”當(dāng)我戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱著團(tuán)歌，心中為之激動(dòng)、為之自豪的時(shí)候，心中也在思索著，怎樣才無(wú)愧于共青團(tuán)員這個(gè)共榮的稱號(hào)。

走上講臺(tái)，我知道你們會(huì)向我投來(lái)憐憫的目光。是的，在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，不幸像黑暗的陰云始終籠罩著我。記憶里，最后看到的東西是公路上慘烈的碰撞。從此，我再也看不見這多彩的世界，再也看不見媽媽慈祥的臉頰，童年所有的夢(mèng)想也變成了南柯一夢(mèng)。多少次難以想象的迷惘、痛苦，多少回希望破滅的自報(bào)自棄，我質(zhì)問(wèn)著命運(yùn)為何如此的不公，抱怨著上蒼為何如此的無(wú)情，渴望著精神的寄托，探尋著人生的真諦。為了讓自己忘卻煩惱，發(fā)泄心中的委屈，在學(xué)校里我發(fā)奮的學(xué)習(xí)，全身心的投入每一次活動(dòng)中，漸漸的我得到了老師和同學(xué)們的贊許，慢慢的找到了久違的快樂滋味。我的同學(xué)們的背后都有著一段令人心酸經(jīng)歷，同命相憐的人在彼此的關(guān)懷幫助中，都感觸到人與人之間真摯的情感。老師的關(guān)心讓我溫暖，同學(xué)的幫助讓我快樂，許許多多好心人的資助更讓我感動(dòng)，他們重新燃起了我青春的激情，再次開啟了我封閉的心靈之窗。歲時(shí)的月日，歲時(shí)的月日，是我終生難忘的日子。從戴上紅領(lǐng)巾到佩戴上共青團(tuán)徽，從班級(jí)的小集體到團(tuán)組織的大家庭，我不再感到孤單，不再自卑，因?yàn)槲业谋澈笥袛?shù)不清的人關(guān)懷、支持著我。我沐浴在愛的陽(yáng)光里，感到由衷的幸福。我要向所有向我伸出援助之手的人一樣，燃燒自己的青春，溫暖更多的人。

當(dāng)一個(gè)人被一種執(zhí)著的信念支撐時(shí)，他就會(huì)成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士。在不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我懂得了幸福在于奮斗的過(guò)程，人生最大的危險(xiǎn)莫過(guò)于裹足不前，無(wú)愧無(wú)悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績(jī)來(lái)，哪怕用10倍、20倍的努力來(lái)彌補(bǔ)!剛到學(xué)校后，不熟悉環(huán)境，好幾次摔倒在樓梯上，每一次摔倒后再爬起來(lái);學(xué)習(xí)盲文記不住點(diǎn)位，每一次遺忘反復(fù)練習(xí)，電子琴看不見鍵盤，每一次彈錯(cuò)從心來(lái)過(guò);渴望知識(shí)缺少盲文讀物，每一次疑問(wèn)千方百計(jì)尋找答案…在每一次困難面前，心里都暗暗告誡自己：肉體上的折磨，精神上的痛苦，都可能成為行動(dòng)上的，這點(diǎn)痛苦，對(duì)于漫長(zhǎng)的人生來(lái)說(shuō)，又算得了什么呢?就這樣，經(jīng)過(guò)一次次挫折的洗禮之后，我發(fā)現(xiàn)自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。我懂得了痛苦之后，才會(huì)品嘗到歡樂的可貴，懂得了在追求的道路上，不光有鮮花，更多的是荊棘，懂的了人之所以有煩惱，有時(shí)是跳不出自我分析、自我設(shè)計(jì)、自我編織的牢籠。人生就是一部痛苦與歡樂的交響曲。超越自我，走出心中的陰影，你就會(huì)覺得這個(gè)世界是多么的美好。也許我做不出驚天動(dòng)地的偉績(jī)，也許我還天真幼小，但我知道自食其力、自強(qiáng)不息就是我的使命。我不再彷徨，不再頹廢，我要把我的生命變成一首激昂的旋律，我要用我的行動(dòng)奏出青春的凱歌。

今天我把我的心聲講給大家，決不是為了要博取大家的同情。我是把大家當(dāng)作知心朋友，與大家共勉。當(dāng)你在挫折面前抱怨上天的不公，當(dāng)你在困難面前裹足不前，如果你能想到我而煥發(fā)斗志，這就是我的目的。

同學(xué)們，努力超越自己吧!

以超越為話題的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇八

在未來(lái)的一年里，你應(yīng)該又有了許多變化吧！變得更加成熟、更加懂事、更加優(yōu)秀！九年級(jí)了，你肩上的負(fù)擔(dān)與壓力又重了一分，因?yàn)樵谀愕拿媲埃瑪[著的是一扇光輝亮麗的大門——中考！

你可曾知道——多少年來(lái)，有無(wú)數(shù)的人推開了這扇大門，卻又有無(wú)數(shù)的人被它那又高又結(jié)實(shí)的門檻絆倒，只有那些細(xì)心、自信、有實(shí)力的人才發(fā)現(xiàn)了這道門檻，才能小心翼翼地跨越過(guò)去，走向門后的輝煌的勝利！對(duì)一年后的你，總寄托著強(qiáng)烈的期望，期望你能跨過(guò)中考這道門檻，走進(jìn)重點(diǎn)高中的大門！

一年的過(guò)去，你應(yīng)該也有所收獲，對(duì)中考提名的期盼也更加強(qiáng)烈！對(duì)于這一年間與現(xiàn)在的你的.你，心里還滿意嗎？如果還有一點(diǎn)點(diǎn)的不滿意，認(rèn)為自己能做得更好，那就繼續(xù)加油，調(diào)整好心態(tài)，爭(zhēng)取能做一個(gè)更加完美的自己！如果覺得自己做的挺好，那就繼續(xù)保持下去！中考即將來(lái)臨，你對(duì)未來(lái)的努力奮斗有所計(jì)劃了嗎？如果沒有，那趕快行動(dòng)起來(lái)，計(jì)劃好自己的目標(biāo)與每日的時(shí)間安排。如果已經(jīng)制定好計(jì)劃了，那就一定要按照計(jì)劃行事，因?yàn)橹挥羞@樣，才能避免一些不必要的麻煩。

你還記得過(guò)去的自己?jiǎn)幔磕菚r(shí)候的你有許多壞毛病——字跡潦草，沒有時(shí)間觀念，有了計(jì)劃卻又不去嚴(yán)格執(zhí)行……中考在即，這些壞毛病可不能一直留著，要及時(shí)改正！字跡潦草在中考中失分太多了，在離中考還有一學(xué)年的時(shí)間里，找到一個(gè)目標(biāo)，努力把每一個(gè)字都認(rèn)真寫好，避免涂涂畫畫，給老師們一個(gè)清晰美觀的卷面！以前，你的時(shí)間觀念太差，總是這件事做做，那件事做做，根本沒有規(guī)劃性，這可是吃大虧的，中考那么多門科目要考試，復(fù)習(xí)沒有規(guī)劃性那還得了，要趕緊制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃！一年后的你，目標(biāo)定在中考上——跨過(guò)那道門檻，走向成功與勝利！

以超越為話題的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇九

大家好!

我來(lái)自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失。回首往事，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠(chéng)的愛，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自我!今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。

記得初為人師，我很膽小，沒有自信，不懂方法，更沒有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問(wèn)我：“老師，1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時(shí)課前總是寫出非常詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達(dá)不到我預(yù)想的效果，我時(shí)時(shí)反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨，今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是，我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生，原來(lái)是那樣天真、那么可愛。看著一張張純真的笑臉，看著一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責(zé)任，是我作為一名教師的責(zé)任。

在我從教的第3個(gè)年頭里，青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開，我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我，我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉!不要自己把自己嚇倒。”在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書生涯有聲有色。

在接下來(lái)的幾年里，我結(jié)了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松，反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我們比什么呀，比自己的錢多少嗎?不是，我們比誰(shuí)家的孩子素質(zhì)好!”是啊，孩子才是未來(lái)，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責(zé)任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。

然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。

經(jīng)過(guò)前思后想，經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢，最終我作了手術(shù)。通過(guò)前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息，我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。

記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔(dān)心孩子們聽不見，但他們卻聽得格外認(rèn)真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì)，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說(shuō)：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來(lái)看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋果放在了我的手上;幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來(lái)自己親手做的小禮物;最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開一看，上面寫著：“老師，祝你早日康復(fù)，我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭，眼淚早已不聽話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來(lái)，要快快的好起來(lái)，孩子們需要我。

在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵(lì)的話語(yǔ)，也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來(lái)。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。

10余年的教育生涯，有苦，也有樂;有付出，也有回報(bào)：在新課程實(shí)施的三年里，我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng);所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙?lái)均居全鄉(xiāng)第一名。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就算有一天，我不能再站在講臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來(lái)，因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我!實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

謝謝!

千里之行，始于足下。“腳踏實(shí)地”，就是要求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)地從奠基的實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言，就是要樹立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑校⒋巳谌氲疆?dāng)前的學(xué)習(xí)和將來(lái)的社會(huì)實(shí)踐之中去，在校園和社會(huì)這兩個(gè)大熔爐里，學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)技能。

我們不僅要腳踏實(shí)地，還要不斷地超越自我。

人類最初的夢(mèng)想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔，我們夢(mèng)想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空，于是我們有了飛機(jī)。看見魚兒在水里游弋，我們夢(mèng)想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無(wú)際的海洋，于是我們有了船舶。……夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成、一生虛度。

世上無(wú)難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。一個(gè)人如果對(duì)自己的生活、對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱愛，并選定了自己的奮斗目標(biāo)，就會(huì)自發(fā)地盡自己最大的努力去面對(duì)、去奮進(jìn)、去超越自我。愛默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒有空想過(guò)?誰(shuí)沒有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是，我的青年朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;在遇到挫折的時(shí)候，坦然微笑地面對(duì)生活，這樣就可以享受到成功的境界。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要一步一步來(lái)。超越自我，夢(mèng)想就離我們并不遙遠(yuǎn)!

別人可以替你開車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭(zhēng)取。天助自助者，成功者自救。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，如果自己不準(zhǔn)備好的話，即使好運(yùn)降臨也會(huì)錯(cuò)過(guò)。

時(shí)間年輕著，歲月卻總會(huì)老去。“仰望星空”的接力棒，必然要一代代傳承。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們，只有不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，腳踏實(shí)地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來(lái)譜寫美好的未來(lái)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

今天有緣在這里相聚，感到很榮幸!我所要演講的題目是——《不求完美自我，但求超越自我》。

俗話說(shuō)，“逆水行舟，不進(jìn)則退。”是的，沒有進(jìn)步就等于退步。我想，凡是每個(gè)參加工作的人，都在執(zhí)著追求自己的人生目標(biāo);經(jīng)歷過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)苦難，癡心不改，壯志未酬，這是事業(yè)上的超越。

人生之中最難，也最重要地超越，莫過(guò)于思想上的超越。

一個(gè)人要想采一束清新的山花，就得放棄城市的舒適;要想穿越沙漠，就得放棄咖啡和可樂;要想有永遠(yuǎn)的掌聲，就得放棄眼前的虛榮;如果什么也不放棄的人，那他將是一無(wú)所有!

只有付出超人的代價(jià)，才能取得超人的成果;一花開放不是春，百花爭(zhēng)艷才是春滿園。

一個(gè)人一生的過(guò)程有三個(gè)：認(rèn)識(shí)自我，超越自我，完善自我。在超越自我的同時(shí)，也就是在不斷地完善自我。

以超越為話題的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇十

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，我盼這一天已經(jīng)盼了很久了。今天的操場(chǎng)上熱鬧非凡，歡呼聲和加油聲響徹云霄，操場(chǎng)內(nèi)的一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們都拼勁全力，努力地奔跑著。

我也是班級(jí)中的一名運(yùn)動(dòng)員，跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)沒能獲得優(yōu)異成績(jī)，一切希望都在800米上了。“下面是五年級(jí)女子800米比賽，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。”我馬上和棋諾一起來(lái)到了檢錄處，坐了下來(lái)。“夏澤禾，加油哦！”翁一凡在一旁為我加油，我更緊張了，心想：他們都為我加油，我可不能辜負(fù)他們的期望啊。

我們來(lái)到了操場(chǎng)上，站到自己的位置上，我心想：不要想太多，自己盡最大的力量拼就行了。只聽見“彭”的一聲，我們像一匹匹馬一樣，直沖向前，頓時(shí)，啦啦隊(duì)員們也在為我們加油助威。我想起了爸爸的話：一開始不要跑得太快，慢慢地一個(gè)一個(gè)超過(guò)他們。我現(xiàn)在目前在倒數(shù)第二的位置上，拐了一個(gè)彎之后，他們的速度慢慢減弱，我就超了過(guò)去。我漸漸地變成了第五、第四、第三。就在跑第三圈時(shí)，也就是最后一圈，我感覺我有些堅(jiān)持不住了，后面的一個(gè)人追上來(lái)了可那同學(xué)的加油聲正在我耳邊回蕩，就算怎樣，我也要堅(jiān)持，也要堅(jiān)持！谷老師也在一旁鼓勵(lì)我：“加油啊！快，快，快！超過(guò)他你就有獎(jiǎng)牌了！快！”我咬緊牙關(guān)，皺起眉頭，沖刺。雖然整個(gè)人好像快暈倒了一樣，可我還是使出全身的勁兒，沖啊！終于，沖過(guò)了終點(diǎn)在谷老師的'攙扶下，做到了凳子上。我的喉嚨好干啊，好像有三天沒喝水了。

同學(xué)們說(shuō)，我已經(jīng)很厲害了。雖然我也覺得自己盡力了，可還是有些小小的遺憾。去年我跑了第四，今年我也跑了第四，而且跟第三只差了1秒不到的時(shí)間。啊！超越第四有那么難嗎？得到獎(jiǎng)牌有那么難嗎？我真的很想得到一會(huì)獎(jiǎng)牌，可我光想又有什么用，我要加油，我要努力，我要超越“第四”！

以超越為話題的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇十一

飛蛾為了追求光與熱，不惜一切投入火的懷抱。筍芽?jī)簽榱说玫接曷蹲虧?rùn)，用幼嫩的尖頂走堅(jiān)硬的石頭。茶葉為了讓自己有茶的淡香，寧愿在高溫中提煉自我。它們從追求的那一刻開始，超越自我。

我們?nèi)绻欣硐肱c抱負(fù)，也要對(duì)它執(zhí)著地追求，不惜一切追逐它，雖可能未必十分順利，有不少艱難險(xiǎn)阻在追逐的途中會(huì)迎面襲來(lái)，但胸懷理想，就不會(huì)使你畏懼。

梵高，他熱愛繪畫，有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能通過(guò)藝術(shù)可以為人們提供精神上的追求與安慰，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中他經(jīng)歷了家人的反對(duì)，愛情的挫折，朋友的離去，鄰居的躲避，但他并未丟下這個(gè)理想，反之，在困境中將藝術(shù)作為自己唯一寄托，他將自己的主觀感受融于畫中。他的畫不受當(dāng)時(shí)藝術(shù)屆的影響，獨(dú)特的畫風(fēng)，超越了傳統(tǒng)。

在堅(jiān)持追逐途夢(mèng)想的路途中有順利的，也有碰到一個(gè)坎過(guò)不去，便放棄追逐的。

項(xiàng)羽，戰(zhàn)敗后竟因無(wú)顏見江東父老而早早結(jié)束一生，若他一心為了夢(mèng)想而執(zhí)著追求，那么他可能會(huì)像勾踐一樣吸取教訓(xùn)以此來(lái)提醒自己，不斷彌補(bǔ)不足，也可能會(huì)成功。

要超越自我，一定需要堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不隨意放棄。水滴穿石，想必大家都聽說(shuō)過(guò)，有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的精神追求，柔弱的水也可以擊穿強(qiáng)堅(jiān)硬的石頭。歷史上，劉備三顧茅廬，一次未見到，也正常，名人著實(shí)難見，難拜訪，不過(guò)若是心中沒有大抱負(fù)，常人未必會(huì)再次拜訪。但劉備卻不，他有遠(yuǎn)大理想，第二次拜訪，又未見到諸葛孔明，但是他立下決心，非見到不可！第三次總算見到了。從此，他變成了一個(gè)離成功很近的人。

珍珠飽受磨礪才從一粒粗糙的沙子升華為一粒珍珠，蠟燭為了給予他人熱與光明，不惜將自己犧牲。他們，從此，超越。

以超越為話題的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇十二

“人最大的敵人，是自己。”我猛地過(guò)頭，看見父親就在身后。父親緩緩的走過(guò)來(lái)，柔柔地?fù)崦业念^。在我兒時(shí)的心里，父親的肩膀是寬闊的，厚實(shí)的，有力的。在那里，就像走進(jìn)一個(gè)廣袤的大草原，可以讓我忘卻一切，又能讓我思索一切，那里囊括了整個(gè)世界。

靜靜的坐了一會(huì)，父親像是忽然想起什么似的，對(duì)我說(shuō)：“你真的決定了么，難道就一點(diǎn)也不想試試，也許，你會(huì)成功。”我抬起頭，望著爸爸慈祥的臉。是啊，從小，我就有個(gè)站在舞臺(tái)上的夢(mèng)，多少次夢(mèng)見舞臺(tái)上穿著舞裙的自己，在彩燈的照耀下，華麗的身。于是，我努力地學(xué)舞，即使?jié)M頭大汗;即使腳趾生疼，渾身酸痛;即使老師說(shuō)我不是練舞的材料。我，終究沒有放棄。只因，我有個(gè)夢(mèng)，有個(gè)站在舞臺(tái)上的夢(mèng)。現(xiàn)在機(jī)會(huì)就在眼前，因?yàn)楹ε率。ε卤蛔I諷，害怕父親失望的眼神……終于，我決定放下一切，在父親的目光中找回丟失的勇氣。我沖出父親的懷抱，飛奔到舞蹈教室，老師剛好坐在那里等我，我走上前去，激動(dòng)的說(shuō)：“我想試試。”

舞臺(tái)上，我放下一切，忘卻自己，不再費(fèi)力的踩著拍，而是不由自主的舞起來(lái)，不知道什么時(shí)候開始，也不知道什么時(shí)候停。不問(wèn)成敗，不再膽怯。走下舞臺(tái)，我擁入爸爸的懷抱，這時(shí)成敗對(duì)我早已不重要。

我并不是在告訴你什么大道理，但這的確是一個(gè)人生哲理：相信自己，挑戰(zhàn)自己，接著，超越自己。

我們不用和別人爭(zhēng)個(gè)你死我活，比個(gè)上下高低，成長(zhǎng)的快樂源于不斷戰(zhàn)勝自己，不斷超越自己，讓一次次小的成功化為一塊塊磚，筑起屬于自己的城堡。

超越自己，就是在走向成功!

以超越為話題的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇十三

呼吸一口新鮮空氣，伸開我稚嫩的雙手，張開我明亮的眼睛，欣賞這最復(fù)雜的世界。動(dòng)一下我別具一格吃貨的嘴巴。享受這人間最貼心的關(guān)懷。第一次我看到了這個(gè)世界，我忘記了笑。只是激動(dòng)的咧開嘴哭了地。

從第一次我哭了、到第一次我站起來(lái)了、第一次我學(xué)會(huì)了跑、第一次摔倒、……第一次離開家。人生苦短，我們經(jīng)歷了太多太多的第一次，母親是我們最親的人，歷來(lái)如此，但我們一直以來(lái)忽略了父親。

父親，常年在外打工掙錢，時(shí)光老爺爺讓他的腰彎了，眼花了，發(fā)白了，這一切都是因?yàn)槲覀儭Ｂ犞鞘住陡赣H》淚水無(wú)聲的滑落眼底，父親啊，你辛苦了。

慢慢的，我長(zhǎng)大了，時(shí)光老去了你那滄桑的面容，父親啊，對(duì)不起，我們開始學(xué)會(huì)了：不給予回報(bào)的索取。時(shí)光時(shí)光請(qǐng)你改寫吧，雙手撐起我們的家，一生要強(qiáng)的爸爸，您辛苦啦！

我不知道該哭還是該笑，當(dāng)我拿著父母辛辛那苦苦掙回的那些錢來(lái)到高中的校園時(shí)，我無(wú)力堅(jiān)持，他們的辛苦換回的是我那微薄的分?jǐn)?shù)，我無(wú)臉叫他們，但是，我卻不曾努力，每次上學(xué)總是拿著那厚厚的毛爺爺換回的總是我的不知進(jìn)取，總是在父親充滿希望的眼神中找到我人生的希望。現(xiàn)實(shí)、社會(huì)，教會(huì)了我，面對(duì)一切不哭的道理。在父母面前再也沒有小時(shí)候充滿自信的保證，拿著高中的'1000多分的總分，300多分的成績(jī)單匯報(bào)父母自己的學(xué)習(xí)，父母以為總分像初中那樣很少，但我們卻從未告知他們真相。在他們努力過(guò)的背后是我們的歡笑，我們所謂的兄弟、閨蜜肆意的揮霍，揮霍的一直是他們的汗水，甚至是拿命來(lái)?yè)Q取的金錢。

因?yàn)槟銈儯议_始學(xué)會(huì)了超越；因?yàn)槟銈儯野炎约鹤龅降淖隽耍野褎e人做不到的也做了；因?yàn)槟銈兾颐靼琢艘磺卸际呛?jiǎn)單的。

因?yàn)槟銈儯也耪揭暤剑湍銈兪俏业囊磺小Ｎ覑勰銈儭Ｎ覔碛械淖詈玫木褪悄銈儭?/p>

以超越為話題的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇十四

超越自己，最強(qiáng)的對(duì)手，不一定是別人，而可能是我們自己。在超越別人前，先得超越自己，沒有最好，只有更好，超越自己，做一個(gè)更好的自己。超越自己，先從細(xì)節(jié)做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天就能超越自己一點(diǎn)點(diǎn)。人生最大的敵人就是自己。超越，就是認(rèn)識(shí)自己，敢于挑戰(zhàn)自己。

還記得兒時(shí)稚嫩無(wú)知的我，毫無(wú)進(jìn)步，卻還洋洋得意，考試還是認(rèn)為只要保持原來(lái)的九十分就好，卻一點(diǎn)都沒有想到一定要超越自己才能有進(jìn)步。我作業(yè)中遇到不會(huì)的難題，看都不看，果斷放棄，還理直氣壯的說(shuō)，這些都是思考題，都不是我應(yīng)該做的題目，現(xiàn)在回想起來(lái)，這是一個(gè)多么幼稚的想法。正是因?yàn)槲夜麛嗟姆艞墸瑥亩刮沂チ硕嗌賯€(gè)可以超越自我的機(jī)會(huì)啊。假如我利用其那些曾經(jīng)被我放棄了的機(jī)會(huì)，那我現(xiàn)在的思想或許已經(jīng)有了一個(gè)提升。

欲窮千里目，更上一層樓。我們要向站在學(xué)習(xí)時(shí)代的高處，站得高，看得遠(yuǎn)，就必須不斷的超越自己，不斷的進(jìn)步。著名的物理學(xué)家霍金，他身殘志堅(jiān)，即便他的身體被困在了輪椅上，但是他的思想?yún)s飛出了地球，敏捷的思維在宇宙中自由翱翔。他已取得了許多成就，但是他還是依舊每天思索著一些關(guān)于宇宙的問(wèn)題，作為一個(gè)功成名就的人，他的目標(biāo)只能是超越自我。他憑著堅(jiān)毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，因?yàn)樗兄约旱男拍睿蔷褪浅阶约骸?/p>

太陽(yáng)每天都是新的，萬(wàn)事萬(wàn)物都處在永恒的運(yùn)動(dòng)，變化，發(fā)展中。人更需要不斷地去超越自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，并且對(duì)自己發(fā)起挑戰(zhàn)。

相信你自己，你能做的更好不能滿足于現(xiàn)狀，活到老，學(xué)到老，你不去突破自己的極限，又怎么會(huì)知道你自己有多么的棒呢，只有超越自己，才能更上一層樓。

課間笑翻天。

“丁零零”下課了，教室立傳出一陣陣笑聲。“哈哈哈，你別吹牛了，就你那成績(jī)能考80多分，鬼才信呢。”有些同學(xué)聚到一起，圍成一個(gè)方形，站在座位旁無(wú)話不談，任何事情都噴開了。我們班最喜歡在一起的幾個(gè)男生說(shuō)：“馬那筆，你有我學(xué)習(xí)好?這絕壁是開玩笑。”聽見他們說(shuō)學(xué)習(xí)，我看了看行優(yōu)雅，他卻坐姿端正，握筆規(guī)范的坐在位子上，緊皺眉頭的思考問(wèn)題，而旁邊的同學(xué)就像蜜蜂一樣，在這美麗優(yōu)雅，高尚純潔的蝴蝶旁邊“嗡嗡地叫，”與他相媲美，周圍的說(shuō)話聲，笑聲，怎么也影響不了他，看見他我才想起，在你與別人攀比的時(shí)候，而他卻在努力奮斗，超越他人。他的積極引發(fā)了我超越自己的心理，超越自己，永不言敗。

課堂小插曲。

這節(jié)課是我們夢(mèng)寐以求的課美術(shù)課，美術(shù)課不需要和別人相比，不要說(shuō)別人畫的多好看，自己盡力了就行。美術(shù)老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上說(shuō)：“這節(jié)課不畫美術(shù)想干什么都行，但不能說(shuō)話。”頓時(shí)班里沸騰了，好像剛燒開的水，通過(guò)蓋子陣陣煙升騰到空中，鍋里水沸騰，翻滾起來(lái)，這節(jié)課很自在，不知道該做什么，就與旁邊的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)，說(shuō)以后考高中的事，一會(huì)我們幾個(gè)邊唱起了歌：“有過(guò)的思念沖淡了時(shí)間，可彼此卻不能相見，大海的那邊你走的那天，是我含著眼淚將你送遠(yuǎn)，然后反幾篇紅了眼，黑了天，熄了煙，就倒流了時(shí)間”過(guò)去的一切就讓它過(guò)去吧，這首歌我深有感觸，讓時(shí)間計(jì)時(shí)器準(zhǔn)確無(wú)誤的扳出期末考試剩多少天四個(gè)星期，短暫的時(shí)光將會(huì)眨眼過(guò)去，身邊有很多榜樣，超越自己，永不言敗，我對(duì)自己說(shuō)：“加油，為自己加油!”

陷入恐慌中。

學(xué)習(xí)隨之進(jìn)入末尾，原本高興的氣氛也隨之恐慌起來(lái)，一個(gè)個(gè)都想勤勞的小蜜蜂，都在努力學(xué)習(xí)，一分鐘也不敢懈怠，現(xiàn)在教室沒有了笑聲，而是緊張的氣氛。超越自己，改變未來(lái)。帶著怨言參加到“臨時(shí)抱佛腳”的戰(zhàn)斗中，開始與時(shí)間賽跑。

尾聲。

我們是初一生活就是這樣緊張忙碌的，但也是充實(shí)的，充滿了許多汗水與歡樂，超越自己，為自己加油。

“哼!”我甩門而出，父親是在太懶惰了，連買手抄報(bào)a3紙的小事都不愿意幫我，真是太懶了。

這時(shí)，我的腦海里突然出現(xiàn)了一排黑色的字眼：自己去買!因?yàn)槊魈炀褪侨页鲇蔚娜兆樱覠o(wú)論如何都要完成這項(xiàng)作業(yè)，所以，我跨上山地車，頭也不回地向前騎去。我不知道，也沒誰(shuí)知道，前方等待我的是一串串危險(xiǎn)而困難的問(wèn)號(hào)。

“去哪呢?”我在心里問(wèn)自己。不能毫無(wú)頭腦的亂闖。我心想。所以我在小區(qū)門口停了下來(lái)，冥想了一陣子。我心里好像有兩個(gè)小人在斗似的:甲決定回家，再次懇求父親去買;而另一個(gè)小人乙卻主張自己買，自己的事情自己做，還說(shuō)：“難道你想讓別人看笑話嗎?”權(quán)衡再三，我決定按照乙的說(shuō)法，繼續(xù)前進(jìn)，首一站，我定在了南夫。

南夫正在修路，我不得不繞其他路進(jìn)村。大道上煙塵彌漫，推土機(jī)把土推到了每家超市門前，那些超市見此狀，干脆關(guān)了門回家歇去了。我見大路整修，就想回去。心想：我過(guò)不去，買不成，寫不了作業(yè)不怪我。但我轉(zhuǎn)念又想：電視上騎山地車的，都能上到自行道上去，我為何不試試?想著，我騎山地車緩了一下，直闖人行道，三寸高的人行道基石，山地車很輕易都上去了，不過(guò)，超市全部關(guān)門，我只得離去。

我盡可能去有超市的地方，這一站是新城花園。新城花園大門口只有一個(gè)超市。我跳下山地車進(jìn)去問(wèn)了問(wèn)，結(jié)果令我很沮喪，只有a4紙，沒有我正需要的a3紙。

可后悔是沒有用的，我停下仔細(xì)想了想，想著想著，竟想到了去年國(guó)慶時(shí)我跟著母親上宣化大街的事(詳情見《祖國(guó)成長(zhǎng)我成長(zhǎng)》)，那是我和母親不就是過(guò)鴻運(yùn)樓，向左轉(zhuǎn)，到南街，然后才上的宣化街嗎?我恍然大悟:只要我向左轉(zhuǎn)，然后直走，就能到達(dá)南街!

正好，左轉(zhuǎn)燈亮了，我往前奮力騎去，卻被一個(gè)正吸煙的青年擋住了，山地車沒有車鈴，我只能大喊，但聲音嘈雜，青年根本聽不見。此時(shí)直行燈綠了，大家都向前騎。我停在原地，冷靜地響了十幾秒。既然去年國(guó)慶是我和母親能從南街到達(dá)宣化街，那么從宣化街也一定能繞道南街!

我拿定了主意，向前，也就是向宣化街騎去。

宣化街上行人摩肩接踵，人非常多。我傻了眼，硬著頭皮騎了下去，有人還將汽車亂停在路邊，騎自行車的、電動(dòng)車的、開汽車的，都不得不繞行，再加上車流量大，大家都繞過(guò)去，所以造成了交通堵塞。我沒辦法，只能改行人行道，這才勉強(qiáng)過(guò)了。

終于到了南街，這里人少，自行車都能在大道上高速行駛，而且暢通無(wú)阻。所以我很快找到了文具店，順利地買回了a3紙。

安全回到家里，我長(zhǎng)舒了一口氣，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，而就是這次冒險(xiǎn)性的“旅途”，使我在這個(gè)國(guó)慶節(jié)再次成長(zhǎng)，并再次超越了自己。

我從小就不喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步，每次都只能在別人身后拚命追趕，無(wú)法超越眼前的人，只能眼巴巴的望其項(xiàng)背。這讓我對(duì)自己感到失望和難過(guò)，漸漸地，我開始尋找各種理由，只為了躲掉討厭的跑步。雖然如此，體育老師還是發(fā)現(xiàn)了，他找我過(guò)去談?wù)劊Ｍ苤牢覟槭裁匆颖苌险n，我一五一十把我的想法告訴他，他想了一下然后說(shuō)：“你要不要嘗試看看慢跑，或許很適合你。”他要我試試一天一公里。天哪!“一公里”，這么遠(yuǎn)的距離，我能跑得完嗎?不太可能吧?雖然擔(dān)心害怕，但我還是鼓起勇氣，開始了我的慢跑生活。

從剛開始的舉步惟艱，氣喘如牛、大汗淋漓，漸漸的，我慢慢的能夠調(diào)整自己的腳步，配合氣息，一步步的邁向前。“不怕慢，只怕站。”我在跑步當(dāng)中，深深的體會(huì)到“堅(jiān)持”的重要，當(dāng)我累的時(shí)候，我必須告訴自己，只要堅(jiān)持的一直跑，烏龜也可以勝過(guò)兔子的直到終點(diǎn)。一旦停下來(lái)，我便會(huì)失去跑下去的動(dòng)力，開始出現(xiàn)放棄的想法，最后就沒能到達(dá)終點(diǎn)，完成我的目標(biāo)。時(shí)間一久，我跑得愈來(lái)愈順，剛開始我只想著要趕快跑完，不知道要如何保留體力;不過(guò)，慢慢地，我開始學(xué)會(huì)調(diào)整呼吸和步伐，讓自己能跑得更久更遠(yuǎn)，一天一公里對(duì)我來(lái)說(shuō)，不再是遙不可及的目標(biāo)，我也可以跑得輕松自在，還可以一邊欣賞沿途的風(fēng)景，一邊讓自己渾沌的心思慢慢沉淀、澄澈。我從討厭跑步，開始喜歡跑步了，這是連我自己都覺得不可思議的轉(zhuǎn)變。

挑戰(zhàn)自己其實(shí)不是一件困難的事，只要是真的想要做的事，那就去做吧!不要讓恐懼阻礙在前方的道路上，勇敢地嘗試看看，只要勇敢的跨出第一步，一點(diǎn)一滴慢慢努力，也許你就能像我一樣，成功的挑戰(zhàn)自己，超越自己的極限。

以超越為話題的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇十五

一條路，走了很久，沒有盡頭;一首詩(shī)，作了很久，終難完美;一杯水，投射出無(wú)限可能，無(wú)限人生。看似放了石頭的杯子已經(jīng)滿了，然而沙子和水卻還可以放進(jìn)去。這正如我們的人生，看似已經(jīng)瀕臨于極限總會(huì)有超越的時(shí)機(jī)和收獲!

那是一個(gè)嚴(yán)冬的夜晚，風(fēng)呼呼地吹著，讓稀零的幾個(gè)路人無(wú)奈的把衣服裹得更緊些，實(shí)際上時(shí)間并不晚，但天卻接近漆黑了，天邊連一顆星星也無(wú)從尋找，許多路口的路燈也已經(jīng)開了。不一會(huì)兒，我行至道路的中央，我看到路燈下我的影子也在移動(dòng)，我一旦超過(guò)我的影子，它就會(huì)一直追至我的前方，我在不斷前進(jìn)的同時(shí)，影子也在不斷的前行;我在不斷地超越，影子也在不斷的超越。

回到家，我來(lái)到書桌前，靜靜坐下，腦海里浮現(xiàn)出一句話“生命不過(guò)是一個(gè)行走的影子”。不錯(cuò)，生活中我們把有路燈的路段看成是平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，把影子看成是一個(gè)個(gè)人，再把影子的主人當(dāng)成是這些人的勁敵。在生命的路上，她們互相追逐，互相超越，假如有一方不肯努力，他勢(shì)必會(huì)被生活淘汰，在走過(guò)有路燈的路段時(shí)，變成影子停留在原地，再也不能向前邁進(jìn)。前方的目的地也就不會(huì)再有他的身影，所以，我們必須要有勇敢超越的精神與毅力。

曾記否，在墨西哥城奧運(yùn)會(huì)馬拉松賽場(chǎng)上，一位腳纏繃帶的運(yùn)動(dòng)員忍著劇痛不斷迎向終點(diǎn)，座臺(tái)上的觀眾寥寥無(wú)幾，這位運(yùn)動(dòng)員不慎引發(fā)了舊傷，但他超越自己，跨過(guò)終點(diǎn)的信念支撐著他到了終點(diǎn)。在場(chǎng)的人們都為他鼓掌喝彩。隨后，采訪了他，他的一通話令人印象深刻：“我的國(guó)家派我來(lái)，不止是為了聽起跑的槍聲，而是為了讓我跨過(guò)終點(diǎn)線，這場(chǎng)自己與自己的較量中，我贏了!”這就是奧林匹克精神，“更高、更快、更遠(yuǎn)”——超越自己，超越極限!

曾記否，海倫。凱樂--被馬克。吐溫譽(yù)為19世紀(jì)最偉大的兩人之一。她兒時(shí)因患一場(chǎng)大病喪失了視覺與聽覺，但她并沒有向命運(yùn)低頭，挑戰(zhàn)了生命的極限，學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。德語(yǔ)。希臘語(yǔ)。拉丁語(yǔ)等各種語(yǔ)言，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)。她用親身的經(jīng)歷告訴我們，要敢于超越人生的艱難險(xiǎn)阻，披荊斬棘地闖出一條自己的路來(lái)。

在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代生活中，“超越”意識(shí)是不可缺少的。只有時(shí)刻準(zhǔn)備著超越，時(shí)刻保持者超越的姿勢(shì)，我們才不會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)所吞噬，才能在茫茫天地間占據(jù)一個(gè)原點(diǎn)，以此為圓心開辟出自己的世界。

超越極限，就是把人類的潛能盡情發(fā)揮;超越極限，就是心中的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中濃墨重彩的描繪;超越極限，就是使我們的人生價(jià)值一覽無(wú)遺的體現(xiàn)!

以超越為話題的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇十六

對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)，他們每一次的發(fā)明都是一次自我的超越。當(dāng)他們創(chuàng)造不了，發(fā)明不了的時(shí)候，有些科學(xué)家回產(chǎn)生一種宗教信仰，以此寄托精神，不然便會(huì)瘋掉。

超越是斗爭(zhēng)，是追求。但是，人總會(huì)有累的時(shí)候，即使是穿著紅舞鞋的人也會(huì)想休息一下。看看夕陽(yáng)如何落下，看看朝陽(yáng)如何生起。可惜這注定是她永遠(yuǎn)的愿望，也永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)。

的名言他們是否做到，雖然書上寫的是他們能做到。但是我不信，起碼不是全部。

成就。名人也是個(gè)“竊賊”，把淺顯的道理用自己華麗的言辭表達(dá)出來(lái)，著就是名言。同樣我不否認(rèn)他們的努力。

“一個(gè)人要享受生活，感悟生活，創(chuàng)造生活。當(dāng)感悟不了，創(chuàng)造不了的時(shí)候，那么就要享受生活。”我不記得是誰(shuí)說(shuō)的。我也許正在享受生活。作為一名中學(xué)生是不是成堆的作業(yè)呢？這是我心目中的學(xué)生，忙碌而充實(shí)。我很想變成這樣的人。可是我好象并沒有努力，也并沒有感到辛苦。一天的行程變成一天天的行程。簡(jiǎn)單而輕松。

我很想改變這種單調(diào)的生活。想一早起來(lái)心情就是晴天，開始活力的一天。一刻不停的去做些事。放假讓自己更加懶散，我也想超越自己，可我也喜歡躺在草坪上看天上云卷云舒。雖然經(jīng)常告訴自己：你要努力，要拼搏，以后還有奇跡等你創(chuàng)造。這樣夸大自己努力給自己打氣。可是自己依然沒有什么改變。

我喜歡孤獨(dú)，也討厭孤獨(dú)；我喜歡幾人一起拼搏，也討厭熱鬧的課間；我喜歡假日的寧?kù)o，也討厭假日的孤獨(dú)。所以我喜歡創(chuàng)網(wǎng)。

有人說(shuō)我墮落，生活應(yīng)該積極主動(dòng)。可我主動(dòng)不起來(lái)。到底有沒有人能真正超越自我呢？答案：未知。

以超越為話題的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇十七

“現(xiàn)在我宣布，第八屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”校長(zhǎng)的話音剛落，全體人員都沸騰起來(lái)。

我是一名運(yùn)動(dòng)員，隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始，我的心也繃得緊緊的。看著場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐，我也暗暗地在心里祈禱：我一定要贏，我一定要贏……不知過(guò)了多久，突然響起一陣嘹亮的.聲音：“請(qǐng)參加四年級(jí)女子1500m的158……到檢錄處報(bào)到。”聽到這句話，我什么也顧不上，飛也似的跑到了檢錄處，和其他選手一起來(lái)到了比賽場(chǎng)地。

雖然我沒得第一，但我為班級(jí)出了一份力，我超越了我的極限；我知道我的體力不好，但我敢于挑戰(zhàn)，我超越了我自己！

以超越為話題的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇十八

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，人生難免會(huì)遇到挫折，只有超越了挫折，我們才能看見美麗的彩虹。

大漠千里，黃沙漫漫，駝鈴悠悠。你，一個(gè)柔韌的奇女子，王嬙，演繹出讓人感傷的出塞的神話。一個(gè)江南水鄉(xiāng)浸透溫婉氣息的女子卻要在風(fēng)沙裹蝕下把青絲熬成霜白，枯萎了紅顏。又有誰(shuí)可以承受這樣的命運(yùn)，而你，昭君，只是懷一幽怨的琵琶，留下了夕陽(yáng)下無(wú)語(yǔ)的青冢。你，變坎坷的人生際遇為華夏史冊(cè)上為民族和平而犧牲的永世光輝，熠熠生光。

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，西湖美景，三月小雨潤(rùn)如酥，你，范蠡，攜西施泛舟西湖，散發(fā)扁舟。何必留戀勾踐的高位名利?你深知越王的可以同苦難，難以同甘，世人誰(shuí)不留戀名利權(quán)位，可你明白“飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的道理和功高蓋主皆殞身的教訓(xùn)。走吧，陶朱公三置千金，你，寫下了最完美的明哲保身的人生準(zhǔn)則。放棄名利，成就了最善的命運(yùn)。

“沅湘流不盡，屈子怨何消!”鄭袖的讒言，子蘭的誹謗，懷王的昏聵，那兒不是你的容身之所啊，三閭大夫!痛心與失望，如此被排擠，命運(yùn)多舛，可你依然保存一顆赤子之心!試問(wèn)，還有如你一樣的忠主人么?感念朝廷的日益衰敗卻無(wú)力相助，于是，你，自沉汨羅，多么可歌可泣的舉動(dòng)，《離騷》中句句都是你的一片丹心!

菜市口人頭攢動(dòng)，一輛囚車押來(lái)披頭散發(fā)的你，戊戌六君子之一的譚嗣同。“變法會(huì)有犧牲，那就從我開始!”你大義凜然，昂著高傲的頭顱，絕不會(huì)向頑固派屈服，用鮮血來(lái)喚醒民族意識(shí)的覺醒。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，你，變短暫的一生榮華為民族氣節(jié)的不朽。

人生本身就是一場(chǎng)充滿這各種未知數(shù)的旅行，在這當(dāng)中，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和痛苦，但是只有超越挫折和困難我們的人生才顯得不平凡。

以超越為話題的演講稿（優(yōu)秀19篇）篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我\今天之所以可以來(lái)到這上面演講，這要感謝老師和同學(xué)的推薦，同時(shí)也是我的榮幸，下面就是我演講的題目《超越自我，成就未來(lái)更好的自己》。

我相信大家都知道《假如給我三天光明》里面的主人公海倫凱勒，她小時(shí)候發(fā)了一場(chǎng)高燒，就因此失去了光明，在她失去看見光明的的時(shí)光里，她也曾陷入黑暗中無(wú)法走出來(lái)，絕望過(guò)，但是在這樣的痛苦之下，她沒有放棄，而是努力超越自己，努力從那樣艱難的環(huán)境下走出來(lái)。不能看見東西，因此也很耽誤學(xué)習(xí)，可是她沒有放棄，而是學(xué)習(xí)盲文來(lái)讓自己了解這個(gè)世界，即使看不見，可通過(guò)書里面的描述，在自己的世界里建設(shè)自己想象的樣子，所以她在后來(lái)成功了，正是因?yàn)樵谀莻€(gè)過(guò)程中不斷的超越自己，克服困難，所以我們也可以。

我也拿自己的例子來(lái)講述這個(gè)，初三上學(xué)期的我，一直是在渾噩過(guò)日子，每天就是睡覺，啥也不做，甚至一度想要去休學(xué)，因?yàn)檎娴暮茈y堅(jiān)持下去，我?guī)缀踉谶@個(gè)學(xué)期是迷茫過(guò)來(lái)的，不知道自己要干什么，成績(jī)是一塌糊涂，排名在倒數(shù)。這樣過(guò)了一學(xué)期，到了下學(xué)期，我也不知道自己什么時(shí)候改變的，那個(gè)時(shí)候忽然就有了要努力的信念，不在課堂上睡覺度過(guò)，而是認(rèn)真聽課，這樣的我其實(shí)要在中考之前把成績(jī)追上去很難，老師幾乎都不相信，因?yàn)槲页煽?jī)實(shí)在太差了，老師看到我能夠努力了，也覺得欣慰，但是并不相信我可以考一個(gè)好成績(jī)，但是我不服輸，我在老師那承諾了我可以考上那所好高中，我就一定能。從我許諾的那一天起，我每天是起早貪黑做題，為了不把身體累垮，早上起來(lái)一邊跑步，一邊背書，我相信自己一定可以，所以從開學(xué)的第一個(gè)月起，就努力的把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)起，我很慶幸，因?yàn)樽约合胍揭郧暗奈业臎Q心，我的成績(jī)一個(gè)月比一個(gè)月好，到了最后一個(gè)月的時(shí)候，我做到了，我排名進(jìn)了前十，我做到了承諾。

中考我也真的考上了我想要考的高中，就連老師都對(duì)我信服。所以我相信只要大家不認(rèn)輸，一步一步的超越自己，就一定能夠達(dá)到自己想要的。現(xiàn)在我進(jìn)入了高中，我更加的明白，只有超越自己不敢的，才能成就以后更好的自己。

謝謝大家!