心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)或工作的一個(gè)總結(jié)和回顧，可以讓我們更好地評(píng)估自己的成果和進(jìn)步。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

走進(jìn)十月國旗下講話心得體會(huì)大全（16篇）篇一

古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中作為個(gè)體的我們，唯有勤學(xué)勤奮，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，才能夠創(chuàng)造出精彩的人生。

勤學(xué)，是高中階段取得良好成績，個(gè)人得以成長的基礎(chǔ)。高中階段是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，同時(shí)也是學(xué)習(xí)任務(wù)最為集中與繁重的時(shí)期，這就需要我們踏踏實(shí)實(shí)勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)勤奮的精神。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S，面對(duì)身邊諸多的利益誘惑與吸引，更需要我們勤學(xué)不怠。古人云：“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥先飛”，勤學(xué)可以彌補(bǔ)智力上的差距，只有勤奮的人能在激烈的學(xué)業(yè)競爭中脫穎而出，走向人生更高的平臺(tái)。

勤學(xué)創(chuàng)造學(xué)校以及社會(huì)的良好風(fēng)氣。一個(gè)個(gè)勤奮的個(gè)體給一個(gè)集體創(chuàng)造了良好的氛圍和風(fēng)氣，白沙在渥，與之俱黑，我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境給我們很大影響。一個(gè)個(gè)勤學(xué)的個(gè)體構(gòu)成了一個(gè)個(gè)勤學(xué)的班級(jí)，一個(gè)個(gè)勤學(xué)的班級(jí)構(gòu)成了一個(gè)勤學(xué)的校園。周會(huì)中講到的聞名世界的哈佛大學(xué)，校園中處處彌漫著勤學(xué)氛圍，每個(gè)學(xué)生每學(xué)期都要修滿多門課程。一個(gè)良好的勤學(xué)環(huán)境造就了一個(gè)精英的團(tuán)體，今天的我們生活在正定中學(xué)這片熱土上，享受著不可多得的資源和機(jī)會(huì)，前幾天高一高二高三分別進(jìn)行了勤學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放儀式，營造了勤學(xué)上進(jìn)的校園風(fēng)氣。學(xué)校設(shè)立了各類獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，給予品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生以表彰和鼓勵(lì)，這不僅體現(xiàn)了勤學(xué)的精神，同時(shí)彰顯了我校“明德篤學(xué)強(qiáng)身報(bào)國”的校訓(xùn)，彰顯了百年名校的風(fēng)采。

勤學(xué)，是人生歷程中不可或缺的品質(zhì)，在當(dāng)今資訊迷離，知識(shí)豐富的時(shí)代中，我們作為未來社會(huì)的棟梁之才，更要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，在以后的工作生活中，我們需要掌握各種專業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)。有人說，學(xué)習(xí)止步于大學(xué)甚至于中學(xué)，正因?yàn)檫@樣，許多高文憑人才被時(shí)代洪流挾涌而下，經(jīng)不住時(shí)間的淘洗。而回想歷史上的偉大人物，如文藝復(fù)興中的藝術(shù)三杰，每個(gè)都是涉獵廣泛，終身勤學(xué)，開創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代。

勤學(xué)是我們高中階段取得良好成績，得以成長的必要條件，是一種品質(zhì)，一種創(chuàng)造與奮斗的精神。勤學(xué)可以創(chuàng)造精彩青春，點(diǎn)亮人生!

在此，我代表學(xué)生會(huì)校團(tuán)委提出以下倡議：

1.珍惜上課時(shí)間，力求課上解決問題;。

2.安排課間時(shí)間，做好課前準(zhǔn)備、課后復(fù)習(xí)工作;。

3.提高學(xué)習(xí)效率，把握零碎時(shí)間;。

4.勤于思考，勇于提問;。

5.書寫整潔，學(xué)習(xí)互助。

從今天開始，讓勤學(xué)創(chuàng)造精彩青春，讓勤學(xué)灌注美好的明天!

走進(jìn)十月國旗下講話心得體會(huì)大全（16篇）篇二

十月的天空，風(fēng)已不在輕柔，陽光不再通透，如麻的細(xì)雨繾綣在發(fā)跡，寒意在心頭。那么在這金秋十月，小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文，希望對(duì)大家有所幫助!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自五年級(jí)八班的段依諾，今天我國旗下講話是《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。

有一位老人曾這樣說過：有一種顏色，它能久久飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色;有一種光榮，讓人多少年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮;有一種真情，它能久久在心中不變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。

紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，它伴著一代又一代的少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康、快樂地成長。多少人有著同樣的感受：一戴上紅領(lǐng)巾，就能感到自己與無數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系;一站在星星火炬的隊(duì)旗下，就能感到人生的追求從這里開始;一行隊(duì)禮，就能感到“人民的利益高于一切”;一喊起呼號(hào)，就能感到自己正在為實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想做全面的準(zhǔn)備。作為一名少先隊(duì)員，胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與我們?yōu)榘?，一同學(xué)習(xí)、一起游戲、一同分享快樂，這是件多么自豪的事呀!

孔子說過：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”文明禮儀、行為規(guī)范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng)、一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的建議：

2。上課認(rèn)真聽講，不走神，不睡覺;課間文明放松，不追逐，不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè)，不拖延，不抄襲。

3。公共場所自覺排隊(duì)，不擁擠，不插隊(duì);愛護(hù)公共設(shè)施、花草樹木，不破壞，不踐踏;。

讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，告別不文明行為，學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求，規(guī)范自己的日常行為。同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾我們就要為它增光添彩。愛紅領(lǐng)巾，就要像愛自己的生命一樣;愛紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;愛紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠(yuǎn)鮮艷，不存污跡。

作為老隊(duì)員的同學(xué)們更要處處以身作則，不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰，更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用，為新隊(duì)員做好榜樣。從今天開始請(qǐng)同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家，“我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們將無愧飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾!”

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是六年級(jí)八班的劉暢。今天我國旗下講話是《陽光運(yùn)動(dòng)，快樂成長》。

和煦的春風(fēng)吹綠了河邊的草地，溫暖的春雨催開了園中的花朵。一切又是那么生機(jī)勃勃，春意盎然。這美好的四月，是我們鍛煉的最好時(shí)機(jī)。“只有運(yùn)動(dòng)，生活才會(huì)不斷進(jìn)步”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;“一生的運(yùn)動(dòng)是永遠(yuǎn)的青春”這是一代偉人的成功法寶。的確，生命在于不斷運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)才能把握短暫的青春，只有運(yùn)動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣，只有運(yùn)動(dòng)才能讓人間處處充滿團(tuán)結(jié)、友愛。本周，我們金海岸小學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開帷幕，這將是一次成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一場充滿趣味的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次完美的運(yùn)動(dòng)會(huì)。希望我們每一位同學(xué)都認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參賽!

回首往昔，我們?nèi)杂浀媚沁\(yùn)動(dòng)場上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏，用頑強(qiáng)的毅力，用強(qiáng)健的體魄，贏得了一潮又一潮的掌聲，獲得了一張又一張的榮譽(yù)證書。這是運(yùn)動(dòng)員的成果，這是努力的成果。運(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)人都為之興奮，讓每個(gè)人都神采飛揚(yáng)。它所表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)奮斗的精神，更高、更快、更強(qiáng)的理念永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)!如今，我們盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕在即，在高高的籃球架下，在綠茵茵的足球場上，我們是多么積極地準(zhǔn)備著。當(dāng)我們在比賽時(shí)，奮斗的旅途上會(huì)撒下我們的汗水和淚水，甚至?xí)怵H，會(huì)失敗，可是同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?只有汗水才能澆灌出美麗的花朵，只有付出才能迎來豐碩的收獲;只要堅(jiān)持不懈，才能贏得成功，贏得希望!

運(yùn)動(dòng)——一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵。運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī)，讓生命為之顫動(dòng)!只有時(shí)時(shí)刻刻來鍛煉自己，才能擁有一顆健康的心，我們才會(huì)更加快樂。就讓快樂的種子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中，開放出純潔的花朵!在運(yùn)動(dòng)中，我們體驗(yàn)成功的喜悅;在運(yùn)動(dòng)中，我們經(jīng)歷了委屈的挫折;在運(yùn)動(dòng)中，我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動(dòng)中，我們闡述了團(tuán)結(jié)的;在運(yùn)動(dòng)中，我們懂得了友誼的真諦!

作為有理想有抱負(fù)的小學(xué)生，我們是祖國的希望，我們是未來的接班人，我們有責(zé)任，也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己，提升自我的人生。生命是上帝賦予的小船，而運(yùn)動(dòng)則是船的風(fēng)帆，因?yàn)橛蟹?，船才?huì)前進(jìn)得更遠(yuǎn)，因?yàn)橛写艜?huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢想，用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生，讓“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”的。

口號(hào)。

伴隨我們走過一生，一起加入鍛煉身體的隊(duì)伍吧!堅(jiān)持下去，讓我們每一個(gè)人都擁有健康強(qiáng)壯的身體!

我的講話結(jié)束，謝謝大家!

親愛的同學(xué)們：

你們好!

書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來，積極加入到活動(dòng)中來吧!

同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《。

三字經(jīng)。

》、《。

弟子規(guī)。

》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學(xué)會(huì)了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進(jìn)取。

比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ?，也不要因?yàn)閴氖滦《プ?，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會(huì)把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書對(duì)我。

作文。

的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書多，在寫作文時(shí)，書中的優(yōu)美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。

同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我發(fā)言的題目是：珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都會(huì)公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。

清晨，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給溫暖的被窩。來到教室，有的同學(xué)在大聲背誦，朗讀;有的同學(xué)卻睡眼朦朧，在座位上發(fā)呆。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄手中的玩具。放學(xué)回家后，有的同學(xué)早早認(rèn)真完成了作業(yè)，開始在書海中遨游;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目，作業(yè)磨蹭到很晚還沒完成。

時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒!

在校園內(nèi)我們可以看到這樣一段話：求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。在校園里我們還可以看到這樣一句話：智人惜年，圣人惜月，賢人昔日。這些話語時(shí)時(shí)提醒我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。所以同學(xué)們，讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。人的生命只有一次，不要因?yàn)槁德禑o為而悔恨，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，一定會(huì)給你帶來成功!

最后，衷心祝愿同學(xué)們在學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測取得令人滿意的成績!

我的講話完畢，謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我發(fā)言的題目是：文明守紀(jì)共創(chuàng)平安校園。

同學(xué)們，不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的努力下，我們的校園建設(shè)得越來越美麗，煥然一新的氣象園、潔白無瑕的涂鴉壁，花壇里新修的小路，新安裝的健身器材，每一處細(xì)節(jié)都凝結(jié)著學(xué)校對(duì)同學(xué)的關(guān)愛?？墒?，在花壇里，卻有許多同學(xué)在奔跑，甚至爬到中心花壇書潤人生雕塑上，不文明的行為與美麗的花壇形成了鮮明的對(duì)比。

當(dāng)然，這是個(gè)別同學(xué)的行為，全校3000多名學(xué)生，多數(shù)同學(xué)是文明守紀(jì)的，只有少數(shù)同學(xué)沒有關(guān)注細(xì)節(jié)。為了營造文明和諧平安的校園，請(qǐng)同學(xué)們注重細(xì)節(jié)，精益求精。為此，我請(qǐng)同學(xué)們記住以下要求：

1。上學(xué)路上不奔跑，安靜有序入校園。家長車輛接送到指定解散點(diǎn)，不能送到校門口。按時(shí)入校不早到，早晨7：30之前不能到校，中午2：30之前不能到校。

2。樓內(nèi)行走靠右行，悄悄行走不喧嘩;排隊(duì)做操按順序，不推不擠不擁堵。熱愛運(yùn)動(dòng)，積極參與鍛煉，課間操時(shí)間不能留在教室打鬧。

3。開展文明游戲，課間操結(jié)束后要帶好活動(dòng)器械，在老師帶領(lǐng)下有組織活動(dòng)，不能滿操場、滿校園瘋鬧追跑。課間不私自到健身器材攀爬、玩耍。

4。放學(xué)路隊(duì)排整齊，路隊(duì)長要查好人數(shù)及時(shí)跟班主任匯報(bào)。值日生或排練同學(xué)同樣排隊(duì)行走，走校園的綠色通道。坐公車的同學(xué)候車要排隊(duì)。

5。路隊(duì)解散后按時(shí)回家，不要在放學(xué)路上逗留，甚至結(jié)伴出去玩耍。不與陌生人交往，更不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物。

6。重視食品安全，不買路邊小攤點(diǎn)的食品。不帶零錢，不橫穿馬路到對(duì)面小賣部買玩具。

同學(xué)們，讓我們文明守紀(jì)，共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

走進(jìn)十月國旗下講話心得體會(huì)大全（16篇）篇三

高手下棋，每一步都在計(jì)劃之中，這樣才能使對(duì)手任自己支配。古人云：凡事未雨綢繆者，事半功倍也?，F(xiàn)在的成功人士也指出：“一個(gè)對(duì)自己人生有規(guī)劃的人，能夠快速的創(chuàng)造出驕人的成績?！倍鳛橐幻袑W(xué)生，我們今后要走的路還很長，所以我們也要像下棋一樣，做好自己對(duì)人生的規(guī)劃。假如我們沒有規(guī)劃，那么我們就像是穿梭在迷宮中，沒有目標(biāo)，沒有方向。拿破侖也說過：“漫無目的的努力或飄蕩終歸會(huì)迷路，而你心中的那座無價(jià)的金礦也會(huì)因得不到開采而與平凡的塵土無異。”所以，好的人生需要好的規(guī)劃，成功的人生需要成功的規(guī)劃和在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。

人生如大海航行，暗流洶涌，好的人生規(guī)劃，就是我們前進(jìn)的基本路線。保持了正確的航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，就能更加順利和快速地駛向彼岸。但只有目標(biāo)還不夠，我們還要制定計(jì)劃，并且付出行動(dòng)。正如周會(huì)中朱文鵬主任講到的，只有目標(biāo)的毛毛蟲并沒有如愿以償?shù)氐玫教O果，而既有目標(biāo)，又有計(jì)劃的那只毛毛蟲才得到了蘋果，這就告訴我們，有了目標(biāo)才有方向，有了計(jì)劃才有希望。

為自己的人生謀劃藍(lán)圖，首先要從了解自己開始。認(rèn)識(shí)自己，是一種美德，也是成功者的必備素質(zhì)?，F(xiàn)在有很多大學(xué)生說：“我們現(xiàn)在流的汗水和淚水都是選專業(yè)時(shí)腦子進(jìn)的水。”這是因?yàn)樗麄冊谝?guī)劃自己的人生道路時(shí)沒有考慮到自己，只是盲目跟從了時(shí)代的潮流，所以才犯下了這種錯(cuò)誤。要想有一個(gè)正確的人生規(guī)劃，就要了解你的興趣愛好，個(gè)人能力，性格特點(diǎn)以及未來發(fā)展方向等等，然后對(duì)自己作出合理的評(píng)估，找出自己的優(yōu)勢所在。我們也許永遠(yuǎn)不能做到完美，不能看清自己看透自己，但在認(rèn)識(shí)自己的道路上永不放棄，便是追求真理，謀劃人生的過程，只有了解了自我，才能于時(shí)代大潮中挺直自己的脊梁。

以我為例，在我剛上高一的時(shí)候，我完全沒有目標(biāo)，也沒有計(jì)劃，像一只無頭蒼蠅一樣亂撞，所以那時(shí)的生活就是機(jī)械式的反復(fù)，沒有什么意義，就和混日子差不多。因?yàn)槲胰狈δ康男?，只是機(jī)械地為了完成任務(wù)，不遲到，但絕不早到;不早退，但絕不晚走。上課就學(xué)，下課就玩，所以成績很不穩(wěn)定，我就這樣混到了高一下學(xué)期。我被班主任冠以“吊兒郎當(dāng)，嘚嘚瑟瑟”的稱號(hào)。忽上忽下的成績也使我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，決定樹立一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)計(jì)劃。無論是水清木華的北方名校，還是小橋流水的南方大學(xué)，或是雖名不見經(jīng)傳但為我們所心儀的某個(gè)院校，都是我們高中時(shí)代最值得擁有的目標(biāo)。這樣我就擁有了目標(biāo)，然后就應(yīng)該制定一個(gè)計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

比如一個(gè)課間，我會(huì)考慮這10分鐘用來干什么最有價(jià)值。一節(jié)自習(xí)課的40分鐘該做什么什么也需要計(jì)劃。一個(gè)周末一天多的自習(xí)課，作業(yè)肯定不少。這樣我就在腦子里規(guī)劃一下這一天多的自習(xí)時(shí)間，列出一項(xiàng)計(jì)劃：先做什么作業(yè)，再做什么作業(yè)。作業(yè)做完之后便根據(jù)自己的情況有計(jì)劃地對(duì)這一周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固與整理。這樣會(huì)使我們的自習(xí)課效率大大提高。考試之前制定一個(gè)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，主攻自己的薄弱學(xué)科。因?yàn)檫@會(huì)有更多的提升空間，可以在短時(shí)間內(nèi)提升更多的分?jǐn)?shù)，也就會(huì)給我們更多的自信。雖然制定計(jì)劃也需要時(shí)間，但是磨刀不費(fèi)砍柴工，有了計(jì)劃之后就相當(dāng)于制定了路線，會(huì)使我們少走很多彎路，少做很多無用功，反而會(huì)節(jié)省我們的時(shí)間，提高我們的學(xué)習(xí)效率。

我們還要避免一個(gè)問題，那就是樹立目標(biāo)時(shí)心里很激動(dòng)，制定計(jì)劃是心里很沖動(dòng)，計(jì)劃出爐后卻一動(dòng)不動(dòng)。有些同學(xué)在樹立目標(biāo)，制定計(jì)劃后的幾天內(nèi)，還懷有滿腔熱血，是要按計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?？蓤?jiān)持不了幾天就泄氣了使計(jì)劃半途而廢，所以并沒有什么實(shí)際效果。要想看到成效我們還要付出實(shí)際行動(dòng)，這樣我們的規(guī)劃才有意義。

同學(xué)們，人生規(guī)劃是一條線，是引領(lǐng)我們走出迷宮，走向光明的線，它又是一朵鮮花，需要我們用艱辛的努力去澆灌，用頑強(qiáng)的意志去培育，它又是一塊無人的荒地，需要我們用實(shí)際的行動(dòng)去開墾，用長遠(yuǎn)的眼光去耕耘。好的人生需要好的規(guī)劃，有規(guī)劃的人生才充實(shí)，有規(guī)劃的人生才有意義。這樣，當(dāng)我們回首往事時(shí)，就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)劃好自己的人生道路，并付出實(shí)際行動(dòng)，努力奮斗，點(diǎn)亮自己的人生，讓自己煥發(fā)萬丈光芒。

走進(jìn)十月國旗下講話心得體會(huì)大全（16篇）篇四

曾經(jīng)有很多同學(xué)在作文中日記里不止一次地發(fā)過這樣的牢騷：我們每天在教室、食堂、寢室這三點(diǎn)一線中過著枯燥乏味的生活;我們的世界里除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，除了考試，還是考試。甚至還會(huì)有同學(xué)說，學(xué)習(xí)的壓力可真要讓我崩潰了。顯然，說這些話的同學(xué)已經(jīng)跳進(jìn)了被動(dòng)學(xué)習(xí)的陷阱，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為沉重的包袱，成為了完完全全的負(fù)擔(dān)。

其實(shí)，在我們的世界里，成長是永恒的主題。如果你靜下心來想一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的成長多么令自己驚喜。

三年前，每個(gè)人站在起點(diǎn)上，腳下踩著一個(gè)零;三年后，每個(gè)人都掌握了很多文化知識(shí)，成為合格的初中畢業(yè)生。這就是學(xué)習(xí)的結(jié)果，一粒種子經(jīng)過努力學(xué)習(xí)終會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果。而花開得是不是更鮮艷、更芬芳，果實(shí)結(jié)得是不是更豐碩、更甜美，就看你努力的程度了。

也許三年前你面對(duì)困難時(shí)會(huì)手足無措，但三年后的你一定會(huì)鎮(zhèn)定自若，因?yàn)槟阋呀?jīng)經(jīng)歷過很多次的失敗，現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng)了。這就是成長的魔力。它讓我們像一滴水似的不停地敲擊，最終成功地?fù)舸┝藞?jiān)硬的石塊。一滴水的能量不可忽視，一個(gè)人的潛能不可估量，我們在學(xué)習(xí)中同樣能找到開啟自我潛能的金鑰匙。

也許在有些同學(xué)的眼里，學(xué)習(xí)只不過是為了博取高分，那些考取高分的學(xué)生只不過是高分低能而已。的確，分?jǐn)?shù)不是學(xué)習(xí)的唯一目的，而是目的之一種。所以我們需要更關(guān)注分?jǐn)?shù)背后的努力，分?jǐn)?shù)背后的精神。相信一個(gè)能長期堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的同學(xué)，在工作中也一定能鍥而不舍的努力。如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成鍛煉自己意志，強(qiáng)悍自己精神的舞臺(tái)，把分?jǐn)?shù)當(dāng)成副產(chǎn)品，那么高分的，一定是高能的。社會(huì)也許不認(rèn)可分?jǐn)?shù)，但社會(huì)一定會(huì)認(rèn)可一個(gè)人的能力，認(rèn)可一個(gè)人的素質(zhì)。所以，我們只有要通過學(xué)習(xí)為現(xiàn)在的自己打造一個(gè)豐富的精神世界，才能拿到未來社會(huì)的通行證。

如果有同學(xué)說，我已經(jīng)快被學(xué)習(xí)的壓力壓垮了，崩潰了，這時(shí)候我們可以對(duì)他說：“恭喜你，你變得更頑強(qiáng)了。因?yàn)楫?dāng)你說這句話的時(shí)候，我們感受到你沒有垮，那最后一根稻草又成為你成長的見證了。”

走進(jìn)十月國旗下講話心得體會(huì)大全（16篇）篇五

孝是中國最古老的傳統(tǒng)美德之一。作為文字，“孝”在甲骨文中已經(jīng)出現(xiàn)。在卜辭里，它的形狀像一棵樹，枝繁葉茂，上面有枝葉，底下是根;不管枝葉多么繁茂，源于根。我們看“孝”這個(gè)字，是由“老”和“子”構(gòu)成的，上為“老”，下為“子”，意思是子能承其親，順其意。“教”這個(gè)字，由“孝”和“文”構(gòu)成，左為“孝”，右為“文”，意即教育的根本就是在孝的基礎(chǔ)上化育人民。

“孝”字在《論語》中出現(xiàn)17次，孔子多次與弟子談?wù)撔ⅰＳ腥藛柨鬃樱骸霸鯓硬拍芩阕鍪切?”孔子說：“不要違背禮儀?！庇钟械茏硬焕斫膺@話是什么意思呢，孔子解釋說：“當(dāng)父母活著的時(shí)候，應(yīng)按一定的禮節(jié)侍奉他們;他們?nèi)ナ懒?，?yīng)按一定的禮儀要求安葬他們、祭奠他們?！痹诳鬃涌磥?，孝是一種禮節(jié)，而且是每一個(gè)人一生中最基礎(chǔ)的禮節(jié)?！蹲髠鳌分幸舱f：“孝者，禮之始也”。由此可見，孝在傳統(tǒng)社會(huì)中的重要性。

在我國古代，有兩部專門記載、論述孝道的著作，即《孝經(jīng)》和《二十四孝》，流傳甚廣，影響巨大?！缎⒔?jīng)》成書于秦漢時(shí)期，在唐代被尊為經(jīng)書，南宋以后被列為十三經(jīng)之一?！缎⒔?jīng)》有言：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，人之行也”?！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”，是孝之始;“立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母”，是孝之終?！缎⒔?jīng)》首次把孝親與忠君聯(lián)系起來，從此產(chǎn)生“忠孝兩全”的說法。《二十四孝》成書于元代，由郭居敬整理、編寫，書中講述了歷代二十四個(gè)孝子從不同角度、不同環(huán)境、不同遭遇行孝的故事。由于后來的印本大都配以圖畫，故又稱《二十四孝圖》。魯迅曾經(jīng)在《朝花夕拾》中寫文章嚴(yán)厲批判所謂“二十四孝”之流毒。

結(jié)合歷史來看，“孝”在后世的發(fā)展和演變與最初孔子所倡導(dǎo)的“孝”的有一定的偏差，宋明以來，很多學(xué)者違背了孔孟關(guān)于孝道的思想。過去有一段時(shí)期，曾經(jīng)把孝道當(dāng)作“封建性糟粕”，這是對(duì)傳統(tǒng)孝道的誤解?，F(xiàn)在社會(huì)上提倡孝道，認(rèn)為它是家庭和睦、社會(huì)和諧、世界和平的基礎(chǔ)。

于丹老師曾經(jīng)講過一個(gè)關(guān)于孝的小故事。有一幫朋友在一起聊天，有一個(gè)人說，我在外面時(shí)間這么長，我要給爸爸媽媽打個(gè)電話告訴他們一聲。然后，他撥了一遍號(hào)碼，停了一下掛斷，又撥了一遍號(hào)碼，拿著聽筒等著，接著跟他父母說話。他的朋友們很奇怪，問，撥第一遍占線啊?他說沒有。朋友問，那為什么要撥兩遍呢?這個(gè)人淡淡地說，我爸爸媽媽年紀(jì)大了，腿腳不好，他們只要聽見電話就覺得是我的，每次都是不顧一切往前沖，恨不得撲在電話機(jī)上。我媽因?yàn)檫@樣就經(jīng)常被桌子腿絆了。后來我就跟他們說好，我會(huì)經(jīng)常打電話，但前提是你們一定不要跑，我第一次撥通電話就響兩三聲，然后掛上，你們慢慢走到電話機(jī)邊等著，過一會(huì)兒我一定還會(huì)打過來的。

這個(gè)故事中的孝，充滿了感人的溫情。現(xiàn)代社會(huì)，就需要這樣富有時(shí)代氣息的孝道故事。孝是為人之本，就讓我們回到本源，向孔子致敬，傳承孝道，發(fā)揚(yáng)孝道吧。

走進(jìn)十月國旗下講話心得體會(huì)大全（16篇）篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是來自106班的薛華，今天我國旗下講話是《祖國在我心中》。

掀開摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上，我們看到了一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口喋血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血，這是民族的恥辱。

同學(xué)們，我們能無動(dòng)于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?不，絕不!血淚，仇。我們記住了，永遠(yuǎn)地記住了。

我們雖然無需面對(duì)國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火的硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境，維護(hù)世界和平。毋容置疑，我們這些祖國的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重任，義不容辭，任重道遠(yuǎn)。

勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏是我們中學(xué)生活不變的主題，“三分天注定，七分靠打拼”也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，遠(yuǎn)航的水手告訴我們，“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢”。努力吧，奮斗吧，平陽少年，為我們開辟民族復(fù)興的新藍(lán)天!

走進(jìn)十月國旗下講話心得體會(huì)大全（16篇）篇七

金秋十月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺，默默祝福著秋的收獲。那么在這金秋十月，小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文，希望對(duì)大家有所幫助!

20xx年10月7日，市三女中20xx學(xué)年第一學(xué)期第8周升旗儀式在五四樓前的大草坪舉行。本周升旗儀式圍繞“情志高雅，學(xué)識(shí)博雅，言行優(yōu)雅”的主題展開，升旗班是高三(4)班，主持人是高三(4)班的羅依琳同學(xué)。

本周，學(xué)校已推出了《至雅》讀本，就如讀本所說——至雅，是市三人的理想：至，代表著不懈的追求;至，也代表著最高的境界。學(xué)校的新一屆學(xué)生會(huì)干部們就了解、推崇乃至傳承市三雅文化進(jìn)行了發(fā)言。

首先，由學(xué)生會(huì)主席，來自高二(5)班的馮嫻妮同學(xué)為我們講述了市三的優(yōu)雅歷史。從創(chuàng)辦于1881年的圣瑪麗亞女校到如今的上海市第三女子中學(xué)，市三走過的悠久歷程正是市三人的驕傲。我們應(yīng)像馮嫻妮同學(xué)所說的，用高雅的情志書寫學(xué)校的歷史。

在此之后，來自高二(1)班的張弘睿同學(xué)向我們介紹了市三獨(dú)有的優(yōu)雅課程。這些課程給予了我們獨(dú)一無二的至雅教育，培養(yǎng)了我們優(yōu)雅的學(xué)識(shí)與氣質(zhì)，更是讓我們在課下時(shí)時(shí)保持一種優(yōu)雅意識(shí)，因?yàn)橹挥袑⒀孕信e止的每一個(gè)細(xì)微做到盡善至雅，才能成為真正的優(yōu)雅女性。

那么，在平時(shí)的生活中，我們又該如何將優(yōu)雅進(jìn)行到底?高二(8)班學(xué)生會(huì)副主席顧燕婷就此展開了演講，以親身體會(huì)呼吁大家從身邊小事做起，注重生活細(xì)節(jié)，做端莊整潔的優(yōu)雅女生。

升旗儀式的最后，學(xué)校對(duì)獲得九月環(huán)境評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行了表彰，本次獲獎(jiǎng)的有高一1、2、3、6班;高二1、4、6、8班;高三1、2、6、8班。整潔、美好的教室環(huán)境也是市三女生優(yōu)雅的體現(xiàn)，這些班級(jí)在此方面表現(xiàn)優(yōu)異，值得我們學(xué)習(xí)!

若我們能真正做到如同學(xué)們所說，那么便離成為情志高雅，學(xué)識(shí)高雅，言行優(yōu)雅的杰出女性也就更近一步了。讓我們將“雅”文化融入到今后生活的每一個(gè)點(diǎn)滴中來，做秀外慧中的優(yōu)雅女生。

孝是中國最古老的傳統(tǒng)美德之一。作為文字，“孝”在甲骨文中已經(jīng)出現(xiàn)。在卜辭里，它的形狀像一棵樹，枝繁葉茂，上面有枝葉，底下是根;不管枝葉多么繁茂，源于根。我們看“孝”這個(gè)字，是由“老”和“子”構(gòu)成的，上為“老”，下為“子”，意思是子能承其親，順其意?！敖獭边@個(gè)字，由“孝”和“文”構(gòu)成，左為“孝”，右為“文”，意即教育的根本就是在孝的基礎(chǔ)上化育人民。

“孝”字在《論語》中出現(xiàn)17次，孔子多次與弟子談?wù)撔ⅰＳ腥藛柨鬃樱骸霸鯓硬拍芩阕鍪切?”孔子說：“不要違背禮儀。”又有弟子不理解這話是什么意思呢，孔子解釋說：“當(dāng)父母活著的時(shí)候，應(yīng)按一定的禮節(jié)侍奉他們;他們?nèi)ナ懒?，?yīng)按一定的禮儀要求安葬他們、祭奠他們?！痹诳鬃涌磥?，孝是一種禮節(jié)，而且是每一個(gè)人一生中最基礎(chǔ)的禮節(jié)?！蹲髠鳌分幸舱f：“孝者，禮之始也”。由此可見，孝在傳統(tǒng)社會(huì)中的重要性。

在我國古代，有兩部專門記載、論述孝道的著作，即《孝經(jīng)》和《二十四孝》，流傳甚廣，影響巨大?！缎⒔?jīng)》成書于秦漢時(shí)期，在唐代被尊為經(jīng)書，南宋以后被列為十三經(jīng)之一?！缎⒔?jīng)》有言：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，人之行也”?！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”，是孝之始;“立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母”，是孝之終。《孝經(jīng)》首次把孝親與忠君聯(lián)系起來，從此產(chǎn)生“忠孝兩全”的說法?！抖男ⅰ烦蓵谠晒泳凑?、編寫，書中講述了歷代二十四個(gè)孝子從不同角度、不同環(huán)境、不同遭遇行孝的故事。由于后來的印本大都配以圖畫，故又稱《二十四孝圖》。魯迅曾經(jīng)在《朝花夕拾》中寫文章嚴(yán)厲批判所謂“二十四孝”之流毒。

結(jié)合歷史來看，“孝”在后世的發(fā)展和演變與最初孔子所倡導(dǎo)的“孝”的有一定的偏差，宋明以來，很多學(xué)者違背了孔孟關(guān)于孝道的思想。過去有一段時(shí)期，曾經(jīng)把孝道當(dāng)作“封建性糟粕”，這是對(duì)傳統(tǒng)孝道的誤解?，F(xiàn)在社會(huì)上提倡孝道，認(rèn)為它是家庭和睦、社會(huì)和諧、世界和平的基礎(chǔ)。

于丹老師曾經(jīng)講過一個(gè)關(guān)于孝的小故事。有一幫朋友在一起聊天，有一個(gè)人說，我在外面時(shí)間這么長，我要給爸爸媽媽打個(gè)電話告訴他們一聲。然后，他撥了一遍號(hào)碼，停了一下掛斷，又撥了一遍號(hào)碼，拿著聽筒等著，接著跟他父母說話。他的朋友們很奇怪，問，撥第一遍占線啊?他說沒有。朋友問，那為什么要撥兩遍呢?這個(gè)人淡淡地說，我爸爸媽媽年紀(jì)大了，腿腳不好，他們只要聽見電話就覺得是我的，每次都是不顧一切往前沖，恨不得撲在電話機(jī)上。我媽因?yàn)檫@樣就經(jīng)常被桌子腿絆了。后來我就跟他們說好，我會(huì)經(jīng)常打電話，但前提是你們一定不要跑，我第一次撥通電話就響兩三聲，然后掛上，你們慢慢走到電話機(jī)邊等著，過一會(huì)兒我一定還會(huì)打過來的。

這個(gè)故事中的孝，充滿了感人的溫情?，F(xiàn)代社會(huì)，就需要這樣富有時(shí)代氣息的孝道故事。孝是為人之本，就讓我們回到本源，向孔子致敬，傳承孝道，發(fā)揚(yáng)孝道吧。

曾經(jīng)有很多同學(xué)在。

作文。

中

日記。

里不止一次地發(fā)過這樣的牢騷：我們每天在教室、食堂、寢室這三點(diǎn)一線中過著枯燥乏味的生活;我們的世界里除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，除了考試，還是考試。甚至還會(huì)有同學(xué)說，學(xué)習(xí)的壓力可真要讓我崩潰了。顯然，說這些話的同學(xué)已經(jīng)跳進(jìn)了被動(dòng)學(xué)習(xí)的陷阱，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為沉重的包袱，成為了完完全全的負(fù)擔(dān)。

其實(shí)，在我們的世界里，成長是永恒的主題。如果你靜下心來想一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的成長多么令自己驚喜。

三年前，每個(gè)人站在起點(diǎn)上，腳下踩著一個(gè)零;三年后，每個(gè)人都掌握了很多文化知識(shí)，成為合格的初中畢業(yè)生。這就是學(xué)習(xí)的結(jié)果，一粒種子經(jīng)過努力學(xué)習(xí)終會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果。而花開得是不是更鮮艷、更芬芳，果實(shí)結(jié)得是不是更豐碩、更甜美，就看你努力的程度了。

也許三年前你面對(duì)困難時(shí)會(huì)手足無措，但三年后的你一定會(huì)鎮(zhèn)定自若，因?yàn)槟阋呀?jīng)經(jīng)歷過很多次的失敗，現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng)了。這就是成長的魔力。它讓我們像一滴水似的不停地敲擊，最終成功地?fù)舸┝藞?jiān)硬的石塊。一滴水的能量不可忽視，一個(gè)人的潛能不可估量，我們在學(xué)習(xí)中同樣能找到開啟自我潛能的金鑰匙。

也許在有些同學(xué)的眼里，學(xué)習(xí)只不過是為了博取高分，那些考取高分的學(xué)生只不過是高分低能而已。的確，分?jǐn)?shù)不是學(xué)習(xí)的唯一目的，而是目的之一種。所以我們需要更關(guān)注分?jǐn)?shù)背后的努力，分?jǐn)?shù)背后的精神。相信一個(gè)能長期堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的同學(xué)，在工作中也一定能鍥而不舍的努力。如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成鍛煉自己意志，強(qiáng)悍自己精神的舞臺(tái)，把分?jǐn)?shù)當(dāng)成副產(chǎn)品，那么高分的，一定是高能的。社會(huì)也許不認(rèn)可分?jǐn)?shù)，但社會(huì)一定會(huì)認(rèn)可一個(gè)人的能力，認(rèn)可一個(gè)人的素質(zhì)。所以，我們只有要通過學(xué)習(xí)為現(xiàn)在的自己打造一個(gè)豐富的精神世界，才能拿到未來社會(huì)的通行證。

如果有同學(xué)說，我已經(jīng)快被學(xué)習(xí)的壓力壓垮了，崩潰了，這時(shí)候我們可以對(duì)他說：“恭喜你，你變得更頑強(qiáng)了。因?yàn)楫?dāng)你說這句話的時(shí)候，我們感受到你沒有垮，那最后一根稻草又成為你成長的見證了。”

中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族。在近五千年的燦爛文化中，中華民族自古以來就有重視教育的傳統(tǒng)?！叭酥?，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。一個(gè)人從出生開始便接受蒙學(xué)經(jīng)典的熏陶。到了少年時(shí)期，求知欲更加旺盛，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣后往往手不釋卷，興趣盎然地學(xué)習(xí)更多的經(jīng)典，良好的品行和道德情操在潛移默化中形成。步入青年，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)愈加深刻，現(xiàn)實(shí)中的為人處世之道，良好的道德教育都能給予我們正確的答案和啟示。等到暮年，便能達(dá)到，孔子所言的：“五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！庇纱丝梢?，我們一生都在從傳統(tǒng)文化中汲取精神力量。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族精神的源泉。不論過去還是將來，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神都是凝聚國家人民，激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的巨大力量。炎黃子孫歷經(jīng)磨難依然屹立于世界民族之林，博大精深的傳統(tǒng)文化孕育的勤勞勇敢，不屈不撓，樂觀自信的民族精神是其根本所在。民族精神不是一朝一夕所能形成的，而是中華民族在五千年來上下求索、流血犧牲的奮斗過程中歷練而成的，是炎黃子孫彌足珍貴的精神財(cái)富。

作為正中的學(xué)子，學(xué)習(xí)古文經(jīng)典是繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神的好途徑。

比如：“篤學(xué)尚行，止于至善”體現(xiàn)了中國儒家文化的深厚底蘊(yùn)?！昂V”是篤實(shí)、篤厚的意思，強(qiáng)調(diào)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度做學(xué)問?！吧行小碧岢珜?shí)際行動(dòng)，尊崇實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用知識(shí)服務(wù)社會(huì)?！昂V學(xué)尚行”強(qiáng)調(diào)的就是知行合一，言行一致，理論與實(shí)踐相結(jié)合?！爸褂谥辽啤币馑际沁_(dá)到極完美的境界。這是為學(xué)之道、為事之道與為人之道的有機(jī)結(jié)合。對(duì)于青年人來說，“篤學(xué)尚行，止于至善”體現(xiàn)了強(qiáng)大的價(jià)值引領(lǐng)作用。我們“篤學(xué)”，不能僅僅局限于書本知識(shí)，更多的應(yīng)是做人行事的方法和原則。從人生價(jià)值上看，學(xué)和行是相得益彰的兩頭：沒有學(xué)，行難善;沒有行，學(xué)無成。再比如：儒家倡導(dǎo)的“君子坦蕩蕩”的人格品質(zhì)，“己所不欲，勿施于人”的處事原則，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節(jié)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷等，都是中華傳統(tǒng)文化的生動(dòng)寫照。

什么是人生規(guī)劃?

所謂人生規(guī)劃就是一個(gè)人根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的志向，對(duì)自身有限資源進(jìn)行合理的配置，對(duì)自己的未來的發(fā)展道路做出一種預(yù)先的策劃和設(shè)計(jì)。

人生規(guī)劃很重要嗎?

答案是肯定的。

英國bbc曾經(jīng)有一部了不起的紀(jì)錄片，導(dǎo)演選擇了14個(gè)不同階層的孩子進(jìn)行跟蹤拍攝，每七年記錄一次：從7歲開始，14歲，21歲，28歲，35歲，42歲，49歲，一直到56歲。這部紀(jì)錄片從不同的角度可以有不同的解讀。從人生規(guī)劃的角度看，那些最后獲得成功的人，大多具有清晰的人生目標(biāo)和規(guī)劃。

由此可見，是否有好的人生規(guī)劃，決定了人生是否能獲得成功。

人生好比是一次航行。面對(duì)浩瀚無垠的大海，如果我們想擁有精彩的人生之旅，那就需要精心設(shè)計(jì)航程。沒有規(guī)劃的人生，就好比漫無目的的航行。只有精心準(zhǔn)備的航行才會(huì)愜意，也只有科學(xué)規(guī)劃的人生才會(huì)更精彩。科學(xué)的人生規(guī)劃能引導(dǎo)我們努力追尋理想的生活方式，享受美好的人生。在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上扮演何種角色、過怎樣的生活，應(yīng)該由我們自己來把握，每個(gè)人都應(yīng)該是自己人生的規(guī)劃者和耕耘者。

作為正中的學(xué)生，我們也都有自己的人生規(guī)劃。有的同學(xué)想成為科學(xué)家，為科技興國助力;有的同學(xué)想成為文學(xué)家，用文字記錄人生;也有的同學(xué)想成為軍事家，報(bào)效祖國……。

我認(rèn)為，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：

第一，讓積極的進(jìn)取之心成為一種習(xí)慣，并把它貫徹到每一天，每一個(gè)行動(dòng)中去。目標(biāo)和規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)是需要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和積極的心態(tài)來支撐的，要永不言放棄，永遠(yuǎn)保持進(jìn)取之心，并把它變成一種習(xí)慣。

第二，學(xué)會(huì)分解目標(biāo)。我覺得人生的總規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：1.我的終極奮斗目標(biāo);2.我的十年奮斗目標(biāo);3.我的三年奮斗目標(biāo);4.我這個(gè)月的奮斗目標(biāo);5.本周的奮斗目標(biāo)。只有把自己的人生規(guī)劃分階段地實(shí)施，才能減少無用功，避免盲目性。

第三，盡可能超額完成計(jì)劃。在不影響自己身心健康的情況下，給自己點(diǎn)壓力，把計(jì)劃的完成時(shí)間盡可能提前一點(diǎn)，會(huì)給你帶來輕松和自信，對(duì)完成計(jì)劃更有信心和興致，還能有更多時(shí)間的思考自己的目標(biāo)是否切合實(shí)際。

第四，節(jié)省時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是需要有足夠的時(shí)間來做保證的。如果不善用時(shí)間，我們就會(huì)總覺得事情處理不完，手忙腳亂，還耽誤了目標(biāo)的完成。我給大家提供幾個(gè)有效節(jié)省時(shí)間的方法：1.從最重要的事做起。2.就地解決。3.不緬懷過去。4.善用空閑時(shí)間。

著名心理學(xué)家弗洛伊德曾說：“人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不可能悔棋。”這句話告訴我們，在人生的道路上，我們不僅要清楚自己現(xiàn)在所處的位置，更重要的是選擇下一步所要邁出的方向，認(rèn)真做好人生規(guī)劃。

同學(xué)們，讓我們立足當(dāng)下，著眼未來，做好人生規(guī)劃!只有這樣，我們在人生的旅途上才不會(huì)迷失方向，才能創(chuàng)造出人生的輝煌!

走進(jìn)十月國旗下講話心得體會(huì)大全（16篇）篇八

10月7日，市三女中第一學(xué)期第8周升旗儀式在五四樓前的大草坪舉行。本周升旗儀式圍繞“情志高雅，學(xué)識(shí)博雅，言行優(yōu)雅”的主題展開，升旗班是高三(4)班，主持人是高三(4)班的羅依琳同學(xué)。

本周，學(xué)校已推出了《至雅》讀本，就如讀本所說——至雅，是市三人的理想：至，代表著不懈的追求;至，也代表著最高的境界。學(xué)校的新一屆學(xué)生會(huì)干部們就了解、推崇乃至傳承市三雅文化進(jìn)行了發(fā)言。

首先，由學(xué)生會(huì)主席，來自高二(5)班的馮嫻妮同學(xué)為我們講述了市三的優(yōu)雅歷史。從創(chuàng)辦于1881年的圣瑪麗亞女校到如今的上海市第三女子中學(xué)，市三走過的悠久歷程正是市三人的驕傲。我們應(yīng)像馮嫻妮同學(xué)所說的，用高雅的情志書寫學(xué)校的歷史。

在此之后，來自高二(1)班的張弘睿同學(xué)向我們介紹了市三獨(dú)有的優(yōu)雅課程。這些課程給予了我們獨(dú)一無二的至雅教育，培養(yǎng)了我們優(yōu)雅的學(xué)識(shí)與氣質(zhì)，更是讓我們在課下時(shí)時(shí)保持一種優(yōu)雅意識(shí)，因?yàn)橹挥袑⒀孕信e止的每一個(gè)細(xì)微做到盡善至雅，才能成為真正的優(yōu)雅女性。

那么，在平時(shí)的生活中，我們又該如何將優(yōu)雅進(jìn)行到底?高二(8)班學(xué)生會(huì)副主席顧燕婷就此展開了演講，以親身體會(huì)呼吁大家從身邊小事做起，注重生活細(xì)節(jié)，做端莊整潔的優(yōu)雅女生。

升旗儀式的最后，學(xué)校對(duì)獲得九月環(huán)境評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行了表彰，本次獲獎(jiǎng)的有高一1、2、3、6班;高二1、4、6、8班;高三1、2、6、8班。整潔、美好的教室環(huán)境也是市三女生優(yōu)雅的體現(xiàn)，這些班級(jí)在此方面表現(xiàn)優(yōu)異，值得我們學(xué)習(xí)!

若我們能真正做到如同學(xué)們所說，那么便離成為情志高雅，學(xué)識(shí)高雅，言行優(yōu)雅的杰出女性也就更近一步了。讓我們將“雅”文化融入到今后生活的每一個(gè)點(diǎn)滴中來，做秀外慧中的優(yōu)雅女生。

走進(jìn)十月國旗下講話心得體會(huì)大全（16篇）篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我今天國旗下的講話是《爭做新時(shí)代的小雷鋒》。

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。

在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。

1963年3月，毛澤東同志發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)!的號(hào)召，周恩來題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)愛憎分明的階級(jí)立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。從那時(shí)開始，全國各地廣泛開展起學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，雷鋒精神在一代又一代間傳遞。

雷鋒精神到底是什么?是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行，愛一行，鉆一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

作為小學(xué)生，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。關(guān)于雷鋒的國旗下講話稿;爭做新時(shí)代的小雷鋒_爭做文明禮儀小使者_(dá)父愛如山關(guān)于雷鋒的國旗下講話稿;爭做新時(shí)代的小雷鋒_爭做文明禮儀小使者_(dá)父愛如山。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒!

走進(jìn)十月國旗下講話心得體會(huì)大全（16篇）篇十

自古以來，無數(shù)仁人志士一直用“修身、齊家、治國”的孤標(biāo)高格來警策和激勵(lì)自己，其中“修身”是迎來事業(yè)輝煌，通向人生成功的必由之路，修身必先養(yǎng)德，而“懂文明、明禮儀”則是修身養(yǎng)德的一個(gè)重要途徑。20xx年，政府工作報(bào)告將社會(huì)主義核心價(jià)值觀概括為十二個(gè)詞，更是將“文明”提高到了國家軟實(shí)力的戰(zhàn)略高度。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。強(qiáng)調(diào)的就是“禮”對(duì)于個(gè)人和國家的重要作用和意義。

那么，什么是文明禮儀呢?于國家而言，它是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、社會(huì)公德水平、社會(huì)軟實(shí)力的體現(xiàn)，是凝聚國民精神的重要法寶;于社會(huì)而言，它是維系社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范;于個(gè)人而言，它是約束自我、尊敬他人的個(gè)人氣質(zhì)與素養(yǎng)的外化?？傊钦故拘蜗蟮囊幻婷麋R，是改善人際的化雨春風(fēng)，是創(chuàng)造和諧的三月暖陽，是完善自我的進(jìn)步階梯，是立身處世的堅(jiān)實(shí)根基。

作為正中學(xué)子，我們不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。西方近代教育學(xué)奠基人夸美紐斯說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。的確，講文明，懂禮儀不應(yīng)只停留在喊口號(hào)、表決心的文字層面，更應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)付出實(shí)際行動(dòng)。

一聲“你好”帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對(duì)不起”能化解我們劍拔弩張的沖突，一句“不要緊”給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng)。俯身撿拾垃圾，凈化了環(huán)境，更凈化了心靈;抬手整理衣冠，端正了容顏，也端正了風(fēng)氣。手下留情花似錦，腳下留情草如茵，細(xì)節(jié)之處的文明，最動(dòng)人，也最暖人。

這就是我們身邊的文明，文明就是有修養(yǎng)、懂禮貌、能自律，有修養(yǎng)能讓別人感到舒服，懂禮貌能讓別人得到尊重，能自律就是能用別人的眼光衡量自己的行為，總之文明就是讓別人感到高尚，感到美好，感到向上。正如古圣先賢所云“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰。”

同學(xué)們，青春是美好的，也請(qǐng)讓我們的青春多一份文明與優(yōu)雅，就像培根所說的：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝?！?/p>

同學(xué)們，梁啟超曾說過，少年智則國智。同樣的，少年文明則國文明。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕?，在我們的血液里，浸染著的、流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。中國要走向世界，要靠我們將這精華一點(diǎn)一滴發(fā)揚(yáng)，將這傳統(tǒng)一磚一瓦重塑!

走進(jìn)十月國旗下講話心得體會(huì)大全（16篇）篇十一

大家早上好!今天我演講的題目是《安全常記心中，人生一路順風(fēng)》。

首先，請(qǐng)問大家一個(gè)問題：“在當(dāng)今社會(huì)，你最需要什么?”是學(xué)位?文憑?金錢?榮耀?還是名譽(yù)?如果讓我來回答，我會(huì)說：我最需要的是“安全”!因?yàn)殡x開了安全，一切便都無從談起。

近年來，雖然安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視，但全國各地各種校園意外事故仍然是頻頻發(fā)生，例如：食物中毒，網(wǎng)絡(luò)交友安全，交通事故，火災(zāi)火險(xiǎn)，溺水，毒品煙品危害，校園暴力等等。此外，還出現(xiàn)了不少因思想心理上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個(gè)個(gè)觸目驚心，血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸，也更加敲響了生命的警鐘。在此我向大家發(fā)出以下倡議：

一：首先要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施，用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，如若發(fā)現(xiàn)問題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。

二：注意飲食安全。認(rèn)真對(duì)待：有效期和保質(zhì)期，不購買不使用過期，霉變和三無產(chǎn)品，不購買校外無證流動(dòng)商販的食品，不隨便在外就餐：

三：注意校園活動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷：熟知體育器械功能，自覺服從體育老師的安排，不做里不可為的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：課余時(shí)間活動(dòng)時(shí)，嚴(yán)禁瘋玩打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域：勞動(dòng)時(shí)，不用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全：

四：注意用電安全。不準(zhǔn)在教室或者宿舍里私接電源，不用手或其他導(dǎo)電物“冒險(xiǎn)”接觸電源內(nèi)部，不擅自拆卸安裝電源線路，插座插頭等。

最后同時(shí)又是最容易忽視的一點(diǎn)就是心理健康安全。

我們大家能夠在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，就是緣分。同學(xué)們要倍加珍惜這種緣分。如今隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，有的同學(xué)存在學(xué)習(xí)壓力過大，人際關(guān)系緊張等心理問題。倘若這些問題得不到及時(shí)的疏導(dǎo)和解決，就會(huì)嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)生活和身心健康發(fā)展，甚至?xí)霈F(xiàn)過激行為。同學(xué)之間會(huì)產(chǎn)生矛盾和摩擦是不可避免的，但必須通過合理的方法途徑尋找最佳及方法解決。自己解決不了之時(shí)，向老師學(xué)校求助這是上上策，理論爭吵甚至大打出手這是問題升級(jí)，其結(jié)果只能是什么事也解決不了，相反，會(huì)將小事釀成大錯(cuò)，等待你的也將會(huì)是昂貴的醫(yī)藥費(fèi)和嚴(yán)格的校紀(jì)處分，甚至是，法律的制裁。

所以，我們必須保持心理健看哪個(gè)糾正心理偏差培養(yǎng)健全的人格，提高人際交往能力，學(xué)會(huì)做情緒的主人!

同學(xué)們，生命沒有永恒，而生命安全卻是我們永恒關(guān)注的話題。在安全問題上來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先，警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)，慎于行，必須要有高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全筑起思想，行為和生命的安全長城!

為了讓疼愛憐惜你的父母永遠(yuǎn)幸福，請(qǐng)將安全謹(jǐn)記心中：

為了讓你美滿的家庭永遠(yuǎn)保持完整，請(qǐng)將安全常記心中;。

為了讓我們可愛的祖國永遠(yuǎn)輝煌繁榮，請(qǐng)將安全永記心中!

安全記心中，人生一路順風(fēng)!

我的演講完畢，謝謝大家!

走進(jìn)十月國旗下講話心得體會(huì)大全（16篇）篇十二

同學(xué)們：

大家好!

紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識(shí),更好的珍視我們的生命,就要把"增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)效。在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:。

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德。

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

3、當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。

5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學(xué),要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。

6、倡議各班組織召開一次交通安全主題班會(huì),總結(jié)過去,查找不足。每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。

今天，我能在國旗下講話，是要告訴大家：尊章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,珍愛彼此的生命吧。

同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識(shí),自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。你們是祖國的未來,建設(shè)21世紀(jì)的法治,文明的中國的重任要落在你們的肩上。所以最后請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說:我一定會(huì)遵守交通規(guī)則,從今天做起!

走進(jìn)十月國旗下講話心得體會(huì)大全（16篇）篇十三

老師們,同學(xué)們,早上好。為什么從小到大學(xué)生守則永遠(yuǎn)是守則而不是建議?為什么學(xué)校不讓我們把寢室當(dāng)家一樣隨意而為?為什么手機(jī)有無限好處,我有足夠的自律能力卻不讓我們帶入校園使用?我不知道!!!我只知道，像我們這般大的少年內(nèi)心有著無限的悸動(dòng),正如我們的老師們曾有過的那樣，可他們卻依舊像他們的老師對(duì)他們一樣對(duì)待我們。為什么?因?yàn)樽杂傻撵`魂需要美麗的約束.

正如雨水滋養(yǎng)萬物,倘若沒了約束,每一次的雨天我們將面對(duì)的都會(huì)是非特來襲.又如陽光酥軟大地,倘若沒了臭氧層的約束,它將是最血腥的殺手.拋開這些有的沒的不說,我們都是在1.01*10^5pa的壓強(qiáng)下生長的可愛生靈。

學(xué)校作為一個(gè)容納上千師生的龐大機(jī)構(gòu)，它的正常有序的運(yùn)轉(zhuǎn)更需要依賴一種約束的力量。那就是紀(jì)律!而瑞安中學(xué)作為一所百年名校，連續(xù)多年榮膺全國文明單位這一稱號(hào)，這是一種需要我大瑞中學(xué)子以極具紀(jì)律性的姿態(tài)予以捍衛(wèi)的榮譽(yù)。人文瑞中，它也許不需要美麗的外表，真正美麗的應(yīng)該是身在其中的瑞中人。沒有規(guī)矩不成方圓這句古話早已爛熟在心，古人的紀(jì)律論斷至今不朽，這一事實(shí)證明了紀(jì)律的正確性和必要性，人人都需要紀(jì)律的約束。當(dāng)然，很多人能夠自律，但仔細(xì)想想，有多少個(gè)假期我們不是在尾聲才趕工完成作業(yè)，有多少次偷帶手機(jī)沒有浪費(fèi)時(shí)間在指尖?我們無力辯駁，我們似乎真的缺乏自律的能力。

當(dāng)然，我無力去論證我們當(dāng)下所有的紀(jì)律規(guī)定都是正確的，可我們不能抱以消極的態(tài)度去看待，紀(jì)律隨著時(shí)間的前行，它也會(huì)取得必需的進(jìn)步，我們得清楚這些紀(jì)律或許適合當(dāng)下的形式。

近來，違規(guī)行為屢屢出現(xiàn)，我們不會(huì)去指責(zé)這些少年，青春總有他不羈的一面。但需要指出的是，這些同學(xué)需要有必要的思想覺悟，他們需要成長，長成一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。

倘若你和我一樣抱怨過一些規(guī)章制度，請(qǐng)你和我一樣相信規(guī)則也有他進(jìn)步的時(shí)候。而我們現(xiàn)在要做的是，以我們高昂的斗志，在高中這個(gè)成長的關(guān)卡，去賺得一張人生啟程的航票。謝謝，我的講話完畢。

走進(jìn)十月國旗下講話心得體會(huì)大全（16篇）篇十四

10月13日，有一億三千萬雙小手翻開這一頁紅色的日歷。1949年10月13日，中國少年先鋒隊(duì)建立。從那一天起，少先隊(duì)組織伴隨著新中國心臟的跳動(dòng)，走過了56年的生涯。56年來，少先隊(duì)組織為國家培養(yǎng)了上億的優(yōu)秀公民，輸送了大量合格的建設(shè)者。當(dāng)年的“紅領(lǐng)巾”，如今成了科學(xué)家、藝術(shù)家、教育家、軍事家以及各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀人才。從戴上紅領(lǐng)巾的那一天起到幾十年后的今天，“紅領(lǐng)巾”們不會(huì)忘記曾經(jīng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗、激動(dòng)人心的隊(duì)鼓聲和胸前的紅領(lǐng)巾。有的少先隊(duì)員要問：“56年前，是誰作出10月13日為少先隊(duì)建隊(duì)日的決定呢？”回答這一問題要從1949年元旦說起。就在那一天，黨中央發(fā)出了《關(guān)于建立中國新民主主義青年團(tuán)的決議》。1949年4月，在新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)上，代表們決定建立中國少年兒童隊(duì)。同年的10月13日?qǐng)F(tuán)中央常委擴(kuò)大會(huì)議通過了《關(guān)于建立中國少年兒童隊(duì)的決議》，確定了中國少年兒童隊(duì)的性質(zhì)、任務(wù)。于是這一天就成了中國少年兒童隊(duì)的建隊(duì)日。1953年，團(tuán)中央公布了“中國少年兒童隊(duì)”改名為“中國少年先鋒隊(duì)”。1958年6月，再共青團(tuán)三屆三中全會(huì)上，通過《關(guān)于改進(jìn)少年先鋒隊(duì)工作，開展共產(chǎn)主義兒童運(yùn)動(dòng)的決議》。決議中強(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)少年兒童為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大理想和優(yōu)秀品質(zhì)?！崩裥￡?duì)把春風(fēng)送到每一個(gè)角落，夏令營的篝火把友情熔成小溪，航模組員的心兒再藍(lán)天里翱翔，登山隊(duì)員的身影在險(xiǎn)峰上閃現(xiàn)。現(xiàn)代化的煉鋼爐里歡樂看紅領(lǐng)巾之歌，無土栽培的小麥工廠閃耀著紅領(lǐng)巾之光，高能對(duì)撞機(jī)里有星星在跳躍，超光速導(dǎo)彈在火炬中燃燒，共和國大廈屹立在世界東方。今天在迎接少先隊(duì)建隊(duì)56周年的時(shí)候，希望少先隊(duì)員們能帶著遠(yuǎn)大的理想跨上新時(shí)代的征程。

走進(jìn)十月國旗下講話心得體會(huì)大全（16篇）篇十五

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難，我們經(jīng)常思考，我在做什么，我做的怎么樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但每一種答案和背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是首先要做一個(gè)文明的人。

那么，什么是文明呢?我認(rèn)為，文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會(huì)行為和自然行為的集合。文明是千百年沉淀下來的、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可接受的人文精神和公序良俗的總和。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。

個(gè)人如此，國家亦然。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！币粋€(gè)民族崛起的標(biāo)準(zhǔn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于經(jīng)濟(jì)總量，國民素質(zhì)和社會(huì)文明程度同等重要甚至更加重要。如果一個(gè)民族長期處于精神貧瘠狀態(tài)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展遲早會(huì)遇到新的瓶頸。

大家都知道，經(jīng)過多年追趕，我們終于可以和世界“坐在一起喝咖啡”了。20xx年，我國全年出境游已達(dá)1.2億人次，目的地遍布全球，可以說“凡有井水處，皆能聞漢語”。

然而，與此同時(shí)，我們也不斷看到，伴隨著旅游熱，不文明的現(xiàn)象屢見不鮮。從“中國式”過馬路，到飛機(jī)上脫鞋脫襪;從高速應(yīng)急車道停車野炊，到腳踹櫻花制造“櫻花雨”，不文明的“清明上河圖”一旦展開，我們總是神經(jīng)敏感，臉紅心跳。而一旦這樣的“長卷”在國際社會(huì)展現(xiàn)，羞愧更是加倍。“中國洗腳大軍攻陷盧浮宮”，中國游客在韓國橫穿馬路被責(zé)罵……其實(shí)，文明的觀照，就是你在看風(fēng)景，看風(fēng)景者也在看你。沒有人愿意做被鄙視的“文明匱乏者”，也沒有人愿意承擔(dān)他人不文明帶來的集體羞恥感。如果我們留給世界的，只是夾塞排隊(duì)的混亂，只是“中國人就餐區(qū)”的標(biāo)牌，這樣的文明形態(tài)不惟不能“對(duì)人類有較大貢獻(xiàn)”，或有可能面臨“開除球籍”的危險(xiǎn)。說到底，只有遵循現(xiàn)代文明的普遍性規(guī)則，才能更好地融入世界。

當(dāng)然，我們也不必因此妄自菲薄。去年，中國醫(yī)生唐子人在休假期間去美國游玩時(shí)，為一名病危的美國游客進(jìn)行了心肺復(fù)蘇，成為國內(nèi)外媒體眼中的“中國好游客”。這兩天，就在安徽舒城，當(dāng)一輛面包車將一名女孩撞倒并卷入車底，十幾名市民合力抬車救出了小女孩。從越來越多的“隨手拍”中，我們已經(jīng)看到文明增量在遞增，世道人心在“加溫”。

其實(shí)，文明不是空洞浮泛的口號(hào)，仰賴一點(diǎn)一滴的踐行去成全。因此，與其做一個(gè)對(duì)不文明現(xiàn)象義憤填膺的“鍵盤俠”，不如邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，用雙手書寫文明的筆畫。你的文明，或許就存在于銀行atm機(jī)的一米線旁，展現(xiàn)于人潮涌動(dòng)的公交車站牌下，閃耀在川流不息的行車道中。如果說，遵守公共空間的秩序與規(guī)則是底線要求，那么，主動(dòng)為別人著想、做社會(huì)關(guān)系的潤滑劑，則是更高境界。從這個(gè)意義出發(fā)，知行合一，做一個(gè)更加文明的公民，其實(shí)也是在打造一個(gè)更好的自己，過一種更值得過的生活。

梁啟超先生說過，“茍有新民，何患無新制度，無新政府，無新國家”。他的話告訴我們，所謂“文明素質(zhì)”，并不僅是會(huì)英語、會(huì)電腦的現(xiàn)代技能，更不是會(huì)穿衣、會(huì)玩樂的現(xiàn)代生活，而是價(jià)值尺度、思維方式、行為規(guī)則的“觀念現(xiàn)代化”。

大國之大，既是國土之大、國力之大，更是民心之大、民德之大。讓我們行動(dòng)起來，視文明為陽光，視德行如生命，讓文明素養(yǎng)追趕上現(xiàn)代化的腳步，讓中華文明之崛起，實(shí)現(xiàn)真正的大國崛起!

走進(jìn)十月國旗下講話心得體會(huì)大全（16篇）篇十六

眼睛是心靈的窗戶。如果我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么在你面前的將是一片黑暗，沒有美麗的色彩和歡笑的世界，當(dāng)別人玩耍時(shí)，自己卻只能聽到笑聲，這是多么孤獨(dú)和無助啊!

在這五彩繽紛的春天里，眼睛作為心靈的窗戶讓我們看到了美麗的風(fēng)景。如果你把它關(guān)掉，這些動(dòng)人的風(fēng)景就會(huì)向我們說再見。

因?yàn)榻?，有多少人陷入了麻煩和痛苦。那些明眼一族，欣賞著美麗的山水風(fēng)光，欣賞著多彩的世界，看著生機(jī)勃勃的綠樹紅花，紫色的郁金香，芳香的水仙花，綠色的攀巖植物，遼闊的野生草原，不斷地?fù)u曳著我們的心弦。

當(dāng)他們著迷的時(shí)候，有多少人因?yàn)槌两诤诎岛湍：卸械奖磦小Ｋ麄冄矍八坪趺芍〔?，繞著晨霧，罩著似有似無的輕紗，擋住了他們看世界的視線。

讓我們攜起手來保護(hù)我們的眼睛，讓這個(gè)充滿歡笑的世界永遠(yuǎn)如你所愿地來到你的眼前，不再有人會(huì)因?yàn)榻暥罡锌鄲溃裣萑胝訚砂惚床灰选?/p>

我們需要打開眼睛這扇寶貝的窗戶，讓金色的陽光照耀我們的心靈，讓宜人的風(fēng)景洗滌我們的心靈，讓自己能盡情欣賞美麗的風(fēng)景。

我們需要打開眼睛這扇寶貝的窗戶，游覽祖國的江河湖泊，看看世界各地的名勝古跡;我們需要打開這扇寶貝的窗戶，看到小溪在大自然的懷抱中流淌，歡快地跳躍著可愛的水花，快樂地唱著大自然的甜美之歌。

眼睛是人體不可缺少的一部分。如果你沒有眼睛，你將失去這個(gè)美麗的世界，一個(gè)充滿陽光的世界。看眼睛很重要!如果沒有眼睛，就像明星沒有劇本一樣。

如果沒有眼睛，就像工程師沒有圖紙一樣;如果沒有眼睛，就像名將沒有軍隊(duì)一樣!同學(xué)們，眼睛是心靈的'窗戶，我們應(yīng)該愛它，有人認(rèn)為戴眼鏡是很漂亮的，看起來像一個(gè)學(xué)者。這種想法是錯(cuò)誤的。

如果你上了大學(xué)，想考軍校，你是近視眼能考上嗎?不能。所以我們應(yīng)該照顧我們的眼睛，讓我們的眼睛永遠(yuǎn)明亮。